演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小學作文網小編幫大家整理的運動會演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動會演講稿 1

尊敬的老師們和親愛的同學們：

大家好!

在這季節里，一年一度的運動會迎風而來，在操場上，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，我向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員表示親切的問候!在此，我希望全體參賽運動員發揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，全體運動員奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結和友誼，這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自己的舞臺，在運動場上努力地奔跑!在同學們的歡唿聲中，盡情地展現自己。期待這次運動會將創造新跨越的好成績!認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績為班爭光。鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的'界限，超越自己的極限，打破成功的極限!超越極限，超越自己，向夢的方向起飛吧!

最后祝愿運動員取得好成績，祝愿運動會圓滿成功!謝謝大家。

運動會演講稿 2

老師們，同學們：

大家早上好！

經學校行政會研究決定，我校將于10月26日至27日舉行秋季田徑運動會，各班報名工作于上周已全部完成，運動會秩序冊正在編排中，星期六和星期天課外活動時間，我看到很多同學都在積極地進行田徑訓練。也就是說，運動會的備戰工作也正在進行之中。總之，一個神清氣爽、熱情高漲的運動會正在向我們走來。

同學們，我校是全省田徑運動特色學校，學校培養出了大批體育人才，xxxx屆我校xxx成為健將級運動員，在全省中學生運動會上，獲400米冠軍，并打破該項目記錄，同年進入湖北省田徑隊和武漢理工大學訓練和學習，并在全國大學生運動會上再獲400冠軍。20xx年xxx同學成為北京奧運動會火炬手。xxxx屆xx同學被北京體育大學錄取，在北京體育大學讀完研究生后，留校任教。今年5月我校xxx和xxx同學在全省高水平運動員測試中分別獲200米和400米第三名，雙雙被華中師范大學提前錄取。前不久的10月4日，我校和黃高代表黃岡市參加全省體育特色學校運動會，我校初一年級xx同學獲400米二級運動員稱號，男女團體總分都遠遠超過黃岡初中，為黃岡市贏得了榮譽。

每年一屆的秋季田徑運動會是我校的傳統，是同學們的一次盛會，同時也是我校校風的一次大檢閱，是各班精神風貌和思想素質的一次展示。每年的運動會，入場式中，同學們經過主席臺時那嘹亮的口號聲，比賽場邊，同學們為運動員加油的吶喊聲，運動會結束后，同學們認真清掃運動場的身影，這些都定格成一幅幅美麗的畫面，永遠的珍藏在我們的記憶里。在此，我號召大家，運動會上，敞開你們的.心扉，喊出你們的激情，展示你們的風采，無論是在體育競賽中，還是在學習生活中，讓“更高、更快、更強”的體育精神成為你們永遠的追求。

為此，借本次國旗下講話的機會，向大家提出幾點希望：

1、希望各年級抓緊運動會開幕式入場隊伍的訓練。加強紀律，嚴格要求，從嚴訓練，在運動會期間展示武穴中學學生的精神風貌。

2、希望各班從現在開始，充分利用主要課余時間，組織運動員進行運動會項目的賽前訓練。一是為了取得好成績，二是為了避免在運動會上因突然運動而受傷。

3、運動會期間，希望全體同學以班級、學校為重，關心、關注本班賽事，為本班同學助威加油，讓運動會成為凝聚班風、團結協作的一項活動。

4、同學們要有高度安全意識，不論是平時的訓練，還是運動會的比賽，都要時時把安全掛在心里，距離運動會的這幾天，跑道上有運動員訓練，請其它同學不要在跑道上散步，不要在運動場上踢足球，特別是投擲項目，一定要采取防范措施。

為了全校能協調一致地籌備好運動會各方面工作，我把運動會的各方面工作作個安排：

1、21日開始組織運動會秩序冊編排，25日把秩序冊發到各班，每班一本。各班領到秩序冊后要認真組織運動員學習，讓每個運動員知道自己比賽的時間和地點。

2、各班要推薦一名引道員，下午課外活動時間到運動場訓練。

3、學校儀仗隊由初一（1）班，初一（2）班，初二（1）、初二（2）班和初一、初二全體學會干部承擔，散會后請這個班學生和初一初二學生會干部留下來訓練。

4、各年級入場式訓練時間安排：

初一年級，10月22日下午課外活動時間訓練。

初二年級，10月23日下午課外活動時間訓練。

初三年級，10月24日下午課外活動時間訓練。

最后宣布一則通知：本周，初一年級廣播體操要進行音樂合練。

10月23日和24日，也就是本周星期二和星期三早上跑操臨時取消，初一年級全體學生以班為單位訓練廣播體操，希望各班體育委和班干部認真組織。

運動會演講稿 3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

在全校師生的共同努力下，泉北小學趣味運動會今天隆重開幕了。對此，請允許我代表全體師生對趣味運動會的召開表示熱烈的祝賀，向為運動會召開作出努力的老師、同學表示誠摯的.謝意!

體育工作是學校教育的一項十分重要的內容，更是素質教育的重要組成部分，也是鍛煉每個運動員的意志、品德，增強集體榮譽感，增進班與班、同學與同學之間的友誼，促進精神文明建設的重要載體。

一年一度的體育運動會的召開，是學校貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，積極實施新課程的需要;是學校對全體同學的身體素質，體育運動技能、技巧，意志品質，文明禮貌等方面的一次綜合性檢閱;更是展示我校師生良好精神風貌的極好機會。

本屆趣味運動會的召開將進一步促進我校體育工作和體育運動水平的提高，促進校園文明和良好班集體建設，為我校全面推進素質教育打下堅實的基礎。我希望全體運動員精神飽滿，斗志昂揚，發揚友誼第一，比賽第二的良好體育道德風尚，既賽出成績，又賽出團結和友誼，從而獲得樂趣。希望全體師生發揚更高、更快、更強的奧運精神，做到安全參賽、文明參賽，規范參賽。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。

最后祝本次運動會圓滿成功，預祝所有運動員在本次運動會中賽出最出色的成績!

謝謝!

運動會演講稿 篇4

老師們、同學們：

上午好！在這春意盎然、萬象更新的大好時節。我們利津二中乘著創建省級規范化學校成功的東風，滿懷豪邁喜悅之情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉辦2007年春季田徑運動會。在此，我謹代表校黨總支、校長室和本屆運動會組委會對運動會的順利召開表示熱烈的祝賀！向認真籌備運動會的全體工作人員和教職員工表示衷心的感謝！并向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿！

近年來，我校全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，堅持教育創新的理念，不斷加強教育現代化建設，認真實施新課程標準，不斷提高教育教學水平，贏得了上級領導和社會的廣泛認同，學校的聲譽日益提高。特別是高起點、高標準、高層次的現代化教育設施的建設，使校園面貌煥然一新，辦學條件又上新臺階。同時，我校的體育工作也卓有成效。體育工作是學校工作的重要內容，是學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育的重要體現，是校園精神文明和文化建設的重要組成部分，我校一向重視體育設施建設和大力支持開展體育活動。建校53年來，我們一直堅持舉辦運動會，通過運動會，對平時學生的體育活動進行一次大檢閱，一次大驗收。我相信，我們的運動員同學一定能在運動會上大顯身手，發揚“更快、更高、更強”的奧運精神，充分展示自己平時刻苦訓練的成果，賽出風格，賽出水平。同時我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為不但學習好、更要身體棒、德智體美勞全面發展的出色人才。

