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四年級作文我的學校
四年級作文我的學校匯總(10篇)。
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《四年級作文我的學校匯總(10篇)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
四年級作文我的學?!酒?】
燦爛的陽光灑在校園里,給校園抹上了一層金黃的光芒。
調皮的風從大樹頭頂經過,翠綠的松柏像一座高高的金字塔,枝葉如蓋的白玉蘭像一把又高又大的綠色太陽傘。桂花樹招呼著風兒,把它那濃濃的花香吹遍整個校園。同學們在大樹下看書,講故事,做游戲,快活極了!
春天的花壇是最美的,雨一來,花兒們便從綠葉間露出頭來,有紅的,有白的,有黃的,還有紫的……蝴蝶和蜜蜂在花壇邊翩翩起舞,花兒們便獻上自己最好的花粉。同學們笑著從花壇邊經過,花兒們便向他們打招呼。
下課了,同學們像快活的小燕子一樣飛出教室,到操場上盡情玩耍,籃球在地上跳來跳去,羽毛球在空中開飛機,乒乓球在臺上跳舞,操場上到處歡聲笑語!
“當當當”,上課鈴響了,同學們回到教室,教室里傳來一陣陣讀書聲,就像一首美妙的樂曲。
這就是我們美麗的學校,一所充滿活力的小學。
四年級作文我的學?!酒?】
我們的學校是西灣小學,一走進西灣小學就是又寬又大的馬路,馬路的兩邊綠樹成陰。在馬路中央向前看就是我們的教學樓。教學樓的墻是潔潔白白的瓷磚,陽光照下來那些瓷磚就變成了金光閃閃。
清晨,當太陽的第一縷陽光溫和的灑向大地時,我們教學樓上的大壁鐘便準時的向學生報時,也喚來了一群群帶著紅領巾滿面笑容的伙伴。很快就會從學校里傳來綠樹成陰。
現代化教學樓共有三層,地下一層是幼兒園的教室室,上面幾層是小學班的教室和老師的辦公室。每間教室都寬敞明亮,我們每天都在這里認真、快樂的學習。教學樓后面是寬闊,清潔的操場。體育課上同學們在這里可以鍛煉身體。
西灣小學,你是我們健康成長的樂園,我會永遠熱愛你!你是我童年的一條小船,是你載我駛向知識的海洋。我愛你,我的學校!我的老師!
四年級作文我的學校【篇3】
每當我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時,都會經過我身邊的這對柱子,上面刻著十個剛勁有力的大字:學孔孟之道,做少年君子!
自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的贊譽,君子在古人心目中就是德才兼備的典范,為人處世的代表,社會倫理的標高,治國安邦的棟梁。
怎樣成為君子,君子不去更多的茍責外在世界,而把更多有限的時間,精力,修養用來茍責內心,這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責于人,則遠怨矣。一個人的內心對自己要求更嚴格一點,對別人便會寬厚些。如果每個小學生都有一顆責任心,看到學?;蚪淌依镉幸黄瑥U紙,會想到這是我的錯,并主動將它彎腰撿起,那么,我們學校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎?
在學校里,我們要遵守校紀校訓,誠實守信,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,積極參加各種活動,爭做同學的榜樣,老師的助手。
最后,請同學們記住這句話,學孔孟之道,做少年君子。讓它架起我們人生的彩虹,舉起匡小的明天,托起世界的未來吧!我的講話完畢,謝謝大家。
四年級作文我的學校【篇4】
我上學的校園是一個美麗的校園。
一進校園,你就會發現一棵高大的木棉樹。春天,這棵木棉樹會開出許許多多美麗的木棉花,木棉花的花瓣是鮮艷的紅色,木棉花的芯是黃色的,遠遠望去就像一群火紅的小精靈在樹上飛舞。
走過木棉樹,就我們的大操場,操場的左前方有一個沙池,那里本是跳遠的地方,有的同學卻在那里玩沙子,埋石頭,我們可千萬別學那些同學呀。操場的右邊有一片草地,每天下課都有同學在那里玩耍、嬉戲。
過了操場經過一條長長的走廊就到了生態園,這是我們學校最有漂亮的地方,生態園的中間是一個魚池,里面有許多小魚在歡快的游來游去,魚池的中間有一座小橋,小橋的另一邊有一座假山,假山上有一只很霸道的烏龜,小魚一旦去了那邊就被趕了出來。烏龜有時會到小橋另一邊“游蕩”,還時不時的找到死魚吃一頓霸王餐。
我們的校園很美麗吧,歡迎大家有時間來參觀吧。
四年級作文我的學?!酒?】
我有一個智慧學校,它很普通,但卻對我意義非凡。在哪里我學到了知識;學到了道理;學到了智慧。
不知道別的學校是什么樣子,但我們學校就是一個操場,一個籃球場,幾棟房子,幾塊草地所組成的。很普通,也很普遍。
那個操場記載著我們的歡聲笑語;那個藍球場承載著我們在籃球比賽時的吶喊助威聲;那幾棟房子儲存著我們上課時朗朗的讀書聲;那幾塊草地有著我們冬天打雪仗的笑聲。這些東西陪伴我度過校園生活,成了美好的回憶。
周一到周五的每天早晨,我會伴著明媚的晨光開始我一天的校園生活,又在每個晚上,伴著亮晶晶的星星結束我一天的'校園生活。
每天,我都會學到一些東西,可能是知識,可能是道理,又可能是智慧。這些東西印在我的腦海里,使我的大腦變得越來越充實,我也變得越來越富有。
可愛的同學,親密的好友,孜孜不倦的老師成了我在學校的重要角色。老師教給我知識,教會我一些道理,同學則讓我學會如何為人,好友給予我友誼。他們都讓我變得越來越智慧,我開始成長。
我喜歡在那充滿智慧的地方學習,它讓我變得越來越充滿智慧,我喜歡那里。
四年級作文我的學校【篇6】
我的學?!ш柺袑嶒炐W如同一座美麗的大花園,它的每一個角落里都散發著魅力,不信,就隨我來看看吧!
進入校門,首先,映入眼簾的是一棵有三層教學樓的大雪松,它是1985年我校建立時種植的,它就像一位慈祥的老人。每天我們上學時,好像在給我們打招呼,并叮囑我們上課要讓老師夸你進步;放學時,好像用默默的目光送我們回家,讓我們一路注意安全;站在它的下面,它又像一把巨傘為我們遮風擋雨!
繞過雪松,就來到了“綠色長廊,長廊上面爬滿了葡萄和葫蘆,一串串誘人的葡萄,一個個可愛的`丫丫葫蘆,引來了多少師生的目光,饞下了多少同學的口水。走在長廊里,炎熱就會被遠遠的拋在后面了!
長廊右面就是剛剛完工的塑膠操場了,紅白相見的跑道,綠如草坪的球場,為我們提供休閑的空間,體育課上,我們激烈地比賽,快樂地游戲,下課后,我們在操場上嬉戲,再也不用為怕摔倒而擔心,可以放心大膽的玩耍。放學了,籃球愛好者就在球場上狠狠的“撕殺”一局。如果你是初學者也不必擔心,操場的邊上有十個球架呢!你可以盡情地耍個夠!
操場旁邊,還有一片“果園”呢!里面有桃子,香甜的梨子,好吃的石榴……現在,石榴已經熟了,就像一個個小燈籠似的掛滿了枝頭,正一個個咧開嘴朝你笑呢!再向前看,有4棵木瓜樹展現在你的眼前,春天,木瓜就好像在和你捉迷藏;秋天,木瓜熟了,展現出來讓你看,一個個熟透了的木瓜,黃澄澄的,就像一個個小娃娃,老遠就能聞到它的香味呢!
啊!美麗的校園,我愛你!
四年級作文我的學?!酒?】
我的學校是文化綠城小學,她既是一座環境美麗的校園,又是一座學習很有特色的學習殿堂,好了,現在讓我我帶你去看一看我的智慧校園。
我的學校位于鄭州市金水區豐慶路與博頌路交叉口東南角,交通便利,有很多路公交車經過我的`學校。進入校園,首先映入你眼簾的是寬敞的大操場,周圍是漂亮的紅色跑道,可以并排六個小朋友跑步,操場中間是綠色的草坪,草坪中間是我們每周一升國旗的地方。課間時候我們就在操場上跑步,跳繩,打籃球,玩游戲,同學們甭提多高興了。
看完操場再看看我們那座五層樓的教學樓,那里面除了我們平時上課的教室外,更讓同學們喜歡的是那些特色課教室。信息技術教室,在這里你可以上網學習,練習打字;美術教室,在這里,你可以隨意畫畫,畫你喜歡的自然景色,畫你喜歡的動畫,還有老師教的冷色,暖色,靜物,動物等等,反正你可以隨意發揮自己的想象去畫;葫蘆絲教室,那可是我們學校的特色課,葫蘆絲演奏我們學校還得了不少獎呢,區里,市里,省里,甚至全國都有;還有我們的合唱隊教室,你想進合唱隊,那可不容易,那得選拔,我們學校的合唱隊可是市里有名的,得過的獎桌上都放滿了。
怎么樣?我們學校是不是和其他小學不一樣,很有特色吧!
我喜歡我的智慧校園—文化綠城小學。
四年級作文我的學校【篇8】
我的學校,雖然并不是很大,但我卻非常喜歡它。
清晨,當第一縷陽光照在學校的大門上,就能聽見學生們向老師問好的聲音。而學校門口的三副楹聯,褐底金字在陽光的照耀下金閃閃的,似乎在提醒同學們:要時時刻刻牢記我們呀!天上的云朵悠閑地飄著,鳥兒在樹上清脆地叫著,一切都是那么朝氣蓬勃。
進了學校的大門,第一眼望向的便是笑臉墻,上面有學生、老師的微笑。那么多燦爛的笑容,洋溢著幸福、美好,更是給清晨校園增添了一抹亮麗的色彩。無論是老師、同學還是校長,看見如同天邊的彩虹那么絢爛的笑臉,臉上總會出現快樂的微笑,就像擁有著可以令人感到快樂魔力一樣。
從笑臉墻繼續向前走去,就可以看到長廊。自從長廊被刷上了橙色的綠色的油漆后,顯得越來越漂亮了。可別看現在長廊上的花還沒有開放,等到天再暖和一點,楊樹長了葉子之后,長廊架子上的紫藤花一開,風一吹,叮叮咚咚好似一個個紫色的鈴鐺。到了那時候,上課時,你坐在長廊上,聽著教學樓里朗朗的讀書聲,聞著紫藤花那沁人心脾的幽香,曬著暖和的陽光,再拿著一本書看,好不愜意!假如紫藤花架上停著幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,那可真是妙不可言。
長廊的后邊,就是小操場。旁邊有一排楊樹。下課時,歡快又熱鬧。上課時,寧靜又柔和。偶爾有老師在訓練學生跑步、打籃球,你也不會覺得吵,只會覺得學生們生氣勃勃。到了放學以后,乒乓球班的隊員便開始打乒乓球。夕陽的余暉照在他們的身上,為他們穿上一件橙色的衣服。而你就會想到:“年輕可真好呀!”
這就是我的學校。一個任何學校都比不上的,在我心中最棒的學校。
四年級作文我的學?!酒?】
看!學校門口那兩棵綠茵茵的,細細的樹藤從粗壯的樹枝上垂下。每當風姐姐吹起微風時,樹藤就隨著風姐姐的節奏輕輕舞蹈。走進那寬闊的籃球場,你會看到正在上體育課的同學在運動的樣子。
女生踢毽子,跳繩,男生打兵乓球,打籃球??鞓返男β曇欢谓Y一段。尤其是下課,看到沒!那可是學校的樹,最老的樹,最綠的樹。那小扇子般的綠葉,那粗壯的枝干,像一把巨大的綠傘。下課的時候就有好多同學在下面玩,歡樂的笑聲蕩漾在,圍繞著大樹。在大樹左邊,有一個小草們的家——足球場。足球場上種有許多小草,軟軟的,像一塊大大的綠毯。足球場旁邊是鮮艷的五星紅旗,在高高的天空看著同學們的成長。
在這么好的環境里,我們更加要好好珍惜,好好學習。
四年級作文我的學校【篇10】
我們的校園四季都被花草樹木襯。
春天,銀杏樹長出了翠綠的小葉,迎春花在春風的感召下,開出了淡黃色的小花,水杉樹正在茁壯成長,小草在快速在春雨的滋潤下脫離了大地媽媽的懷抱。夏天,樹木都在快速的生長,瞧,枇杷樹都長出了寬大厚實的葉子。秋天,銀杏樹的樹葉變成了黃色,像一把把黃色的扇子,枇杷樹的樹葉大多已經枯黃,伴隨著風兒飄落,而那里的楓樹卻迎著寒風長出了紅色的楓葉,在樹的旁邊又多了幾盆引人注目的菊花,有紅色的,有黃色的,有白色的,有紫色的┅┅這些菊花擺成了一個圓形圖案,簡直就像給樹戴上了一條五彩繽紛的花環。冬天,只有那冬青是校園里最亮麗的風景線,因為在這冬天里,只有碧綠的冬青依然翠綠。
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寫菊花四年級的作文匯總10篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“寫菊花四年級的作文匯總10篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
寫菊花四年級的作文 篇1
今天,老師讓我們品三種不同的茶,分別是:綠茶、胖大海、菊花茶。但是大家要抽簽,看抽中什么就品嘗什么。
?。∥覀兘M抽到了菊花,干菊花的花瓣是蜷縮起來的,菊花里的水分被曬干了,遠遠望去像一個小毛球,顏色是黃中帶白,白中帶綠,五顏六色的,美麗極了!你只要輕輕一聞,清香味一下子就到你的鼻子里了。
開始放入開水了,菊花受到沖擊開始上下翻滾,好像在水里歡樂的跳舞。十分鐘以后,菊花們好像開始不安分了,粘在杯子旁邊拼命的往上爬,仿佛在說:這里太熱了,放我出去啊!你快讓我走。
時間一分一秒的過去了,無色的水變成了淺黃色。蜷縮的菊花舒展開來,顏色已經沒有最開始的那么黃了,周圍的一圈花瓣已經換成了透明的新衣,花托變得深綠,菊花的花瓣張開了,好像滿臉皺紋的老奶奶變成了美麗動人的少女。杯子里飛出一股菊花的清香味,我嘗了一口,先苦后甜,很好喝。
菊花不僅美麗,而且還有許多的功效喲!比如:清肝明目、清心除煩、清熱解毒
寫菊花四年級的作文 篇2
四年級關于菊花的作文1我喜歡雍容華貴的玫瑰花,喜歡潔白典雅的水仙花,但我更喜歡不屈不撓的菊花。
有一天,我與同學一起去公園賞菊。一進公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形狀非常特別,有像過年時放的煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團、還有的像少女頭上的卷發。美麗極了!
菊花的種類有非常多,有白色的繡球菊,它的葉子又肥又大,身上雪白雪白的,遠得看起來像一個大雪球,聞起來還有一股清香呢!金黃的繡球菊又像媽媽找毛衣用的線團,里面嬌嫩可愛的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣非常少,細細長長的,非常像小姑娘的頭發,又像老虎腳上尖尖的小爪子。
菊花的功能也非常多,可以泡茶喝,能清醒頭腦、清熱解毒的功效……
菊花的花瓣緊緊地包在一起,這樣菊花就不怕寒冷了,在寒冷的秋天,許多樹葉都落了,花枯萎了,菊花卻還在寒冷的秋天里開放著,像戰士一樣筆直地站著,這種精神讓我想到了一首詩:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何!”
四年級關于菊花的作文2我喜歡飄香十里的桂花,喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的,還是那寒秋之魂——菊花。
菊花的莖細得像一根鉛筆芯,上面布滿了小毛。莖上長滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團火,剛長出來的葉子呈淺綠色,葉子上有不在一條水平線上的脈,用手一摸,可有些粗糙。
最有趣的要數花了,菊花千姿百態,有的像一個害羞的小姑娘,把整個臉都縮到了房子里;有的爭奇斗艷,像一張張燦爛的笑臉;有的好似在和我捉迷藏;到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同,有的如節日里盛開的禮花;有的像一個小碗;有的似太陽……花的顏色也豐富多彩,紅的似火炬,黃的如稻谷,白的像白雪,粉的似睡蓮……那美麗的花朵,會把你帶進一個童話世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋,天氣涼了,可它卻在這個時候盛開了。寒風越狂,菊花開得越旺,它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風。菊花是如此堅強!
