足球比賽小學三年級作文精選。

您能很好地運用筆桿子寫出好作文嗎？通過作文可以讓學生更好地理解生活和社會，寫作可以讓我們更好地領悟和深化人類文明的內涵和價值。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”，希望這份“足球比賽小學三年級作文”能夠滿足您的閱讀需求讓您感到愉悅，希望您能夠把本網頁的網址記??！

足球比賽小學三年級作文(篇1)

星期六的早晨，天清氣朗，陽光明媚。我寫完作業，就下樓去玩。我看到院子里的孩子們正在踢足球，就飛快地跑過去，加入到他們的隊伍里。

我們每隊有5人，一名守門員，兩名后衛和兩名前鋒。我們隊叫“沖鋒隊”，對方叫“飛虎隊”，裁判是位叔叔，他脖子上掛著一只口哨，褲兜里還裝著紅牌和黃牌，看起來真像個專業裁判。

比賽開始了，我們都躍躍欲試。飛虎隊發球，對方兩位前鋒配合的很默契，我們隊都無法搶到球。我看穿了他們的詭計，飛跑過去，把球搶走了，我一腳后跟挑球，越過對方兩名后衛，起腳射門，球進了！我們隊領先飛虎隊一分。飛虎隊有些不甘心，踢著球快速沖向我們的禁區，在我們兩隊拼搶時，上半場結束的哨聲響起，我們隊以1比0的戰績結束了上半場。我們隊在中場休息時討論怎么才能守好這一球，不讓對方有機可乘。下半場開始了，對方重新安排了陣容，換上超級后衛小明，我一接到球，他就緊追著我不放，使我沒辦法帶球，我正要傳球，小明比我領先了一步，把球搶走了。他搶到球后，立刻傳給飛虎隊的前鋒，對方前鋒猛的一腳，球朝我們隊球門飛去，守門員沒有接住，飛虎隊球射進了，我很不甘心。

我們隊開始展開傳球戰術。我們傳著球，來到對方門前時，提高了警惕，怕對方把球在搶走，我一接到球就傳給了前鋒，他做出了一個要射門的姿勢，把對方球員引開，在起腳射門?？墒菍Ψ绞亻T員已經穩穩地站在那了，這次射門被對方守門員牢牢的接住了。一聲哨響，球賽結束了，1比1平，雖然沒有決出勝負，但這次比賽增進了我們之間的默契和友誼，還讓我們體會到了足球的樂趣。

足球比賽小學三年級作文(篇2)

裁判員吹響口哨，把球扔向中間。我們班的運動員便和三班的運動員爭搶起來。眼看著就要踢進了，可又被對方的守門員給攔下了。

在一番爭搶過后，三班把第一個球踢進了我班的球門?！凹佑停∥灏税嗍亲畎舻?！”班上的拉拉隊看了以后立即給隊員們加油助威，希望聽到加油聲能夠更加努力，爭取踢進對方的球門。在上半場即將結束的時刻，我班的`一名隊員將我班的第一枚球踢了進去?！巴郏∥灏税嗄阕畎?！五八班你最棒！”我們班的拉拉隊見后立即給我們班的運動員再次加油起來。真是太好了，現在是1:1平了。

下半場很快又開始了，看來，這是一場精彩的比賽。我們班的拉拉隊又開始給我班運動員加油助威。不過，這好像并沒有起到什么作用。很快，三班又進了一球。比分又拉開了，現在是2:1，我們班暫且落后。天?。r間不多了，該怎么辦！

“五八班加油！五八班加油......”拉拉隊員在隊員們心灰意冷的時刻又開始加油助威，希望能夠有轉機。三班趁此機會，進了一球。

最終，比賽以3:1，我班以失敗，告一段落......不過，我們并不會唉聲嘆氣。因為，我們班的隊員已經盡了最大的努力去拼搏，只要吸取經驗，我相信，我們班在下一次比賽中一定會取得勝利。這是一場難忘的足球比賽，同學們既拉近了友誼，又增強了體質。

足球比賽小學三年級作文(篇3)

班級足球賽馬上開始了!首發名單有：張釗赫、宗成龍、宗?？?、田晨碩和我，替補陣容有段英浩、韓浩澤、榮軍明軒。太贊了!能夠首發出場，代表班級參加比賽，我既感到非常光榮，又非常興奮!

運動場上，啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，為我們加油助威：四班!加油!四班!加油!……

陽光明媚，氣溫適中，風不大也不小，這樣的天氣非常適合足球比賽。穿著媽媽給我新買的紅色足球鞋，我要全力以赴，積極拼搶，好好表現一番!

第一場比賽的對手是六班，一開場，張釗赫中場開球，他一腳回傳給宗?？担诟？到忧蚓蜕?，沒等對方上搶，這腳世界波就敲開了對方的球門!1：0，我們領先。

“好球，帥呆了!”“這球進得漂亮!”場邊的啦啦隊高興地叫了起來!

比賽繼續，對方一次巧妙地配合，成功扳平了比分。隨后，比賽進入膠著狀態，打得輸贏難分。對此，班主任及時調整了戰術，讓我們打小球戰術，果然起了作用，連進三個球，真是太棒了!其中一個球進得非常精彩，我覺得可以評為五佳球了：對方大舉壓上進攻，后衛線除了守門員田晨碩外只有我一個人，我左擋又攔，成功堵住了他們的進攻路線，并狠狠地攔截了他們的傳球，一腳長傳精準找到宗?？?，他形成單刀，面對守門員，一腳怒射直掛死角!

接下來，比賽失去了懸念，我們牢牢控制了節奏，又連進兩個高難度的球，最終我們6：1大勝!挺進半決賽!

我們高興地跳了起來，擊掌慶祝!

足球比賽小學三年級作文2

“加油!加油!打配合!”迎著和煦的春風，沐浴著溫暖的春光。在通師一附這個大家園中，一場場激烈的足球賽開始了!

陽春三月，溫暖而又金黃的春光照耀著大地，終于我們迎來了激動人心的足球賽。

我們班來回到那綠蔭場上，嘻嘻哈哈的聊天，突然我后背感到一股強大的勢氣。居然是全年級號稱最強的足球隊，四(18)班的“飛馳隊”。全天班同學都感了起來：“OH，MYGOD!我們居然和(18)班打!”這時小尤同學安慰大家：“我們管他什么18班、28班、8班的，我們只要盡自己的最大努力就好了!”

終于足球賽開始了!一個個足球小子們摩拳擦掌，對方開球，對方的身手敏捷，當小姚同學好不容易才搶到了球，“叭”一聲，對方一道紅影閃過三兩下就把球搶了回來，輕來易舉的就繞開了我方的兩個前鋒，我們急得心都快跳出嗓子眼兒。轉眼間又繞開了小秦同學和后衛，我不禁說了聲：“哎!”只看小顧同學了，加油啊!”對方做了一個想向右踢的動作，突然對方球員向左邊射去，“叭”的一聲進球了。對方啦啦隊歡呼了起來。

當小姚同學搶到球向隊方球門射去，我們的臉上似乎綻開了笑臉，但好景不長，那重球居然打在了門框上彈出了界線，我們又功虧一簣。

就這樣我們一再而，再而三的進功總被他們守住，而總被他們進球。我們灰溜溜的跑回教室慚愧的低下了頭，這時張老師說：“失敗才是成功之母，這次的失敗一定代表下次的成功，加油!加油!”

我們堅信下次我們一定會成功的!只要我們加油!加油!

足球比賽小學三年級作文3

又是一個陽光明媚的下午，孩子們一放學，就沖向了一片空地。他們分成兩撥兒，用書包堆成了兩個簡易的球門。路過的小弟弟小妹妹都被這場球賽吸引住了，就連大個子叔叔也來充當觀眾。

球賽開始了，守門員是個金黃頭發的小男孩，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他分腿彎腰，上身前傾，呈蹲狀，似乎隨時準備來個“猛虎撲食”。在他的身后，站著一個穿紅衣服的小男孩，他應該是替補隊員，他肯定在想：這一次我一定要大顯身手，讓他們瞧瞧我的厲害。

突然，敵方踢來一個飛球，直沖守門員而來，守門員一個完美的飛撲，把球攔下了。觀眾們掌聲四起。

戴綠帽子的小男孩面無表情地觀看表演。

抱著洋娃娃的小女孩因為被精彩的足球賽所吸引，不再理睬她的洋娃娃了。

戴紅帽子的男孩把自己的身子拼命往前傾，生怕別人把自己擋住了。

一個金發小男孩仰著脖子觀看比賽。

一個戴蝴蝶結的女孩因為被別人擋著了，索性站起來觀看比賽。

兄弟倆是忠實觀眾，哥哥都看呆了，弟弟看著球在地上滾來滾去，感覺很有趣。

不知誰家的大白狗和它的主人來到這里觀看比賽，不過大白狗好像對這場比賽并不感興趣。瞧!它正趴在陽光下呼呼大睡呢!

