回眸五年級作文精選(11篇)。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《回眸五年級作文精選(11篇)》，相信能對大家有所幫助。

回眸五年級作文(篇1)

日月如梭,光陰似箭，轉眼間半個學期過去，在這段時間里班級、學校都開展了豐富多彩的活動，而讓我最難忘的非那次學校110周年校慶莫屬了。

那天，我早早地起床來到了學校。可來到校門口一看，許多參加演出的同學都來了，看來他們比我還興奮呀！看他們一個個都被家里精心打扮了一番，看上去可真有精神。一進門，我就見到了高大的柱子都用大紅布包裹了起來，給校園增添了幾分喜慶。再往里走，只見五顏六色的鮮花朵朵艷麗無比。紅紅的'地毯從學校南大門一直鋪到北大門，路的中間是“?！弊指〉?，被擦得锃亮，一直延伸到修繕一新的大成殿前。大成殿里，高大的孔子塑像，也被一塊紅布蓋著，旁邊負責民樂的同學已經各就各位，耐心地等待著。我是參加論語朗誦的小演員。聽到廣播里的通知，我連忙沖到自己的位置上站好。這時，我心中的激動是無法用語言表達的。一想到馬上就要見到各級領導、校友和來賓們，就按捺不住心中的喜悅，但我也有一絲絲緊張，生怕在這么多人面前出丑。我瞥了一眼旁邊的同學，他們也和我一樣，站在那邊大氣也不敢出，動也不動。頭上大顆大顆的汗珠直往下流。不久，音樂聲響起，我搖晃起腦袋，繪聲繪色地吟誦起來：“學而時習之，不亦悅乎......”。漸漸地我沒那么緊張了，聲情并茂地朗誦著，不時還能聽到走過的領導、來賓們發出的“嘖嘖”的贊嘆聲......。終于，表演完了，我長吁一口氣，哎，懸著的一顆心終于落了下來。我們可以去欣賞別的表演了?；仨c，氣壯山河的鮮花、彩旗隊，整齊劃一的鼓號隊，振奮人心的鼓聲......無不深深地印在我的腦海里。

我永遠銘記這一天——10月28日。

后記：雖然這振奮人心的一刻已過去一個月了，但每當想起時我還不免有些許緊張和興奮。

回眸五年級作文(篇2)

之后的每一個中午，賣米糕的奶奶都來這里賣米糕，日子久了，我也就成了她這里的?？?，也有許多人來買她的米糕了。生活，宛若一本妙趣橫生的書，又如一個劇情跌宕起伏的故事，更恰似各種食物的苦辣酸甜。

每次我都回眸遠望她的身影。指縫太寬，時間偏瘦?；仨h望那個孤獨的身影，悄然遠去。

風在外面嗚咽，燈火難過得抽搐著身體，我望向窗子，雨水剛好來到。老奶奶不在這里了，巷子里再也沒了她那熟悉的身影，她的兒子在城里找到了好工作，把她接走了。思念，宛若寄不出的信紙，又如蒲公英般漫天飄散，更恰似行船萬里也不及之處……

驀然回首，遠望你的身影。那個在我心中從未走遠的身影。如今，老奶奶已不在這座城市，但是我還想再見她一面，嘗一口她的`米糕?；貞浧鹄夏棠棠呛吞@的笑容，我的眼角漸漸地濕潤了……

釋迦摩尼說：無論你遇見誰，他都是你生命中該出現的人，絕非偶然。

回眸五年級作文(篇3)

望著窗外的鵝毛大雪，棕色的木頭；看著手中心愛的照片，不禁勾起了我的回憶，一個個片段，在我腦海中浮現。www.lipstick2017.com

回眸，那觸動心弦的往事......

在一個陽光明媚的日子里，女孩家中來了一只小狗，女孩剛和媽媽從同學家里領回來的。小狗狗剛剛斷奶，長得俏皮可愛：棕色的眼圈和耳朵，潔白如雪的皮毛，小巧玲瓏的身體，女孩愛惜如玉。整日babybaby的呼喚著，與狗狗成了形影不離的朋友。

女孩身體不好，再養狗狗這一年，讓上了毒氣。身體有些部分發膿包，女孩的父母為了她花盡了心血，一致認為是狗狗惹的，咐和著要把狗狗送人。女孩沒有爭論，眼淚卻不爭氣的流下......

