四年級觀后感作文3篇。

作文是發展語言表達能力的必要手段，寫作是一種探索自己內心的方式能夠讓我們更深入地了解自己。一篇好的作文也會讓人很難忘記，您是否正在為寫作文而發愁呢？您可以在以下內容中找到跟“四年級觀后感作文”有關的資料，相信我這些課程可以為您提供更好的學習體驗！

四年級觀后感作文(篇1)

三月到了，雖然天氣仍然那么冷，但三月里卻讓人感受到了絲絲暖意。我們總要與雷鋒叔叔相約在三月里。他的精神溫暖著我們每一個人。

雷鋒叔叔的人生雖然只有短短的二十二年，但永遠留在了我們心里。有人說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”足以見雷鋒做的好事之多，又是一年的三月來到，我在思索，雷鋒的精神是什么呢？雷鋒叔叔做好事為了什么呢？

三月五日那天，學校組織我們看了影片《我愛北京天安門》，看著小慶和他的伙伴們努力排練有關天安門作文的歌舞表演，憧憬著有一天能夠登上北京天安門，我被他們那深深的愛國之情打動了。愛國之情是一切的根本，因為愛國才家，愛他人。小慶為了來寶爺爺的健康，努力阻止他喝酒，陪他鍛煉身體，這是一群多么可愛的懂事的孩子呀！

看完影片時我心中的疑惑解開了，雷鋒精神的實質就是愛呀。熱愛祖國，關愛他人。樂于助人是中華民族的傳統美德，我們應該向雷鋒學習，向小慶學習我報國之志，轉化為愛國行為，從小事做起，從現在做起，關愛他人，發揚中華民族的傳統美德！

四年級觀后感作文(篇2)

雷鋒，這個熟悉名字在我們心中閃爍著不滅光輝。他把自己旺盛青春全部獻給了黨，獻給了人民，他永遠是我們學習榜樣，他高尚理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅美好形象，將永遠活在我們心中。黃亞洲寫《新雷鋒故事》中那樸實雷鋒，讓我難忘……

一想起雷鋒，人們都會想到教別人題目啊、給老人讓座啊等等。我們班也不乏好心人，施高偉、趙培云等人都是。我同桌殷秋桐也是其中一個，每當附近同學向她借東西時，殷秋桐大多都會借給他們。有一次，上美術課，我油畫棒忘帶了，只好向殷秋桐求助，可是，我剛準備開口時，殷秋桐便說：”楊汪龍，油畫棒忘帶了吧，我借你水彩筆!“說完，便把她水彩筆放到桌中間，然后繼續畫起她畫來。那時，我感到心中好像有一股暖流涌了進來，滋潤了我心田，讓我變得無比快樂。ZwB5.COm

雷鋒，這個真切地生活在中國土地上年輕人，怎么就會那么深切地感動著一代又一代人呢?盡管感動程度不同，感動方式不同，但是，雷鋒作為我們中華民族精神象征之一，這種地位確立，恐怕已是不爭事實。雷鋒，中華之魂!

四年級觀后感作文(篇3)

《青春雷鋒》講述了雷鋒從小學畢業到犧牲的成長經歷，是一部傳記性質電影。影片將著力描寫雷鋒平凡的成長經歷，用生動的影像和鮮活的細節展示其“感恩社會、熱愛生活，自強不息、艱苦奮斗，助人為樂、服務人民”的精神。1956年，長沙望城縣招工現場來了一位青年，“我叫雷鋒，生于1940年，出身貧農，是團員。我要去鞍鋼，當煉鋼工人……”在那個激情燃燒的年代，雷鋒將黨和政府給予的巨大恩澤，在心里化成不竭的動力，當戰士以保家衛國，務農務工以建設新中國，到祖國和人民最需要的地方去，以國人為家人，以國家為自家，再生父母是逐漸走向成熟的他自我歷練的`人生信條。

脫穎而出的他備受關注，縣委書記、鞍鋼的廠領導、兵役局的政委、部隊的首長、都被他的執著追求所打動，讓他那一個又一個看似不可能實現的愿望得以實現，最后成長為全軍全社會學習的榜樣。而他的品質、才華與英俊也同樣吸引著他的女同學與女同事，她們以自己的方式在關心和愛戀他。他也有過自己心儀的姑娘，卻終因與那個時代以及他的個人理想相悖而勞燕分飛。

