在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小學作文網小編為大家整理的小學生想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生想象作文 篇1

隨著科學的飛速發展，人們的精神文明、物質文明的提高，我們美麗的大家園——地球，被人們裝點得多姿多彩，那么未來的星球會是怎樣的呢？

在人才競爭、知識競爭的今天，科學家們潛心鉆研，努力探索，掌握了高科技的尖端技術，制造出了“SAT”號高級宇宙飛船，飛上了太空，人們探索太空的夢想得以實現，小學生作文：火星-小學生想象作文。科學家們在各個星球上都建立了移發基地，他們將地球上的一部分人移居到別的星球上去了。

2099年的一天，我坐著科學家們新研制出的“STA”號超級飛船，以每秒五億八千二十五萬光年的速度，飛上了太空，到達第一個目標——火星。

來到火星上，我舉目四望，??！火星好美呀！我驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛。要知道以前的火星，是一個被紅色大氣嚴嚴地包裹著的星球，表面布滿了環形山，沒有任何生物和水，十分荒涼！

?。∪缃窕鹦亲兞?，變了，徹底地變了。它變得和地球一樣美麗。它既有充足的陽光，新鮮的空氣，清澈的河流，也有肥沃的土地，綠色的森林……我們時時刻刻都能聽到街上的叫賣聲，孩子們的歡笑聲。大街上，車水馬龍，行人川流不息，一片繁忙的景象?？?！那里的交通工具，全是高級的，有TOM型號的汽車，有com·@型號的快艇，還有小型飛機……一按電鈕，飛速地到達目標。坐這樣的交通工具辦事，方便極了！

暮色降臨時，五彩繽紛的路燈，閃閃發光。各式各樣的高級汽車在飛馳著。奇形怪狀的高樓大廈，聳立在馬路兩旁……好美的夜景??！

一個星期六的上午，我駕著com·@型號的快艇和保姆——機器人soya一起去果園。當我來到果園時，馬上怔住了：我簡直不敢相信了，以前瑪瑙似的紫葡萄，現在竟變了，一顆葡萄像桃子那么大，水靈靈的，還發出誘人的葡萄香；蘋果變得像櫻桃那么小，紅通通的，惹人喜愛。我仔細看著每一種水果，一棵大樹吸引了我，我走近一看，原來是香蕉！這里的香蕉可大了，三個連在一起，好像三個金娃娃肩并著肩坐在那兒。果園里的水果真是太奇怪了，我都被它們迷住了……

參觀過果園后，我和soya乘著com·@型號的快艇，迫不及待地來到了朋友——米奇家。一邊打開墻上的大盒子，對我說：“我家電視機有80寸大，是用最新納米技術制造的，而且屏幕是五顏六色的，能夠收看幾百個頻道?！蔽依餆o意中發現她家里沒有電腦，便問她：“咦？你家里怎么沒有電腦呀？”她驚疑地看著我，說：“噢……，現在電腦已成為‘小弟弟’了，最流行的是超級掌上變幻器，這種變幻器比電腦的威力大多了，電腦的功能，它都具備，有其它本領呢？”不僅如此，我發現，沙發已變成升降式的了，洗衣服等活是機器人干的，電燈可以當暖爐使用……總之，什么都改變了。

我在她家玩呀，樂呀！一會兒看看這兒，一會兒瞧瞧那兒，好不快活。

火星上的一切實在太好了，這里的每一點都給我留下了美好的印象！

小學生想象作文 篇2

我是一條鱸魚，從小生活在一個大水塘里。我有好多伙伴，這兒是我的家，每天豐衣足食，我很快樂，很滿足，我愛這里，愛我的伙伴們。

幾天前，我的一個哥哥發現了一塊美食，便用嘴去叼。但他剛一吃到食物，只聽噌的一聲便離開了水塘，不見了。哥哥去哪了?我茫然地詢問一條老鯉魚。鯉魚爺爺說，哥哥被陸上的人類用魚鉤釣走了，再也回不來了。為什么會這樣?陸上的人為什么要帶走我的哥哥呢?他們要干什么?

我和黎黎、青月他們正在水草叢中捉迷藏，嬉戲玩鬧著。突然一張巨大的網從天而降。抓到了!好肥的魚呀!我聽見有人喊。嘩啦——我和朋友們被網捉出來大水塘，被放進了一個不見天日的桶里。我們驚恐極了：我們的家在哪里?我們被運到了一個人生地不熟的地方。很長時間過去了，我看看身邊：青月已經死了。她眼睛圓睜，嘴巴微張，死不瞑目。

嘩——嘩嘩——不知過了多長時間，我們被一個胖男人倒進了一個有腐臭氣味的水池里。這是哪兒?這不是我的家!我要回家!我使勁撲騰身子，想離開這個鬼地方，卻挨了胖男人的一鞭子：干什么?造反啊!?

幾小時后，我被一個打扮艷麗的女人帶走了，她身上的香水味熏得我頭發暈。到了她家，我被放在案板上，女人拿著菜刀向我切來。臨死前我絕望地想：為什么人類與我們不能和諧相處?為什么要吃我們?我希望，人類能與動物愉快相處，成為好朋友

小學生想象作文 篇3

越長大就越發現人的能力真的是很有限，往往很多事想做卻做不夠好或做不到，或者事后后悔早知如此何必當初等等，很多時候會恨不得自己是卡通片里的大雄，而身旁總有個不離不棄、善良、充滿愛心又無所不能的哆啦a夢陪伴著，那該是多棒的事呀！

如果我有哆啦a夢的話，那我就會請它每天七點四十分叫我起床，然后使用“任意門”在七點四十五分以前把我送到教室；我也要請哆啦a夢幫校長找出校園里所有會霸凌別人的同學，把他們全部集中到主席臺上，然后讓哆啦a夢拿出“縮小燈”把他們照成一群迷你小寸丁，再叫他們回各自的教室，看他們從今以后還怎么欺負人！我還要向哆啦a夢討幾片“記憶吐司”，我要把所有教科書上的內容全部寫在它們上面，再把它們全部吃下肚子去，如此一來，第一名就非我莫屬了，耶！

如果我有哆啦a夢的話，為了慰勞這么貼心的朋友好伙伴，我要送它一張可以無限量供應銅鑼燒的面包店提貨卡，并請它好好休息、享用。但是，“百寶袋”要先送給我，從此我就可以靠自己的力量好好的使用“百寶袋”了，我真是太聰明了，哇哈哈！哇哈哈！

如果我真的有哆啦a夢，那我也就真的會變得像大雄一樣了。我認為：天下沒有白吃的午餐，更沒有不勞而獲的事，靠自己的能力努力去完成，不管最終是成功或失敗，都是有成就感且會產生信心，也會得到經驗的?？偸且蕾噭e人的幫忙，自己怎么會動腦筋想辦法去解決難題呢？所以，我覺得還是不要有哆啦a夢比較好，靠自己的本事，盡心盡力，不仰仗別人的協助，自己的智慧和正直善良的心就是最好的“百寶袋”道具?。〔皇菃?？

小學生想象作文 篇4

市長，整個廈門都可以管，真好。走在路上一定很神氣!如果讓我當一天市長，我一定要辦幾件讓很多人都開心的事情。

首先，我要辦很多的學校，讓所有的小朋友，包括外來的務工人員小朋友都可以來上學，在學校里除了學習，還有很多可以讓我們課間玩的設施。記得我上小學的時候，因為要派位，爸媽都急死了，那幾天爸媽談的最多的就是如果上不了公辦怎么辦?后來因為我們有房子，就幸運的派到了，而我的表弟最后只能回老家讀了，當時他一直說不想離開爸爸媽媽，好可憐的。

我每次在小區玩，總看見很多叔叔阿姨牽著狗隨地小便，真的好討厭。有時候妹妹一不小心還會踩到狗便便。如果我是市長，我就宣布做一個狗的公園，讓所有的狗只能在狗的公園玩，那小區空氣是多么清新宜人啊!

廈門有很多好玩的地方，總是規定身高一米四以下才半票。每次去玩的時候，我的同學都是半票，我就是全票。進去玩以后，很多玩的地方都顯示一米四以上的人可以玩，可是那些玩的都很恐怖，我都不敢玩，我的同學就笑我，你這么高可以玩，怎么不玩，膽小鬼。其實他們也不敢，可是他們有借口，因為他們沒一米四。如果我是市長，就下一道命令，不論玩什么，不按身高，按年齡，這樣不是就OK了嗎?

如果我是市長，春天，讓小朋友去最美的地方踏青不收費。夏天我就讓好吃的冰淇淋免費給小朋友吃。游泳也不用付錢。秋天每個星期都組織小朋友去秋游，吃好吃的，玩好玩的，都免費。冬天讓我們去有下雪的地方玩，也免費。

我一下子想不起來那么多，但是我如果是市長，就一定讓很多人都開心，特別是小朋友們。因為我們是祖國的花朵，花朵開的嬌艷，養育的好，祖國就會更美，更好。有我們這么棒的“花朵”，美麗的廈門就會更上一層樓。

小學生想象作文 篇5

我想變成神仙,這樣,我吃什么媽媽都不會知道,我想住什么樣的房子,都可以比如別墅,我也可以住.

我想變成神仙,這樣我就可以像小鳥一樣在天空自由自在的翱翔,就不會羨慕那些在天空飛翔的小鳥.

我想變成神仙,這樣,我就會隱身,所有的人都會被我嚇唬.

如果真有一天,我的愿望實現了,世界會變成什么樣子?

小學生想象作文 篇6

我，是誰?我是一棵樹，一棵茂密的大樹，在這里，有楊樹、果樹、柳樹等等，我也是其中的一員。還有許多德高望重、枝葉茂盛、高大粗壯的楊樹，不像別的樹一樣，但我更想與眾不同。

春天，正是有些樹茂盛的時期，我也不例外。高大的枝葉可以擋住燦爛的陽光，給人們帶來清爽的體驗;許多小孩子們在樹下津津有味的汲取書中的知識、認真地學習、興奮的玩著游戲。我可以給他們帶來最好的空間。孩子們看書時，涼爽的空氣給他們帶來舒適的環境，可以專心致志的看書，寫作業的小學生們可以認真的寫作業，玩游戲的孩子們玩的游戲更是多得數不清。

夏天，茂盛的枝葉帶來了清晨的呼喚，知了像一群演唱家，在我這個龐大的音樂廳里放聲的歌唱，啄木鳥“噗噗”的在我身上啄著，它們在幫我清理害蟲呢。燕子在低處飛來飛去的啄食蟲子。雨悄悄的來了，雨下的不大，淅淅瀝瀝的落在我的頭頂，又落在腳下的小水洼中，滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒仿佛是一場山雨的余韻。

秋天，這個萬紫千紅的季節，豐滿的果實讓人們吃了以后回味無窮，各種各樣的果實讓農民有成倍的利潤。秋天，這個金色的季節是我最喜歡的季節，每天都能看到太陽升起的景象和夕陽西下的美景。秋風一陣陣吹過，我的葉子一片片飄落，它們就像一只只蝴蝶離我而去。一天接一天的過去了，轉眼間就到北風呼呼響的冬天。

冬天，大雪賜予我一件棉襖，但是只要大風刮過，雪就一團團的落下，遠處的梅花給我們帶來春的信息，春天不會遠了。

我是一棵平凡的樹，但對有些人來說是重要的，因為我一直陪伴著他們一年又一年。他們卻越長越大，我卻越變越老。春夏秋冬，四季都陪伴著他們。我，是誰?我是一棵樹!

小學生想象作文 篇7

大家因該讀過黃海霞的精確時代，李雨澈的衛生時代，應江月的慢速時代和佚名的友誼時代了吧，而我生活在制造時代，在這個時代的人們，每天都要制造一些許許多多稀奇古怪的東西。

而我在這個時代算是“精英”骨干，我制造的東西有，芝麻大的手機，可以讓人縮小的“小人國隧道”，可以讓人們實現任何愿望的“愿望不干膠”……

而在這個時代，電視電腦的制作，連剛出生的小baby，都會制造，而教制造的教授，絕對是超級的精英，什么都會，只要你能說出來，他就能做出來。

有一次，我正在和一個小孩來切磋制造經驗，但我的作品也有發生一些不好的事，比如那個“小人國隧道”，已給人走進去就便不會來了，最后還是我的愿望不干膠”不他救上來的。還有我造了一個殺毒軟件，名叫：世界第一殺毒軟件，這個軟件一發出去，受到了極大的反響，因為只要這個殺毒軟件殺毒成功后，就會出現一段肉麻的祝賀詞，讓消費者的投訴電話都打爆了。還有一部超級巨大的電話，和一個巨大的電飯鍋，讓消費遇到了許多麻煩，比如吃不到飯，大不了電話等等?？磥砦业拇笞饕灿写倪M哪！

小學生想象作文 篇8

2099年，我們的教室變成了一個嶄新的面貌，從外面看是一塊海綿，在教室里面同學們撞到墻，也不會覺得疼，因為這是一大塊海綿，根本不覺得疼，而且每個同學的桌子上都有一臺電腦。

要電腦做什么呢？因為老師在講的時候，只要把字打到電腦上，同學們就能清晰地看見老師也不再怕同學們上課，做小動作和別的同學說話。每個同學的桌子上都有一個音響老師的桌子上有一個話筒，老師在講課的時候可以用話筒傳到同學們的音響里面。每當課文需要增添內容的時候，老師會給同學們一點時間。老師讓同學們用電腦搜索知識，讓他們去尋找。看哪個同學找的最完整，下課的時候同學們在玩耍的時候，老師會拿著一盤點心走進教室。同學餓了可以去找老師領取點心。每當寫課堂作業的時候，老師就會按電動按鈕把同學們的電腦收起來。寫完課堂作業了，同學們就把作業放到桌子，上面老師有攝像頭看到同學們寫完作業的時候就把電腦上上來，然后讓同學們自己點電子閱卷這樣，為了讓同學們養成好習慣，讓自己的作業寫得更加工整干凈。