最終，狗狗沒有離開，但女孩不知道，殘酷的事即將到來。

女孩的父母都是老師，工作繁忙。女孩的媽媽教畢業班，整日住在學校，母女倆互相想念對方。于是，女孩在中學吃飯，只有晚上才回家。坐在爸爸的摩托車后座上，女孩稚嫩的聲音在大街小巷中回蕩，一次次呼喚，都是與狗狗一次次的見面?？珊没ú怀ｉ_，好景不長在，有一次女孩呼喚了好幾次，也沒見狗狗的蹤影。畢竟，孩子就是孩子，常常往好的方面去想。女孩想，baby去找貝貝了，因為，baby就要當爸爸了！女孩萬萬沒想到，昨日竟是與baby見得最后一面。

下個星期一，女孩崩潰了。聽同學們說，baby走了。女孩聽后，痛苦了一場。那晚，女孩久久沒入睡，望著窗外的明月，晶瑩的淚水猶如兩條小河，緩緩地流淌，淚水打濕了枕巾，也打痛了女孩的心......baby走后，女孩想:baby，你永遠是我的最愛。

回眸，那觸動心弦的往事......

那個女孩就是我，那只狗狗就是離我而去的baby。

回眸五年級作文(篇4)

稍大些，不再幼稚，也不手挽手在田野里躲一整天。我們坐在樹上，訴說著彼此。謎一般的天空，閃過了一絲朦朧?！帮S颯颯”，是樹葉舞動的聲音，恍若天空般神秘莫測。晚霞瞇著雙眸，余暉從山墻斜斜漏下，落在我的眉間。

不經意間，回眸卻又望見你的身影。

秋天以鸞回鳳翥之姿踏碎了夏日久久還未散去的流言。時間如若流逝的歲月。

一去不復還。我便要離開這里了。我與你又駐足在初遇的老樹下，做最后的告別。細雨蒙蒙，雨水清涼，熄滅了鳥聲。微風處一莞爾，我恍若聽到縹緲的歌聲；張開雙手，閉上雙眼；暗香散落，記憶悲傖?；仨查g，望見你的身影，眼前閃過的，是點點晶瑩……

秋，飄落的不是葉，是寂寞。駐足停下，忍不住回眸你的身影。

歲月的檐雨滴聲，是一首韻味古典的圓舞曲，緩慢而有節奏，不知不覺又下了三年的雨。朋友不是先來的人或者認識最久的人，而是那個來了以后再也沒有走的人。美好的，留在心底；遺憾的，隨風散去。世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。

暮春，我站在樹下，在記憶的邊緣凝望?？茨切┝髂陰Р蛔叩募毸轱L景，細數著時光打磨出的輕淺痕跡。微風蕩漾，忍不住回眸遠望你的身影。

回眸五年級作文(篇5)

為實現“各類教育內涵發展”的濮陽教育夢，為鑄就“正氣、大氣、雅氣”的二實驗之魂，本學期我校開展了“誦讀經典”活動?；顒臃终b讀、抄寫、點評、比賽四個步驟進行。

活動之初，考慮到二年級學生年齡小、識字量少、理解力弱等特點，我們選取了“古詩誦讀”，每班15首必備古詩，20首自選古詩。學有余力者還可以自備內容來一個個性展示。歷時三個月，我們終于迎來經典誦讀二年級專場---- “穿越時空，品讀經典”的舉行。

.12.05下午，學校五樓會議室盛況空前，與會的有選手、觀眾，也有校領導及諸評委，還有與孩子共同付諸努力的家長們。

二年級專場分集體誦讀和誦讀比賽兩大塊內容。集體誦讀匯集了必備詩篇、三字經和詩仙李白流傳千古、朗朗上口的名篇。誦讀比賽重點比自選篇目。為增加活動的趣味性，我們還設置了古詩接續、名句對接、我們一起來合誦形式。為了提高二年級學生誦讀積極性，為他們樹立身邊的榜樣，我們還為各班的誦讀能手設立了“個性展示”環節，既鼓勵這些小能手，又通過他們帶動一批人，進而形成濃厚的誦讀經典氛圍。

長達一個多小時的誦讀活動，會場自始至終秩序井然。課件唯美，追求詩情畫意；選手誦讀音韻鏗鏘，可圈可點；觀眾沉醉其間，兩向唱和；小主持人們靚麗靜雅，落落大方。得到了校領導和家長朋友的一致贊揚。

