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      關于泰山的小學作文

      發表時間:2023-10-25

      【熱】關于泰山的小學作文10篇。

      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面的內容是小編為大家整理的【熱】關于泰山的小學作文10篇,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      關于泰山的小學作文 篇1

      冬日,走出狹小的空間,去太陽升起的地方看雪,品味那不一般的雪國風光,這真是一段難忘的經歷。

      “北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,冬日的泰山,銀裝素裹,白雪皚皚,放眼望去,好像一位白衣使者,在空中矗立。

      拾階而上,竟驚喜地發現在漫山的白色中還點綴著斑駁的亮色?!斑b知不是雪,為有暗香來”,哦,原來是片片的梅林!那一叢叢梅經歷了風霜,傲然挺立。有紅的、黃的,一瓣瓣花瓣小巧玲瓏,讓人沉醉其中。那陣陣淡雅的清香,是冬天的味道,是自然的味道,是鏗鏘的味道!

      走在泰山之中,隨處可見宗廟、石碑,我仿佛看到了許多帝王將相,在此祭拜,祈求國泰民安、風調雨順;看到了許多文人墨客揮筆豪書,留下傳世佳作、千古記憶……

      冬日到泰山去看雪,不僅看到了美麗的景色、鐫刻的歷史,而且也會收獲一陣陣心驚膽戰。

      我們去時,一級級階梯,正結著厚厚的`冰,一不小心,就有摔跤的危險。尤其是往下走的時候,我更是小心翼翼地用手緊緊扶著兩旁冰涼的石扶手,一步一步往下挪。突然一個趔趄,我腳底下一滑,眼看就要摔得底朝天了。就在這千鈞一發的時刻,我下意識地用力抓住扶手,才穩住了身體,但早已嚇得全身僵硬,過了許久許久才回過神來,這真是太可怕了!

      冬日的泰山,不僅有美景、險境,還有那獨具特色的小吃。

      泰山的天街上,有眾多山東名小吃:面餅卷大蔥,煎餅果子……剛經歷了登山之艱辛的我們對此毫無抵抗力,大飽口福之后,那香味仍久久地在唇齒間回蕩,讓人回味無窮。

      我愛冬日的泰山,愛那美麗的景色,愛那深厚的底蘊,也愛那美味的小吃以及雪中登山的刺激。

      關于泰山的小學作文 篇2

      暑假里的一天,我們全家去泰山游玩。

      早上5點我們就起床了,吃過早飯,天上下起了小雨,我和爸爸拿著行李箱先下樓,坐進爸爸借來的面包車里,后來雨越下越大,等媽媽和姐姐上車時,她倆都快變成“落湯雞”了。

      一路上我左看看,右看看,實在無聊我就到車后面拿零食吃。中午12點我們才到泰山腳下的飯店,一路上我吃了好幾袋零食,差不多吃飽了。于是他們下車吃飯,我在車里玩手機。吃完飯大約下午1點左右,我們一行人來到了泰山腳下,排隊等坐巴士上山。坐在巴士上感覺好像坐過山車一樣要掉下來似的。我們坐巴士到半山腰,然后開始自己爬山,山上的人好多啊,我們邊走邊看風景。爸爸說:“速度放快,要不趕不上看夕陽了?!庇谑俏覀兗涌炝四_步,走到陡的地方時,感覺人都快要爬著了。

      下午4點半我們終于登上了泰山頂,在上面轉轉玩玩,拍拍照片,大約半小時左右,我們開始下山,本來準備坐電纜車下山的,可是游人實在太多,最后一致決定還是原路返回吧。有人說“上山容易下山難”,這話一點都不假。一路下來,小腿越走越疼,到最后人都快要癱了。整個下山我們用了一個半小時,到山腳下時,叔叔早就在了。