老師們，同學們，校運動會是我校比賽規模最大的一次體育盛會，也是對我校體育教學工作的一次大檢閱，更是對我校師生精神風貌和綜合素質的大檢閱。期間的組織工作紛繁復雜，安全工作責任重大。為使本次運動會取得圓滿成功，我希望全體運動員努力進取、奮勇拼搏；尊重裁判、尊重對手；希望所有裁判員嚴守規程，公正裁決；希望全體工作人員忠于職守，熱情服務，保障安全；希望其他師生遵守紀律，爭做文明觀眾。

為了成功地舉辦這次運動會，下面，我對大家提幾點要求和希望：

1、希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績為班爭光。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。

2、希望全體同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發揚團隊合作精神。

3、希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出進行正確的評價和裁判。

4、希望各班班主任老師，做好學生的組織工作，對學生進行衛生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我衷心希望全體體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創造出新的成績！

最后，預祝本次春季田徑運動會取得圓滿成功！謝謝大家！

運動會演講稿 篇5

全體教職員工、全體同學：

大家下午好！

秋天是成熟的季節，在這收獲成果的大好時節，我們春美中學全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態迎來校第六屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

近年來，我校堅持教育創新的理念，不斷加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質教育，而素質教育的一個重要內涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發展。全面提高學生良好的素質。這就不僅要求我們培養學生高尚的.思想品質和健全的人格，還要培養學生良好的身體素質和健康的心理素質。

同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱，一次大驗收。

近兩年來，我校的教育教學質量取得了可喜的成績。2004年由于教學成績突出，學校管理理念先進，被縣委、縣政府評為“文明學校”；2004年4月被市教育局評為“市級初中達標?！保?004屆中考，高分段人數（700分以上）名列全縣農村中學前列。蘇寶城同學

同學們，我們剛剛經歷過了雅典奧運會那激動人心的場面，那32枚沉甸甸的金牌，是我們每一個中國人的驕傲。因此，在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的風格，賽出水平，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創造出新的成績。

最后祝運動會圓滿成功。

謝謝！

運動會演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的學生們：

大家好！

春花秋實，金豐玉路，這秋風涼爽，碩果累累的美好時光，xx新區第xx學制第一屆運動會即將開幕！

激動的鼓聲，展開我們的身姿。高高的樂曲體現了我們的激情。那是青春的律動！這是自信的表現！這次運動會是凝聚人心的盛會，是全市xx學生體育才能的盛會，是展現全校學生精神面貌的盛會。通過此次運動會，將進一步增進全校學生“團結、奮進、斗爭、進取”的團隊合作精神，進一步激發全校學生的學習斗志和工作熱情，通過全校學生的軍策力，努力提高學校的教育教學質量，使學校各項工作更上一層樓！

新學年我們學校仍然保持著快速穩定的發展態勢，xx人以堅定的信念、必勝的自信、執著的追求和進取的精神又取得了一項輝煌的成就！國際化教育不斷推進，體委藝工作受到國家監督人員的高度評價，教育科研特色、校本課程特色、德育特色日益鮮明，在創建遼寧省基礎教育崗區檢察官的過程中，我校優秀的校園文化和學生良好的精神風貌更受到省市領導的贊賞，并以高票通過！榮譽、成就、xx人的勇敢、勇氣、卓越的自信和勇氣追求、xx人的睿智、團結合作、默默的努力、無私奉獻的品質和精神，我們以實際行動向家長、領導和社會提交了滿意的答案！贏得了社會各界的高度贊譽！

努力奮斗，超越創新人才出發，放飛理想。溫暖和諧，精神pay開放；走向發展，提高希望。三年級組在這次運動會上投入百倍的熱情、千倍的自信和極力斗爭，為xx“創建卓越的教育，實現幸福的人生”寫下新的妝容！

只是同學少年，風華正茂；表現出英姿颯爽，試得比天高！請各位選手堅持比賽中友誼第一、比賽第二的原則，尊重對方，尊重裁判，遵守紀律，注意安全。既要出水平，又要出風格，展現出良好的體育道德風尚，讓所有項目順利進行，各運動員都能很好地發揮各自的水平。(威廉莎士比亞，溫斯頓)為比賽增添樂趣，為快樂增添快樂，為快樂建立友誼。希望成績和風格在一起，友誼和快樂共存！讓“更高、更快、更強”的奧林匹克精神響起我們人生中最強的音符！

追逐十月的風，沐浴秋天的陽光。敲著熱鬧的腰鼓，xx人的斗志提高了！歡快的腰鼓拍打了xx人的氣概，拍打了xx人的自信，拍打了xx人的未來！生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。讓我們舞動青春的旋律，裝飾運動的風采。最后，祝這次運動會取得圓滿成功！祝各位選手取得優異的成績！

謝謝大家！

運動會演講稿 篇7

各位老師、各位同學：

大家上午好!

本周五和周六，我們將迎來XX年xx中學秋季運動會。每年一屆的秋季田徑運動會是我校的一項傳統活動，是我校校風的一次大檢閱，是各班運動水平，更是精神風貌和思想素質的一次展示。每年的運動會入場式上，同學們經過主席臺時那震天的口號聲，比賽場邊，同學們為運動員加油的吶喊聲，運動會結束后，同學們認真清掃運動場的身影，這些都定格成一幅幅美麗的畫面，永遠的珍藏在我們的記憶里。

現在，我們即將迎來又一個激動人心的時刻。如今，嶄新的建筑，優雅的環境，尤其是秉承“真恒”校訓憑借優良學風和驕人成績笑傲群雄的寶中學子，將給我們帶來一場前所未有的運動盛宴，這足以讓我們激動和期待。我們將又一次和同學們分享青春的滋味，去感受生命中最美好年華里的激昂樂章。同學們，我們沒有理由不為屬于自己的節日做好精心準備。

下面，我就本次運動會給同學們提以下幾點建議：

一是運動會需要每一位同學的參與。運動會不僅僅是運動員參加體育比賽的活動，也是我們每一個班級展現自我的平臺。班級隊列的整齊，步調的一致，口號的響亮，動作的規范，行為的文明，語言的優雅，都需要我們每一位同學的盡心盡力。運動員在賽場上頑強拼搏的精神自然可敬，而我們在下邊為他們吶喊助威，為他們提供優質的服務，把他們的感人事跡變成廣播稿，做文明觀眾，做班級榮譽的守護者，也同樣是在為班級做貢獻!

二是感受體育運動之美。當一名運動員力搏群雄而奪冠時，你看他們那臉上掩蓋不住的喜悅，這是成功之美;當一名運動落后隊尾，但他仍然堅持跑到終點，這是剛強之美;當一名運動員摔倒了又重新爬起來時，這是剛毅之美;當后邊的運動員竭力把接力棒交給下一名運動員時，他們配合默契，這是合作之美;在百米比賽的終點，群雄爭霸場面之激烈，那是競爭之美;當運動員把手中的實心球用力推出去，那擲地有聲的一剎那，是力量之美。同學們，讓我們帶著一顆贊賞之心去感受運動會上無處不在的各種之美!

三是精心準備運動會。同學們，再有不足四天的時間，我們的運動會就要開幕了，請同學們注意幾個方面：

1、希望各位運動員選手，利用體育課及其他規定的時間積極進行運動會項目的賽前訓練，接受體育老師的指導，牢記訓練安全。

2、各班要抓緊運動會入場式的訓練。加強紀律，嚴格要求，在運動會上展示出良好的精神風貌。

3、希望運動員能發揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判。

4、沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油，為爭創精神文明文明班級出力。

同學們，我們期待本次運動會能多譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結協作之歌，奉獻互助之歌。讓鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，讓勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們興奮和快樂，更帶給我們生命的充實與成長!讓“更高、更快、更強”的體育精神成為我們永遠的追求。

我的講話結束，謝謝大家!