值得一提的是學生個性展示環節。年僅7歲的孩子竟能把長篇的《木蘭辭》、《春江花月夜》熟練誦讀，并能予人一份美的享受，實屬難得，以致李校長會后還連連夸贊。

經典穿越時空、流傳至今，肯定有它獨特的`文化魅力和超強的生命力。孩子們在誦讀經典的同時，既儲備了知識，又凈化了心靈，從而指導自己的言行，體驗成長的快樂，也為自己創造了一份美好的童年回憶，真正做到了“以活動促成長”。

回眸五年級作文(篇6)

無論日子多艱難，只要我們保持一顆堅強的心，一切都會過去的。

你所做的一切努力并不會立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人。

金風去暑，颯爽微涼。已是黃昏，斜陽落入山間，灑下一片彩霞，似綾羅綢緞的柔美，又如糖果在味蕾慢慢融化的甜美微風拂過，落花飄零，淡然的在空中輾轉反側，恍如蝶舞蹁躚。側耳聆聽，遠處傳來鳥兒婉轉清脆的啼叫，仿佛玉樹瓊花，清潔剔透，不染纖塵，不帶雜質，美的純粹而透明。

不遠處，一位賣米糕的老奶奶蹬著輛上了銹的三輪車在一道青石巷中行駛，她那瘦削的臉上爬滿了歲月的痕跡，一雙慈祥和善的眼睛炯炯有神，和夜空中的星星一樣，閃著光。米糕的香氣迫不及待地鉆入了我的鼻子里……

我走了過去，奶奶慈眉善目地對我說，“一上午了，你是第一個來買的人?！蔽也辉僬f話，踩著自己的影子，聽樹蟬與雀子議論著黃昏中的家園。

回眸五年級作文(篇7)

成長的回眸作文500字-

一個悶熱夏天的黃昏，我和伙伴去池塘邊涼快了一會兒后，便有了釣龍蝦的念頭。在這場游戲中，我扮演的是運蝦工。

我看著兩只剛釣出的小龍蝦：紅通通的背，兩只可怕的大鉗子，芝麻大小的眼睛。我小心翼翼的拿著兩只龍蝦，回到家才發現，背已經全濕了。貪吃的我油然而生了一種吃的心思，我打開了小火，舉重似的架上鍋，把龍蝦放進鍋里，然后閉上眼睛，幻想著龍蝦的味道。過了一會兒，我睜開眼睛，原來以為能吃上可口的小龍蝦，但是空空如也的鍋并沒讓我美夢成真，我翻遍了整個家，最后在門前發現了這只調皮的龍蝦，我把它放進鍋里，睜大了眼，仔細觀察它的一舉一動，它揮舞著鉗子和腿，每次爬到邊緣就會掉下去，可龍蝦沒有氣餒。一次又一次。

我已經忘記龍蝦掉下去幾次，我也忘記跑到門前幾次。也許是被龍蝦那一次次的行為打動，第二天，我又把它放回了池塘。

那時我還小，并不懂蘊含在里面的豐富哲理，可我漸漸懂得了尊重生命，尊重一切對生命渴望的事物。

池塘又被幾個頑皮的孩子打打破寧靜。一圈圈漣漪向遠處蕩去。唯一沒有去的，就是那顆心靈的成長。這個回眸成了我抹不去的印跡。

回眸五年級作文(篇8)

仲夏，清風徐徐走來，明月追趕晚霞，早早越過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱，蟬鳴干燥，不禁憶起。

兒時被請過一次家長，與母親發生了爭吵。我其實不太生氣，可母親竟然追了出來。我二話不說就開始加速。母親竟也沉默著開始加速，并試圖伸手捉住我。我心里陡生怯懼，在街上狂奔起來。

跑完了兩條街，我的情緒跌入谷底，倒不是因為體力不支，主要是太熬人了，一次次回眸望見我媽咬牙切齒，舉手亂指，腳底下一點不見慢。我心理壓力太大了！哪有家長為了抽孩子追出兩條街的？

后來這場追逐戰因我媽跪倒在地而結束?；仡^，看見她坐在地上，雖然這實在不能算是孝順的說法，但我真的如釋重負，我在離她三米左右的地方停下來，回眸一望，在確定她是真的摔倒后，我走過去扶起她?；蛟S是真摔疼了，她不說話，也沒有抽我。

“你跑什么？”母親叉著個腰?！澳阕肥裁矗俊蔽曳磫査??！澳闩芫团埽赡阍趺床粨Q拖鞋呢？早上我剛辛辛苦苦拖的地，回來又給我亂踩，本來追出去讓你換鞋，結果追出去發現我也沒換鞋，我越想越生氣，非追上你不可。”我簡直不敢相信自己的耳朵，我媽演繹“速度與激情”般對我進行長達兩條街的追擊，讓我一次次驚悚的回眸，是因為我沒換鞋！

