喝彩五年級作文系列(5篇)。

接下來的文章將從不同角度來剖析和探討“喝彩五年級作文”，作文是記錄個體情感和思考的真實錄音是一個人內心世界的呈現，寫作能力能夠為我們打造一個遙遠神秘但充滿魅力的虛構世界。想要寫好作文多多看看優秀的文章不會有錯，一篇優秀的作文是怎么樣的呢？

喝彩五年級作文【篇1】

二年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，我很高興。

開學的第一天，到學校，我看見有很多人在這里上課，其中還有我們班同學。這天上了課我才知道，這里的老師并不是像我想象的那么恐怖，他們很和藹、親切。從此我就喜上了英語，學習進步的很快。

這一次我們期中考試，考試前，我坐在座位上，緊張得要命。同時，我又安慰自己考試前不要緊張。我看看周圍的同學似乎跟我一樣忐忑不安。這使我想起英語老師對我們說的話不要緊張，只要平時掌握好，這一題就不難了，一定要好好看題。卷子發到手中，我看了一遍很簡單。于是我開始做題了，剛開始聽力部分很簡單到后面的作文就難了，老師說過，先把會的題做完，然后再去思考不會的題。過了一會，我的作文可寫完了。我又認認真真的檢查了一遍。然后把試卷交給了老師。第二天，發卷子了，我聽見陳雨露，100分，第一名。我聽到了這個消息后實在是太高興了，我的心終于平靜下來了。

于是，我明白了，世界上沒有不可能的事，自己意志堅定，自己為自己喝彩就一定能夠成功。

喝彩五年級作文【篇2】

在這個世界上，每一個人都像是一朵云彩，是一朵飛舞的云彩，在天上輕輕飄動的時候，竭盡全力展現出自己與眾不同的一面，展現自己最潔白的一面，可是卻很少有人仔細欣賞過云彩潔白的一面。所以我們要為自己大聲喝彩，哪怕沒有贊許自己的人那也足夠了。

每個人都有自己閃亮的一面，有的是運動天才，有的是作文家，有的是書法家，還有的是音樂家，我在三年級的時候，字寫的并不好，我每天都堅持練一頁字，上學的時候，老師總說我寫字寫的不好，可是我每天都在練字，即使進步的慢，但我還在堅持。我相信我終有一天一定會寫好字的，直到有一天，我哥哥來我家的時候，表哥看見我書桌上寫的字，嘲笑我說：你看看你寫的字多難看。我一聽就哭了起來，奶奶過來對我說：你每天都自己練字，能練出什么來，還不如去書法班練呢！我過了一小會就停止了哭聲想了想，我自己是不是做錯了什么，我還要不要堅持練字了。媽媽一眼就看出了我的心思，然后對我說：你一定要為自己喝彩，哪怕沒有人贊許你。我又開始練字，終于我寫字寫的好了，老師也不再說我了。

為自己喝彩，在跌倒時才能盡快站起來，為自己喝彩，才不會在人生道路上不會有坎坷。

作者：李博

喝彩五年級作文【篇3】

“優勝、優勝知識的海洋，晶瑩瑩的搖籃……”每個星期一早上我們全校同學都在唱這首歌。這是我們學校的校歌，嘹亮的歌聲不僅表達了對學校的'贊美，還告訴我們：只有智慧，才能更好的造福于社會成為國家的有用之才。

學習雷鋒精神，校園北教學樓上有七個金字閃閃的大字“向雷鋒同志學習”，這讓我們要有助人為樂的精神。說到助人為樂，我曾親眼看見有一個一年級小同學，不舒服嘔吐了，一個高年級同學看見了，跑過來拍拍她的背說：“好些了嗎？”別看這短短的一句話，它體現了同學之間的關心與呵護。這是一個多么感人的場面啊！通過這一件事我明白了要樂于助人，如果幫助了別人，快樂了自己，那是一件讓人多么自豪的一件事啊！所以，以后我也要對別人多多關心，學習雷鋒的精神，讓這個社會成為一個充滿愛意、處處和詣的社會。

