小學三年級競選班長的演講稿5篇。

勤奮與努力是塑造成功的雙翼，第一次上臺演講誰都會緊張。演講稿可以讓我們更加順暢地表達我們的意圖，我們應該如何來寫一份主題演講稿呢？我找到了一篇非常棒的“小學三年級競選班長的演講稿”網絡文章推薦給大家，可以借鑒一下說不定會有靈感呢！

小學三年級競選班長的演講稿【篇1】

第一篇：

三年級小學生競選班長演講稿

大家好：

我叫周xx。今天我要競選班長一職。我在競選三年級班長的演講。同學已經兩年了，我在大家眼中應該是個十分安靜的小女生，平時就連上課回答問題都很少舉手，更別說主動上臺演講了。今天，能站在這里，離不開父母的鼓勵。我父母說你學習是為了什么？

有了知識，長了本領應該回報家人，報效國家。

咱們三一班，這個集體就是一個家。朝夕相處的老師就是咱們的家長，演講稿《三年級小學生競選班長演講稿》?，F在，父母正在找小助手。為什么不站起來？

所以今天，我勇敢地戰勝了自己，站在了講臺上。請投票給我先戰勝自己的勇氣！

我團結同學，多才多藝，會跳舞，會彈琴，如果我當選班長一定會將咱班的課余生活更加的豐富起來。

學生們請毫不猶豫地投下你寶貴的一票！

謝謝大家！非常感謝您，親愛的老師，給了我們這么好的展示機會。

謝謝！第二篇：

三年級小學生競選班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過：

如果我是露珠，我就能反射太陽的光輝；如果我是一片綠葉，我可以掀起地球的生命。我想是露水，我想是綠葉，能反射和襯托出三種

（2）班的蓬勃活力！

從無名小卒到風度翩翩地站在這里，課堂上給了我很多施展才華的機會：

從自學紀律的管理到團隊活動計劃的主持；從數字圖書的發行上幫助學生學習；從學校講故事比賽獲獎到奧運數學比賽一次次獲獎，讓我明白這樣一個道理：

壓力能產生動力，機遇與挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我借此機會向您表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：

班級是社會的一個縮影。我十分同這個看法。如果社會需要每個人的關心和愛護，那么關心班級是每個學生的責任！那么班長就是督促同學們履行這一責任的人。

如果我是班長，我愿意做一個小黃牛黨，勤奮，勤奮，想你想什么，急你急什么，全心全意為你服務！我希望能帶領你在學校的四項賽事中不扣分，多出一顆星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓班上所有的老師都來感受一下，來自三個

（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

如果我當選班長，我會和老師一起為每個學生設立一個合適的崗位，讓班上的每個人都能有所作為，人人都能有所作為。我每周都會安排時間聽取您的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三

（2）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會把班級作為培養責任的地方，讓每個學生的良好行為輻射到家庭和社會！

火車跑得快，全靠車頭帶 ！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣和好的方法傳給學生，把他們推向前進！

做老師眼中的好學生，做家長心中的好孩子，做同學身邊的好搭檔！

同學們，投我一票。雖然我現在不是最好的，但我將來會是最好的！

謝謝！第三篇：

三年級競選班長演講稿

師生們，大家好！很高興今天能站在這里參加這個活動！希望你支持我！相信我！

我的動機其實很簡單。我沒想到我真的會成為一名班長，但我就是不相信。

我以前是班委，但都是為了老師的任命！我沒有參加真正意義上的選舉！這次

將是我的第一次!

我一經放棄了與另一個邊界線的沖突，強烈的沖突，直到現在我仍然沒有排除

的矛盾。上周，我想了很久，但最后我沒有勇氣站起來相信自己。但我心里告訴我如果

這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己后悔，所以我的大腦沒有命令

我站起來，但我強迫我的腳站起來?，F在我站起來，我將被迫相信自己一次，

承認一次，被迫離開一次。

現在我非常高興和滿意！對我來說，我已經完成了我想做的事。能不能當選，會不

會落選，以及然后會怎樣我都不想去想，也認為沒有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對

自己的挑戰而已，僅此而已。這在以前是不可能的。

我想我也不要搞什么拉票的說辭了，沒有奢求過大家選我,但希望大家盡量選我!最后我想

也就是說，如果結果出來了，仙字手下只有一票，一定是我自己的！

謝謝大家!

