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      電影觀后感小學作文

      發表時間:2023-12-31

      電影觀后感小學作文精選7篇。

      語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“電影觀后感小學作文精選7篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      電影觀后感小學作文 篇1

      抗戰電影蘭亭觀后感

      提到蘭亭,人們最先能聯想到的肯定是著名書法家王羲之筆下的《蘭亭序》,被無數書法愛好者奉為傳世神作的《蘭亭序》,確實是蘭亭當地的一個最有名氣的代表,然而除此之外,我們對位于浙江省____(省、市、區、縣)蘭渚山下的蘭亭知道的卻是少之又少,但這絲毫沒有動搖過它原本屬于在歷史舞臺上的位置。

      實際上,電影《蘭亭》是從1931年切入的,主人公是住在紹興城的林姓人家,父親在鴉片的“消耗”下被迫賣掉了小兒子林田,而哥哥林耕又在小伙伴們的幫助下費盡心思重新找回了弟弟,并和小伙伴們一起成長,還做著霸占一方水路的運輸生意,在林耕與一位日本女人結婚后,一直生活在那個被他們親切的稱之為“蝴蝶灣”的世外桃源中。與世隔絕的環境使他們不受外界的干擾,也避免了戰火滾滾的殘酷硝煙對紹興、浙江乃至整個中國的影響。但隨著林耕與他的伙伴們親眼目睹自己的好友被日本人用極其殘酷的方式殺害后,亡國之痛遽然打破了他們內心的平靜,瞬間讓他們從漠然且不知所措的無助,到警醒、憤怒、毅然決然的投入到抗日中,并最終舍身在那片美麗的蝴蝶灣。

      第五代導演肖風以其獨特的視角和對那段抗日歷史的不同見解,對其歷史認識進行了深刻的闡釋和闡述,并完成了影片??v觀全篇,觀影者可以很清晰地發現,它并不是一部傳統意義上的表現其抗日戰爭的主旋律影片,它并沒有用慷慨激昂的抗日口號去激發人們的共識,它也沒有用大量的抗日戰爭的表現形式去喚醒人們銘記那段歷史,而它所營造出的抗日影片的氛圍是獨一無二的,它在平靜中涌動著巨大的能量,它在柔軟中包含著特別的情感,讓觀影者的眼淚從心底里流動,讓那一份對于崇高前輩的哀思從腦海中流過。

      在我看來,這是最真實的情感,可以嚇唬人心,可以還原人最本質的沖動。在我看來,這也是最成功的。對于《蘭亭》來說,它所表現的戰爭激烈與殘酷在通篇并沒有用一句口號式的**橋段來渲染,它是在用一種深入淺出的方式去用真情、真意去感動觀眾。在革命者被日本軍官行刑的場面中,在一對年輕的共產黨夫妻最后的對白中,講述的是這么多年兩個人卿卿我我的生活小事,說的是夫唱婦隨的革命情懷,看似簡單的恩愛,它背后卻撐起的是兩位共產黨人生死相話的革命與友誼,兩個愛人之間相依相守、舍身忘我的對于革命的奉獻之情。

      《蘭亭》中的林耕,從最初的不經世事,到后來拋家舍業的去保護、運送新四軍傷員,投入到革命中去,其實蘊含著這個男人的成長的心路歷程。在影片中把一開始略有些紈绔的,不學無術但精明強干的林耕表現得稍有些流氓地痞威震一方的范兒,頗有在道上混的大哥樣子,娶日本女人,做壟斷生意,好像沒有什么事情是他林耕搞不定且辦不到的。但是即便是這樣一個很有性格的男人,這樣一個最好的朋友以及親弟弟就是革命者,卻都不知道為什么而革命,怎么去革命的人,他在影片的后半部分能突然的轉變,其實是有原因的。