菊花不僅有不畏霜寒的精神,用途也不少?;梢宰龀上阆愕木栈ú?、菊花酒、軟軟的菊花糕,美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥,用來治療皮膚病,真可謂是“全身都是寶”?。?/p>
四年級關于菊花的作文3星期天,我和爸爸、媽媽去奶奶家。沒事了,媽媽帶我到清風湖玩。
美麗的清風湖映入我眼簾。我們正好趕上“清風湖首屆菊展”。
那里的橋上擺滿了一排菊花,中心還有一盆沒有完全開放的菊花,又美又香,讓人難以忘記;接著,我們看見了用菊花擺成了舞姿翩翩的孔雀姐姐、威武的龍大哥、可愛的小茶壺妹妹……
我們來到了一個香氣飄飄的屋子里。里面有許多品種不同的菊花,如橙色的飛鳥美人、黃橙相間的天女若松、金黃的唐寧皇后、黃澄澄的泉鄉山徑、粉白相間的泉鄉的火花……
里面還有一枝獨一無二的“霜滿天”,它和別的菊花不同的是:別的都是好多枝、好多花;而它只有一個枝、一朵花。不要瞧不起它,它有各種各樣的顏色,五彩繽紛。走出門外,還有園林叔叔精心修剪的盆景,美不勝收。
我喜歡菊花。雖然它沒有百合的高雅、風信子的純潔,玫瑰的高貴,但菊花經歷風霜,有頑強的生命力,高風亮節,只有菊花在翩翩起舞,菊花由此得了“花中隱士”的稱號。
金色的秋天,多姿多彩的菊花為秋天增加了一絲光彩。我喜歡秋天的菊花!
四年級關于菊花的作文4秋姐姐來了,她給我們帶來了一份禮物——菊花。有一天,我和媽媽去公園里賞菊花。菊花的種類有很多種,有:野菊花、九月菊、萬壽菊等。菊花不但種類繁多,顏色也五彩繽紛。有:紅的、白的、粉的、黃的······紅的比驕陽還紅;白的比白雪還白;黃的比桂花還黃······真是數不勝數!菊花的樣子也是阿娜多姿。有的花瓣又細又長,向下垂,像直瀉而下的瀑布;有的花瓣又短又胖,層層疊疊,含苞欲放,像早晨八點鐘的太陽一樣朝氣蓬勃;還有的花瓣彎彎曲曲,像螃蟹的爪子······菊花的美,純樸自然,雖然它們沒有荷花那么嬌艷,也沒有杜鵑那么嬌嬈,但是它們美的是那樣清雅、那樣獨特。說了這么多,你們還不知道菊花的用處吧?那我就告訴你們吧!菊花性涼,適合氣虛微寒,主治散火清熱、平肝明目,用于熱感冒、頭腦眩暈、目赤腫痛、眼目昏花等。我喜歡菊花,不僅僅是因為喜歡它的外表美,我更喜歡它的內在美。
四年級關于菊花的作文5今天媽媽帶我去逛花市,花市里有許多鮮花,但首先映入我眼簾的是:“萬眾一心”的菊花造型,這名起的可真好,遠遠望去,真像許多菊花姐姐把菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調:紅的像火.粉的似霞.白的如雪.黃的若金,真是多姿多彩,迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
瞧,那里的菊花正爭奇斗艷呢,有的像一位亭亭玉立的仙女,有的像一個毛茸茸的雪球,還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風吹來,菊花輕輕地搖擺,與蝴蝶為友,與蜻蜓做伴,看,菊花的花有大有小,大的像皮球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發,有的像老爺爺的拐杖,有的像蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各有不同。
其中最吸引我的要屬雪珠紅梅了,乍一看;像一位迷人的仙女正在梳理她的秀發呢!我想看的更清楚,便大步走上去看個究竟。菊花的內瓣挨挨擠擠,多得數也數不清,像一個小刺球。它的外瓣彎彎曲曲,像鳳凰的尾巴。在一片片綠葉的襯托下,顯得格外動人。
你知道嗎?菊花與梅.蘭.竹合稱為“植物四君子”,菊花盛開后,清香四溢,它的花瓣如絲,如爪。一層層的花瓣好似是在漆黑的天幕中綻放的一顆顆明亮的煙花,它的花瓣稍向外翹起,美麗極了!
四年級關于菊花的作文6“九月菊花初開放”這句話我以前不太相信,菊花怎么能正正好好在九月初開放呢?因此今年我特別注意姥姥家的那盆還沒有開的菊花。
在九月的一天中午,放學我回到姥姥家。剛一進門,便聞到一股淡淡的清香,信步來到了大屋我便看見了那盆菊花。以前矮矮的,全是葉子的那盆菊花,現在卻張出了幾根猶如細絲狀的莖,每根莖上都有三四個花骨朵,一個個翠綠色的花骨朵是,在陽光的照射下是那樣的生機勃勃。葉子襯托著花骨朵,像一個綠色的圓盤里擺放著十幾顆綠色的珍珠,漂亮極了,但是沒過多久,綠色的花骨朵變成了淡黃色的花朵?;ㄈ镆彩屈S色的,散發出陣陣清香,那股清香的味道,如果你不仔細聞的話,是聞不到的。
菊花還有其它顏色的,有紅色的、白色的,最常見的是黃色的'。我也確定了菊花是在九月開放的了,我也最喜歡姥姥家的這盆黃菊花。
菊花不但花美,它的精神更可貴!別的花到了秋天就都凋零了,但是菊花卻能夠“凌寒獨自開”。我要贊美菊花,同時也要學習菊花的不畏嚴寒的精神。
四年級關于菊花的作文7夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了,秋姑娘來到了我們的身邊。
我家有一個小小的后花園。春天的時候,各種花都爭先恐后的開啦起來,什么顏色都有,可好看啦。現在只有那菊花傲然的開放著,滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,多么像一個頑強不屈的小戰士呀。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!
菊花有的長長的像卷曲的頭發,有的圓圓的像蒲公英。有的花朵很大很大,像精致的大圓盤,有的花朵很小很小,像可愛的小圓球。秋天走進菊花叢,一陣淡淡的香氣撲面而來,這就是菊花清淡而典雅的香氣!
菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優雅,但她那傲霜精神,確實令人喜愛。
我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風里,昂首挺胸的向秋風挑戰。
我們做人就應該像菊花一樣頑強不屈,不管多么艱難的事,都要昂首挺胸的挑戰,不拋棄,不放棄。
四年級關于菊花的作文8烈日炎炎的夏天眨眼就過去了,果實累累的秋天不知不覺地來到了這片土地。莊稼豐收了,花兒凋謝了,只有菊花還在怒放。
你瞧!鄉村田野里盛開的一簇簇的是菊花,公園里種的一盆盆的也是菊花,農家小院隨意栽培的一株株的還是菊花……成了菊花的天下。
菊花是色彩斑斕的:有的像云一樣潔白無瑕,也有的像桔子一樣橙黃橙黃,還有的像火一樣通紅通紅……有的一朵花有兩三種顏色,紅中帶黃的,,黃中透白的,,半紫半黃的……真是姹紫嫣紅,好看極了!
菊花姿態萬千:有的花瓣細細長長,長短不一,末端有的向里卷,有的向外翹,像外國女孩的卷發,又像空中綻放的煙花,還像游曳的水母……也有的花瓣長圓形,層層疊疊地全都向里卷,蓬蓬松松的就像個大繡球;還有的菊花里面的花瓣密密實實向里卷,外面的卻細細長長向外伸展,遠遠看去就像一輪放射光芒的太陽……真令人眼花繚亂,目不暇接!
當你從菊花旁走過,還會聞到一股淡淡的清香,不禁讓人想起陸游寫的詩句“菊花如志士,過時有余香?!?/p>
我愛秋天,更愛秋天的菊花。
四年級關于菊花的作文9在大自然里,有許多美麗的花兒,可我最喜歡的花是菊花。
菊花沒有曇花那么嬌嫩,沒有牡丹那么富麗堂皇,也沒有玫瑰那么嬌艷美麗,但在涼爽的秋天來臨的時候,許多花朵都凋零了,菊花卻欣然怒放。
菊花的顏色非常多,有的白如雪、有的紅如火、有的綠如玉、有的黃如金……美麗極了!在眾多的菊花里,我最喜歡的菊花是短命菊。它的生命周期只有幾個星期,它長著細小的花瓣,一絲一絲的,它的花蕾是金黃色的,像一個黃色的小絨球,莖是墨綠色的,枝葉舒展開來,芬芳撲鼻,香氣襲人。
雖然短命菊的生命周期很短,但它把生命中最美麗的部分奉獻給了我們。而我們人的生命也只有短短的幾十年,我們應該把生命之花開得更加絢麗多彩,我們的生活也會因此而更加幸福!
四年級關于菊花的作文10這個星期,我回家突然看到家門口突然多了四盆菊花,媽媽說這是她買的,我很奇怪,因為媽媽從來都不買花呀,這次是怎么了?我正納悶,媽媽告訴我說是這些花太好看了,媽媽經不起誘惑就買下來了。我也覺得這些菊花很漂亮。
媽媽買的菊花兩盆是粉紅色,兩盆是淡綠色,都是重瓣的,有好多層。粉紅色的向里開,花瓣寬寬的,大約有兩厘米,花瓣展開,向花蕊彎曲,像火焰一樣。淡綠色的那兩盆花瓣很細,一厘米還不到,花瓣向外開,最低下的花瓣是向下開的,像煙花一樣。
那些菊花有的大有的小,最小的有幾朵花蕾,像枸杞一樣,最大的有很多花瓣,像煙花一樣。
菊花每年秋天開放,有三千多種,花色、形態多種多樣,菊花花期很長,可以達到30——45天左右,每年十一月開封都會有菊展,真想去看一看菊展。
菊花有藥效,可以當中藥,還可以曬干制成菊花茶,菊花茶可以清熱。
菊花真漂亮,同時生命還很頑強,看了菊花,并知道了菊花的很多特點我真高興,我以后一定要做有很多優點的人。
四年級關于菊花的作文11世界上有很多很多種花兒,但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之中的一位,它錯過了鳥語花香的春天,錯過了綠意盎然的夏天,待到百花凋謝的秋天,它迎風招展,展開美麗的花瓣。不管是風吹雨打還是各種災難,它依然挺著腰,有一種壯士的精神。
它也是多姿多彩的,它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊,小巧的懸崖菊,酒紅色的墨菊,白里透黃的滁菊,五顏六色的翠菊等等。它們還有不同的行狀,每一種形狀都配上各式各樣的顏色,一點也不輸給玫瑰花。一陣微風吹過,菊花的香味,沁人心脾,讓人覺得全身特別舒服。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來釀酒,總得來說,菊花全身都是寶。
而且,不管把菊花種在哪里,它總是把花盤扭向有太陽的地方,我想,它也像我們一樣向往光明。它的生命力十分強大,不管種在哪里都可以存活。
也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也要像菊花一樣,面對困難毫不退縮。
四年級關于菊花的作文12秋風所至,那些在春天里開得嬌艷的花兒已枝殘葉敗,沒有了昔日風光。然而在這時,菊花卻迎著寒冷的秋風,傲然怒放,真是“荷花開后百花煞,滿城盡帶黃金甲?!?/p>
面對秋風,菊花顯得亭亭玉立,像以為圣潔的少女,它的枝干又細又直,看上去弱不禁風,真叫人為它擔憂,然而它的根深深地插入地里,秋風奈何不了它。
瞧,菊花的顏色有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的、白里透黃的色彩各異,光彩照人。菊花品種很多,有繡球菊、滿天星、毛菊、大紅菊等等,我尤其喜愛滿天星和毛菊。滿天星――顧名思義,是像星星那么小,那么多,就好像滿天的星星一樣,它是橘黃色的,有兩、三層花瓣,而花芯則是橘紅色的,像蜂窩。只要走近它便會聞到一股淡淡的清香,直泌人心肺,令人心曠神怡。金燦燦的毛菊格外引人注目,它的花瓣不是一片一片的,而是“一根一根”的,它的花瓣很細,是卷曲的,遠望,像我們平時喝湯用的勺子,近看,又像喝飲料用的吸管,而且它的背部長著絨毛,所以得名毛菊
菊花不僅具有很高的觀賞價值,還是清熱去火的良藥與不可多得的上好飲品,所以大家都很喜愛它。
我愛菊花,還愛它那堅韌不拔的品格與頑強的精神!
四年級關于菊花的作文13傍晚,我坐在窗邊,仰望滿天的星星,清風徐徐地拂過我的面龐,隨風飄來一陣清香,我向四周張望,突然眼前一亮:不知何時窗臺上擺上了兩盆菊花,一盆是金黃色的,一盆是紫紅色的,美麗極了!
菊花的花瓣都是層層疊疊的,金黃色菊花的花瓣又細又長,向里卷曲著,像卷發一樣。紫紅色菊花的花瓣又粗又短密密麻麻地向外伸展著,令人眼花繚亂。
菊花有著脫俗、高雅的氣質,它不像夜來香那樣有濃郁的香味,也不像玫瑰那樣艷麗、嬌媚,而是時時散發著一股清新、淡雅的香味,簡直像一位純潔的少女,多惹人喜愛??!我曾背過“八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放”的詩句,一直以為菊花僅是在農歷九月開放的。但現在已是深冬,菊花依舊傲然挺立著,像一位在寒風中守衛的戰士一樣,不畏嚴寒,散發著它的淡淡芳香。
我欣賞菊花的高雅脫俗,也喜歡菊花的清淡芬芳。它會像我的知心朋友一樣,陪伴著我,鼓舞我奮進!
四年級關于菊花的作文14我是一朵粉色的最普通的菊花。
春天,漫山遍野都開滿了各種漂亮的鮮花??墒?,為什么只有我不開花?路過的人們都非常稱贊這些花,可是,他們連看都不看我啊。那些小花也不理我。還有一朵玫瑰過分的說:”你這只不開花的桿子留在這里用什么用,快滾回去,這是我們的地盤!"說完,他就回過頭去,不理我了。我非常傷心就哭起來了:“嗚嗚……”
這時,有一只蝴蝶來啦,停在我身邊?!澳銊e哭,小菊花。我來做你的朋友“"好”于是,我們就成了好朋友。他經常鼓勵我:“你放心吧,總有一天你會開花的?!?/p>
夏天到了,有一個人買下了這片土地,并在這里建了一個花園。還在花園建立了水池。水池開滿了荷花。有一天,荷花問:“我你叫什么名字???”“菊花”“嘻嘻,你也配叫花?我看叫光桿子得了”這時,蝴蝶來了:“不許你欺負我的朋友,它會開花的!”
秋天,小菊花開花了,可美了!路過的人紛紛點贊。而嘲笑他的玫瑰,荷花都不好意思地笑了。小菊花快樂的想:太好了!我終于開花了!
四年級關于菊花的作文15沒有牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴,但是作為傲霜之花,卻一直受人偏愛。這不,為了讓我們的校園更加美麗,我們學校就新添了很多的菊花。我們走近它還能聞到它淡淡的香氣呢!還引來不少蜜蜂和蝴蝶呢
下課的時候我湊近菊花仔細的觀察,看到的是:盛開的菊花千姿百態,有的花瓣向里邊卷起來,像一團毛線球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的海葵;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細細長長的末端卷起來,真像千手觀音。
當然,自古賞菊作詩的大有人在,我就在電腦里查了這樣一首:
供菊
彈琴酌酒喜堪儔,幾案婷婷點綴幽。
隔座香分三徑露,拋書人對一支秋。
霜清紙帳來新夢,圃冷斜陽憶舊游。
傲世也因同氣味,春風桃李未淹留。
啊,多美的詩?。“?,多美的菊花?。∮腥讼矚g它堅強的性格,有人喜歡它高潔的氣勢,而我,嘿嘿,我喜歡用菊花加蜂蜜泡水喝。
我們的校園被菊花裝飾的可美了,有時間你一定要來看一看??!
