二年級升旗演講稿(集錦5篇)。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《二年級升旗演講稿(集錦5篇)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

二年級升旗演講稿 篇1

《二年級升旗手演講稿范文》，希望大家喜歡。

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大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個春天和三月，春天充滿了活力，這意味著我們應該有一個新的面貌。

那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最為莊嚴。

這是文明和鮮血的國旗，在禮儀之邦的周圍更為生動。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。還要愛護花草樹木和各項設施，不越過綠化帶，愛護衛生，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸說。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

學生不能沒有禮節，它就像潤滑油，讓粗糙的磨擦痕跡，如果有矛盾，就更能自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養強烈的合作精神，使班級更加團結，友誼更加深厚。

三月，是文明禮貌月，文明禮貌的芬芳彌漫全國。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將履行傳承禮儀的使命，為未來和美麗的校園負責。

我的演講到此結束!謝謝!

二年級升旗演講稿 篇2

尊敬的校長、老師和親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的主題是《二年級升旗演講稿》。升旗儀式是每個學校每天都要進行的重要活動，也是學生們鍛煉自己、培養優秀品質的好機會。

在這個美麗的校園里，每天都有我們同學進行升旗儀式，扮演起捧旗手的角色。這項任務雖然簡單，但卻展現了學生們的自信和責任感。在早晨的陽光下，我們行走在草地上，邁著鏗鏘有力的步伐，提著高高的五星紅旗，向著國旗桿的方向前進。我相信，每個學生在這一瞬間都感受到了自豪和榮耀。

升旗儀式的第一個環節是升旗手掌旗，這一環節是由我校的領導班子成員來進行。他們需要充分展現出自己領導力和組織能力，確保升旗儀式的順利進行。在眾目睽睽之下，他們穩定自如地操作組裝國旗的繩索和旗幟，這一切都需要嚴謹的態度和默契的配合。作為學生，我們應當和他們學習，培養自己的領導能力和團隊意識。

當五星紅旗被提起，迎接太陽的時候，我們每個人的心中都充滿了激動。國旗飄揚在藍天白云之間，象征著我們偉大的祖國，也象征著中國人民的團結和奮斗。我們要學會尊重國旗，要學會感恩祖國給予我們的一切，要學會珍惜現在的幸福生活。我想告訴大家，我們的祖國是我們共同的家園，我們每個人都應該為它負起責任，并為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

升旗儀式的最后一個環節是升旗手宣讀國旗下講話。這一環節是重要的，因為升旗手要在眾人面前用自己的話語激勵同學們追求卓越，并表達對祖國的熱愛。這是一項不容易的任務，需要學生們充分準備，深入思考自己心中的話語。我們應該從小事做起，熱愛學習，努力進步，為國家的繁榮做出自己的貢獻。

同學們，升旗儀式是我們學校的一道靚麗風景線，也是我們每個同學成長的見證。我們站在這個特殊的場合，承載著許多期望和希望。讓我們抓住這個機會，不斷學習、成長，為自己的夢想去努力奮斗。

最后，我想借著升旗儀式，向全校的師生們提一個小小的要求，那就是保護環境。保護環境是我們每個人的責任，我們應該履行自己的義務，讓我們的校園更加美麗，讓我們的地球更加綠色。只有這樣，我們才能享受清新的空氣，美好的生活。

親愛的同學們，讓我們牢記升旗儀式的意義，時刻提醒自己要有責任感和團隊意識。讓我們用實際行動去踐行升旗手的精神，為實現中國夢而努力奮斗！

謝謝大家！

二年級升旗演講稿 篇3

各位家長，你們好!

我向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家對我工作的支持，對學校工作的支持能按時參加今天的家長座談會。 今天請大家來主要目的是：要對下學期的教學工作進行一個規劃。上學期孩子們在上課紀律和學習積極性上都有了不同程度上的提高，許多學生成績都有較大進步，家庭作業書寫工整，完成比較及時。這離不開家長們的配合與指導，但是也有一些不足的地方，馬虎是我們班許多學生愛犯的毛病，二年級學習的知識一般都不是太難，大部分學習題目都會做，但是在考試中就是那不到高分，為什么呢?一大原因就是因為學生做題比較馬虎。所以，在這學期里，我要注重培養學生認真做題的良好習慣，在學校我會及時地提醒學生，同時，也離不開家長們的配合，希望各位家長能夠積極地配合，學生在家你不但要檢查學生作業做完沒有，還要檢查他的正確率，努力幫孩子們盡快把馬虎的毛病給改掉。

