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      澆花一年級作文

      發表時間:2023-11-20

      澆花一年級作文400字。

      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《澆花一年級作文400字》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      澆花一年級作文 篇1

      小學作文頻道小編[晨與橙與城]今天給大家整理了《一年級敘事作文:澆花》的優秀作文,這篇一年級敘事作文:澆花共有400字,是一篇很優秀的原創作文,這篇一年級敘事作文:澆花很值得大家參考和學習。

      早上,太陽公公火辣辣的,花兒無精打采、愁眉苦臉,熱得氣喘吁吁。

      爸爸指了指花園里的花兒,嚴肅地對小星說:“花兒快干枯啦,給它們澆點水吧,注意不要澆得太多哦!”小星拍拍胸膛,向自己伸出了大拇指,自信滿滿地對爸爸說:“這對我來說小菜一碟?!痹捯魟偮?,小星一陣風似的拿著水壺,灌了滿滿一桶水跑回來了。小星一邊哼著清脆的小曲兒,一邊彎腰澆著水。美麗的花兒,又重新精神抖擻,在微微的春風中舞動。澆著澆著,小星把爸爸的話當成了耳旁風,他自作聰明地給花兒澆了很多水,自言自語道:“我今天澆多一點,那以后都可以不用澆了,反正天氣這么熱!”澆完花的小星心滿意足地離開了。

      過了幾天,小星到花園里一看,大吃一驚——花兒都耷拉著腦袋,奄奄一息。小星滿臉疑惑地問爸爸,爸爸語重心長地回答道:“不能像撥苗助長故事里的農夫一樣急于求成啊。”

      是啊!生活中事事都蘊含著道理,只要我們耐心去發現,總會有意想不到的收獲。

      澆花一年級作文 篇2

      今天,我寫完作業,準備去給我的小花園澆水。在路上,媽媽囑咐我:什么花澆什么水,嘰里呱啦地說了起來。對我來說這是念緊箍咒,不等媽媽說完我便說:知道了!

      媽媽走了。我來到小花們面前,我把我用來洗手的熱水提過來,準備給它們點水喝,我想不會拿錯了吧?應該沒事。說干就干,我擼起袖子就把水澆在前兩天才買回的紅菊花上,然后又來到吊蘭面前,這盆像草的植物澆什么水呢?我呆呆地站在那。媽媽像從天上掉下來似的,對我說:不知道了吧!

      我嚇了一跳,點了點頭。這種草澆淘米水,這盆花澆洗臉水就可以了。咦!這花怎么都蔫了?我把我澆花的事告訴媽媽,媽媽哈哈大笑說,傻瓜一個,熱水澆花當然會死啦!zWB5.COM

      這件事告訴我:媽媽說的話,不管你知不知道,都要認真聽。

      澆花一年級作文 篇3

      一天,王皓男看見花兒干枯了。他想現在是夏天,應該給植物多澆水才行。他馬上拿上噴壺給花澆水。

      花兒有吊蘭、玫瑰、橡皮樹。玫瑰花兒有藍色的、白色的、粉色的、紅色的,五光十色,美麗極了!

      王皓男澆完了水,他看看小花園,花兒很嬌嫩,招蜂引蝶,他心里有說不出的高興。

      篇四:給花澆水

      我們家種了許多花,有櫻桃小番茄、米蘭、草莓和臘梅。爸爸給我布置了一個任務,說他加班的時候,我要給花澆水。有一次,我忘了澆水,爸爸回來了,問我:“給花澆水了嗎?”我說:“對不起,爸爸,我忘了?!蔽覀冏叩疥柵_一看,發現小花都耷拉著腦袋,無精打采的。我很難過,就說:“爸爸,我以后一定按時給花澆水,我會和小花一起成長。”

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      「熱門作文」作文:澆花看圖寫話一年級


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“「熱門作文」作文:澆花看圖寫話一年級”,相信能對大家有所幫助。

      作者:莊奕楊

      星期六的早上,陽光明媚的,小鳥在天空中自由自在地飛翔。小月和小東一起去澆花。他們看見花兒們無精打采地低著頭,他們連忙跑過去給花兒們澆水。花兒喝了水,個個抬頭挺胸的。小月說:小東,你的花喝了水更紅了。小東說:小月,你的花喝了水開心地在跳舞。天黑了,小月和小東一起開心地回家。

