一年級作文六一兒童節系列(4篇)。

作文能夠培養學生的思辨能力幫助他們更好地表達自己的見解，通過寫作可以促進我們的心理成長和發展。此時此刻你也因為作文而一籌莫展吧？希望這份"一年級作文六一兒童節"能夠為您緩解對相關問題的困惑，我希望這篇文章會對您的工作和生活產生積極的影響！

一年級作文六一兒童節 篇1

今年，你的“六一”兒童節是怎么過的呢？和家人出去玩，去電影院看電影，還是在家看電視？今年“六一”，我們社團的同學是在馬場騎馬，在田園和蜈蚣作戰，到大棚里吃燒烤中度過的。

第一站：馬場。一到馬場，我的眼睛就不夠用了，那一身雪白的白馬，油光發亮的棕馬，全身黑油油的黑馬，似乎正等著我們去騎呢！教練叔叔為我們講完注意事項，我們便找馬練習。我找了一匹棕馬，只見它伸長脖子，長長的馬鬃油亮亮的，兩只大眼睛向四周掃射著，長長的睫毛十分討人喜歡，四個大蹄子走起路來“踏踏”直響。

我坐上去，向下一看，呀，可真高。馬走了起來，我的心“怦怦”直跳。我雙手緊握韁繩，兩腳使勁地蹬在馬蹬上，屁股翹了起來。慢作文慢的，我發現馬并不可怕。叔叔讓馬小跑起來，我的頭發飄了起來，仿佛在飛一樣。

騎完了馬，我們前往第二站：田園。放眼望去，田園像一大片綠色的海洋。有墨綠色的韭菜，有青綠色的荊芥，有翠綠的的葡萄藤，還有碧綠色的蘋果樹。我們發現在田園里竟然有蜈蚣。我們找來木棍，決定消滅它們。我們像一只只老鷹一樣，在田園中四處尋找著，不一會兒，就發現了一大片。我們用木棍把蜈蚣戳成兩截，又用打火機燒烤，來了個紅燒蜈蚣。

玩累了，我們前往第三站：燒烤店。上來的菜可都是我們愛吃的。有紅燒鯉魚，有清炒花蛤，有板燒串串，還有魚香肉絲。吃飽了，我們就在小巷里奔跑。

今年“六一”，真是一個不一樣的“六一”兒童節呀！

一年級作文六一兒童節 篇2

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。

我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天?！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉*?！盎惺裁春玫模筋^來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢?；釉趺戳?？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’?！甭犃税职值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

一年級作文六一兒童節 篇3

早上起來奶奶說：“今天你過節我請你吃早茶。”吃完早茶，奶奶帶我取圖書館猜腦筋急轉彎。我們猜對了兩道題目，得了兩支筆?；氐郊?，我寫了字又描了字。

下午奶奶帶我到婆婆家，姐姐陪我玩橡皮泥。后來媽媽帶我和姐姐一起去吃肯德基，還玩游戲，最后媽媽還給我和姐姐一人買了一本書。

兒童節真快樂!

一年級六一兒童節日作文2

六一兒童節到了，我很早就起了床。吃完飯后，奶奶就送我上學。

我到了學校，等了好一大會兒老師帶著我們去附中，到了附中還是等了一大會兒。

終于開始了，他們表演的節目真精彩，可是一會兒就看不著了，前面的人都站起來看，我們怎么叫他們都不坐下，他們只說坐下就看不著了，我又說了一句：“那我們也看不著了。”最后是后面的人來叫他們，他們才坐下。

今天我玩得很開心。

一年級六一兒童節日作文3

“六一兒童節到了，校園變得熱鬧起來了。

教室里有的同學在下棋，你下一步，我下一步，下的可認真了;有兩個女同學在看課外書，看得非常入迷;還有幾個男同學在你爭我搶的拿玩具玩;操場上，有同學在扔沙包，跳繩，踢毽子……

“六一”兒童節是快樂的日子，我最喜歡這個節日。

一年級六一兒童節日作文4

六一兒童節那天，吃完早飯，老師帶著我們去散步，散完步，老師帶著我們回到教室?；氐浇淌乙院螅蠋熃o我們每一位小朋友發了一本課外書。

吃間點的時候，我們沒有想到食堂的叔叔阿姨們又給我們準備的是冰淇淋蛋糕。下午，上完體育課，老師就讓我們去拿玩具，跳蚤市場開始了。晚上洗完澡，老師又讓我們看了一部電影名叫《馬達加斯加》。我覺得六一兒童節過的很開心。