寫菊花四年級的作文 篇3
菊花
菊花是秋天的使者,四年級的小學生們在課堂上學到了這對秋天的美麗花朵的許多知識。菊花的花形各異,色彩斑斕,種類繁多,為秋天增添了一抹亮麗色彩。
在秋天的鐘聲響起之前,四年級的小學生們在學校的花壇里,種植了一片美麗的菊花。同學們分成小組,每個小組負責照料幾盆菊花。為了讓菊花生長得更好,他們仔細地培土、澆水、施肥,每天還給菊花唱歌講故事,小菊花們受到了精心的呵護。
經過幾個月的努力,終于到了菊花開放的季節。四年級的小學生們都很激動,迫不及待地沖向花壇,看望自己的小菊花。他們看到了各種各樣的菊花,有紅色的、黃色的、紫色的,還有粉色的、橙色的,每一盆菊花都美得驚艷動人。
小明的菊花是紅色的,花瓣飽滿,形狀像一朵小小的太陽。每一朵花瓣上都有淡淡的紋理,像是畫家用細筆勾勒出的藝術品。小明覺得他的菊花就像是自己心靈的延伸,散發出溫暖和驕傲。
小麗的菊花是黃色的,花瓣集聚在一起,像是一片金色的云朵?;ò晟细采w著細細的絨毛,摸上去軟軟的,給人一種舒適的感覺。小麗覺得她的菊花就像是一個寶藏,以黃色的光芒為她帶來好運。
小華的菊花是紫色的,花瓣展開如同太極圖上的兩半,中間有一道白線將花分為兩個部分?;ò甑谋砻婀饣缬瘢W閃發亮。小華覺得她的菊花就像是一位睿智的老人,給予她力量和智慧。
同學們用手機拍攝下這些美麗的菊花,分享到家長群里,讓家人們也能欣賞到他們種植的成果。家長們紛紛贊嘆,對孩子們的耐心和努力表示贊賞。
隨著天氣逐漸變冷,菊花的生命進入了最后階段。小學生們在老師的帶領下,為菊花準備了一個隆重的告別儀式。他們為每一盆開放的菊花取了一個名字,用小卡片寫下對菊花的感恩之情,并輕輕地放在菊花的身邊。
孩子們輕聲告別自己的小菊花,表示感謝它們的生命和美麗,向它們訣別。他們知道,菊花們在接下來的寒冷冬天中會休眠,等待著來年的春天再次開花。而他們也會在這過程中,學會保護大自然中的美麗花卉。
四年級的小學生們通過種植菊花,不僅學到了關于植物生長的知識,更學會了愛護和珍惜大自然。他們親身感受到花朵的生命力和美麗,明白了一朵花的開放不僅僅是物質上的變化,更是心靈和情感的呈現。這個活動讓他們不僅增加了對大自然的敬畏之感,更培養了他們的耐心和責任心。
通過與菊花相伴的季節,四年級的小學生們變得更加細心和有愛心。他們明白了大自然是需要我們去保護和照料的,這樣才能讓美麗的花朵繼續綻放。同時,也意識到了自己的責任和能力,要成為大自然的守護者。
菊花是秋天的使者,這個季節里,四年級的小學生們與菊花共同度過了美好的時光。他們通過觀察、照料和向菊花學習,成長為更加優秀的人。在未來的歲月里,他們將繼續傳遞和分享那份對大自然的熱愛,用行動保護美麗的花朵,讓世界充滿更多的溫情與美好。
寫菊花四年級的作文 篇4
星期天的早上,我和爸爸早早就來到了鄉下,體驗了一下采菊花的感受。
我蹦蹦跳跳地來到了菊花地里。放眼一望:大片大片的白菊花出現在我的眼前,好似一片白色的海洋,正波濤洶涌地向我們奔騰而來。一陣風拂過,菊花就左搖右擺好像在跟我們打招呼呢!
我來到菊花叢中,伸手采了一朵又白又大的菊花。仔細端詳,發現菊花是白色的,花瓣又尖又細卻整整齊齊地圍繞在花蕊四周。花蕊呈黃色,用手一摸,那黃色的花粉就會立即沾染在手指上。我聞了聞,那淡淡的花香立馬沁入心脾。我蹲下身子,仔細挑選著菊花,挑中了的就伸手用指甲去掐它的莖。一朵一朵又一朵……我把菊花小心翼翼地放入籃子中。過了許久,我以為已經采了許多,可回頭一看,籃里的菊花還不到農民伯伯的三分之一。一看農民伯伯沒有一句怨言仍舊勤勤懇懇地勞作著,而我已經開始雙腳發麻,大汗淋漓了,似乎立馬就會昏倒過去。我真不敢想象農民伯伯那么長時間是怎么熬過來的?我心想勞動不容易啊!看到大家都在堅持、努力,我也耐住性子,把菊花一朵一朵地采下來,慢慢地我看到我的籃子漸漸被菊花所填滿,一種豐收的喜悅占據了我的心。我驕傲地向爸爸展示著我勞動的成果。爸爸看了微笑著向我點點頭。
原來勞動不僅是辛苦的,也是喜悅的。它充實了我們的生活和心靈!
寫菊花四年級的作文 篇5
我的家鄉在福建。
奶奶在家鄉的房前屋后種著許多花,這些花都是奶奶辛勤種植的,有月季花、玉蘭花、茉莉花、菊花、雞冠花可我最愛的還是菊花,因為家鄉的菊花小巧玲瓏,絢麗多彩,花期又長。菊花綠色的葉子是橢圓形的,菊花的葉子邊緣還長著小齒,像是一把木工用的小鋸子。葉子有大有小,參差不齊,我想:大概是為了吸收更多的陽光,儲存更豐富的養料吧。菊花在秋天開放,瞧!菊花有紅的黃的粉的白的紅的似火黃的賽金粉的如霞白的像雪色彩各異五顏六色。菊花的姿態更美了,有的的小巧玲瓏有的含苞欲放有的倒掛枝頭有的一枝獨秀有的千朵成群真是千姿百態惹人喜愛啊!
看著菊花,我不禁想起陳毅爺爺寫的《秋菊》詩:秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜奈其何?詩贊美的是秋菊,實際上是頌揚了革命者。革命者堅強不屈的精神,不正像秋菊嗎?我也要向它學習從小養成在困難面前不低頭不屈服我要好好學習刻苦鉆研,長大了為祖國貢獻我的力量。
寫菊花四年級的作文 篇6
如果你到我故鄉的小山坡來,準會驚訝的發現山坡上長滿了野菊花。粗粗看去,野菊花并沒有什么特點——密密的花瓣中夾著一個“大盤子”。如果你仔細看就會發現,在繁茂的綠葉叢中,時隱時現的花兒好像在和你捉迷藏。它藏得過你,卻瞞不了我。因為,我只要聞到它那獨特的清香味便會知道它在那里。這就是故鄉小山坡上的野菊花。
野菊花的作用很多。例如:它能用來泡茶。用野菊花泡的茶不但能治病,還能清熱敗火;還有,野菊花可以消毒止血、治感冒;野菊花有一種淡淡的清香,使人聞了神清氣爽。
在綠草叢或樹叢中,野菊花一簇簇地擠滿了草地,像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。那像摻過蜜一樣的清香,溢滿了各個角落,熏醉了整個山坡。
啊!我愛故鄉的野菊花。
寫菊花四年級的作文 篇7
有人喜歡嬌艷的玫瑰,有人喜歡芬芳的郁金香,有人……,而我喜歡菊花。
秋天來了,我又可以看見我最喜歡的菊花了。我急忙寫完作業,讓媽媽帶我去開封去看菊花展,可媽媽說看菊花不必跑那么遠,咱們的公園里就有。我和媽媽到公園后,把以前喜歡的游戲拋在腦后,急忙去找菊花。好像老天也想讓我早點看見,一切都給我安排好了。菊花,是我最喜歡的菊花!我好像一下子走進了菊花的海洋,我仿佛成了一只小蜜蜂,一會兒看看那朵,一會兒瞧瞧這朵,這朵花兒已經綻放,而那朵正含苞待放呢!
我在花叢中一邊看一邊走,菊花好像在給我讓道,都退到了兩邊。媽媽說:“現在你有沒有作詩的興趣?”,“沒有呢,再等會兒”,因為我完全沉浸在這菊花的海洋里了。菊花的顏色非常多,有黃色的,有粉色的',還有紫色的。有的花瓣長長的卷起,像美女的卷發,大自然真是神奇呀!
時間過得真快,我們該回家了?;氐郊液?,媽媽告訴我:“菊花不僅外表美,更有豐富的內在美,它的品質可以用多個詞語來贊美它:清幽淡雅,傲霜斗雪,它不怕寒冷,在別的花都枯了的時候,只有菊花還在開放呢!”。媽媽是在說菊花,又好像是在說我,說我膽小,害怕困難吧。
是呀,菊花的很多品質正是我們應該學習的呀。
我喜歡菊花,喜歡菊花優良的品質。
寫菊花四年級的作文 篇8
在大自然里,有許多美麗的花兒,可我最喜歡的花是菊花。
菊花沒有曇花那么嬌嫩,沒有牡丹那么富麗堂皇,也沒有玫瑰那么嬌艷美麗,但在涼爽的秋天來臨的時候,許多花朵都凋零了,菊花卻欣然怒放。
菊花的顏色非常多,有的白如雪、有的紅如火、有的綠如玉、有的黃如金……美麗極了!在眾多的菊花里,我最喜歡的菊花是短命菊。它的生命周期只有幾個星期,它長著細小的花瓣,一絲一絲的,它的花蕾是金黃色的,像一個黃色的小絨球,莖是墨綠色的,枝葉舒展開來,芬芳撲鼻,香氣襲人。
雖然短命菊的生命周期很短,但它把生命中最美麗的部分奉獻給了我們。而我們人的生命也只有短短的幾十年,我們應該把生命之花開得更加絢麗多彩,我們的生活也會因此而更加幸福!
寫菊花四年級的作文 篇9
我喜歡粉紅的桃花,我喜歡出淤泥而不染的荷花,我還喜歡堅貞高潔的梅花。但是,我最喜歡的花卻是美麗的菊花。
菊花的生長時期是秋天。那時,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉庸倦無力,連富貴的牡丹也早已失去了神采。只有菊花,在其它花、葉枯萎的時候,它開花了。
菊花的顏色有許多,紅得似火,白的像雪,粉得像霞。只要前面有幾朵盛開了,后面的卻一發不可阻擋:紅、黃、白、粉一齊開放,真是美極了!
菊花不僅僅顏色漂亮,姿態也是非常美麗的——它們有的彬彬有禮;有的盛氣凌人;有的羞羞答答;有的孤芳自賞;有的一枝獨秀;有的昂首挺胸……有的在跳著舞;有的在唱著歌;有的揮揮手臂;有的踢踢小腿;還有的……它們個個都爭奇斗艷,好像在開一個選美大會似的。
有的菊花全部綻開了,露出了細如絲、嫩黃嫩黃的花蕊;有的菊花才剛剛綻開,像個小鳥蛋,可愛極了;還有的菊花才剛打了個花苞,像個含羞的小姑娘……
因為我喜歡菊花,所以我開始種菊花了。銀粒兒般的種子撒下去以后,我的種花生活也開始了。我每天都給它澆水、施肥,天天盼望著它探出頭來看看我,看看這個五彩繽紛的世界。
終于,有幾株芽兒鉆出了泥土,它們好奇地張望著外面。這幾株芽兒細得像針,嫩得不敢去碰。
又過了幾天,它們長大了,長長了,長出了幾片嫩綠色的小葉子。很快,葉子長大了,枝干更長些了。突然有一天,這幾株桿的尖頂結了幾個小花苞。啊!菊花快開了!
我之所以喜歡菊花,不僅是因為它很美,還因為它有著頑強無比的信念。無論風吹雨打,它都堅挺真站著。
啊!菊花,我愛你!愛你的美,更愛你頑強的精神!
寫菊花四年級的作文 篇10
菊花分為很多種,夏菊、秋菊和冬菊,然而夏菊卻是最流名的,一般人若是要養菊花,大多數都選秋菊。秋菊,顧名思義也就是秋天開花開得最燦爛的花朵。而我的家里,也種著這么一株秋菊,夏天的到時候種下去,還沒有開花,直到八月份,它才露出幾點花苞。
而過了幾天,花苞也開始綻放,菊花也就開了。八月份的天氣沒有六七月的那樣陰晴不定,只要會下雨,會刮風,菊花就會開得比以往要燦爛。這一天里,太陽高高地掛了起來,我也如往常一樣過來看這株菊花,菊花開得異常燦爛,橘黃的顏色像是發著熒光,很是漂亮。
這真是一株燦爛的菊花,每當我的朋友過來看望我,其實都是沖著這株菊花來的,搞得我都有些羨慕這株秋菊了。我的朋友常常對我我,這株秋菊長得真燦爛,和其他的秋菊都不一樣。我想,不單單是因為秋菊的養色好看,更是因為它開花開得也很大,而且還散發著一股清香。
我想,這株秋菊能開得如此燦爛,那是因為它受得了陽光的洗禮。秋天的陽光很溫和,但也不是不熱,而且秋天的風很大,我常常將秋菊放在陽臺,讓它感受陽光和涼風的滋養。我朋友說,他們養的秋菊,被風吹了幾下,那些花瓣就掉的滿地都是,它們很脆弱,然而,我該慶幸的,便在我的秋菊沒有這種情況。
這樣想來,我種的秋菊,它開得燦爛,便是能接受得住這些艱難的苦難,即使被狂風吹刮,也依舊不服輸,沒有掉一絲花瓣。燦爛的菊花,就像秋天一樣,那樣金光閃閃,那樣美麗地讓人喜愛。燦爛的菊花,就像這個秋天,我們所有人的心情一樣,那么燦爛。
四年級考試感受作文(匯總10篇)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“四年級考試感受作文(匯總10篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
四年級考試感受作文 篇1
小學四年級作文:期末考試后的感想
去年期末考試的第二天,我寫了一篇期末后的感想。
在這學期,我發現我的學習明顯下降,我也學會了一些壞習慣,因為我沉迷于網絡,無法自拔。在以前,我讀過一個故事,他講的是有一位高中生,因迷戀上了網絡游戲形成了學***,沒錢了,就問媽媽要,媽媽不給,就去偷、騙、搶,因為做了這些壞事,被警察拘留,關在了鐵房子里。雖然我想到了這一點,但我忍不住玩起來,但我玩得像個癮君子,上癮了,從不戒掉。
今后,我會堅持上網,每天只上網一小時,不會沉迷于網絡。
雖然說每年考試我們都會有些不滿,但是學校也是為我們好,測試一下這一學期我們的知識,俗話說得好“養兵千日,用兵一時”我們為了老師的苦心,就再上一次“戰場”在考試的前幾天,我們都睡不好滿腦子全是考試。在語、數、英三門課中,語文我最有把握,因為我考試前做了充分的準備,我沒有把握的是英語,在英語課上我偷這玩,甚至我上英語課還寫別科作業,果然,考試時我語、數答的都很好,就英語一下失了六分。
這就是期末考試后我的感受。不管考試怎么樣,我希望你能有一個快樂的寒假和一個快樂的新年。
小貼士:作文是學生綜合運用知識和能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識,提高閱讀效率。
它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外,還要了解外面的世界,仔細觀察,認真思考,勤奮實踐,這對提高作文水平是非常有幫助的。
四年級考試感受作文 篇2
“考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根?!边@句話一點兒也不假。每年的考試,自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學們想千方百計地躲開它,但是“躲得過初一,躲不過十五?!笔堑?,期中考試有如約而至了。還有十幾天就是期中考試了。盡管這十幾天說長不長,說短也不短,但大家依然是渾渾噩噩地度過。似乎硬是要等到只有幾天時,大家才會開始奮筆疾書,轉動發條,進入學習狀態。想來,也有道理,這可是自古以來的規律呀!
所以,各科的考試都迎面而來。唉,進攻的“僵尸”還真不少喲!
都說漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢!別說是加分了,可能還要減分呢。趁現在好好練字,爭取加上分數。
好了不多說了。我現在要去為即將到來的期中考試作準備了。
期中考試過去了,我語文考了93分,這不僅僅是老師的教導、家長的幫助,更少不了我自己的辛勤勞動。平時,我上課認真聽講,把老師講的知識一點一點的吃進自己的大腦里,快要期中考試時,我上課更是打起十二分精神,回家后我認真地做作業、溫習功課,把每個生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。
媽媽對我講:這次考試媽媽不幫你復習,媽媽相信你,自己會復習好功課,能考出好成績的。在十分疲憊時,我就悄悄的對自己說:加油呀,李昕辰,期中考試考一個好成績,不就可以痛痛快快的玩了嗎?如果你現在不復習,那期中考試考差了,誰還會讓你玩呢?媽媽也會小看我的呀!加油!努力!
考試成績終于出來了,看著手中的試卷,看著試卷上那鮮紅的93,我的心里十分激動,汗水最終能換來成果,我的努力沒有白費,沒有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷,發現基礎知識和都是因為有錯別字而扣的分,閱讀也扣了四分,我在以后的學習中,要加強閱讀理解知識的訓練,也要勤寫勤練,俗話說熟能生巧嘛!