第四篇：

小學生競選班長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是***，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予優秀班集體稱號，我心里有說不出的高興。

在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了模范班干部獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成就代表過去，努力將走向輝煌。今天，我希望這次競選能成功。

因為我想成為一名真正為學生服務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為

1、 三班是一個贏得榮譽，讓老師和學生都滿意的好學生！

同學們，請相信我，支持我，投我一票。我們一起努力吧

1、 三班正在為201x得新榮譽而奮斗！

謝謝大家?。?/p>

唐老師，我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發給你，如果你沒時間掛在你的博客上，告訴我進入的方法，謝謝。

第五篇：

小學生競選班長演講稿

小學生競選班長演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸能站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。有一種說法，不想當將軍的士兵不是好士兵，所以不想當班長的學生不是好學生。

因為，所謂班長，就是一班之長，首先要給同學們作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次要管理好班級，要服務好同學。

我想我有能力當班長。我有四個優勢：

首先，在學習中，我認真傾聽，積極發言，熱愛思考，取得了優異的成績。我一年級兩次被評為“三好學生”。

第二，我非常喜歡讀書。我的知識面很廣。我讀過許多國內外的名著。

第三點，我愛好廣泛，有數棋、象棋、兵乓球、畫畫等，特別是畫畫，我曾獲得韓風華韻繪畫比賽江蘇賽區一等獎。

第四，在協助老師方面，我能做好老師交給我的任務。

我希望大家能給我一個機會，如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做的更好，成為大家的榜樣，成為老師的小助手。一位名人說，給我一個支點，我可以動地球，我想說，給我一個機會，我會給學生們帶來更加精彩的學習生活。請大家投我寶貴而神圣的一票，

謝謝大家！

我們向你

附送：三年級征文(征文)

三年級征文(征文)

然而，我無能為力，我只能在心里默默地說：

“啊，老師，您辛苦了！我一定要用我的優異成績報答你！”

第四篇：

《黨在我心中》三年級征文

感恩讀完了《黨在我心中》，我情不自禁地流下了眼淚，仿佛感覺自己走進了那個年代。這讓我知道，我們現在的幸福生活來之不易。這是無數共產黨人的血汗，甚至犧牲。

經過多年的戰爭，我們的先輩們打倒了帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山，建立了新中國。毛澤東爺爺說過：

“當天空出現烏云的時候，我們就指出：

這不過是暫時的現象，黑暗即將過去，曙光就在前頭?！笔堑?，毛爺爺說的沒錯，新中國成立后，又迎來了一個激情燃燒的年代，面對舊中國留下的滿目瘡痍、一窮二白的爛攤子，翻身做了主人的中國人民，在中國共產黨的領導下，滿懷激情地投入到新中國建設之中。這個火紅的年代過后，又帶來了一個新時代，在這里，不同行業、不同領域的優秀共產黨員以堅強的黨性、堅定的理想信念和立黨為公、執政為民的實際行動，與人民群眾心連心、同甘苦、共命運，用智慧、汗水、甚至生命踐行著自己的誓言，生動詮釋了共產黨人的先進性，使偉大的祖國走上了快速發展的道路。

如今，我們的日子越來越幸福美滿，所有這一切的變化，都離不開黨的英明領導，因此，我們要牢記黨的恩情，好好學習，天天向上，讓黨永遠存在我們心中。

傳承在寒假的日子里，我一本《黨在我心中》的書。它介紹了新中國解放后中國共產黨多年來的感人故事。雷鋒、趙一曼、鄧小平、楊利偉等許多著名的名字，其中雷鋒的故事最感人。

他的事跡過去了那么多年，依然能夠讓我的心情久久地不能平靜下來。

雷鋒解放前出生，從小就失去了家庭。孤單的他嘗盡了舊社會的辛苦。解放后，雷鋒參軍，深切感受到社會主義的溫暖。他在日記中寫到：

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’中去。”

這就是他的想法，他用自己的實際行動來實踐。休息日，他幫助建筑工人帶病運磚；出差時，他用自己節儉的錢幫嫂子買火車票；下雨天，他冒雨送陌生的母女倆回家怪不得，流傳著這樣一句話：

雷鋒出差一千里，干得不錯。雷鋒就是這樣，永不停息地為人民服務著，他平凡而偉大的一生鼓舞著一代又一代的人投身到為人民服務的熱潮中去。

現在，雷鋒已經離開我們50年了。盡管時代發生了巨大變化，但他始終活在中國人民心中。雷鋒的精神一直閃耀著光輝。

每年3月5日，全社會都會開展“學雷鋒”活動，讓雷鋒精神永遠傳承下去。我們是祖國的花朵，我們要為祖國做貢獻，雖然不能像書中的共產黨員那樣做貢獻，但是我們可以學雷鋒，從身邊每一件小事做起，比如：