一年級六一兒童節日作文5

“不要緊，找找原因，爭取下次成功?！碧魬馃o極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了，我趕忙過來瞧瞧。喔，原來是自己的作品實驗沒成功，第一輪就落選了，看著其他同學興奮的樣子，當然掉眼淚了。

今天的校園中依然充滿歡樂，充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節，雖不再屬于已是少年的我們，但我們仍要唱響屬于自己的歌。

一年級六一兒童節日作文6

今天，是六一兒童節。是屬于我們小孩的節日。今天中午，本來要上課的，但是經過我們班一些同學三番五次的請求。

老師終于答應了我們舉行六一活動。中午第一節課下課后我們就匆匆擺好桌椅?；顒泳烷_始了，先是主持人上講臺說出活動主要內容，活動有許多。我大部分都忘了，我只記得大家都很開心。

一年級六一兒童節日作文7

今天是六月一日，也是我們的節日。

早上，太陽高照。一縷陽光照進了我的房間。我起了床，吃了早點，坐車去了。

到了學校，我看到校園里人山人海，熱鬧非凡。我去了二(2)班。我一看，隊伍像一條長龍似的排到了門外。我趕緊排到隊伍里。等著等著終于到我了。我迅速接過球拍和球，小心翼翼地走起來，突然間球掉了下來。

不過我很開心，能度過這么快樂的六一兒童節。

一年級六一兒童節日作文8

這個六一兒童節媽媽說帶我出去玩，我太高興了可去哪玩呢?有好多地方都去過，但不能去太遠的地方因為我這幾天不太舒服要好好睡覺，再說爸爸下午還要上班，所以不能去太遠的地方。

商量了一下去長安公園吧!已經好久沒去了。到了長安公園，公園里有很多的游客，哇!長安公園原來沒有的藤架現在怎么有了?長安公園有了很大的變化，原來沒有的現在有了，可我什么也沒玩。

唉，我都走累了才到家。

一年級六一兒童節日作文9

六一兒童節到了，學校組織游園活動。同學們都非常踴躍地參加，學校里熱鬧非凡。

我先是看了木偶表演，那些木偶被同學們表演的非常生動靈活，就像真人一樣。接著，我又去玩貼鼻子的游戲，我拿來一條長長的布蒙住眼睛，拿著鼻子往一個頭像上貼，旁邊的同學七嘴八舌地提醒我，可我還是把鼻子貼到頭像的眼睛上去了，惹得大家捧腹大笑。

最后問還完了貓抓老鼠、射飛標和釣魚的游戲，都非常有趣，今天玩得真開心!

一年級六一兒童節日作文10

今天是‘六一’兒童節，媽媽帶著我們去愛家百貨玩。到了愛家百貨我們直接就去了四樓，四樓的游樂場有好多好玩的，有旋轉木馬、小火車、波波樂園、碰碰車……我和弟弟玩的可高興了。

我們還去了圖書館呢!媽媽給我們買了好多書，有《神奇女生的祝愿》、《書本里的螞蟻》、《亂套的教室》和《十萬個為什么》，這些書可好了。今天真是個快樂的“六一”兒童節啊!

一年級六一兒童節日作文11

明天就是六一兒童節了，我們顯得非常興奮。我高興得連心都靜不下來了，王老師說明天還有活動，我就變得更加激動了。我的座位上流滿了一種快樂的、開心的氣息。下課別人跟我說話，我也是一只耳朵進，一只耳朵出，根本就沒用心聽，一直想著六一兒童節的事情。我實在太開心了，真希望明天快快到呀!

一年級作文六一兒童節 篇4

“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天是六一兒童節。

來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問我們今天是什么節日？我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩游戲吧？?！蔽覀兙驼f：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽“叮叮叮?！钡拟徛曉陧?，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦?！蔽覀冋f：“好呀！”

在放學的路上，我們開開心心的回到了家里。

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今天是六一兒童節，學校舉辦一個表演，我是這里的表演者。我化完妝，準備上臺的時候，有一點點緊張，手腳直發抖。大家不知道我發抖，還覺得我很好看呢!音樂一響起，我跳起孔雀舞，身子扭來扭去的，真像美麗的孔雀公主。底下的觀眾有的拍手叫好，有的舉起了牌子，還有的在大聲歡呼著呢!我的舞蹈讓大家這么喜歡，真開心!

