演講稿范文模板六年級(精選7篇)。

優質的主題演講稿都有哪些優點呢？業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，演講稿的使用越來越普遍，在各種活動中被廣泛使用。演講稿可以把思路清晰地表達出來讓聽眾更容易理解，小學作文網為大家帶來了“演講稿范文模板六年級”的相關內容，期待這些教程能夠讓你更好地理解該產品！

演講稿范文模板六年級 篇1

親愛的老師、同學們：

大人們總是說“中國夢，我的夢?！笨墒乾F在我還是不知道中國夢到底是誰的夢想，那又是一種什么樣的夢想呢？

我去問爸爸：“中國夢到底是誰的夢想呀？”“中國夢是國家的夢想，是整個中華民族的夢想?！卑职窒肓讼?，認真地告訴我說?！啊蹦侵袊鴫粲质鞘裁礃拥膲粝肽?？“我繼續問爸爸?！边@個······這個······我也不知道，我們去網上查一查吧?！鞍职謱ξ艺f。于是我和爸爸打開了電腦不查不知道，原來中國夢是這樣一種夢想：建立一個富強、民主、獨立、和諧的社會主義社會！走中國特色社會主義！每個公民生活幸福，生活水平進一步提高。

我的夢想是當一名畫家，把祖國的大好河山畫在紙上，把祖國日新月異的變化畫在紙上。讓世界看到偉大中國的美麗富強。我還要把地球畫下來，畫一個充滿綠色，沒有疾病、沒有戰爭、沒有饑荒，世界人民和平、快樂、幸福的生活。地球上的每一天空氣都是那么清新，陽光那么燦爛，全世界兒童都可以無憂無慮，自由自在的生活，臉上掛著天使般的笑容。

這就是中國夢，我的夢。我會為了這個夢想而好好學習，努力奮斗。

演講稿范文模板六年級 篇2

親愛的老師、同學們：

什么是中國夢？實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。中國夢是民族的夢，是每個中國人的夢。

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是指引一個人前進的方向。一個人如果沒有夢想，便沒有奮斗的目標，沒有夢想，生活便平淡如水。

每個人都有自己的夢想，而每個人的夢想也各不相同，有的人長大后想當警察，有的人想當醫生，有的人想當教師……而我的夢想就是長大后當一名航天科學家，因為我從小就非常喜歡飛機，火箭和飛船。特別是今年我國神十飛天，首次實現了太空授課，更是刺激著我向往太空的心。在太空，可以隨意地做翻跟頭、打滾等高難度動作。在太空里水是奇妙的。水可以像蒲公英一樣飄浮在空中；水也可以像玻璃球一樣被拋來拋去；在水上插上小棒還可以變得像棒棒糖一樣，真想上前舔一口，嘗一嘗在太空里水什么味道。

我們少年兒童是祖國的花朵和希望，為了我的夢想，從現在起，我要好好學習，努力讀書，抓住學習的技巧，努力提高學習成績。我只要堅持不懈地努力，我堅信我一定會成功的。

太空，你是我向往的地方。在太空有太多的奧秘在等待著我們這一代的科學家去探索，去研究……

演講稿范文模板六年級 篇3

六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。

太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴。

六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對畢業的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對學習，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。

回顧四年來我們學習的每一個場景，我們都經歷了一個積淀的過程，既有知識的積累，也有情感的積累。教師在課堂上或雄辯，或有說服力，或有博采眾長的作風，為我們展示知識的無窮魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和鮮血，看到了無數的機遇和挑戰。

老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。任何言辭都不能表達我們對老師，朋友和親戚的尊重和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：

“老師，您辛苦了！”

是的，老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國和我們的時代都是指導我們的腳步和方向的強大力量。同學們，讓我們牢記母校領導和老師對全體畢業生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?；讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。

畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著三小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

同學們，在離別的時候，讓我們發個誓：今天，我們自豪地成為三所小學的畢業生

六年級:開心玫瑰公主

演講稿范文模板六年級 篇4

金橋中心小學**班郭瑩瑩

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一名六年級的學生，六年的小學生活轉瞬即逝。回首往日，留給我一些美好的回憶，臨近畢業，面對朝夕相處的老師、同學，我有很多的不舍，借此機會我向母校以及全體的老師表示感謝。

記得剛上一年級時，我們都還是一個個天真無邪，活潑可愛的小孩子，經過老師的細心教導，諄諄的教誨，才有了今天的我們。

我還記得六年級的運動會。我是運動員之一。我們的語文老師王老師給了我很多幫助。因為天氣原因，我們六年級運動項目要提前進行，在接到老師的通知以后，早飯都沒吃，我就匆匆忙忙地趕到學校。老師看見我們時，問我們是否吃過東西。我支吾吾地說：

