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      作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例

      發表時間:2022-07-13

      小學二年級日記。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      小花鹿和小毛驢是一對好朋友。有一天,小花鹿和小毛驢在一起玩耍,他們玩得汗流浹背,開心極了。玩著玩著,他們倆都覺得肚子有點餓,于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊,看到前面有一棵大大的蘋果樹,蘋果樹上結滿了紅通通的大蘋果,看得他們口水直流。

      小毛驢高興地對小花鹿說:“我們去摘蘋果吃吧!”小花鹿說:“這個主意不錯,但是蘋果樹那么高,我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢?”小毛驢著急地說:“蘋果樹是挺高的,我們好好想想,看有沒有什么好辦法。”于是,兩個小伙伴就開始想辦法了。突然,小花鹿眼珠一轉,大叫:“有了!”她指著不遠處的一個蹺蹺板,興奮地對小毛驢說:“我們把那個蹺蹺板移過來,不就能摘到蘋果了嗎?”“太好了!太好了!”小毛驢高興地一邊拍手,一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力,終于把蹺蹺板移到了樹下。

      小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭,小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下,被彈了上去,嘴巴一張,正好咬住了一個蘋果。這時,小毛驢落在蹺蹺板上,小花鹿被彈了上去,也吃到了一個蘋果。

      就這樣,小毛驢和小花鹿你吃一個,我吃一個,不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子,手拉著手,興高采烈地回家了。ZWb5.cOM

      zwb5.com延伸閱讀

      [熱搜寫作] 四年級童話寓言文章:兩個鞋匠(經典版)


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 四年級童話寓言文章:兩個鞋匠(經典版)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      有兩個鞋匠,一個住在城東,一個住在城西。兩人的生意本來是一樣的。

      一天,城西的鞋匠引進了一種新技術,掙了一筆錢,高興極了,跑到城東找到那個鞋匠,對他說:“兄弟,我賺了一大筆,咱哥倆去外面旅游怎么樣,費用我報銷!”城東的鞋匠卻說:“我不去了,我這幾天生意蕭條,我得想個法子把生意弄得旺起來?!薄罢鎾吲d,哼,你不去我去,真是的!”

      于是這個鞋匠就獨自一人跑到海濱一帶去度假了。這一去就是半年多,這個鞋匠是吃好了,也玩兒好了,把自己打扮的跟貴族、王子似的,錢也就剩一點兒了?!拔夷莻€傻兄弟也不知怎樣了,是的,我這就回去看看他!”他心里想著,就回去了。

      他來到城東,眼前的一切頓時使他傻了眼——原來的“城東鞋店”已經變成了一座高大的制鞋廠,里面既制作各種鞋,也賣鞋油及其他各種小型服務。他不敢相信他的眼睛,卻又無法否認眼前的事實。

      這時,原來那個城東的鞋匠走出來,把他拉到屋里,說:“兄弟,你度假回來了?玩得很高興?但你把工作荒廢了。記住,一個人要想成功,不付出是不行的,更不能驕傲自大。短暫的成功不代表以后,你必須時刻有一顆上進心?!彼呃⒌狞c了點頭

      城東的鞋匠說以后一起做,他高興的點了點頭

      后來,那個城西的鞋匠也把事業擴大了,兩人互相幫助,成為了形影不離的好朋友。

      [演講范文] 作文:兩個罐子六年級演講稿精選


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[演講范文] 作文:兩個罐子六年級演講稿精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      從前有兩個罐子,一個是好的,一個是破了的。有一天他們到河邊打水,沒有破洞的罐子是滿滿的一杯水,有破洞的罐子只能盛半杯水。他感到自己沒用,頓時來了一位老人對破洞的罐子說:你雖然沒有盛滿滿的水,但你走過的路上開滿了鮮花。

      我們身邊也有這樣的殘疾的人。

      有一次我在家里看電視的時候,有一位活潑開朗的陜西安康小姑娘今年24歲叫楊佩。她帶燦爛的笑容跑上來舞臺,她叫我很吃驚她的雙臂沒了,但還是很快樂,她的表演也讓我吃驚,她沒了雙臂她靠自己的雙腳來養活自己,她的十字繡都繡的很好看,而且她繡得很快。

      當主持人問她,她來到中國夢想秀的夢想是什么。她說她要開一家十字繡店。后來她的夢想實現了。

      有一個和她一樣的,一位叔叔,這位叔叔他沒了雙腿,但他很堅強。他和正常人一樣去爬山。

      這個故事告訴我們,盡管沒了雙腿和雙臂,只要我們有一顆完整的心,做什么事情都會很完整。就算自己是殘疾人只要有一顆完整的心和一個燦爛的笑容,就能和別人一樣,做完整的事。

      最新寫作: 五年級作文我的好朋友范本


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 五年級作文我的好朋友范本》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      威爾伯是一只體型很小的豬,在出生后,它的主人以為它活不了,就將它送去了鄰居家的牧場。孤單的威爾伯遇到了蜘蛛夏洛,它們很快成為了一對好朋友。夏洛告訴威爾伯一個真相牧場最后的結局就是被人宰殺,

