《柳林風聲》讀書筆記四年級。

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《柳林風聲》讀書筆記四年級 篇1

《 柳林風聲》是一部童話類小說，是英國肯尼斯·格雷厄姆創作的。

這篇文章講述的是動物世界和人類的聯系，作者以大膽的想象和夸張的手法塑造了動物們的形象：

水老鼠：聰明細心，善解人意，遇事沉著冷靜。

鼴鼠：機智勇敢，對新鮮事物充滿了好奇心，喜歡冒險但有分寸。

老獾：穩重老練，充滿生活智慧，頗具長者風范，因此深負眾望。

蛤?。鹤愿咦源?，喜歡吹牛皮，盲目追逐時尚新鮮的事物。

這篇童話通過水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的家園，讓蛤蟆深受感動，決定改過自新，從新做個好蛤蟆。

從這本書中我知道了，一個人不能像蛤蟆那樣自高自大，也不能想鼴鼠那樣太愛冒險，做人要像老獾一樣沉穩老練，不急不躁。

還有一次，蛤蟆迷上了馬車，他自己把伙伴們勸說上車，一起去旅行，當他們駛向公路時，一輛汽車飛馳而過，把馬車撞壞了，蛤蟆從此又迷上了汽車。

我從這里知道了：做事應該一心一意，不能半途而廢，把剛有一點進展的事情做一點又不做了是不好的，我可不學他。

后來，蛤蟆的宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了，蛤蟆沖動的去搶蟾宮，結果失敗了，后來有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。

它告訴了我：做事不能太沖動否則將會造成不可挽回的錯誤。

這本書寫的真好，他以童話的手法反映出了一個個淺而易懂的道理，讓我受益匪淺。

《柳林風聲》讀書筆記四年級 篇2

篇一書是人類進步的階梯，友誼善良的品質要從書中體會，接下來我給大家介紹的是《柳林風聲》這本書。

這本書是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的。這是一本溫暖有趣的書。這本書主要講述了四個生活在美麗河畔的好朋友，溫暖穩重的老鼠，鼴鼠，誠實的獾和莽撞的蟾蜍。本來一切是美好的生活，沒有擔憂。

但是勇敢的蟾蜍愛上了汽車，所有的冒險開始了。然而，蟾蜍并不知道他的蟾蜍宮已經被占領了。最后，在朋友們的幫助下，他把蟾蜍宮帶了回來。

蟾蜍為什么會被抓到監獄里了呢？

從這個問題我們知道人們不能驕傲地撒謊。蟾蜍太驕傲了，他進了監獄。一路上有很多危機。她欺騙了許多好人。然而回來后，她卻加油添醋，把本來一個沒面子的事說的好像自己多機靈。

蟾蜍雖然是這樣一個人，但他也知道自己的錯誤并改變了它們。聽了朋友的勸告，她不再驕傲了。后來，她和朋友一起努力工作。最后奪回來了蟾宮。

所以做人不能驕傲不能撒謊，要虛心接收朋友對你的正確建議。最后，聽了我的介紹大家一定一定要趕快看看《柳林風聲》這部有趣的故事書哦！

篇二《柳林風聲》這本書是由英國作家肯尼斯·格雷厄姆所寫的兒童讀物，**共有八個章節組成。是一本兒童閱讀精品。

**有四個主要人物：鼴鼠，老鼠，蟾蜍和獾。這四個角色有不同的性格。他們在一起經歷了很多。他們的所作所為讓我覺得十分興趣。

鼴鼠很膽小，老鼠很溫順能干，蟾蜍喜歡玩公牛，愿意冒險，獾是一個德高望重的智者。他們四個在一起對生活充滿著向往。他們一起經歷了許多風雨，克服了許多困難。

最后，他們都過上了愜意的生活。人生路上總會有很多風雨。風雨過后，你會看到彩虹。

這本書中有很的好的詞句如：喜氣洋洋、若無其事、好壞參半、意味深長、一心一意、耀武揚威、垂頭喪氣、趣聞軼事、全神貫注、情不自禁、大言不慚、滿腹狐疑、興致勃勃、一應俱全、不動神色、風馳電掣、天翻地覆、震耳欲聾、暴跳如雷、鬼迷心竅、無所事事、五體投地、饑腸轆轆、震中其實、橫七豎