運動會演講稿 篇8

各位老師同學：

大家好！

很榮幸在這個金色的秋天與你相遇，并一起參加__運動會。我們很開心！因為在這里，明媚的陽光是給我們的，蔚藍的天空是給我們的，秋天的空氣是給我們的，豐收的喜悅是給我們的，這個等待我們激活的__游樂場也是給我們的。在這里，我們拋開學習的壓力，放下內心，展現自我。

運動員馳騁，他們豪邁，這是一種美；啦啦隊員熱情地喊著，她們善解人意，善解人意，這也是一種美。我們始終抱著友誼第一，比賽第二的心態，站在起跑線上，站在輝煌的領獎臺上。

體育競賽是一種體育形式，用力書寫，用美傳達，用速度超越，用程度衡量。它繼承了人的個性，體現了人的成熟，展示了人格化。運動需要親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待，像奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。

作為運動員，我們是場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的精神與素養。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發生沖突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。而啦啦隊員們也應做好一切的后勤工作，熱情主動地為運動員服務。但同時也希望各位熱情的啦啦隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動健兒們堅強的后盾。

最后，預祝秋季田徑運動會圓滿成功!

運動會演講稿 篇9

各位老師各位同學，大家早上好：

在這菊花爭艷，桂花飄香的時節我們又迎來了本校一年一度的冬季運動會……

這天，我有幸作為六甲班的一名學生代表站在那里，情緒十分激動，因為我們參加這次冬季運動會具有非同尋常的好處，因為這次冬運會是我們六年級最后一次的參賽，因此我們十分的珍惜。

這天，借這個機會請允許我代表我們六年級的全體同學向培育我們為我們付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意，感謝你們給了我們知識，感謝你們教會了我們做人的道理，將來，不管我們走到那里都不會忘記母校的培育之恩……

這天的天氣雖然比較冷，但這是對我們意志的考驗，也是對我們團隊精神的一種磨練，相信我們全體參賽隊員都將滿懷喜悅的情緒，以精神飽滿的姿態展現出良好的競技狀態，展現出優良的團隊精神，迎接挑戰，我們本著“友誼第一，比賽第二，增強溝通，展示風采”的原則，去實現“爭創第一”的目標。

最后，祝本次運動會取得圓滿成功！

謝謝大家！

運動會演講稿 篇10

老師們、同學們：

大家好!

今天，風和日麗，我校第一屆運動會隆重開幕了!我謹代表學校行政和黨支部，對大會表示熱烈的祝賀!向踴躍參加本屆校運會的全體運動員表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!www.lipstick2017.com

為保證本次運動會的順利進行，校體育組、全體工作人員、裁判員都作了充分的賽前準備，同時也得到了全校師生的密切配合和大力支持，在此向付出辛勤勞動的各位老師同學表示衷心的感謝!

本屆校運會的開展是我校在推行素質教育、發展體育運動、提高學生身體素質方面的重要舉措和磨煉學生意志，增強拼搏精神的一次大型活動，同時也是我校振奮人心的一次體育盛會，它將充分呈現出我校素質教育的新風貌，展示出我校體能教育的新成果，是對我校體育水平和質量的一次大檢閱。

眾所周知，運動會是一項綜合性較強的活動，要把本屆校運會組織好、開展好需要各方面的努力和配合。希望全體同學、運動員嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《運動員守則》，服從大會安排，尊重裁判，尊重對手，發揚頑強拼搏精神，賽出風格賽出水平，做到勝不驕、敗不餒，盡心盡力，重在參與;希望全體裁判員認真履行裁判職責，嚴守《裁判員守則》，嚴肅、認真、公平、公正 。準確，在賽程中精神文明率先垂范;希望全體工作人員增強服務意識，恪守職責，相互配合，顧全大局，為大會多作貢獻。

運動會演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

在這春暖花開的季節，我們迎來了20xx年春季田徑運動會的召開，今天在此能代表全體運動員發言，我的心情無比喜悅。讓我們張開雙臂，熱情擁抱屬于我們自己的一年一度體育盛會吧！

親愛的同學們，自樹樹人、自強不息，這是我們的校訓，我們要發揚自強不息的精神，全面提高身體素質。在學校舉辦的田徑運動會中，充分展示自己平時刻苦訓練的成果，賽出風格，賽出水平。通過這次運動會進一步讓我們學會健體，在學習生活中更加注重鍛煉自己的身體，增強體魄，做到德、智、體、美、勞全面發展，全方面完善自己。作為運動員，我們一定遵守賽規，發揚良好的體育道德風尚，秀出強健的體魄，公平競賽，服從裁判，友誼第一，比賽第二，齊心協力，展示真我風采。

我代表全體運動員宣誓：我代表全體參賽運動員，決心在此次田徑運動會中，在比賽組委會的領導下，遵照安排，全力參加好各項比賽，遵守紀律，服從裁判，尊重對方，尊重觀眾，發揚風格，文明比賽，頑強拼搏，團結友愛，為提高陽光體育的運動競技水平，為此次運動會的成功舉辦貢獻自己的一份力量！

謝謝大家！

運動會演講稿 篇12

各位運動員、裁判員、老師們、同學們：

大家下午好！

在這萬物復蘇、百花爭艷的美好季節，今天我們又迎來了我校春季運動會。為了本次運動會的順利召開，大會籌備人員不辭辛勞，積極準備;各班同學為了班級榮譽而踴躍報名，刻苦訓練;班主任老師加班加點，悉心指導。在此，我謹代表學校向大會的召開表示熱烈的祝賀！向精心籌備本次體育盛會的全體教師表示衷心的感謝，向全體運動員致以親切的問候和良好的祝愿！

老師、同學們！體育教育是素質教育的重要方面。體育運動不僅可以增強人們的體質，也有助于培養勇敢頑強的性格、超越自我的品質，有助于培養競爭意識和團結協作精神，對豐富校園文化生活，弘揚集體主義精神，增強學校和班級的向心力、凝聚力，都能起到不可缺少的重要作用?？v觀體育運動的發展史，不論是從古羅馬競技場上的角斗，還是現代世界奧運賽場上的競技，我們都充分認識到“發展體育運動，增強人民體質”，這不僅是人類的自覺追求，更是時代的客觀要求。尤其是在當前的全球競爭的時代，沒有健康的身體素質，根本就無從適應新時代的要求。因此，要做一名合格的中學生必然是一個全面發展，自我完善的中學生，是一個無論在考場上，還是在運動場上都能勇攀高峰的中學生。

本次運動會，既是對我校體育教學工作的一次大檢閱，也是展示我校師生精神面貌和綜合素質的一個窗口。同學們正處于長身體、長知識、長才干的黃金時期，積極參加體育鍛煉，有效增強體質是我們實現理想、創造美好生活的重要基礎。因此，開好這次運動會，對于提高同學們自身素質，促進學校各項工作的開展，具有十分重要的意義。

今天，我們師生共聚，匯聚在藍天綠地之間。學校提出本次運動會的主題是：“陽光體育，健康快樂”。希望通過運動會，讓我們每一位師生都能健康、快樂、全面、和諧地發展。希望各位運動員自覺遵守競賽規則，安全參賽、文明參賽、賽出成績、賽出風格。希望全體裁判和工作人員忠于職守，牢固樹立安全第一意識，做到公正裁判、熱情服務，確保各項競賽的順利進行。愿成績與風格同在，友誼與歡樂并存。讓“更高、更快、更強”的奧運精神奏響我們生命的最強音！最后，預祝我校春季運動會圓滿成功！

謝謝大家！

運動會演講稿 篇13

各位來賓、各位領導、全體師生：

大家上午好!