      因為,在林耕心里喚起了日本侵略者帶給中國人的“最原始的震撼”也是“最本能的喚醒”。林耕在影片中的三次震撼分別是,他第一次在城門外親眼目睹著方先生和阿姿的死,慘遭挖眼、截肢而吊死的好友給了林耕太強烈的沖擊,讓他久久都不能回過神來;第二次應該是在城中的小巷里,因為偶遇挑釁的日本士兵,他再想到好友的慘死,這次林耕奮起的反抗并得到小巷中老嫗出手相助,林耕為之震撼;第三次是讓林耕掩護受傷革命者出城的“陌生人”,他不顧自己的生命去吸引日本巡查**,而被日本軍隊炸死在江中,林耕著實再次被震撼到。為了革命,他最疼愛的弟弟犧牲了,他最好的朋友也犧牲了,就連剛剛認識的那個所謂的“陌生人”也為之獻出了自己寶貴的生命,到底是什么樣的信念讓他身邊的人可以不顧自己的安危而奮起反抗呢,其實就是這種最原始的震撼,讓林耕的本能為之喚醒,并最終到參加革命獻出了自己的生命。

      電影《蘭亭》,它深刻的表達,絕不僅僅是在導演對于人性的情感的把握上做到的不扭捏,不造作的表達方式,更重要的是它真實且客觀的陳述了那段日本侵華歷史,包括對國人的也包括對于日本人的。對于影片的結尾處,日本軍官井上尋,他在親手殺死自己女兒后,還將其女兒與林耕的人頭懸掛在城門樓上示眾,很多觀眾覺得這樣的畫面可能過于殘酷,或者質疑它的真實性,但其實轉念想想,如果井上沒有親手殺死女兒,女兒**后其是不是會受到阿姿同樣的殘酷的刑罰,這樣是不是對于女兒來說是更加的痛苦。在那個歷史時期,日本人民的殘酷無情和日本人民的極端心理,已經超出了我們這一代人的正常理解和感受。

      “敢戰才能言和”,它雖說只是一句振奮中國人,特別是中**人的口號,但是它實實在在的說明了在戰爭中,國與國之間的戰爭策略。對于《蘭亭》這樣的抗日電影來說,從藝術的角度出發,這部電影不但融入了推心置腹的情感的抒發,它的藝術造詣也是同題材電影所不能比擬的,近代大部分電影多從形式方面凸顯戰爭的殘酷,卻忽視了電影藝術本身的魅力,只有《蘭亭》真正做到了并達到了在藝術與題材上完美結合,開創了中國二戰史電影的新時代。

      在中國影壇來說,電影《蘭亭》可以稱之為“中國最優秀的反法西斯電影”,它一方面用極端殘酷的畫面震憾我們,一邊用人性覺醒的深刻內涵去感動我們,別管是片尾的為懸掛在城門上的兩顆人頭撐起一把紅傘的老奶奶,還是當片尾曲想起在泥濘的沼澤地中相互攙扶著的共產黨人,都深深地打動了我們,讓我們淚流滿面。

      這樣的一部淚崩之作,它所表現出的摧心孽戀,國仇家恨是我們一輩人只能去瞻仰與緬懷并可以深深地銘記在心中的?!昂笾暯?,亦猶今之視昔”,是導演肖風說他理解的《蘭亭序》中最重要的一句話,我想這可能也是導演想帶給**過《蘭亭》這部電影的人的一句最深刻的解釋。

      電影觀后感小學作文 篇2

      《小羊肖恩》的默劇形式非常適合地鐵,地鐵里面聲音嘈雜,觀者逗留時間不長,很適合**簡單易懂、不依賴聲音表達關鍵內容的小故事,比如動畫片。但是無聲電影適合作為電影進入電影院嗎?來看看,你會發現它非常合適:

      沒有臺詞,增加了**的喜劇效果!沒有臺詞,故事的發展完全取決于肢體語言。很多事情都被夸大了,效果很有趣~

      關于最大的賣點,當然是搞笑和可愛:小羊肖恩的造型(包括周邊產品)都相當可愛:圓嘟嘟的羊羊當然可愛,可是細長型的肖恩也很可愛啊,人家的比例肯定是反復考量過的~而且小羊肖恩和無敵掌門狗一樣聰明又忠誠,誰會不喜歡呢?

