四年級優秀觀后感作文5篇。

欄目小編花費了很長時間來整理“四年級優秀觀后感作文”的所有重要資料，十分感謝您能閱讀這篇文章。作文可以培養自己的文化素養提高學術水平，寫作讓內心的流泉暢游在白紙黑字里記錄著珍貴的人生回憶。好的文章是一種人生的修為。

四年級優秀觀后感作文(篇1)

看了電影《百團大戰》，我一眼就看到了日本帝國主義那丑惡的嘴臉，他們在中國犯下了累累罪行，可謂是無惡不作呀!

因此，我們不能忘記，因為這是血，這更是仇，讓我們把它們化作前進的動力吧!現如今，中國已今非昔比了，曾經的民不聊生，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，都已經成為過去。那隨風飄揚的五星紅旗，正見證著我們的祖國國富民強、繁榮昌盛，這都是烈士們用自己的鮮血和生命換來的呀!

“百團大戰”歷經了五個多月，拔除了敵人在華北各主要鐵路、公路上的無數大小據點，用“不留一條鐵軌，不留一根枕木，不留一座橋梁”的戰略戰術粉碎了日軍“以鐵路為安、公路為鏈、碉堡為鎖”的囚籠政策。在這次戰役中，我們的軍隊一共進行了1800多次戰斗，拔除了敵人據點約3000多個，擊斃擊傷日偽軍2.58萬人，俘虜敵人1.8萬多人，并繳獲了大量的軍用物資。在無數與日本鬼子的戰斗中，“百團大戰”就像一顆璀璨奪目的明珠，成為祖國母親永遠的記憶。

在我軍的對日作戰中，我們英勇的戰士們用自己的鮮血和生命拯救了我們，讓我們時刻銘記那些為祖國、為人民在抗日戰爭中犧牲英烈們吧!我們應當珍惜這來之不易和平的生活環境，抓住眼前美好的時光，用激情去努力學習，今后才能成為祖國的棟梁之才，才能把我們的祖國建設得更加富強。

四年級優秀觀后感作文(篇2)

xx小學生開學第一課觀后感優秀作文6篇（四年級五年級六年級）看完了開學第一課的轉播內容，很多人都是感慨良多，下面給大家奉上一位網友的《xx開學第一課觀后感》

xx的第一課是關于幸福的。幸福就在**。

幸福是千百年來人們一直苦苦追尋的話題。在新時代，幸福也被賦予不同的含義。在這開學第一課，這樣闡釋幸福。

幸福是自信，這自信來自于周圍親人朋友的支持鼓勵;來自于對自身能力的肯定;來自于對未來的期待;來自于對夢想的執著;來自于看到不幸中的幸運面……劉浩是個盲童，但對**情有獨鐘，媽媽帶著劉浩上京拜師，老師不肯收，沒關系，媽媽帶著劉浩去琴行練琴，媽媽給劉浩翻譯的五線譜壘起了高高的一摞，劉浩的德國國際青少年鋼琴大賽第三名中，媽媽的功勞有一半;鄧亞萍因為身高問題一直不被很多教練看好，但鄧亞萍相信自己是有天賦的，不放棄，刻苦訓練，成為世界冠軍、奧運冠軍;約翰.庫提斯，一個生來只有礦泉瓶大小且沒有腳的人，立志成為世界第一的演說家，xx年他來中國演講，借助一塊滑板，自己就上了舞臺演講，他說，我行你也行;李娜的教練鼓勵她不要因為失敗而氣餒，不要因為成功而驕傲，只要今天比昨天有進步，你就是第一。

四年級優秀觀后感作文(篇3)

一年前的今天，四川汶川的大地一聲巨響，頓時間，樓房倒塌，山體滑坡，一場地震就在著不經意之間發生了。倒塌的樓房，擠壓住了多少鮮活的生命。但是人的意志是堅強的，在搶救隊的奮力搶救下，又有多少堅強無比的人重新站了起來。汶川地震過去一周年了，他們生活的怎樣，讓我們一起去看看。

在救援隊的重建下，汶川人民重新過上了幸福的日子，倒塌的樓房，重新蓋了起來，學校也拔地而起，那么，學生生活的怎樣，去桑棗中學尋找尋找吧。在桑棗中學，同學們載歌載舞，臉上竟絲毫沒有地震后應有的悲傷，卻洋溢著快樂與幸福。桑棗中學的校長說：正是因為我們開展的課外活動，才讓這些經歷過大難的同學們面頰上仍然是笑容，才能快樂的活到今天。

正是因為不離不棄的志愿者與救援隊員，才讓這些無書可讀的孩子們重新上學，讓倒塌在廢墟上的教學樓拔地而起。如果沒有他們，怎么能夠讓多少無家可歸的人們重新過上幸福的日子?原來，桑棗中學，在地震過后，化成了一堆廢墟，讓人怎么也了想不到那個曾經生機勃勃的桑棗中學。當救援隊伍得知桑棗中學被毀后，立刻又不分晝夜的把新桑棗中學一磚一瓦的蓋起來。要知道，當時的桑棗中學的救援人員、志愿者，不畏危險，寧愿犧牲自己，也要換來同胞的安寧。這樣，新的桑棗中學矗立起來了，桑棗中學的同學們又可以讀書了。與原來一片廢墟的桑棗中學真是天壤之別，讓人絲毫察覺不出兩者竟是同一所學校。這種不怕犧牲的奉獻精神，是及其值得我們學習的。

來吧，一起奉獻吧，向社會奉獻出你的一份力，會使每個人活得更加光彩有力。來吧，一起奉獻吧，向社會奉獻出你的一份愛，社會回報你的將是一片愛。記住，一片愛的海洋，是由一簇簇愛的火花點燃的。

四年級優秀觀后感作文(篇4)

今天，學校組織我們在班里觀看了《百團大戰》這部電影。

兇殘的日本鬼子所到之處全部實施“三光”政策——燒光、殺光、搶光。他們首先來到的是“桃家峪”，他們到了那，把糧食都搶走了，人都殺了，哪怕是一個正在生孩子的孕婦也難逃他們的魔掌，一個好端端的村子就沒了。相比之下，八路軍在娘子關阻擊敵人，發現火車上的'“十”字標志時，采取的措施卻是：不能傷害醫務人員。卻不料這又是敵人的陰謀，這些侵略者打著醫務人員的旗幟混了進來。

面對敵人的洋槍利炮，八路軍沒有退縮，利用火車撞擊火車的方法贏得了這場戰役的勝利。為了能使兩列火車在同一個軌道上，把閘扳過來，八路軍犧牲了好多人。當鏡頭放遠時我看見那些人就堆成了一個小山了，有一只手卻還緊緊握在上面。

一名名戰士犧牲了，鮮紅的血染紅了長城?？吹竭@一切更讓我感受到新生活來之不易，我希望這一切不要再發生了，讓我們過的永遠幸福吧!

