二年級的讀后感怎么寫精選。

真心推薦這篇關于“二年級的讀后感怎么寫”的精品文章值得一讀，希望這些提示能夠為你的工作流程提供改進。讀書，使人豁然貫通，柳暗花明，由{作者人名}寫的讀后感書名一定在我們心中深深埋下了一顆種子。?讀完之后，寫下讀書感受是很重要的。

二年級的讀后感怎么寫【篇1】

“書籍是人類進步的階梯”我看過一個有趣的故事——《大自然的秘密》，這個故事非常好看。大家不免也去看一看。

這個故事主要講：人類到一個島上，發現了一只烏龜。便幫助它到達海里，可是這卻給其他的幼龜錯誤的信息，使得幼龜大多數都被鳥吃掉。

讀完這個故事，你會為人類的行為感到難過嗎。人們救了一只小海龜，但更多的小海龜受傷了?；蛟S人們的初衷是好的，但卻幫了倒忙。（策劃書范文網 928D.cOm）

這讓我想起一個故事：在美國的一個地方，有4000多只鹿，還有它們的天敵——狼。為了讓鹿活得更好，美國**讓人們殺死狼。

由于沒有了狼，鹿就更快得繁殖。很快就沒有食物了。有8000多只饑餓的鹿。

這些故事都是由于生物鏈的破壞。其實，還有很多其他的事情，比如在河里種地，往河里扔垃圾，砍樹，這些也是地球母親的一部分。難道我們不能理解地球母親嗎？從現在起，讓我們做一個愛地球的人！

二年級的讀后感怎么寫【篇2】

讀《農夫與他的三個兒子》有感

媽媽給我買了許許多多的書，其中的伊索寓言里就有一個有趣的故事，叫《農夫與他的三個兒子》，讓我來講給你聽聽吧。

從前有一個農夫，他有一大片葡萄園。他整天都在葡萄園里辛勤地耕作。可是他的三個兒子卻十分懶惰。

農夫想讓老大幫他，老大推托說：“外面太熱了，我好累還是讓老二幫你吧。”于是農夫去叫老二，老二推三阻四地說：

“昨晚我沒睡好，今天全身酸痛，再說我還沒吃早飯呢，你還是叫老三幫你吧?！鞭r夫只好來到老三跟前，希望老三不再無所事事，能幫幫他?？衫先卮穑?/p>

“爸爸，對不起，我今天不太舒服。我頭疼。”農夫失望地回答：

“不會吧！上一次你說你肚子疼?！苯酉聛淼娜兆?，農夫長年累月地勤懇勞動。

終于有一天，農夫生病了。他不能再在地里干活了。農夫想到自己快死了，他勞累了一輩子的葡萄園再也沒人管，他的三個兒子也會餓死的，他非常擔心。小朋友，你們猜猜農夫想了個什么主意呢？

農夫把孩子們叫到床前說：“孩子們，我一輩子只有這片葡萄園和你們三個孩子。我一點也不偏袒。我在葡萄園為你們預備了金銀財寶。

只要你們翻遍整個園子一定會找到的?！鞭r夫很快去世了。這三個兒子日夜不停地在地里挖，挖了好幾個月。

秋天到了，孩子們沒有找到金子，但果園里因為他們的辛勤勞動而結滿了成熟的葡萄。三兄弟賣了葡萄變得很富有。

讀了這個故事，我明白農夫沒有欺騙他的三個兒子。他留給孩子們的“金子”是他們勤勞的雙手。是的，靠我們的雙手辛勤地勞動，不怕困難就能創造財富。我要加油了，你呢？

廣州市天河區龍口西小學二年八班：吳倩婷

二年級的讀后感怎么寫【篇3】

無論是童話故事中的老百姓，還是生活中的老百姓，都會因為上述原因而失去理智，不敢說真話，說真話，黑白顛倒，無論是對是錯。但并不是所有的人，如戰國時期的屈原和南朝的范玄，都堅持自己的思想，不信鬼神，不信過去和未來。與童話里的平民百姓比起來，真是有天壤之別呀！

我讀了這個童話，從這個小童話里似乎更明白了！

我又再一次的陷入了深思

《皇帝的新衣》讀后感

今天，我突然想重新讀一讀安徒生寫的童話《皇帝的新裝》，回味一下那美妙場景，那是多么的有趣呀！

哈哈真好笑啊，想知道我為什么要笑嗎？讓我慢慢告訴你：從前，有一個皇帝喜歡穿新衣服。有一天，城里有兩個人假扮皇帝：

他們會做天底下最漂亮的衣服。結果，皇帝果然就給了他們很多很多的錢，讓他們為他做一件世界上最漂亮的衣服，衣服做好后兩個**叫皇帝把身上所有的衣服都脫下來，披上他們為他量身定做的隱身衣，而且皇帝還披上了隱身衣在皇城里巡游，讓他的全體城民欣賞，取得了眾人的贊美。

