友誼的小船六年級作文700字。

怎樣才能寫好自己的作文呢？作文可以讓老師和學生共同創造，通過寫作我們可以更好地掌握表達和想象力的技巧。一篇優秀是作文是需要經過無數次推敲的，是否想更深入地了解“友誼的小船六年級作文”下面的資料或能幫到你，希望您能喜歡本文的論點！

友誼的小船六年級作文 篇1

友誼的小船

六年級作文

小草在微風中搖曳，鳥兒在枝頭歡快唱歌，這是一個溫暖的春天，我和小剛一起經過了這片靜謐的公園，我們來到了湖邊，湖泊寬闊平靜，在陽光下閃著銀光。

眼前有一些小船停在岸邊，我和小剛就走向那里。我們看到了老板，他穿著白襯衫，皮膚黝黑，非常和藹可親。我們隨口問道：“老板，能不能讓我們租一艘小船呢？”老板微笑著回答：“好啊，不過小朋友要注意安全哦?！?/p>

我們聽了老板的話，興奮地跑回去準備叫上小偉、小明、小華、小光一起來玩。很快，我們六個人齊刷刷地出現在岸邊。老板微笑著看著我們，說道：“你們要好好配合，一起搭檔劃船哦?！蔽覀凕c點頭，依次上了船，用雙槳慢慢地劃著。

船在水面上行進得很慢，但我們都非常開心，我們互相攙扶著，視線越過湖水，看到對岸的建筑。湖水清澈明亮，小魚在水中自由地穿梭著，我們都不禁舉起手機記錄下這美好的時刻。

很快，我們劃到了湖心，船已經被風吹到了湖的另一邊。我們傻笑著，想起以前在課本上看到的“友誼的小船”這個詞，感慨萬千。老板過來告訴我們，該給他吹哨了，讓他開著小汽車過來拉我們回去。

這次的劃船之旅雖然只有短短的半個小時，但我們經歷了很多。我們不僅僅只是一起劃船，我們還建立了不同的感情，讓我們彼此間的友誼在蕩漾的湖水中愈發堅實了。我們會記得這個春天，記得這個湖泊，記得與所有想念的朋友一起在水上留下的輪廓。

友誼就像一條小小的船，需要每個人用心守護，保持平衡傳遞，這樣才能長久。我們很幸運，在這個小小的湖泊上，我們找到了屬于我們自己的“友誼的小船”。

友誼的小船六年級作文 篇2

那個擺在我桌子上的木船，雖然已經是油漆斑駁了，身上還有幾道裂縫。它的身上，飽含著我和一個朋友的友誼，在我眼里，它一直是一艘乘風破浪的小船，帶著這份友誼，在大海上飄蕩。

那一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的砸在了地上。接著，我又使勁踩了一腳。對陳明大吼道：誰讓你先把我的小木船摔壞了，這是你自作自受，我最討厭你了！他的臉上充滿了委屈與恐懼，眼里閃著淚光。我扭過頭，回到自己的位置上，依然在心里抱怨著。陳明忍不住了，站在散落的零件上哭了起來，淚珠像斷了線似的從他眼里流了出來。作文老師過來了，先是把我狠狠的批評了一頓，接著又去安慰陳明，我的心里很不服氣，對陳明越來越生氣?；氐郊液?，我就撲倒在床上，心里不停地對陳明暗罵，決定要和他絕交。

到了第二天，我正坐在自己的位置上看書。突然，有人拍了我一下，我轉過身來，原來是陳明。你來干什么？我沒好氣的說道。對不起，我昨天弄壞了你的小木船，還害你被老師批評了一頓，為了賠償你，我又給你做了一艘小木船，你能原諒我嗎？他的聲音很小，還帶有幾絲哭腔。接著，他拿出一艘嶄新的小木船放在我的桌子上。我看著小木船，頓時醒悟，我不該因為這艘小木船而對陳明發火。我抬起頭，準備向他道歉，卻發現他的眼里布滿了血絲，黑眼圈一圈比一圈深，這一定是晚上熬夜做木船的原因。我呆住了，臉頰流過一道淚珠。我擦干眼淚，笑著對他說：你可真像一只熊貓。嘿嘿，你又笑了。他也笑了起來。就這樣，我們又和往日一樣，成了關系最好的朋友。

從那時起，這艘承載著友誼的小木船便開始了航行，航行在遙遠的大海上，我相信，無論是多大的海浪或風暴，都無法把它擊垮。

友誼的小船六年級作文 篇3

友誼是人生中無可替代的寶貴財富，如同一艘小船，載滿了我們的歡聲笑語和眼淚故事，無論在人生的哪個階段，友誼都至關重要。我便有著這樣一段難忘的友誼經歷。

那是一個陽光明媚的秋日，我和好友小明決定一起去郊外玩耍。當我們到了山腳下時，發現一座森林正好在我們面前，美麗的風景令人陶醉。我們決定一起探險進入那片森林，繞著河岸到山腳下。路程中，我們阻礙了很多困難和不適，但這都被我們頑強地克服了，一路上我們的交流和鼓勵也很少間斷，這讓我們覺得心情愉悅且更加深厚的友情關系。

走了一段路，我們看到一艘小船停在岸邊，小明向我提議：想不想試一試開船？ 表示意外地喜歡這個想法，一起上了小船。他拿起劃艇槳，我扶穩了船頭，我們一起開始劃船。一開始，我們感覺到很輕松，甚至有些相互戲笑。但是，當船靠近旋渦時，我們兩人情緒都非常緊張，我們雙手緊握著槳，盡全力劃著。當我們通過旋渦時，我們感到巨大的喜悅，這讓我們更加珍惜彼此共同戰勝困難的信心。

在回到校園后，我們都感到了疲憊，但是我們的友誼變得更加堅固。從那一刻開始，我們明白了友誼小船中的真正含義-在困境中互相扶持和互相信任，這是一種無比珍貴的感情。

友誼之船雖是小而輕，但我們可以堅定地靠它，一起度過人生的各種經歷，一路歡笑和共鳴。這段友誼之旅，將會永遠珍藏在我的心底，成為我的寶貴經驗，永遠提醒著我，在人生的漂流中保持堅定的信念，而友情則是我的源動力。

友誼的小船六年級作文 篇4

“友誼的小船”

我們班級的小伙伴們一起學習和玩耍，許多寶貴的友誼就這樣在我們中間建造起來。我們像同一艘小船上的乘客，朝著遠方前進。我們分享歡笑和快樂，也經歷了分離和困難。但是我們知道，只有友誼這條航線，才能帶領我們不斷前進。