一，關于本學期的教學要求

語文方面：

1，學生的家庭作業及輔導。

每天，我們都會有一定的家庭作業。希望家長一定要負責好。 很多家長認為作業就是筆頭作業，其實不然。我經常也布置一些讀書、聽寫的作業，希望家長也能認認真真地協助老師完成。二年級的學生，已經可以獨立完成作業的。所以我認為每一個孩子回家后應該自行自覺得完成作業，然后家長一定要進行檢查孩子的作業，保質保量。尤其是質量，您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤，有了錯誤要及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。在這里我要說一點有的孩子的字寫的實在是很不盡如人意，希望家長根據自己孩子的書寫進行要求，如果孩子的字實在難看的請家長要求孩子常練字，寫好字很重要希望大家不要忽視書寫質量，同時我還希望家長在作業上簽上名字，目的就是讓你們在孩子的作業完成后，能認真檢查一遍，有問題和意見可以寫在當天的作業旁，這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。

2,關于周記

上學期給學生建立了日記本，因為對小孩子來說一天的時間太短，他有時候還不能體會就過去了，所以每天一記改為每周一記，寫時要求開頭空兩格，并且周記要求把事情敘述完整，邏輯清晰，沒有錯別字，最重要的是這學期周記要求至少要兩個自然段，要求有開頭有結尾 ，有自己的感想，家長可以輔導孩子加入一些形容詞，有的同學詞匯比較貧乏，所以希望家長能幫助孩子擴大孩子的感想用語，用上很多的比喻詞，我們都知道作文是由字，詞，句，段，篇，組成，而作文是小學語文最最重要也是占分數最多的，所以家長一定要把好作文這一關，對于一些語言表達欠缺的孩子，家長請讓他在草稿本上寫一遍，讓孩子讀通順，然后再讓孩子騰在小作文本上，我會根據每周的教學安排布置周記。寫完周記后讓孩子空兩行開頭空兩格抄一句簡短佳句或者兩個好詞，佳句比如早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。好詞比如心花怒放 滿心歡喜，但是建議家長盡量要求孩子寫簡短一些的佳句，作文能力強的孩子家長可以要求他抄長一些的佳句，還有另外一本作文本我會根據學生的作文水平看是否布置課堂現寫作文。不一定會用到但是還是請家長準備好。

3、家長要掌握有效的指導學習的方法。

(1)讓孩子每天堅持復習和預習。為了不將學過的忘記，復習很有必要。當天復習由于記憶仍新，所以學習過的能記住，也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復習，由于記憶已經淡薄，所以效率很差，如果完全不復習的話，學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習，課業一定跟得上，而且會對功課產生自信。復習以后再預習，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時特別注意聽。

(2)當孩子帶回的作業或測驗卷上有“×”的記號時，這代表孩子的薄弱環節，不要認為都會了，就是太粗心， 所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚并熟練掌握。父母就得注意孩子是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會，“漏洞”就會越來越大，以后出現問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會很辛苦，而且收效甚微。

數學方面：

1、 家長跟上數學輔導。

2、 家長每天給學生出當天所學知識同類題，多做多練。 二，在家庭中要養成良好的學習習慣。

1、養成讀書的習慣。

孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內容，表現能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發育、興趣，選擇好的圖畫書、故事書。我非常重視朗讀的指導。在孩子讀正確、讀流利的基礎上，讓讀出感情。我們希望家長能夠在本學期更多關注孩子的朗讀能力的提高。甚至能夠陪著孩子一起讀，和孩子比賽讀、分角色朗讀課文。這樣既能讓孩子熟讀課文又能讓孩子增強孩子對學習語文的興趣，同時讀書能加強孩子的語言表述能力，提高其作文寫作能力。

2、 養成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。有的個別孩子精力非常的不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續不斷，就能培養出很會聽“話”的孩子。

3、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。

現在的小學生聽看的節目，以娛樂性質的節目居多，不需要像讀書般認真思考發揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養成了被動的性格，持續盯著電視看的孩子，的確缺乏集中力，會變成不安定的孩子，這類孩子不大會思考問題，所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規定完成功課才能玩，節目內容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。