      作文:澆花看圖寫話一年級word版


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“作文:澆花看圖寫話一年級word版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      作者:潘龍輝

      星期天的早上,陽光明媚,天氣晴朗,芳芳和明明到花園里給花澆水。花園里的花都枯萎了,一個個無精打采地耷拉著小腦袋。

      芳芳和明明拿水壺給花兒澆水,澆了一盆又一盆,不一會兒就澆完了。花兒喝足了水,一個個變得精神抖擻起來,重新抬起了小腦袋,露出了美麗的笑臉,一個個像一個亭亭玉立的小姑娘。

      你瞧!花兒在他們的照顧下長得多高,開得多漂亮??!好像在對他們說:謝謝你們!

      [熱搜寫作] 澆花一年級作文壹篇


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“[熱搜寫作] 澆花一年級作文壹篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      一天放學了,小明路過學校的花壇,看見花兒們的葉子都快曬蔫,它們垂下了頭,彎下了腰,無精打采。他心想:今天驕陽似火,花兒怎么受得了呢!我還是幫它們澆點水吧!

      他說干就干,他馬上拿來一個水壺,灌滿水,吃力地拿到花壇里,再一手拿壺柄,一手托壺嘴,傾斜壺身,水象小雨一樣落到花蕊里,流到葉子上,圓圓的水珠在陽光的照耀下發出了七彩光芒,美麗極了。

      花兒喝足了水,抬起頭,挺起胸,精神飽滿,露出了迷人的笑臉,好象在說:“謝謝你,小明。”小明說“花兒你與我們一起長大吧?!毙∶鳛榧t領巾爭了光,他心里樂開了花。

      [作文借鑒] 作文:澆花看圖寫話一年級.wps


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文:澆花看圖寫話一年級.wps”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      作者:黃雅琪

      春回大地,萬物復蘇,春天幫我們脫掉厚棉襖。星期六早上,陽光明媚,微風習習,藍藍的天空中飄著幾朵潔白柔軟的云。東東和夕夕相約一起去花園澆花?;▓@中百花齊放,花香撲鼻而來。東東提著星星水壺給玫瑰花澆水,開心地說:花兒花兒你要多喝點水,喝得飽飽的,才能開得更美麗。夕夕拿著太陽水壺給向日葵澆水,并對東東說:你看它朝著太陽公公笑。東東和夕夕愉快地給花兒澆著水,對花兒說:你們要快快長大,我們下次再來看你們。東東和夕夕澆完水之后依依不舍地回家了。

      「作文參考」作文:澆花看圖寫話一年級(標準示范)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“「作文參考」作文:澆花看圖寫話一年級(標準示范)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      作者:田耕秦

      星期六的清晨,萬里無云,陽光燦爛,小明和小花約好一起去公園里澆花。

      來到公園,有各種各樣的鮮花,小明和小花各自選了一朵美麗的花朵。小明澆玫瑰花,小花澆向日葵。小明看著玫瑰花開著鮮艷的花,他開心地說:這朵花開得多美啊!小花說:向日葵開得那么大,一定會結出好多向日葵的??粗ㄩ_得那么美麗,他們的心里美滋滋的。他們約好每個星期六都來一次,因為勞動是很光榮的一件事。

      【熱門寫作】 作文:澆花看圖寫話一年級其二


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【熱門寫作】 作文:澆花看圖寫話一年級其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      作者:俞亦陽

      星期六的早上,天氣晴朗,藍藍的天空上飄著潔白柔軟的云。東東和花花在花園里澆花。東東在澆玫瑰花,花花在澆向日葵。東東給花兒澆水、施肥、捉蟲子。花花說:我們的花真好看。東東說:你的向日葵長得又大又高,一定會結出好多瓜子的?;ɑㄕf:等瓜子熟了,我要請小黃、小剛和你一起吃瓜子?;ɑㄐ睦锖荛_心,東東心里也很開心。

      打雪仗一年級作文400字


      大家應該都有寫作文的一些經驗吧,經常寫作文可以快速提高我們表達能力。寫作文時你是如何表達情感的呢?你也許需要"打雪仗一年級作文"這樣的內容,敬請參閱本文!