小學六年級時，我捆著紫色校服開始了新學期的生活，我沒有太多新朋友，不知身在何處。但是在第一節英語課上，我遇見了Emma，一個很熱心的女孩子。在接下來的課堂上，我們開始聊天，交換了彼此的QQ號碼，從此我們的友誼之旅拉開了序幕。

在學校團隊比賽中，Emma為數不多的華人被選為隊長。她組建了一個堅強的團隊來參加比賽，我也在其中。我們通過團隊訓練，發現了自己的長處和短處，發現其他組員的積極性和才華。當比賽結束后，Emma帶領她的團隊贏得了比賽。從此，我們的友誼之旅更加深入，在之后的課余時間里，我們一起學習、聊天和玩耍，我們相互扶持和鼓勵，成為了不可分離的好友。

在分享友誼的小船中，我們彼此了解、仁慈、支持和鼓勵。我們互相了解對彼此未來的計劃和夢想，互相提供幫助和支持。在我學習課程困難的時候，Emma總是愿意幫助我，她熱情和樂觀的態度讓我覺得很溫暖。有一天，Emma去了另一個城市，我獨自擔任班級的組織工作。沒有Emma在，我感到很難受。但是經過一些努力，我和同學們合作一起完成這些工作，Emma也為我鼓勵和支持，讓我知道她永遠站在我的身后。

這到底是與我們班級小伙伴間友誼之旅的感人故事。我們在友誼之船上學習了互相信任和互相扶持的重要性。我們一起經歷成功與失敗，并且尊重彼此，成為了彼此的領袖和推動力。我們的友誼之船，會帶領我們一直向前，去面對人生旅途中的風浪和挑戰。無論發生什么，我們會永遠心連心，肩并肩，以最深情的友誼，一起度過每個人生的美好時刻。

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推薦作文： 六年級友誼的文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： 六年級友誼的文章，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在一個遙遠的大森林里生活著一群可愛的小動物，他們在大樹爺爺的懷抱中自由自在快活地生活著。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。

動物們在這里生活了一年又一年，是那樣快樂，那樣安全?？墒窃谝粋€春暖花開的春天，機器的轟鳴聲打破了這里的寧靜，一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹，動物們都跑了，只留下小鳥。于是，它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上，讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于，它隨著汽車來到一個它從來沒有來過的地方----城市。

小鳥看到一扇大門，對大門說：“您看到樹了嗎？”“他往加工廠去了?！贝箝T叔叔回答。于是它飛到了加工廠，看到柱子弟弟問到：“你看到大樹了嗎？”“他已經做成椅子擺進商店里了。”這時，小鳥已筋疲力盡了，但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹，疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此，每年的春天都是這樣，年復一年……

直到有一天初中，人們在一把椅子上看到了一只小鳥的尸體。

[作文借鑒] 六年級友誼的文章

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 六年級友誼的文章”，僅供您在工作和學習中參考。

孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實。友情的真正意義產生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態。其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發現自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。

我的突變發生在十歲。從家鄉到上海考中學，面對一座陌生的城市，心中只有鄉間的小友，但已經找不到他們了。有一天，百無聊賴地到一個小書攤看連環畫，正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術罩住，一遍遍地重翻著，直到黃昏時分，管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說他要回家吃飯了，我才把書合攏，恭恭敬敬放在他手里。

那本連環畫的題目是：《俞伯牙和鐘子期》。純粹的成人故事，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領悟。它分明是在說，不管你今后如何重要，總會有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對晤。走得遠了，也許會遇到一個人，像樵夫，像隱士，像路人，出現在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會失去他，同時也就失去了你的大半生命。

故事是由音樂來接引的，接引出萬里孤獨，接引出千古知音，接引出七弦琴的斷弦碎片。一個無言的起點，指向一個無言的結局，這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕，只能留住“高山流水”四個字，成為中國文化中強烈而飄渺的共同期待。

那天我當然還不知道這個故事在中國文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，沒有一個算得上“知音”。我還沒有彈撥出像樣的聲音，何來知音？如果是知音，怎么可能舍卻蒼茫云水間的.苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級？這些疑問，使我第一次認真地抬起頭來，迷惑地注視街道和人群。

差不多整整注視了四十年，已經到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我：“你找到了嗎？”我的回答有點艱難。也許只能說，我的七弦琴還沒有摔碎。

我想，艱難的遠不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會，注意到一個細節：懸掛在靈堂中間的挽聯常常筆涉高山流水，但我知道，死者對于挽聯撰寫者的感覺并非如此。然而這又有什么用呢？在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后，在他唯一的人生總結儀式里，這一友情話語烏黑鮮亮，強硬得無法修正，讓一切參加儀式的人都低頭領受。

當七弦琴已經不可能再彈響的時候，鐘子期來了，而且不止一位?；蛘呤?，熱熱鬧鬧的俞伯牙們全都哭泣在墓前，那哭聲便成了“高山流水”。

沒有惡意，只是錯位。但惡意是可以顛覆的，錯位卻不能，因此錯位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中，首當其沖的便是友情的錯位。友情的錯位，來源于我們自身的混亂。

從類似于那本連環畫的起點開始，心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無所執持地面對日常往來。這兩個方面常常難于兼顧，時間一長，飄渺的樂曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間，一些珍貴的緣分都已經稍縱即逝，而一堆無聊的關系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長，長得密密層層、遮天蔽日，長得枝如虬龍、根如羅網，不能怪它，它還以為在烘托你、衛護你、寵愛你。幾十年的積累，說不定已把自己與它長成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。

今日寫作: 六年級友誼的作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日寫作: 六年級友誼的作文”，希望能為您提供更多的參考。

友誼，似水，在記憶的長河中涓涓流淌。友誼，似糖，甜蜜的直沁心房，友誼似水，澆灌心田的花朵。友誼還是味道的，散發著玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時，我無意間發現了那條裙子，爛掉一角的裙子。看見這條裙子，我的思緒飛回了三年前。在一個陽光明媚的星期天，我與好朋友去百花園里賞花，剛走進園中，就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。

我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中，你追我趕，不亦樂乎。興奮之余，難免會有意外發生。就在我想趁她不注意時給她一個驚喜的瞬間，我沒注意腳下，我一不小心，摔了一個“狗啃泥”同時，淘氣的刺寶寶趁機鉆進了我的膝蓋。她頓時驚慌失措，剛剛那瞳孔里的光芒暗了下來，我禁不住疼痛號啕大哭。她連忙跑來安慰我：“快別哭了，我一定會想辦法”一邊說，一邊輕輕地吹著我的傷口，還不時地向四周張望。我的傷勢越來越重，血流了一大灘。周圍也不見人影，為了解燃眉之急，她扯下了她裙子的一角，為我包扎。我愣住了，那是她爸爸從上海帶回來的限量版蕾絲花邊裙，她平時都舍不得穿呢？為什么呢？就為了我小小的傷口？我哭了。