當金色的秋風送來一陣成熟的芳香，當纏綿的秋雨昭示一個季節的輝煌，我們xxxx中學秋季運動會隆重地開幕了。在此，我代表xxxx黨委、政府對此次運動會的舉行表示熱烈的祝賀，向多年來關心支持全鄉教育事業發展的社會各屆致以最真誠的感謝，向默默耕耘，為此次運動會做出巨大貢獻的各位老師、同學們致以誠摯的慰問!同時，預祝大會圓滿成功!

體育是力量的角逐;是智慧的較量;是美麗的展示。強身健體是我們整個民族的追求，也是中華民族未來發展的需要。希望全體師生、乃至全鄉人民都能積極參加各項體育活動，煉出一個強健的體魄，為未來從事各項工作打下良好的身體基礎。

值此盛會，我希望全體運動員充分發揮奧林匹克精神，頑強拼搏，勇于攻堅克難，賽出成績，賽出水平，賽出風格，以堅韌執著和穩健矯捷，書寫青春的風采，創造運動場上的輝煌;希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責任心、熱情的服務和無私的奉獻，優質高效地完成賽會的各項工作;希望各代表隊相互學習，加強交流，增進友誼，把賽會辦成緊張有序、高效團結的盛會，為推進我鄉中小學校體育工作和全民健身工作的開展做出新的更大的貢獻。

最后，預祝全體運動員取得優異的成績!預祝本屆運動會圓滿成功!

運動會演講稿 篇14

老師們、同學們：

金秋送爽，風和日麗，鮮花競開，彩旗飄揚。火紅的十月是喜慶的季節，今天，全校師生集合在田徑場，舉行20xx年xx小學秋季體育運動會。

剛才，xx個班級方隊以整齊的`步伐，矯健的英姿，多彩的表演，走過主席臺，接受學校的檢閱，展示了全校同學的精神風貌，是值得我們自豪的。在這里我代表學校向參加這次運動會的全校師生、運動員表示熱烈祝賀；向參加運動會組織準備工作的全體老師表示衷心的感謝！

這次運動會的勝利召開，是對學校開展群眾性體育活動的一次展示；是學習、貫徹“奧運精神”，發展體育運動，提高學校體育教學和運動水平，發揚團結、拼搏精神，為國爭光，為校爭光，為班級爭光的一次大好機會。

“生命在于運動”，運動是健康的保證，健康的身體是從事學習、生活和工作的關鍵，充沛的精力寓于健康的身體。在知識海洋遨游的同學們，必須要養成體育鍛煉的習慣，運動可以打開你心靈之扉，使你才思如涌，智慧倍增，使你忘記疲勞，振作精神。同學們要以這次運動會的召開為契機，抓住晨練、課外文體活動、體育課、課間操、眼保健操及一切可以體育鍛煉的機會，伸展你的身體，鍛煉，鍛煉再鍛煉，使學校體育運動得到普及和提高。

也希望全體師生以這次運動會為契機，不斷加強鍛煉，增強體魄，掀起我校師生員工全民健身的新高潮。

同時希望參加運動會的運動員在困難面前，不畏懼，勇往直前；在勝利面前勝不驕，再接再勵；在失敗面前不氣餒，振作精神。發揚“友誼第一，比賽第二”，團結、拼搏精神，服從裁判、尊重對手，賽出風格、賽出水平、賽出成績。

最后，預祝運動會取得圓滿成功。

運動會演講稿 篇15

各位領導、老師、同學們：

大家好！

在這姹紫嫣紅、春光明媚的春季里，我們迎來了一年一度的春季運動會。在此，我代表全體運動員向大家表示衷心的祝賀！

發展體育活動，弘揚體育精神，這對自己對學校都有重要的意義。我們當然也要繼續發揚體育精神，學校也對此十分重視，早日實現xx小學的目標起到積極的推進作用，在這xx屆的運動會里，我們運動員在一起，會不遺余力的拼搏。雖然我們不是一個班級，但我們是團結的集體，我相信，在我們自己刻苦的鍛煉中，還有老師的教導和同學們的幫助，最后，還有自己對運動會的極大熱情，一定會取得很好的成績。

更相信，在這xx屆運動會中，我們的運動健兒們一定會發奮圖強，奮力拼搏，鍛煉了身體，自己不但學習好，身體也要好，這才是最重要的。

最后，祝第xx屆xx小學 運動會圓滿成功！

謝謝大家！

運動會演講稿 篇16

各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們：

大家下午好！

一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新的美好時刻，我們xx小學與區教育局機關“迎新年聯誼趣味運動會”如約隆重舉行。在此，我謹代表校黨政班子、校工會，向蒞會指導、參加比賽的各位領導和嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

向一年來辛勤耕耘、誨人不倦的老師們致以崇高的敬意和親切的問候！祝大家新年快樂、萬事如意！

健康運動迎新年，凝心聚力促發展。本次聯誼運動會的主題為：迎新年，構和諧，促發展?；顒又荚谶M一步密切我校與局機關的聯系，更好地接受各位領導對我校各項工作的指導和幫助，促進我校各項事業蓬勃發展。

各位領導、嘉賓，老師們，體育是力量的角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，是理想的飛揚。運動會承載著我們對體育的激情和夢想，也必將展示出大家的風采和活力。我相信，這次趣味運動會一定會呈現許多令人回味的亮點，許多永存記憶的瞬間。

最后，預祝所有的參賽運動員能賽出風格，賽出水平，預祝本屆運動會取得圓滿成功！

謝謝大家！

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演講稿范本: 五年級家長會演講稿

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《演講稿范本: 五年級家長會演講稿》，僅供您在工作和學習中參考。

各位家長：

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了××中心小學，走進了五×班的教室，歡迎各位！感謝大家！

我姓“×”，是這個班的班主任，也是這個班的英語老師。

我們這個班共有×位學生，其中男生×位，女生×位。這半學期，學生才從各自的班級、學校聚到一起來，總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個遲到早退現象，每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，作業也只有一、兩個學生會忘記做，同學之間能團結友愛，這半學期以來，我班就拿到了兩次黑板報評比優勝獎，有多位學生被選拔到校級刻紙興趣小組和校級體育隊，期中考試成績也很理想，只有個別一兩個學生不及格?？芍^五×班人才濟濟，成績卓著。各位家長，是你們培養了這些優秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”

當然，我們班還存在一些問題，比如自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話；有學生會在課后不顧生命安全，爬樹掏鳥窩……

各位緊張，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機會，我們探討一下教育對策。

我有以下幾點要說的；

首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話：我有時不聽家長的話是因為：

1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。不要采集我的

2、他們曾傷害過我的自尊心。

3、我對他們不服氣。

4、當時我的心情不好。

5、我根本不相信他們說的話是真的。

6、我控制不了自己的行為。

7、他們經常打人，我反感他們。

8、我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。

9、他們對我說話時態度不好，語言不文明，不尊重人。

10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。

11、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。

12、他們說的話是假話，我才不愛聽呢!