      關于泰山的小學作文 篇3

      人人都說“穩如泰山”,可泰山怎么個穩法?人人都講“泰山是五岳之首”,那泰山為什么是首呢?讓我們登上泰山見識一下吧。

      泰山位于山東省中部的泰安市,長約200多公里,高約1500多米,主峰是玉皇頂,,它歷史悠久,聞名遐邇。

      泰山山勢非常陡峭,從泰山腳下仰視泰山,它就像一根頂天立地的大柱子,直立于天地間。千百年來,任憑風吹雨打,它都巋然不動,也許,因為如此,才有了“穩如泰山”的說法。當你慢慢往上攀登時,不由得會產生一種恐懼感,因為腳下的階梯很陡很多很高,讓人非常吃力。再看看階梯兩邊,云遮霧繞,樹木郁郁蔥蔥,顯得十分神秘。不時還會從下面傳上來幾聲怪異的叫聲,讓人聽起來毛骨竦然。接著往上爬,沿途你會看到南天門、斗母宮、經石峪、黑龍潭、日觀峰等聞名中外的勝地,每一處,都有千古傳頌的傳說和凄美感人的故事。當你爬到玉皇頂時,你就會感到“登泰山而小天下”的宏偉氣勢。

      歷史記載,以前的皇帝登基之初或太平盛世的時候,都要駕臨泰山,登上玉皇頂峰,祭告天地。因為泰山位于東,是太陽升起的地方,所以它是五岳之首,又因為唐玄宗、宋真宗、明太祖分別稱它為“王”、“帝”、“神”,所以泰山的.名氣越來越大,占據于五岳之首。

      怎么樣,前面的兩個問題都回答了吧!你也很想去爬泰山了吧!

      我們一家去旅游,雖然已經過去很久了,但還是讓我記憶猶新。

      去了這個地方,我不知不覺地喜歡上了杜甫的《望岳》,相信你已經知道我們旅游的地方了吧,沒錯,就是泰山!

      再去的時候,因為長垣到泰山并不近,要好幾個小時,所以從小就愛暈車的我又犯病了,本來平靜的車上又變的喧鬧起來,爸爸的問候聲,我的呻吟聲以及媽媽拿藥和倒水的聲音在一時全都響起來,真可謂是“眾妙畢備”啊!

      過了一會,我們到了,我們先去賓館睡了一覺,養好精力,準備明天的“大考驗”!

      因為抱著看日出的心理,所以我們早早的起了床,就往山上趕,雖然是4:50,但停車位的車已經多得不得了,我們把車停好,拿了幾瓶礦泉水,就高高興興的往山上奔去,上山的時候,可不能單單的走上前,要先乘公交車,帶到半山腰,然后就只能靠步行了,上山的時候,我像一直蹦跳的小山羊,一溜煙兒就沒影了,而爸爸媽媽只有一項工作,那就是在后面照著我喊:“慢一點,慢一點。”

      我們想去了一個廟,在那里,我們祭拜神靈,而且還燒了香,我特意買了一只香,上面寫著:在新的一年學業有成。然后,我們又到了山頂,可真是會當凌絕頂,一覽眾山小啊!

      關于泰山的小學作文 篇4

      1、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面聯合,使文章生動,詳細,詳略恰當。

      2、對付景致的形貌,語言簡潔而準確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉轉,質樸而不落俗淘,值得鑒戒。

      3、文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞舉行。文章開頭與末端時的詩化語言,滿盈想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

      4、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

      5、文章開頭新鮮,具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對人物孕育發生…的印象。文章前后連貫,形成完備的形象。

      6、本文內容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

      7、文章能過清新風趣的語言,形貌了…的事。字里行間,滿盈童年真童趣,歡聲笑語不停于耳,不失為一篇佳作。詳略恰當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更富厚,重生動。

      8、充分運用消息聯合的寫法,并輔以比喻,擬人等伎倆,通過生動,形象的語言的刻畫,使讀者好像置身于夢鄉一樣平常。末端處對人物的稱贊,情真意切,動人至深。

      9、你的習作再也不像白開水,現在開始有了一點甜甜的味道,繼續努力啊,我會為你喊“加油”的!