對這場比賽最感興趣的要數那位大個子叔叔了。他看得津津有味，好像都忘記自己是大人了，還是不是得為孩子們加油助威呢!

不一會兒，夕陽已西下，但誰也不肯走，真希望時間停留在此刻。

足球比賽小學三年級作文4

這周，學校開展了女子足球賽，我很榮幸的代表我們8班參加了這次足球賽，這次的比賽讓我深有感悟。

我們這次對陣的是7班，上半場開始，對方迅雷不及掩耳之勢，一開始就給我們一個下馬威，轉眼就先進了一個球，小伙伴們立馬反應過來，加強防守。特別是隊長李家鈺，因為我們幾個實力不均，隊長一個人包干了前鋒和后衛，滿場跑。上半場我們以丟失一個球結尾。下半場開始后，雖然隊員們都積極進攻防守，但是我們的主力選手，李家鈺隊長，因為全場跑，消耗太大，后半場她弱勢下來，而我們其他伙伴確實實力不夠，讓她們連進兩球，最后三比零大比分取得勝利，我們慘敗。

這次比賽，我反思了下，首先是我們的隊員，確實實力不夠，跟對方差距太大，唯一的一名悍將，需要兼顧前鋒和后衛，消耗太大，而對方的后衛，恪盡職守，從不來前場，使得我們很難找到突破;其次，我們隊沒有凝聚力，配合度不夠，大部分球員，還處于跟著跑的階段。我觀察了下，我們班的男隊——去年的校賽冠軍隊伍，他們隊員之間配合默契，人員全場分賽開來，每個隊員的分工明確，不會為了追球而橫沖直撞，錯失一些難得的進攻機會，最后能夠取得勝利。

對于這次女足比賽，雖然我們班失敗了，但是我覺得我還是收獲不少。首先，我們應該多多參加練習，隊友們之間形成默契，書山有路勤為徑，只有通過不停的練習，才會有獲得成功的機會。另外，雖然我們失敗了，但是失敗是成功之母，從失敗中總結原因，這樣我們明年再戰，明年我們會還是很有機會的。

足球比賽小學三年級作文5

時光飛逝，轉眼間已經過了一年。我們今天又坐在了足球場上，想起去年的慘敗，我的心情就像個音樂符號在五線譜中上下跳動，讓我忐忑不安。

裁判員手起旗下，我們的隊員就如蛟龍出海般奔向足球，準備和對手一決勝負。剛開始不久，對手就先發制人，進了一個球。真是春風得意腳步急，半場便進一個球呀。我們此刻的心情就是五雷轟頂，東海龍王也來湊個熱鬧，順便在我們心里澆了盆冷水。再看對手的歡舞雀躍，仿佛已經勝利了似的。

第二場比賽開始后，隊員們就像打了一整罐雞血似的，比賽更加激烈了。對方的守門員一技扔球，把球扔的兩三米高，那球就像長了眼睛似的，在空中畫了個弧線向球門砸來。在離球門還有幾米遠的時候，車良歡后腳跟蹬地，一躍而起，用頭將球像發射導彈一樣頂了回去?！昂簟?，大家都長呼一口氣。

在我們的隊員不斷地努力下，比分終于平了，而我們的坐姿也從90度角變成了45度角。眼睛瞪得跟核桃般大，脖子伸得跟長頸鹿的脖子差不多長了。

這時，只見李浩宇的鞋好像有磁力，吸著球，左躲右閃，到達了對方球門前。他來不及多想，瞅準球門，把它踢了進去。我們開心地從地上跳了起來，有的把衣服扔向空中，有的正拉著手開心地轉圈!

雖然這場驚心動魄的比賽結束了，但是那一幅幅精彩的畫面還是在我心中久久回蕩。

足球比賽小學三年級作文6

今天，我看到了一場精彩的足球賽，不過不是在足球場上也不是在電視上看到的，只是我放學的時候在學校后面的空地上看到的。

放學之后，孩子們就沖到了學校后面的空地上，他們扔下書包，就開始了足球賽。不一會兒，旁邊被砍掉的樹樁上就坐滿了觀眾。一個身穿黑色襯衣，藍色牛仔短褲的小男孩，他戴著黑色牛皮手套，雙手放在兩個膝蓋上，身體向前傾。臉上非常嚴肅，連蚊子叮了他一下，他都一動不動，死死地盯著對面的球。他的膝蓋上有一處傷，應該是被球砸的吧，但他還是堅持著。一看就是個守門員。

一個身穿紅色衣褲的小男孩，挺著一個將軍肚，雙手背在身后，做出一副很自大的樣子。大搖大擺地走到守門員的身后觀看，好像在說：你們都沒我聰明，站在守門員的身后觀看不是更清楚一些嗎?

這場足球賽太精彩了。連路過的商人都被迷住了。他手拿黑色筆記本，身穿黑色的西服坐在那，當了這場球賽的裁判員。

突然，一個球猛地飛過來，所有觀眾都用緊張的眼神望著那個守門員。守門員嗖得一下把那個足球給攔住了，差一點就進球門了。不知道是誰家帶來的狗狗跟著主人來看這場足球賽，小狗把眼睛都給閉上了，可能這場足球賽太激烈了吧!

這場激烈的足球賽讓我對于足球有了很多感悟，我發現我也喜歡上足球了，這場足球賽真難忘啊!

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【寫作收藏】 足球比賽作文三年級1篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 足球比賽作文三年級1篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我們一般的女生要和二班的女生進行足球比賽。要爭奪五六名。

足球比賽開始了。我們班的女生猛烈進攻著二班，結果球禁區被對方的一個球員搶斷了，那個球員將球傳給了另一個球員。這個球員接到球后，向我們隊進攻，我們的隊長何欣燦搶斷了她的球，以迅雷不及掩耳之勢將射向了對方的球門，守門員還是沒有反應過來就好叫見我們班的人們大喊著：耶！球進了。大家高興得跳了起來。二班了人失落極了。之后，二班的球員一直向我們對進攻，可是每一作文次球都被我們守門員擋住了。又一次，二班又像我們進攻，她們的隊長飛快地到了我方的球門前面，用盡了全身的力氣，球向門射去，這一次，她們的球進了，二班也歡呼起來。

比賽結束了，現在要開始點球了。我方先開始，我方的一個球員，一個飛踢，對方守門員沒攔住，球進了，大家又歡呼起來。二班的隊長也開始踢了，守門員早已做好了準備，隊長開始踢，她用了九牛二虎之力，卻把球踢歪了。我們班贏了，大家可高興了。

大家帶著愉快的心情，回到教室。

精選作文: 小學五年級足球比賽的優秀作文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 小學五年級足球比賽的優秀作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

東邊草地上，伙伴們正舉辦著一場激烈的足球賽。

球場西邊是一棟廢棄的教學樓，邊上是一段又粗又長的木頭。木頭上還坐著幾位觀眾。其中，一個戴黑帽子的大叔最是引入注目，他正對著球場一動不動地坐著，看著球場上的動靜時不時地歡呼一兩聲球場上，守門員伸長了脖子，全神注視著球。

自己的隊友——身著紅色衣服的中鋒回球傳給了后衛，以退為進。只見后衛一個大腳挑高了球，直插敵方陣地，右邊鋒機靈地插了上去?？上П粚Ψ降倪呬h把球搶了過去，傳給了隊友。然后回頭看了看，好像在說：“我可不是吃素的!”顯然，右邊鋒有點沮喪。

很快，他返回了戰局，斷下一球，與中鋒完美的配合著，中鋒左突右閃，靈活得如同泥鰍，連過幾人。觀眾們屏住了呼吸，目不轉睛地盯著看。不出所料，一腳“大力抽射”進了一個球。

場下觀眾連連歡呼：“好!好!好!”

