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小學三年級優秀作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的 小學三年級優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級優秀作文 篇1
金秋十月,正然而天氣睛朗,萬里無云,耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風兒輕柔的拂過,我漫步在水街里,看著這幅秋日金色的畫卷。
走在石板鋪成的小道之上,四周仍舊然而依依垂柳,綠草如茵。這時候我放眼望去,湖里微風拂過,波光粼粼。湖中央的小島,像一顆明珠一般,嵌在湖水之中。
我又向前漫步,一棟黛瓦粉墻的江南風格建筑出此刻我的眼前。這些建筑,簡潔但不寒儉,精致卻不繁縟,色澤樸素,典雅大方,高墻封閉,馬頭翹角,好一幅江南美景,當真然而“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上,俯視那清澈的湖水,看見魚兒在歡快地暢游。這時候我不禁想泛舟湖上,坐著小舟欣賞這樣秀美的風光,必須分舒暢吧!
前方株株花草樹木,大多還保留了翠綠的色彩,有一些已急不可耐地泛起了金黃,“萬綠從中一點黃”的景色倒然而分外別致。
秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已經沉醉其中了。
小學三年級優秀作文 篇2
春天來了,春雨姑娘滋潤著大地,使得花兒變得更鮮艷,草兒變得更嫩綠,樹木變得更茂盛。不過,春雨姑娘有時也很調皮。
今天早晨陽光還是明媚、燦爛的,我們在認認真真的上課。到了吃午飯的時候,我們往飯堂走去,半路中突然下起了傾盆大雨,這下同學們都有點手忙腳亂起來,有傘的忙著撐開傘,沒傘的同學,有的用手遮擋住頭,使勁往前跑,有的跑去躲雨,還有的趕緊鉆到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學那里,雨水打在我們的傘上,發出‘噼噼叭叭’的聲音,就好像媽媽在炸花生米呢!
終于走到了飯堂,我們的衣服都被雨水打濕了。去睡覺時,老師要我們把濕衣褲脫了,等著家長送衣服。幾個同學的媽媽陸陸續續送來了衣服,可是我的媽媽還沒來,終于挨到媽媽來了,我換好衣服,上課去了。
唉,這春雨姑娘可真調皮呀!不過,有了春雨姑娘的滋潤才讓大地充滿生機。春雨姑娘又是多么“可愛”呀!
小學三年級優秀作文 篇3
今天,我學會了炒雞蛋。
媽媽說:“把雞蛋磕一個口子,兩手把蛋殼掰開,倒進碗里?!?/p>
只見一顆金黃的寶珠穿著無色的披風落進碗里,它無可奈何回頭一看,只見自己的宮殿已經一分為二了。媽媽又說:“把油倒進鍋里,開火?!?/p>
我按照媽媽說的把油倒進鍋里。
“再把雞蛋攪拌均勻,慢慢倒進鍋里?!?/p>
我又拿了雙筷子,在碗里不停地攪拌著。不一會兒,就分不出那顆珠子和它的披風究竟在那里了。
我開開火,順利地把那碗“寶珠湯”倒進油鍋里。
只聽“刺啦”一聲,那顆“寶珠”疼得直叫,身上被燙出許多泡來,不一會兒就成了化石,它就在這場火山爆發中結束了它短暫的生命。
我迫不及待地將這塊“化石”送進“博物館”——我的肚子里,讓它為人類的健康作出貢獻。
小學三年級優秀作文 篇4
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍?,給我們以智慧的火種;書,給我們以寒冬的暖爐;書,給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香,引領我探索知識的海洋。此時博覽古今多少事,盡在書中滿乾坤!
在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;此時在《鋼鐵就是怎樣煉成的》里,我汲取了戰勝困難的力量!
冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。詩仙李白,天資聰穎,而他的成功也來自哪“三萬六千日,夜夜當在燭”的勤奮;詩圣杜甫,生性睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了,不僅僅寫作潛力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過一般,變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,此時我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
小學三年級優秀作文 篇5
漢字,似一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅你的眼睛,像流水流過你的筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。漢字,多么美妙的漢字!漢字是我們思維和交流的源泉,能夠說,我們的生活離不開漢字。此時大街上,書籍上,遍布著漢字的足跡,沒有漢字,此刻此刻這一切從何談起?
此刻,我明白學好漢字是多么重要的一項學科。因為在此之前,我和漢字之間發生過一些故事。
有一次,同學開生日聚會,我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,但是我并不認識“祈禱”兩個字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下方,我給大家唱一首歌,叫折壽?!蔽衣犚?,下方一陣哄笑。此時的我愣住了,我不明白,他們為什么笑我一個小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才明白原委。
從那以后,我認真地學習漢字,因為我堅信,在人類歷史的長河中,此時漢字將越來越被世人所珍愛。
小學三年級優秀作文 篇6
哇!這里人山人海的,哦!原來這里就是世界園藝博覽會呀!
我們先去問了問門票,買了6張,有我、媽媽、爸爸......
我們進去以后先看見了一個大大的吉祥物叫長安花,紅彤彤的,頭上有一朵花。
我們先去了創意館,整個展館結合碼頭和周邊場地進行設計,建筑布局呈“王”字型,有三翼不規則集合體組成,青銅金屬及石材及花園式種植屋面等不同失眠的無規則銜接處理,形成了錯落有致、內涵豐富的藝術效果。
我門又去了長安塔,看到了五彩繽紛的長安塔,它位于西安世園會園區制高點小南終山,是園區的觀景塔,游人可登塔俯瞰全國美景盡收眼底,長安塔高99米,共13層。有時有紅、澄、黃、綠、青、藍、紫一直輪流亮,美極了!
由于國家領導來了,長安塔沒上成,但我們很開心。
小學三年級優秀作文 篇7
你玩過夾卡片游戲嗎?這可不是用手夾,而是戴上那又大又粘的手套夾,卡片不可放在凳子邊上,放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊,誰是第1個——第3個完成,就可以得到一個小貼畫。剛開始的時候我又興奮又緊張,好像心都快出來了,我還冒著冷汗。輪到我的好朋友廖明希的時候,只見它小巧玲瓏的手一下就夾住放到小卡片們的“家”了,她的速度驚人。我心想連廖明希都夾得過去,我也一定行。我的信心一直在說:“加油,李丹彤?!本瓦@樣,我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進去之后,就跑后面排隊去了。我還和廖明希在后面玩了一會兒龍卷風,可開心了。前面的是練習,真正的比賽開始了。
老師一吹口哨的眨眼之間,全班火熱進行。輪到我了,我緊張的戴上那手套,開始夾。我夾了一次,又一次,一直沒夾上,老師用溫柔的眼光看著我們,好像在說:“堅持就是勝利。”我馬上鎮靜下來,結果夾上了,我開心極了!就這樣,這好像讓我知道在哪里摔倒,就要從那里爬上來。這句話一直給我勇氣。我們隊得了第二名,老師給了我們一個貼畫。我拿著自己努力后的貼畫,去寫作文了。
這個游戲真好玩!
小學三年級優秀作文 篇8
那綿綿細雨是春姑娘的足跡,遠遠望去,宛如一塊兒銀灰色的帷幕;春雨如煙如霧,朦朦朧朧的,好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著;細雨如牛毛,滋潤著大地,滋潤著萬物;春雨則又像一枚枚精巧細致的繡花針,嘩嘩落下,打擊著壞人,洗刷著人間的一切罪惡。
那綿綿春雨悠然飄落到那爭奇斗艷、小巧玲瓏、嬌美可愛的薔薇花上。仿佛一滴滴晶瑩的露珠滋潤著她們。一陣柔柔微風襲來,使她們昂然飄搖于末春的縷縷微風中,顯得那樣逍遙自在。
綿綿春雨流露到連綿起伏的山巒上與肥沃的農田里,滋潤著金燦燦的油花與默默無聞的野花、野草。它們立刻綻開嫵媚而又羞澀的笑容,“沙沙”的笑聲在濕潤的空氣中蕩漾。在習習涼風中,油菜花一搖一擺的、搖蕩出金色微波;野花、野草搖頭擺尾,扭動著身姿,好奇又興奮地欣賞著被雨露滋潤過的大地的艷麗豐姿。
蒙蒙春雨使大地從內心到儀表都煥然一新,如脫胎換骨一般。真是春雨貴如油哪!