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今日觀后感: 四年級觀后感：龍貓觀后感(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日觀后感: 四年級觀后感：龍貓觀后感(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫院，她們和她的爸爸搬到了鄉村，在綠色的世界里他們生活的很快樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來，突然旁邊出現了一只很大的動物，因為沒帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發生了一系列神奇的事情。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自己的一些小力量幫助這個家。可是現在的我們呢?各個都是“小公主”、“小皇帝”，不幫助家長，就連喝水也要家長幫忙。

小梅是一個近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛，雖然有時候會幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛?？墒乾F在的我們，自私、任性等壞毛病都會有，但是大家都不能善良一點點嗎?現在，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫院。

生活中，不是每一個人都是十全十美的，但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒。

看了這部電影，我知道了一個道理：不管你是一個怎么樣的人，只要你有最真誠的心，就可以打動別人。

觀后感精選: 四年級觀后感：《地震之謎》觀后感一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“觀后感精選: 四年級觀后感：《地震之謎》觀后感一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

據統計，自1900年起，全球7級以上地震達1000多次，8級以上地震達180多次。20xx年3月12日，日本9級大地震，引發核電站事故，造成全國性污染。20xx年5月12日，汶川8級大地震。

然而，在地震帶，情況卻更不容樂觀。在環太平洋地震帶，9級以上地震有4次；在歐亞地震帶，還有那土耳其7。8級地震，印度8。9級地震……5級以上則為劇烈地震，那這些數據是多么觸目驚心?。〉厍蛟谶\動，地震就是十分普通的自然現象，可它能引發大災難，還曾經造成22萬多人死亡！

地震距離震源最近的地方會產生地震斷裂帶，是地震中傷害最大的地方，造房什么的都要盡量遠離這個地方。

光有地震知識還不夠。我國是全球地震頻發的國家之一，那我們該如何從這隨時可能來臨的地震中“全身而退”呢？古時早有探測地震的“地動儀”出現了，而我們還需要地震中的自救知識。地震的時候，要盡量跑到空曠的地方，像操場之類的。如果沒辦法逃出去，要躲在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

地震不可避免，但是，我們可以自護！

熱門觀后感: 四年級觀后感：《火燒圓明園》觀后感之四

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門觀后感: 四年級觀后感：《火燒圓明園》觀后感之四》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

暑假期間，電影頻道播放了許多愛國主義教育影片，這些影片以精彩的情節、感人的細節和深刻的內容，留給我深思和啟迪。在這些影片中，讓我感受最深、感慨最多的是《火燒圓明園》這部電影。

《火燒圓明園》講述了十九世紀中葉發生在中國大地上的國恥。八國聯軍侵入中國，英法聯軍進逼北京，清王朝昏庸無能，咸豐帝置百姓安危于不顧，率嬪妃及大臣避居承德，英法聯軍仗著洋槍洋炮攻入北京城，這些驕橫野蠻的強盜到處燒殺搶掠，無惡不作，他們將圓明園搶劫一空之后，為掩蓋滔天罪行，縱火焚毀了這座舉世聞名的“萬園之園”。

看著熊熊大火，我的心在悲哀，為清政府的無能悲哀，為失去中國人心中的天堂悲哀，為失去祖國的文化而悲哀。

看著熊熊大火，我的心就像油煎一樣，痛恨毀滅圓明園的強盜，痛恨毀滅圓明園的英法聯軍，痛恨使圓明園毀滅的腐敗無能的清政府。

看著熊熊大火，我恨不得沖上去把大火熄滅，恨不得把這些可恥可惡的強盜們趕出去，恨不得去問問清政府當時你們到哪里去了??可是我只能眼睜睜地看著大火燒，燒，燒……這把火燒毀世界上建造時間最長的皇家園林，這把火燒毀了世界上最大的皇家園林，這把火燒毀了世界上建筑景觀最多的皇家園林。這把火燒毀了世界上最珍貴的皇家園林，這把火燒毀了……

我要問一問侵略者，你們憑什么在中國的土地上燒殺搶掠?你們憑什么在中國的土地上橫行八道?你們憑什么……?現在我知道答案了：落后就要挨打。我們清政府的腐敗無能，我們清政府的閉關自守，我們清政府的驕傲自滿，讓我們中國成為了一個落后的國家，成為了一個任人欺凌的國家，成為了一個東亞病夫。

梁啟超曾說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！爆F在我知道，這把火可以燒毀舉世聞名的圓明園，卻燒不毀侵略者的滔天罪行，燒不毀中華民族的仇恨，更燒不毀中國人民的勤勞與智慧!做為少年的我們應該”加倍努力地學習真本領，長大以后為中國的繁榮昌盛、為保衛自己的家園貢獻自己的一份力量，再也不讓任何侵略者踏進中國領土一步!