      10、語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。

      關于泰山的小學作文 篇5

      今天,我好激動,因為我要去登泰山!爸爸說“詩圣”杜甫曾經來爬過泰山,寫下了《望岳》這首著名的古詩。“會當凌絕頂,一覽縱山小。”這句詩讓我好像親眼看到了泰山有多么高,所以我打算今天要爬到杜甫爬到的地方。

      開始爬了,我們一步一步向上爬。有時,我像一只小小蝸牛,在慢慢地向上爬;有時,我飛快地往上跑,像一只掙脫籠子的小鳥。原來枯燥的爬山現在好像變的好玩起來了。

      爬了一會兒,我覺得有點累,不想再往上爬了,爸爸、媽媽鼓勵我,我戰勝了自己,繼續向上爬。我們還找到了一條小路,這條路很陡,但跟另外一條路比,這條路的人少多了,而且還有美麗的風景。

      我們爬一會兒,歇一會兒,媽媽教了我一個登山輕松的好方法:爬山時,眼睛不要看上面,要看臺階,這樣覺得輕松,我試了試,真的有用。

      又爬了一會兒,到了分岔路口,我想從人多的路走到山頂,爸爸則想走安靜的路,我和爸爸開始了激烈的爭論。爸爸試圖想辦法讓我去走那條安靜的路,可我卻很反對爸爸…爭論了好長時間,我想想,爸爸說的好像有道理,所以,我最終同意爸爸,去走那條安靜的路。

      走上這條路,人少多了,這條路可以看到風景,那條路只能看到人。我知道了為什么爸爸要走這條路。媽媽又教了我一個方法:爬的時候手要扶著臺階旁邊的石頭走,這樣很輕松,老媽真牛!

      終于,我們爬上了山頂,我從上頂往上望,遠處的天空,從深藍到奶白,讓人好像在夢境里一般,遠處的山,猶如水墨畫一般,真像一張美麗的畫卷。

      關于泰山的小學作文 篇6

      泰山旅游人群特征調査

      一、調査實施的背景和意義

      泰山莊嚴巍峨,雄偉壯麗,是中國山岳風景的代表。泰山歷史文化悠長,遺留下的文物古跡就像一座民族文化的歷史博物館。泰山以自然景觀與人文景觀的高度和諧,成為舉世聞名的游覽勝地。1982年,泰山被國務院列為第一批國家重點風景名勝區,1987年,被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。

      那么,在當今社會,人們到底對泰山了解多少,游覽過泰山的人對泰山又有何感受呢?我們決定做一個泰山旅游人群特征調查。

      二、調查報告

      7月24日,我們在游覽泰山的游客中隨機調查了75名,調査結果如下:

      1?年齡:游客中,10歲以下的占5,6%,11-20歲的占22.1%,21-30歲的占30.5%,31-40歲的占26.5%,41-50歲的占8.3%,51-60歲的占1.4%,60歲以上的占5.6%。各^齡段的人M,以中、青年居多,也有老年人和兒童,可見,喜愛泰山的游客是不分年齡的。

      2?月收入。500元及500元以下的占25。/。,1000元的占48.1%,1500元的占11.5%,2000元及2000元以上的占15.4%。從中我們可以看出大多數游客收入屬于中等水平,有一部分游客收入還比較低。我們知道到泰山來旅游一次,花費還是挺大的,但大家愿意投資,可見對泰山的確是非常向往的。

      3.來自哪個城市。據統計,游客來自全國37個城市,新疆、黑龍江、廣西等地的游客也遠道而來,甚至還有比利時與芬蘭的客人呢!看來,泰山不it為五岳之首,不僅在中國聞名,在世界上也有一定的影響。它的確是魅力無窮!