怎么樣？我的神奇教室是不是特別神奇呢？你們喜不喜歡我這樣的教室呢？

小學生想象作文 篇9

時間過得飛快，一轉眼，就到了科技發達的22世紀。22世紀的科技真發達啊！有：反重力汽車、人造太陽、多功能書包等等，這不，連教室別也一番趣味！

咱們先不說別的，就說說這墻壁，就可以讓你大吃一驚。我們教室的墻壁有冬暖夏涼的功能，一到夏天墻壁就會自動變成白色，最大的反射陽光，然后收集冷空氣讓教室保持最舒適的溫度。一到冬天，墻外就會自動形成一堵空氣墻，然后把冷空氣轉換成熱風，讓你感受不到寒冷，上課的時候，墻壁還會立馬變成一個大屏幕，給大家提供一個學習的好環境。

未來教室里的桌椅也十分先進，教室的椅子上有安裝一個十分靈敏的感應器，只要哪一位同學做了一點小動作，它都可以立馬感覺出來，并提醒那位同學，如果提醒無效，它就會將信息發送給老師，讓老師來提醒他。椅子還可以由你的身高發生變化，桌子也是，電腦會自動計算出最適合你的高度，并由此調節椅子和桌子的高度。桌子右上角還有一個小屏幕，上課的時候有些地方不懂，或者不會寫，作業不會做，都可以問它。下課時，椅子和桌子還可以和地板融為一體，教室就立馬會變成一個小操場，看到這里你是不是也很想要一套這樣的桌椅呢？

教室的防災功能，更是了不得，一旦發生了地震，教室下面的反重力裝置就會被啟動，教室就會飛上上空，保住同學們的小命。

你看未來教室是不是十分先進，我相信在不久的將來，一定會實現。

小學生想象作文 篇10

在2516年的一天，天氣分外晴朗，我坐著由機器人司機駕駛的汽車來到學校。剛進教室我就發現，教師里十分擁擠，我是新來的轉校生，由于老師教的學生太多記不住，還沒來得及給我安排排位置，我一直坐在后面，可我既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，我的父母十分著急。就在這時，政府為我們學校購進了一大批科學家研制的多功能課桌。

這種課桌散發著大自然的氣息，我喜歡極了。上課鈴響了，我還在與同學贊美這個課桌，突然，天吶，它兩邊自動升起了兩塊擋板，我被嚇了一跳，老師用話筒告訴我們，擋板的作用是阻止我們東張西望，讓我們專心學習的。課繼續上著，我還是一如既往地瞇著眼睛，抄寫距離我三四十米黑板上的板書，就在這時桌角那緩緩升起了一個顯示屏，老師講課時黑板上的板書自動出現在了顯示屏上，方便給我做筆記。我對這個課桌更好奇了，東摸摸西摸摸，我這個書桌發現了我沒在聽講，顯示屏上亮出了警告一次的字樣，我立即坐好，字便不見了。

下課了我便想想找找這個桌子還有什么新鮮玩意。我發現了三個有著不同的顏色的按鈕，分別是黃色，藍色和綠色。按下黃色就會聽到當的一聲桌子自動彈開，露出桌子的里面可以用來放書包，傻乎乎的我一直把書包放腿上了。我還在桌桌子里找到一副耳機，我的同學告訴我上課時只要從桌子里把耳機帶上就可以清楚地聽到老師的講話聲的，而當你沒有聽清、有疑問時，只需按下藍色的按鈕，老師那里就會接收到并讓你提出問題。當你眼睛疲勞時，按下綠色按鈕，這樣就會彈出一幅按摩器，只要你用上眼睛就會開始按摩。這個書桌簡直太棒了！自從我們學校準備了這個工多功能課桌，我的成績就一直往上走，老師也記住了我的名字。在不久的期末考試中，我一定會考出好成績。

小學生想象作文 篇11

現在我覺得我們的教室還是有很多缺陷的，所以我覺得未來的教室可以比現在的教室更完善。

當時我們教室窗戶上的玻璃有防盜、保護、變色、吃聲的功能，可以防止小偷來教室偷東西，也可以防止玻璃碎片劃傷皮膚，還可以軟化陽光，使噪音很小。

教室里的粉筆可以重復使用，很硬，不容易折斷。另外，這種粉筆就像一支圓珠筆，外面有一個塑料外殼，顏色不同。只要粉筆斷了，只要按下底部的按鈕，另一根粉筆就出來了。這種粉筆不會傷害老師的手指。以前擦黑板的時候用的是刷子，到處都是粉筆灰，對老師同學都有傷害。將來，人們會把黑板刷換成一個小吸塵器，可以吸入粉筆灰。它的外殼是透明塑料的，只用一節電池就可以連續吸粉筆灰三周。當它裝滿粉筆灰的時候，你只需要打開它的外殼，就可以繼續吸粉筆灰了。隔一個月用濕毛巾擦一下就行了。首先，避免內部生銹。第二，避免粉筆灰落入零件，造成卡阻和短路。

在教室里，每個同學的桌子上都有一個耳機和一頂帽子。上課時，把耳機插到帽子的一個孔里，然后把帽子戴在頭上，耳機戴在耳朵上。這個帽子里有一個測試腦電波的系統。上課不聽講的時候，耳機里會出現“請認真聽講”的字樣。不聽，鼻子會長到手指那么長。

雖然目前還沒有這樣的教室，但是隨著社會的不斷進步，科技的不斷發展，這樣的教室一定會在光明的未來出現。

小學生想象作文 篇12

墻壁閃著光，屋頂開著五顏六色的花，門上長滿了草。你會認為它是一個公園，但你錯了，它是未來的微型教室。

未來高科技產品將被用作教室的建筑材料。它又輕又薄又結實。整個教室是可拆卸的。如果旅行過，可以把教室折疊起來隨身攜帶，然后安裝在目的地，這樣既可以當玩具，又可以學習，一舉兩得。

教室門真的很神奇。它有防盜功能，里面有一個小電腦，可以決定你是不是教室的主人。他還有一個功能。如果你按時到校，門上會顯示“歡迎”。如果你遲到了，門上會顯示“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室里的窗戶不僅采光好，還能不斷產生大量新鮮氧氣供學生呼吸。

黑白的還在前面，但是黑板和過去的黑板有很大的不同。它有兩個特點：一是不反光；第二，它可以自動放大老師寫的單詞，這樣后面的學生就不用擔心失明。

椅子像電腦，桌子是顯示屏。上課你不懂。只需按下鼠標。椅子后面有一對微型機械手。當你的坐姿不正確時，它會自動放大來調整你的坐姿。

?。∵@是我們未來的教室，但我相信它在不久的將來會成為現實。

小學生想象作文 篇13

有一天，我一個人呆在家里，無所事事，就患上了妄想癥。不知道50年后的教室會是什么樣子？

突然，一個男人來敲我的門。我打開門，看見一位老人站在門前。啊，是時候了，老頭。時間老人問我：“50年后你還想去看當時的教室嗎？”我說：“我當然想看！這是我的愿望，因為我早就想看一看。”“那你為什么不在飛船上？”我問老人：“五十年后我什么時候能看到我想看的教室？”“你往前看！”原來我在飛船上待了五十年，當時來到教室。我迫不及待地跳下飛船，跑進教室。那里的桌椅排列整齊。為什么，地上還長滿了花草樹木。我好奇地問老人。他告訴我：“學生下課可以在教室休息。環境不是更好嗎？”然后他說：“在這樣的環境下上課聞花香，能讓學生更有詹妮弗感，更努力學習?！碑斘蚁蚯白叩臅r候，我碰到了一個白色的按鈕。教室里所有的燈都變成了白色。我又摸了摸橙色按鈕，教室里的燈變了顏色，又變成了橙色。我問老人：“怎么能改變呢？”時代老人告訴我：“這就是科技的發展！”然后他說：“你知道黑色按鈕的功能嗎？”我說：“我不知道！”我好奇地按下了黑色按鈕。我立刻被掛斷了。我馬上問老人：“你為什么要抬我？”“因為你有點壞！”“我不是！怎么才能讓我失望？”老人按下紅色按鈕，我被釋放了。我被放在跳床上，人立刻跳上跳下，很有意思。我問老人：“為什么學校有蹦床？”他說：“學生下課可以來這里玩！”我問：“這里有圖書館嗎？”“當然有！我帶你去！”圖書館到了，我進去看書。時光老人說：“如果你能讀好，可以借幾本書回家看看?！薄罢娴?？”“當然是啦！”

鬧鐘響了，催我趕緊做飯。原來我在做夢！

小學生想象作文 篇14

一轉眼三十年已經過去了，現在的我已是一名出色的設計師了。我為人們設計出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學習的教室也已經大變樣了。

當你跨進教室時，會讓你大吃一驚。墻壁已經不是白色了，它會根據人的心情變換顏色，愉快時就變成了綠色，興奮時就變成了紅色，不高興時就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調節溫度呢!冬暖夏涼。這樣，同學們就不會因為夏天炎熱而煩惱了。黑板是電子觸摸屏，只要老師用手在黑板上輕輕點一下，黑板上就會出現你想要的畫面，這樣老師就不用擔心每天吃粉筆灰了。同學們的課桌上也配備著超薄電腦，同學們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上面是一些彩色的活動板，一方面可以按摩健身;另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的結構設計成三角形的，這樣可以抗震。

還有一些更神奇的，要是現在是春節，墻上就會變成春天的景色;下課時，教室的桌椅就會消失，這里就成了同學們玩耍的地方，還節約占地呢!桌椅是多功能的，可以根據需要

自由地旋轉和變動位置。這樣，在討論課上，根據老師規定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節約課堂時間，又能夠保持教室里必要的安靜。

這就是我們未來的教室。在科學技術高速發展的今天，電腦的廣泛應用已成為現實，我要是再努力一點，就會創造出更加神奇的東西了。

小學生想象作文 篇15

同學們，你們知道未來的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。

教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。冬天時，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風招展的圖案。

教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調。夏天時，你大汗淋淋地走進教室，就會感到一陣陣涼風撲面而來。冬天，窗戶個同學們送來暖氣。這樣既節約了電源，又保護了環境。

教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據你的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。到那時候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的電腦，通過大屏幕給同學們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。

未來的同學們做作業用的是“功能筆”從小學一年級到小學畢業，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個小學階段。上圖畫課時，只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀!

教室里的電燈本領可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動熄滅，還可以省電。

我想，隨著科學技術的發展，將來一定會有這樣功能奇特的教室。

小學生想象作文 篇16

未來的教室是美麗無比的，它不僅可以讓我們的學習變得輕松、快樂，還有許多奇特的功能呢!

一跨進教室門口，就能聞到一股淡淡的花香味。低頭一看，教室的地板是一片草地，上面開滿了美麗的花兒，有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。在人走進去的時候，這些花兒會自動收回，完全不用擔心會將花兒踩扁。

繼續往里走，就能看見一塊透明的“玻璃”，這可不是普通的玻璃，而是全新的黑板。在上課時，如果有同學在開小差，老師就能從黑板上看到，提醒同學不要開小差。

粉筆變成了美味好吃的水果棒棒糖。紅色的是草莓味，粉色的是水蜜桃味，綠色的是蘋果味，黃色的是檸檬味……用這些粉筆“棒棒糖”在黑板上一寫，就能寫出亮麗的顏色，使同學們看得清清楚楚，老師也不必擔心會“吃到”粉筆灰。在下課時，不需要擦黑板，同學們就會把黑板舔得干干凈凈，而且絕對無毒無害，也不會導致同學們蛀牙。

教室里的每一張桌椅都具備自動收縮功能，它會根據同學們的身高進行自動伸縮調整，讓同學們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人，當同學們的桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點兒痕跡。

每個同學的座位的地板下面都有一大一小兩個通道，像滑滑梯一樣，可以直接通往自己的家里。桌邊有兩個按鍵，一個是紅的，一個是綠的。按一下紅色的鍵，小的通道就敞開了，把書包丟進去，它就會順著通道滑到自己家了;按一下綠色的鍵，大的通道就敞開了，自己跳進去，也會滑到自己家。這樣既方便，又娛樂。

時光漸漸流逝，科技也越來越發達，相信在不久的將來，一定會有這樣的教室!

小學生想象作文 篇17

哈哈哈，原來宇宙這么有趣啊！同學們說道。

在那個教室里，沒有教師，為什么同學照樣上課，寫作業呢？這是因為這個教師是人工智能的，它可以提醒同學們上課，不課的時候，可以自動打鈴，有時同學們會有些問題，它都能解答，有的同學犯錯，它會立即讓那個同學糾正錯誤，還有的同學發生矛盾，它也能立即調和。

這個教室還有一個功能，那是可以讓同學們身臨其境，比如當年漢高祖劉幫，與楚霸王項羽作戰時的場景，都能讓同學們深入其中。

教室的門也是智能的，如果你遲到的話，門是紅色的，它會提示你是遲到的。如果你沒有遲到，它就會是綠色的。

教室的空調也是隨機應變的，如春天它會開微風，如果夏天它會開涼風，如果秋天它會出溫風，冬天是熱風。

黑板是智能屏，是我們主要接收知識的人工智能，假如我們要到了《虎門銷煙》，它就會給我們配對圖畫和視頻。

總之，這么多功能的教室，你們喜歡么？

小學生想象作文 篇18

未來的教室可漂亮了！而且還有許多功能，它可以讓我們的學習變得很輕松，很快樂。

就從黑板說起吧！黑板可以自動擦的。粉筆用水果做成的，很天然還有一陣淡淡的清香撲鼻而來。

未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每天都會調到適當的溫度。

教室里的每張桌子上都有一臺電腦。這臺電腦不是普通的電腦，是多功能的，而且不會傷害眼睛，想看書只要輕輕一按，你想看的書就會跳出來。如果餓了渴了，你只需一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有好多吃的東西。如果你累了，你可以按一下椅子上的按鈕，它就幫你按摩了。

未來的教室是有趣的，只要你通過努力學習，將來這樣的教室一定會實現的。

小學生想象作文 篇19

嗨！我是一個未來教室，是你們口中的"高富帥"，集高顏值、高智商、高功能為一體。你是否認為我口氣很大？那就讓我做個自我介紹吧！

先來說說我的高顏值吧，我全身由環保材料制成，通體透明，無論學生還是老師看見我，都會被震撼到，一步三回頭。我的墻體是三維立體的，會根據一年四季不斷地變化場景，同學們只要帶上成像眼鏡就能體驗身臨其境的感覺，如果是春天，墻體上就會浮現出一片森林的畫面，同學們就可以自由自在的在其中探險；夏天，則會變成一個海灘，讓同學們在那里游泳，學會救生技巧；秋天，會變成一片大果園，同學們在那里體驗采摘的樂趣，認識不同的植物；冬天，則變成一片冰川，同學們在里面溜冰。

再來說說我的高智商吧，我的身體冬暖夏涼，還可以根據外界溫度變化，來調節我的溫度、濕度。傳統教室中的大黑板，在我這里已不見蹤影，取而代之的是一面偌大無比的顯示屏，老師滑動手中的小玻璃就能在大屏中放大并顯示出來。需要說明一下，老師手中的玻璃，它可是被植入芯片的石英玻璃呢，只需吸收空氣中的熱量就能運行，還無需充電，永久待機！傳統的課桌、書本都不見了，課桌搖身一變，變成了能儲存所有教科書的觸屏課桌，里面還可以查閱各種科考文獻，讓同學們大開眼界。老師不用親自批改作業，同學們只要把回家作業往課桌上一放，便可自動批改，并顯示出正確答案哦。

最后，來說說我的高功能，同學們只要坐上他們的椅子，就能準確測出同學們的身高、體重，并為他們制定出科學的食譜和合適的運動方法，讓同學們變得更健康而充滿活力。椅子更是可以根據每個同學的身高調節高度，提醒保持正確坐姿和護眼方法。而當老師缺課時，我也可以來"代課"！實際上，我會把老師儲存的影像整合出一個模擬影像，用這個影像去模擬老師上課。

這就是我，一個神奇的未來教室，你有沒有想立即體驗一下的感覺呢？那就趕快來未來時空和我約會吧！

小學生想象作文 篇20

在若干年以后你們將會看到我設計的未來教室，今天就讓我先來介紹一下這個未來教室吧!