      和團結、聰明小羊們比起來,相比之下人類真是愚蠢~在這里小羊會遇到外表很丑,內心善良的動物,也有內心比外表更丑陋的人類,可是你要知道善有善報,惡有惡報~可不要以貌取人哦~

      關于搞笑,出于不劇透,看管還是去電影院看看吧,不會讓你失望滴~笑料輕松搞笑,但是不會犯有細節無情節的錯誤,故事本身一環扣一環,頗有劇情片的感覺!

      次賣點,是很具有觀賞性,有好聽的**,細膩溫馨的田間場景,漂亮的色彩,每一幀都可以拿來做可愛的桌面~小羊樂隊的創意真的是個感人的驚喜!另外那個磁帶,很有懷舊感啊,和星爵的磁帶比起來,顯然小羊的磁帶質量不夠好啊~

      另外還有一個賣點就是粘土動畫。在過去,粘土動畫只是一種常見的動畫形式?,F在,泥塑動畫已經成為一種稀缺的形式。恐怕只有小恩羊系列和超級無敵領頭狗系列才成為氣候。在三維動畫當道的當下,三維以外的任何一種美術片作品的面試都會被人議論一番。

      粘土動畫的一秒擺拍24次和大量的細節模型確實工作量巨大,可是個人認為粘土動畫有一種三維動畫模擬不出來的質感,就像三維動畫制作高**效果即使做到當時的極致的《貝奧武夫》已就解決不掉人物“死魚眼”的問題,任何一種形式都不萬能的。

      今天,我在奧斯卡看了3d動畫電影《小羊肖恩》。

      這部電影的故事并不復雜。它以肖恩的羊、公雞、狗比澤爾和農夫單調的一天開始。之后,快節奏的推進,重復這樣的畫面與情節,最終迎來了肖恩謀劃讓大家放個小假,happy一天,不想最終卻陰錯陰差的為尋找主人來到了城市。這是大多動畫片常做的故事套路,不過《小羊肖恩》卻把故事從農場轉移到了城市,從動物與主人的矛盾點過度到動物、主人與城市人的矛盾來主,形成了“劉姥姥進大觀園”的喜劇效果。

      進城后,我發現這個世界很大。我一直想出去,但現實告訴我不要輕易出去。故事發展到這里,才正式進入主題??此凭S護城市安寧的捕獸人內心實則非常陰暗,他與肖恩領導的羊**生了一系列精險又幽默的追逐戰,無論是開始時農場主從山上隨車滾落到城市的驚險,還是后來被公車拉回農場時的圓滿,都非常出彩,是影片的兩個高潮。

      這樣的熱鬧的情節設計能夠輕易的愛動的小朋友坐下來,極具代入感,而農場主此次作為一個正面的慈父般的形象出現,又是整個故事的核心線索索引點,一個動作影片有這樣成熟又嚴謹的故事,很難得。

      之所以說,《小羊肖恩》這樣的影片上映后會受小朋友歡迎,正是由于這樣的故事非常契合孩子這階段的內心世界。每天過著重復的生活,沒有懂得時下生活的樂趣而漸生肖恩一樣的“叛逆”情緒,但這樣“叛逆”控制不好完全會劍走偏鋒般的走進危險的境地,正像影片的主人公們來到可怕的城市。相信捕獸人的形象會在孩子心中留下深刻的印象,看完影片后在大人的引導下,孩子應該會收獲不少啟迪,來看《小羊肖恩》,寓教于樂,會遠比在家進行說教要強上百倍。

      《小羊肖恩》講述的是一群羊厭倦了日復一日天一亮就被公雞叫醒天一黑就被趕回羊圈的生活,他們想來點不一樣的生活,于是他們把農場主催眠后,自己來當家做主。農場主被催眠后,羊們就進去主人的房間,榨果汁,烤面包,做大餅,過著隨心所欲的生活??墒寝r場主睡覺的車不小心開去了大城市。

