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小學二年級班長競選演講稿
小學二年級班長競選演講稿(8篇)。
如何撰寫出一篇讓自己自信滿滿的主題演講稿呢?演講稿被廣泛應用于各種場合,演講稿可以讓你在演講中表現出更好的語言和口才,我們可以利用演講,和觀眾進行交際,交流思想,對于“小學二年級班長競選演講稿”相關的知識點我們為您推薦了這篇文章,歡迎借鑒愿您的學習之路更加充實!
小學二年級班長競選演講稿(篇1)
在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務,發揚優點,克服缺點,服務同學。同時,與大隊輔導老師一起開展一系列活動,設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性,做一個稱職的大隊委!
假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發奮圖強,參加下次的競選。
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好! 俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選語文課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優勢:
1:自從我進入小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。
2:我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認真聽講,積極發言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。 3:
自從我上小學開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。 另外,如果我當上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!
如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態度決定一切?!痹诮窈蟮娜兆永?,你們會看到一個嶄新的我。
請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。 我的演講完了。
謝謝大家。 竟選語文課代表演講稿我叫***,現任班里的語文課代表,我熱愛我的工作,并且在上個月學期中能勝任這項工作。雖然存在不足的地方。
比如說有些時侯,我收交作業的速度慢了一些,有時候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。我這次竟選的目標還是語文課代表,我之所以竟選,是因為我非常想當語文課代表,而且我已經積累了一定的工作經驗,能勝任語文課代表的工作,。
如果這次我被大家選中的話我會更加努力的,并且,我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我! 我的演講完了,
謝謝大家! 還有一個大家下午好!站在這里,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班干部競選。
首先,我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我繼續競選班長。為什么呢?
原因很簡單,第一:
三年來,我多次擔任班長或副班長的職務,對于怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想通過自己和大家的努力,讓墻上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們404班的表現口不絕;第二:
班長,是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛煉。同學們,請舉起你們的手,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
篇三:小學二年級班長競選稿小學二年級班長競選稿尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好! 我叫***,我想競選班長。因為班長是同學們的榜樣,也是老師的小助手,我很愿意幫助老師。如果我選上了,要做到以下幾點:⒈我會更加努力學習,上課不做小動作。
認真完成老師的任務。 ⒊管好同學。 ⒋尊敬老師。 如果我沒當上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當上班長。 請老師、同學們看我的行動吧! 謝謝大家! 競選人:
***附送:
小學二年級的學習計劃
小學二年級的學習計劃
篇一:二年級學習計劃和具體安排二年級學習計劃和具體安排(家庭篇)的學習計劃,和具體安排。具體內容如下:
在老師提議下,根據上上的最近表現,而制定的詳細一.學習目標
1.語文和數學單科成績保持在95分以上。
總成績保持在班級前5名。
二.學習計劃
1.每日閱讀半小時每日一篇日記。 每日誦讀古詩詞一首。
每周發博文至少一篇,堅持自評,每周互評博文10篇以上。
3.堅持體育活動,每日至少30分鐘。主要是:
跳繩,4.堅持預習和復習。 跑步,打羽毛球。 日預習:
每天各科十分鐘。 日復習:
每天各十分鐘。
5.認真完成各科作業,字體工整。三.時間安排 6:
10起床 6:
10——6:
15洗刷時間 6:
15——6:
40早讀(古詩詞+課文) 6:
40——7:
05早餐 7:
07——11:30上學 11:
30——12:
00 午餐 12:
00——12:
30 午讀(課外閱讀時間,自由閱讀) 12:
30——13:
00 寫日記 13:
10——16:
00 上學時間 16:
50——17:
50 日預、復習(語數英各10分鐘):
00——18:
30 寫作業:
30——19:
00 晚餐:
20——20:
00看圖說話練習閱讀做不會的 20:
00——20:
40 鋼琴 20:
40——20:
50 十分鐘洗刷 21:
00 休息四.媽媽的話
1.不要盯著一百分,不要總想爭第一。那樣太累!