“起來，不愿做奴隸的人們。把我們的血肉，筑成我們新的長城!”愿祖國永遠繁榮昌盛。

四年級優秀觀后感作文(篇5)

這周星期四晚上，我們觀看了影片《百團大戰》。這部影片戰爭場面氣勢磅礴，全片愛國主義精神貫穿始終，令我熱血沸騰。

電影的幕布徐徐拉開，戰火籠罩了整個屏幕，張自忠將軍飛快地發著電報，這一次如果還守不住我們的土地，他不會再走了。

在后來的戰爭中，長官們都獻計獻策，戰士們也都__越勇。在一次戰爭中，日軍戰據了一座重要的山頭，我們的戰士上去一會被擊斃一個。但方法總比困難多，我們的部隊指揮官想了一個好辦法，把山體掏空，在里面塞滿了炸藥，再引爆。只聽“蹦”的一聲，日本軍隊有的被炸飛，有的被炸得粉身碎骨，無一幸免。就這樣，八路軍克服重重困難，打了一場又一場的勝仗。最后，日本人終天投降了。

看到這里，我不禁為我們中華民族的勇敢和智慧感到驕傲和自豪。

“百團大戰”中，有許許多多的戰士為了保衛我們的祖國而犧牲了?？粗麄円粋€一個的倒下去，我的心如刀割一樣疼。為什么就不能和平相處呢?戰爭使人們失去了自已的親人，朋友。希望戰爭永遠不要來臨。

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小學四年級作文觀后感5篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“小學四年級作文觀后感5篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文觀后感【篇1】

一天，我和媽媽去圖書館借書，突然，我看見了一本書，這本書的名字深深地吸引了我。我問媽媽，能把這本書接回家嗎?媽媽點頭同意了。我并開心地把這本書借回了家。

一到家，我便迫不及待地打開書讀了起來。這本書的內容很精彩：寫的是在一個漆黑的夜晚，小男孩柯林克斯騎著自制的電動雪橇，無意間闖入了森林深處的神秘王國一座樹上之城，這里生活著許許多多的精靈，它們嬌小、熱情，住在樹洞建成的小房子里，以樹枝為道路。在這里克林克斯揭示了三個新朋友。格林、尤可姐弟倆和一只會嘰嘰喳喳講笑話的松鼠，他們組成一支冒險小分隊，開始了一次次拯救精靈王國的探險之旅

在故事的最后，大家一起解除了大森林的危機，并且給克林克斯補上了生日慶祝會。

這則前面的故事讓我懂得了，在遇到危險時光是害怕是沒有用的，我們應該學會冷靜的思考，分析情況，想出好方法，再付出行動。

小學四年級作文觀后感【篇2】

暑假前，張老師給我們推薦了幾本書讓我們放假回來看，有《格林童話》、《恐龍海盜》、《不高興和沒頭腦》、《父與子全集》

我看了看這些書，其中我喜歡看《父與子全集》，我就讓媽媽給我買了這本書。我天天看這本書，這本書的故事都很吸引人，但其中我最喜歡一個故事。

叫做《人靠衣裝》里面的內容是，父子倆在拾馬糞，一個富人騎著馬到宮殿里去，孩子看見宮殿里的馬糞，孩子跟父親說：里面有馬糞，我們進去拾吧!父親答應了。正當父子倆準備進去時，卻被門口的侍衛給攔住了。侍衛說：趕緊走開，這不是窮鬼來的地方!父子倆被趕走了，父親想了想，跟兒子說：換上我們最好的衣服。當父子倆換好衣服來到宮殿前，侍衛沒有認出他們，熱情的請他們進入了宮殿。等他們進去就開始拾起了馬糞，侍衛回頭一看大吃一驚!

我的爸爸就像故事中的父親一樣聰明，總是能在我們遇到困難時給我想出很多的好辦法。

小學四年級作文觀后感【篇3】

暑假到了，媽媽給我買了一本藍色封面的書《父與子》。它講的是父與子之間的許多搞笑的畫面。

其中有一頁內容叫假裝夢游。兒子喜歡吃糖，父親為了保證兒子的牙齒健康，不讓兒子晚上吃糖。這一天兒子想了個招。在晚上睡覺之前，在木板上寫上這樣幾個字夢游者，請勿驚醒，免生危險。之后就躺在床上假裝睡覺。過了一會，父親進來了，看到了木板上的文字，有些疑惑。這時兒子慢慢地從床上起來，打開柜子，拿出糖果，倒到了床上，父親看到想上前阻止，可是他又有些遲疑，因為木板上的幾個字，他擔心兒子是不是正在夢游，如果兒子被驚醒了，是不是有危險。而兒子開始吃起了糖果，父親傻呆呆地看著

父親擔心兒子，關心則亂。但是他對兒子的愛是真實的。每一個父親都會毫無理由的愛著他的孩子。我的爸爸媽媽也很愛我，我很幸福，我想我也要好好愛他們。

小學四年級作文觀后感【篇4】

小學四年級作文篇讀后感

在寒假的三十多天中，我這個“小書迷”當然是去書店買書看啦!因為“書籍是人類進步的階梯”，讀多了書，就會有知識，有知識，長大后就可以做祖國的棟梁。我買了一套書，多了一本非常有趣的書.

叫《杰羅尼摩的歡樂假》。geronimo是一只老鼠。它的名字是geronimo stighton。它生活在老鼠島里面的妙鼠城。

我感受到它是一只樂于助人又善良的老鼠。

我覺得geronimo并不是一只無辜的老鼠，就像這次一樣：有一次，作為地鐵列車，他遇到了她的年輕助手：畢鳳紅。

畢粉沖他咧嘴一笑，然后它開始尖叫，高調地唱起了一首歌。它的尖叫聲越來越大，讓地鐵里的老鼠乘客有點不安。過了一會兒，地鐵列車里的老鼠乘客們都受不了畢粉紅那“天籟之音”。

有的乘客說：“塞只襪子進去!”有的乘客說：

“拿塞子堵住她的嘴!”還有的乘客說：“夠了!

