小學作文通用簡短4篇。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“小學作文通用簡短4篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文通用簡短 篇1

我發現，我也是丑小鴨。

班中，課堂上的我，總是最活躍的。老師在講臺上說一句，我總是在下面接一句，很急忙地接一句，害怕別人在我面前說出答案，讓老師不重視我。下課之后，我總是喜歡在班中閑逛。

下課了，我有和往常一樣，在班中閑逛著。忽然，有一個聲音在叫我。我回頭一看，原來是丑小鴨周聰在叫我。我之所以叫他丑小鴨，是因為他穿得樸素，總是埋頭苦學，從來也，不知道玩。

我走到他的面前，抖著雙腿說：“怎么？又有不會做的題嗎？”

周聰點著頭，謙虛得說：“是，是一道數學的幾何題，你……你能告訴我做一下嗎？”

“這有什么問題呢？這些數學幾何對我來所只不過是小菜一碟！”我抖著腿，昂著頭，一副瞧不起他的樣子。

我拿過他手中的那道題目。迅速拿到眼前，粗略地瀏覽一遍題目，然后瞅了一下圖形。便開始思索怎么解決它。

這道題以前怎么沒有見過呢？這種方法不行，那種方法也不行，怎么辦呢？難道題目出差錯了，還缺少條件嗎？我的腿漸漸停止了抖動。

隨著我的亂想，時間迅速過去了。

“想到了嗎？”周聰小聲問道。

“急什么？還差一會就想到了！”我煩躁地答到。

“哦！”他靜靜地低下頭，等待著我想出答案。同時，他好像也在思考著。

上課的廣播聲響起。

“算了！把題目給我吧！我……”

“怎么？認為我不會做啊？題目給我，下課后肯定講給你聽！他未說完的話迅速地被我打斷。

我飛快跑回座位，左思右想，抓耳撓腮中，時間飛逝。下課了，我還沒有想出來，怎么辦呢？

我走到他前面，拿著那道被涂的亂七八糟的題目，緩慢地走到他面前。

沒想到，他絲毫沒有責怪我，反而把我叫過來，說：“沒有想出來？別急！我告訴你吧！

我震驚了，羞愧且慚愧地低下頭。走到他座位前，虛心地聽他講解。

他拿出筆和紙，勾勾畫畫，指指點點有條有理地給我講解，我不一會兒，我全部都聽懂了。

我小聲地歲他說：“對不起，我剛才……”

“別這么說！憑你那份熱心，我就很感激了?！彼泵Υ驍辔业脑?。

我這時才明白了，原來我也是丑小鴨，我喜歡驕傲自滿，自做聰明，自高自大。而真正的天鵝是他，是周聰，他刻苦鉆研，虛心好學，待人誠實熱情。

簡評：文章結構嚴謹，用了欲抑先揚的手法。語言描寫、心理描寫詳細。內容上突出主題，對自己的自高自大的思想進行反思，反省，反映自己的思想變化過程。

小學作文通用簡短 篇2

自從我來到這個世界后，我覺得這個世界充滿了幸福和快樂還有好奇的一些事情，我開心的度過了一天又一天，可能這就是一個世外桃源吧，不知道是為什么我覺得我永遠是那么的開心，還沒傷心過的時候，在家里生活得是開開心心，團團圓圓。

但是不幸的事情降臨了。

那是一個下著蒙蒙細雨的晚上我和哥哥做完作業后打開電視機，看起電視劇來。媽媽，忙了一整天回到了家，心情看起來很不好“你爸爸呢？婷婷？”媽媽很累的樣子說，“我怎么會知道他在哪啊?！眿寢屘ぶ林氐哪_步躺在沙發上什么也沒說，看她的表情好象是想到了什么似的。這時，門外傳來了敲門聲，我打開門一看一股酒氣撲鼻而來，一個醉酒的人在大喊大叫，我仔細一看，竟然是我爸爸，我嚇得一動不動。結果還是媽媽把爸爸扶到床上睡了……半夜的時候從媽媽的房間里傳來了像吵架的聲音了，只聽見爸爸和媽媽一句接著一句的吵架聲，聲音越來越大了，好象山蹦地裂了，聽了他們的話我的心似乎都要碎了，眼淚情不自禁的流了下來，我想：“為什么？

我們的家是幸福的啊，是快樂團結的啊，怎么就變成這樣，媽媽上班是辛苦的，爸爸為了能讓上級的領導能開心卻忘了自己的病去喝酒，我好希望我能有個幸福的家啊，假如能使我的爸爸媽媽過上一個幸福的人生就算是犧牲了我這個生命來換取爸爸媽媽的幸福讓他們快樂度過快樂的下輩子！”

自從那次以后我就沒像以前那樣的開心了，這個世界變得讓我無地自容，我似乎已經消失在這個世界了。

小學作文通用簡短 篇3

在人生的旅途中，難免會遇到一次又一次的挫折。身處逆境，總會有一些人會嘲笑你，蔑視你。面對別人的.輕視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起，以回擊對方的輕視？我選擇了后者。

一次數學測試中，我自信滿滿地以為會拿90分，結果卻給了我當頭一棒——我只得了69分！我如遭雷擊，腦袋里盡是些逃脫父母的法子：藏試卷、改分數、謊稱沒有考試……以至于上課一句話都沒聽進去。

下課鈴響了，我們班的搗蛋大王黎躍倫走過來對我嘻笑道：“沒想到大名鼎鼎的陳笑吟也會落得如此下場，真當是一切皆有可能啊！”那種語氣，那種眼神，讓我怒火中燒，我正想沖上去揍他，質疑聲，嘲笑聲接踵而至，使我心煩意亂。

有史以來的最低分使我的心情從高山跌到低谷?；氐郊抑?，我還是沒有勇氣將試卷拿出來。忽然間，我腦中閃過一個念頭：這張試卷我還是暫時不要給父母看了，我要證明自己，我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我！

就這樣，我每天在課堂上全神貫注，寫作業時不放過一個疑點，夜里，我的臥室里總是執著地亮著一盞燈……我遨游在知識的海洋里，忘記了陀螺，忘記了電視，忘記了知音漫客……

終于，我在多次考試中大放光彩，97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了，一舉突破了我一直以來的平均分數。這一刻，手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。

我想對曾經嘲笑我的人說，謝謝你曾經看輕我，因為你的譏諷不僅讓我奪回了可以證明自己的分數，更讓我懂得了，一個人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長起來。

小學作文通用簡短 篇4

一天，小猴西西和咪咪一起去海邊劃船。忽然天空下起了傾盆大雨。不一會兒船艙里有很多的積水。西西看見后大聲的說：“不好了，船艙里積了很多的水?！边溥淇匆姾笳f：“這樣下去，船會沉的。咱們必須想辦法，把水從船里排出去?！彼鼈兘g盡腦汁的想呀想呀，西西終于想出了辦法，他對咪咪說：“只要在船底鑿個洞，船艙里的水不就漏到了海里去了么？”于是它們立即行動起來，它們找出工具箱拿出釘子和榔頭，在船底開始鑿洞。它們以為這樣水就會從這個洞里流出去。

可是當船底被打穿后。船里的水不但沒有流出去，反而越來越多了。這時船開始下沉了，眼看就要被海水淹沒來了。這下西西和咪咪才明白過來是怎么一回事。它們趕緊從船里跳了下來，抱著船大喊救命。幸虧海豚哥哥聽見了它們的呼救，把它們馱上了岸。

真是兩個糊涂蟲呀！

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小學作文通用簡短精選5篇

為了更方便使用編輯整理了“小學作文通用簡短”類的內容。作文能夠激發學生的寫作興趣和寫作的熱情，寫作是一種讓我們更好地表達內心情感和想法的方法。寫作文要多花心思，多訓練才會寫好。感謝您的光臨我們將用心呈現精美內容希望您能收藏我們的網站！

小學作文通用簡短【篇1】

童年，是天真的，是充滿幻想的，是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家說其中一件事吧！

有一次，媽媽還沒下班回家，我走進臥室拿一本書，看見了媽媽的化妝品，想：這個東西，一定很好玩。我放下手中的書，去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子，生怕把口紅弄壞。我學媽媽的樣子，把口紅涂在嘴唇上，結果涂偏了，因為沒有照鏡子，所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了，就上唇和下唇之間磨動，然后我就覺得不夠濃，就在下唇那兒多加了幾筆，而且力氣很大。我還學媽媽的樣子涂那個不知道叫什么名字的粉，我直接用手伸到粉里，用手拍臉，使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的，可沒描到眉毛，畫到眉毛上面去了，使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了，我心想；怎么辦？我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦，就一了百了。媽媽看到我非常吃驚，幫我卸了妝。

事隔六年，我已成為一名讀小學五年級的學生。童年的趣事讓我其樂無窮！

小學作文通用簡短【篇2】

清明小長假陽光明媚、春意盎然。借著這大好的春光，我們全家和爸爸的同學幾家一起去江陰的圣得莊園踏青釣魚。

進入莊園，只見道路兩旁種植著葡萄、梨樹、桃樹,遠處的田里栽著小青菜、蠶豆、萵筍等等時令蔬菜，還有幾只山羊悠閑地在地邊啃著青草……真的是世外桃源啊。路的盡頭傳來一陣狗叫聲，莊園主朱叔叔正在那里迎接我們呢。

“我今天特意叫工人沒有喂魚，就看你們的水平了?！币灰姷轿覀?，朱叔叔就爽朗地說：“我這里的魚，喂的可不是飼料。全是草啊麥子啊什么的，絕對綠色環保！”爸爸和幾個叔叔都笑了：“我們可是有準備而來的。你可別小看了我們啊?！?/p>

