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      小學一年級新生家長感想

      發表時間:2023-11-02

      小學一年級新生家長感想3篇。

      小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“小學一年級新生家長感想3篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      小學一年級新生家長感想【篇1】

      說起校園大家都不陌生,因為每個人都經歷過這段美好的時光。校園包含著很多很多…同學們的讀書聲,笑聲,歌聲,嬉戲聲,都蘊藏著老師們辛勤的汗水。

      今天是個好日子,心情也有點小澎湃,因為我的孩子正式成為長興校區一年級二班的小學生了。

      上午學校的全體師生及領導們為迎接孩子們入學舉辦了一次豐富多彩的入學儀式,同時讓我們這些做家長的體驗了一回重返校園的機會。二,三年級的同學們列好了整齊的隊伍,一年級的小同學們在老師的指揮下也站好隊伍,等待升旗儀式的開始。當國歌唱響時,那熟悉的旋律在心里無比的激動,當國旗緩緩上升時,同學們標準的隊姿是那樣的帥氣。升旗儀式結束后,高年級的同學牽著一年級的同學,在家長的陪伴下邁向紅毯。這就意味著孩子們的校園生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓的廣播著,真羨慕他們,希望我的孩子像他們一樣優秀。接下來老師組織了一個小游戲尋寶,寶藏分布在學校的每個角落。天真的孩子們在校園里尋找著,最后每位小同學還收獲了老師為你們準備的禮物,孩子們高興的回到教室。借這次尋寶家長們也參觀了學校的音樂室,舞蹈室,閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對你們的良苦用心嗎?老師是希望你們能夠盡快熟知校園的環境,熟悉校園的生活。孩子們你們已經長大了不在是爸媽整天抱再懷里的小寶寶了。你們要在這里不但學習知識,還要學會自立,自律,自強,自信,更要團結同學,尊敬老師。

      小學一年級新生家長感想【篇2】

      小學一年級新生家長感想

      作為一位小學一年級新生的家長,我深刻地感受到了孩子進入小學的重要性和責任感。以下是我對這段經歷的詳細感想。

      首先,孩子進入小學是一個新的起點。他們將不再是幼兒園里的寶貝,而是要面對更加嚴格的學習環境和要求。作為家長,我深刻地意識到自己的責任在于幫助孩子順利適應新的學習氛圍。我和孩子一起制定了學習計劃,每天晚上都會陪他一起完成作業。我會耐心地聽他訴說一天的學校生活,引導他提出問題,解答他的疑惑。同時,我也鼓勵他積極參與學校的活動,與同學們共同成長。我相信,只要有家長的陪伴和引導,孩子一定能夠適應小學生活,取得好成績。

      其次,我對小學的教育方式有了更深入的了解。在幼兒園,孩子主要以玩為主,學習的內容相對簡單。而到了小學,教育方式和學習內容都有了明顯的變化。我發現,小學注重培養孩子的基礎知識和學習方法。他們會學習更多的課程,如語文、數學、英語等,每天的課程安排也更緊湊。這讓我明白了,即使是小學一年級,也需要家長從早期引導孩子養成良好的學習習慣和方法。我幫助孩子建立了定期復習的習慣,幫助他掌握學習的技巧和方法。同時,我也積極跟進孩子的學習進展,與老師保持密切的溝通,了解他在學習上的問題和需要改進的地方。只有這樣,我才能更好地幫助孩子取得進步。

      再次,我感受到了家庭教育的重要性。小學一年級是孩子人生中的關鍵時期,這時候的家庭教育對他們的成長起著至關重要的作用。作為家長,我開始更加重視與孩子的溝通和交流。我盡量尊重孩子的意見,鼓勵他們表達自己的想法和情感。我也幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀,培養他們的責任感和團隊意識。此外,我也鼓勵孩子參加一些課外活動,培養他們的興趣和才能。我相信,良好的家庭教育不僅能幫助孩子在學業上取得好成績,更能塑造他們的品格和個性,成為有擔當、有愛心的人。

      通過家長的身份,我更加深刻地了解到小學一年級新生在他們成長的道路上所遇到的困難和挑戰。然而,我也相信,只要有家長的關愛和引導,孩子們一定能夠順利度過這個階段,走向更加美好的未來。作為家長,我們愿意竭盡所能地去幫助他們,為他們打開一扇扇通向知識和幸福的大門。讓我們一起為孩子們的成長而努力吧!

      小學一年級新生家長感想【篇3】

      20xx年9月7日以新生家長的身份體驗了實驗小學長興校區主題為“小手拉小手,一起向前走”的一年級新生入學式!這是一次夢想之旅,這是一次智慧的啟迪,這是一場師生的情誼,這是一次愛心的傳遞!這更是一次家長的體驗之旅!

      1、體驗敬畏:

      當鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起的時刻,或許孩子們還意識不到升旗儀式的莊嚴,但我心已澎湃,淚水已涌出,不由自主的伸出右手、與心相連,感恩強大的祖國!只有祖國的和諧穩定才有孩子們溫馨的學習環境!開學第一課學校就給孩子們植入了愛國理念,對學校心生敬畏!

      2、體驗神圣:【QX54.cOm 群學網】

      當拉著孩子們的手踏上了紅地毯,瞬間心生神圣,曾幾何時,我們走過紅地毯?今天我們自豪的走過,看著兩邊同學的掌聲不斷,真有種做“明星”的感覺!

      3、體驗溫馨

      當我聽著曉萍老師、劉靜老師的發言更是心生暖意,感受著這種老師與家長及孩子間的零距離,感受著長興大家庭的溫暖,感受著濃濃的師生情……

      4、體驗挑戰

      最后一環節就是“尋寶”了,主持人話音剛落,孩子們如離弦的箭一樣沖出去,這是一個鍛煉智力和體力的任務單,這是一個拼智慧和拼速度的活動,這是一個讓孩子和家長了解并熟悉整個校區的過程,這是一個拉近新生與高年級孩子距離的鏈接平臺,通過線索小精靈的指引可以更快的尋找下一目標,更順利的完成尋寶任務,讓孩子主動去問,積極的尋找,總會有意想不到的收獲,經過努力,代表著夢想的13個小粘貼全部收齊,換來了代表勝利的“勇士勛章”,得到了守護精靈送給的神秘禮物,和孩子一起經歷了一場有意義的、神奇的層層闖關之旅……

      開學典禮在孩子們相互分享禮物的場景下完美收官了,入學式的結束也意味著小學生涯真的來了,漫漫求學路正式開始了……

      zwb5.com編輯推薦

      一年級新生家長會演講稿精選


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“一年級新生家長會演講稿精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      一年級新生家長會演講稿 篇1

      各位家長:

      大家好!非常感謝大家,從百忙之中抽空來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對我們工作的支持。我是本班的數學老師。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。下面由我來跟大家談談我們一年級數學的有關學習內容以及我們需要家長們在家配合輔導孩子學習時應該注意的事項。

      先說說一年級數學教學的內容。計算是孩子學習數學的最基礎內容,是學習數學中的一小部份,數學還包括思維訓練等許多的內容。一年級數學作為孩子學習數學的開始,是學生是今后數學學習的基石。如果基石沒打好,那么以后的學習將會是空中樓閣。我發現我們班同學的計算能力還比較差,現在我們只教到10以內的加減法,已經有許多孩子很吃力了。全班只有少數的孩子能很熟練地口答出10以內的加減法,大部份孩子都要通過數手指才能算得出來,還有一部份孩子甚至連數手指都還不會,連最最基礎的10以內的口算都過不了關的話,今后學習進位加法,退位減法?是很難的。所以,希望家長們回家能檢查一下孩子的口算能力,不熟練的在家要經常作口算練習,尤其要監督孩子背數的分成,爭取在最近這段時間內讓孩子熟練起來,為以后學習的20以內的計算打好基礎。

      除了數與計算的內容外,本冊還包括很多其它重要內容:

      前段時間學習了《數一數》、《比一比》、《分一分》、《認位置》、《認識物體和圖形》這幾部分的內容看起來很簡單,其實里面所包含的知識很多也很重要。這塊內容的難點主要是:①基數與序數的認識。②從左數與從右數與序數結合來表示物體的位置。③恰當地用比較的符號來表示數量的多少。④用語言來表達誰比誰多,誰比誰少。家長在家可以做以下輔導或訓練:

      1、拿五六個不同的物體排成一行:讓孩子用手指點著數一數,說說這里一共幾個,從左數第3個是什么,從右數第5個是什么,月亮從左數是第幾個,從右數是第幾個等等像這樣的訓練。

      2、拿兩三種物體(個數在10以內),讓孩子一對一的擺放成兩三個豎條:擺好后讓孩子分別數一數,說一說誰多,誰少,誰比誰多幾個,誰比誰少幾個;幾大于幾,幾小于幾,并寫下來。這些訓練在家長看起來很簡單,其實對孩子來說并不容易,特別是誰比誰多,誰比誰少,孩子要完整順利地表達起來是有困難的。這樣的訓練也不是一次就能解決,要多進行許多次才能讓孩子在真正理解的基礎上接受。

      3、認識圖形,在家里家長可以讓孩子搭搭積木,認一認積木中的立體圖形與平面圖形。再深入一些可以讓孩子用多個正方體搭成各種不同的形狀(如下圖),然后讓他從各個不同的方向去看所搭成的形狀,判斷這個形狀中有幾塊正方體所組成,然后再數數判斷是否正確。

      4、至于《分類》這部分內容,家長在家輔導孩子作業時不只是任務性地完成作業,而應發展孩子的求異思維,讓孩子說說有哪些不同的分類方法,比如說:按顏色、還是按形狀等。這樣可以培養孩子的數學思維能力,發展孩子思維的靈活性。

      5、我們的孩子的識字量少,應用題主要以圖畫應用題的形式出現,這就需要培養孩子的觀察能力、理解能力與語言表達能力。家長在家也需要有意識的培養孩子這些方面的能力,平時在輔導孩子作業時要注意讓孩子完整地說出圖畫的意思,在孩子說的過程中檢查孩子是否真正理解與掌握,在說的過程中也可以找到孩子思維與表達上的欠缺并加以訓練提高。

      結合以上的知識點我給家長們提幾點要求:

      一、監督孩子做作業

      對于一年級的學生,我想強調習慣的重要性,如上課習慣、聽說習慣、作業習慣等。對于剛從幼兒園進入小學階段的一年級學生,各種各樣的習慣養成離不開家長的支持與配合。經過兩個多月的適應,孩子們基本適應小學的生活,但作業完成情況卻并不如意,我每次檢查學生的作業,總會發現有幾個學生的作業沒及時完成,有的自己亂做一通。由于目前學生的識字能力還不強,家庭作業大部份不能獨立完成,這就需要家長的在旁邊幫助。一是家長要有意識地讓孩子多關注一些自己不認識的新字,再就是讓孩子自己去讀題,碰到孩子不認識的字時再教孩子認讀。這樣長期下去,讀的多了,自然認識的字就多了。遇到孩子不會做的題目家長不要馬上給出答案,應該讓孩子有一定的思考時間,如果孩子一遇到問題家長就給出答案會使孩子產生依賴心理。二是提醒家長們不要讓孩子把后面的作業提前完成。相應的作業是為了鞏固當天所學的內容,若早已完成,則不利于孩子的學習。如果你覺得數學作業太少,可以自己另外買些練習活口算卡讓孩子做。我們班除了布置練習冊的作業、書本上的作業外,幾乎每天都有讀的作業,比如背數的組成、10以內的加減法等。

      二、關注孩子的學習

      我每天要面對40多個孩子,每個孩子的個體差異不一樣,有的孩子一節課就能很好地掌握新知識,有的孩子卻要反反復復一段時間才能接受新知識,還有一部份孩子接受能力比較差,靠每天數學課上的40分鐘是遠遠不夠的,作為教師我只能是面向大部份孩子,沒有時間也沒有條件經常對差生進行補缺補漏,所以希望各位家長多關注孩子的學習,你面對的是一個孩子,只要有心,肯定能及時發現孩子的缺漏,及時地為孩子補上。孩子學習上遇到問題可以及時地和老師取得聯系,我們共同努力,讓孩子朝著好的方向發展。

      最后,我希望家校之間加強聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你孩子的特點展開教育。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蓖瑫r,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

      謝謝大家!