“你為什么不說一聲呢！”我抱怨，“累死了！”

“你別廢話，我還摔了跤呢！大街上那么多人，我喊讓你換拖鞋丟不丟人？我一直指你的腳，可你就是不明白，我指的肩膀都抽筋了！”

原來剛才那個，兇神惡煞的那手指亂指似猛虎般的婦女是在維護形象，簡直是堪稱婦女面子屆的一股狂奔的泥石流。

日本作家封甜美子說過：“多一句耐心，離真相就會更近?！笔前?，對朋友，對父母，只要多一句耐心，離真相就會更近！

你走在后面，我走在前面，忍不住回眸又一次遠望你的身影。

回眸五年級作文(篇9)

歲月匆匆，似水流年，轉眼又是一年冬來到。匆忙間，又走過四季，時光滑到了20XX年元旦。

回眸20XX年，我是在忙碌中度過。忙工作，忙家務，忙自己的事，忙別人的事，忙正事，忙閑事，忙無聊，忙幻想，忙惆悵，忙感動。

上半年忙著讀詩，填詞。詩詞是我初步接觸的，很難寫，所以，湊合著發2首詞，還很生澀，不值得一提。對于古詩詞，我還沒入門，找不到東西南北，就放膽亂寫一通。如果古人看我填的詞，會從沉睡中醒來，拿起棒槌追打我。雖然不太懂詩詞，卻喜歡古詩詞中那種古樸、含蓄、幽怨、凄美、豪放、飄逸。我是看著詞譜試著填詞，雖然缺少詩意，沒有意境，但就憑著心中那一份喜愛，堅持填詞。雖然沒有什么成就，但心里的快樂和愜意卻令我幸福。

我很慶幸。在忙工作、家務之余，仍沒丟下散文。散文的寫作貫穿于我的整個20XX，是我最喜歡寫的，也是我不舍得放棄的文章類別。寫散文可以直抒胸臆，像我這樣直來直去個性的人只好選擇這種題材來抒發心聲，也因此發表了9篇散文。就是這些提不到話下的小文小詩，常常讓我感到快樂。每次寫好一篇隨筆，就會感到一種滿足感。如果有了想法，不付之于筆端，心里就會不安，好像有什么大事沒完成似的。在別人眼中，好像我有使不完的勁兒、用之不竭的精力、積極向上的陽光激情，也正因為我找到了自己興趣所在，找到了前進的方向，找到了打發業余時間的方式。令我這個不會玩牌、不會打麻將的人，可以“消磨”時光，而且是自己所喜歡的方式，真的是太好了。也感謝網絡的普及，讓我能敲擊出心聲。我是一個行動上束縛自己、放不開的人，但很喜歡放縱自己的心，把心放飛，去感受“古道西風瘦馬，斷腸人在天涯”的悲涼；體會“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”意境；觀看“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”秋色悠遠；感受細雨蒙蒙的江南古巷中撐起傘的丁香姑娘的心境，聆聽江南櫓娘的吟唱。許多時候，也把心收回近處，看岸邊荷塘中的'荷葉圓潤、荷花亭亭玉立、荷下蛙聲一片，棲息在“花枝春滿，天心月圓”的境界里不肯回還。

快樂是伴隨著惆悵、憂郁、傷感流淚而來的。在忙碌、快樂的同時，這些情緒也時常伴隨著我。寫不出東西時的煩惱，無聊、孤獨、寂寞時的無助、孤單，陰雨連綿時無緣由的煩悶，想流淚。多少次夢里醒來，潸然淚下，淚濕枕邊。感覺世事難料，人情悲喜，人性懦弱，生命的短暫。初見時的相知相惜，交談時的一呼一應，心靈間的零距離，心中的悸動給了彼此很多的快樂和幸福。這種感覺雖美好卻短暫，很難長期擁有。隨著時間的流逝，漸漸地淡了，淡了，遠了，彼此間成為陌生人，不再來往，相忘于江湖。但刻在心底的，說忘就能忘嗎？唯嘆時光匆匆如流水，人性懦弱不可知。所以，好長一段時間心里很苦惱這種人性的弱點，友情的漸離漸逝。唯有傷心流淚罷了，但愿能釋然吧。不論相逢時間的長短，即使擦肩而過，也祈福：雖時有陰雨，愿心存陽光。