當我再次讀完這篇文章時，我腦海中浮現出兩個概念：1?；实酆苡薮?；2。兩個共產黨人的技術太聰明了。同時，也對那兩個**的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的虛榮、愚昧以至于被**耍弄而嘆息；對那些大臣、**及隨從附和、缺乏自信的表現而感到遺憾。

然而，最讓我震驚的是老百姓。在儀式上，他們為什么不說實話？他們為什么還說渾身赤條條的皇帝美不可喻？我認為老百姓這樣做有三個原因：

1、由于**事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這一來，大家都死要面子，就本能地贊美起皇帝的新裝；2、他們知道一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實，會給皇帝難堪的局面，萬一得罪了一國之君總歸是沒好處；3、他們都有隨大流的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候對了，那最好，錯了，大家也一起錯。

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二年級作文讀后感怎么寫(3篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“二年級作文讀后感怎么寫(3篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文讀后感怎么寫【篇1】

《小矮人的南瓜》讀后感

《小矮人的南瓜》這本書真的太有趣了！我在讀的時候，忍不住會笑出聲來。

這個故事講述了一個老奶奶和一個小矮人之間發生的故事。這個小矮人非常喜歡南瓜，他種植了一顆大南瓜。可是，當他想去品嘗這個大南瓜的時候，發現自己太矮了，無法將南瓜切開。

于是，他找到了老奶奶，希望她能幫他。老奶奶見到小矮人的困境，非常樂意地幫助他。她用自己的矮腿蹲下，將小矮人抬到了南瓜上方。小矮人高興地用刀子切開了南瓜，發現里面有很多美味的南瓜肉。

兩個小伙伴就這樣一起享用了南瓜。小矮人非常感激老奶奶的幫助，并為了表達感謝，他找來了一些種子，幫助老奶奶種植。這些種子長出了很多南瓜，老奶奶非常高興，她再也不用為自己太矮而煩惱了。

通過這個故事，我學到了很多東西。首先，我明白了幫助他人是一件非常重要的事情。就像老奶奶一樣，當我們看到別人需要幫助時，應該毫不猶豫地伸出援助之手。其次，我明白了互相幫助的力量是無窮的。小矮人和老奶奶互相幫助，最終變成了真正的朋友。最后，我也學會了樂于分享的重要性。小矮人為了感謝老奶奶的幫助，將他的南瓜種子送給了老奶奶，這樣大家一起分享了歡樂和美味。

通過《小矮人的南瓜》這本書，我也對南瓜有了更深入的了解。我知道了南瓜是一種非常有營養的蔬菜，它們富含維生素和纖維，對身體健康非常有益。我現在更喜歡吃南瓜了，每次吃到南瓜時，我總會想起這個有趣的故事。

總的來說，《小矮人的南瓜》這本書給我留下了深刻的印象。它不僅讓我開心，還教會了我很多東西。希望以后還能讀到更多這樣有趣又有教育意義的書籍。我會繼續努力閱讀，開闊自己的眼界。

二年級作文讀后感怎么寫【篇2】

《小矮人的南瓜》讀后感

《小矮人的南瓜》是一本我最近讀的一本非常有趣的故事書。故事中的小矮人和南瓜，讓我學到了很多有關友誼和助人為樂的道理。這個故事讓我感動和啟發。

故事發生在一個美麗的村莊里。小矮人是村莊里最善良、最聰明的矮人，而他的好朋友南瓜則是一個飽滿、豐滿的南瓜。他們一起生活、玩耍，互相扶持。小矮人和南瓜是那么的親密，無論發生什么，他們都會互相幫助。

有一天，村莊里來了一位飼養家禽的農夫。他是一個壞心眼的人，他不僅喜歡捉弄小動物，還被村里的人叫做“捕鳥人”。雖然小矮人和南瓜也在他的監視下，但他們并不懼怕他。

有一天，小矮人和南瓜在農田里玩耍，突然他們聽到了小鳥的叫聲。他們發現一個小鳥被農夫的陷阱困住了，無法自拔。小矮人和南瓜知道他們必須幫助這只小鳥，否則它會很快死亡。