記?。耗愕娜蝿帐牵?/p>
養成良好的學習習慣,每天進步一點點。只問播種,別問收獲。
3.尺有所短,寸有所長。要多學習同學們的優點,并努力改正自己的缺點。
4.“三人行必有吾師”!不懂就問。
5.建議準備一個《錯題好題本》,它會助你告別“小馬虎”! ; 自評:
計劃發到博客上,曬曬我們的計劃,接受大家的監督! 祝心情愉快!學習進步!
篇二:小學二年級下學習計劃小學二年級下學期學習計劃經過二年級上學期的學習,孩子又成長了不少。要再接再厲,發揚好習慣,遠離壞習慣,養成好性格。
玩得爽,學得爽,enjo our life,做一個善良、健康、快樂、好學的男生。
一、 鍛煉好身體
1. 每天跳繩10分鐘;
每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上;
3. 保持好正確的坐姿,保護好視力。
二、 培養好習慣
1. 愛惜時間的習慣。做事不磨蹭;吃飯要在保證質量的前提下速戰速決,半小時內吃完;及時就寢,9點前**,保證睡眠9小時以上;上課不遲到;每天作業一般1個半小時內、最遲2小時內完成。
獨立思考的習慣。保持好奇心,要勇于發現問題、提出問題,敢于發表自己與眾不同的見解。
3. 勇于表現的習慣。上課要積極主動發言;主動參與班級、學校各種活動。
4. 巧于學習的習慣。 每門功課做到課前預習、課后復習,及時鞏固;準備《錯題難題好題本》,及時整理復習。
5. 熱愛勞動的習慣。自己整理房間;周末做些家務。
三、 養成好性格
1. 自信。做到相信自己能行,大膽去嘗試和接受挑戰。
毅力。做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。
3. 豁達。做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。
四、 學習好知識
(一)語文
1. 誦:
每天背誦《日有所誦》、《古詩》、《**規》、《三字經》等;
讀:每天讀課外書1小時,嘗試簡單地寫心得體會,摘抄詞句,成立子布閱讀“銀行”,下設生字儲蓄支行、成語儲蓄支行、優美詞句儲蓄支行,每天記一個成語(諺語、俗語、歇后語、名人名言等);
3. 聽:
每天晚聽課文半小時;晚上或各種小段時間聽音頻資料半小時;
4. 寫:
寫日記、周記或小作文,每周至少1篇;
5. 說:
繼續在班級開“子布講壇”;每天回家談談學校里的趣事,匯報一天學習生活情況;聽新聞聯播,關心時政,簡單地分析評論時事。
(二)數學
1. 算:
每天做口算訓練一頁;
做:每天做思維訓練題一道;
3. 讀:
每天閱讀《可怕的科學—經典數學系列》一篇;
4. 記:
學寫數學日記,爭取每周寫一篇數學小日記。
(三)英語
1. 聽:
每天早聽英語30分鐘;
讀:讀課文15分鐘;讀泡泡劍橋兒童閱讀故事;
3. 仿:
每一周模仿背誦一篇英語小短文或英語歌曲。
五、 培養好興趣
1. 棋:
每周至少下三盤圍棋,上半年過一級,下半年沖段。
畫:把生活中有意義的事用畫筆記錄下來,如有郊游以上的旅游必須畫圖記事。
3. 科:
繼續學習小小工程師課程,培養科技素養,向“小小科學家”邁進。 201x年2月7日
篇三:小學二年級學習計劃小學二年級學生學習計劃導語:
無論做什么事情,有個好的計劃就是成功的開始,學習也不例外。 在我們的生活中,時時處處都在講究方法,認識思考、工作勞動、體育運動、生活起居也講究方法。學習是手腦并用,身心共濟的復雜的活動當然更要講究方法。
法國生理學家貝爾納曾經說過“良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮。”古人也說過這樣的話:
“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半?!贝罂茖W家愛因斯坦還有一個著名的公式,叫做:
w=x+y+z。這里也強調了使用正確方法的重要意義。聯合國科教文組織國際發展委員會編著的《學會生存》一書中指出:
未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。因此,我們從小就應該培養自己成為能運用學習方法,去主動地獲取需要的知識、會學、善學的人。而不要成為只會被動地接受知識的“死讀書”、“讀死書”的人。
怎樣預習課文有不少小朋友認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。葉圣陶老爺爺說過:
練習閱讀的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的自學能力。
有了這種能力,即使以后沒有老師教你,你自己也能看書學習了。為了幫助小朋友掌握預習的方法,我把預習的方法和過程編成一個順口溜,幫助你記憶和運用:
遇到生字查字典,讀準字音,分清字形,組成詞語劃條線。聯系上下文,據詞來定義,然后動手寫幾遍,字形字義牢牢記。先將課文讀一遍,主要講什么,心中有個底。
再將課文細細讀,每節講什么,概括成一句,內容相同合一段,掌握規律性,分段要合理。認真讀課文,仔細想問題,課后提示作參考,學會自己提問題。讀、劃、批、注好辦法,不動筆墨不看書。
漢語拼音中大寫字母的用法漢語拼音的第一個字母有時要大寫,歸納起來主要有下面幾種情況:
1、漢語人名:
姓的第一個字母和名的第一個字母要大寫。 如zhangyangz和y要大寫。姓和職務、稱呼等組成詞語時,姓的開頭第一個字母要大寫,其余字母小寫。
如wanglaoshiw要大寫。但“老”、“小”、“大”、“阿”等稱號。開頭第一字母也要大寫。
如xiaoliux、l要大寫。laoqianl、q要大寫。asan。
a和s要大寫。
小學二年級班長競選演講稿(篇2)
