[薦]觀日作文四年級集錦8篇。

在我們的校園時光中一定少不了作文的存在，去探索更多寫作領域可以提升我們的綜合素養。我們為您準備的“觀日作文四年級”能夠給您帶來收獲。本文內容精辟建議加以收藏保存！

觀日作文四年級(篇1)

“有福同享，有難同當”這句名言用在他們身上實在是太適合不過了，他們就是我們班上的“搗蛋三劍客”：王宇龍，吳亮和方偉杰。每當我想起那件事，心中就會情不自禁涌起一股深深的感動之情。

記得那是一個只有短短十分鐘的課間，“搗蛋三劍客”又開始了他們的搗蛋計劃，這次的計劃是“人水球”。首先吳亮去小店買了一袋氣球回來，然后取出一個，把口套在水龍頭上，接著打開水龍頭將水灌滿，最后打了一個節就大功告成了。吳亮先人出去了一個，只聽“啪”的一聲水球砸在地上，誰從氣球里濺了出來，地上一大塊都濕了。然后"搗蛋三劍客”每人都把氣球裝滿了水，銀的同學們都來走廊上觀看。吳亮說：“方偉杰，你敢不敢把水球砸在別人臉上？”方偉杰上網：“你砸我就砸?！眳橇了斓拇饝耍瑓橇撩闇柿艘幌乱粋€2樓的同學用力一砸，水球打在了那個學生的頭上，讓后又彈到了地上。圍觀的同學們歡呼起來：“哦耶！爆頭??！”接著方偉杰說：“切！看好了！”說著方偉杰用力一砸，又是爆頭。突然上課鈴響了，同學們只能安分的回教室了。過了一會兒，蔣老師氣勢洶洶的走進教室，我們隱隱約約問到了一股火藥味。蔣老師氣憤的問：“剛才是誰把水球砸在別的同學頭上？”班上鴉雀無聲，王玉龍先站起來手：“是我砸的。”“不，是我?！狈絺ソ芤舱玖似饋?。“不管他們的事，注意是我想出來的，要發就罰我吧?！眳橇烈舱玖似饋怼ＪY老師說：“你們三個人都砸了？”吳亮有義氣地說：“對，但是注意是我出的，罰我吧?！薄?/p>

就這樣，他們三個人都勇于承擔責任，愿意為兄第兩面插刀，這種精神不是非常令人感動嗎？

觀日作文四年級(篇2)

“喂喂喂！夕婷子！你、、你竟然把我的阿博葉子摘了！老娘絕不饒你！”一棟重慶別墅內，一陣河東獅吼傳來……

”死泡沫！別喊了！“正在房間看書的夕婷子不耐煩的對雅瀾沫喊道，”說，怎么賠？“瀾沫用一副”我很生氣“的表情看著夕婷子（以后就叫婷子）”我為什么要賠？找個理由。“婷子已經習慣這樣了，于是便冷冷的回答道?！焙美埠美瞺開個玩笑！對了，入學通知書?！盀懩钆骆米佑眠@招，轉身從背包掏出兩張重慶八中的入學通知書，婷子接過后，眉頭緊皺的說道：“這不是你偶像的學校么？”“嗯嗯嗯！””……我不去“婷子沉默許久后說道，“哎，別這樣子嘛~你不去總得陪我去吧？說過了是好姐妹的！”瀾沫使勁搖著婷子的手，”好啦！放開！“婷子甩開瀾沫的手，帶上MP5和手機還有書包，徑直走出了家門，”你去哪呀？”瀾沫喊道，門外的婷子聽到了用極度無語的語氣說道：“去報到！你不去？”

當婷子到了八中門口，瀾沫也緊緊跟了上來，“婷子？”在聽歌的婷子絲毫沒聽到瀾沫的叫喚，直到聽到一大群女生的尖叫，才不耐煩的摘下耳機”煩不煩！“說著，婷子便來到了高A一班?！贝蠹液谩Ｎ医邢︽米?，請多多指教……““好了，婷子同學，請你坐到王凱同學的旁邊吧！”“哦?！辨米幼叩酵鮿P旁，”老……老師……我……我來了！“一個可愛的女生沖進了班級，顧不上自我介紹，直接走到婷子后面的位置，一屁股坐下。

觀日作文四年級(篇3)

我是一個愛看書的學生，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有不少事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》《丑小鴨》，它們頑強不屈的精神都值得我們學習。

書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像與許多高尚的人談話！，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那描寫美麗大草原的文字時，仿佛身臨其境；當我讀到一個窮困潦倒的人被好心人救助時，不禁為他感到高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友：漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，“酷斃了”的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽……