于是，小矮人上前和南瓜在一起仔細研究如何解救小鳥。他們想了很多方法，但卻都沒有成功的。這時，小矮人突然意識到他們可以利用南瓜的形狀和大小來幫助小鳥脫困。南瓜愉快地將它的一部分切開，形成了一個小窩，然后小矮人把小鳥放在了里面，小鳥終于可以自由了。

小鳥感激地對小矮人和南瓜說：“謝謝你們救了我！你們是我以前從沒見過的最善良和聰明的人。”

小矮人和南瓜聽到后，非常開心。他們知道他們的善舉是值得的。從那天起，小矮人和南瓜繼續保持了他們之間的友誼，并努力幫助那些需要幫助的人。

通過這本書，我學到了很多道理。首先，友誼是非常重要的。無論是在好時光還是壞時光，朋友是我們可以依靠和信任的人。就像故事中的小矮人和南瓜一樣，他們在困難的時候互相扶持，共同解決問題。

其次，助人為樂也非常重要。小矮人和南瓜不僅僅是互相幫助，還愿意幫助其他人或動物。這提醒著我，我們每個人都應該樂于助人，幫助那些需要幫助的人。

最后，在故事中，小矮人和南瓜通過他們的智慧和創造力解救了小鳥。這讓我明白，解決問題并不總是需要使用暴力或武力，我們可以用智慧來解決。只要我們努力思考并找到合適的解決方案，我們就能夠克服困難并幫助別人。

總之，讀完《小矮人的南瓜》這本書，我對友誼和助人為樂有了更深刻的理解。我要向小矮人和南瓜學習，成為一個善良、聰明，并愿意幫助他人的人。我也希望將這個故事分享給我的朋友們，讓他們也能從中受益，并去影響他人的生活。這本書給我留下了深刻的印象，我會一直記得這個故事并遵循其中的道理。

二年級作文讀后感怎么寫【篇3】

秋天的歌謠讀后感

秋天是一個美麗的季節，樹葉慢慢變黃，飄落在地上，構成了一幅幅美麗的畫面。而我剛剛讀完的一本書，叫做《秋天的歌謠》，讓我對秋天有了更深的了解。

這本書講述了一個小女孩和她的爸爸一起去公園的故事，他們在公園里欣賞美麗的秋天景色，聽著鳥兒的歌唱，感受到大自然的美好。同時，通過歌謠的形式，書中介紹了秋天的特點和一些有趣的事情。

在書中，我了解到了秋天的溫度逐漸變涼，天空也變得湛藍無云。這讓我想到了秋天是一個涼爽的季節，在這個季節里，可以穿上長袖衣服，感受一下秋天的清新和透徹。而且，在秋天的天空下，我可以遠遠地看見大片大片的云朵，它們像棉花糖一樣白白的，讓人看了心情愉悅。

書中還提到了秋天的果實豐收，它們如同小小的寶藏，等著我們去發現。比如蘋果、梨子、葡萄等，它們不僅好吃，而且對我們身體健康非常有好處。除了吃，書中還提到了制作果醬和果子酒的方法，我覺得這很有趣，以后我也可以學著去做一些好吃的東西。

在書中，還介紹了秋天里的一些有趣的活動。比如，在公園里有許多樹葉積成的堆，我們可以跳進去，玩得非常開心。還有風箏，可以在秋天的天空中放飛，看它們在空中自由翱翔，真是美妙極了。書中還有一節課，是學習如何欣賞落葉的美麗。通過觀察和了解落葉的形狀、顏色等特點，我們可以感受到自然界的奇妙之處。

通過讀這本書，我對秋天有了更深的了解，也更加喜歡這個季節了。我覺得秋天是一個豐收的季節，不僅有美麗的景色，還有很多好玩的活動等著我們去參與。而且，秋天也是一個富有收獲的季節，我們可以通過努力工作和耐心等待，收獲美好的果實。

讀完《秋天的歌謠》，我更加熱愛大自然，也更加珍惜每一個秋天。我希望以后能多去公園里欣賞秋天的景色，去感受大自然的美妙。同時，我也希望能學會制作果醬和果子酒，和家人朋友一起分享秋天的收獲和快樂。

總之，讀完《秋天的歌謠》，讓我對秋天有了更深的了解和體會。這本書生動地描繪了秋天的美麗景色和有趣的活動，讓我對秋天有了更多的期待和熱愛。我相信，只要我們用心去觀察和感受，每個季節都會給我們帶來不同的驚喜和快樂。

[讀后感推薦] 小學二年級的讀書心得怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[讀后感推薦] 小學二年級的讀書心得怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

