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【寫作參考】 初中二年級作文1200字:驀然回首(篇七)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 初中二年級作文1200字:驀然回首(篇七)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
也許,驀然地回首,也會讓你的心靈震動……
車站的人總是摩肩接踵,甚至站都站不穩。好不容易在候車室找到了一個位子坐下,終于長長地舒了口氣。放下沉重的旅行包,從手提包中抽出剛買的報紙,開始消磨難熬的等待。
正甜蜜地享受著,忽然發現鄰座人的手偷偷摸摸地伸向我的手提袋。手提袋里是我剛從超市買來的一些零食。由于不是什么貴重物品,我便好奇地悄悄用余光觀察他進一步的舉動。
好呀,裝深沉!我嘩啦嘩啦地喝完奶茶,就立刻一邊心不在焉地看報紙,一邊從袋子中取出一包麥麗素。而這時,他手中的零食也快吃完了。我生氣卻又有些期待地猜測著他還會干什么。果然不出我所料,他又翻出一袋零食,很得意似的扯開包裝。
當我看完報紙最后一篇報道時,我和他手中的零食也都吃完了。呵呵,這下看他怎么辦——袋子里只剩下最后一包餅干了??墒?,他還是若無其事地把餅干拿出來,順便把手提袋掂了掂。
啊呀,竟然還好意思遞給我!“哼!”我瞪著眼睛從他手中奪過那一半,三口兩口就嚼光了。
驀然,我轉過頭,望了望我剛才的座位,忽然發現剛剛裝零食的手提袋是綠色的。而我清楚的記得,我的袋子明明是藍紫的。
我站在檢票口,木然的,一動不動……
文章巧設懸念,心理描寫、細節描寫出色,結尾余味無窮。
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【寫作參考】 校園生活作文800字初中二年級
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 校園生活作文800字初中二年級”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
時光光荏苒,煙云送走了流年,暑假宣告結束后,我的高中校園生活就悄然開始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動不已的心臟,踏著晨光,行走在通往新視界的泥濘上,豪情滿滿。鳥飛兔走,未待我組織好語言,便早早來到了我的教室。那是一個敞亮的所在,仿佛一次深呼吸都能給我帶來夾雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學都自然地展現出他們的笑臉,一瞬間,我呼吸得順暢了許多,不安分的小心臟也得以放慢了跳動的頻率。
他們向我問好,復讀幾遍我的姓名,點了點頭,說是記住了我這個新伙伴。我同他們一起歡笑,戴上志愿者勛帶,站到某一個路口,微笑地接待著新同學,初到的我為了不指錯路,拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗,但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光,別提有多高興了!
宿舍的被子由薄到厚,我來到這個校園已有一年,初來乍到的迷茫雖已消逝,可我還是不夠適應住宿生活。沒有父母的照顧,加上成績無法控制地下滑,我開始害怕,再也不敢去預想我的未來。同學的努力讓我覺得我做得不好,老師的關心在焦躁的我看來是討厭我的表現;面對父母的詢問,我的分數讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中校園生活的那條正確的道路。可每每向初中好友談論我近來的急躁與無奈,他們的鼓勵又總讓我滿懷信心:“之前的學習生涯都順利度過,你還在怕什么?”。
或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼,又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄,總之,我笑著度過了我的大半年。雖然成績不見提升,但是我總會抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事,只怕有心人。我會一直努力,為了我的那份倔強,更為了我心底的夢想。
春風送暖,萬物復蘇,我的校園生活在綻放它的美麗,我會珍惜這美麗,微笑度過我這美好的三年。
[寫作借鑒] 初中二年級文章500字篇二
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 初中二年級文章500字篇二”,僅供參考,大家一起來看看吧。
在我的人生中,發生過許許多多的事情,有的令我難過,有的令我開心,有的令我后悔,但那一次,令我深受感動。
那天清晨,我背起書包正準備去上學,媽媽大聲的叫住了我,急匆匆的拿著把傘跑過來,念叨道:“昨晚看天氣預報說今天有雨,帶把傘,別讓雨給淋了?!蔽姨ь^看了看天,陽光正明媚,便不耐煩的說道:“帶什么傘啊,書都這么重了,太陽那么大,還下什么雨啊?”媽媽想硬把傘塞進我的書包,我沒好氣的抓起傘,狠狠的摔到地上,頭也不回的跑出去了。
