小學生五年級觀后感作文(精選8篇)。

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小學生五年級觀后感作文(篇1)

這個暑假，我看了一部很好玩、很搞笑的電影，電影的名字叫做《憤怒的小孩》。

主要內容是：一個叫孫小傲的孩子，爸爸媽媽因為工作原因，轉到了俄羅斯上班。家里只剩下小傲和他的爺爺。小傲的一個過生日的時候，爸爸媽媽沒有回去看望小傲，小傲為此而憤怒起來，下定決心離家出走。小傲是個聰明的孩子，用氣球、彈弓、鏡子遮擋住了攝像頭，不讓警察發現自己的行蹤。在離家出走的路途中，偶然的遇到了躲避犯罪團伙在追捕小女孩蘭蘭。因此，小傲和蘭蘭結成了聯盟。最終，蘭蘭和小傲取得了勝利。犯罪團伙也被警察逮捕了。

通過這部電影，我深深的感受到：現實中的爸爸媽媽應該更加疼愛自己的孩子，顧及孩子的感受;不過我們也必須體諒與感受爸爸、媽媽的苦心。這讓我回想起了小時候的摔跤。小時，我走路還不穩，爸爸就帶著我散步。我不小心摔了一跤，哭了起來，我以為爸爸會扶我起來，可爸爸讓我自己起來。我怒氣沖沖的走回了家，媽媽向我解釋了原因，我體諒了爸爸的苦心，爸爸也明白了我的想法。

我以后會好好對待爸爸媽媽的!

小學生五年級觀后感作文(篇2)

今天我觀看了“天宮課堂”第二課，航天員哥哥姐姐們給我們在太空上進行了太空冰雪實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗和太空拋物實驗等，真是太有趣了！

我就給大家講講液橋演示實驗和水油分離實驗吧！先說液橋演示實驗，航天員哥哥姐姐準備了兩塊塑料板，再分別在兩塊塑料板上滴了兩滴大水珠，然后慢慢將它們靠近，水在表面張力作用下，將兩塊塑料板連接起來，接著輕輕拉開一點兒距離，看起來就像一座橋似的。再說水油分離實驗，在地面上的同學們也做了這個實驗。因為水的密度比油大，所以水在油下面，油會浮在水上，它們是分離的。結果在太空上的航天員哥哥姐姐們做出來的實驗卻完全不同，水和油是融合在一起的，這可真是太神奇了！

對太空的好奇已經變成了濃濃的興趣，我一定要認真學習，用我的知識和熱情來探索科學，探索未知的領域。

小學生五年級觀后感作文(篇3)

《流浪地球》觀后感

最近，我觀看了電影《流浪地球》，這是一部非常震撼人心且引人深思的科幻電影。故事發生在一個不久之后的未來，地球面臨著即將毀滅的危機。為了拯救地球，人類發起了一項名為“流浪地球”的計劃，將地球推離太陽系，進行長達2500年的漫漫旅程。這部電影讓我感動、驚嘆和思考許多問題。

首先，這部電影展現了人類的團結和決心。面對地球毀滅的威脅，人們放下了個人的利益和分歧，共同努力拯救地球。無論是科學家們在計算和研究上的努力，還是船員們在航行途中的艱辛付出，每一個人都為了同一個目標而戰斗。這讓我明白，只有團結與協作，人類才能面對任何困難。

其次，電影中的特效和景觀給了我強烈的視覺沖擊。從地球的覆蓋物掩蓋的夜空，到凍結的海洋和冰雪覆蓋的大地，每一幕都展現了地球的孤獨和危險。而太空中的星際之旅和行星的撞擊更是讓我屏息凝神。這些逼真的特效和景觀使我身臨其境，感受到了未來世界的緊迫和壓迫。

最重要的是，《流浪地球》給我留下了對未來世界的思考。電影中的人類面臨著巨大的困難和挑戰，但他們沒有放棄，而是發揮智慧和勇氣，解決問題并大步前進。這讓我想到，無論將來的世界如何改變，我們都不能放棄希望和努力。我們要珍惜現在的生活，積極面對困難，并為未來做好準備。

此外，電影中的父子情深也讓我感動不已。主人公劉啟與他的父親告別時，我看見了父愛的偉大和孩子的成長。劉啟在旅途中面對種種危險和困難，從一開始的逃避和恐懼逐漸成長為一個勇敢而堅定的人。我想告訴我的爸爸媽媽，無論將來面對多大的困難，我也會像劉啟一樣努力、堅強和勇敢。

總的來說，電影《流浪地球》給我留下了深刻的印象。它讓我明白了團結、協作和堅持的重要性，也讓我更加珍惜現在的生活。我相信，在未來的日子里，只要我們發揚人類的智慧和勇氣，我們一定能夠克服任何困難，創造出更美好的未來。讓我們一起努力，為了地球，為了人類的未來！

小學生五年級觀后感作文(篇4)

人們的生活離不開水，人的生命也只有一次。動物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔，卻是蘊涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透；波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走?？上攵?，水的力量是如此之大。

在我們這個美麗的地球村，每一天，都有生命開始它的旅程。一些生命延續它的價值，也有一些生命永遠的離開……

許多人經不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是，不詳的事情發生了。

有的人被動物殺害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人……生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識。因為人最寶貴的是生命。然后一個人年輕的時候卻感覺不到生命的`可貴。

人生難免會犯錯誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有關電話、向大人求救……

如果你們還不相信，不防聽我簡潔的說幾句話吧，是發生在身邊的事。

兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結果，意想不到的事情發生了。她的腿抽筋，動不了了，快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個大人會游泳，將姐姐救起。