假期和孩子一起讀了《一年級小豆豆》這本書，覺得這本書寫的實在太好了，這本書里既有我兒時上學的影子，也有孩子成長的經歷。孩子一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他同學的行為逗得哈哈大笑，一會兒又說：“我的同學某某也是這樣子?！笨粗⒆痈吲d的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽聽，什么地方跟小豆豆們學，什么地方應該改正。

非常感謝老師推薦的這本書，讓我和孩子在快樂的學習中回憶了童年的趣事。

[跟我寫讀后感] 二年級讀后感：《紅巖》

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[跟我寫讀后感] 二年級讀后感：《紅巖》》，相信能對大家有所幫助。

在我看完《紅巖》這本書時，引發了我的許多思考，同時我也學到了很多。這本書的線索是江姐，我非常佩服她，面對黨，她忠心耿耿，面對敵人，她寧死不屈。在她因為甫志高這個叛徒而被敵人抓起來后，我為她倒吸了一口涼氣，同時也非常憎恨甫志高，因為他一個人害得許多同志都被敵人抓去受盡折磨，江姐也不例外，她在被竹簽釘手指時，卻傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志卻是鋼鐵鑄成的。”在看到這部分時我的眼眶紅了，想起了很多事，除了唾罵敵人的手段殘暴和佩服江姐的鋼鐵意志，同時我還認為以我們現在的時間和環境來看，新型冠狀病毒不就是那個殘忍的敵人嗎?而白衣天使不就是書中的江姐、許云峰同志他們嗎?他們舍己為人在前線努力保護著全國十幾億人民，這就是一場沒有硝煙的戰爭，已經有許多人為這場戰爭犧牲，雖然我們能做的很渺小，但每個人都這樣做的話，那結果可能可能就不同了，我相信在通過大家一起的努力，一定能渡過難關。

從這本書里我看到了為我們現在而獻身的偉大的共產黨員們，沒有他們沒有我們啊，我們一定要珍惜他們為我們爭取而來的幸福生活，好好學習，不然我們怎么報答那些為了全祖國而奮斗的人們呢?

月度讀后感精選小學二年級寫讀后感其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度讀后感精選小學二年級寫讀后感其三》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我們學了《上天的螞蟻》。

這個故事講的是：有一棵通天的大樹，只要從樹干往上爬，就能爬到天去。巨人想上天去看看，可是看到樹那么高，他退縮了。一只很小很小的螞蟻，卻要爬上天去。

小螞蟻能爬上去嗎？

小螞蟻能爬到天上去。因為他意志堅定，不怕艱苦，而且充滿自信，所以它一定能爬到天上去。

這個故事告訴我們：只要我們有堅定的信念，不怕艱難困苦，就一定能到勝利的彼岸。

　

[跟我寫讀后感] 二年級讀書筆記怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[跟我寫讀后感] 二年級讀書筆記怎么寫”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這星期，我讀了一本很有意思的書叫《笨狼的故事》，書中的主人公是一只笨笨的可愛的小狼。他的爸爸媽媽吵架，離開了他，他只好獨自生活。在此期間，在他身上發生了許多有趣的事情。

當森林里的小伙伴因為不會數數都不敢乘船渡河時，笨狼通過撿到的算術書，學會了數數，幫助大家安全過河，工作起來一絲不茍，笨狼想著：這可不是鬧著玩的，要是數錯了數，船就會沉到水里。他也是一個心地善良又可愛的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個雪人，因為怕雪人冷，笨狼把大雪人背進溫暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過啦！

讀了這本書，我知道了在生活中，在學習上，我們應該樂于助人，要有愛心。當別人有困難時，你的舉手之勞對別人來說，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時，你的內心也收獲了快樂。

同學們，你們看過這本書嗎？如果沒有，我向你們推薦它?？赐旰竽銈円欢〞裎乙粯由钌畹叵矚g上笨狼的。

母雞的讀后感怎么寫900字精選5篇

讀書不僅能開闊我們的視野，更能使心境更加豁達。閱讀了作者的作品后，我受到了觸動。寫讀后感不僅可以鍛煉自己的文筆，還能提高自己的語文素養。那么要如何，才能在筆走龍蛇下寫出心中的震撼呢？或許"母雞的讀后感怎么寫"是你正在尋找的內容，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

母雞的讀后感怎么寫(篇1)

當我看到韓國作家黃善美寫的《走出院子的母雞》這本書時，一下子就被它的題目吸引住了，母雞呆在院子里應該好好下蛋呀，但它為什么要走出院子呢？這只母雞是不是像我一樣喜歡冒險呢？

