五年級讀書筆記7篇。

閱讀如同夏日的清風，給予人們心靈的安慰，尤其是閱讀過作者寫的作品，書中的情節讓我欲罷不能。我們不妨寫一篇簡單的讀后感，談談自己的感受，如何讓自己的作品讀后感更具有感染力？編輯為您搜集了一些有關“五年級讀書筆記”的資料，請您繼續閱讀下文獲取更多的相信資訊！

五年級讀書筆記【篇1】

第十二講習作4：讀書筆記或讀后感

寫讀書筆記或讀書后的感覺，就是用感覺和觸覺來寫，用敘述和討論相結合。

既要寫“感”，又要寫“讀”，既要說道理，又要擺事實。閱讀筆記可分為四種類型：符號筆記、節選筆記、剪貼筆記和情感筆記（閱讀后）。

和凡卡比，我們這一代的小學生確實是無比幸福。我們應該珍惜今天的幸福生活，努力學習，成長為一個有用的人。

每個人都有童年，但每個人的童年都大不一樣。比如我和凡卡，我的童年是金色的童年，充滿著歡樂和美好，像美夢一樣的甜蜜；而凡卡的童年是苦難的童年，只有饑餓和痛苦，像掉進無底深淵，我和凡卡相比，真實天壤之別?。?/p>

凡卡從小就給資本家做工，吃不飽、穿不暖，早晨啃一塊面包，中午只有一碗稀粥喝，這么點吃的東西，就是讓一個成天睡大覺的人吃，也填不飽肚子啊，何況一個成天干活的人呢！凡卡穿得就更糟了，不管嚴冬還是酷暑，只有那么一件小襯衫。

芬卡在一家陰暗潮濕的商店工作。老板揍他，伙計們取笑他，別人欺負他。一個九歲的孩子需要親人的關愛，但他得到的卻是冷漠和殘忍。

我卻不同，在家里，我像個“小太陽”，爸爸媽媽是“行星”，成天圍著我轉，要什么有什么，好像世界都是我的。夏天，我穿上漂亮的花裙；冬天，我穿上棉襖、棉褲，從不凍。

每天，我都在寬敞明亮的教室里學習。像媽媽一樣的老師教我學習文化科學知識和做人的道理。凡卡只有一個親人，而我身邊卻到處有親人。

為什么我們和孩子的童年不同？那是因為社會制度不同。我住在社會主義新中國，凡卡住在沙皇統治下的舊共產黨。想想凡卡，比比自己，我更加感受到社會主義制度無限美好，決心p>