她裝著若無其事的樣子擺擺手說：“沒關系，裙子破了再買一條就行了，她轉過身，擦了擦臉。我知道，她心里一定很傷心，她是一個不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天，她好像很傷心的樣子走過來對我說：“我媽媽沒有責怪我，有失必有得嘛，這條裙子已經穿不成了，把它送給你好了。“隔天，她就離開了，悄無聲息的離開了。三年來，杳無音訊，也許，她已忘記了我。但是，朋友你可知道，無論你在哪里，有一個人，正天天的想念著你。至今，那條裙子，還散發著——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道，芳香四溢，沁人心脾。

[寫作分享] 六年級友誼的作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 六年級友誼的作文，希望能為您提供更多的參考。

不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。

——普希金

小時候，我十分喜愛閱讀武俠玄幻小說。每逢下課，放學回家，吃飯時，晚上睡覺前，我都會拿出武俠小說來讀。迄今為止，我讀過的武俠玄幻小說字數加起來已有上千萬。我的書架上擺滿了武俠玄幻小說。

正是因為我對小說的熱愛，才會發生那件令我難忘的事情。

那是五年級的時候，媽媽給我買了一套武俠玄幻小說――《斗破蒼穹》，我對這套小說愛不釋手，那精彩的情節使我沉醉。

那天下午，我正在讀《斗破蒼穹》最后一冊，我最好的朋友王密興，叫我出去玩。我堅定地回答道：“不去，我還有件大事要干呢！”“干什么大事？還不就是看書，一本小說就把你弄成這樣，這書真的有這么好看嗎？讓你成天泡在書里，不跟我們玩了？”王密興生氣地叫道。

“當然……不然……我怎么會不跟你們出去玩呢？別來打擾我了，主角就要打敗大魔王了！”“不行，我也要看。看看這本書有多好看，讓你都不出去玩了?！蓖趺芘d激動地叫道?！昂冒桑贿^你可得好好保護它……千萬要記住不要弄丟了。”我提醒他?！昂绵希　蓖趺芘d高興地把書拿走了。

幾天后，我跑到王密興家要他還書。一進門，我就問：“你借我的書呢？”“誰？”他裝傻?！澳阊剑　蔽也荒蜔┑卮鸬??！罢Φ牧?？”“書呀！”“誰呀？”我心想：王密興這樣裝傻，不肯還書，肯定是有問題。我十分著急，向他大叫道：“你別給我在這裝傻，跟我說實話，書到底怎么了？”“書……書丟了?！彼Y結巴巴地回答?！霸趺磿G呢？我不是要你保管好書嗎？”“對……對不起，我一定會幫你找到的。”他小聲回答，心中滿是羞愧?！澳阋欢ㄒ獛臀艺一貋?，不然，我們就絕交！”我生氣極了，跑回了家。

回到家后，媽媽看我十分生氣，便關心地問我：“怎么啦？有什么不開心的事嗎？”我便向媽媽講了這件事。媽媽笑著對我說：“你數學挺好的，怎么這件事就算不清呢？書丟了可以再買，但是你跟王密興之間的友誼，卻是多少錢也買不回來的……你趕緊去給王密興道歉?！蔽一砣婚_朗。

書雖然珍貴，但可以用金錢買到；友誼卻無價，不管用多少錢都買不到，我一定要珍惜這份友誼，守護這屬于我自己的寶貴的財富！

六年級的活動作文700字

作文與我們的日常學習密切相關，寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長。寫好作文要從小開始練習不能放棄。你眼中好的作文是什么樣子的呢？經過收集并整理，小學作文網編輯為你呈上六年級的活動作文，供你參考和使用，請收藏和分享。

六年級的活動作文 篇1

我是一個五年級的學生，小時候學的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。

秋天是一個充滿活力的季節，人們在這個涼爽的適于活動的季節里可以在松軟的落葉上打滾，在秋陽里跑步，在操場上放風箏，或者爬山，體驗生活的樂趣

“鐺、鐺、鐺”我敲響了薛鑫凱的門。開門的是小朱阿姨，薛鑫凱在看電電視，我說明了來意，薛鑫凱爽快的答應了。于是，他取出來了一本《小學生閱讀與作文》給我，說：“中華考|zk168午十二點還我?！蔽艺f：“好的”。

六年級演講稿題目：聽聽我的新年愿望。關于新年愿望的的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿400字的聽聽我的新年愿望的演講稿范文，就很直觀簡潔的描述了作者的新年愿望。

我和小主人在一起經歷了很多難忘的事情。有一次，老師在作文課上讓每人帶一件玩具，然后用來寫作文，糟糕，小主人的玩具不見了!這可怎么辦呀！小主人焦急地尋找著.突然，她發現了我，靈機一動，將我拿出了筆袋，小主人開始用靈巧的手指轉動我的竹葉，我開始飛速旋轉起來暈乎乎的不知過了多久，小主人停止了旋轉，我被轉得頭昏腦漲，全身軟綿綿的，沒有一點兒力氣?？晌液荛_心，因為我幫助小主人解決了問題，幫了她一個大忙。

六年級的活動作文 篇2

在小學這六年里我們參加了許許多多的活動，有跳繩比賽、五子棋比賽、繪畫比賽……在這些活動比賽中，使我最記憶深刻的是跳繩比賽。

跳繩比賽是在我們上四年級時參加的，一共參加了兩次，這兩次我都是跳長繩的，我們跳繩的一共有七個人，兩個搖繩的，五個跳繩的。

比賽那天下午，四年級1—8班全部都集中到了操場上。蔡主任安排好后，比賽就開始了。先是單人項目，接著是雙人項，再到后來就是我們跳長繩的了，我們七個人站在了裁判指定的位置上，趙云和陳佳澤將繩子拉開，一人拉著一邊，我們五個站到離繩子不到5厘米遠的距離。八個班都站好后，隨著裁判老師的一聲“開始”，我們就跳了起來，繩子“啪、啪、啪”拍打著地面的，響聲雜亂無章，而我們五個則是一起齊聲喊著“1、2、3”的口號。趙云和陳佳左兩個人兩只手齊上快速的搖著繩子，他們兩個使出了吃奶的勁搖繩子，我們五個也很有節奏的跳著，一切都很和諧。

最后我們以90個的成績拿到了第一名，我們七個人都特別高興。而我也從這次比賽中知道了一個道理：不管是一個活動還是比賽，都需要一個團隊的團結合作才能取得好成績。

六年級的活動作文 篇3

4月22日一大早，我們準備好所有的義賣貨品，準備迎接學校的愛心義賣活動。

攤位前，擺放了各種各樣的愛心義賣品，有毛絨娃娃，各式玩具文具，還有課外書和練習冊。

“走過路過，不要錯過，快點來看看。”“我們敏行班有好多物美價廉的物品，快來選購吧?！彪S著一聲聲的叫賣聲，義賣活動正式開始。整個操場馬上沸騰起來，全校的老師們、同學們都積極參與了這一次這么有意義的義賣活動。大家紛紛散開，在每個攤位前留步，各自尋找心儀的物品。看，義賣品都非常漂亮，價格也實在，這個毛絨娃娃才1元，那本好看的筆記本才5角……吸引了不少同學的駐足。

每個班級義賣攤位前面還有志愿者家長一同參與。我們班的小語爸爸一邊協助義賣收款，一邊負責叫賣宣傳：“清貨大甩賣”。另一位家長小晞媽媽一邊協助拍照，一邊出售義賣品，忙得不亦樂乎。他們真棒!