      一年級新生家長會演講稿 篇2

      尊敬的一年級家長們:

      大家下午好!

      首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我叫宮慧,永安小學的現任校長。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的學習,為了孩子的'進步。同時也想讓家長對我們永安小學有個較全面的了解,并從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,為了培養孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們,共同做好孩子的教育工作。

      一、學?;厩闆r概述:

      我想在您為孩子選擇學校之前,是經過慎重考慮的,因為給孩子選擇一所學校,將關系到能否打好基礎的重要問題。您最終能選擇我們學校,這是對我們的極大信任,對此我們表示深深的感謝。我們一定不會辜負全體家長對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。在孩子進校之際,我們有義務、有責任將學校的情況,向你們作簡單的介紹:我們永安小學有18個教學班,1035名在校生,48位教師。我們憑著高度的事業心和責任感,團結一心、艱苦奮斗,創造了輝煌的業績,贏得了社會的認可,步入了先進學校的行列。我們有一個觀念新、管理能力強、求真務實的領導班子。我們有一支經過選拔的師德好、教風嚴、教藝精的老、中、青相結合的教師隊伍。教學質量是學校的生命,因此,學校緊抓質量立校,構建和諧教師隊伍。教師們用心教書,用愛育人,始終以積極健康的心態對待每一個學生,用實際行動踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎趕不上百姓的夸獎。近年來,永安小學取得了可喜的成績:先后被評為“安徽省電化教育先進單位”、“安徽省農遠示范學校”、“安徽省紅領巾示范學校”、“滁州市讀書活動先進單位”、“鳳陽縣文明單位”、“鳳陽縣平安校園”、“鳳陽縣德育工作先進學?!钡?。

      二、希望家長配合的工作:

      渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起,您的孩子將接受系統的學校教育,在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應小學生活,因為幼兒園的學習生活相對比較自由,但是一到小學,學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。

      1、多關心學生的安全。

      孩子上到小學后,他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學沒有生活老師,而孩子在學校內外自由活動的機會大大增加了,這時也是孩子容易出現各種危險的時候,對于上小學的孩子來說,必要的安全教育必不可少。

      上下學路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學,注意交通安全都是很重要的。家長應該充分利用路上的時間和機會,給孩子講解交通安全常識。

      小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護的能力,這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法,比如放學最好和小伙伴結伴而行;在路上如果遇見不認識的人時,不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報警,會向周圍人尋求幫助、出現意外時向信賴的人求助的應急方法。

      在校園內要自己學會保護自己。孩子在學校內有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全意識的特點可能會導致一些危險。比如孩子玩大型器械時不自量力,和別人玩一些危險游戲。家長要引導孩子注意保護自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。。

      獨自在家時要注意安全。家長要反復告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的,比如電插銷、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時,在有家長陪同下,由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。

      2、多關心學生的學習。

      知識的獲得主要靠學校的教育,學校對孩子的培養目標是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。而一個人的道德準則、是非觀念、學習態度,健全人格的培養,家庭教育的作用非常大。家庭教育面臨八大難題:兒童暴力、意外事故、自殺、離家出走、早戀、營養失衡、游戲機的誘惑、學習障礙等等。作家長的心中有數,才能防患于未然。

      和孩子多交流、多溝通,要讓孩子感到你的關心是發自內心的,你的要求是合情合理的,對他們是理解和尊重的。

      3、多關心孩子的生活。

      我們的孩子來源參差不齊,大人們為了生計起早貪黑的忙碌,甚至給孩子做飯的時間都沒有,有的孩子很早就到大門外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯,坐在教室又冷又餓,能有精力學習嗎?這就要求家長多付出,讓子女不僅要吃飽穿暖,還應關心他們的課余生活是否健康,結交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動,教育孩子遠離網吧,告別游戲室。父母給孩子平等與尊重,孩子不斷增強自信心和積極性,不斷提高獨自思考和生活的能力。

      4、給孩子樹立榜樣。

      孩子是父母的影子,同樣的學校同樣的老師,學生的發展卻有極大的不同,有的學習優秀,能考上理想的重點中學,而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發生爭執。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動不動就打罵;有的父母自己認為送子女進好的學校,肯給錢花錢就盡職責了;有的過于溺愛,尤其是七、八個大人圍著一個小孩,有的父母把孩子扔到學校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……

      父母是孩子的第一任老師,父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無窮的。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水,點點落舊窩。父母的每句話,每個眼神,甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品,文章沒寫好,不是紙盒筆的錯,而是寫書人的錯。我想家長們盡可能的給孩子提供一個良好的學習環境。在要求孩子做到之前,自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無小節,處處皆楷模。

      5、多與老師溝通

      老師的話往往就像圣旨。這樣好了,在孩子心中有一桿稱,千萬別在孩子面前數落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時與老師溝通,一個班有幾十名學生,老師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段,每一句話、每一個舉動都是是關注的到。降低老師的威信只會對孩子有壞處,沒有好處。溝通可以相互理解,增進友誼。作為家長要經常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現,以營造家長、學校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

      為人父母,要有一個平和的心態。(單位是大事講原則,小事講風格,創造良好的人際關系。鐵打的營盤流水的兵,單位里干得再好,一旦你走了就有人頂上去,而對你的親人而言,一旦失去了你,那將是永遠的痛。)

      各家有個家的狀況,今天來了很多偉大的母親。再構建和諧社會的今天,希望能干的女同胞們加強自身修養,相夫教子。勤勞、慈愛、為人妻、為人母、為人兒媳,在自己身邊奏出美妙的樂章來。

      男同胞在外要參加激烈的社會競爭,要養家糊口,漢字就是田、力,一塊田壓著你,不用力撐不住這塊田。但也請男子漢們平時大度一些,不要煩妻子的叮囑“早點回家”、“少喝點酒”,那都是一份呵護和濃濃的情誼,在生活的沉淀中,過去的友情、感情、愛情早就融成一種習慣、一種濃郁的親情了。

      母愛偉大,父愛永恒。父親是天空,母親是綠葉,孩子是花朵。愿孩子在天空的照耀下,在綠葉的呵護下,快樂成長,含苞待放。我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解、互相配合力爭讓學生養成良好的行為習慣和學習習慣。

      從踏入小學的第一天起,,孩子已入校近一個月的時間,從觀察、了解到的情況看,有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活,希望家長配合工作。

      怎么做叫配合?

      (一)信任我們的老師。

      (二)尊重教師的工作。

      (三)密切和老師的聯系。

      配合我們做哪些工作呢?

      首先要告訴孩子你是一年級的小學生了,并經常提醒孩子,學生就是有工作和任務的孩子了。我必須天天背著書包去上學,回到家里要完成作業、復習功課。

      要讓孩子逐步適應學校的生活,強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養。

      習慣的培養要在家長的提醒、督促、檢查下養成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是:“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。

      “問一問”——孩子每天放學回家后都要問一問情況,諸如:今天上了什么課?學習了什么知識?今天班里發生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體,為同學們做好事了嗎?(關心集體和他人,注意觀察,訓練孩子的記憶、表達的能力)

      “看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業完成情況。

      “提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。

      每天整理書包,準備好第二天要用的學習用品,把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)

      “練一練”——學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的。口算、英語的聽讀、語文的拼音(拼讀是重點,為了識字和讀書)、培養學生讀書的習慣。(讀書就是積累,語文學習最重要的就是積累)為了讓學生多識字創造一些條件。調動孩子識字的積極性,引導學生在生活中識字。

      希望在以后的交往中,我們能夠經常溝通和交流,也歡迎家長了解學生的學習生活,參與班級的建設,為我們多提好的建議。我們今后還會經常舉行家長會,如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學校的政教處或我這里,我們隨時歡迎家長指導工作。

      我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。此時,我想送給家長五句話:

      經常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關愛!

      經常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重!

      經常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳!

      經常用嘴與孩子說說話!他會告訴你許多小秘密!

      經常用心去理解孩子!你會發現一個全新的自己!

      感謝各位家長朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位同志合家歡樂,更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長!宮慧校長再次謝謝大家!

      一年級新生家長會演講稿 篇3

      尊敬的各位家長:

      大家下午好!我是一(3)班的語文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到嘉匯城**學校,成為一(3)班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,孩子的成長不僅僅需要學校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽了校長的講話,大家對嘉匯城學校的辦學理念都有所了解,我們雖然是一所新學校,但是教育教學理念是非常明確具體的?!吧窘逃笔俏覀儗W校的特色教育,我們希望教育出來的孩子不僅僅能讀好書,更能辦好事,做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分:

      一、建立家校微信群與互留聯系方式

      (一)請各位家長根據以下步驟加入一(3)班的家校微信群:

      1、點開微信界面下方的“發現”;

      2、點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”;

      3、掃描屏幕上的二維碼;

      4、點擊“加入該群聊。

      (二)互留聯系方式

      一(3)班各任課老師的聯系方式都在屏幕上,請各位家長把《學習日志》中的家校聯系方式填寫完整,記得把孩子的個人信息和家長的聯系方式在相應的位置上補充完整。

      二、介紹主要課程與學科要求

      (一)一年級主要開設的課程包括語文、數學、英語、音樂、美術、體育、綜合實踐、練字、閱讀、勞動等。

      (二)語文學科的要求

      1、多聽:聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀;

      2、多說:看圖說話、講故事、說身邊的事;

      3、多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書;

      4、多寫:培養正確執筆姿勢與寫字坐姿、正確書寫拼音、筆順、漢字。

      三、明確學習與生活要求

      (一)家長每天接送孩子上學放學的時間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學,14:00上學)。

      (二)小孩上學禁止帶的三種東西:

      1、早餐零食;

      2、玩具;

      3、錢。

      (三)一年上學需準備的物品:書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執筆器、復讀機(可讀光盤)等。

      (四)課堂要求:安安靜靜聽,大大方方說。

      (五)繪本閱讀要求:每天晚上進行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學,每個學生都至少帶三本繪本書回校。

      (六)午餐午休要求:每個參加午餐午休的學生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學生行為吵鬧,影響了同學,扣完10分,需要停止一個星期的午餐和午休。

      (七)一年級小朋友應該養成的十一個習慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準時上學;勤做家務;定時作業;親子閱讀;整理書包;提早計劃;文明有禮;安全自護。

      四、家?;?/strong>

      學校的建設需要各位家長獻計獻策,請各位家長把對學校的建議或對學校存在的問題寫在家委會的申請表上。

      在此,希望各位家長多理解、多支持、積極配合學校的教育工作,及時向教師反映孩子在家的學習情況,協調好家庭與學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你們的心愿,也是我們學校和老師的最終的目的。

      祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長,學業有成!謝謝大家!

