《老人與海》讀后感四年級作文。

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《老人與?！纷x后感四年級作文【篇1】

《白叟與?！肥俏蚁矚g的一本書，書中蘊含的精神使我深有感觸，這一次我又把這本書瀏覽了一遍，我每次讀它總能領會到不一樣的道理。

《白叟與?！返淖髡呤呛Ｃ魍米约旱挠H身領會和智慧打造了這本名著，描畫了一個叫桑迪亞哥的老漁民經歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個處在汪洋海邊一個小房子里，他過著與世斷絕、貧苦的艱辛生活，而且在這里他總是伴著孤火度過每一夜。就在這里這個老漁民非常無助，整整84天都一無所獲，盡管這很令人失望，但他并無泄氣。

次日，他依舊很開心的來到大海的懷抱中。令他意想不到的是，他終于不到了一條巨大的馬林魚，勝利的血腥味把海中霸王——鯊魚給招來了，這些不請自到的“海賊”把馬林魚的肉吃了個精光，桑迪亞哥只得到了一副骨架，可他感覺到自己依舊成功了……桑迪亞哥不論是失敗還是受傷，他總是懷著樂觀的心去獲得勝利。

讀著桑迪亞哥的故事，我想到了語文書中厄運打不垮信念的史學家談遷、想到了不怕譏笑、勇于實驗的富蘭克林，想到了不屈不撓、獻身科學研究的諾貝爾，還有李時珍、愛迪生、齊白石……他們在取得令人注目的成就之前都歷經磨練和挫折，正如課文《厄運打不垮的信念》中告訴我們的一樣：“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會遣散絕望之云。”

讀著桑迪亞哥的故事，我想到了自己。有一次，全班舉行班委會換屆選舉，看到這么多學生勇敢地走上講臺，大聲演講，但我膽子太小，不敢走出雙腿張開嘴，回家后我后悔地哭了。因為我的懦弱，我失去了鍛煉和提高自己的機會。

現在讀著桑迪亞哥的故事，我再次想到了教師曾經說過的話：“只要為抱負努力過，不論有沒有成功，至少你把生命的意義融入了其中，你就是一個成功的人?！笔堑?，人生本來就是一種無止境的追求，我應該像桑迪亞哥那樣永遠不要市區對生活的信心和希望，不要市區對夢想的追求。

我相信，只要學***亞哥白叟那股“永不言敗”的精神，我一定會是生活的強者！

《老人與海》讀后感四年級作文【篇2】

他，一個剛強，不畏艱難，不怕失敗的人。盡管屢遭打擊，他心中從未放棄希望。他盡管多次失敗，卻從未有心灰意懶的念頭。

他屢次險些喪命，卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥

圣地亞哥是一個不幸的老人——84天出海，一無所獲，經常和他的大魚男孩也被父母叫回來。不過，老人并沒有失去信心，而是在第85天繼續出海，最后釣到了一條大馬林魚。但是那條大馬林魚，比他的船還大，非常強大。它拖著船漂流了兩天兩夜。

在這兩天兩夜里，老人經歷了一次前所未有的艱難考驗，最后將大魚刺死，綁在船邊。然而在返航途中卻遇上了鯊魚，白叟與鯊魚進行殊死格斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，白叟最后拖回家的只是魚頭，魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。

從結局看來，白叟似乎是個失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架，卻彰顯了白叟生命的硬度，白叟用頑強演繹了一首生命之歌。盡管失敗了，老人仍然是一個英雄，一個敢于與命運抗爭的堅強英雄。

面對巨大的馬林魚和強大的鯊魚，老人沒有畏縮，沒有膽怯，他一直不屈不撓地與他們搏斗。他是敢于挑戰本身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者?！叭瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

”白叟的這句話詮釋了英雄與硬漢的內涵，詮釋了生命的意義。

“我會跟他們戰斗，一直戰死為止?！边@個硬漢面對挑戰如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無論他的挑戰是成功還是失敗，都值得我們永遠尊敬。