當你剛走進這個教室的時候，你就會有一種輕松、愉快的感覺，因為教室的墻壁都是用一種新型立體油漆制作而成的，你站在教室里面就像站在郊外一樣，舒服極了！地面是由松軟的棉花加工而成，踩在上面就像走在地毯上的感覺一樣，在這里上課真是好極了！

當老師要在黑板上寫字的時候，根本不用什么粉筆，只要用他的手指在黑板上點點畫畫，就能寫出不同顏色的字來！大姆指是紅色字，食指是白色字，中指是黃色字，無名指是綠色字，小姆指是藍色字。如果老師在黑板上出一道題目，你的桌子上就會出現這道題目。假如老師請你做這道題目，那你就用手指在桌子上寫，寫好后只需用手輕輕一拍桌子，你做的題目就會立刻飛到黑板上，旁邊還會有你的名字呢！

怎么樣，我設計的這個未來教室夠酷吧！

小學生想象作文 篇21

此時是3010年，世界充滿了無限的可能。有很多過去想象的東西已經變成了現實。

而我最關心的是同學們上課的教室，未來的教室是怎樣的呢?讓我們一起去看一看吧。

走進教室，首先映入眼簾的是一個變化莫測的彩色墻，它可以隨著課時轉變。

上課時，墻壁變成藍色，因為藍色可以讓我們自己輕壓力;下課時，墻壁變成綠色，因為綠色可以緩解我們大腦的疲勞;如果光線不好，墻壁又變成白色，讓教室明亮起來。

在教室的講臺上有一個顯示屏，這就是“黑板”，它可以通過老師的話語在屏幕上出現老師要的畫面。在教師中間有一顆明亮的“珍珠”，這是“太空之門”，只要一按開關啟動，就可以進入你想要看到的世界，去得到你想得到的知識。

未來的教室真的太神奇了，同學們可以獲得了更豐富的知識，看到更不一樣的世界。

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小學生優秀作文25篇

大家肯定都接觸過文字。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。小學作文網為大家提供小學生優秀作文25篇，歡迎閱讀。

小學生優秀作文? 篇1

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們將要離開生活了了六年的母校，步入初中的生活。在即將與母校分別之際，我的心情說不出的復雜。在這六年間，我們飽經了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨，但我們都一起面對，一同走過。悲傷的心情一涌而上，不知我們會不會在畢業那天相擁而泣，每個人心中都充滿了留念之情，回首往事，六年的小學時光歷歷在目。曾經幼稚又充滿好奇的我們，也慢慢地成長為一個懂事的人。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣親切，那樣熟悉。

我們忘不了敬愛的老師，忘不了他們付出的汗水，忘不了他們諄諄的教誨，更忘不了，他們真心地為我們欣慰，為我們操碎了心。我們忘不了親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深厚的情誼，忘不了我們曾一起奮斗，拼搏。我們忘不了美麗的校園，她就像一位溫和的母親，包容我們，養育我們，我們在這里獲得友誼，獲得知識，獲得做人的道理……

同學們，我們思緒萬千，我們為別離而惋惜。在不久的將來，我們或許不在同一個中學，我們即將各奔東西。經過六年的磨合，相處，我們的班級成員都更加親密，團結。我們在學校里一起學習，一起玩耍，一起奮斗的日子，已經成為了我們生活中不可缺少的部分。我不會忘記你們，不會忘記老師，不會忘記母校，不會忘記這段快樂的時光。

童年就像海邊的細沙，我將它緊緊握在手中，它還是不顧一切地從我手中流去，落在了時間的流里。感謝你們六年來的陪伴，我們風雨同舟，互相扶持，感謝你們，一直都在。

小學生優秀作文? 篇2

植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。

第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，我等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。

我們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。家長們都拿著水桶、鐵鍬，領著孩子。到了東關大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。

突然，校長來了，發給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把我們集合起來，帶著我們來到了東關大橋旁邊的林場。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學、人民路小學、實驗中學……，都來了。

我們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。

等樹都栽好了，我才發現，每個人都是滿頭大汗。到這里，我又想起了那首課文：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。我們一起去植樹……

小學生優秀作文? 篇3

要問我世界上最偉大的人是誰？是媽媽！我會毫不猶豫的回答；要問我世界上待我的人是誰？是媽媽！我會不假思索的回答；要問我世界上最美的人是誰？是媽媽！我會脫口而出。

媽媽，一個多么親切的稱呼，而這個稱呼，已經被我叫了十幾年，喊了幾萬遍，仍不覺得厭倦！是她，十月懷胎把我帶到這個世界上，含辛茹苦把我拉扯大。自出生起，一把屎一把尿地無微不至的照顧我，自牙牙學語之日起，我第一個喊得就是媽媽！在我心里，她偉大，她善良，他和藹，她漂亮。幾乎所有褒義詞都是用來形容她的，她對我的愛，讓我沒齒難忘，今生今世報答不完，這個人，是母親，這個人，給我了母愛，母愛如花般開在了我的心坎兒上，暖暖的，真貼心！

母愛如臘梅，開在嚴冬歲月，佇立在墻角邊枝頭上，但仍開的絢麗，耀眼，大紅色像母愛一樣，唐朝大家王安石有詩曰：墻角數枝梅，凌寒獨自開，點點梅花，不正象征著那母親的高貴品質么？母愛如臘梅，她高貴，她美麗！

母愛如菊花，開在多彩春秋，花朵爛漫的如一只美麗的蝴蝶，淡淡的黃蝴蝶像母愛一樣，晉代陶淵明有著采菊東籬下，悠然見南山的妙句，菊花平易近人，有著高傲品質，像母親一樣。

母愛如荷花，開在炎熱的盛夏，如出水芙蓉一般高潔，雍容華貴，唐代楊萬里也曾寫過接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的千古絕句，正贊美著荷花那曼妙的姿態，出淤泥而不染，濯清漣而不妖贊美著荷花高潔的品質。母愛如荷花，有著荷花的美好品質。

母愛如花，令人賞心悅目，滋潤著我嬌嫩的心，伴隨著我長大，母親對我恩重如山，讓我再喊一聲：媽媽，我愛您！

小學生優秀作文? 篇4

“愛”跟“感恩”是宇宙的中心，“愛”跟“感恩”能恢復社會安定、世界和平?！}記

也許，我的前世是一滴晶瑩的淚，由冷山寺的佛眼，墜落萬丈繁榮。在漫天飄動的節令，凝成枯碎花瓣上相思的露，卻喚不醒沉睡的精靈，只好在凌晨中悄悄化去。而你那笑顏猶如包容百川的海水，深不見底。使我一顆浮躁的心靈沉靜。然而，我不懂。我不懂您那一雙飽經風霜的大手承載了多少的愛意。因此，我做錯了太多，太多太多。一次次地將您的美意辜負，一次次地使您的笑容凝結，一次次地讓您的皺紋拉起。

而您，而您卻從未有過半句埋怨的話語，從未在我面前罵過我一句。從未有過。記得那時，一輪明月高掛在龍山城的夜空，刺骨的寒風吹打著您枯黃的面孔。那時，您的手捏著一片狼藉的考卷不斷顫抖。那一雙蒼老的眼神中盡是痛苦之情，淚水已侵濕了那個37分的絕望。而我呆泄的低著頭，一動不動的，不敢看你，生怕你會嚴厲的責罰我。這時，您顫抖地將手抬起，我害怕的閉上了眼睛，無助的等待著你憤怒的一擊。但是這時，你卻溫柔地把我抵擋的力量化開，輕輕的嘆了一口氣，微笑的看著我，說著鼓勵的話，告訴我400不要灰心。而我卻不難聽出您話中深深的失望之意，看出您眼神中隱藏的悲鳴。長相伴，雅韻悠然。冰弦纖指，情意暗牽。綾臭樓，攜手雙仙。最愛窗外，秋水長天。

盼十年渡，百年枕，千年緣。然而月有陰晴圓缺，人有酸甜苦辣，梁?；缫巡恢?，曾經的共舞化風格中瑟瑟的相擁；那富麗浪漫的愛情之船也早已重睡于冰涼的北大東洋底。我愛慕他們，因為生逝世相守才是人間永遠的幸福。俗世中多少有初無終的愛情，讓人良久、很久都無奈釋懷。或許只有親情，才是世間至上之道吧。然而憑一顆晶瑩的淚，將流不完的傷悲，流不盡的心碎，在人間化成飛灰，又有誰信手拈來聊笑，又有誰會在我的故事里留下他的眼淚？只有母親會靜靜的守候我一生的吧！

小學生優秀作文? 篇5

從前，我是一條小魚，我們一家人在西湖里快樂地生活著。

有一天，我突然發現湖水臭氣熏天，這到底是怎么回事呢？我躍出水面，只見西湖的馬路對面開了不少飯店，人們吃得可開心了，可是我發現飯店下水道里油膩膩的臟水都流進了西湖，呀！好惡心?。⊥蝗?，身后傳來了媽媽的尖叫聲：好臟??！好臭??！我回過頭一看，原來是一股黑水涌進了湖中，上面漂浮著垃圾袋、糞便，還有各種垃圾，這時，不知從哪飛來一個飲料瓶，砸中了我的腦袋，我疼得直掉眼淚。臭味熏得我喘不過氣來，路過的燕子被熏得捂住了鼻子，湖邊的柳樹被熏得黃了臉，沒力氣地垂著頭。我想喊救命，可是高高的圍墻擋住了我的喊聲，我想潛到湖底，可是湖底堆滿黑黑的淤泥，天哪！人類為什么要隨便破壞我們美麗的家園呢？我難過地哭了，哭著哭著，我昏睡過去。

不知過了多久，柳條輕拂我的臉頰，把我從夢中喚醒。呀！西湖怎么變樣了？湖水清澈見底，高高的圍墻不見了，變成了長長的棧道，燕子唱著歌兒從天空飛過，湖邊楊柳依依，桃花盛開，人們在碧波蕩漾的湖面上泛舟，微風送來陣陣花香，我陶醉在這片美景中。聽媽媽說，人們意識到了破壞環境的嚴重性，他們對西湖進行了整治，關掉了飯店，截住了污水，撈走了垃圾，清走了淤泥，擴建了景點，人們提高了環保意識，不再亂扔垃圾，西湖面貌煥然一新。多好！我又能歡快地在湖中暢游。

地球是我們共同的家園，我們愿意永遠和人類做朋友，和諧相處。

小學生優秀作文? 篇6

春天來了，萬物復蘇，小草偷偷地鉆出頭來，花草在歡聲笑語，它們好像在說：“春天來了，呼吸新鮮的空氣，還有涼爽的風，好舒服呀！”

清晨，在小路上，能聽見小鳥的歌聲，春風拂過我的臉頰，好舒服呀！小鳥慢慢地飛到我身旁，對我說：“春天來了，春天來了哦?！闭f完，它便飛走了。

我慢慢地爬上山頂，想看從山上望下去將會是什么樣？一排排嫩綠的小草，嬌嫩的花朵在我旁邊，心里充滿了喜悅。從山上俯視，房子緊挨著，那些雄偉的樓也緊湊著，還有幾排高大魁梧的士兵保護著周圍的小朋友。山下綠油油的一片。

山色漸漸暗淡下來，人們都準備回家。而我卻對這里戀戀不舍。還想繼續轉一轉。這是，天色像蒙上了一層黑紗。月色下，景色更加美麗，月亮笑彎了身子，瞇成縫的眼睛，即將把天色越變越黑。

第二天清晨，我出去散步，便聽到小鳥唧唧喳喳的叫聲。我急忙跑上山頂，有幾只小鳥對我說：“早上好啊！”“好！”我匆忙地應和了一聲。原來，它們開了派對。小鳥兒們是歌手，小溪是它們的伴奏者，花草是他們的觀眾。我跑到那里，也當了一小觀眾。美麗的蝴蝶是它們的伴舞者，還有幾個年輕有為的樹哥們是它們的守衛者。這個派對還真是有聲有色的。

