最美的聲音三年級作文(合集4篇)。

這篇文章主要介紹了一下與“最美的聲音三年級作文”相關的重要信息，希望這些軟件有助于你更輕松地完成工作。作文是大部門學生小時候比較頭痛的話題，通過寫作我們可以傳遞正能量。而一篇優秀的作文往往是很難做到“低調”。

最美的聲音三年級作文 篇1

小鳥們讓小燕子去尋找最美的;昆蟲們讓蝴蝶去尋找最美的;野獸們則讓小鹿去尋找最美的。

小燕子飛呀飛呀，累得滿頭大汗，這時候所有的小鳥都為小燕子加油歌唱。小燕子想：歌聲多美呀!最美的一定是歌聲了!

蝴蝶來到一個花叢里，看到了五顏六色的花朵，心想：五顏六色的花兒多美啊!最美的一定是花兒!

小鹿聽說山上有寶石花，要去采給大家。小鹿正在趕路，突然聽到上面傳來一陣“救命啊……”的\'聲音，小鹿抬頭一看，原來小兔不小心從山上滾了下來。小鹿趕緊上前去接小兔，雖然接住了，但是小鹿和小兔都受了傷。

晚上，三個小動物回來了。小燕子說：“最美的是歌聲!”大象伯伯聽了點點頭。蝴蝶說：“最美的是花朵!”大象伯伯聽了拍拍手。小鹿說：“我沒有時間去找最美的，可是我希望小兔的傷趕快好?！贝笙蟛H切地說：“孩子，其實一顆關心他人的心才是最美的!”

大家聽了大象伯伯的話，都鼓起掌來。

點評：小作者以富有想象力的筆觸，把讀者帶進了大森林，一同去欣賞了一場很特別的比賽。在精巧的故事情節里，讓讀者明白了一個深刻的道理——擁有一顆關心他人的心才是最美的。

最美的聲音三年級作文 篇2

我佇立于長江之畔，滾滾濁流向東流，洗盡千古多少事?那雄渾的濤聲，一直是我心中最美的聲音。

我的家鄉便在長江之畔，在優美的濤聲中，每個人亦有了自己最美的聲音。熏風拂過，蟬聲聒噪，外公對著電視咿咿呀呀哼起花鼓戲。夜幕降臨，月白風清，我坐在外婆身旁，她望著明月忽然打起拍子唱起民謠：月亮粑粑，肚里做個爹爹，爹爹出來買菜……翌日初醒，便聽見街上滿是鄉音的吆喝聲、談話聲，多么可愛的家鄉!這些聲音，連同長江的濤聲，都成為我心里最美的聲音。

從白雪皚皚的唐古拉，到奇石橫斜的橫斷山;從繁華富饒的錦官城，到奇崛壯美的三峽;從芳草萋萋的鸚鵡洲，到煙波渺渺的洞庭湖;從柔婉清麗的江南，到笙簫不絕的上海城……長江，把祖國的盛景都如顆顆珍珠般通通串聯起來，而它沉郁的濤聲，應是從蠻荒鴻蒙起就從未斷絕的贊歌，回響著中國最美的聲音。

當我泛舟長江，跟著杜甫的落拓身影，循著東坡的長聲吟詠，也能在這濤聲中聽到歷史的魅力。

我留連于長江，驀地，望見一位著素衣的先生，他看著江水沉默良久，最終喟然：逝者如斯夫，不舍晝夜!，孔子一句感嘆，讓我深深感到歷史的厚重。于是，就看到屈原悲鳴，我想，風雨如晦的世間不能接納他，唯有這浩浩湯湯的江水，才能承載他無盡的悲涼。熊熊大火，沉沉鐵索，千里連舟，化為灰燼，赤壁是個太過精彩的地方，就算我用盡一切言辭，恐怕也無法解讀它的美，這一切還是交給長江，用他蒼涼的濤聲，來破譯歷史，日夜奏起最美的聲音。

當然，在長江上，覓著三國的烽火狼煙，聽著李白的高聲歌唱，定能覽盡山河如詩如畫的美。

酈道元筆下，那湍急的清波，那險峻的群山，那哀戚的猿啼，都是對長江最美的注釋;李太白也流連于長江，奔流的江水推送著他孤獨的帆影;杜子美獨自登樓，看落木蕭蕭、長江滾滾，感懷人事寂寥;東坡也曾在赤壁作賦時羨長江之無窮，哀吾生之須臾，為長江的壯美而折服;長江上，還凝聚了毛澤東極目楚天的豪情，蘊藏了余光中醉人的鄉愁。于是，我在長江的濤聲這最美的聲音中，高聲吟唱：給我一瓢長江水啊長江水，酒一樣的長江水……

我在長江濤聲中，細細品咂了歷史的嬗變和祖國山河的壯美，今夜皓月千里，皎白的波光閃爍著中華文明的璀璨光輝。綿綿不絕的濤聲好似綿綿不絕的中華文明，在華夏大地上，晝夜不舍地吟唱著我心里最美的聲音：

壯哉!我華夏大地!美哉!我中華文明!

最美的聲音三年級作文 篇3

記憶深處那些最美的聲音作文350字

轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，滴答。滴答這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔?。≡谶@充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。

坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能沙沙的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，咚咚這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。

蟲子中的音樂家知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下咯吱。咯吱，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。

聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。

記憶深處那些最美的聲音作文350字

轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，滴答。滴答這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔?。≡谶@充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。

坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能沙沙的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，咚咚這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。

蟲子中的音樂家知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下咯吱?？┲ǎ牟恢烙卸鄽g快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。

聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。

記憶深處那些最美的聲音作文350字

沙沙沙窗外春風吹得沙沙作響。

砰落葉與泥土緩緩碰撞。

四季如生亦聲，光陰如水亦似箭。轉眼我已長大了。

那年四月，你似仙女下凡，拉著我的小手，看遍滿山桃花。那時你的聲音如蜜一樣的甜美。

花開花又落，草盛草又衰。轉眼我已長成少年郎。原有的無知已變為調皮狡猾。

每當我小臉臟兮兮、屁顛屁顛的回來時，你一邊教訓著一邊將我臉上的臟漬擦去。那時你的聲音依舊甜美，只是帶了一些雜色。

慈母手中線，游子身上衣手扶書卷，已成青年的我聲聲詞句。

緩緩走在回家的路上，沒有了那歡快的小跳步，換成的是沉穩的一步一腳印。

媽，我回來了。敷衍了一句，我匆匆進入房門，緊鎖住。

深夜，星空忽現，不知疲憊的我仍然做著機械化的動作。

臭小子，累了嘛？門外一熟悉的聲音突然響起。

哦，不累。眼睛早已瞇成了縫，我卻還是堅持。

終于，還是耐不住睡意。我緩緩地趴在了桌上，閉上了沉重的雙眼。

不知多久，我睜開仍有困意的雙眼時，天還是很黑。只是，群星更加明亮了。桌上不知什么時候放了一杯牛奶，杯下墊著一張字條。

小子加油！短短四字卻是將我眼中激起了一股淚花。原來，我不是一個人。

是??！我怎么會是一個人呢。從記事以來，就有一個聲音一直陪伴著我。只是在時間長河中緩緩流逝，聲音便化作了無言。

那脆如銀鈴的聲音如此動聽，在壓力與時間的沖刷中逐漸變得有些沙啞、有些苦澀。

夢鄉，我又聽到你的聲音。那是多么美妙動人，似黃鶯出谷，似沉魚出聽。

像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，像詩人依賴著月光。我依賴著你的聲音。每當我受傷哭泣時，是你的聲音給了我勇氣、力量。

房門內，我背上了行囊。在踏出門的一瞬間，你那已有些沙啞的聲音忽然響起：小子，加油。

我身子微微一怔。只感覺此時你有些毛刺的聲音像從前那樣動聽，在我內心深處，已成為最美的風景。

記憶深處那些最美的聲音作文350字

美，在每個人心中有不同的定義。有人說，最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲；有人說，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音；有人說，最美的聲音是敞開心扉的笑聲而我認為，最美的聲音是媽媽的叮嚀。

在我失落的時候，這種聲音帶給我鼓勵，激發我前進的動力；在我遭遇坎坷時，這種聲音告訴我要知難而進；在我取得成功的時候，這種聲音為我喝彩xx年的日日月月，點點滴滴，這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候，我不放在心上，只當作是耳邊風?？涩F在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙！

回家準備做作業的時候，那個聲音叮嚀我：做題要仔細，認真，不要急于求速度而粗心！加油！明天即將考試時，那個聲音叮囑我：放松，剛剛已經復習過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油！在上學前，那個聲音叮囑我：作業本拿齊了嗎？手機放進去沒？水杯呢？上課的時候要主動舉手積極發言哦！祝你在學校度過開心的一天！閱讀的時候，那個聲音叮囑我：邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游！當我取得了好成績，那個聲音鼓勵并叮囑我：你真棒，繼續加油哦！當我累的時候，那個聲音鼓勵我：加油，你感到累了，就說明成功就在不遠處！

一幅幅感人的畫面浮現在腦海中，一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當做耳邊風，我是多么愧疚啊！這些點點滴滴的聲音，可以用兩個字來概括母愛！世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨！那才是最美的聲音！

記憶深處那些最美的聲音作文350字

有一種聲音會在我遇到困難時，給予幫助我；有一種聲音會在我失去信心時，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會在我有傷痛時，輕輕地撫摸著我的傷痛處；有一種聲音經常在我的腦海回蕩著，讓我無法忘記這一種聲音。

小時候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。

漸漸地，我背起了重重的書包上小學一年級，我覺得最美的聲音是的歌聲，每一次聽到這個動聽的歌聲，我仿只歡快的小鳥跳著優雅的舞蹈，我對這首《一起來看流星雨》的歌聲，像吃了似的，每天都聽著這歡快的歌聲，聽得如癡如醉，唱出了世界上獨一無二的歌聲。

時間一分分過去，日子也一天天過去了，我背上書包上小學三年級了，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無處不在的，現在我明白了世界上的每一樣東西都有著美麗的歌聲，小鳥唱歌時唧唧喳喳地聲音；下雨時嘩嘩的聲音；翻開時沙沙的聲音；人們唱歌時發出最美的歌聲，在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開開心心地度過每一天！

現在我上小學五年級，知識豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它記錄下來，裝進空瓶子里，好好的體會著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個角落里。沒有音樂的音符，依舊會綻放光彩，只不過低調的味道更加濃郁了而已

最美的聲音三年級作文 篇4

記得我四歲那年，媽媽第一次帶我去姥姥家，那里并不是我所生活的城市，因此我對那里的一草一木都感到十分好奇。一天，姥姥帶我去附近的山上玩，我無意中聽到了一種似曾相識卻又陌生的聲音，它是那樣的清脆婉轉，讓我的心久久不能平靜，我開始尋找聲音的來源。我來到小溪邊，聽到河水“叮咚”的聲響，那不是我要尋找的聲音，因為那種聲音更加純潔樸實，我聽到小狗汪汪的叫聲，那也不是我要尋找的聲音，因為那聲音更加溫柔甜蜜。最后，我的眼睛停留在樹杈上的鳥窩里，我發現那里有兩只大鳥在引導自己的孩子如何出窩，不錯的，那聲音正是他們所發出。他們和人一樣也有各種情緒，這個時候，是他們平生第一次面對困難，并且需要獨立完成的重大任務。他們嘗試著小心翼翼地張開翅膀，聽著爸爸媽媽的鼓勵聲，他們一起從窩里跳下，先是撲騰了一會，讓后逐漸的把翅膀張開，晃晃悠悠的在半空中飛翔，他們成功了，發出開心的叫聲。那聲音，久久縈繞在我耳旁，把甜蜜、歡樂給予了我，使我陳沉醉于大自然中。

但是，自從我依依不舍得離開姥姥家后，我就再也沒聽見那叫聲。我查過很多資料，空氣污染會影響鳥的呼吸功能，能見度降低會影響遷徙候鳥的定位能力和飛行安全；水污染會影響鳥的\'飲水，水鳥會失去它們主要的食物來源——魚類和其它水生生物；土壤污染導致植被亡，使鳥類可用的棲息環境條件惡化；自然界的昆蟲等由于農藥的濫用而大量減少，直接影響鳥的食物鏈完整和繁育質量。等等，都嚴重威脅了鳥兒的生存，他們是迫不得已才搬家去很遙遠的深山老林，因此，我們很少再聽見鳥叫聲，只能在清晨看見零零散散的幾只麻雀在悲涼的鳴叫，令我很痛心，那聲音似乎在呼喚自己的同伴，也同時呼喚著人類。

生命，如涓涓溪流，清澈明凈；生命，如綠色的小草，挺拔向上；生命，如波濤洶涌的大海，永不停息。每一個生命都是一筆寶貴的財富，需要我們用心去呵護，用善良去珍惜。

那聲音似乎已經遠去，但是它時刻警醒我們保護環境，我想：這很值得我們靜靜的沉思......

