小學四年級作文觀后感(精選8篇)。

作文并非死板的語言形式，寫作能夠拓展我們的思維提高我們對周圍事物的認知。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時的積累，寫好一篇作文需要注意什么？我們的小學作文網編輯心思縝密制作出了這份稱心如意的“小學四年級作文觀后感”，熱烈歡迎你參考這些資料愿它們成為你進一步發展的催化劑！

小學四年級作文觀后感(篇1)

假期跟爸爸一起游覽黃山，在西遞一家書店里，爸爸推薦給我買了一本書，書名叫《民間古楹》。

剛看到那本書，古色古香，邊框有著跟西遞窗戶四周的木雕一樣的花紋。書的第一頁上就有一個孝字。爸爸說那是南宋思想家，教育家朱熹的楹聯：詩書處世，忠孝傳家。由于筆鋒的曲折頓挫，使孝字的上部，酷似一仰面跪拜的后生側影，孝字的形和意密切吻合，故而倍加形象。一個對父母都不孝的人，對待朋友，甚至做事都不會好。意味著做人的道理。

在這本書里，收集著古徽州三千多幅楹聯，其中，我最喜歡的一幅楹聯是快樂每從辛苦得，便宜多自吃虧來，在這幅對聯中的快字上少了一豎，辛字上多加一橫，爸爸說這意味著多一份辛苦，就能獲得一份快樂，吃小虧占大便宜道理。這本書里的學問真多啊!我喜歡這本書，沒事的時候總喜歡慢慢和爸爸一起品讀。

小學四年級作文觀后感(篇2)

一本好書，可以影響人們的一生，更能使人類進步。今天我就給大家分享一本好書，名叫《狼王夢》。這本書是由著名的動物小說家沈石溪所寫，里面儲存著一個又一個精彩的故事，每個故事都令我提心吊膽。下面就讓我就給你講一講吧!

首先翻開封面，歡迎你進入了動物的世界。在這個世界里，是沒有法律的，只遵守著弱肉強食的規定。母狼紫嵐歷經千辛萬苦地給養育孩子們，想讓它們其中一個成為狼王，完成父親黑桑的遺愿?？上В蠉古嘤暮谧斜唤鸬癯粤?，藍魂兒中了獵人的陷阱，母親不忍心看到藍魂兒被獵人打死，無奈親口咬死了她，雙毛在爭奪王位時被意外咬死，只剩下了女兒媚媚。最后，紫嵐和金雕同歸于盡了，她的女兒媚媚也生下了自己的寶寶。紫嵐只想著以后有一位自己的孫子能成為狼王。

書中最讓我印象深刻的話是紫嵐對藍魂兒說的：狼是是不會輕易流淚的，靠鋒利的爪和尖利的牙得不到的東西，靠眼淚更不可能得到。應把痛苦埋在心底發酵，最后，凝聚在爪牙上，把原來屬于你自己的東西奪回來。這句話在我遇到困難的時候常常鼓勵著我堅持自己，努力拼搏。同時我開始理解媽媽對我的嚴格要求，以前我總是埋怨她，現在我才知道：原來媽媽也是紫嵐，她是希望我成為狼王。啊!媽媽對我的愛是那么多、那么濃，想到這里，我不禁濕了眼眶

一本好書會使我們終身受益，《狼王夢》就是這樣一本書。同學們，你們也去讀一讀吧!

小學四年級作文觀后感(篇3)

暑假到了，媽媽給我買了一本藍色封面的書《父與子》。它講的是父與子之間的許多搞笑的畫面。

其中有一頁內容叫假裝夢游。兒子喜歡吃糖，父親為了保證兒子的牙齒健康，不讓兒子晚上吃糖。這一天兒子想了個招。在晚上睡覺之前，在木板上寫上這樣幾個字夢游者，請勿驚醒，免生危險。之后就躺在床上假裝睡覺。過了一會，父親進來了，看到了木板上的文字，有些疑惑。這時兒子慢慢地從床上起來，打開柜子，拿出糖果，倒到了床上，父親看到想上前阻止，可是他又有些遲疑，因為木板上的幾個字，他擔心兒子是不是正在夢游，如果兒子被驚醒了，是不是有危險。而兒子開始吃起了糖果，父親傻呆呆地看著