你感受到了春天的氣息嗎？

小學生優秀作文? 篇7

每個人都應該有一個夢想，它們應藏在我們心中，當你發現它時，那你的人生之路就有了一個終點。然而，在這個終點之后，有著更多的終點，等著你去追求。人，不論男女老少，不論是什么人，都有夢想。我雖然是一個小學生，但我也有夢想。作家，這個詞在我心中占據太多席位，在我眼中，作家仿佛是上帝派來的天使。你可能會問，我為什么崇拜作家？當今社會上，有那么多偉大的人，他們不值得你崇拜嗎？我的答案永遠不變，雖然偉人值得崇敬，可是“青菜蘿卜，各有所愛。”我敬佩作家自有我的道理。如果沒有作家，世界將會崩潰。是誰用手夜以繼日地寫出曠世絕作來啟發我們，教育我們？是作家。是誰用一本書來改變人類的一生？是作家。是誰嘔心瀝血發憤創作來拯救無知的我們？是作家。他們是世界的，沒有他們，世界將會崩潰。我想成為作家，我無時無刻都在努力著。

有一次，我獨自去家附近的書店看書。我全神貫注地看著書中的內容，生怕遺漏一些重要之處;我身臨其境，外面的世界與我毫不相干；我完全忘我，沉浸書海。時光如水，不知不覺，我已看了三小時多，如果不是媽媽來叫我，我恐怕還要看幾小時。回到家中，我再從書柜拿了一本書看了起來。為了這個夢想，我會一直努力下去。我堅信，只要我努力，找對方法，就能成功。這就是我的夢想+靈魂的追求。

小學生優秀作文? 篇8

你是我的太陽，耀眼著炙熱的光芒，射出點點光亮，溫暖了我的心房，指引了人生的方向。

你長長的睫毛下有一雙滿含深情的桃花眼，薄薄的雙唇之間有兩顆虎牙放著光亮。你的笑，有時不羈，有時瘋狂，總是感染著周邊的人，你強顏歡笑，你面對他人的質疑與否定，鎮定自若，但又有誰知道你掩面流淚，對別人說是沙子迷住了眼睛。在熒屏上面，你總是笑，笑給大家看。

太陽總是高掛云間，天是那樣幽藍，云朵絲絲相連。太陽射得人們睜不開眼睛。正如你站著舞臺上，背景是浮華的，燈光打在你的身上，你總是寵辱不驚，迎合著觀眾的鮮花與掌聲。在舞臺上綻放光彩，掌聲響起來，你已經熬過了多少個日日夜夜？才換來舞臺上精彩的表演。歌聲緩緩飄到耳邊，舞蹈映入眼簾。你是太陽，是新生的太陽，正在旭日噴?。?/p>

你說過，如果說夢想的捷徑的話，那條路的名字一定叫做堅持。你的夢想是做一名歌手，于是，你站在了華麗的舞臺上，你說，你只是用別人玩的時間做著自己的夢，你成功了。我還在堅持，我的夢想從未改變，于是，我也不斷努力，堅持了一路，是因為你。你所付出的努力與汗水在鮮花與掌聲中顯得微不足道，而我，也要用自己這些微不足道的努力去奠定未來的輝煌。

你是我的太陽，讓我那遙不可及的夢又與我拉近距離，讓我那快要放棄的心重新振作。你是我的太陽，鼓舞了我的希望，明確了我的目標。

小學生優秀作文? 篇9

今天，我們舉行了一年一度的運動會。胡校長用清亮的聲音宣布運動會的開幕，全校運動員都高聲歡呼起來。

劉老師用洪亮的聲音組織好了隊形。我們的體操比賽便開始了，剛一開始，我好像變了個人似的，平時做操都是懶懶散散、慢吞吞的我，今天卻把每一個動作都做到了自己最準的水平。不久，我便大汗淋淋了……

“一、二、三、四！”聽，是誰在那里數數呢？是我們在跳長繩呢！那一個個矯健的身影在長繩里跳來跳去，像一只只小猴子在叢林里蹦來蹦去。而我和小俞自然也得幫這群“小猴子”爭第一嘍！在我們的訓練中，我和小俞也是最累的人。當我們累得想要退出時，心里只有一個念頭，只有我們得了第一，我們付出的汗水才算沒有白流。經過我們的一番努力，終于在比賽中取得了第三名的好成績。

第二天，我們以全新的面貌迎來了大家最愛的接力賽?！邦A備，開始！”隨著裁判員的一聲令下，全場都沸騰了。我們懷著必勝的決心參加這場比賽。

第一位同學當然得全力以赴。小浩果然不負眾望，第一棒就跑到了第一，可到了小森那里時卻發生了一個意外，掉棒了，小森彎下腰、迅速撿起棒來就開始往前沖，到我跑了，我心里只想著一定要拿第一，像一支箭似的沖了出去，結果超了兩個班，當我順利把棒交給小月時，說了一句：“哈哈，一個頂倆！”忽然，小秦把棒傳給了我，我又立馬交個小鄭。最后我們拿了第四名。

這次激烈的比賽淹沒在了同學們的歡聲笑語中。

小學生優秀作文? 篇10

我無數次的追尋，追尋幸福。

我無數次地叩問：幸福是什么？

我又無數次地悵惘：幸福在哪里？

經過頭破血流的磕磕碰碰之后，柳暗花明處，我尋到了幸福。

幸福其實很簡單，就在你不經意的一瞬間悄然出現。

幸福是母親從鄉下捎來的一包包帶有糊味的手工煎餅。濃郁的新鮮玉米的味道充盈在唇齒之間，粗糙卻不失原汁原味。那是母親帶來的幸福的味道，彌足珍貴，又留香久久。

幸福是愛人出差時精心挑選的帶有地方特色的小禮物。或古樸典雅又或簡約大方的異鄉禮品，無不傾注著愛的心意。那是愛人帶來的幸福的禮物，禮輕情重，愛意濃濃。

幸福是孩子成績單上赫然而醒目的紅紅的滿分。調皮任性的孩子一天天步入正軌，開始理解父母一片苦心，日漸品學兼優起來。那是孩子帶來的華麗蛻變，更是父母心里樂開花的幸福。

幸福是多年后曾經的學生從四面八方寄來的明信片。時光流轉，滿天的桃李開出朵朵芬芳，結出累累碩果，卻不曾忘卻初中時那位名不見經傳的老師。那是學子來自遙遠的祝福，更是我溫暖徹骨的幸福。

幸福就是這樣簡單，簡單到微不足道。刻意去追尋而不果的幸福，就這樣清晰明了地顯現在身邊了。

每一天都幸福吧，因為你時刻被幸福圍繞著，想不幸福都難。

小學生優秀作文? 篇11

還記得自己說過，為了一切，我會努力。只可惜一切早已變得我根本來不及接受，我還能否再鼓起勇氣向前走？本以為這次會考好了，可是還是未能如愿以償。

我知道，這次考不好對自己來說意味著什么，可我真的盡力了……我知道，我們都不喜歡束縛，不喜歡壓力，可命運注定我們必須努力。

看見彼此累的時候哭泣，也只是無能為力。正如其言，我不需要安慰，只要有個人陪著沉默，淚水便垂于胸膛…因為說好不哭，就一定做到，即便淚水就在眼框，也一定不讓它流出……

小學生優秀作文? 篇12

我，是一個俊俏的小姑娘。一條馬尾辨上扎著個紅色的蝴蝶結，在腦后晃來晃去，顯得既活潑又頑皮。我長得并不高，甚至還有些胖，臉蛋圓鼓鼓的，好似只熟透了的紅蘋果。

彎彎的眉毛下面，閃動著一雙明亮的大眼睛，宛如兩汪清澈的泉水，充滿著稚氣與天真。小巧的嘴巴講起話來非常快，一翹一翹的，像開機關槍一樣，總能“拼”出許多的道理，像個“小大人”。我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“大美女”——蔡純！

小學生優秀作文? 篇13

大家好，我叫施志翔，在桂平市西山鎮中心小學二年級二班上學，今年九歲，屬蛇。

我有一張圓圓的臉，一個大大的腦袋，一雙明亮的眼睛，和一頭烏黑的頭發。

我的愛好是跑步和打籃球，在校運會上我跑步得了第二名，打籃球每次都是第三，下次我一定要拿到第一名。

我的優點是聰明，因為考試別人不知道的題，我都知道。

我的缺點是累的時候做什么事都慢慢吞吞的。有一次媽媽叫我倒一杯水，因為我很累，所以我就慢慢吞吞的去做，媽媽就嚴肅的對我說：“做什么事都不能慢慢吞吞的！”我答應了媽媽，媽媽夸我說：“你有錯能改就是個好孩子?！蔽也缓靡馑嫉匦χ^。我想這樣的缺點我一定要改正。

小學生優秀作文? 篇14

我最愛吃的水果是蘋果，因為它不僅外表好看，而且味道可口。

蘋果圓鼓鼓的，穿著紅艷艷的外衣，像我們小朋友紅嘟嘟的可愛的小臉蛋。用手摸上去感覺很滑。用小刀切開，就會看見令人垂涎欲滴的白白的果肉，輕輕咬上一口，甜滋滋的，香脆可口，齒唇留香，讓你忍不住咬上第二口，第三口……

蘋果不但好吃，而且含有豐富的營養。專家說：“蘋果不僅含有豐富的維生素、蛋白質，而且有很強的美容功能?！?/p>

小朋友，你們也愛吃紅紅的大蘋果嗎？

小學生優秀作文? 篇15

把蘋果縱向切開，會看見一個小孔，里面有許多核，像一個個小孩睡在了蘋果屋里，如果橫向切，你會看到五角星似的核，又像一個個小星星，掉入了蘋果之中。削掉皮，你會看到白里透黃的果實，咬一口一下甜到了心窩里。

蘋果有叫平安果，是每年平安夜吃的一種水果，代表家家平安。蘋果的顏色有紅里透白的、有黃里透紅的、還有紅色和青色的。

蘋果是水果里的上品，我十分喜愛吃。

小學生優秀作文 篇16

“作文，難；寫作文，更難?？纯淳蜔！边@是大多數人發出的感嘆。我可不。我覺得作文很簡單，不信？那你看看我的寫作經歷吧！

一開始，我也覺得作文難，媽媽就幫我報了補習班。第一天，我極不情愿地來到作文班。老師叫我們隨便寫，可我像擠牙膏一樣才擠出幾個字來就寫不下去了。我看看周圍，他們也和我一樣，在絞盡腦汁地想。老師見這番情形，便說：“你們都別寫了，出去玩會兒吧?！蔽野筒坏谩?/p>

老師帶我們來到一片大樹林，把我們一個不剩地“趕”進去。剛走進去不久，我就看見了許多花。紅的、黃的、紫的、粉的.。萬紫千紅、香氣撲鼻。我抬起頭，只見太陽被樹葉分割成了好幾塊。忽然，一片樹葉在空中旋轉，像是一只翩翩起舞的蝴蝶悄悄地歇落在地面上。那種是美的象征，意味著春天即將來臨?？粗@樣的風景，心漸漸平靜了。一聲“同學們回教室了”的聲音打破了林中的寂靜?；氐浇淌?，我再次拿起筆，在紙上“刷刷”地寫著，感覺比剛才簡單了很多。在不知不覺中，我寫好了。我抬頭看了看其他人，他們似乎也比剛才輕松了很多。后來，我越來越喜歡寫作文了。

原來，老師是要我們在玩中觀察，真是用心良苦啊！

其實，寫作并不難！

小學生優秀作文 篇17

就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們幼小的心田；老師就是一位園丁，深夜依然忘我地耕耘著；老師就像春天的小雨點，把點點滴滴知識撒在到我們的心中。

我的老師都是好老師，他臉上整天掛著慈祥的笑容。他是一位非常優秀的老師，陪我們吃飯，給我們講故事，教給我們許多做人的道理。

老師，您為了我，為了我們日日夜夜地操勞，這六年，我看到您的頭發又白了幾根，這幾年每一年我都看到您多了皺紋，您對我們說過人生沒有不散的宴席，我也堅定地認為過，但是快要分別的時候，我卻堵不住自己的眼淚，哭了。因為我舍不得同學們，更舍不得你，因為，這是我的另一個家園她養育著我教育著我，家園里的老師，就好似我的再生父母。

如今塊要離開你們了我是萬分的不舍，億分的難安雅?。】粗粗x別的時間越來越近了，我心里十分不舍，老師我愛您，我一定會按照您教我們的去做，學會理解，學會信任。

學會感恩，才會報恩。多一些理解，多一些信任，才會有更多的和平相處。

小學生優秀作文 篇18

唉，今天老師又布置寫作文了，作文，是我最發愁的一個作業。一提到作文，我就腦袋疼。

現在的我急的就像熱鍋上的螞蟻急得團團。本來打算今天寫完作業洗頭發的，可我現在只能面對作文本發呆。時間一分一秒的過去，我的作文本上卻一片空白。我在心里不停的對我自己說：想！想！趕快想！使勁想！總能想出一篇來。突然，我撲哧一聲笑了出來，感覺自己就像一個窮裁縫，正在找一些零碎的破布條拼湊一件衣服。正不知道這件衣服會是什么樣子的。

都說讀書破萬卷，下筆如有神?？晌矣X得我平時讀的書也不少呀。怎么一到寫作文的時候就寫不出來了呢？天知道這是為什么。反正我現在只能是東一句西一句拼湊了。能有什么辦法呢？心中只有一個念頭：堅持！堅持！只剩六句就完成了，只剩五句就完成了……不管怎么說，好歹湊夠字數啊！

作文啊，作文，什么時候我就能不發愁寫作文，什么時候我就能出口成章?。≌蠡诋敵踝唏R觀燈似的看書。如果我當時認真的看書，也就不會像現在這樣抓耳撓腮，手足無措了。

唉，作文。

小學生優秀作文 篇19

各種各樣的樹大家都見過，像什么蘋果樹、梨子樹、柏樹、皂莢樹等都很常見。而它們卻有著高尚的品質。

春天，各種樹木都發出了新芽。我們經常在樹下玩警察捉小偷，樹蔭下當警察局和勞改局，被捉住的小偷被送到勞改局里，手拉手排成一長串。小偷只要拍一下犯人的右手，那犯人就越獄了。我們玩得可高興了。有時，下起了蒙蒙小雨，樹冠下仍有一片干燥的地方，我們時而在樹下追逐打鬧，時而在雨中翩翩起舞，高興極了。