”還沒有?！彼挷徽f就掏錢給了我。說：

”趕快去買點早餐，餓著肚子怎么有力氣呢?！蔽倚睦锍錆M了感激。

在參加4×100米的跑步時，跑下來以后都累的腿都軟了，是我們的語文老師伸出手把我扶了起來，扶到了座位上，還親切的對我說，歇會兒站起來活動活動，以勉肌肉拉傷，您親切的問候，給了我動力和自信，正是因為老師的幫助，我受到很大的鼓舞，在運動會上取得了好成績。

一件件往事歷歷在目，都留在我的記憶深處。

再見，親愛的母校，你訓練了我們。我們從瞎子變成了無知的人。我永遠不會忘記你，我的母校。

在此，我祝全體老師桃李滿天下，祝全體同學陽光向上，祝母校越來越好！

謝謝大家，我的演講完畢！

輔導老師：王玲玲

演講稿范文模板六年級 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。

演講稿范文模板六年級 篇6

———六1班姚許楷

作者介紹

姚許楷，六1班學生，學校少先隊廣播臺臺長，學校國旗班護旗手，年年被評為"三好學生",曾獲小數報競賽，小數報**二等獎，"增華閣"作文競賽三等獎，曾榮獲"小小主持人"大賽第一名，被聘為校園簽約主持人，評為"廣播之星","優秀廣播員",2018年榮獲"鎮江新區誠信少年"光榮稱號。

蛻變1蟲

下學期不知不覺進入六年級，老師常說這學期比以前短，所以學習任務會更繁重。

但我沒有給自己額外的壓力，所以我沒有改變我的學習和生活。

有時候，我覺得自己像只蟲子，懶洋洋的。

一天，德育部的范老師來邀請我參加區演講比賽。

當然，還要經過兩次校內的預選。

我的演講很長，決定接下這個任務：“雖然演講很長，但是讀得好有什么困難？"

"演講應該要脫稿的吧。zwB5.coM

"大家說。

我隨口說"真要脫稿，那我就放棄預選——太難了。

"2

“繭”號通過第一輪預選后，費先生下達了一個出乎意料的命令，讓我感到“力不從心”——背誦演講稿。

費老師問"覺得自己能背下來嗎？"

我不說話，但我想答案就在我的臉上。

費說：“對自己要有信心。別緊張。下次見。

"回到家后是什么感受，我也記不清了，只能說是百感交集。

蟲開始結繭了，我的繭有三種絲，最初，也是最外部是"要強",最深處則是"榮譽感"和"責任心"

"放棄預選？我是不會真的這么做的。

"——不知何時，我變得如此要強，"再困難，我也一定要完成這次演講！"

我要蛻變。

做完作業后，我沒有關燈，只是睜開了睡眼。

……時鐘不知不覺地變成了10

在第二次選舉前，演講的內容像泉水一樣從我嘴里流出。

3化蛹

我是被費先生正式選中的，但我不知道演講這么難！突然間，演講中充滿了關注點，新的動作讓我的每個細胞都顯得特別不自然。

此時，學習壓力逐漸增大，而演講比賽時間提前。

費先生給了我“魔鬼訓練”——一段話，一句話，甚至一個字，一個動作，要重復幾遍。

"行，再從頭來一遍。

"已是我聽過最多的話。

不僅如此，為了“見義勇為”，費老師還帶我到各各班進行“實戰”

"又要去練習了。

"即將上課的同學們向我投來羨慕的目光。

我不語。

但我知道費先生在我身上花了太多的時間和精力。我必須取得好成績。

然而下個星期就要比賽了，期中考試卻又即將來臨。

在雙重壓力下，我只能在早上抽出時間一次又一次地對著鏡子練習。

星期五，我進行了賽前的最后一次訓練。

"放松點，語速可以再慢一些，比賽當天只要正常發揮就行。

不錯！"費老師的喜悅之情溢于言表。

一邊當“評委”的張老師還說“表揚！"

我開始了意想不到的轉變，不再是那個懶蟲了。

蛹微微顫動起來。

4成蝶

演講比賽開始了。

叫到我的名字，我邁著穩健的步伐，充滿自信地走向舞臺。

我行了一個鞠躬禮，又挺了挺胸膛，便開始了演講。

剛開始，我還有些許拘謹，聲音有點放不開，隨著演講的推進，我漸入佳境……語速的調節，節奏的把控，感情、力度的張弛，完全按照老師的指導要求去表現。

講到最后時，我已進入到了忘我的狀態，似乎也不再刻意拘泥于技巧的運用。

讓自己的聲音，行動，釋放自己的情感！

"我的演講完畢，謝謝大家。

"場下響起了雷鳴般的掌聲……

我已破繭成蝶……

作者姚許楷

指導老師朱紅華

后記朱紅華老師姚許楷是一個聰明穩重，勇于探索，富有進取心的好學生，他以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，他成績優異，全方位施展自己的聰明才智，他用自己的不懈努力完成了人生的第一次蛻變。