別再唱了!快閉嘴!”……一位老鼠女士喊道：

“求你了，快讓你的女兒停下來把，太可怕了!”杰羅尼摩咬著胡須解釋道：“它不是我的女兒，它只是我年輕的助理……”畢粉紅突然手舞足蹈起來，然后它問杰羅尼摩：

“我跳得怎么樣?唱得怎么樣呀?親愛的爸爸。

”那位女士雷鳴般的吼叫道：“聽到沒?它就是你的女兒!

”畢粉紅向杰羅尼摩做了一個鬼臉，幸好，這時它們到站了。令我驚訝的是，杰羅尼摩并不是一個人逃跑，而是拉著畢平克的手一起逃跑。這可以看得出杰羅尼摩不是一個無情無義的人。

小學四年級作文觀后感【篇5】

小學生讀后感四年級作文作文一

讀《我的風流媽媽》有感

置身于金色的午后

我們恣意徜徉

......

**的一開頭就吸引了我。我一看書頁下的注釋，原來這兩句詩出自童話故事《愛麗絲漫游奇境》。

這個童話故事是由英國兒童作家劉易斯·卡羅爾寫的。它講述了一個叫愛麗絲的小女孩被一只白兔吸引到一個神奇的世界的故事。我很小的時候讀過這本童話書，我也看過**。我感覺很好。沒想到**作者也會用這個童話故事開頭。

看了一章才發現，這是一個破案的懸疑**。我很好奇，這個懸疑**和《愛麗絲漫游奇境》的童話故事有什么關系。好像女主角給自己起了個英文名叫“愛麗絲”，別的就沒看出什么來了。

但我覺得**里的故事很吸引人。我想知道這個**是誰，我不在乎它和童話故事有什么關系。我一口氣讀完后，發現**背后的故事與愛麗絲的童話有關。女主角就像愛麗絲遇見白兔一樣。她也被帶進了一個神奇的世界。

看完這部電影我最大的感受就是它的情節。**的情節真的很精彩。作者真的很擅長設計故事。雖然已經看完了，但我的內心依然久久不能平靜。

我覺得這本**的主題就是它最后的詩，看注釋上寫也是引用的《愛麗絲漫游奇境》上的。

生命沿著無盡的河

無止的漂流，在金色的光輝中

流連躑躅

人生究竟還會是什么----

如果不是一場夢幻

合上書后，我不禁想，是的，如果生活不是夢，那會是什么？

小學生讀后感四年級作文作文二

《宋慶齡的故事》

今天的閱讀課上，我閱讀了《宋慶齡的故事》這篇文章，文章講述的是宋慶齡冒著令人眼睛睜不開的黃沙趕到幼兒園看望小朋友，以及在朋友家門口苦苦等待一個下午這兩件事。放學路上，我心里五味雜陳，因為我一直在反思前幾天發生的一件事。

那天，爸爸媽媽出去工作了。家里只有我一個人?？戳艘粫弘娨暎蚁朐诒淅锬眯┧赖阶雷由?。我正要伸手拉開冰箱門，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一聲，碎了。

這是我媽媽最喜歡的花瓶。這是她今年去云南時買的紀念品。怎么辦？爸爸媽媽回來一定會挨罵的。我們得想辦法。

我靈機一動，計上心來，就這么辦。爸爸媽媽下班回來，我故作鎮定地看著電視，生怕他們發現我不對勁。吃飯的時候，爸爸突然問：

“怎么感覺少了些東西?”“花瓶不見了!”媽媽說，“花瓶哪去了?

”我說道：“剛剛花瓶被貓砸爛了。”媽媽說：

“這只貓怎么那么不聽話?”然后就忙活去了。

雖然這件事被隱瞞了，但這幾天我一直不安。想起宋慶齡，她能冒著漫天黃沙趕到幼兒園，能苦等朋友一個下午，而我呢?想起老師教導我們要誠實守信，知錯就改，父母教育我要做個誠實的孩子，我心里充滿了內疚。

回到家，我把整個故事告訴了爸爸媽媽。他們說;“沒關系，只要知錯能改還是好孩子。”

俗話說：“人無信不立，國無信不國”，誠信，是一種美德，是一種修養。我們共同努力，讓太陽的完整照在地球上，世界會變得更好。

小學生讀后感四年級作文作文三

《感恩的心》讀后感

老師就像辛勤的園丁一樣，教我們知識和感恩。沒有太陽，就沒有自然；沒有老師，就沒有祖國的花朵。

每天晚上，我們進入夢的芬芳，老師還在燈光下批改作業。每天早上，我們還在玩，老師在備課，準備給我們上新課。每次我們在課堂上吵鬧，老師總是用溫柔的聲音告訴我們生命的價值。

看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什么是恩重如山。學會感恩，不要忘恩負義;學會感恩，擁有謙虛之德;學會感恩，懷抱敬畏之心;學會感恩，生命中愛多恨少;學會感恩，懂得人生需要懺悔;學會感恩，不要再沉溺于財富和權力;學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你燦爛的笑容時，請記得回報一個微笑。

古人云：滴水之恩，當涌泉相報。老師教會我們很多知識，很多做人的道理。

但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質。事實上，我們都忽略了最好的禮物-成就。老師教我們知識，希望我們能有所作為。

感恩不一定需要禮物，一份關心也是感恩。每當我聽到學生們讀得又好又認真，聽到郎朗在校園里的讀書聲，老師都會為自己感到高興和自豪。這也是一種感恩。

我每天都沉浸在書的海洋中，享受著書帶來的快樂。我喜歡這本書，它給我帶來了快樂!更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。

情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認真體會歌詞所表達的對社會，對人生的感悟，感激!