[優質作文]小學二年級六一兒童節作文優秀模板4篇

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小學二年級六一兒童節作文 篇1

快樂的節日——六一兒童節

宮易飛

星期一正好是六一兒童節，我們老師太好了，為了讓我們高興，把語文課調成了體育課。我們迅速排好隊，走出了教室。一到操場，我們就像出籠的小鳥似的。原來整齊的隊伍一下子變成了馬拉松的陣勢，每個人都跑得比兔子還快。

我和崔晨辰、李玉明、王子涵一起建碉堡。我是總司令，負責全面安排。崔晨辰當副司令，因為坦克、飛機是他研究的。李玉明和王子涵當工程師。我命令李玉明堆沙、蓋倉庫。崔晨辰讓王子涵做坦克、飛機。其余人負責修建飛機、坦克廳，氫彈發射室，還有一層防護墻、機槍室、食物倉庫。只見大家有的用手指畫公路，用沙堆造倉庫，用石塊壘大廳……

大家玩得正開心的時候，下課的鈴聲響了，大家只得戀戀不舍的離開了操場。

小學二年級六一兒童節作文 篇2

快樂的“六一”兒童節

張博涵

隨著花的芳香，鳥兒的歡唱，我們又迎來了我們自己的節日——六一兒童節，因此我校舉辦了慶六一的活動。

到了操場，各種各樣的鮮花布滿了會場，不久校長開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了，主持人上了臺，同學們興奮不已。

開始表演節目了，有同學們翩翩的舞蹈，悅耳的歌喉，還有包含大道理的相聲，充滿活力的花樣跳繩?！凹佑?，加油”……我最喜歡的是相聲“惜時如金”，他告訴我們就算是一分一秒的時間也要珍惜；還有“加油，加油”讓我頓時充滿了活力。

時間總是不留情的，在歡歌笑語中節目結束了。這個六一可真開心！因為它在我歡樂的童年里留下了深刻的印象。

小學二年級六一兒童節作文 篇3

今天，我過了一個快樂的兒童節。

上午，我們舉行了聯歡會，接著，媽媽帶我去了塘棲舅舅家，并許諾，吃完飯后帶我去摘枇杷，“太棒了，早就聽說塘棲枇杷遠近聞名?！蔽遗d奮的想著。

飯后，我們來到舅舅家的枇杷園。“哇”遍地的枇杷樹上結滿了黃色的枇杷，我們找了個袋子，先是媽媽摘，她剛摘了幾個，我就迫不及待的嘗了一個?！巴郏锰稹蔽矣帜昧艘粋€，吃了起來。咦，這個怎么有點酸呢？媽媽說：“這是因為品種不同的緣故，你第一次吃的是白沙，第二次吃的是黃砂，白沙要甜一點?！彼趾臀抑v了如何挑選白沙――要選顏色鮮亮的，金黃的，我按照媽媽說的去選，果然挑到好多白沙。

這個六一，我過的很快樂。

小學二年級六一兒童節作文 篇4

六月一日是兒童節。為了祝賀兒童節，我們要進行六一匯演。因為疫情的原因，今年我們是用視頻的方式來表演。聽到這個消息我很開心，因為我可以大顯身手了，所以我也在準備我最喜歡的曲子《千與千尋》主題曲《親愛的旅人啊》。

這首歌里面有強有弱，表達的情緒是快樂夾雜著憂傷，所以我覺得這首歌很優美。在練習的那一周，我每一天都用了30分鐘來練習，其中，用10分鐘來唱譜用20分鐘來把每個音符、每個小節的強弱練好。在錄制的那一天，我的大提琴老師配合著我把視頻給錄了下來。

雖然最終我的節目沒有被評選上，可我在六一匯演視頻里看見了我的朋友，我還是很開心。

六年級學生六一兒童節演講稿

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六年級學生六一兒童節演講稿 篇1

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好!

在這陽光明媚的季節里，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，我謹代表學校對你們前來參加本次六一聯歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!

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童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的!童年是稍縱即逝的!誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢于是，我們開展了本屆，也是第一屆的六一聯歡會。作為首屆六一聯歡會，我們以創新、陽光的童年為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高!

六一節是屬于我們少年兒童自己的節日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲一定會給大家帶來無窮的樂趣。

最后我預祝大家玩得愉快，首屆六一聯歡會能得到圓滿成功!并祝所有少年兒童六一節快樂!