期中考試已經過去,成績是對過去學習的一個總結,我以后要繼續努力,爭取考出更優異的成績!
作文競賽的分數出來了,面對那刺眼的37分,我心里像打翻了五味瓶一樣,心里很不是滋味。
這次的分數真是出乎我的意料,我本以為自己會拿名次的,不是一等獎也是二等獎或三等獎,可是——,讓我期望那么高的原因莫過于我每次寫的作文,日記都受到了老師的表揚??蛇@次卻讓在平時寫作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎,而杜家樂又以40分的'好成績獲得了三等獎,我不得不反思自己……
“是不是平時我看的書比他們倆看得少呢?”我問自己,但我覺得原因不在這里,我又想了想,我終于知道問題出在哪了,那就是我在老師的表揚下變得越來越驕傲了,不像王笑笑,無論老師表揚她什么,她都會正確的去看待這些表揚,從而變得更好。
發卷子的時候,老師看了看我的卷子,好像對我考出的這個分數而吃驚。當老師表揚王笑笑并讓她把這篇作文發表了的時候,我的淚水總想掙脫出來,但為了不讓同學們說我,我還是強忍住了。
我想:每個人都會有失敗的時候,失敗是成功之母,在哪里跌倒就在哪里站起來。我決定:我一定重新站起來,贏得下一次的勝利!
上周星期五,我們進行了語文一、二單元的考試,發試卷前,我很緊張,生怕試卷上出多難的題,可當我拿到試卷一看,心里忍不住笑了起來,“這也不難嘛!”我覺得題也太簡單了,于是便放松了下來。正是因為太麻痹大意,沒有好好讀題,隨意就去完成的結果可想而知。
試卷發下來了,我考了有史以來最糟糕的分數—90分(原本是88分,后來加了2分)。這時的我感到無比地后悔和深深地自責。難道我自己復習的不好嗎?不是。還是這些題型都沒做過?也不是。真正的原因只有一個:麻痹大意!許多題看上去好似很簡單,如果不反復、認真地思考,就會出錯。
考試時,先我還洋洋得意,覺得這些題簡直就是小KS,鋼筆飛快地在試卷上劃過,但不知怎么,慢慢地我開始感覺到吃力了,有些題居然拿捏不準了,只能憑運氣,打猜猜了。特別是到了寫作文一題時,我已經心慌意亂,腦子一片混亂了,先認為要寫觀察日記,后來一看題目差點兒暈倒,原來這次是要寫觀察的植物。無奈之下,我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文,把它進行修改,再增加字數……最后,我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。
沒有準備的戰斗,注定會失敗。唉,如果我能再認真一點兒,多讀題,那么這次“失敗的考試”就會變成“成功的考試”了!
四年級考試感受作文 篇3
每一次考試都要努力完成,考出來成績好迎來就是夸獎、贊賞。要是考出來成績差自然免不了父母和老師的一頓臭罵,我這次期末考就不好。
其中我成績最差的就是英語這一門科,只有六十二分,是全班最低分,當老師告訴我成績的時候連我自己都不相信,想想自己在考試前做的準備確實是活該。平時我在家里從來不復習英語,在媽媽面前小和尚念經――有口無心,裝裝樣子。我經常在書里面藏手機,媽媽一走就開始玩游戲,媽媽一來又立刻將手機藏到身后,假裝看英語書可是腦子里還在想著游戲怎么打才能勝利,怎么樣的是游戲最佳攻略。真是人在曹營心在漢??嫉接⒄Z這門科就有了一大堆的題目不會,我還在做聽力部分的時候去審題筆試部分,我這簡直就是活該。回到家后,我為了不被媽媽打,還說自己考得特別好,肯定是個令媽媽十分滿意的成績,絕對不會讓媽媽丟臉的。可我自己卻失信了,在媽媽的逼問下,我吞吞吐吐地吐出了我自已的成績,:“六、六、六十二,”這句話剛剛說出口,淚水就已奪眶而出,雖然我已努力克制著自己的眼淚不流下來,但淚水還是不住地順著鼻梁滴到地上,不時的發出“滴答、滴答”的聲,我閉上了眼睛,以為媽媽會打我,但我沒有感到痛,卻聽到媽媽說“下次再努力,不要再一天到晚想著玩手機了,爭取考到九十分以上?!?/p>
我十分感動,看來我以后得要少玩手機了,把更多的時間放到學習上。
四年級考試感受作文 篇4
半學期過去了,開始期中考試了。
考試開始了,雖然在考試的時候我很緊張,但是我還是吸了一口氣,吐了一口氣,保持平靜。
考過試后我還是放不下心來,因為我并不知道我考的怎么樣,只是等待成績從老師的口中說出來。
過了幾天,語文老師,數學老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上,當場,全班同學都意識到危險的降臨,他們的手里拿著全班同學的試卷,臉上沒有絲毫的笑容,都是愁眉苦臉的。天氣很冷,但是我們卻淌了一身的汗。
終于下課了,有人高高興興,有人傷心難過,有人坐在座位上一動不動,有人我捧著自己的試卷一動不動,雖然我考的還可以,但是這么簡單的試卷,我卻考了這點分數,也就是和一般的同學差不多。
回到家,我連睡都睡不著,一直在想這件事,媽媽看見了,問我出了什么事情,我告訴了媽媽,媽媽卻說了一句我沒想到的話:沒有事的,還可以再努力,不要泄氣,加油,我相信你一定行的!聽了這句話,我的臉上又有了微笑。
四年級考試感受作文 篇5
雖然月考結束了,但心久久不能平靜下來。
盼望已久的月考終于來臨了,也終于過去了,本想好好發揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了復習,反復讀、記、背,心想已經十分把握好了,但考試之后才知道,考得很不好。便用心領悟試卷上老師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優秀,但離自已的目標還差一點,以后認真點,你會更加出色!”“上課時,聲音還要大一點!老師一再強調的要記牢,不能走神,相信你會做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語,能體會出語文老師對我的激勵,讓我多閱讀,加強基礎,同樣也是在批評我。數學老師讓我不要粗心不仔細,努力奮進目標120分。英語老師讓我吸取教訓,不要老犯同樣的錯誤,又鼓勵做得更好。
窗外已經黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對我的告誡,語文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎知識不能扣分,作文不能再寫得空洞,數學要認真,不讓小問題出現,英語不能一錯再錯,認真記住告誡,只要認真,多花點時間,那么一定會從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯誤,下次都不能再犯。
想到這里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個月的今天,天不再會下雨了,天空中一定會掛著晴朗的太陽。
四年級考試感受作文 篇6
期中考試結束了,我和小萍還有小清一起散步回家。
在路上,我們三人開始對起了答案。因為小萍的成績在我們中間是最好的,基本上是班級前五的排名,而我和小清只能算是中上。
所以對題的時候,我們當然都是圍著小萍的答案來揣測自己是不是做對了。
其中數學有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說,她那題答的沒有信心,不一定是正確的。然后我就說出了我的解題方法。小萍當時就給否決了,說我做錯了。
但是在我心里,我覺得自己是做對了,我和小萍辯解著,她不聽我,小清也持中立態度,因為那題她也沒做過來。
我有點兒難過,但是我的數學成績本來就沒她倆好,所以也沒得辯解。
后來老師把答案公布之后,我發現我的解題就是正確的,真的既欣喜又有點難過。
欣喜的是,我做對了,難過的是當初我和小萍小清她倆說的時候,她們置疑的態度。
通過這件事,我也明白,其實還是要從自己身上打原因,她倆對我的不信任,一個很大的原因就是覺得我的數學不如她們的好,她們都做不出來,我即使做出來,也是有點“瞎貓碰上死耗子”的巧合。
所以,我突然懂得,改變他人對你的看法,不是去爭辯,而是要用事實去證明,我要做的就是努力把成績提上去,用實力說話。
四年級考試感受作文 篇7
上周五,我們進行了期中考試。考前我可是努力復***了,效果咋樣,未可知啊,擔心??!五一假期我都過得忐忑不安,夢里還想著考試成績,因為這次持有的態度非尋常可比,這也是對我開學以來參加輔導班學***的檢驗啊,還因為如果是我的成績還沒提高,那可就對不起媽媽的血汗錢啦!
哎!期待有所進步!
終于到了公布期中考試成績的時候了!周二早晨,第一節數學課!數學老師抱著一摞卷子進教室,然后先是整體介紹這次的考試情況,然后開始慢慢念著成績。
我會考多少呢?分!不高不高,我不滿意,雖然我有低分之后,但我有高分之前!
哪兒錯了,哦,還是馬虎?。∥以趺匆恢倍际切●R虎??!小馬虎拖后腿跑不動,以后做作業、考試都得不馬虎才好,丟掉三心二意、一邊寫一邊玩的壞***!
有句話叫:好***就好人生!這次馬虎給了我小教訓??!
第二節語文課。語文老師開門見山,直接點出我的名字,說是“該考到90多分的同學”!一道分數線,那我必然是90分以下的了,哎,又完蛋了!
哪兒錯了!我這腦筋就是牛筋,不靈活,直腸子到卷子上也不會拐彎,咋弄!語文怎么學?
輔導班老師都講了啥,我咋想不起來呢!原因是什么?自我糾錯合自我反省,也許,我還是喜歡玩,我沒有找到一個適合自己的學習!
好好學習,天天向上!雖然考試成績不理想,但我總結了失敗的教訓!所以從明天開始,改變壞的學習,相信真正的付出會有收獲!
四年級考試感受作文 篇8
我相信,每一個人都經歷過無數的挫折與失敗。挫折和失敗往往使人停留在原地打轉,或是在絕境里找到出路。我生活中發生過這樣一件事,使我受益匪淺。
四年級下學期時,一次數學考試,我原本以為自己能考滿分,但試卷一發,卷子上那鮮紅的九十三分讓我的心一下子摔到了谷底。
拿到試卷后,放學了我遲遲不敢回家,因為我怕回家被爸爸批一頓。于是,我坐在操場的草坪上,百無聊賴地盯著卷子看,我看了一遍又一遍。
這時,我看到了一只蜘蛛,它正拼命地往上爬,我往上一看,原來它想爬上蜘蛛網啊!每次,它爬了一半兒又掉了下來,摔得狼狽不堪,但它沒有氣餒,始終不放棄,一點一點地爬,最終,它爬上了蜘蛛網。
我想:這只蜘蛛真堅強,摔那么狠還不放棄,我要向它學習??荚嚥恢灰淮危@次沒考好,只要努力學習,不自暴自棄,下次一定會考好的!
頓時,天空更湛藍了,云更美了,小草被風吹得左搖右晃,鳥兒在枝頭唱著動聽的歌……整個世界似乎都變美了。
我哼著小曲兒輕跳著回了家。剛進門,就只聽見一聲“姚舒懷,今天考了多少分啊?”“九十三分?!蔽艺f道?!熬攀诌€這么開心?”我爸嚴肅地說道。我說:“考試又不止這一次,也不是期末考,下次我會努力的!”
經過努力,那年期末考試,我取得了優異的成績。挫折、失敗使我最終找到了出路。
四年級考試感受作文 篇9
考試感想
今天是一個黑色的星期五。
我拿著剛發下來的語文第六單元試卷,我看著試卷上的圈圈點點,看著紅紅的大叉叉,看著紅紅的六十一分,心里有一種說不出的滋味。看著離題的作文,看著扣去的30分,滿腦子都是媽媽的責備、焦慮,我的心里充滿了恐懼。整整一節課,我一個字也沒聽進去,光想著如何面對回家后媽媽那陰沉的臉。叮零零,下課鈴響了,我就這樣熬過了一節課。
下課了,同學們都在興高采烈地討論著這次考試,我身邊也圍了一大群觀眾,你一言我一語地問:豆芽,考了多少分?給我看看你的試卷。我頭也不敢抬,輕輕地告訴了他們,就在這時,不知誰冒出一句:啊哈哈!今天是誰的兒童節?。课衣犃耍挥煞终f就對著那個方向踢了一腳,隨即而來的是一陣歡呼聲和一陣呻吟,原來是小郭幸災樂禍地笑著。我的好朋友們都說踢得好,小郭也不笑了。我難過地說:這是我有史以來考得最糟的一次,我還怎么敢回家?。啃〔苷f:失敗乃成功之母,沒有失敗的成功是沒有成就的。他一說完,叮零零,上課了,同學們都回座位去了。我我還怎么成功?。课蚁胫?。
又一節課過去了,我還是一個字也沒聽進去。只知道下課后同學們說老師上課時講了一個故事:在很久以前,有一個老師改試卷,她發現一位同學的作文離題了,但是,出于這位同學字體太優美了,所以便沒有扣他的離題分??墒呛髞砥谀y試,這位同學的作文又離題了,這次改作文的不是原來那位老師,所以他的作文分全部被扣光了,他懊悔不已。我看了看我的作文,字體工工整整的。我不知道這個故事是不是同學們為了安慰我而編的善意的謊言,更不知道這個故事是否存在,但我知道這都是老師和同學們為了安慰我、鼓勵我的,老師同學們都很關心我。
回家路上,我的腳像套了沙袋一樣,步伐十分沉重。望著天空我感覺到太陽都是黑色的,空氣又悶又熱,簡直讓人窒息。陣陣涼風從我身邊吹過,呼呼呼。忽然,啪,我身邊的石棉瓦被風刮倒了,隨著一聲巨大的聲音,石棉瓦破損了。這時,有兩個聲音交織在我的耳際:真分數,死定了,找些花言巧語來應付媽媽吧面對現實吧,失敗乃成功之母,只要我以后努力考出題更好的成績,媽媽肯定會原諒我的。
剎那間,我感覺被全世界拋棄了,我對不起所有關心愛護我的人。
四年級考試感受作文 篇10
考試,兩個字、卻決定我的生死。若考不好,這個暑假一定完了。
烤烤烤,什么時候才能改成蒸?。靠粗鴷郎弦淮蟑B卷子,我不由得倒抽一口涼氣。初中生活,我算是領會到了,臨近考試就會忙得不可開交。
又是忙碌的一天
快把卷子收起來!一會兒老師要檢查!一大早數學課代表就開始了吆喝已被昨晚的家作折磨的氣喘吁吁的我們一大早就要面臨老師的考驗。同學們,我們可真是患難兄弟啊!好容易把早已填滿了卷子的書包里找出來,老班又來巡邏了,看著他熟練的動作,就知道又要默寫古文、古詩,自然免不了要罰抄,苦不敢言的我們歷經磨難。
終于迎來了考試!這對于我們來說既是上戰場又是生與死的對決,我們有的會一蹦三尺高,有的也一定會死得很慘,你會看見尸橫遍野'的狼藉一片
考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。老師,你們什么時候才能給我們喘口氣?讓我們也放松一下?考試啊,我怕了你了?。?/p>
四年級作文我的學校5篇
在眾多閱讀資料中我覺得這篇“四年級作文我的學?!碧貏e有用,希望這些建議能夠幫助您理清思路并更好地規劃未來。作文在語文教學中是最為重要的一環,寫作讓我們更加細致認真地觀察和思考周圍事物。同學們初學寫作文,可以養成認真修改作文的習慣。
四年級作文我的學校 篇1
我的學校承載著我美好的夢想,這里記憶著我學習的快樂,這里是我第二個美麗的家鄉,我的智慧校園——黃河路一小。
校園是我成長的好地方,這里記錄著我成長的煩惱,也記下了我學習的快樂。我愛的校園,也愛我的班級,更愛教過我們的老師,學校就像一個大家庭,一個充滿智慧,友善的大家庭。
走過一條條寬廣的大馬路和一座座高樓大廈,你就會看到大大的校門和兩位兢兢業業的保安叔叔,他們非常辛苦又負責任,每天早上都是第一個站在大門口,看著西邊一隊學生和東邊一隊學生有序的走進校門,然后才能關上大門保證我們有一個良好的學習環境。
當你走進校園時,會覺得眼前一亮,整潔的操場上有幾棵綠油油的大法桐,再往前走你就會聞到一陣清香,這是從停車場傳來的月季花香。你還會經常聽到悅耳的`聲音,那是學生們郎朗的讀書聲。
上課的時候,同學們聚精會神的聽著老師講課,不時,會有同學舉起手來回答問題,有時候,同學們討論問題時你一句我一句,相當的熱鬧。下課的時候,有的同學們在跳繩,有的在踢毽子,還有的在看課外書、跑步、玩游戲等等。大課間的時候,同學們都會認真地在操場上做操。
雖然我們的學校并不怎么豪華,但是,這個地方教會我們許多知識,教室里的班級通也給我們帶來了很多方便,比如看電影,講課件,聽英語等等。
你看。我的校園是不是很好呢,我愛我的學校!