大甩賣時間到啦!隨著圍觀的同學越來越多，我們班的同學也不知不覺回到自己班的位置前面，開始各式各樣的叫賣，有的在喊：“敏行小超市，大清貨啦”，“最后10分鐘，快來看看”，還有的同學高舉著“五2敏行班”的牌子，招攬顧客，走來走去，有趣極了!

經過了30分鐘的義賣活動，我們班的義賣品都全部售馨，共籌得愛心款項：470元。同學們在這個活動獻出了自己的愛心，還身體力行，積極參與。

贈人玫瑰，手有余香。希望我們能把這種愛心好好傳承下去，幫助更多有需要的人。

六年級的活動作文 篇4

暑假已過完，馬上就要開學了!這意味著今年又有一批新同學要入校了，同時也意味著我們成為六年級的大哥哥大姐姐們了，我們也因此參加一個十分重要的活動——作為美雅志愿者去迎接新生。

來到一樓大廳時，我們班迎新小組的成員已經差不多到齊了，這時老師走了過來，開始向我們分配各自的任務。有站在前面用自己的英姿來迎接新生的“迎賓隊”，也有帶領新生上樓的“帶領分隊”，我則是在上樓隊伍中的最后一個人，讓大家走直線上樓的“墊后分隊”。我們“墊后分隊”還有一個職能，便是在大門口帶領小朋友到自己的班級隊伍里。其實在大門口還有一個隊伍，是將家長攔在外面，讓小朋友們獨立進校的“獨立分隊”。一切準備就緒后，“迎新活動”拉開序幕，只等小朋友們邁進這美麗校園第一步。

臨近九時，老師提醒我們小朋友們要進來了，我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊”舉著班牌、面露微笑，已經在調整情緒了;中間的“帶領分隊”神情嚴肅，筆直的站在那兒，就怕出現一絲差池;我們“墊后分隊”站在門口，神氣十足、精神煥發，時刻準備著帶領新同學們來到他們各自的班級;在正門口的“獨立分隊”也是整裝待發。我站在門旁，心中異常興奮，又十分緊張，時不時整理衣領、拉拉褲子、又握握紅領巾……

過了一會，學校大門打開了，只見一大批新生中混雜著家長涌了進來。只聽見“獨立分隊”的同學們響亮地喊了一聲：“家長請留步!”這聲音如同一張網一樣攔住了新生家長們，只讓小同學們進入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上?！靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門口，熱情地迎接著每一位剛剛步入這碩大校園的小同學們;言兒滿面笑容地站在那里，溫柔地握著小朋友的手，將他們分批帶去自己的班級;映天從容不迫地跟在后面，把小朋友的隊伍整理的十分整齊;這場活動既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。

突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進來，我連忙上前詢問他的班級：“小朋友，你是幾班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牽著他的小手，帶著他來到了他的班級，我目送著他進了教室，心中感到十分溫暖。

六年級的活動作文 篇5

“咚咚！咚！”“噠嘀噠嘀噠……”。伴著輕快的鼓點與高亢的號聲，迎來了我們鼓號隊訓練的高潮。而這時，只要你仔細觀察，一場好戲正緩緩拉開了帷幕。

隨著老師的一聲令下，正在休息的隊員們都迅速拿起身邊的小鼓大鼓镲等樂器，又迅速跑到操場中央集合。炎炎夏日，為了調動訓練的熱情，也為了檢驗我們的實力，老師讓我們今天來學一首新的樂曲，鼓隊和號隊來比賽，看哪一隊掌握得又好又快。隊員們興致勃勃，都摩拳擦掌，躍躍欲試。

三十分鐘后，我們在操場中央集合，兩列隊伍都興奮地等待著，如同傲然對立的猛虎與雄獅?？矗鰣隽?，隨著指揮清脆的鈴聲響起，隊員們從容有序地演奏起來。打小鼓的女生面帶微笑，鼓棒在他們手中如同魔法師的法杖，變出多么歡快的鼓聲！系在鼓棒末端的彩色絲帶在隊員的手邊上下翻飛，靈巧如蝶。而隨著另一邊女生的手利落地揚起，一陣響亮的镲聲與鼓聲齊鳴，她們的一揮一揚，一甩一合，手足間都洋溢著朝氣與活力，殷紅的絲帶在手臂上交織舞動，動人心魄。最后是打大鼓的女生出場了，她們昂首挺胸，手臂有力地甩動，雷鳴般的鼓聲響起。輕快的鼓點，尖銳的镲鳴，低沉的鼓韻，融在一起，各個突出又那么和諧，合奏出一曲動人的樂章。最后一鳴鼓落下，老師們都齊刷刷地鼓起掌，來為我們喝彩。

接著是男生出場了，見老師們都為我們鼓掌，他們一副不服氣的樣子圍成一圈，稍稍復習一下后，就信心滿滿的開始了。一位胖胖的男生一臉的不甘示弱，手臂一提，將號抵在腰間，再干脆利落的一揚一收，鼓起腮幫子吹了起來，他的臉漲得像個番茄般的通紅，肚子微微聳動著，鼻子用力地吸著氣，豆大的汗珠從他的臉上不斷的滑落，吹到高音時，他則更加地努力，將號高高揚起。號隊的男生們一個個汗流浹背，卻都激情洋溢，動聽的號聲陣陣涌過，百管齊鳴，嘹亮的號聲在校園內縈繞，我們女生也熱烈地鼓起掌來。

這場比賽是那么精彩，那么激烈，兩隊都拼盡了全力。大家緊張地，等待著結果。老師大聲宣布，“你們的表現都非常好，不分勝負！大家可以休息啦”。隊員們相互擊掌，大聲歡呼，操場成了一片熱鬧歡樂的海洋……這是一場多么精彩的比賽呀，至今都令我記憶猶新。