      一年級新生家長會演講稿匯總(6篇)


      你真的知道主題演講稿該如何撰寫了嗎?演講稿的使用越來越廣泛,受到各界的歡迎,演講稿是讓他人更好地了解和尊重我們的職業和社會地位的有效方式之一,有好的演講稿在手,演講者一般都能鎮定自如,如同吃了定心丸,有請閱讀“一年級新生家長會演講稿”相關內容,熱忱歡迎您來對本文參考閱讀!

      一年級新生家長會演講稿【篇1】

      尊敬的一年級

      大家下午好!

      首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我叫宮慧,現任永安小學校長。今天,我們可以為了共同的目的而坐在一起:

      為了孩子的學習,為了孩子的進步。同時,我也希望家長對我們永安小學有一個更全面的了解,并從學校的角度對家庭教育提出一些具體要求。今天,為了培養孩子,我們一定要一起走。

      今后,我們將共同承擔起教育孩子的責任,讓孩子們享受六年的美好時光。希望家長們能配合我們做好兒童教育工作。

      我想在您為孩子選擇學校之前,是經過慎重考慮的,因為給孩子選擇一所學校,將關系到能否打好基礎的重要問題。你終于可以選擇我們的學校了,這是對我們的極大信任,對此我們深表感謝。我們一定不會辜負全體家長對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。

      在孩子進校之際,我們有義務、有責任將學校的情況,向你們作簡單的介紹:我們永安小學有18個教學班,1035名在校生,48位教師。我們憑著高度的事業心和責任感,團結一心、艱苦奮斗,創造了輝煌的業績,贏得了社會的認可,步入了先進學校的行列。

      我們有一個觀念新、管理能力強、態度務實的領導班子。我們有一支經過選拔的師德好、教風嚴、教藝精的老、中、青相結合的教師隊伍。教學質量是學校的生命。因此,學校應高度重視教師素質,構建和諧的教師隊伍。

      教師用心愛崗,始終以積極健康的態度對待每一位學生,以實際行動踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如口碑,金獎銀獎趕不上口碑。近年來,永安小學取得了可喜的成績:

      先后被評為“____(省、市、區、縣)電化教育先進單位”、“____(省、市、區、縣)農遠示范學?!?、“____(省、市、區、縣)紅領巾示范學?!?、“____(省、市、區、縣)讀書活動先進單位”、“____(省、市、區、縣)文明單位”、“____(省、市、區、縣)平安校園”、“____(省、市、區、縣)德育工作先進學校”等。

      渴望兒女成才,天下父母同心。在此,我衷心祝賀每一位家長賀您的孩子踏上了新的人生旅程。從進入小學第一天起,您的孩子將接受系統的學校教育,在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。

      俗話說“良好的開始是成功的一半”,現在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應小學生活,因為幼兒園的學習生活相對比較自由,但是一到小學,學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。

      1、多關心學生的安全。

      孩子上到小學后,他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學沒有生活老師,而孩子在學校內外自由活動的機會大大增加了,這時也是孩子容易出現各種危險的時候,對于上小學的孩子來說,必要的安全教育必不可少。上下學路上的安全常識要記牢。無論家長是否陪同孩子上下學,都要注意交通安全。

      家長要充分利用路上的時間和機會,向孩子講解交通安全常識。

      2、多關心學生的學習。

      知識的獲得主要取決于學校的教育。兒童學校的培養目標是使兒童成為品德、健康、能力三位一體的人。家庭教育對一個人的道德標準、是非觀念、學習態度和健全人格的培養具有重要作用。家庭教育面臨八大難題:

      兒童暴力、意外、自殺、離家出走、早戀、營養失調、電子游戲、學習障礙等。作家長的心中有數,才能防患于未然。

      多和孩子溝通。讓他們覺得你的關心是發自內心的,你的要求是合理的,他們被理解和尊重。

      3、多關心孩子的生活。

      一年級新生家長會演講稿【篇2】

      尊敬的各位家長:

      大家下午好!我是一(3)班的語文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到嘉匯城**學校,成為一(3)班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,孩子的成長不僅僅需要學校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽了校長的講話,大家對嘉匯城學校的辦學理念都有所了解,我們雖然是一所新學校,但是教育教學理念是非常明確具體的?!吧窘逃笔俏覀儗W校的特色教育,我們希望教育出來的孩子不僅僅能讀好書,更能辦好事,做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分:

      一、建立家校微信群與互留聯系方式

      (一)請各位家長根據以下步驟加入一(3)班的家校微信群:

      1、點開微信界面下方的“發現”;

      2、點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”;

      3、掃描屏幕上的二維碼;

      4、點擊“加入該群聊。

      (二)互留聯系方式

      一(3)班各任課老師的聯系方式都在屏幕上,請各位家長把《學習日志》中的家校聯系方式填寫完整,記得把孩子的個人信息和家長的聯系方式在相應的位置上補充完整。

      二、介紹主要課程與學科要求

      (一)一年級主要開設的課程包括語文、數學、英語、音樂、美術、體育、綜合實踐、練字、閱讀、勞動等。

      (二)語文學科的要求

      1、多聽:聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀;

      2、多說:看圖說話、講故事、說身邊的事;

      3、多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書;

      4、多寫:培養正確執筆姿勢與寫字坐姿、正確書寫拼音、筆順、漢字。

      三、明確學習與生活要求

      (一)家長每天接送孩子上學放學的時間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學,14:00上學)。

      (二)小孩上學禁止帶的三種東西:

      1、早餐零食;

      2、玩具;

      3、錢。

      (三)一年上學需準備的物品:書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執筆器、復讀機(可讀光盤)等。

      (四)課堂要求:安安靜靜聽,大大方方說。

      (五)繪本閱讀要求:每天晚上進行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學,每個學生都至少帶三本繪本書回校。

      (六)午餐午休要求:每個參加午餐午休的學生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學生行為吵鬧,影響了同學,扣完10分,需要停止一個星期的午餐和午休。

      (七)一年級小朋友應該養成的十一個習慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準時上學;勤做家務;定時作業;親子閱讀;整理書包;提早計劃;文明有禮;安全自護。

      四、家校互動

      學校的建設需要各位家長獻計獻策,請各位家長把對學校的建議或對學校存在的問題寫在家委會的申請表上。

      在此,希望各位家長多理解、多支持、積極配合學校的教育工作,及時向教師反映孩子在家的學習情況,協調好家庭與學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你們的心愿,也是我們學校和老師的最終的目的。

      祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長,學業有成!謝謝大家!

      一年級新生家長會演講稿【篇3】

      尊敬的各位家長:

      大家好!非常感謝您在百忙之中抽出時間參加我們的第一次家長會。看到今天很多家長帶著筆和筆記本,我們知道大家都很重視孩子的入學。

      首先向大家做一下自我介紹。我是一年級一班的班主任。我叫邵。我也是一名語文教師。

      孩子從幼兒園升到小學一年級,進入了一個全新的環境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會有諸多的不適應;幼兒園注重活動和游戲,小學開始注重學習,學習任務重,心理壓力大;上學后,每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊,對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應,作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天,我將給大家一些指導,方便大家盡快進入角色。

      一、生活常規方面

      1、遵守作息時間

      請大家打開學校給您的那封信,看到《作息時間表》一欄,上面的時間寫得很清楚,要督促孩子按時上學、按時回家。最好早上7:50到學校準備交作業

      早點開始讀書。不要太早或太遲。9月1.2號家長可以把孩子送到樓梯口,3號開始,家長把學生送到校門口就行了。

      注意下午的上課時間。我們將在星期三進行商務學習,3點放學。我們學校的大門不寬敞。放學后人多了,就容易發生混亂。

      請家長們不要急,老師會帶著學生排隊下來,您也要給孩子做個好榜樣。爸爸媽媽以身作則,不擁擠,不吵鬧,有秩序地在我班固定區域前排成一條隊伍等候,孩子們會以你為榮,也會像您學習,做個遵守秩序的好孩子。大家都服從命令,接孩子的時間就會縮短。

      第一學期,我們會盡量讓相對固定的人來接送我們,以免發生意外。這也方便我們更多地了解和交流。如果你需要一個孩子獨自回家,請給我寫張便條。

      2、學習用品準備

      請翻到第二頁,看《學習用品的準備》這一欄,我只提點建議:

      應該以簡單實用為基礎,不要買那種鮮艷的顏色和很多功能,讓孩子喜歡在課堂上玩耍,容易分心。

      每天晚上準備5支削好的鉛筆,每支筆都貼上姓名標簽,以免鉛筆經常不見,有人撿到又沒人認領。轉筆刀就不要帶回校了。

      每個學生還應準備一份家庭作業登記冊,記錄當天的家庭作業和明天要帶的東西,以及一些學校通知。請每天檢查,填寫反饋信息并簽名。

      3、生活用品準備

      請大家瀏覽一下《生活用品準備》這一欄。由于工作原因,有些家長中午沒有時間接送孩子,學校可以提供午餐和午睡;但因為場地有限,家離學校很近或有條件在家里吃的學生盡量回家用餐。

      因為早上時間很長,我們會在課間提供一頓飯,所以學生不必帶零食和水果回學校。課間餐和午餐各需準備一個飯盒(貼好姓名班級的標簽)。為了節省飯后的時間和安全,飯盒不洗。下午帶回家再洗一次。

      每天,家長要給學生帶一壺水,學校會提供額外的水。

      打盹的學生準備了毛巾和枕頭,把名字寫在包外,放在左邊的儲物柜里,每人一格地方。請教您的孩子如何在家折疊被子。

      除了信中提到的用品外,請不要讓孩子帶玩具和零花錢來學校。如果他們失蹤或被寵壞,會影響學生的情緒。

      4、生活不要包辦,養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。

      開學后,我們會給每個學生發一個課程表,比較一下課程表,想想:今天的學習活動是什么,都準備好了嗎?這是一個學生的事情,一個思考的過程,一個心理準備的過程,也是培養責任感的有效途徑。