第二次開球沒幾分鐘后，紅衣小子做了一個假動作輕松過了敵方后衛，正準備射門，只見對方守門員已做好防備。只能傳給了隊友對方守門員也把注意力轉向了他的隊友。說時遲那時快，隊友當即回球給了他，只見，他“魚躍龍門”般得飛起，一個完美的倒勾，球向對方球門飛去。

時間仿佛凝固了，觀眾席上的觀眾靜得像被固定住了一樣。

守門員直奔球一躍而去，只見他用了一招“降龍十八掌”擋住了球。這時，寂靜的球場響起了雷鳴般的掌聲，久久不息……

不知不覺間時光在快樂中飛逝，晚霞悄悄然撒滿了天空，映照著場上天真而燦爛的笑臉。

足球比賽觀后感10篇

品味完一部作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的足球比賽觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

足球比賽觀后感1

那天，我們歡呼雀躍；那天，我們拍麻了手掌；那天，我們喊破了喉嚨……

“第10屆足球比賽正式開始！請各位選手準備上場！”校長抑揚頓挫地說。校長的話音剛落，臺下就人聲鼎沸，歡呼聲不絕于耳，像山峰一樣此起彼伏，聲音震耳欲聾。運動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，好像要大干一場，恨不得一口把對方吞了。“請雙方運動員登場?！蔽曳竭\動員迫不及待地跑向球場，像著了魔似的?！邦A備，開始！”隨著裁判的一聲哨響，小運動員們在球場上開始走位。

當對方把球帶到我們禁區里，我的心提到了嗓子眼。還好球被守門員給擋住了，我這才安心了。我方隊員把球帶到對方禁區，大腳射門，球進了！我們歡呼雀躍，興奮得手舞足蹈?？墒?，對方像被激怒的一頭雄獅，發起了暴風驟雨一樣的反攻，比分一路遙遙領先。上半場結束了，比分10：1，我們落后了，我們的隊員個個都汗流浹背，上氣不接下氣，而對方像是一群不知疲倦的野獸。

下半場開始了，隊友們像穩操勝券的樣子，已經不射門了，帶著球滿場跑。我們的教練把全部人都換了下來，我們改變了戰術，一路披荊斬棘，對方卻不知所措，居然被我們連進9個球，10比10，比分平了。對方不敢怠慢了，拼盡全力地爭球。對方有一個隊員心急了，故意踢人違規了，裁判罰了點球?？上?，我們的點球沒踢進，場上的狀態又成了拔河一樣。

一直熬到了最后五分鐘，我們隊的一個隊員因為不小心踢倒了對方球員，被罰下了。現在我方少一個人，處境對我們十分不利。終于，裁判的哨聲響起，裁判宣布：“比賽結束，雙方平局?！庇谑?，我們開始點球大賽。

他們一開始就進了一球，我們也不甘示弱，還他們一球。就這樣，踢來踢去，比分一直踢到了20：20！直到最后一個球，我們的守門員守住了，而他們卻失誤了。我們勝利了！雖然這只是第一輪的淘汰賽，后面還有更強大的隊伍，但我們無所畏懼。

這一場精彩的比賽，打出了我們的風格，見證了團結的力量。我相信，我們隊一定能打入決賽，獲得冠軍！

足球比賽觀后感2

落葉聚還散，寒鴉棲復驚。即使到了寒冷的深秋，依然阻擋不了我們熱情似火的足球夢。

讓人期盼已久的“天天向上杯”終于開幕，各個班級的球員都已養精蓄銳，蓄勢待發。經過一路拼搏，我們五（4）班憑借著優異的成績殺到了決賽。

決賽的具體時間定在周四下午的第二節課。熱心的同學們早早地奔到操場上，為我們助威吶喊，打氣加油。隊員個個生龍活虎，精神抖擻。隨著主裁判一聲清脆的哨聲，上半場的比賽開始。

場上的呼喊聲、場下的加油聲真是驚天動地，氣壯山河，似乎都要把天給掀翻了！對方傳球失誤，球滾到了我的腳下，一次不錯的機會，一個假動作晃過了兩位球員，橫傳給文彬丞，文彬丞直接射球，球直接飛向守門員的左側，守門員一個魚躍將球撲在線外。劉書愷發角球，足球飛向上空，直墜草坪，我一個胸部停球，緊接著一腳凌空射門，球直飛死角，似乎不給對方守門員留任何一線希望，球進了！全場立刻成為了歡樂的海洋，球員們你抱我我抱你慶祝這完美的進球。上半場就這樣以我們戰隊率先進了一球打破僵持而結束。

中場休息，我們悄悄積蓄體能，劉老師還為我們指導了戰術，我們一個個信心倍增。

下半場的比賽開始了，對方球員由于落后拼勁十足，使用群狼戰術將我們一一過掉，只留下孤零零的守門員，對方射門，守門員拼盡全身力量撲球，可惜為時已晚，球早已飛進網里。這里場下的吶喊聲越來越大：“五（4）必勝！五（4）必勝！五（4）必勝！”啦啦隊的鼓勵令我振奮，我心里暗暗發誓：我一定會帶領我們班走向勝利的！臨近終場結束，文彬丞向我傳球，我連球都不停，直接射出，這腳在中線的世界波裝著我心中的怒火像離膛的子彈般飛向門框，球進了！我簡直比考了一百分還興奮。剩余的五分鐘，我們嚴防死守，堅決不讓對手再進一球。嘟嘟嘟，主裁判吹響了整場比賽結束的哨聲，我們五（4）班蟬聯冠軍！

雖然五（3）班輸了，但是他們拼盡了全力，他們永不言敗的精神讓我們欽佩！

當我們再一次捧起那閃閃發光的獎杯時，我的眼角濕潤了。哪怕以后的路上荊棘叢生，我想：團結拼搏奮勇向上的足球精神定會引領者我們不斷向前！向前！

足球比賽觀后感3

放學后，一場精彩的足球賽開始了。由楊明昌、陳可議、趙智、李明組成的紅隊對戰孔文、唐鈺、張懷誠、李家超、朱小強組成的藍隊。

雙方球員來到球場中央，盯著裁判腳下那個圓圓的足球。一聲哨響，比賽開始了，藍隊的孔文率先搶到了球，他熟練地帶著球往前沖，對方逼上來兩個球員攔住了他，正在這時候，他忽地一下又傳給了唐鈺。

足球就像有魔力一樣，球員們的腳下忽左忽右，橫沖直撞。藍隊的孔文“猴子撈月”過了紅隊的后衛楊明昌，陳可議著急地喊道“小心防守！”紅隊的守門員彎著腰，雙手張開。臉繃得緊緊的，眼睛盯著足球，當藍隊的孔文抬腿一踢，射向球門時，他猛得一跳，接住了球，迅速地把球拋了出去。趙智權用頭一頂，接住了球，他接著用“鯉魚打挺”迷惑住對方。正當他來到藍隊的后衛身后時，張懷誠用樂“旋風腿”，把球又鏟了回來，帶著球到了中場。紅隊的前鋒陳可議像踩著風火輪一樣，跑到了張懷誠的面前，搶起了球。

形式非常危急，雙方隊員都加入到搶球的行列中，互不相讓。你一腳，我一腳，球在他們腳下滾來滾去。就在他們忙著搶球時，紅隊的趙智權悄悄地繞到他們身后，抓住時機伸腿一帶，帶出了球，傳給了誠，誠一記長傳球，射向了對方球門，對方守門員跳了起來，可惜晚了一步，球鉆了進去。紅隊的球員們歡呼起來，在場的觀眾也歡呼起來。上半場不久就結束了。藍隊的球員就像泄了氣的皮球一樣。

下半場開始了，藍隊剛開始把球權讓給了對方，觀眾誤以為這下紅隊又要進球了。當紅隊的球員帶到后方的時候，藍隊的孔文用了一個“倒掛金鉤”，把球給搶走了。觀眾驚呆了，剛剛還是防守的形式，現在立馬變成了主動進攻。只是紅隊的球員發現這是一個圈套時，已經晚了，藍隊的球員已經把球帶到了紅隊的守門員面前。他先是做了一個假動作，接著右跨、射門，一氣呵成，球進了。藍隊又鼓舞了士氣，雙方再次拼搏起來。

在觀眾的歡呼聲中，比賽接近了尾聲，紅隊4：3獲勝。這真是一場精彩的足球賽啊！

足球比賽觀后感4

那場與足球的較量，令人十分難忘。

那是一個烈日炎炎的下午，我們班與三班舉行了一場足球比賽。各班11名球員參賽，而剩下的同學便是觀眾和啦啦隊。

比賽開始前，兩個班都到各自的觀眾區域席地而坐，翹首期盼。叮咚兩點半了，只見裁判站在足球場的正中間，把口哨用力一吹，然后提醒各隊球員：比賽開始！

話音剛落，只見對方的8號球員開始了風一般的操作，他右腿一蹬，左腿往前一跨，跨到了足球的跟前，緊接著后邊的右腿伸到前面，猛地往前一踢，傳給了前面的6號球員，6號球員趁著我方守門員A不注意，想在第一局就來個一比零的開門紅。只見我方B同學眼疾手快，猛虎一樣地沖到對方6號球員面前，用左腳將球一鉤，從對方腳邊把球奪了過來，再用右腳朝著我房球門一踢，把球踢到了我方區域。

我們班的觀眾看得目瞪口呆，啦啦隊員更是群情激昂，大聲歡呼鼓舞，手負責握緊拳頭，胳膊負責帶著手上下擺動，嘴巴負責隨著胳膊擺動的節奏大聲吶喊道：加油！加油！

只見我方C同學迅速接到球，讓球滾到自己腳邊，他站在足球場的左邊，對方一些球員認為他要把球傳給D同學，就有兩位同學故意守在他旁邊。對方5號球員想過來搶球。C故意把身體往左一抖，再向左一傾，對方5號球員也跟著他來到左邊，可誰知C將他騙到左邊后，又帶著球跑到了右邊，將球傳給了右邊的E同學，對方守門員也以為C要把球傳給D，由左邊的D來到射門，一時才反應過來，一下子沒控制住身體，他手負責接球，胳膊負責伸長，腿負責一蹬，讓自己跳起來，對方守門員摔倒左邊時，E早已從右邊射門了。