六年級學生六一兒童節演講稿 篇2

e度網專稿未經允許不得**

親愛的同學們，再過幾天就是我們的兒童節——過幾兒童節了！在這里，首先祝全校同學節日快樂！

六一是紅領巾的節日！

61是世界上最不成熟、最年輕的節日！

六一是全世界兒童共同期待的美好日子！

每當“六一”兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那些笑臉和歌聲充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？

你知道嗎，當兒童節決定時，世界上有無數的兒童在戰爭中喪生。

那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男人140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往監獄。村莊和房屋都被燒毀了，所以一個好村莊被德國人摧毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節，

新中國成立后，**人民**政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節。

今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱中一天天長大，享受父母的無微不至的呵護；我們在老師慈祥的眼神中一天天成長，享受老師真摯的教誨。

同學們，在飽含幸福的歡聲笑語里，我們承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。孩子是國家的希望，是民族的未來。青年智慧是民族智慧，青年堅強是民族力量，青年勝于歐美國家勝于歐美國家。

同學們，我們肩負著時代的責任，相信祖國的未來?！罢l言寸草心，報得三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報。

”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好公民。

同學們，我們都是年輕的陽光，我們都是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義起誓：祖國第一，人民第一；誠實守信，自律自強；勤學好問，誓做棟梁；振興中華，創造輝煌?。ǘY畢）

帶著花香和歌聲的節奏，我們慶祝六一兒童節，我們慶祝我們的節日。愿朝霞的花蕾早日綻放出五彩繽紛的花朵！

太原市后小河小學六年級：梁國杰

六年級學生六一兒童節演講稿 篇3

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

伴隨著五月的腳步，我們迎來了六月的春光。今天，在這個隆重的日子里，我們又迎來了一個愉快的節日——六一兒童節！我在這里，首先祝所有在場的同學們：“節日快樂！”

時間飛逝，如一晃之間，時不時在我心中飄然而起。還記得，6年前，我帶著好奇的心情，帶著我對未來的憧憬，更帶著我對不學到知識不罷休的決心，來到了我親愛的母?！蜴傊行男W，走進了她的身影，成為了無數光榮少先隊員中的一名！那時，我戴上了用鮮血染成的紅領巾，我是多么自豪??！我將會在這里開始我的少年時光，也將在這里結束我的童年時代，我又是多么的期待和留戀啊！

時間轉瞬即逝，從不留情，問候，和那些期盼的眼神，穿過我荒蕪的心，留下一片片綠意；多少辛勤的汗水，灑落在了我貧瘠的知識土地上，滋潤了我幼小的心田。

小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭；綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。而我要感謝澆灌我茁壯地成長的老師，更要感謝教育我、養育我，為我默默付出的.母校！

鳥兒終究要離開保護它的大雁；兒終究要離開狹窄卻孕育了它的小溪；楓葉終究會經歷了深秋兒離開它遮風擋雨的大樹，我也終究要學會獨自飛翔！

大海在召喚著我揚帆遠航，高山在激勵著我奮力攀登。即使今后的路上有多么艱難，我也絕不會退縮！今天的校園，是歷史；明天的校園，是將來。我會以新的面目迎接新的校園，以嶄新的面目面對燦爛的明天。新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，他們在召喚著我前進，迎接新的挑戰，走向新的旅程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！

趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為自己的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

六年級學生六一兒童節演講稿 篇4

大家好！我是六（3）班的宋xx。今天是兒童節。今天是特別的一天。

對于我們六年級的學生來說，今天是一個更加特別的日子，因為這是我們——最后一個兒童節了，馬上我們就要離開母校，升入初中，相處了那么多年的同學、老師也即將分開，我的內心思緒萬千。

時間總是要過去的，但記憶可以永存。在這個特殊的畢業季節，我希望我們能珍惜最后一次在一起的時光，把最好的留給同學和老師。今天，在我們的節日里，我很榮幸地代表學校美德青年發言。

我覺得要成為美德少年這兩點特別重要：

一擁有幫助他人的品質。在學校里，如果你看到你的同學有什么困難，你應該盡可能地幫助他們。也許這就是我們常說的，但真正做到這一點的學生并不多。

老師一直和我們說：“同學之間的情誼最珍貴?！蔽乙恢卑堰@句話記在心里。

幫助別人的同時自己也會感到自豪和快樂，所謂“贈人玫瑰，手有余香?！辈⑶?，我也認為只要你幫助了別人，以后你遇到困難別人也會幫助你，這是一種愛的傳遞。助人是一種美德。

二擁有公正的處事態度。當我們與他人相處時，不可避免地會與他人發生摩擦。我也是，身為班長，我在班級中經常協助老師管理班級的紀律，這就不免會得罪一些同學，引來一些同學的偏見，但我卻毫不在意，因為只要我自己做得公正了，他們自然就無話可說了。

慢慢地，他們就會對我信服。公正是一種美德。

每個人心中都有自己對美德的詮釋。他對自己很嚴格，是最好的自己。每個人都是美德少年。今天是兒童節，今天是我們的節日，今天代表著幸福，祝你節日快樂！愿快樂永遠相伴！謝謝大家！

六年級學生六一兒童節演講稿 篇5

。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的.春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天，

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《六一兒童節六年級學生代表發言稿》()。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

最后祝同學們節日快樂!謝謝大家!