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【作文收藏】 最美的老師-三年級文章范例

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 最美的老師-三年級文章范例”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

是誰把幼苗育成大樹？是誰將砂粒舐成珍珠？是誰讓玉石琢成器物？老師，沒有您的澆灌幼苗怎能枝繁葉茂？沒有您的浸洗砂粒怎能光彩熠熠？沒有您的雕琢玉石怎能價值連城？

班主任覃老師是讓我欽佩的一個人。她中等身材，一雙炯炯有神的眼睛散發出絲絲活力。挺直的鼻梁上，瓜子的臉孔。頭發中的絲絲白發、眼角邊的條條皺紋，在訴說著她對我們的愛。

覃老師講的語文課一直像磁鐵般吸引著我。一次，上課鈴聲響了許久也還不見覃老師的身影。正當大家都在七嘴八舌地議論紛紛時，覃老師一手捧著語文書一手握著紙巾團出現在教室門口，教室頓時鴉雀無聲，只有覃老師的咳嗽聲在教室里回蕩。

上課！老師嘶著沙啞的嗓子說。

語文課又一如既往地開始了。雖然覃老師精神抖擻的面容一直在盡力掩飾著疲倦的面容，但是從她紅腫的鼻子和一聲聲咳嗽聲中，我隱隱約約地感受到了她對我們付出的心血，是那么令我感動。

當覃老師轉身寫字時，我發現她看似烏黑的秀發中又增添了幾條銀絲。我的心頭情不自禁地涌上一股涼意，在這節語文課中，我發現覃老師的一舉一動都是那么牽動著我的心！

下課了，望著坐在講臺上批改作業的覃老師，她疲憊不堪的模樣，不時還傳來一陣咳嗽聲，更讓我不得不對她產生感激之情。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師，覃老師，謝謝您！您是最美的老師！

三年級寫聲音的作文(系列4篇)

大家對于作文都非常熟悉吧，經常寫作文能夠鞏固我們的學習成果。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行，一篇優秀的作文是什么樣的呢？小編為朋友們了收集和編輯了“三年級寫聲音的作文”，也許本文能為您提供一定幫助！

三年級寫聲音的作文【篇1】

聲音媽媽兩個孩子，一個叫“音樂”，一個叫“噪音”?！霸胍簟闭{皮，只要它一出現，人們就皺起眉頭，心情煩操；而“音樂”活潑可愛，只要它一出現，人們就會陶醉其中。有一天，兄弟倆吵了起來……（續寫)

音樂說：“我是老大，我的聲音比你好聽，人們也最喜歡我?！薄拔也攀牵估锏娜藗兌疾桓宜X了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。

它們一吵架，頓時，摩托車響起“啰啰啰”的聲音，小汽車則是“嘀--嘀--”地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎么來的。

噪音雖然聽到了大家罵它的聲音，但一點也不懺愧，依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音，于是它對兩個孩子說：“每個人有自己的長處，但不能因為這樣而驕傲。有時候能給人們帶來好處，有些時候則會影響別人?！眱蓚€孩子聽了媽媽的話，紅著臉低下了頭。

一個人要知道自己的短處，不能因為長處而驕傲自大，要謙虛。

三年級寫聲音的作文【篇2】

讀到我的，是書法比賽一等獎，獎品是鉛筆和橡皮，還有一張獎狀呢。又到我的了，我是去一看是三好學生，獎品是一個文具盒。?。∥倚睦镄奶铀?。我的同桌是蘇興寅，他得到優秀少先隊員，得到了一本日記本。老師說：下次三年級還有更大的獎品，大家要努力得到三好學生和優秀班干部，就會得到更大的獎品。

那天的天氣有點悶熱，老師講完上次考試的作文，讓我們開始午休。我把臉貼在手臂上，頓時感覺手臂黏黏的流汗了。就在我準備換一個姿勢睡覺的時候，隨著紙張扇動的聲音，一陣涼風吹了過來。我把眼睛偷偷地微微瞇開了一條縫，原來是老師拿著紙，一邊走一邊幫身旁的同學扇著風。我閉了眼，感受著老師時不時扇著的涼風。

我相信只要我們堅定我們的信念，明天一定會是美好的，高中三年是我以后生存與發展的資本，所以我一定會認真對待的！

三年級寫聲音的作文【篇3】

大自然是個神秘的殿堂。它通過聲音向我們展現它獨特的魅力，只要我們細心去聆聽，就能體會每個音符蘊含著很多內涵。

“嘰嘰喳喳”鳥叫劃破了天空的一片寧靜，把睡夢中的我喚醒。打開窗戶，看著一縷陽光照進房間，新的一天又開始。走在上學的路上，聽著旁邊樹林中傳來的鳥叫聲，頓時感覺生活的無比溫馨。這時，遠處傳來一聲巨雷，這是春天的第一聲響雷，它叫醒了冬眠的動物，大地被喚醒了，春天終于到了。轉眼間，雨水嘩啦啦直打下來。沒有帶傘的我匆匆跑進教室。上課鈴聲響了，〝丁零，丁零”鈴聲召喚著我們走進課堂。清脆的鈴聲，像一首歡快的樂曲，每天都在我們耳邊奏響，像沙沙作響的春雨一樣，催開我們心頭千樹花蕾；像淙淙流淌的清泉一樣，要潤綠萬棵幼苗。放學了，汽車聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場地，平整的紅地毯，似乎只要一發指令，一輛輛整齊的汽車就可以演奏一場完美的歌曲，“嘟嘟，嘟嘟嘟。”好聽極了！

在奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色，我們應當認真去傾聽，傾聽大自然的美妙！

三年級寫聲音的作文【篇4】

我最喜歡的聲音是動物的叫聲，它們敲響了大自然的鐘聲。

春天來了，小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天回來了，我們多歡喜，喳喳，喳喳。”小鳥的歌聲真美！

夏 天到了，知了趴在樹上叫了，“知了，知了，”好像在說：“熱呀，熱呀”，小貓躺在暖和的太陽底下曬太陽，叫起喵喵聲，得意洋洋的是好像在說：“在太陽底下 曬太陽真舒服呀?！毙∝堈嬗腥ぁＧ嗤茉谔锢镞蛇山?，好像在開音樂會，蜻蜓揮動翅膀，飛得很低，告訴人們：“快收糧食，要下雨了?！?/p>