[觀后感分享] 四年級觀后感：孔子觀后感精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[觀后感分享] 四年級觀后感：孔子觀后感精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

孔子這部電影的主題是學習孔子高尚，讓人深有所思，是的，在當時那個戰亂的時代，孔子的儒家道法被各個國家重用，但他沒有被別的國家用重聘金所動，依然效首魯國，但最終被叛人挑撥而被趕出魯國四處傳教乞討，如果是現在這個社會，一定是一個被視為尊重的人，但是那個戰亂的時代，竟然像一個乞丐一樣流落街頭，連口飯都吃不上！使人不禁嘆息人生的不公，竟然讓如此一位圣人墮落……

看到孔子在那種黑暗的年代依然正直的身影，我不禁有所感動，在我們這個沒有戰亂，和平的年代里，擁有孔子這種品行的人幾乎已經見不到了，要想學會孔子的修行不容易，但也很簡單，說簡單是因為只是捍衛了做人的最基本的原則，其實孔子也只是做到了這一點，但難是因為這一點，如果要做到這一點需要的不是想象的那么容易，就要拋棄功名，財物，地位等等，雖然我們不一定能做到孔子這樣偉大，但我們起碼不能在人生路上做惡事，而在別人看來，我們遠沒有孔子偉大，但我們可以自豪的說，我這一生是正直的，是不邪的！

看了孔子后，我沉思了許久……

[觀后感必備] 四年級觀后感：鄉村

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[觀后感必備] 四年級觀后感：鄉村”，僅供您在工作和學習中參考。

在幽靜而又偏僻的農莊里，十幾戶人家各忙各的，好像家家都有干不完的活兒一樣，沒有一會兒是停息兒了的。

靜靜的走進村莊，玉米桿一簇簇、一叢叢、一片片，金黃色的玉米像個笑臉娃娃似的，喜迎迎的生長在綠色的梗上，桿尖兒上，玉米尖上長出了一根根短而細的“頭發”來。這不，一對母女倆正在把成堆的玉米肅剝開，一個個，一個個地整理好。小女孩的媽媽身穿襯衫，下面穿了一條綠色的棉褲，她的頭發是披下來的。烏黑濃密的頭發似乎已經長出了幾根不易發覺的白發。

小女孩的動作像是在練舞蹈的基本功，瞧她，臉上有一抹淡淡的微笑，這是練舞的人必備的本領。她自然地蹲下去，似乎在練腿上運動，又好像出了神。

呀，起風了，涼颼颼的，可真叫人舒服。“咕咕、咕咕”那是鴿子的叫聲。循聲走去，有一位小男孩正在放鴿子。只見小男孩正忙著四處抓鴿子。小男孩兒的父母可能在小男孩年幼的時候就去世了，不然，哪個父母忍心讓自己的心頭肉去艱熬這樣的生活呀！我們看不到小男孩的衣服，只看得見小男孩那張小小的臉那笑容可掬的臉。雖然小男孩和生活過得十分艱難。但他還是對接下來的生活充滿了信心。秋風吹來，金黃金黃的樹葉沙沙作響，婀娜多姿地搖擺起來，照映出了小男孩的那張臉，讓他的笑容更加迷人。這也許會給小男孩人、今后的生活增添一份幸福吧！

再往前面看，許多人再晾曬玉米，干裂過的玉米，在玉米堆里顯得格外顯眼，使人一看，不禁心曠神怡。

農莊里，有收獲和快樂，也有幸福和喜悅。

2024觀后感推薦 四年級觀后感：漫畫《父與子》觀后感(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2024觀后感推薦 四年級觀后感：漫畫《父與子》觀后感(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在德國的小鎮上，有一個溫暖無比的家庭，由一個聰明伶俐的小學生，一個漂亮和藹的媽媽，和一個胖胖風趣的爸爸組成的。他們每天都會發生一個幽默、有趣的小故事。