六年級的活動作文 篇6

時間很快，我們在小學已經六年了，期間都參加了大大小小，多多少少的活動，這些活動仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個人的心田。而我經歷的最甜的一滴“甘露”莫過于“隊列比賽”。

每個學期剛開學，學校都會舉行這個活動，為的就是讓我們盡快回復狀態，同時讓我們早早熟悉校園生活，更明白團結的力量。

為了“隊列比賽”拿第一我們提前練習，在操場上找到位置，聽體委口令“向左轉、向右轉、齊步走、原地踏步走……”就這樣，練習了將近一周，我們經過了風吹日曬，終于把比賽盼來了。

那天，我們穿著整齊的服裝，胸前都佩戴紅領巾。瞧!同學們今天都神氣十足，昂首挺胸。終于到我們了，不知為什么，剛上場，心里還是會有一種緊張的感覺。

瞧!同學們個個繃緊了臉，平時上課東張西望的楊家旺也不再東張西望，左搖右晃了，體委的聲音也比平時訓練要響得多，你看，趙云這個小胖墩的聲音多么響亮，吃奶的勁都使出來了。

比完了，同學們個個滿頭大汗，我們都期待著結果。幾天后，老師開心地拿著一張大獎狀，對我們說“第一”“耶——”我們異口同聲地喊到。

同學們每一份汗水，都是走向成功的積累。通過這次“隊列比賽”我懂得了：團結就是力量;堅持就是勝利。

六年級的活動作文 篇7

3月5日雷鋒日的后一天，劉校長告訴我們五（1）班某家新聞報導說，我們西園新村小學（南區）旁邊的匯林閣小區南邊的雷鋒、劉銘傳等雕像已經蒙上了厚厚的一層灰。劉校長便準備帶我們一些同學去打掃、清潔一下。就這樣，我們帶著一些抹布、掃把等清潔工具，準備出發了。這真是“萬事俱備，只欠東風”！

我們排著兩列縱隊，跟著兩個手舉隊旗的同學，在路人的好奇觀望下，浩浩蕩蕩地出發了。

在路上，我們顯得異常興奮。因為我們這也是“學雷鋒，做好事”嘛！我想，路人們好奇，也許是因為看到我們這些不好好在學校上課，拿著什么掃把不知道干嘛去的學生，臉上還帶著笑容，并且還有兩個老師帶著的緣故吧！

我們走著走著，不一會兒便到了雷鋒的雕像前。我們分成了兩隊，我在第二隊。我看到第一隊同學有的拿抹布擦雷鋒頭像，有的擦座臺，有的在周圍掃地，心里便覺得很溫暖。周圍也已經有幾個過路的人看見我們在擦雷鋒像，便向我們投來了贊許的目光。我們又在老師的帶領下，到了劉銘傳的雕像前。雖然不是雷鋒的，但我們也一樣盡心。我一會兒擦這里，一會兒擦那里，一會兒又掃這里，雖然烈日當頭，我們也覺得很熱，但我們的心里很高興，因為我們向雷鋒叔叔學習，做了好事呀！

雷鋒簡介：雷鋒，原名雷正興，（1940——1962）。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為“學雷鋒紀念日”；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。

當我們擦好之后，已經過了一節課的時間了。當我回過頭來看我們的成果的時候，我發現雷鋒像和劉銘傳的雕像已經被我們擦的干干凈凈、一塵不染了。周圍也沒有了垃圾。我們便在雷鋒叔叔的雕像前合了影。

那天，我們過得很充實，很愉快，我終于體會到了做好事的感覺是怎樣的了。

六年級的活動作文 篇8

在校園里，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領操員這些雙創活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課余生活。

在學校制定的七項制度中，我最喜歡的就是我為他人寫作業。因為在寫作業時，在自己的作業本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學交換作業，讓我們在別人的作業本上寫作業，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優秀作業成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業，盡量把字體寫的工整而漂亮。

我就是我為他人寫作業這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業本寫作業，一翻開他的作業本，哇!他的字寫得真難看!我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強于他。第二天，老師把作業本發下來，我的作業只得了良，而我又驚奇地發現，同桌在我的作業本上寫的字十分工整、好看，是正規的楷書!這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業中，我也努力把字寫好。

我為他人寫作業制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運動到生活中去，那就是：無論是寫作業還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做己所不欲，勿施于人。

六年級的活動作文 篇9

難忘的事每個人都會有，數之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。

那是在五年級時的六一兒童節上，進行的三十人三十一足比賽。

起始，因為缺人，所以老師就讓我頂上了。那時我其實并不想去比賽，因為他們笑我胖和跑得慢，所以他們有點排斥我，但是，也不至于拖他們后腿吧!我們開始練習了，頂著酷熱練習，但我們卻像越練越有勁似的，一次次地加速練習著，雖然嘴上喊累，但心卻是不累的。我們的休息時間也只有五分鐘多，但不會有太多的抱怨。后來，他們似乎也不排斥我了，所以也就放寬心去訓練了。

比賽開始了，因為老師的”手氣好“，所以插在比賽的中部分時我們才上場。我們在專心地看著比賽的進行，有事會因為低年級用的時間多所以倒喝彩。我聽他們在說笑話逗得我皮笑肉不笑的。

到我們上場了，我們都十分緊張，我們比完便是(2)班了，所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準備了。然后體育老師對我們洪亮地喊了一聲：”準備好了沒?好!預備，跑!“在同一時間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣，”瘋狂“地向前跑，而且把手重重的放在他人的肩上，壓得有點喘不過氣，不，不是重重的，而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了，但我們卻不管它們，而是繼續地向前奔去。終于撲了上去，我們都松了口氣。成績出來了，是九秒多。我們帶著有點不相信和興奮的表情走回去，再來一次，第二次是十秒多一點，我們興奮地七嘴八舌地在座位上談論起了剛才的比賽。

第一次參加30人31足居然得了個第一名，別提有多高興了!那時，我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!