13、他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。

14、他們經常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我就聽不進去。

15、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學習，我很反感。

16、家長遇上不順心的事總愛拿我們撒氣，所以我很生氣。

17、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。

18、我說的話他們從來不愿聽，甚至連我的解釋也聽不進去，所以他們說話我也不愛聽了。

19、我覺得我已經長大了，不用老讓別人管著我了。

20、所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越沒有自由。謝謝拉

聽了這些孩子的話，家長應更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

第一、平等。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，個頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。心理學家馬斯洛把人的需要分為五個層次，其中第四個層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面，前者希求別人的重視，后者希求個人有價值。所以，作為老師、家長，應尊重每個孩子的人格，尊重他們的生命。每個孩子都是一道亮麗的風景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學習上已經盡了力，流了汗，我們做緊張的就不必太苛求。

第二、交流。在平等的基礎上設法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。比如，孩子回到家隨便問問；今天學校有什么新鮮事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的語文老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。

第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。羅曼?羅蘭說過：一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。

曾經有一個小孩喜歡動手。有一次他把媽媽剛買回的新表當玩具拆了。媽媽氣壞了，狠狠揍了孩子一頓。恰好老師來家訪，媽媽數落了孩子拆表的錯誤。沒想到老師幽默地答：恐怕一個中國的“愛迪生”被你槍斃了。媽媽感到不可理解。老師說：“孩子這種行為雖然沒有理性，但卻蘊含創造力，你不該打罵他?！崩蠋熃ㄗh采取補救措施，帶孩子去鐘表鋪，滿足他的好奇心。這位老師就是現代著名教育家陶行知學生，正是他積極倡導“把籠中的小鳥放到天空中，讓他任意翱翔。”不要采集我的

中國的傳統教育比較注重群體性，忽視個性發展，因而阻礙創造性思維培養。

第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學生，對他們的老師說：這些孩子很有天賦，非常聰明。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實，是因為老師相信了羅森塔爾的話，經常鼓勵夸獎這些孩子。這就是著名的羅森塔爾效應。可見，正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！

但是，我們的家庭中有時會出現一些無意識的錯誤教育，比如：

（1）常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復強調名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發展都會受到妨礙。

（2）常指責孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長甲對孩子說：“媽媽和爸爸都很關心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長乙對孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學！”家長甲傳達的是關心和愛護，家長乙引發的卻是焦慮和憎恨，前者能激發孩子進一步學習的積極性，注重于問題的解決；后者則會打擊孩子的學習積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望，給孩子摧毀性的預言會造成傷害。

（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學”，而且學之不盡，孩子必然會產生厭煩心理。成功的教育是變“要我學”為“我要學”，即將外在動機轉化為內在動機，充分調動孩子的學習積極性。而不恰當的教育，則只會使孩子原本存在的學習興趣也沒有了。

（4）在生活、學習中包辦太多，使孩子未養成良好的學習習慣。對于孩子的學習，家長承擔的最主要的職責不是陪讀，不是代替，而是培養一個好習慣。如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎，獨立學習能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結果，家長很累，孩子反而不長進。

演講稿范本: 一年級家長會演講稿(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《演講稿范本: 一年級家長會演講稿(篇三)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

各位家長：

您們好!

首先感謝你們的到來。今天我們聚在一塊有一個共同的目標就是希望孩子盡快適應學校，為學生學習和生活的起步創造一個良好的開端。既然大家懷揣著希望而來，學校領導和老師們會盡我們的能力讓希望逐步向現實邁進。

與孩子相聚三周，我感受到孩子的天真無忌，孩子們的接受能力，孩子對新生活的新奇，渴望得到老師的肯定，孩子的逐步成長。同時得到家長的大力支持(如做清潔，趙天生，趙康，紀朝輝，王欣宇，胡紫星，邱紅麗等家長的支持;購買相關的學習用品;孩子的不好習慣等等)，一切讓我欣慰，感動，感激。希望在今后的孩子的成長過程中我們能繼續密切配合，讓孩子成人，成才。

下面就一年級的情況做些說明：

我班29人，男生15人，女生14人。孩子個個活潑可愛，聰明伶俐。

我姓劉，在教書的一線扎根25年。在這所學校教了四屆學生。第一屆學生大學剛畢業，有的繼續在讀書，有的已經工作。

學校的作息時間：早上8:30——12:10，我要求8:15到校。下午 周一周二2:00——3:40 周三——周五2:00——2:40

人們常說10歲前一定要養成好習慣，習慣的養成使孩子受益終身同時減輕家長今后的教育壓力，一年級尤為重要。

1、生活。

(1)衛生習慣：

講衛生的孩子到哪里都受歡迎，每當孩子走出去被夸很干凈我們的心里都很自豪。把孩子收拾得很干凈，還得孩子自己講衛生。開學初我讓每個孩子帶個塑料袋，很多孩子很乖。特別是肖明月帶了個很大的袋子，有些孩子把垃圾直接扔進去了，這孩子不聲不響地把塑料袋清干凈。很多孩子很會做清潔，一位家長來后很吃驚地說，這么小的孩子也會做清潔，這比外邊的嬌寶寶可要能干的多，都是家長的功勞。有句老話說的好：懶媽養勤快的伢，能干的媽養不能干的伢。在孩子生活的路上我們盡量的懶點，讓孩子能早些獨立。

那么講衛生包括不亂扔東西，勤洗手洗澡剪指甲，自帶白開水，收拾好自己的用品，做一些力所能及的事情。

(2) 安全問題：

在家的安全，不玩危險的游戲，不私自戲水，電的安全，不進不好的場所，遇見陌生人該如何應付，記住家長的電話，家里的地址，過馬路的安全……隨時隨地在生活中提醒，告訴他們安全常識，我們的孩子很聰明，接受能力很強，逐漸他們會懂的。

昨天兩個女生站在窗臺上看風景，他們不知道危險，只以為是好玩，我批評了她們還沒意識到，不得不進行了一場生命教育：我們來到這個世界不容易，生命只有一次，我們要好好珍惜。

(3)心理準備：

從幼兒園進入小學，上課時間加長了，知識的容量加大，一邊是紀律要求，一邊是學科的要求，這就要我們一邊鼓勵一邊督促。戒玩具，戒零食，早睡早起。

養成良好的生活習慣不是一朝一夕的，這個階段我們就是一個婆婆嘴，不斷地與孩子交流，是孩子盡快的適應學校生活。

2、學習。

a.學習用具的準備：拼音本，拼寫本，寫字本。新華字典，成語字典。有條件的準備拼音卡片。適當的給孩子買些課外書。每天修好三支鉛筆。

b.每天按課表清好書包，不要背著重重的殼來上學，一影響發育，二不利于坐，三養成堆放的壞習慣。

c.養成好的寫字習慣。寫字姿勢做到三個一，正確的執筆方法。

d.養成一回家就做作業的好習慣，完成作業后再吃飯。有獎有罰，以鼓勵為主。

f.引導在生活中多觀察，會觀察的孩子思維活躍，視野開闊。要想將來的作文寫得好，做到三多：多看，多想，多寫。

3、學校老師。

金無赤金人無完人，若我工作有什么不對的地方或對其他老師有看法，可當面與我交流。對學校有不滿的也可跟我交流，在學校里，我們會盡我們所能是孩子有最好的發展，使每個孩子在原有的基礎上有所進步，教育上稱“最近發展區”。

學校為孩子的成長不久會將前面的黑板電子化，還準備開設各種藝術班期望孩子全面發展。

家長是孩子的第一任老師亦是孩子的終身老師，而我只是孩子童年的導師，在共同為師的過程中，希望我們能愉快合作，密切配合，讓孩子打好地基，為將來的發展做好充分的準備。

最新演講稿: 一年級家長會演講稿

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新演講稿: 一年級家長會演講稿”，僅供參考，希望能為您提供參考！

作為一年級的數學教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的數學課變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子樂意學數學，感受到數學的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領略數學新教材的風采，了解當前教育改革的動向，成為數學教學改革的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數學學習問題，駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。下面，我便從數學教材和數學家庭教育兩方面具體談一談，希望各位家長能和我們一同關注新課程，實踐新課程。