      為了方便學習,我們建議每人買4個文件袋,語文、數學、英語方面的書本,各放一個袋子,其他雜類放一個袋子。(演示文件袋整理方法)

      分好科目后,整理書包就更容易了。我們將教學生這些分類方法。請在早期階段花點時間督促孩子們認真執行。一旦習慣形成,孩子們就會受益,成年人也會松口氣。

      5、做胸卡

      為了讓大家更容易理解,我們請校園文化公司為每個學生做了一個名牌,可以貼在胸前。幾天后,粘性不好。我希望你能給他買張胸卡,把名片放進名片盒里。

      6、體育課當天要穿好球鞋,并按作業登記本上的提示穿校服。

      二、學習常規問題

      一。培養孩子先完成作業后玩耍的良好習慣,逐步培養孩子自主學習、自主完成和檢查作業的習慣。

      我們的家庭作業包括書面作業和口頭作業。剛進入一年級,他可能識字不多,自己沒法獨立做筆頭作業,所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題,領著做;抄寫的作業可讓他獨立完成;聽寫的作業,是要家長給孩子聽寫當天學習內容,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯、改正,也可以經常在作業本上寫:“繼續努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。

      口頭作業也就是回家讀的作業,讀的作業我們一般包括預習和復習兩塊內容,預習下一課要學的拼音、生字、課文等,復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。

      另外,這學期的拼音學習也很重要。我會讓學生跟隨教學進度,制作拼音卡片進行鞏固和復習。拼音卡可以自己制作,也可以在書店購買。

      此外,建議家長和孩子在早期一起檢查作業,逐步養成認真檢查、做作業的習慣。家長查看孩子的作業是否認真,有問題及時補救,并簽字證明,那孩子在知識的掌握上,肯定非常牢固,學習興趣也會越來越濃?。蛇m當解釋家庭作業符號含義)

      2。放學后,積極與孩子們交流在學校學到的知識,以便與家里和學校合作,督促孩子們更加認真地聽。孩子們已經養成了認真聽講的習慣,他們會在課堂上動腦、積極發言,讓他們享受學習的樂趣。這是你我最希望看到的!

      三。注意正確的讀寫字勢,遠離眼鏡的負擔。讀書時,學生要坐直,眼睛離書一英尺遠,拿起書。寫作姿勢要離書一尺,離筆尖一寸,離桌子一拳。

      寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀。寫作時,千萬不要讓他跪在椅子上,扭來扭去,吃零食或玩玩具。

      四。為孩子們準備拼音和有用的課外讀物,督促他們每天有規律、有量地閱讀,養成良好的閱讀習慣。

      三、溫馨提示

      1、****

      學生在學校請病假、事假和臨時外出時,應先向教師請假。家長可以通過發信息、打字、寫筆記、發送學校新聞等方式與我交流。我的手機是**。

      2、收費事宜

      每學期,午餐250元,課后管理100元,午餐750元(9月份165元)。請大家準備好相關費用,用信封裝好,把10元以上的人民幣編碼寫在信封表面,明天上午在一樓大廳交到副班黃老師處。

      3、開學禮

      9月1日,學校舉行了開學典禮。請幫助孩子們準備帽子和水。我們7:50在這里集合,然后帶孩子們去北校區。

      父母為孩子的成長付出了很多?,F在他們要爬上一個新的臺階。家庭和學校就像他們的右臂,共同承擔著成長的責任。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經常溝通交流,讓我們班形成一個良好的班風和學風,讓每一個孩子都能健康快樂成長。

      最后祝大家萬事如意!謝謝大家!

      第三,每天了解家庭作業的數量,以及孩子所交作業的質量。為孩子提供一個良好的學習環境,如明亮的光線和安靜的環境,有利于孩子的注意力集中和眼睛健康。在寫作業這之前,鼓勵孩子把家庭作業分成“自己可以獨立完成的”和“需要幫助的”。

      父母只應該幫助孩子做他們不能獨立完成的部分,比如聽寫。這是為了培養孩子的責任感和獨立性。當孩子在做作業時,前一段時間,要陪孩子做,等孩子能獨立完成后,再慢慢放手。

      讓孩子獨處,讓他養成獨立思考的習慣。但不是不管,等孩子讀或是寫完作業后要及**價。對完成作業好的情況要及時表揚,注意表揚要具體、直接。

      孩子們做完作業后,要及時表揚,注意具體直接的表揚。比如:“我們已經學完了23個聲母,你答對了19個,比昨天有進步了。

      ”當孩子的作業寫完了,不要輕易給孩子改正錯誤,那樣不會讓他有深刻印象。讓孩子檢查自己,如果有錯就要承擔責任。每天都要及時檢查孩子的家庭作業,一定要過目檢查一遍,這是做父母的關鍵所在。

      如果不檢查,小孩會想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實。

      家長在檢查作業時,不僅要看數量,還要看質量。他們看到他們的家庭作業在學校和在家一樣嗎? 檢查完作業一定要簽字。

      一年級新生家長會演講稿【篇4】

      尊敬的一年級家長們:

      大家下午好!

      首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我叫宮慧,永安小學的現任校長。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的學習,為了孩子的'進步。同時也想讓家長對我們永安小學有個較全面的了解,并從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,為了培養孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們,共同做好孩子的教育工作。

      一、學?;厩闆r概述:

      我想在您為孩子選擇學校之前,是經過慎重考慮的,因為給孩子選擇一所學校,將關系到能否打好基礎的重要問題。您最終能選擇我們學校,這是對我們的極大信任,對此我們表示深深的感謝。我們一定不會辜負全體家長對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。在孩子進校之際,我們有義務、有責任將學校的情況,向你們作簡單的介紹:我們永安小學有18個教學班,1035名在校生,48位教師。我們憑著高度的事業心和責任感,團結一心、艱苦奮斗,創造了輝煌的業績,贏得了社會的認可,步入了先進學校的行列。我們有一個觀念新、管理能力強、求真務實的領導班子。我們有一支經過選拔的師德好、教風嚴、教藝精的老、中、青相結合的教師隊伍。教學質量是學校的生命,因此,學校緊抓質量立校,構建和諧教師隊伍。教師們用心教書,用愛育人,始終以積極健康的心態對待每一個學生,用實際行動踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎趕不上百姓的夸獎。近年來,永安小學取得了可喜的成績:先后被評為“安徽省電化教育先進單位”、“安徽省農遠示范學校”、“安徽省紅領巾示范學?!薄ⅰ俺菔凶x書活動先進單位”、“鳳陽縣文明單位”、“鳳陽縣平安校園”、“鳳陽縣德育工作先進學?!钡取?/p>

      二、希望家長配合的工作:

      渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起,您的孩子將接受系統的學校教育,在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應小學生活,因為幼兒園的學習生活相對比較自由,但是一到小學,學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。

      1、多關心學生的安全。

      孩子上到小學后,他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學沒有生活老師,而孩子在學校內外自由活動的機會大大增加了,這時也是孩子容易出現各種危險的時候,對于上小學的孩子來說,必要的安全教育必不可少。

      上下學路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學,注意交通安全都是很重要的。家長應該充分利用路上的時間和機會,給孩子講解交通安全常識。

      小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護的能力,這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法,比如放學最好和小伙伴結伴而行;在路上如果遇見不認識的人時,不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報警,會向周圍人尋求幫助、出現意外時向信賴的人求助的應急方法。

      在校園內要自己學會保護自己。孩子在學校內有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全意識的特點可能會導致一些危險。比如孩子玩大型器械時不自量力,和別人玩一些危險游戲。家長要引導孩子注意保護自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。。

      獨自在家時要注意安全。家長要反復告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的,比如電插銷、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時,在有家長陪同下,由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。

      2、多關心學生的學習。

      知識的獲得主要靠學校的教育,學校對孩子的培養目標是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。而一個人的道德準則、是非觀念、學習態度,健全人格的培養,家庭教育的作用非常大。家庭教育面臨八大難題:兒童暴力、意外事故、自殺、離家出走、早戀、營養失衡、游戲機的誘惑、學習障礙等等。作家長的心中有數,才能防患于未然。

      和孩子多交流、多溝通,要讓孩子感到你的關心是發自內心的,你的要求是合情合理的,對他們是理解和尊重的。

      3、多關心孩子的生活。

      我們的孩子來源參差不齊,大人們為了生計起早貪黑的忙碌,甚至給孩子做飯的時間都沒有,有的孩子很早就到大門外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯,坐在教室又冷又餓,能有精力學習嗎?這就要求家長多付出,讓子女不僅要吃飽穿暖,還應關心他們的課余生活是否健康,結交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動,教育孩子遠離網吧,告別游戲室。父母給孩子平等與尊重,孩子不斷增強自信心和積極性,不斷提高獨自思考和生活的能力。

      4、給孩子樹立榜樣。

      孩子是父母的影子,同樣的學校同樣的老師,學生的發展卻有極大的不同,有的學習優秀,能考上理想的重點中學,而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發生爭執。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動不動就打罵;有的父母自己認為送子女進好的學校,肯給錢花錢就盡職責了;有的過于溺愛,尤其是七、八個大人圍著一個小孩,有的父母把孩子扔到學校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……

      父母是孩子的第一任老師,父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無窮的。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水,點點落舊窩。父母的每句話,每個眼神,甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品,文章沒寫好,不是紙盒筆的錯,而是寫書人的錯。我想家長們盡可能的給孩子提供一個良好的學習環境。在要求孩子做到之前,自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無小節,處處皆楷模。

      5、多與老師溝通

      老師的話往往就像圣旨。這樣好了,在孩子心中有一桿稱,千萬別在孩子面前數落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時與老師溝通,一個班有幾十名學生,老師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段,每一句話、每一個舉動都是是關注的到。降低老師的威信只會對孩子有壞處,沒有好處。溝通可以相互理解,增進友誼。作為家長要經常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現,以營造家長、學校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

      為人父母,要有一個平和的心態。(單位是大事講原則,小事講風格,創造良好的人際關系。鐵打的營盤流水的兵,單位里干得再好,一旦你走了就有人頂上去,而對你的親人而言,一旦失去了你,那將是永遠的痛。)

      各家有個家的狀況,今天來了很多偉大的母親。再構建和諧社會的今天,希望能干的女同胞們加強自身修養,相夫教子。勤勞、慈愛、為人妻、為人母、為人兒媳,在自己身邊奏出美妙的樂章來。

      男同胞在外要參加激烈的社會競爭,要養家糊口,漢字就是田、力,一塊田壓著你,不用力撐不住這塊田。但也請男子漢們平時大度一些,不要煩妻子的叮囑“早點回家”、“少喝點酒”,那都是一份呵護和濃濃的情誼,在生活的沉淀中,過去的友情、感情、愛情早就融成一種習慣、一種濃郁的親情了。

      母愛偉大,父愛永恒。父親是天空,母親是綠葉,孩子是花朵。愿孩子在天空的照耀下,在綠葉的呵護下,快樂成長,含苞待放。我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解、互相配合力爭讓學生養成良好的行為習慣和學習習慣。

      從踏入小學的第一天起,,孩子已入校近一個月的時間,從觀察、了解到的情況看,有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活,希望家長配合工作。

      怎么做叫配合?

