湖水六年級作文(集錦3篇)。

作文是一場尋找答案之旅發現新異世界的道路通往更深層次的思考，寫作文是一項很愉悅的任務。小學作文網編輯花費了很長時間來整理“湖水六年級作文”的所有重要資料。十分感謝您能閱讀這篇文章！

湖水六年級作文【篇1】

悄然坐在水邊，四面春風里，四面水聲里，我閉上眼睛，回憶起家鄉的湖。

家鄉的湖，美得不可方物。湖邊有一片楓樹，陽光燦爛的日子里，那光芒，便漾在樹葉上，綠的，紅的，黃的，一叢叢倒映進水中，仿佛蓋住了半池湖水，一望無際，盡是粼粼的微波。涼風習習，如水鏡如碎了一般，從即日起，記憶中的水，自淺藍至深翠，在光下極其嫵媚，極其柔軟。周圍的事物，都映出湖水的顏色。仿佛擁在一團團碧波中，只覺心曠神怡，清極秀極。

一個七八歲的小姑娘，束著兩束短短的羊角辮，蹦跳著，闖進了我的回憶。她的身后跟著一只小花狗，她們來到湖邊，并肩坐下，小姑娘看著一汪湖水，眨巴著大眼睛，想起媽媽告訴自己的故事，她笑，手腳并用的爬上一艘小木船，對著湖喊：''我來打魚嘍!”她哈哈大笑，想拿去槳。好重啊!她使出渾身解數，還是無法可想，她呆呆的坐在船沿上，看著小花狗來回地吠叫，嘟噥：“下一次可一定要打魚?！?/p>

我輕笑起來，將小女孩送出了回憶，繼續望著家鄉的湖。就這樣定定的望著，望著。光已被我望盡，水也被我望穿，只有那清風，皺起層層微波。湖畔的青青樹林，姿態十分清冷。四周無人，只不時從遠處飛來一兩聲笑語，真是幽靜極了。這明媚的湖光、蔥綠的樹林，到底是生命的，連同記憶中那段悠閑的時光，進了我的腦海，就賴著，再不肯出來。

我睜開眼，回味著家鄉的湖。她的眉眼，她的唇齒，她的明眸，她的笑顏，無一不令我動心，讓我迷醉……

家鄉的湖，美得不可描述。

湖水六年級作文【篇2】

“東南山水越為首，剡為面，沃洲天姥為眉目?！蹦銈冎涝娭械摹霸健笔悄膬簡?不錯，這正是水鄉——紹興。我的家鄉乃江南名城，被稱為“東方的威尼斯”。從古至今，秀麗的山水牽動著每一位游客的心。李白曾題詩道：“鏡湖流水漾清波，狂客歸舟逸興多。”可以說水是紹興不可缺少的特色。

紹興的鑒湖，沒有桂林那么清澈;也沒有西湖水那么秀美，可是，對我來說它卻有一陣濃濃的家鄉情。

“悠悠鑒湖水，濃濃古越情”。一條崎嶇的'青石板小路，一直延伸到河那一端，小路上布滿了翠綠的青苔，望著那坑坑洼洼的小路，我仿佛感到了它內心的獨白，那應該是經過幾百年的風吹雨打引起的吧!

坐著畫舫，漂蕩在悠悠的鑒湖水上，靜靜地坐在船倉里，望著窗外，感受著流動的美。如果你走到船倉外，就可以看到一陣陣波濤像一位位調皮的小朋友，拍打著船身，一條條五顏六色的小魚，不時地從水中探出頭了，仿佛在我們問好。再看湖邊的那一棵棵垂柳，這不禁讓我想起了賀知章寫得《詠柳》：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！币魂囄L拂過湖面，那一根根柳枝如蜻蜒點水般掠過湖面。

歷史悠久的古纖道，波光粼粼的湖面，組成了鑒湖這幅美麗的畫，我愛這幅畫。

湖水六年級作文【篇3】

烏龜瓜瓜有一個綠色的殼，綠的像翡翠一樣。它還有四條短短的腿，行動起來搖搖晃晃。

可是，瓜瓜的一雙眼睛，卻是永遠閉著。瓜瓜一生下來，眼睛就瞎了，一直生活在黑暗的世界里。

但是瓜瓜卻不傷心，因為它有耳朵呀，它自己可以把耳朵里聽到的所有聲音想象出來。這不就和有眼睛一樣了嗎？說不定，會比自己親眼看見的還要美。

要是誰問它：瓜瓜，翡翠是什么樣的？

瓜瓜就會伸進殼里去：媽媽說，我伸進殼里的時候，就像翡翠一樣。

要是誰問它：瓜瓜，那么什么顏色的翡翠最好看呢？

瓜瓜就會說：綠色的翡翠最好看。

為什么呀？

因為，綠色的翡翠像我呀。你沒看見，我也是綠色的呀。

是呀，這時候的瓜瓜，多可愛！龜媽媽眼睛濕潤了，這是多么聰明的孩子，可它的眼睛

龜媽媽想起了以前。

湖水，從蔚藍的湖面蕩起來，蕩呀、蕩呀，蕩起了一圈圈波紋。

那時候它和龜爸爸還正住在藍藍的湖里，龜媽媽還懷著龜寶寶。晚上，它們浮出水面，在水面上游著泳。龜爸爸常說，多游下泳，可以讓寶寶的眼眼更明亮?？墒呛镁安婚L，周圍來了好多打魚的人，一次龜爸爸被漁網給撈走了，那片湖水也被污染了。

媽媽，你在想什么？龜媽媽看著瓜瓜的眼睛說：我在想湖水。湖水？它長什么樣？好玩嗎？

湖水，它從遠方蕩過來，游過去，游呀、游呀，越游越遠，好像要游到大海。

那我可以去玩嗎？媽媽想了想，它們院子旁邊有一個小湖，可最近它很忙，只好說：對不起，我的小寶貝，我們這兒沒有湖。瓜瓜小聲地說，要是這兒有湖，我不游，只看一下，看一下

有一天，龜媽媽發現自己的瓜瓜還沒有起床，跑上樓一看，發現瓜瓜正睡在床上，一摸額頭，發現發燒了。瓜瓜對媽媽說：媽媽，我看見湖了。龜媽媽問在哪里？瓜瓜說：在我夢中。龜媽媽聽了頓時后悔了，它后悔自己騙了瓜瓜，趕緊帶瓜瓜去湖里。一到湖里，瓜瓜就把小短腿伸進湖里，很多小魚都游過它腳下，它大叫：啊，湖里的小魚可真多呀！

啊，湖水，湖水

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小學六年級盼望踢足球作文(集錦3篇)

寫作文是每個學生必須要掌握的必修技能但不同的人寫作水平不等，在寫作過程中需要充分利用思考時間。一篇優秀的作文能夠加深在別人心中的地位。相信“小學六年級盼望踢足球作文”一定能夠給讀者帶來不一樣的思考，如果你覺得我的分享有用請不吝收藏此文留作日后的參考！

小學六年級盼望踢足球作文 篇1

小學六年級的學生，正處于青春年少，對健康、運動和友誼充滿渴望的時候。踢足球是一項不僅能鍛煉身體，還能培養團隊合作、公平競爭和友誼精神的運動。因此，每個小學生都應該有機會踢足球，享受足球帶來的樂趣。

在小學六年級，學生們應該已經有了一定的足球技能和知識，可以參加學校或社區組織的足球比賽。這樣的比賽不僅可以鍛煉自己的足球技能，還可以與其他學生交流、學習，培養友誼精神。

除了參加足球比賽，學生還可以自己組織或參加足球訓練班，進一步提高自己的足球技能。在訓練班中，學生可以與其他學生一起訓練，學習足球規則、戰術和技巧，還可以結交更多的足球愛好者，建立深厚的友誼關系。

踢足球不僅可以幫助學生鍛煉身體，培養健康的生活習慣，還可以增強學生的團隊合作和競爭意識，使學生更好地適應未來的學習和生活。因此，每個小學生都應該珍惜踢足球的機會，盡可能地享受足球的樂趣。

小學六年級盼望踢足球作文 篇2

小學六年級的學生，應該已經掌握了一定的足球技能，并且對足球有了更深入的了解。在這個假期，他們可能會迫不及待地想要踢一場足球比賽。

對于我這樣的足球愛好者來說，這個假期也是一個難得的機會。我計劃和家人一起參加一場足球比賽，并希望能夠贏得比賽。在踢足球的過程中，我不僅能夠鍛煉身體，還能與家人一起分享快樂。

在足球比賽中，我們會遇到各種各樣的情況，如進攻、防守、傳球、射門等等。通過這個過程，我不僅可以提高自己的足球技能，還能學習到許多關于足球的知識。

在踢足球的過程中，我還結識了許多志同道合的朋友。我們一起分享快樂，一起進步，一起學習。我相信，在他們之間，我也能學到許多有用的足球技能。

踢足球是我非常喜歡的一項運動。在這個假期，我希望能夠繼續踢足球，并與家人一起享受足球帶來的快樂。

小學六年級盼望踢足球作文 篇3

小學六年級的學生盼望踢足球，因為足球是一項非常受歡迎的運動，可以鍛煉身體素質，培養團隊合作能力，增強自信心，還可以促進社交交往。

在踢足球的過程中，學生需要奔跑、跳躍、傳球、射門，這些動作需要很好的身體素質，通過鍛煉可以增強學生的體能。同時，足球還需要團隊合作，需要球員之間的默契和配合，通過踢足球可以培養學生的團隊合作能力。

踢足球還可以增強學生的自信心。在足球比賽中，學生需要面對各種挑戰，通過戰勝對手可以增強自己的自信心，讓自己更加有動力去學習和進步。

最后，踢足球還可以促進社交交往。在足球比賽中，學生需要與其他球員合作，通過交流和互動可以增強學生的社交能力，讓自己更加適應社會。

因此，作為一名小學六年級的學生，我非常盼望踢足球，希望可以通過踢足球來鍛煉自己的身體素質，培養自己的團隊合作能力，增強自己的自信心，促進自己的社交交往。

六年級演講稿征文集錦(3篇)

每一次努力都是為了自己更好的成長和進步，想要避免在演講的過程中出現差錯。準備好演講稿可以增加你的表達能力和思考深度，有沒有需要的可供參考的主題演講稿呢？欄目特意為你整理“六年級演講稿征文”，希望您能在本文中發現許多令人驚訝的收獲！

六年級演講稿征文 篇1

今天，每個人都過上了幸福的生活，幸福在每個人之間傳遞，幸福的生活讓人間充滿快樂，讓人間充滿歡聲笑語。這是多么美好的一件事呀！現在，民工子弟的孩子們都能上學了，又是多么的令人開心??！

工人們每天在工地里工作，每天都用自己勤勞的雙手、汗水來建設祖國，使我們的祖國變得更加繁榮富強，他們多么偉大?。‰y道不是嗎？每當看到他們在工地里工作時，我就會想起幾年前我們那邊的樣子。幾年前，我們家那邊只有矮矮的小平房，但是，在今天，我見到了一棟棟高大的樓房。村委會也變得更好了，各種健身設置都安裝好了，晚上的時候，不僅有很多人在健身器材上鍛煉，還有很多女人在村委會的廣場上跳舞。這樣的場景真好看！每天晚上都有這么多的人回來?，F在，我們這邊還在不斷地建設，雖然生活條件還不是很好，但是，比以前更好了！不好不重要，重要的是在于進步嘛！