父親擔心兒子，關心則亂。但是他對兒子的愛是真實的。每一個父親都會毫無理由的愛著他的孩子。我的爸爸媽媽也很愛我，我很幸福，我想我也要好好愛他們。

小學四年級作文觀后感(篇4)

讀《三字經》有感

“首孝悌，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。

百而千，千而萬?！彼囊馑际牵阂粋€人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學習看到和聽到的知識。

并了解基本算術，以及理解課文、閱讀文獻。我國采用十進位算術方法：一到十是基本的數字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬……一直變化下去。

既然孝敬父母和兄弟情誼排在第一位，說明它是最重要的。因為我們的父母養育我們，我們的兄弟姐妹是我們的兄弟。然后就是要學會語文和數學，可見學習的重要。

后面的“一而十，十而百。百而千，千而萬”使我們明白了：凡是什么東西，剛開始都是很弱小的。

只有不斷的努力才能使我們更強大。

古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸洝纷阅纤我詠?，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。讓我們熟讀《三字經》吧！

小學四年級作文觀后感(篇5)

讀《琴聲叮咚》有感

宜章縣進修附小薛業彤

讀了《琴聲叮咚》這篇課文，使我受益匪淺。文中小主角小姑娘為了學會彈琴，夏練三伏，冬練三九，終于達到了爐火純青的地步。

文中令我感動的是“夏的黃昏，屋子里還滯留著一股熱氣。人們都到街上、湖濱、公園、廣場去乘涼，然而在那搖曳著荷綠色窗簾的窗口里，仍然不斷地傳出悅耳的琴聲。叮咚！

叮咚！叮叮咚咚……”小姑娘勤學苦練，在大家都休息的時候，還坐在悶熱的家里練琴。她不怕在炎熱的夏天練習。這種毅力值得學習。

還有，在寒冷的冬夜，她在大家早躺在溫暖的被窩的時候，用那雙凍得發紅的手去去彈動冰冷的琴玄，為風雪夜歸人送來一曲溫暖、親切的曲子。她是那么刻苦、善良。

看著小姑娘的舉動，我臉上感到火辣辣的。寒假的一天，外面下雪，天氣很冷。我在做英語作業。我的手凍得通紅，英文字母歪斜。

我不是平心靜氣完成作業，而是把筆晾在那兒，把手伸進火爐取暖。我和小姑娘相比，差十萬八千里！我為自己不能刻苦地面對困難而感到羞愧。

《琴聲叮咚》深深教育著我：只要勤學苦練，鐵棒也能磨成繡花針！

小學四年級作文觀后感(篇6)

小學四年級讀后感作文（1）

我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無比快樂。

《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過完快樂的六年時光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。

我真的真的希望……

小學四年級讀后感作文（2）

在我三年級時，曾經看過一本書，書名叫《假話國歷險記》，至今記憶猶新。朋友，你看過嗎？如果沒有，那就跟我一起來揭開它的面紗。不過你一定要相信，我下面說的每一句話都千真萬確。廢話不多講了，我們趕快進入主題吧。

這本書是意大利作家羅大里寫的。書中講的是一個叫小茉莉的孩子因為嗓門太大，處處受到別人的歧視，因此奔走他鄉，沒想到誤打誤撞進了假話國。這里黑白顛倒，面包叫墨水，紳士叫海盜，起床說晚安，睡前道你早，不服從就要坐大牢，這都是一個叫賈蒙利的海盜頭子的杰作，因為他嫌海盜這個名聲太難聽。

在這里，小茉莉因為不愿說假話被多次抓進監獄，可他沒有屈服，而是勇敢地同困難作斗爭，義無反顧地堅持了下去。由于他的嗓門大，也做了一些不同凡響的事，例如他使勁一喊就把墻壁上的貓震活了；他放聲歌唱時，竟把全國的玻璃都打碎了，把墻壁震得嗡嗡作響，還掉了一層漆。他用高亢的聲音震跑了假話國的國王，震塌了“瘋人院”，也解放了許多無罪的、敢說真話的人。