小學三年級優秀作文 篇9
一個早晨,媽媽叫我和爸爸起來,說到世園會玩,我很高興,就起來了,我們坐了四十分鐘的公共汽車,到了世園會,我們趕緊下車。
世園會真是人山人海,里面有四個館,分別是自然館、創意館、四寶館和長安塔。我們先去創意館,排了五個小時的隊,終于到了,有一個機器人在創意館,還有許多的植物,有金黃的黃花、鮮艷的玫瑰花、淺藍的玫瑰、粉紅色的玫瑰、五顏六色的彩虹玫瑰、還有好多呢!我們又去了四寶館,第一個看見的是大熊貓,正在睡覺呢!第二個國寶是朱鹮,正在唱歌呢!第三個國寶是羚牛,正在吃草呢!
金絲猴也是國寶,不過因為檢修閉館了。還有自然館,我們也去了,不過,就說到這里了,如果你覺得好玩,就去西安的世園會看看,你一定會覺得很好玩。
小學三年級優秀作文 篇10
這天,我們小隊觀察了許多植物,觀察得可認真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊就是紅色的,下半邊就是綠色的,我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上方居然有一個黑點,這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧!
第二種植物就是一種綠色的仙人掌,它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。
第三種植物就是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上就是白色的,有刺,葉子的中央就是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像就是和我招手。
這天,我很開心,因為我明白了許多植物的秘密。
小學三年級優秀作文 篇11
暢想未來,那是一種有趣的幻想;是滿懷憧憬的期望;也是為自己設定的一個遠大的人生目標!
在烈日炎炎的夏日,即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘,也還是覺得渾身像著了火一樣的灼熱??晌磥淼膫銋s不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個小小風扇就會映入你的眼簾?!班洁?!”小小風扇就開始運轉。頓時,你就會覺得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,你會倍感寒冷,在寒風中舉著傘的手常常有凍僵的感覺。這時,要是有些熱風一定會讓你感到溫暖。此時,這個未來的傘會帶給你一種怎樣奇特的感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個小小風扇就會對著你吹出暖暖的熱風,讓你迅速溫暖起來。
怎么樣?這就是我憧憬的未來的傘!它是不是很神奇?
小學三年級優秀作文 篇12
春天到了,暖風吹著大地,花兒笑了,草兒綠了,柳樹也該發芽了。
第一天,中午,我特地早點上學,在路旁停下看柳樹。啊,那長長的綠油油的小船狀的柳樹葉原來剛開始是淡黃色的,只有米粒大小。
第二天,再去看時,那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看,葉子已經長到黃豆大了,整棵柳樹都換上了綠裝。瞧!樹梢上還有幾只小麻雀正唱著動聽的歌呢!那麻雀和柳樹枝組成了春天的五線譜。
因前幾天雨稀里嘩啦的一直下著,所以沒去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹。這時的柳樹枝纖柔細長,還帶著細細的絨毛,像少女朦朧的睡眼。一陣春風吹過的時候,柳條便泛綠了,千萬條的柳枝,密密的,細細的,遠看就像是一片飄飄渺渺的綠煙,微微游動的翠云,近看恰似綠珠兒串成的門簾。
我愛柳樹,更愛春天的柳樹!
小學三年級優秀作文 篇13
我從21世紀來到了22世紀,哇,那里的人用的交通工具都是——馬!
這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的,另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話,和人們能一塊玩耍。
忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來,說:“小朋友,歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的國家?”我問。老人說:“是的,就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬,你能夠給它起一個名字,它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,??!太美了。到處都是綠樹,紅花,小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲,看著他們那愉快的樣貌,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學就要遲到了?!卑。≡仁菆鰤?,如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來越發達的,將來必須能培育出會飛的馬。
小學三年級優秀作文 篇14
這天,我看見一幅剪紙:畫面上一個少年牽著兩頭駱駝走在充滿生機的大草原上。繽紛的色彩,栩栩如生的人物,深深地吸引了我,我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個男孩叫小傲,他的家在沙漠深處。目力所及,除了黃沙,還就是黃沙,身前身后,夢里夢外,總就是漫天的黃沙。
有一天,家里來了一位遠方的客人,客人的家在大草原上,他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已,也羨慕不已,他多么渴望自我能親眼看看大草原啊!
一年又一年,小傲慢慢長大了,他對草原的渴望也越來越強烈!最后能夠獨自出遠門了,小傲帶足了干糧和水,向家人告別后,牽著心愛的兩頭駱駝出發了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山,也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧,渴了就喝幾口水,腳上磨出了一個個血泡,但這與渴望無比的草原又算得了什么?他一點也不在乎疼痛。
不知走了多少天,挪著疲憊的步子,小傲堅定地走著走著。忽然,駱駝發出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去,一片綠色的東西映入了他的眼簾,就是草原哪!小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了,竟被這歡快的氣氛感染了,跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。
小學三年級優秀作文 篇15
今天,我回到家剛寫完作業,媽媽就叫我過去,我滿肚子疑問地走了過去。 媽媽用鼠標指給我看,原來她下載了個《小學生作文》。媽媽說:“你看,這是給你看的,看完后要寫一篇文章哦!”我剛坐下,便迫不及待地打開了。哇!這里的東西可真不少,有想像、日記、環保、記事,真是應有盡有!其外,還有一到六年的作文呢!我隨便點一個日記,又點六年級的日記,我津津有味地看著,時不時還會格格地笑呢!我還把各個年級的好詞和好句都記到腦海里了。
看完后,我戀戀不舍地離開了作文天地,心思還在那有趣又好看的作文天地里!我又寫了一篇作文,媽媽看了后還表揚我寫得不錯哩!
我想:原來寫作文這么有趣呀!不但能提高我的寫作水平,也可以讓我對作文感興趣。以后我還要寫得更多、更好!
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小學生寫人作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小學作文網小編整理的小學生寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生寫人作文1
瞧,她來了,一個可愛的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子跟一張能說會道櫻桃似的小嘴巴,她是誰?她是我的好朋友——林依茜!
林依茜有許許多多的閃光點∶樂于助人、好勞動、學習成績好、不嘲笑殘疾人……
有一次,我跟林依茜去買書,半路遇見了一個乞丐,許多人圍在他那里對他指指點點,我說∶“你看那個乞丐好恐怖,斷了腳?!绷忠儡绮灰詾槿坏恼f∶“他好可憐,我去把我買書的錢捐給他?!绷忠儡缂膊阶哌^去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個地逢鉆進去,因為他們連一個小女孩比不了。
還有一次,我跟林依茜一起做作業,我遇見了攔路虎——一道不會做的數學練習題,依茜見我不做作業,斷定我有不會做的題目,便說∶“雙雙,你哪題不會做我來教你?!蔽艺f∶“知我者還是林依茜?!彪S后林依茜認真、細心的教我,直到我知道了這一題會做了,林依茜才去做她的作業。
這就是我的好朋友——林依茜。
小學生寫人作文2
我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經爬滿了臉頰,眼睛已經深凹下去,可是還是那樣的和藹可親,歲月已經悄悄地將奶奶的頭發染白,可是在我的印象里,男的還是一個活脫脫的小老人,她和我都能玩兒的特別開。
記得每次回到老家,我都會讓讓著要讓奶奶給我做箭,我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來,奶奶只好摸了摸我的頭,笑著說到:“好好,我給你去做?!庇谑悄棠叹蛶乡牭逗臀乙黄鹜霞液蟮纳搅掷锶チ?,現在后山的助理砍上幾根竹子,奶奶說:“做弓箭的竹子呀,要有韌性,并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷,而且還能有很遠的射程?!蔽肄k事不得其解的,到那時出來玩兒也不想問什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草,熟練的在手中搓著,不久之后,一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊,在折幾根樹枝,割下一段小小的竹子,把竹子頭割的尖尖的,把空心的竹子套在剛折下來的樹枝上,于是箭也做好了,奶奶拿到我面前,活脫脫的說:“弓箭做好了,來玩兒玩兒吧?!蔽胰ネ嫫鹆怂?,現在回想起那時的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經慢慢的變老,我祝福她長命百歲!