有一天，媽媽在家燒好一桌子的菜，有紅燒排骨、番茄魚片、還有牛肉湯等，各種美味的佳肴?？墒?，兒子一放學就直奔房間，趴在地上看起書來，開飯時不管媽媽怎么喊他都不出來，房間里面傳來呵呵的笑聲，爸爸剛要舉筷，看到前面的椅子還空著，就問媽媽：“兒子去哪兒啦？怎么不來吃飯呢？”媽媽有些生氣的說：“這孩子，一回家就跑進房間，在房間里傻呵呵地一直笑?！?/p>

爸爸徑直走向兒子的房間，看見兒子正全神貫注地在看一本書，“嚇死我了，怎么是你??！爸爸。”兒子終于緩下神來。“快回去吃飯?！卑职中χ卮稹?/p>

兒子推開房門走了出去，此時，爸爸下意識地看了看令兒子那么著迷的那本書，原來是現在受歡迎的“幽默大師”，他隨手翻看里面的內容，居然像被施了魔法似的，也入迷了。

媽媽看看見兒子一個人出來，兒子說：“爸爸在我后面??！”這時房間里傳來爸爸的笑聲?！白呶覀円黄鹑タ纯?，我倒想知道那書怎么讓一個大人都這樣的?！眿寢尶雌饋碛悬c不大高興。

來到房間里，爸爸完全沒有察覺到背后有兩雙眼睛正盯著他正在看的書，突然房間里的氣氛豁然開朗，大家都大笑起來，原來啊，這本書中最好笑的情節到了，就連本來還不相信這本書非常吸引人的媽媽也哈哈大笑起來，房間里頓時充滿了歡聲笑語。

看，這樣的故事在一個細心的漫畫家手里，總能讓人晃如身臨其境，把這些故事畫成了一系列的漫畫，而且非常有趣。你想要去看看嗎，這冊漫畫的名字叫做《父與子》！

[精華觀后感] 四年級觀后感：《父親》觀后感之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精華觀后感] 四年級觀后感：《父親》觀后感之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天老師給我們播放了一首歌名字叫做《父親》，讓我和班上很多同學都感動的留下了眼淚。

歌和視頻中講述一個老父親，默默地對自己的孩子付出，從沒要求過回報，哪怕被孩子誤會，還是一樣愛著自己的孩子，而孩子卻有時候不能理解父母對自己的愛，總是惹父母生氣。就像歌中唱到的“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易”我們一直不停的想父母索取，從來不知道對父母感謝，直到長大了才能理解父母的辛苦和愛。

生活中爸爸媽媽雖然經常訓我們，有時候對我們很嚴厲，但是爸爸媽媽把最好吃的，最好用的東西都給了我們，哪怕自己工作累的不行還是回家照顧我們的飲食和學習。所以說世界上最偉大最無私的愛就是父母對孩子的愛。

我也會努力做個好孩子，孝敬父母，聽爸爸媽媽的話，努力學習，做一個尊老愛老的好孩子，等他們老了就可以好好地照顧他們，去回報爸爸媽媽的養育之恩。

【觀后感收藏】 四年級觀后感：力克胡哲的故事觀后感(篇一)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【觀后感收藏】 四年級觀后感：力克胡哲的故事觀后感(篇一)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天下午的品德課上，劉老師給我們看了一段片名叫做《創造生命奇跡的殘疾人力克胡哲的故事》的視頻。

這段長三十分鐘的短片講述了一個叫力克的澳大利亞人，他一生下來就沒有正常人健全的四肢，幼時過著被人嘲笑、嘲笑、再嘲笑的生活，但這些他全部都沒有在意。十幾年以后，他成為了一位殘疾人勵志演講家。他還寫了一本書，書名叫《人生不設限》；他也走過五大洲，去過兩百多個國家，做過無數次的演講，感動了許多人。他身殘志堅，許多人在他身上看到了希望。

看完這段短片，我被深深地震撼住了。我在他的身上看到了生存的力量，在他的身上看到了無懈的斗志。殘疾人都這么有斗志，我們就更應該具備了。在生活中假如遇到了困難，堅持不下去的時候，我們就可以想想力克他是怎么堅持下來的，就一定會有堅持下去的動力，做事情就是靠著無懈的堅持、努力才能把事情做好。

生命是美好的，我們不要在意別人的眼光，要堅信自己的理想，未來是靠自己的雙手創造出來的。