因為他帶給我們的是人類最崇高的自信和堅韌！

不向困難屈服，不向失敗低頭，兢兢業業，持之以恒，化不配為有價值，化不可能為可能。像老人一樣，永不放棄，永不失敗。成功就在他面前。

《老人與?！纷x后感四年級作文【篇3】

寒假，我讀了一篇題目叫《將軍與蜘蛛》的文章，我被文中的將軍的一次又一次不放棄的精神所感動。

我很佩服將軍。在舉世聞名的滑鐵盧戰役中，英國的威靈頓將軍以很少的兵力對抗人數很多的拿破侖軍隊，交戰六次，都被打敗了，將軍被迫撤退了。將軍躺在一間簡陋棚子的地上，準備放棄一切希望，他覺得再努力也無濟于事了。正當躺著思索的時候，他看見一只蜘蛛在織網。蜘蛛經過十幾次失敗又一次嘗試，終于織好了網。將軍受到了這蜘蛛的啟發，做第七次嘗試反攻，最后打敗了人數、武器卻優于自己的拿破侖的部隊。

我讀完這篇文章讓我更加佩服將軍：將軍準備放棄希望，但還是最終站了起來。

而我在失敗的字典一直走了很久，直到現在我讀完《將軍與蜘蛛》這篇文章讓我明白了一個道理：失敗就是成功之母，只要有信心和嘗試的心，就可以成功。

我明白了這點，想想自己第一次的成功蘊含著不就是一遍遍的嘗試嗎？記得前一陣我要背一篇很長的課文，結果一直背到三更半夜，都背不下來。這時候我準備放棄了，媽媽陪伴著我，鼓勵著我我只好堅持著，背啊背，第十次，第十一次啊，我終于背了下來，我高興的上床上睡覺去了。第二天上學的路上我再次回憶那篇課文，課堂上得到了老師和同學的贊揚。自那次起我好像不記得失敗和放棄是什么東西。

我一定要再多讀一些像《將軍與蜘蛛》這樣讓我們受啟迪的好文章，這樣的文章讓我們一生受益。

《老人與?！纷x后感四年級作文【篇4】

在這個暑假，我看了一本好書，名字叫《老人與?！??！独先伺c海》的作者是美國的海明威。封面是位白胡子老爺爺正在力戰鯊魚，鯊魚張著血盆大口，仿佛下一秒就要把人撕咬成碎片。

這本書主要說的是一位老人和一條尾巴像鐮刀的大魚作斗爭，最終,老人勝利了，但是老人又遇見了 海洋殺手鯊魚，老人用小刀殺死了鯊魚。我最喜歡的片段是:大魚突然挺直了身子跳出水面，一轉它又像潛水鳥一般一頭鉆進了水中。老人看到它那大鐮刀一般的層巴沒入水下，釣繩也隨之立刻飛快地滑了出去。我之所以喜歡這一段，是因為作者用簡短的兩句話把大魚的外形、速度刻畫出來。而且鉆，這個字體現出了大魚的速度快，鉆是不能換成 跳的，如果換的話，那大魚的速度就沒那么快了。而且圖片上大魚躍出水面的時，濺起了很大的水花，大魚出水面的時候，因為有太陽，所以大魚閃閃發光。

這本書看完，我覺得我交了一位博學多才的朋友，以后我要多讀書。

《老人與?！纷x后感四年級作文【篇5】

暑假，我讀了一篇海明威的《白叟與?！?，書中講的是一位古巴的老漁夫圣地亞哥的故事。

老漁夫每天單獨駕著小船出海捕魚，一連84天都毫無收獲，但他其實不氣餒，第85天照樣信心滿滿再次出海，這次與平常不大雷同，一只十八英尺長的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它時而與白叟默默對峙，時而把船拖向深海，它拖著小船整整漂流了三天三夜，白叟在這三天三夜中經歷了從未禁受的困難考驗，激起了白叟和魚格斗的信心與決心，同時白叟也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經過三天三夜的奮戰，老人終于用頑強的毅力和堅定的信念戰勝了大魚，把它綁在船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚，精疲力竭的圣地亞哥白叟竭盡全力，與鯊魚進行了殊死格斗，但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時而圍著打轉，時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，白叟歷經一番艱苦，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊嘆。

讀到這里，我很欽佩白叟的信心和決心和毅力，前84天沒有打到魚，但白叟依然堅持一如既往的出海，換做是我，可能早就放棄了。特別是后來，和鯊魚三天三夜的格斗，更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。

從這個故事中，我明白了兩個道理：一個就是“人是生來就會被打敗的”，但是“人可以毀滅，卻不能挫敗”。這也是白叟的真實寫照。www.lipstick2017.com