小學生寫人作文3
他,長得虎頭虎腦的,圓圓的腦袋,一根根頭發像針一樣,豎在他的腦袋上,硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋,長得特別圓。他的個子很高,坐在他后面的人經常被他擋住視線。
上課的時候,他總是不能端端正正地坐著,要不靠在墻上,要不趴在桌子上,還會走出位子吐口痰,好像總有好多事情讓他忙不完。
有一次,英語課上,鐘老師在熱情洋溢地給我們講課,我們也都在聚精會神的聽課,可他就像沒事一樣,一手拿著橡皮,一手拿著尺子,搭起了一個蹺蹺板,兩個手指像小娃娃一樣,一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他,他都當作沒看見,依然陶醉在他的游戲中。
最后,老師看不下去了,一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面,可還是沒有認錯的態度,還在用背靠門,不時發出嘭嘭的聲音。唉,老師也拿他沒辦法。
這就是我那調皮搗蛋的同學,你能猜到他是誰嗎?
小學生寫人作文4
雨淅淅瀝瀝地下著,一位步履蹣跚的老人沒帶雨傘,大雨瘋狂地敲打著他幾乎彎下去的身軀,他艱難地前行著。他是一位可憐的盲人。
老人艱難地前行著。街上人來人往,步履匆匆,沒有一個人注意到這位可憐的老人……
這時,一位小姑娘跑到老人跟前,說:“老爺爺,我送你回家吧!”說著,她便將雨傘遞到老人手里。老人看不見,但感受到了小姑娘的小手拉著他的手臂,老人道:“孩子,謝謝你,可你這樣會淋濕自己的?!毙」媚镎f:“沒關系,我會照顧自己的?!彼龜v著老人繼續往前走。
一位老師模樣的人看到了,便走上前去,把自己的雨衣披在小姑娘的身上,在另一邊攙著老人一起走。
雨下得更大了,小姑娘和老師模樣的人攙著老人繼續往前走。涼風中,他們的身影消失在了迷茫的雨幕中……
雨,依舊不停地下著。在淅淅瀝瀝的大雨中,望著他們遠去的背影,我似乎看到了人的善良,看到了關愛與理解,也看到了世界的美好。
小學生寫人作文5
在一個美麗的小山村里。有一位獨居的年過半百的苗族老奶奶,她體弱多病,干不動農活,也做不了家務,生活十分困難。她的鄰居是一個善良的漢族小姑娘小麗。小麗經常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。
有一次,小麗來到老奶奶家,見她正在睡覺。就悄悄地洗臟衣服,洗完了就整齊的晾在衣架上。
就在此時老奶奶聽見屋外的動靜,拿著拐杖走出房間。見到小麗滿心歡喜,又見到一件件臟衣服洗得如此干凈,激動地說:“孩子,謝謝你,手都凍紅了?!毙←惒缓靡馑嫉氐拖骂^,雙手在圍裙上不停地擦著說:“沒關系,這都是我應該做的?!崩夏棠瘫憔o緊地把小麗抱在懷里,眼淚禁不住地流了出來。用她滿是皺紋的臉貼著小麗細嫩的小臉說:“你可真是比我的親人還要親呀!”小麗笑著說:“奶奶,您永遠都是我的親人?!眱扇艘蕾嗽谝黄?,顯得那么的親熱。
雖然她們不是各自的親人,但是她們的感情卻比親人還親。此情此景,怎么能不讓我們發出 “不是親人,勝似親人?!?的感慨呢?
小學生寫人作文6
我長著一張瓜子臉,黑黑的眉毛下長著兩只水汪汪的眼睛,兩只招風耳長在兩側,一副帥哥模樣,很招人喜愛。
我有很多的優點,最大的優點就是愛看書。有一次放學回到家,看到桌子上放著一本楊紅櫻寫的《非常小男子和小女生》就立刻拿起書來看??粗粗?,媽媽突然大聲地對我說:“兒子,吃飯啦!快點,洗手吃飯?!蔽冶粐樍艘淮筇戳丝达堊溃匆婏堖€沒有端過來,就接著看了下去。過了一會兒,媽媽又對我大聲地重復剛才說的話。我好像沒有聽見,直到媽媽把我的書拿走才反應過來。
我也有我的缺點,至今都沒有改正的就是馬虎了。忘帶水瓶,忘帶作業還算小事,最馬虎的一次就是那一次奧數比賽了。那天信心十足,題目大多數都不難,唯獨最后一道題。后來用了九牛二虎之力終于完成了這道題。我把我算出的答案——2,寫了上去,交了試卷就高高興興地回家了。
第二天,老師公布答案,最后一道題答案是1,唉,只有一步之遙。原來可以當冠軍的我,現在卻屈居第二,這能怪誰,只能怪我太馬虎了。
世上沒有完美的人,每個人都有不足的地方。我希望可以改正我自己的不足,做一個人見人愛的好孩子。
小學生寫人作文7
我的小表妹,今年4歲了,整天梳兩個小辮,穿著一身連衣裙,像洋娃娃一樣,那樣子可乖了。
你別看她人小,可霸道了。只要來我家,我就遭殃了。
有一次, 她來我家,我們倆一起在房間里玩,媽媽炒了一盤米,端到我屋里讓我和小表妹一起吃,我拿了一個勺子正要吃,她“呼”的一下把一盤子都摟到自己的面前,不讓我吃,她不但不讓我吃 還把米吃了一桌子,我壓住心中的怒火,盡量親和的對她說:“美麗又可愛的小表妹,反正你也吃不完,讓姐姐吃點行嗎?”她翹著小嘴巴搖搖頭說:“不讓你吃,就算吃不完我也帶回去吃?!避浀牟恍?來硬的,我又說:“不讓姐姐吃,姐姐就打你?!彼巴邸钡囊宦暱蘖?,媽媽聞訊趕來,不分青紅皂白把我說了一頓,然后把表妹抱去了。
她雖然有時霸道,可是她還小,我期待著她快快長大,學會懂事!
小學生寫人作文8
臉形,有圓的、有方的、有三角形的,我的爸爸,有一張四方臉。爸爸的五官長得很端正,有兩條濃濃的眉毛,大大的眼睛,而那嘴巴的線條輪廓分明,更刻畫出他那堅毅不拔的個性。
爸爸那張四方臉,無時無刻不充滿了對我的關懷和期許。每當我受傷了,跌倒了,他總是用那雙大大的眼睛來安慰我;當我做錯事時,他總是用那雙眼睛來責備我。每次一接觸到他那威嚴而又期待的眼神,我總是趕快把事情做好,不敢再拖泥帶水。
當我得獎時,功課做得很好時,他的臉總是綻放出充滿光彩的笑容。那時,我真切地感受到了他那份愉悅。
爸爸沉思的時候,總是皺著眉頭,手托著下巴。每當這時候,我就知道他又碰到難題了,所以,我總是輕輕地、悄悄地走出去,不敢打擾他。
每次爸爸和我說話,他的臉上都充滿著慈祥與溫和,讓我覺得很溫馨。
雖然爸爸那張臉是不斷變化的,但對我的期許,我總是牢牢地記在心里,不會忘記。
小學生寫人作文9
徐安榮是我的好朋友,她留著一頭長長的頭發,長著一雙黑瑪瑙般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,一看就是個活潑、可愛的小姑娘。她右手有點殘疾,所以就用左手寫字。最令人佩服的是,雖然是用左手寫字,但她的字寫得很漂亮。她參加過許多次寫字比賽,每次都獲獎呢!
她不僅子寫得漂亮,而且還非常樂于助人。
記得有一次上課鈴響了,老師把試卷發下來,我打開文具盒,才發現鋼筆忘帶了,看著同學們都拿起筆做起來試卷,我急得滿頭大汗,不知道怎么辦才好。這時,徐安榮發現了我的情況不對,她好想看出了我的心思,趕緊從自己的文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給我,“這是我今天剛買的鋼筆,你快吸上墨水用吧!”我望著她,感動地說:“謝謝你,徐安榮!”她笑著說:“不用客氣!”說著,就做起試卷來。
看,這就是我的好朋友徐安榮,她真是我學習的好榜樣!
