六年級閱讀演講稿通用7篇。

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六年級閱讀演講稿【篇1】

敬愛的老師，親愛的同學們：

在我小時候，就經常有人問我：“你為什么喜歡閱讀呢？”莎士比亞曾說過：

“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書，就像沒有陽光一樣；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x書是雨，滋潤我夢想的花朵；讀書是光，照亮我前進的方向。

讀書是快樂的，是幸福的。它教會我們知識、道德和如何實現我們的夢想。所以，我愛讀書，讀書伴隨我成長。

當我年輕的時候，我和閱讀有著不解之緣。繁星滿天的夜晚，我躺在媽媽旁邊，在一個個引人入勝的故事下酣然入夢。在甜蜜的夢中，我和善良美麗的白雪公主交了朋友，救助了在雪夜中賣火柴的小女孩，結識了活潑可愛的小鹿斑比……這些動人的故事給我營造了一個美好夢幻的童年，使我從小就遨游在書的海洋中。

我經常喜歡問媽媽一些我不知道的問題：“為什么太陽會發光？為什么鳥兒會歌唱？

”媽媽笑著對我說：“去閱讀吧，書籍會給你答案。”書籍帶我暢游文字王國，書籍帶我走進知識的殿堂，帶給我無限的快樂，讓我茁壯成長！

漸漸地，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我也成了一個小書蟲。我就像一只勤勞的小蜜蜂。我周末來圖書館不知疲倦地閱讀和收集蜂蜜。我長大了，讀了很多名著

《愛的教育》《童年》……書中的主人公牽動著我的情感，精彩的情節緊扣我的心弦。然而，我也讀過許多離譜的歷史：南京條約、九一八事變也讀過社會的快速發展：

奧運會，神州十號的發射這讓我明白了一個道理：只有學好知識，才能振興中國！我幼小的心靈便產生了興旺祖國的夢想，而想振興中華，就要讀書，就要閱讀，我對知識深深地渴望著。

少年強則國強，少年富則國富。我們是21世紀國家的花朵。我們應該像國家期望的那樣努力變得強大！祖國母親無私地養育了我們，我們應該回報祖國！

學好知識，學好本領，才能共同攜起手來，讓祖國變得更加繁榮昌盛！

閱讀就是這樣伴我成長。讓我們一起快樂地閱讀吧！閱讀使人志存高遠，閱讀使人博學多識，閱讀使生活豐富多彩，閱讀更是我們通往成功的攀登之梯，富強祖國有力的翅膀！

讀書已成為我心中不可磨滅的中國夢。讓我們放開夢想，追求更美好的未來！

六年級閱讀演講稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

書籍是人類進步的階梯。閱讀和求知可以幫助我們獲得豐富的知識，陶冶情操。書籍猶如一棵碩果累累的果樹，只要你肯去采摘，就總會有所收獲。所以遨游知識的海洋何樂而不為呢?

一本好書可以使我們終生受益。比如中國四大名著之一的《西游記》。小時候，我只知道電視劇中孫悟空神通廣大，情節引人入勝，畫面五光十色。

自從我讀過這本名著以后，我才知道那些都是外在的美，而《西游記》中師徒四人歷經八十一難，最終修成正果。他們這種鍥而不舍、持之以恒的精神令人敬佩。而且作者用詞生動、妙筆生花。

我滿載而歸。 我不僅獲得了知識和真理，還獲得了幸福。

不僅是中國，國外也有。例如古希臘盲詩人荷馬的《荷馬史詩》，其中有一部叫作《伊利亞特》。這是一個關于特洛伊戰爭的神話故事。其中一個英雄是阿基里斯，特提斯的兒子，海洋女神。

阿喀琉斯一心想幫希臘人打仗，可他的母親卻不支持，因為忒提斯女神**到自己的兒子將會喪生在這場戰爭中，可仍然改變不了他的決心。他在戰場上英勇作戰，作出了許多貢獻。正如他母親所料，特洛伊王子帕里斯用一支有毒的箭射中了他的腳踝，死了。這讓我明白，即使有困難，也不要改變自己對理想的追求。