八、于事無補、引亢高歌、詭計多端、顏面盡失、絞盡腦汁、德高望重、沾沾自喜、直率坦誠、戰無不勝等等，等等。

《柳林風聲》讀書筆記四年級 篇3

寒假我看了一本，英國童話作家格雷厄姆寫的《柳林風聲》。這是一部充滿田園風情的經典童話，其中鼴鼠、老鼠、獾、蟾蜍四位動物好朋友在美麗的泰晤士河岸邊經歷了一次生動而曲折的冒險。這本書太好看了，我看了一遍書感覺不過癮，又看了一遍電影，真是太有趣了！

故事的主人公是一個忠誠、善良、活潑、開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有聰明、熱情好客、膽大心細的河鼠；老謀深算、狂妄自大的蟾蜍；冒失瘋狂、運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。他們一起居住在野森林里和小河附近的小動物們之間發生的事情，留下的真摯溫馨的友情打動了我的心。

隨著故事的發生，它們之間的友誼日益加深。多愁善感的鼴鼠有著豐富多彩的童年。

這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句數不勝數。

如“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如水鼠的家舒適，也不如蟾蜍家氣派，更不如狗獾家寬敞?？墒牵阒绬?？那是我的家，我親手創造的家啊！

” 這一段描寫的平淡，樸實，有點傷感，我讀到這鼻子有點酸。鼴鼠說的不錯?？孔约阂稽c一滴、省吃儉用造出來的家那是自己的勞動成果。

不管別人的家有多好，別人的家也一樣；你自己的家才是真正溫暖的家！

再如“他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度?！边@段與上面的描寫有所不同，它用了許多形容詞，讓人有身臨其境的感覺，仿佛這位牧神就在我眼前。

讀完這個故事，我感受到了柳林里令人羨慕的鄉村風光，感受到了老獾、水鼠、鼴鼠、蟾蜍等朋友的友情。讓我明白：在生活中，朋友之間的友誼是非常重要的。

當朋友遇到困難時，我們不應該討厭他，而應該身處友誼之手幫助他。我們都要像柳林江上的動物朋友一樣，團結、相愛、互相幫助，這樣才能有真正的好朋友，我們的學校才能成為真正的家庭。

《柳林風聲》讀書筆記四年級 篇4

《柳林風聲》讀書筆記 羅桂成

我最近在看《柳林風聲》這本書。

書中的內容大概是這樣的：鼴鼠不喜歡地下生活，于是它來到河岸，認識了好朋友水鼠。鼴鼠住在了水鼠家里，和許多小動物成為了好朋友，它們生活在河岸或大自然里。虛榮的蛤蟆連連闖禍，甚至身陷囹圄，動物們費盡了心思，對它百般教育。

我從文中四個角色身上學到了很多：水鼠，我從他身上學到了：我們要聰明細心，要遇事冷靜，珍惜友誼;從鼴鼠身上學到了：要勇敢，并勇于實踐，但要有分寸;從獾身上學到了：做事要穩重，不能隨意指責別人。蛤蟆，它是一個自高自大的人，還盲目追求時尚新鮮的動物。

我推薦這本書，我覺得好看，還是教育部與著名作家，語文教育權威專家指定的課外閱讀書目。

《柳林風聲》讀書筆記

今天，我讀了《柳林風聲》這本書，是我看到了無論在何處都有愛的存在。

文章講了鼴鼠離開了自己的家，來到了一個新地方。在這里它結識了水鼠、蛤蟆、觀 。水鼠是一位有理性的動物;蛤蟆喜歡冒險;觀是一位備受尊敬的長者。除了觀 ，它們三個都非常向往外面的世界，都想出去闖一闖，但是經過了種種困難，最終還是覺得家是最好的。尤其是蛤蟆離家后的落難出逃過程中對家的思念和和迫切回到家的愿望更加突出了家的重要。