小學生寫人作文10
從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的'溫柔、有的嚴肅、有的幽默。
我喜歡的老師是我們的語文老師xx老師,從剛開始上小學到現在,老師一都陪伴著我們,老師長得很帥,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上他的課,老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查,發現問題就認真講解,同學們都很尊敬他。
在學習上如果我們表現不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
xx老師——我們的語文老師,我永遠都不會忘記你。
小學生寫人作文11
我雖然有點瘦,但你可別小瞧了我。
我可是家里的“小幫手”呢!有一天,大姐姐從公司里幫媽媽拿了好幾箱貨放在了樓下,我和媽媽趕緊跑到了樓下。我抱起了一個大箱子,就直往三樓上奔。我還學會了炒菜,比如說,西紅柿炒蛋,先把西紅柿洗凈,再用刀切成片,在碗里打入兩個雞蛋,用筷子把它打成液態,在鍋里把油燒熱,倒入雞蛋,用鏟子把雞蛋翻一遍,再用鏟子把雞蛋盛出來放在碗里,再倒入西紅柿翻來復去的炒一遍,撒點鹽,放一點糖,倒入雞蛋,翻炒一遍,放點雞精,就OK了。
除了能幫人,我還有很多擅長的事,比如下五子棋、圍棋。我記得在學校上社團的時候就是上圍棋課的。我和一個六年級的同學下圍棋,他和我下的時候幾乎是局局戰敗,他告訴我他學了一年多的圍棋了,而他卻輸給了我這個學了不到半年圍棋的新手,這樣一來我倆就成了好朋友。
我還在三天內就學會了騎自行車。一開始我的自行車有著兩個輔助輪,后來就拿去修車的店里把它們拆了。我慢慢學,三天內就學會了?,F在,我能瀟灑地騎著車“上路”咯。
我有個新的目標,在四年級里爭取獲得前三名,一定要好好學習,天天向上,做一個三好學生。
小學生寫人作文12
我的小伙伴是我們班上名副其實的生氣包和淘氣包只要你把他給惹毛了,你就會被他打一頓。我的小伙伴就是--趙---子--鎰!趙子鎰的眼睛大大的,濃眉大眼,頭發黝黑發亮。不過只是趙子鎰身上有一股特別難聞氣味,就像魚身上的魚腥味,非常的難聞。只是現在沒有了?,F在我先講他的淘氣。他最喜歡惡作劇,每次都要到小賣部去買那些嚇人的東西。還有趙子鎰每次下課都會拿著棒棒去打我們班的班長李佳妮,其他班長也只能來一個英雄救美了!趙子鎰生氣起來就像出籠的豹子一樣,和我們班上的同學打架,還摔桌子,后來被我們班長告狀!
你看我的小伙伴是不是既淘氣又愛生氣!
小學生寫人作文13
一天,課間操時,我們倆在教室里,陳芯在查字典。突然,她看到一個“豕”字,就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推,說:“你就是這個!”并指著“豕”字的注釋:古代稱豬為豕!頓時,我氣得大叫了一聲:“豈有此理!”“八有此外!”陳芯又笑著補了一句。我更是火冒三丈,回罵了一句:“討厭鬼!”說著一轉身,走出了教室。
上課了,我偷偷地看著她,她和往常一樣,在認真聽講,好像什么事也沒有發生。我索性用背對著她,低聲罵到:“裝正經!”又下課了,沒等陳芯說話,我就對著她罵到:“你是狗,是羊,是貓……”陳芯手撐著腦袋,眨著眼睛,什么也沒說,罵夠了,我停下來,陳芯見我停下來了,笑著對我說:“完了吧?剛才只不過是逗你笑笑嘛!”“笑?笑我是豬?”我說:“‘豈有此理’你來了個‘八有此外’是逗我笑嗎?”我回擊了她幾句。陳芯并不生氣,說:“好吧,那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧。”我聽了,氣不知不覺就消了,想笑,又強忍住了,仍然板著臉,陳芯又用平和的口氣說:“都罵了誰也不欠誰的了,繼續做朋友,怎么樣?”聽了這句話,我再也不好意思生她的氣了,對她點點頭。這時她望著我,我望著她,兩人都偷偷地笑了。
我、最難忘的朋友就是陳芯。
小學生寫人作文14
我的妹妹是一個調皮可愛的小姑娘,她今年10歲,不要小瞧她,她可是精靈古怪的哦!
她長得很水靈,大大的眼睛滴溜溜的轉,也不知道她在想什么古怪的點子,鼻子小巧玲瓏,高高的,嘴巴嘟起來,奶奶就會問她怎么了?
為什么說她精靈古怪呢?因為,她有一次覺得電腦上化妝好美啊,于是她就用媽媽的口紅,和眼線筆,還有腮紅,居然還有她的藍筆!她先是因為那個腮紅是花眼影的,就開始畫啊畫,然后拿眼線筆畫眼線,一不小心畫歪了,就用手搓啊搓,結果變成了一個大熊貓!口紅也畫歪了,結果也變成了一個大嘴巴!畫完后,給我和媽媽看,還牽著個裙字說:“我美不美?”媽媽叫來了爸爸說:“你的女兒真好看!”爸爸哭笑不得的說:“是啊,是??!”我和媽媽都笑了起來。
妹妹,希望你永遠開開心心的!
小學生寫人作文15
我有一個活潑可愛的小表妹,她今年才剛剛兩歲,是我舅舅的女兒。別看她才兩歲,個頭不高,走起路來卻很穩當。除此以外,她心眼還很多呢!我們大家都叫她“好好”。
好好長著圓圓的臉龐,一雙黑溜溜的大眼睛就像兩顆黑寶石一樣,櫻桃紅的小嘴上面長著一個高高的小鼻子,粉紅粉紅的臉蛋,嫩白嫩白的皮膚,一頭烏黑發亮的頭發,非常漂亮!
別看她小,可是她已經會蹦了,而且蹦的還很高呢!好好學蹦的時候可有趣了,你看她蹦時,身子前傾,雙手上舉,雙腳一并,腳尖一翹,小屁股一撅,嘴里還喊著:“蹦蹦蹦……”
她睡覺的時候更有意思,總喜歡在我身上坐來坐去把我當馬騎,還在快睡著時,必需摸著我的臉才行,很有趣!
我非常喜歡我的小妹妹!
今日作文: 小學三年級優秀作文(篇二)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“今日作文: 小學三年級優秀作文(篇二)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
11月7日是立冬。立冬,天氣冷了。你看,多穿上了毛衣呢。
冬天悄悄來了。我可還留戀那誘人的秋天,秋天的田野多美,高粱舉起燃燒的火把,稻海翻起景色的浪花,棉花姑娘穿起潔白的,玉米換上了金裝……
冬天悄悄來了。一夜,溫度計的紅柱降了十多格。風呼呼地吹著,吹得窗戶啪啪響。冷空氣雨水,接連呆著幾天;風兒把屋前的梧桐葉子一掃而光;不怕冷的小狗躲在角落了,把頭藏在肚子。
冬天悄悄來了。其實冬天也挺好的。下雪天,景色多美。顆小小的雪粒,像撒下白砂糖,在空中飄舞著,急著落地,舍離開天空。悄悄地落在行人的衣領里,無聲無息地消失了。那片片雪花,像煙花輕,像玉潔,云白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著大地,多美呀。
我真希望今年冬天也下幾場大雪。
[寫作參考]小學三年級優秀作文(篇七)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作參考]小學三年級優秀作文(篇七)”,希望能為您提供更多的參考。
上課了,李老師面帶微笑地說:“今天,我們來玩一個游戲,名字叫‘畫鼻子’”。
一開始,老師先讓一個同學畫了一張臉,接著老師拿出一條紗巾,然后我們就開始玩了,學們爭先恐后地舉起了手。先玩的同學是石可歆。老師先讓她蒙上眼睛,然后石可歆就小心翼翼地向黑板走去。之后她把鼻子畫在了臉蛋上,所有的同學都笑了。后來又有幾個同學上臺畫可是都沒有畫中。終于輪到我了!我很小心地向黑板一畫,同學們都發出了笑聲。我忙取下紗巾一看。哎呀,畫在眼睛上了。
多有趣的小游戲,真好玩啊!