4、在生活中讓孩子學會忍耐。

家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子，在學業及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運動或游戲，讓孩子學習忍耐吃苦是很重要的，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節日再買，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。在這個物質豐富的時代，家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心，但是請家長記?。河苋菀讜玫綕M足的孩子，因此不懂得珍惜。家長要對小孩的物質欲望嚴格，情緒欲求寬松。當他向你撒嬌時就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。，當小孩忍耐痛苦的時候，大人也要忍耐，并請家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情，孩子不但成績優異，而且擁有自信，也會受到朋友的歡迎和信賴。

三、學校管理要求：

1、學生早到校問題，上午7：30下午1:30不準到校，以防發生危險。

2、不準帶零花錢買東西，養成合理消費的好習慣。

3、教育孩子注意安全，預防春季疾病。

說了這么多，也耽誤了大家這么多時間真不好意思。希望各位家長能給我們學校和老師提出您的寶貴意見，把你們教育子女的經驗和我們一起分享， 我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的明天。再次感謝你們的支持。謝謝大家!

二年級升旗演講稿 篇4

二年級小學生升旗演講稿一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是“珍惜時間，有效復習”。

高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”這句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是要把握好時間，有效地利用時間。

不知不覺中，從開學至今，多少個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什么收獲？

轉眼間，這一學期的學習生活就接近了尾聲，再過一個星期，我們就將迎來這個學期的期末考試，期末考試是對大家一個學期以來學習的一次檢閱，每一位同學都必須認真對待。所以，從現在起，同學們一定要珍惜時間，有效復習。在這里，我向大家提“五個建議”，希望對同學們有所幫助：

一、端正態度，珍惜時間，認真復習。

每一位同學從現在起，都應該端正好態度，珍惜時間，一步一個腳印，認真復習。每天早上和中午到校后，首先整理好學習用品，然后自覺讀書，學習，充分把握好時間，利用好時間，不要在教室里吵鬧，讓時間白白溜走，珍惜時間是取得良好成績的必要條件。偉大的文學家魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上，才鑄就了令人羨慕的文學成就。

二、注意復習方法，學會用總結、歸納、類比等方法對知識進行整理。

學習需要勤奮，同時也需要智慧，一篇篇課文，一個個單詞，一個個公式，在復習中要善于把這些零碎的知識點分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，系統的進行復習。只有做到“點”與“面”的結合，才能達到事半功倍的學習效果。

三、查漏補缺。

在復習時，同學們應該建立一個錯題本，把平時練習、測試時的錯題記錄下來，對易混淆、相近的、容易出錯的問題，也記錄在錯題本上，隔三差五的復習一遍，進行強化訓練，在練習中進行比較、澄清、加深理解，弄清自己掌握知識的薄弱環節。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，做到“勤學好問”，弄懂以后還要多練習兩次，加深理解。

四、認真完成家庭作業。

復習期間，老師會根據知識的重難點及同學們的掌握情況有針對性地布置作業。請同學們按照老師的要求，按時認真地做好作業，這樣才能鞏固好所學的知識，收到更好的學習效果。

五、要注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合。

同學們除了充分利用體育課上的時間鍛煉身體外，還要自己找課余時間鍛煉身體，選擇一種自己喜歡的體育運動，每天堅持進行鍛煉。只有身體好，休息好，才能學習好，講究學習效率是最重要的。

同學們，從現在起，讓我們靜下心來，調整好心態，珍惜時間，勤奮學習，爭取在期末考試中向老師和家長交一份滿意的答卷，用優秀的成績來回報老師和家長對同學們的厚愛。請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！庇懈冻霾艜惺斋@！同學們，加油！

我的講話結束，謝謝大家！

二年級小學生升旗演講稿二

各位老師、同學們：

早上好：

在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。看到老師們、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂！

回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。教育教學質量穩步提高，學校文化內涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。直溪小學每一份子身心健康、各具風采。

老師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，快樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點希望和要求：

1、百學須先立志。希望同學們都能規劃好自己的將來，樹立遠大的發展目標。美國一個權威的社會調查機構曾經對一批25年前畢業于哈佛大學的畢業生如今的境況進行調查研究，發現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自己的發展目標，這是我們每個人發展和前進的前提。

2、博觀而約取，厚積而薄發?？v貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發現、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。

3、完善自身思想素質，使其符合社會主義公民道德規范要求。希望同學們養成良好的文明行為，養成良好的衛生習慣，養成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據學校的要求，強化行為規范、禮儀規范、學習規范。內化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養。