在蛤蟆回到家后得知家被敵人占為己有時，非?；倚模y過一直到三個朋友對它的不離不棄、支持幫助車回家園的過程，更讓我看到和體會到了朋友之間那種真實的友誼和同甘共苦的神。表達了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。

《柳林風聲》讀書筆記

媽媽給我買來童話故事《柳林風聲》讓我看，剛見書就愛不釋手，一口氣就把它讀完了，

在這本書里，我結識了許多小動物：調皮機靈、愛動腦筋的水鼠，善良、愿與朋友分享的鼴鼠;愛冒險、會闖禍、差點丟了家園的蛤蟆;寬厚、內心熱情、幫助蛤蟆奪回家園的獾先生。這些可愛的小動物，為我們上演了一個個有趣的故事。

《柳林風聲》還寫出了四個小動物一年四季放生的離奇小故事，那條奔騰的大河，那片美麗的柳林，那如詩如畫的田園風光，跟我帶來了十分美妙的感受。

讀了《柳林風聲》這本書，我明白了許多做人的道理。

《柳林風聲》讀書筆記

借著寒假，我讀了一本書，《柳林風聲》。讓我感觸很深。

森林中的三個伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認識了一個新朋友蛤蟆。蛤蟆因為不聽它們的勸告而被關進監獄。這三個好朋友團結起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的住所被惡棍占有，三個好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊伍?；氐阶约杭业母蝮?，經歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。

讀完這本書，我的內心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學習;足智多謀的獾的聰明才智值得我們學習;心地善良的鼴鼠勇敢無畏值得我們學習。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢答案是他們懂得團結就是力量。在生活中，班集體是我們的團隊，榮譽從集體來，我們無論做什么事，都要先考慮集體。

這本書讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著。

《柳林風聲》讀書筆記

《柳林風聲》的第五章講了初夏的一個早晨，陽光明媚，獾先生來到了河鼠家里，他們準備拯救蛤蟆，讓他洗心革面，改掉惡習。獾先生把蛤蟆拉進了吸煙室，語重心長的和蛤蟆進行了一次談話，蛤蟆知道自己錯了，答應永遠不再玩汽車了，當獾讓蛤蟆再次承認錯誤時，蛤蟆表示之前所做的一切一點也不后悔 ，蛤蟆仍然不知悔改。然后獾讓鼴鼠和河鼠把蛤蟆鎖在了房間里，在河鼠值班時蛤蟆想出了鬼主意逃出了房間，闖了大禍被關進了陰森的大牢里。

好詞好句：陽光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 無濟于事 駭人聽聞 垂頭喪氣 抑揚頓挫 自甘墮落 橫七豎八 日益消沉 絞盡腦汁 荒誕離奇 趾高氣揚 饑腸轆轆 繪聲繪色 神采飛揚 鬼使神差

火熱的太陽，像是用無形的繩子，拽著所有綠色的植物，從泥土里茂盛挺拔地向上生長。

《柳林風聲》讀書筆記

我讀了《柳林風聲》后學到很多東西，還學到很多好詞好句。

在一片神秘的柳樹林中，生活著善良的水鼠，任勞任怨的鼴鼠，以及非常富有而自負的蛤蟆，蛤蟆不甘于現在的一切，總是想要去冒險，去尋找刺激。于是他就偷竊，開飛車，出車禍，入獄又去越獄，這些經歷給他和別人都造成了傷害。最后連他的老房都被別人占領了。幸好蛤蟆、水鼠和鼴鼠這幾個好朋友，大家齊心協力，依靠勇氣和大家的智慧，終于趕走了霸占房子的壞人，幫助蛤蟆奪回了自己的家園，蛤蟆也決定不再尋找刺激，踏踏實實的做人，和幾位好朋友一起成為了森林中最受人尊敬的動物從此過上了幸福的生活。