閱讀訓練：

1、本文沒有運用了的修辭方法。

a、比喻b、排比c、對比d.擬人

2。畫出第四自然段中的隱喻句子，并寫出它的比較結果。

3、從文章找出下列詞的反義詞。

痛苦熱情傷害p>

干燥狹窄嚴冬p>

4、給最后一個自然段空白處加上標點。

5、用“______”在文中畫出點明“我”和凡卡童年不一樣原因的句子。

6.補寫文章結尾。

在寫讀（觀）后感的時候，要注意以下兩個方面。

首先，選擇感人的作品來讀或觀。因為只有那些能打動人們內心情感的作品，才能觸發你的情感，觸發你的真情。當你寫作時，你會覺得有話要寫，有感情要表達。

其次，抓住重點，尊崇原文寫感慨。寫讀（觀）后感，重點應該放在寫感想上，一定要把感想寫清楚。抓住原作品中的一兩點自己感受最深的地方來寫。

不要把對原作品的復述當成重點，要將原作品內容與你的生活實際聯系起來讀感想，感想要發自內心，不能無病呻吟。

只要我們選擇優秀感人的作品進行閱讀和觀摩，在閱讀和展望中進行思考，我們就會有所收獲，并逐漸寫出高水平的后閱讀（展望）感受。

回首往事，回憶甜蜜的痛苦、幸福、辛酸、正義、自卑、優越、羞恥、悲傷、輕松、興奮、清晰的身體、輕松

舒坦自如心曠神怡無地自容無可奈何不知所措不可名狀汗顏無地

平淡無味心潮起伏思緒萬千激動不已思潮洶涌心潮激蕩感激涕零

情不自禁熱淚盈眶心悅誠服肅然起敬愛不釋手受益匪淺意猶未盡

最近，我讀了老舍先生的《養花》。這篇文章含義深刻，寫得很好，令我愛不釋手。

今天，我懷著無比喜悅的心情讀了《外國科學家的故事》里的《愛迪生》這篇文章。《愛迪生》這個故事使我體會到要取得優異的成績是不容易的，必須付出艱苦勞動。

天上有花云，像鯉魚背上的鱗片；月亮在云縫里跑來跑去，忽明忽暗。明的時候長，暗的時間短。

從亭里往下望，翠竹郁郁蔥蔥，像一個個綠色繡球，被拋在群山之中。

太陽花有粉紅色的、大紅色的、金黃色的、淡黃色的……各種色彩的花交織在一起，就像一匹色彩斑斕的錦緞。

花莖有綠色的葉子，又短又尖，還有一層白色的細毛。每一根花莖的頂端都有一個含苞待放的花骨朵，下面圓圓的，上面尖尖的，很像我削的鉛筆尖

◆ 形狀之美是一種創造的美感，它顯示出人類的智慧和對幸福生活的向往p>

◆兩物體想加就變成了新品，比如，鉛筆加上橡皮就變成了帶橡皮的鉛筆，

鎖定的日記變成鎖定的日記。。。你會發明新東西嗎？

◆怎樣寫手工日記？

好書介紹當代兒童文學作品

《親親我的媽媽》這是著名作家黃蓓佳2006年最新奉獻的長篇小說，是其“傾情小說”系列中的一部。很適合小學高年級兒童及其父母共同閱讀，是當前對孩子進行情感教育的好讀本。

《我要做好孩子》 黃蓓佳，故事就像發生在我們身邊的每一件事一樣都讓我們深有感觸值得一讀。

這組以印度鐵路為主題的照片，真實記錄了印度民眾的交通生活，自行車不需拆卸即可上車等眾多使人“暈?！钡膱鼍埃o讀者留下了深刻的印象。印度與外界的文化差異和經濟差距在這組照片中體現的淋漓盡致，畫面給人以沖擊和震撼之感……

五年級讀書筆記【篇2】

在浩瀚的書海里，有許多好書熠熠生輝。這個暑假，老師給我們推薦了一些優秀書目，其中我最喜歡的是《網課同桌齊步走》。下面，就讓我來為大家介紹一下這本書吧！

這本書的作者是當代著名作家伍美珍，她是安徽省婦女聯合會第十三屆執行委員會兼職副主席，安徽大學文學院的副編審、兒童文學創研中心的副主任，還擔任過陽光姐姐熱線的主持人，專為小讀者們排憂解難。她在內地和港澳臺共出版了70余部少兒小說，還獲得過文化部“冰心兒童圖書獎”呢！

這本書包括兩個妙趣橫生的故事。第一個故事講的是一位膽小的女孩盛欣怡和一位愛哭的男孩尹鋼的故事，他倆是一對鄰居。他們有著同樣的煩惱，那就是在學校里總是被同學捉弄。當疫情來臨時，大家都要在家里上網課，他倆因為擺脫了學校和同學而感到無比開心，成為了一對自由自在的網課同桌。可是，隨著時間的推移，他們竟然漸漸地越來越想念校園生活了。第二個故事講的是一位叫楊自熱的和他的死黨李彥寬，在元宵節那天，無意間“穿越”到了唐朝。他們倆在那里結識了來自波斯國的阿拉丁大叔，還有來自天竺園的留學生晁群。最為神奇的是，他們還遇到了班里的幾個同學。這兩個貪玩的小男生，逛了唐朝的燈會，見識了繁榮的市場，居然還學會了“飛花令”，最后還來到了神奇瑰麗的敦煌石窟。就在他們流連忘返之際，他們突然間又回到了學校的操場，跳起了現代的飛天舞。這簡直太神奇了！

讀完這本書，我感慨萬千。第一個故事讓我不由得想起自己，剛放暑假在家時我很開心，因為在家特別自在，有很多自由的時間。但時間一久，我就覺得特別孤獨，開始懷念起校園生活，想念諄諄教誨的老師，想念課間一起玩鬧的同學。我體會到了什么叫失去，什么叫珍惜，什么叫“沒有人能活成一座孤島”。第二個故事通過虛幻與現實交替，帶我走進了輝煌而又親切的唐朝文化，讓我深深感受到了中華優秀傳統文化的魅力。我太喜歡我們泱泱中華的優秀傳統文化了，琴棋書畫，詩詞曲賦，敦煌壁畫，傳統節日……每一樣都令人深深著迷!中華文化歷經千年，走到今天，一個擁有燦爛文化的中國，帶著豐富多彩的文化元素屹立在世界東方，這怎能不叫我們每一個中國人為之自豪？

親愛的同學們，你們也去讀讀這本書吧。相信你一定和我一樣收獲滿滿，一定有許多話要說，到時候我們再一起暢聊閱讀感受吧！

五年級讀書筆記【篇3】

今天，我們學習了當代作家袁瑩的文字《白楊》。袁瑛，原名田中洛，江蘇淮安人。他是當代著名作家、詩人、兒童作家和散文家。加入工作后，他改名為元瑛。主要作品有：《青春》、《保衛紅領巾》、《第十春》、《花環》、《元嬰童詩》等。