      4.來泰山的目的。旅游的占86.4%,走親訪友的占3%,途經的占3%,其他占7.6%??梢姡慰蛡兌际菦_著泰山的名聲而專程趕來的。

      5.泰山最吸引人之處。有68%的游客選取了自然景觀,27.8%的游客選取了人文景觀,4.2%的游客選取了其他。泰山山勢挺拔、氣勢磅礴,具有擎天捧日之勢、拔地通天之姿,因此它的自然景觀比人文景觀更受歡迎。調查那天正逢大雨,山間云霧繚繞,仿佛到了仙境,因此,選取云海的游客占據首位。位居第二的是十八盤,盤道陡峭,有如天梯高懸,游客都深感驚險與刺激??梢姡包c要有特色,、才有生命力。人文景觀可能因為宣傳力度不夠,人們了解得不多。

      6.泰山需要改進之處。認為環境差的游客占25%,普遍認為衛生條件差,很少見到垃圾桶,廁所臟,另外設攤太多,顯得嘈雜混亂。認為服務質量差的游客占27.3%,服務員態度生硬,食品不美味。認為旅游設施不完善的占25%,游客們對索道意見比較大,因為索道線路較長,很多景點跳過,無法游覽,令人遺憾。認為消費太貴的占18.2%,大家認為門票貴,纜車費貴,商品價格貴(包括食品費、紀念品費)。還有4.5%的游客提出其他建議。7.是否購買旅游紀念品。購買紀念品的游客占29.6%,沒有購買的占70.4%。大家認為泰山的旅游紀念品缺乏特色,質量差,價格還偏貴。

      8?是否會再來。盡管游客們對泰山的管理有一些意見,但表示會再來的游客仍然有88.3%,不會再來的只占11.7%,原因大多是工作忙,年紀大了等。泰山果然盛名滿天下,它的自然景觀與人文景觀相映生輝,像磁石一樣深深地吸引著中外顧客。

      三、建議

      泰山集自然之神奇與靈秀于一體,猶如一卷縱貫天地的中華歷史文化大百科。我們衷心希望泰山能向中外旅客展現中華民族美好的江山和燦爛的文化。通過這次泰山旅游人群特征調查,我們想對泰山的旅游規劃與開發提幾個小小的建議。

      1.重視開發與保護。泰山在幾千年的開發建設過程中形成了中國名山風景的典型代表,即以富有美感的典型的自然景觀為基礎,又滲透著人文景觀美。因此,我們既要開發新的具有吸引力的景點,又要保持它的特色,不要人為地去破壞它,去污染它。比如:對天街就要進行整治,店鋪、商品做到少而精,富有特色,使它成為泰山文化的重要組成部分。

      2.優化環境。旅游是一種精神享受,因此良好的環境尤其重要。建議設置一些造型別致、有泰山特色的廢物箱,建造整潔美觀的公廁,并能有環保工人定時清掃,使游客人在其中,身心愉悅。

      3.改進設施。交通、住宿、餐飲的設施都要完善。尤其是索道,目前3條都是長途索道,能否開辟一些短途索道呢?或者開辟一些登山轎,可以停停走走,讓游客自由地悠閑地游玩,那么游客就有更多的選擇余地,不至于錯過自己喜愛的旅游景點了。

      4.提髙服務質量。服務人員對遠道而來的客人應該笑臉相迎,熱情服務,食品質量要上乘,既要美味,又要有特色,這樣才能更加增強旅游地的吸引力。

      5.消費檔次適中。門票、纜車費、商品不宜太貴,應適合大多數游客的消費檔次,讓游客能夠量力而行,玩得舒心。

      6.加大宣傳力度。應該通過電視、廣播、網絡、報刊多作宣傳,擴大影響。另外,在旅游紀念品上下些功夫,也能起到宣傳作用,尤其要注意創出自己的特色。

      我們真心希望峻極于天的泰山能深入到13億炎黃子孫的心坎之中,并名揚世界。

      這個調查報告對來泰山旅游的人群進行了調查,了解是些什么樣的人在游泰山。這個選題確實有新意。這個調查報告分了三個部分,引言部分介紹了調查的背景和意義,正文部分是對8個項目的調查,每個項目的調查都列出了調查情況的數據,并作了簡要的分析。結尾部分針對泰山旅游狀況提出了6條建議。小學生的綜合素質在社會實踐中得到了鈸煉,他們的語言表達也得到了真正的鍛煉。