這本書告訴我們一個人做任何事情都要踏踏實實，不要一味的做不切實際的事情，這樣反而會事得其反。當朋友有困難的時候，大家要團結一致，齊心協力幫助他，不要責怪他的缺點和不是，共同一起才能克服困難，取得成功。

《柳林風聲》讀書筆記

一本好的書籍，是值得我們去細細品味的。當你遨游在書籍的無窮長河中，翱翔在書籍的浩瀚蒼穹中，你才會知道，書籍就是我們的良師益友。當你讀完一本好書后，你內心的深處一定會有所觸動。

柳林風聲是一部寫森林里面小動物們之間所發生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如：會開車的蛤蟆、會打槍的動物們。這個故事，因有了擬人的修辭手法，才使故事更加的生動、精彩。

這個故事主要講了鼴鼠因春天的到來，偶然相識了河鼠，成為了一對知心朋友。善良的河鼠和鼴鼠去了蛤蟆先生的府邸，在風雪交加的夜晚，偶然找到了老獾家等故事。

在這個故事里，那些弱小的動物們都懂的要保衛自己信賴的家園，守護自己所棲息的黃土地。我們，做為人，是否更該去保衛、守護自己的家園呢

書與我們的生活息息相關，相信我們可以從好書中吸取到對我們以后的人生有幫助的知識。

《柳林風聲》讀書筆記 王正

《柳林風聲》讀完了，這本書描述了四個小動物的家，還講了四個朋友的認識，以及它們之間真誠的友誼。主要講的是蟾蜍先生。同學們，你們知道這本書為什么叫《柳林風聲》嗎不知道了吧。柳林指的是它們身邊的大森林，風聲指的是動物們的說話聲，題目表明了動物和大自然的和諧相處。

這四個動物都有很多優點，鼴鼠非常大膽，非常勤奮，至于河鼠嗎優點更多了，它不但勇敢，而且聰明，很懂得為別人著想，老獾呢老成持重，寬容待人，蟾蜍也有優點，它善于接受別人的意見，大膽地承認錯誤，我要學習它們的這些優點。另外，它們之間的友誼令我羨慕。蟾蜍每次犯錯誤，它們三個就原諒它，河鼠非常關心蟾蜍，老獾愛教育蟾蜍。我要學習它們，多幫助朋友，希望大家也能這樣做。

讓我們向著這個方向前進吧。

《柳林風聲》讀書筆記

今天，我看完了《柳林風聲》這本書，故事講述了有四個小動物，它們分別是：鼴鼠是一只助人為樂的動物，河鼠是一只很愛幫助別人的動物，還有住在原始森林里的獾先生很和氣，原始森林里幽暗恐怖，癩蛤蟆是一只自以為是的動物，鼴鼠、河鼠、獾在想辦法教育癩蛤蟆，因為癩蛤蟆偷了一輛汽車，它被抓進了英國最堅固而森嚴的地牢。這本書最讓我印象深刻的是動物和人在一起說話，在后面的文章中我知道了癩蛤蟆勇于改正了錯誤。

我要向癩蛤蟆學習勇于改正錯誤的行為，要向小動物們一樣，朋友之間互相幫助，這樣才能有更多的朋友。

《柳林風聲》讀書筆記

暑假期間，我讀了許多好書，其中我最喜歡的是《柳林風聲》它讓我認識了一些柳林里的小伙伴。

《柳林風聲》是肯尼斯。格雷厄姆寫的一本非常有趣的書。書中的主人公是多愁善感的鼴鼠和熱情好客的河鼠，還有見多識廣的老獾和老謀深算的蟾蜍等。本書講述了小河和柳林旁的伙伴們之間發生的事。