四年級作文我的學校 篇2
我們的學校位于西安市東郊,這里有辛勤的,的。生機勃勃的;綠樹成蔭的;五彩繽紛的;白雪皚皚的,把我們的學校打扮的更加絢麗多彩。
,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子?;▔锏幕ㄎ孱伭屑t的、黃的、紫的……蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。下課了,我們在操場上盡情地玩耍,有的跳大繩,有的踢毽子,還有的打籃球……
,楊樹、銀杏樹、楓樹長滿了茂盛的,遮住了炎炎烈日,們在樹下靜靜地玩耍。
,菊花開了,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,紅紅的像一枚枚郵票,看,那棵柿子樹上掛滿“紅燈籠”,惹人喜愛。我們在樹下采集各種顏色的做標本。
,潔白的雪花像一顆顆星星,飄啊飄哇,帶來了冬天的氣息。我們在瘋狂的打著雪仗。
我們的學校四季如畫,我愛我的學校。
四年級作文我的學校 篇3
我的智慧校園是位于杏灣路的綠都城小學,它的里面充滿了智慧,就讓我帶你去看看吧!
走進學校,一座凹形的教學樓展現在眼前,共四層,樓頂上有一個大鐘表,地面上種植著各種各樣的花草樹木,教學樓的墻漆成了淡褐色,非常地顯眼,好看極了。瞧!孩子們坐在教室里認真地讀書,那朗朗地讀書聲傳到了操場上。操場就在我們的教學樓后面,四周綠樹成蔭,為孩子們遮去了夏日的炎熱。操場上有一個二百米的紅色塑膠跑道和一個足球場地,跑道旁邊是籃球場和乒乓球臺。課間操,孩子們爭先恐后地跑到操場上玩耍。放學了,孩子們在老師地帶領下排著整齊的路隊,口中背著唐詩宋詞,高高興興地回家了。
我的`學校不但充滿了智慧,還充滿了知識。學校有一個圖書館、借閱室和夢想教室(閱覽室),圖書館里面擺滿了書架,每個書架有四層,每層約放50多本圖書,上面擺放著各種各樣的圖書,有:科技類,故事類,童話類等等;每本書都有編號,由A,B,C,D等二十六個英文字母和數字組成。如果有人進入去借閱圖書,就會覺得自己好像是一條魚兒,身體處在書的海洋里暢游。閱覽室是用鵝黃色的桌子配著葡萄紫或淡黃色的椅子,坐在上面看書別提有多開心了!
這就是我的智慧校園,充滿了智慧和知識的校園,我愛我的智慧校園!
四年級作文我的學校 篇4
今天是個特別的日子,期待已久的新學期終于到來。天空的太陽公公朝著我瞇瞇的笑著,顯得特別溫馨。天空是那么的蔚藍,白云顯得那么柔嫩,此時此刻,我走進了智慧的大門,校園顯得那么寧靜,因為這里蘊藏智慧的結晶,每個人會在這里汲取知識能量,滋養著一代又一代新新人。
學校是學習文化知識和怎樣做人的驛站。當黎明到來時,大地還是一片寂靜的時候,校園里已經傳出了同學們朗讀的聲;當曙光初照時,校園里已經傳出晨跑的聲音。
走進了校園一直走,向左轉個彎,抬頭望,那是我們的教室。走進教室,你會聽到整整齊齊的朗讀聲。我們的校園雖然并不華麗,但是它把知識賦予了一代又一代的學生。教室有班班通,那是老師的小助手,可以通過圖片、視頻來獲取更多的知識,有聲有色的度過每一節課。
每所校園中都有花吧,我見過紅艷的玫瑰,潔白的百合,但它們都比不上我們校園的月季,盛開著的月季,總是讓我著迷,每逢經過花壇時,淡淡的香氣總會撲面而來,像是等待中的'歡迎隊伍,是那么招人喜歡;它有時就像仙女下凡時踩踏的五彩祥云,美麗又嬌嫩。
這里有我美麗的夢想,有我快樂的童年,也埋藏著我心里的秘密。校園是我成長的避風港,記錄著成長的痛苦,也刻下了許多歡樂。我愛我的校園,因為就像我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家。
這就是我們的校園,一所充滿智慧的天堂,即使有一天我們畢業了,我們也不會忘記給我們的童年帶來的快樂和多彩的生活。
四年級作文我的學校 篇5
我的學校非常美麗,有一棵很老、很大的大榕樹。學校后門那邊是花圃,正門前面是噴泉和希望之星,還有一間間整潔的教室。讓我最難忘的就是希望之星前面寬廣的操場。
春天,操場中央的小草冒出嫩芽兒,仿佛在告訴我們:“春天來啦!春天來啦!”操場四周的荔枝樹、大榕樹和桂花樹也長出了嫩綠的、小小的葉兒。體育課,我們隨著歡快的鳥兒叫聲跑步,常常看見幾只鳥兒在嫩枝上吱吱喳喳地唱著歌。
夏天,樹枝上的蟬“知了,知了,”地叫,好像在說:“夏天真熱啊!”榕樹變得茂盛了,每次上體育課跑完步,我們都會爬上大榕樹下的雙杠上。桂花開了,花香迎面而來,閉上眼睛,好像是到了一個花的海洋。操場四周的荔枝熟了,上完體育課散跑的時候總會有幾個同學跑到荔枝樹下,趁老師不注意偷偷摘幾個沒熟的來玩。不過有一次很不幸被老師發現了,就重重的懲罰了他們,從此再也沒有同學偷摘荔枝了。期末考試完后,老師還給每個同學發幾個甜甜的荔枝呢。
秋天到了,葉子黃了,一片片隨著風落下來,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花謝了,同學們穿的衣服也越來越多。
隨著天氣越來越冷,冬天到了,同學們穿著厚厚的衣服在跑步,還一邊跑步,一邊搓手。操場四周的樹都變得光禿禿的。
下課后,同學們都在操場上玩耍。操場的四季有著各種不同的特點。
四年級寫學校作文600字集錦10篇
當我們有心事時就會悄悄的寫在本子上,寫作文使平常的演講更加有條理,并且能夠首尾呼應。多讀書對寫作文有幫助。那些優秀的作文是怎么寫出來的?小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“四年級寫學校作文”,歡迎你收藏本站,并關注網站更新!
四年級寫學校作文(篇1)
我還記得第一次考試時我考了30幾名。小孩子嘛,對分數沒有那么看重,概念也沒那么深,30幾名就30幾名,接下來該干嘛干嘛。雖然成績不好,但是我并不怕去學校,反倒有些渴望能夠一年不間斷的上學。因為學校里的老師幾乎都是你教的是哪個班就一直教哪個班,因此老師算是看著我們長大的,而我們也就和老師之間比較親,再加上那時候的學習都比較簡單,去也就是玩。所以一切讓孩子怕去學校的因素都被排除了。
這本書主要講了:有一個小學四年級學生,聰明超群,富有俠義。后來,它變成了小豬。變成小豬的莫跑跑來到了動物學校。他雖然變成了豬,但還有著他的記憶。所以,莫跑跑無時無刻不在思念著回家。
我所在的四年級4班,我們這個在平時訓練中都是第一的班競只跳了62個,可等同學下來時,我還是用尊敬的目光看著他們,因為他們已經盡力了。那時,我真想哭,可沒哭出來,因為我只想讓同學看到我好的一面。
四年級寫學校作文(篇2)
未來的學校將超出人們的想象,富有時代感!xx年后,我成為了一名建筑設計師,設計出了一座多功能的豪華學校,很快就成了一名舉世聞名的設計師。
小作者對寫景作文的基本把握很好,有條理有順序,更有感情。但能更加細致地描寫鳳凰山風景就更好了。如結尾感情進一步真誠,會使得文章更加流暢。
現在我們四年級一班也出現了這種不良風氣,很多同學亂給別人起外號,如:操睿曹操,甘紹杰甘小姐,陳濰鑫橙子現在我的外號也更多了,如:洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥
今天,是學校一年一度的笑話大賽,這天,所有的學生都不會上課,都會來觀看這難得的輕松一笑時光。在學校的中心處,有一個學生服務臺,它在比賽時,有報名作用,在平常,有多功能作用(當然,不會給你提供任何物體)。服務臺的管理員叫蕭萌,她今年12歲,她從不喜歡學習,只喜歡做服務工作,所以校長給她安排到了學生服務臺上班。
四年級寫學校作文(篇3)
瘦子學校招生啟事
我校是專門培養兩個月后在花兒美瘦人比賽中能得前三的美瘦人,而且我們有嚴格的招生規定:
一、學生必須是女生,而且是非常瘦的小瘦子,體重年齡10,而且向往越來越瘦,并愿意住校;
二、學生的父母也要非常瘦(家長必須要帶著學生一起測體重),并且熱愛運動;
三、學生必須喜愛素食,不食油膩、高熱量的食物以及糖果和巧克力;
四、進校時,家長帶學生在簽到處填好表去報名處測體重,并在簽到處交100元押金,如果您的孩子沒有選入花兒美瘦人比賽總決賽,100元將退給您,如果您的孩子選入花兒美瘦人比賽總決賽,100元將做為獎金;
五、所有都是自愿的。
M國M市瘦子學校
這一啟事一發出,全國的小瘦子就都開始動員了。因為M國M市每三年舉辦一次花兒美瘦人比賽,而今年剛好到花兒美瘦人比賽的選舉,所以所有瘦人父母帶孩子從城市的這一頭,排到了城市的那一頭,中間還繞了好幾個大彎子,如果用航拍拍攝,絕對像一條長長的龍!
趙飛燕和趙合德排了三個月的隊,終于到達了瘦子學校,接待她們的是新新校長,校長對她們的體形、體重非常滿意,立刻安排她們住進了藍寶石宿舍。
四年級寫學校作文(篇4)
我們的校園猶如仙境一般,剛進校園,映入眼簾的是三幢高大的教學樓,從天上看就像一個巨大的“f”字,是我童年的美麗花園,我是在這兒度過歡樂的童年。
剛進校園,就被一幅巨大的屏風遮住了,好像后面的東西很神秘似的,如果,你會去注意這幅巨大的屏風,一定會覺得這個屏風很精致,上面刻著孔子在教書的情景,學生們坐在下面,全神貫注地聽著老師講的話,我仿佛也聽見了學生們朗朗的讀書聲?:“人之初,性本善。性相近,習相遠……?!币溜L的上面,還刻著三字經的全集和幾段論語。
繞過幼兒園,就可以看見綠草如茵,花團綿簇,綠樹成陰的小花園,在那里,幾乎布滿了高大魁梧的榕樹,那葉子有著或濃或淡的新綠,再加上五彩繽紛的小花,粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘,天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫,漏下了斑斑點點細碎的日影。那細碎的日影仿佛是天上調皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里,都不舍得回去似的。一陣風吹來,那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲,仿佛是這些榕樹在開音樂會,榕樹的葉子在伴奏,樹干正要亮亮自己的嗓子呢!
欣賞完了美景,我們來觀賞南大門的一尊雕像吧!
雕像矗立在一個美麗的花壇上,花壇里滿是五彩繽紛的花兒,有點兒像織不完的錦鍛,像天邊霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,是它們,襯托著這尊栩栩如生的雕像,這尊雕像演澤的是一位教師和一位學生將那潔白的鴿子放飛的情景。
雖然,我們的校園比不上那壯觀的大海那么好,比不上奇峰羅列的桂林山那么好,但是有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那么好呢?
四年級寫學校作文(篇5)
我的學校在天空上,是浮空的。它的外形向個核桃,意思是讓我們天天學習都好。
走進校門,你不需要帶文具和書,因為機器保安會幫你拿到教室,你只要安安心心的去上學就OK了。機器人保安站在門口,你按個軟件,里面會跳出**班,你點一下,就會出現一個椅子,椅子會把你傳送到你想去的那個班級。如果有新生,只要在保安的左手的紅點上一點,就可通過。要是不是我校人員,會響起自動警報系統。
教室里面每到夏天,窗戶就會把紫外線給擋住,還會放出冷氣。到了冬天,窗戶會擋住冷風,散出暖氣保暖。墻壁在春、夏、秋、冬一直變化,春天,墻上鮮花盛開;夏天,墻上森林茂密;秋天,落葉紛飛;冬天,雪花飛舞。未來,課桌上都放著一臺電腦,與老師的連接一起。你不需要帶課本,電腦上都有全部類型的教材書。課桌有縮小功能,每當需要移桌子時,課桌會變成圓球,只要放在口袋中,椅子會按照身高變化。
游樂園分為六個,分別是:一、二、三、四、五、六個年段的。還有水上游樂園,可以玩立浮、狗刨、潛水
我真想當一名建筑師,以后來建造我想看到的學校;所以,我將來要好好學習。
四年級寫學校作文(篇6)
22xx年2月22日2時22分22秒,我乘著最先進的飛船宇宙滑行板到我新的學校坐落在月球上的學校,上我新學期的第一堂課。
我們新的班級,是宇宙總署,太空研究隊第三小分隊。
令我吃驚的是,我們的老師居然是嫦娥,她濃眉大眼,頭發又黑又亮,婀娜漂亮,聲音柔美動人,是我們班女生中想象的大明星,所有女生見了她,都忍不住捂住嘴大叫一聲:哇!好漂亮!于是,女生們都愛在他面前出風頭。
我們的班主任當然是吳剛,他長的英俊帥氣,又高又壯。他上的課可隨便啦!尤其在宇宙動物課上,還讓我們親自接近宇宙動物。
可是,我們最喜歡的,要算玉兔啦!它全身雪白,逗人喜愛,它的三瓣嘴老是動個不停,好像在請我們和它一起玩。這玉兔,可不一般!聰明的很,還跟我們下過圍棋,得了第一呢!
放學后,我們帶著玉兔到校園里的一棵名樹下桂花樹下下象棋。正當我快贏得時候
丁零零零零鬧鐘唱起歌來,我無精打采地坐起來。
哎原來是場春秋大夢啊!
四年級寫學校作文(篇7)
我的校園坐落在鄭州市金水區。分為豐慶校區和博頌校區兩部分,一、二、三年級在豐慶校區,四、五、六年級在博頌校區。兩個校區有地下通道相連。我們的操場也是充滿智慧的立體操場,分為地上和地下兩部分。地上有跑道,有足球場,地下部分是籃球場。我們的校園里隨處可見名詩名句,充滿了經典文化底蘊;也有風格各異的美工創意,不乏雅美時尚的前衛氣息。處處彰顯設計者的智慧。
我的校園將智慧播種傳承,我帶你們去看看這個充滿智慧的校園吧!有一次科學課上老師讓我們制作紙飛機,同學們各顯神通,做出的紙飛機也是色彩不同、形態各異;老師給每個飛機都做了點評,然后又分組升級飛機,在每個小組里飛機都得到改良,集每個組員的優勢于一機。這次手工課讓我們學會了團隊合作,懂得了博采眾長為我所用。
數學課上,老師講完一道題之后,會問同學們還有沒有其它方法解這道題目。有一次,我舉手把自己的方法告訴老師,得到了老師的肯定和表揚
我們的校園里智慧無處不在。有一天,我和我的朋友晉浩昌在玩磁鐵,一不小心磁鐵掉到了空調后面的縫隙里,我們費了九牛二虎之力也沒把磁鐵取出來,正當我們倆抓耳撓腮、無計可施的時候,王子涵拿來一個帶鐵的空竹竿伸進去,磁鐵一下就吸出來了。她真是太聰明了!能想到這樣好的點子來解決難題,我的伙伴可真有智慧。我的同學、伙伴可真聰明,他們太有智慧了!在這樣充滿智慧的校園里,我怎么會沒有智慧呢?