六一兒童節學生代表發言稿二

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好!

在這陽光明媚的季節里，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，我謹代表學校對你們前來參加本次“六一”聯歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!

小學六年級全科目課件教案習題匯總 語文 數學 英語

童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的!童年是稍縱即逝的!誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢?于是，我們開展了本屆，也是第一屆的“六一”聯歡會。作為首屆“六一”聯歡會，我們以“創新、陽光的童年”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高!

“六一”節是屬于我們少年兒童自己的節日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲……一定會給大家帶來無窮的樂趣。

最后我預祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯歡會能得到圓滿成功!并祝所有少年兒童“六一”節快樂!

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今年六一臨近，學校門口掛著一面巨大的紅色橫幅“熱烈慶祝兒童節”，校園里的節日氣氛變得非常濃厚，學生們臉上掛著天真的微笑。全校以班級為單位舉辦了慶祝兒童節的游園活動。

我們班干部把教室搞得很溫馨，所有的學生都提前到了教室。下午2點半，在班長梁雨雅的主持下，在大家的熱烈掌聲中，花園活動開始了。第一局是“數字游戲”。規則是：首先主持人說一組數字，要求回答中間的數字。如果數字正確，可以獲得獎勵;接下來的游戲是“手猜人”。

我很幸運被邀請參加這個游戲，并獲得了獎品;下一步是測試快速反應的能力。這個游戲是先看你想拿的物品，5秒內拿到就ok了。超時就輸了;精彩的游戲層出不窮。每個人都想在游戲中展示自己的才華。每個人都為那些因精彩表演而獲獎的學生歡呼。積極參加各種游戲，收獲頗多。我有一張信紙，兩個小筆記本，一個量角器，一把尺子和一個三角形。

這次游園活動豐富多彩，學生們充滿熱情，令人難忘，因為這不僅是我們母校最后一次慶祝“六一”，也是我們母校最后一個節日，讓我真正體會到了今天生活的幸福。我會牢記“今天我以龍平為榮，明天龍平以我為榮”的校訓，努力學習，打好基礎，健康成長，為母校爭光!

作文推薦: 六一兒童節作文四年級范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 六一兒童節作文四年級范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

（1）事例充足。有些議論文為了使論據充足，往往用排比的句式列舉大量的事例，這樣既顯得材料豐富，又顯得富有氣勢。如高考滿分作文《尋找心靈的故鄉》就是這樣做的：

自從三年級學了《和時間賽跑》后，小作者是多麼珍惜時間??！他有時和太陽賽跑，有時和西北風比快。有時一個暑假才能做完的作業，他幾天就做完了。有時還把哥哥五年級的作業拿來做。

上四年級時，一走進校門我的眼睛一亮，驚訝的說：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭奇斗艷，時不時散發出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個牌子寫著:請愛護身邊的一朵花，一株草。教學樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場再也看不見了，代替它的是塑膠操場。同學們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

六一兒童節日記200字分享四篇

日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。當我們即將迎來六一兒童節的之際，可能會被要求寫一篇六一兒童節日記，學生寫好作文離不開平時的日記，那么你知道如何才能寫好一篇六一兒童節日記嗎？下面是小學作文網小編幫大家編輯的《六一兒童節日記200字》，僅供參考，希望對您有所啟發。

六一兒童節日記200字【篇一】

兒童節的一個陽光燦爛的早上，我和爸爸早早的起床去我叔叔家吃早飯。我們吃完就走出門去山水田園玩，我叔叔和我弟坐我爸爸的車。我們把車開到停車場里了，我叔叔賣了門票，我們先去游樂場玩了一些游戲就到中午了。我們找了一會就找到了飯店，我們吃完了飯就去水上樂園玩。

我們換好衣服就下水玩了，我一開始潛水就只能潛一秒，過了一會我可以潛十多秒，玩了一會我們又去玩別的，玩了幾個小時我們就上來了去換衣服，換好衣服我們坐我爸爸的車回家了。今天真開心?。?/p>