讀了這本書，我懂得了一些道理：知錯就改還是好孩子。善友善報惡有惡報等。

這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也是數不勝數，下面我給大家講述幾段。

我知道它是個寒酸的又臟又破的地方，不像你家那樣漂亮，也不像蟾宅那樣舒適，或者像老獾的房子那么寬敞，可它畢竟是我自己的小窩，我喜歡

如此美妙，動人，真實，溫馨的故事，使我們更加珍惜現在的時光。我們要像柳林的朋友那樣互相幫助，共同成長。

《柳林風聲》讀書筆記四年級 篇5

對于《三國演義》中“群英會蔣干中計”的故事，同學們一定非常熟悉，耳熟能詳。但對柳林里的動物“群英會”，同學們不一定十分清楚。

大河邊，柳樹林里住著一群生動可愛的動物們，有聰明敦厚的河鼠，有和順可愛的鼴鼠，有沉穩莽撞的獾，還有任性莽撞、愛好吹牛的**……它們雖然各有各的特點，但都注重友情，彼此真誠地關心和幫助朋友。

春回大地。透過泥土，春天的氣息滲透到鼴鼠的黑暗房子里，在空中飄蕩。鼴鼠停止了春季大掃除，沖出小屋。它來到了它這輩子從未見過的又大又美的大河邊，結識河鼠，并與河鼠成了好朋友，倆人一起駕船去靜水灣游玩。

在靜水灣，鼴鼠遇到了許多小動物，尤其是老鼠的好朋友：不喜歡社交生活的老獾、喜歡冒險的**和平易近人的水獺。之后，河鼠和鼴鼠一起去拜訪**。

**駕著馬車載著兩個好朋友一起出游。在公路上，它們的馬車被一輛富麗堂皇的汽車給撞了，從此，**瘋狂地迷戀上“賽”車。

鼴鼠非常渴望結識獾。在一個冬夜，一個人獨自在野外的樹林里，結果遇到了很多危險，當老鼠來的時候，它感到孤獨和無助?！拔萋┢赀B夜雨”，正在它們急著趕路時，天空飄起了鵝毛大雪，它們迷路了，鼴鼠的退也被刮鞋器劃破了。

細心而聰明的老鼠順著這條線索找到了老獾的房子。老獾熱情地招待它們，和鼴鼠成了好朋友。

它們聊起了瘋狂迷上汽車的**，三人商定來年春天一起去**家，幫助**改掉任意妄為的毛病。又是初夏了。老獾主動找到老鼠和鼴鼠，去**府教書**。在三位好友的強力勸說下，**“答應”再也不碰汽車了，然后又趁老獾和鼴鼠外出的間隙，詐病讓河鼠去請大夫和律師，借機出逃。

出逃后的**，在飯店見到了一輛豪華的汽車，不能自已地坐到了汽車上，瘋狂地開了起來，結果被抓緊法院判了二十年監禁。在監獄里，**遇到了老獄卒的女兒。她同情**的悲慘經歷，幫助**化裝逃跑。

越獄成功后的**依舊自吹自擂、任意妄為，結果被船娘扔進了河里；乘坐自己以前“偷”的汽車，沒被認出來后，手又癢癢了，請求車主讓它開車，結果汽車掉進了水塘里。最后，他被警察追趕，掉進河里。他遇到了他的好朋友，老鼠。

在河鼠家里，**依然“死性不改”自吹自擂，直到它兩次奪府失敗后，才有有所轉變。最后，在老鼠、獾和鼴鼠的幫助下，經過精心策劃，成功地從黃鼠狼和雪貂身上奪取了蛤蜊館。剛剛奪府成功后，**又“舊病”**，想在慶祝宴會上自吹自擂，連邀請信都準備好了。

誰知在發信途中“陰謀“敗露，所有的信都被三位朋友截了下來。經過三位朋友的耐心教育，*完全改變了，改變了他的自夸和任性行為，在宴會上表現得體。宴會結束后，它對幫助自己成功越獄的獄卒的女兒，還有火車司機以及被它賣了馬的船娘，進行感謝和賠償。www.lipstick2017.com