小學生讀后感四年級作文作文四

《勾踐臥薪嘗膽》

讀了《上下五千年》這本書，里面有許多的故事，其中《勾踐臥薪嘗膽》這個故事最讓我感動。

《勾踐臥薪嘗膽》這個故事講的是：公元前491年，吳國進攻越國取得勝利，越王勾踐當了俘虜。勾踐就在吳國當馬夫，勾踐每天都給吳王拉馬，他忍辱負重取得了吳王的信任，吳王認為勾踐已經真心歸順了他，便放勾踐回國。

但勾踐回國后不忘國恥，奮發圖強決心治理好國家。他經常坐臥的地方懸掛著一個苦膽，每當吃飯飲水的時候舔一舔苦膽的苦味，用以激勵自己。經過十年的努力，越國終于變得強大起來。

公元前473年，越國出兵打敗并摧毀了吳國。越王勾踐成為春秋時期的霸主。

讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事，我想起了我五年級時的學***，我感到很慚愧，我平時學***刻苦，自我覺得自己很聰明，上課很不專心，有時不按時完成老師布置的作業，經常挨老師的批評。結果期末考試結束后，平時在我后面的同學就趕在了我的前面。現在我六年級了，我要好好學習。

勾踐的目的是為了記念毀滅國家的恥辱，鼓勵他使自己的國家更加強大。我也想把自己的壞處寫在紙上，貼在床頭，提醒自己一直努力學習。平時上課要認真聽講，課后要認真完成作業，鞏固一天的學習能力，完成一天的學習能力。

爭取以優異的成績畢業。

讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事，使我受益匪淺，明白了我們無論做什么事都要有毅力和決心，刻苦自勵，奮發圖強，要像勾踐那樣，才會取得成功。

小學生讀后感四年級作文作文五

《兩個年輕人》

在課堂上，老師經常提及這些詞“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，有善”。老師還教導我們，這24個字要時刻牢記在心，因為我們是中華民族的后代，肩負著中華民族偉大復興的神圣使命。

老師說的這些話，常常在我的腦海里，但我還是不明白這些話。直到我讀了《兩個年輕人》這個故事后，才懂得了這些話的含義。

《兩個年輕人》這本書是講述的兩個好朋友的故事：他們兩人的學***相同，興趣愛好相似，其中一個懂禮貌，尊老愛幼，另一個不懂禮貌，不會尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的學問傳給其中一個，于是，就對兩人進行了一系列的考驗，考驗的內容就是文明禮儀。經過一系列的考驗之后，他把學問都傳給了那個講文明，懂禮貌的那個人，讓他當**人，后來，那個講文明禮貌的年輕人成了一個大名鼎鼎的學者，而那個不講禮貌的人卻一事無成。

這個故事讓我明白了一個道理：一個人如果沒有文明的舉止，再多的知識也不會成功。

文明是什么呢?不亂扔垃圾，愛護公共財物，保護環境，對長輩有禮貌，虛心聽取教導，懂得感恩，學會分享，這些都是講文明的行為。

我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們爭當文明小學生，從文明禮貌做起，樹立目標，立下志向，成為一個最美少年!

小學四年級作文觀后感(5篇)

你知道寫好作文的妙招嗎？只有多寫作文才能不斷提升寫作水平，寫作是讓人們挖掘自己內心深處的思想觀點和態度的重要方式。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，對于“小學四年級作文觀后感”這個話題我們認為需要大家多方面思考，希望本文能夠讓您受益終生！

小學四年級作文觀后感(篇1)

假期跟爸爸一起游覽黃山，在西遞一家書店里，爸爸推薦給我買了一本書，書名叫《民間古楹》。

剛看到那本書，古色古香，邊框有著跟西遞窗戶四周的木雕一樣的花紋。書的第一頁上就有一個孝字。爸爸說那是南宋思想家，教育家朱熹的楹聯：詩書處世，忠孝傳家。由于筆鋒的曲折頓挫，使孝字的上部，酷似一仰面跪拜的后生側影，孝字的形和意密切吻合，故而倍加形象。一個對父母都不孝的人，對待朋友，甚至做事都不會好。意味著做人的道理。

在這本書里，收集著古徽州三千多幅楹聯，其中，我最喜歡的一幅楹聯是快樂每從辛苦得，便宜多自吃虧來，在這幅對聯中的快字上少了一豎，辛字上多加一橫，爸爸說這意味著多一份辛苦，就能獲得一份快樂，吃小虧占大便宜道理。這本書里的學問真多啊!我喜歡這本書，沒事的時候總喜歡慢慢和爸爸一起品讀。

小學四年級作文觀后感(篇2)

讀了林清玄的《和時間賽跑》，我知道了你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，所有時間里的事物一去不復返，特別是“人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大?！边@句話給我留下很深的印象，啟發很大。

我決定像作者一樣，和時間賽跑。因為時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的路程；時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我決心要做一個珍惜時間的人。老師說：“我們要珍惜時間，不如我們和時間賽跑吧！做一個珍惜時間的好同學。”

從那以后，我就合理的安排時間，比如說：穿衣服用5分鐘，洗臉刷牙用10分鐘，梳頭3分鐘，家庭作業最多用1個小時。在做這些事情的同時，還有一些方法可以提高效率。比如說：衣服紐扣應該從下向上扣。應該先刷牙后洗臉，節約一遍擦臉的.時間。

一天下午，我看見太陽快要落山了，心里想：老師讓我們和時間賽跑，不如就和太陽賽跑吧！我一定要在日落之前趕回家，于是，我背上書包，一刻也不停歇地跑回家，在庭院里看到夕陽一點一點地落下去，我又高興又傷心，跑到廚房里對正在做飯的媽媽說：“我跑贏太陽了?！?/p>

以后，我就經常和時間賽跑，和西北風賽跑，和作業賽跑。

雙休日的一天上午，我本想上午寫完作業，下午玩。但是爸爸說要把我帶到媽媽那里去（超市）。我說：“那我還要寫作業呢！”爸爸說：“明天寫吧！”我也沒吭聲。爸爸將車子推了出來，我對爸爸說：“我能不能把作業拿到媽媽那里去寫？”爸爸說：“好??！”到了超市，我爬在桌子上寫起作業來，不到2個小時，我的作業就寫完了。我和爸爸在超市買了一些好吃的，然后就回家了。

媽媽也經常對我說：“花有重開日，人無再少年，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蔽乙欢ㄒ苴A時間，珍惜時間，贏得自己的未來。

小學四年級作文觀后感(篇3)

讀《居里夫人》有感

暑假里，我找到了人生的楷模，生活的榜樣居里夫人。她的一生，對于我，有著太多太多的啟示。

她曾是一個窮苦的波蘭女孩，她也是兩次獲諾貝爾獎的女科學家。對知識的向往和對科學事業的執著追求，使她成為我們所欽佩的居里夫人。

整本書中，對我觸動最大、也最具現實意義的是居里夫人在巴黎求學的那章。她當時經濟拮據，為了避免干擾，便從姐姐家搬到了一個陰冷的小閣樓上。每天七點起床，學習到凌晨三點方才就寢。冬日的巴黎寒風刺骨，一床薄被哪能抵抗嚴寒。于是，瑪麗只能將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來增加重量和溫暖感。僅有的一點生活費只夠她終日以水果充饑，根本談不上添置衣物。她正是穿著打補丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學的求學生涯的。還讓我感動的是在大學的圖書館里，瑪麗就像一塊貪婪的海綿，拚命地吸吮著知識的乳汁。一次，她忘了吃飯，昏倒在圖書館里。