秋天，果子成熟了，我們拿著一個個富含維生素的蘋果香甜地吃著。皂莢也成熟了，我們可以用來熬水，用處可大呢！它熬的水不僅能洗掉墨水等污點，還能讓我們清清爽爽的。

大家知道以前的房子是什么做的嗎？當然是木頭了，而要取得木頭就要砍樹。而你仔細一想會發現，原來樹真的很偉大。小樹讓我們在夏天里搭一個吊床，在濃密的樹蔭下，別提多涼爽了。樹長大了，結的果實不但很好吃，并且營養豐富。

仔細一看，樹竟然有這么多的好處，但當人類無休止地向它索要時，它沒有怨言，正是這種無私奉獻的精神一直激勵著我不斷地前進。

小學生優秀作文 篇20

記一次班隊活動“悠悠天宇曠，切切故鄉情?！苯裉?，我們班舉行了一個名為“濃濃的鄉情”的主題隊會。

支持人正準備閃亮登場，卻被鄧貴陽搶了風頭，朗誦起詩來，別看他緊皺眉頭，眼里卻頗有笑意?！啊币魂嚸烂畹那俾暣蚱屏私處煹募澎o，原來是彭愛寧在彈古箏，那聲音悠揚而深遠，令人聽了如癡如醉。終于到我了，我打開我的書法作品，幾個漂亮有勁的大字映入大家的眼簾，同學們都不約而同地讀起來。“吾愛巫山！”這四個字表達了我對家鄉的喜愛。同學們最期待的節目來了，那就是管樂演奏，劉衡霄和魯卓越拿著樂器走上了講臺，劉衡霄的中音薩克，聲音低沉；而魯卓越的高音薩克，聲音高昂。兩種不同風格的樂器合在一起吹，聲音時高時低，動聽極了！

最后，我們又采用了“擊鼓傳花”的玩法，就是一個人敲著鼓，全班同學輪流傳花，鼓停了，話在誰手上就歸誰表演，這種玩法十分有趣。一時間，整個教室都沉浸在歡樂之中。

“叮鈴鈴……”下課了，我依依不舍的走出了教室，今天這次主題隊會別開生面，它深深地印在我的腦海里；這些美好的回憶，我一輩子也不會忘記！

小學生優秀作文 篇21

今天早上我和媽媽去姥姥家的時候，是坐公共汽車去的。

因為我和媽媽是在車站直接上的車，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風景。隨著車經過了一個個站點，車上的人漸漸多了起來，前后所有的座位都坐滿了人。

又到了一個站點，車停了下來，這回一下子上來了四五個人。大家有的擁擁擠擠地坐在一起，有的只好站在過道里。一位六十多歲的老奶奶沒找到座位，她非常吃力地站在那里?？吹竭@個情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，請坐在我這里吧！”老奶奶一點也沒有客氣就坐了下來，甚至連看也沒有看我一眼。我和媽媽擠在一個痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動也不能動，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過勁來。我覺得自己差點被擠成了肉餅。

雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒對我說一聲謝謝，但是我心里還是覺得特別高興，因為我幫助了別人。以后，我還會堅持做好事，爭當小雷鋒。

小學生優秀作文 篇22

緊握的那一片荒蕪，悄無聲息的將時光拖走，孤秋曾有過掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經意間已經白發蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的溫暖，凍結了它那脆弱的心。

冬陽暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風景，你我，世間過往行人，匆匆來，匆匆離開，也許在不經意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過夢，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時光，只為找到夢，這種虛無縹緲的事物。然而，卻無人回頭，就這樣，錯著一直走，等到盡頭方才罷休。

風從未怒吼過，它僅僅是將所到之處的風景盡收眼底，發出的聲響，其實是風的歡笑。當然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負你，你還不是不知道，何必計較風是否是在表達友好呢？

樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無所謂風，無所謂陽光，一張秋景圖，從鄉村到城市，來了一場華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。

小學生優秀作文 篇23

你喜歡的人還在門外等你，可是現在的你卻已經決定放棄。你手里還拿著那根心愛的鉛筆，可是從此之后再也沒有考試，這根鉛筆也沒有用武之處了。

也許你總是覺得那么漫長的時光當中總要有一些什么事情發生，給你留下深刻的記憶，這樣才顯得人生得淋漓盡致，才會有生命最廣闊的含義。

可是上天卻給了你最可怕的懲罰，他要你一生平平淡淡無波無瀾。這好像是一汪死水，無論怎樣都放不起絲毫的波瀾。

當天空下起雨的時候，你最討厭打傘。你喜歡一個人走在路上，感受著絲絲冷雨落在你肩頭，落在你的臉頰上的感覺。

就好像是冬天萬里長空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那個深夜。

那時候你們開完會，他送了你一個筆記本，那小子很開心，這么厚的一個本子可以記多少文字，你想把你的心情全都記錄在里面，就有他送給你的那根鉛筆。

可是在回去的路上你歡欣雀躍著，就不小心看到了他們成雙入對的身影。

于是你就愣在了原地。

你只是一直都活在自己的幻想里，就從來沒有看清楚過現實世界是什么模樣，你也從來沒有想過去主動了解什么信息，只是一直都安慰自己。

那天漂了白白的雪花，你告訴自己夢該醒了。

于是時空穿梭就來到了過去。

小學生優秀作文 篇24

在寶藍石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云。它們在天空中無憂無慮地飄蕩著，或濃或淡，還不時地變換著形狀。白云有時候像一只小白兔，在向前奔跑著，好像有人在追它似的；有時像一個小姑娘，在跳著好看的舞蹈，仿佛在表演節目；有時像一個含苞欲放的花骨朵，迎著微風左右搖擺，就像一個羞答答的小姑娘。

在每天的不同時間，云的景象也是千姿百態的。

清晨，太陽升起來了，但烏云像一張厚被子似的遮住了它，所以它只好給烏云鑲上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們，它在那兒。有時云層不厚，陽光透過云層間的縫隙直射下來，像千把閃著金光的長劍，云也因為借了太陽的光變成玫瑰色，艷麗極了。

傍晚，太陽落山了，但它的余暉染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個世界溶化。這時，老人們看見了，便會笑瞇瞇地說：“明天又是個大晴天?！毙『⒆觽兛匆娏耍瑫g叫起來：“火燒云嘍！”

在晴朗的夜晚，小星星們眨著頑皮的眼睛出現了，天空中只有幾絲云在慢慢移動，它就像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現，看上去好像在和人捉迷藏呢。

啊！多美呀！我真希望自己也變成一朵云，在無邊無際的天空中，自由自在地漫游。

小學生優秀作文 篇25

時間過得真快啊，一年一度的國慶節又到了。10月1日這天，秋色宜人，媽媽帶著我們去虎丘騎虎巖游玩。

一路上，歡聲笑語，汽車一路狂奔，猶如一只脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹，綠油油的，風一吹搖搖晃晃的，仿佛在對我們說：“我成熟了，快來釆我呀?！?/p>

不一會兒，我們到達了目的地，這里早已人山人海。媽媽停好車，我們走了半小時山路，來到騎虎巖，走進扇門，我看見一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間，笑瞇瞇的，他的肚子大大的，像一個大皮球。山門兩旁站著兇神惡煞的四大金剛，嚇得我趕緊往上跑。

接著，我們來到傳說中的水簾洞，洞前是一個人工湖，湖邊有一位老人家，坐在石頭上釣魚，全神貫注地盯著魚桿，仿佛害怕漏掉一條魚似的。洞的外面有一只孫猴子，站在石墩上，他一手放在額頭前，一手放在背后，身子呈半彎曲，目不轉睛地盯著洞口看，好像在打探洞里的情況。洞里涼爽宜人，擺著一張桌子和幾把椅子，游人走累了，可以坐下來休息，是個避暑的好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中，白晃晃的水花，在陽光的照耀下，想晶瑩剔透的珍珠，閃閃發光，美麗極了。

后面還有凌霄亭、拳頭埔、聽泉谷……正等著我們去玩呢。

作文參考： 小學生六年級小學生活文章(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 小學生六年級小學生活文章(篇四)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

六年的小學生活即將成為過去了。六年的小學生活一眨眼見過去了。六年的小學生活要離我而去了。要成為過去了。

跟我們走過了六年的風風雨雨的學校要成為我人生中的第一個母校了。我舍不得她。校園是我們學習的地方，也是我們成長的地方。人么都說小學的校園是美好的，是天真的，是永遠抹不去的記憶。

六年前，我還是一個剛剛走進這所學校的一個小學生一年級得小學生。如今，時隔六年，我已不是那個不懂事的小學生了，而是一個即將畢業的小學生六年級學生。時光如梭，轉眼間六年的小學生活漸漸在我手指中消失了。學校就像是我的家，無時無刻的思念著她;老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們;朝夕相處的同學們就像是兄的姐妹一樣互相關心，愛護，幫助。

第二

推薦作文： 一年級小學生想象文章150字左右(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 一年級小學生想象文章150字左右(篇七)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

如果我是一名環保超人，我會立馬用神功將正在砍伐樹木的人類制止住，并用武功將大地母親的哭泣聲傳入他們的腦海里，讓他們聽聽大地母親的哭泣聲！

如果我是一名環保超人，我會把正在人垃圾的人類喚醒，并給他們看因為人類隨處亂扔垃圾造成的后果的相關視頻。讓他們清楚地知道隨處亂扔垃圾的的嚴重性。危害大地母親的后果！

如果我是一名環保超人，我會將正在排放污水的工廠停止，讓廠長和員工聽一聽小溪的叫喊聲和小魚的哭泣聲！讓他們不在排放污水！影響生態平衡！

人類醒醒吧！請你們聽一聽大地母親日日夜夜的哭泣聲吧！人類醒醒吧！

小學生作文暴雨分享四篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫一篇關于暴雨的作文的作業，你知道寫好一篇描寫暴雨的作文有哪些方法嗎？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學生作文暴雨”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學生作文暴雨【篇一】

早上，天空全身烏云黑黑的一片，原來那美麗的天空，變成了“丑八怪”，外面非常悶熱，看不見一絲太陽光，好似“黑暗大魔王”要把整個世界吞沒似的。然而，雷在天空上懶洋洋的響著，閃電從天空上飛速的下來，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的響著。過了一會兒，一聲巨響來了，喀啦喀啦，震得汽車、摩托車都在叫。空氣中有股潮濕的氣味，行人們在路上急促的回家，眼看暴風雨就要來臨。

一陣陣輕飄飄的微風，從西面吹來，小草搖擺小草都一齊彎腰，樹上的樹葉搖搖擺擺，樹枝在咯吱咯吱的響，好像要斷了似的。地上的落葉，像是長了腿一樣在地上“走”。一會兒，風大了起來，小花一直趴下，不能起來，剛種上的小樹苗，一齊不約而同的彎腰，又過了一會兒，從遙遠的地方來了一陣可怕的，提心吊膽的雷聲，外面越來越黑，沙子都進到了人的眼里，暴雨來了。

大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著，眼前白茫茫的一片，一會兒，地上的小水坑里面出現了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場音樂，他們像散兵，一齊落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見對面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰，只能在家里“躲藏”。

小學生作文暴雨【篇二】

直到現在，雷聲和閃電還漫布著天空。我看見了雷雨來臨。

今年的雷雨來得特別早，體現了一派獨特的“梅雨”風景?？墒牵嫠箙s總是輕輕地摩擦云，似乎生怕吵醒我那發燒的弟弟，顯得格外貼心。

才臨近五點，空中就能清楚看見那猶如龍卷風般的烏云。云霧迷蒙的藍天使我感到陌生，久別大約一年，我們又再次重逢。

剛回到家，一陣狂風便突然襲來。遍地的落葉飛舞著，又像蝴蝶一樣翩翩起舞，從空中緩緩降落下來。樹在瘋狂地搖擺，而我則張開雙臂，細細享受自夏天來久違的感覺。

回到臥室，暴雨早已來到。開著紗窗的窗臺像一個小蟲子天然的游泳池，離窗戶一米多遠豆兒大的雨點還是能不停地打在我的身上。

關上窗戶，還沒等人舒口氣，一陣陣悄無聲息但又寒光駭人的閃電便直勾勾地往高高的大樓上猛劈……

我踮起腳尖，撐著雨傘，慢慢地，慢慢地，在電閃雷鳴的夜晚，感到草木皆兵。

閃電、暴雨……當雷雨來臨以后，我靜靜地欣賞這暴風雨。

小學生作文暴雨【篇三】

廣東四月的天氣是多變的，前幾天穿著短袖，過幾天就有穿上了長袖加外套；早上還是晴空萬里，到了晚上卻又下起了大暴雨。今天的雨真的很大，但卻在意料之中，因為傍晚的時候就收到了大雨黃色預警的短信，到了晚上九點多就如期而至了。

我時常覺得暴雨就像個脾氣暴躁的人，雨直線般地降到地上，啪啪地擊打著地面，敲得周圍都環繞著嘩嘩的水聲。地面不一會就積起了水，平時坑坑洼洼的地面，蓄起了大大小小的水坑，排水口不斷地吞著源源不斷沖過來的雨水，形成一個小漩渦。這陣在夜間的雨，咚咚的拍打在屋頂上，又順著屋檐往下沖刷，形成了一條條水鏈條，拼在一起形成了一片珠簾；噠噠的拍打在樹下上，使得樹葉在路燈的照射下反射出光，又不斷地震動著，好似在舞臺的一束光打在它身上，而它投入在自己酣暢淋漓的表演中。

暴雨來的快去得也快，這般的干脆利落，我覺得比細雨綿綿討喜。在南方，毛毛的細雨往往會持續好幾天，這時候衣服不干，到處都濕濕的，散發著一股潮濕發霉的味道，讓人心情煩躁。而暴雨就像我們發泄情緒一般，前面很壓抑，烏云密布，但大雨沖刷后，空氣往往很清新，到處都被洗刷了一遍，讓人神清氣爽。