現在，我國的科技發達了，不再是以前那被外國人瞧不起的中國了，不僅不被瞧不起，而且還讓外國人敬佩上了我們國家；今天的中國，不再是以前懦弱的中國了，我們中國變得繁榮富強了。黨讓人民過上了幸福美滿的好生活；今天的中國，不再是尸體滿地、槍聲震耳、血淋淋的了，它充滿了歡聲笑語，充滿了愛；今天的中國，不再是草房，草房在瞬間轉換成了高樓大廈；今天的中國，不再是沒有能力的國家了，它是國際金融危機中治理最好的一個國家。堅信只要有堅持不懈的努力，就能取得成功，我們國家就是這樣的！

不管是好還是壞，幸福、開心、健康是最重要的！

科技的發展、幸福的生活給我們帶來了無限的歡樂，所以我們要珍惜來之不易的生活，開開心心得度過每一天！就像羅曼羅蘭說的：創造，或者醞釀未來的創造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。這樣過生活，多么好啊！

六年級演講稿征文 篇2

遠離垃圾食品，邁向健康生活

親愛的老師和同學們：

大家好！今天我要向大家演講的主題是“遠離垃圾食品，邁向健康生活”。垃圾食品是一種對我們身體健康非常有害的食物，我們應該努力擺脫它的誘惑，選擇更健康的食物，邁向一個更好的生活。

首先，我們要明確什么是垃圾食品。垃圾食品指的是那些含有高熱量、高脂肪、高糖分、高鹽分和人工添加劑的食品。這些食物通常味道美味，但卻對我們的身體健康非常有害。長時間攝入垃圾食品會導致肥胖、高血壓、高血糖等健康問題，嚴重的甚至會引發心臟病、糖尿病等慢性病。所以，我們要遠離垃圾食品，保持健康的體魄。

其次，讓我們一起了解幾種常見的垃圾食品。第一種是薯片。薯片是由馬鈴薯經過高溫炸制而成的，其中含有大量的油脂和鹽分。長時間吃薯片會讓我們的血壓升高，增加患心臟病的風險。第二種是糖果和巧克力。糖果和巧克力含有大量的糖分和脂肪，攝入過多會導致體重增加，引發肥胖問題。第三種是碳酸飲料。碳酸飲料中有很高的糖分和人工添加劑，會給我們的身體帶來很大的負擔，還容易導致牙齒蛀牙。這些垃圾食品看似美味，但卻在暗中摧毀著我們的身體和健康。

那么，我們應該如何遠離垃圾食品呢？首先，我們要樹立正確的食品觀念。食物是我們生命的能量源泉，我們應該注重營養健康，選擇新鮮、天然的食物。其次，我們要控制自己對垃圾食品的渴望。當我們看到誘人的垃圾食品時，要學會克制自己，不做沖動的選擇。第三，我們要培養良好的生活習慣。定期進行運動，多吃蔬菜水果，保持一個均衡的飲食，這樣我們的身體才能更健康。

最后，讓我們一起邁向健康生活！遠離垃圾食品，選擇更健康的食物。我們可以多吃蔬菜水果，攝入足夠的纖維素和維生素，讓身體更健康。我們還可以多喝水，保持身體的水分平衡。另外，我們要盡量少吃油膩和油炸食品，選擇清淡的烹飪方式，保護自己的胃和腸道。健康的飲食習慣和生活方式會讓我們更加美麗、更加自信。

同學們，讓我們共同遠離垃圾食品，擁抱健康生活！每一次正確的選擇都是我們邁向健康的一步。讓我們一起努力，追求健康，追求美麗，迎接更加美好的未來！

謝謝大家！

六年級演講稿征文 篇3

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好!我叫弘揚。

今天我要演講的主題是六年級，我來了!

大概能想到，六年級是整個小學最忙碌的一年了。六年級，像一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了!要成為臺下坐著的弟弟妹妹們的榜樣了!光陰似箭，日月如梭，一切，我都還沒有準備好，就來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。

聽剛剛結束小升初的哥哥姐姐說，在馬上開學后的這一年里，我們幾乎每天都要在忙碌、緊張的氣氛中度過。所以這個暑假，我不再像以前那樣撒歡般地游戲。我要好好收收心，面臨開學的摸底考，要好好準備，發揮出真實水平。開學的摸底考，就像一場戰爭，同學間，既是隊友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。

俗話說得好，長江后浪推前浪。我一定要超過上一屆的哥哥姐姐，好好學習，爭取考個好成績。誰不知道，六年級不大好過;誰不知道，六年級是畢業班了;誰不知道，六年級就要舍下很多玩耍的時間，去認真學習了。

每個學生都在為自己理想的中學而奮斗著，我們讀書不僅僅是為了自己的目標，更是為了中國更美好的明天，正如周恩來總理所說：為中華之崛起而讀書。

讓我們一起為夢想而奮斗吧!奔跑吧，向上吧，同學們!

我的演講到此結束，謝謝大家。

演講作文六年級節約用水集錦3篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“演講作文六年級節約用水集錦3篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

演講作文六年級節約用水 篇1

親愛的同學們：

水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，每年因缺水造成經濟損失達100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。

在建設節約型社會、倡導“低碳、綠色、環?！钡倪M程中，越來越多的人從日常生活、消費細節做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進一步增強同學們的節水意識，今天我們開展這樣一次主題班會：“節約用水，從我做起?！?/p>

二、養成節水習慣。洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時，先用桶接冷水。用水時，將水龍頭調至最小。可再利用的水資源，預先用容器留存。

三、開展節水活動。當看到水龍頭開著時，要主動關掉;當發現供水設施發生損壞時，應及時告知學校有關部門;當遇到人為浪費水資源的行為時，應及時制止并向學校有關部門反映，敢于同不良用水行為作斗爭。同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠懷填滿我們的心房!

勤儉節約是美德!節約用水，從我做起!

南蘇村學校

六年級班主任班愛群

xx年11月6日

演講作文六年級節約用水 篇2

節約用水是每個人的責任

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《節約用水人人有責》。水是地球上最寶貴的資源之一，我們的生活離不開水。然而，面對嚴重的水資源短缺問題，我們不能再浪費水了。所以，節約用水是每個人的責任和義務。

首先，我想和大家分享一個關于節約用水的故事。曾經有一個小男孩叫小明，他每天洗澡的時間都很長，每次用水都是將水龍頭一直打開，浪費了很多水。有一天，小明的媽媽告訴他，地球上的水越來越少了，有很多地方已經缺水了。小明非常難過，他決定從那天開始，節約用水。他從此每次洗澡都會關掉水龍頭，用籃子接水洗澡，剩下的水還可以澆花。小明的做法不僅為節約用水樹立了榜樣，也讓他的家人、朋友都受到了感染。通過大家的共同努力，節約用水成為了每個人的責任。

那么，我們應該如何節約用水呢？

第一，我們應該養成良好的用水習慣。不僅僅是在洗澡、刷牙、洗衣等日常生活中，我們還應該在使用公共設施時也要節約用水。比如，當我們使用公共廁所時，可以適量使用沖水按鈕，避免長時間沖水。另外，在使用自來水時，要隨手關掉水龍頭，不能讓水源一直流失。

第二，我們可以通過改變家庭的一些水使用習慣來節約用水。比如，每個家庭可以安裝節水器，把用水量降低到最低基本的需求。在澆花的時候，可以收集雨水來澆花，而不是用自來水。同時，我們還可以學會善待每一滴水，不浪費食物，因為食物的制作也需要大量的水。通過這些小小的改變，我們可以在家庭生活中節約大量的水資源。

第三，我們應該加強對于節約用水的宣傳和教育。學?？梢越M織一些節約用水的宣傳活動，比如展覽、講座、比賽等，讓更多的人了解到節約用水的重要性。家庭里，父母可以帶領孩子一起參加相關的活動，從小培養節約用水的意識。

在我們的生活中，節約用水是每個人應該承擔的責任。每一個小選擇，每一次小行動，都能發揮巨大的作用，保護我們寶貴的水資源。讓我們攜起手來，共同努力，為創造一個節約用水的美好未來而努力奮斗！

謝謝大家！

演講作文六年級節約用水 篇3

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

八、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向后勤部門反映。

九、節約用電，隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。

十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

十一、上自習時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，從現在開始!

【熱】演講稿六年級環保作文集錦3篇

讓人信服的演講需要用深刻的分析和思考來表演自己的理念，值得學習和借鑒的主題演講稿模板有哪些呢？編輯在撰寫“演講稿六年級環保作文”時力求將內容講解得深入淺出，分享是一種無私的行為與周圍的人分享可以創造美好的回憶和體驗！

演講稿六年級環保作文【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好! 今天我演講的題目是《環保在我心中》。

藍天、白云、青山、碧水是大自然賜予人類的美麗事物。但是現在，樹不再綠了，山也不再綠了，天也不再藍了，這些都是人類自身的后果。 奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到**，**就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。

可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了! 我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2。

5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來**人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應該從自己和小事做起。

在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?

電燈沒有關。我們把它關掉。水龍頭在滴水。我們過去常常輕輕地轉動它。我們看到地上有一些皮和紙屑。請彎腰。因此，我們***班向全校師生發出以下倡議： (1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。 (3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。 (4)將垃圾分類丟棄，**利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。 (6)在去超市購物時盡量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。 (7)在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。

天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，把附屬中學融入社會，建設成為一個美麗的校園。

演講稿六年級環保作文【篇2】

我的名字叫做環保，那些衣冠楚楚、威風凜凜的讀書人早對我熟視目睹，卻不按照執行，而那些破爛不堪，忠厚老實的種田人見到我就像皇帝下了圣旨一樣執行周到。唉！真是傷腦筋??！難道那些讀書人是頂著一份份獲獎書來生活的嗎？難道他們不明白我有多么重要嗎？難道他們不清楚誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？

我的名字叫做環保：我還有一個同胞節約。人們一樣不認識他。城里人只把他當作字典里的傀儡，人們在浪費食物沒想到節約。人們亂丟垃圾沒想到我。人們在浪費錢沒想到節約。人們亂踩摘花草沒想到我。人們在浪費紙張沒想到節約。人們亂砍伐樹木沒想到我。我們就是這樣被無視，在人們所謂那聰明腦袋的某個角落。

結果，成堆成堆的垃圾出現了：白色垃圾、大氣污染。終于有一天，地球母親受不了人們的百般折磨，向人們發起強烈抗議，人們卻依舊你行我素，地球母親發火了，她要熱愛人們付出慘重的代價，于是，地震、冰刨，洪水、龍卷風、海峽，一個個席地而來，人們格格現出了原形，嚇得魂飛魄散，原來膽小如鼠才是他們人們的真正本色。

嚴重的地質災害導致人們重建家園，人們也漸漸明白了我與節約的重要性，開始保護地球母親，也開始重視我們的大家庭了。種樹節約用水，用電，不用一次性筷子、飯碗。我們的生活也漸漸的地越來越好了，也許破壞與浪費也早已被人們遺忘在九霄云外了吧？

我叫環保，現在的我很想對人們說：人們啊！如果你們記不住教訓，如果地球母親承受不了你們的百般折磨滅絕了。到時候你們的最后一同淚水也就是地球母親的最后一滴水！苦海無涯，回頭是岸！

演講稿六年級環保作文【篇3】

我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起，從現在做起吧!