六年級的活動作文 篇10

校園里不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。

今天陽光明媚，萬里無云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊，浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館，眼前突然一亮，啊，好大?。〉匕迮c原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。

我們找好位置坐了下來，不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關于堅持不懈的名言給羽毛球社的同學，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑，只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍，給她使用。

打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個拍子如同一個小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網球那樣累，她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士，耍耍這球拍，過過手癮。可現在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會有一大堆人撲過去撿。

謝杏芳姐姐還為我們學校的童心羽球社揭幕勝出的會標，這真是一個有紀念意義的會標啊。

時間過得可真快啊，不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了，真希望下次再有機會見到她。

六年級的活動作文 篇11

童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七彩的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。

成長中有許多煩惱和快樂，在我快樂腦海里有一件快樂而又難忘的事，就是那次燒烤活動。

十月的天，秋高氣爽，我和阿姨、舅舅、妹妹和外婆來到慈城五星村綠色村莊燒烤。我們來到燒烤區，那早有100多人在燒烤了。我們要了一個煤盆，點上了火，放上了網架，開始燒烤。

我們鋪上閃亮的錫紙，從包里拿出一大堆美味佳肴：有雞肉串、羊肉串、牛肉串、雞翅、香腸還有紅薯哩！我拿了一串牛肉串，找了一個地方開始烤。我用刷子沾上油在牛肉串上刷著，一邊刷還要一邊不停地轉，不然就要半生半熟了。妹妹雖然才中班，但對吃毫不含糊。她一手拿刷子，一手拿著香腸，動作十分老練呢！你還會一絲絲的銀絲絲往下掉，真是我們家庭中的大饞貓。當肉有五分熟時，肉從紅色變到暗紅色時，我的勁頭更足力，拿起刷子一個勁刷油，恨不得馬上就烤好，因為實在太香了！當肉有八分熟時，我也忍不住流銀絲絲，因為那個香味不停向我鼻子里去。快了，快了，經過二十分鐘的艱苦奮斗我的一根牛肉串大功告成了！我吹也不吹就往嘴里送美味。啊，太好吃了！肉是嫩嫩的，味道是鮮鮮的，至于香味就別提了。一下子，一根牛肉串就進了我的肚子，被我收入囊中啦！我們吃得滿嘴流油，連吃剩的棒子也舍不得扔掉。吃完了串串兒就吃烤玉米，吃完了玉米吃紅薯，吃完了紅薯吃香腸。異想天開的我把薯片原味烤了一會兒，成了了燒烤味。作文

燒烤完了，妹妹和我都成了包公，臉上有黑黑的汗痕。

在記憶的沙灘上，我拼命跑啊，跑啊，期望追回那永遠永遠失去而又最美好的東西。

六年級的活動作文 篇12

為了鍛煉我們的身體，我們年級組織了一場激烈的拔河比賽，聽到了這個消息，我們大家欣喜若狂，個個躍躍欲試，想到比賽場上去一決高下。

9月28日，我們的班主任——游老師在在班上精挑細選了10個男生(其中有我)和10個女生。

游老師帶領歡天喜地的我們來到了大操場上。到了操場上，我們看見了一根巨大的拔河繩直直地放地上，我們都不自禁的前去觀摩，個個都豪情滿懷、神采奕奕，恨不得馬上就沖上去一較高下。

我們20個同學站到了指定的位置上，我們的腳并在一起，紅領巾系在繩中間，袁老師拿起口哨，只聽見鏗鏘有力的“嘟”的一聲，真真正正的比賽開始，我們自信滿滿的，可是，到了后來對面的，4班一下子發力，如有神助一般，我旁邊的小羽把臉憋得像一個成熟了的紅蘋果，而小羽前面的曾紫涵無濟于事，我們只能眼睜睜的看著紅領巾被他們拉到了白線的后面，我們第一場就輸了。

中場休息時，游老師給我們商量了一個戰術：“拉拉隊喊1、2、拉的時候一起用力，這樣，你們力量就會集中在一個點。這樣贏的幾率會更大一些！”我們齊刷刷地點頭。

第二場比賽來了，雙方交換了位置，只聽見響徹云霄的“嘟”的一聲，第二場激烈的比賽開始了，我們按照老師講的戰術，一下一下的一起拉我們發現真的很效果，我們堅持不懈，眼看就要成功了，可是，對面突然發力，拉了個措手不及，他們順水推舟，我拼盡全力，都快要躺在地上了，還是讓他們拿下了比賽，我們幾個同學筋疲力盡，都躺在了地上。

雖然這次比賽我們輸了，但是我不后悔，因為我竭盡全力了。

小學六年級母愛的作文700字

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小學六年級母愛的作文【篇1】

冬天，狂風呼呼地刮著，天上下著鵝毛大雪，路上的行人穿著羽絨服、撐著雨傘從我身邊走過。

我在街上冷得直跺腳，身上只穿了幾件薄薄的衣服。這時我可真希望有人能送我一件溫暖的冬衣啊!但是這是不可能的，我只想快點回家，在溫暖的烤火器上烤烤我這被凍僵的身體。

正當我在鋪滿白雪的道路上艱難地行走時，遠處傳來媽媽的聲音。只見媽媽身上隨便穿著一件大棉衣，她的眉毛和頭發早已布滿了雪花，灰白灰白，但她卻微笑著走了過來，給我系上溫暖的圍巾，戴上毛茸茸的帽子，還有一雙暖和的手套。我看著媽媽那溫柔的眼睛問道：媽媽您不冷嗎?媽媽笑了笑說：孩子，媽媽不冷。她握住我的手，一起走在回家的路上。

正在這時，一片雪花飄落下來，仿佛化作晶瑩的小水珠。這時，我又感覺回到了風雨交加的那一天。那時，雨嘩啦啦下著，房頂上流出許多條瀑布，媽媽撐著傘把我摟在懷里，不讓我被淋濕，然而她的半邊身子早已被雨淋濕。我看著媽媽那被淋濕的地方問道：媽媽，您不冷嗎?媽媽溫柔地望著我說：孩子，媽媽不冷。

一陣寒風把我的思緒拉回到了現實中，我終于明白媽媽是愛我的，我以前只以為媽媽只知道嚴格要求我，現在我終于懂了，媽媽就像廣闊的天空一直呵護著我這一朵小小的白云。

媽媽的愛無處不在，從陽光中射入我身體，從溫暖的春風中進入我的心房，從淡淡的清香中滋潤我的靈魂。

小學六年級母愛的作文【篇2】

世界上最偉大的恩情莫過于母親的養育之恩，值得我們用生命去珍惜，要用實際的行動去報恩。

是媽媽給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們去觀賞世界，是媽媽給了我們一雙健壯的腿，讓我們去游覽世界，是媽媽給了我們一雙手，讓我們去觸摸世界，重要的是，媽媽給了我們一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活—去熱愛這個世界。

一天中媽媽就為我們做了許多事，更何況天天，每天呢！

媽媽早上要起得很早為我們做飯當我們起床的時候就能聞到香噴噴的味道，可是有些同學還是不滿意，不滿意的同學請你仔細想一想。媽媽要起得很早去洗菜，還要摘菜，做完飯還要做家務……媽媽還為我們洗衣服。一天中媽媽還要做家務，在上，中午晚上還要為我們做出營養的飯菜，看到媽媽這么幸苦，我們應該對他們說句“感謝您?！?/p>