爸爸和叔叔們在池塘邊找好位置開始下桿了，就連媽媽和阿姨們也都拿起了釣桿釣了起來。我當然也不甘示弱，，拿起一個網兜說：“大家加油呀。我等著幫你們撈魚了?！币痪湓捳f的大伙都樂了，都說一定是自己第一個釣到。

可是，這魚也太狡猾啦。都半個小時過去了，只看到它們在水里游動帶起的片漣漪但就是不咬鉤！看著大人們從開始的鎮定到一個個有點焦急起來，我不禁也暗暗為他們加油：快點釣到??！這時候，朱叔叔拎來一桶泡好的麥子說：“丫頭，給你個任務，幫他們‘篤引塘’去?！蔽艺嘀皫痛蠹摇昂V引塘”時，突然聽到媽媽在喊：“快點，拿網兜！”我看到爸爸的漁桿繃的緊緊的，細細的漁線仿佛要斷了一樣被魚牽著在水里游來游去。我把桶一放，抓起網兜就向爸爸奔過去。

卻沒想到腳底下一絆，我一下子撲倒在地上摔了一跤。這時候爸爸已經把魚“溜”到岸邊了，朱叔叔趕緊拿起網兜幫爸爸抄了起來：“哇，好大的一條青魚！”“起碼有7、8斤重”大伙都激動起來了。

接著爸爸和叔叔們又釣了好幾條鯽魚。中午我們就喝到了自己釣的鯽魚煮的湯哦，真鮮！

到了傍晚時分，我們準備收兵回家了?？吹侥菞l大青魚，叔叔們都打趣地說：“丫頭，你真是一跤摔到條大青魚??！哈哈”我難為情地低下頭，可是心里卻樂開了花：真值！哈哈。

小學作文通用簡短【篇3】

有一天,小時出去打球玩,玩得正高興那,一不小心打到了小明家的玻璃上,嘩啦啦的一聲,玻璃被球打碎了,現在小時還想逃,剛轉過頭去,小明和他爸爸走過來,這時候小時非常害怕了,小明的爸爸說這是怎么回事啊,你打球怎么打到我家玻璃上了啊,小時說我,我,我一不小心才把球打到你家玻璃上,以后我打球的時候一定會小心翼翼的打,我再也不敢達到你家玻璃上了,小明和他爸爸原諒了小時。

有一天,嘰嘰和喳喳這兩個好朋友出去尋食,他們一邊飛一邊聊天,忽然,下起了大雨,嘰嘰說:“我們趕快飛回家吧”,喳喳說:“好吧”,他們一邊飛一邊撐擋著雨,不然,他們撐不住了,正好嘰嘰和喳喳看見了一個又紅又大的蘑菇傘,他們急急忙忙的蘑菇傘飛去,因為他們想在蘑菇傘下邊避避雨。

過了一會,雨停了,天空中出現了一天美麗的彩虹,嘰嘰和喳喳謝了蘑菇傘,然后就高高興興說說笑的回家了。

小學作文通用簡短【篇4】

今天作文課上，周老師對我們說：“我編了一個小劇本，在小劇本中，我扮演孩子，我要再找一個學生來扮演媽媽?！?/p>

同學們一聽，沒人敢當媽媽，尤其是男生，還說什么變態。全班就我和梁爽想扮演媽媽。盡管我把小手舉得很高，可老師還是叫了梁爽。同學們都問：“老師，扮演媽媽干嗎呀？”老師神秘兮兮地說：“一會兒你們就知道了?！?/p>

老師讓梁爽看了一下劇本。梁爽點了點頭，不一會兒，表演開始了。

放學了，有一位“小學生”手里拿著一張考卷，獨自走在放學回家的路上，愁眉苦臉的，嘴里還小聲嘟囔著：“唉，這次又沒考好，回家媽媽會怎么批評我呢？”

那位“學生”回到“家里”，慢慢地走到“媽媽”面前，把考卷遞給了“媽媽”，小聲地說：“媽媽，這是這次的考試成績。”“媽媽”看了看考卷，拍著孩子的背微笑著說：“沒關系，這次沒考好，繼續努力，下次一定能考好?！蹦俏弧巴瑢W”點了點頭。

劇本演完了，憋了好長時間的同學們“嘩”地笑了起來。大家都說：“梁爽扮演得真好?！边B我也很羨慕梁爽。

小學作文通用簡短【篇5】

“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨也奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是蘇軾在《飲湖上初晴后雨》中描寫的杭州西湖美景。

每當我聽到這首詩的時候，都在幻想西湖是多么的美麗，多么的漂亮。

今年暑假，媽媽把我帶到了無錫。到了無錫后，我要媽媽帶我去西湖坐船游覽西湖的美景，媽媽二話沒說就答應了。

過了幾天，我和媽媽坐車到了杭州的岳飛廟，一下車，我們便去買票坐船到三潭映月。坐在去三潭映月的船上，我看到了三個潭立在水中，媽媽告訴我，如果在三潭那個位置看月亮，可以看到很多個月亮呢！我們到了湖中間的小島，游了九曲橋，沿著小到轉了一圈，準備回程。順便在回程的路上游覽其他的景點。但是去花港觀魚，還是去岳飛廟，湖心亭呢？這時，我想起了許承祖寫的《花港觀魚》的詩：“水上新紅漾碧虛，盧園景物盡邱墟，就中只覺游魚樂，我亦忘機樂似魚?！蔽揖蛯寢屨f去花港觀魚。在花港觀魚，我們借了輛自行車，想圍著西湖轉一圈。當騎到樓外樓的時候，我想起了白居易寫的“山外青山樓外樓”的詩句。

我們還騎車到了蘇堤。蘇堤上有六座橋，它們分別是跨虹橋、東浦橋、壓堤橋、望山橋、鎖讕橋、映波橋。

我們還去了“斷橋殘雪”。媽媽給我講了斷橋殘雪的一個小故事：有一天，西湖上大雪初霽，在寶石山上往南俯瞰，白堤皚皚如銀鏈橫陳。日出映照，斷橋向陽的橋面，積雪融化了，露出一斷褐色的橋面，仿佛長長的白鏈到此中斷了。所以有人把此景叫做“斷橋殘雪”。

西湖美景讓我流連忘返，下次有機會還有去。

讀書筆記三年級上冊簡短通用4篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“讀書筆記三年級上冊簡短通用4篇”，僅供您在工作和學習中參考。

讀書筆記三年級上冊簡短(篇1)

小學作文頻道小編[格?；╙今天給大家整理了《人教版三年級上冊四單元作文:《找駱駝》讀后感》的優秀作文，這篇人教版三年級上冊四單元作文:《找駱駝》讀后感共有400字，是一篇很優秀的原創作文，這篇人教版三年級上冊四單元作文:《找駱駝》讀后感很值得大家參考和學習。

從前有一個做生意的人，丟了一只駱駝，他找來找去，還是沒有找到駱駝，做生意的人很著急。忽然做生意得人看到了一位老人，做生意的人上前去問“老人家您看見一只駱駝了嗎” 老人說：“你問的是那只駱駝是不是左腳有點瘸？” “是的” “是不是左邊馱著蜜，右邊馱著水？” “不錯” “是不是少了一顆牙齒？” “很對，你看見它往哪里去了？” 老人說：“我可不知道” 做生意的人生氣的說：“別騙我了，一定是你把它給藏起來了,不然你怎么知道的這么細？” 老人說：“我是通過觀察知道的。你要想知道駱駝究竟往哪里去了應該順著它的腳印往前找?！?做生意的人按照老人的指點一路找去，果然找到了他的駱駝。 看完這篇故事，我明白了做什么事都要細心，故事里的老人都沒有見過駱駝，但是他卻知道駱駝是什么樣子的，為什么他會知道呢，因為他很細心的觀察駱駝走過的地方，才知道駱駝的樣子，我以后做什么事都要像故事里的老人一樣細心觀察，認真思考，才能做好每一件事情。

讀書筆記三年級上冊簡短(篇2)

小學作文頻道小編[薄荷藍]今天給大家整理了《人教版三年級上冊一單元作文:《爬天都峰》讀后感》的優秀作文，這篇人教版三年級上冊一單元作文:《爬天都峰》讀后感共有350字，是一篇很優秀的原創作文，這篇人教版三年級上冊一單元作文:《爬天都峰》讀后感很值得大家參考和學習。

《爬天都峰》這篇課文描寫了在暑假里，爸爸帶“我”去爬天都峰，路遇一位素不相識地老爺爺。我們互相鼓勵，克服困難，終于爬上了天都峰的事。 課文先描寫了天都峰的高和陡，說明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇氣、力量和決心的。接著寫“我”和老爺爺互相驚嘆，互相欽佩。表現了一老一小不怕困難，勇于攀登，奮發向上的精神。整篇課文描寫了“我”由開始的猶豫，不自信到受鼓舞，堅定決心再到戰勝困難，登上天都峰的心理變化過程。 學了這篇課文，告訴我們，一個人只要有決心，有勇氣，再大的困難都可以克服。在人與人的相處中，要相互學習，相互鼓勵，共同進步。學習如登山一樣，我們只要不怕困難，知難而上，憑著堅強的毅力、非凡的勇氣，就能攀上知識的高峰。我要在今后的人生道路上，面對困難，面對挫折時，要懂得從別人身上汲取力量，鼓足勇氣，去戰勝困難，取得成功。

讀書筆記三年級上冊簡短(篇3)

小學作文頻道小編[水清夢藍]今天給大家整理了《人教版三年級上冊五單元作文:《孔子拜師》讀后感》的優秀作文，這篇人教版三年級上冊五單元作文:《孔子拜師》讀后感共有350字，是一篇很優秀的原創作文，這篇人教版三年級上冊五單元作文:《孔子拜師》讀后感很值得大家參考和學習。

