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三年級觀后感魯冰花
三年級觀后感魯冰花精選。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“三年級觀后感魯冰花精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
三年級觀后感魯冰花 篇1
小學作文頻道小編[抹綠]今天給大家整理了《三年級觀后感:魯冰花觀后感4》的優秀作文,這篇三年級觀后感:魯冰花觀后感4共有750字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇三年級觀后感:魯冰花觀后感4吧。
這天下午,我們要去看電影。來到學校,我迫不急待地想,啥時出發呀?我都等的不耐煩了!老天不負有心人,最后要出發了!我馬不停蹄的趕往目的地――電影院。到了電影院,我們陸續走進電影院的入口,找了個位置坐下。過了一會兒,電影院的燈都關了,熒幕上亮起來了,哇!原先題目是“魯冰花”!開始了,臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦,原先他們家窮,在打工賺錢。他們做完了,到茶場主人那交貨取錢了。取了錢,就在一路笑聲中回家了。在路上,他們見到了一位大叔叔在畫畫,由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫,所以也津津有味地看起來了……之后那叔叔把畫送給了他,他高興極了!古阿明還要他簽名,那叔叔開了個玩笑,在畫上簽了“傻瓜”兩個字,弄得全場同學哄堂大笑!之后,大叔叔成了他們的美術老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫,想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權為利要讓鄉長的兒子參加,結果古阿明落選了!最后,古阿明死了,為什么呢?因為他生病了,家里窮,付不起醫藥費,而且他的夢想――參加比賽也落空了,因此十分悲痛,給他帶來了很沉重的打擊!他死后,老師把他的畫――《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽,得了世界第一,成為了天才兒童。每人都十分悲哀,這么好的人怎樣死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!?。∥也唤飨铝搜蹨I,古阿明這顆富有想象力的美術天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學都在檫著淚水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人們。我真期望古阿明生活在我們的身邊,那樣他如果有困難,我們這些熱心的老師同學必須都會向他伸出援助之手,幫他治好病,幫他實現夢想!這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板,要大膽的展開富有想象力的翅膀!【WwW.dg15.com 工作總結之家】
三年級觀后感魯冰花 篇2
突然隨后就播放的歌曲放到魯冰花,我心中一顫想起電影魯冰花而后就搜索魯冰花敞開著手看起來,和鐘頭刻看的時刻感受是不同的,再次看起的時刻心中或者異樣的感受著手看見的時刻。偷眼看著古啊明這頑皮的小孩兒還有他那懂事的姐姐。看著那郭老師和孩子們合為一體的時刻,當看偕老師和兄妹在一塊兒玩打水漂漂的時刻我想起了自個兒在洛水水邊玩石塊的時刻,拿著那種薄薄的石塊打起鄰接的稅票漂鄰接67個甚至于更多的時刻我在想洛水水那是好遠遠的時刻了,如今的水已經不再了。而看見它們一塊兒打水漂的時刻或者感受很開心很***的模樣吧。這老師的確不賴的感受吧??匆娔抢蠋煆南逻厑磉@處看見這孩子對他的心愛和關心注視恩或許這么的老師如今未幾見了吧??勺罱K老師或者怎奈的挑選了離去,沒用與事實抗爭的權柄和對事實的怎奈。老師挑選了離去離去了這個他喜歡的孩子帶走他那一副畫。
而看見小明對畫畫的心愛以及當阿明害病的時刻他父親還被鄉長逼著還錢的時刻心中痛了?;蛟S這就是社會形態的悲哀吧。看著他父親欲哭無淚的把還沒長大的豬娃賣掉酸辛的把錢送給剛才當選鄉長的林大大鄉長。我能夠體驗領會到他父親的怎奈以及對阿明病的怎奈??匆娝脑跄闻c酸辛。而當聽見茶妹在哼唱的歌曲時或者感受很悅耳的感受,魯冰花再次聽見這首明白得清楚的歌曲。而這是不一樣的感受吧。他父親在水上劃船時的怎奈與酸辛以及茶妹懂事的孩子。這么的事物或許還在演出但是在此看見或者心理一陣子顫動。
聽著魯冰花便會想起那令人喜愛的2個孩子想起那一個會畫畫的孩子想起那一個裝滿天下的孩子想起那一個孩子臨終前前的意愿,想起那孩子最終也沒看見自個兒的畫得了第1我想他看見了,他在天國必須看見了必須看見了。他會記起他有個明白得清楚他的老師。還有一個好姐姐還有一個看著很兇真的很愛他的父親。每每聽見魯冰花心中老是感受很不同。
再次看完魯冰花或者會不覺的流淚或許是吧。黑更半夜獨自看完魯冰花閑來沒事記憶下,可真正寫的時刻那看時的感受和心理所想的物品沒了,這就是電影中見得進進到心里頭的物品不是能開具來的他僅存在于我們的心中。僅留存心里吧。魯冰花
首次看時很感動第二次序三次依舊會流淚,或許這就是他感動人的地方吧。再次深深地記在。
三年級觀后感魯冰花 篇3
小學作文頻道小編[た靑木知湫ッ]今天給大家整理了《三年級觀后感:魯冰花觀后感3》的優秀作文,這篇三年級觀后感:魯冰花觀后感3共有900字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇三年級觀后感:魯冰花觀后感3吧。