      打雪仗一年級作文 篇1

      “北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”周五,下起了鵝毛大雪。大地仿佛穿上了雪白的棉襖,屋頂上“積雪三尺”,在冬日陽光的映照下銀光閃閃…… 下課了,我迫不及待地跑下樓去看雪。地上的雪又白又平,都不忍心踩上去,但又想踩上去試一試是什么感覺。于是我小心地走上雪地,腳底下 “咯吱咯吱”直響,我還用腳在雪地上寫了幾個字呢,直好玩。我不由自主地伸出一只手接住了一片雪花,呀!它有六個角,潔白無暇,寧靜而純潔,好像與世無爭似的,很快融化成水。雪越下越大,院子里早已鋪滿厚厚的雪,我心里非常興奮

      下午,同學們打雪仗,個個玩得興高采烈。一個碩大的雪球朝鄧恒蕓撲面而來,砸得她措手不及,都快成雪人了。她拍拍臉上的雪,頓時火冒三丈,大喊:“站住”“我的‘飛毛腿導彈’夠猛吧!”她更加氣憤,抓了一堆雪,做了一個“導彈”向我扔去。我緩緩說道噢,我的天!)”朱葉軒和馮佳雪玩得非常激烈。歡聲笑語,熱鬧極了。

      打雪仗一年級作文 篇2

      2月7日早上,我迫不及待地從窗外探出頭去一看,哇,還有雪!我高興地叫起來。我飛快地穿好衣服、刷牙、洗臉、吃早飯,和爸爸興奮地沖上了18樓樓頂平臺,開始打雪仗了。我先捏了一個小雪球,用力往上一扔,正好扔在了爸爸的頭上!我哈哈大笑起來。爸爸趁我哈哈大笑時也用力一扔,正好砸在了我的衣服上。我和爸爸開始專心地打起雪仗來了。最后,我和爸爸打累了,就開始堆雪人了。堆到最后,我把一個小雪人堆在了小船上,推著它回家,把它放在我們家陽臺上呢。

      第二天一早,我起床后直奔陽臺。我一看,驚訝地叫了起來:小雪人還在!小雪人好象在跟小船說:小船小船,你可別離開我,我喜歡你!小船不停地點頭說:好的好的!小船又說:我是你的船,你是我的乘客,我不會離開你的。不久,小雪人和小船成了好朋友。他們倆個相親相愛,可高興了。其實,我也很高興,哈哈!

      打雪仗一年級作文 篇3

      我的課余生活可豐富了。有畫畫、練毛筆字和打雪仗,我最喜歡打雪仗了。

      冬天到了,雪花紛紛的落了下來。樹變白了、房頂變白了、連大地也變白了。春天綠色的草地,變成了冬天的銀白色的世界。我呆在家里,

      迫不及待的想出來玩一玩。我來到這個銀白色的世界,想了想說:玩什么好呢?我又想了想說:要不玩打雪仗吧!我叫了幾個人有小明、小紅和我哥哥。開始比賽了,我和小明一隊、小紅和我哥哥一隊,我團了一個雪球向我哥哥扔去,沒扔到。我哥哥也堆了一個大雪球向我扔來,我沒躲開,雪球砸到我臉上,我哥哥哈哈大笑。我怒氣沖沖團了四個大雪球向我哥哥扔去,我哥哥沒躲開。我哥哥團了一個大雪球向我扔去。沒想到我躲過去了。小紅和小明說:你能躲過這么大的雪球,我佩服你。我說:我們一起玩吧!好!小紅和小明說。

      雙方打得最激烈了。最后我和小明贏了。

      今天我玩的真高興。

      一年級作文拔河比賽400字


      作文就是利用文字編輯文章的有效手段,寫作文能鍛煉我們語言組織能力。一篇優秀作文的完成一定少不了平常的練習,優秀作文是如何煉成的呢?一年級作文拔河比賽是由我們為您整理和分享的內容,還請多多關注我們網站!