在本學院的學位考試中，以優異的成績獲得了物理學碩士第一名?？吹竭@里，我真的不知該說些什么才好了。

居里夫人是一位謙虛忘我的人，當她獲得金燦燦的獎章和獎金時，她是那樣的從容和不聲張。當她朋友勸他申請專利時，居里夫人謝絕說：不應該這樣做，這是違背科學精神的，不應當借此謀利。她把大量獎金贈送給波蘭的大學生，貧困的人民，實驗室的助手

居里夫人對科學研究比對自己身體健康還重要，她因長期在實驗室而患上了許多疾病，但是她沒放棄科學研究，帶病堅持做實驗，搞研究，直到他生命的最后一息。她把一生獻給了偉大的科學事業。

居里夫人留給我們的品德是：要有熱愛祖國、報效祖國之心;生活上又簡樸，要依靠自己力量去謀求設生活；要有腳踏實地的工作作風，不虛度一生；要勇敢、自信、堅強、樂觀面對一生。

小學四年級作文觀后感(篇4)

今天我讀了一篇童話名叫《鱷魚與偏角鹿》。

講述了一只鹿怎么樣從一百五十只鱷魚中逃走的。從前一只偏角鹿在一個小山岡上休息，后來下起了傾盆大雨，小溪的水一下子漲了上來?？墒悄侵黄锹惯€在睡覺，直到他感覺到身上濕了。

偏角鹿想逃的時候發現水已經漲到離腳不遠的地方了。這時又來了一群鱷魚，他不會游泳，也不會爬樹，又怕落入鱷魚嘴里。他只好看著自己被鱷魚吃了，可它沒喪失信心，因為它相信肯定有辦法的，所以它急中生智想了一個辦法就說：我的肉可以做藥吃，不過數量少的話吃了會死的。鱷魚說：我們有80條。偏角鹿說他們數量不夠，正是這幾句話就可以救自己，讓鱷魚數量多一點再叫它們排成一字型，這樣就可以過橋了。

偏角鹿用巧計騙過了一百五十條鱷魚，是自己脫離了危險?？梢?，在危險的境地里，要沉著、機智，才能化險為夷。我們應該向它學習。

小學四年級作文觀后感(篇5)

暑假前，張老師給我們推薦了幾本書讓我們放假回來看，有《格林童話》、《恐龍海盜》、《不高興和沒頭腦》、《父與子全集》

我看了看這些書，其中我喜歡看《父與子全集》，我就讓媽媽給我買了這本書。我天天看這本書，這本書的故事都很吸引人，但其中我最喜歡一個故事。

叫做《人靠衣裝》里面的內容是，父子倆在拾馬糞，一個富人騎著馬到宮殿里去，孩子看見宮殿里的馬糞，孩子跟父親說：里面有馬糞，我們進去拾吧!父親答應了。正當父子倆準備進去時，卻被門口的侍衛給攔住了。侍衛說：趕緊走開，這不是窮鬼來的地方!父子倆被趕走了，父親想了想，跟兒子說：換上我們最好的衣服。當父子倆換好衣服來到宮殿前，侍衛沒有認出他們，熱情的請他們進入了宮殿。等他們進去就開始拾起了馬糞，侍衛回頭一看大吃一驚!

我的爸爸就像故事中的父親一樣聰明，總是能在我們遇到困難時給我想出很多的好辦法。

四年級優秀觀后感作文精選

作文是我們學習語文時肯定會接觸到的東西。寫作文有利于釋放內心的壓力。一篇優質的作文是需要花費一定時間的，一篇作文是如何誕生的呢？小學作文網的編輯推薦你不妨讀一下四年級優秀觀后感作文，歡迎你的品鑒！

四年級優秀觀后感作文 篇1

今天，學校組織我們在班里觀看了《百團大戰》這部電影。

兇殘的日本鬼子所到之處全部實施“三光”政策——燒光、殺光、搶光。他們首先來到的是“桃家峪”，他們到了那，把糧食都搶走了，人都殺了，哪怕是一個正在生孩子的孕婦也難逃他們的魔掌，一個好端端的村子就沒了。相比之下，八路軍在娘子關阻擊敵人，發現火車上的'“十”字標志時，采取的措施卻是：不能傷害醫務人員。卻不料這又是敵人的陰謀，這些侵略者打著醫務人員的旗幟混了進來。

面對敵人的洋槍利炮，八路軍沒有退縮，利用火車撞擊火車的方法贏得了這場戰役的勝利。為了能使兩列火車在同一個軌道上，把閘扳過來，八路軍犧牲了好多人。當鏡頭放遠時我看見那些人就堆成了一個小山了，有一只手卻還緊緊握在上面。

一名名戰士犧牲了，鮮紅的血染紅了長城?？吹竭@一切更讓我感受到新生活來之不易，我希望這一切不要再發生了，讓我們過的永遠幸福吧!

“起來，不愿做奴隸的人們。把我們的血肉，筑成我們新的長城!”愿祖國永遠繁榮昌盛。

四年級優秀觀后感作文 篇2

看了電影《百團大戰》，我一眼就看到了日本帝國主義那丑惡的嘴臉，他們在中國犯下了累累罪行，可謂是無惡不作呀!

因此，我們不能忘記，因為這是血，這更是仇，讓我們把它們化作前進的動力吧!現如今，中國已今非昔比了，曾經的民不聊生，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，都已經成為過去。那隨風飄揚的五星紅旗，正見證著我們的祖國國富民強、繁榮昌盛，這都是烈士們用自己的鮮血和生命換來的呀!