最后，我們班以3：0的分數贏了，我方守門員A一個球也沒有接到，回班的時候，劉老師還笑道：哎！A今天表現一般！他聽到了，不好意思地低下了頭。

回想起比賽前夕，隊員們每天早上、中午、晚上利用休息時間進行訓練的場景歷歷在目。他們汗如雨下，相互協作，相互配合，思考并假設出多種情況，在場上遇到突發情況懂得變通。

與足球的這場較量，可謂斗智斗勇足智多謀，球員們過硬的身體素質和團結協作的精神，是取得成功的關鍵。

足球比賽觀后感5

今天天氣晴朗，陽光燦爛，中午我們班和五二班進行了一場足球比賽。 這次比賽是踢男女混合賽，我們班的足球隊員是輪流上場，每次上7個人。比賽開始了，一開球，二班的隊長兼主力彭 就快速帶球，并眼疾手快地把足球踢進了我方的球門，看到這個場面，我們氣急敗壞的直跺腳，對他們班發起了第二次的踢球進攻，但是由于沒有防守好，又被彭 射進一球，以2：0的分數讓他們占了優勢。就這樣上半場比賽結束了，我們班的球員個個汗流浹背，狼狽不堪。利用中場休息的時候，球隊商量了一個策略。就是相互配合傳球，要保護好球不被二班搶走。下半場比賽開始了。我方又被踢進了一球，但是我們并沒有氣餒，而是上前勇猛的搶球，金州就像一頭憤怒的小獅子一樣搶到球后，對準二班的球門一踢，yes ！我們終于進球了。但是二班足球隊更加齊心協力，不慌不忙，穩扎穩打的進了一球又一球。我方最后以5：1的分數輸了這場比賽。

這場比賽讓我認識到在足球比賽中，保持頭腦冷靜是非常重要的，如果在球場不不夠冷靜，不但自己的水平發揮不出來，還會帶動其他隊員產生急躁情緒，所以我們要盡量控制自己的情緒。比賽中，我們球隊現在缺少一個這樣的隊員，也許他不是內球技最好的隊員，但是他絕對是這只球隊的核心領袖，所有人都圍繞著他組織進攻，其他球員在場上踢不好他都能及時指出問題，缺少一種霸氣。另外場上球員配合都比較生，主要原因在于平時踢球就沒有注意隊員之間的配合問題。還有就是要相信隊友，看到隊友有好機會一定要傳，不管接球的人是誰，一定要相信他。

我們都是一群熱愛足球的人，我們平時還要多練，多想，比賽不可能常勝，輸球以后要及時總結經驗教訓，對我們來說也是一個提高的方法。最后，祝愿我們班足球隊越來越強，一路凱歌！

足球比賽觀后感6

上半年，我們學校舉行了一場足球比賽，吸引了許多熱愛足球的同學們前來圍觀。場外人頭攢動，場上的參賽隊員們正為比賽做熱身。我作為參賽隊員，也被這氛圍感染了，渾身的血液開始加溫。

雙方運動員開場，一方是藍色球隊，另一方則是我所在年級的紅色球隊。到了足球場，裁判給我們雙方講了一下規則，然后宣布比賽開始，我渾身的細胞也活躍了起來！

“比賽開始！藍隊發球。”裁判大聲吼叫道。一開始，藍隊發起了猛烈地進攻，一位藍隊的四號球員帶著球一個漂亮的回旋繞過了我方球員，直擊球門，他的眼神中充滿了對得分的渴望。一腳，球直擊球門，被我用頭接住。接著我左一腳右一腳，晃過對方球員，再猛地一腳，傳給早在對方球門邊的隊友，接著隊友再補一腳，守門員還沒反應過來，球已經進了?！扒蜻M啦！耶！”隊友們異口同聲地歡呼道。

比賽進行到了后半場，比分變成了2：2平時，雙方隊員氣喘如牛，累得倒在了草場上?！皢簟　彪S著哨聲再次響起，比賽又開始了，我們紅隊發球。我將球傳給我們隊的得力干將——6號。只見他帶著球向球門跑去，卻被對方五名球員像堵墻一樣集體攔著，他趁機把球再傳給我，我迅速沖了過去，帶著球繞過對方球員。我邊帶球邊用余光掃視對方球員，發現那些被我繞過的球員窮追不舍，我又沒辦法射向球門。就在這千鈞一發的時刻，6號及時出現，把球搶了過去，然后奮力一踢。我知道，他是在賭，比賽沒剩下多少時間了。在那一刻，時間仿佛靜止了，所有人全神貫注著在空中回旋的球，它在空中劃出一道美麗的弧線，直逼對方球門?？蓪Ψ揭膊皇鞘∮偷臒?！守門員奮力一撲，手向球伸去，不料球卻轉了一個方向飛向球門，與守門員擦肩而過，完美地飛進球門，是“香蕉球”！“球進了！球進了！”我們圍在一起慶祝勝利，歡呼著、跳躍著，享受這勝利帶來的美好感覺。

真是一場精彩的足球比賽，它讓人緊張興奮、熱血沸騰到極點。憶著這令人回味無窮的足球比賽，品著那一幅幅精彩的畫面，感受著火熱的激情，這一次足球比賽已深深地印在了我的心底……

足球比賽觀后感7

熟悉的放學鈴聲在剛剛響過，同學們像出籠的鳥兒飛出教室，奔向操場。因為今天和以往不同，我們要和二班進行一場激烈的足球比賽。

同學們都圍在足球場周圍，準備著為比賽喝彩，有的拿著紅領巾揮舞，有的.跺著腳拍著手眺望球場，有的竊竊私語，似乎在分析對方球員。班主任萬老師也擠在學生中間，顯得非常激動。就連可敬的校長也背著他常用的相機來到球場抓拍。我們幾個主力隊員各個摩拳擦掌，在操場一角認真地做著賽前準備，仿佛要把自己練成“鋼筋鐵骨”。

裁判員張老師一聲令下，二班發球，我班王哲眼疾“腳”快，上去就將球斷了下來，然后轉身一個大腳，足球向著對方的球門飛了過去，我們的心也跟著飛了起來，“球進了”場外的同學們歡呼起來，我們這才把懸著的心放了下來，相互擊掌祝賀。

比賽繼續，兩隊的球員在賽場上你搶我斷，比賽異常激烈，場外也是歡呼聲不斷。就在這時，對方守門員將球扔了出來，我把腿輕輕一抬，就接到了這個球，然后單槍匹馬穿過中場，進入禁區，說時遲那時快，一個正腳背抽射，對方守門員還沒反應過來，球就飛進了球門。場外一下就沸騰了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。由萬老師帶領的啦啦隊像被打了雞血一樣，勁頭十足的為我們加油助威。場上的隊員們聽到同學們的加油聲更精神了，又進了幾球。上半場結束，我們以11：2大比分領先對方。

下半場開始，可能是二班同學不服氣，由對方主力前鋒王明遠航運球過來，很快到了禁區內，大家都認為王明遠航會起腳射門，誰知他居然把球傳給了隊友呂沁，呂沁輕輕一點，球進了，二班啦啦隊歡呼了起來。我們也為他們默契的配合高興。結束的哨聲吹響了，最終我們以13：5贏得了這場比賽。

伴隨著歡呼聲，大家戀戀不舍的離開球場回到教室，我們把這個好消息告訴了語文吳老師，吳老師也為我們高興，吳老師為了祝賀我們，給每一位隊員都發了好吃的，并且鼓勵我們再接再厲，爭取跟三班的比賽踢得更精彩。帶著興奮、帶著喜悅、帶著回憶我們走上了回家的路上。

足球比賽觀后感8

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲飄蕩在校園，湯姆他們早就盼望著這鈴聲了，只見鈴聲響了沒幾秒，他們就整理好書包沖出校園奔向公園里的一塊草坪，像約定好了似的，對手也剛到了。

他們這是干什么？哦！原來是足球賽??！

他們將書包往兩邊一放，這是一個足球賽的球門，足球賽開始了。湯姆是守門員，瞧！他帶著皮手套，身體向前傾斜著，兩手按在膝蓋上。右腳上破了一塊正用白色紗布包著，他目不轉睛地盯著那黑白相間的足球，在隊員腳下穿梭。

守門員后面是一個穿著紅色衣服，挺著大肚子的男孩。他就是替補人員，他悠閑地張望著，但，看那神情，似乎恨不得一個人立刻犯規，自己去頂替他們的。

球賽激烈的進行著。

杰克搶到了球，正準備要踢，就被對方攔住了，這可難不倒杰克，他見對手腳邊有縫隙，就把球滾到旁邊，看對手還全然不知，猛的一踢，還沒等他們反應過來就進了。

“好球?！?/p>

“太棒了！”