孔子是中國偉大的圣人。

上月我們學習了《孔子拜師》這篇文章，從文章里我讀到了：孔子小時候家里很窮，他很愛讀書，在他三十歲的時候，他就成為了遠近聞名的老師，有三千弟子在接受他的教育。

可是孔子還很虛心，他還想更上一層樓，他聽說比他大三十歲左右的老子是一個德高望眾的老人，于是他離開曲阜去求學。在老子那里他每天不離老師左右，隨時請教。老子把所有的知識都毫無保留的教給了他。他們都是學問很高的圣人！

孔子說：溫故而知新，可以為師矣；三人行，必有我師焉；學而時習之，不亦樂乎？知之為知之，不知為不知，是知也。這都是流傳至今的學習名言。

孔子那么高的學問了，還仍然很謙虛，我的成績還不是太好，又有什么理由不好好學習，天天向上呢?？鬃幼x書的時候環境很差，還要刻苦讀書，三十歲了還繼續學習，一直不放棄學習好的品德，每天要求自己進步一些，我要向孔子學習，考上中國最高學府北大，做一個對作為的人！

讀書筆記三年級上冊簡短(篇4)

小學作文頻道小編[梔藍]今天給大家整理了《人教版三年級上冊五單元作文:孔子拜師讀后感》的優秀作文，這篇人教版三年級上冊五單元作文:孔子拜師讀后感共有700字，是一篇很優秀的原創作文，這篇人教版三年級上冊五單元作文:孔子拜師讀后感很值得大家參考和學習。

今天,放學回家后,我從書柜里拿出李一本寫的>這本書認真地閱讀起來，書中的內容深深地吸引了我。

這本書講述是我國古代偉大的思想家和教育家——孔子拜師的故事?？鬃邮且晃粚χR孜孜以求的人，他一生熱愛學習，到處向人請教，從不放過任何一個學習機會。由于孔子虛心學習、勤奮鉆研學問，他年輕時就已經成為很有名氣的老師了，但他從不滿足在學問上所取得的成就。他認為學無止境，覺得自己的知識還不夠淵博。三十歲時，他決心再拜老師，繼續學習。于是，他離開自己的家鄉曲阜，來到距家鄉上千里的洛陽，拜當時的大思想家——老子為師。歷盡千辛萬苦，他終于找到了老子。可老子對他說：“你就是孔子??！研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子說：“您的學問很深，跟您學習，必有長進。再說，越是研究學問，越應學習更多的知識?！崩献雍芨袆?，就收了他這位學生。此后，孔子每天不離開老師左右，虛心學習，隨時請教。老子就把自己的知識毫無保留地傳授給了他。學習結束了，辭行時，孔子懇求老師給予臨別的教誨。老子拉著他的手，情真意切地說：“有學問不淺露于外表，講道德不分貧富，你就是這樣一位品德高尚的人。你對我的尊敬叫我感動。”孔子聽了老子的話，連忙行禮?；氐郊亦l?？鬃釉谑聵I取得了很大的成就，人們稱贊孔子的學問，也很尊重他。

我喜歡這本書的原因是：孔子是一位熱愛學習、知識淵博、品德高尚的人?！犊鬃影輲煛返墓适赂嬖V我們：知識是學無止境的，因此學習知識必須孜孜以求，不要放棄任何學習的機會。只有這樣，才能成為一位對國家和社會有用的人。我們應該學習孔子這種熱愛學習、虛心學習的精神和有學問不淺露于外表，講道德不分貧富的高尚品德。

小學作文今天老師來家訪通用(4篇)

作為一名學生寫好作文是非常重要的，寫作的時候作文主題非常重要，你知道優秀的老師家訪的作文包括哪些內容嗎？寫作文的時候注意要結合自己的生活經歷。所以優質的老師家訪的作文應該怎么寫呢？下面是小學作文網小編為大家悉心準備的“小學作文今天老師來家訪”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

小學作文今天老師來家訪【篇一】

今天放學后，我高高興興地回到家，做好一切準備，等待著兩位客人來我家。哈哈！你們知道是誰嗎？那就是王老師和周老師。他們等一下就要來我們家家訪啦！

昨天，我聽到這個消息，激動地快要飛起來了！因為這次家訪，每班只挑兩位同學，我被王老師幸運地選中！聽王老師說，他第一個就想到我了！王老師之所以選我，是因為他非常喜歡我，而且我的文章也越來越好了。這多么光榮啊！太好了！

很快，老師就要到我家了，媽媽立即下樓去接老師。不一會兒，老師來了！“老師好！”見到老師們走進我家，我既興奮又激動，有禮貌地向老師們問好。媽媽忙著給老師端茶送水?！安挥貌挥茫蜌饬?。”王老師笑著對媽媽說。

王老師來到我的身邊，一邊撫摸著我的頭，一邊向媽媽表揚我。老師說：“高佳一這學期表現很好，寫作文越來越有感覺了……”王老師把我夸得像朵花似的，我的心里甜滋滋的。

王老師對周老師說：“高佳一不光成績優異，而且體育也很優秀，他在班里跑步也是屬一屬二的。”“哦？聽王老師說這位同學文章寫得好，我還以為他是個文靜的孩子。沒想到體育運動方面也很好，真是全面發展?。　敝芾蠋燇@訝地說。

王老師看我在認真地練字，不停地夸我寫得好。媽媽告訴王老師，說我堅持練字有些時間了。王老師聽了，用贊許的目光看著我，我心里暖暖的。

聊了十幾分鐘后，王老師笑著說：“時間不早了，我們不打擾啦。高佳一，要繼續加油哦！”聽了老師的話，我使勁地點了點頭。

王老師！我定會更加努力！讓您對我刮目相看的！

小學作文今天老師來家訪【篇二】

老師跟我說，暑假里要來家訪，要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”，因為我有一個壞毛病：讀書不認真！我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急，和顏悅色地對我說：“不要急，你可以慢慢練習，每天早上讀一點，下午讀一點，晚上也讀一點，這樣很快就能讀完一本書啦！”“好！”我連聲答應著，就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來，不一會，我就走神了，都不知道自己看了些什么……心里想著：讀書太難了，真不想讀！

周末，娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩，豆豆一進門就看中了我正在看的書，向我借過手中的書，坐到沙發上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂，還假裝在那里看，真沒意思。午飯后，豆豆興奮地向我們介紹書里的故事，這讓我太驚訝了！豆豆為什么能認識那么多字，能看得懂這本書呢？娘娘告訴我，原來豆豆很愛看書，每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些，我心里感到很慚愧，我怎么做不到呢？我暗暗下定決心，每天利用空余的時間，按照媽媽教的積少成多的方法讀書。

讀書需要檢查和認真，我相信只要我堅持不懈，它就能給我帶來無窮無盡的知識。豆豆給我的啟發，改變了我對學習和讀書的態度，讓我對以后的人生道路充滿了信心！

小學作文今天老師來家訪【篇三】

今天是星期天。上午，我正在做作業，媽媽走過來說班主任周老師要來我家家訪，到時候，附近的幾位同學也會帶暑假作業來我家。

我很開心，可又有點擔心。終于可以見到我的好朋友們了。但是我的語文《暑假作業》還有很多沒有完成，該怎么向老師交代呢？我心里非常著急。我一次又一次地跑到陽臺上向樓下看。小區里人來人往，我沒看到周老師的身影。我心里不禁暗暗高興，或許周老師不來家訪了吧。

忽然，我看見了好朋友俞樂和她的媽媽正朝我家這邊走過來。我開心極了！飛快地跑下樓，悄悄地跑到俞樂身后，猛地拍了一下她的肩膀，說：“嘿，俞樂！”俞樂嚇了一跳。一看是我，也非常高興。她抬頭看看我家的方向，神情緊張地問我：“周老師來了嗎？”我說：“還沒。你先和我一起到我家玩一會兒吧?！庇針氛f：“好，我去和媽媽說一聲?！庇針穻寢屚饬?，我們就一起去我家了。

一到我家，我就問俞樂：“俞樂，你的語文《暑假作業》寫了多少呀？”俞樂說：“我才寫了不到一半呢”我一聽，頓時感到輕松了許多。我心里想：俞樂是我們班學習最認真的同學，她也沒有完成語文暑假作業，那我沒做完，應該也沒有關系吧？

小學作文今天老師來家訪【篇四】

哈哈!英語老師終于要來家訪了!我高興極了，連覺都睡不著!