同學們，我們大家生活在地球上，地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因為地球有著生命所必須的氧氣，有著適宜的氣候。科學家們說，地球是我們人類生存的唯一家園。

但是，長期以來地球遭到了人們的破壞，戰爭的摧毀，人類活動造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災難。森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園，森林變成了沙漠;小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅;野生動物被殺死了，人類失去了友好的伙伴，各種有毒物質使我們染上了疾病環境的污染和破壞，使我們的

六年級作文松鼠集錦(9篇)

作文是評估學生語言運用能力的一種有效手段，通過寫作文可以提高我們的文字功底。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了，你了解過好作文是如何寫出的嗎？我用心為您推薦一篇有思考價值的“六年級作文松鼠”文章，所述信息僅供參考請勿將其視為絕對真實！

六年級作文松鼠(篇1)

流浪的松鼠作文

明媚的陽光撫摸著大地，風兒在陽光中自由地奔跑，森林中住著我們松鼠一族。

我們在高大的松樹上安家，樹枝成為我們的跑道，陽光透過樹葉稀稀疏疏地打在我們身上，閃著耀眼的光芒。我從這棵樹上跳到那顆樹上，任意嬉戲、玩耍。我彬彬有禮地和叔叔阿姨們打著招呼：你好！你好！這樣的日子多么美妙！

自從森林中來了一群伐木工以后，眼睜睜地看著樹木慢慢減少，那可是我們的家啊!就連剛探出頭的小樹，也慘遭毒手。

一陣陣冷風吹來，難熬的冬季來臨，一整個秋天我們也沒有撿到多少松果，這個冬天可怎么過呢？年邁的爺爺傷心的流下眼淚，看著賴以生存的家園日漸消失，大家都沉默不語。

最后，族長一聲令下：全體遷移！可是，放眼望去，哪里有我們的安身之處呢？到處是砍伐聲，人類正風風火火地要改造這個世界，誰能阻止他們的腳步？最終，只剩下我一個了，北風像利劍一般，刺痛我的心，我躺在雪野中，饑寒交迫，無家可歸。

六年級作文松鼠(篇2)

轉眼冬季已經過去，天氣慢慢變暖，我們家那只小松鼠也不再躲躲藏藏了，它調皮的本性又展現了出來。

小松鼠長圓了的身子還是異常靈活，帶著一股好聞的如嬰兒身上的奶香味。它經常跳到我的肩膀上，用它亮晶晶的小眼睛滴溜溜地看著我，并用它毛茸茸的小嘴蹭我的臉，好像在說：我想要吃糖!

看著它聰明可愛的小模樣，我就會把平時舍不得吃的糖拿出來喂給它吃。等它吃飽喝足了，就喜歡滿屋撒著歡地亂跑，在櫥柜上、架子上甚至餐桌上跳來跳去。

最近，家里發生了一件奇怪的事。

媽媽臥室的名貴化妝品總是丟三少四，于是就把我這個平時愛臭美的小丫頭叫去問，是不是我拿了她的化妝品？我自然滿腹委屈說沒有。

哼！這是怎么回事？讓我平白無故受冤枉？肯定是家里進了賊，看來還是個女人。我心里整天七上八下地琢磨著。可上哪去捉這個女賊呢？

這一天，我放學回到家，突然，聽到媽媽房間里傳來奇怪的沙沙、沙沙的聲音，賊！我心里不由咯噔一下，這大白天的，這個賊也太猖狂了吧！

門開了個小縫，我的心咚咚跳到了嗓子眼，剛想轉身出去喊人捉賊，可又一聽，里面又悄無聲息了？難道賊已經逃跑了？

我禁不住把頭順著門縫伸進去，映入眼簾的是媽媽梳妝臺前有一張白白的臉，?。」?？我嚇得魂飛魄散，鬼聽到動靜把身體轉了過來，這？這，這鬼的身體后面怎么還有一條大尾巴？

我使勁眨了眨眼再定睛一看，?。刻炷?！你猜怎么著？原來正是我家那只淘氣的小松鼠。

我氣不打一處來，躡手躡腳地靠近它，準備抓個現行，好洗清我的竇娥之冤，原來是你在這里做壞事！

它見我來了，不但沒躲開，還呲牙咧嘴地沖我笑著，得意洋洋地繼續化它的妝，只見它一只爪子拿媽媽的名貴化妝品，一只爪子把粉抹在臉上。

我看了真是又好氣又好笑，瞧！本來可愛的紅臉蛋就這么變成可怕的白乎乎的小鬼臉了。

正在這時，我身后的門吱呀一聲開了，妮，你怎么又偷偷進我屋了媽媽的話還沒說完，就驚愕地張大了嘴巴，目光停在我身后的小松鼠身上，不！準確地說是小松鼠手中的化妝品上。

只聽媽媽慘叫一聲：我的化妝品呀！打你這只還沒等媽媽叫完，小松鼠見勢不妙，嗖地一聲逃之夭夭了！

真是可憐了媽媽的那些化妝品??！小松鼠呀小松鼠，你可闖禍了！媽媽要揍你我可不敢管呀，唉！

晚上，哥哥因第二天要考試早早就睡了，而我正在床上津津有味地看書。忽然，我聽見門外傳來熟悉的踏、踏、踏細碎的腳步聲，我一聽知道是小松鼠，看來，受到媽媽的懲罰被關進籠里的小松鼠一定餓壞了，偷偷出來找吃的了。

哎喲！啊，啊嚏！啊嚏！快來呀，什么東西？哎呀呀！隔壁傳來哥哥大呼小叫的聲音，怎么了？哥？我一聽，連忙光著腳就跑了過去。

原來，又是小松鼠！在他身上跳來跳去，用它的大尾巴掃到哥哥的鼻子和臉上了，結果就發生了這樣的慘劇。

哥哥呀哥哥，誰讓你把糖藏到床頭柜里呢？看來，小松鼠真是饑不擇食，居然敢跑到老虎嘴上拔毛了。

又闖了禍的小松鼠看了看我，然后一溜煙地跑了。

這只小松鼠待在我們家有好一段日子了，它成了我們家中的一員，我是越來越喜歡它了！

六年級作文松鼠(篇3)

我家有一只可愛的小松鼠，它的名字叫“丘丘”。

丘丘的頭很大，嘴又小又尖，兩個耳朵藏在粽色的毛中。它的背彎彎的，就像一個小老頭。它的白白的'腹部圓鼓鼓的，像一個白色的大皮球。手掌小小的，上面長著四根靈巧的手指。每次我去看它時，它就把手伸出籠子，好象在向我要吃的。

丘丘是一個“貪得無厭”的雜食性動物。但它有時也會挑三揀四。今天吃西瓜，明天就吃核桃，第三天就得抱蘋果了。它吃的樣子十分認真，丘丘先用小爪子抓起食物，用舌頭舔一舔，再小口小口地咀嚼食物。我一只就能吃掉的食物，它卻要咬十幾口。

丘丘有時趴在“家”里，有時站在水盆旁，低下頭喝水，有時臥在籠子里看天空中的美景。丘丘還喜歡在溫和的陽光下睡覺。一天下午，我把它放在陽光下，剛開始，丘丘好象不太喜歡耀眼的陽光，在籠子里坐臥不安，就象被關在牢籠中的困獸，一會兒打滾，一會兒撓癢，一會兒搖頭擺尾。過了一會兒，它安靜了下來，靜靜趴在它的“家”里，漸漸睡著了。當太陽在西邊灑下最后的余輝時，它才伸了一個懶腰，慢悠悠地爬起來。

我常常拿著一根毛茸茸的草逗它。它經常抓起那一根小草，把它撥開，然后抓住籠子，好象在向我抗議。它那滑稽的樣子，常常使我哈哈大笑。

丘丘真可愛，我喜歡我家的小松鼠。

六年級作文松鼠(篇4)

我非常喜歡小松鼠，不僅如此，我還知道很多小松鼠的資料呢：

松鼠的耳朵和尾巴的毛特別長，能適應樹上生活；它們使用像長鉤的爪和尾巴倒吊樹枝上。在黎明和傍晚，也會離開樹上，到地面上捕食。松鼠在秋天覓得豐富的食物后，既會利用樹洞或在地上挖洞，儲存果實等食物，同時以泥土或落葉堵住洞口。

松鼠夏季全身紅毛，到了秋天會更換成黑灰色的冬毛緊密地裹住全身。初生的松鼠，全身無毛，眼睛亦不明，生后8天，才開始長毛，30天以后即睜開眼睛，45天就能食用堅硬的果實，行動變得十分敏捷。松鼠是對主人非常溫順的小家伙，我們也要溫柔地對待它們，這樣它會對你死心塌地，絕對不會用牙齒傷害到你。當然它們會用牙齒輕輕地啃你的手指，和你玩耍，感覺會很癢癢，這是它對你友好的表示！

松鼠喜歡吃素，偶爾也吃葷。它的素食主要以紅松、云杉、冷杉、落葉松、樟子松和榛子、橡子的干果以及種子為主；葷食主要以昆蟲、幼蟲、蟻卵和其它小動物等為主。在食物青黃不接的情況下，松鼠另有選擇。春季吃樹芽，夏季吃蘑菇、托盤和越桔等漿果，到了秋季食物極大豐富，吃喝不愁，想吃啥就有啥，但最上口的還是紅松果仁。談到采松籽這可是松鼠的拿手好戲，無論樹木多高，球果長在何處，松鼠都能口到食來。具體過程是：它先將成熟的球果咬斷落地，再從樹上下來，像靈長類動物那樣，用前足扒開球果鱗片，咬碎種皮，取出種子，以松仁為食，很有趣的是松鼠受到驚嚇時也不輕易放下食物，而是叼著球果逃跑。

松鼠不僅可愛，而且很聰明！想必我不用說大家也知道了：它們的手很靈活，可以剝開帶有殼的食物，就算是松果也不例外！

我喜歡松鼠，因為它很可愛，更因為它能夠讓我們天天讓我們開開心心，讓我們從滿活力！

六年級作文松鼠(篇5)

我是一只來自黃山的小松鼠，現在生活在黃山腳下的一家野生動物園里。

我每天都會看見一車奇怪的動物，聽伙伴小紋說，他們的名字叫“人類”。 “人類？”我好奇地咀嚼著這個新奇的名字。瞧，他們又來了。他們在車里大喊大叫，我才懶得理會他們哩！我跳到樹上，津津有味地吃起松果來。那群叫做“人類”的家伙表情更加激動，還伸出手指，對我指手畫腳，評頭論足。我跳下樹來，跑了。背后，那群家伙聲音更大了。

平淡無奇的日子就這樣過去了。一天，我正在樹上吃榛子，伙伴小紋跑過來，說：“小乖，你還不走?。客饷娴臇艡诒卉囎矇牧?，快跑吧！”我急忙扔下榛子，和小紋一起逃跑了。我們躲開看門人的目光，悄悄地跑出了動物園的大門，我頭也不回就朝黃山的方向跑去。不管有多遠，我也要回到黃山，因為那里有我的爸爸媽媽，因為那里有我的兄弟姐妹，因為那里是我的家。我早就不想在動物園里呆下去了，雖說是在黃山腳下，可我一點兒也感受不到黃山的氣息，況且黃山還有白腰雨燕姐姐呢！我跳躍在一棵棵大樹之間，回到了令我日思夜想的家園，可我不敢相信眼前的一切：光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋，地上滿是飯盒，草地被人踐踏地坑坑洼洼，再也沒有新鮮的空氣，我大聲呼喊著：“爸爸媽媽，白腰雨燕姐姐，小乖回來了！”

我的聲音在空空的山谷里回蕩，回蕩……

六年級作文松鼠(篇6)