周圍不知什么時候來了一群觀眾，他們坐在一邊的石椅上。

你瞧那個戴著紅色帽子的小男孩，頭往前伸身體前傾，似乎想看的更仔細些，嘴里喃喃自語：黃隊加油……旁邊那長著，湯姆一樣的金發的男孩，頭被人遮住了，他伸長脖子，向前探著，那個大紅色蝴蝶結的小女孩坐著沒法看，索性站了起來，雙目圓睜看著踢足球的隊員，想快點知道勝負；小女孩的右邊是椅子的最左邊，坐著一個小男孩，他腿上坐著他的弟弟，不知是誰家的小白狗，爬在地上，呼呼大睡。戴紅帽的小男孩右邊是一個小女孩，她抱著一個小洋娃娃。

看得最認真的要數那個大個子叔叔了，他聚精會神地看，一會兒歡呼雀躍，一會兒眉頭緊皺，一會兒，用拳頭捶著膝蓋。

球賽仍熱火朝天的進行，突然一個猛球，這時，空氣都凝固了，大家都想知道結果，看他縱身一躍，往前一撲。

“耶！”

“好。”

比了好長時間，由于人終于受傷了。

“啊，終于到我啦！”

又開始了，比德想盡千方百計得到球，終于他如愿以償了，他似乎太興奮了，一不小心，恰巧，踢到了那只漂亮的小白狗。

小狗像是生氣了，到足球旁邊，頂著足球，把它滾到一邊，撕咬起來。

足球賽結束了。人們意猶未盡地散了。

足球比賽觀后感9

今天，陽光明媚，萬里無云。體育課上，我們上演了一場精彩的足球比賽。

比賽開始啦了!今天是我第一次正式上場，身為一個新手，我又激動又緊張。

我昂著頭，挺著胸，繃緊了全身肌肉，兩眼緊緊盯著前場。

看!足球在兩隊人的腳下調皮地滾著，像個很不安分的孩子。這時，對方前鋒將球牢牢的控制住，正準備傳球時，我方一隊友瞅準機會，縱身一躍，猛的來了個“飛鏟”，球在空中飛起，滴溜溜的轉了兩圈后，竟然滾到了我的腳下。

我愣在那兒，手足無措，一時不知如何是好。

“傳球，快傳球!”隊友不住地向我喊道?？勺罴褧r機已過，對方球員們已迅速將我團團圍住。

眼看球就要被搶走，我急中生智，飛起一腳把球踢上天空，球飛過人墻，被我方隊友接住，他迅速把球傳給了另一個隊友，隊友接住球后，使出全身力氣，奮起一腳，把球射向球門，對方守門員一個猛撲，把球死死的抱住。唉，我們的第一球落空了!

比賽逐漸進入到白熱化階段，我方小將們更加拼命了。我也不甘示弱，沖上前去“賣命”，一會功夫，竟然救起了兩個球，我興奮不已，這對于一個新手來說，那可算得上是“豐功偉績了”!

就在這時，對方一球員搶到了球，他以閃電般的速度從球場右側向我方球門猛撲過來。說時遲，那時快，一個起腳猛射，那球似出膛的子彈飛進球門，球進了!!

我方守門員驚在那兒，呆若木雞!

對方球員們歡呼雀躍的滿場奔跑，我方隊友們雖有些垂頭喪氣，但依然互相擊掌，為彼此加油鼓勁!

比賽已經接近尾聲了，在最后的十分鐘里，究竟花落誰家，一切未知。

雙方隊員都拼勁全力，使出渾身解數，不斷進攻和攔截。

看，我方前鋒使出“鐵頭功”將球頂飛上天，對方也大顯身手，一個“倒掛金鉤”又把球給射了回來……

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，比賽結束了!雖然我們輸了，但我還是收獲了許多。

這場球賽讓我知道了：踢足球，永遠不要想著突出自己，只有團結合作，才能獲得勝利。一支優秀的足球隊不僅要求球員們之間配合默契，互相幫助，互相鼓勵，還要有不言放棄，奮勇拼搏的精神!

足球比賽觀后感10

“加油??！加油！”響亮的吶喊助威聲在廣闊的操場上回蕩，仿佛要把整個天空都掀翻似的。如此熱鬧的場面，除了激烈的比賽還有什么呢？沒錯，此時此刻，正是我們六年級三班和六年級四班的最后一戰。

比賽才剛剛開始，雙方隊員就展開了激烈的攻擊。我方隊員憑著絕妙的默契將球傳到了離球門最近那個隊員的腳下。對！就是這個方向，快快快！快射門啊！我們的心已經提到了嗓子眼，目光緊隨著那一個足球，眼看球就要進球門了，只聽“邦”的一聲，我們急忙尋找那顆球，唉，沒進，是撞到那根柱子上了。經過了短暫的失落和沮喪后，我們又重新振作起來。

這次該對方隊員發起進攻了，他們一上來就派出了個厲害角色，這有點奇怪：一般殺手锏不是放在最后壓軸的嗎？他們怎么不按常理出牌呢？哎呀，管他的，不管是誰，我們一定不能讓他們進球！不愧是殺手锏，一上來就驚艷全場，只見他勾著球，快速地在場上奔跑著，那速度簡直了！這下我們全傻了，這可怎么辦啊？守門員攔得住嗎？那個身影依然在操場上疾馳，只見他用力一踢，球快速向球門飛去，哎，守門員，你別傻站著啊，攔??！還好守門員及時醒悟，一撲，糟了沒接到。對方隊加了一分，現在是零比一，怎么辦，現在我們處于劣勢，雖差距不大，但萬一出了意外，這分可就沒那么容易拉回來了。有一個成語叫什么來著？急中生智！我也沒想，脫口來一句：“六三六三，足球帥翻！”這一口號大家都很贊同，都附和著喊起來。也許沒什么大用處，但總要有點氣勢嘛。

也許是這口號起了作用，我方隊員突然亢奮起來，拼了命的踢。

過了許久，兩隊比分已經是六比六了。此刻該我們進攻了，我方隊員互相使了幾個眼色，應該是在無聲交流吧。幾個人又開始傳球，當球傳到我方隊員時，只見他用頭一頂，朝球門飛去！快贏了，快贏了！但，因力度不夠，沒有進，守門員本想用腳使球停下，可一滑，竟然自己把球踢到了球門里。

耶！我們贏了，我們歡呼著，互相擁抱，勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上，充斥在每一寸空氣中……

小足球比賽五年級作文

初寫作文時，大家都比較迷茫，寫作文可以發揮自己的長處，增強自信心。作文考查的是我們的綜合文學素養和文字表達能力。一篇作文的標準格式是什么呢？考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“小足球比賽五年級作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小足球比賽五年級作文 篇1

上兩周，我們學校舉行了四、五年級的足球比賽，隨著裁判的哨聲，我們和五二班的女子足球比賽正式開始啦。

身為球隊中的一員，我感到非常開心。我們五一班全體隊員精神抖擻，信心十足。裁判員一聲下令，我們兩隊足球運動員開始了激烈的奪冠賽，在一旁的同學們也在拼命的吶喊，加油！

我們在賽場上奮力地跑著，不一會兒，我們就滿頭大汗。上半場結束，我們踢進了一個足球，而五二班沒有進球。雖然我們班的隊員個頭不高，但是我們行動起來很靈活，敏捷，最主要的是大家在踢球的過程中配合得非常好。下半場比賽時，同學們的加油聲，對球員們產生了很大的動力，我們大有拼了也要拿第一的決心，我們能攻能守，把他們耍的團團轉，賽場上人聲鼎沸，呼喊聲、尖叫聲一浪高過一浪，終于在最后幾分鐘我們又踢進了一個球，“勝利了！勝利了！”全班同學都歡呼雀躍了起來。

比賽結束啦，我們贏了五二班，我們用自己的汗水勝利了。在我們慶祝時，老師也欣慰地笑了。

雖然在這次比賽中很辛苦，但它讓我知道，只要有付出，就會有回報，團隊就是力量，團隊的力量是無窮的。

小足球比賽五年級作文 篇2

一年一度的校園足球賽又開始了，這次是我們班和四年級三班的比賽。接下來就由我來為你介紹一下這場激烈的比賽吧!