六一兒童節日記200字【篇二】

6月1日星期六天氣晴

今天是六一兒童節，一大早，爸爸問我要去哪？我想了半天也沒想出來。爸爸說：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去公園島買一條吧?！蔽艺f：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去??？”我說：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎么會把你給丟下呢？”“那就好?！眿寢屨f著，我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。

我們在那里焦急的等待著輪船的到來，說著輪船就來了，它發出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。

過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的公園島。你聽，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變萬化，真是好看??！

快要到十點鐘的時候，我們才到公園島，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。

我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。

我喜歡這次的兒童節。

六一兒童節日記200字【篇三】

“六一”兒童節這天，爺爺帶著小明去放風箏。在廣場上他們看見小剛也在放風箏。小明和爺爺拿著風箏也就放了起來。小麗在旁邊說：“小明你的風箏真美麗呀！”爺爺指著小剛的風箏說：“瞧！小剛的風箏放得多高呀，我們也放高一點?！?/p>

這時小明說：“小麗你沒有風箏，我的可以借你玩一會兒?！毙←愓f：“太好了，我也終于可以放風箏了?！睜敔斢种钢偟娘L箏說：“小剛的風箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風箏像什么呢？”小麗說：“像一只可愛的小鳥，在空中自由的飛翔?！卑?，大家才收了風箏依依不舍地各自回家了。

六一兒童節日記200字【篇四】

今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一國際兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！

“六一”國際兒童節慶?；顒娱_始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。

慶祝活動結束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。

哦！難忘的六一國際兒童節！

[熱門寫作]六一兒童節作文二年級范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱門寫作]六一兒童節作文二年級范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

現在學生的作文結尾為了考試穩妥起見，總是明確地交代主旨，長期以往，缺少了一點文學性，建議學生們也要學會本文的寫法，所謂含不盡之意見于言外，就是這個道理。

五年級日記大全題目：水上樂園。五年級關于水上樂園的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文700字的水上樂園的日記大全作文希望能夠幫到你。

然后，我建議學校每周有一次老師換班代課活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課......

如果有一臺時光機，我想要回到過去，重新經歷里過一次，那熟悉又陌生的感覺。歷時陌生的面孔，現今已成不可或缺的伙伴；歷時看著高高的大哥哥大姐姐，現今已身份對調，低頭看著一年級的學生，那是曾經的我們嗎？

我成長在校園里，提心吊膽，生怕哪天被叫了家長，回頭棒子燉肉，我是差生，在努力，但總是好了傷疤忘了疼。我由一年級時的天真到現在，雖然添了不少心眼，但我媽還是說我心理年齡還是個小孩。我依然會為了一點小學時的小事而笑上半天，每當回味，我依然會撲哧一聲忍不住笑出來，被我媽懷疑是不是在看漫畫。

小學四年級六一兒童節作文800字

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，多讀優秀作文才能在寫作時下筆如有神。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？經過收集并整理，我們為你呈上小學四年級六一兒童節作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀！

小學四年級六一兒童節作文(篇1)

六一兒童節文藝演出作文

星期三的晚上，我校小學部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學們禁不住喊：哇，好漂亮??！葉校長致了開幕詞，演出開始了。來自 WWW.zuoWeno.Cn

節目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。

這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠也忘不了。

當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。

小學四年級六一兒童節作文(篇2)

我的六一節(兒童節)我做主

【例文一】

六一國際兒童節是我們少年兒童自己節日。今年六一節到來的前一天下午，我們學校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是為了慶祝六一 兒童節，讓小演員們能在上面盡量地展現自我。我也是小演員中的一員，我的心別提有多么自豪和光榮。來自

六一兒童節終于到了，同學們都興高采烈地來到學校的大操場上，來觀看演出。雖然天公不作美，在下點小雨，但這都不影響同學們過節的好心情。節目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國稅宣傳員該輪到我們舞蹈迎春雪表演了，我的心激動得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨著音樂，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來臺下同學們陣陣掌聲。接下來，我還表演了舞蹈籃球小將，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺上我們全體動作整齊，跳得也很精彩.我情不自禁地想：上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學習，爭取再一次走上舞臺。

【例文二】

六一節快到了，爸爸媽媽說要送我一個特殊禮物，昨天晚上,吃過晚飯，爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來到了大通書店，我對媽媽說：哦，我知道你們要送我什么禮物了，是給我買書，對不對？媽媽說：你只說對了一半，你先自已去挑二本喜歡的書吧，等下再告訴你。我心里一邊猜著媽媽所說的意思，一邊去挑我喜歡的書了。經過挑選，我挑了二本我最喜歡的童話書給媽媽看，媽媽沒說什么就付了錢。來自