一、一年級上冊教材介紹

我想各位對孩子的數學書大概已粗粗瀏覽過了，估計大家會說印刷精美多啦，價錢也貴多啦……其實啊，這些還只是表象，那么新教材到底新在何處呢？特別值得我們各位家長關注的又是些什么呢？

1、選材更富童趣，貼近兒童生活

和以往教材不同的是，教材以孩子的生活經驗為基礎，創設了豐富的人物、情境。過去書中架著眼鏡的嚴肅的教師形象被頗具學者風度的茄子先生和文質彬彬的白菜先生所取代，學生的形象更受小朋友歡迎：大聲嚷嚷的辣椒、一臉驚訝表情的西紅柿娃娃、帶著眼鏡的蘑菇娃娃，迎合了孩子喜歡卡通的天性。在這冊教材中，還創設了豐富的故事情境，如森林運動會、猴子撈月亮、小象過生日、白雪公主與七個小矮人等，安排了許多的游戲情節，如：猜數游戲、套圈、拋畫片等。如此種種，都極大的激發了孩子的學習興趣，為孩子學習數學形成了良好的情感態勢。

2、用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸

新教材和過去的數學書相比，更注重引導孩子接觸實際，了解生活，感悟數學的作用，更加著力于引導學生應用所學知識解決實際問題，培養學生解決實際問題的能力。如“比較高矮”練習中，出示小朋友推車的畫面，比一比推車者與坐車者的高矮，（通過觀察和結合實際經驗，學生會想到，坐著時和推車的一樣高，站起來就肯定比他高。） “認識0”一課中讓學生說說在哪見過0（溫度計、計算器上、電話號碼等）；“認鐘表”一課利用情景圖讓學生辨認上午10時和晚上10時。如此種種不勝枚舉。

3、開放求知與探索空間，發展解決問題的策略

具體體現在：

（1）取消了原來意義上的“應用題”的概念，擯棄了“分題型，套公式”的陳規。不再安排單獨的應用題教學單元，而是結合四則運算的教學合理編排，多以生活場景出現，如圖畫、對話、表格等。讓孩子就場景提出問題，并探尋解決方法。解題的格式也不再過于格式化，如低年級解決問題不再要寫單位名稱和答語。這是特別提醒大家注意的一個地方。

（2）提倡方法策略的多樣化，引入開放題，打破了“方法單一、答案唯一”的陳規對孩子思維發展的禁錮。如《分一分》想想做做的第4小題（分水果、蔬菜），放手讓學生自己去分類。學生有的按顏色分、有的按種類分、有的按內里有無種籽分、有的從能否生食分……處處體現出孩子們那與眾不同的獨到眼光。

因此在平時孩子完成作業時，我們都要善于換個角度想問題，聽聽孩子的解釋，看看孩子的答案是否合理。12

演講稿參考： 一年級家長會演講稿怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“演講稿參考： 一年級家長會演講稿怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

很高興能在這里與大家分享教育孩子的經驗。新生入學最主要的任務就是養成好的學習習慣。孩子剛剛上學，自制能力相當差，家長非常有必要陪伴在孩子身邊去時時提醒他完成學習任務，等他養成好的學習習慣后才放手讓他獨立管理和安排自己的學習。

根據不同學科，家長要采用不同的方法輔導孩子。一年級，根據教學大綱，一個月內要完成拼音教學，然后是字詞，寫話學習等。每天完成老師布置的作業，臨睡前我都會抽二十分鐘陪孩子拼讀課外有益的圖書，這些書內容健康有益，語言簡單易懂，女兒愿意和我一起拼讀。我逐字糾正她的錯音。堅持兩個月后，女兒通過了拼音難關。

語文和英文都是語言學習，所以平時對詞語的積累是非常重要的。雨晴一年級有組詞作業，老師要求一字組三詞，一課選一詞造一個句子。我們要求雨晴把能想到的詞都寫下來，至于句子最起碼選一半的生詞造句。一年級，她竟然想到“沙”用“飛沙走石”，“江”用“翻江倒海”這樣的四字成語來組詞。原來那段時間，她正在拼讀少兒版的《西游記》，我跟她講過這些描寫場面的詞，她記住，并會用了。

一年級開始要學習寫話了。從開始寫完整的一句話到一小篇作文，我一直堅持將孩子的寫話和小作文整理，寄去《中小學生報》這樣的期刊，這對她的學習興趣，寫作信心是個非常大的鼓舞。雨晴先后在《中小學生報》發表《改良隊徽》，小區刊物《榕樹下》發表《我居住的小區》等文章。

現在講講數學學習。天道酬勤。一、二年級數學沒有什么特別之處，除了練習還是練習。數學學習應該在完成老師任務的前提下，還要有提前量。別的小朋友還在練習加減時，雨晴已經在用珠算練習兩位數乘法。平時吃飯，外出如果遇到需要計算的時候，我們都會把機會讓給女兒去解決問題。女兒很樂意這么做。數學本身就是應用學科，很講思維方法和思維方式。

數學作業后的智慧列車，我們是要求女兒獨立完成，女兒也有畏難情緒。我們常鼓勵她要有信心，不能偷懶?，F在上三年級能主動自覺完成智慧列車，并列出很多不同的方法解題。女兒二年級數學能力競賽一等獎，數學期末免試。

最后說說英文學習。女兒每天花在英文上的時間是四十分鐘到一個小時，如果真沒有時間的，也要保證有半個小時是在閱讀英文。父母才是孩子最好的老師。我堅持自己選教材教孩子。

孩子喜歡什么，我們都把它變成英文的。時時提醒自己，今天跟孩子說了幾句英文，練習了幾個句型，孩子還有什么地方不熟練，不清楚的，要加強復習等。平時送女兒上學，接女兒回家，她沖涼的時候，只要她閑著，我們都鼓勵她能用英文表達的就用英文表達，或是提醒她背背英文課文等。我們不提倡死記硬背，平時利用白板，字母磁粒，圖片，自制試卷，小游戲等幫孩子復習單詞和學過的內容。由于我們處在中文環境，想要英文學得好，就必須每天堅持練習。孩子見我做了好吃的飯菜，她會說：“GOOD JOB！”，如果我要罰她的時候，她會說：“I am so sorry to hear that。”

在孩子喜歡看動畫片的問題上，我們不排斥，但非常重視引導。慢慢引導孩子看有益的英文動畫片。由于全部是在家輔導，為測試孩子的學習情況，我常帶她到各大英文培訓機構去做英文能力測試，今年年初，英孚外教測試梁雨晴具備5A級朗文水平，聽說讀寫各方面都非常優秀，可以做全英教學。

我還報名讓孩子參加各種英文比賽。CCTV未來之星英文大賽，雨晴拿了海珠區復賽第一，決賽第五。英文全能王競賽筆試滿分，才藝英文詩朗誦九十五分。雨晴還有一篇英文自我介紹發表在《英文小讀者》。

歷年來小升初競爭日趨激烈。我們現在取得的成績不足為道。但我們感到欣慰的是，女兒不知道賽爾號和摩爾莊園，但她知道最有趣的英文動畫片在講什么。女兒不知道電視的少兒頻道是哪個，但她知道三年級奧數題要學習什么。為了孩子的未來請讓他們遠離漫畫，遠離電腦游戲，請家長走近孩子，走近他們的心靈。謝謝大家！

[熱搜演講稿] 三年級家長會演講稿篇二

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜演講稿] 三年級家長會演講稿篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

各位家長：

大家好！這是我們這個學期第一次舉行家長會。

首先請允許我代表學校和全體老師，感謝各位對我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。孩子入學一晃已經三年級了，我擔任這個班級的班主任老師已經有三個多月了，對孩子們的基本情況也已經有了一定的了解。首先我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這半個學期以來對我工作的支持，對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。