秋天到了，大雁和燕子都嘰嘰喳喳的排好了隊伍，準備到溫暖的南方去過冬呢。

冬天來了，一切變得安靜了，小鳥睡在窩里，青蛙在洞里冬眠，蛇在石頭縫里躲著，小貓在火爐旁躺著，冬天和其它季節不一樣，沒有其它的季節一樣熱鬧，都很安靜。

我喜歡小動物的叫聲，是他們的聲音告訴了我大自然的信息。

關于四年級最美的風景作文怎么寫700字合集

說起作文，相信大家都不陌生。作文，是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式，一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，想寫作又擔心寫不好作文怎么辦？由此，小學作文網的編輯為你收集并整理了四年級最美的風景作文怎么寫歡迎閱讀，希望對你有幫助。

四年級最美的風景作文怎么寫 篇1

林語諾

每個人心中都會有最美的風景。也許是雄偉的長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，但我認為心中最美的風景，便是我和媽媽的歡笑聲。

早晨起來，天空白茫茫的，向外望去，無數個雪寶寶落在地面上，給大地爺爺蓋上了雪白的棉被；大樹穿上了雪白的輕紗，房屋個個都像白雪公主的房子；小溪的河面上結了厚厚的冰，雪花像小精靈紛紛揚揚地飛舞著，在天空中展示著自己的舞姿……

我穿著漂亮的毛皮大衣，戴上帽子和媽媽出去玩雪。到了外面，我忍不住在雪地里歡快地跳起舞，躺在冰冷的雪地打滾，做出了許許多多奇特的造型。我和媽媽在歡快地打雪仗，我們的歡笑聲像這漫天大雪把整個城市覆蓋了，仿佛也遮住了所有的煩惱，在那一瞬間所有的不開心都像雪球一樣拋出了九霄云外。我和媽媽活在了一幅很美的畫卷里！

其實，有許多溫馨的畫面就在我們身邊，最美的風景可以在眼里，更重要的是在心中。

四年級最美的風景作文怎么寫 篇2

最美的風景在哪呢？當然是我們的校園了。

春天，校園的花長出了嫩嫩的小腦袋，從大地媽媽的懷抱里掙脫出來了。桃樹上開滿了桃花，粉粉的，紅紅的。一下課，同學們紛紛從班里跑出來，好像一只只翩翩的蝴蝶，在花園邊飛來飛去，欣賞著五彩斑斕的美景。

夏天，校園里一排排高大的樹木，灑下一片片濃濃的綠蔭。炎熱的太陽照著大地，火辣辣的，同學們在哪里玩呢？當然是樹蔭下了。有的跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包這時的樹木，就像我們的守護神，給我們清爽，給我們快樂。夏天的校園依然有美好的風景。

秋天，同學們穿著夾克在操場上嬉戲，校園里不知何時多了些菊花。還有的同學順藤摸瓜，找到紫藤花。桃樹頂上有幾個桃子，同學們嘰嘰喳喳地說著，看誰去把它摘下來，結果誰也不敢，但也讓同學們開心得不得了。

冬天，寒風來了，但也擋不住同學們對冬天的熱愛，一下課，就趕緊跑出來，有的在操場上打雪仗，有的在堆雪人，還有些同學張著大嘴巴，想吃天上那慢慢飄落下來的雪花。

美麗的校園伴著我們成長，我愛我們的校園。

四年級最美的風景作文怎么寫 篇3

方正揚

在我眼中，千篇一律的東西，定然是缺少新奇美感的。路上千篇一律的景物，題型千篇一律的卷子……唉，有什么意思！最美的風景在哪里？

也正是因為這樣的尋找，在紀錄片中，偶然對黃果樹瀑布的驚鴻一瞥后，我似被電擊中，久久不能忘懷，腦海中只有一個念頭：我要去看這么美的風景，一定要去！

黃果樹瀑布之行不在這個暑假的旅游計劃之內作文，沒關系。我確立目標，趕快查找能夠說服爸爸媽媽的資料：黃果樹瀑布，迄今已有五萬年歷史；瀑布群中，最寬的是陡坡塘瀑布，西游記在此取過景；銀鏈墜瀑布正如其名般恣意美麗……我羅列出黃果樹瀑布幾大看點，第一次自發性地寫“演講稿”。小小的緊張和期待在雀躍著，記錄著自己的改變。

方正揚首場個人演講以零失誤收官，所有“聽眾”（家人們）都擊掌喝彩，“組委會”給予了最后意見：暑假黃果樹瀑布之旅，予以成行，但是誰選擇的旅行誰訂機票！“耶！”

訂機票什么的，對我來說可不簡單。在媽媽的指導下，我先查了天氣預報，作文確認游覽那天不會下雨后，才預訂了機票。身份證件可真是麻煩，我在連續輸入了三次身份證號都顯示錯誤后，郁悶地直撓頭，最后才發現有個0忘了輸入！通過自己實踐，我獲得了新的生活體驗。

旅游的日子越來越近，我的心也越來越雀躍。我仿佛已經看到那“碎瓊亂玉飛如簾”的美麗景色，我的黃果樹大瀑布！可是，媽媽忽然告訴我：“因為增加暑假項目，你必須在出發前寫完一半作業，否則就要與黃果樹告別?！边@在我聽來，無異于當頭棒喝。

還有五天，作業寫一半。這實在是在難為我這個做事效率不高的人。怎么辦？如何做？我強迫自己冷靜下來，從作業中分揀出強度較小的一半，粗略制定計劃，接著開始了與作業的奮斗。帶著作業送我的黑眼圈，我登上了飛往貴州的航班。

等我親眼見到黃果樹瀑布，此前預想的種種言辭，都在它面前黯然失色。腦海中“百聞不如一見”六個字不斷盤旋激蕩，當紀錄片中的只影片段連接在一起，與滔滔不絕的流水飛花組合成一部自然巨制，給“美景”一詞下了全新的定義。穹頂之下，翠微之間，從天而降，你的眼中心中只有它，它是那樣白，那樣急，那樣壯觀，那樣飄逸……在水簾洞中，當它以雷霆萬鈞之勢下落大聲地歡迎你時，當它在耀眼陽光中幻化為虹橋吸引你時，當它與巨巖撞擊成水霧撫摸你時，你想做的、你能做的，只有振臂高呼來應和它！