“百團大戰”歷經了五個多月，拔除了敵人在華北各主要鐵路、公路上的無數大小據點，用“不留一條鐵軌，不留一根枕木，不留一座橋梁”的戰略戰術粉碎了日軍“以鐵路為安、公路為鏈、碉堡為鎖”的囚籠政策。在這次戰役中，我們的軍隊一共進行了1800多次戰斗，拔除了敵人據點約3000多個，擊斃擊傷日偽軍2.58萬人，俘虜敵人1.8萬多人，并繳獲了大量的軍用物資。在無數與日本鬼子的戰斗中，“百團大戰”就像一顆璀璨奪目的明珠，成為祖國母親永遠的記憶。

在我軍的對日作戰中，我們英勇的戰士們用自己的鮮血和生命拯救了我們，讓我們時刻銘記那些為祖國、為人民在抗日戰爭中犧牲英烈們吧!我們應當珍惜這來之不易和平的生活環境，抓住眼前美好的時光，用激情去努力學習，今后才能成為祖國的棟梁之才，才能把我們的祖國建設得更加富強。

四年級優秀觀后感作文 篇3

這周星期四晚上，我們觀看了影片《百團大戰》。這部影片戰爭場面氣勢磅礴，全片愛國主義精神貫穿始終，令我熱血沸騰。

電影的幕布徐徐拉開，戰火籠罩了整個屏幕，張自忠將軍飛快地發著電報，這一次如果還守不住我們的土地，他不會再走了。

在后來的戰爭中，長官們都獻計獻策，戰士們也都__越勇。在一次戰爭中，日軍戰據了一座重要的山頭，我們的戰士上去一會被擊斃一個。但方法總比困難多，我們的部隊指揮官想了一個好辦法，把山體掏空，在里面塞滿了炸藥，再引爆。只聽“蹦”的一聲，日本軍隊有的被炸飛，有的被炸得粉身碎骨，無一幸免。就這樣，八路軍克服重重困難，打了一場又一場的勝仗。最后，日本人終天投降了。

看到這里，我不禁為我們中華民族的勇敢和智慧感到驕傲和自豪。

“百團大戰”中，有許許多多的戰士為了保衛我們的祖國而犧牲了?？粗麄円粋€一個的倒下去，我的心如刀割一樣疼。為什么就不能和平相處呢?戰爭使人們失去了自已的親人，朋友。希望戰爭永遠不要來臨。

小學四年級作文觀后感合集5篇

學會寫作文對于學生來說是非常重要的，作文不是憑空產生的，而是把平時掌握的知識通過寫作表現出來，如何書寫作文會更好體現個人感受？經過閱讀我們對于“小學四年級作文觀后感”的了解更加深入了，下列資料僅供參考具體情況應以實際為準！

小學四年級作文觀后感 篇1

我學完《和時間賽跑》課文后，心里總是不能平靜下來。文中說的是一個少年的外祖母去世了，他整天沉浸在悲痛之中。于是他爸爸教育他生命和時間是一去不復反的。聽了爸爸的勸告后，他悟出了一個道理，應該珍惜時間和時間賽跑。

讀完這篇課文后我想了很多。他的外祖母為什么會去世呢？因為外祖母度過了她所有的時間。人不管是活到一百歲還是兩百歲，最終還是會死的。因為他過完了所有的時間。不可能再回到原來的生活。人去世了也不會復生。人的生命只有一次。每個人在沒有去世之前就應該珍惜時間。利用時間，贏得時間、抓緊時間、創造時間、有了時間才能去學習、勞動、做好事業。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一寸金買不了寸光陰。光陰似箭我們誰也留不住，只能和時間賽跑。要比規定的時間更快的完成各項任務，而且要提前完成沒有布置的任務。要提前去做。要成為跑在時間前面的人。

生命和時間是一去不復返的，每個人要經歷兒童、少年、青年、中年、老年。我們現在是活潑可愛的少年時期。主要任務是學習本領。為將來步入青、中年為人民服務，為國家出力打基礎。因此必須珍惜每分每秒的時間去學習、鍛煉自己，掌握本領。樹立與時間賽跑的意識和決心。為跑在時間的前面而奮斗。

小學四年級作文觀后感 篇2

書是我的好朋友，讓我在悲傷的時候找到快樂；書是我的良師，讓我智增百倍；書是我生活中不可缺少的調味品，它是我的生活充滿了樂趣

從小，聽爸爸講故事就成了我晚上的作業。我總是對它著迷。小學時，爸爸的工作很忙，我沒有時間講故事，所以我經常纏著爸爸。爸爸語重心長地告訴我：

“孩子，這些故事都是來自于書本，你已經上小學了，可以自己嘗試看書了。”我撅著嘴說：“沒什么了不起的，我一定要學會看書，你走著瞧吧！

”《作文大王》是我接觸的第一本書，里面的內容深深地吸引了我，有文字，有漫畫，最讓當時我入迷的還數語文游戲了。有一次，老師讓我們講哪個句子是寓言，哪個是疑問句，哪個是平行句，為什么，我想：嘿！

那不是昨天晚上那個語文游戲嗎？于是，我站起來說：“第二句是比喻句，因為它把月亮比作小船；第一句是排比句，因為它一連用了三個‘有的’；第三句是疑問句，因為它疑問號結尾，。

”我的話剛落音，教師里就響起了熱烈的掌聲，傳來了嘖嘖的稱贊聲，那一刻，我內心涌著對《作文大王》的感激之情。小荷作文網

長大了《作文大王》已經不能在學校訂購了，于是，我去向鄰居借。我每次都要看五六遍，，直到把這本書“啃爛”才肯罷休。高年級版的《作文大王》的知識就更多了，我經常把書中的作文知識、方法、寫作技巧運用到自己的作文上，使自己的作文題材新穎，*優美生動。

這不僅讓我獲得了足夠的作文分數，也讓我在征文中獲獎。

《作文大王》就是一盞明燈，指引著我走向光明。《作文大王》就是一位導師，教會我學習教會我做人，教會我不斷探索，不斷尋找人生之路，伴我走向成功。《作文大王》是我的至愛，是我人生道路上形影不離的好朋友。

小學四年級作文觀后感 篇3

屬于自己的花

此時已是深夜了。

像往常一樣，我在明亮的燈光下復習了今天的課。

夜晚，安靜得很奇怪，突然不知從何處飄進一股寒風，寒意襲人。我拿著課本讀起了陶淵明的《飲酒》。

“采菊東籬下，悠然見南山?！焙妹溃　吧綒馊障?，飛鳥相與還。

”好美！在這樣寧靜幽靜的田園生活中，陶淵明無法用言語表達內心。周敦頤說：

“予獨愛漣而不妖?！鄙彙Ｒ粋€圣潔的花，作者周敦頤巧妙的借贊美蓮花的可愛來各頌自己君子的堅貞氣節，他既不愿意隱逸，也不貪慕富貴，志在堅貞不渝地保持君子的操守，表現了潔身自好，不與世俗同流合污的生活態度。

我也愛荷花。陶淵明只愛菊花，這是對他高尚品質的贊譽。周敦頤愛蓮是表現自己的人格和操守。而我愛蓮不是因為自己，我是欣賞它那種出淤泥而不染的精神，我寫不出周敦頤這樣的好*，但我知道自己明白就可以了。