第二天，只聽“叮咚、叮咚、叮咚……”咦!會是誰來了呢？我疑惑不解的打開門，啊!原來是英語王老師來了“媽媽，王老師來了!”我邊開門邊叫媽媽。

媽媽高興的說：“王老師，歡迎你的到來，你真是稀客啊！”說完，兩人便笑了起來。

“對了，你知道佳鑫期中考試考了多少分嗎？”王老師笑著說。

“知道，知道考了95分?。　眿寢尩靡庋笱蟮恼f。

“是?。≈档帽頁P?。】墒?，有些地方是不應該錯的。如最后一道題正確答案是IfromChaozou，而佳鑫卻寫成IfromChaozhou了?！闭f完又對我說：“以后再也不要粗心大意了喲！”

“佳鑫平時學習怎么樣？上課有沒聽老師講課？”媽媽問。

“佳鑫平時學習挺好的，上課也有聽講，就是回答問題小聲點！”

王老師跟我的媽媽談啊談！轉眼間，已經到了下午四點了，王老師該回家了。

“老師再見！”我說。

“佳鑫再見！”王老師邊走邊對我說。

小學一年級班干部競選詞簡短4篇

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小學一年級班干部競選詞簡短 篇1

小學一年級競選班干部視頻

親愛的同學們，大家好！

今天，我要為大家展示一段精彩的小學一年級競選班干部視頻。在這個視頻中，你們將會看到一群勇敢、聰明和負責任的小候選人向大家展示自己的才華和理念。

視頻一開始，我們看到一個歡快的音樂聲響起，場景切換到一間美麗整潔的小教室。首先出場的是候選人小明。他身穿整齊的校服，面帶微笑，自信地向大家介紹自己。小明說道：“親愛的同學們，我叫小明。我相信我有能力成為我們班的班干部。我是一個樂于助人的人，我經常主動幫助同學們解決問題。我也是一個勤奮的學生，每天都認真聽講，做好作業。如果你們投選我，我一定會用心服務大家?！?/p>

接下來登場的是候選人小紅。她戴著一副圓圓的眼鏡，看起來聰明伶俐。小紅走到講臺上，開源正說：“大家好，我是小紅。我非常喜歡和同學們一起合作。我認為班干部的重要任務之一就是帶領大家形成和諧友愛的班級氛圍。我愿意組織一些有趣的班級活動，讓我們的學習生活更加有趣且充實。”在小紅的視頻中，我們還看到她帶領同學們一起唱歌跳舞，大家都非常開心。

緊接著是候選人小杰的出場。小杰是一個充滿活力的男孩子，他喜歡運動和挑戰。小杰站在操場上大聲說道：“朋友們，我叫小杰！我非常熱愛體育運動，我相信通過體育活動可以增強我們的團隊合作意識和互助精神。如果我當選，我會組織一些運動比賽和團隊合作活動，希望我們能夠共同進步。”小杰的視頻中，我們看到他帶領同學們進行了一場精彩的接力比賽，大家都精神飽滿地參與其中。

最后一個出場的是候選人小芳。她安靜又嚴謹，她走到鏡頭前面鄭重地說道：“親愛的同學們，我相信每個人都應該是一個有責任心的人。如果我擔任了班干部，我會嚴格要求自己，認真履行我的職責。我會記錄班級的各種情況，以便及時反饋給老師和家長。我也會傾聽每個同學的聲音，解決大家的問題。”在小芳的視頻中，我們看到她認真記錄同學們的建議和反饋，并且和老師一起商討解決辦法。

這段精彩的小學一年級競選班干部視頻讓我們看到了這些小學生們的才情和責任心。他們不僅僅在學業上努力，還積極參與班級活動，致力于為大家創造一個有愛、有溫暖的學習環境。

最后，我要呼吁大家：無論你們在投票時選擇哪位候選人，我們都應該為這些小學生的努力和勇氣給予認可和支持。讓我們共同期待，這個班級的競選活動能夠圓滿成功，為我們的學校增添更多的活力和成就。

謝謝大家！

（注：此篇文章共1110字）

小學一年級班干部競選詞簡短 篇2

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班干部，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

假如我競選成功當上了班長，我將是會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為人生不如意的還多著呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以后還是會遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續自我完善

老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！

小學一年級班干部競選詞簡短 篇3

各位老師，同學們：

大家好！

我叫xx，是一年級的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進學校已經有一段時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴*。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。

在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！

謝謝大家！

小學一年級班干部競選詞簡短 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好

這次班干部競選，我競選的職務是總班長，我認為我當總班長有以下優勢：

1、我學習態度端正，能嚴格要求自己，如果我能當選班長，我會更加以身作則，以自身的行動帶動大家，共同維護班級的紀律，爭取更好的學習成績。

2、我是一個熱心腸的女孩兒，嚴于律己，寬以待人是我的原則，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的集體。

3、我愛好廣泛，我喜歡唱歌，跳拉丁舞，畫畫，我會帶領大家積極參加各項活動，為一年七班爭光添彩。

我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。

請大家給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。

如果我有不足之處，也請同學們指正，我會盡力完善自己，是自己能夠勝任總班長的職務。

同學們，相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧！

[參考]小學生作文環境描寫1000字(通用4篇)

作文是我們學習語文時肯定會接觸到的東西。寫作可以把生活、觀點展示出來。寫作文時可以突破傳統寫作模式，大膽挑戰創意寫作。你覺得自己能否寫出非常優秀的作文？有請駐留一會，閱讀小學作文網編輯為你整理的小學生作文環境描寫，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學生作文環境描寫【篇1】

“祝您生日快樂，祝你生日快樂……”隨著這音樂聲，我高興地吹滅了蠟燭。

今天是我12歲的生日，幾個要好的同學都來為我祝賀，他 們個個臉上洋溢著笑容，我正高興地招呼著同學們吃蛋糕時，忽 然，一股臭氣撲面而來，同學們慌忙掩住了鼻子，皺起眉頭，向我 投來疑惑的眼光，.我急忙向同學們解釋：“準是旁邊的造紙廠又在放臭氣了。真掃興，早不放、晚不放、偏偏現在放?！蓖趵蛏鷼獾?說：“就是！”張帥插了言：“現在的大氣污染越來越嚴重了。照這 樣下去，沒幾年.人人出門都得帶‘防毒面具’了?！?/p>

我關好門窗，問問學們：“哎，你們說現在人人都在喊保護壞 境，愛護地球，怎么就沒點兒實際行動呢？”“不一定?！薄靶〔┦俊?齊靜說，“現在南方許多地方已經把大量的小造紙廠關閉了，原 因就在于這些造紙廠排放的廢氣污染天空，排放的廢水污染水 源。但是我們寧夏有一些工廠仍然我行我素，污染環境?！薄熬褪?嘛，現在中國毎年有上百萬噸的廢氣升上天空，破壞了臭氧層， 所以使得紫外線直射。紫外線不但大大損傷了我們人類的皮膚， 而且破壞了植物的光合作用，使植物不能正常生長?！笨谆蹥鈶?地說。“還有，現在的水源大大被污染了.淡水水源在逐漸減 少。”馬勞緊接著說，“前天，我在《漫畫報》上看到了兩幅漫畫：一幅畫的是一條大河，里面黑乎乎的，周圍擺滿墨水瓶，一個中年男子正在朝墨水瓶里裝河水。這幅畫夸張地告訴了人們，河水污染的嚴重程度，被污染的河水竟可以當墨水賣；還有一幅畫題目是《21世紀的富翁》。畫著一個人.西裝革履，腰里別著BP機，正在喝茶，周圍擺滿了裝著清水的大缸。這幅畫告訴人們不遠的 21世紀將非常缺水.賣水竟可以變成富翁?！?/p>

“哎，聽你這一說，我倒想起一件事。”我對大家說，“上個星期天，我和爸爸媽媽去河邊玩，一路上，我們看到路邊的清水河 流淌著造紙廠排放出來的廢水。風一刮，一陣陣臭氣撲面而來。我媽媽告訴我，她小的時候，這些清水河里淌滿了淸澈的水，青蛙在水里高歌歡唱，魚兒在暢游。但現在由于污染和水源缺乏， 清水河變成了污水河、枯水河?！?/p>

生日宴會變成了討論會，同學們興致勃勃地交談著。談今日環境的污染、說明天環境的改造治理，大家愿在不久的將來，在 人們的治理保護之下，大自然到處是山淸水秀、鳥語花香、泉水 清澈、綠樹成蔭……

小學生作文環境描寫【篇2】

草海是我們貴州高原最大的天然淡水湖.有“高原明珠”之稱。那里是水生土物榨水禽的天然樂園。草海還不斷地向空氣 中蒸發水分，自然地調節著周圍地區的氣候。但是，從1969年開 始，人們為了擴大耕地面積，搞所謂“放海造田”，放干達xx年， 使美麗富饒的草海曾一度消失。結果造成周圍地區春季干早，夏季低溫，害蟲增加，糧食減產，疾病蔓延的惡果。高原人民同時也 失去了豐富的魚蝦等水產資源。所圍墾出的農田也未能取得預 期的效果。破壞生態平衡，使人們嘗到了苦果，遭到了大自然的報復。

草海地區生態平衡所遭到的破壞，引起了國家環保部門和 省政府的高度重視。1980年7月，貴州省人民政府決定恢復草 海，建起長達650米，寬7米，高約4米的勻質土壩，才使美麗的 草海重放異彩，煥發青春。草?，F在已經被定為國家級自然保護區。

我對草海懷著強烈的好奇心，向往著能夠觀賞她的美麗景 色。在“六·五”世界環境日即將到來的時候，爸媽滿足了我的這一愿望，帶著我前往草海游覽觀賞。

草海位于我省威寧縣城西南近郊，湖面海拔2174米，整個湖面近似長方形，在“放海造田”前面積為45平方公里，現在恢復到36平方公里左右，水深2~5米。湖水終年不竭。