星期三的上午，我們來到了操場，四年級三班的同學也來到了操場。足球運動員們準備上場前都要做熱身運動，過了幾分鐘后，我們班和三班的球賽就開始了。牛老師把球往上一拋，楊晨就搶到了球。三班隊員也拼命的搶球，許多只腳都在搶。足球像一個很受歡迎的明星一樣，你爭我搶，都想把球踢進球門。突然我們的球隊隊長劉義梁用他的飛腳，還有我們班的其他球員完美的配合球進了，我們高興的一個個都跳了起來。大喊到：太棒了!連班主任都喊道：加油，繼續堅持下去。

上半場結束了，我們班以2：0領先。我們班同學都去擁抱球員，球員們喝了幾口水就討論下半場的戰術。十五分鐘后，下半場開始了。

下半場，三班的同學像打了雞血一樣，個個熱血沸騰發起了凌厲的進攻。和我們班打起了平手。我們班球員也不甘示弱，隊長劉義梁瞅準時機傳長球給早就跑到位置的前鋒，前鋒帶球過人，左沖又突，一腳射門，球又進了。我們班沸騰了，個個歡呼雀躍，這時，比賽的哨聲響起。裁判員公布3：2，是我們班贏了。滿操場都是我們的笑聲與歡呼聲?；氐桨嗬?，老師又發吃的又表揚，我們的臉上都掛著笑容別提有多開心了。

一場足球賽，讓我們都明白了一個道理：只要我們團結一心，再加上努力和奮斗，無論有多大的困難，我們都能成功。

小足球比賽五年級作文 篇3

夕陽西下，放學的孩子們手拉著手，肩并著肩，像一只只快樂的小鳥飛向離學校不遠的空地上。為了這一天，他們準備了許久，因為在這個與眾不同的日子里，他們要舉行一場激烈的足球賽。

為了體現足球賽的重要性，小伙伴們利用短暫的時間布置了一下空地。他們把書包、外套和帽子堆在空地兩頭當球門。又為守門員臨時借了一雙黑色的大手套，顯顯威風。

一切都準備就緒，比賽開始了。

你瞧!那位守門員一頭金色的頭發，在夕陽的照射下顯得格外耀眼。他雙腿略彎，弓背，眼睛直勾勾地盯著被踢來踢去的足球，嚴肅、有神的目光一直都是那么專注。他那雙戴著黑手套的手仿佛隨時都要撲住飛來的險球，似乎完全忘記了腿上的傷，沉浸在比賽的氛圍中。而守門員身后站著的那位穿紅色衣褲的男孩是守門員的弟弟。他雙手背在身后，也目不轉睛地盯著賽場，似乎在說：我多會兒能成哥哥那樣，也在足球比賽中大顯身手呀!

隨著比賽的精彩，有幾個小球迷被吸引過來。坐在最邊上的男孩摟著他的小妹妹觀看這場有趣的足球比賽，而小妹妹腳邊的那只貓一動不動地正閉目養神呢，結果伴著孩子們的歡呼聲靜靜地進入夢鄉。他們旁邊緊挨著的那個男孩伸長了脖子看比賽，生怕錯過了哪一個精彩的瞬間。還有那個抱著洋娃娃和戴帽子的男孩也看得很認真。而那個高個子女孩頭上扎著紅色蝴蝶結可能是最后來的吧。她雙手叉腰，目不轉睛地看著比賽，可能參加比賽的有她的弟弟吧。

最引人注目的是那個大個子叔叔，場上激烈的爭搶似乎已經讓他忘記了一切，連自己的帽子歪了也沒有發現，他大概在想自己小時候踢足球的情景吧!

落日的余暉灑在他們身上，伴著歡歌笑語，他們歡蹦亂跳地朝家走去……

小足球比賽五年級作文 篇4

記得上四年級的時候，我們在操場上和四三班進行足球比賽，我們班那時候以一比三的成績敗給了四三班，誰然說是敗了，可是我們班并沒有氣餒，因為在比賽中本來就是有輸有贏的。

在比賽中隊員們在雨中揮灑汗水，我們班的主力隊員是李雨樺，守門員是付裕涵，比賽開始了，四三班進了第一個球，我們班緊跟其上進了一個球。在他們班進第一個球的時候我們班的守門員盡到自己的職責，專心的應對好幾次化險為夷，我們都在為隊員們加油喝彩，一不留神球進了，只聽體育老師大喊一聲：“好球”！我當時還有點生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的弧線踢進了一球，我們全體歡呼了起來，就這樣在雨中隊員們全身濕透，滿頭大汗的跑來跑去，我們在場外也大聲的喊著：“加油，加油”。

隨著時間一點一點過去，四三班又進了兩個球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓，總結原因，一定要在下次比賽中贏回來，雨中一場精彩的足球比賽讓我到現在都是記憶猶新。

小足球比賽五年級作文 篇5

加油！加油！

耶，我們贏了！

五班太牛了！

這一聲聲加油聲、歡呼聲是哪里來的呢？原來是操場上傳來的，三班和五班的足球比賽。

記得那是星期四的放學，同學們就像一窩蜂似的沖到球場看比賽，我也不例外，這可是我們班和三班的足球對決。

裁判哨子一吹，陳其磊二話不說，直接一個大腳把球踢了出去，那速度比閃電俠還快！但是對方也不甘示弱，一個大塊頭跳了起來，球被反彈了回來。陳其磊生氣地直跺腳。這時，左承洋馬上趕了上來，一個鏟球就接住了，做出了一個假動作，騙過了那一個大塊頭。快了！快了！離球門越來越近，左承洋右腳用力一射，進球了。他這一球贏來了全場的歡呼聲！對方的大塊頭冷冷地哼了一聲就走了。

我們的守門員雷卓軒更厲害?？?！他聚精會神地盯著球場上一直飛來飛去的小鳥，生怕丟了自己的寶貝一樣。只見對方把球用力一踢，朝他飛了過來，他緊張地看著球，雙手放在膝蓋上，球飛過來了，他的手伸向前方，用力跳了起來，猛地一拍，球從地上彈地很高，剛剛落地就被雷卓軒一腳踢了出去，球進了！

五班贏了！全場一片歡呼，我們在場上歡呼擁抱，此時的我們感到比任何時候都要快樂。

漸漸地，足球比賽也在歡呼聲中落下了帷幕。

小足球比賽五年級作文 篇6

在一個偏遠的小村莊里，有一個空地，今天，在這個空地上要舉行一場激烈的足球賽。

放學后，我們的足球隊隊員就來了，他們用自己的帽子和衣服做成了球門，比賽就要開始了，路過的一位帶黑色帽子的叔叔，他看到了這場要開始的球賽，也停下了腳步，坐在觀眾席上——只不過是一排石頭。

比賽開始了，一位平頭的男孩緊張的注視著前方，他應該是守門員，他身穿黑色的衣服，雖然他的腿磕破了，可他一點也不在意，他帶著黑手套，分腿彎腰，上身前傾，學著真正的守門員。站在他后面，有一位穿紅色衣服的男孩，我想他應該是候補隊員，他肯定迫不及待的想上場參加比賽。

不知不覺，觀眾臺上多了許多位觀眾，一位小弟弟坐在觀眾臺上，目不轉睛的看著這場球賽，她的姐姐抱著一個布娃娃，她好像一點都不感興趣，只是等著弟弟，一位戴著紅色蝴蝶結的女孩害怕別人擋住她，就站起來看了，她弟弟也跟著姐姐站起來看，戴紅帽子的女孩害怕擋住他們倆，就趴下來看了，一位男孩抱著他弟弟仔細的看這場比賽，一只小狗趴在地上，他一點都不關心，只是懶洋洋的趴在那兒。

那位黑帽子叔叔看得很入迷，他好像想起了他小時候的記憶。

小足球比賽五年級作文 篇7

東邊草地上，伙伴們正舉辦著一場激烈的足球賽。

球場西邊是一棟廢棄的教學樓，邊上是一段又粗又長的木頭。木頭上還坐著幾位觀眾。其中，一個戴黑帽子的大叔最是引入注目，他正對著球場一動不動地坐著，看著球場上的動靜時不時地歡呼一兩聲球場上，守門員伸長了脖子，全神注視著球。

自己的隊友——身著紅色衣服的中鋒回球傳給了后衛，以退為進。只見后衛一個大腳挑高了球，直插敵方陣地，右邊鋒機靈地插了上去。可惜被對方的邊鋒把球搶了過去，傳給了隊友。然后回頭看了看，好像在說：“我可不是吃素的!”顯然，右邊鋒有點沮喪。

很快，他返回了戰局，斷下一球，與中鋒完美的配合著，中鋒左突右閃，靈活得如同泥鰍，連過幾人。觀眾們屏住了呼吸，目不轉睛地盯著看。不出所料，一腳“大力抽射”進了一個球。

場下觀眾連連歡呼：“好!好!好!”