特洛伊戰爭持續了十年，雙方沒有分歧。足智多謀的奧德修斯想出了木馬計，最終木馬屠城，特洛伊城被攻破。兵在精而不在多，將在智在勇。

智慧的人總能笑到最后，閱讀可以使人自得其樂。

當您閱讀書籍時，您自然會感到有趣并喜歡它。

2六年級快樂閱讀的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

讀書不僅是我們必須做的，也是我們必須做的。

有些人，在小孩的時候，就把蜂蜜點在書上，讓這些孩子明白：書是甜蜜的，我們要珍惜時光，愛護書本，也要好好的去用心的看書本。

我們都知道閱讀是我們成長的經驗。讀書對我們同樣重要。假如，有一天，家里著火了，首先，我們可能來不及把金銀財寶帶出去，但是，我們能把一樣東西帶出去，那就是智慧。

人們常說書籍是人類進步的階梯。這是因為閱讀使我感到成長。

書不僅是我的好朋友，也是我的好老師。它們不僅豐富了我的知識，也豐富了我的精神世界。我讀了一本叫《100%作文》的書。里面的內容可精彩了!

其中包括我的母親。我是一只小豬。媽媽的生日禮物。我成了一個小偷，而且不止是文字，其中，我認為我媽媽寫得最好。

媽媽留著長長的頭發，像瀑布一樣垂下來，那雙明亮的眼睛，掛著一雙眼睛。這些內容實在是太好了，似乎我看到了我的腦子里的媽媽，跟作文上的一模一樣。

我看得津津有味，心里默默地祈禱著：自己能跟寫作文的那些人一樣，寫得非常長，質量非常好，非常惹人喜愛。我也想著，感悟到：

自己的長處，自己的短處，也讓我明白了自己要好好努力著，學習著，爭取超過他們，取長補短。

我相信，只要我們堅持一件事，有一顆堅韌不拔的心，我們就能把它做好。

書籍是我們知識的源泉。有了書，我們就像一座取之不盡、用之不竭的寶庫，里面蘊藏著無數的歡樂。

3六年級快樂閱讀的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一本書，一個世界，一片樹葉，一個春秋。書香**我去探索和周游世界。我感到讀書的樂趣。

明月照進李白的窗子，梅花開在陸游的故鄉，而我卻沒有古人推窗邀月對飲成三人的情懷，更沒有零落成泥碾作塵，只有香如故的愁怨，只愿伴著這美景與書君共勉。

六年級閱讀演講稿【篇3】

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我要和大家分享的主題是閱讀的快樂。閱讀是我們成長道路上不可或缺的一部分，它不僅可以拓寬我們的視野，提高我們的思維能力，還可以讓我們感受到快樂和幸福。

首先，讓我們來談談閱讀可以讓我們變得更加聰明。當我們閱讀時，我們的大腦會接受新的信息，并將其存儲在長期記憶中。這種記憶方式比簡單的短期記憶更加有效，因此，閱讀可以鍛煉我們的大腦，提高我們的智力水平。

其次，閱讀可以讓我們變得更加富有。通過閱讀書籍，我們可以了解到不同的故事、歷史、文化和知識，這些知識可以開闊我們的視野，讓我們更加了解世界。同時，閱讀書籍也可以讓我們擁有更多的財富，例如書籍可以帶給我們的愉悅感、思考和啟發等等。

最后，閱讀可以讓我們變得更加快樂。當我們閱讀有趣的小說、故事或者詩歌時，我們會感受到快樂和滿足。閱讀可以讓我們擺脫無聊和孤獨，讓我們沉浸在一個充滿樂趣和想象力的世界里。