      關于泰山的小學作文 篇7

      今天中午,我們晨刊小記者去山東魯能泰山酒業有限責任公司生產基地采風,親眼目睹了白酒的釀造和灌裝流程,并對企業進行了深入的了解。

      一到生產基地,我們都搶先走在隊伍前面,想先睹為快。在鍋爐房,我們參觀了全自動電熱鍋爐。該鍋爐一改過去傳統的用煤加熱方式,即環保又便捷。進入原料車間,映入眼簾的是優質的高粱和上等的糯米,公司劉主任介紹說,就是用這些原料經過發酵,蒸煮產出原酒再勾調加工成美酒。當我們走進灌裝車間,只見灌裝生產線像一條長龍一字排開,生產線上工人們一絲不茍地工作著,這讓我們佩服得五體投地;先進的灌酒機,過濾機、壓酒機、封箱機等設備讓我們嘆為觀止;選瓶、灌酒、質檢、裝盒等幾十道復雜的工序令我們拍案叫絕。

      在記者招待會上,企業負責人向我們介紹:為保證產品質量,公司在廠地建設,企業管理和人才、技術等方面加大投入,公司生產的“金、銀萊蕪”、“小天下”和“開源好日子”等酒受到了廣大消費者的好評。

      大詩人李白嗜酒如命,并喜歡酒后吟詩作賦,如果時光能夠倒流,我想買幾瓶魯能泰山酒業生產的美酒送給他,我相信詩仙飲后定會留下更多的傳世佳作。

      關于泰山的小學作文 篇8

      暑假里,媽媽帶我去泰山游覽,這可是我盼望已久的事了。

      清展6點,天陰沉沉的,空中一團團烏云時隱時現,陣陣微風吹打在身上,我和媽媽踏上山徑,沿著石砌的臺階向泰山進軍。山路兩旁古木蒼翠,松柏夾道,路邊的野花萬紫千紅,氣味芬芳,古樸典雅的古代建筑一個接一個地映人眼簾。從岱宗坊向上便是一天門、紅門、萬仙樓,再向上是中天門,名勝古跡數不勝數。我帶著新奇的心理,每到一個樓亭都要進去看看,漢碑、秦始皇的題字、歷代名人的書法、比比皆是,令人目不暇接。

      起初,我勁頭十足,走在媽媽的前面,但山越來越高,坡越來越陡,我的沖勁漸漸低落了。走了不一會兒,已汗流俠背,“呼味呼味”地直喘粗氣了。我停下來俯視山腳,鳳凰古松已像小樹苗一般,再仰望峰頂,它仍舊隱藏在云霧深處。到峰頂還有多少路呢?我有些打退堂鼓了。這時有個游人在上面喊了一聲:“前面就是中天門了。同志們,快上?。 甭牭胶奥?,我又鼓足了勁,向上攀登。但走不到十來步,就一屁股坐在地上,實在走不動了。這時媽媽追上來,看到我說:“彥彥,爬呀,登山不畏難,畏難不登山?!边@時一位老爺爺趕上來,對我說:“小朋友,不走啦?欲窮千里目,更上一層樓。要想看大山全景,就得登上峰頂。上吧,咱們一起上!”聽了他們的話,我頓感疲勞消失了一半,于是跳起來繼續前進。

      到了中天門,天色越來越暗了,白茫茫的霧團在山中飄忽不定,一切都墜人霧海,虛無縹緲,給人以新奇之感。一陣陣山風吹來,山林發出“呼呼”的響聲,接著豆大的雨點“啪噠啪噠”地落在臺階上,飛濺起一串串潔白的水沫,雨水順著臺階從上向下直沖下來,發出“嘩嘩”的響聲。風雨玩弄著我手中的`雨傘,把它吹得向四面偏倒,有一兩次甚至吹得它離開了我的手。剛才還是汗流俠背,現在卻渾身發冷,山區的天氣真怪呀!