      (一)信任我們的老師。

      (二)尊重教師的工作。

      (三)密切和老師的聯系。

      配合我們做哪些工作呢?

      首先要告訴孩子你是一年級的小學生了,并經常提醒孩子,學生就是有工作和任務的孩子了。我必須天天背著書包去上學,回到家里要完成作業、復習功課。

      要讓孩子逐步適應學校的生活,強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養。

      習慣的培養要在家長的提醒、督促、檢查下養成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是:“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。

      “問一問”——孩子每天放學回家后都要問一問情況,諸如:今天上了什么課?學習了什么知識?今天班里發生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體,為同學們做好事了嗎?(關心集體和他人,注意觀察,訓練孩子的記憶、表達的能力)

      “看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業完成情況。

      “提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。

      每天整理書包,準備好第二天要用的學習用品,把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)

      “練一練”——學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的??谒?、英語的聽讀、語文的拼音(拼讀是重點,為了識字和讀書)、培養學生讀書的習慣。(讀書就是積累,語文學習最重要的就是積累)為了讓學生多識字創造一些條件。調動孩子識字的積極性,引導學生在生活中識字。

      希望在以后的交往中,我們能夠經常溝通和交流,也歡迎家長了解學生的學習生活,參與班級的建設,為我們多提好的建議。我們今后還會經常舉行家長會,如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學校的政教處或我這里,我們隨時歡迎家長指導工作。

      我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。此時,我想送給家長五句話:

      經常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關愛!

      經常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重!

      經常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳!

      經常用嘴與孩子說說話!他會告訴你許多小秘密!

      經常用心去理解孩子!你會發現一個全新的自己!

      感謝各位家長朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位同志合家歡樂,更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長!宮慧校長再次謝謝大家!

      一年級新生家長會演講稿【篇5】

      各位老師、各位家長:

      大家下午好!首先,我代表全體家長對老師們說:謝謝你們,你們辛苦了!

      作為新入學孩子的家長,他們心中有各種各樣的煩惱:我的寶寶吃得好,睡的好,學的好嗎?是否能適應xx四小這個大家庭?

      其實,一年以前我對xx四小的認識還只停留在概念里的子弟小學階段,直到我一個要好朋友的小孩去年上了xx四小,我才有了進一步的認識:老師認真、負責;學風活潑且不失嚴謹。繼而有了送小孩來此上學的打算。

      我孩子所在的班級是一年級二班,老師不但人漂亮,且非常有心:剛開學時建了班級q群,讓家長與老師之間、家長與家長之間有了一個交流的平臺;為了解決孩子剛入學寫字困難,設了短信**:把孩子每天的家庭作業及時傳到家長手機上;還有各種手工制作:

      明信片、名片和個人信息卡不僅豐富了課外生活,還提高了孩子們的動手能力和腦力。從開學第一周起,孩子們每天回家都有新的話要說:哥哥姐姐用鮮花歡迎我們;帶紅領巾真好看;老師很溫柔;老師表揚我了;我又得了一朵大紅花;今天午餐很好吃;今天升國旗了;今天,我喝了學校點的牛奶。

      如果之前有什么顧慮的話,那么本周之后,我相信大家都已經被像我這樣的放心所取代。

      我同事的一個孩子今年剛入學,但不是xx四。每天上學我都哭著回家想媽媽。相信我們在座的各位的寶貝們都沒有此現象吧?

      這是什么意思? 這意味著我們的學校使我們的孩子有家的感覺。這也正是我們家長們所想要的:

      在快樂輕松的氛圍中學習,讓孩子得到家人般的關愛。

      剛剛聽了校長和主任的講話,我相信大家的感受和我一樣:選擇讓孩子上xx四所小學是對的。我們應該愛我們所選擇的!

      借此機會,我還要對學校和老師們提出幾點期望:

      現在的學生絕大部分是獨生子女,在家養成了一些不好的習慣,望老師從嚴要求、嚴格管理,幫助我們的孩子去掉壞習慣、壞毛病。老師的嚴格管理,我們做家長的不會有任何的責難,同時我們家長也會積極配合學校和老師的工作,在日常生活中嚴加督促和監管。

      如今,孩子們已經習慣了小康生活,缺乏獨立精神和自我服務能力。希望學校重視這方面的訓練,多參加課外活動可以培養孩子這方面的能力。

      最后,我要再次感謝所有辛勤工作的老師,把我們的孩子托付給你們,今后六年你們要操心!

      一年級新生家長會演講稿【篇6】

      各位家長:

      大家好!非常感謝大家,從百忙之中抽空來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對我們工作的支持。我是本班的數學老師。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。下面由我來跟大家談談我們一年級數學的有關學習內容以及我們需要家長們在家配合輔導孩子學習時應該注意的事項。

      先說說一年級數學教學的內容。計算是孩子學習數學的最基礎內容,是學習數學中的一小部份,數學還包括思維訓練等許多的內容。一年級數學作為孩子學習數學的開始,是學生是今后數學學習的基石。如果基石沒打好,那么以后的學習將會是空中樓閣。我發現我們班同學的計算能力還比較差,現在我們只教到10以內的加減法,已經有許多孩子很吃力了。全班只有少數的孩子能很熟練地口答出10以內的加減法,大部份孩子都要通過數手指才能算得出來,還有一部份孩子甚至連數手指都還不會,連最最基礎的10以內的口算都過不了關的話,今后學習進位加法,退位減法?是很難的。所以,希望家長們回家能檢查一下孩子的口算能力,不熟練的在家要經常作口算練習,尤其要監督孩子背數的分成,爭取在最近這段時間內讓孩子熟練起來,為以后學習的20以內的計算打好基礎。

      除了數與計算的內容外,本冊還包括很多其它重要內容:

      前段時間學習了《數一數》、《比一比》、《分一分》、《認位置》、《認識物體和圖形》這幾部分的內容看起來很簡單,其實里面所包含的知識很多也很重要。這塊內容的難點主要是:①基數與序數的認識。②從左數與從右數與序數結合來表示物體的位置。③恰當地用比較的符號來表示數量的多少。④用語言來表達誰比誰多,誰比誰少。家長在家可以做以下輔導或訓練:

      1、拿五六個不同的物體排成一行:讓孩子用手指點著數一數,說說這里一共幾個,從左數第3個是什么,從右數第5個是什么,月亮從左數是第幾個,從右數是第幾個等等像這樣的訓練。

      2、拿兩三種物體(個數在10以內),讓孩子一對一的擺放成兩三個豎條:擺好后讓孩子分別數一數,說一說誰多,誰少,誰比誰多幾個,誰比誰少幾個;幾大于幾,幾小于幾,并寫下來。這些訓練在家長看起來很簡單,其實對孩子來說并不容易,特別是誰比誰多,誰比誰少,孩子要完整順利地表達起來是有困難的。這樣的訓練也不是一次就能解決,要多進行許多次才能讓孩子在真正理解的基礎上接受。

      3、認識圖形,在家里家長可以讓孩子搭搭積木,認一認積木中的立體圖形與平面圖形。再深入一些可以讓孩子用多個正方體搭成各種不同的形狀(如下圖),然后讓他從各個不同的方向去看所搭成的形狀,判斷這個形狀中有幾塊正方體所組成,然后再數數判斷是否正確。

      4、至于《分類》這部分內容,家長在家輔導孩子作業時不只是任務性地完成作業,而應發展孩子的求異思維,讓孩子說說有哪些不同的分類方法,比如說:按顏色、還是按形狀等。這樣可以培養孩子的數學思維能力,發展孩子思維的靈活性。

      5、我們的孩子的識字量少,應用題主要以圖畫應用題的形式出現,這就需要培養孩子的觀察能力、理解能力與語言表達能力。家長在家也需要有意識的培養孩子這些方面的能力,平時在輔導孩子作業時要注意讓孩子完整地說出圖畫的意思,在孩子說的過程中檢查孩子是否真正理解與掌握,在說的過程中也可以找到孩子思維與表達上的欠缺并加以訓練提高。

      結合以上的知識點我給家長們提幾點要求:

      一、監督孩子做作業

      對于一年級的學生,我想強調習慣的重要性,如上課習慣、聽說習慣、作業習慣等。對于剛從幼兒園進入小學階段的一年級學生,各種各樣的習慣養成離不開家長的支持與配合。經過兩個多月的適應,孩子們基本適應小學的生活,但作業完成情況卻并不如意,我每次檢查學生的作業,總會發現有幾個學生的作業沒及時完成,有的自己亂做一通。由于目前學生的識字能力還不強,家庭作業大部份不能獨立完成,這就需要家長的在旁邊幫助。一是家長要有意識地讓孩子多關注一些自己不認識的新字,再就是讓孩子自己去讀題,碰到孩子不認識的字時再教孩子認讀。這樣長期下去,讀的多了,自然認識的字就多了。遇到孩子不會做的題目家長不要馬上給出答案,應該讓孩子有一定的思考時間,如果孩子一遇到問題家長就給出答案會使孩子產生依賴心理。二是提醒家長們不要讓孩子把后面的作業提前完成。相應的作業是為了鞏固當天所學的內容,若早已完成,則不利于孩子的學習。如果你覺得數學作業太少,可以自己另外買些練習活口算卡讓孩子做。我們班除了布置練習冊的作業、書本上的作業外,幾乎每天都有讀的作業,比如背數的組成、10以內的加減法等。

      二、關注孩子的學習

      我每天要面對40多個孩子,每個孩子的個體差異不一樣,有的孩子一節課就能很好地掌握新知識,有的孩子卻要反反復復一段時間才能接受新知識,還有一部份孩子接受能力比較差,靠每天數學課上的40分鐘是遠遠不夠的,作為教師我只能是面向大部份孩子,沒有時間也沒有條件經常對差生進行補缺補漏,所以希望各位家長多關注孩子的學習,你面對的是一個孩子,只要有心,肯定能及時發現孩子的缺漏,及時地為孩子補上。孩子學習上遇到問題可以及時地和老師取得聯系,我們共同努力,讓孩子朝著好的方向發展。

      最后,我希望家校之間加強聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你孩子的特點展開教育。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

      謝謝大家!