第二次開球沒幾分鐘后，紅衣小子做了一個假動作輕松過了敵方后衛，正準備射門，只見對方守門員已做好防備。只能傳給了隊友對方守門員也把注意力轉向了他的隊友。說時遲那時快，隊友當即回球給了他，只見，他“魚躍龍門”般得飛起，一個完美的倒勾，球向對方球門飛去。

時間仿佛凝固了，觀眾席上的觀眾靜得像被固定住了一樣。

守門員直奔球一躍而去，只見他用了一招“降龍十八掌”擋住了球。這時，寂靜的球場響起了雷鳴般的掌聲，久久不息……

不知不覺間時光在快樂中飛逝，晚霞悄悄然撒滿了天空，映照著場上天真而燦爛的笑臉。

小足球比賽五年級作文 篇8

周三，我們班與七班舉行了一場激烈的足球比賽，對方實力強勁，我方也不容小覷，雙方勢均力敵，但是經過前幾輪淘汰賽，我們班對奪冠充滿信心。

哨聲一響，比賽正式開始。雙方隊員展開了激烈的角逐，只見足球在隊員們腳下飛快傳動，大家的心都提到了嗓子眼。令人驚喜的是，我們班楊淏仁迅速斷球，連續沖破對方幾道攔截，把球帶到球門前，帥氣的凌門一腳，“球進了！”我們歡呼著。這一記進球，打得七班措手不及，他們加緊防守，然而，我方不給對方一絲喘息機會。楊淏仁左腳接球，大力射門，球又進了。楊淏仁不愧是場上最佳射手，左右腳雙開，夢幻開局。開場沒多久，雙方比分戰為2：0，我方占據明顯優勢。對方這時繃緊了神經，雙方都死守球門，開始中場糾纏，不給對方一絲進球機會。七班守門員連續撲出了我方幾次進球，我方守門員郭嘉杰也實力不俗，全神貫注，撲出了對方幾次危險的吊射。最終，我班戰勝七班，贏得年級組冠軍，場下一片歡騰。

這場足球比賽真是太精彩了，我為我們班感到無比驕傲。

小足球比賽五年級作文 篇9

今天兩點鐘，我們鹿城隊的隊員們來到學校，準備第一場比賽。

到了三點鐘左右，老師安排首發上場的幾個人，里面沒有我，我十分傷心！三點半，我們隊來到了體育館，進行賽前訓練。練習傳球接球手拋球等動作。訓練完畢，我們來到了比賽場地，看其他隊的比賽，那場是蒼南對永嘉。蒼南隊十分厲害，永嘉根本無法還擊。

比賽前一分鐘，呂老師的葉老師說，潘書恒都傷成這樣了，怎么還讓他上呢？結果呂老師，就讓我上場了。聽到這句話，我喜出望外！一蹦三尺高，旁邊的一個隊員對我說：“好好踢！”

開始比賽了，我拼命的跑，想讓別人傳球給我，可是，他們都只顧自己，而沒有傳球給我，在開賽大概十分鐘的時候，我跑到了門前，回頭一看，球正朝著我飛來，我一停球，便用力射出一腳，球正好打在守門員身上，彈了出來守門員奮不顧身的沖了出來，我用盡了全身力氣向球踢去，可是我的腳力可比不過守門員的手力，球便再次被擋了，出來落了一個空門，我卯足了力氣，終于把球給踢到了門里——球進了！?。∥腋吲d地喊了出來：“耶！”一比零領先，這時觀眾席上掌聲雷動！我跑回中場時，大家都和我擊掌！還有人直接抱了我一下。我高興壞了！對方中場開球了！觀眾席上喊著：“鹿城，加油！”我們氣勢大增，立馬上前搶球，一拿到球，我馬上傳給隊友，自己向禁區沖去，等待著隊友傳球給我，可是，沒有隊友傳球給我，球被搶了，我立馬把球搶回來，自己帶球進入了禁區，一腳射門往遠角打，守門員還沒有反應過來，球便以迅雷不及掩耳之勢穿透了球門，這是我進的第二球。

后來，翁家寶又進了一個，上半場以三比零告終。最后，我們以六比零大勝龍灣隊。

平時，我的努力訓練沒有白費，這次終于有了回報！

小足球比賽五年級作文 篇10

放學了，一群男孩子像早已有預謀似的，向學校后面的空地跑去，他們分成兩撥，把書包和帽子堆起來做簡單的球門，一場激烈的足球賽拉開了帷幕。

你瞧，來看足球人可真多呀！他們不約而同的趕來，只是為了觀看一場別開生面的比賽，遲到的小男孩摟著弟弟，而地上的小白狗好像天不怕地不怕，一點也不在乎精彩的賽事，最邊上的叔叔，格外緊張，他是下班時路過這里，看見奔跑的孩子們，似乎想到曾經也天真無邪的自己，情不自禁的坐了下來。

那個守門員，就是那個金色小平頭的家伙。他瞪著眼睛，虎視眈眈地盯著球，生怕他進了球門，連膝蓋都受傷了，也毫不喊疼。守門員后面的小胖子，也生氣的瞪著眼睛，也許，他是個候補隊員。

另一邊，白隊搶上了球，而黑隊沒有因為失去了戰機而沮喪，只是全力以赴的堵上球，可白隊的運氣一帆風順，連連得利。

不知誰的一腳，球朝著球門飛了過去?！鞍?！”守門員的身體和球一起落地，球被堵上了！

這可真是一個精彩的足球賽呀！

小足球比賽五年級作文合集

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小足球比賽五年級作文 篇1

今天我們要和三六班打半決賽，我們來到了足球場。旁邊圍滿了前來觀賽的同學。大家都在為各自的足球隊加油助威。我們非常緊張，在球場外穿上了球服跟著裁判員來到了球場中心。

一聲哨響比賽開始了，三六班拿到了先發球的機會。他們的前鋒帶著球來到了我們班的中鋒前，我們班中鋒趙文博急忙上前想要把球截下來，可惜出腳太慢沒有截往。球越過了中鋒來到了后衛前，我們的隊員趕緊回防，對方的球員也來到了我們的半場，我們心里一下子慌了，突然對方的前鋒一個假動作，越過了后衛一腳射門了。只見足球從人群中飛了出去，在空中劃了一道弧線，向我們班的球門飛去。我們的守門員陳正謙一下子躍起想把球撲住，可惜球從手邊劃過，球進了。最終上半場以一比零結束了。

下半場我們發球，我們的前鋒孫赫辰把球帶到了對方的后位，孫赫辰一腳往球門踢去，可是被敵方的后衛一下子踢出界了。機會來了，我們可以獲得一個角球，李潤澤來踢，可惜一下子偏了，沒有進。比賽結束了我們還是沒有進球。

這次比賽有歡笑也有淚水，有收獲也有遺憾。我希望下次比賽能快點來到。

小足球比賽五年級作文 篇2

“噓——”比賽的哨聲吹響了，我們的對手是四班，我們班的主力是：我——守門員，黎宸宇——右前，張蔚——左前，范璟呈、熊致君——后位。

一開始四班發球，他們左傳右傳，可是突然黎宸宇搶到了球，向球門跑去，用假動作騙了對方，4號趕快！射門！不好，球被守門員抱住了而且傳到了7號的腳下，他帶球過掉了熊致君，向我直奔而來，起腳、射門，被我撲了下來，他再次準備補射時，我用“迅雷不及掩耳之勢”又將球抱住了，我開了一大腳，到了黎宸宇的“黃金右腳上”，他帶球射門，只聽到“當”的一聲，然后又傳來一陣歡呼聲，原來球進了。

“太好了！太好了！”四班重新發球，進了我們班兩個球，雖然是熊致君“烏龍”踢進去的，不過沒關系，下次注意就好了。這次我們是亞軍，我覺得我們是精神上的冠軍。

一分耕耘，一份收獲，只要付出了會有好結果，雖然我們不是冠軍，但是努力拼搏、團結協作的精神才是最寶貴的。

小足球比賽五年級作文 篇3

“加油！加油！”今天下午，寧靜的校園里傳來的不是瑯瑯讀書聲，而是一浪高過一浪的加油聲。原來，是我們金榜足球隊與二小足球隊正在進行一場足球比賽。

場外一片沸騰，球場四周觀眾席坐滿了人，大家帶著愉悅的心情，有的高舉著雙手，有的揮動手里的加油棒，在為場上的隊員吶喊助威。場上我們金榜足球隊員們正利用比賽開場前寶貴的幾分鐘，做起了熱身運動，有的在伸展筋骨，有的在練習射門，有的在練配合動作，還有的在討論戰術，個個精神抖擻。

很快，比賽就要開始了。雙方隊員整齊地排好隊列上球場。隊員們斗志昂揚，昂首挺胸地擺好陣勢。裁判一聲哨響，比賽開始了。

我方隊員們熱血沸騰，喊出了他們響亮的口號；“搏風抗雨，無懼驕陽！校園學子，強身勵志！金榜十一小，加油！”聽見這氣壯山河的口號聲，場外又沸騰起來，同學們歡呼著吶喊著，為場上的隊員們加油。