原來，《走出院子的母雞》中講了一只想要抱蛋（孵小雞）的母雞——葉芽，永懷希望，而愿望成真的故事。當母雞葉芽感覺自己不可能抱蛋時，她難過極了，因為在她名子中都有著抱蛋的希望，但她自己心里永不毀滅的希望讓葉芽變的更堅強。葉芽并沒有放棄自己的生活，在希望的壓迫下，葉芽堅強的走出院子，后來在朋友綠頭鴨的幫助下，最終了結了抱蛋的愿望。

當葉芽知道自己抱的蛋孵出的是一只鴨子時，心里又高興，又悲傷。高興的是抱了蛋，但悲傷的是孵出的是小鴨不是小雞，但葉芽沒有放棄，她繼續把綠頭小子孵養大，最后綠頭小子飛走后，葉芽便把自己獻給黃鼠狼了。

這個故事讓我明白，有夢想就要努力地去實現。每個人都有一段為美好理想而奮斗的偉大歷程，我也不例外。從三歲起，我就開始學習舞蹈，從幼兒園一直到現在的三年級，我都在堅持，從沒放棄。因為我和葉芽一樣也有一個自己的夢想，等長大了當一名出色的舞蹈家。平時的舞蹈訓練很艱苦，經常受點兒傷也是難免的。記得我6歲那年，參加中央電視臺少兒舞蹈大賽，一個獨舞，一個集體舞，選手們各個身懷絕技，水平都很高。為了奪冠，賽前僅剩一天的時間里，老師臨時給我增加了難度和技巧，改編時我還受了傷，可是為了我的夢想，我沒有告訴他們我的情況。比賽結束后，我獲得了金獎，可我的腿腫了一個多月才好。我想，那時的我和葉芽一樣，選擇的是激流勇進，而不是臨陣脫逃。

每個人追求理想的道路都不會一帆風順。面對難以避免的困難，如果你悲觀消沉，那你永遠不會成功。但如果你義無反顧的和困難搏斗，那成功的大門將永遠為你打開。

有夢想就要去實現，母雞葉芽就是我永遠的榜樣。我相信，在以后的人生道路上，不管再遇到什么困難，都會有她一直陪伴我、激勵我：只要懷揣夢想，生命就會開出絢爛之花。

母雞的讀后感怎么寫(篇2)

今天我讀了《走出院子的母雞》這本書。讓我最為感動的還是那只叫葉芽的母雞。

故事的主要意思是這樣的：在一個農家的雞場里，有一只叫做葉芽的蛋雞。它渴望和住在院子里的母雞一樣，能在窩里下蛋孵蛋，身邊還有一只威風凜凜的公雞保護著。但這個愿望一只沒有實現，終于有一天，它被當做病雞扔出了雞場。當它成功的從黃鼠狼的嘴里逃回院子里時，卻又被趕了出去。于是它開始了流浪的生活。后來是一顆沒有母鴨的呵護的鴨蛋，改變了它的一生。它那一顆充滿母愛的心讓我感動的流淚。當它的孩子找到了自己的同類時，這位雞媽媽雖然依依不舍，不想讓它的鴨孩子離開，但還是忍著分離的悲痛和傷心，成全了它的孩子。當送走孩子的時候，它突然又開始后悔，非常希望孩子能守候在它的身邊，但它慢慢平靜下來后，它知道自己老了，不能再像以前一樣保護它的孩子了。它的身體在雪花中慢慢的僵硬了。后來它變成了黃鼠狼的食物，它的靈魂慢慢的飛向了藍天。

我想這種母愛是偉大的，它成就了孩子的快樂，它是非常值得敬佩的。這位雞媽媽永遠象征著偉大的母親與母親的愛。

母雞的讀后感怎么寫(篇3)

我讀了《走出院子的母雞》，書中向我們描述了母愛的故事，這個故事深深地感動了我。

書中共講了三種母雞：一種是被關在鐵網中蛋也不能孵、終日下蛋的母雞；一種是在院子里成天和小雞、公雞過著滿足的生活，不知哪一天會被抓去的母雞；最后一種是有孵小雞夢想的母雞。有夢想的母雞中有一只叫葉芽的，就是這個故事的主人公。