時間飛逝,一下子就要放學了,剛剛還是響晴的天氣,突然間雷雨交加,說變臉就變臉了。看著同伴們被親人陸續接走了,唯獨我還在望著雨干著急,后悔當初把傘扔掉,還生媽媽的氣。眼看著就剩下我一個人了,剛準備直接沖回家去,卻看到遠遠的走來了一個熟悉的身影——媽媽。
我不好意思的接過了雨傘,糾結了半天,還是鼓足勇氣向媽媽道歉,媽媽摸摸我的頭,笑了:“孩子,媽媽怎么會怪你呢,媽媽疼你還來不及呢!”這句話深深的觸動了我,是??!為我無私付出卻不求回報的只有媽媽了。我的心一陣刺痛,想起清晨還沖媽媽發脾氣,而媽媽從未放在心上。我的淚不自覺的流了下來。
媽媽,你就是一把傘,為我遮擋風雨,給予我無盡的感動。
[參考作文] 初中二年級作文1000字:財富其三
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 初中二年級作文1000字:財富其三”希望對您的工作和生活有所幫助。
財富是什么?許多人也許會脫口而出:“是金錢!”是的,金錢是財富之一,但財富并非一定是金錢。就拿我表舅來說吧,他的財富就是……,讀了下面這個小故事您自然會知道的。
車子很快地駛上高速公路,我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無際的綠色田野中鑲嵌著童話里歐洲城堡一樣的農舍,小橋、流水、楊柳依依……我還沒欣賞夠,汽車卻已抵達海鹽。呵,這么快,才一個小時!汽車停下后,服務生為我們拉開車門。展現在我們眼前的是一家豪華的賓館——海鹽國際大廈。大廈金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌,大紅色的地毯鋪在門口;走進漂亮的旋轉門,將軍紅的花崗巖地面,巨型皇冠吊燈,各式壁畫,將大堂裝飾得富麗堂皇。表舅介紹說:“國際大廈由他個人投資和管理,是海鹽最好的賓館,投資總額近一個億人民幣?!苯榻B完,表舅帶我們乘自動觀光電梯到客房入住。我禁不住對表舅說:“舅舅,‘凱迪拉克’名車、三星級豪華賓館已讓我們見識,你到底還有多少財富?”表舅笑著說:“這些東西全是身外之物,算不了什么,我最寶貴的財富一會兒你們就能看到?!薄笆鞘裁??”我的好奇心一下被吊了起來。
現在,大家知道什么是財富了吧!借這個題目,我希望那些家中經濟條件比較優裕的同學要像婷婷姐姐那樣,努力學習,掌握知識,以后為祖國、為父母、為自己創造更多的財富!
【寫作參考】 春分文章600字初中二年級最新模板
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 春分文章600字初中二年級最新模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
不知不覺,一跨入春的門檻,隨著下了兩場的雨,亦愈覺得這春的氣息。
春天就是這樣,并不是在那花草萌發的時刻萌發,也不在那煙雨朦朧里朦朧,它是在蕭寒謝落中凝聚,在萬物復蘇里綻放。即使在學校里的這一個月,也深深地這么感受。
看到前幾日學校中還含苞待放的玉蘭,心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態之美了。學校中的海棠也不甘示弱,開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花,給人意外的驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,好像春天的到來就忽然給郁悶的人一個開朗的心情。不過,也只是心情好時這樣想罷了。
有時,看到嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發抖,零星的落葉被風兒吹得翩然起舞。內心還是一陣涼意,涌上心頭,憂郁得想著某事。一個人靜靜地獨處,感受另一種不可名狀的憂傷。有時,伴隨涼涼的風,那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時,卻因一個莫名的微笑,讓自己一直保持那個動作,微笑一整天。但我知道一切都會變,就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去,就像這個春后轉眼就到了綠蔭。
春天是季節,也是心情。不管它是憂郁的、深沉的,還是熱烈的、開朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,在我心中都如金子般珍貴。
走在學校里,看到那飛舞的柳枝,芬芳的清風和千嬌百媚的花朵,我忽然停住腳,仰望著天空,好像知道自己在憧憬著什么,嘴角也在上揚……
[寫作參考]初中二年級文章1500字:大禹陵行寫作范例
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]初中二年級文章1500字:大禹陵行寫作范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我被抱進大門,眼前懸掛著一幅牌匾上赫然寫著“大禹陵”三個字。我興高采烈地倚在深黑色的大禹墓碑邊,留下了我的紀念,在這里的唯一紀念。不是一泡尿,是一張鮮艷的死照片,一張非常鮮艷,卻不賦予生命和感情的死照片。
大禹,大禹?