來到了草海，展現在眼前的是一片遼闊的水域，一碧萬頃. 水天一色。一只只小船載著游客在波光粼粼的湖水中蕩漾。我們也興致勃勃地登上一只小船.撐船的漁民叔叔用長長的竹桿一撐，小船向草海屮駛去。只見水面上冒出一些長短不一、形狀各異的水生植物。我好奇地問漁民叔叔，他微笑著告訴我：“這種 叫‘荊三陵’，那種叫‘蒲草’，另一種叫‘水蔥’，還有……”隨著叔叔的指點，我簡直目不暇接，湖中的水草密密層層，各式各樣。有的像松樹的針葉，有的像楊柳的枝條，有的像盛開的花朵……。 我環顧四周的湖水，驚奇地發現水下植物布滿了整個草海，幾乎沒有一寸水域不生長著水草。這是大自然賦予草海的獨特奇景， 我想這就是“草?！敝膩碛闪?。“草海中這些水生植物有什么 用呢？”我問，叔叔告訴我：“這遍布水下的綠色植物，可以大量吸 收空氣中的二氧化碳，并釋放出新鮮的氧氣，不僅可以調節自然界的氣候，還可以清除大氣中的污染”！爸媽也向叔叔提出一些問題.比如草?！胺藕Ｔ焯铩鼻昂螽數貧夂虻淖兓鹊?叔叔一邊撐船一邊回答。他說：“放海造田”后，種下的水稻因稻穗顆粒不 飽滿，水稻不會彎腰。威寧屬于高寒地區，根本不適宜種水稻， 所以水稻收成很差。后來只好改種玉米和土豆。周圍方圓一二百里范圍內的氣候也發生了巨大的變化，有的地方長年無雨，有的地方夏季氣溫很低，造成糧食減產。在草海得到恢復后，周圍的氣候又逐漸恢復了正常。一小吋以后.我們的小船到達了草海 的中心區域、我舉目遠眺，草海處于群山的環抱之中，頭頂上是藍天白云，腳下是茫茫碧水，湖光山色.盡收眼底。微風撲面吹 來.我呼吸著這清新的空氣，真叫人心曠神怡！不遠處有幾只小 船，船上的漁民正在捕撈魚蝦。撐船的叔叔告訴我們，草海屮的魚蝦種類有幾十種，付有鯉魚、鯽魚、草魚等，還有新引進的牛蛙。草海中一種名叫蝦子魚的小魚，肉嫩味美，聞名省內外，年產量10～15 萬公斤，多么豐富的水產資源啊！我為這美麗、富饒的天然寶庫所感嘆！我們的小船該返航了，劃動的小船驚起一群正在湖面覓食的野鴨，它們撲撲地扇動翅膀，急匆匆地從水面掠 過。這時，天空屮出現五只白鷺，它們排成“一”字形，飛過我們頭頂。我情不自禁地拍手跳躍，使小船左右不停地搖晃起來，忘了這是在船上。撐船的叔叔見我這副模樣，忍不住笑了。他接著又 向我們介紹，草海地區有各色各樣的候鳥和留鳥.種類不下100 多種，其中最有名的白鶴、丹頂鶴、黑頸鶴等珍貴飛禽被列為國 家一級保護動物。他說，現在是夏天，如果是秋末以后來這里旅游，將會看到成千上萬的候鳥飛來這里過冬。啊，美麗富饒的草海，你是水生植物、動物的家園，你是鳥兒的天堂，你是高原人民的自動“空調”.你是貴州高原上一顆燦爛的明珠！

二個多小吋的水上游覽結束了，我還依依不舍地站在草海 邊眺望著，思索著。草海的兩度滄桑之變給了我們多么深刻的教 訓！又給了我們多少啟示？

小學生作文環境描寫【篇3】

從前，有一只小猴子，他從不注意保護環境，也不講衛生。 他老是把那些果皮紙屑到處亂丟，別人勸告他，他不但不領情， 有事后還罵人，甚至還和別人打架。因為這，大家都不喜歡他。

有一次，他要去一位伙伴家中做客。路上他買了一袋瓜子吃完了，隨手就把袋子丟在馬路上。這時，又干凈又整潔的馬路看上去就不那么干凈了。

小猴的行為正好被淸掃馬路的雞大嬸看見了，雞大嬸就主動地撿起了瓜子袋丟在了垃圾箱里，還清掃掉了那些瓜子殼。事后，雞大嬸勸告小猴子說：“小猴子呀，以后別再亂丟果 皮紙屑了?！闭l知，小猴子不講理，沒大沒小地說：“你這個人， 怎么多管閑事呢，你不就是清掃大街的嗎？我丟了，你就應該 收拾，少管我，做好你自己的工作就好了?！?于是，雞大嬸就傷 心地走了。

還有一次，小猴子剛睡醒覺，抬頭一看，忽然發現家中的 石英鐘停了.他想一定是電池沒電了。于是，就買了新的電池 裝上了。他只圖少走兩步路，就把用過的廢電池丟在了附近 的小河里。乂清澈乂純凈的河水逐漸被污染了。原本魚兒們都在河里快樂地生活著，可是，因為河水受到了污染，河里的 魚兒們都患了重病，有的甚至死了，魚兒們都在哭泣著。

魚兒們的哭泣聲正好被路過的白兔姐姐發現了，就跑到了小河邊，說：“你們都生重病了嗎，是怎么得的？ ”河里的魚 兒們異口同聲地回答：“是那個不講衛生的猴子和他的伙伴們 弄的，他們把舊電池丟在了河里?！卑淄媒憬阋宦牷鹆?，說：“我 去找他，讓他改邪歸正，這不是一人做事，萬人遭殃嗎？ ”說 完，白兔姐姐就向小猴子家走去。

到了那里，白兔姐姐雖然火氣很大，但還是有禮貌地敲 敲門，小猴幵門一宥是小兔子，就一副不理不睬的樣子，說： “有事嗎？ ” 白兔姐姐和藹可親地說：“請以后不要把廢電池丟 在河里了，河里的魚都生病了……”沒等白兔把話說完，小猴 接住話茬很兇地說：“你們是怎么回事？上午那只老母雞剛嘮 叨完，你又來了，你們一天到晚就知道保護地球，像個傻子一 樣?！闭f完，就把白兔姐姐推了出去，“啪”的一聲關上了門。

小猴的行為傳遍了大街小巷，沒有一個人再去理睬這只 破壞環境的小猴子，他一個朋友也沒冇了，只好沒趣地搬走了……

小學生作文環境描寫【篇4】

1、保護野生動物

拒食野生動物、拒用野生動物制品，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動物植物制品，如象牙、虎骨、紅木家具等，正所謂沒有買賣，就沒有傷害。

2、利用好可回收物品

生活中有許多廢物是可以再利用的，如果是完好的物品，可以在自己的城市二手市場賣給需要的人，可回收垃圾可再次生產利用。

可回收物品：

(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒 等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐 具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

3、領養一棵樹

參加領養樹的活動，在樹上掛一個小牌，寫上你的名字，定期給它澆水、培土，照料它成長，讓它成為你家庭的一員。

一棵50年樹齡的樹，產生氧氣的價值約25萬元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥力價值約25萬元;涵養水源價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;產生蛋白質價值2萬元。除去花、果實和木材價值，總計創值約150萬元。

4、避免污染

如果你去一個地方旅游，不要在你去之前那里是名勝美景，而你走之后那里成為垃圾站。

5、少吃口香糖，自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。

小學二年級快樂作文通用4篇

我們可以學習哪些優質高分作文呢？作文可以激發學生對文學的熱愛和學習興趣，作文是將多種學科知識進行深度融合的方法。寫好作文常常需要做出多方面的努力，小學作文網編輯搜集了大量材料終于完成了這篇“小學二年級快樂作文”，敬請您閱讀并收藏本文！

小學二年級快樂作文 篇1

今天，我問爸爸：“我們要去喝喜酒嗎？”爸爸說：“今天可是傅老師和曉波叔叔結婚的日子，我們當然得參加！”到了晚上，我快快樂樂地走進宴會大廳，迫不及待地跑來跑去，跳來跳去地玩。這時，媽媽提醒我不要碰破東西。我說：“不會的，我小心一點就是了?！?/p>

宴會開始了，我看到了五彩繽紛的氣球和整齊的桌椅，真像一片美麗的仙境，把我給沉沉地迷住了。媽媽叫了我一聲，我才從幻境里走了出來。我想：要是今天媽媽不在，就不會吵醒我的幻境了。這時，我看到了美麗的新娘和帥氣的新郎，他們手拉手給我們每個桌分喜糖，到我這里時，新娘傅老師把喜糖交給我，讓我來分，我開心地分完后就坐在位置上吃酒宴。今天的菜太好吃了，簡單就是“山珍海味”一般，我被這種香氣給迷住了。

吃完飯后，我們跟新娘新郎告別后，開開心心地回家了！

小學二年級快樂作文 篇2

歡樂的“六一”

洪欣奕

20xx年的“六一”兒童節快到了，“六一”是我們兒童的盛大節日，也是我期盼已久的日子。

5月30日下午，我們班舉行了親子攜手聯歡會。第一個節目是由錢老師主持的頒獎儀式。錢老師首先宣布了被學校評為“三好生”的同學。接著宣布了在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”的繪畫和手工制作比賽中得獎的同學，然后宣布了班級的“三好生”以及“優秀半干部”……同學們都紛紛地為他們鼓掌祝賀。

第二個節目是由林其和陸婉琳主持的文藝節目。節目豐富多彩，氣氛活躍。其中，林其的“肚皮舞”贏得了同學們的熱烈掌聲。我和陳冰、肖洋一起表演了“龜兔賽跑”。雖然演得不怎么好，但我們還是很開心。

第三個節目是由林老師為我們主持的親子游戲。林老師首先把同學們分成兩隊，然后各隊派一個家庭參賽。比賽的項目是“你比我猜”，林老師在黑板上寫了三種動物的名稱，請家長比畫同學猜，或者同學比畫家長猜。猜出來以后還得說出三個與這只動物有關的成語，如果猜不出來或者說不出成語都可以求助親友團。參賽隊員的比畫形態各異，逗得老師和同學們都笑得前仰后翻……

今天的聯歡會太有意義了，我特別開心！因為靦腆的我今天也參加了表演，而且，我在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”繪畫和手工制作的兩項比賽中都得了一等獎，還被評為班級“三好生”。這是老師和同學們對我的鼓勵，我一定會珍惜，會更加地努力。

指導老師:林艷

20xx年5月30日

小學二年級快樂作文 篇3

看見爸爸拿出游泳圈，我就心想：今天終于要去游泳了！當爸爸宣布說：咱全家下午到酒店游泳去！我聽了一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了，要知道我可盼游泳盼了一年啦！

一走進酒店大門，就能聽見游泳池那邊傳來的嬉鬧聲，我趕緊加快腳步，哇！遠遠看去，那碧綠的池水就像一片茂盛的莊稼地，池里的人則像是一只只小青蛙。我們三步并作兩步奔向游泳池，以最快的速度讓自己變成青蛙隊伍中的一員，哇！池水真涼啊，所有的暑氣頓時全消，似乎已經進入了宜人的秋天！我們一家三口開始暢快地在池里游起來，咱們時而比賽誰游得快，時而開火車，時而跳起水上巴蕾，時而仰躺在水上，隨波逐流，時而偷襲一下對方，手腳并用打起水花讓對方睜不開眼……我們哈哈大笑，笑聲跌進水里，似乎池水也笑了，更加緊緊地擁著我們……

直到天色暗下來，我們才依依不舍地起身回家！

游泳真高興?。?/p>

小學二年級快樂作文 篇4

星期六，我們玩了一次老鷹捉小雞的游戲，真好玩!