四位朋友之間的友誼實在令人羨慕，它們的冒險過程充滿了刺激和新奇。我多么渴望有這樣一個真誠的朋友，能相見，同甘共苦。同學們還等什么，趕快拿起《柳林風聲》這本書美美地讀一讀吧！

《柳林風聲》讀書筆記四年級 篇6

讀《柳林風聲》有感

媽媽在新華書店給我買了本《柳林風聲》，一開始我只打算睡覺前拿出來隨便翻翻，可當我打開書的一瞬間，立刻被書里小動物們的故事吸引了。

在一片神秘的柳樹林中，生活著許多可愛的動物，有懂很多道理的老獾，善良的河鼠，和氣又能干的鼴鼠，還有一個超級自大的蛤蟆先生，他們都是好朋友，幸福地生活在一起。可是那個蛤蟆先生不安于現狀，渴望冒險。他喜歡飆車,天天不干正事，就喜歡一個勁地揮霍父親留下來的錢財，朋友們苦口婆心勸他改過自新，可他把朋友們的話當成耳邊風，根本不聽。朋友們只好把他關到房子里，輪流看住他，不讓他出去開車亂跑闖禍，他竟然用詭計把善良的河鼠騙出門，自己悄悄地溜了出去。最后他因為偷別人的跑車，最終被警察抓進監獄。這時他才正真后悔起來，整天哀嘆：“我真蠢哪，老獾多聰明呀，河鼠多機靈呀，鼴鼠多懂事呀！你們的判斷多么正確！唉，我這個不幸的、孤苦無依的蛤蟆，現在是沒有依靠了！”在一個人失去朋友，他才會想起朋友們是多么友愛、善良、聰明?。?/p>

后來他在獄卒女兒的幫助下逃離了監獄，一路經歷很多危險，終于回到家鄉，可是他不在家的日子里，他的漂亮房子卻被黃鼠狼和白釉占領了。無家可歸的時候，他的那幫好朋友收留了他，并且還要幫助他奪回房子，蛤蟆一次次的被朋友感動的留下大顆大顆的眼淚！最后，他們用智慧和勇敢把黃鼠狼和白釉趕走，奪回了房子。經過了這么多的挫折，蛤蟆終于明白友情最珍貴，家里最溫暖！最后他們四位好朋友就在柳樹林里過著幸?？鞓返纳?！

看完《柳林風聲》，我也懂得了，朋友是多么重要呀！現在我就拿著媽媽剛買的餅干，去大院里，和我的好朋友分享！

《柳林風聲》讀書筆記四年級 篇7

四年級下冊的語文課本中有一篇名為《柳林風聲》的詩歌，它講述了一個精彩的故事。這篇詩歌引人入勝，我深受啟發，于是我決定讀書筆記來記錄下來。讀完這篇詩歌后，我仿佛置身于一個美麗的柳林中，聽著風的歌唱，感受到大自然的魅力。

這是一個春天的早晨，我在柳樹的陰影下讀書。突然，一陣微風吹來，柳樹舞動起來，發出了一陣清脆的聲音。我抬頭望去，只見柳樹仿佛活了過來，葉子像小舞者一樣輕盈地搖晃著。突然間，一只小鳥從枝頭飛過，唧唧喳喳地叫著，仿佛在歡迎早晨的到來。

我把書收起來，走進柳林中，想近距離地感受一下柳林的魅力。進入柳林后，我感到一股清涼的氣息迎面而來，仿佛整個世界都變得清新起來。我閉上眼睛，聆聽著柳林中傳來的風的聲音。風像一個調皮的孩子，輕輕地喚醒了柳樹。柳樹在風的呼喚下，紛紛搖起了枝葉，發出了沙沙的聲音。我仿佛能聽到柳樹的呼吸聲，仿佛能感受到柳樹的喜悅。

接著，我繼續向前走去，看到一片綠綠的柳葉從枝頭上點綴下來，像是天上的綠雨。我輕輕地拾起一片柳葉，放在手心里細細觀察，發現它細長而柔軟，像是一張嬰兒的面孔，充滿著溫暖和生機。我看到柳葉上有些淡淡的紋路，似乎在訴說著柳樹的故事。