4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發展，提高綜合素質。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發展、有新的收獲。

我的講話完了，謝謝！

二年級小學生升旗演講稿三

同學們：

早上好！

今天是新學期開學的第二天，送走了六年級的大哥哥、大姐姐，又迎來了一年級的小弟弟、小妹妹、和一些來自周圍鄉鎮或遙遠他鄉的同學，他們對我們學校的有些優良傳統、行為要求肯定不很清楚，今天，我就用集體晨會的時間，向這些新朋友談談對我校的認識和平時在校期間的一些行為要求。

我們直溪中心小學是江蘇省實驗小學，學校曾被授予“江蘇省模范小學”，學校先后被評為：金壇市優秀中心小學、金壇市德育工作先進學校、常州市巾幗示范崗、金壇市少先隊工作先進集體、常州市少先隊現代化示范學校、常州市文明單位標兵、江蘇省體育傳統項目學校、江蘇省心理健康教育實驗學校、江蘇省現代信息技術實驗學校、全國紅旗大隊、常州市A級食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽稱號；好多同學在各項競賽中獲獎；是農村一所了不起的小學。同學們，你們知道我們的學校為什么能取得這么多榮譽嗎？對，真是我們大家發揚團結一致、開拓進取，平時嚴格要求自己所取得的。

下面，我就把學校的有關要求向各位同學再強調一下：知道的同學重新溫習一下，新來的同學請認真聽清楚：一共有“八不準”。

1、早晨、中午到校不允許遲到，尤其到了冬天的早晨，更要注意這個問題，到時遲到了，我會關緊學校大門不讓你進來的。

2、只要進了學校大門，上課期間，沒有大人的帶領或沒有重要的事是絕對不允許出校門的，尤其是在校吃午飯的同學，吃完飯請你回教室，絕不允許再出校門買東西吃，如買學習用品，最好提前買好，你們聽到了沒有？

3、絕不允許在學校吃半點零食。聽好了，這里的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。有同學問，蘋果、桔子也不好吃？對，不是不好吃，而是不允許在學校里吃，要吃，回家甩吃，吃個夠，聽清楚沒有？

4、不允許亂扔紙屑和雜物，學校每天早晨都派學生進行打掃，是干干凈凈的，我們大家要保持好，如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學被我發現，我會毫不客氣地處罰你的。

5、不允許攀折花草樹木，昨天，我就看見有一年級的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝，上學期我就抓住有同學踐踏我腳前的冬青樹，被我狠狠教育了一頓。

6、不該去的地方，你不要去，不該玩的游戲，你不要玩。我舉個例吧，我站的地方，是升旗臺，應該是很莊嚴、很神圣的地方，就是你不該去的地方；追逐打鬧就是一種危險性游戲等等。

7、放學了或吃午飯了，不允許不整隊、不排隊就走出校門、走進食堂，這項要求請班主任老師具體指導一下。

8、在食堂吃飯的同學請注意：排隊到食堂不允許七零八落，進入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費糧食，不允許帶食堂內的食物到外面來吃，例如雞蛋、雞腿等。（關于食堂用餐問題，我會在下一次的晨會說得更具體些，今天不講了）

同學們，以上“八不準”說起來容易，做好了卻不容易。認識我的同學都說我很兇，是的，我的確很兇，尤其對那些屢教不改、不知好歹，經常違反學校規章制度的同學更兇呢！不過，我很想和你們成為好朋友，在場的好多同學都和我交上了朋友，你們說是嗎？

我常說：“沒有規矩，不成方圓；沒有規范，亂作一團”。同學們，從今天起，我們就要時時處處嚴格要求自己，從小事做起，讓我們直溪中心小學成為一個和諧的大校園。

我的講話完了，謝謝大家！

二年級小學生升旗演講稿四

同學們：

早上好！

良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。新的學期，我校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質，外化為每位學生的行為習慣，如：在學校里，老師教育我們“把東西借給同學”，就是培養我們的互助精神；“不是自己的東西不能拿”，是培養我們不要自私的道德情操；“用過的東西要擺放整齊”，是在培養我們做事有序的良好品質；“看清楚了再說”，是培養我們仔細觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質、能力的形成的前提，便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規范的行為習慣，樹立起直溪小學少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從現在做起：