小學三年級300字優秀作文12篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小學作文網小編為大家收集的小學生愛國作文,歡迎大家分享。
? ? ? ?小學生愛國作文300字 篇1
小時候,我覺得愛國是大人們的事情,離我們很遙遠;長大了,我知道,愛國是一種責任,也是一種義務。
屈原愛國——對國家,他有著執著厚重的愛。面對楚國一步步地衰落,他感到肩上的責任,愈來愈重。可偏偏他沒有遇到英明的國主,也沒有光明正大的朝廷,他面對的是昏庸的楚懷王,是黑暗腐敗的官場。但他下定決心要扛起這個重擔——三番五次勸說楚懷王,三番五次被人趕出宮門,遭受小人的排擠,楚王的冷漠,他仍然履行著義務,就算放逐,也不曾動搖他那顆赤誠的心。汨羅江邊,狂風怒號,屈原抱石投江,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的決心也隨之遠去,屈原用生命詮釋了愛國是一種責任,也是一種義務。
蘇武愛國——對國家,他有著深沉似海的愛。面對匈奴單于的逼迫投降,他選擇了牧羊,十九年,他在貝加爾湖整整牧羊十九年,執漢節,咽孤獨,這是一個臣子對國家的愛,寧愿不要錦衣玉食,舍去家庭溫暖,也要守住那一顆對祖國赤誠的心。在他眼里這絕不是委屈,更不是恥辱,因為這是為了祖國,他愿意忍受一切本不該屬于他的痛苦。蘇武用靈魂無邊的寂寞詮釋了愛國是一種責任,也是一種義務。
文天祥愛國——對國家,他有著至死不渝的愛。宋朝的河山已經支離破碎,如同風雨中飄散的柳絮,無可挽回。面對蒙古政權的強大,他沒有絲毫的退縮和畏懼,反而挺身抗敵。面對試圖說服他的叛徒,他眉頭緊皺,一身傲骨,從未有過半點妥協。他知道,自己“生為南宋人,死為南宋鬼。”與敵人對抗是他與生俱來的使命。那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的錚錚名句是他全部情感的抒發。文天祥用凜然正氣詮釋了愛國是一種責任,一種義務。
愛國是一種責任,也是一種義務。自古至今,不知有多少仁人志士用不同的方式詮釋了這一道理,現如今,沒有了槍林彈雨,沒有了炮火連天,我們作為21世紀的接班人應該用自己的方式詮釋這一道理,去履行這一責任與義務。
小學生愛國作文300字 篇2
一提到愛國,我的腦海里遍浮現出這樣幾句話:“熱愛祖國,熱愛人民”“愛國無大小事之分,我們生活在這和平的時代,更應該珍惜這來之不易的和平和繁榮的美好生活?,F在全國上下都在響應中央提出的”光盤行動“,作為祖國的花朵,祖國的未來,我們更應該行動起來,支持”光盤行動“,反對浪費,提倡節約。
一個星期三上午,老師對同學們說:”以后大家吃飯要節約一點,不能浪費,能吃多少吃多少?!巴瑢W們聽后,積極響應起來。中午吃飯時,大家像往常一樣,吃了起來。但是,明明卻沒有聽老師的話,只吃了兩口就準備去倒。我實在看不下去,便去制作并對他說:”明明,老師上午才說大家吃吃飯不能浪費,你把怎么多飯倒了,不僅你下午要挨餓,而且,你父母交的飯錢不也是白花了嗎?“明明聽了,臉刷的一下就紅了,立刻回到自己的位子上,把剩下的飯全都吃干凈了。吃過飯后,我來到飯桶旁一看,浪費糧食的情況比以前好多了。
愛國從身邊的小事做起,愛國從我做起。愛國不是口號,與其在那喊口號,不如切切實實從身邊的點滴做起,用自己的實際行動來愛國。愛國,我從珍惜糧食做起。
小學生愛國作文300字 篇3
是你嗎,飲盡神秘古老的黃河水,傾吐出五千的華夏文明。
是你嗎,揮舞著馬良的神筆,在離太陽最近的地方架起一條鐵路!
是你嗎,一頭撞碎初升的太陽,將鮮艷的紅色涂遍整個雅典奧運!
是的,就是你!你有著黑土色澤的瞳仁,你聰慧堅忍,你勇敢熱情……你,就是屹立世界東方的中國!
面對著你,我似首有著太多的話語,有著太悠久的情感。而這一切匯成一句話便是:中國,我為你自豪!
打開時間的重門,讓我們去看看最初的你怎樣用你的雙手開辟出一片片土地,用金子般的黃河水澆灌出一片豐收的燦爛;去看看你如何讓這黃河之畔因你的存在而充滿朝氣,因你歷代的生息繁衍而積淀下厚重的文化底蘊;去看看倉頡用顫抖的手在獸甲上刻下第一個文字的地方,汩汩流淌出的文明之為如黃河般滔滔不絕……你用你獨特的智慧讓整個黃河之畔都閃耀著金燦燦的光芒。
中國,我為你擁有數千年的悠久文化而自豪!
是誰說“有昆侖山在,鐵路就永遠到不了拉薩”?那么,就讓你來告訴他,什么是真正的奇跡吧!
記得春節聯歡晚會上,看到筑路工人那一張張黝黑的臉上綻開的燦爛笑容時,我感慨萬分。高原再冷,也凍不住他們爽朗的笑聲;筑再難,也難不倒他們堅定的決心!他們挑戰生命極限,攀登精神高峰;他們在生命禁區,原始水層,筑起人文鐵路,造就環保工程。這項工程不比三峽大壩遜色,可與萬里長城貔美。這是亙古未有的壯舉,這是舉世矚目的奇跡,當一條銀色巨龍終于蜿蜒在青藏高原,我知道他們勝利了,這是10萬筑大軍的勝利,也是你的勝利,你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環,世界對你報以欽佩的一笑。
中國,我為你創下的奇跡感到自豪!
雅典,這個奧運圣火點燃的地方,這個同你一樣古老的地方,在兩大文明對視的瞬間,賜予你的運動健兒最神奇的力量:他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布,為你而歌;他們矯健的身姿躍成一彎明月,為你而輝;他們緊握雙拳,奮力拼搏,用榮譽和贊美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子。他們以盤古的姿勢站立,遙望你這東方最神秘古老的國度,讓雄壯的國歌聲點亮北亮這座永恒的智慧之城!
中國,我為你所取得的成績而自豪。
小學生愛國作文300字 篇4
國家是一個民族的支柱,沒有國家就沒有個人。我們是國家的一員,熱愛國家是我們義不容辭的責任。我們不應過分在意個人的得失,要時刻以大局為重以國家為重。熱愛祖國心懷天下!