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好
我叫xx,淄博淄川人,今天我競選的職位是班長,自九月份入學以來,我加入了學生會外聯部,為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會,演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的,就是要為同學們干實事。
假如我當上了班長,我每天都會第一個來班里開門,不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。
如果我當選,首先要做的就是向輔導員詳細了解近期的工作安排,再和我們班的日程表相結合,把最準確可靠的信息傳達給同學們。
下一步就是召開全體班干部會,就班里的具體問題和各個負責人商討,比如:衛生方面,我會先和衛生委員一塊商量如何搞好衛生,會認真負責的把衛生工作具體到每一個步驟每一個角落,使我們班的面貌煥然一新。
再如紀律方面,我會努力配合好副班長的工作,積極和每一個同學溝通,團結一切可以團結的力量。讓我們的班級富有凝聚力,使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領大家為班級爭奪更多榮譽,使我們班更具戰斗力。為同學們營造一個最佳的學習環境。
假如我當選為班長,我會以身作則,嚴于律己,在班里起到表率作用;我會敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當權益;我將以同學的利益無小事為宗旨,以不變應萬變。
不論成功如何,我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗,人生豪邁,大不了從頭再來!(唱出來的,哈)
我和咱系的主席以及各個部長都很熟,同學們以后有什么事可以找我,能辦到的我都會盡力去做。
最后只有一句話,希望大家給我一次機會,我會還大家十分滿意,謝謝。
老師、同學們我的演講結束了,歡迎大家踴躍提問。
小學二年級班長競選演講稿(篇3)
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結同學,樂于助人。盡管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,盡管她不是大家心目中最好的,但她是最努力的,她會虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級服務的同學一道,競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處,幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現在的班干部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:"只要你認為自己有才華,就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。"我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。我決不信奉"無功就是過"的信條,恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內在的驅力,當我走向講臺時我感到信心百倍。
同學們,請投出你神圣的一票吧!
下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》
踮起腳尖走進安靜的小院,我們把一株紫丁香栽在老師窗前。
老師老師,就讓它綠色的枝葉伸進您的窗口,夜夜和您做伴。
老師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽。
夜深了,星星困得眨眼,老師休息吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊準是又香又甜!
我的講話到此結束,謝謝大家!
小學二年級班長競選演講稿(篇4)
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好!
我今天站在舞臺上的唯一目的是競選班長。我想我可以成為一個熱心和稱職的班長。
首先,作為一名班長,我必須有良好的學習成績。每次考試我都會名列前茅,這會給我的同學留下深刻的印象。然后在班級里給成績差的同學上幾節“補習課”,先讓我們班在成績上領先與其他班。
第二,我當上班長后,不會有一副“官腔官態”,我會當一個“平民班長”,不會受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學,讓我們收集一些資料,一起來討論討論這些話題,在重大節日期間,我會和同學們組織一些十分有趣的活動喲!再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。
第三,我和老師的關系不錯,我可以在這之間建起一座橋梁,同學們如果有什么困難和苦衷,我們一起去找老師解答。
我覺得,班長,就是一個班的核心,班長是什么樣的,同學就會慢慢變成那樣了,所以,班長在同學中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里起到帶頭作用。
同學們,拼著我這個脫俗還舊的“官態”,還有我那熱情工作的態度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!