走出書店，我就迫不急待地問媽媽剛才說得意思。媽媽說：奕奕，我和爸爸商量好了，這二本書是送給四川災區的小朋友的六一節禮物，就算是我們給你的六一節禮物，你說好嗎？我一下子高興的跳了起來：好?。『冒。∥以缇吐爠e的小朋友們說了，要給災區的小朋友們送一份六一節禮物 ，這下可好了，爸爸，媽媽，今年的六一節禮物真是太好了，謝謝你們！爸爸媽媽看我這樣說都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。

【例文三】

六一兒童節快到了，我們學校組織了跳蚤市場這個有趣的活動。

活動一開始，我就把我帶來的《十星奧特曼》、《虹貓藍兔七俠傳》、《國旗書》、《恐龍故事》和一支圓珠筆放在了營業處，自己出去買東西了。我走著走著，不知自己怎么走進了一（2）班的教室中，我左看看，右瞧瞧，有沒有什么比較好玩的東西？終于我看到了一支活動活動鉛筆和一外哆啦A夢的玩具，我急忙走過去問這支筆和這個玩具一共要幾元錢??？一個小女孩回答道：1元5角。我呼了，趕忙從口袋里拿出十元錢讓她找。等我回到教室后，我發現自己的東西只賣掉了一樣，讓我感到非常著急，心想：這可不稈，要想個辦法。忽然，只聽到班長喊：跳樓價，4只恐龍一元。旁邊的人聽了，也喊了起來，有的喊：快來買啊，買一本書送一把扇子，只需用1元！有的喊：大家快去看看，五（3）班有套圈游戲。熱鬧極了！

六一兒童節的跳蚤市場要結束了，我們只好依依不舍地離開了其他的班級。

小學四年級六一兒童節作文(篇3)

兒童節是我最快樂的一天。上午，媽媽帶我去書城看書，好戲在下午開演。我和同學陳林渲、南戈揚和白哲誠去臨江玩。我們四個媽媽聯系好在松臺廣場集合。我們經過一個半小時的路程到臨江，在一家酒店吃飯。那家酒店是白哲誠他親戚開的，所以店里的人都認識他，午飯我們就在這里吃。

在飯沒燒好之前，白哲誠媽媽給我們買了包雙響炮、兩包霹靂炮。白哲誠把每種打開一包，放在一起，點燃一根炮，我們都堵上耳朵，過了兩秒，一團火從地上往上噴，我們都說“真帥！”等火滅了，地上燒成一塊黑黑的。聲音很響，幾乎堵上耳朵也覺得很響。

我們突然發現旁邊有一個雞窩，我們就把雙響炮點起來扔在雞窩旁，五六只黑頭雞嚇得“嗚嗚”直叫，一下子跑走了，我們都大笑起來，真有趣。養雞的主人看見我們在炸雞，就生氣地叫起來，“別打了，雞死了要你們賠的！”

我們吃晚飯，拿了個空塑料瓶，把一堆炮扔進瓶里，在里面燒了起來，聲音劈里啪啦的響，真好聽?；饹]了，瓶子燒成黑黑的，整個瓶子變小了，很好玩！

小學四年級六一兒童節作文(篇4)

今天是六一兒童節，學校舉行游園活動。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學都開心地跳了起來。

第一個玩的是“貼鼻子”游戲。

游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個人頭，再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學們排著長長的隊伍，準備玩“貼鼻子”。

第一個上來玩的是李緣，老師先用紅領巾蒙上他的眼睛，再給他已經剪好的“鼻子”，扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開了。到最后，他貼到了“人頭”的臉上，同學們都笑了起來，李緣聽見笑聲，摘下紅領巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。

第二個上來玩的是我們班的搞笑天王――林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著“鼻子”貼來貼去。過了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上！我們哄堂大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領巾，也跟著我們笑了起來。

現在，輪到了書呆子――陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡直難以置信！”老師給了陳華5包果凍。

游戲結束了，我們班有2名同學貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學獲得了鼓勵獎――兩個果凍。

第二個游戲是“運送乒乓球”游戲。

老師說明了游戲規則：“用乒乓球拍運送乒乓球，運的時候不準用手碰乒乓球。要經過重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時為1分鐘。

游戲開始了，起先的幾位同學都沒有通關，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過障礙，不心急，終于，我通過了終點。時間剛剛好。老師獎勵了我9個果凍。