我閉上雙目,安靜地在大禹陵內聆聽著大禹靈魂的對話,觸摸著靈魂的頭顱,洞悉著靈魂的尊嚴,感受著逝去的偉大。我真的像是看見他了!威武的大禹,就在我面前,顯得那么莊嚴,那么神圣。他的眉宇間透露著堅定的決心,他的瞳仁里放射出無比的輝煌。他走近我身旁……
我忽然感覺到自己的渺小,像塵間微粒,滄海一波,像三千若水中的一瓢,滿目青木中的一株。大禹,皇帝,衣衫如同一位普通人。他是一位與人民共同奮斗在前線的首領。在如今的社會,沒有人能與之同日而語了。如今是什么?過去又是什么?如今的人們駕馭在科技的最前端,過去的人們卻要憑借著父母生出的肉做的軀體,去遏制災難,遏制最兇惡的黃河。黃河,在現在,仍然可以稱呼為人們的一個強勁敵手。大禹看著我,而我不敢直視他。風終于刮起來了,我渴望被沐浴的靈魂此時其實早已垂涎三尺。我望著大禹的身體,努力地去對視他的眼睛。我似乎感受到了他的生命。他像是在說,并不后悔失去妻子,若時光倒轉,他的抉擇不變……他像是在說,黃河滔滔,我即便當上皇帝,也不能撒手任其放縱……他又像是在說,我并不多么偉大,一切的功勞要記在人民的頭上!……
因為一個人神,大禹王!
陰陰古殿注修廊,海伯川靈儼在旁。一代衣冠埋窆石,千年風雨鎖梅梁。碧云暮合繇帝力,紅菱秋開鑒水香。令我免魚繇帝力,恨無歌舞奠椒漿。
[優質寫作] 初中二年級作文700字:游泳記(篇二)
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一進牛家莊,我們就被兩個游泳池吸引住了。
我不會游泳,就在小游泳池游,不知怎么的,腳一離開地,就漂起來了,頭部還會下倒一點,第一次游泳,沒有經驗,喝了不少水。我用手扶著池邊,腳漫漫離地,閉緊嘴巴,終于浮起來了,我一手撐池邊,一只手往前刨,腳卻蜷在一起,撐不開,也不會用力刨,結果不能夠前進,我伸直了腿,把手放了。耶——我居然還浮著,沉不下去,我用腳使勁蹬,手也使勁刨,還好,離開了原地一點兒。爸爸叫我從前往后刨,這樣不費力些,我使勁刨,可還是浮不動,問道:“怎么不動?”這時,我又喝了一口水。
后來,我們又倒著游,沒想到這樣仰面朝天還挺舒服的,我正要蹬時,感覺耳朵里灌了水,我馬上站了起來,用手指轉轉耳朵,水倒了出來。
和我們一起來的兩個小孩已經凍得嘴巴烏黑,身體開始抖動了,被她媽媽強行拉出了水。
一些大人怕我們感冒,就叫我們上岸,不過,我爸爸說,人生難得幾回爽,要讓我浮個夠,感冒了吃藥可以治好,但是這種爽的感覺是不好找的,我覺得浮軟了,心有余而力不足,也上了岸。
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