葉芽是一只平凡的蛋雞，生活在養雞場，專門為主人下蛋。它有一個美好的心愿，夢想有一天能孵小雞有一只自己的寶寶，想成為一位母親。但是它每天下的蛋都被主人拿走，它還是沒有放棄自己的夢想，為了實現夢想，葉芽拒絕在養雞場下蛋，很快，她被當成廢雞，先被主人趕出養雞場，又被寵物們趕出了院子。困境中，一只綠頭鴨幫助葉芽擺脫黃鼠狼，開始全新的生活。后來綠頭鴨的寶寶破殼而出，小鴨給葉芽帶來了生活的希望，她要做這只小鴨的媽媽，她要保護這只小鴨長大，葉芽帶著她的鴨仔，開始了勇敢而艱辛的新生活，為了保護小鴨，葉芽變得勇敢、聰明。她和黃鼠狼搏斗，弄瞎了黃鼠狼的眼睛。她每天都要搬一次家，使黃鼠狼找不到它們。小鴨長大了，有一天，小鴨看見了飛過頭頂的鴨群，就對葉芽說它要走了，葉芽很舍不得但還是同意了。冬天到了，葉芽突然聽到嗷嗷幾聲，原來是總在打它主意的黃鼠狼。葉芽想：跑不掉了，更沒有逃跑的理由。因為葉芽想起了黃鼠狼的幼崽，不禁覺得它們有些可憐。葉芽這么想著，就對黃鼠狼說：你吃了我吧，喂飽你的小寶貝的肚子。于是黃鼠狼就毫不留情地吃了它。

讀完這本書，我很感動，葉芽的母愛是無私和偉大的，她是一位偉大的母親。她愛任何一個蛋，愛任何一個孩子。

母雞的讀后感怎么寫(篇4)

我是一個愛讀書的小女孩，瞧我又讀了一本《走出院子的母雞》有了新的體會。

故事的主人翁是一個母雞葉芽，葉芽生的蛋一枚都不屬于自己，而是被主人給買掉。為些葉芽很傷心，它想擁有自己孩子，由于自己偷偷藏了一枚蛋，但是很不幸的是雞蛋卻被大黃狗吞入了肚子，俗話說得好沒有買賣，就沒有傷害，那原本可以變成一個個活靈活現的小生命，而現在卻成為了我們的盤中餐。

一次機遇讓葉芽走出了院子，來到了遼闊的蘆葦蕩，在那里它發現綠頭鴨的一枚蛋，它把這個蛋當成自己的孩子，為了能讓它安全的出生，綠頭鴨挺身而出，吸引黃鼠狼的注意，結果自己把黃鼠狼給吃掉了，它把希望寄托在葉芽身上，希望葉芽能把孩子養大。一個父親為了保住家庭的安全，寧愿犧牲自己。

歷經坎坷，葉芽終于孵出了可愛的小綠頭鴨，為了保護小鴨，它變得非常勇敢，多次跟黃鼠狼搏斗，黃鼠狼為了不讓葉芽傷害自己的孩子，忘記了饑餓，去求葉芽放過自己的孩子，甚至向葉芽保證：從今以后，它只吃臟臟的田鼠，不再去打攪葉芽一家。

的的確確，母親就是世界上最偉大的，為了孩子，它可以不怕苦，不怕累，永遠照亮孩子前面的道路。大家如果想要全面了解這本書，就趕快去看看吧！

母雞的讀后感怎么寫(篇5)

母雞葉芽原來一直在養雞場給它的主人下蛋，每次主人都把它下的蛋拿走。葉芽很渴望自己能抱到自己的蛋并孵出小雞，它打算不再下蛋，結果主人以為它是病雞，就把它連同別的廢雞一起扔到了荒野。

葉芽在無意中交到一個好朋友--綠頭鴨。綠頭鴨帶著葉芽去了一個院子，那正是綠頭鴨的家。沒想到住在院子里的其它動物對葉芽很冷漠，整天罵它、啄它，因此葉芽傷心地離開了院子。

葉芽到了荒野，忽然發現一個蛋，雖然不知道是誰的，但是葉芽還是去孵蛋。它的好朋友綠頭鴨成天在它旁邊守著，直到蛋快要孵出來，綠頭鴨卻為了保護自己的孩子被黃鼠狼吃掉了，葉芽這時候才明白自己孵的是綠頭鴨的蛋。雖然葉芽知道不是自己的孩子，但它還是精心地照料小鴨。

小鴨長大了，它們母子之間更加關愛。有一天，小鴨看見了飛過頭頂的鴨群，就對葉芽說它要走了，葉芽很舍不得，但小鴨堅持要走，葉芽只好讓它走。中間有好幾次小鴨都來看葉芽，最后一次，葉芽才明白以前沒怎么好好跟小鴨說話、聊天……