      [演講范文] 一年級新生家長會致辭稿一篇


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[演講范文] 一年級新生家長會致辭稿一篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      各位家長:

      大家好!很高興能和大家相聚在一(4)班,十分感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加這天的家長會。本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您,對于我們,對于您的孩子,這都是一次十分有好處的聚會,也是一次十分必要的聚會。

      小學一年級是學習生涯的開端,必須不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了重要的作用。所以,我衷心期望透過這天應對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創造更良好的學習環境,帶給更科學的幫忙。

      首先,我給大家講一個故事,這是一位普通母親在孩子上學時,三次參加家長會的經歷。期望能給家長們一些啟示。

      第一次,幼兒園的老師說:“你的孩子可能有多動癥,在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫院看看?!被丶业穆飞希⒆訂査蠋熣f了些什么她告訴兒子:“老師表揚了你,說寶寶原先在板凳上坐不了一分鐘,此刻能坐三分鐘了。其他的媽媽都十分羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了?!蹦翘焱砩希瑑鹤悠铺旎某粤藘赏腼?。

      第二次,小學家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第49名。”回家的路上,她流了淚,然而回到家,對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,老師說了,你并不是一個壞孩子,只要能細心些,會趕上你的同桌,這次你的同桌考了21名?!闭f話時,她發現兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉舒展開來,她甚至還發現,兒子溫順得讓她吃驚,好像突然長大了許多。第二天上學,兒子比平時去得都早。

      第三次,初中開家長會時,媽媽直到結束都沒有聽到老師點她的名字,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子此刻的成績,考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的情緒走出校門,她發現兒子在等她,她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子:“班主任對你十分滿意,她說了,只要你努力,很有期望考上重點?!?/p>

      高考結束后,這位同學被清華大學第一批錄取,兒子跑到自己的房間大哭起來,邊哭邊對跟過來的媽媽說:“媽媽,我一向明白我不是一個聰明的孩子,都是因為您.”

      透視這個故事,我們發現這位偉大的母親在教育孩子時很有方法,當然我們大家對這樣的教育方式要借鑒性的,不要照搬,因為你沒有這樣的環境,不具備這樣的時機。我舉這個例子,無非要說的是孩子剛進入小學的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難,需要在座各位家長的幫忙,你的鼓勵,你的關注,都是孩子最需要的。但對這個階段的孩子來說,很多東西都是第一次去接觸,暫時的失敗、落后都是正常的,取得一點進步給予表揚,才會讓孩子對學習有興趣、有信心,為以后的學習奠定良好的基礎。一年級的知識對成年人來說您肯定覺得太簡單了,但對孩子卻不同,而且每個孩子的理解潛力不同,要多給孩子一些消化吸收的時間,不要急于求成。那么對學習上出現一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會讓他產生厭學。

      “這么簡單都不會,你太笨了”“這么簡單的題半天做不來,你上課沒聽講,在走神啊”,盡管有時候,我們會因為一時生氣,心急,會脫口而出,但是,盡量讓這些話語少出此刻孩子耳邊。就應耐心地多對孩子說“你真了不起,這么快就做完了”“錯了沒關系啊,你那么聰明,再想想媽媽相信你能做出來的”這樣才有且于保護孩子的求知欲和自信心,才能讓孩子長期保有學習的熱情。

      之后,我想說的是習慣。習慣是什么呢按照《現代漢語詞典》的權威解釋,習慣是在長時期里逐漸養成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。也能夠這么理解:"教育就是培養習慣。"超多事實證明,習慣常常能夠決定一個人的成敗,也可能導致事業的成敗。北京的一個很不錯的公司決定從社會上招聘一些人才。它優越的條件、豐厚的報酬吸引了許多人前來報名。要面試了,該公司的老總把一些應聘者帶到了自己的辦公室里。剛要開始面試,老總突然接到一個電話,稱須立刻去辦一個急事,大約需要半個小時時間。老總離開了辦公室,應聘者先是耐心地等待,可之后等得不太耐煩了,幾人便開始翻看老總辦公桌上摞著的一些文件、資料等……之后老總來了之后,告訴他們所有人都沒有面試成功。"我們還沒有開始面試呀"應聘者感到十分迷惑。"剛才已經面試過了。"老總遺憾地表示,"我們從來都不聘用亂翻別人東西的員工。"應聘者頓時悔恨不已,一個不太經意的習慣讓他們失去了一次十分寶貴的就業機會。

      那么,對于一年級的學生來說,良好學習習慣是受益終身,我剛送走畢業班,發現學習成績好的同學,他的學習習慣也好,上課注意力集中,作業獨立完成,字跡清楚,愛看課外書等等。然而這種良好的習慣的養成不是一朝一夕的,它需要我們的堅持。此刻孩子年齡小,可塑性強,只要我們時時的教育,是能夠改掉一些壞習慣,養成好習慣的。所以,孩子入學后家長應注意培養孩子良好的學習習慣。說一個此刻十分普遍的現象,很多家長在孩子升入小學之后,都淪為“陪讀”、“侍讀”,而且對這種狀況感到無可奈何,“孩子小,記不住作業”;“不看著她,她就不寫作業!”

      孩子初上學在家做功課時,家長給予適當的指導與幫忙是必要的。但有的家長在孩子做作業時總是陪在旁邊,一切準備工作由家長給做,有了困難家長立刻予以解決,做作業時家長盯著。這種做法是不可取的。久而久之,孩子會構成一種依靠心理,不陪就不讀。孩子的學習自覺性和良好的學習習慣、學習潛力都難以構成和發展。

      怎樣從“陪讀”的主角中解放出來,讓孩子獲得獨立學習的潛力和習慣呢

      首先為孩子創設良好的家庭學習環境。孩子上學后,家庭是孩子學習的重要場所之一,家庭學習環境的準備是一項重要資料。我們不妨從以下幾個方面為孩子創設良好的家庭學習環境

      給孩子準備獨立的學習小空間,能夠是房間的一個角落或單獨一個房間,有一張小書桌,一個小書柜即可,重在安靜、整潔。

      家長要給孩子買好必要的學習用具,像書包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都就應選取最實用的,功能比較單一的品種,千萬不要選取帶有玩具功能的學習用品,以免孩子在學習時分心。小刀不要讓孩子帶到學校去,家長每一天給孩子削8支筆就能夠了。家長要向孩子介紹各種學習用具的用途和正確的使用方法,個性是橡皮的用法,不能過于依靠橡皮擦作用,就應要想好了再寫,盡量擺脫對橡皮的依靠。

      一年級新生開學演講稿5篇


      您需要的“一年級新生開學演講稿”已經備好了,演講稿的使用越來越普及,在各行各業中得到使用。演講稿可以讓我們在演講前更加深入地研究話題,通過演講稿,你可以更好地整合你的思考和演講效果,怎樣去提升自己的主題演講稿呢?歡迎學習和參考,希望對你有幫助。

      一年級新生開學演講稿 篇1

      敬愛的老師,親愛的同學們:

      我是一年級學生__,首先我代表一年級的全體同學,祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂!

      九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。

      我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!

      秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。

      在以后的學習生活中,我們會聽老藍色風,溫暖;我們的心是甜蜜的,因為從今天起,我們終于成為了一名小學生師的教導,遵守校紀校規,虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。

      謝謝大家!

      一年級新生開學演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的哥哥姐姐們:

      大家上午好!

      我是一年級學生,首先我代表一年級的全體同學,祝老師、哥哥姐姐們新學期快樂!

      九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里甜甜的——因為從今天開始,我終于成為一名小學生了。我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著哥哥姐姐們戴著紅領巾高高興興上學的時候,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,我真想對著世界大聲的呼喊:我是一名小學生了,我也是一名小學生了......讓所有人來分享我的喜悅!

      秋風爺爺慈祥的看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發芽。在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才。那時,您一定會露出欣慰的笑容。

      在以后的學習中,我們會聽老師的教導,嚴格遵守校紀校規,虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。 謝謝大家!

      一年級新生開學演講稿 篇3

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      伴著清爽的秋風,沐著和暖的陽光,在這個明媚、清新而又成熟的九月,我們帶著光榮與夢想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的求學圣地——xx一高,開始了人生中重要的三年高中生活。

      這里是莘莘學子夢寐以求的學習殿堂,這里是實現夢想的大學搖籃!這里有嚴謹的教風,務實的學風,更有愛崗敬業、誨人不倦的教師。在全體教師的精心耕耘下,在全體同學的勤奮努力下,一屆又一屆的優秀畢業生從這里騰飛。今天,我們為進入xx一高而驕傲,同時,我們也深感肩負重擔。xx一高的輝煌延續是我們的責任,也是我們自身價值的體現,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫一高的神話,用求知的艱辛和收獲的快樂來填充我們生命的色彩!

      在剛剛結束的軍訓中,我們已學到了武警戰士鐵的紀律和頑強意志,我們將以高昂的激情投入到新學期的學習、生活中去。泛舟于無涯的學海中,我們乘風破浪;佇立于青春的舞臺上,我們熱情揮灑;行走在崎嶇的道路上,我們步伐堅定,我們必須在困難面前咬緊牙關,在競爭之潮中迎風揚帆!

      當然,我們更要遵守學校的日常行為規范,自覺約束自己的行為,培養高尚的社會公德,向全社會展示一高學子的良好風采!

      在此,我謹代表高一全體學生向學校和老師承諾,在接下來的一千多個日日夜夜,我們一定牢記父母的熱切期望,聽從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆,做到:困難面前,絕不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績面前,絕不驕傲。不斷充實自己,升華自己,實現自己的理想,為xx一高增光添彩。

      最后真誠的祝愿xx一高這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽光般燦爛!

      謝謝大家!

      一年級新生開學演講稿 篇4

      尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

      大家好:

      在這金秋季節,帶著北京奧運會喜悅的記憶,帶著同學們對新學年、新學校急切的向往,我們走進了育才中學的校門。今天,作為一年二班的學生,我有幸代表一年級新生發言,心中倍感激動。首先,值此教師節來臨前夕,我代表全體入學新生,向各位辛勤的老師們道一聲:親愛的老師,節日快樂!

      初次走進新學校的教學樓,整潔明亮的學習環境令我們耳目一新;老師們無論是嚴肅或是和藹的音容,都在向我們傳遞著殷切的期望;同學們不管是原來相識或是初次相逢,都是那么的親切無比。面對這可愛的校園,我們禁不住要大聲說:多好??!我們的新家!

      在快樂的同時,我們也知道,生活中新的挑戰也開始了。昨天,我們還是小學生,很多事情要依賴父母和老師?,F在,來到了中學,我們要學會自強、自立,功課上要養成自學的習慣,生活上要學習自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯,勤奮攀登的腳步卻只能靠我們,一步一步從頭邁起。

      我們是快樂的少年,來到學校,我們更要成為遵守紀律的典范。熱愛祖國,樹立正確的人生觀,不接觸不健康、低級趣味的東西;學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人;勤奮學習,按時到校,上課專心聽講,勤于思考;遵守公德,關心集體,愛護公物;堅持體育鍛煉,講究衛生,積極參加學校組織的各項活動。我們要以自己的實際行動,做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給學校和家長一份滿意的答卷。

      同學們,我們都知道,通往知識殿堂的道路不會平坦,但我們深信,只要珍惜時間的分分秒秒,我們都會成為天才少年。讓我們帶著美好的希望,以飽滿的精神去迎接新的挑戰。

      謝謝大家!

