四年級暑假讀后感范文精選。

作品的讀后感應該怎樣去寫呢？對于作者寫的作品中的故事情節，往往是能讓人深思的。?在讀完書后，我們應該好好去總結和歸納自己的思考和感悟，您所需的“四年級暑假讀后感范文”小學作文網編輯已為您備妥，請持續關注我們的網站以獲取更多學習資源！

四年級暑假讀后感范文 篇1

看完木偶奇遇，我非常喜歡故事中的匹諾曹。他的機智、勇敢和堅定使我記憶猶新。我對匹諾奇的出生有點好奇。木頭怎么會有生命？他怎么會能變成一個會說話的孩子呢？非常神奇。

讀完這個故事后，我完全明白了。原來是個童話。這是作者想象的。很有趣。在這本書中，我非常喜歡兩段。第一個是匹諾奇喜歡說謊。他說的謊話越多，自己的鼻子就變得越長。

最后，匹諾曹都害怕啦，連我讀著也非常害怕，我怕我將來說謊話，自己的鼻子也會變長。第二個片段是匹諾奇和他的好朋友一起去玩具城，因為他們玩的太多，忘記了一切，最后他們一個接一個地變成了驢子。我讀到這里的時候，我還是非常害怕。

我怕我會因為好玩兒變成一頭驢。我可不能像他們那樣貪玩兒啦！我要好好學習，爭取把學***提上去，在班里名列前茅，如果我要不努力，我將來肯定會變成驢子的，我可不想變成驢子。

最喜歡的話：天黑時匹諾奇感到肚子在咕咕叫。匹諾曹，出不了門就開始又鬧又哭。匹諾奇回到城里，開始數分鐘。小婦人起初否認他是那個藍頭發的仙女。

我更喜歡故事的開頭：故事的開頭主要是關于老木匠杰佩托的。有一天他的到一塊木頭，看起來和其他木頭沒什么不同。但這木頭能說話。老木匠杰佩托把這塊木頭做成木偶。他調皮又有趣。我非常喜歡他。

四年級暑假讀后感范文 篇2

讀《最后的馬王》有感

《最后的馬王》講了很多馬兒的故事。有老馬威尼，馬王的最終結果，野馬飛毛腿，罪馬等等。其中，我最喜歡的是老馬夫尼的故事。

老馬威尼這一篇故事講的是：老馬威尼幫助馬幫渡過兩次難關：一是，有一年，老馬威尼的主人帶著騾子們到一條小河邊休息，主人們都去砍柴了。

可怕的事情發生了，一只公熊和一只母熊走過來，準備吃掉騾子，騾子都很害怕。但勇敢的溫尼并不害怕。它和熊搏斗了很長時間，直到主人回來。老馬威尼這種勇敢的與敵人戰斗的精神，讓我知道了學習上也要不怕困難，要勇敢面對，才能克服一個又一個的困難，取得更大的進步。

第二，有一次一個馬幫送貨，中途遇到一只老虎。老馬夫尼沖上來，把老虎牽走了，大篷車順利通過。然而，老馬夫尼卻獻出了寶貴的生命！

救了整個馬幫。正是為了他人的生命安全，不顧自己的安全精神，讓我更加感動。

讀了這本書，我知道馬是勇敢，忠誠，聰明和活潑的。但最讓我感動的是馬對主人的忠誠和勇敢。

四年級暑假讀后感范文 篇3

今年暑假，馬小跳的父親馬天笑帶著馬小跳去奶奶家玩。汽車一直開到奶奶家。他們一下車，一直白鵝就招搖過市，他們又聽到鸚鵡的聲音：歡迎！

奶奶走了過來，身邊還跟著一只大黃狗。這只大黃狗真的是多管閑事，拿老鼠是貓干的事，可大黃狗就搶著干。奶奶也有一頭理想的豬。這叫黑旋風。很聰明。

馬小跳又認識了一個新朋友，名叫小非洲。

他們幫助猴子**嚇跑到處搗亂的壞猴子，用殺雞的聰明計劃來表現猴子。還發現村民在夜里捕捉國家二級保護動物穿山甲，便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳，將關在那里的娃娃魚等多種野生動物全部放生了。他們還和祖母的黑旋風和白鵝一起滑冰。他們比跳馬跳得好。