在反抗中，小茉莉結識了一些朋友，他們一起*了朝廷，奪回了本就屬于自己的自由。

朋友們，想揭穿海盜的秘密嗎？想助小茉莉一些臂之力嗎？心動不如行動，趕快跟我一起出發吧，這本精彩絕倫的書一定會讓你終生難忘。

小學四年級讀后感作文（3）

風拂過我的耳旁，留下一股淡淡的清香與淺淺的惆悵。

看著眼前那海洋般浪漫的龍膽，安靜，憂郁，沉默，孤獨，這讓我想起了那猶如曇花一現的美麗的女孩，她是那么的美麗，卻又那么的脆弱。

田維就是這個美麗的女孩，她是一個地道的北京80后，于1986年生于一個普通的家庭，她是一個樂觀的女孩，是快樂的代表。但命運何其不公，讓她早早的便離我們遠去?；蛟S，她是上帝指派下人間的精靈吧，是上帝的寵兒，上帝舍不得讓她在人間便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知?？偠灾?，我們知道，她確確實實離開了我們。

那海洋般浪漫的龍膽看上去有些凄涼，純白色的龍膽花，花瓣的邊緣是淡淡的粉紅。龍膽花，一株有著纖弱姿態的花，看了便令人心生愛戀的花，靜靜地佇立在那里，像苦苦等待的癡心的人。也許正因如此，它的花語是：愛上憂傷的你。

田維也是這樣的一朵龍膽花吧，她敢愛敢恨敢哭敢笑，在得知自己身患絕癥時，仍心情淡然的寫下了一本厚厚的博客，用文字唱響了生命的旋律。

小學四年級作文觀后感(篇7)

屬于自己的花

此時已是深夜了。

像往常一樣，我在明亮的燈光下復習了今天的課。

夜晚，安靜得很奇怪，突然不知從何處飄進一股寒風，寒意襲人。我拿著課本讀起了陶淵明的《飲酒》。

“采菊東籬下，悠然見南山?！焙妹?！“山氣日夕佳，飛鳥相與還。

”好美！在這樣寧靜幽靜的田園生活中，陶淵明無法用言語表達內心。周敦頤說：

“予獨愛漣而不妖。”蓮。一個圣潔的花，作者周敦頤巧妙的借贊美蓮花的可愛來各頌自己君子的堅貞氣節，他既不愿意隱逸，也不貪慕富貴，志在堅貞不渝地保持君子的操守，表現了潔身自好，不與世俗同流合污的生活態度。

我也愛荷花。陶淵明只愛菊花，這是對他高尚品質的贊譽。周敦頤愛蓮是表現自己的人格和操守。而我愛蓮不是因為自己，我是欣賞它那種出淤泥而不染的精神，我寫不出周敦頤這樣的好*，但我知道自己明白就可以了。

每個人都有自己喜愛的花，有的是至高無上的玫瑰，有的是高潔的白合，有的是樸素的太陽花……每朵花都代表了自己的品質。

人活著就要有一棵屬于自己的花。

小學四年級作文觀后感(篇8)

四年級小學作文讀后感

四年級小學作文讀后感

在今年的這個寒假里，我看了三本好書，有《賽爾號》、《爸媽不是我的傭人》、和《海嘯中飛翔的狗》這三本書。其中，最令我難以忘懷的是“爸媽不是我的傭人”這本書。

這本書主要講述一些頑皮懶惰的孩子，他們逐漸成為獨立的好孩子。書中的主人公每天都被父母當作殿下對待，但他并不滿足。他認為照顧孩子是父母的責任。然而，他在學校經常被同學嘲笑，所以他有信心徹底改變。

從那天起，他每天都安排他必須做的事情和時間。他對自己要求很嚴格，有時還積極幫父母做家務，甚至給父母做晚飯。他在班上也改變了很多，和班長小櫻桃獨立比賽。他雖然失敗了，但一點也不氣餒，反而更加自信。

后來，當班主任提議下鄉體驗生活時，他熱情地報名，讓他知道農村孩子是多么孝順、勤勞、懂事。我也看到了農村孩子學習是多么簡單，但卻無法實現。這使他有了給農村孩子捐款的想法，讓全班同學都捐款，也讓老師不知道，偷偷地。

不過，后來讓老師知道，讓老師對校長說，讓校長回復全校的捐款，結果還是成功了。從此，他徹底改掉了所有的壞習慣，成為一個獨立自律的好孩子。

我看了這本書，心里有無數句“要跟他學習”這句話。想讓自己也變得像他一樣，甚至比他更好。我偷偷地決定改掉一些壞習慣，比如：

在生活上離不開父母的寵愛，在學***要父母的監督。（個人總結網 676u.cOm）