在一個秋高氣爽的日子里，小松鼠出去找食物，準備儲存過冬時吃的食物。小松鼠走呀走呀，忽然，它眼前一亮，看到了一棵樹上滿是又大又圓的蘋果。小松鼠連忙爬上樹去摘那些又大又圓的蘋果。小松鼠把所有的果子摘下來，放在一個美麗的籃子里裝著。小松鼠終于干完了，累得氣喘吁吁地說：“太好了，我終于摘完了?！北M管小松鼠累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但小松鼠覺得食物不夠，小松鼠又提著籃子向前走去，這時小松鼠看到了一只大老鼠躺在一個金燦燦的大玉米上，手里不時地拿著一顆玉米粒放在嘴里，小松鼠對大老鼠說：“你把玉米粒吃完了，到了冬天怎么辦？”大老鼠說：“去去去，別煩我，我在睡覺。”小松鼠不理大老鼠了，繼續向前去找食物，它看見一棵松樹，上面結了許多松果，小松鼠二話不說就去摘松果，摘完了松果，小松鼠回家把食物放在家里了。

冬天到了，小松鼠在家里開聯歡會，它把自己所有的好朋友都邀請過來吃飯。而那只大老鼠呢，它正在寒冷的冬天里尋找食物，可冬天已經沒有食物了。大老鼠想起了小松鼠，可它沒有臉去小松鼠那，但自己又饑餓難熬，它最后還是去了小松鼠那。小松鼠對大老鼠說：“你以后不能這樣了?！贝罄鲜笳f：“好，我以后再也不這樣了?！毙∷墒笳f：“好吧，你進來吧。”

看了這幾幅圖，我明白了，做事要為未來著想，還要不怕辛苦，到時，我們就可以享受自己的勞動成果了。

六年級作文松鼠(篇7)

前天到頤和園游玩，在往蘇州街去的山路上，我們正悠閑地看著湖光山色。在一個山路轉彎的地方，下面有一個小湖，有幾個游人正在湖邊坐著垂釣。我突然看見路中心有一個小東西在跳躍，驚訝地對老伴說：“小松鼠！”原來我們只是在電視上見過它，沒見過活蹦亂跳的。現在看見活的了，童心泯發出來，特別興奮。

我們怕把松鼠驚跑了，輕輕地站在原地看著它不敢動。小松鼠卻一點不怕人，在路中心自由自在地蹦跳著，嘴巴在地上找東西，象大毛筆樣的蓬松的尾巴上下擺動。我輕聲說：拿點心喂它。在我打開塑料袋的時候，小松鼠轉過頭來看著我，我在袋子里找點心時，這個小精靈竟然慢慢地蹦過來了。坐在地上看我，好象家養的小貓小狗找主人要東西吃。我丟了一小片點心，可能離我太近了，松鼠偏過頭看著我們，沒過來，；又丟了一塊大的，它蹦過去叨起來往湖邊跑，順著湖岸跑不見了。

野松鼠與游人這樣親切，來來往往的游人肯定都與我們一樣對它很友好，大自然與人的和諧，給人帶來的是愉快的感受。一路上面對著美麗的景色，我仍在叨念小松鼠。以后我憶起頤和園，也一定會想起這只可愛的小松鼠。

六年級作文松鼠(篇8)

松鼠鱖魚，一道名菜，自從我在餐廳里吃了它，就一直念念不忘，因為這道菜不僅色香味俱全，而且形狀特別，可是做起來卻并不容易。

記得頭一回吃到松鼠鱖魚時，大大地出乎我的意料，我本以為松鼠鱖魚是松鼠和魚放在一起燒，沒想到的是一條做成松鼠一樣的魚。當菜快要端上餐桌時，遠遠的就聞到了一種特殊的香味，我可以肯定這種香味是我以前從來沒有聞過的。菜上桌時，只見金黃色和深紅色相間的魚背上正冒著熱氣，紅艷艷的蕃茄汁散發出誘人的香味，和金燦燦的魚肉上散發出的味道交織在一起，使人垂涎欲滴。

我迫不及待地品嘗了起來，松鼠鱖魚的吃法很獨特，與其它魚類食品的吃法截然不同。先要用筷子夾住已切好的一小塊魚肉，輕輕一撥，魚肉就脫離魚皮了，完整地取了下來，再將魚肉與魚背上的松子結合，把它們浸入蕃茄汁里，這樣魚肉的味道更鮮美了。我不等魚肉冷卻，就放入口中。舌尖觸到魚肉的瞬間，一種鮮美的味道就涌了上來，我開始嚼時感覺到魚肉不但鮮美而且富有彈性，在加上松子的味道，真是回味無窮。

松鼠鱖魚雖然美妙誘人，但是做起來卻很麻煩。

首先要挑選一條上等的鱖魚，刮除魚鱗，用利刀切開魚背，注意不要從魚肚切開。剖開魚背后，將內臟取出。接下來，最麻煩的事開始了，就是剔除魚骨，這要考驗大家的耐心與技巧了。然后，小心翼翼地把魚內肚朝外翻去，清洗干凈。下面是最難的一步了，要用刀在魚背上橫一刀豎一刀地劃，不僅橫豎要交叉，而且不能劃穿魚背。使魚背上形成縱橫交錯的紋路。就像一個圍棋盤。最后拎住魚尾，涂上生粉，把魚放入油鍋中炸一會兒。一盆香噴噴的松鼠鱖魚就出爐了，再澆上醞釀好的秘制蕃茄汁，把松軟的松子肉散上，多么像一只活潑的松鼠，剛馱著許多松子回來，活靈活現的。

松鼠鱖魚令我垂涎三尺，大家是不是也想品嘗一下。心動不如行動，大家快去做一做，嘗一嘗吧。

六年級作文松鼠(篇9)

今天醒來，我竟然躺在森林的小河邊，我趕緊跳了起來，水里映出的卻是一只松鼠的模樣，我變成了松鼠！

一身棕色的絨毛，頭頂上的耳朵尖尖的、毛茸茸的，一條可愛的大尾巴搖著，一雙彈珠似的大眼睛，閃著兩三點星星還長著幾粗幾撮胡須。

你好啊，你是新來的吧，我是這里的松鼠管家蹦蹦，你叫什么名字呀？身后一個尖尖的聲音。哦，我叫雅雅，我把我以前的小名當做我的新名字，我是人工飼養的，初來乍到，請多指教！我轉過身，機智的回答道。

蹦蹦二話不說拉著我就往森林的深處跑去。我們停在了一個松鼠聚集的地方。那是我們舉行舞會的地方，他指著一個樹樁，其他的樹洞就是我們的家，我們喜歡在里面放上樹葉等東西，既保暖又舒服。他帶著我跳進一個樹洞，從今天起，這里就是你的家了。說著好多小松鼠跳了出來：歡迎歡迎，熱烈歡迎！我也對他們笑了笑。

接著，蹦蹦嚴肅地對我說：不過你是人工飼養的，你必須要學會一個技能采摘松果！她跳上樹梢，做了一遍標準動作，我找好目標，開始學習。

我跳到枝頭，枝頭已經有些搖晃，我生怕從樹上掉下來摔個粉身碎骨，便閉上了眼睛，加油加油吖！我聽見蹦蹦的鼓舞，便鼓起勇氣，使出全身的力氣，拔下了松果，我眼眶里凈是興奮的淚。

我以為，我和小伙伴們的快樂生活就這樣開始了。

這天，我睡得正香呢，一股強大的震動把我震醒了，人類又來砍樹了。大家注意?。】諝庵袏A著木頭獨有的香氣，四處彌漫。又一個小松鼠跑來：不好啦，我所在的那一棵樹被砍掉了！這可怎么辦?。靠靵磉@里避避險吧！我趕忙收留了他。

一晚上我家里總共多了7只小松鼠。誰知人類更過分了?？?！門口有幾個人在晃，他看見了我們，彎著腰，把手伸進樹洞，抓了幾只小伙伴走，我們剩下幾個不敢出聲，也無力反抗，只能眼睜睜的看著伙伴們被抓去非法販賣。滋滋～人類把我們的這棵樹也砍掉了。

咚～一聲巨響，樹倒下了，我拼盡全力爬了出來。還有一個小伙伴的尾巴卡在樹下了，一二三還好，只是掉了幾根毛而已。但是森林里僅剩下五六只小松鼠了，樹木更是所剩無幾，望著荒涼的森林，我不禁悲痛萬分人類啊，給我們留一條生路吧！

拜年作文六年級集錦(4篇)

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拜年作文六年級 篇1

寒假，是漫長而快樂的假期，同時也是一年到頭，最后的一段日子。在我們的寒假中，正好就飽含著一年之中，最重要的傳統節日之一，春節！

作為中國最盛大的傳統節日，每年的這個時間，生活就會變得熱鬧起來，不僅爸爸會有很長的時間您能在家中陪伴我，我們還會準備好多的零食和佳肴，讓整個節日都沉浸在開心和歡笑當中。

今年的除夕我們坐著爸爸的車一家人來到了老家鄉下，打算和爺爺奶奶已經眾多的叔叔阿姨嬸嬸伯伯們一起過年在。這也是我在整整一年中最為期待，也是最為難過的時候了。期待，是因為能和好久不見的親人們見面，尤其是我的兄弟姐妹們！從夏天分別后，我們已經相隔一個學期沒有見面了，不知道他們現在過的怎么樣。而難過是因為，我會被大家“刁難”，家中的親人眾多，但對于上一輩的親人們，我卻總是認不熟悉，結果鬧了好幾年的笑話。但無論如何，春節來臨，我們都應該回到故土，回到家鄉。

在當天，除夕夜里，盡管早已經過了守歲的時間，但我卻心中犯愁的有些睡不著。明天，也就是我最“難過”的日子了，究竟該怎么辦才好呢？盡管有些擔心，但因為狂歡了一日，我還是很快的就進入了夢鄉。

“起床啦！”第二天的一大早，我就被房間里的堂哥吵醒，想著還能有什么事，迷迷糊糊的跟著下樓，結果一眼就看見幾個姐妹們正開開心心的給長輩們拜年領紅包呢！這下，我可一下清醒了！稍微停頓自己的腳步，整理好自己的思緒。但還沒等我完全想清楚，一個嬸嬸就走到了我的面前，手中拿著厚厚的紅包，目不轉睛的盯著我。還好，我可是早有準備，大聲的說出了：“xx嬸嬸，新年快樂，祝您萬事如意，牛年大吉！”轉眼間，嬸嬸的臉色立馬喜笑顏開，一邊夸贊著我一邊將紅包塞到了我的手中。但隨后，還有眾多的親人們在后面排著隊等著！但因為我昨晚上準備了半宿的時間，一路下來“過關斬將”，沒有一句喊錯。但就在我想著今年一定能順利“過關”的時候，卻被眼前的叔叔說：“哎，不對吧？你是叫我什么？”聽著這樣一句質疑，我一下子就亂了陣腳。應該是沒叫錯?。康粗曳鸽y的表情，叔叔反而大笑了起來！我這才之后，自己又一次被捉弄了！

今年的春節，盡沒能識破叔叔的捉弄，但能在假期當中，與各位親人們團聚，在一起，一起歡笑，一起感受家族的溫暖，這就是最美好的春節！

拜年作文六年級 篇2

篇一：2022拜年作文500字六年級優秀

今年春節，我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節期間，我過得非常高興，在這里，發生了許多有趣而難忘的事，其中一件令我印象非常深刻。

大年初二是給爺爺祝壽的日子，大家推舉我當那天的“攝影師”。我欣喜若狂，連忙央求爸爸把他的寶貝--相機拿出來。在爸爸的指導下沒一小會兒我便學會了一些攝影的基礎知識，便迫不及待地要出門實踐。

我們一家人走在沿江路上，這里風景秀麗：花兒凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈見底……看見這一片美好景象，我忍不住拿起相機連續抓拍了幾張。走著走著，我們來到了一個由鮮花組成小型廣場，中央擺成一個大大的吉他形狀，妹妹好奇心很強，一見就跑上去“參觀”個究竟。我趁此機會，調整到“兒童”模式，對準就抓拍了幾張。媽媽和嬸嬸也耐不住急性子了，都是叫我為她們拍照，我又調回“笑臉檢測”模式，選了個漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續邊聊邊走，來到了撫河。撫河的水面十分寬闊，水面靜的像面鏡子，周圍的景色都倒影在其中，在遠處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓，真猶如人間仙境呀!