說實話，我很喜歡我們班50個孩子，因為他們聰明、活潑、熱情、開朗。這些孩子不僅讓我深受感動，我也為有這樣的學生而感動慶幸。所以說，在學習上，我是孩子的老師，但是很多時候，他們也可以成為我的老師。我班孩子男生占多數。而且都是比較活，好動的孩子也比較多，當然也極其聰明。我們中隊的名稱是“open·cool中隊，本班的班級格言是享受陽光，享受學習！

Enjoythesunshineinnatureandenjoylearning。因為在本學期開學班干部也通過全班的選舉重新選過，所以在此呢，我讓家長能了解一下現在的班干部名單。

在本次期中考試中，我們班成績不錯，語文和數學的總成績都獲得了年級第一，在這次語文考試中我們班有20名學生在90分以上，他們是：戴森陽、徐海斌、高輝、楊泳、鄭鴻飛、李旭婷、周旭雯等，其中周旭雯考了全年級第一名，數學期中成績我們班有24名學生在90分以上，他們是錢佳偉、倪煒達、包穎鋒、戚澤文、陳佳樂等，但是最重要的問題是，有些同學非常粗心，最簡單的看拼音寫詞語也要錯好幾個，還有就是不做的；三年級的閱讀短文不會很難，主要是讀通短文，理解短文，但是有很多學生對短文根本就沒有理解就失去信心，自己在那邊胡扯，其實答案就在短文中，本來可以考得比現在的成績更高，但是卻比自己預計地低了很多。

接下來，我想講一講大家最關心的學習。我作為本班的語文老師，堅持教完一課后進行詞語聽寫，默寫古詩，背誦課文等，而且對詞語聽寫錯誤較多的同學，讓他們在下課重新聽寫，同時，我們的小老師也很負責，都會把我布置的任務高效率的完成。當然我也會按照小老師平時的工作在期末進行加分，這樣不僅可以提高他們的積極性，也可以培養他們的責任感。本學期的作文要求逐漸提高，有些學生接受力非常的強，想象力也很豐富，而且課外閱讀量也很多。所以我就在教室后面出了一個作文擂臺，讓那些較好的文章展示在全班的學生前面，使大家有更多的學習機會，其中有戴森陽、李旭婷、楊頌依等，同時我把他們的作文發表在一些網站，如小山屋作文網、小學語文教研網以及學校的校園網。我也在平時根據學生的整體情況評出學之星表現，現在我就將這貼在班級右邊，每個學生都能清楚得看到自己平時的表現，哪些應該改進，那些應該肯定。

下面我想就作業方面的一些問題講一講。我們班在學校的作業整體都還不錯，但是回家作業上就很大的差別，有些學生的回家作業總是一塌糊涂，其實明明可以寫好的字，做出來的題目，卻總要拿到學校里來重做，反正能拖就拖，能騙就騙?，F在我規定如果回家作業完成得不好，那么在學校里要把這個作業重新做，可能有些家長認為沒有必要，但是效果卻很好，在這里還請家長能夠理解。還有很多家長說，以前我的孩子讀一二年級的時候成績挺好，現在換了老師，怎么成績就下降了呢。當然，如果真是這樣，真是我們老師的原因，我們也會自我反省。但是，大家要知道，三年級是一個轉折階段，學習難度提高了，成績自然跟一二年級不好比較。而且孩子的心理方面會有很大的變化，他們不會像以前那么聽話那么自覺。以前也許你可以問一問：作業做好了沒有？就當作是檢查，可是現在這樣問一問已經沒有什么作用了。有時候，我跟一些家長說您的孩子作業沒有完成時，他們的回答基本上都是：“我問過他做作業了沒有，他說做完了啊?！痹谖覀兪坏木盘炖铮也贾米鳂I的時候是花了很多心思的，我還特意每天都加了一項家長簽名。這一次的效果還比較好，大部分同學都完成得不錯，可是仍然有幾個同學沒有完成好作業。甚至有一個同學，作業只寫了一點點。有很多家長認為，我們只要關心好孩子的生活，學習是歸老師管的。所以在我改作業時經常會出現和學生不一樣的字跡，這樣另老師很頭疼，不僅對孩子的學習沒有幫助，家長如果這樣的話，也會使孩子養成依賴。有些家長也認為回家作業太多，常常要做10點多，也就對老師會有抱怨。其實我們布置的作業很少，有些作業大部分同學在學校都已經做好了，只有一部分同學的作業總是要拖到家里，一般的話只要半個小時就可以完成家庭作業。

[演講稿借鑒] 一年級家長會演講稿篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[演講稿借鑒] 一年級家長會演講稿篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

各位家長大家好！

今天讓各位家長看看孩子的作業，是想讓你對孩子的學習情況有所了解；如果你對自己孩子的作業不滿意，請你一定要反思自己平時對孩子的付出。今天不是讓你抓住孩子的缺點，回家對孩子訓斥甚至打罵，而是希望通過這次機會，家長回家后能與孩子心平氣和的坐下來，與孩子面對面的溝通與交流，從溝通與交流中，了解孩子在生活中有哪些方面的愛好、需要克服哪些缺點以及學習中是否有困惑，指出孩子在成長過程中自身的優點及孩子今后的努力方向，從而有針對性的幫助孩子快樂學習和健康成長，更好地幫助孩子樹立自信，突破自我，讓孩子能更好地面臨下半年初中生活。

其實，孩子在成長過程中（指做人、做事和學習）就是不斷的犯錯——成長——犯錯，就是需要家長和老師不斷的幫孩子糾錯、改錯，最終成為一個優秀的孩子。

一學期以來，針對孩子的做人做事以及學習情況，我想從以下幾方面與各位家長探討、交流，并思考怎樣來教育、引導孩子學會做人做事及學習。

第一：作為家長，你對自己的人生有何感悟？你期望孩子今后的人生路怎樣走？家長從老家把孩子帶到省會城市的學習目的在哪里？今天你看到自己孩子的家庭作業、課堂作業及期末考試成績后，你想對老師和孩子說些什么？（ 家長可以與老師面對面交流，也可以把你的想法寫到孩子的試卷空白的地方上。）

第二：作為家長，請你思考以下幾個問題，每天你為孩子做了什么，（不是簡單的吃住，而是指精神層面的。）是否有計劃、有目的的引導孩子每天看書學習；孩子小學六年來，每個月讀了哪些書？一年讀了幾本書？六年前，當你領著孩子走進校門時，曾經是否想過對孩子今后的人生有某種期望？你認為孩子在這六年成長過程中得到了什么？又失去了什么？（指孩子在成長過程中，為人處事的能力，良好的學習習慣、學習態度、思維品質等方面的得與失）。

其實，孩子的智商差異不是很大，但是注意力差異就大了。孩子上課注意力集中與不集中，是決定孩子學習成績的主要原因。學的知識會了產生興趣，不會了就想法子拖拉，甚至在老師檢查作業時撒謊，慢慢就養成了不良習慣。

第三：作為教師，我想說的是：“家庭教育是人生一生教育的起點和基礎，具有學校教育不可替代的重要性?！焙⒆咏】?、快樂的成長是需要家長付出的，付出家長的時間、精力甚至財力。但我從孩子每天的家庭作業來看，一些家長幾乎沒有關注孩子的學習情況和心理情況，以至于孩子對自己的每天學習狀態和學習目標處于游離狀態。