這本書最大的啟發是我們應該熱愛動物，與馬小跳、小非洲等動物交朋友。

今天，我看了一部電影，電影的名字是：無敵毀滅之王！

無敵破壞王其實是講了一個力大無比在游戲里的人，因為他不管什么后，都沒有過干過一次成功的事，總是把事情搞砸了，好多人都視他為破壞大王！回回都是干什么都不叫他。等到他自己來光臨了，大家也不歡迎他的到來。

就因為他是破壞大王。因此，他沒有朋友，更沒有好朋友。直到有一次，大家徹底的激怒了他，因為游戲中所有的人都在慶祝游戲伙伴友誼的三周年，唯獨沒有叫他，他來了一看，慶三周年的蛋糕上游戲場的每個人都有，卻唯獨沒有他，他惱了！

為了讓大家相信他不是毀滅之王，他去了糖果王國并獲得了一枚金牌。因為金牌，他也交了一個好朋友。他們一起造車，一起睡覺，一起打敗貪婪的國王。他們還拯救了整個糖果王國！

通過看這部電影，我明白了：其實每個人的內心都是不同的，只要他們有信心和決心，他們一定會成功的。就算沒有成功，起碼不會什么夢想都不會，沒有未來的。

成功不是對自己沒有信心，沒有決心，沒有勇氣，沒有前進的勇氣，相信自己一定會成功！

四年級暑假讀后感范文 篇4

暑假期間，我媽媽在網上給我買了兩本書。一本是《魔鏡魔鏡告訴你》；一本是《風箏下的少年》。其中我最喜歡《魔鏡魔鏡告訴你》，我就給大家分享一下吧！

這本書主題是“白日夢”，主要講了： 銀耳鎮有個古老的習俗，十二歲前男生腦后都要留長壽辮。銀耳鎮小學的三個辮子男孩藤條哥、長生果、百歲弟是好哥們，他們都最怕藤條哥的奶奶剪刀手婆婆，因為每回上學放學經過她的理發鋪子，都會被強拽到鏡子前整理辮子發型。

而辮子男生們每回和女生戰斗，最后都因被揪住辮子而大敗，悲催的辮子男生只有對著理發鋪子的鏡子做白日夢，想象各種男孩帥發型流口水。有天來了個帥氣的轉學生阿嬙，腹黑又時髦，刷新了小鎮孩子們的眼界，女生們為了臭美干出各種奇葩事。而辮子男生組合經過和阿嬙幾番交戰，竟然不可思議的結下了特別的友情。

藤條哥他們更在阿嬙和她家媽媽妖怪女士還有俊坦表哥的影響下，砸破剪刀手婆婆的“魔鬼鏡子”，在“辮子男孩校友”出席的隆重校慶大會上，齊刷刷剪掉辮子，大喊“我的頭發我做主”。死死守護辮子傳統的剪刀手婆婆們一蹶不振。沒想到，千辛萬苦剪成短頭發的男孩們又做起馬尾辮帥哥的夢！

我覺得最有趣的是阿姨。她是個女孩，但她假裝是個男孩。而她還影響辮子男生砸碎了剪刀手婆婆的“魔鬼鏡子”，估計她也沒想到剪掉辮子的男生們又做起馬尾辮帥哥的夢。 自己的頭發自己做主。

在現實生活中，我們也會做出自己的決定。 我們應該有自己的見解。

這本書告訴我們不要迷信，不要固守陳規。只有有想象力的人才能做白日夢，只有白日夢和行動才能成為現實。

四年級暑假讀后感范文 篇5

在暑假里，我讀完了《西游記》，讀完后我感觸頗深，受益匪淺。這本書描繪了唐僧師徒去西天取經過程中，一路經歷了艱辛萬苦，斬妖除魔，歷經九九八十一難，最終取得了真經的故事。