      牧羊犬先緊跟著追去,小羊肖恩隨之跳上公交車,其他的羊們緊跟著坐上了第二輛公交車來到城市。

      經過一系列的活動,羊和牧羊犬終于把失憶的農夫帶回了農場。(www.djz525.com 勵志的句子)

      探險結束后,雖然綿羊和牧羊犬過著和以前一樣的生活,但此時的感覺卻是幸福。

      《小羊肖恩》始于系列短片,如今篇幅雖曾,卻仍能保持簡潔一體,這是很難得的創作自覺和態度。其實**思路很簡單,一個標準起手式,“打破秩序——重建秩序”。小羊們要打破“朝九晚五剪羊毛”的秩序;房車失控打破了“農莊生活”的秩序;動物們和農夫進城又進而打破“城市生活”這個更大的秩序。

      愈是沖突矛盾激烈的設定,其行為和結構中愈能突顯“打破與重建”的反復拉鋸。不過,故事之精妙,并非流于動作,人物內心的秩序才永遠是源泉。重建的不僅“農莊生活”,而是農夫與動物們之間久違的“真情與關愛”。

      這種思維,或故事的結構是顯而易見的,但它有無窮的樂趣。人物心性與行為和諧,主題與結構融為一體。想要心無旁騖,毫無干擾的感受這種表里如一,不看這片看什么?

      當然,不用局限于阿德曼,類定格動畫皆有這方面的特質以供感受,何況還有于勒先生吶。

      觀眾總是會要求多一點,再多一點的,要在院線里“更燃、更嗨、更爽”一些的,渴求消遣和娛樂嘛。技術進步帶來解放,絕大部分作品也就不遺余力的長起“皮肉”。特別是我們的三維動畫,是一個集合,是雕刻的奇特,是勇敢的,但不是一個故事。

      至于生活質感和真情感悟,也著實委屈了我們中國動畫人,大家都沒生活,又何來作品里有生活呢?

      不吐槽了?!缎⊙蛐ざ鳌饭倘灰灿腥秉c,但瑕疵并不影響**的表達。其實去年一部《昆蟲總動員》也是在以極簡的方式,呈現一種完整充沛的情感歷程。

      不過相較實拍加cg,粘土動畫還是更為正統一些,更能祛除掉對所謂逼真模擬的追求,而回歸一種抽象構造的解讀。

      電影觀后感小學作文 篇3

      1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容,就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣,做到既完整又簡練。

      2、發表評論。寫這部分時,同學們可向自己提這樣幾個問題:你對影片中哪件事印象最深刻,為什么?哪個人物你最喜歡,為什么?哪個場面最使你感動,為什么?只要選擇其中一個問題深入思考并寫下來,就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。

      3、抒寫感受。這是觀后感的主體部分,學生往往言不由衷,空喊口號。最有效的方法是作比較:或將片中人物與自己比較,尋差距,找不足;或與身邊熟悉的人相聯系,闡發自己的觀點;或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較,從正反兩方面談感受。在寫作時,同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,敘議結合。一句話,只有聯系自己,聯系生活和實際,才能寫出真情實感。先簡要概述電影內容,再寫自己感受(感受要寫多一點哦)

      (*^__^*) ~

      《流浪地球》

      有評論說《流浪地球》不好的,我想他說的是“有瑕疵”。

      看完流浪地球,只想說一個字,棒!

      了解了背后的故事,真的有成為吳京粉的沖動。

      這個片子,可以說在中國電影史3D巨制,有著劃時代的意義,可能要寫入電影方面的教科書。我們知道,資本是逐利的,而有些事情是注定虧本的,有些事情是很大可能虧本的,這種情況靠資本就難以靠上。只能靠少數人的情懷,貼著錢也要干,冒著風險也要干。