小學生作文暴雨【篇四】

剎那間，烏云散了，一道彩虹橫跨空中，忽然， 夏季的黃昏，雨來時快，因為它能讓我感覺清涼。

歡快地嬉戲著，像一條巨蟒從西南方向滾滾而來，這時，公路上的無數車輛在追風逐雨，我喜歡淋漓暢快的暴雨，似乎要吞沒一切，街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染，映紅了天邊。

然而更讓我心動的是祖國美麗的大自然，一道閃電劃破天空，我喜歡美麗平靜的黃昏，讓我舒心，夕陽又露出紅紅的笑臉，濺起一朵朵小花，像一把利劍直插云霄，匯成無數條小溪；雨水落在池塘里，不一會兒，咆哮著，更給這幅美麗的圖畫平添了一種美妙的色彩，去時也快。

魚兒跳出水面，云借著風的威力奔騰著，天空中騰起一團急速翻滾的烏云，雨水落在地上，小草花兒痛快地喝著甘甜的雨水。

傾盆大雨從天而降。

小學生軍訓作文匯編六篇

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。一篇優秀的作文，背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的軍訓作文給我們參考呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“小學生軍訓作文”，僅供參考，大家一起來看看吧！

小學生軍訓作文【篇一】

時間過得真快，一眨眼，為期兩個月的暑假即將結束了，與此同時，我們也迎來了高一新生的軍訓。

八月十日早晨，我懷著忐忑的心情和爸爸一起來到了學校。第一次看到同學，第一次看到老師，心中不知怎么的就產生了一種莫明的激動與興奮。我問爸爸：“這真的就是我即將學習三年的地方嗎？”下午，我們迎來了新生軍訓的開幕式?？吹揭粋€個身穿軍裝，表情嚴肅的軍人，我的心中突然間心生敬畏，第一次感受到了我們具有重大的責任。

第一眼見到我們的教官，我覺得他是一個體型微胖，但很陽光，愛國愛民，敬業愛業的優秀軍人。第一次聽到他對我們發號施令，又讓我覺得他是一個很嚴肅，不茍言笑，做事認真的人。

正是軍訓的幾天里，天氣很熱，灼熱的陽光不僅在照耀著大地，同時也照進了我們每個人的心里，考驗著我們的耐心與意志。最終，大地好像有些不耐煩了，頭頂開始冒氣了。雖然我們每一個人平時都是嬌身慣養的，現在突然面對強烈的陽光，有些無從適應，想要放棄，但看到教官們那種在太陽光強烈照射下仍不屈不撓，毫不退縮的精神，我們也只有繼續咬著牙堅持。

軍訓的最初幾天，讓人感覺很難熬，于是大家都在想，剩下的幾天可怎么熬呢？可最終的結果證明，我們的想法是錯誤的。軍訓的最后一天，我們甚至都有些不太相信，“十天的軍訓真的結束了嗎？”，我這樣充滿懷疑的問自己。這十天真的過的好快，讓我都有些來不及回想這期間所發生的一點一滴，甚至都沒來得及向我們朝夕相處了十天，對我們言傳聲教的教官道個別，它就匆匆結束了。

這十天的軍訓很苦，但是這苦只是身體上的勞累，而我們真正收獲到的確實心靈的快樂與滿足。因為我們從教官的身上學到了吃苦耐勞，敬業愛業，恪盡職守的高尚品德，體會到了當兵的樂趣，感受到了軍人們保衛祖國的自豪以及他們獻身國防的無私、愛國的精神。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過這次軍訓，我深深地體會到了這句話的深刻含義，同時也領悟到了人生只有充滿艱難，磨難與挫折，才會更加精彩，更加值得回味。

別了，讓我從中得到了成長的軍訓生活；別了，與我們朝夕相處的教官；別了，與我共同奮戰了十天的迷彩服。至此，我的高中軍訓生活結束了，盡管它不是我人生中的第一次軍訓，也不會成為成為我人生中的最后一次軍訓，但這次的軍訓經歷我一定會牢牢地記住，深深地刻在心底，并且將從軍訓中學到的努力拼搏，吃苦耐勞的精神融入到今后三年的高中學習，生活中去。

小學生軍訓作文【篇二】

轉眼間，四天過去了，我已經經歷了四天的磨練，在這四天的時光里，在老師和教官的精心培育下，我已經成為了一名合格的初中升。在這四天里，我很多方面都有了明顯的提升。

在四天的軍訓中，我學習到了很多，我從剛開始的走的很亂到現在走的整整齊齊。在訓練時，我時常有想要放棄的念頭，市場覺得實在是太累了，感覺自己堅持不下去了。但是，老師和教官告訴我，不要輕易放棄，堅持下去。每當聽到這些激勵的話，內心就又充滿了熱血.面對挫折和困難不要放棄，堅持下去，有可能離成功只差一步。在將來，我們可能會遇到更大的困難，如果現在就放棄，那將來就只會失敗，我們要有毅力。我還學會，做事要自律，要能夠控制住自己，能夠管住自己，明白什么該做什么不該做，自律的人往往都會成功，我們要在沒有人監督的情況下依然做好自己的事情。我還明白了什么是集體，一個班級就是一個集體，我們做錯事情就要共同擔當，要為班。級爭光爭榮譽，要互幫互助。我還學會了如何獨自生活，讓我第一次獨自睡覺，在離開父母的情況下獨自生活，讓我學會如何管理好自己的生活，面對獨立不在手足無措。

這四天雖然短暫，但卻使我改掉了自身的很多壞毛病。在以后，我要更加努力，做更好的自己

小學生軍訓作文【篇三】

只有擁有強大的國防力量，中國才能屹立于世界之林。——題記

軍訓，一個嚴格的話題；軍訓，一個重要的話題。我在軍訓中思索了許多，也明白了許多。在這幾天里，我過得非常充實，從早晨起開始，一直都是“訓練日當午，汗滴腳下土”。就這樣忙碌到晚上，累整整一天?？墒牵闼妓鬟^沒有？這樣“累”是為了什么？軍訓的目的是什么？我想明白了，當然這只是我內心的感受。

首先，我們中學生從小就要有組織觀念，有團結觀念，所以，要向軍人學習。還有，要鍛煉我們的獨立自理能力，現在的中小學生大多是都是獨生子女，自理能力交差。因此，到部隊訓練，獨立能力能明顯提高。

其次，我們作為一個新世界的少年，不能把紅軍二萬五千里長征的偉大奇跡忘記，不能把中國人名解放軍戰士的不畏艱險、吃苦耐勞的精神忘記，更不能把西方各國瓜分中國、欺凌中國的恥辱忘記。導致西方列強瓜分中國的原因是什么？是清政府的腐敗無能、是中國的國防力量薄弱；而又使抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝戰爭取得偉大勝利的原因又是什么？是中國有了自己強大的軍隊，是中國的國防力量強大了。

現在一些西方國家，比如：美國。雖然對我們虎視眈眈，但也不敢輕舉妄動，正因為有了老一輩革命先烈英勇頑強的抗爭精神，才有了強大的軍隊。

“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的?！?/p>

軍訓雖然是一個很小的國防話題，但我們從小就要樹立國防意識，更強大的軍隊還需要我們去建立，更強大的祖國還需要我們去發展，軍訓就是要學習軍人吃苦耐勞的精神。

所以，我本著這一原則，做什么事都認認真真，學什么動作都努力做到最好。為期5天的軍訓生活，我過得很愉快、很充實。

小學生軍訓作文【篇四】

世上無難事，只要肯登攀一一世上其實并沒有難的事情，只要去堅持，就一定能成功。在軍訓中讓我明白了這個道理。

早晨，陽光明媚，鳥語花香，我被吵鬧的說話聲吵醒。洗漱后，我急忙下了樓，迷迷糊糊地站立在宿舍的大門口，老師看到了我們的精神不是很好，就開始喊口號:立正，我們都死氣沉沉的，教官精神抖擻地喊:向左轉！我們就大聲的喊道:團結。這聲音驚天動地，氣壯山河，我們就這樣一直訓練。直到我們每個人都精神抖擻才去吃飯。

到了中午，大大的太陽熾熱的照耀大地，我們一個個的，汗珠如同下雨一般。我們一個個的臉紅的像一個大蘋果。我心里想好熱啊，早點吃飯！早點吃飯！我看了看旁邊的女生，都昂首挺胸。我的腳如針扎一般，我心想:堅持，一定要堅持??！軍訓就是來吃苦的。因此我就堅持做好每個動作:蹲、站等到我們全班同學都能站的像一個人。走得像一個人時，終于開飯了。可是我們的教官覺得我們喊的聲音不夠大，站的不夠好，走的不夠齊。因此教官就開始一個動作一個動作的去摳。就這樣，我們受到了表揚。我的心里樂滋滋的，心想:要不是我的堅持，怎能換來現在的表揚？

這次軍訓讓我意味深長，使我明白了世上無難事，只要肯登攀的道理。這次軍訓對我來講，這是一次人生的磨練，那句話讓我印象深刻。

小學生軍訓作文【篇五】

星期一早上，我們五年七班的同學們來到了省新南安五中，參加為期五天的社會實踐活動。

第二天一大早，我就被一陣急促的哨聲驚醒了，“緊急集合！”我趕緊從床上跳起來，穿好衣服，跑步到操場中來排隊。各班的教官像魔鬼一樣的嗓音吼道：“都給我站好！前后拉開一手臂，稍息！立正！”同學們個個報怨，站得東倒西歪，我也不例外。沒想到，教官魔鬼的聲音再次響起：“都給我站好，對齊！雙臂夾緊！”我無奈之下，只得站好，按教官的要求雙臂緊緊貼在大腿上，眼睛平視前方，腳尖分開約六十度，連動也不敢動一下。雖然我站得還行，可讓你一動不動地站著，額頭上滲出的汗珠便是憤怒的化身，盡情地宣泄出來。當時，我才真正地明白什么叫做：“度秒如年。”

過了一會兒，好多同學忍不住動了，講話了，都被教官揪出來罰做抱頭蹲。只見他們臉上不是寫著無奈，就是畫著報怨。就這樣，大家一直到七點半才被教官“趕”進飯堂，訓訴了好一陣子才開始吃飯。

吃過早飯后，我們又繼續操練，“一、二、三、四、”的號聲又響起，忽站忽蹲，雖然，烈日下的訓練讓人苦不堪言，但我們仍然堅持著，因為我們相信：“堅持下去就是勝利?！眹栏竦能娪枌ξ覀兊囊庵臼且环N考驗。大家高聲喊道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”這嘹亮的口號聲驅走了疲憊和抱怨。

難忘軍訓！軍訓無悔，因為它強健了我們的體魄，培養了我們堅強的意志，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，培養了我們良好的生活習慣。

小學生軍訓作文【篇六】

歷時三天的軍訓結束了，這幾天我們都經歷了磨練。每個人都堅持了下來。在這個過程中，每個人都夾雜著眼淚、汗水。每個人都在訴苦。每個人都在晚上因為身體肌肉的過度緊張導致的酸痛困擾著。我們都說過，我不想練了連這個干嘛，可是練習時一個比一個喊的聲音大。每個人都因為集體受過罰，也討厭過集體?？墒菂R演時，都會和旁邊的人走起，依然為了集體的利益努力。

這次軍訓真的讓我學到了很多。也讓我看到了許多錯過的美景。六點多的時候，和同學仰望天空。橙色的晚霞如此美麗，可我卻未曾細細品味。脫離了懶惰，接觸自然，似乎也很幸福。我也體會了自己的不足，更知道了團結。

這次軍訓讓我學到了很多。也讓我更加討厭這個集體，自己可以做到的事卻需要共同完成，會出很多差錯；可是他讓我做到了一件件自己做不到的事情，這個集體有許多個人，一個個熱血積昂的青年，無數個青春的交融，創造了快樂和成果

誠信小學生作文400字(4篇)

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。誠信是道義的化身，同時也是功利的保證或源泉。誠信就是鄉間的野花，盡管不起眼，但是卻可以傳遞芬芳。你知道哪些關于誠信的小學生作文呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“誠信小學生作文400字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

誠信小學生作文400字(篇一)

誠信是我們從小就應該養成的優良品質，媽媽從小就教育我做個誠實講信用的好孩子，每當看到“誠信”兩字，我就想起了一件事。

在一個陽光燦爛的下午，我們正去上美術課，可我沒帶美術工具，急得像熱鍋上的螞蟻。我眼珠子一轉，想出了一個好辦法，我先去找柯xx借了一張素描紙我一支畫筆，我還承諾說明天要還她五張素描紙的，我回到了家，我把事情跟媽媽從頭到尾說一遍。第二天，要去上學了，我把借素描紙的事情忘光光了。媽媽提醒了我帶素描紙的時候，我舍不得還柯xx五張素描紙，心想：我只借一張卻要還五張，多吃虧呀！媽媽說：“做人要誠信”。媽媽還教育我自己做出的承諾就要做到。誠信是人與人之間相處最基本的原則，它能讓你以后的人生更美麗，難道你要因為幾張素描紙失信于人嗎？聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭。

媽媽的話雖不長，但是給了我做人的方向，我會永遠記住“誠信”最珍貴。

誠信小學生作文400字(篇二)

誠信是金，誠信是銀，誠信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財富！擁有了誠信，就等于擁有了財富；擁有了誠信，就會得到人們的尊重。中華民族世世代代都以誠信為榮！

想必大家都聽說過宋慶齡奶奶的故事吧！他與孩子們相約，可那天卻陰雨連綿，連園丁阿姨都說他不會來了，但他卻如約而至——冒著大雨來了。他說：他不能讓孩子們傻傻的等著，不能讓孩子們失望！

誠信誠信，不僅僅需要守信，還要誠實。

什么是誠實？誠實就是當你犯了錯時及時承認并改正，而不是決口否認。城市就是當你在馬路上見到錢時，及時交給相關人員，做個拾金不昧的好少年，而不是踹進自己腰包，還是當自己試卷上一道本應錯的而老師卻沒看出來的題，應及時向老師匯報，還同學們以公平，而不是找一個陰暗的角落，自己找消字靈偷偷的把錯誤答案改成正確的。