父母滋養了我們，我們就應該感謝他們。我記得有一次，我生病了，媽媽摸了摸我的腦門很熱，就拿起體溫計給我試了試表，一看就39度就趕緊叫我們村衛生所的醫生，醫生給我輸上液，我就睡著了，那時候已經是晚上10點多了，媽媽陪了我一宿，媽媽一宿都沒有睡覺，在旁邊陪著我。這是個夏天，我永遠忘不了這個夏夜。

《游子吟》這是一首關于母愛的訟詩，作者用簡潔樸素的語言勾勒出慈母為游子縫制衣服的場景，抒發了游子思念家鄉，思念母親的至深至情，同時也表現了母愛無私和博大。這首詩的大意是：孩子要離開母親遠行，母親一針一線仔細的為他縫制衣衫，針腳縫得密密的，擔心他不能早日歸來，母親的關懷像春天的陽關哺育了小草，這樣無私的母愛，做子女的如何能報答得盡？

母親和我們一樣也有很多愿望，難道我們就不能滿足他們嗎？我們要回報母愛，母愛是偉大的。

小學六年級母愛的作文【篇3】

小學關于母愛的作文900字媽媽給我的愛

愛是什么，看似很難理解的它，其實時時刻刻都在我的身邊。打從我出生起，它就像個小天使一樣不停地圍著我轉。

小時候，我總是用哭聲來表達我的情緒，每當這時候，我總會看見一雙大手從天而降，把我輕輕地擁入懷中，輕柔地撫摸著我的背，用那銀鈴般悅耳的聲音哄著我。我咿咿呀呀的回應著。這個溫柔可愛的人是誰呢？她當然是媽媽！

從爬到走，從跳到跑，媽媽每時每刻都陪伴著我，陪我游戲，陪我學習，陪我瘋。聽外婆說，媽媽可是個千金大小姐，從小到大什么事家務活都不會做，可是為了我，她也開始努力學習洗衣做飯，換尿片喂奶，打掃等并不輕松的家務活。為了我她還放棄了自己原本豐富而光鮮的生活，把全身心的愛都給了我。我們整天粘在一起，就好像連體嬰一般，去任何地方都帶著對方！

直到有一天，外公突然去世了。經歷了這一次生離死別，媽媽變了。每當我發嗲要粘著媽媽時，她總是推開我。嚴肅的陪我學習，理智的陪我游戲。再也看不到又瘋又鬧的場面了。所有的事都要我自己做，她只是在一旁看著，完全不幫我。媽媽怎么了？我心里的疑問越來越多。

從小被寵壞的我，開始了報復計劃。隨便媽媽說什么，我高興就做，不高興就不做。不和她說話，不搭理她?？墒切Ч⒉缓茫谑俏译x家出走來到了離家不算太遠的公園散散心，想像著媽媽發現我不見后那抽筋的表情，我暗自竊喜。一小時，兩小時天漸漸地黑了，氣溫也低了下來，而我的心卻越提越高，越來越害怕了。正當我蜷縮在角落瑟瑟發抖時，遠處一個熟悉的身影蹣跚地飄了過來。媽媽我飛奔過去撲進她懷里。媽媽一把抱起我，那張布滿汗水和淚水的臉，深深的印在了我的心里！

回到家，媽媽顧不上洗把臉，只是忙著幫我洗澡換衣泡牛奶，哄我睡覺！第二天我醒來發現床頭有一封信：親愛的寶貝，昨天你的行為真的嚇壞了我，這些日子我知道你不快樂，覺得媽媽沒有過去那么愛你寵你了是嗎？傻瓜，媽媽怎會不愛自己的孩子呢？媽媽是在外公的溺愛下長大的，不曾獨立，沒有擔當。外公走后，我彷徨無助到想去死，我不知道自己明天該如何活下去?？晌一仡^看到你的那一刻，我開始責罵自己，不能讓我的孩子也像我一樣軟弱無能，所以媽媽才開始鍛煉你。寶貝，你要知道媽媽不能什么都幫你，誰也不能陪你一輩子，總有一天我也會消失不見，那時的你一定要勇敢，我要你有足夠的能力去照顧好你自己！媽媽愛你，永遠永遠愛你！媽媽我心里默默的叫著，淚水不禁地滑落。

媽媽給我的愛是那么的無私，那么的偉大！我也會永遠愛你！

小學六年級母愛的作文【篇4】

有一篇文章叫《母狼舍身救子》，它深深地吸引著我，我將它放在抽屜里珍藏著，讀了一遍又一遍。每當我打開它，都會被其中濃濃的母愛所感動。母愛無價，恩重如山!

在大雪封山的冬天，一個獵人來到了山谷。他發現了一只狼，這只狼瘦得皮包骨頭，是一只哺乳期的母狼，獵人朝母狼的胸膛打了一。母狼逃到了它的洞穴，用自己的肉體保護著它的孩子，終因體力不支癱在洞口縮成一團。慘烈的一幕出現了，只見它突然躍起，向突兀的石頭上撞去，隨著一聲慘叫，倒地而死。饑餓的狼崽們撕扯著母親的肉體，飽餐了一頓。獵人驚呆了，他含著眼淚，往回走去。

這個母親，令我震驚，這個母親，令我震撼!它在生命垂危之際，想的不是自己，而是饑餓的孩子。為了能讓孩子填飽肚子，她甘愿獻出自己的全部，這種愛是何等的偉大!

由此，我想到了汶川地震中的一位母親。當救援人員發現她的時候，她已經犧牲了，是被垮塌的樓房壓死的，人們發現她逝世時的最后姿勢，雙膝跪著，雙手扶地支撐身體，身體壓得已經變形。她的身體底下還有個孩子!那個孩子大概有3、4個月大，毫發無傷，并且正在熟睡!她熟睡的臉令所有在場的人都感到很溫暖。

地震中的母親，是世界上最平凡的，也是最偉大的!

我們身邊的母愛雖然沒有那么轟轟烈烈，沒有那么感天動地，但我們的母親為了我們的生長，也在默默地奉獻著，工作之余還要洗衣、做飯、噓寒問暖……我們長大了，也懂事了，要學會感恩，回報母親。媽媽下班回家送上一杯熱茶，衣服臟了自己洗，陪媽媽說說話，聊聊天，為媽媽分擔一些家務。

母愛無價，母愛長存，愿全天下的媽媽永遠健康快樂!