      風雨迫使我們暫停下來。一小時后,雨漸漸小了,但風還是呼呼地刮著。有些游人又開始向上攀登了。我抬頭望去,山坡直上直下,在我前面的游人像是在我的頭頂上,回頭俯視,游人又像被我踩在腳下一般。說真的,我還真有些害怕了,心想,早知這么險,我是不會來的。媽媽看出了我的心思,對我說:“彥彥,不能害怕,要知難而上,決不能半途而廢,過了十八盤,南天門就到了。”一個個游人從我身邊穿過,不時向我招手,好像在說:“小朋友,堅持到底就是勝利?!眿寢屇眠^我手中的傘,便一步一個臺階地往前走去。媽媽的行動給了我力量,我覺得全身有了勁,不再想別的,學著媽媽的樣子數著,爬著……

      媽媽突然喊道:“到了。”我停住腳步,抬頭望去,一股霧團從我頭頂擦過,山道正中一座城樓似的建筑聳立在山巔——這就是著名的南天門。我一股作氣沖了上去,跨進了南天門。?。∥艺鞣藲鈩菪蹅?、層層險峰的泰山啦!我抱著媽媽蹦呀,跳呀,盡情享受著成功的喜悅。

      站在山頂,山風呼嘯,濃霧彌漫,我像身在仙境一般。一股自豪感涌上我的心頭:只有勇敢地攀登,才能達到這美的境界??!

      關于泰山的小學作文 篇9

      國慶登泰山

      山東泰安師范附屬學校二年級八班郭格理

      今年國慶期間,我們全家一起去爬了一次泰山,那是一次難忘的經歷。

      我們吃過早飯,坐車來到了泰山的后背——天燭峰景區。首先來到了有著明鏡般水面的天燭峰水庫,堤壩高聳地山坳里,形成壯觀的千尺瀑。沿著崎嶇蜿蜒的盤道向上走,一路上我們穿過了仙鶴灣的懸崖峭壁;涉過了風魔澗的急流險灘;聽過了天燭峰的陣陣松濤;我們來到了向往已久的泰山極頂——玉皇頂。在泰山的懷抱里,我不但感受到了泰山的雄偉壯麗,而且感受到了泰山文化的博大精深。

      我永遠也不會忘記這次愉快的旅行。

      通訊地址:山東泰安師范附屬學校二年級八班郭格理

      郵政編碼:271000

      關于泰山的小學作文 篇10

      有一天,我和爸爸媽媽一起來到泰山游玩。

      我們向上登山來到了半山腰。我覺得有點累了,就說:“爸爸,我累了,想坐下來休息一會兒,好嗎?”“好,借此機會,我們也可以好好欣賞一下泰山的美麗景色?!蔽覀兙屯A讼聛?。我看到邊上有一塊石頭,形狀比較特別,有一點像猴子的頭。我覺得新奇,就坐到了那一塊石頭上面。接著,我向四周觀看。我看到了山道旁邊的小草隨風在晃動,好象在歡迎我們來到泰山。旁邊還有許多大小不同,形狀各異的石頭,有的像一只小老鼠,有的像一個雞蛋,有的像老虎,有的像大象……反正像什么的都有,還有一些形狀我說也說不出來,見也沒有看見過,真是好玩極了。那兩旁還有許多大樹。樹上有一些小鳥。

      爸爸說:“現在,我們還是繼續往上走,上面的景色更加美麗!”我和媽媽都答應了。于是,我們就站起來繼續往上走。我們向著山頂走去……

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