有了我們智慧的校園,我才能把智慧分享給同學。也會得到同學分享的智慧。我們就像校園里的智慧樹,每一位同學都是智慧的種子,在自己成長的同時也用智慧滋養著同學。
這就是我的智慧校園。我在這個校園里發光發熱,積極思考,相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧﹗我們來比一比﹗
四年級寫學校作文(篇8)
我以前做過大學食堂檔口 什么小吃都賣過 沒有好不好 關鍵是好不好看 我開始時候請大師傅 花大錢 都做不好 后來我把我穿高中校服的弟弟塞在那賣冰水 就自己家熬的水扔冰箱里 一天賣出幾百碗很正常啦 我弟弟沒耐心走了 生意刺溜就沒有了 天天有小女孩問我弟弟呢 我說你們天天看他他害羞啦不敢來啦 作為前輩告誡你幾點 做什么都沒關系一定要安全 高電的不做 易失火的不做 易拉稀的不做 賣麻辣燙和奶茶都是高利潤低投入 你只能選擇中利潤中投入的了 比如:土耳其烤肉 烤雞翅膀 肉夾饃 炸雞腿 農夫烤雞 你也可以選擇高投入低回報的 比如:糕點 冰激凌 咖啡 煎牛排 小火鍋 像涼皮涼面蛋灌餅這種低投入低回報的最不好做了 你貴1塊錢所有學生都不來你這吃 你賣便宜自己虧自己知道 最起碼你得比學校門口的小攤便宜才有競爭優勢
學校食堂可以引進智慧食堂管理系統,星云餐智慧食堂管理系統可以幫助學校食堂管理者搭建學生與食堂的交流,及時收回意見及建議,根據建議來更改食堂菜品。
前后互聯雙向互動,意見收集精準踐行
星云餐智慧食堂管理系統為了更符合大眾口味,滿足大眾需求,訂單完成后會生成互動點評功能,為食堂和用戶建起溝通的橋梁,對餐品進行合理化建議。讓食堂后廚收集意見精準解決,讓菜品更吸引人們。智慧食堂系統這個共呢個將幫助食堂與人們之間的溝通,為食堂吸引大量客流,增收保值。
大家在群里發表的建議和分析很有道理。學校食堂承包有固定攤位和管理,在客源方面、安全方面沒有太大風險。我有這些建議借供參考:學校的辦學層次影響消費水平。大學學生餐廳的營業時間較長,學生吃飯時間和次數、消費較高。另外學校對學生外出管理很重要。像我們學校,從周一到周五不讓學生外出,即使外出也得辦理較為繁瑣的手續,同時外賣學生要的比較少,因此餐廳的吃飯學生就多,各家賣飯窗口生意就好。最后提醒一下,學生對飯菜的味道、質量和樣式很在意。尤其味道是自信回頭客的法寶,當然漂亮的阿姨,善解人意的小姐姐、熱情周到的服務也是服務行業的基本嚴肅,這些都影響到您的經營利潤。
四年級寫學校作文(篇9)
我的學校一機五小位于青山路一旁。
走進校園,首先看到的是高大的教學樓。教學樓的顏色是淡淡的橙紅色。站在教學樓下,抬頭向上望,看著高大的教學樓,我常常想如果站在樓頂上,是不是可以摸著天上的白云呢?
沿著黃色小路走到操場上。首先看見的是圍繞著操場的白楊樹。雪白的樹干上有許許多多的棕色道道。從學校的四樓看,白楊樹顯得格外高大,那一棵棵白楊樹如同一名名士兵一樣筆直的站著。
操場是橢圓的,紅色的跑道格外醒目,操場中間是綠油油的草地,那綠油油的草地像綠色的海洋。雖然這些小草并不是真的,但是它卻比真的好的多。因為它不管是炎寒還是酷暑它都四季常綠。
主席臺的兩旁有許多柳樹。春天時,柳樹抽出長長的枝條。枝條上長著嫩嫩的葉子,那葉子小小的,綠綠的。一陣風吹過,柳樹的枝條隨風搖擺。像極了一個姑娘的頭發被風吹了起來。
籃球場附近有一個美麗的小花壇,那里有五顏六色的花朵。有鳳仙花、小雛菊和蒲公英……每當夏天時,那里鳥語花香,花兒們爭奇斗艷好像在比誰最美。
校園的景色真美啊!我愛這個綠的世界。因為這里是我成長的樂園。
四年級寫學校作文(篇10)
我的學校坐落在興華南街上,那兒花繁葉茂,空氣清新,人山人海,神清氣爽。它還有個好聽的名字――興華小學
在興華南街的馬路上,你會看見一個伸縮門,上面架著一行大字――興華小學。大字底下有一條電子屏幕,上面會播放展示出興華小學的許多榮譽。
走進校園,你眼前就會浮現出遼闊如海的操場,我們每天第二節下課都會在上面做操,同學們做得整整齊齊的,好像一個人有上千個影子在同時做一個動做,那真是一道亮麗的風景。操場前面有一個國旗臺,臺上有一根高聳入云的旗桿,旗桿的最頂上飄著莊嚴的五星國旗,每個星期一,我們都舉行隆重的升旗儀式,每個特殊的節日里,旗臺上都會有精彩的節目表演。國旗的右邊是是一排花墻,花墻外面是充滿了歡聲笑語的幼兒園。
國旗的左邊是籃球場,每次下課,同學們都在上面打籃球?;@球場的四周種著許多植物,有五彩濱粉、芳香撲鼻的花兒和不屈向上、茁壯成長的水草,還有風雨無阻、天天向上的大樹?;@球場的右邊是朔膠跑道,中間是一片青綠的草地,這片草地給我和許多好朋友帶來了無窮的快樂,因為每到夏天,我們都在里面捉蚱蜢、玩游戲等。
籃球場的旁邊是教學樓,四合的教學樓中間有一個大花壇,上面有許多花草樹木。教學樓一共有六層,有四層是我們上課用的,每間教室里面和外面的墻上有世界各地的名人名言和圖畫,這樣不但會讓學生們更熟悉名人名言,而且還把我們的學校打扮得非常美麗。
興華小學給我帶來了許多快樂和知識,我一定好好地保護她、愛護她。
??!我們的學校真美麗呀!
四年級作文小狗四年級下冊(匯總10篇)
作文是作者思考和表達的結果能夠展現出作者的精神風貌,利用寫作我們可以讓我們的想象力更加自由地發揮。好的作文是值得被人們長期閱讀的。小編的不懈努力確保了這個“四年級作文小狗四年級下冊”的質量和效果,我們歡迎您來到我們的網站享受我們精彩的內容!
四年級作文小狗四年級下冊 篇1
有一天,我在路上遇到一只小狗,它長著水靈靈的眼睛,機靈的鼻子和小小的嘴巴,可愛極了!它可憐巴巴的看著我手上的雞腿,我想了想,便蹲下身去喂他吃,它三下五除二地便吃完了。它貪吃的樣子和臟臟的身體,我想它可能是一條被主人扔了的流浪狗,覺得它很可憐。一定想要一個家。于是,我就抱著它往家走去??墒菋寢屢灰姷揭粭l流浪狗就嚴厲地讓我去把它扔掉。我一聽,立馬哭出了聲對著媽媽說:不嘛,不嘛!幸虧有我的好爸爸幫我求情,最后終于把小狗就下來了。
我高呼萬歲。接著我就要給我的寶貝小狗取名字了,既然它平時都汪汪叫,那我就給它取名叫汪汪吧!現在,每當我放學回到家,汪汪就會跑到門口對著我搖尾巴叫幾聲,好像在說:主人你終于回家了。從那以后,我就一直和它在一起,我好像是中了邪一樣,臉上的笑容,無法用語言來形容。
有一次,我被一些同學欺負,汪汪見到趕緊來幫我,結果它和同學打在一起,我看著汪汪快要打不過同學了,立馬跑上前幫忙,終于趕走了欺負我的同學。這時,汪汪向我搖尾巴一下子撲到我的懷里。謝謝你汪汪,我摸著它的毛,對它說了一句。
我看著懷里的小狗,才發現小狗受傷了,我嚇了一跳,趕緊給它療傷。從那以后我更愛護自己的小狗了。
四年級作文小狗四年級下冊 篇2
我去年過生日時,爸爸送給我一只名叫雪球的小狗。
它的皮毛如它的名字一樣,全身雪白,沒有一點雜色。它有一雙水靈靈的大眼睛,四只小短腿跑起來一搖一擺的。
如果說它是吃貨中的吃貨,我覺得一點兒也不為過。因為媽媽每一次做肉,它就快速的跑過來,用可憐巴巴的眼睛望著我,淘氣的我想逗它一下,故意拿肉在它面前晃來晃去,它扯著我的褲腿,好像在說:主人,你就給我一塊兒嗎!看著它的眼神,我不忍心再繼續逗它,便扔給它一塊肉,平時笨重的它現在卻異常敏捷,肉還沒落地呢,它就猛地一躍,叼起那塊肉去享受它的美餐了。
它不僅是吃貨,而且還很調皮呢。有一次我費了九牛二虎之力才把老師布置的作業寫完,結果,它趁我沒注意把我作業給叼走了。我趕緊去追它,好不容易才追上他,可是作業本卻已經爛了。
還有一次我找不到他,著急得滿頭大汗。最后我聽見一陣呼嚕聲,順著聲音,我發現他竟然在沙發底下的一個盆子里睡覺呢,我真是又好氣又好笑。
我喜歡我的雪球。
四年級作文小狗四年級下冊 篇3
在我們的身邊有著各種各樣的小動物比如小貓、小狗、小兔子、小鳥等。而我最喜歡的動物就是小狗。
我們家養了一只小狗,它的名字叫隕石,他的體型約高20厘米,長50厘米,毛發是棕色的,腳掌黑黑的。隕石的耳朵小小的,尖尖的。黑幽幽的大眼睛透射著一股“殺氣”,可威風了。不過它也有溫順的時候,每當它餓的時候,它就會不停地搖尾巴,仿佛在說我餓了,我餓了,這個時候我們就會喂他吃雞腿或者骨頭。
我每天放學回到家,它都在睡大覺,可是只要看到我回來,它立馬就活蹦亂跳,沖我不停的搖尾巴,好像在對我說主人,你回來了,快陪我玩。有的時候我作業不多,就會陪他玩一會兒,它也常常跟著我,就好像是一只跟屁蟲一樣,可愛極了!
隕石雖然長的小,可是它很勇敢,有一次爸爸媽媽都不在家,家里只有我和弟弟兩個人,我們兩個人玩的時候,隕石突然叫個不停,我出去一看,原來是大門外面站了一個陌生人,我有點害怕,我就假裝大聲喊爸爸,陌生人看見我喊爸爸就走了,隕石也很勇敢,一直沖著陌生人叫,晚上爸爸回來以后夸贊我,我說這都是隕石的功勞,這個時候隕石也害羞的低下了頭。
現在我們和隕石已經建立了深厚的友情,在我的生活中都有它的身影,它就像影子一樣,無時無刻的陪著我,我一定要好好對它。
四年級作文小狗四年級下冊 篇4
在我們的身邊,有各種各樣的小動物,如小貓,小白鵝,小烏龜,而我的小動物是小狗,就讓我們來看一看我的動物小狗吧!
它的顏色是黑白色的,毛茸茸的毛發,還有那水旺旺的大眼睛,別看它那么可愛但是它最有情感的。
它最喜歡的東西是骨頭,我舉個例子吧!記著有一次我在院子里吃飯的時候在,這次我們剛好吃的飯是羊肉,可是正當我吃飯的時候遠遠聞著味從這里走來,走到我身邊時它前腳和后腳同時臥下來尾巴搖來搖去我專門拿著一塊羊肉逗圓圓,圓圓跳了三次都沒吃到羊肉于是圓圓臥下來,我看它馬上要攻擊了,于是馬上把羊肉方在它身邊,圓圓于是用兩只抓按住羊肉,津津有味的吃起來羊肉,我家圓圓吃羊肉竟是神速不到三十秒一塊羊肉就沒了,不管是羊肉里面有沒有骨頭,圓圓一會就把羊肉吃完了,這就是我家的圓圓一只小狗。
我們家的小狗圓圓在洗澡時如果感覺水非常熱就跳出來,望著看你像在說你為什么把水放的那么熱如果圓圓感覺水非常冷就弄你身子像是在說:,你把水放的這么冷必須加熱,圓圓洗完澡時就必須讓你把它的身體吹的干干凈凈,圓圓吹完身體時喜歡躲在你的身邊然后就呼呼大睡。
我的圓圓現在成了形影不離的好朋友,正如狗是我們忠誠的朋友,我們經常聽到這句話,這就是我的小動物朋友小狗。
四年級作文小狗四年級下冊 篇5
我有一只小狗,名叫汪汪,它非??蓯?。
汪汪全身都是雪白的,跑起來像藍天上飄來飄去的云朵一樣,它那雙水汪汪的小眼睛,總是充滿愛意地看著我。當然我也非常喜歡它,只要我有空,我就會帶著它下樓玩。它喜歡玩球,所以每次下樓,它總會叼著它最愛的小球,和我在樓下痛快地來一場扔球大戰。
汪汪胖胖的,但是它非常靈活,它可以一步就跳到和我膝蓋一樣高的沙發上,就像一只蹦蹦跳跳的小兔子。它跑到還非???,每次我一跑,它都會在后面窮追不舍,但是它好像沒有勝負欲,就算跑得比我快,也從來不會想著超越我,我停下它也停,就像我的模仿者一樣。
汪汪還是個小吃貨,一看見吃的就會失去理智,無論它離吃的有多遠,都會馬不停蹄地跑過來,有的時候還跑得跌跌撞撞的,因為跑到太快,它還不得不用臉剎車,我讓它慢點它也不聽,自顧自地埋頭苦吃。它特別喜歡吃肉,每次聞到肉味,它都會第一時間沖過來,焦急地搖著尾巴,在我的腳邊轉來轉去。
汪汪不僅可愛,而且很勇敢。它從不懼怕困難,無論面前有多大的坑,它都會毫不猶豫地跳過去,像個小勇士一樣不斷前進。這一品質是讓我都十分欣賞的。
這就是我的動物朋友汪汪。
四年級作文小狗四年級下冊 篇6
黃詩涵
每個人應該都有一個自己喜歡的動物,而我的朋友是一只可愛小狗。
它一身土黃土黃的像抹了一層泥巴。還毛茸茸的耳朵耷拉了下來,呆呆地,還有一雙水靈靈的眼睛,看見了陌生人就會大叫,短短的小尾巴也是很可愛,天天搖來搖去,顯出它很高興。
它有一個好聽的名字,叫虎妞,最愛玩了!幾乎什么東西都是它的玩具,一根雞毛,一支筆……還喜歡睡覺,一睡就不起,比我的老爸還懶,但如果你把好吃的東西放在它鼻子前,它會立刻蘇醒,像是中了魔法一般,還追著你不放,除非你把東西給它,要不然你就別想逃離它的魔爪啦!
它的性格也是十分古怪。如果說它活潑,也是。每天都到你面前來,纏著你不放,活蹦亂跳,開心至極。但它也有時死氣沉沉,如果你不給它吃的,它就會生氣,理都不理你,為了跟它一起玩,我只能老實的交給它,你看!多好哄??!它既貪玩又老實。貪玩時跑得老遠,當我發現它不見了,就使勁地叫喚可連個狗影也沒見著我越來越擔心,它終于回來了,我松了一口氣。他老實在于:我們一家出去,它就來幫我們看家,那神氣十足的,樣子比我們學校的保安叔叔還要負責,十分盡職。
這就是我的動物朋友,你看,它多可愛呀!
四年級作文小狗四年級下冊 篇7
去年,媽媽送給我和妹妹一只小鹿犬,它特別愛吃布丁,所以我給它起名為布丁。
它有一身棕紅色的短發,一對長長的耳朵,一對水汪汪的大眼睛中不時會積滿眼淚,短短的小尾巴搖來搖去,超級可愛,又細又長的腿,走起路來十分好看。
布丁不喜歡吃狗糧,但喜歡吃磨牙棒。我給了它一根磨牙棒后,它先叼著磨牙棒回到瑜伽墊上,然后四處觀察一下,看看有沒有敵人來搶。確認過后,它開始狼吞虎咽地吃了起來。只見它雙手捧著磨牙棒,大口大口地享受著。吃完之后,它搖著尾巴,抬著頭,好像在說:好姐姐,再給我一根吧,我的肚子還空著呢。我家布丁可真貪吃呀。
我家布丁可是很會享受的,吃飽喝足之后就要找個舒服的地方睡一覺。有一次,我和妹妹正在看電視,它用吃奶的力氣往上蹦,坐在了我們倆中間,被子就在它身下,枕頭在它一步之外,只見它把頭往枕頭上一枕,身體緩緩地躺了下來,露出了白白的肚皮,不一會兒就打起了呼嚕。睡好之后往下一跳,便在瑜伽墊上做瑜伽去。
我真羨慕我家布丁無憂無慮、自由自在的樣子,我很喜歡我家的布丁,它帶給我們很多歡樂,有這樣一只狗狗,哪一家不會幸??鞓纺??