學校不僅是我們汲取知識的寶庫，而且還是培養我們優良品德的發源地。老師一直教導我們說：“要先學會做人，后學會做事。”學習成績固然很重要，但一個人的品德更重要。因此學校平時更注重我們思想品德的培養，這一點體現在我們的日常學習生活中，校園內學生見到老師都會尊敬的問聲老師好！那聲音多么清脆有力，校園里尊老愛幼隨處可見。在這種環境的熏陶下，生活中，我們自覺做到尊老愛幼，比如在公交車上，給老人讓痤，公園里扶起摔倒的小朋友，同學之間有困難互相幫助……

優勝路小學，我喜歡你優美的環境、寬敞明亮的教室，和藹可親的老師、團結友愛的班集體?！皟瀯佟蔽覟槟泸湴?，“優勝”我為你喝彩！

喝彩五年級作文【篇4】

每一個人都經歷過許多第一次，第一次上學，第一次坐飛機，第一次當班長等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。

那是一次省級的比賽，比賽地點在金華體育館。

早晨，我穿好規定的舞服，懷著激動而緊張的心情上了大巴，太陽公公掀開了一點云層小被，小花小草這時也蘇醒過來，它們仿佛在對我說：“加油，加油！”

經過一個多小時的車程我們到達了比賽場地金華體育館，哇！此時體育館已被圍得水泄不通。進了場館，這是一個凹形體育館，觀眾圍坐在賽場的周圍。

比賽即將開始，“啪”燈光一照，觀眾熱烈的掌聲響起，這時我的心不由自主地緊張起來，因為我將在第二場上場比賽，所以早早就在檢錄區拍好了隊。隨著比賽的臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來，手心都是汗，怎么辦呢？我著急地想，又在暗暗的安慰自己，或許一會兒就沒事的，可過一會兒我更加緊張，連牙齒也在抖動，還發出了咯咯的響聲。

哎呀，怎么辦，快輪到我了，我突然想到了一個辦法，深呼吸。果然，奇妙的事情發生了，我的手腿都開始聽我的使喚放松了下來，隨著廣播里播報“2號陳和玉上場”，我挺起胸，自信地入場，聽著音樂的節奏，把動作表現得淋漓盡致。

經過一場一場的比拼，最終我獲得了省級金獎的好成績。我戰勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。

喝彩五年級作文【篇5】

當駕駛著生活的小船受到暴風雨的吹刮，風雨的侵蝕時。我會為自己的收獲而喝彩。告訴自己:不斷努力，去爭取，去獲得。生活如同一場夢，當你夢醒后，還是不得不去面對現實。我記得那是一個秋高氣爽的季節，這個充滿愛的大自然又披上了一件耀眼的金色大衣，耀眼美麗！我與朋友相約，到林間的小樹林集合，然后一起到學校后的草坪野餐。我先到達，便一個人坐在石板上欣賞著無邊的美景。金黃的樹葉在空中飛舞，小鳥也不甘示弱的在地毯上放聲歌唱。我靜靜地看著這一切，美輪美奐。可看著看著，就倦了……

我等啊等，可他們就不來，我一直盯著路口看，看著看著，忽然，我看見一張紙在那一閃一閃的。我走近撿起一看，原來是一張一百的紙幣！我拿著這張錢，不知所措。是收下呢？還是把它交給村長呢？我心中的小天使說:“老師常說，我們不能拿不屬于自己的東西，無論何時何地，即使自己再喜歡，不是自己的東西，就不能拿！”可小惡魔有不甘心:“這地兒又沒別人，反正只有自己，怕什么！收下還可以買自己喜歡的玩具呢！”我猶豫不決，經過幾番激烈的思想戰爭后，我決定把錢拿給村長，畢竟是別人的。

我走在路上，正好遇到干完農活回來的村長。我把錢給他，他高興極了！連連夸我是個好孩子，不貪財，以后有出息！我雖然沒買到自己心愛的玩具，但也很開心！我戰勝了自己的虛榮心，我應該為自己喝彩！小船在經過了風暴后會更加堅強的駛向彼岸，向下一個港灣駛去。而那推動小船前進的動力，就是那正直無私的精神！