費芳參加比賽，是一個全方位培養自己能力，不斷提高自己的過程。

從你最初的讀稿子，到流利地背誦出那么長的文章，再經歷語言表達、激情的的宣揚、動作的展現等訓練，從帶你去別的班級歷練時你的緊張焦灼，到最后比賽時面對全場的觀眾聚焦時，你的沉穩、從容不迫、高昂激情的贏得了觀眾的掌聲，我看到了你所有的努力，促成你能力的華麗的轉身，我欣喜的看到了你各方面能力的提高，比賽的結果早已無關重要，因為你已經戰勝了自己，完成了一次蛻變，化繭成蝶！

張書霞老師全屏文字，全屏真的！真情的流露，真摯地感恩！真切的關懷，真誠地欣賞！

我看到了師生之間的充分友誼，也看到了姚許楷的自我突破和自我肯定！成長的力量和快樂感染著我和我們周圍的每一個人。

姚許楷，你今天的努力為你將來的成功打下了基礎！祝你在今后的成長道路上收獲更多！

演講稿范文模板六年級 篇7

篇一：六年級畢業發言稿

小學六年級畢業發言稿

親愛的同學，敬愛的老師們：

大家好！

六年的小學生活不知不覺就要結束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對我們的辛勤培育！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天！

回憶小學六年的路上，處處都是我們成長的足跡。在涼爽的走廊下，有我們的笑聲；在寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；在安靜的圖書館里，我們在學習；在明亮的教室里，有我們對知識的眼睛早期閱讀時我們專心閱讀的場景；當我們在運動場上獲得冠軍時，我們臉上的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!

六年前，我們無知，帶著美好的憧憬走進校園；六年后，我們變成了充滿自信和激情的青少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了相互信任，學會了超越自我。我們一起創造，一起體驗，在熟悉的校園里看著我們所經歷的一切，漸漸成為美好的回憶。

七月的風呼喚著我們，中學的大門為我們敞開，新的學習生活讓我們向往。一只小鷹正等著被派去。今天，它在這里展翅飛翔。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發。

奔騰的小馬今天在這里。今天，不僅代表著我們六年小學生活的結束，也標志著每個學生新的生活體驗的開始。

明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學習，讓我們的笑容充滿青春的驕傲和向往，在未來的藍天下創造屬于自己的草原！

最后，我祝愿所有像我這樣即將告別母校的學生，在中學的學習和生活中取得更大的進步。讓我們以優異的成績為母校增光添彩！

尊敬的領導人，老師和學生

大家好！

首先請允許我代表楓樹山小學大橋校區2010屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意?。ň炊Y?。?/p>

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知道用什么詞來形容我輝煌而美麗的小學生涯，就好像我昨天剛踏進小學校門，而今天我扮演的是告別笙簫。一份真愛，兩行眼淚，四季苦讀，承載著我們五彩繽紛的夢想，結束了六年的小學生活。

此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

六年來，我們從無知走向成熟，從無知走向理性，從膚淺走向豐富。正因為如此，我的記憶中留下了那么多生動的細節和那么多精彩的片段。如何才能忘記學校開展的豐富多彩的活動，提高我們的綜合素質

體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；親愛的老師，我們怎能忘記你在課堂上的不真誠的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；你怎么能忘記你受傷時送的創可貼？你怎么能忘記你在炎熱的夏天撒在地上的幾滴水

怎能忘記落后時您熱情的鼓勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。

同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生活的重要組成部分。我們將保持母校良好的學風，不斷充實自己。

“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報??我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪！

現在，我向六年級的同學們求婚，讓我們懷著一顆感恩的心向敬愛的領導和老師們鞠躬！

一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄無悔的教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”

兩鞠躬，謝謝你六年來的辛勤工作。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”

三鞠躬，老師，祝您健康快樂！

最后，請接受我最真誠的祝福：

衷心祝愿同學們努力學習，快樂成長！

祝各位領導、老師工作順利、身體健康！

祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！ 六年級全體畢業生

2010年7月10日

楓樹山六年級六年級：周卓駿

篇三：小學六年級畢業演講稿

小學六年級畢業演講稿

同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在顫抖，記起生命的時刻即將來臨。難忘的一刻，我會為你癡迷。

激動，困惑，笑聲，沮喪，聲音變化，快樂的腳步，動人的歌聲都在我心中。

難道真的要離別了嗎？美麗的校園已經包含在我深深的感情殿堂里，那么久那么清晰，我怎能忘記？在紫藤架上，像一朵朵百花，仰望那里，藍天白云，陽光都神奇地變成了流光溢金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛**鋪就。

在夜晚，就像一幅好畫，月亮在天空，月光，星星和燈光像銀，炫耀著夢幻般的色彩

試著仰望天空。我們不再是同一個孩子了。我們長大了，不是嗎？懷念，似乎像一張惆悵的網，緊緊地，緊緊地將我包裹，甚至讓我窒息... 昨天還是無憂無慮的我們，明天將會換上一張沉穩內斂的面孔。

我們必須更加努力。也許今天我們要向母校和親愛的同學們道別；但是，我們相信總有一天，我們會回到這里。到時候，學校會為有我們這樣的學生而驕傲的！