古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！笔前。姓l離得開書，又有誰不讀書呢？

法國著名作家伏爾泰說過：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當我們再次讀這本書時，仿佛又與老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的。漸漸地，我與書中的人物成了好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。

書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。我的童年離不開“書”！

觀日作文四年級(篇4)

我去得最多的地方就是金銀山。那里春夏秋冬各有特點，就讓我來為你講講吧！

春天，金銀山上的松樹和楊樹都長出了綠色的嫩芽，就像是偷偷安上去的，在此之前,它們還是光禿禿的呢！滿山遍野長出了嫩芽的樹，還有樹下五顏六色的花，使金銀山充滿了生機。

夏天，金銀山上的樹全都變綠了，就像是金銀山換上了一件綠色的新裝似的。雨水洗過，金銀山上的樹上布滿了露珠，在陽光的照耀下，樹上仿佛有一顆顆晶瑩剔透的珍珠，清新而明凈。山風吹來，使人感到說不出的暢快。金銀山又是一片夏天的美麗景色。

秋天，金銀山有的樹是黃色的，有的樹是紅色的，還有的樹是綠色的。這樣三種顏色合在一起，使金銀山看起來格外的美麗。太陽照耀著，松樹和楊樹閃爍著陽光，金銀山看起來就像披上了一件色彩斑斕的花衣。

冬天，金銀山上大多數的樹都變得光禿禿的了，只有少數的樹還沒變成光頭。大雪過后，樹上鋪滿了白色的雪花，使人感到一絲絲的寒意。山上到處都是白茫茫的，像穿上了白衣。于是，整個金銀山都充滿了冬天的美麗景色。

金銀山上的春夏秋冬各有各的特點，每個季節都美麗無比！

觀日作文四年級(篇5)

在歲月的長河里，每個人都有可能錯怪他人，但是人非圣賢，最重要的是能在錯怪他人后主動向他道歉，說聲：“對不起！”

在我成長過程中，有一件事讓我終身難忘。

那是一個風和日麗的早晨，小鳥在枝頭唱著歡快的歌曲，我蹦蹦跳跳地走在灑滿陽光的小路上，花兒向我微笑，大樹向我招手。

從我踏入學校的一刻起，新的一天又開始了！我和著朗朗的讀書聲來到了教室，放下書包，開始早讀，正當我專心致至地早讀時，我的手不知道被誰碰了一下，我本能的轉過頭來，原來是同桌捅了我一下，“干嘛”？我問，“你書包里那本課外書可不可以借我到周五”？“好吧！”雖然這是我最愛看的書，但我還是毫不猶豫地借給了他。“太好了！”我看著同桌那心滿意足地笑臉，我開心的笑了。

時間不等人，一眨眼就到了周五，正當我踏著輕快地腳步來到教室的時候，隨都沒想到一場“戰爭”即將爆發。我一邊拿起語文書，一邊向同桌要回那本書。

只見同桌臉發紅，呆呆地站在那邊，一言不發，“你怎么了，說句話呀？”可他還是跟啞巴似的，一句話都不說。這可把我弄惱火了，兩手掐在他脖子上，使勁搖，他吱唔了半天，才擠出兩個字：“丟了”。這句話仿佛是晴天霹靂，一下子擊中了我，我的心頓時涼了一半。

放學后，同桌拉住了我，正想說什么，可我不管三七二十一，一把推開他，大聲喊道：“走開！”我走在小路上，樹上的小鳥望著我，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像是在嘲笑我?！鞍?！”我被一顆小石頭給拌到了，“連你也欺負我！”我二話不說，向河里扔去。

下午，我拖著沉重的腳步來到座位上，這時，我發現桌上有一本書，這本書比語文書厚，讓我熱淚盈眶，一蹦三尺高，“找到了！”我激動得說不出話來，我翻開書，只見里面有一張紙條，上面寫著：原諒你，原諒我！

事后我才知道，原來周四晚上，我同桌去奧數班學習，那天他們在舉辦活動，正巧，勞動委員小芳也在，她也喜歡看那本書，所以就偸帶回家看了幾天，沒想到會造成這么大的麻煩。

我紅著臉，來到同桌面前，不好意思的說：“對不起，我不是故意的，我以后一定先查明真相，在做判斷?！薄皼]關系，我知道你不是故意的?！薄皩?，對，互相原諒，大家還是好朋友！”小芳也走過來說?！肮?！哈！哈！”我們三個都開心地笑了。

通過這件事也讓我明白了一個道理：在還沒弄明白事情的真相時，是不能輕易做出決定的。就是錯怪了別人，也要說聲：“對不起！”

觀日作文四年級(篇6)