冬天到了，葉芽孤獨地躺在地上看著雪景，突然聽到“嗷嗷”幾聲，把它嚇了一跳，原來是總是在打它的主意的黃鼠狼，葉芽想：跑不掉了，更沒有逃跑的理由。因為葉芽想起黃鼠狼的幼崽，不禁覺得它們有些可憐，葉芽這么想著，就對黃鼠狼說：“你吃了我吧，喂飽你的小寶貝的肚子?！庇谑?，黃鼠狼就毫不留情地吃了它。

讀了《走出院子的母雞》這本書，我很感動。為了磨練小鴨，葉芽寧愿自己孤獨，讓小鴨學習生存的本領。同時，我覺得葉芽的母愛很無私、偉大，它不但愛自己的孩子，也愛別人的孩子，懂得別人也都很愛自己的孩子，哪怕是黃鼠狼，所以就把自己的生命無私奉獻給了黃鼠狼的孩子。

這真是個感人的故事！看著看著，我已淚眼朦朧。文中的老母雞葉芽那偉大的母愛令我震撼。

葉芽，一只極其平凡的蛋雞--生活在養雞場中，專門為主人下蛋。她有一個美好的心愿：她想孵出自己的孩子，想成為一位母親?？墒?，這卻是一個遙不可及的心愿，每天她下的蛋都被主人拿走。但是她不放棄。每次，見到窗外梧桐樹上的葉子在風雨中堅持，她就更堅定了自己的信念。

她為自己取名葉芽，她希望自己像葉芽一樣，永遠不向困難屈服！于是，她開始抗爭，絕食，不下蛋。主人認為她是廢雞，把她扔進了土坑，差點被黃鼠狼吃了。她做出了種種努力，都沒法成為一位母親。終于有一天，她發現一顆蛋。她欣喜若狂而又忐忑不安地孵蛋--她終于能實現自己的心愿了她終于能當母親了！

葉芽盡職地做一位母親：她既要守蛋，又要找蛋主人，還要提防黃鼠狼。蛋里出來一只小鴨--綠頭小子。綠頭小子和葉芽相依為命。

為了保護綠頭小子，葉芽變得勇敢、聰明。她不惜生命，和黃鼠狼搏斗，弄瞎了黃鼠狼的眼睛。她每天都要搬一次家，使黃鼠狼找不到他們。她變得非常靈敏，黃鼠狼還未靠近，就被她發覺了。當孩子被女主人抓住拴在柱子上時，她不分晝夜守在邊上，提防黃鼠狼。

葉芽這位偉大的母親，她愛任何一個蛋，愛任何一個孩子。葉芽發現黃鼠狼的孩子都餓極了，同情起黃鼠狼，她指點黃鼠狼去尋找食物。

到了最后，綠頭小子長大了，不需要葉芽的關懷后，葉芽甚至把自己獻給了黃鼠狼和她的孩子，葉芽飛上了天，回頭一看，自己被黃鼠狼叼回去喂孩子，她的心中平靜而欣慰。

不僅是葉芽，這個故事中，有著形形色色的人物，但，不管好與壞，我都見到他們對自己子女深深的愛。就如綠頭鴨、黃鼠狼、院子中的母雞……

在生活中，也有著如此感人的愛。我就如同故事中的綠頭小子一樣，被愛呵護著。有時，我能夠清楚地感受到這份愛，讓我感到甜蜜；有時，這份愛被藏起來了，藏在苦澀之中，藏在細微之中，被我忽略。但是，無論如何，這愛都讓我感到幸福和感激。

在08年暑假，我、爸爸、媽媽三個人從北京回來。由于買不到火車臥鋪票，我們只好買了3張坐票。火車上，人很多，連過道都站滿了人，有的人坐在地上。夜幕降臨了，我困極了?？墒亲皇娣?，哪睡得著？媽媽坐在靠外的位子上讓我枕著媽媽的腿，躺在座位上。為了讓我躺得更舒服，媽媽盡力地往外坐。那時，我一聽有得睡了，忘了爸爸，忘了媽媽，把火車轟鳴聲當成搖籃曲，一分鐘不到，便像小豬似的睡得死死的！早上起來就下車了，我開心得蹦蹦跳跳，卻沒注意到媽媽提著行李，無精打采地在后面走。