我的好朋友廖雪杉當兇猛的老鷹，代嘉琪當雞媽媽，剩下的同學都當小雞。小雞們一個拉著一個站在雞媽媽的身后。

游戲開始了，老鷹伸出鋒利的爪子，氣焰囂張地向小雞撲來，小雞們都往后一退。雞媽媽趕緊張開寬闊的翅膀保護身后的小雞們。老鷹又張牙舞爪地沖了過來，小雞們都蹲在了地上。雞媽媽急忙上下揮動翅膀，阻擋老鷹的進攻。老鷹見自己沒有捉到小雞，開始絞盡腦汁的想辦法了，它趁雞媽媽沒注意飛快地向左一撲，有的小雞都嚇哭了，還有的小雞到處跑。雞媽媽發現了，連忙往后一閃，讓老鷹撲了個空。

于是老鷹裝做不想捉小雞的樣子，若無其事地走過來走過去，好讓雞媽媽放松警惕。突然老鷹來了個偷襲，可惜雞媽媽沒有上當，不管老鷹怎么撲也沒有用，還是沒有捉住小雞。

這次玩的老鷹捉小雞的游戲真高興!

我眼中的立秋節氣小學生作文通用(4篇)

節假日是中華民族歷史文化的組成部分，每當我們度過難忘的立秋節氣時，可能會被要求寫一篇立秋主題的作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。那么我們應該如何來寫立秋作文呢？下面是由小學作文網小編為大家整理的“我眼中的立秋節氣小學生作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我眼中的立秋節氣小學生作文(篇一)

有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡生機勃勃的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。秋天給我們帶來了豐收，也給我們帶來了喜悅。

若說喜歡秋天哪一個節氣，想必一定是秋天的第一個節氣——立秋。

立秋時節，這時候的大自然可是秋日來臨的“報信人”。立秋的大自然可不像金秋九月的大自然，而是在你不注意的時候，偷偷染黃幾片樹葉，輕輕吹落幾片枯葉，或是悄悄地干枯幾朵原本盛開的大花。立秋的每一天，大自然都會給人們不同的驚喜。

除了立秋大自然之美，立秋的傳統文化也有不同的風采。在南方有“立秋吃西瓜”的習俗，如《首都志》記載：“立秋前一日，食西瓜，謂之啃秋。”當然在每年立秋也有一個典型的農俗形象——曬秋。

立秋，這個節氣總是有著迷人的一面。

立秋這位秋日來臨的“報信人”，它給人們帶來了不同的驚喜。它不僅給我們帶來了秋日的涼爽，還帶來了豐收的喜悅和歡笑!

我眼中的立秋節氣小學生作文(篇二)

“空山新雨后，天氣晚來秋?！辈恢挥X已到了二十四節氣的第十三個節氣“立秋”。炎熱的署氣漸漸消退，習習的涼風娓娓道來。秋姑娘也穿著她的飄逸長裙緩緩走近，為我們打開秋天的大門。

秋天來了，樹葉穿上了金黃的衣裳，乘著秋風翩翩起舞。香氣迷人的桂花開滿了房前屋后，一串串在陽光下閃著光芒就像耀眼的珍珠。公園里菊花也開始爭奇斗艷，一朵朵紅的、白的、黃的……就像一個個五顏六色的氣球。

秋天近了，大雁準備從北方往南飛。小喜鵲銜來樹枝加固窩巢。小松鼠找來許多松果儲存糧食。小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。螞蟻們也成群結對的搬上搬下，為冬天儲備足夠的食物。

秋天到了，金燦燦的稻田像金色的大海，農民們每天早出晚歸地在田地里收割莊稼，忙得不亦樂乎。果園里的果樹也結滿了各式各樣的果子，頑皮的孩子們紛紛跑到果園里找到自己喜歡的果樹，爬上樹，摘下甜滋滋的果子，細細品嘗著秋天的美味。

秋天有許多色彩，秋天有美味的果實，秋天有開心的笑臉，我愛秋天!

我眼中的立秋節氣小學生作文(篇三)

今年的立秋在公歷的8月7日。民間有一諺語，不知你是否聽到過：“立秋晴一日，農夫不用力?！?/p>

秋天是豐收的季節，農民伯伯們常說：“雷打秋，冬半收。”所以農夫們都期望立秋這天是晴天。

“一場秋雨一場寒”這句話的意思是立秋之后，每一場雨后天氣就會轉涼，之后的秋雨會讓天氣越變越涼。

許多人都知道立夏稱重的由來是因為劉禪，但誰知立秋也要稱重？立秋時要稱重是因為夏天炎熱，小孩子胃口不好，容易變瘦。所以經歷過“苦夏”，秋天到了要多吃肉養膘。要“貼秋膘”“以肉貼膘”。

立秋時，有一些地方有“啃秋”“咬秋”的習俗。如：江蘇吃西瓜，說是不會長秋痱子；浙江取西瓜和燒酒同食，民間認為可以防瘧疾。

據說在奶奶小的時候，每逢立秋之后的第五日都要去土地廟祭祀土地神，以求豐收與平安。奶奶慢慢回憶：“不僅要拜土地神，還要煮粥，做社等等?！边@些習俗都統稱為秋社。秋社始于漢代，流傳至今，已經是很古老的習俗了。

立秋之后要開始養生了。要早睡早起，與雞俱興。也要注意潤肺柔肝，可以食用芝麻、蜂蜜、百合、杏仁，益胃生津。多喝水、粥、豆漿，多吃蘿卜、藕、梨等，潤肺生津。

“一葉梧桐一報秋，稻花田里話豐收?！弊＾r民伯伯們今年有大豐收！

我眼中的立秋節氣小學生作文(篇四)

常說：一葉知秋。

早晨，門前老槐樹上，幾片枯黃的老葉被風吹落，在空中旋轉飄舞，冉冉落地，再打幾個滾兒。奶奶說：天氣轉涼，快立秋了吧!我翻開日歷，原來今天下午五點一分立秋。望著蔚藍色的天空，一絲云影都沒有，是那么的透明。秋，不僅給我們帶來了涼爽的風，還給我們帶來了豐收的喜悅。

原野上的小草，不再像春天那樣嬌嫩，夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃，牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實、生機盎然。沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，似一個個銅鈴鐺?；鸺t的高粱低下了頭，好像在向我敬禮。成熟了的水稻也懷揣著豐收的喜悅。就連田梗上的狗尾巴草也著實垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄，不禁感嘆，初秋真美!立秋了，我期盼深秋的來臨，它將給我們帶來熟透了的果實與意外的驚喜。

秋，是一個豐收的季節，秋，是一陣涼爽的風，秋，是一杯醉人的酒。愛這個實現夢想的季節。

以芒種為題寫篇作文通用(4篇)

芒種積陰凝雨潤，菖蒲修剪莫蹉跎。在重要的二十四節氣芒種來臨之際，一般會被要求寫上一篇相關主題的作文，寫作文是一門文字藝術，讓我們沉醉其中可以給我們帶來愉快的感受。優秀的芒種作文是什么樣子的呢？小學作文網小編收集并整理了“以芒種為題寫篇作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

以芒種為題寫篇作文【篇一】

六月五日是芒種，這個時節，又要收、又要種;忙著收、忙著種。因為靠近端午節，所以大家也開始吃粽子了。

端午節，是為紀念偉大的愛國詩人屈原，由此有了一個特別的節日，一代代，傳給我們一個意味深長的日子。有的地方會賽龍舟，氣氛熱鬧。家家戶戶吃粽子，溫暖團聚。

前幾天，媽媽就給我買了甜粽子，可我又想吃咸的，再加上買的粽子又貴又不好吃，所以我們決定自己包粽子。

一大早，媽媽就泡好糯米，然后出去買食材了。我坐在家里等得不耐煩，時不時就抓一把糯米，放到鼻子前聞一聞，然后才念念不舍地放下，還接連打了好幾個電話問媽媽回來了沒有。

“叮?！遍T鈴終于響起，是媽媽提著袋子，滿頭大汗地站在門前。

徑直走進廚房，媽媽就忙著做各種準備，不一會兒，粽葉已洗凈瀝干，浸泡腌制好的糯米已盛好備用，咸蛋黃、豬肉等食材都一一擺好。

下面就開始包了，媽媽挑了兩片粽葉，折成一個漏斗形狀，用一只手捏著，然后用勺子挖幾勺糯米倒進去，再放一大塊肉和少許肥的，還有放入蛋黃，接著繼續放糯米填滿，壓實。最后折好粽葉，用線纏繞、系緊。看著簡單，可當我學著照做時，卻發現我怎么都捏不緊，底部有漏洞、會漏米。

包好的粽子放到高壓鍋，鍋里放水蓋過粽子，壓兩小時左右，粽子就要出爐啦!我跑進廚房，只見媽媽揭開鍋蓋，里面的熱氣直噴出來，熱騰騰的.，此時，早已分不清媽媽額頭上的是汗水還是熱氣，她就像蒸了個桑拿似的。