      小學生安全作文400字篇9俗話說:“珍惜自己的生命,是每一個人的天職”。現在隨著科技的發達,社會的進步,人類越來越不遵守交通規則。

      小駱駝對小紅馬說:判斷事物的美丑,不能只看外表,要看實質,看看有沒有用。小紅馬聽了,慚愧地低下了頭說:對不起!以后,小紅馬再也沒有嘲笑別人了,小紅馬和小駱駝也成為了形影不離的好朋友。

      記得那次五年級運動會,同學們都興高采烈地為運動員歡呼,在操場上游走,觀看著每個激動人心的比賽,好不熱鬧。

      五年前,你讀三年級。體育差到掉渣,咬牙通過考核竟然還拿了個倒數第三,弄丟了束了三年的發繩從此剪了干凈利索的短發直到現在才漸漸留長,搖身一變窈窕淑女。

      今日作文: 我的好朋友一年級文章(篇七)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 我的好朋友一年級文章(篇七)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      嗨,大家好!我是美麗的鋼筆小姐。自從我被一個小女孩帶走后,便住進了新家,還結識了幾個好朋友:鉛筆大哥、橡皮妹妹、自動鉛筆大叔還有文具盒姐姐。

      一次我請吳老師幫我評作文,當時我自以為那篇作文寫得很好,結果吳老師給我指出了一大堆毛病。我不服氣,拿回去重新改寫,奮斗一晚后第二天便又交給了吳老師,吳老師看完后總算夸我改得不錯。

      這樣子,已經沒有什么意義了,于是,我趴在桌子上默默流著眼淚,說,我對你們那么好,你們對我做什么我都未曾怪過你們,你們為什么要這樣子對待我,我錯了,我大錯特錯,我不該那樣對你們,那樣對你們那么好,那么忍你們,呵呵,我再也不會這樣子任你們擺布,即使我變壞了,我也會記得你們怎樣對我??墒?,這樣子,我做不到,我做不到,她們跟我有過快樂的時光,我不能這樣子對她們,她們是我的好朋友啊!我很后悔,我為什么要這樣我想告訴我的幾個好朋友:桔欄,穎瀾,佳鈺,巧萍,對不起,我不是故意的,原諒我吧!

      教你寫作文: 我的好朋友作文400字三年級寫作范例


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫作文: 我的好朋友作文400字三年級寫作范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      自打,我就和佳諾成為好朋友。她長著一頭烏黑的頭發,扎著一根馬尾辮,一雙烏黑明亮的大眼睛,晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是,她那乖巧的小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美,助人為樂、學習好、脾氣好等各方面有點她都具備。

      她最大的有點就是助人為樂。記得有一次,上體育課,在自由的時候,我一不小心摔了一跤,摔的我膝蓋隱隱作痛,當時我的周圍沒有人,我只好一瘸一拐地向臺階走去。小麗看見我急忙跑過來,用胳膊挽著我的胳膊,輕輕地扶著我,一步一步地把握攙上樓,當我坐在板凳上時,她又親切地說:“碰哪兒了?還疼嗎?”這句話一直溫暖著我,我的疼痛也減輕了一半。

      在一次跳繩中,我不小心被跳繩抽住了,臉上火辣辣地疼,我的眼淚在眼眶中打轉,小麗沒在一旁袖手旁觀,而是安慰我,并給我講笑話,讓我感覺臉上一點兒都不痛了。

      不僅如此,在我們遇到難題時,會共同討論。

      有了好朋友的幫助,我在生活中的困難也逐漸的減少,我十分喜歡這個好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼!

      實用!我的好朋友三年級作文五篇


      小學語文是一門重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“實用!我的好朋友三年級作文五篇”僅供參考,希望能為您提供參考!

      我的好朋友三年級作文(篇一)

      我的好朋友是小紅,她是我們班的班長。

      她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,白里透紅的臉上,笑起來還有兩個小酒窩呢,一頭短發,又黑又濃,乍一看像個假小子。

      她是個很公正的女孩。

      有一次,老師叫我們做家庭作業。我做著做著,就做完了,想跟小剛說話。結果被小紅看到了,就氣勢洶洶地對我說:“小明,你做完了作業,也不能跟同學說話?!毙〖t讓我一點面子都沒了,我很生氣。

      放學了,我就氣沖沖地走出了校門。小紅看見我沒像平常一樣等她,就過來追我。不一會兒,小紅就追上了我,問“今天為什么不等我?”我生氣地回答說:“你今天上課為什么要批評我?!毙〖t說:“因為我是班長,班長也要盡班長的責任,你上課說話,影響班級紀律,所以我今天上課才批評你的。”聽了她的這番話,我羞愧得滿臉通紅,吱吱唔唔地說:“那、那今天的事就算了吧,我們還是好朋友。”我和小紅興高采烈地回家了。

      這就是我的好朋友小紅,一個公正的班長。

      我的好朋友三年級作文(篇二)