      一年級作文拔河比賽 篇1

      書的幫助太大了!直到二、三年級的時候,我才明白這個道理。我寫的作文不是發到清泉報上,就是被老師摘抄一段讀一讀。我在作文本上寫的作文基本上全是優。

      我是浙江省平湖市東湖小學三年級的學生。我一直都很崇拜你。我覺得你的人很高,你投籃的姿勢很漂亮。

      如今我小學畢業快2年了,還有不到一年的時間,初中也要畢業了,這兩年來,心里一直有句話想親口對你說,就是謝謝你,王老師!

      又是一年春來到,風和日麗,百花盛開。我最喜歡的玉蘭花也開啦!在這春暖花開時,玉蘭花好像更加艷麗。

      在我還在讀四年級的那個下午,我坐在教室里,頭上的電風扇已經開到最高檔,可教室里還是萬分炎熱,同學們額頭上都掛滿了汗珠。好不容易上完了最后一節課,我正等著放學回家??蛇@時,語文老師拿著一疊練習冊走進教室,我知道我又要被留堂了。只見老師清清嗓子,說:這些人作業沒做完,等一下要留下來然后便開始念起了名字,自然我也在其中。

      一年級作文拔河比賽 篇2

      同學們個個熱情高漲:有的面紅耳赤,有的拼命的加油吶喊,還有的累的氣喘吁吁。

      終于輪到我們上場了。在老師的指導下,我們扎穩馬步、半蹲著、身體微微后傾,“萬事俱備,只欠東風”。只聽裁判一聲號令,我使出吃奶的勁兒,拼命地往身邊拉。大家整齊地喊著“一二、一二……”的口號,聽起來就像是一首鏗鏘有力的進行曲。眼看繩子已經拉過來很多,于是我們一鼓作氣,在我們全班同學的努力下,終于我們取得了第一名的好成績。當聽到裁判宣布我們贏了的時候,我的心里別提有多高興啦!看看其他同學,一雙雙小手被繩子磨的通紅,有的甚至被磨破了,但他們臉上還是洋溢著勝利的.喜悅、開心的笑容。

      這次拔河,我們取得了第一名的好成績,是我們每一個小朋友努力的結果。同時也讓我知道了:只要大家齊心協力,就能取得成功!

      一年級作文拔河比賽 篇3

      星期天,我們來到廣場參加童星作文樂園組織的運動會。

      這次運動會上讓我最感興趣的是拔河比賽,因為這個體育項目我從來都沒有參加過,我很好地奇地等待著這項比賽的開始。

      我們進行完扔飛機、過河拆橋這兩項比賽后,就到拔河比賽了,老師把我們班分成了兩組,我是第二組的隊員,第一組比完后就到我們參加比賽了,第二組的全體隊員都站在自已的位置上,緊緊地抓住繩子,輕輕地往下蹲,臉繃得緊緊的,迫不及待地等著裁判員的口令。

      “嘟——”口哨聲一響,我們用盡全身力氣往后拉,周圍的老師、家長、同學們都一邊拍手、一邊喊:“加油!加油!加油!”,對方的實力太強,我們無論怎樣使勁的拔呀、拔呀,還是被對方拉過了中線,最終我們輸了。

      比賽結束了,雖然我們沒有拿第一,但我的心里是很高興的,因為我們在輸的最后一秒,都沒放棄。

      一年級作文拔河比賽 篇4

      今天下午第三節課,我們進行一次拔河比賽。每班挑選力氣的20個同學參加,其余同學做拉拉隊,我們又請*給我們當裁判。比賽開始了,同學們來到了比賽場地,參賽隊員入場,兩手死死地攥著繩子,生怕聽不到哨聲。*一只手拿著哨子,一只手高高地舉起來,然后說:“準備?!彪S著一聲哨響,*的手放了下來,雙方隊員個個咬著牙,身子往后仰著,用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著“加油、加油”,*也不時給隊員們喊“加油”,給我們鼓勁兒。

      只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近,我心想冠軍非我們莫屬了??刹灰粫河直凰麄兝嘶厝ァN覀冸p方誰也不讓誰,這個臉漲得通紅,那個熱得汗流浹背,可那條紅領巾好像故意在跟我們作對,慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了,我們急了,兩眼瞪著前方,拼命地拔,好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒,一甩頭猛地一用力,把他們拔了過來。啊!我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起,真是一次有趣的拔河比賽。

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