這是一篇基于物質隱喻的抒情散文。主要講述：一位邊疆建設者在旅途中向孩子們介紹了戈壁灘上生長的楊樹，并用大戈壁的楊樹熱情地唱起了邊疆建設。他們順應祖國需要，扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。

通過這篇文字，我了解到白楊樹高大帥氣，樹干筆直，生命力頑強，防風防沙。也讓我知道，白楊樹具有堅韌不拔、無私奉獻、盡職盡責的優良品質。生活中，也有很多“楊樹”，比如：解放軍的大叔、保潔員的阿姨……這些都是擁有楊樹品質的人。

你還記得5.12地震嗎？當那些不在廢墟下的人的生命受到威脅時，誰會站在最前線？當然是解放軍大叔！他們不怕犧牲，頑強拼搏，挽救了一條又一條生命！

但是，你知道是誰把我們的世界裝扮得如此美麗嗎？當然是阿姨清潔工。他們每天黎明前起床美化世界，不怕臟不臭，每天勤勤懇懇地掃地。

要向不畏嚴寒酷暑默默工作的解放軍叔叔阿姨們學習，學習楊樹的品質。通過對《阿斯彭》的學習，我感受到了遠赴西部為祖國建設而奮斗的人們的無私奉獻。我要向他們學習，為祖國西部的繁榮盡一份力。

五年級讀書筆記【篇4】

我不太喜歡看長篇大論。我沒有時間也沒有耐心。我喜歡讀短小、簡潔、引人入勝的故事。為此，媽媽特意為我買了本《聊齋志異》，并笑稱這書最適合我的口味。

《聊齋志異》這本書里描寫了許許多多關于鬼怪、狐仙的故事。讓我深受感動的是《聶小倩》這篇，它講述了一段人鬼戀的感人故事。聶小倩是一個善良、美麗、純潔的靈魂幽靈。在陰間，她經常被其它惡靈欺負，過著恐懼的生活。她非?？释^正常人的生活。

在一天夜里，她偶然遇上了性情豪爽，品行端正的書生寧采臣。通過接觸、相互了解，彼此產生了感情。最后，憑借他們倆的堅貞純潔的愛情力量，寧采臣歷盡千辛萬苦幫助小倩變成了人，并和小倩過上了安定的幸福日子。

因為彼此的愛讓原本不可能發生的事情變成了現實。愛的力量真的太好了！這種美好結局也正是我這個看故事的人最想要看到的結果。

還有讓我感動的是《蛇人》這篇，這是一篇非常短小并簡單的故事，它講述了蛇人與他喂養的兩條小蛇之間的情感故事。當他們在一起時，他們的生活是相互依賴的。蛇人對待蛇就像照顧自己的孩子一樣，彼此有著深厚的感情。在蛇人放生小蛇的幾年后，小蛇竟然還記得蛇人的養育之恩，并回到他的身邊來報答他。

雖然這是對人與動物之間感情的一種描述，但人與人之間要有真情、真誠、真誠，也是美德。我們應該有知恩報恩的美德。

《聊齋志異》這本書里的故事雖然都不是很長，但情節曲折離奇，給了我很大的幻想空間，深深地吸引著我，我喜歡這本書。另外，我根據里面的人物描寫，還畫了幾幅古代美女圖呢！

五年級讀書筆記【篇5】

發件人：夢蝶***@**

暑假里，我看了很多書，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。

故事發生在一群身高不到半英尺，但聲音、面部和面部都一樣的綠色小人物身上。他們已經切斷了與人類的聯系，但是在小曉的幫助和小葉的不懈努力下，他們回到了人們的身邊。他們這才發現，機靈、善解人意的小曉原來也是小綠人。

甜美的青蘋果和夢幻般的曲調都是小綠俠小曉給的！當小葉子他們在找小綠人時，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠意，最后，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語言——《綠園之歌》的曲調：

走進我們的綠園像走進一個童話

葉子向你招手花朵向你說話

我變成快樂的小精靈

我有一個快樂的家

我希望，希望這綠園

也能變成小綠人的家

讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛那些生活在地球上的人，還要保護環境。小綠人很可愛，它們可能住在我們身邊，我們應該給它們一個舒適美麗的家，所以請大家手牽手愛護身邊的花草。

讓我們一起唱《綠園之歌》，讓地球更加美麗……

作者：游葭寧

有一天，夕陽像一個喝多了酒的紅臉醉漢。他倒在鵝山的另一邊，映照出半紅半金的天空。我坐在陽臺的搖椅上，看著《追蹤小綠人》這本書。

這本書主要寫在綠園里，小葉和小曉的神秘童年，其中我最喜歡第十章。上面寫著：那些好奇的眼睛，小葉知道是爺爺的眼睛。小葉再也不能對他保密了，所以他把小綠人的發現告訴了爺爺。