1、模范遵守學校的一日常規，用自己的實際行動貫徹一日常規，把常規的要求轉化為行動，爭做遵守常規的模范。

2、以校為家，愛護學校的一切公共設施，一草一木，保持校園清潔，養成不吃買零食的好習慣。

3、不亂扔雜物要養成見紙就撿的好習慣，注意飲食衛生，杜絕各類傳染病的傳播。

4、勤儉節約不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養成良好的生活習慣。

5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區和公共場所當愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創新的“小主人”。

同學們，讓我們快快行動起來，從現在做起，人人都關心，人人都參與，用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風，共塑直溪小學新形象

我的講話完了，謝謝大家！

二年級升旗演講稿 篇5

做勤儉自立、勤奮好學的好孩子

主持人一：老師同學們，早上好！今天，二年級一班要做升旗演講。我們演講的主題是做一個勤奮、節儉、獨立、好學的好孩子

節儉自立一直是我們追求的優良品質，這樣的例子不勝枚舉。毛澤東主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。2005年，中國十大人物之一的洪戰輝從13歲起就開始獨自承擔家庭的重擔。

作為小學生，我們怎么能勤儉自立呢？

生1：從“自己的事情自己做”這句話就近常掛在我的嘴邊，我也是努力做到。從打包行李到訂書，我也用自己的零花錢支付。

生2：不用別人幫幫檢查作業！從二年級開始，我就學著自己檢查作業，盡管會漏掉一些的錯誤，但它們已經越來越少，取而代之的是我對錯題的敏感力逐步提高。

生3：如今我有了穩定的成績，誰能想到就是用那些“用心用心再用心”的自立鑄造起來的.

學生4：正是因為自立更生，我學會了更好地對待金錢，更早地學會了節儉。善用每一塊錢，珍惜每一張紙，珍惜每一粒米。

主持人2：同學們，自立更生可以讓我們變得更好，節儉可以讓我們擁有更好的財商。在寒假里，我們班開展了“小鬼當家”中隊活動。

使我們進一步體會到父母賺錢的辛苦，明白錢的來之不易。學會合理用錢、學會了感恩。學會與人交往的基本常識，懂得只有靠勞動獲取報酬才光榮。

通過活動，我們成為自立更生的人，學會自己解決問題，而不是依靠父母。還改掉了亂花錢的壞習慣。

學生5：節儉和獨立很重要。 您不能忘記要勤奮好學！作為一個學生，憤怒地學習是我們的權利和責任。

中華民族向來重視讀書、勤奮好學，萬般皆下品,惟有讀書高，自古流傳著許多關于勤奮好學的格言， “少壯不努力，老大徒傷悲”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”等。

主持人1：曾經讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直”這句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活總是一種平衡，一方是付出，另一方是收獲。

不勞必定無獲!

生:6：“業精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。

為了獲得理想的結果，勤奮在許多因素中至關重要。對大多數學生來說，勤奮一段時間并不難，但很難持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。

每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

故事1：司馬光小時候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書常常看到深夜，但是因為白天也在看書，所以一到晚上他就困得睜不開眼睛，有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。

后來，他拿了一塊圓木當枕頭。半夜，他一翻身，圓木就滾走了。當他的頭掉下來的時候，他會立刻醒來繼續看書。他把圓木頭叫“警枕”。

故事二：東漢有一位著名的政治家，名叫孫敬。他年輕時勤奮好學。他經常關上門，一個人看書。

從早到晚讀書常常是浪費時間。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。

怕影響學習，他想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他找到一根繩子，把它牢牢地系在橫梁上。

當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習這就時孫敬懸梁的故事。

主持人：是啊！一個人在生活中應該有自力更生的精神。它是我們作為人類的基石。

只要我們有這種精神，在生活中遇到困難和挫折時，我們就不會被嚇倒或毀滅。讓我們從現在做起，從小做起，從生活的點點滴滴做起，爭做勤儉自立、勤奮好學的好少年！最后，我們給你一首掌聲，希望能幫助你學習：

努力工作的歌你拍一首，我拍一首，努力爭取第一。

你拍兩張，我拍兩張，認真預習復習。

你射三槍，我射三槍，專心聽，不要轉身。

你拍四拍，我拍四拍，一筆一筆寫一個好字。

你拍五下，我拍五下，舉手說話不要落后。

你射六桿，我射六桿，每門課都很棒。

你拍七張，我拍七張，積極參加活動。

你拍八張，我拍八張，老師獎勵我大紅花。

你拍九，我拍九，我有健康的身體。

你拍十，我拍十，美好夢想變現實。