大家看完這美麗的景象，紛紛請求我給他們拍照。我讓他們擺了一個個超酷的姿勢，而我用相機為他們留下了這美好的瞬間……回到家中，我打開電腦，插入u盤，一一查看剛才的照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。

這件事令我既高興又難忘。因為我學會了攝影，并得到了大家的認可。我相信，在不久的將來，通過努力我一定會成為一位名副其實的攝影師!

篇二：2022拜年作文500字六年級優秀

新年到了，大家都迫不及待地去各家拜訪做客。我家也不例外。大年初一的早上，我迫不及待地睜開了雙眼，穿上了新衣，吃完早飯就和爸媽一起趕往姑姑家去拜年。

街上熱情洋溢，張燈結彩，但與以往不同的是，馬路上的車明顯比以往少了許多，交通也暢通了許多，街上的人也明顯減少，可能是一些外地人都趕回家過年去了吧?

這是耳邊傳來了聲聲鞭炮聲“啪啪啪”“噼里啪啦”這種氣氛是從來沒有的，小孩子們歡歌笑舞，笑聲傳遍了每一個角落......此時此刻，我的耳朵聽到了這獨一無二的聲音，眼睛看到了那喜氣洋洋的景象，使我更加快樂，活躍。

姑姑家到了，這時，從屋里飄出了一陣甜膩柔滑的香味，天空飄來裊裊炊煙。啊!是湯圓，一定是姑姑家的是湯圓出鍋了!我隨著香味來到了廚房，姑姑見到我十分高興，我迫不及待的說：“姑姑，是不是你家在煮湯圓?”姑姑笑了，說：怎么，你這個小饞鬼，鼻子真靈，想吃嗎?”“嗯。”說完，姑姑拿出了煮好的湯圓，香甜味彌漫看來，我舀了一個嘗了嘗，香甜可口!芝麻在瞬間流了出來，嗯.......美味極了。我連忙說：“姑姑，這湯圓真好吃!你快教我怎么包湯圓”“包湯圓么，很簡單要先用面粉揉成一個球，再將芝麻放入湯圓內，再往上撮一撮，就好了，啊!今天真是太快樂了，既吃到了美味的湯圓，有學會了怎樣包湯圓，真是一舉兩得啊!

其實我們都在用小眼睛過大年，你看大家都用手機發短信祝福，用電話拜年，在家里吃年夜飯，一家人其樂融融，最后祝大家牛年吉祥，新年快樂!

篇三：2022拜年作文500字六年級優秀

每逢佳節，家家戶戶都要舉行一個傳統活動—— 拜年，一些人先去別家問候，祝賀;而主人會主動的拿出家里吃的糖果呀，瓜子等招待客人，我也要去拜年了。

我們先去大奶奶家拜年，剛剛走到大門口，就響起了噼哩啪啦的鞭炮聲，大奶奶一家人熱情的來迎接我們，伴隨著鞭炮聲我們互相問候，祝賀大家新年好。大奶奶家很大，我們受到熱情的招待，我喝著叔叔倒的果汁，吃著美味的巧克力和棒棒糖;看著電視里回放的“春晚”。心里非常舒服，我們一邊和他們聊天，一邊享受著春節里這特殊的氣氛。

“我們該走了”我有些迫不及待想去下一家 拜年，大奶奶又點了一串鞭炮歡送我們，我飛奔過長龍一樣的鞭炮，生怕被困在大奶奶家。

我們還去很多家拜年：伯伯、兩個大奶奶家、嬸嬸、爺爺奶奶……

給別人拜完年后，我們也該回到時自已家了，等待別人來我們家拜年。不一會兒就有一些客人來了，爸爸先點燃一串鞭炮歡迎客人的到來，我招呼客人坐下，拿出杯子放上茶葉，倒上開水，端給客人喝;又拿出一些堅果、糖果、瓜子等招待客人。

他們要走了，爸爸又點燃了一串長長的鞭炮，歡送客人，共祝新年好!

在我們老家，年初一近一點的新朋好友會互相 來家里拜年，年初二以后大家會互想去遠方的親戚家里拜年， 中國的春節真有趣啊!

篇四：2022拜年作文500字六年級優秀

一大早我就起了床，因為我不想浪費一分一秒的時光!新年這一天，我和我的家人吃了一頓團圓飯，好吃極了，因為這是家人做的菜!

吃完了飯，我和我的好朋友還有我親愛的姐姐一起自己烤燒烤吃。我們先是準備了做燒烤的材料，之后我們到市場上買美味的肉菜還有長長的竹簽。準備好這些后還帶了黑乎乎的黑炭。我們一人拿一樣東西，我聽他們說要到山上去烤，我想：那到山上去烤肯定會更好玩!但是他們又說把燒烤架子搬上去太難，也只能試試運氣了。到后來我們齊心協力終于把它搬了上去。

開始燒烤了，我看見黑炭一直冒白煙，把我嗆的魂不守舍的，姐姐喊到：“可以吃了”，“哦!來了”我開心地回答。真是太好吃了，這燒烤味道回味無窮，色味俱全，看著就讓人口水直流!

到了晚上，我們就一起放許愿燈。我先是把許愿燈展開，之后把蠟放在鐵絲后，然后再把兩根鐵絲穿過蠟中間的洞，最后交叉，這樣就可以把蠟定住了。一切準備就緒，就可以點火了，這團火在熊熊燃燒。過了一會兒，我的許愿燈可以飛起來了，其他小伙伴的許愿燈也在緩緩上升。我看著那天空中一盞盞許愿燈，心里想：今天真是最美好的一天，祝愿我的朋友們新年快樂，學習進步!

篇五：2022拜年作文500字六年級優秀

在幸福的生活中，一件件趣事隨著童年的記憶從頭腦輕輕地劃過。但有一件事卻令我非常難忘，那就是發生在拜年中的趣事。

正月初二那天清晨，不知太陽公公遇到了什么開心事，早早地從被窩里爬了起來。突然，媽媽的話語把我從美夢中驚醒：“快起來，今天要給奶奶拜年!”聽了這個消息，我可樂了，連忙從被子里爬起來，坐著車向奶奶家駛去。

一路上，媽媽告訴我：“這幾年奶奶家變化可大啦!”我心想：難道奶奶家比我家還美嗎?過了一會兒，就到了奶奶家的門口。打開圍墻大門，只見三層的樓房映入眼簾：紅色的屋頂映照著灰色的墻壁院子里的花美不勝收，有的像一把火，有的像子彈頭，還有的像盤子。走進客廳，只見旁邊的大液晶電視邊放著豪華的沙發，幾只漂亮的睡枕整整齊齊地放在上面，墻上掛著靈巧的奶奶繡的一幅十字繡，給家里增添了許多光彩。我心想：哇!奶奶家竟然這么美!我們順著樓梯，來到二樓，嘿!那不是奶奶嗎?還沒等奶奶開口，我又趕緊跟上一句：“祝您身體健康!”奶奶一聽，滿臉皺紋笑成一朵燦爛的花。

奶奶的家里充滿了幸福的味道。

篇六：2022拜年作文500字六年級優秀

除夕夜，我們貼好春聯，吃團圓飯，看春節聯歡晚會。正月初一去拜年，對我們來說這個傳統真的是相當的古老啊。在那天里到處都洋溢著一股喜氣洋洋的氣息。

萬家團圓，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋?！班枥锱纠病绷c的時候就已經開始放鞭炮了，我極不情愿的起了床，穿上衣服，洗漱完畢后，去吃早飯，吃完早飯之后，我就跟媽媽去拜年?！靶履旰?”一句句溫暖人的話語讓人感到無比的快樂。大家都洋溢著幸福的微笑。一陣寒風襲來，我不禁打了個哆嗦，但是心里卻是暖的。走在街道上四處一看，大家都神采飛揚，滿面春風。

我們先去奶奶家拜年，然后又去看了許多親戚，爺爺說我幾年不見長高了，奶奶說我變懂事了，大家都在夸獎我，大家都洋溢著微笑。一家一家的拜年，開口道的第一句話大多都是過年好，關心的話語，都讓人心中一暖，大家互相傳遞著新年的歡悅之情。長輩給晚輩發紅包，領取零花錢是我們最喜歡的事情了吧。每年家里的長輩就會準備許多紅包來給晚輩，我也收到了紅包。拜完年后，回到家里，我發現家里也有人在像我的父母，爺爺拜年。現在鞭炮又響不停了，“噼里啪啦”“噼里啪啦”鞭炮的響聲像一曲曲歡快的樂曲，歌聲歡悅，像一曲‘交響樂’聽著大家都喜笑顏開了。

大家在這天都很開心，我最喜歡過春節了。

拜年作文六年級 篇3

周一早晨，早早吃了水餃，放了鞭炮， 我們去長輩家拜年，老人先在門前放上一張席，是磕頭用來防弄臟衣服的。拜年，長輩會給小孩糖果點心與壓歲錢。大人們相互問候說一些吉利話如身體健康、 恭喜發財，一般呆上四五分鐘離去，人們其樂融融。在去給長輩拜年時要盡量都要拜到，要挨家挨戶的拜年，以表示對長輩的尊敬。還要注意拜年早去，因為表示來年勤勞。我們那還有一個拜年的習俗 ，就是請神送神，請神就是祭拜已去世的前輩，在祭拜時人們會把一些豆腐、魚、雞、肉水果等貢品擺放在供桌上。送神時一些老人在空曠的地方燒香與燒很多黃色與白色的紙。年輕的人與小孩點燃鞭 炮，鞭炮連起來很長，噼里啪啦的響聲不斷。還有成排的響炮砰砰在天空炸響，鞭炮聲持續半小時才停，整個儀式結束。

這就是我們老家拜年的習俗。拜年時人們都很高興，相互表達美好祝愿。你們老家的習俗又是什么呢?講講吧。

拜年作文六年級 篇4

寬闊的車站廣場上早已人山人海，人們拖箱拎包，來去匆匆。候車廳里人潮涌動，熱鬧非凡。大家都朝著一個共同的目標——家。

盼呀，等哪！終于輪到我們檢票了，要通過檢票關口真不容易！擠在人流當中的我一會兒被旅行箱碰一下，一會兒又被人將我擠到邊上，涌來擠去，我心里煩躁極了！外婆見狀立即安慰我，我心里才舒服了一些。上車坐在位置上，火車很快就開動了，我迷迷糊糊的睡著了，一覺醒來，火車到站了，我們下車了。

走在鄉間小路上，新春時節的農村風情很快吸引了我。不遠處一棟棟農家小院大門上早已貼上了火紅的'春聯，院壩也干干凈凈。田野上土地早已梳整完畢，到處都是一派辭舊迎新的氣象。

快到家了，遠遠望去，家里很熱鬧，人們正忙著殺年豬，準備年飯。經過幾小時的忙碌，一桌桌豐盛鮮美的年夜飯準備就緒，，晚宴開始，親友們互相舉杯祝福，恭賀新年快樂。在這個時候最高興的人是我的祖祖，在人們的祝福聲中，老人臉上充滿了笑容，露出了徐徐紅潤。

我也舉杯祝福，給祖祖拜年，祝她："健康長壽！"聽到我的祝福，祖祖流下了幸福的眼淚，并且高興地發給我壓歲錢。此時我路途的疲勞早已一掃而空。

離開老家那一瞬間，我明白了：中國人團年，拜年，就是在傳承中華文明。無論你有多大不管你離家有多遠，家，親人都是你永遠的牽掛．

《夢》六年級作文(集錦5篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“《夢》六年級作文(集錦5篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

《夢》六年級作文 篇1

那年，你讓我去學會正確的寫字姿勢和擴大字體。但我卻拒絕了，并說：“字，我已經寫了幾年了，改不過來了?！蹦懵犃?，便說：“時間的長短并不重要，重要的是你的態度。”聽完你的話，我便半信半疑地去練。

剛開始，我還挺有信心的，一直都在堅持著練。但當我經歷過握筆姿勢的一次次失敗后，我便不再堅持了，并對你說：“這太難了!我已經盡力了?！蹦懵犃?，用略帶無奈的語氣說：“盡力?你只是碰到一點兒困難就打退堂鼓了。其實困難并不難，它難就難在你不敢真正去碰它。只要你敢于去正確面對，堅持不懈，你就一定能戰勝它!”你的一席話，讓我再次鼓起勇氣，樹立信心，我又拿起了筆，繼續練習，堅持練習……

在這段刻苦的時光里，我所碰到的困難不單只有握筆姿勢，還有握筆的平衡感、字體大小的掌控等諸多寫字問題，除此之外，最為困難的困難就是精神的勞累感。我在練字途中常常會出現身體勞累、全身無力、眼花繚亂等諸多大腦疲倦現象。因此，我曾想過放棄，但當我想起你說的那些話時，我便會繼續努力，堅持到底!