這樣的美景，都是我通過努力得來的呀。我嘗試了第一次自己命題演講，自己訂機票，在規定時間內高效率完成作業。我得到了新的學習經歷，新的生活體驗，得到了一個更努力、更獨立的新的自己。

值！此前所做的所有準備都值！我好像一下子成為了孫悟空，能局限我的再不是水簾洞。今后，我要自主創新，獨立探索更多未知，去看更多美景！

難怪大家都說：“最美的風景在路上，最好的自己在遠方?！蔽彝ㄟ^做旅行準備，看到了黃果樹瀑布這樣的風景，也收獲了一個全新的自己。這樣新奇的經歷，是我人生中最美的風景！

四年級最美的風景作文怎么寫 篇4

夜，靜悄悄，萬籟俱寂，我從床上走下來，朝著窗外望去，仰望天空。天，顯得是那么的壓抑，十五卻怎么也望不見月亮。

許久，也許是云朵知道月亮姐姐一定來，便縈繞在周圍，它的出現給天空頓時添加許多色彩，它無私的為大地照明，從不抱怨任何即使光并不是很亮，但它照亮了世界。它照在水上，水顯得更加的清澈、透明，它照在花上，花顯得是更加得嬌美，它照在大地上，猶如一幅水墨畫，素雅。

看著這幅美麗的畫，我想到了古人的詩，是那么優美、押韻，不禁的心動了。怎能浪費這么美好的夜呢？于是我有了一個想法——作詩。雖只是個小小書生，...過了許久，終于好了，我不禁佩服古人，因為那難度好大啊。

“八月十五過中秋，家家戶戶都團圓。月餅月亮月團圓，吃著月餅望月圓”看著自己做的詩，心中從滿里喜悅。朦朧中，我看見嫦娥在翩翩起舞，宛如仙女一般，為夜空增添了氣氛。即使有著時隱時現的星星，也比不上這一風景線。

夜，靜靜的，那月光與它交織在一起，使人心情舒暢...

仰望天空，那是最美的風景線。

四年級最美的風景作文怎么寫 篇5

我們大部分時間都是在校園里度過的，我喜歡高大的教學樓，喜歡熱鬧的操場，但是我更喜歡操場周圍那一顆顆粗壯的大樹。

春天，大樹抽出新的枝條，慢慢長出了新鮮的、嫩綠的葉子，一片生機勃勃的景象，真是太美麗了。

夏天，大叔換上了一身深綠色的大衣，遠看像一位身穿迷彩服的軍人在守護著我們；近看又像一把大傘為我們遮風擋雨。下課了，同學們像火箭似的沖出教室，來到操場，躺在樹蔭下講故事、休息、研究螞蟻的巢穴。

秋天到了，微風輕輕吹過，金黃的樹葉都在“沙沙”作響，好像在說“秋天來了，秋天來了”。大片大片的葉子從空中飄落下來，像金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，像黃鶯似的在空中自由飛翔，像舞者在不停的旋轉……

冬天悄悄地來了雪后，樹上光禿禿的一片葉子也沒有，白雪為光禿禿的大樹披上一層雪白的大棉被，正如古詩里寫的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，真是美麗極了！

我喜歡校園這道美麗的風景線，我更喜歡這灑滿了歡聲笑語的校園！

四年級最美的風景作文怎么寫 篇6

生活中有很多美景，桂林山水，泰山等，層出不窮，然而，留在心底的卻不是這些自然風光，而是一個“黑大漢”。

一天，我和媽媽去一家餐館吃飯，這時，進來一個人，面色發黑，使人想起了“黑老蔡”，我真希望他不要坐我這一桌，可“黑老蔡”卻看了看周圍，毅然選擇了我的對面。

他的衣服破破爛爛的，倒很像一個乞丐，他顫顫巍巍的從口袋里掏出幾張皺巴巴的錢，端了一碗面吃了起來。

我們從飯館走出來，回到家時，才突然發現我的提包沒拿，媽媽著急地對我說：“這下這下完蛋了，找不回來了，你立刻作文去找吧。”我迅速地飛向那家飯館，提包不在了，“黑老蔡”也不見了，從他才吃了半碗的面來看，可以看出“黑老蔡”偷走了包！哦！準是那“黑老蔡”干的好事，我又跑到路上，果然是那個“黑老蔡”，他手里拿著那個包，東張西望地尋找著什么，他突然發現我了，直往這跑。他把提包拿給我，還說：“小弟弟，這是你媽媽的提包，快點拿走，剛才落在飯館里了，我還正替你們擔心呢！”我頓時突然醒悟，不禁熱淚盈眶。

望著他離去的背影，我的心卻很溫暖，能做到這樣的人并不多，可他做到了，這難道不是一道最美的風景嗎？

四年級最美的風景作文怎么寫 篇7

在我的心里，最美的風景不是雄偉的阿里山，不是壯麗的瀑布，也不是雄偉的長城，而是一個小小的動作。

一天，我放學回家，對面街道上，一個奇怪的身影吸引了我的目光，他戴著墨鏡，拿著盲棍，慢慢地走在街上，還不時向四周張望。我斷定這是一個盲人，可他為什么一個人在街上走？他的家人呢？他會遇到什么？……一個個問號在我的腦海里浮現，我開始注視這個盲人。他用手里的木棍小心地試探著前方的路,每走一步都是那么艱難。人行道上停著車輛，商店的貨物也散落在路旁，他就這樣一路走來，難免會磕磕絆絆。在無盡的黑暗中，盲人要有多大的勇氣和毅力才能走好回家的路呀！

當我再次望向盲人時，發現離他不到兩米的地方，一個下水井蓋不知道被哪個缺德的小偷偷了，我想去救盲人爺爺，可我在馬路對面，心有余而力不足啊！我只好大聲喊：小心……眼看盲人爺爺就要掉進井里了，一位年輕的叔叔沖了出來，一把扶住了盲人，領著他繞過下水道。穿過馬路的我終于松了一口氣，聽到年輕的叔叔關心地詢問：“你沒事吧？”盲人顯然不知道剛才發生了什么，問：“什么事？”這時，一個路人插嘴道：“你差一點就要掉進井里了，是他救了您。”老人激動地說：“你是哪個單位的？我要我妻子給你們單位寫感謝信?！笔迨逭f：“不用了，這是我們應該做的。”說完，就走了。