在這里，我們應向美國的首位總統華盛頓學習。雖然他為了檢驗斧頭是否快而砍去了父親心愛的櫻桃樹，但他承認了錯誤，沒有決口否認，這種精神是可貴的，是值得我們學習的！

只要我們講信用，講誠實，就離誠信不遠了，讓我們一起努力，共創和諧校園，和諧社會！

誠信小學生作文400字(篇三)

誠信，是很重要的。正如法國的巴爾扎克所說：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣?！币稽c兒也不假。

記得那天，我的好朋友來打電話和我說：“這個星期六我和你去圖書館看書吧！”我毫不猶豫地答應了，因為我最喜歡看書了。可是，星期五的時候卻意外地出了點“小插曲”。

星期五的晚上，媽媽對我說：“女兒呀，媽媽明天休息，不如明天下午帶你去游樂場玩吧，好不好？”我本來是想趕緊點頭，免得媽媽待會兒反悔，卻又突然想起好朋友約我去圖書館看書的事情，怎么辦呢？我猶豫了。我心想：去看書就去不了游樂場，去游樂場就去不了看書，到底去哪里好呢？要不就不去看書了吧，游樂場難得去一次?？墒?，我剛拿起電話想打給他的時候，我的眼前又突然出現了兩個人——天使和惡魔。天使說：“你不能打電話，你先答應人家去圖書館，可你現在又說不去，你這樣是不信守承諾，”惡魔卻說：“游樂場難得去一次，看書天天都可以，打吧！”本來做好決定的我，又猶豫起來。猶豫期間，我突然想起了一句名言：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。對！我要保衛我的榮譽。我對媽媽說：“媽媽，我明天不可以去游樂園！”“為什么？”媽媽詫異地問道?！耙驗槲掖饝诵〖t（我朋友的名字）要去圖書館，我要信守承諾！”媽媽聽后，摸了我的頭，笑了笑，說：“對，做人要言而有信，說到做到，不能做說話不算數的人?！蔽液蛬寢尪奸_心地笑了。

誠實是金，黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信將作為高尚的品格。

誠信小學生作文400字(篇四)

我國有一句話叫做：“誠信是金?！币馑际牵鹤鋈酥v誠信，就像金子一樣寶貴。誠信，其實很簡單。借了別人的東西總是要還的！在規定的時間內還了，那就是誠信；朋友相互之間的一個承諾，雙方都做到了，那就是誠信。

這個周，我們學習了幾篇關于誠信的課文，分別是：《一諾千金》、《1000張糖紙》、《鳳凰的承諾》，其中我最喜歡的一篇課文是《一諾千金》。

這篇課文主要講的是一個男生開口向我借錢，那些錢有相當于我兩個月的零花錢，我很猶豫，“應不應該借他那些錢呢？”他低下頭說，那些錢有急用，又保證五天之內歸還，我把錢借給了他。五天過后，那個男生竟然沒來上學。整個白天，我都在心里罵他不守信用。到了晚上我正要睡覺的時候，忽然聽到窗戶外有人叫我。打開窗戶，一看原來是那個男生！他淌著汗，說要給我變戲法，突然我的手心里出現了兩元錢。過了許久，我從那個男生的獲獎作文中得知，那天他向我借錢是因為他急著給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期還款，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫忙推菜。到了第五天他攢足了兩元錢。終于在第五天結束之前，如期將錢還上了。

讀了這篇課文，我覺得這位小男孩全身好像散發出一種光芒，一種“誠信”的光芒。我體會到了小男孩是一個恪守誠信，“一言既出，駟馬難追”的人。這種精神值得我們去學習。

讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會，面對家人。做到誠實守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花?！百浫嗣倒?，手有余香?！本妥屛覀儙险\信，與誠信同行吧！當我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我驕傲！

有關小學生作文烏龜集錦5篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“有關小學生作文烏龜集錦5篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學生作文烏龜【篇1】

我家有只小烏龜，它的腦袋上有兩條紅線，眼睛小小的，瞇成了一條縫，小嘴一張一合的，它的殼圓圓的，上面有一圈一圈的鱗片，它的前腿與后腿一爬一蹬十分靈活，它那又短又細的尾巴在水里一搖一擺，非常引人喜愛！

小烏龜的名字叫“龜龜”，它很淘氣，總愛搗亂。有一次，龜龜在盆里打滾，爸爸見了親切地說：“龜龜洗澡了！”就在“洗澡”時，調皮的龜龜抓破了爸爸的手指，還重重地咬了爸爸一口。爸爸痛了好久才緩過神來，龜龜真是頑皮！

龜龜平時喜歡安靜，最愛吃小蝦米。春天，跟著第一聲春雷的震響，小烏龜從漫長的冬眠中醒來。它最喜歡夏天，由于夏天它老是吃得飽飽的，吃飽后就呆在陰暗的角落里睡覺，醒來后就披發披發步，累了就沖個涼水澡，無憂無慮。到了秋天，它的動作變慢了，食量也大減。等到冬天，它就開始冬眠，整個冬天幾乎一動不動，也不吃食。

這就是我家的“小龜龜”，它調皮、智慧、有個性，我太喜歡它了！

小學生作文烏龜【篇2】

去年，外婆買來一只小烏龜。它又黑又小，只有橡皮那么大，我真擔心它會死去。哈哈，沒想到養了一年，小烏龜居然長得又大又胖，已經有我手掌那么大了！

小烏龜的背上有一塊墨綠色的、硬硬的殼，它被分成了十三塊，每一塊都是六角形。烏龜有四條腿，奇怪的是每條腿都有五個腳趾，身后還有一條又細又短的小尾巴呢！

小烏龜真好玩，它在水里游得可快了，四條腿不停地擺動著，伸著長長的脖子，仰著頭，神氣極了！像在向我炫耀：“我厲害吧，你游得過我嗎？”真氣死我了！嘿嘿，別得意太早，看我的。我先輕輕地碰了一下它的腦袋和四條腿，它立即縮了進去。過了很久，它才伸出來。我又把它放到一個塑料碗里，小烏龜來到陌生的地方，顯得特別謹慎，它伸長著脖子，慢慢地沿著碗邊爬出來?！班亍钡囊宦?，掉到了桌上，摔了個四腳朝天，惹得一旁的我們哈哈大笑?？磥恚€是我棋高一籌。

小學生作文烏龜【篇3】

我們家養了一只小烏龜，很有趣。它只有8厘米長。背上有一個大“盔甲”，兩邊低，中間高，像一個山丘似的。“盔甲”上面有很多個菱形格子，中間幾塊比較大，也比較完整。它的整個身子都是深綠色的，還有幾條淡黃色的線在它的“盔甲”上穿梭。

小烏龜的尾巴又細又小，像一根小繩，長度也不到兩厘米，烏龜的四條腿可以伸縮，腿也很粗，也很短所以它走得很慢，它的腦袋只占身體的六分之一，脖子有時伸得很長，有時伸的很短，它的腦袋旁邊嵌這兩只黑豆大小一樣的眼睛，一眨一眨的閃著光芒，十分可愛。

有一次我看見一動不動的它，以為它是餓的沒有力氣了所以從媽媽那剛燒好的蝦里，偷偷地抓了一大把出來，然后一只一只地剝出來，我以為它的眼睛小不太會注意到我的動作，但是盡管我這樣想，可我還是小心翼翼地放在它面前，生怕打擾到它，可是盡管我再怎么小心，也還是被它發現了，它馬上把自己的腦袋瓜和四條腿所了進去，只剩下一只硬殼和一根尾巴，于是我把還剩下的幾只蝦也放了進去，然后蹲在一邊等它出來把蝦吃掉，我大約等了兩分鐘，它慢慢的把頭伸了出來。可是我走過去的聲音又驚動了它，于是他又伸了進去，我氣得干脆直接就蹲在那兒了，我大約有等了兩分鐘他又悄悄地伸了出來，并且快速的吃掉了它們，我等他吃好，又看見他張著嘴巴看著我，我猜他一定還要于是又跑回廚房抓了一大把出來等它吃完，我才發現他剛吃飽，盤里的蝦幾乎也所剩無幾了，

嗨，我的烏龜也太貪吃了吧！

小學生作文烏龜【篇4】

玻璃罐中爬著兩只小烏龜，是媽媽買來的。我對它們很好奇，這兩只小烏龜，天天懶在里面，或是若有所思的；或是探著腦袋，觀察著玻璃罐外的人。不過一般，它們都是獨自甜甜地睡覺。

我趴在桌子上，靜靜地注視著兩只小烏龜。它倆緊靠在一起，也只有我一個手掌般大。那只稍小的烏龜看上去好像很困，懶洋洋的。它用頭貼著玻璃，四肢不停地，緩緩地刮著罐子。我用手輕輕觸碰它，它微微搖晃起腦袋，開始慢慢地向前爬。我立刻拿開手，那小烏龜以為自己贏得了勝利，勇猛地把侵略者趕跑了，一下子又懶散地躺在細沙子上，得意洋洋地晃著小腦袋。

我又把目光轉向那只大一點的烏龜。它比先前那只小烏龜可文靜多了，默默地趴在細沙子上。我忍不住去碰它的腳，它緩緩地把脖子縮進了殼里，又開始“睡懶覺”了。我對它的不屑有點生氣，又用手指去點了一下它的“護身盾牌”。一開始，它還若無其事的，后來好像被我給惹惱了，也不想再理會我；或許還是只“縮頭烏龜”，它竭力想扒出一個小洞，自己鉆進去，既可以睡覺，又可以不受我的干擾；或許這小烏龜正在為自己的聰明才智在心里得意呢！可它不清楚自己的速度實在太慢了，它一頭想鉆進去，卻被我輕而易舉地拉出來。它也沒有其它辦法了，為了躲避我，沿著罐子壁慢慢地爬著?！澳阏媸亲圆涣苛Γ　蔽以谒媲岸蚜艘粋€小沙包，它用頭向前探探，馬上轉換路線，又一點一點地繼續爬著。我不禁有點佩服這個小生命了。

兩只小烏龜又一動不動地趴在那了，這兩個可愛的好伙伴！

小學生作文烏龜【篇5】

我家有兩只小烏龜，分別叫“歡歡”和“樂樂”，它們身穿一件青色的外衣，衣服上有許多多邊形花紋，像兩塊碧綠的玉石，十分可愛。

小烏龜背上有個圓圓的硬殼，像一塊青色的鐵餅，那是它的家，也是它的防身武器。一有危險情況，它就“嗦”地把頭和四肢縮進殼里，過一會兒，它悄悄地鉆出半個腦袋，巡視一下四周，覺得安全了，再把四肢和頭慢慢地伸出來，繼續活動。好聰明的小烏龜!

小烏龜吃食物也很有特點。每次肚子餓時，都仰著頭，兩顆亮晶晶的小眼珠好像在說：“小主人，給點東西吧，我可要餓死了?！笨吹剿蓱z巴巴的眼光，我就立即拿來蝦肉喂它們，小烏龜一見香噴噴的美食，頓時來了精神，以前看不見的嘴巴張得老大，一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去，吃飽了繼續像紳士一樣在玻璃缸里散步。

這幾天，我忽然發現“歡歡”和“樂樂”老是呆在那里不太愛運動，那是為什么呢?難道它們病了?這可把我急壞了。對了，我想到>有關于烏龜生活習慣的介紹，于是我進行了仔細查閱。原來小烏龜快要冬眠了，它們需要吃飽了，喝足了，并且用減少運動的方法來保持能量，以便度過漫長而又寒冷的冬天。

但愿“歡歡”和“樂樂”能夠安全度過這個冬天，來年安然無恙地醒來，我們再一起玩耍。

暑假的生活小學生作文(5篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫一篇暑假生活作文，優秀的暑假生活作文應該如何書寫呢？下面是小學作文網小編幫大家編輯的《暑假的生活小學生作文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的生活小學生作文(篇一)

暑假，我一共參加了三次社區活動，最令我難忘的是繪畫活動。

7月16日那天，我興高采烈地帶上了繪畫工具，來到社區里，繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當老師宣布繪畫正式開始，我們就畫了起來。

我想了想，先在紙上畫了一個小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的，像個大蘋果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的，像個小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾，她吧一張被風吹起來的零食包裝紙撿了其來，扔進了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子，一幢是藍色的，一幢是橙紅的，顏色可鮮艷了。我又畫了一個小女孩，她在澆花，臉上有一個大大的笑容，笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因為小女孩看見花兒們長得很茁壯吧!它們有的五個湊在一起，好像在說悄悄話;有的三個挨在一起，似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個獨立在枝頭，像個亭亭玉立的小姑娘;有的還是個話骨朵兒，不愿意展開自己的花瓣……

我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎，還得到了豐厚的禮品，我別提有多高興了。

這次繪畫活動真令我難忘!