四年級作文小狗四年級下冊 篇8
外婆家有一只小狗,它一身金黃,渾身像抹了一層油似的,亮晶晶、光閃閃的,所以我給它取名為黃黃。
黃黃有兩顆黑珍珠般的眼睛,黑不溜秋的小鼻子,烏黑色的嘴唇,再加上那兩只垂下來的耳朵和細長的尾巴,讓人一見就生喜愛之情。
每當我到外婆家去時,黃黃總是最先跑到我的身旁迎接我。先是圍著我轉來轉去,用它鋒利的牙齒輕輕咬咬我的衣服,接著又伸出它那紅紅的舌頭舔舔我的鞋子。不知道該怎么對我親熱好了。我也愛經常抱著它,和它一起玩耍。
黃黃是一枚妥妥的小饞貓,只要我們一吃排骨,它就靜靜地蹲在那兒,津津有味地啃我們吃剩下的骨頭,仿佛那是它吃過的最美味的食物,直到吃得一點兒不剩才罷休。
黃黃也是一位盡職盡責的守門員,天天蹲在院子里,只要一有人來,它就汪汪地叫著,好像在說有人來了!有人來了!一次,一個小販兒在外婆家門口吆喝著賣東西,黃黃聽到了,馬上做出一副向小販兒撲過去的架勢,兩只耳朵豎起來,眼睛直勾勾地盯著小販兒,還露出那餓狼般猙獰的表情,兩條前腿兒向前伸著,兩條后腿兒往后蹬著,嚇得小販兒馬上帶著他的貨物逃跑了。
這就是我外婆家的小狗黃黃,你喜歡它嗎?
四年級作文小狗四年級下冊 篇9
張錦睿
今天,表弟來我們家,他一進門,就對我家的小黃狗“黃龍騎士”產生了興趣,我因此向他好好介紹一番。
這只窩在狗窩里正準備吃飯的“黃龍騎士”全身金黃油亮,這是它得名“黃龍”的原因。它耳朵尖尖,眼神變化多端,脖子上還套著一個鈴鐺項圈,是為了出門散步的時候能更快尋找它。它的尾巴毛茸茸的,非??蓯?,但是,這可是它的禁忌,它最討厭的就是別人摸它尾巴了。
它吃食很有講究,吃飯必須要有三樣配菜:一樣是湯,一樣是肉骨頭,一樣是菜,缺一不可。如果只有飯,它會嚴肅地把飯移到一邊,然后親切地舔你腿,用頭蹭你腳,有時還會用爪子抱住你,久久不肯放手。如果你不接招,它便會忽然兇神惡煞,這時,你就只能給它肉骨頭,幫它倒湯。
“黃龍騎士”很勇猛,這是它稱作“騎士”的原因??匆妱e的狗來侵犯,它會擺出一副干架的姿勢,低下身子,伸出前爪,惡狠狠的眼神等著對方,并且還不斷地狂吠,聲音震天動地。一般的狗早就嚇得屁股尿流了,可是往往有幾個膽子大一點的,還待在原地。這時,黃龍騎士便會站立起來,猛沖向前,使出“無影狗腿”、“少林狗拳”,對方一定會土崩瓦解,落荒而逃。
你看,我的狗狗是不是威武又有趣?
四年級作文小狗四年級下冊 篇10
我的動物朋友叫貝貝,它是一條拉布拉多犬。它有一身烏黑發亮的毛,摸上去軟軟的,滑滑的。一雙水汪汪的眼睛忽閃忽閃的,像兩顆棕色的彈珠。尾巴長長的,左右來回擺動著,總是吐著粉紅的舌頭。
它很貪吃,每當吃飯的時候,它就蹲在飯桌旁,眼睛一動不動的盯著每個人的飯碗,不時的還搖著尾巴,時刻準備接骨頭。貝貝有時還嚎嚎地叫著,好像在說:主人,快點給我吃的吧,我好餓!看著他委屈的樣子,我只好丟了個大骨頭給它。他跨著大步奔向骨頭,迅速地咬住,側著腦袋津津有味的啃著。不到幾秒就吃完了,又跑回來繼續直勾勾地看我們吃飯。
它很活潑。每當我們出去散步時,貝貝總是沖在最前面,像一個導游在為我們指路。時而跑到蘆葦叢中,好像對我說,快來找我呀;時而跑到田里嘗嘗新鮮的嫩草,仿佛忘記自己是一條小狗;時而在田中追逐蝴蝶,歡快地奔跑,濺起一串串水花。當發現離我們很遠了,又快速地像我們沖了過來,耷拉著的耳朵上下擺動。伸著長長的舌頭,踹著粗氣,繞著我跑一圈又跑走了。
貝貝是我最喜歡的動物朋友。它陪我玩游戲,陪我一起成長,它已經是我們家的重要一員。
夏洛的網讀后感四年級匯總10篇
根據您的需求,小學作文網編輯為您整理了《夏洛的網讀后感四年級》。在我們的日常生活和工作中,閱讀都可以讓我們提高自身的文化素養,在看完作者寫的作品時,心中有許多感悟。我們可以將書中的精華和自己的見解寫進讀后感里,這樣可以更快速的吸收知識。請收藏好,以便下次再讀!
夏洛的網讀后感四年級(篇1)
《夏洛的網》是一部讓你怎樣看都不會厭煩的一本書,開學的第一天,老師就給我們每人一本《夏洛的網》,讓我認真的讀完了這本關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌。
在朱克曼的谷倉里,快樂的生活著一群動物,其中小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯最終的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!毕穆逵米约旱慕z,在豬欄上織出了被人視為奇跡的網上文字,徹底逆轉了小豬威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天命的未來。但這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛的`網,不是一張普通的網,而是一張有愛、有友情、有生命的大網,這網挽救了威爾伯的生命,沒有人能取代威爾伯在她心里的位置。愛和友情真的比生命更重要!
夏洛的網讀后感四年級(篇2)
在這個暑假里,我看完了一本名字很有趣書,叫《夏洛的網》, 。讓我重溫了愛和友誼。
小豬在年幼時落水被人救了起來,小豬很想有個知心朋友,這時,一只蜘蛛用微小的聲音對它說:”你在找朋友嗎?這只蜘蛛名叫夏洛,它知道了小豬的苦心事后,很快給它出主意:用網織出幾個字,讓人們不再以為它是普通的小豬于是夏洛出去拾報紙,并把報紙上的大字織出來,掛在網上, 威爾一舉成名。
到了深秋,夏洛產出了卵,并將卵外面用絲做了一個袋子,威爾幫它保管著。對威爾說:”我累了,你回來的時候把我帶上就行了,現在我不能跟你旅行,你要好好對待我的孩子啊,拜拜!“夏洛就永遠再見了。于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托,背在背上形影不離,一直到小蜘蛛出生。
這個故事體現了夏洛與威爾之間真摯的友誼,夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾,威爾也知恩圖報把夏洛后代帶大。
如果你背叛友誼的話,必然會得到不好的后果。與朋友一起分享快樂,分擔壓力和苦悶才是最好的。所以要多結交益友,對別人伸出援手,就一定會善有善報,在你危機時刻,你的朋友也會來幫助你。
夏洛的網讀后感四年級(篇3)
暑假里,媽媽給我買了《夏洛的網》這本書,我看了一遍又一遍,簡直愛不釋手。
這是一本充滿愛的書,八歲的弗恩從父親的斧頭下挽救了小豬威爾伯的性命,她撫摸它,喂它,甚至寶貝小豬不先喝上牛奶,弗恩就吃不下。小豬威爾伯被轉到戶外,弗恩要看著它不會冷,睡著了,才放心。他們一起等校車,一起散步,一起玩耍。
當小豬威爾伯被送到谷倉后,它和蜘蛛夏洛交上了好朋友。得知威爾伯的命運是圣誕節被殺時,夏洛答應要救它。夏洛先后織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”在它的網上,這讓人們認為威爾伯不是一只尋常的豬而免遭被殺。這只小小的蜘蛛在生命最后的時刻還在為朋友著想,用自己微薄之力,確保了威爾伯的平安。
夏洛去世以后,威爾伯把它的孩子視為最寶貴的東西,在嚴寒的夜里,它躺著讓自己的呼吸溫暖著卵袋,耐心地等著小蜘蛛誕生。年復一年,夏洛的子女、孫子女、曾子女總有兩三只留下來,在門口安家。
讀完以后我也有很多疑問,弗恩真的能聽懂動物的談話嗎?蜘蛛真的能織字嗎?我想只要在意,只要有愛,弗恩能了解動物們的所思所想所言。只要有愛,蜘蛛也能織出令人驚奇的文字。同時,我想讓這種愛傳給更多的人,傳到各個角落,讓我們的世界充滿溫情和美好!
夏洛的網讀后感四年級(篇4)
這幾天,我讀了夏洛的網這本書,書中主要講述了小豬威伯爾和蜘蛛夏洛的故事。
農場里住著很多的動物威伯爾遇到了夏洛,他們很快成了朋友,可是有一天,人們要把威伯爾,做成熏肉火腿,小豬很害怕,于是夏洛開始給小豬想辦法,到了集市后,夏洛趁人們不注意,在豬圈上織了“王牌豬”使威伯爾獲了獎,可是到了秋天,夏洛死了
夏洛為了救小豬不圖回報的精神深深地打動了我,我們的友誼不就應該如此嗎?不求回報,舍己為人, 但是現在的友誼已經變得膚淺,兩人可能平時很要好,可是到了真正危急的時刻,又有那些人能像夏洛那樣救朋友呢?你的朋友往往不會竭力的幫助你會在你最需要他的時候離開你。
真正的友誼不是嘴巴上的甜言蜜語,也不是僅僅在一起吃喝玩樂,而是默默的關心支持對方。在朋友傷心時給予安慰在朋友艱難的時候伸出友愛之手,在危難的時候毫不猶豫甚至不顧自己安危和利益去幫助朋友。
俗話說人生得一知己足矣。說的也是這個道理。所以在生活中,我們要對朋友坦誠相待,用真心換真心,珍惜彼此的友誼。
夏洛的網讀后感四年級(篇5)
一首關于生活的歌。友情。愛情贊歌-《夏洛的網》。夏洛特,里面的主人公,我很佩服。
在朱克曼的谷倉里,一群動物快樂地生活著。豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠的友誼。然而,一個壞消息打破了倉谷的沉默:威爾伯的命運是變成臘肉和火腿。威爾伯很難過??吹脚笥讶绱藗?,夏洛特想出了一個好辦法:在其網上編織被人類視為奇跡的文字,扭轉小豬的命運,讓它們在市場競爭中獲得大獎,享受和平的未來。但是夏洛特的生命走到了盡頭??赐赀@本書,我深受感動,一滴滾燙的眼淚滾了下來。夏洛特為了朋友的生命失去了生命,她依然沒有怨言。夏洛特的無私和愛深深的扎根在我的心里。威爾伯一定很感激夏洛特,因為夏洛特給了它第二次生命。但是夏洛特悄悄地離開了。我相信威爾伯一定非常難過。啊。多么真摯的友誼。
我一直在尋找一個像夏洛特這樣的好朋友。但是我從來沒有找到像夏洛特這樣的朋友??赡芟裣穆逄剡@樣的朋友太少了。不會的。像夏洛特這樣的`朋友肯定很多,但我還沒找到。經過這么多的考驗和磨難才找到真正的朋友,我終于知道怎么交朋友了:只有你把心交給她,她才會把心交給你,重新成為夏洛特和威爾伯那樣一對真誠的朋友。
夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛的網,用生命編織了一張友誼的網。這張網救了威爾伯的命,它感動了我們一輩子。它喚起了我心中無限的愛。
夏洛的網讀后感四年級(篇6)
《夏洛的網》是美國作家E·B·懷特寫的,文章講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
小女孩弗恩養了一只落腳豬,取名為威爾伯,她十分喜愛它。但后來威爾伯長大了,父母不同意再養時,它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉里。在谷倉門口,也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天,一個可怕消息打破了谷倉的平靜,天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉,變成熏肉火腿,威爾伯知道后害怕的叫道﹕“我不想死,我不想死!”這時嬌小的夏洛對它說﹕“我有辦法讓你不死,但你不許再哭!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字,霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯,這樣徹底逆轉了威爾伯的命運,和一個安享天年的未來。但這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書,我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應該是向夏洛學習。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們人類為之感嘆的事,那我們在今后的生活上,要做到人與人之間互相幫助,互相關心,凡事多為朋友著想些。
夏洛的網讀后感四年級(篇7)
暑假我讀了一本好書。我捧著這本書,有時會開懷大笑, 有時會暗自流淚,這是一本讓媽媽也感動的書,是一本充滿愛的書, 這本書就是《夏洛的網》。
《夏洛的網》是一部關于動物之間友情的童話,講述了一個關于友愛的故事。在朱克曼家的谷倉里,住著一群快樂的小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜:威爾伯即將在圣誕夜被殺成為熏肉火腿!作為一只豬,威爾伯只能悲痛、絕望地接受這命運了,好朋友夏洛卻堅信自己能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語。這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎,擁有了一個美好的未來。小豬終于得救了。而這時,夏洛的生命卻走到了盡頭。它是一只多么可愛的蜘蛛呀!為了朋友而死,威爾伯卻只能在寒冷的'冬天靜靜的看守著夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然它們都很優秀,但沒有一個能取代夏洛在威伯心中的位置,因為夏洛永遠是他最真誠的朋友,永遠。
夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神值得我們學習。在生活中,我也要像夏洛那樣,對朋友多關心、多愛護,特別是在別人遇到困難的時候,更要盡自己的全力去幫助他們,這樣,我們的生活才會更加美好。
夏洛的網讀后感四年級(篇8)
在《夏洛的網》中,既有豐富的情節和性格鮮明的人物,當然還少不了精彩精辟的段落。
例如下雨的場景:“第二天下雨,天色陰沉沉的,雨水落在谷倉頂上,不停地從屋檐上滴落下來,雨水落在谷倉院子里,彎彎曲曲的,一道一道流進長著薊草和藜草的小路。
雨水噼噼啪啪地打在朱克曼太太的廚房窗上,咕咚咕咚地涌出水管;雨水落在正在草地上吃草的羊的背上,羊在雨中站累了,就沿著小路慢慢地走回羊圈?!庇纱丝磥?,作者是用心去觀察天氣的,在這段里既突出了對雨的描寫,又突出了作者對其他景物的描寫。
既然有雨天,就會有美好的晴天:“在農場里,初夏的日子是一年當中最快活、最美好的日子。丁香開花,空氣芳香撲鼻,接下來丁香花謝了,蘋果樹緊接著開花,蜜蜂圍著蘋果樹飛來飛去,天氣越來越暖和,學校放假了,孩子們有功夫玩了,可以到小河邊去釣鮭魚,艾弗里常常在他那衣袋里帶條鮭魚回家,它硬邦邦的,熱熱的,馬上就好煎來在中飯時吃?!边@段描寫了在夏天的美景。
孩子們放假了,并沒有像拼命三郎一樣地趕作業,也沒有像許多人一樣,天天宅在家里,不吃不喝,只為了打游戲,而是去鄉野里自由自在地玩耍,去小河邊釣鮭魚,在玩耍的同時,不受拘束,也沒有那些家長們訓斥責罰的聲音,只有那天真無邪快樂的童趣笑聲。
當然在《夏洛的網》中也少不了一些幽默搞笑,并有一點小奇葩的段落和句子:“一個壞蛋等于1個地地道道的臭蛋,比零還要少。”“你這話是什么意思?”威爾伯應道,“我不認為有什么工具比零還要少。
零就是零,什么也沒有,這已經到了極限,少到了極限,怎么能有工具比零還要少呢?如果有什么東西比零還要少,那么這零就不能是零,一定要有些東西,哪怕只是一丁點東西,如果靈就要是零,那就沒有什么東西比它還要少?!?/p>
夏洛的網讀后感四年級(篇9)
讀《夏洛的網》有感
只要你獻出自己的一點點愛,世界將更美好!今天,我讀完了這本《夏洛的網》我覺得主人公用書中母鵝說的話:夏洛是一只了不起了不起了不起的蜘蛛,威爾伯是一只讓人想哭又想笑的一只了不起的王牌豬,很光鮮照人。
最讓我感到難過而驚訝的地方是夏洛說的話:沒關系,沒關系,我會救你的,我保證!我很驚訝一支筆小拇指大還小的蜘蛛想要就比他身子大一百倍不是一千倍的小豬威爾伯真是異想天開啊!原以為威爾伯這只可憐的小豬要被吃掉了,但是,我想錯了夏洛一次一次地給威爾伯織字第一次織了了不起這被霍默先生當成上天的暗語,大家便來觀看威爾伯,威爾伯便裝的了不起似的,第二次織了王牌豬這三個又打又好看的字(因為上面有露水)其后夏洛直了第三次、第四次但我們知道蜘蛛的醫一生是很短暫的,終于夏洛要去死去了,但威爾伯成了萬眾矚目的焦點。這只蜘蛛救了小豬的命!慢慢地慢慢地時間流失,夏洛終于抵不住命運死了。我讀到這我不津想說:夏洛你在意義上是死了,可是你一直活在我和威爾伯的心中!