望著叔叔遠去的背影，他攙扶盲人的舉動依然浮現在我的眼前，這應該就是最美的風景。我們的生活就需要這樣美麗的風景，如果大家都伸出關愛之手，世界會更加美好！

四年級最美的風景作文怎么寫 篇8

那最平凡的，便就是最堅韌的了吧？

我們的校園里有一棵高大的龍爪槐，它并不起眼，只是一棵普普通通的樹罷了。可是在我眼中，它并不是一棵平凡的樹。它曾經被人傷害，可是它沒有倒下，在冷風中依然挺立著。它，是那么的堅強。

我覺得自己有愧于它。那天中午放學我急著去吃飯，急急忙忙中我的衣服被龍爪槐掛住了。我回頭看了一眼，很生氣，拽了衣服就跑，只留下幾片孤零零的葉子和一根還未長大的小樹苗掉在地上?；氐剿奚岷?，我若有所思。我在思考自己的行為。我在想，那可憐的龍爪槐，我對它只有愧疚。

再見到它時，是一場雨過后。它嫩綠嫩綠的葉子上，滴著晶瑩的水珠。可唯一不足的就是少的那一塊。看著它、看著它，我作文就想起了駐守邊疆的戰士。它們每天駐守邊疆，從來不會說苦，不會說累，也從來不會去放棄，這就像真正英勇無畏的人吧！這棵龍爪槐又何嘗不是呢？

現在已進入冬季，龍爪槐雖然掉光了嫩綠嫩綠的葉子，可它依然是比別人站得高站得直，就算再寒冷，它也絕不會低下自己的頭。可能，它的性格就是這樣剛健而又頑強的吧。龍爪槐，龍爪是力量的象征，是不屈服的象征。這不就是這棵龍爪槐所具有的嗎？每當看見它在冷風中向我招手時，我都會感到它的力量。

世界上看上去很美的事物有很多，可真正美的有多少呢？龍爪槐是不起眼的事物，可為什么我偏要贊頌它呢？因為它身上的品質，是一般人都沒有的。

龍爪槐，你就是校園中最美的風景。

四年級最美的風景作文怎么寫 篇9

讀萬卷書，行萬里路，這是無數學子所追求的目標。我們在人生的旅途中尋找著最美的風景，但是驀然回首，卻發現，最美的風景在身后，在那逝去的童年的時光里。

人面榴花相映紅。

一園郁郁蔥蔥的果樹，一汪波光粼粼的池水，一位白發蒼蒼的老人，一樹紅紅火火的榴花，是我心中珍藏的一抹最美的風景。

她喜歡坐在屋前的石榴樹下，看著孩子們在院子里肆意的奔跑。滿臉樹皮似的皺紋，遮不住向外溢出的笑意與喜悅，她就是我的曾祖母。小時候，很喜歡陪她老人家，在果園里一呆就是一整天。

一進園門兒，沒膝高的各種花草一起涌上來，直竄到小路上，牽絆著你的腿腳，像是要你停下來和他們親熱一番似的。沿著小路兒，能看到佇立在果園盡頭的一棟紅瓦的小房子。路邊是一些不知名的草和樹，在我的記憶里，它們似乎不曾枯萎過，總是以旺盛的生命力迎接來客。腳下是松軟的泥土，頭頂是無邊無際的藍天，眼前是和藹可親的老人，就這樣，我度過了兩年的最美的時光。

人面不知何處去

要上學了，我離開了心愛的曾祖母和園子。

天有不測風云。在那個料峭的初春，曾祖母悄然離世了，如一縷林邊輕逝的煙嵐……

熟悉的小園，再無那個笑靨如花的老人，再也沒有往昔的歡笑，留給我的是四季不同格調的悲涼與孤獨……

再回小園，進門還是那小腿高的草，只是有些荒涼。小路旁邊的一汪池水，還有冰碴臥在水面上。屋前，未來得及抽出新芽的石榴樹，和人的心情一樣，是褐色的。我疑心春天也因老人的逝去而遲遲不愿歸來。

榴花依舊笑東風

幾度春秋，我長大了。在成長的道路上，我不斷地奔跑著，追尋著青春歲月里最美的風景。但當夜深人靜的時候，那幅至真至美的圖畫每每入我夢來：一園郁郁蔥蔥的果樹，一汪波光粼粼的池水，一位白發蒼蒼的老人，一樹紅紅火火的榴花……

我終于又一次踏進了果園，抬頭看時，滿園的果樹已經是青實累累了。紅頂小房子的門前，石榴樹在初夏的暖風中，噴薄著一樹的紅花。那一汪清水塘靜靜地倒影著藍天、白云、綠樹和花朵。

我一下子覺得釋然了。我明白自己再也不能回到小時候，但我們能重拾珍貴的記憶呀！

我望著那在風中搖曳的榴花，似乎看到了曾祖母的微笑……

“在追逐夢想的道路，別向前跑得太快了?！蔽页３Ｌ嵝炎约骸；仡^看看走過的路吧，也許最美的風景就在身后。

四年級最美的風景作文怎么寫 篇10

綠草茵茵鋪滿地。今日在校園里走了一遭，才真實的感受到以前所感受不到的美景。

早晨，當第一縷陽光照進大地時，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。校園中已有朗朗書聲，現下，已是秋天，可是卻也并非綠葉都變枯了。而是蒼翠欲滴，使人心生愛慕。雖“自古逢秋悲寂寥”，但“我言秋日勝春朝”。秋天了，尤是經歷了一場雨之后，水蒸氣紛紛液化成小水珠，落在了綠葉或是枯葉上，樹枝也搖搖欲墜，真切的形成了許多亮麗的風景線。像是清流，流入你那跳動的心臟與脈搏。

聞一聞，那些大大小小的“珍珠”，仿若是人間珍寶；摸一摸，使你仿若身在仙境之中，“天下獨絕”。擁抱大自然，或許就是這樣一種奇妙的感覺吧！現在，作文擺在面前的每一分綠都彌足珍貴。不過無礙的，畢竟來年它還會生長，只可惜再也不是那抹綠了。現今，你我都已是畫中人了。而那畫境之中又不時傳來一陣清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡。

秋天，不同于以往的文字表達，在這校園中，它并無碩果累累，仿佛佇立在了那兒，那么應景，又那么宜人。這里沒有潺潺的溪流，沒有“馨香盈懷袖”，有的只是一片碧綠。他們仿佛就是為了凈化空氣，為了鳥獸而存在。