爺爺很驚喜，他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》，他要唱得更好。第二天，天剛亮，爺爺就把小葉子叫醒了。他想和小葉討論如何告訴別人一個大消息。

于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺，他也很驚訝，并說“看來那不是夢，是真的！”小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景，于是宮爺爺提醒說“我們可以和小綠人們舉行聯歡會”。宮爺爺把聯系小綠人的任務交給了小葉子。

于是，晚上小葉子和爺爺來到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來小綠人們，爺爺用沙啞的聲音唱了起來。這時，一個個小綠人從枝間顯現出來。

小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后，他們和小綠人商量晚會的有關事宜，商定月光晚會于次日晚八時舉行。

讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛那些生活在地球上的人，還要保護環境。小綠人很可愛。它們可能住在我們身邊。我們應該給它們一個舒適美麗的家，所以請您手牽手愛護每一朵花草。

（作者：鵝山路小學五（3）班游葭寧）

五年級讀書筆記【篇6】

當我上完《白楊》的課后，我對那棵強壯不屈、不受環境影響都能生長的白楊樹感到欣慰。

本文主要講述了作者乘火車接兒子和女兒到新疆的方式。父親用窗外的白楊樹表達了希望兒子和女兒未來扎根，建設邊疆的愿望。在本文中，作者將保衛邊疆的建設者與不屈的楊樹進行了比較。

白楊原產于我國，北起遼寧南部和內蒙古，南達長江。黃河中下游為適宜地區。垂直分布于海拔1200米以下，多生于低山平原土層較深的地方。昆明附近海拔1900米的溝堤旁有大樹，長勢良好。楊樹喜歡涼爽潮濕的氣候，在溫暖多雨的氣候下容易生病。對土壤要求不嚴，喜深厚、肥沃、沙質壤土。它也可以在沙塵暴的惡劣環境中生長。它不耐過度干旱。大樹耐濕、耐煙塵、耐污染。根系發達，發芽能力強，生長快。

有白楊精神的人有*大叔。它們和楊樹一樣，無論春夏秋冬，無論炎熱還是寒冷。他們都被困在了自己的崗位上——在十字路口中間的石墩上。他們不遺余力地揮舞著手臂指揮交通。他們不累嗎？是的，他們累了，再累也不喊；人民的交通安全靠你！

讓我們一起贊美他（它），楊樹和解放軍的大叔們，謝謝你們！

五年級讀書筆記【篇7】

從小，媽媽就給我講故事，什么《狼來了》啦、什么《小紅帽》啦、什么《郭東先生和狼》啦、什么《狼狽為奸》啦等等等等。久而久之，受到故事的感染，狼在我心目中，成了十惡不赦的罪犯，成了內心險惡的“小人”，成了嗜殺成性的魔鬼，成了**的化身……然而，自從“動物**大王”沈石溪的經典力作《狼國女王》出現在我的視野后。我只知道狼也有自己的困難。為了在叢林法則下生存，它們不得不選擇殺死苗族。

《狼國女王》為我們編織了一個催人淚下的故事﹕喪偶的母狼紫葡萄在眾狼的“幫助”之下，成為了帕雅丁狼群的新任狼王——有史以來第一任女狼王﹗歷經饑荒、族群斗、王位不穩、虎患等各種磨難，紫葡萄憑著自己的堅強與仁慈，帶著狼群走到了最后，成為生命舞臺上的最終贏家，憑借著出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容，她最終贏得了世界﹗

為了保護頭盔的身體，紫葡萄毫不猶豫地與同伴們搏斗；為了舍生開路卻身陷泥譚的黑三，性命攸關時，她舍命相救；為了紫葡萄穩固狼王權威，大公狼歪歪脖甘心上演苦肉計，立助紫葡萄；為了紅耳圈母狼，紫葡萄一意孤行，與同伴反目；為了解決虎患，她帶領眾狼背水一戰……合上書，書里的一幕幕精彩絕倫的畫面不斷地浮現在我的腦海中，揮之不去。原本在我眼眶里打著轉兒的淚珠，再也忍不住了，奪眶而出，順勢滑到臉龐，落進嘴角，滋潤了干燥的唇。淚水，苦苦的、澀澀的。

“滴答，滴答?！蔽页聊块g里安靜極了，只聽到秒鐘輪回的聲音，那本書也靜靜地躺在椅子上，這一切，似乎都在述說著生命逝去的無奈與悲哀……

《狼國女王》讓我重新認識了狼，它堅強、勇敢、有血性、桀驁不馴。它雖殘忍，但卻比不上那些陰險狡詐、只會背后捅刀子的人。

讓我們為狼歡呼，為付薪的狼歡呼，為紫葡萄歡呼