扶老奶奶過馬路，幫小弟弟小妹妹過馬路我們要從小事做起，我覺得這樣就是為祖國做貢獻，我相信這世界上一定還有像雷鋒一樣的好人。

爸爸跟我說，雷鋒叔叔在學習上的“釘子精神”也很值得我們小學生去學習。抓緊空閑時的一切時機，“鉆”時間，“擠”時間，像海綿一樣學習文化知識。

黨在我心中

當我很小的時候，我喜歡聽爺爺講過去的故事，看戰爭的電影。那時，我心目中的黨是由一系列的故事和英雄組成的。

每次看電視，我總是問我的祖父母誰是好人？誰是壞人？但如果有人是共產黨員，我可以肯定地說，他一定是個好人。

每當看到電影上，有人喊出“共產黨員，跟我沖！”我就會激動不已，甚至會和他們一起喊“沖啊！”那時，我的理想，是長大以后，成為一名光榮的共產黨員。

因為，他們那么堅強，所以不怕犧牲。他們都是我心目中的真英雄。

小學三年級競選班長的演講稿【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學們：(稱呼，頂格寫，稱呼后面加冒號，表示有話要說)

大家好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久，相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。(簡單進行自我介紹)

這次競選班長，我想說的話很多，但現在最想跟大家說的就是一句話：“請給我一個機會，我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。(詳細說明當選之后會怎么做，這是競聘發言稿的主要內容，要詳寫)

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。(簡單寫落選之后會怎樣)

最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。(呼吁、懇請同學們投他一票，突出、強調了主題)

謝謝大家!(演講結束用“謝謝大家”做結尾是慣例，這體現演講者懂禮貌)

小學三年級競選班長的演講稿【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興，今天我能夠競選班長。最可憐的是無知，最可憐的是自私，最可敬的是努力工作。而班長則在老師的帶領下，團結同學共同奮斗，遨游在知師的海洋中，無私地為班級工作，為同學服務。

因為這不僅僅是一個職位，更是一種責任。

你跟我學了兩年，應該熟悉我。我是一個熱情開朗、樂于助人的女孩，成績優秀、愛好廣泛，喜歡跳舞、唱歌、彈琴、打羽毛球，參加過校級、縣級、市級活動，加上兩年來的班委干部經驗，我想我可以擔當班長這一光榮而責任重大的職務。

假如大家信任我，競選成功,當上班長，我會做好老師的助手，以身作則，做好大家的榜樣，服務好同學們，把咱們班建設成為一個團結友愛、全面發展、快樂成長的優秀班級。證明你們的選擇是非常正確的。

同學們，請投你們寶貴的一票，支持我！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興，今天我能夠競選班長。最可憐的是無知，最可憐的是自私，最可敬的是努力工作。而班長則在老師的帶領下，團結同學共同奮斗，遨游在知師的海洋中，無私地為班級工作，為同學服務。

小學三年級競選班長的演講稿【篇4】

今天我走上演講臺，是想競選副班長這一職務。

首先，我有信心當好副班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

雖然我只當過半年的副班長，但我對我們這個集體已經非常了解。我們xx班是一個優秀的集體。在上學期期末考試中，我們班就奪得了這個學科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們并不是學不好。那么在其他學科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項是和，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。

在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。

為提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。

副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

小學三年級競選班長的演講稿【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我要競選的職位是副班長。

所謂班長班長，一班之長嘛!對于班長的要求，學習成績不能低，組織能力自然也不可少，而對待老師，對待同學，要真心，對待集體，對待工作，更要熱心。我覺得，做為一個班干部，這幾個方面可謂是缺一不可的。今天，我站在了這兒，就說明我對自己有了足夠的信心，也有了相當的實力!論學習成績，我不一定是班級里最好的那一個。但我各科全面發展，有利于我從更多方面更好地幫助同學;論組織能力，我也不差。

小學時，我就經常參與一些由大人組織的活動，并借鑒其經驗，曾多次成功組織如圣誕派對、野營，甚至外出旅游等一些豐富多彩的活動，頗得同學，朋友們的喜愛，可謂經驗豐富;論待人熱心，相信在這兩個月里大家也是有目共睹的吧?平時同學在學習上遇到困難請教于我的時候，我總是耐心又悉心地為之解答，我還經常盡自己的力量為班集體做一些力所能及的事情。

我認為，班長及班干部都應該推廣于服務型的，而不僅僅是管理型的。協助于老師，幫助于同學，服務于班級，這才是班干部的主要目的。倘若我在這次競選中有幸勝出，得到班長這項殊榮，我絕不會耍班長的大架子，而會盡我全力幫助老師，同學，幫助集體做事。如果條件允許，我還可以發揮自己的特長，多多組織一些課外趣味活動，讓同學們在緊張的學習之余，在課余閑暇時間中能好好放松放松。我一定會努力使自己成為老師的好助手，同學們的好幫手，成為優秀的學生干部!

如果您相信我，那么就請您支持我，為我投上您寶貴的'一票吧!