我繼續走著，走進了更深的柳林中。這里的柳樹更加高大茂盛，枝葉交織成一個個綠色的天篷。我仰頭望去，仿佛進入了一個神奇的綠色世界。柳枝隨著風的吹拂，搖曳著，發出了悅耳的聲音。這里的風聲和剛進柳林時不同，它們似乎更有節奏感，仿佛在跟著音樂般的節拍舞動起來。我忍不住揮動手臂，隨著風的節奏，放聲歌唱起來。

看著柳林中的一切，我想到了那篇詩歌。詩中寫道：“春風一夜吹柳舞，曲水池邊柳影疏”。我仿佛能看到曾經的池塘旁邊的柳樹，它們婀娜多姿，優雅地搖曳著，猶如在彩虹下跳舞。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。柳林是如此的美麗，它們讓我感受到了生命的力量和無盡的創造力。

走出柳林，我感到精神煥發，心情愉悅。柳林風聲讀書筆記記錄下了我在柳林中的一切感受和思考。通過這篇讀書筆記，我能夠再次回憶起柳林的美景，感受到大自然的魅力。讀書不僅能豐富知識，還能帶給我無盡的樂趣和啟發。我希望以后能繼續讀好書，記錄下更多美麗的事物，并在其中尋找到更多的感悟。

《柳林風聲》讀書筆記四年級 篇8

在生活中，如果我們能互相幫助，生活會更好。而《柳林風聲》這本書正好告訴我們這樣一個道理。

這本書講的是在鄉間生活的四只動物：聰明活潑的鼴鼠、寬容理解的河鼠、熱情友好的獾、還有令人擔憂、不聽勸告、作惡多端的**，在生活中互幫互助、奇遇不斷。這本書里有許多溫馨平凡的故事，卻蘊含著深刻的人生哲理。

春季大掃除、享受萬紫千紅的春天、去讓人心驚肉跳的野森林探險、到長久不見的獾家做客……總是讓人戀戀不忘。而**那驚險有趣的歷險更讓人稱奇:偷車狂奔、喬裝越獄、教訓愚蠢無知的黃鼠狼……一個個精彩的故事讓讀者身陷其境。

本書運用經典的文字、優美的語言和恰當的修辭手法，對動物的語言、性格和情感進行了詳細的描寫。每一種動物在作者筆下都栩栩如生。作者寫出了**的無知，朋友教導它時硬是不聽，還使詐逃跑，最終受到了應有的報應。這些故事出自于《教訓**先生》、《出逃闖禍》等。

它的故事使我們明白了一個真理：只有他不聽勸告。文中**就是一個對朋友無禮儀的人，我仿佛聽到了那**凄慘的哀叫了，所以大家一定要明白這個道理，那真是：

“不聽老人言，吃虧在眼前”?。∪欢?，獾、鼴鼠和河鼠恰恰相反，他們的善良、樸素、熱情好客和一派胡言使人非常喜歡。它們的故事讓我們明白，好客、善良和樸素是精神美的本質。

幫助別人就是幫助自己。生活會變得更好，心也會變得更美。

讀了這本故事，我想對**說：“你當初為什么不改正對別人的態度，而要最后才改正呢？如果我是你，我會一開始就改正，那樣就不會發生損榮損己的事情；如果我是你，我一定不會撒謊，撒謊就相當于把自己寶貴的財富給了別人，誠信很重要；如果我是你，我更不會越獄，要對自己所犯的錯誤負責任。

同時，我要你向獄卒的女兒鼴鼠致敬！因為我在它們身上學會了寬容，善解人意。

《柳林風聲》這本書雖然講的是平凡的小故事，里面卻蘊含著一股強大的力量——那就是關愛。同學們你們有時間也來看看這本書吧！

畢多懌指導老師:吳玲