這讓我想到了在5。12大地震重的小英雄陳浩。地震來臨時陳浩正在學校上課,陳浩的班主任黃志德老師立刻組織學生疏散,然而,就在學生全部走出教學樓時,教學樓一旁兩米多高、四米寬的圍墻搖搖欲墜。原本跑在前面的陳浩習慣的轉頭一望,看見一個女孩還站在下面快塌的高墻前,他便跑了過去,一把將女孩推開
只要你獻出自己的一點點愛,世界將更美好!
夏洛的網讀后感四年級(篇10)
假期里我看了少兒頻道新聞節目中介紹《夏洛的網》這本書,我被書里的故事深深的吸引和打動了,于是迫不及待地讀到了這本書。
《夏洛的網》是美國著名散文家和評論家E·B懷特先生寫的。書中講述的是一只小豬與一只蜘蛛的故事,故事中充滿了愛。
在朱克曼的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最可惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運競是成為熏肉火腿。作為一只小豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!庇谑?,夏洛用自己的絲在豬欄上織出“王牌豬”“了不起”“光彩照人”等被人類視為奇跡的網上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運。終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎和一個安享天命的未來。但,這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
我深深地愛上了這個充滿摯愛與友情的故事。夏洛是無可比擬的、是偉大的,她用生命之絲編織了一張充滿愛與溫情的大網。夏洛與威爾伯真摯的友情讓我們感動,他們之間互相幫助的精神更值得我們學習。夏洛的網,是一張用愛與溫情織成的網,是一張用友誼與奉獻織成的色彩美麗的網。我們也要象夏洛那樣,關心、愛護身邊的人,特別是在別人遇到困難時,更要盡全力去幫助他們,讓他們感受到愛與溫馨,感受到友誼的力量!只要人人心中裝滿愛,愛就會在全世界流淌。
[熱搜作文] 四年級作文我的學校(篇四)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 四年級作文我的學校(篇四)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
這是詩人筆下的夏天,其實你仔細品味,夏天也真正的值得你去欣賞,去喜歡,去流連忘返,去盼望她再次的到來。你喜歡春天嗎?這恐怕我是不知道的,那就請你在我的作文下留言吧,說說你對夏天的看法,說說你喜歡哪個季節呢,讓我也了解了解吧。
在上四年級的時候我把我一直不想剪掉的長發剪掉了,也就是從那刻起,我的脾氣開始糟了。說句實話,因為以前總是受別人欺負,心里難受,老師也管不了學生,之后自己就要為了自己而做些改變。我也就成為了別人眼中的女漢子。
很榮幸能參加公司的這次面試。我叫xxx,是一名會計專業應屆畢業生,四年的專業學習讓我扎實的掌握了專業知識。能熟練操作/xiaoxue/sinianji/16671.html 轉載請注明出處。
我的學校作文范文四年級(精選12篇)
你覺得自己能否寫出非常優秀的作文?對于學習來說,寫作文是我們必學的一項技能,通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優秀的作品和一些名著,也許以下內容“我的學校作文范文四年級”合你需求,歡迎大家參考閱讀!
我的學校作文范文四年級(篇1)
我們的學?!夥怕沸W,坐落在解放西路。
走進學校,第一眼就看見一個大地圖,上面是中華人民共和國的地圖。之后聞到一股芳香撲鼻的清香,原來是石榴樹啊!
一到秋天我們學校的石榴就全熟了。往后有20個班旗在飄揚,還有一面五星紅旗。再往后是花壇,上面種著紫白色的喇叭花,左右有校長室,往左前角有個走廊,可以走到后院。往前走是教學樓,我們在四(八)班上課。
我的學校大約有教師二百多人,學生三千多人。我們學校有49各班。
這就是我們學校的前院。
后院有一個大操場,同學們就在這里做課間操,操場有五個乒乓球桌和六個籃球筐,再往后走還有一個教學樓。
我愛我們的學校,我會加倍努力,把學校建設的更美好!
我的學校作文范文四年級(篇2)
今天我生病了,爸爸帶我去了醫院,到了醫院,醫生說我運動不好,于是我就從一年級跑到二年級,我不但不愛生病了,而且一直還是體育班長,你們也可以試試哦!二年級:
讀了我的題目,你們一定覺得,二媽很奇怪,難道我有倆個媽媽,還有一個后媽?這你就大錯特錯了,下面我就帶你認識一下我的二媽。俗話說二媽就是我的爸爸,因為他做事很像媽媽。所以我給他起了個綽號叫二媽。有一次,我放學回家,我把作文草草了事。二媽看見了,馬上把我的書包打開,把我的作文本翻開了??墒?,他看完了立馬把臉一沉,說,我一看你就是想把作業草草了事。然后跑出去玩,我小時候要像你這么學習,早就退學了。我的臉好像著了火,紅紅的。從那以后我再也不敢草草了事了。
我的學校作文范文四年級(篇3)
我的校園在盤福路上,它十分美麗。校園里有高大的教學樓;有寬闊的操場;有挺拔的大榕樹……但是我最喜歡的還是學校的那個舞臺。
走進大門,就來到了操場,操場的盡頭就是舞臺。舞臺的臺階是深棕色的,登上四級臺階就走上了舞臺。站在舞臺上,能看見臺下的每一個角落??粗饺缴鸬奈逍羌t旗,我心想:我一定要好好學習,天天向上,將來為祖國建設出力。
舞臺的周圍擺放著鮮花,花兒可真鮮艷??!一朵朵色彩不一,沒有哪幾個是相同的:紅的,黃的,橙的,百合色,葡萄灰,梨黃,茄子紫。還有些說也說不出來見也沒見過的顏色。
舞臺的旁邊有一個升旗臺,臺上面飄揚著五星紅旗和東風西路小學校旗。每天早上那兩面旗幟就向我們打招呼,好像在說:“早上好,要好好學習哦!”。放學了,國旗和校旗又靜靜的目視著我們離開,好像在說:“放學了,要注意安全哦!”
我愛我的校園,但是我更愛學校的舞臺。
我的學校作文范文四年級(篇4)
我們學校位于茅橋路鐵路旁邊。每天,隨著火車的轟鳴聲,我們開始了一天的校園生活。
當我走進校園,我來到了紫荊樹。聽說紫荊花是香港的市花。羊蹄甲從夏天到秋天開花。羊蹄甲開花的時候,也是我們最忙的時候,因為羊蹄甲樹就長在我們干凈的地方。紫荊花從天而降也很美。像蝴蝶在空中飛舞。
紫荊花樹也是白的狀態。有的躺在地上,有的彎著腰像駝背的老人,有的像巨大的拐杖。
再往里走,你會發現我們的圖書館,它位于學生宿舍的三樓。每當圖書館開門的時候,我都會在那里。書讓我在知識的海洋中旅行,帶你進入書的世界。那里有各種各樣的書,大約有五六個書架,還有桌子供學生閱讀。
我永遠不會忘記這個美麗的校園,也永遠不會忘記這里發生的小事。
我的學校作文范文四年級(篇5)
今天是20xx年5月31日。當我來到學校時,大門是鎖著的。大門前安裝了一臺照相機。只要你站在大門口,攝像頭就會對著你檢查。過了一會,門開了,因為攝像頭找到了我的頭像信息,確認門開了。如果你不是學校的學生,門永遠打不開。走到教學樓你會大吃一驚,因為你找不到樓梯,只有幾個按鈕,不要害怕,因為你只需要進入你的年級班級,幾秒鐘就可以到你班級的門口。
當你來到班級門口時,你會感到驚訝。最初,所有的桌子都是玻璃制成的。這種桌子不僅外形美觀,而且溫度隨著天氣的變化而變化。夏天涼爽,冬天溫暖。這種桌子不僅可以改變溫度,還可以在你覺得累的時候按右上角的紅色按鈕,還有一只溫暖的手幫你按摩,消除你一整天的疲勞。
我相信我們的理想在不久的將來會實現。讓我們用雙手發明創造。
我的學校作文范文四年級(篇6)
說起我的課余生活,就像美麗的七彩花一樣五光十色,繽紛燦爛。
學校的西墻邊有一排水杉樹,我常常到那里觀察那一棵棵高大的水杉樹,時間一久,我就和水杉樹結成了伴兒。一下課,我就跑到操場上和水杉樹一起玩兒。我發現從遠處看,水杉樹就像一位位士兵筆直地站在西墻邊,保衛著我們的校園。一年四季,不管刮風下雨,他們始終站在那里,真是一位位勇敢的戰士!于是,我就更喜歡他們了。我總是去抱抱他們,可是水杉樹的'身體特別壯,有時我都抱不住他呢!他們的皮膚摸起來也很粗糙,但是那是他們的保護衣,所以我們要好好保護他們。
不僅我喜歡水杉樹,小動物們也愛跟水杉樹交朋友。小鳥把自己的家安在水杉樹高高的樹枝上,每天早晨起來總要高歌一曲,唱給水杉樹聽,那歌聲真美妙!小螞蟻也來湊熱鬧,它爬到水杉樹身上,頑皮地給水杉樹撓癢癢。最有趣的是貪吃的小飛蟲,經常偷偷飛到水杉樹上吃美味的樹漿,吃飽了就不愿意走了,還在那兒呼呼大睡呢!
水杉樹不但給我帶來了許多樂趣,也給小動物們帶來了快樂。我愛你,可愛的水杉樹!
我的學校作文范文四年級(篇7)
說到未來,我覺得大家都很喜歡。我小聲告訴你。我設計了未來的汽車。
我設計的車,首先是為了減少交通事故,不是為了撞車或者堵車。如果在你的車上安裝一對超大的隱形翅膀,當汽車即將撞上時,它會自動張開翅膀飛向天空,讓你在空中進行一次完美的旅行。
其次,感覺汽車喇叭太響太吵。有時候走在路上,突然聽到這樣的聲音,大吃一驚。如果你把汽車的喇叭換成按喇叭,那將是一段美妙的音樂,非常好。
第三,為了保護我們的環境,我也想把汽車換成和太陽能一樣的。只要吸收陽光,就會儲存在體內。這樣就不需要添加汽油,也不會排放大量污染物。
最后,我想把汽車的方向盤變成一個奇妙的東西。我想用高科技電腦指向我想去的地方,車會自動開到那里。這樣的車會變得無害、快捷、環保。
你看我設計的車怎么樣?我覺得這款車的名字叫智藝牌車,希望我設計的車在不久的將來成為現實。
我的學校作文范文四年級(篇8)
開學了,校園里又有了一番春來的景象。讓我們去看一看校園里到底是哪一番景象呢!
進入校園,首先看到的是學校旁邊的花草。最顯眼的是花壇的兩塊兒石頭,上面刻著“勤”“樂”這兩個字。給我的印象最深刻了。
在往里走,就會看見,西邊和北邊的墻上都刻著字,分別是:“讀高尚書,做高尚人;立學以立身為先,立身以讀書為先?!?/p>
一直向北邊的一條小路走去,就到我們學校的后操場了。操場上有著一片“野火吹不進,春風吹又生”的草坪。平時我們都在上面踢足球,游戲。操場上每天都充滿了小朋友們的歡聲笑語。操場的墻上也印上了五福娃和一些運動員。上面還有我最喜歡的滿身藍色的貝貝。
雖然,我們學校不是很有名氣,但我希望您有時間,到我們學校去觀賞美麗的'大草坪吧!
我的學校作文范文四年級(篇9)
我的校園非常美麗,有寬敞明亮的教學樓,還有供同學們鍛煉身體的大操場但最讓人看不夠的就是校園前院左側的小花園。
小花園里有平整的鵝卵石小路,有一朵朵美麗的綻開笑臉的小花,有一棵棵枝葉茂盛的大樹,有一株株綠油油的小草。
春天來了,吹面不寒的楊柳風拂過校園,遠遠望,小草泛青,走近卻看不到,在微風的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風擺動,小花也開了。同學們也脫下了厚厚的棉衣,在小花園里玩快樂地玩耍著。
夏天到了,而此時的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂,像一把綠絨大傘。同學們在樹下乘涼、背古詩、做游戲,熱鬧極了,使我們久久不愿離開。
在那翠玉鑲金的金秋佳節,校園里一片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹極不情愿地脫下綠裝,換上狐皮大衣。黃葉在秋風的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后緩緩地落在地上,小草也換了新衣服。
在冬季時,小花園一片銀裝素裹,梧桐樹的葉子掉了,小草和小花又鉆回地里去睡覺了,我們也換上了厚重的棉衣,放寒假回家過年了。
到了來年春季,小花又會綻開笑臉,小花園又會生機盎然。校園里的小花園真是美麗啊!
我的學校作文范文四年級(篇10)
我們學校頓時樂翻天。有的去了電腦室玩電腦,有的在黑板上亂涂亂畫
一年級敘事作文題目:懷念童年。一年級關于童年的敘事作文怎么寫?這篇一年級敘事作文150字的懷念童年的敘事小練筆希望能夠幫到你。
離開學校完成論文,是一個終點,又是另外一個起點!喝水不忘挖井人,我將銘記大家對我的幫助,以后更好的為人民為社會服務!
四年級書信題目:給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫?這篇四年級書信450字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
六年級童話寓言作文題目:艱難微笑的向日葵1200字。關于向日葵的童話寓言作文怎么寫?這篇六年級童話寓言作文大全艱難微笑的向日葵1200字的童話寓言小練筆,值得我們閱讀和學習。
我的學校作文范文四年級(篇11)
要說我們校園最美的風景線,那肯定是教學樓下面四季如春的怡園了。
怡園里,兩顆粗壯挺拔的塔松,十分筆直,仿佛要直插云霄,跟太陽公公問聲好,和小鳥聊聊天:“校園里的孩子們,上課時思維活躍,沉靜樂學;下課時活波可愛,校園里生機勃勃。他們的成績,那是媒婆迷了路——沒得說!”再看它的枝,挨得十分緊密,就像一對對親密無間的好朋友,為教學樓增添了幾分綠意。它們在風中踏著歡快的腳步,還不時發出銀鈴般的聲音:“沙啦啦,沙啦啦……”
緊接著,就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然:春天,小草也換上了綠色的新衣;夏天和秋天,它們又綠了一些;而冬天,它的綠,才像別的植物的葉子夏天那樣的綠!濃濃的深綠,生機勃勃。而萬年青呢,雖然被工人們修剪得矮矮的,但它們把小草圍了起來,寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪!我忍不住要夸夸小草和萬年青了:它們可真有想象力啊,圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子,有的像太陽,還有的像長筒靴……
走在怡園的龍鳳橋上,耳聽叮叮咚咚的水聲,眼看綠油油的小草、萬年青,真叫人心曠神怡,心里輕松得如同一朵白云。閉上眼,我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。
怡園的中間,有一顆粗壯挺拔的黃桷樹,十分高大;它的枝,就像伸出千萬支手臂,想要擁抱一下可愛的孩子們;它的葉,蔥翠欲滴,綠油油的,十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌,聽!多美妙?。骸吧忱怖?,沙啦啦……”
四周,有一些石桌子、石凳子,供人們休息、聊天;還有一塊石頭,刻著“怡園”兩個大字。
??!美麗的怡園!你是那么春意盎然、生機勃勃!
我的學校作文范文四年級(篇12)
走進校園就與微風撞了個滿懷,風中含露水和茶香,早晨好清爽??!
不帶書包,也不帶禮物,就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問的朋友。
不計其數的茶葉第拜訪的朋友,啊,翠綠的茶葉,你如亭亭玉立的大姑娘,校園站立了幾百年了把?你讓人嘗到你的芬芳清香,你那翡翠般的身影,讓校園充滿歡聲笑語。
走進這所,鳥兒給我唱歌,小草給我打招呼,顆高大的大樹與我比高矮。一座座山坡知音,迎面而來,無邊的青翠。地,一座山坡了,身體了高大寬闊的大山,在大中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人,不像馬蹄蓮那樣潔白俊美,但我卻喜愛他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛。
誰會說這校園的的朋友哪。我親切地和問好。你們好,中的景物,你們可愛的臉龐,讓笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有,該上課了,女人待著滿懷的好心情,好記憶回教室。
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