突然隨后就播放的歌曲放到魯冰花,我心中一顫想起電影魯冰花而后就搜索魯冰花敞開著手看起來,和鐘頭刻看的時刻感受是不同的,再次看起的時刻心中或者異樣的感受著手看見的時刻。偷眼看著古啊明這頑皮的小孩兒還有他那懂事的姐姐??粗枪蠋熀秃⒆觽兒蠟橐惑w的時刻,當看偕老師和兄妹在一塊兒玩打水漂漂的時刻我想起了自個兒在洛水水邊玩石塊的時刻,拿著那種薄薄的石塊打起鄰接的稅票漂鄰接67個甚至于更多的時刻我在想洛水水那是好遠遠的時刻了,如今的水已經不再了。而看見它們一塊兒打水漂的時刻或者感受很開心很***的模樣吧。這老師的確不賴的感受吧。看見那老師從下邊來這處看見這孩子對他的心愛和關心注視恩或許這么的老師如今未幾見了吧。可最終老師或者怎奈的挑選了離去,沒用與事實抗爭的權柄和對事實的怎奈。老師挑選了離去離去了這個他喜歡的孩子帶走他那一副畫。而看見小明對畫畫的心愛以及當阿明害病的時刻他父親還被鄉長逼著還錢的時刻心中痛了。或許這就是社會形態的悲哀吧。看著他父親欲哭無淚的把還沒長大的豬娃賣掉酸辛的把錢送給剛才當選鄉長的林大大鄉長。我能夠體驗領會到他父親的怎奈以及對阿明病的怎奈??匆娝脑跄闻c酸辛。而當聽見茶妹在哼唱的歌曲時或者感受很悅耳的感受,魯冰花再次聽見這首明白得清楚的歌曲。而這是不一樣的感受吧。他父親在水上劃船時的怎奈與酸辛以及茶妹懂事的孩子。這么的事物或許還在演出但是在此看見或者心理一陣子顫動。聽著魯冰花便會想起那令人喜愛的2個孩子想起那一個會畫畫的孩子想起那一個裝滿天下的孩子想起那一個孩子臨終前前的意愿,想起那孩子最終也沒看見自個兒的畫得了第1我想他看見了,他在天國必須看見了必須看見了。他會記起他有個明白得清楚他的老師。還有一個好姐姐還有一個看著很兇真的很愛他的父親。每每聽見魯冰花心中老是感受很不同。再次看完魯冰花或者會不覺的流淚或許是吧。黑更半夜獨自看完魯冰花閑來沒事記憶下,可真正寫的時刻那看時的感受和心理所想的物品沒了,這就是電影中見得進進到心里頭的物品不是能開具來的他僅存在于我們的心中。僅留存心里吧。魯冰花首次看時很感動第二次序三次依舊會流淚,或許這就是他感動人的地方吧。再次深深地記在。
三年級觀后感魯冰花 篇4
這天下午,我們要去看電影。來到學校,我迫不急待地想,啥時出發呀?我都等的不耐煩了!老天不負有心人,最后要出發了!我馬不停蹄的趕往目的地――電影院。
到了電影院,我們陸續走進電影院的入口,找了個位置坐下。過了一會兒,電影院的燈都關了,熒幕上亮起來了,哇!原先題目是“魯冰花”!開始了,臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦,原先他們家窮,在打工賺錢。他們做完了,到茶場主人那交貨取錢了。取了錢,就在一路笑聲中回家了。在路上,他們見到了一位大叔叔在畫畫,由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫,所以也津津有味地看起來了……之后那叔叔把畫送給了他,他高興極了!古阿明還要他簽名,那叔叔開了個玩笑,在畫上簽了“傻瓜”兩個字,弄得全場同學哄堂大笑!
之后,大叔叔成了他們的美術老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫,想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權為利要讓鄉長的兒子參加,結果古阿明落選了!
最后,古阿明死了,為什么呢?因為他生病了,家里窮,付不起醫藥費,而且他的夢想――參加比賽也落空了,因此十分悲痛,給他帶來了很沉重的打擊!
他死后,老師把他的畫――《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽,得了世界第一,成為了天才兒童。每人都十分悲哀,這么好的人怎樣死了呢!而且古阿明的生命才短短xx年!
?。∥也唤飨铝搜蹨I,古阿明這顆富有想象力的美術天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學都在檫著淚水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人們。我真期望古阿明生活在我們的身邊,那樣他如果有困難,我們這些熱心的老師同學必須都會向他伸出援助之手,幫他治好病,幫他實現夢想!這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板,要大膽的展開富有想象力的翅膀!
三年級觀后感魯冰花 篇5
小學作文頻道小編[精靈雨露]今天給大家整理了《三年級觀后感:《魯冰花》觀后感》的優秀作文,這篇三年級觀后感:《魯冰花》觀后感共有450字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇三年級觀后感:《魯冰花》觀后感吧。
《魯冰花》的結局是悲慘的,古阿明死了,留給人們無盡的傷痛,可這更是一種諷刺!影片用古阿明的死來揭示教育體制的缺憾:所有有思想的東西注定沒有生存的土壤!“兒童本來有的是純真,往往因為大人的教導限制了他們的天份”,“每個小孩都有各式各樣的優點”,這兩句也是影片中郭云天老師的話,雖然此刻的教育也一向在提倡“賞識教育”,然而真正做到“賞識”的,恐怕是鳳毛麟角!有一次看電視,一位從國外留學歸來的博士生說:“我在國內的時候,學習一般,可我到了國外以后,我的學習十分優秀,為什么?因為他們的知識點十分簡單,所以學起來既有樂趣,又異常簡單,更不會成為一種負擔!課余生活就是玩兒,做自己喜歡的事,因為沒有作業!以前聽過一次關于教育的講座,那位教授說,我們的教育體制落后西方國家幾十年,這絕對不是危言聳聽,而是擺在眼前的事實!我們的教育體制什么時候能來一個脫胎換骨的飛躍?看著孩子的書包一天比一天重,看著孩子小小年紀卻沒有童年的快樂,作為家長,我除了心疼,就是無助······
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