看到它們，心下也突然一陣愉悅。畢竟“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。教師們也亦是如此！精心培育屬于他們的風景。

秋天的校園，是最美麗的風景，讓我陶醉其中，讓我流連忘返，更引發了我的深思……

【熱門作文】 最美的你們文章三年級寫人文章一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 最美的你們文章三年級寫人文章一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在這場疫情中，全國各地的醫護人員們都站在了抗擊疫情的第一線，為我們打開了綠色的保護傘。他們不辭辛苦，日夜不眠，每時每刻守護在病人的身邊，為行動不便的病人端菜端飯，拉緊病人的手，安慰鼓勵他們一定要戰勝病魔。更讓我感動的是他們由于長期佩戴醫用裝備，臉上勒出一道道深深的印痕，有的甚至發炎、過敏。他們穿著一層又一層的防護服，還給自己穿上了成人尿不濕，這感人的行為，震撼著每一個中華兒女的心！

在每一條大街小巷里，還有一抹紅照亮了我們灰暗的天空，為我們筑起了一道道安全防線。他們為來往的人們測體溫；跑去每家每戶辦健康碼；為行動不便的老人送日常生活必需品他們的一舉一動是整個城市最亮麗的風景線。

正是有了這一抹紅，才讓每一個人獲得了安全的保障；正是因為有了最美的你們，才有了現在疫情的好轉。但我們仍然不能松懈，相信我們一定會順利戰勝疫情，以強健的身體和飽滿的精神狀態，迎接我們遲來的新學期！

「熱門作文」作文：我眼中最美的秋天 - 三年級最新范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「熱門作文」作文：我眼中最美的秋天 - 三年級最新范文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天到了，樹葉都變了顏色。楓樹的葉子變紅了，就像一個個小雞爪。銀杏樹的葉子變黃了，像一把把小扇子。只有松柏的葉子依然是綠色的。

果園里的果實成熟了，有蘋果、柿子、橙子。。。。。。其中我最愛的是蘋果。蘋果粉嘟嘟的，吃起來甜甜的，脆脆的。柿子紅紅的，吃起來甜津津的。橙子香香的，酸甜可口。

秋天的早晨，風很冷，我不禁打了個哆嗦。抬頭看天上的大雁拍著人字形和一字型飛到南方過冬去了。

秋天真美?。?/p>

[熱門寫作]三年級寫景文章：最美的風景其五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[熱門寫作]三年級寫景文章：最美的風景其五”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉；堅固的樓房需要大理石來建造；美好的人生需要自己來掌控；街道的垃圾需要清潔工來打掃，我們街道的奶奶就是這樣的。

今天，我從街道上聽到一聲聲“唰唰——”掃地聲。過了一會兒，我才恍然大悟，原來是一位差不多六十歲的奶奶正在街道上清掃垃圾。這時，我注意到了那位奶奶額頭上晶瑩的汗水，頓時，我十分感動，當時，天氣十分的炎熱，那位奶奶在這惡劣的環境下，還一心一意地為人們潔凈街道，我被奶奶那種精神，震驚了。

但這看上去差不多六十歲的奶奶，天天都把清潔街道當成一件十分光榮的事，有時，還一邊掃地，一邊做出優雅的動作。記得有一次，我看見那位奶奶對準了地上的一根煙頭，擺出打高爾夫球的動作，“嗖”地一下，飛進了畚斗。每當人們要扔垃圾時，她總是擺出一個優雅的“請”的姿勢，像是在說：“歡迎光臨，請把您的垃圾放入手推車內?！弊屓丝戳诵睦锓浅Ｊ鏁场?/p>

幾乎天天，那位奶奶衣著整潔、時髦，把清潔街道當成一件十分光榮的事。

有一次，地上的一塊口香糖粘在上面，無論奶奶多么用力掃掉，都不可以將口香糖掃掉，終于，奶奶決定，用手將口香糖摳掉。耶！拔掉了。在那一刻，奶奶臉上的皺紋變成了一個燦爛的笑容，這笑容很美很美，分明是一道美麗的風景。

每當我經過這條街道時，都會去尋找那位奶奶的身影，因為她是街道上最美的風景，賽過街上五彩斑斕的街燈。

作文：最美的紅色 - 六年級1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文：最美的紅色 - 六年級1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

藍色是天空的顏色，象征著博大的愛，黃色是土地的顏色，象征養育我們的母親，綠色是生命的顏色，象征著青春的活力，紅色是太陽的顏色，象征著溫暖，我認為更像我們的老師。

紅色嬌艷動人，美麗大方，而我眼中的紅色是一種奉獻精神，像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人。記得那是一個春天的上午，天氣陰有雨，第二節是我們的數學課，在上課鈴想起時許老師邁步走進教室，但是今天比以往手中多了一只水杯，同學們都發現她面色憔悴，精神不佳。許老師上課中，嗓音沙啞，每十分鐘就喝一口水，那節課我們大家都知道老師在帶病來給我們授課，大家都在認真聽講，就連平時很調皮愛講話的幾個同學都十分乖巧，都感受到了許老師的忘我精神，我當時心中是百味雜陳，暗暗想到，是不是所有老師都是這樣的啊，課間的時候，我作為課代表送作業去辦公室，看見許老師正在吃藥，我當時感動極了，我走到許老師跟前悄悄的說：許老師，謝謝您，我來送作業，請您多喝水注意休息，我長大了也想跟您一樣，當一名老師。許老師看著我，點點頭，可能真的嗓子不舒服，摸摸我的頭，給了我一個加油的姿勢，然后手指了指辦公桌上的幾摞作業，我離開門口時轉頭看見許老師又開始批作業了，我心中默默的下決心，我一定要加油，努力學習，爭取取得優異的成績，回報許老師的這份愛心。

站在走廊上，望著依舊淅淅瀝瀝的小雨，我內心澎湃起伏。如今許老師早已桃李芬芳滿天下，這樣的事情也許只是許多老師們都曾經歷的事，對于他們來講都是太平凡不過了，但在我心中早已種下了紅色的種子，我期待它能生根發芽，這種精神給我們每個學子都留下了難以磨滅的印象。

每當我看到夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到老師的微笑，兢兢業業工作的身影，諄諄教導的話語，似乎老師就是穿著紅裙的天使，舞動著美麗的翅膀，在那里舞蹈留下的是一抹最美麗的紅色。