      只有這種精神,也能造就出不平凡的功業。

      做人就應當有點血氣。

      我很欣賞玫瑰,為欣賞你的人,綻放絢爛的花朵,為多手多腳的人,贈以銳利的尖刺。

      做植物還得受得了風吹雨打、日曬雨淋,做人,當然要堅定自強,不懼毀譽譏諷。

      目前,我是一個貌似平凡的人,但我有一顆永不止步的心。不為自己,只為真理

      電影觀后感小學作文 篇4

      電影《秘密》觀后感

      今天,我**了微電影《秘密》,心情久久不能平靜。故事是這樣的,有一個男孩叫趙磊,每天放學都撿垃圾箱里的垃圾,去廢品**站賣錢,然后走到一個小胡同里幫助一戶窮苦人家的孩子補***,并把賣廢品的錢給這個孩子買練習本。老師和學生都不知道。他們剛看到趙磊放學后撿垃圾。他們不明白為什么。他們想:

      他家并不窮,他撿垃圾干什么?隨著時間的推移,老師和他媽媽也發現了他不正常的行為。通過我們的調查,原來趙磊樂于助人。

      看到這里,我不禁想起我們的同學。一旦紙不小心被撕破了,就不需要了。如果這本書壞了,也不需要。如果紙沒有用完,就扔掉了。如果食物沒吃完,就扔掉。這是一種浪費行為,是一種壞習慣。我們要向趙磊一樣培養節儉的美德。

      對于一些我們不用的書或衣服,我們可以捐給山區的孩子們,讓他們有衣服、有美食、有書、有教室,讓他們像我們一樣快樂地生活在每一天。貧窮家庭的孩子們記得,世界上友比惡毒的人更友好的人。

      對我們來說是送人玫瑰,手有余香。我也要向趙磊學習,幫助他人,快樂自己。tips:

      作文是學生綜合運用知識能力的一個體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識,提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察,除了學***知識外,更應該了解外面的世界,細心的觀察,認真的思考,勤快的練習,對作文水平的提高很有幫助。

      電影觀后感小學作文 篇5

      電影《極速蝸?!酚^后感

      國慶節,我和同學一起去看了一部電一影叫《極速蝸牛》,我們一個個看得很開心。據說有一只神奇的蝸牛。它的速度和汽車一樣快。它的眼睛可以發光,尾巴可以作為閃光。一個胖子得到了它,胖子拿它跟別的蝸牛跑步比賽,從中發現了它有神奇的力量。

      有一次,胖子看到一則500圈賽跑的廣告。于是,胖子就決定帶著蝸牛去參加比賽。比賽當天,人們是用賽車,只有蝸牛是用步行。

      其中有一個高手是世界最好的。比賽一開始,專家領先,蝸牛緊隨其后。第500圈快跑完時,那個高手看見蝸牛就要領先了,就把蝸牛和其他選手的車弄翻了。

      結果,我的車翻了,蝸牛殼破了,力氣也消失了。蝸牛離終點只有半米了,于是堅持不放棄??吹剿斀o蝸牛,專家想把它打死,但他沒有得到。

      手拍出去的一陣風,把蝸牛吹到了終點。最后,蝸牛就贏了所有選手??赐赀@段**,我覺得蝸牛永遠不會放棄堅持到底。面對困難,值得學習。

      但專家采用傷害他人的方法,想讓自己贏得勝利是很不應該的。蝸牛雖然看起來很弱小,但內心卻很強大。我希望自己也是一只神奇的蝸牛!

      小貼士:作文是學生綜合運用知識和能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識,提高閱讀效率。

      它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外,還要了解外面的世界,仔細觀察,認真思考,勤奮實踐,這對提高作文水平是非常有幫助的。

      電影觀后感小學作文 篇6

      在影片《放牛班的春天》中,真實的詮釋了這個現象。在一個輔育園內,被送進來的孩子們無理、傲慢。而這個輔育園的園長更是貪圖官利,內心丑惡。他實行了不聽話,就懲罰的不合理規定,使孩子們的心理蒙上了一層陰影,壞習慣變本加厲。