對方球員剛發球，我隊的前鋒們上去就是一頓猛虎般的拼搶。不到十秒，我隊的左邊鋒就拿到了球權，我隊的三個后衛全神貫注地盯著左邊鋒，隨時準備接應。而我隊機靈的中場則是去引開防守，給左邊鋒創造機會。左邊鋒重心降低，控著腳下的足球，等對方的防守一來，左邊鋒靈活地踩住球身子360度旋轉，一個漂亮的“馬賽回旋”，就把防守過了。這時，我隊的中鋒右手暗中比劃了一下給我隊的左邊鋒做了個暗示。左邊鋒看見了，眼睛一瞟，嘴角微微一笑，突然把球傳給了中鋒，自己沖向對方半場的禁區。對方防守隊員見了想過去攔截但速度還是比不過我方的左邊鋒。只見我隊中鋒一個長傳射進對方禁區，左邊鋒身子向前一躍，順勢一捅。在這緊張的時刻，場下頓時一片安靜，大家都屏住了呼吸，靜得可以聽見心跳聲……球進了！歡呼聲再次響起，對方球員見了，心中十分不情愿，長嘆了一口氣。上半場我方1比0暫時領先對方。

中場休息過后，接著開始下半場比賽。但是我方隊員卻大汗淋漓氣喘吁吁，已經十分累了。教練見了，就勉強地說；“下來吧，換替補上”。他們堅定地說；“不，我們還可以堅持?！币稽c放棄的意思都沒有，心中的斗志重新燃燒了起來。就這樣，在觀眾們的鼓勵下，他們咬著牙堅持住了，又打出了一個又一個漂亮的配合，又連續進了六個球，最終贏得了比賽。

這真是一場激烈的足球比賽啊！同時我也悟出了一個道理——堅持就勝利，愛拼才會贏。

小足球比賽五年級作文 篇4

夕陽西下，放學的孩子們手拉著手，肩并著肩，像一只只快樂的小鳥飛向離學校不遠的空地上。為了這一天，他們準備了許久，因為在這個與眾不同的日子里，他們要舉行一場激烈的足球賽。

為了體現足球賽的重要性，小伙伴們利用短暫的時間布置了一下空地。他們把書包、外套和帽子堆在空地兩頭當球門。又為守門員臨時借了一雙黑色的大手套，顯顯威風。

一切都準備就緒，比賽開始了。

你瞧!那位守門員一頭金色的頭發，在夕陽的照射下顯得格外耀眼。他雙腿略彎，弓背，眼睛直勾勾地盯著被踢來踢去的足球，嚴肅、有神的目光一直都是那么專注。他那雙戴著黑手套的手仿佛隨時都要撲住飛來的險球，似乎完全忘記了腿上的傷，沉浸在比賽的氛圍中。而守門員身后站著的那位穿紅色衣褲的男孩是守門員的弟弟。他雙手背在身后，也目不轉睛地盯著賽場，似乎在說：我多會兒能成哥哥那樣，也在足球比賽中大顯身手呀!

隨著比賽的精彩，有幾個小球迷被吸引過來。坐在最邊上的男孩摟著他的小妹妹觀看這場有趣的足球比賽，而小妹妹腳邊的那只貓一動不動地正閉目養神呢，結果伴著孩子們的歡呼聲靜靜地進入夢鄉。他們旁邊緊挨著的那個男孩伸長了脖子看比賽，生怕錯過了哪一個精彩的瞬間。還有那個抱著洋娃娃和戴帽子的男孩也看得很認真。而那個高個子女孩頭上扎著紅色蝴蝶結可能是最后來的吧。她雙手叉腰，目不轉睛地看著比賽，可能參加比賽的有她的弟弟吧。

最引人注目的是那個大個子叔叔，場上激烈的爭搶似乎已經讓他忘記了一切，連自己的帽子歪了也沒有發現，他大概在想自己小時候踢足球的情景吧!

落日的余暉灑在他們身上，伴著歡歌笑語，他們歡蹦亂跳地朝家走去……

小足球比賽五年級作文 篇5

我們二班是黃隊，一班是橙隊。分完隊，閻老師一聲哨響，比賽開始了。一班開始發球，我們班李恩澤不甘示弱，立刻就把球搶了過來。一班隊員緊追不舍。足球在李毅航和劉一霖的護送下，一直到了球門前，在這個緊要關頭，一班卻有一大堆人擁了上來，李毅航趁他們沒到身邊。“通”的一聲，把球踢進了球門，我們班歡呼雀躍，擊掌慶祝。而一班的也開始給隊員加油打氣：“四一四一，永爭第一……”就這樣，上半場以1：0結束。

下半場開始了?？炜?，我們班的李玉璞先發制人，一路奔跑，像一只靈活的小兔子，直沖對方守門員，一班隊員急了，伸出腳把李玉璞絆倒了，因此我們班獲得了一個點球。一班的同學在球門前站成一排，圍成一堵人墻。李恩澤把球放在地上，往后退了幾步，使勁發力，球在空中形成了一個弧線，完美地落進了球門?！耙　蔽覀兌既滩蛔『艉捌饋?。

最后，我們班以7：0完勝了。大家全擁上去和隊員們擊掌、擁抱，然后給我們班主任李老師報告這個“喜訊”。

希望我們班一路過關斬將，取得一個好成績。

小足球比賽五年級作文 篇6

在星期六的下午，小區的花園里開展了一場足球賽。雖然說不是什么正規的比賽，但觀眾不少。在哨聲響過之后，劉東跨門直下，一個漂亮的直線球，“過五關，斬六將。”直殺禁區，一旁的觀眾不禁拍手叫好。射門，守門員雙眼注視前方，分腿弓背，還戴著皮手套。

一旁的替補隊員著急的跺著腳，他也想上場踢。守門員不甘示弱，一躍而起，撲了過去，正好接到，可惜膝蓋蹭了出去，就連一開始懶洋洋的小狗，也瞪大了眼睛。他把球拋給了小明，小明先發制人，直沖禁區，他帶球躍起，輕松的躲過了劉東從側面的突然襲擊。

近了!觀眾們的心一下子提到了嗓子眼，大家都沒出聲，時間仿佛凝固了。大家都屏息凝神，目不轉睛地盯著球就連那個抱著洋娃娃的小姑娘也站了起來，那個年輕的叔叔倒一點也不緊張，仿佛一切盡在他的意料之中。那個戴著墨黑帽子的小男孩也是個球迷，正期待結果。

進了!小明為球隊奪下了一分。接著，只見劉東猛地往球門沖去，小明半路殺出，攔下了球，一個假動作騙過了劉東后，傳了球給小龍，只見他們之間的默契配合，順利殺入禁區。一個射門，小明他們贏了!掌聲驟然響起。真精彩!

通過這件事，我明白了團結就是力量!

寫作范本: 足球比賽文章一年級

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當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長！我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。

今天早上，我和爸爸比賽誰最愛媽媽，爸爸說：要在行動上來讓媽媽看，我聽了，立刻給媽媽拿了個吃的，我還給了媽媽我的500元，那個500元還是我的呢！我說：今天去外面吃飯，我請客，媽媽對的我，笑了。

我又開始讀書了，依舊是以前老師心中的好學生，同學心中的好榜樣，沒人知道我曾有過這么叛逆的一年。

剛剛跨進班級的大門，同學們便亂哄哄的鬧起來，不過還是有幾個同學在看作文書，這便是亂中有靜、沙漠中的綠洲。一同學和我交談起來，我們互相猜這次作文的題目是什么，好不好玩。

[優質作文] 足球比賽文章一年級其六

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不僅如此，我的弟弟呀，老是讓我操心。不只是學習上的問題，還有就是和同學之間相處的問題。我的弟弟膽子就小，欺負他的人就比較多。(就是罵他一兩句，做做樣子等等)都是高年級的?？偟糜晌胰コ雒鏀[平。說實話，我的弟弟幫了我許多忙。

森雨夢：森雨幻的姐姐，圣羽小學五年級生，性格開朗陽光，擁有夢精靈：雪音、雪夢、雪琪、雪陽、雪莉。暫時被一個普通家庭收養，其真實身份為世界首富家的千金小姐。（隱藏身份：夢之門左鑰匙、夢之光神）

她十四歲就能利用暑假到法國？瑞士？奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續掙錢到中國呢。想想自己吧，我現在已經9歲了，可從來都沒有離開過大人一步。作文網home。san/xiaoxue/yinianji/5972.html 轉載請注明出處。

精彩的足球比賽-一年級作文(篇二)

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星期一上午，二年級小朋友圍坐在操場邊觀看二（4）班和二（5）班的足球比賽。

入場進行曲響起，只見二（4）班的小球員穿著紅色球衣，二（5）班的小球員穿著藍色球衣，一個個精神抖擻。紅方首先開球，嘀哨聲響起，只見足球像離弦的箭向藍方球門飛去，在離球門不遠處，被藍方球員攔住，足球像被施了魔法一樣，被藍方隊員牢牢控制在腳下。場邊的觀眾屏住了呼吸，聚精會神地看著場上的一切。

突然，紅方的10號球員晃過藍方的8號和7號后衛的阻擋，帶球來到藍方的球門前，飛起一腳，把球踢向球門，說時遲那時快，藍方守門員伸出雙手向球撲去，球在指尖上方輕輕劃過，可還是飛進了球門，場上的比分變成了1：0、

球場邊的觀眾歡呼雀躍起來，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。大家驚嘆著，這真是一場精彩的足球比賽。