小學二年級競選班長發言稿二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我可以站在講臺上競選班長。我感到非常自豪,也非常緊張。
事實上,當班長是我的夢想。因為我不喜歡說話,而且我很膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果一個同學遇到一個他做不到的問題,我會詳細地告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:
跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。我也會教一些成績好的學生給一些不理想的學生,然候他們的成績會提高。
如果我當上了班長。我一定會克服以前的缺點,更加努力地工作,取得最好的成績。
請支持我,請投我一票,謝謝!
小學二年級競選班長發言稿三
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好!
我今天站在舞臺上的唯一目的是競選班長。我想我可以成為一個熱心和稱職的班長。
首先,作為一名班長,我必須有良好的學習成績。每次考試我都會名列前茅,這會給我的同學留下深刻的印象。然后在班級里給成績差的同學上幾節“補習課”,先讓我們班在成績上領先與其他班。
第二,我當上班長后,不會有一副“官腔官態”,我會當一個“平民班長”,不會受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學,讓我們收集一些資料,一起來討論討論這些話題,在重大節日期間,我會和同學們組織一些十分有趣的活動喲!再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。
第三,我和老師的關系不錯,我可以在這之間建起一座橋梁,同學們如果有什么困難和苦衷,我們一起去找老師解答。
我覺得,班長,就是一個班的核心,班長是什么樣的,同學就會慢慢變成那樣了,所以,班長在同學中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里起到帶頭作用。
同學們,拼著我這個脫俗還舊的“官態”,還有我那熱情工作的態度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!
小學二年級班長競選演講稿(篇5)
尊敬的***,親愛的同學們:
我很高興站在這里,因為我想競選我們班的班長。
我叫蔣昊彤,現在9歲半了,自從進入早春園小學以來,得到了老師們的關懷和同學們的幫助,從一年級開始就擔任班干部,在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加,既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優勢有以下幾個方面:
一、我是一個有責任心的學生。
從一年級起,我就一直是班級衛生委員、值班班長、組長、中文系代表等。做衛生委員積極帶領同學們打掃衛生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時,早到校帶領同學們晨讀協助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習,及時收齊作業本交到辦公室。而且為了班級的利益還盡可能的做到最好,我帶領同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室墻上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄里。
2、 我是一個熱愛學習和閱讀的學生。
在學習方面,我是個很有意識的孩子。老師布置的作業可以獨立主動地完成,不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣,早上晨讀晚上預習,每周堅持寫一篇周記,現在開始寫博客,經過我的努力,我的博客已達到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學們光臨我的博客給我指導。當我完成老師布置的作業時,我也可以主動做作業,比如:
練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。
3、 我是一個興趣廣泛的學生。
在搞好學習的同時,我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每周一次學習古箏,今年順利考出**;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積淀著自己的文化底蘊。
我的獲獎情況如下:
一至三年級連續六個學期獲得“三好學生”榮譽稱號。
一至三年級連續六個學期獲得數學和語文學習標兵稱號,二年級第二學期獲得英語和藝數學習標兵稱號。
xx年在《少兒畫苑》的08屆全國少年書畫作文大賽中,作品《蘿卜出來了》獲銅獎。
奎文區直機關幼兒園xx年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優秀獎。
奎文區直機關幼兒園xx年“小公民文化樂旅”全國少年兒童拼版創意制作大賽中獲三等獎。
xx年在《少兒畫苑》的10屆全國少年書畫作文大賽中,作品《向上看的小朋友》獲優秀獎。
xx年在劍橋少兒英語學習中,分別榮獲“聽說優勝獎”、“學習認真獎”“表演小明星”。
xx年在第六屆“星星河”全國美術書法攝影大賽中,獲得的美術三等獎。
年,在濰坊市小學生讀報知識競賽中榮獲一等獎。
xx年在哈佛喬登美語學習中,榮獲學習優勝獎。
早春園小學在xx校園小星星比賽中榮獲繪畫小星星榮譽稱號。
百大--萬家福舉辦的xx“華一梨汁杯”全市中小學生繪畫大賽中,獲得三等獎。
xx年,在山東省第五節兒童才藝大賽小學組美術決賽中獲得銀牌。
xx在全國社會藝術水平考試中獲得6項證書。
xx年在市教育局舉辦的《感恩母親》征文中,獲得三等獎,是我們學校唯一一篇獲獎作文。
老師們,同學們,我堅信,如果我當選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。
如果,我沒有當選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協助新當選的班長做好班級的工作。
相信我,請投我一票!