      園長的這一做法讓新來的音樂老師馬修十分反感。相處了一段日子以后,他發現這里的孩子們心靈純潔,聲音動聽,于是將他們組成了一個合唱團。馬修教他們唱自己寫的歌,孩子們的歌聲如同天籟之音。這些飽含正能量的歌曲,使孩子們恢復善良,樂于助人。這些得到了一位女公爵的`贊賞。于是,貪婪的園長為了官利,欺騙女公爵說合唱團是自己的杰作,女公爵在不知情的情況下獎勵了園長金錢和官位。而馬修仍然在教孩子們唱歌,幫助孩子們走出陰影,重現陽光、快樂的童年。但是,一場突如其來的火災后,園長將責任嫁禍于馬修并無情的將他開除。而園長繼續對孩子們行使不合理的管教,因為多次嚴重體罰學生,關學生禁閉,不給學生飯吃等等,被人檢舉最終送進了大牢。

      影片以倒序法放映,批判了棍棒教育以及那些貪圖官利,金錢的教育者們。將善良的馬修和丑惡的園長做了明顯的對比。園長的不合理管教方式只會讓孩子們走向沼澤,監獄,但善良的馬修將孩子們拉了回來。影片給了我們很大的啟示,其實每個人都有很多閃光點和本領特長,只要勤于發現,樂于探索,勤學苦練,就能成為夜空中最亮的星。

      我本平凡,但不平庸,只要有皎潔的月光籠罩著我,給我溫暖,哪怕我是一顆又小又丑、光芒微弱的小星星,也會綻放異彩

      電影觀后感小學作文 篇7

      《魔發奇緣》這部家喻戶曉的著名兒童電影,不僅精彩還令人深思,它以主人公——那位長發姑娘,講述了一個美麗又傷感的童話,還恰如其分的體現了當時的時代背景。

      在一個富饒的王國里,患病的女王吃了這些神奇的花后**了,并生了一個小公主。如果她聽到一首歌,她的金色頭發會發光,照亮黑暗,但如果她把它剪掉,它會變成棕色,永遠不會發光。為了永葆青春,自私的老太婆葛斗偷走了公主,把她鎖在森林里的高塔里。

      隨著時間慢慢流逝,公主的頭發越來越長,甚至有高塔一樣長了,她非常向往在她生日那天放飛的“星星”——天燈,想真正實地觀賞這壯觀的天燈,可是葛朵不答應,她怕公主的身份被揭穿,還恐嚇公主說外面的壞人很多。直到偷王冠的小偷瑞德闖進塔里,他才把公主從塔里帶出來,帶到了世界上??珊镁安婚L,葛朵發現公主不在了,驚慌失措,很快葛朵便找到了公主,想帶她回去,公主不肯,葛朵被惹怒了,在放飛天燈的當晚獨木舟上發現了公主,把公主帶回了高塔,可這時公主已發現了自己的身份,葛朵情急之下,失去了理智,捅了瑞德一刀,并剪掉公主的長發,原想保留這珍貴的寶貝,可她忘了長發被剪魔力就會消失,她又變回了原來的模樣,摔下高塔。

      奇跡發生了!瑞德醒來,他們回到城堡,國王認出了他們。

      這部電影很長,而且它的情感鏈條也很長,從主人公的喜怒哀樂到整部電影的高潮——當公主墜入愛河時,它能讓**的人體會到這種復雜的情緒,讓人想哭就哭,想默默地說。

      然而作為一部優秀的兒童電影,帶給人們的是與逆境抗爭的能力,它告訴我們的是:在最困難的時候,如果你真的絞盡腦汁地去想辦法,往往這是急中生智想出最佳主意的時候,有了主意,但還需要一點堅持和耐心。但如果你沒有堅定的決心,你就不能回到天空。

      那你想想生活中呢?雖然一些事可以做好的,只要再努力一點就好了,但你舍不得這一絲努力;有些事明明可以做得更好的,只要再用心一點就好了,但你不想再浪費力氣。你只要超越自己定格的這一點,就像影中的公主,在被困巖縫時,當河水漫延到她的下巴時,當她想到自己要完了的時候,突然心里躥出一縷希望之火,使她唱起了歌,并在發亮頭發的幫助下,成功地找到了巖縫的缺口,使河水流了出去。

      《魔發奇緣》,這部經典的電影,這篇令人深思的童話!

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