閱讀是一項非常有益的活動，可以讓我們變得更加聰明、富有、快樂。因此，我們應該多讀書，多閱讀好的書籍。讓我們從閱讀中獲得快樂和啟發，共同成長！

謝謝大家！

六年級閱讀演講稿【篇4】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。

書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領略知識的樂趣；zWB5.COm

書，是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

我們是新一代讀書人，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。同學們，讓我們與書為伴，暢游在書的海洋，成為知識的富翁，精神的巨人，并力爭將讀書進行到底！

我的演講完畢，謝謝大家！

六年級閱讀演講稿【篇5】

公園里，一個小女孩坐在長凳上看著書，那個女孩是誰呀？就是我！我是個十足的小書迷，書幾乎不離手，為什么我這么愛讀書呢？因為書中那些扣人心弦的情節，讓我情不自禁的翻開書看起來。

我曾為《綠野仙蹤》癡迷過，在多蘿茜被龍卷風卷走時，我默默地流下眼淚，而她打敗西方壞女巫時，我又打心底地高興。我欣賞多蘿茜的心態，喜歡鐵皮人的善良，贊賞稻草人的智慧，最重要的是，它們讓我明白了團結的力量。那時我二年級。

《愛麗絲漫游奇境記》、《陽光娃娃小晴天》陪著我度過了快樂有趣的三年級，豐富了我的生活。到了四年級，《哈利·波特》在我的腦海里掀起了一股巨浪，《波麗安娜》讓我懂得了快樂的真諦?！侗说谩づ恕穾业接罒o島去冒險，和海盜搏斗，和印第安人聯盟，一切都那么有趣！

我讀了那么多書，讀書趣事當然也很多，就來聽一則吧。記得一次，我正在房間里有滋有味地“啃”著《哈利·波特》，走進了書中的世界，仿佛我就是格蘭芬多的學生，我也和他們一起學習魔法。突然，“伏地魔”（媽媽）用手提著我的小耳朵說道：“小書蟲！吃飯了！”我急忙大喊魔咒：“除你武器！”說完還揮舞著水筆。媽媽抱怨道：“會魔法也要吃飯！再不聽話我就把你的書沒收了！”我雖然腳步跟著媽媽走向餐廳，可心還在書里：真掃興！都還不知道哈利·波特有沒有打敗伏地魔呢！怎么辦呢？突然我心生一計——我捂著肚子，“痛苦”地說：“哎呀媽媽我要去大使館！”媽媽將信將疑：“剛才還好好的，怎么一下子就這樣了呢？”我捂得更緊了，齜著牙說：“媽媽，我受不了了！”說完便背過身悄悄把書塞進衣服里，躲進了洗手間。我關上門后，松了口氣，雖然書房到洗手間不遠，可我依然心驚膽戰，生怕被揭穿。沒過一會，我便又融進了書里。一分鐘……五分鐘……十分鐘。媽媽覺得有些不對，“砰砰砰”的敲了敲門，說：“安琪！好了沒呀，舒服了不？”我一聽，趕忙說：“快了！”說完馬上把馬桶沖了沖，把書塞進了抽屜里，和媽媽去吃飯了。我在吃飯時，心里還在想書：哈利·波特有沒有得到魔法石呢？

就這樣，我讀了一本又一本，一套又一套的書。書籍就像一縷溫暖的陽光，灑在我的心田；書籍就像幾滴甘甜的雨露，落在我的心間；書籍就像一盞明亮的燈，照亮我的童年！

六年級閱讀演講稿【篇6】

我是一個五年級的學生，一個積極向上、活潑開朗的陽光小女孩。我有很多愛好，特別喜歡閱讀，閱讀各種有用的書。

當我看到長輩們的見多識廣時，我很佩服。當爺爺告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。

就是在這種環境下，我與書結下了不解之緣，在書中結識了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

隨著年齡的增長，我與書籍的關系越來越密切。桌子上、床柜里和椅子上都有許多書。閑暇之余，當其他同學在活動時，我總能看到抱著書默默讀書的身影。

每天晚上，我都會專心讀書，在書海中漫游。 直到午夜，母親經常敦促我**睡覺。小學五年，我根據老師和家長的推薦，讀了很多書。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。