大概過了兩三個月吧，我終于學會正確的寫字姿勢和掌握如何控制字體大小。你在當時也為我而感到高興，并對我說：“恭喜你成功了!”我聽了，便高興的笑了笑……

在以后的日子里，每當我因遇到困難而想要逃避時，我便會想起你的那句話。而每當我想起這句話時，我就會覺得你在身邊，為我指引道路，并引領我不斷向前行!

那個人，如明亮的燈塔在慢慢地引領著我前行。那個人，就是你——父親。

《夢》六年級作文 篇2

愿望是指心中的欲望，藏在心中最理想的東西。其實每個人都有自己的愿望，或大或小。很多人經常說愿望這個詞，告訴別人自己的愿望有多偉大，卻從來沒有實現過。而我寧愿做有夢想和愿望去實現夢想的最小的人，也不愿做沒有夢想和愿望的最大的人。從小就對舞臺有一種莫名的向往。它耀眼的燈光和歡樂的氣氛總是讓我著迷。

我的愿望是成為一名出色的舞蹈家。我可以用最細膩的肢體語言和優美的舞蹈來詮釋舞蹈的美，給觀眾一種美的感覺。所以我從小就開始練舞，因為我深信有一天，舞臺是屬于我的，我要在那里輕盈地起舞：化作一只彩蝶，一只飛鷹，一朵風中蓮花，一切美好的物件……我希望我的舞蹈能讓人感受到舞蹈的神奇，即使沒有語言，觀眾也能感受到我對舞蹈的熱愛。

然而，對于現在的我來說，這只是一場徒勞的夢，說什么都為時過早。但是，我不會輕易放棄，而是更加努力去實現自己的愿望。我知道，只有努力工作，努力思考，才能掌握最好的技能，才能自信地走上舞臺。除了努力學習，我還必須虛心向名師學習。只有不斷學習，積極進取，才能打下堅實的基礎。

我深深明白，在成功的路上，不會一帆風順，而是布滿荊棘。但我不會因此退縮，而是勇往直前。因為我知道，任何一個成功的人，在成功之前，一定不要害怕艱辛和挫折，為了贏得最后的勝利。我會盡力排除一切阻礙我成功的障礙。在練習的過程中，可能會扭傷手腕，扭傷腳踝，或者遇到一些比這更大的問題，但我絕對不會因為怕受傷而放棄夢想。

美好的祝愿，開啟了我前進的能量。它引領我走向更遠的旅程。我會帶著對舞蹈的熱愛和激情，以及家人朋友對我的期待，無所畏懼的奔向成功。所謂“苦中作樂”，就是做一個大師。即使我很痛苦，我也會完成我想要的?？傆幸惶欤視驹谧约旱奈枧_上，盡情的跳舞，比太陽還要燦爛。

《夢》六年級作文 篇3

今年的暑假過去了，暑假里發生了許多令我難忘的事，其中最令我難忘的，便是我在暑假里繼續練習游泳，終于學會了潛水。

記得那一天，爸爸又帶我去游泳。走在路上，爸爸突然對我說：“皮皮，游泳你已經會了，今天開始，我要教你潛水了?！蔽覔u了搖頭，說：“那假如我嗆到水了怎么辦啊？”爸爸鼓勵我說：“學習潛水，嗆水是難免的，沒關系。潛水和騎車一樣，不摔個幾個跟頭怎么學會??？只要在嗆水中找到原因，吸取教訓，就會潛水了?！蔽乙宦犛械览恚D時打起了精神，恩!什么困難都難不倒我薛瑋燁！我一定會學會潛水的！

來到游泳池，爸爸告訴了我潛水的要領：“先屏住氣，然后一個勁的向下潛，只要你的'手能夠摸到游泳池的低，你就算會潛水了!”我聽了之后，剛把頭埋進水里劃了幾下，就嗆了一口水。爸爸對我說：“一定要猛吸一口氣，屏住了在水里別呼吸，再向下劃?！蔽矣职杨^埋進水里，用力劃了幾下，這次雖然沒有嗆到水，可身體就是下不去，好不容易半個身體下去了，卻又很快浮了上來?？蓯?！我還就不信有我薛瑋燁做不到的事！我又試了幾次，可身體就是沉不下去，更別說碰到水底了。嗯？難道我的方法錯了嗎？對了，記得爸爸說過，剛下水時，可以把腳往后面猛的一蹬，就能潛下去了。我又照這個方法試了幾次，身體終于沉下去了，可是手快摸到池底的時候，整個人又被浮力給浮了上來，而且氣也不夠了，憋不住了，必須得出水換氣了。為什么我的手總是碰不到水底呢？我精疲力盡，都想放棄了，但又看到其他 的小朋友在水底游來游去，我就不服輸了，別人能做到，我也一定能做到。我得總結一下經驗！對了，速度不夠。爸爸還說過，潛下去的時候手也要朝后面和上面的方向劃，配合腿向后上蹬，這樣就能快速的下到水底了。我又照著這樣試了好幾次，終于，我的手碰到了池底，我終于學會潛水了！

我高興的對著爸爸歡呼著，爸爸也對我投來贊許的笑容。我終于成功了！------雖然我潛的還不算好，但我也從自己的努力中，嘗到了成功的喜悅！

《夢》六年級作文 篇4

如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么起點就是那穹頂的梁柱，如果說生命是一株蒼茂的大樹，起點就是那深扎的樹根;如果說生命是一只飛翔的海鳥;那么起點就是那扇動的翅膀。沒有起點，生命的活力便蕩然無存，沒有起點，生命的美麗便杳然而去。

起點，是人生中重要的一部分。我們需要認識好起點，銘記起點，把握好起點，才能磨礪出一方月明云開的壯闊景觀。

認識好起點，走好人生中第一步。象棋中有“一步不慎，滿盤皆輸?！比松趾螄L不是如此?小胡子未認清起點，成了令人唾棄的二戰主謀，秦檜未認清起點，成了遺臭萬年的奸佞之臣。由此而言，認識好，樹立好一個起點是何等的重要!它能讓我們看清形勢，認真分析，樹立好正確的價值觀和人生觀，若不是認清了起點又怎會有“張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮;衛青舞著旌旗揮向大漠的飛沙?”又怎會有“比欠蓋茨微軟帝國的建立?”正是他們認清了起點，走好了人生第一步，才為他們的輝煌奠定了基礎。

《夢》六年級作文 篇5

李可染說過：“踩著前人的腳印，最佳結果也是亞軍?！?/p>

俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才；第二個套用比喻的人是庸才；第三個是蠢才?！眲撔率俏∥〈髲B的橋梁，沒有它，就只是一堆散亂的瓦磚；創新是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；創新是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

齊白石本來是個木匠，從小就喜歡畫畫，最后靠著自學，成為畫家，獲得世界和平獎。但是，面對已經獲得的成功，他還是不滿足，而是不斷吸取歷代名畫家的長處，改變自己畫的風格。他60歲之后的畫，與60歲之前的不一樣；70歲之后，他的畫風又變了一次；80歲之后，他的畫風再次改變。齊白石老人在成功后依然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的`更為成熟，也形成了自己獨特的風格。

他認為畫家要我行我道，我有我法。就是說，在學習別人長處時，不能直接照抄，而要創造性地運用，不斷發展，才能賦予藝術鮮活的生命力。

其實還有很多，比如魯班無意間觀察小草，發明了鋸子。所以，從現在開始要勇于創新，因為只有創新，才會成功。

[薦]拒絕六年級作文(集錦10篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[薦]拒絕六年級作文(集錦10篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

拒絕六年級作文 篇1

昨天下午我在回家的路上，正好與我曾經教過的一名正在讀高中的學生迎面相遇，我正準備給她打招呼，誰知她快到我面前時竟然低頭而過，我很是尷尬和痛心，到家后，我在腦子中極力搜尋曾經對她的“傷害”，難道是那一次深深傷害了她？

那時她剛升入七年級，我是她的班主任兼語文課老師，她是位自尊心極強的學生，學習成績也很優秀，可以說是我的掌上明珠，因此，我很少批評她，即使有時她的做法不那么妥帖。就這樣，我一直教了她一個學期，在第二學期時發生的一件事，讓我懂得了教育拒絕粗暴的真正含義。我還記得那是一節早讀時間，當我進教室時，發現她的座位旁邊有兩片紙，我輕聲讓她把紙撿起來放到垃圾箱里，按說這真的不算是什么大事，可是她卻說紙不是她丟的，她不撿。我說我并沒有認為是你丟的，但它是在你的座位旁邊，你彎一下腰就可以做到了，每個同學都有保持教室清潔的義務。這時同學們的讀書聲停了下來，都望著我，我再次請她撿起來，但她不但沒有撿起來，還沖我使起了性子：“不是我丟的，為什么讓我撿起來！我就是不撿。”她說完，便趴在了桌子上，我被她的這種做法激怒了，對她吼道：“今天你必須把它撿起來，即使不是你丟的，連一片紙就不愿把它拾起來，你也太自私了”，我的話可能深深刺痛了她，她在同學們的注視中，拾起了那兩片紙，然后哭著沖出了教室。

這件事發生后，我感到很后悔，既遺憾我的教育方法，更為我的粗暴而悔恨，我多次找她談過心，指出每個同學都應該有班集體意識，但每次她都不吱聲，我當時幼稚地認為，她只是思想上一時轉不過這個彎，想著時間會漸漸淡漠對她造成的傷害，但時隔一個月后，我又找她談心，她仍是一聲不吭，我甚至向她承認我當時的暴躁，請求她原諒我，但她仍是一語不發，甚至我發現，她在曾經最喜愛上的語文課堂上，也總是默不作聲，這時，我感到了問題的嚴重性，覺得那次我真的傷了她的自尊心，自己犯了一個不可饒恕的錯誤。在升入八年級時，她調了一個班，從此我們在校園里見面時，總是我先和她說話，想盡量安撫她受傷的心，這時她才禮貌性地點一下頭。就這樣，三年時光過去了，她現在已是一名高中生了，我想我們的“恩怨”應該消除了，誰知……