事情的發生是偶然的，我們需要注重防水意識，我們一定要珍愛自己的生命。

小學生五年級觀后感作文(篇5)

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今天下午，我們在老師的帶領下觀看了“天宮課堂”第二課?！疤鞂m課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶領我們去了解神奇的太空。

“天宮課堂”中航天員王亞平老師講解了許多有趣的科學小實驗：太空細胞、太空轉身，浮力消失、水膜張力、水球光學、水中泡騰片，這些有趣的實驗使我對太空產生了好奇。讓我最喜歡的是“浮力消失”這個實驗。首先，同學們將一個乒乓球放入水杯中，發現乒乓球會浮在水面上。而在太空艙的王亞平老師把乒乓球放在水面上時，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當重力消失時，液體內部壓強相同，浮力也就消失了，聽了王亞平老師的講解，我感到不可思議。

通過這次觀看“天宮課堂”，我感受到許多奇妙的科學實驗，也讓我對太空的奧秘產生了樂趣，三位航天員老師更是值得我們學習。我們作為新一代的學生，更應該努力學習，熱愛科學，學習科學，探索更多的宇宙奧秘。

小學生五年級觀后感作文(篇6)

xx年3月23日，我和同學們一起觀看了“天宮課堂”第二課，翟志剛、王亞平和葉光富三位宇航員給我們上了一節十分精彩有趣的太空科普課，我們受益匪淺。

這次的太空科普課，三位老師給我們介紹了許多的太空科學知識，有“太空“冰雪”實驗”，“水油分離實驗”，“太空拋物實驗”，“鋯金屬熔化與凝固實驗”和“高微重力實驗”。通過這節課的學習，我們知道了空間站里時序是如何設置的、在太空中水能不能燒開、空間站在飛行中會不會受到阻力、太空和地球上看到的月亮不一樣等問題的答案，這激發了廣大青少年不斷追尋“科學夢”，實現“航天夢”的熱情。

美國宇航員阿姆斯特朗說過：“這是我個人的一小步，卻是人類的一大步?！弊鳛橐粋€宇航員來說，這確實是他本人的一小步。但是這一小步，是人類的智慧、力量的結晶，是人類的一個巨大的突破。而如今，經過幾代人的不懈努力，我國的航天事業取得了輝煌的成就。正所謂“堅持就是勝利”，只要你肯堅持，那么成功就你不遠了。

我們青少年是祖國的未來，祖國的希望。出生在新世紀的我們，見證了新時代中國的發展，為此我感到十分的驕傲、自豪與喜悅。因此，我們將要更加努力，學好科學知識，為未來中國科技發展貢獻自己的一份力量。

小學生五年級觀后感作文(篇7)

xx小學生開學第一課觀后感優秀作文6篇（四年級五年級六年級）看完了開學第一課的轉播內容，很多人都是感慨良多，下面給大家奉上一位網友的《xx開學第一課觀后感》

xx的第一課是關于幸福的。幸福就在**。

幸福是千百年來人們一直苦苦追尋的話題。在新時代，幸福也被賦予不同的含義。在這開學第一課，這樣闡釋幸福。

幸福是自信，這自信來自于周圍親人朋友的支持鼓勵;來自于對自身能力的肯定;來自于對未來的期待;來自于對夢想的執著;來自于看到不幸中的幸運面……劉浩是個盲童，但對**情有獨鐘，媽媽帶著劉浩上京拜師，老師不肯收，沒關系，媽媽帶著劉浩去琴行練琴，媽媽給劉浩翻譯的五線譜壘起了高高的一摞，劉浩的德國國際青少年鋼琴大賽第三名中，媽媽的功勞有一半;鄧亞萍因為身高問題一直不被很多教練看好，但鄧亞萍相信自己是有天賦的，不放棄，刻苦訓練，成為世界冠軍、奧運冠軍;約翰.庫提斯，一個生來只有礦泉瓶大小且沒有腳的人，立志成為世界第一的演說家，xx年他來中國演講，借助一塊滑板，自己就上了舞臺演講，他說，我行你也行;李娜的教練鼓勵她不要因為失敗而氣餒，不要因為成功而驕傲，只要今天比昨天有進步，你就是第一。

小學生五年級觀后感作文(篇8)

從小，我就有個夢想――當一個航天員，去探索太空的奧秘！今天，老師組織我們看了“天空課堂”第二節課的直播。“天宮課堂”第二課是由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站，給我們上了一節生成有趣的物理課，這節課不僅為我們普及空間科學知識，還激發了我的“科學夢”呢！

眾所周知，我們現在的祖國，已經逐漸強大，成為了第三個獨立航空的國家！而今，我們的航天事業也蒸蒸日上，而這些成就，當然離不開航天員在背后的孜孜不倦，廢寢忘食，兢兢業業的工作態度。不得不說，“天宮課堂”激發了青少年對浩瀚宇宙的好奇，讓青少年追求“航天夢”的理想愈來愈深刻，真是打開我們“航天夢”大門的一把智慧鑰匙啊！

在課堂中，三位航天員老師為我們講述了“失重”這種物理現象，真是太神奇了！在講述中，老師還為我們做了許多項實驗：有太空“冰雪”實驗，在太空中，液體球結晶表面像冰球，但摸起來卻是熱球的現象，不禁讓我大吃一驚。此外，還有很多有趣的實驗，也是讓我十分感興趣。

“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，使我更加了解航天知識，感受到科學的偉大之處。看完“天宮課堂”第二課，我受益匪淺，對學習科學的熱情也更加強烈了。“航天夢”，仿佛已經實現了呢！