蒸好的粽子一個個被撈出來，媽媽剪開了一個，先讓我吃，還囑咐我“小心燙”，我鼻子一吸，糯米散發出來的清香早已讓我垂涎欲滴。撥開粽葉，晶瑩剔透的糯米變露出來，咬上一口，黏而爽口，再吃幾口，肉香、蛋黃香、還夾雜著糯米香，讓人停不下口，一個粽子吃完，還是滿口留香，回味無窮。

這次的粽子真好吃，因為每個粽子里都包著媽媽滿滿的愛。

以芒種為題寫篇作文【篇二】

芒種是一個節氣，可一提到它，卻讓我想起一種水果，一種許多孩子都愛吃的水果——芒果。

芒果仿佛是上帝送給芒種的禮物，以“芒”為名，做出了一種水果，稱芒果。芒種一到，芒果就成熟了。

我喜歡去公園茂盛的樹下散步，頭頂上垂著一個個碩大的芒果。我抬頭一看，呀，上面有一個黃澄澄的芒果，看起來已經熟了。因為我從來沒吃過自己親手摘的芒果，想試一下。我左右張望了一下，見無人經過，便想采下來。

我先目測了一下枝頭芒果的高度，看并不高，做好起跳的動作，想要一次摘下?！昂簟蔽姨饋恚种赣|到了芒果，卻沒有摘下來，可它仿佛被點中笑穴一樣，對我笑嘻嘻的。

我看見它笑，心里的火燒了起來，心想：我今天非采下你不可！

又一次做好起跳的準備。三——二——一！“呼——”啪，摘到了?我睜開眼睛一看，手里捏著一片綠綠的葉子，而芒果卻原封不動地掛在枝頭上。

我心里的火越來越大。我又一次跳起來，啪，摘到了！我手里抓著芒果，一步不停地朝家跑去。

一到家，我就拿起削皮刀，削了皮，吃了起來。

嗯，真甜，還帶著一絲苦味，但我故意將它忽略。因為嘴里滿滿都是剛才的“勞動”成果，這是我第一次用自己的力量獲得的芒果。

芒果是上帝送給芒種的禮物，也是芒種送給我們的禮物；相信我們和芒種一定都很喜歡這份禮物吧！

以芒種為題寫篇作文【篇三】

國人講究做事得留有余地，滿招損月滿則虧，水滿則溢，這是老祖宗留下來的訓示。不求大富大貴，小富即安，細水長流，才是人間正道。

二十四節氣里，節氣的命名就包含留有余地的智慧。小滿之后是芒種，就不同于其他節令的命名，節氣里的小字輩節氣后面，往往跟著的是大字輩，如小暑之后是大暑，小雪之后是大雪，小寒之后是大寒，唯獨小滿之后對應的不是大滿，而是芒種，那是因為，大滿不符合中國人處世的原則，滿招損，河水滿了就會溢出堤壩，其危害不亞于猛獸，月亮圓了，就開始缺了。人生小滿就行了，良田萬頃，日食一升；大廈千間，夜眠七尺；珍饈百味，無非三餐，切忌大滿。

小滿之后，不能躺在滿足的功勞簿上自我陶醉，裹足不前，坐吃山空，還須忙種：要想持續收獲，你就得持續耕種，就得不斷努力，生活才能不斷有小滿，人生才會充實，不斷有收獲。

以芒種為題寫篇作文【篇四】

春雨驚春清谷天，夏滿芒種暑相連。

王老師發我一篇關于芒種作文材料，他說：明日芒種，你不覺得應該寫點兒什么?

我的腦中突然閃過一幅幅奇麗的圖畫：立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化，草木萌發，再過兩個月，燕子翩然歸來，不久，布谷鳥也來了，阿公阿婆，割麥插禾。

記憶忽然間蘇醒過來，這是小時候學過的一篇課文《大自然的語言》中的文段。其實那時只是背著好玩，并不能聯想這樣的畫面，也不能欣賞竺可楨優美的文字。今天想想，花香鳥語，草長鶯飛，真的是大自然的語言。

又一條短信：林黛玉《葬花詞》是在芒種這日寫的呢!——芒種?不是春天寫的么?我疑惑。

對方馬上回復，《紅樓夢》第27回：“至次日乃是四月二十六日，原來這日未時交芒種節。尚古風俗：凡交芒種節的這日，都要設擺各色禮物，祭餞花神，言芒種一過，便是夏日了，眾花皆卸，花神退位，須要餞行?！?/p>

忽然想起《葬花詞》中的句子：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”……讀著這樣的句子，不覺淚飛，心都要碎了。如此唯美，哪個學生要能寫出這個，我就跪了。

我的芒種更接近于白居易的《觀刈麥》：“田家少閑月，五月人倍忙……足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。”我出生于農村，對白詩頗有同感，小時候便是這樣度過。芒種前后，學校放麥假，大家回家幫大人收麥?！笆整溔缇然?，龍口把糧奪”，一眼望不到頭的麥隴，讓人內心又歡喜又惆悵。滴下眉毛上的汗珠，才能收獲田里的麥粒，哪里有時間欣賞景色?即使沒放假的時候，再熱的天，放學后都要去打豬草，我一個人支撐著家里的養殖業。

“芒種”是美麗的，我卻很多年不理解也欣賞不了林黛玉的“芒種”。文學是有階級性的，我常常像《創造宣言》里那個東山農夫，只覺得泰山的草沒有東山的多，總看不出泰山的美，單是對一個“芒種”的認識，都脫不掉農民的底子。當然《水滸傳》白勝唱的那首歌我記得很清：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖?！边@個也應該是芒種前后時節。無視美，讀書讀成平庸的大多是我這一類人。

每到芒種時節，我更關心的是天下的農人怎么樣過?這算不上先天下之憂而憂，但自己總覺有老杜“安得廣廈千萬間”的味道。今年“芒種”，我照例關心各地割麥插秧的新聞，前日在“學習強國”欄目看到北大荒在用無人機插秧，可算“芒種”一景，北大荒的“芒種”這樣，全國各地的“芒種”也沒有那么忙碌了吧?忽然覺得“芒種”很美。

今年，“芒種”過后是高考，孩子們也到了人生“芒種”時節，老師們則要繼續去努力迎接下個“芒種”?！懊⒎N”“芒種”，有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”，種地如是，育人如是——“芒種”是美麗的。“芒種”，串起生命的序列!“芒種”，串起中國人的生命序列!“芒種”，串起中國發展的序列。

軍訓作文400字左右通用(4篇)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，我們可以看哪些比較優秀的軍訓作文呢？下面是小學作文網小編為大家收集的“軍訓作文400字左右”，僅供您參考。

軍訓作文400字左右【篇一】

正值值金秋，軍訓，是我們學習生涯中珍貴難忘的一課，是我們人生畫卷上濃墨重彩的一筆。

天不亮便起床準備訓練的生活是辛苦而充實的。我們的正步整齊劃一，響徹清晨的軍營；汗水如雨滴落，澆灌心中的理想；陽光燦爛，靚麗迷彩裝點江山如畫；軍歌唱晚，天邊斜陽恰似我們笑靨如花。

辛苦的訓練和艱苦的生活讓我們感受到軍人的堅強意志和拼搏精神，也教會我們要勇敢面對未來的人生，為夢想不懈奮斗。

蕭紅說過，人生激越之處，在于永不停息的向前，即使背負蒼涼，也要有勇氣迎接朝陽。前路或許道阻且躋，我們也要風雨兼程，以軍人之姿砥礪前行。

齊步走，正步，跑步每一項活動都離不開教官、同學們之間的協調配合。正如我們所唱，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強，無論是學習還是工作，都需要通過團隊合作實現共贏。

軍訓苦，軍訓亦甜。短暫的軍訓生活匆匆結束，但流過的汗走過的路，以及學到的東西將深深印在我們的記憶里，成為未來學習生活中的明媚星火，指引我們沿著先賢的智慧之光，在學習的路上逐退殘陽，喚醒芬芳。

軍訓作文400字左右【篇二】

軍訓就這樣要結束了，短短的六天

六天的時間對于我們來說不是很長，但是這六天確實很累，很累，全身都疼，每天都要站軍姿，比比高中時候的軍訓才發現什么叫做軍訓

在這短短的幾天里感覺自己有好多好多的變化，變的仿佛不是自己了。

軍訓剛剛開始的時候感覺挺輕松的，也挺好玩的，感覺一切挺好，漸漸的發現并不是那么的如意，對一些人很煩，對一些事很煩，很無奈，可是我學會了忍讓，并不把事情看在眼里，都是小磨擦么，

呵呵，有時候感覺教官挺變態的，對我們不是很好，可是那一天我的看法變了，教官去教其他中隊的人打擒敵拳，由其他教官帶我們，唉，不比較還好，真是人比人，得死人，我們教官真的很好，雖然有的時候對我們嚴一點，說話有點難聽，可是都不因為我們的不好

簡單的動作一遍又一遍的做著

還是做不好，

步伐還是那么亂

靠腳還是那么的不齊

口號還是那么的不響

我們還是那么的無知

對教官小聲的議論著，把教官的當耳旁的風，呵呵，我們確實不像話，教官比我們大多數人僅僅只是大了幾歲，經常和我們開玩笑，在休息的時候和我們稱兄道弟，，，，，，

當我們還沒感覺的時候第六天到來了，我們并沒有察覺到什么異樣，還是和往常一樣，可是就在今天晚上，總教官讓各排教官帶著自己的中對并且講評帶回，我們教官把我們帶到昔日的那個角落，對我們敬了一個長長的禮，我們沒有一個人動，沒有一個人說話，默默的注視著那張深沉而又有男人魅力的英俊的面孔，他敬完禮后沒有說話張口就唱