對學生應公平公正，不能偏袒和“溺愛”。由于她的優秀，很自然地會得到老師的“關愛”，時間長了，就會產生一種優越感：我就該這樣，老師就該對我這樣。在這種心理支配下，就容易養成自私，偏執的性格，很不利于學生日后的`成長，同時也不利于在集體中對她進行教育，使她游離于班級管理之外，對她健全人格的形成造成了很大的影響。

保護學生的自尊心是教育的第一要務。蘇霍姆林斯曾說“在影響學生內心世界時，不應挫傷他們心靈中最敏感的一個角落——人的自尊心”。在這個事件中，當她不愿意拾起地上的紙片時，如果我能彎腰拾起來，然后再找適當的教育契機對她進行教育，就不會發生那樣尷尬的事，就不會對她造成那樣大的傷害，因此，我們在教育教學工作中，要時刻把保護學生的自尊心當做教育的第一要務，一旦學生不再顧忌自己的尊嚴時，再好的教育方法在他身上也會失效，那么這個學生就真正是“無可救藥”了。

教育是育人的藝術，育人先育心，只有注重心靈的熏陶，只有注重呵護學生的自尊心，只有讓學生從內心感受到教師施行教育的必要，這時，即使沒有高超的教育技藝，也會收到良好的教育效果。教育拒絕粗暴，這應成為我們每一個教育工作者的警示語。

拒絕六年級作文 篇2

xx年的鐘聲敲響了，可是，隨著新年的到來，一個惡魔新型冠狀病毒，也悄然來襲。原本熱熱鬧鬧，團團圓圓的一個春節，變得寂靜無比，凄凄涼涼

根據科學證實，新型冠狀病毒是一些愚蠢的人吃食蝙蝠導致的。也就是人們所說的野味。吃野味的人呀！難道你們忘了xx前的非典嗎？也是因為人們吃食野生動物所引起的SARS冠狀病毒。他們真是好了傷疤忘了疼。而現在可不止非典那么簡單，目前得了新型冠狀病毒的患者是非典的兩倍之多，而且還在不斷增加。人類又一次嘗到了吃野味的教訓。

網上還有些人說蝙蝠我恨你！是你把病毒感染給我們！看完后，我深吸一口氣，為什么要把責任推到蝙蝠上呢？其實它們是無辜的，它們才是受害者。很多時候，我們不要只怪罪別人，也要從自身找原因。人類不追求野味的新鮮，人類不隨便殺戮野生動物，不為了錢獵殺保護動物，能感染病毒，大自然能變這樣嗎？

野生動物在人類的殺戮與吃食下，由普遍變得稀缺起來。這就是一個典型的例子：中華穿山甲由幾百萬只變成了現在僅有的11只，被列為了一級保護動物。比xx前減少了90%，瀕臨滅絕，比大熊貓還要稀少。不得不說的是，黑心商家為了增加穿山甲的重量，在它們的肚子里灌水泥，硬生生地拔它們的鱗片。雖然我不是穿山甲，但那個滋味肯定很疼。不止是穿山甲，還有很多野生動物，一個個，一只只，死在人類手中，現在屈指可數。

若人類繼續無知的殺戮，繼續垂涎于舌尖上的野味，那么大自然給予人類的災難遠不止于此。讓我們一起攜手倡議敬畏自然，拒絕野味。

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拒絕六年級作文 篇3

寂靜的夜幕下，待萬籟俱寂之時，只聽那心臟的躍然跳動，孰優孰劣，何以分清？蔚然的藍天下，及陽光普照之時，只辨那面孔萬萬千千，孰忠孰奸，何以尋覓？蒼鷹振翅，翱翔天際；沉鱗競躍，深入海底；雄雞唱曉，劃破晨曦；駿馬奔騰，飛沙千里一個人，一件事，只要心靜道正，便可百毒不侵！

獅子作為百獸之王、森林之主，卻遭狐貍算計，落入陷阱。試問：弱小的狐貍如何戰勝威猛的獅王。然而正是狐貍所獻的那塊肉，使獅子放松警惕。正是獅子心中的貪念，使自己落入陷阱。如若獅子不貪求那一塊肉而心靜道正，就必然不會遭人算計?？梢娦撵o道正，方可百毒不侵。

回溯亙古，那史冊中垂昭千古、流芳百世的亂世之英雄、治世之能臣如星光般耀眼。李太白，我們已經經歷了太多的詩詞歌賦，領略其俊秀綺麗，飄灑脫俗的風采。然而他留下的僅是那文作中的華麗辭章嗎？自然不是！君請看：讓皇帝的貴妃研墨、力士脫靴的是他，面對朝廷腐敗仗劍天涯的是他，舉酒邀月、對影三人的亦是他。他在盛世之下看到那輝煌中的腐朽。于是他安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。報明月而終是他生命的結尾，然而這一輪水中明月是否即是他內心那份心境而道正的象征呢？

回首過去，我們緬懷先賢，著眼現在，才能再創輝煌！20世紀末的中國風云變幻，氣象萬千。在這風云際會之際，中國政壇出現了一顆燦然之星，他是人們的好公仆、好總理！是的，他叫朱镕基，清華大學學生會主席的身份讓他高調進入政壇，于是崢嶸幾十載，當他正式成為國務院總理之時，他便下定了一個決心：此時的他正以迅雷不及掩耳之勢，盡力掃清官場一個字：貪。雖然他的任期只有4年，但他曾經的那句話依然蕩氣回腸：做一百口棺材，九十九給貪官，一口給自己！對于政治，我不想過多的評論，但他正如一道青鋒，直插政壇腐爛之處，他無所畏懼，心靜道正。偉哉！朱镕基也！

還有那路漫漫兮修遠兮，我將上下而求索的屈原，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的岳飛，人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥他們踏著灼灼的火焰向我們走來，這燃著的灼炎之中，我分明看到的是他們那心靜道正的赤膽忠心，看到的即是那百毒不侵的浩然正氣！

獅子的結局在于其垂涎它物，如若心靜道正，自然虎嘯山林！因此，朋友，不要再為人心的險惡，或外物的影響而患成患敗，只要心靜道正，這世界便是你的舞臺，歷史由你書寫！

拒絕六年級作文 篇4

拒絕作文（一）

拒絕了城市的熱鬧繁華，你就獲得了鄉村的淡薄寧靜。拒絕了陰雨蒙蒙的撩人詩意，你就獲得了陽光燦爛的純粹自我。拒絕了不堪回首的往事，你就獲得了自信輕松的笑顏。學會拒絕，你才會擁有充滿韻味的遼闊天空。學會拒絕，你才會飛翔在自己獨有的精神家園。

陶潛，入世為官是他的初衷，但在經歷了官場黑暗的風雨之后，他毅然屏棄了官場。從此過上了“采菊東籬下，悠然見南山“的自在生活。帶著“性本愛丘山”的本性去山間游賞，去欣賞“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美麗風光。更想象著過上那與世隔絕的桃源生活：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作陶潛，以他不為五斗米折腰向鄉里小人的性格鄙棄了官場，拒絕了官場，從而獲得了躬耕田畝的樂趣和醉心于琴書、詩酒的閑適。因為拒絕，陶潛獲得了他理想中的家園。

王維，山水田園詩人的又一楷模。在紛繁雜亂的官場中久違過后，拒絕了官場的紛繁雜亂，投入了他一直向往的山間田園。在“空山新雨后，天氣晚來秋”間彈琴飲酒。忘卻了世間煩惱，看透了紅塵紛爭。于月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江上魚舟，訪溪邊浣女。在青翠的山間聽丁冬的泉水聲，將“明月松間照，清泉石上流”畫入了自己的心中。因為拒絕，王維才林泉在胸，明月在懷。

生活中的誘惑實在是太多太多，而物質的欲望則永無止境，什么都要的結果最終是什么都不能得到。惟有學會拒絕，你才會擁有“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷；惟有學會拒絕，你才會擁有精神的明月清泉。

“難道這美麗的花，是毒品的萬惡之源？”“吸毒者的器官病變的這么厲害氨……

在一片感慨聲后，這次禁毒教育帶給我們的是更多的沉思，展示的是一個又一個被毒魔殘害的青春。

看著一幅幅圖片，我不禁膽戰心驚，這一聲聲呻吟、一句句哀求；一篇篇對毒品的控訴，回蕩在我的耳畔。

“1980年至1990年間，全世界吸毒至少造成10萬人死亡，絕大多數是30歲以下的青少年，有1000萬人因此喪失勞動能力……這串觸目驚心的文字卻僅是毒品危害的冰山一角。吸毒不僅破壞人體正常生理機能和新陳代謝，并導致多種疾病，吸毒過量還導致突然死亡。“李某，某私營企業家，家境富裕，沾染上毒品后，現今已經淪落成乞丐。”……看著一個個活生生血淋淋的事例，其中有誰會想到這小小的好奇竟成了萬惡之源。

毒品也并不年輕，我國國門自被洋槍、洋炮所轟開后，源源不斷的鴉片流下中國，腐蝕人們的肉體和靈魂，許多人成了一具具行尸走肉的死尸，失去了生氣，失去了活力，失去了理智。人們完全失去了斗志和抵抗力，成了任人宰割的肥羊。被羞辱為“東亞病夫”。民族英雄林則徐打響了中國史上禁毒第一槍，隨后幾十年中受國際毒潮影響，又有毒品死灰復燃。

我國歷來重視對毒品活動的打擊，不僅加入了國際禁毒公約，認真履行禁毒任務，還制訂了一系列禁毒法律法規，充分利用法律武器展開斗爭。

青少年是國家的未來，民族的希望，是社會主義現代化建設的生力軍和后輩軍，是未來社會的中堅。可總有一些青少年學生由于對毒品的無知而沾染毒品。不僅毀掉了青春，毀掉了前途，還有的失去了生命。

這一個個艷麗的青春都被毒魔殘害， 這一個個幸福 的家庭都為毒魔所毀。他們大多數出于好奇心的驅使，才被毒品糾纏。因缺乏對毒品的認識，所以誤入岐途，越陷越深，毒品還使許多人喪失理智，為集毒資不擇手段，以致走上犯罪的道路。 毒品是真正的潘多拉魔，()一旦打開，便受害無窮。

圖中無家可歸的流浪漢，露宿街頭；毒癮發作時痛不欲生的 癮君子；跳-樓慘死的少女；被喪心病狂的吸毒者殘殺的無辜者……無一不深深地撼動了我。試想如果不是毒品，他們的美好青春正大放異彩。

而此時，影片中父母因吸毒而入獄的孤兒，哭聲分外揪心。教室里有人淚眼朦朧，同情他們的不幸，但更多是對毒品的痛恨。

這次的活動結束了，可大家的心久久難以平。但是對毒品都恨之入骨。我們相信明天，毒魔不再猖狂。我們將從自己做起，為禁毒事業貢獻出自己的'力量。

人生的道路不可能一帆風順，每個人都要堅強面對挫折，跌倒一次，我們要站起來，跌倒一百次，我們就要第一百次站起來。其實挫折不一定是壞的，只有經歷過挫折，我們才會懂得如何在逆水中行舟，才懂得要在失敗后站起來，面對更多的挑戰。因此，我不拒絕挫折。