每個人都有自己喜愛的花，有的是至高無上的玫瑰，有的是高潔的白合，有的是樸素的太陽花……每朵花都代表了自己的品質。

人活著就要有一棵屬于自己的花。

小學四年級作文觀后感 篇4

這本書讓我知識增加，作文也好了許多。

在這一本書中，讓我最難忘的是看，我第一次知道原來一個小小的看字，可以寫成一大篇*，這讓我十分驚訝，而看有許多種，有盯、瞄、瞧等等之類。而且句子非常優美，比如有一句；哦，多少次了，每當我向前眺望，種覺得滿目蔥翠，心里宛如注進了一泓碧水，可舒暢了。在這一句里作者用了比喻的手法描寫了看，讓句子的字變多了許多，還有一句，也是運用了比喻的手法：

她的眼睛，像槍的黑色槍口，盯著我。還有一句話，不是用比喻，而是用成語，讓這句話更具體、更美：晚上，我們站在酒店的陽臺上，沐浴在這座深山的芬芳中。

這句也是運用成語；小朋友長時間仰望著天空，和平鴿迎著陽光在天空中自由的飛翔，五顏六色的氣球系著紅色的飄帶，冉冉升騰，將藍天打扮得絢麗多彩。氣球越飛越高、越飛越遠像夜晚天空的星星，大家依然仰望著，真想一眼望穿那無邊的天空……

這一本書讓我知道了，原來一個小小的字，可以擴大成一連串的字，甚至變成一篇*。

小學四年級作文觀后感 篇5

四年級小學作文讀后感

四年級小學作文讀后感

在今年的這個寒假里，我看了三本好書，有《賽爾號》、《爸媽不是我的傭人》、和《海嘯中飛翔的狗》這三本書。其中，最令我難以忘懷的是“爸媽不是我的傭人”這本書。

這本書主要講述一些頑皮懶惰的孩子，他們逐漸成為獨立的好孩子。書中的主人公每天都被父母當作殿下對待，但他并不滿足。他認為照顧孩子是父母的責任。然而，他在學校經常被同學嘲笑，所以他有信心徹底改變。

從那天起，他每天都安排他必須做的事情和時間。他對自己要求很嚴格，有時還積極幫父母做家務，甚至給父母做晚飯。他在班上也改變了很多，和班長小櫻桃獨立比賽。他雖然失敗了，但一點也不氣餒，反而更加自信。

后來，當班主任提議下鄉體驗生活時，他熱情地報名，讓他知道農村孩子是多么孝順、勤勞、懂事。我也看到了農村孩子學習是多么簡單，但卻無法實現。這使他有了給農村孩子捐款的想法，讓全班同學都捐款，也讓老師不知道，偷偷地。

不過，后來讓老師知道，讓老師對校長說，讓校長回復全校的捐款，結果還是成功了。從此，他徹底改掉了所有的壞習慣，成為一個獨立自律的好孩子。

我看了這本書，心里有無數句“要跟他學習”這句話。想讓自己也變得像他一樣，甚至比他更好。我偷偷地決定改掉一些壞習慣，比如：

在生活上離不開父母的寵愛，在學***要父母的監督。

小學四年級作文觀后感(匯總5篇)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“小學四年級作文觀后感(匯總5篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學四年級作文觀后感(篇1)

讀了林清玄的《和時間賽跑》，我知道了你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，所有時間里的事物一去不復返，特別是“人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大?！边@句話給我留下很深的印象，啟發很大。

我決定像作者一樣，和時間賽跑。因為時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的路程；時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我決心要做一個珍惜時間的人。老師說：“我們要珍惜時間，不如我們和時間賽跑吧！做一個珍惜時間的好同學?！?/p>

從那以后，我就合理的安排時間，比如說：穿衣服用5分鐘，洗臉刷牙用10分鐘，梳頭3分鐘，家庭作業最多用1個小時。在做這些事情的同時，還有一些方法可以提高效率。比如說：衣服紐扣應該從下向上扣。應該先刷牙后洗臉，節約一遍擦臉的.時間。

一天下午，我看見太陽快要落山了，心里想：老師讓我們和時間賽跑，不如就和太陽賽跑吧！我一定要在日落之前趕回家，于是，我背上書包，一刻也不停歇地跑回家，在庭院里看到夕陽一點一點地落下去，我又高興又傷心，跑到廚房里對正在做飯的媽媽說：“我跑贏太陽了。”

以后，我就經常和時間賽跑，和西北風賽跑，和作業賽跑。

雙休日的一天上午，我本想上午寫完作業，下午玩。但是爸爸說要把我帶到媽媽那里去（超市）。我說：“那我還要寫作業呢！”爸爸說：“明天寫吧！”我也沒吭聲。爸爸將車子推了出來，我對爸爸說：“我能不能把作業拿到媽媽那里去寫？”爸爸說：“好??！”到了超市，我爬在桌子上寫起作業來，不到2個小時，我的作業就寫完了。我和爸爸在超市買了一些好吃的，然后就回家了。

媽媽也經常對我說：“花有重開日，人無再少年，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蔽乙欢ㄒ苴A時間，珍惜時間，贏得自己的未來。

小學四年級作文觀后感(篇2)

讀《三字經》有感

“首孝悌，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。

百而千，千而萬?！彼囊馑际牵阂粋€人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學習看到和聽到的知識。

并了解基本算術，以及理解課文、閱讀文獻。我國采用十進位算術方法：一到十是基本的數字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬……一直變化下去。

既然孝敬父母和兄弟情誼排在第一位，說明它是最重要的。因為我們的父母養育我們，我們的兄弟姐妹是我們的兄弟。然后就是要學會語文和數學，可見學習的重要。

后面的“一而十，十而百。百而千，千而萬”使我們明白了：凡是什么東西，剛開始都是很弱小的。

只有不斷的努力才能使我們更強大。

古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸洝纷阅纤我詠恚延衅甙俣嗄隁v史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。讓我們熟讀《三字經》吧！

小學四年級作文觀后感(篇3)

《二十四孝的故事》觀后感-愛在人間：小學四年級觀讀后感作文

一部名為《二十四孝的故事》的電影，在我小學四年級的時候，給我留下了深刻的印象。這部電影以傳統的中國文化為背景，通過講述歷史上二十四孝的真實故事，向展示了愛在人間的偉大力量。觀后感讓我深受感動，并對傳統美德有了更深的理解。