      一年級全體新生

      XX年9月5日

      一年級新生開學演講稿 篇5

      尊敬的老師、親愛的哥哥姐姐們

      大家好!

      我是一年級學生xx,首先我代表一年級的全體同學,祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂!

      九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。

      我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!

      秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。

      在以后的學習生活中,我們會聽老師的教導,遵守校紀校規,虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。

      謝謝大家!

      一年級新生軍訓心得體會(5篇)


      在我們看電影受到啟發后,我們會將自己一路的感悟和收獲寫成一篇心得體會。寫心得體會可以促進我們的自我成長和發展,有沒有曾經對心得體會感到無從下手呢?今天小學作文網的編輯為大家推薦了一篇與“一年級新生軍訓心得體會”相關的好文閱讀,希望本頁內容能幫助到您!

      一年級新生軍訓心得體會【篇1】

      “愛我一班,勇奪桂冠,齊心協力,共創奇跡”隨著這個響亮的口號,我們的軍訓開始了。

      我們從最簡單的隊列開始練起,稍息、立正,隨著教官的口令我們慢慢的從剛開始訓練時的手忙腳亂到最后的井然有序;教官還教我們6個人并成一列手挽手的排成列在操場上巡回走路;還教了我們手搭肩來將我們的隊伍整理的整整齊齊的。

      通過這次軍訓,讓我們認識到,我們馬上就和其他同學融為一個集體了,不再是一個單獨的個體可以隨意的嬉笑打鬧。我們以后做出的每件事都關系到我們的集體,我們做事的時候都應該想想我們的集體,為了我們一班的榮譽而做出自己的貢獻。

      感謝學校給予的這次軍訓,讓我們脫掉了幼兒園的幼稚,明白了我們的責任,我們在一起的學習中,一定秉承這次軍訓的思想,為我們一班勇奪桂冠做貢獻。

      一年級新生軍訓心得體會【篇2】

      一眨眼為期七天的軍訓結束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號,而是漫長的大學生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。

      灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學生,構成了一道特別的“吃苦風景線”,若大的體育場在陽光下一點一點的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學到了什么,學會了什么。吃苦不是時尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無盡的財富,強壯的體魄,雷厲風行的`作風,和敢于戰勝困難的勇氣!

      我感覺軍訓已把我們這一群xx年少的我們,不經歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。

      通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

      一年級新生軍訓心得體會【篇3】

      秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節里,小學終于開學了,我很高興,同時也對我的新生活充滿期待。

      這兩天的天氣很好,藍天很藍,白云很白,太陽很大。在這樣好的天氣里,我們進行了一件很酷的事兒,那就是軍訓。在大大的太陽底下,我們的汗水流了一次又一次,可是我們一點兒也不怕苦,反而覺得很新鮮很刺激。軍訓進行到現在,我們從最開始的班級隊伍站不整齊,齊步走不齊,立正、稍息、跨立等動作做不好,到如今我們能迅速的組成隊形,能按教官的要求完成各類訓練,我覺得我們進步很大,大家也都很用心,我們團結起來戰勝了困難。另外在平時訓練中,教官會因為一個人犯錯,全班同學跟著受罰,一開始我不理解教官的做法,現在才知道教官是在培養我們的集體榮譽感,我們是一個集體,我們要互相團結,互相幫助,先進的同學要幫助落后的同學,大家要共同進步,要為班級的榮譽著想。

      通過這次軍訓,同學們之間的關系更近更好了,我也成長了很多,她就是我小學生活開始的起點,在以后的學習中我也會不怕困難,迎難而上,戰勝自己!

      一年級新生軍訓心得體會【篇4】

      我爸爸是一名軍人,所以我對軍裝和軍訓并不陌生,教官教的內容爸爸也教過我,但是和這么多新同學在學校一起接受訓練,我感覺非常的不同,心里別提有多高興了。

      在太陽的烘烤下,我們不斷訓練著,雖然很累,但是我們都堅持下來了。在軍訓短暫的休息時間里,我還認識了3個新朋友。以前在爸爸那訓練的時候都是我自己一個人,果然還是跟小朋友在一起才更開心。而且我們團結一起的時候喊得口號才更響亮,我們的笑聲才更開心。

      站軍姿的時候我沒有站整齊,教練批評了我,雖然后來我立馬改了,但是教練沒有表揚我,我心里有點難過,因為在家里或上幼兒園的時候,我改錯后,他們都會表揚我。我把這件事告訴了媽媽,媽媽給我講了好多道理,但是我也沒有聽懂,她說我應該自己學會慢慢成長。我雖然不太懂,但我覺得我以后也是一名小學生了,不能再像幼兒園一樣了,應該擔起作為一名小學生的責任。

      一年級新生軍訓心得體會【篇5】

      一眨眼,為期兩天半的軍訓生活就要結束了,期間留有過對新鮮事物的好奇,有過對新奇口號、動作的好玩,有過從陌生到熟悉的小朋友們,有過辛勤付出、和藹可親的胡老師,有過嚴厲可愛的教官小哥哥……留給我的也只有美好的回憶以及對全新小學生活的向往。

      雖說軍訓生活是結束了,但是我知道結束并不意味著結果,而是漫長小學生活中的一種開始,需要我們努力的日子還很長著呢,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。很早以前爸爸媽媽就說過,“妍妍,你馬上要上小學了,不能在像幼兒園那樣子了,要學會像個小大人一樣生活并努力學習”,原本呢我還有點害怕,害怕我學不會也做不好,但是呢,通過這次軍訓,讓我充滿了信心,也沒什么好害怕的,就像這幾天天上的大太陽,看著感覺這天多熱呀,在外面要怎么呆下去呀,實際上呢當這幾天我真正來到了這個環境里面,也沒什么呀,熱了不就多喝點水嗎?大不了就是在休息會唄!所以我相信,通過這次的軍訓,我在這小學6年里只要是我不偷懶,我一定可以成為老師和爸爸媽媽喜歡并希望成為的樣子,更何況我還有我可愛的小伙伴們以及和藹可親的胡老師,我又有什么好怕的呢?

      最后我想說的是:淇濱小學一年級7班,我王紫妍帶著軍訓過后的成就和自信,來了!?。?/p>

      一年級新生開學講話稿8篇


      我們應該思考如何體面的發言。我們作為社會機器中的一員經常需要參加一些發言場合,為了讓發言達到預想的效果,大家可以提前做好發言稿的準備。你是否了解發言稿的寫作模式呢?以下是小學作文網精心收集整理的一年級新生開學講話稿,帶給大家。希望對大家有所幫助。

      一年級新生開學講話稿【篇1】

      尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

      大家下午好!

      秋風送爽,丹桂飄香,伴隨著金秋豐收的腳步,我們又迎來了新的學期。此時此刻,我們師生歡聚一堂,心情無比歡暢。下面,我宣布:~市第二小學20~---20~年第一學期開學典禮現在開始!

      進行大會第一項:升國旗。(全體起立)

      升國旗、奏國歌,全體脫帽,行注目禮,少先隊員敬隊禮。

      禮畢!(請坐)

      新學期,我們的校園里來了許多的新面孔,除了一年級小朋友更有我們的大朋友。

      進行大會第二項:介紹新領導、新老師。(請新領導新老師上臺)

      這位是睿智果敢、才華橫溢的~市名校長~,他連續4年被評為~市人民政府優秀校長。一位好校長就是一所好學校,我相信在x校長的帶領下,我們第二小學全體師生將以全新的精神風貌共筑第二小學新的美好的明天。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長做我們第二小學的校長。

      這位是踏實能干、任勞任怨、熱情服務于第二小學師生的后勤主任~,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他加入我們的團隊。

      這位是集才氣、靈氣、正氣于一身的漂亮女教師叫~,她是我校新上任的大隊輔導員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她來到我們中間。

      這位秀外慧中、富有責任感的老師她叫~,現任六年四班班主任;這位帥氣、充滿朝氣的小伙是新來的體育教師~,他來到二小就投入緊張的訓練場,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入我們二小這個溫馨的大家庭。

      另外還有十一小學掛職鍛煉的7名教師將與我們共同工作一年愿我們共同學習、共同提高。

      再一次舉起我們的雙手用最真誠的掌聲歡迎新領導、新教師。

      進行大會第三項:校長致辭。

      讓我們用熱烈的掌聲歡迎~校長為本次開學典禮致辭。

      x校長致辭讓我們感到振奮和鼓舞,愿二小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪第二小學美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝宋揚校長。

      進行大會第四項:上學年工作表彰。

      請x校長宣讀獲獎師生名單。

      剛才,學校對上學年表現突出的優秀教師和學生進行了表彰,愿獲獎師生再接再厲,在新學年里取得更大的進步;沒獲獎的的師生,要以他們為目標,努力學習、工作,明年的領獎臺上一定會有用你的身影。

      我們第二小學有一批高素質的教師隊伍,他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造;她們是老師、更是媽媽,在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

      進行大會第五項:教師代表講話。

      讓我們用熱烈的掌聲有請國家級骨干教師、遼寧省特級教師、三年一班班主任~老師講話。

      讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!

      同學們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量。同學們你們是國家的未來,學校的驕傲,今天你們在校園里學習知識,學習做人,學會本領。明天的你們將在不同的崗位建設祖國,衛校爭光。

      進行大會第六項:學生代表講話。

      歡迎優秀學生代表六年一班~同學發言。

      ~同學代表全體同學們對新學期表了態,希望大家處處嚴格要求自己,在新學期取得更大的進步。

      結束語:

      九月是收獲的季節,秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望,老師的教誨,同學的心聲,我們要時時銘記在心。新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育新的憧憬與希望,面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作,我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!

      最后祝愿老師、同學們在新的起點,取得更輝煌的成績!

      祝各位老師身體健康、工作順心!

      祝全體同學快樂成長。謝謝大家!

      我宣布:~市第二小學開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。

      一年級新生開學講話稿【篇2】

      尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

      大家好:

      在這金秋季節,帶著北京奧運會喜悅的記憶,帶著同學們對新學年、新學校急切的向往,我們走進了育才中學的校門。今天,作為一年二班的學生,我有幸代表一年級新生發言,心中倍感激動。首先,值此教師節來臨前夕,我代表全體入學新生,向各位辛勤的老師們道一聲:親愛的老師,節日快樂!