團結就是力量

我們跟著他一起唱，仿佛用盡了我全部的力量，我們的心在怒吼，卻感覺有那么的一絲失落，心里總是那么的不舒服，仿佛眼角有那么的一絲的濕潤，有那么多的不舍，短短的六天

我們仿佛是擁有千年亙古不變的情誼

與此同時我也想起了昔日在一起同甘共苦的兄弟們

在此希望我們每個十五中隊的同學們能團結，不要讓我們的教官失望………也希望教官你越來越帥，呵呵

軍訓作文400字左右【篇三】

新的學期開始了，我們迎來了新學期的第一課軍訓，軍訓對我們來說是嚴格的，是困難的，但也是我們鍛煉吃苦耐勞的好機會，軍訓分為兩個年級五年級和六年級，我們是在一中高中軍訓的。

軍訓生活共有五天，五天的軍訓生活雖短，但我們仍然受益匪淺，軍訓剛開始就是站軍姿，我們站在寬大的操場上，一動不動。起初，我覺得站軍姿很簡單，不就是立正嗎？可是當我真正體驗到了站軍姿的威力后，我不禁心頭一震，站軍姿竟有那么多的要求，首先要立正，抬頭挺胸，雙手五指并攏，雙臂自然下垂，大拇指貼于食指第二關節處，雙手貼緊褲縫，腿要挺直，不能彎曲，我們就站了不一會兒我就感覺我的雙腳和雙腿酸痛無比，又疼又難受，我看了看周圍的同學，他們同樣也非常的難受，但他們還在堅持，我心想他們沒有放棄，還是堅強的站著，我也不能放棄，這時太陽公公出來調皮了，它用那熾熱的火焰折磨著我們，同學們都已是汗流浹背，那濕透的衣服都可以擰出水來了。接下來的幾天里，同學們更是受盡了苦難，我們的訓練不僅有站軍姿，還有齊步走，正步走等等一些基礎的訓練，漸漸地，軍訓生活結束了，我們班的每個同學都有無數次想要放棄的念頭，但最終還是堅持下來了，沒有一個人放棄，我們都堅持到了最后，感受到了團結的力量，這短暫的五天，讓我終生受益匪淺。

如果人生是一本書，那么軍訓是書中最美的一頁;如果說人生是花園，那么軍訓就是其中最美的一朵花

軍訓作文400字左右【篇四】

對于軍訓，我們有一點點期盼，但是一滴水只有融入大海才不會枯竭，一個人只有融入集體才有力量。軍訓的所有列隊項目要求的都是快速、整齊。這也就要求我們做每個動作都要與他人一致，與集體協調。只有心往一處想，勁往一處使，才能保證我們的隊伍訓練有速。

當我們體力透支時，是意志告訴我們“堅持，再堅持”，頑強的毅力讓我們堅持到最后。

軍訓是我們轉入大學的一個過渡，它使我們改變一向懶散的態度，讓我們像軍人一樣雷厲風行，我們要做的就是從軍訓中學習這種精神，讓它成為我們今后克服困難的動力！

在這個秋高氣爽的季節里，我們邁進了這所美麗的環湖大學，它就像我們的未來一樣美麗而多彩。

“軍訓”這兩個字的含義究竟是什么？累或淚，但人生中的軍訓又有幾回呢？當我們像一朵朵帶著花苞的花蕾一樣，朝向太陽時，軍訓就像是那陣微微的清風，雖然輕柔卻充滿了力量，讓我們能夠了解并知道前進的方向與行為的準則。風是無形的，但軍訓卻有形，它把無形的力量化為有形的肢體語言，讓我們這些剛跨進大學校門的同學們更有朝氣，為我們以后的大學生活奠定良好的基礎。淚是每個人都會流的，但風會把淚吹干，也會

把淚帶走。我們會迎風奔跑，讓人生充滿希望。

三年級小學生作文通用(模板4篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“三年級小學生作文通用(模板4篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

三年級小學生作文通用(篇1)

科學老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

這只蝸牛好可愛，我找了一個透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，上面有黑色的斑點。蝸牛長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。當我用手指碰它的觸角的時候，它的觸角就會馬上縮回去。過了一會兒，可能是它覺得沒危險了，又伸出來了。

我很奇怪的是，蝸牛的嘴巴長在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細看，發現它的頭部有一個小圓點，那應該就是它的嘴吧！我想蝸牛一定吃得很慢。

可是蝸牛喜歡吃什么食物呢？于是我做了個實驗。我拿來了媽媽為我準備好的一些食物，有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉，我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上，把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上，去看書做作業了。等我做好作業去看它的時候，我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細一看，白紙上有許多黑色的小顆粒，一定是蝸牛拉出來的大便。

觀察蝸牛讓我明白了很多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

三年級小學生作文通用(篇2)

期中考試結束了，校園又恢復了往日的平靜。

今天上午最后一節課，班主任手里拿著一摞試卷走了進來，我的心此時提到了嗓子眼兒，生怕自己的分數太低，回家又該挨訓了。一直聽到老師念出我的分數“98”時，我的心才平靜下來。

看我班的周紅，依舊穩坐江山取得了第一名，大家都用羨慕的眼神望著她。黃潔是中等生，每次都是80分左右，可這次她認真復習，居然得了96分，因此她大笑不止，我真擔心她笑出病來?？蠢铢i，滿臉充滿了沮喪的神色，一道10分的題，他有實力可以做出來，可因為不認真，抄錯了一個數，結果只得了90分。

最忙的是我同桌劉靜，她正雙手緊握試卷找老師的“茬”，我偷偷看了一眼，83分，我差點尖叫，她平時可是比我還好呀，這次怎么…… 只見她皺著眉，眼睛緊盯著試卷，鼻頭滲出小小的汗珠，又緊緊地咬著嘴唇，過了一會兒，她把試卷一放，眼圈發紅，“唉，這題我做的太馬虎了，回家……

下課了，有的同學高興地交談，有的同學卻沉默不語，真是幾家歡樂幾家愁。

三年級小學生作文通用(篇3)

你知道20年后的學校是什么樣的嗎？走吧，我今天就帶你去看看吧！隨著時光穿梭，我來到了20年后的學校，去領略校園的風光。

哇！首先映入眼簾的是學校的大門，它是多么的英姿颯爽。它高高地聳立著，看上去像個威嚴的老爺爺，只要一靠近它就會發出一道紫外線來掃描你，只要你身份正確，就可以進去。如果你身份不正確，它就會立馬把你趕走。還是全自動化，又省錢又省力。進門后，就看見綠樹成陰的大道，沿著自動化的平地，我見到豪華、華麗的教學樓。

教學樓是一個遠遠的笑臉，示意著要同學們每天要開開心心地上學。教學樓的外觀顏色每天都不同，今天是藍色，明天就變黃色了。教學樓里的教室特別美好，里面的桌子是固定的，再也不會搖來搖去的。里面的黑更特別，只要老師對著黑板，再按一下紅色按鈕，黑板就會把老師說過的話全部記錄下來；黑板一聽到下課，它就會自動把黑板擦得跟新的一樣。教室里的地板也特別神奇，只要你把垃圾扔到地面上，地面就會立刻清理掉這些垃圾，你回想，如果書掉在地上呢？那些地板就會識別是有益的東西還是無益的東西。

學校的操場也很高級，它的跑道是高級的琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的顏色，里面有游泳池、籃球場、網球場、壘球場……在操場上還有一個國旗臺，一面紅紅的國旗栩栩上升，它會按著國歌的節奏有序的調理。

食堂是有黃金鋪的，里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺長方形的機器，你對著它說一種菜名，就只需在一個位子上靜靜等候，那臺機器馬上就可以送來你剛剛點的那道菜。吃完飯后，你不用把餐具送過去，你只要吃完后放在那兒就行了。

圖書館也很好，那和食堂一樣有一臺機器，你只要把一本書名的第一到第五個字給那臺機器，它就馬上會把我要的那本書給找出來，讓你看得津津有味。

學校里還有一個噴水池，不，應該是個音樂噴水池，你只要對它說一首歌曲的曲名，它就能立馬播放出那首歌；它噴出的水有各種花樣，每2分鐘變一樣，讓人覺得耳目一新。

怎么樣，20年后的校園很高級吧，比五酒店都要高級！

三年級小學生作文通用(篇4)

我媽媽可漂亮啦，鵝蛋臉，水靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉。漂亮的.老媽特別愛臭美。

有一次，我們要去奶奶家吃飯。我和爸爸，還有弟弟早早做好準備可以出發了，遲遲不見媽媽的身影。弟弟大聲叫：“媽媽，快點兒!”從樓上傳來媽媽的聲音：“等我一下，我還沒有準備好呢!”

我們等不及了，爸爸派我上樓去探個究竟。推開房門，只見媽媽對著鏡子正在認真化妝呢!涂上鮮艷的口紅，畫上好看的眼影，噴上芬芳的香水，看著鏡子里打扮得漂漂亮亮的自己，媽媽才滿意地下了樓。

還有一次，我們要去看電影，臨出門前老媽又急忙跑上樓換衣服，老半天也不見媽媽的人影，爸爸派我去催促媽媽。

我跑上樓去，只見床上攤滿了各式各樣的衣服。媽媽拿起一件連衣裙，在身上比了比，皺了皺眉頭，把衣服扔在床上。媽媽又拿起一套運動衫，在鏡子前照了照，搖了搖頭，又把衣服丟在床上。就這樣，媽媽試試這件，比比那件，總算挑中了一套好看的衣服，她美美地在鏡子前轉個圈，高興地說：“就這套啦!”去看電影的路上，媽媽一直問：“今天我漂亮嗎?”我們幾個異口同聲地說：“漂亮，漂亮，賽過西施啦!”樂得媽媽笑得合不攏嘴。

這就是我的愛臭美的媽媽，她一直走在尋找美，追求美的道路上。真心祝愿愛臭美的老媽越來越年輕，越來越漂亮!