除了除名之外，我還喜歡讀有關兒童權利、神話、科幻、文學史和寓言的書?！渡倌昕茖W博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長，培養了我刻苦的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生”“閱讀之星”和“優秀少先隊員”。

我在書香中長大，培養了我豐富的興趣。在學校豐富多彩的文藝演出和各種主題教育活動中，我經常看到主持節目的風采；在學校的“紅領巾小廣播”中，總能聽到我的聲音。我會牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。

六年級閱讀演講稿【篇7】

書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。下面是我六年級的閱讀講稿，供大家參考。我希望它能幫助你。

親愛的老師、同學們：

人人都有一把學習的金鑰匙，每個人的金鑰匙都各具特色、不同凡響。我還有一把學習的金鑰匙。它實用耐用，指引我打開智慧之門

語文的閱讀是同學們比較頭疼的地方，常常有許多理解不了的句子亦或者是面生的詞語，這些問題總是讓接下來要完成的題目疏遠了許多。這時，我的金鑰匙就要開始使用了。每當我遇到一篇沒讀過的文章，我都會把自己放在文章的位置上。

如果是第一人稱的文章，那就可以將自己與文中的主人公替換，比如《我的伯父魯迅先生》這一文章一開始就應該投入課文，想象自己的伯父就是魯迅，接著想象自己的伯父去世了慢慢回憶以前與伯父在一起的時光：伯父曾經側面告訴我讀書不能只挑精彩情節地讀，也曾經意味深長地告訴我現在社會的黑暗，當然，也有嚴肅地為社會不公平默默抱怨著我的伯父是多么善良，多么為別人著想。

有沒有發現，不知不覺中已經把魯迅的愛國的情懷、革命的樂觀主義態度，以及無法控制對社會黑暗的憎惡之情而怒形于色。沒錯，在自己投入文章之中后，就會把作者想要表達的情感一覽無余，從而達到學習這篇課文的目的。

第三人的文章也是這樣。參與這篇文章，逃離現實是非常有效的。

這是我學習的金鑰匙。你可以試試。一把好的金鑰匙可以打開一扇門。

六年級我與閱讀演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

緊張的學習生活之外 ，我總會捧起一本書津津有味地讀著，而你知道我為什么喜歡讀書嗎?因為，閱讀讓生活更美好。在小時候我就非常喜歡讀書。

課間時，我時不時地捧起一本書津津有味地讀著，同學看見我時，都會問：這么用功，讀書好啊，讀書長知識嘛!而我總是推推那本不在眼眶上的眼鏡，說了一句：

孺子可教也!這是同學們肯定會哈哈大笑。我為什么喜歡讀書，因為它不僅能讓我快樂，還能讓別人快樂。

我總是喜歡邊做一些事情邊看書，吃飯時，打掃衛生時，甚至連上廁所也隨帶著一本書，媽媽媽媽怕我太過于沉迷而導致學習下降，于是她頒布了禁令。但是我的閱讀生涯并沒有結束。房間里、被子里、還有在后花園處處都留下了我竊讀的身影。

有一次，我晚上偷偷地拿起手電筒看。

我聽見門口有動靜，迅速把手電關掉，來不及了，就把書一下子蓋在了臉上，媽媽進來一下子把書拿開，說;是不是又在偷看書了?沒沒有啊!那書怎么會在你臉上?

房間太亮睡不著!媽媽嚴厲地跟我說，你要是再敢看書，你的書就全部沒收!可是，冥冥之中老天好像又助了我一把，在語文閱讀題上我得了滿分，我得意洋洋地把成績拿給媽媽看，無奈媽媽只好收回了禁令!