其中，我最喜歡孫悟空。他在不同的時期有著不同的優秀性格。首先他在沒遇到唐僧時，努力拜師學藝，為了學到一身好本領，飄洋過海歷經幾干里才找到**，學了七十二般變化。就像我們在學習一樣。不管前面的問題有多少，我們都需要解決它們，這樣我們才能學到扎實的知識。

因為孫悟空有這樣的能力，他有保護唐僧不受西方影響的故事。

其次，孫悟空在西天取經過程中忠心赤膽，不管有任何誤解，他都不氣餒，始終對唐僧不離不棄，雖然其中他不乏要耍小性子。最讓我氣憤的是讀到三打白骨精這一片斷時，白骨精為了迷惑唐僧，她先是變成一姑娘，因為唐僧是凡人嘛，所以他肉眼凡胎地認為白骨精是好人，但孫悟空火眼金睛，他認出白骨精是妖怪，一棒打死了她。接下來白骨精接二連三地變成姑娘她父母，孫悟空一次次認出妖怪，打死了白骨精。

唐僧以為孫悟空錯殺了人好人，念起了金箍咒，趕走了孫悟,但孫悟空卻沒有在半途丟下唐僧，他們一遇到妖怪，孫悟空就又回來了，這不禁讓我覺得，雖然生活中我們為了堅持自己的觀點被別人冤枉，誤解，但我們始終應該朝著正確的目標,始終如一，這樣才能到達順利的彼岸。

而孫悟空身上最大的優點我覺得他是個感恩的人，試想他在五指山下壓了500年，是唐僧把他救了出來，所以在保護唐僧取經過程中，他不管遇到多大的誤解，甚至被唐僧一次又一次地念金箍咒，一次又一次趕跑，他都有情有義，只要一聽到**有難，就不計前嫌大打妖怪，保護唐僧。他肯定對唐僧有一顆感恩的心。這不是孫悟空身上的閃光點嗎?

古人常云：受人滴水之恩，理應涌泉相報。在孫悟空身上我真的學到了很多。

我要做一個勇敢、默默無聞、勤奮、不半途而廢的人，在未來的學習、生活中做一個堅強的人！快點！

四年級暑假讀后感范文 篇6

《老人與?！纷x后感_暑假讀后感_四年級讀后感《老人與海》讀后感_暑假讀后感_四年級讀后感最近我讀完了美國作家海明威的一部巨著《老人與?！?。

閉上眼睛，《老人與?！返墓适路路鹁统霈F在我的眼前，一切歷歷在目。

《老人與海》這本書的主人公是一位老人——圣地亞哥，故事中還有一個非常關心這位老人的小男孩。老人連續84天出海。他每天都抓不到魚。別人認為他是個失敗者，但老人沒有放棄，堅持了下來。第85天，老人終于釣到一條比船大兩英尺的大馬林魚，船被拖了兩天兩夜。

老人也就和這條魚斗了兩天一夜，終于把它叉中了，受傷的魚在海里留下了一道腥蹤，引來了無數的鯊魚爭搶魚肉，老人奮力與鯊魚搏斗，只為保住馬林魚，但結果卻不如人意，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡得一頭栽倒在陸地上。這時，孩子來看老人。他認為圣地亞哥沒有被打敗。

《老人與?！分杏芯涿裕骸叭瞬皇翘焐鸵淮驍〉?，人可以失敗，但不可以被打敗?！崩先耸サ貋喐珉m然八十四天沒有捕到魚，但是他沒有輕言放棄，而是繼續去捕魚，靠的就是那種不被打敗的精神。

這篇**讓我們懂得了人類在自然界中斗爭時是逃脫不了失敗的命運的，但失敗并不重要，重要的是我們要有信心，要有尊嚴，要拿出勇氣，堅持不懈，不停的努力，把自已的精神狀態發揮到極限。你知道，我們真正的能力是精神的力量。