      初次走進新學校的教學樓,整潔明亮的學習環境令我們耳目一新;老師們無論是嚴肅或是和藹的音容,都在向我們傳遞著殷切的期望;同學們不管是原來相識或是初次相逢,都是那么的親切無比。面對這可愛的校園,我們禁不住要大聲說:多好??!我們的新家!

      在快樂的同時,我們也知道,生活中新的挑戰也開始了。昨天,我們還是小學生,很多事情要依賴父母和老師。現在,來到了中學,我們要學會自強、自立,功課上要養成自學的習慣,生活上要學習自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯,勤奮攀登的腳步卻只能靠我們,一步一步從頭邁起。

      我們是快樂的少年,來到學校,我們更要成為遵守紀律的典范。熱愛祖國,樹立正確的人生觀,不接觸不健康、低級趣味的東西;學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人;勤奮學習,按時到校,上課專心聽講,勤于思考;遵守公德,關心集體,愛護公物;堅持體育鍛煉,講究衛生,積極參加學校組織的各項活動。我們要以自己的實際行動,做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給學校和家長一份滿意的答卷。

      同學們,我們都知道,通往知識殿堂的道路不會平坦,但我們深信,只要珍惜時間的分分秒秒,我們都會成為天才少年。讓我們帶著美好的希望,以飽滿的精神去迎接新的挑戰。

      謝謝大家!

      一年級全體新生

      XX年9月5日

      一年級新生開學講話稿【篇3】

      各位家長:

      下午好!

      首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報:

      一、認識一年級

      一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。所學內容都是一些非?;A的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外,主要是培養學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段,很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合,幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小,認的字還不太多,家庭作業無法獨立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業。

      二、匯報班級工作

      我們班共53人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學習近一個月的有關情況向大家作一簡單介紹:

      (一)班級管理方面:

      由于孩子們剛從幼兒園過來,很多學習習慣都停留在幼兒階段,對小學的學習生活還不太適應。這就需要我們老師慢慢引導。在學習習慣,生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律,課下要求他們按時完成作業。為了讓孩子們盡快適應小學生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣,提高他們的學習熱情。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄,對表現好的,學習好的給予表揚和獎勵。激發全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現不好的學生我們會適當地給予處罰,讓其他孩子引以為戒。

      (二)學生方面

      1、學習方面

      (1)課堂表現

      一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的,每個問題都能積極思考回答,如:等等,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀律非常好,如:等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。惰性很強。

      (2)其他方面

      有些孩子書寫認真、字型漂亮,如:等同學,他們的作業都粘貼在教室里供大家參觀和學習。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情,如:等同學。他們的表現都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差,上課容易分心,課堂學習效率較低。課下作業寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現的問題妥善解決。

      2、作業方面

      開學以來,我班家庭作業的完成情況相當地不理想。總有極個別同學總是不能完成書面作業,或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會不寫作業呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學生,他們的學習自理能力還很差,很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業,每天不光有書面作業,還有口頭作業。語文的學習不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業的完成全靠家長。所以你簡單地問一句:作業還寫好啦?怎么能行呢?當然,有些家長也很苦惱,孩子小學不好話不知道孩子什么作業,搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好,可以去問別的孩子嘛,或者也可以問我,實在不行你告訴我,我每天把作業給你寫在本子上讓他每天帶回去。不能因為不知道作業而不管孩子,讓他不寫作業啊。因此,我希望各位家長對孩子的.家庭作業給予足夠的重視,特別是老師布置的軟性的作業熟讀課文,背課文,背古詩,聽寫生字,大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。

      所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態度,就從認真完成每一天的家庭作業開始吧!

      三、匯報考試情況

      雖然考試成績不能代表孩子的全部學業,至少能反映了孩子這大半個月的學習情況。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數,沖孩子發火和打罵,而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學會,把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程??荚嚪謹抵皇呛饬繉W生學習的一個指標,而不是指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。

      由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩,不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少,會但不知道該怎么去做。導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優秀15人,不及格16人。全班分數的是范鶴同學語文98數學99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

      總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,身為父母必須在孩子身上花費時間,而不是越省越好!也送給我自己,和大家共勉。

      四、說一說語文以后的學習內容與方向

      通過前一段時間的學習漢語拼音已經學完了。以后開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難,不必刻意去買太多的書,平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌,商店里商品的名稱,在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們去認字,孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。我們以后會要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字,希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導家庭作業時除了寫生字,讀課文,背課文的作業也會相應地比較多,希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟,我會每天布置一些拼音寫話的作業希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。

      五、對家長的幾點希望

      一個孩子只占一個班級學生數的五十幾分之一,而卻占一個家庭孩子的。

      您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

      (一)、安全方面

      安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里,我們都要對學生進行安全教育,教育學生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。

      (二)、學習方面

      1、培養孩子良好的學習習慣。

      督促并幫助孩子認真完成家庭作業。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多,因為不認真,字體不工整,錯誤也多。希望各位家長從小培養孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發現有部分孩子上課寫作業總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉來轉去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。

      (三)、生活方面

      1、培養學習科學的時間觀念

      在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:

      (1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間,學校規定早上7:30到教室交作業、上早讀。下午1:50前到校,2:00準時上課。每一個學生都應做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向老師請假。

      (2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神,下午第一節打盹的現象就更嚴重了,請家長給予關注。

      (3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯系、溝通。請記住我的手機號碼,有事及時和我溝通。

      尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!

      一年級新生開學講話稿【篇4】

      尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:

      大家下午好!

      首先,請允許我代表一年級的老師們,真誠地歡迎在座的家長、孩子們加入我們思賢實驗小學這個大家庭~

      親愛的孩子們,當你走進思賢實驗小學,你會發現:這里有像媽媽一樣愛你們的老師,有團結熱情的同學,有充滿活力的課堂,還有豐富有趣的活動在這里,你們將快樂地學習、玩耍,幸福、健康地成長。我希望你們人人爭做“談吐文明、舉止得體、形象可愛、積極殄向上”的思賢“小賢童”。

      家長朋友們,非常感謝你們一同來見證一年級新生的裘入學典禮。作為老師,我們萊深知孩子是家庭的希望,他ギ們的成長牽動著每一位父母墅的心。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們,我們鞣既感到榮幸又感到幸福。在接下去的小學生活里,我們全體老師將用愛心、耐心和?責任心,悉心呵護您的孩子魂,我們也更愿與你們一起手拉手、心連心,見證孩子的橇每一個成長的瞬間~

      “快胯樂學習健康成長”是今天入哇學儀式的主題,也是老師、家長對孩子們最美好的祝愿藥。最后,讓我們共同祝愿孩子們在思賢實驗小學這片沃藶土上和諧快樂、蓬勃向上地逮成長、發展,擁有最美好的疔人生開端。

      謝謝大家!

      一年級新生開學講話稿【篇5】

      一、活動主題:

      系好人生的第一粒扣子

      二、活動目的:

      為認真貫徹十八屆三中全會精神,更好的踐行社會主義核心價值觀,并為新的一學期開好篇,起好頭。

      三、活動時間:

      20xx年9月1日8:00。

      四、活動地點:

      校園操場

      五、參加活動人員:

      (1)全體師生

      (2)主持人:xx

      (3)旗手:校旗手隊

      (4)鼓號:校鼓號隊

      (5)指揮:

      (6)路隊協調:體育組

      (7)音響:xx

      (8)桌子和桌布:總務處

      (9)攝像:xx

      (10)拍照:xx

      六、活動程序:

      (1)迎接新生。

      (2)主持人宣布XX市文化小學20xx年度第一學期開學典禮開始。

      (3)舉行升旗儀式。

      (4)紅色旗幟傳遞活動。

      (5)一年級學生代表發言。

      (6)新教師介紹,新教師宣誓。

      (7)林校長講話

      (8)主持人宣布開學典禮結束。

      一年級新生開學講話稿【篇6】

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天,作為一年x班的學生,我有幸代表一年級新生發言,心中倍感激動。

      首先,值此教師節來臨前夕,我代表全體入學新生,向各位辛勤的老師們道一聲:親愛的老師,節日快樂!

      初次走進新學校的教學樓,整潔明亮的學習環境令我們耳目一新;老師們無論是嚴肅或是和藹的音容,都在向我們傳遞著殷切的期望;同學們不管是原來相識或是初次相逢,都是那么的親切無比。

      面對這可愛的校園,我們禁不住要大聲說:多好?。∥覀兊男录?!

      在快樂的同時,我們也知道,生活中新的挑戰也開始了。

      昨天,我們還是幼兒園,很多事情要依賴父母和老師。

      現在,來到了小學,我們要學會自強、自立,功課上要養成自學的習慣,生活上要學習自理的能力。

      老師和父母為我們搭起天天向上的階梯,勤奮攀登的腳步卻只能靠我們,一步一步從頭邁起。

      我們是快樂的少年,來到學校,我們更要成為遵守紀律的典范。

      熱愛祖國,樹立正確的人生觀,不接觸不健康、低級趣味的東西;學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人;勤奮學習,按時到校,上課專心聽講,勤于思考;遵守公德,關心集體,愛護公物;堅持體育鍛煉,講究衛生,積極參加學校組織的各項活動。

      我們要以自己的實際行動,做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給學校和家長一份滿意的答卷。

      謝謝大家!

      一年級新生開學講話稿【篇7】

      尊敬的老師,親愛的哥哥姐姐:

      大家早上好!

      我是來自一(5)班的岳沁蕓。今天,是新學期的第一天。當我們背著新書包走進美麗的校園時,爸爸媽媽祝福我們,哥哥姐姐用鮮花歡迎我們,老師用親切的笑臉迎接我們,我們感到多么幸福和快樂!在此,請讓我代表一年級全體小朋友向你們說一聲:謝謝!謝謝爸爸媽媽!謝謝老師和哥哥姐姐!

      走進寬敞明亮的教室,我們看到了整齊的桌椅,看到了親切的老師,還有活潑可愛的小伙伴們。從今天開始,我們就升入一年級,成為一名光榮的小學生了,坐在這明亮的教室里讀書寫字將是多么神氣啊,我們既感到新奇,又感到自豪!從今天開始,我們將在老師的指導下,在知識的海洋里遨游,這讓我們感到無比的喜悅和激動!

      親愛的老師,請您放心,我們一定做一名講文明、懂禮貌、愛學習的小學生。我們會像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學習,愛勞動;像團結的大雁一樣,與小伙伴們團結友愛;我們也要像啄木鳥一樣,啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本領,飛向更高更遠的藍天!

      最后,我代表一年級全體小朋友衷心祝愿:老師們身體健康!我們和哥哥姐姐一起努力學習!快樂成長!

      謝謝大家!

      一年級新生開學講話稿【篇8】

      尊敬的老師、親愛的哥哥姐姐們

      大家好!

      我是一年級學生xx,首先我代表一年級的全體同學,祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂!

      九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。

      我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!

      秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。

      在以后的學習生活中,我們會聽老師的教導,遵守校紀校規,虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。

      謝謝大家!

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