20XX年，是我人生中轉折年，也是令我感動的一年。常常保持一顆積極向上心態的原因是：我只記得“你對我的好！”這里的“你”不是指一個人或單指某個人。曾經令我感動的人或事，即使現在離我遠去，我也毫無怨言，因為我只記得“你對我的好”。元月21日發表第一篇散文，7月份發表第一首詞時，我感動，感謝上蒼，感謝編輯，也感謝自己的付出和努力。胡老師領我寫詩詞，讓我感動、我感激，王老師來我校聽課，特地到辦公室看我，我感動、我快樂。趙老師不嫌棄我詩詞的拙劣，而用心點評，我感動、感謝。范老師給我教育論文的修改和指導，讓我感動，張老師增與我詩集，引我加入縣作協（還沒實現）的做法，讓我感動，還有一位愛好廣泛的張老師贈我書法作品，我感動。許多空間好友給與我寫文的指導和關心，讓我感動和感謝。我曾寫過一篇《我能給你什么》的文章，面對同行和空間好友對我的好，我只能說聲：謝謝你們！我會以真誠的心回報你們的誠意！

20XX飛逝過，20XX在眼前?？淘谛牡椎奈也粫?，帶著回憶和懷念走進20XX，我會更加努力，努力生活，勤奮工作，勤儉持家，更會筆耕不綴，書寫自己的心聲，來回報家人，來回報對我好的老師、好友和同行，更要活出自己的精彩，不虛此生。

回眸五年級作文(篇10)

我莫名其妙地笑了，原來只因為想到了你的身影。

音停了，律猶在。冷風輕盈揉過誰的臉頰，雨露不忍清香，悠悠竹笛，隨霧飄遠方。去年的這個時候，八爺爺您回老家了，我非常想念您。

清晨的太陽緩慢的從樹梢、屋頂、山頭升起來，云彩像羽毛和魚鱗劃過清澈，我和媽媽走在公園里，我發現了一個老爺爺帶著一個小男孩在拉二胡，我看了一下，忍不住回眸遠望你的身影，太像了，連臉上的胡子都像。

那個老爺爺正在教小男孩拉二胡，我想起了那天我和媽媽剛走進小區，遠遠的飄來一陣清遠悠揚的《梅花三弄》，一位老爺爺在吹竹笛，他的竹笛中既有奔放飄逸，又有閉目遐思。

“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>

我纏著八爺爺教我吹笛子，八爺爺終于答應了。

清晨，窗外雀子的叫聲，像花在吐芬芳。我迫不及待的仿照八爺爺的模樣，以為這樣就能吹出美妙的笛聲，可是不管我怎么用力，只能發出“呼呼”的聲音。八爺爺眨了眨眼睛，摸了摸手中的竹笛，又摸了摸我的頭，“必須要經過自己的努力才可以得到你要的東西。”我不灰心，重新練了起來，慢慢的我也能吹響了……

那個老爺爺正在教小男孩拉二胡呢，我看見老爺爺慢悠悠的調了調琴弦，“勝利貴在堅持?！闭f罷，把二胡又遞給了小男孩。您也經常教導我，“勝利貴在堅持，失敗乃成功之母。”我好想念您呀。

世間，往往你想去做的事情總是不成功，而一個無意的回眸，讓我想起了一個人，可以讓你堅持到成功。

請讓時間停留在我回眸遠望的那一瞬間，讓我多看您一眼。

回眸五年級作文(篇11)

成長的回眸作文450字-

剛開始，爸爸扶著自行車的后座，半推半拉，我騎得穩極了，左搖右擺的情況一點兒也沒有發生。這讓我不禁有些沾沾自喜：別人都說騎車要花費很多功夫，我不是一下就學會了嗎？爸爸不扶著，我也一樣能起好！

我就開始要求爸爸，爸爸沒辦法，只好松了手。不料，我剛騎出了不到兩米，自行車就像喝醉酒似的往一邊倒。我手忙腳亂的想按住剎車，趕緊從車上跳下來，可是都無濟于事。爸爸也沖上來，想扶住車，可是同樣已經來不及了。只聽“啪”一聲，我連人帶車重重摔在了地上。

從那以后，每當我為了自己的一點小成績而感到驕傲時，就會告誡自己，有一點進步那固然很好，但意味著就要再上一個臺階，做的更好。

回眸成長的道路，發現那條路上又多了一輛自行車的身影。