岳飛是我國的抗金名將。岳飛家住湯陰縣,從小習文練武,渴望報效國家。他的母親在他的背上刻上“精忠報國”以告誡他無論何時何地都要以國家為先,不要只顧個人利益得失。這真是“有其母必有其子啊”。岳飛牢記母親教誨,金國入侵時他身先士卒帶領打得金兵聞風喪膽。雖然受到張邦昌等奸臣的阻撓,但他還是盡全力維護祖國利益。他不僅擊退金兵的侵略,還收復了許多失地。金國大將金兀術進攻并擄走康王二帝。岳飛在朱仙鎮圍住金兵,希望將康王二帝救出。不料被秦檜陷害,連發十二道金牌讓其回國。岳飛堅持抗擊金兵,被秦檜以“莫須有”的罪名誣告反叛,最終含冤而死。他的死是值得的,他是為國家而死也是為自己的信念而死。它是我們中華民族的驕傲,是國家的棟梁。大家想一想,如果是我們,我們會那么做嗎?我堅信每一位愛國人士都會這樣做的,每個愛國人士都是精忠岳飛。
說到李鴻章,很多人都會浮現出一位奸臣走狗的形象。這是荒謬的,他為國奉獻自己的終身,是當之無愧的民族的驕傲。他從小就心懷大志,對晚清的命運同自己相結合。他鎮壓太平天國,維護國家的統一。使國家呈現穩定狀態也使自己贏得外國列強的尊重;他開展洋務運動,使清朝的軍事出現了質的飛躍,是清朝經濟快速發展,為左宗棠收復提供了軍事后盾;他面對甲午中日戰爭的失敗的情境下與日本進行談判。在八國聯軍攻破京師的情況下,深入虎穴去為祖國贏得最后一點利益。但隨著《馬關條約》和《辛丑條約》的簽訂,他迎來了無數人民的唾罵,罵他是賣國賊,是權貴的奴力和外國人的走狗;直到他奄奄一息時,外國列強仍逼迫他簽訂屈辱條約。李鴻章哭了,不是為自己的奔波勞累而哭,而是為自己不能使大清王朝富強而哭,為無數中華兒女不能擺脫屈辱命運而哭。這位漢族人為滿族的大清王朝奉獻終身,為所有的中華兒女奉獻終身。這位被慈禧太后稱為“再造玄黃之人”的愛國名臣,從不抱怨外界對自己的評價。而這一切只是因為心中的愛國情懷為他助力。李鴻章,你是中華民族的驕傲,你一定會名傳千古。
不僅是古代和近代,現在的中國擁有愛國情懷的人數不勝數。國,家里再忙也不能耽誤工作。主席履行了承諾,在父親大壽時因為工作會議沒有給父親祝壽,贏得了父親和外界的好評。在擔任福建省省長時,不畏權貴,擔任國家主席后,對環境進行有力調控和對反腐進行有力打壓,使環境更美官風更正。心懷愛國情懷的人不一定要干出轟轟烈烈的大事。例如王鋒的火海救人使無數人死里逃生,而對自己的生命顯得輕如鴻毛。支月英的36年的教學生涯,使無數山中兒童走出大山完成他們的心愿和夢想。他們的事跡是微不足道的,但對人民是有益的,他們的人生價值是值得肯定的。
所以,無論是古代、近代還是現代,無論是轟轟烈烈的大事還是微不足道的小事,只要是做對人民有益的事的人都擁有愛國情懷。我堅信只要我們每個人堅守愛國情懷,付出自己打最大努力,就一定使國家更美好,社會更繁榮,民族更昌盛。
小學生愛國作文300字 篇5
神州大地,亙古不變,無數的朝代在燦爛的朝霞中奮發向上,最后卻在晚風拂過的黃昏中衰落,陪伴它們的,是一位位愛國詩人與他們心中不滅的愛國情懷。
“馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處”。唐玄宗用自己的人生經歷,造就了大唐王朝特有的波瀾壯闊?,F在大敵當前,士兵憤怒,他只能放棄那“天生麗質難自棄”的絕代佳人,來面對那潮水一般的安史之亂,自己又能怎樣,無奈“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”。紅塵已去,為了國家,他只能“一別音容兩渺?!?為了國家,他不得不放棄最高權力,放棄他最親最愛的家人。
“怒發沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇”。岳飛用自己的精忠,書寫著大宋王朝的輝煌與衰敗。如今強敵四起,不禁,“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”這靖康之恥,這臣子之恨,何時才能蕩然無存,無奈,只能“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。不要再等待了,不要“白了少年頭,空悲切。”為國爭光,“收拾舊山河,朝天闕”。為了大宋江山,岳飛獻出了美好的青春和寶貴的生命。
“辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星”。文天祥與大宋王朝依依揮手,作別它昔日的風采。面對支離破碎的宋家江山,自己的身世,亦如雨打的浮萍,飄忽不定。望著自己的國家如狂風中被吹散的柳絮,自己又能怎樣?無可奈何曾經“惶恐灘頭說惶恐”,而如今卻“零丁洋里嘆零丁”。無奈,誰沒有一死?大丈夫,為國捐軀,“留取丹心照汗青”,文天祥為大宋王朝獻出寶貴的生命。
唐朝之風掠過,宋朝之風又起,不變的是那愛國的情懷,即便是要放棄親人,放棄青春,放棄生命,也要延續這不滅的愛國情懷。
小學生愛國作文300字 篇6
我曾經是圓明園陳列著的一個兔首,一個被八國聯軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯軍侵華、火燒圓明園,將我和我的兄弟姐妹搶奪去,然而我卻無能為力。我的痛似亂世穿空,我傷似驚濤拍岸。就這樣,我和我的兄弟姐妹被這些沒有人性的歹徒運到海外去了,從此我和我的祖國天隔一方。然而我無時無刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面,以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場所,讓那形形色色的外國人觀摩。觀看完了,燈光謝了,黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿目瘡痍。但我心依然是中國心,依然是思念祖國的心,就像蝶兒念著花兒,禾苗念著春雨。
漸漸地我累了,閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚,呼喚早日回歸我那魂牽夢繞的祖國。
夢的深處,響起了熟悉的旋律:“萬水千山總是情,聚散也有天注定,但求山水共作證……”
小學生愛國作文300字 篇7
愛國是什么?愛國是一種信念,是一種堅不可摧的信念,是一種永遠不會隨時間的推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。
正是因為有了這種信念,三閭大夫屈原創造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業;孫中山先生推翻滿清,建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因為有了愛國精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛國是我們每一個人都應具有的精神品質,關于圓明園是否重建的問題,大多數人支持不重建。原因何在,就是因為圓明園是我國的一大國恥,留下它,是為了給國人以警醒,讓國人知道:吾輩當不忘國恥,時刻有愛國精神,以為國爭光效力為己任。
試問,看到這兒,你明白愛國是什么了嗎?
小學生愛國作文300字 篇8
祖國是遼闊的天空,我就是空中飛翔的小鳥;祖國是一望無邊的'大海,我就是水里自由的小魚;祖國是美麗的大花園,我就是一朵盛開的花朵;祖國是根深葉茂的大樹,我就是一片嫩綠的葉子;祖國是一望無際的草原,我就是一棵伸枝展葉的小草。
我多想去珠穆朗瑪峰看看呀,看看祖國母親強壯的脊梁,對母親說一聲:“母親,我愛你!”我多想去長城看看呀,看看祖國母親蜿蜒的身軀,對母親說一聲:“母親,您辛苦了!”我多想去故宮看看呀,去聆聽母親那古老深邃的聲音;我多想去長江、黃河看看呀,去看看母親奔流不息的血液,我多想在九百六十萬平方公里的土地上遍及我的足跡,讓我在每一個地方都體會到祖國母親的愛!”
小學生愛國作文300字 篇9
不知從什么時候開始,熱愛祖國從感嘆句改為了問句。
現在的社會,知道周迅的人比知道魯迅的人多,會唱的流行歌曲不知道是愛國歌曲的幾倍。有時,如果發現了歌詞中有些美妙的句子,經常會拿去和朋友們一起分享??墒牵覀兪窃鯓訉Υ覀兊膰璧哪??覺得它平庸無奇,覺得它已經out了,覺得,如果唱國歌就是在降低自己的檔次。
但是你知道嗎?我們的國歌包含著多少歷史偉人的吶喊。在戰爭時代鼓舞了多少人心啊!它代表著一個國家的信念、堅持和毅力。在戰士們的心中,國歌里的一詞一句都是祖國給他們最大的勇氣和鼓勵。
也許愛國的歌曲并沒有流行歌曲fashion,但是它代表的價值和意義卻比那些流行歌曲高出千倍萬倍。
熱愛祖國不僅僅只是一句口號,而是我們內心深處最誠懇、最真摯的吶喊,唯有全國人民都熱愛祖國這個大家園,我們的祖國才會更加富裕、更加昌盛更加美好。
讓我們從心底吶喊:“我愛我的祖國!”