德國的著名音樂家貝多芬一生飽受耳聾的折磨，可想而知，對一個音樂家來說聽不見自己所奏的音樂是一件多么殘忍的事，可是他卻沒有意志消沉，反而說：“我要扼住生命的咽喉，決不能讓命運使我屈服?！必惗喾以谏淖詈筮€寫出了震驚世界的名曲《歡樂頌》。俄國的列夫?托爾斯泰容貌丑陋，可是他卻毫不自卑，他用自己的眼睛和心靈看透了世界，寫出了《戰爭與和平》，《安娜?卡列尼娜》等巨著。他們兩個人正視挫折，不逃避，不畏懼，最后成了后人稱贊的偉人。面對挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，而樂觀的人看到的是生的轉機。愛迪生一生做過無數的實驗，也失敗了很多次，可是他卻樂觀的認為這是上天在考驗他，仍然堅持不懈地嘗試發明，最后成為了一名偉大的發明家?！碧鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨“這句話是我們老師經常說的。是??！陽光總在風雨后，沒有風雨怎會有彩虹呢？一顆小樹苗如果沒有風吹雨打，沒有陽光暴曬，那么它永遠都只會是一棵弱不禁風的小樹苗，可如果這棵小樹苗獨自面對烈日的暴曬，獨自經歷風雨的洗禮，那么它將會得到成長，成為一棵參天大樹。人生是一條布滿荊棘的路，一路上會經歷很多的磨難與失敗?？墒?，俗話說：“失敗是成功之母！”一次次的失敗就是成功的開始。我們可以在戰勝挫折的過程中磨礪意志，我決不拒絕挫折。

拒絕六年級作文 篇5

在生活中，時常有一些與你很要好的.朋友，他們會讓你做一些你不想做的事。如果你答應了，會給你一些報酬;如果你不答應，他們也許會說“以后咱們不再做朋友了”之類讓你左右為難的話。這個時候，你就要學會拒絕。

如果你拒絕了他的要求，這對你和他都沒有壞處;而相反，你沒有拒絕反倒答應了他，他從此以后就會經常讓你做這樣的事。如果是他讓你幫他寫作業，他就會越來越懶惰，成績也會下降。而你第一次拿到了他給你的報酬，就會有第二次第三次，這對雙方來說，看似沒什么影響，其實是在慢慢走向退步。

有一次，同學讓我幫他寫作業，還說會給我報酬——一大堆筆。我心里就有點猶豫不決，幫了他吧，這對我們來說不是什么好事;不幫他吧，那堆筆對我來說也是不小的誘惑。但思來想去之后，我一咬牙對他說：“這樣的事對咱倆都沒什么好處，我不能幫你?！比缓笪矣謱λv了好多幫他的壞處和不幫的好處，終于讓他打消了這個念頭。從那以后，他就慢慢改掉了這個懶惰的習慣。

所以呀，在遇到別人讓我們做一些自己不想做的事時，最好的辦法就是拒絕，當然了，一定要講究方式方法，不能傷害對方。

拒絕六年級作文 篇6

學醫救不了中國人。別讓英雄寒了心。題記

20xx年12月4日，楊文醫生為一名95歲患有腦梗塞后遺癥的老嫗首診，當時家屬簽字拒絕一切檢查，僅要求輸液解決。

期間患者病情并未好轉，楊醫生一直勸說家屬同意檢查，與家屬交代病情時他們表示不接受疾病不接受死亡。

每天家屬都在吵鬧、辱罵、威脅，他們認為沒能醫好患者是醫生和醫院的不負責?；颊叩男鹤映３O端情緒化：老太太死了，你們誰也別想活。

20xx年12月24日凌晨五點多，楊文醫生伏案工作時，兇手從背后揪住她的頭發，扼住她的頸部，連砍數刀，刀刀致命。

20xx年12月25日0時50分，楊文醫生因傷勢太重搶救無效，不幸去世。

他手起刀落，只一瞬，便染紅那幾十年如一日的純白。

本案兇手孫文斌已被判死刑，而兇手的母親則依然得到醫療服務。

上級要求心臟超聲大主任去為她做超聲，主任以有負同僚拒絕，被批沒有政治敏感性。

這位患者被衛建委轉到朝陽醫院治療，還有什么協和、同仁的專家會診。我無法不遷怒于這位老婦人，我無法接受兒子殺了醫生，母親便享受到了vvip服務，把她當英雄的母親供起來。

熱搜被壓，官方辟謠，呵，真是個笑話。

楊文醫生的同事站出來發言：病人死了家屬不滿了，輿論會說我們發泄情緒在無辜的患者身上。為了輿論，要讓老太太好好的活，調集一切醫療資源，她反成了英雄的母親?；詈昧耍惯^來打我們的臉，輿論說你們早干嘛去了。

說了這么多，有什么用呢，太陽照常升起，我曬到身上可還是冷，她再也曬不到了。

我在想，那些醫生拿起手術刀時，會不會想起兇手也是一刀又一刀，重重砍在脖頸。。。。。。他們的手是不是會有一瞬地顫抖，又馬上恢復平靜。。。。。。

醫生褪下圣潔的白大褂，也只是一個普通人。他們憑什么要接受你沒有道理的怒火？你行惡發泄爽了，那個明明曾鮮活的生命呢？那個明明曾幸福美滿的家庭呢？

我滿懷熱血踏上這條路，最后死在了我的信仰之下。

拒絕六年級作文 篇7

前幾天，我在打掃房間時，無意中又翻出了小時候曾哭過、鬧過而得來的玩具。那一個個嶄新的小熊、那一輛輛銀光閃閃的小汽車。想起來，這些玩具我才玩沒幾次呢！這寫玩具讓我想起了小時候的我。

小時候的我一上街見到自己喜愛的東西就愛不釋手，吵著媽媽給我買，媽媽不買給我我就不回家，坐在地上嚎啕大哭，最后媽媽就只好勉強給我買了。

翻著翻著，翻到了一個小木盒，從這一刻，我充滿了好奇心，于是就把它的蓋翻開。哇！里面裝滿了許許多多的糧票還有少許的從沒見過的硬幣。我帶著疑問去問媽媽，媽媽說：“這是你爸爸存的。你爸爸喜歡看書，小時候他常把你爺爺給買早餐的錢存起來買書，剩下的錢就存起來裝在這個木盒里的?！?/p>

我聽了，不由得沉思起來，想到了自己，是多么的浪費，多么的不懂得節約。啊，以前的我，為什么這么不懂的珍惜這一切，我應該向爸爸學習啊！

于是，我把這些玩具藏了起來，留作紀念，讓它們時刻陪在我身邊，時刻提醒自己要節約，今天的一切來之不易啊！

在此，我要號召人們：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海?！弊屛覀兒煤谜湎?、利用今天的一切吧，讓我們一起努力，創造出美好陽光的明天吧！

拒絕六年級作文 篇8

成長的路上并不是一帆風順的，要學會乘風破浪，找到正確的航標，駛向遠方……

--題記

對不起，我拒絕了你!學校生活里會有許許多多的事情發生，讓你措手不及。那一次吃完午飯回寢室的時候，剛剛坐下，一位同學從兜里掏出一盒香煙，然后發給在座的每一位同學。當那位同學把煙發到我面前的時候，我笑著對他說：“對不起，我不會抽煙!”他也很客氣的對我說：“沒事，我也不會，慢慢學唄!”我再次婉言謝絕了。那位同學只好繞過我發給其他同學。其實他們都和我一樣，并不會抽煙，只是出于對煙的好奇才去嘗試。

對不起，我又拒絕了你!同樣也發生在學校，數周后，那位同學又從家里帶了一包香煙，在就寢后，那位同學把煙掏出來發給大家，當他把煙扔給我時，我又面帶微笑的對他說：“謝謝你的好意，我真的不會抽煙?！卑褵熡秩恿嘶厝ィ矝]多說，把那支煙又發給了另一個同學。他們在寢室里一邊抽一邊咳嗽，一邊說說笑笑。而我卻在一旁躺著，思考著，學會拒絕不良誘惑還真不簡單。就這樣進入了甜甜的夢鄉……

謝謝你們，拒絕了我!地點仍在學校，同樣也在晚上，一些同學都躲到衛生間里了，我上廁所時才發現他們準備抽煙。這次是另外一位同學買的煙，他們把煙發給了衛生間里的所有人，但唯獨沒有發給我，他們知道我不會抽煙。因此我就躲過了這次災難，因為不久之后，正在抽煙的同學還來不及把煙扔掉，就被寢室管理員逮過正著。第二天，抽煙的同學都被班主任叫去訓話，唯獨我依舊在教室里正常生活學習，所以我是多么幸運啊。

生活中，拒絕不良嗜好，可以換來良知；拒絕貪圖享樂，可以換來正直。學會拒絕，學會思維，多一份拒絕，多一份平安。深感拒絕誘惑還真不容易!

--尾聲

拒絕六年級作文 篇9

前幾天，我在打掃房間時，無意中又翻出了小時候曾哭過、鬧過而得來的玩具。那一個個嶄新的小熊、那一輛輛銀光閃閃的小汽車。想起來，這些玩具我才玩沒幾次呢！這寫玩具讓我想起了小時候的我。

小時候的我一上街見到自己喜愛的東西就愛不釋手，吵著媽媽給我買，媽媽不買給我我就不回家，坐在地上嚎啕大哭，最后媽媽就只好勉強給我買了。

翻著翻著，翻到了一個小木盒，從這一刻，我充滿了好奇心，于是就把它的蓋翻開。哇！里面裝滿了許許多多的糧票還有少許的從沒見過的硬幣。我帶著疑問去問媽媽，媽媽說：“這是你爸爸存的。你爸爸喜歡看書，小時候他常把你爺爺給買早餐的錢存起來買書，剩下的錢就存起來裝在這個木盒里的?！?/p>

我聽了，不由得沉思起來，想到了自己，是多么的.浪費，多么的不懂得節約。啊，以前的我，為什么這么不懂的珍惜這一切，我應該向爸爸學習?。?/p>

于是，我把這些玩具藏了起來，留作紀念，讓它們時刻陪在我身邊，時刻提醒自己要節約，今天的一切來之不易啊！

在此，我要號召人們：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”讓我們好好珍惜、利用今天的一切吧，讓我們一起努力，創造出美好陽光的明天吧！

拒絕六年級作文 篇10

只要是我們學校的，沒有一個人不知道他的名字的――高小軍。他跑步快，打架很?！?/p>

“啊！”聽這痛不欲生的聲音就知道高小軍正在打人！我跑過去一看，我的天??！那高小軍一個過肩摔，把那個胖子摔在地上，又一個“泰山壓頂”，胖子的脂肪太厚，對這招沒有任何感覺。高小軍開始用他的鐵拳，一陣風似的瘋狂地打向那胖子的肚子，胖子還是沒有感覺，他看見我在一旁便招呼道：“孫t，過來一起打?！蔽覕[了擺手，連忙拒絕他的“好意”。

高小軍生氣了，他來了一個“無影腳”把那個胖子踢出足有五米遠。胖子捂住肚子在地上滾來滾去。

事后，高小軍倒像個沒事人一樣。他卻不知道后面有著一場災難正在等著他呢！

“高小軍！”我們班的班主任怒吼道：“看見高小軍打人的起立?！監hmygod！全班級有四分之三的人站起來?！罢l能給我復述一下高小軍為什么打人？又怎么打人的？”

“胖子走得好好地，高小軍就撲上去……”（班長也是觀眾）班長說道。

“高小軍他把胖子……”課代表緊接著說道。

我看見老師眉頭緊鎖，似乎溫度降低了十來度。

結果高小軍媽媽被叫到學校里，把高小軍帶回去反思幾天，并讓他寫檢討書。

打架惹事何其多，多一事不如少一事。拒絕打架，平等友好相處，無事一身輕，多好??！