我為什么喜歡讀書因為閱讀能增長知識，能是成績提高!能讓更美好!書也可以讓你情寓其中，在讀《小王子》時我就變成了金發飄飄的小王子，在讀《海底兩萬里》我好像就變成了船長，和他一樣和海盜戰斗。

讀完一本書后，你回想起來，會大笑，也會哭，好像喝了一碗心靈的雞湯，讓你回味無窮。你在緊張的學習生活中感到困惑嗎。送你一碗心靈的雞湯書。

讀它，你會發現它使生活更美好。

六年級我與閱讀演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

閱讀從小到大陪伴著我們，從出生的那一刻起就注定會與閱讀為伴，從小時候起我們就看注音的書，圖畫書，現在又看四大名著，動物**，漫畫書，這都是閱讀?？墒遣徽_的閱讀方式也是沒用的，想一想你的方式是否正確呢?我以前就錯過，后來因為一件事才改過來的。

過去，我只看書中的內容和**，從不去想內容的意義，作者為什么寫這本書，書中有什么好的詞語和句子。我以前從沒想過，但知道小學三年級我才知道真正的閱讀是什么。這要從我們班的一名學霸說起，我們班的學霸之所以成績這么好，一開始我也不知道。

所以我很好奇，開始整天觀察她的行為。通過幾天的觀察，我發現她只要一有空就看書，上衣口袋里總有一本筆記本，里面記著許多好詞好句，而且一本書看好多遍，直到把書看透為止。原來這就是她成績好的原因啊!

這些秘密都是我在偶然中發現的，一次我跟同學玩抓人，不小心弄掉了她的書包，里面掉出好幾本課外書，我翻了一下，書里都有注釋，旁邊還有一本小本子，上面記著許多好詞好句。自從我經過這件事后我閱讀的方法也改變了，看書會看細節了，成績也提升了。

六年級我與閱讀演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

高爾基說：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有了它們，我就會溺死在里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。書籍是我生活中不可缺少的一部分。

我的家人常說我的作文量不好，但我非常喜歡閱讀。我書架上的書不能滿足我，但我媽媽不會給我買新書。好吧，既然我不買，我只能是圖書館的?？汀Ｎ颐恐苋ヒ淮?。如果我不能去那里，我就去我哥哥家借幾本書。

書中的美食有時會讓我在寫作中流連忘返、積攢。

我看書最然不到廢寢忘食的地步，但也能算上手不釋卷，就連上廁所都帶著書。每次總是廁所上好還坐在馬桶上看書，直到被媽媽催促好幾次，才合上書。不過我知道那是一個不好的習慣，經過爸爸的批評，我改掉了這個壞習慣，但是這并不能阻止我看書。

而我們走到**都會帶上一兩本書，盡管去旅游帶的東西很多，但也少不了我最愛的書，媽媽在我的說服下終于同意讓我帶一本書，可是我想一本肯定不夠，所以我趁媽媽沒有發現偷偷帶了三本。每天旅行結束時，媽媽都叫我早點睡覺。我只能讓媽媽讓我讀一會兒書然后**睡覺。媽媽無奈地看著我說，好吧。但是我總是要讀到十點才會無奈放下書，去睡覺。

科羅廖夫曾經說過：人離開了書，如同離開了空氣一樣不能生活，所以我們要為了自己的生存，努力讀書吧!閱讀伴我成長，我喜歡讀書，愛讀書。

六年級我與閱讀演講稿篇五

親愛的老師和學生們，晚上好。

我演講的題目是：《讀書是一門學問》

人的生命是有限的，我們如何才能是有限的生命充實而富有呢？答案很簡單，就是閱讀。人生是一個積累的過程，可以跑幾千里，可以讀幾千本書。然而，閱讀也是一門學問。

首先：我們要明確讀書是好的。

因為讀書能讓我們了解真實、美好、美麗的世界，讓我們逐漸高尚起來，純潔起來，內心更加堅強。

歌德說過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志!

然后：是要我們多讀書。

我們從小就知道"書中自有**屋，書中自有顏如玉"，多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

可以使人遠離孤獨，提升思想的境界，有時候當你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時，請不要悲觀，反而我要恭喜你，因為這是境界的提升，是眼界的開拓，是質的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!

最后一個是：讀好書，會讀書。

首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經說過：讀一本好書，那是一個好老師，一個好朋友