小學生愛國作文300字 篇10
我用殘損的手掌摸索這廣大的土地:這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥;這一片湖該是我的家鄉。
春天,堤上繁花如錦障,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳,我觸到荇藻和水的微涼;這長白山的雪峰冷到徹骨。
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;江南的水田,你當年新生的禾草是那么細,那么軟……現在只有蓬蒿;嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,
盡那邊,我蘸著南海沒有漁船的苦水……無形的手掌掠過無限的江山,手指沾了血和灰,手掌粘了陰暗,只有那遼遠的一角依然完整,溫暖,明朗,堅固而蓬勃生春。
在那上面,我用殘損的手掌輕撫,像戀人的柔發,嬰孩手中乳。我把全部的力量運在手掌貼在上面,寄與愛和一切希望。
因為只有那里是太陽,是春,將驅逐陰暗,帶來蘇生,因為只有那里我們不像牲口一樣活!
小學生愛國作文300字 篇11
什么是愛國?愛國就是以祖國為榮。
中國有許多著名愛國人士。他們的豐功偉績讓中華走向富強。比如說:霍去病、諸葛亮、岳飛、毛澤東、袁隆平等。
西漢時期的霍去病,18歲從軍作戰,他曾經說:“匈奴未滅,何以為家?!彼篮螅瑵h武帝還特意為他建造了一個墓。有一次,漢武帝路過他的墓,還特意下馬,從此,他的墓被叫做“下馬陵”。
三國時期的諸葛亮,被劉備的三顧茅廬感動,為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。
還有毛澤東,領導人民走出了水生火熱的生活,為中華人民做出了重大貢獻。
也許有些人認為愛國是為祖國做大事情、對社會做出很大貢獻。但對于我們來說,愛國其實很簡單。比如:努力讀書。因為讀書是為了實現愛國。
讓我們從小事做起吧。努力讀書
小學生愛國作文300字 篇12
金秋十月,秋高氣爽,我們濮家小學四年級的同學們興致勃勃地來到了錢江新城的市民廣場,參加中央電視臺“激情廣場——愛國歌曲大家唱”的演出活動。
參加這次活動的有身穿紅背心的志愿者方陣,頭戴安全帽的道德模范方陣,以及社區方陣、少兒方陣和一些著名歌唱家,我們濮小的同學們穿著整齊的白色襯衣,深色褲子,鮮艷的紅領巾迎風飄揚,顯得特別神采奕奕,充滿活力。隨著音樂聲緩緩響起,我們演唱起了著名的少兒歌曲《讓我們蕩起雙漿》,一邊唱一邊跟著節奏搖擺手中的荷葉、荷花,每個人臉上都洋溢著溫暖的笑容,同學們嘹亮的歌聲,認真的表演贏得了陣陣掌聲。
一首首經典愛國歌曲在市民廣場唱響,在《歌唱祖國》的旋律中,這場充滿激情的演出圓滿結束,掌聲和歡呼聲在錢江新城湛藍的天空下久久回蕩。
[熱門寫作]小學三年級優秀作文(篇四)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱門寫作]小學三年級優秀作文(篇四)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
因為我作文寫得很好,每一次都寫爸爸的文章,寫得又生動,所以,媽媽有點吃醋了。有一天,我在家里津津有味得吃著巧克力,給媽媽檢查作業,媽媽一看我的日記,嚇得傻了似的,連忙對我急匆匆得說:善怡呀,你怎么老是寫你爸爸的文章?。吭趺床粚憣憢寢屟??快去改一改,在電腦上改。快去。
五年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握,學習習慣比較好,對美術的學習興趣也比較濃厚。
在我上初一的時候,終于得到了一個女生同桌,一至六年級,全是男生,整天鬧哄哄的,我是一個喜歡籃球的女生,所以班里的女生也從來沒有一個愿意和我坐在一起的。
要求:自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍,不得宿構。
[寫作]小學三年級優秀作文
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作]小學三年級優秀作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我喜歡大海,喜歡她的博大、浩瀚,更喜歡她的溫柔、可愛。
清晨,沿著大海長長的海岸線望去,一些黑點兒似的船只,在遠處海天的交界線上緩緩移動,那正是打漁的船只。海里住著各種各樣的魚,有的身上長滿了刺,胖乎乎的,有的全身都是彩色的斑紋,還有的臉紅紅的,好像喝醉了一樣。
中午的大海多么迷人?。『K陉柟獾恼找?,閃閃發光,光著腳丫,踩在金色的沙灘上,舒服極了。
傍晚,太陽公公從西邊緩緩落下,整面大海都被染成了金黃色。此刻,月亮娃娃慢慢地跳出了海面,到處觀望,這時候,四周靜極了,也美極了,什么喧囂的聲音都聽不到了,只聽見海水在輕輕地舐著沙灘,發出溫柔的細語,仿佛他也在吟詠那“黃昏到寺蝙蝠飛”的詩句,贊美著夜幕初降時刻山與海的幽美。
夜晚,大海沉浸在黑色之中,海面上閃爍著點點滴滴的光芒,有的在海面緩緩地向岸邊移動過來,這時候,海底的“居民”們,各自回到各自的“家”中。人們聽著大海拍打著沙灘上的聲音,慢慢地進入了夢香,大海也睡著了。整面大海靜悄悄的,周圍一片寧靜。
我喜歡大海,更喜歡在大海邊嬉戲玩耍,享受著大海的美麗景色。
【作文參考】 小學三年級優秀作文(一篇)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 小學三年級優秀作文(一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我長的可愛極了。經常扎著一個大大的麻花辮,眼睛大大的、亮亮的,看起來精神極了。嘴巴小巧可愛,臉蛋胖嘟嘟的,紅紅的,活像一個紅蘋果。
我是一個三年級的小學生,性格善良、天真,尤其是我那樂于助人的精神,經常得到別人的表揚,而且,還做過許多好事呢!
有一次,同學的書包不小心掉在了地上,書包里的書呀、本子呀摔了一地,從旁邊安閑走過的我正好看見這一幕,在心中暗暗一笑,臉上樂開了花兒,開心地想:哈哈,又有好事做啦!我可是一個出了名的“樂于助人狂”,看我的本事吧!于是,我便快速地、輕輕地把落了一地的書本撿了起來,又整整齊齊地把它們重在一起,把書包從地上移到椅子上,又把重到一起的書本慢慢地放進了書包,把拉鏈拉好,我擦了擦額頭上的汗說:“哈哈,大功告成了!可真累呀!”我剛想走,主人便回來了,他非常生氣地說:“你在干什么呀?怎么會在我的位子上?”我卻沒有生氣,而是輕言細語地給他解釋,聽了我的話,他慚愧地對我說:“對不起,我不應該對你發脾氣,謝謝你幫我把書包放好?!薄安挥弥x,不用謝?!蔽颐X袋連連說。
當然,我也特別希望以后我還能保持助人為樂的精神,但是,也要好好學習,天天向上!
實用作文: 小學三年級優秀作文1篇
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 小學三年級優秀作文1篇》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我家有許多書,我也愛看書,是一條小書蟲。讀書給我帶來了無盡的快樂。
我經常在書海中遨游,沉迷在書中,仿佛身臨其境。有一次,我看《水滸傳》,正好看到高俅暗害林教頭時,禁不住高聲叫道,奸賊,住手!等我弄清時,原來是我走進了故事里。
書是我貼身的好朋友,我的生活因書而變得精彩。我通過讀書結識了一些好朋友,以書會友,一起談論書中的人物,一起為岳飛受到秦檜的陷害而痛恨,為劉備賢德散布天下而驕傲,為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險,一起跟著格列夫來到各個奇異的世界,通過三國演義來到戰爭年代,跟隨小鹿斑比來到神秘的森林……書為我打來了通往另一個奇異世界的大門。
書,還使我了解到中國各個朝代的興起于衰落,懂得了天下大事,分久必合,合久必分的道理。
書是我們的好朋友,各種各樣的書能給我們不同的收獲。同學們,讓我們一起讀書,一起收獲讀書的快樂吧。
小學三年級優秀作文家鄉的田野篇一
小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“小學三年級優秀作文家鄉的田野篇一”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我喜歡家鄉的田野,因為,田野金燦燦的,成熟后,可以吃到好吃的稻米。
早上,金黃金黃的田野在向我們問好!向我們微笑!耀眼的陽光照在田野上就似金黃、廣闊的海洋,一顆稻子就像一粒粒金子一樣呢!