小學生作文最美的中秋節推薦五篇

節假日是節日和假日的合稱，在我們的度過了難忘的中秋節時，一般老師會要求我們圍繞中秋節寫一篇作文，寫作文可以使我們保持內心的寧靜和美好，保存生活中美好的回憶。有沒有可以借鑒的中秋節作文的模板呢？下面是小學作文網小編精心收集整理，為您帶來的《小學生作文最美的中秋節》，僅供參考，希望對您有所啟發。

小學生作文最美的中秋節(篇一)

一年一度的中秋節到了。今天我和家人們吃團聚飯，桌上擺滿了香噴噴的菜，厚味可口，爸爸夾了我最喜歡的菜夾到我的碗里，我覺得很暖和很幸福！

人們常說“月到中秋分外圓，”這話很有道理。我吃完飯站在陽臺上，看那帶著一圈金環的月亮終于升起來了。他先是金黃金黃的，漸漸穿過一朵朵煙似的白云，向上升著，就在騷那間月亮的顏色變淺、變白了！它高高的升起來，圓的那樣可愛，那樣有趣就像一個銀色的玉盤反射出的一道道光。啊！皎潔的月亮，你引起了多少人的豐碩想像，嫦娥，因偷仙丹，被關在寂寞的廣寒宮里，玉兔在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

看著這月亮我又思念起去世的奶奶來，她那慈愛的面收留又泛起在在我的眼前，我的眼睛潮濕了，奶奶似乎在我身邊歡度佳節。這不正應了“每逢佳節倍思親”嗎！我嘴里嚼著月和家人看著那圓圓的的月亮，它似乎一個大月餅，等著我們去吃慢慢的，月亮似乎要走了，時間過得好快，月亮小姐依依不舍的離開了。我會記住這個夸姣的夜晚。

啊！中秋你給我們帶來了一家的團聚歡樂！給我們帶來了詩情畫意！給我們帶來了夸姣的祝福！中秋，我喜歡你！

小學生作文最美的中秋節(篇二)

你聽說過中秋的故事嗎？

很久很久以前，天上突然出現了十個太陽，導致山河干涸，百草不生，老百姓的生活十分艱辛困苦。有一個人，他頂著強烈陽光，用弓箭射下了九個太陽，后來人們把他奉為大英雄，他就是后羿。他在昆侖山頂遇見王母娘娘，王母娘娘為了感謝他作出的貢獻，給他兩顆仙丹。說吃一顆可以長生不老，吃兩顆可以升天成仙。

后羿的弟子逢蒙聽說了這事，便動了貪念。他趁后羿打獵時去搶仙丹。嫦娥無可奈何，只好將仙丹吞下，上天成仙。后羿為了紀念嫦娥，中秋那天會擺酒席，中秋節因此得以流傳下來。

中秋節又稱祭月節、月光誕、月夕等，它與清明、春節、端午并稱“中國四大傳統節日”。它的習俗有很多，如賞月、吃月餅。賞月不僅僅代表著人們對月亮的崇敬，還表達了人們的美好祝愿；吃月餅寓意團團圓圓，而且還有各種各樣的餡，十分美味。

中秋節并不僅僅代表著中秋，它更代表的是人們對家人的思念，對美好生活的向往，所以中秋節是一個美好的節日！

小學生作文最美的中秋節(篇三)

在這涼爽的秋天里，我們全家人一起迎來了讓海峽兩岸人民團團圓的傳統佳節——中秋節，

中秋節又叫團圓節，是家人團圓，品嘗月餅，飲酒賞月的好日子。我和爸媽去跟爺爺奶奶一起過中秋。吃過晚飯后，我們全家人坐在陽臺上，我焦急地等待著圓月的出現。

終于，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從多里出來，出現在天空。在大家的歡聲笑語中，我喊著：“月亮出來了，出來了！”大家一起聚到窗邊。它晶瑩剔透，就像一個純潔明亮的水晶球。我們站在這美麗的月光下，邊吃著象征合家團圓的月餅，邊欣賞這輪圓圓的明月，那時，從我們每個人的表情中，可以看得出無比的幸福美滿。月亮是一個和平使者，它讓人民團員，它是一個美好的象征，讓我們共同建立一個美好，繁榮，富強的大家園。

天空中出現了一點亮光。過了一會兒，月亮出來了。月亮圓圓的，皎潔明澈，宛如一面明鏡，懸掛在上空。我覺的今年中秋節的月亮比往年的都美。

小學生作文最美的中秋節(篇四)

中秋節是一個特殊的日子。

人們在中秋節這天，比較大是事就是回家一起和家人們吃團圓飯了，除非是萬不得已其它人在這一天都會回來?？峙碌诙蔷褪琴I各種各樣的月餅了。如豆沙餡兒的月餅，冰皮月餅，水果餡兒的月餅等等。

在中秋這天晚上，比較大的不同是這天晚上的月亮是圓圓的，我們可以一邊賞月一邊吃著好吃的月餅。

到了人們比較期待、比較高興的時候——中秋節的晚上。皎皎的圓月伴著徐徐的清風緩緩升起。我們吃過團圓飯后就開始賞月了，中秋節晚上的月亮顯得格外的明亮，我們圍著桌子坐在一塊兒，然后手里拿著自己喜歡吃的月餅，微微的抬起頭，伴著微風，欣賞著明亮而不耀眼的圓月。

就算有的人因為各種原因不能與家人們團聚一起賞月，但是眼里看著這皎皎的圓月，嘴里嚼著好吃的月餅不管是誰的心中都是溫暖的，是開心的，是舒服的。

中秋是一個吉祥的日子，是一家團圓的日子，是一個讓人全身心放松的日子，中秋節是一個……

小學生作文最美的中秋節(篇五)

今天，是農歷八月十五，是中國的傳統節日—中秋節。到了晚上，我在院子中的小桌了擺好了圓圓的月餅、紅紅的蘋果……都是我最愛吃的。

晚飯后，爸爸帶我到公園去披發步，我走出家門，抬頭一看，月亮從云里蹦了出來，像個大玉盤子。到了公園有些人在放孔明燈，他們大概是想把愿望用孔明燈送到月宮里去吧！有些人在放煙花，煙花升上夜空像一朵朵盛開的菊花；還有些爺爺奶奶在歡快的跳著健身舞。

我們一邊玩一邊賞月，渡過了一個快樂的中秋節！