電影《二十四孝的故事》以二十四孝為主線，通過一系列精彩的故事來向展示了在不同年代中，普通人如何通過無私奉獻，表達對家人的深情厚意。每個故事都是真實的，都是來自于古代中國社會的歷史事件。這些故事有的溫暖，有的感人，有的令人惋惜，但無一例外地都展現出了愛在人間的真諦。

其中最讓我印象深刻的故事是《倔母親的愛》。故事發生在明代的一個小山村，貧苦的家庭里有一個患有腦麻痹的兒子。盡管這個孩子年幼無知，卻身體殘疾，但他的母親卻一直不離不棄地照顧他。她不辭辛勞地為他洗衣做飯，細致入微地照料他的起居生活。這樣的往返重復了幾十年，她用自己的無私愛心，為兒子帶來了溫暖和希望。觀看這個故事時，我幾乎忍不住掉下了眼淚。

這個故事告訴我，愛是最偉大的力量。母親為了兒子的幸福，不計較付出的辛苦和犧牲，默默地傾注了全部的愛和關懷。她的愛是無私的、無條件的，而我在電影中看到的這種愛，深深地感動了我，也激勵著我在日常生活中，傳承和發揚這種美德。

這部電影還教會了我如何在生活中做一個懂得感恩的人。每個故事都有一種智慧和回報的原則，讓我明白了愛的力量，并且覺得自己應該更加珍惜自己的家人和親人，懂得感恩。在我成長的過程中，經常會因為家人的付出而感到無限的溫暖和幸福。通過這部電影，我更加深刻地明白了這種幸福的來之不易，應該感恩并回報父母的養育之恩。

通過觀看《二十四孝的故事》，我還學到了生命的寶貴和珍惜。這些真實的故事告訴我，生命是如此的脆弱，應該珍惜每時每刻，更加勇敢地去愛和奉獻。從這些故事中，我明白了愛是無止境的，只要心懷善意，用行動去傳播愛，那么的愛將會是無限的。

小編認為，《二十四孝的故事》這部電影給了我很多的啟示和感悟。通過每一個故事，我更加深刻地認識到愛的偉大，珍惜生命的寶貴，并且懂得感恩。這些美德會一直伴隨著我，在我的成長道路上，為我指引方向，激勵我不斷向前。

在電影中，愛在人間的力量是無窮的。應該時刻保持一顆善良和充滿愛心的心靈，用自己的行動去影響和改變身邊的人和事物。我要感謝這部電影，帶給了我那么多的教益和啟迪，讓我明白了愛的真諦，也讓我對傳統美德有了更深的理解。

小學四年級作文觀后感(篇4)

今年暑假，爸爸給我買了很多課外書，其中有一本是德國的埃奧卜勞恩畫的漫畫書《父與子》。書中簡單、溫馨的父子之情深深地打動了我，讓我對這本書愛不釋手。

《父與子》這本漫畫書講的是父親和兒子之間，生活中有趣的事情。父親肚子大大的，身子圓滾滾的，看上去慈祥而幽默，兒子身子瘦瘦的，看起來調皮而可愛。

這本書的畫面雖然簡單，但卻展現出一段段生動而有趣的故事，書中父親很幽默，對兒子既嚴厲又疼愛，特別是為了糾正兒子的一些小錯誤，經常打他的屁股。兒子呢?聰明又調皮，時常用自己的小聰明去捉弄爸爸，但遇到有人嘲笑爸爸時，他又氣呼呼地打抱不平，這些生活中簡單的小事，讓讀者感受到他們父子之間的感情，很溫馨、很感人。

普通而平凡的父子，讓我感受到他們之間濃濃的愛，也讓我領悟到爸爸平時對我的嚴厲，其實也是另外一種愛的方式，以后，我會更愛更理解我的爸爸，我要做一個懂事聽話，努力學習的好孩子。

小學四年級作文觀后感(篇5)

一本好書，可以影響人們的一生，更能使人類進步。今天我就給大家分享一本好書，名叫《狼王夢》。這本書是由著名的動物小說家沈石溪所寫，里面儲存著一個又一個精彩的故事，每個故事都令我提心吊膽。下面就讓我就給你講一講吧!

首先翻開封面，歡迎你進入了動物的世界。在這個世界里，是沒有法律的，只遵守著弱肉強食的規定。母狼紫嵐歷經千辛萬苦地給養育孩子們，想讓它們其中一個成為狼王，完成父親黑桑的遺愿?？上?，紫嵐培育的黑仔被金雕吃了，藍魂兒中了獵人的陷阱，母親不忍心看到藍魂兒被獵人打死，無奈親口咬死了她，雙毛在爭奪王位時被意外咬死，只剩下了女兒媚媚。最后，紫嵐和金雕同歸于盡了，她的女兒媚媚也生下了自己的寶寶。紫嵐只想著以后有一位自己的孫子能成為狼王。

書中最讓我印象深刻的話是紫嵐對藍魂兒說的：狼是是不會輕易流淚的，靠鋒利的爪和尖利的牙得不到的東西，靠眼淚更不可能得到。應把痛苦埋在心底發酵，最后，凝聚在爪牙上，把原來屬于你自己的東西奪回來。這句話在我遇到困難的時候常常鼓勵著我堅持自己，努力拼搏。同時我開始理解媽媽對我的嚴格要求，以前我總是埋怨她，現在我才知道：原來媽媽也是紫嵐，她是希望我成為狼王。啊!媽媽對我的愛是那么多、那么濃，想到這里，我不禁濕了眼眶

一本好書會使我們終身受益，《狼王夢》就是這樣一本書。同學們，你們也去讀一讀吧!

今日觀后感: 四年級觀后感：龍貓觀后感(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日觀后感: 四年級觀后感：龍貓觀后感(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫院，她們和她的爸爸搬到了鄉村，在綠色的世界里他們生活的很快樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來，突然旁邊出現了一只很大的動物，因為沒帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發生了一系列神奇的事情。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自己的一些小力量幫助這個家。可是現在的我們呢?各個都是“小公主”、“小皇帝”，不幫助家長，就連喝水也要家長幫忙。

小梅是一個近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛，雖然有時候會幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛?？墒乾F在的我們，自私、任性等壞毛病都會有，但是大家都不能善良一點點嗎?現在，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫院。

生活中，不是每一個人都是十全十美的，但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒。

看了這部電影，我知道了一個道理：不管你是一個怎么樣的人，只要你有最真誠的心，就可以打動別人。