中午,陽光變成澄黃色的啦!照射在田野中,就感覺田野也變成了橙黃色。就好似一位位美麗的姑娘在跳舞!
晚上,月光射在了田野上,白霜就像被子一樣披在稻田上。田野的好朋友小路全身都是灰色的衣服,行人們來來往往,所以不冷,但很擔心田野,難怪田野有了一件被子。
我喜歡美麗的田野,我喜歡給我們帶來可口米飯的田野。
春節的優秀作文小學三年級(通用6篇)
以下為小學作文網的編輯為大家整理的春節的優秀作文小學三年級。我們需要學會把想法借助作文表達出來,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。好的作文行云流水。相信您在本文中有所收獲!
春節的優秀作文小學三年級 篇1
我眼中的春節是艱苦和心酸。
外婆常常給我講她小時候過春節的故事,因為那時候條件十分艱苦,只有春節一大家子人才能吃上一小碗香噴噴的肉。外婆那時候的愿望就是在初一能穿上一件屬于自己的新衣服……
我眼中的春節是團圓和親情。
春節不過離家再遠的人,也會在除夕夜之前馬不停蹄、不辭辛勞地往家趕。因為任何美味佳肴都比不上和家人圍坐在一起吃年夜飯;任何精彩節目都比不上和家人一起觀看春晚;任何貴重禮物都比不上家人一句真摯的祝福。
我眼中的春節是珍惜和迎接。
除夕夜,每每接過祖祖給的紅包,她總會仔仔細細的叮囑:“過年啦,你又長大一歲了!要聽爸爸媽媽的話,好好學習,好好珍惜現在的好生活!”是啊,我們應該珍惜現在的幸福生活,過完春節就將迎來新的一年,在新的一年里我會更上一層樓。
這就是我眼中的春節,是艱苦和心酸,是團圓和親情,是珍惜和迎接。
春節的優秀作文小學三年級 篇2
春節爸爸媽媽帶我回老家,在那里挑野菜、遛狗、放煙花……別提多開心了!
我喜歡吃野菜春卷,吵著奶奶帶我去挑野菜,老家后面有個菜園子,這里種了許多蔬菜:青菜、大蒜、野菜……這是我第一次看見野菜,野菜的形狀像一個大盤子,葉子邊緣是鋸齒狀的,長得有點貼著地面。我拿起鏟子走向了一個較小的野草,對著它使勁一鏟就出來了,心想:“原來挑野菜這么輕松呀!”可是野菜好像不服氣,雖然身子起來了,但是根還連著地里,我又鏟了幾下,使出吃奶的勁才將它拔了出來,可惜用力過猛,一下坐在田地里……后面有了經驗,不一會兒挖了不少野菜。
挖好野菜奶奶負責包春卷,我被安排去遛狗,我家這只狗是一只柯基全身都肥嘟嘟的,有四只小短腿,一個幾乎看不見的短尾巴。因為腿短,所以爸爸媽媽給它取名“小小”,我拉起繩子帶它出去溜達,剛溜它不過三秒,我就被它溜了起來,它在前面一路奔跑。有時還往我身上猛地一躍,但是因為它的腿短,總是跳不上去,弄得我哭笑不得。
晚上我們吃完春卷,在門口放煙花,特別高興!下次放假我還要回老家!
春節的優秀作文小學三年級 篇3
周二這天是大年初二,爸爸帶著我們去外公家拜年。
我只知道大年初二去外公家拜年是我一年當中最幸福的時候,可以收到外公外婆包給我的大紅包不說,還能在外公外婆家吃到天底下最好吃的東西,有些是外公親手做的,有些是外公單位里面發的福利,都是一些我沒有見到過的糖果,讓我去了都期待外公外婆往我兜里裝。
在別人家里會有的客氣,在外公外婆給我裝糖果的時候才來沒有過,我都是仰著臉咬著餅干笑著,讓外公外婆把我的小口袋裝滿了再撲到外公外婆懷里說謝謝說祝外公外婆新年快樂。
大年初二的拜年會直接留在外公外婆家吃午餐,還有幾個姨媽以及姨父他們幾家人一起。吃飯的時候,大人們都會喝一點點小酒,等吃完了飯,就是幾個酒鬼坐在那里打麻將。這是大年初二里最搞笑的時候,幾個喝了酒又被外公拖著打麻將的大人。
春節的優秀作文小學三年級 篇4
今天我們要去給爺爺奶奶拜年,爺爺奶奶的家在風景優美的xx島,那里有很多美味的海鮮。
早上我們早早的起床,穿上了新衣服,媽媽還給我畫了妝。然后我們拿上很多禮物出門了,爸爸打開汽車的后備箱,把禮物放上去,我們要帶過去的禮物把后備箱都塞得滿滿的了。
一路出發,要經過五座大橋,爸爸說:“等下會經過特別長的一座大橋”。天下著蒙蒙細雨,汽車玻璃上都是雨水,我看不清外面的風景,后來不知不覺睡著了。過了一會兒,我聽見爸爸在叫我,睜開眼一看,原來已經到了爺爺奶奶住的小區了。爸爸和媽媽從汽車后備箱拿出帶來的禮物,我們一起來到爺爺奶奶家。一進門我就大聲的說:“爺爺奶奶新年好!”爺爺奶奶夸我真乖,還說我的衣服真漂亮。
吃飯的時候到了,奶奶擺了滿滿一桌子的菜,真香,有很多是我平時沒吃過的菜。喔,對了,爺爺奶奶還給壓歲錢呢!
春節的優秀作文小學三年級 篇5
春節要到了,人們都忙忙碌碌的。買年貨,買鞭炮的數不勝數,小小縣城都車水馬龍,水泄不通的。
我們的家鄉黑山在小年那天都披上了五彩斑斕的衣服,四面八方的游子都回到了家鄉,她們心里個個都裝有一個孔明燈,讓孔明燈帶著他的心回到自己的家。
我是在奶奶家過的年,除夕之夜到處洋溢著喜氣洋洋的景象,可我卻感覺不到一點年味兒。守歲也是必須的,只是吃吃餃子,看看春晚,放放鞭炮,打打麻將。大年初一我才真正嘗到了年的味道,奶奶家也是個大家族,50多人挨家挨戶拜年。這種氛圍在城里是感受不到的。
拜完年,那些大人三五成群打起*和麻將。而我呢!要實行我的旅行大業,就是牽著小狗奔像三姑家。可是我的計劃不一會就露餡了,剛要走時就被大人們發現了。唉,只有乖乖的在家呆著了??晌疫€是不死心,初二還是偷偷的跑了出去,直奔三姑家。沒想到三姑家那么遠,我走了半天才走到。到了三姑家大門緊鎖著,我絕望了。于是挨家挨戶的找,終于找到了。
初三姑姑們都回來了,我們玩的很快活。
春節的優秀作文小學三年級 篇6
過年了,大街上到處張燈結彩,樹上掛滿了紅紅的大燈籠,人們卓笑言開,喜氣洋洋,在外工作的人們都紛紛把家趕,回家和家人一起團圓。
我主動跟大人學剪窗花,我剪的是一個個小人牽著小手,非常團結的樣子,很是漂亮。我把家里面買的小燈籠也四處掛了起來,家里變得紅艷艷的,非常喜慶,再也不怕年來了。我還寫了一幅對聯,把它貼在我們家的大門上,爺爺奶奶看了,笑的樂開了花。
過年那天,我們一家人吃了團年飯,意味著我們一家團團圓圓。爺爺奶奶送給我很多壓歲錢,可把我高興壞了,我把它們放進了我的存錢罐里,我也給爺爺奶奶獻上了祝福,祝愿他們健康長壽,天天開心。我還和家人一起看了春節聯歡晚會,媽媽送給我一件新衣服做為新年禮物,這是一件紅色的旗袍,上面繡滿了吉祥的花朵,我開心的把它穿了在身上,大家夸我真漂亮。
大年初一,一大早我們吃了美味的湯圓,到鄉下去掃了墓,給祖先拜年,希望祖先們能保佑我們一家身體健康,平安順利。
接下來的幾天,我們走家串戶,相互說著吉祥的話語。
過年真快樂,我最喜歡過新年!
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