小學六年級母愛的作文【篇5】

有一件漫不經心的事，讓我感動，讓我領悟了……

我看到人很多，就在后面排隊，目光移向了離我不遠處的一個和我同齡的小男孩身上。他患上了小兒麻痹癥，衣衫簡樸，一直看著冰柜里，顯然他很想吃雪糕。

買完雪糕的孩子們看著他指指點點，一個高中生把他用力一推，他差點摔倒。這時，同情心油然而生，我真希望有人能送他一根雪糕。一位擦皮鞋的中年婦女走到他跟前，從兜里掏出一角一角的零錢湊成一元錢，塞進了他手里。此時，他臉上露出了笑容。他一瘸一拐的走過來，買了一根和我一樣的雪糕。

我感慨萬千：世界因為有了媽媽才五彩繽紛。每個人因為母親才變得幸福；因為母親才有快樂；因為母親才沒有失去尊嚴；更因為母親讓我們勇敢地去面對。

小學六年級母愛的作文【篇6】

母愛是從山谷里流出的小溪，帶著幸福流向遠方；母愛是炎炎夏日中吹來的一股清風，讓人心曠神怡；母愛還是嚴寒冬日里一抹溫暖的陽光，照亮我的心田。我幸福快樂，因為我生長在母愛的世界里。

生活中，我像許多人一樣享受著媽媽無微不至的關懷。學習上，媽媽對我耐心地指導讓我懂得了學習的意義。有一天，我正在認真地寫數學作業，突然一個“攔路虎”出現在我的面前，無論我怎樣努力思考，也無法得到正確的答案。這時，我想起了媽媽常對我說過的一句話：“遇到問題要動腦筋，學習不僅僅是尋求答案，更重要的是掌握學習方法?！毕氲竭@，我又開始絞盡腦汁地思索。可是，我感覺自己又像是走進了迷宮，實在沒有辦法走出來。就在這時，我聽見了那熟悉的輕輕的腳步聲，肯定是媽媽！門被推開的同時，我聽見媽媽和藹可親的話語：“怎么了？寶貝兒？”我指了指課本上的那道題，小聲地說：“這一題我不會做?！蔽抑缷寢屢欢〞嬖V我答案的?？墒?，媽媽沒有直接告訴我，而是一句一句地啟發我做這道題的思路。我心里想：媽媽明明知道答案的呀！為什么不直接告訴我呢？在媽媽細致、耐心地講解下，我掌握了這種類型題的解題思路。接著，媽媽又出了幾道類似的題讓我自己做，我都能順利過關。

原來，媽媽一直在引導我學習要掌握方法，懂得舉一反三。媽媽不是“授我以魚”而是“授我以漁”。媽媽那一句句富含深刻道理的話語讓我感受到母愛是多么偉大！

愛可以傳遞，愛也能循環。我要帶著媽媽的愛——這股神奇的力量，在學習的海洋中乘風破浪，駛向成功的遠方！

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小學六年級母愛的作文【篇7】

還記得看過一篇文章，名字叫《藏羚羊的跪拜》，寫的是：一位老獵人早晨走出房間，看見在不遠處有一支肥健的藏羚羊，他不禁眼前一亮，急忙取出一把獵槍，正當他來到藏羚羊面前，舉起槍對準它時，這只母藏羚羊突然間兩只前腿跪了下來，兩行熱淚涌出了他那雙美麗而又無助的眼睛，老獵人心里一顫，但還是閉上了眼睛，山谷里回蕩著一聲槍響，藏羚羊死了，它仍跪在地上，那淚痕依稀可見。老獵人回到屋里，輾轉反側，久久不能入睡，第二天，當他出門剖開它的腹部時，老獵人驚呆了，他的肚子里有一只已經成形但并沒來得及出生的小藏羚羊，獵人覺悟了：她之所以跪下來，用哀求的眼神望著他，只是為了保護她腹中未出生的孩子。

在5?12大地震中，母愛的無私與真摯，得以再次展現。

天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神圣的。

母愛是大海，那我就是一條小魚，永遠離不開她的胸懷。

母愛是琴弦，那我就是跳動的音符，永遠觸動我的心靈

六年級友誼的文章之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“六年級友誼的文章之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前幾天，我和我非常要好的'朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰都不讓著誰。老師勸我不要去練習跳舞，小皓居然給補習老師說老師不讓我去練習跳舞，我偏要去。反正她做的實在太過分了！最后，我還是跟她和好如初了。因為，我知道，友情是不可丟失的。

一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時，已經快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無其事地蹲著，像沒看見似的。我焦急地說： 快拿著，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？ 小皓想了想，只好接過紙巾： 謝謝。 不用謝，快走吧！ 說完，我們倆一起跑向教室。

放學了，我們不約而同地走到一起，我對她說： 對不起。 不，應該說對不起的是我，是我多管閑事。 我們倆笑了，笑得那么甜。她又說： 你不是要去跳舞嗎？快去吧！ 嗯。

友情，是不可丟失的，即使丟失了，也要找回來。

[寫作]六年級友誼的文章壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[寫作]六年級友誼的文章壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在汽車王國里生活著三萬億輛汽車，但它們分為兩種人：貴族`貧民。接下來的故事是來自fariy的故事。

fariy是一名人稱“閃電飛車”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子，可是它的真實身份卻是貧民，因此許多媒體紛紛藐視它卻又無法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來。

一天，fariy到了它的故鄉---------郊區，來找它心愛的女生，星染。“hi，兄弟在城里又有什么好吃好玩的？說來聽聽?！倍厒鱽硪魂嚾鰡〉穆曇簟Ｅ?，原來是已經被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢！它叫凱文。fariy高興地說：“我要去參加一個有史以來最盛大的比賽，星染，你去不去看我比賽？”星染凱文期待的眼神搖搖頭說：“那好吧。”

開在大街上，許多車都向fariy投來異樣的目光，讓它感到很不自在，它知道是凱文讓它丟臉，凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場地，所有車都文文雅雅的，只有凱文還“活蹦亂跳”的，它一會兒去兒童游樂場，一會兒去小吃店，一會兒去飾品店。這不，它又到了日本芥末店，服務員挑了一小塊給它，凱文大大咧咧地說：“就這么點兒，也太坑了吧！”服務員看在fairy的面子上就又挑了一大塊，凱文把盤子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來。“呸呸，怎么這么辣??！咳咳！”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里，只見它的眼里閃過一絲不易察覺的憂郁。fariy看著凱文的樣子心想：我怎么會有這樣的朋友，我得盡快和它絕交。于是，fairy說：“凱文，我像我們不怎么適合做朋友，分開吧！”說完，就開走了，只留下目瞪口呆的凱文。

事后，reryul找到了fairy說：“你不能放棄那個朋友?！?/p>

“為什么？”

“因為……我講一個故事給你聽吧。”reryul留下了眼淚“從前，有一個車，它有一個土掉渣的朋友，自從那輛車成名后便嫌棄它的朋友，處處跟它做對，但那輛車卻愿意為他死?！边@時的reryul已經哭成了淚人，“那輛車，…....是……我?！?/p>

fairy扭頭看見凱文正被一群小混混欺負，上前幫忙。

從此兩車的友誼是無車能破的。