小學二年級開學典禮演講稿模板
提及小學二年級國旗下演講結束
小學二年級家長會發言稿范文
小學二年級家長會家長發言稿
小學二年級開學家長會講話閉幕模板
小學二年級班主任家長會發言稿
2017年二年級家長會班主任講話
小學二年級開學演講稿范文
小學二年級開學發言稿指導范文
小學二年級開學演講稿范文參考
小學二年級班長競選演講稿(篇6)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
過去的一年,在老師們的辛勤教育下,我認真學習,刻苦努力,取得了期末考試語數雙百的好成績,還獲得了“優秀生”的光榮稱號!
一年來,在同學們的大力支持下,我全力以赴,努力完成了十班班長的神圣使命!
過去的一年,我們共同走過?,F在,我們站在二年級開始!
今天,我再次站在這里擔任二(10)班班長和旅委。因為:我有當班長的工作經驗;我有關心集體的熱心;我有努力學習做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。
所以:我有充分的信心!同時也請你們給我力量,支持我,讓我們共同為二(10)班譜寫輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
過去的一年,在老師們的辛勤教育下,我認真學習,刻苦努力,取得了期末考試語數雙百的好成績,還獲得了“優秀生”的光榮稱號!
一年來,在同學們的大力支持下,我全力以赴,努力完成了十班班長的神圣使命!
今天,我再次站在這里擔任二(10)班班長和旅委。因為:我有當班長的工作經驗;我有關心集體的熱心;我有努力學習做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。
所以:我有充分的信心!同時也請你們給我力量,支持我,讓我們共同為二(10)班譜寫輝煌!
謝謝大家!
尊敬老師和同學們,大家好!
在學校,我愛學習,興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育,雖然我有點胖,但我從來不自卑,體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛**,從4歲多就開始拉小提琴了,今年準備考4級我愛畫畫,看墻上有一片春天就是我帶來的我愛電腦,去年“六一”,我參加全國“六一”兒童節電腦比賽,獲得了____(省、市、區、縣)3等獎我還愛寫作文,過年時,我寫的作文《放炮》被登在了焦作**上這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上5:50,小鬧鐘會準時叫醒我練習鋼琴。晚上放學回家時,我先認真完成作業。
晚飯后,我會聽英語磁帶,讀一些有意義的書。平時,家里倒垃圾工作歸我。星期
6、 星期天,我經常自己買菜做飯,打掃房子鍛煉身體。
小學二年級班長競選演講稿(篇7)
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天走上講臺參加競選班長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫楊也,是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
小學二年級班長競選演講稿(篇8)
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我能站在這里參加競選班長,感到非常地自豪,當然,這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有責任心的人來擔當,要樂于幫助同學,為同學服務,要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先,我從一年級開始,就一直擔任班長一職,在班級中有一定的威信和影響力,積累了足夠的管理經驗。其次,我的成績一直在班上名列前茅,因此,我可以幫助一些同學把成績提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類活動的能力。
時光飛逝,轉眼間一年過去了。這個學年是特別的一年,是我們小學的一年,是非常關鍵的一年,也是學業繁重的一年。如果我能當選班長,我將全力以赴,更加嚴格要求自己,以身作則,起模范帶頭作用,帶領全班同學勤奮學習,奮發向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學的好伙伴,把好的習慣和學習方法與大家分享,帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優良的成績,為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學階段的一班崗。
謝謝大家!
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