生活中，處處有著愛，看你有沒有注意到，看你有沒有讓愛像時間一樣從指尖溜走?？戳恕蹲叱鲈鹤拥哪鸽u》，被葉芽偉大的母愛感動，我拾起生活中差點被我遺忘的這許許多多的小片段，感動不已--沒有一個媽媽不像葉芽一樣無微不至照顧孩子，只是，你有沒有去感受。

[讀后感范文] 作文：皇帝的新衣讀后感 - 二年級如何寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[讀后感范文] 作文：皇帝的新衣讀后感 - 二年級如何寫》，希望能為您提供更多的參考。

我在安徒生童話這本書中讀到了皇帝的新衣這個經典的故事。讓我學到了還多知識并懂得了一些道理。這個故事講的是：古時候，有一位喜歡打扮的皇帝，被兩個騙子給騙了。他們說能做出世界最漂亮的衣物，但這衣物愚蠢的人卻看不見。最后他們說做好了，卻什么也沒有。其他人也什么也沒看見，又怕說成是愚蠢的人，所以都說是件漂亮的衣物。這天皇帝裝著這件衣物去街上游行，一個小男孩看見后說；這個皇帝怎么不裝衣物。讀了這個故事讓我明白了：做人一定要做個誠實的人，只有那些不誠實并且不去動腦筋思考的人，才會像這個故事中的皇帝一樣被人騙了還知道最后成了人們的笑話。我們應該像故事里的小男孩一樣從小就做一個誠實的好孩子。

【實用讀后感】 小學五年級的讀后感怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《【實用讀后感】 小學五年級的讀后感怎么寫》，相信能對大家有所幫助。

一天，我在書上看到了一篇《螞蟻和蜜蜂》的寓言故事，這篇寓言讓我明白了一個深刻的道理：勤勞不能只為自己，要為人們服務才能得到人們的歡迎和贊美。這篇寓言講述了：人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的勤勞，就因為這個，螞蟻很不服氣，心想，怎么人們只贊美蜜蜂，而不贊揚它，于是它氣呼呼的去找蜜蜂，對蜜蜂說：我勤勞嗎？蜜蜂說：你和我們一樣勤勞的勞動，當然勤勞！那為什么人們只稱贊你們，而不夸贊我們??？螞蟻說，蜜蜂聽了螞蟻的話，就對它說：這個問題很簡單，那是因為你們勞動為的是自己，而我們勞動為的是大家。螞蟻聽了蜜蜂的話，心服口服，從此以后再也沒妒忌蜜蜂了。我們在生活中也有像螞蟻和蜜蜂那樣的故事，就比如上次在我掃地的時候，我先把我要掃的一到二層掃好了，就在休息了，值日組長也把地掃好了，我們就一起回教室了，但我不明白的是，為什么我們回到教室老師只表揚了值日組長而不表揚我，我明明和他一樣先做好了自己的工作才休息的，想到這里，我很不服氣，于是我就去找值日組長說這件事：喂，組長我問你一個問題哦。什么問題，你問吧！組長說。為什么，在值日的時候我和你一樣做好自己的工作，就去休息，可是回到教室老師只表揚你，而不表揚我呀。這個問題很簡單，那是因為，我在掃地的時候，不但把自己的工作做完，而且還把別人的工作做完了，而你只做了你一個人的。我聽了值日組長的話就再也不敢嫉妒他了。

只有為大眾服務才能贏得贊美，只服務自己，只是為自己的私欲，想得到表揚，就需要有樂于助人的精神，和不求回報的奉獻。

[讀后感必備] 二年級讀后感范文 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[讀后感必備] 二年級讀后感范文 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

通過讀了《我要做好孩子》四、五、六文章，我覺得金玲做得很好，她不像尚海那樣遇到問題不動腦筋，光埋怨別人，向別人訴苦。補習班的人員太多，便搬到了同學家，從劉亞如和胡梅打架這件事中，我認為首先是胡梅不對 ，她不應該不讓劉婭如和她們一起看書。

我覺得同學之間要和睦相處，不能老依靠別人的幫助，做人、做事要謙虛一點。

[跟我寫讀后感] 二年級小學作文：《岳飛練字》讀后感(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[跟我寫讀后感] 二年級小學作文：《岳飛練字》讀后感(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發。

里面有一個名叫岳飛的小孩小時候家里窮，買不起紙和筆，但他非常喜歡寫字。一天，他看見鄰居家的孩子用樹枝在地上畫個子做游戲，受到了啟發，于是，他找來了一盆細沙和一根樹枝，對他媽媽說他有紙和筆了。他珍惜時間后來，他寫的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個道理：珍惜時間，愛惜學習，不能虛度光陰，做到學有所。