其實，家長的觀念是孩子人生的起跑線?！皩W習與不學習的孩子，在每天看來是沒有任何區別的；在每個月看來也是差異微乎其微的；在每年看來的差距雖然明顯，但好像也沒什么了不起的；但在每5年來看的時候，那就是財富的巨大分野；等到了10年再看的時候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝?！?/p>

第四：我的教育理念是（也可以說是我作為教師的職責吧）：讓每個孩子受到良好的數學教育，幫助孩子形成認真勤奮、獨立思考、合作交流、反思質疑等良好學習習慣。孩子即將面臨小升初，我將盡力指導孩子們做好預習、復習、鞏固等良好的學習環節和學習態度。

最后，我想說：孩子的教育重在平時，“孩子現在或將來貧窮不是孩子的錯而是做父母的錯，因為在孩子小的時候 ，父母沒給他正確的人生觀?！?/p>

請家長切記-----你期待什么，你和你的孩子就會得到什么！

以上是本人在教育教學中的幾點感想，如有不到之處，請家長們諒解。

謝謝各位家長，再見！

[熱搜演講稿] 三年級家長會演講稿

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[熱搜演講稿] 三年級家長會演講稿”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位家長：

孩子升入三年級了，很多東西都在發生著較大的變化，語文知識的學習更加廣泛了，中高年級的學習不同于低年級的學習了，現在除了基礎知識以外，就是閱讀和寫作了。而閱讀則是學生對文章的分析、理解、歸納和概況等綜合能力的體現。我將本學期的一些教學要求與構想與各位家長一起探討。

一、明確三年級的學習要求(一)預習：①正確、流利地熟讀課文;②思考勾畫重點句的理解;③相關資料的搜集;④畫標生字詞;⑤查字典解釋生詞的意思;⑥思考課后問題;7提出不理解的問題。

(二)、課文：①應達到正確、流利有感情地朗讀課文;②聽寫生字詞;③能用生字組詞④背誦精彩的句子，段落、古詩等。

(三)、作業：①生字本②詞句篇③聽寫本④習作本⑤《作》⑥《新》

(四)、日記：除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應的練習應該有以外，每月至少有1篇日記或作文練習。

二、從以下幾方面配合督促孩子的學習。

1、關于寫字(圓珠筆要求)

2認真完成家庭作業：每天根據作業登記本上抄的作業，認真檢查并簽字。我知道很多家長都有認真檢查孩子的作業完成情況，因為我看到孩子的每一條作業后面都畫上了一個勾。每次看到后面的這些小勾我都特別感動，感動于家長的認真和細致，而相反的，有的孩子的作業根本沒有完成，或者有的孩子作業完成質量不高，錯誤很多，字跡非常潦草，可是我們有的家長仍然在后面簽上了自己的名字。長此以往孩子的書寫越來越潦草，學習也會越來越浮躁。只有父母嚴格把關，孩子才會有更大的進步。

3預習。預習是一種有效的學習方法，能使孩子在課堂上聽課更有針對性。

4聽寫：聽寫是幫助孩子掌握字詞的好方法，

5關于寫作：以前一二年級的時候叫寫話，三年級正式開始習作，字數上從低年級的幾十字到現在的250字，到了學期末要達到300字以上。內容上也從低年級的看圖寫話，寫日記，到了按照一定的主題進行寫作，并且要求寫具體，寫詳細。從小學三年級，作文學習正式開始起步，這是小學生從口頭語言轉而發展書面語言的一個關鍵環節，也是決定學生走穩習作之路的關鍵一步。尤其是三年級，作為作文時代的開端，三年級作文學習的好壞直接影響到學生以后的作文和語文水平發展。

要寫出好文章，并不是一朝一夕的事情，除了以上重視閱讀外，還需要我們從平時做起，在生活中留心觀察，善于積累等等。主要出現的問題有這樣幾個：

(1)文章內容空洞且不具體，內容沒有展開，甚至還存在“流水賬”似的文章。

(2)文章不能抓住重點展開，不切題，偏題，跑題的情況不在少數。

(3)文章布局謀篇的結構、寫作的順序不夠合理，很多孩子還不知道該怎樣分段。

(4)文章語言不夠流暢，語句拖沓、重復，甚至顛三倒四。不能夠熟練使用學習過的好詞佳句去表現事物。

(5)文章標點符號的使用不規范，甚至使用錯誤。

(6)書寫不夠規范、認真，有的孩子文章里錯別字較多，說明沒有養成寫完后多讀幾遍的好習慣。面對孩子的寫作方面存在的問題，我認為像“跑題、結構、標點、錯別字”等問題，隨著老師的糾正、指導，以及練習的增加，孩子們都慢慢改正了一些。但是問題的關鍵在于許多孩子現在“言之無物”，沒有東西、沒有素材可以寫，導致了下筆難。我想究其原因便是：閱讀少、觀察少、體驗少、感悟少、練習少。

因此，我們試著與孩子們一起從以下方面改進：

1.讓孩子留心體驗生活，積累豐富的素材。其實生活是所有創作的源泉。生活是寫作的源泉，孩子只有切身體會到，寫出來的文章才更加真實、生動、形象。

2.讓孩子留心觀察生活，調動多種感官。觀察周圍的事物是學生獲得寫作材料的重要途徑。三年級學生年齡小，生活閱歷淺，加上平時沒有留心觀察周圍的事物或是觀察不得法，在寫作中普遍存在“無話可說”的現象。所以我們在指導時要特別注重教給學生正確的觀察法：例如，觀察事物要按照一定的順序，從上到下、由遠及近、從左到右或按時間先后順序觀察，先看見什么，再看見什么，然后看見什么，還提醒孩子，觀察不僅可以用眼看，還可以用手摸，用嘴嘗，用鼻聞。孩子意識到了，文章中自然會將意識到的東西體現出來。

3.具體指導細致化。畢竟是三年級的學生，很多時候，學生在寫作時，難免會出現這樣或那樣的毛病：內容跳躍，缺少層次，或者大致籠統，內容不夠細化。這就需要我們教師和家長有足夠的耐心去輔導，去講解。總之，三年級的作文還剛剛是個起步，有時確實使人感到無頭無序，無從下手，但只要我們老師與家長密切配合起來，多一份耐心，講究一下方法，相信一定能讓孩子走好這成功的第一步!

四、送給各位家長幾點溫馨提示。

1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完后作業本上請簽名。

2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。

5、讓學生多讀書，家長給孩子舍得買有關學習和課本上有關的作家的書籍。多讀作文選。不斷提高閱讀能力。

6、多讓學生寫觀察或紀實日記，指導孩子的習作，提高學生的習作水平。

7、對學習有困難的學生，家長必須輔導把知識補上。

8、引導學生學會觀察：觀察力是智力的構成因素之一，是學好各門功課的必要條件。中年級孩子已具有初步的觀察力，但是他們的觀察無計劃，不全面，不細致。做家長就在有意識地引導孩子留心周圍事物，逐步培養成為孩子觀察的興趣和習慣，教給觀察的方法：觀察要有條理、觀察要有重點、觀察要抓特點、邊觀察邊發揮想象等等，從而提高觀察能力。

9、鼓勵孩子積極思維：中年級學生處于由具體形象思維向抽象思維的過渡期，是思維發展的飛躍，這是小學兒童思維發展的關鍵年齡。要重視在日常生活中，鼓勵孩子去發現問題，提出問題，從而培養孩子分析、比較、綜合的能力。

10、注重培養孩子良好的學習和行為習慣。做好每一次考試的分析和改進措施。

總之，為了孩子們的健康成長，我們將和各位家長一道共同教育學生，并希望各位及時地與我們聯系、溝通。真誠感謝各位家長!