      我有許多的好朋友,今天,我就給大家介紹一位在學校與我形影不離、在學習上你追我趕的好朋友,你們猜猜她是誰。

      她是一個人見人愛的小美女,亭亭玉立,眉清目秀。她的個子和我差不多高,一頭烏黑亮麗的頭發扎著個小馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛看起來會說話,展現出她的機靈與可愛。她經常穿著休閑服,顯得樸實、端莊。

      她也是一位文靜典雅的小淑女,知書達禮,從不大大咧咧。說起話來輕聲細語,婉轉動聽,言行舉止總是十分的優雅。

      她更是一位多才多藝的小才女,能歌善舞,酷愛學習。她上課的時候總是專心致志地認真聽講,積極舉手發言。她的學習成績特別好,每次考試總是名列前茅,獲得過許多的獎勵。在課外,她很愛看書,而且一看就入迷,雷公公也吵不了她。因為她博覽群書,所以她“上知天文,下知地理”,老師常說她天生就是塊讀書的好料子。

      你們一定知道我的這位好朋友是誰了吧。她就是我的好伙伴,我學習上的好榜樣------潘佳?。你們猜對了嗎?

      我的好朋友三年級作文(篇三)

      老師,謝謝您教了我這么多知識,都是您的培育,我才能當上班上的干部;都是您,教了我許多好詞好句,我的作文才能發表;都是您教我新知識,我才可以每次考試都90分以上。

      他們倆是我們班最搞笑的人,所以稱為笑星。龔九元最大的特點是:手好動,龔九元見誰一下就要動人家一下,怪不得那次他把人家幾年級的小朋友推到廁所里(我們班的同學看到了),就是因為他手好動。

      關愛關愛作文600字篇3朋友啊,你是否感覺到父母對你的要求有點嚴格?你是否感受到父母對你的管教有些嚴厲?不要不滿,不要怨恨。因為,這也是愛?!}記

      四年級日記大全題目:第一次坐公交車。四年級關于第一次的日記大全作文怎么寫?這篇四年級日記大全作文350字的第一次坐公交車的日記大全作文希望能夠幫到你。

      我的好朋友三年級作文(篇四)

      魚兒說:我叫孔雀魚,生活在遙遠的大海,有一天,我的爸爸媽媽和很多朋友都莫名其妙地失蹤了,我既擔心又疑惑,便去問了問有魔法的水母婆婆,她告訴我,我的親人和朋友都被人類抓去,割下了美麗的魚尾,做成了工藝品,它們已經痛苦地死去了,我接受不了這個殘酷事實,便叫水母婆婆給我施上魔法,讓我變成了一個會說話的魚,我要去譴責那些毫無愛心、殘殺動物的人類!聽了它的悲慘講述,我似懂非懂地點了點頭.......。

      三年級,跟以前那是大有不同,以前是玩,現在變成了學習,上課得認認真真的聽講,可不像以前那樣隨心所欲,稍微搞點小動作,老師就會狠狠地瞪你一眼。記得三年級時,為了那么一丁點兒小事,我就大打出手,結果被老師整了個半斤八兩。事情經過是這樣的:本來是兩個同學在打架,我是過去勸架,一個同學不服氣就跟我爭論不休。所以,由勸架變成了吵架。越吵越激烈,逐漸開始動武,最后糾纏到一起,你一拳,我一腳。這一“仗”下來,我安然無恙,同學臉上卻掛了彩,老師大聲訓斥了我一頓,幸運的是沒有叫家長,不然我就會吃不了兜著走。后來,我覺得這不是什么大事,就誠懇的向他道了歉。純真的友誼又洋溢在整間教室里。

      我的好朋友三年級作文(篇五)

      第二天下午,學校舉行了數學競賽頒獎儀式,李老師公布了比賽結果。雖然我作對了全部的試題,但我們班級在此次比賽中只取得了全年級第四的名次。我感受到了莫名的沮喪,同時也陷入了深深的思考:自己一個人學習好不是真的好,只有盡自己的力量,幫助全班同學,提高整體的學習成績,在全年級取的第一的名次,才是真的好。

      轉眼間,初中三年的生活僅剩下了六分之一,我很恐慌,也很期待。回首這一路,我收獲了好多,但又失去了好多,同時,也忘記了許多。但我唯一忘不了的,便是那張最熟悉的笑臉。

      鄭煜楊,男,20xx年12月16日破殼而出,目前身份是小學生,就讀于石家莊市正定縣新城鋪聯校四年級,這個男孩就是我。

      愧疚,《現代漢語詞典》的解釋是:慚愧不安。愧疚,可以讓我們三省吾身,凈化自己的靈魂;愧疚,可以讓我們對朋友多一份真誠,少一份虛偽;愧疚,可以讓社會多一份良知,多一份責任,多一份美好。馮驥才說:純潔的人生從懺悔開始。在我們的經歷中,總有那么一些為之愧疚的人,為之愧疚的事。請以愧疚為話題,自擬題目,寫一篇記敘性作文,不少于700字。

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