暑假的生活小學生作文(篇二)

我這個暑假可真難忘，有苦有累，可是我在苦和累中獲得了本領，所以這些苦和累都是值得的，我來說明下，我在這個暑假都收獲了些什么吧。

我在暑假，媽媽想讓我學跆拳道，可是我媽媽又想讓我學習書法，可是書法上一次我已經學了兩個月了，所以我也不想學，想來想去媽媽說讓我學打羽毛球，不但可以學東西也可以幫助我把肥減下去，我想這是一個一舉兩得的好辦法，這個暑假就學打羽毛球。

開始第一天，我們兩個互相練習一下，可是我每次都打不到球，我很是失望，媽媽看到我無精打采的樣子就問我：“寶貝怎么了怎么不打了?”我很失望的說：“我每次都打不到球，真沒意思?！眿寢屨f：“沒關系，不要失望，只要好好練習，只要不放棄，只要努力就會成功的，再試試看。”聽了媽媽的話我決定繼續加倍的努力，一個月左右，我成了羽毛球高手，沒有幾個人可以打敗我的，在學校的羽毛球大賽上，我以8比6的成績得了第一名，我想我先前一個月的累算是沒有白費，真是只要努力就會成功，那個暑假讓我很難忘。

暑假的生活小學生作文(篇三)

暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有藍的……

我覺得很有趣，所以就在那里學陶藝，那里學的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾。還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

我一共做了四樣東西，第一次，我去做了兩樣東西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。

我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。

暑假的生活小學生作文(篇四)

我的暑假生活五彩繽紛，就像一盆菜一樣，酸甜苦辣色香味俱全。就讓我娓娓道來吧。

酸版

暑假，那蚊蟲真是滿天飛，其數量可想而知，它們可是具備了萬般力量，準備“飽餐一頓”的。當你在打盹時，蚊子已經盯上你了，不知不覺就往你身上來一口，作為“見面禮”，隨你用什么方法都無法趕盡殺絕，這蚊子黑白相間，繁衍極快，點過蚊香，噴過殺蚊劑，這蚊子就像百毒不侵，一點用也沒有，一到晚上那蚊子就特別喜歡我似的，不把我咬得遍體鱗傷，是絕不會罷休，到最后也只得讓蚊子吃飽了撐死。

甜版

夏日的太陽恨不得把人都給烤焦了，這時到游泳池里換上泳衣，跳下水暢游一番，解一解暑氣，那可真是冰涼刺激。在池中盡情的游泳，像條小魚兒游來游去，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，再來個自由泳，享受著清涼帶來的舒適，真是一種享受，這種涼爽讓我樂兒不疲。到了晚上再和爸爸媽媽去濠河邊漫步，吹著自然風的感覺，真是快樂又幸福。

苦版

原以為暑假是我們學生最快樂的日子，其實呀，那是不可能的，每日被暑假作業和這種那樣的輔導課給占據了大半時間，而剩下的小半時間家長也不放過，就連看看電視玩玩電腦也要限制時間，也不能盡興地去玩，如果爸爸媽媽不在家，看電視或玩電腦也是提心吊膽的，生怕家長突然冒出來，把你嘮叨個不停，“怎么不好學呀，就知道看電視玩呀?怎么不做作業不看書呀……” 。唉，放假得時間也由不得自已安排，真是郁悶死了。

辣版

夏天的太陽炙烤著大地，走在外面的人就是全副武裝也起不了作用，仍然是那么的燥熱難受。想想在家吹著空調多舒服呀，但是被逼無奈，要去上課呀，只好走在這熱烘烘的大地上，皮膚被曬得黝黑黝黑，紫外線強烈的使人睜不開眼睛，火辣辣的疼痛布滿全身每個角落，真希望這個炎熱的夏天快點過完。

我的暑假過得酸甜苦辣，樣樣俱全，雖然快樂的時光比較少，但是還是充實快樂的。

暑假的生活小學生作文(篇五)

暑假，我們來到了蓮花山旅游風景區，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40。88m，是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。

接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

蓮花山那涼爽的微風，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返!

為祖國奮斗小學生作文四篇

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，網上其實有很多可以借鑒和學習的優質作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，好的作文能夠體現作者的中心思想，值得一品再品的優秀作文有哪些呢？以下是小學作文網小編整理的“為祖國奮斗小學生作文”，希望對您有所幫助。

為祖國奮斗小學生作文(篇一)

奮斗的背后是刻苦、堅忍、拼搏的品質。這種精神是我們每一個人都應該有的，在某一個時刻，那種潛意識會在一瞬間迸發。

堅定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒有奮斗就沒有成功。

“青蒿素之母”如果沒有堅持不懈的奮斗，就不會獲得諾貝爾醫學獎；港珠澳大橋如果沒有永不言棄地努力，就不會有世界之最之稱，也不會有“十年十管”的高效速度；中國女排如果沒有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓練，就不會有在里約奧運會上站在最高的領獎臺，看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時刻……

在我們的生活中也離不開奮斗。在那年那個春天的比賽，我們發揮失常，創下了歷史最差的成績。但是，在接下來的日子，你比任何一個人都要認真地堅持每天訓練，若別人跑兩圈，你就會跑四圈；別人四圈，你就會六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續。偶爾，我也會跟著你跑，但是總是遠遠地望著你優美的背影，當我累得雙腿發軟，全身虛脫的時候，你總會出現在我身邊，看著我，點點頭，異常堅定地說：“繼續加油！”說完就從我身邊掠過。就這樣反復的訓練，你的速度明顯提升了。

你在鮮紅的跑道上，一日復一日，一圈又一圈，仿佛畫了無數成長的年輪。今年春天，又一次比賽開始了。雖然我們不是年段最好的成績，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經超越了自己！

這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！

為祖國奮斗小學生作文(篇二)

花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

有那么一群少年，他們正為青春而奮斗。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過“若一帆風順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經驗，成功走哪里來！

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向著不同的方向出發的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>

跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

為祖國奮斗小學生作文(篇三)

人們驚異于咀嚼丁香花時齒頰留有的苦澀，詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會有孤苦獨居的生活，懷疑于水中優雅的天鵝又怎會有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤。

生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實的寓意是要用行動去體會的。

生活需要奮斗。當一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發芽，最終怎會開花、結果？怎會被人們欣賞、贊美？也許它將永遠是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當你從母親體內分娩出來后，如果你不學習走路、說話、微笑……那么，可能你現在依舊還是個嬰兒，永遠不會走路、說話、微笑……

生活需要奮斗。也許我對奮斗一詞理解得還不夠透徹。因為我曾經被懶惰一度包圍著，無法打敗它。然而人總會有覺醒的時候，當我重新找回生活的信心時，才發現時間已離我遠去了，這是用金錢所不能贖回的東西。

生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當良師，失敗當益友。在我們奮斗的同時，需要有明確的目標、正確的方法。當我們失敗時，不要氣餒，要鼓起勇氣，吸取教訓，重新奮斗。

為祖國奮斗小學生作文(篇四)

奮斗是人生前進的動力，也是世間萬物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的?；ǘ渲挥薪涍^了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經過了風吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。

俗話說“世上無難事，只要肯登攀”，有些少年年少時立志要考上一所好的大學，但事與愿違，這是為什么？是因為他們沒有去努力，沒有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會不能實現理想呢？

古時有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關于奮斗的故事。他們那時的學習環境很惡劣，但他們還是在讀書、學習最后成才?？匆豢次覀儸F在所擁有的舒適條件，與那時有天壤之別，但為什么我們不能好好學習呢？學校就是是給我們學習的，可有些孩子卻迷戀電子產品，不好好學，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會的最底層。

魯迅小時候學習成績很好，為此學校獎勵給他一塊獎牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢，并用錢買來了更多的書和一樣東西——辣椒。因為他為了有更多的時間學習，經常學習到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風凜冽的時候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續學習。魯迅為了學到更多的知識，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國著名的文學家。

其實眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書而不惜抄數萬字的侯寶林、為了學習而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。

別荒廢了最能拼的年紀，讓自己整天無所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來，無論現在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅持下去?，F在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！

小學生賽龍舟感想作文(4篇)

節假日的形成是經過長時間民俗文化的沉淀，在我們的度過了難忘的端午節時，可能老師會要求我們來寫一篇端午節賽龍舟主題作文，寫作文可以培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。優秀的賽龍舟作文應該如何書寫呢？以下是小學作文網小編為大家收集的“小學生賽龍舟感想作文”僅供參考，希望對您有所啟發。

小學生賽龍舟感想作文(篇一)

我最喜歡的傳統節日是端午節，因為我可以在端午節這天，和爸爸媽媽一起觀看賽龍舟和吃粽子。端午節每次都讓我感受到了快樂和驚喜。

今年的端午節也不例外，這一天陽光明媚，太陽公公燦爛地掛在天空中，好像在說：“我也要陪你們一起觀看賽龍舟?！毕挛?，我和爸爸媽媽來到上華鎮觀看賽龍舟。本以為早一點可以占個好位置，結果到了那里一看，啊，不得了。人多的像天上的星星，數也數不清。我們擠了很久很久，才擠到前面的位置?？?！遠處水面上有兩艘龍舟，像兩艘戰艦，它們分別是紅色和黃色。龍舟上各有一名擊鼓手，一名掌舵和八名劃船手。只聽見裁判一聲槍響，比賽開始了，隊員們拼命地劃啊劃，水花四處飛濺，濺起來的水花可好看了，有的像跳躍的珍珠，有的像快樂的小精靈，有的像舞動的小飛龍……。比賽進行一半，紅隊的龍舟暫時領先，我開始有點著急了，心里默默祈禱：黃隊加油！黃隊加油……因為黃色是我喜歡的顏色，所以我希望黃隊能贏。突然，黃隊成員鼓足干勁，在最后時刻趕超紅隊。

比賽結束了，黃隊贏了，我高興得跳了起來。

賽龍舟，讓我明白了做什么事都要同心協力才能取得勝利的道理。好期待明年的端午節。

小學生賽龍舟感想作文(篇二)

端午節的習俗有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。今天，我和爸爸一起興高采烈的去西溪濕地觀看劃龍舟比賽。

當我們走到深潭口時發現有只碩大的龍舟“屹立”在岸邊。只見“那龍”都長著兩顆像乒乓球似的大眼睛、一排“閃爍著兇光的尖牙”和“尖銳的龍角”，身上的龍鱗在陽光照耀下閃閃發光。

在深潭口那里很早已是人山人海，我好不容易才擠進了擁擠的人群中，找了個一席之地。隨著三聲鞭炮響比賽開始了，頓時，觀眾席上人聲鼎沸，熱鬧非凡，我掂起腳向東望去，遠處“運動員”們劃著龍舟如許多兇猛的飛龍擦水而過，慢慢的飛龍變成了“一條彩帶”橫貫水面。響徹云霄的吶喊聲夾雜著震耳欲聾的“雷鼓”聲和著雷鳴般的銅鑼聲形成了一道音墻直逼觀眾席。龍舟越來越近，我終于看清了彩帶的真面目：原來是一艘艘掛滿五艷六色彩旗的龍舟，一個個穿白色衣服、黃色衣服、紅色衣服的“運動員”們拿著槳隨著鼓點的節奏飛快劃著。只見他們滿頭大汗，一顆顆黃豆大的汗珠從他們的面頰上流淌了下來，他們“爆出青筋”的手使勁的用金光閃閃的“龍鰭”劃開沉重的水花，猶如千萬匹戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

觀眾席上突然發出了歡樂的笑聲，“這是怎么回事呀，人們怎么都在捧腹大笑呢？”我定睛一看原來是一只龍舟“表演了一個側翻動作”讓船員們都變成了“落湯雞”但他們的臉上還是露出了燦爛的笑容，惹得觀眾們都哈哈大笑。

我喜歡端午節的習俗，但我更喜歡習俗中的賽龍舟活動呀！

小學生賽龍舟感想作文(篇三)

端午習俗真是多。包粽子，劃龍舟，穿新衣。要說那個最熱鬧？當然是劃龍舟。

劃龍舟這個習俗，可是個“大明星”家喻戶曉。在端午，河道旁，擠滿了人。人群里氣氛可不熱鬧—閑談，聊事，更有的人帶個粽子來看比賽，都討論著誰輸誰贏。

龍舟選手準備著，隨槍聲一響，砰的一聲，幾條“龍”活躍起來，帶著輕快的步伐，撥開河上的水。從遠處看，各色的龍舟就像龍在賽跑。舟上共有十名槳手，握著槳，劃開那前推的水，順著那推著的力向前。風也在呼嘯著，也在給他們加油助威。一位位槳手咬牙切齒，好似拼了命的劃槳，頭上的汗珠都可以裝滿一個大盆。在前端的鼓手吶喊著；“左！右！下腰，蹬腿！”把嗓子都快喊破了，于是那龍舟好像被一股神秘力量推進著，越來越快。自己怎么肯讓別人超前呢？不，所有人都在拼命。那個一沖，這個又追過來，那個一越，這個又趕了上來。自己好不容易拿個第一，別人又想搶，觀眾和啦啦隊也激動起來，喊著加油，就如槳手一樣累，最后十米，在這最緊要的關頭，每支隊伍都用盡全身的力氣，沖了上去，第一第二已經見了分曉，第三第四也急著趕上，結果出來了。群眾們歡呼起來，比賽結束了。人們伴著陽光都散開了，消失在河岸兩旁。

端午龍舟的習俗真是妙！在這美好的端午中，中國文化不可少。

平常的賽龍舟激烈，假期的賽龍舟熱鬧，而端午的賽龍舟，豪氣沖天，厚重如中國的千年文化。

小學生賽龍舟感想作文(篇四)

“五月五，過端午。龍舟比賽，敲鑼鼓。端午習俗傳千古。”每當過端午節時我就會想起吃粽子和龍舟比賽，端午節是紀念我國詩人屈原的日子，我喜歡過端午節，因為端午可以看龍舟比賽，也可以吃到香噴噴的粽子。

端午節那天，蔚藍的天空中飄著一朵朵“棉花糖”，太陽公公也出來跟我們玩游戲了，我跟爸爸媽媽來到濱江公園，今天在西枝江要舉行一場中華龍舟大賽，場面很壯觀，只見四周彩旗飄揚，空中氣球飄蕩，來自全國各地的龍舟隊都紛紛就位。

觀看的人數不勝數，游人如織，這邊的人們撐著五彩繽紛的雨傘，那邊的小朋友趴著欄桿觀看著，大家都汗流浹背，沉浸在比賽的氣氛之中。

隨著一聲槍響，龍舟猶如離弦的箭一樣地飛向遠方，兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏、連綿不斷，精彩的比賽令人目不暇接。鼓手坐在龍頭，一邊打鼓一邊吹哨，運動員們個個頑強拼搏，力爭上游。龍舟身后留下了一道道波紋，原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈。運動員們的衣服已經被汗水浸濕，但他們沒有絲毫分神，依然拼命地向前劃，真是“蛟龍劈波斬浪，勇士競逐龍王”?。∥覍Ｗ⒌乜粗瑤缀醺堉廴跒橐惑w了，我真想上場助他們一臂之力，感受龍舟比賽的“速度與激情”。沖線了！運動員們似乎忘記了整個世界，完全沉浸在龍舟大賽之中，他們個個像饑餓的狼一樣向終點線沖去，運動員們太酷了！

龍舟賽精彩，龍舟精神可貴，通過這次激烈的龍舟比賽，我懂得了“人心齊，泰山移”的道理，我要學習龍舟比賽積極向上、奮力拼搏的精神，向我的夢想進發！