星期三，毛老師布置了一項有趣的作業——上網搜集有關小英雄、偉人、名人的故事。

我在網上抄了《抗日英雄王樸》的故事，在抄寫的時候，我先認真地看了一遍。當我看到“面對敵人的刺刀，王樸想起了：頭可斷，血可流，秘密不可泄的誓言。只聽見他大聲地喊道：‘打倒日本鬼子！打倒狗漢奸！’就這樣，王樸光榮地犧牲了。”這段內容時，我感受到了王樸不怕犧牲、視死如歸、誓死不告密，為國著想的偉大精神。我又轉念一想：覺得自己不像一個少先隊員。因為我怕苦、怕累、怕困難、愛打小報告，總不為別人著想，只想讓自己占便宜，而讓別人吃虧。我覺得十分丟臉。突然，我又想起了媽媽對我說過的話：“知道錯了就及時改正，不要覺得丟臉就拋棄自信心?！?/p>

讀完這個故事后，我下定決心改掉壞習慣，多向那些小英雄學習，取人之長，補己之短。這次活動不僅讓我學到了知識，還讓我了解了許多感人的故事，更讓我懂得了做人的道理！

觀日作文四年級(篇7)

晨讀樂-四年級記敘文550字

古人云：一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨，還有什么比讀圣賢書更有意義？而且，我將要與哥哥姐姐們一起讀的是中國歷史上二十四孝的文言故事。

走出家門，清新涼爽的空氣讓我神清氣爽。一路上，沒有汽車的喧鬧。享受著這份夏日清晨的寧靜，伴著習習的微風，我們來到了目的地。

走進教室，已有一些同學在小聲地讀書。我不忍發出絲毫的雜音，打擾他們讀書的專注。

帶領我們讀書的，是一位今年剛剛完成高考的，品學兼優的大哥哥。他的聲音洪亮、清晰，語速恰當。我們依循著他的語調，認真地把每一個字讀清楚，把每一句文言都斷得恰到好處。

讀書的時候，大哥哥還特別強調坐姿要端正，這樣才能將其中的浩然正氣讀出來。讀多了，也就能稍體會到古人的存心。（WwW.djz525.com 勵志的句子）

在讀到《虞舜耕田》的故事時，哥哥向我們講解：舜的'父親，后母和弟弟，欲謀害舜，而舜卻“孺慕號泣，如窮人之無所歸，負罪引慝，孝感動天”。下文又讀到“大舜心中，只有父母，故不知其他，只求可得父母之歡心，故始終不見父母不是處”。我在朗讀中體會到文言的簡練明了，感受到舜對于雙親的至孝。我對舜的敬仰之心便油然而生。

第四篇《曾參養志》中的“李文耕謂凡為父母，未有不望其子之成立，成立于功名者小，成立于道德者大”。從中，我能體會到圣賢人重德性而輕名利的崇高追求。正像大哥哥所說，無需字字落實，只要用心體察，讀來自然鏗鏘有力、正氣凜然。

伴著瑯瑯的書聲，徜徉在古圣先賢光明而智慧的言語中，我們流連忘返。

假期的生活是豐富的，我可以錯過游泳的時間，可以減少睡眠，但，我絕對不能錯過這晨讀的快樂時光。

觀日作文四年級(篇8)

一天，我和媽媽一起去打掃衛生。媽媽正在認認真真地掃地。突然，媽媽彎著腰說：“你去幫我倒垃圾吧！”“ok！”我說。說著，我便走向了電梯。

垃圾已經倒完了，我覺得很無聊。于是，我再次向門口跑去，發現了門口有一個漂亮的紅口袋，我就以為這個也是垃圾，就不動腦的拿著口袋跑向電梯，把紅口袋丟了，我又回到家里。突然媽媽說：“你有沒有看見我的紅口袋？”“看—看見了！”我說。話一到嘴邊，就小聲了起來?！澳脑谀抢锬兀俊眿寢尶粗艺f。我又不好意思地說：“丟了！”媽媽生氣地說：“你把它找回來！那可是你的臺燈和毛衣?。∧阍趺纯梢詠G了呢？”于是，我急忙向電梯奔去，到了第一層，我又跌了一跤。那個時候，我真想說一聲：“我比每個人都霉”。我又向垃圾桶那邊跑，這是，我左看看，右看看，希望沒有人看見我在撿破爛。我向垃圾桶內看，“哎呀，誰把紅口袋給拿了呀？”我著急地小聲說。在電梯里，我左思右想，該怎么辦呢？怎么跟媽媽交代呀？哎！都怪我不動腦，就急忙往垃圾桶丟了。

“找到沒有？”

“沒有！”

“以后再不動腦筋，就是這樣的結果！”“知道了！”我又不好意思地說了聲，以后我再也不敢不動腦筋了！