接下來，同學們都很順利，全都通過了全關。陳莉琳用的時間最短。獲得了2包果凍。

第三個游戲是“詞語接龍”游戲

老師說：“由班長來說第一個詞語，接下來，同學們要排好隊接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個節目。”

“游戲開始！”班主任笑瞇瞇的說?！靶袆印薄皠幼鳌毙∫乱粫r沒回過神來，所以沒有接上。同學們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來。()

最后，有5個同學沒接上，只獲得了鼓勵獎――2個果凍。其他同學獲得了5個果凍。

放學了，同學們戀戀不舍地回家了。

小學四年級六一兒童節作文(篇5)

今天是國際兒童節，是我們小朋友的節日。今天上午，我們學校舉行了隆重的升旗儀式。隨著雄壯的國歌聲響起，五星紅旗緩緩地升起，我們全體少先隊員注視著國旗敬隊禮。接著，我們開始六一慶典。

第一個節目是小學生四年級同學帶給我們的《中國少年先鋒隊隊歌》，全體合唱隊隊員穿著整齊的校服，面帶微笑，昂首挺胸，響亮在唱著歌，歌聲響徹整個校園。我禁不住也跟著唱起來。第二個節目是由小學生三年級同學帶來的八十個人的大型舞蹈《新疆舞》。只見八十個同學穿著粉色的衣服，戴著粉色的帽子，手上拿著鈴鼓，隨著音樂的響起，她們翩翩起舞，手中的鈴鼓也歡快地響起來，活脫脫一群美麗的新疆姑娘。。。。。

一個又一個節目讓我眼花繚亂，此時此刻，我的心情激動無比，校園里回蕩著熱烈的掌聲，歡樂的氣氛讓我永生難忘。這個六一節，我好快樂啊!

小學四年級六一兒童節作文(篇6)

清晨，我們興高采烈的坐上了公交車。來到了我們美麗的廣廈天都城校區，來參加我們六一節的炫彩童年，我是主角！活動。

一大早，我們的活動開始了！我拿著我的書包來到了操場上的石梯那邊，只見包老師和沈老師帶著一大堆繪畫用具和幾個同學說說笑笑的走過來。這次，我們的任務是在司令臺上畫畫。畫的內容是小人在做各種各樣的運動。要求是：兩個人畫一個小人。我和包含商量好，我畫人的衣服，包含畫人的頭和鞋。說干就干，我和包含拿起了顏料刷和調色盤就開始畫了起來。當我們畫完了一個人頭之后，我再看了看其他人畫的發現有一點不對勁。其他人畫的都是有肉的火柴人，而我們畫的是五官清晰的Q版人物。于是我馬上請包老師看一看，結果包老師說：你們怎么畫這個？?。课液桶惪谕暤慕械?。包老師說：難道我沒告訴你們要畫什么嗎？沒有。我和包含異口同聲的說?？磥泶中拇笠獾陌蠋熗o模板了！我和包含費了好大得勁，才把輪廓搞定。我們畫的是兩個小女孩在玩兩人三足，我小聲地嘀咕：終于把邊給勾完了！這還不是最累的，最累的還是后面的填色。真是狀況百出，笑料不斷??！漸漸地我們用來洗筆的水臟了，于是包老師就叫了六年級的兩個男生去換一桶水。結果過了半個小時，那兩個男生才回來。唉后來呢我們就開始找顏料了，我們畫的已經進入到走火入魔階段了！我們要用淡綠加白的顏色，我們不用飛灰之力就找到了淡綠的顏料罐。可是白色的呢？我們找啊找，找啊找。結果，我們找到白色時，它啊已經變成了藍白了！找到了淡綠，開始上色了。一上色，我的衣服、裙子、襪子就遭殃了！最后大家在一面墻上留下了自己的名字，這樣就可以讓晚輩記住我們這些老前輩。

中午，我們結束了活動，就開始享受午餐了！一進餐廳，一股飯香就迎面撲來。于是我花了五塊錢買了一杯可樂和一碗西瓜，再領了一碗蛋炒飯，開始吃了起來。因為前面工作的太累了，所以一拿到飯就吃了起來。

下午，我們依依不舍的離開了天都城。在這里，我們留下了我們的歡笑和汗水。天都城我們很快就會回來的，今天我們的炫彩童年，我是主角！活動到此結束！這期活動讓我們體會到了工作的辛苦，真好。我希望這個活動能一直辦下去。

小學四年級六一兒童節作文(篇7)

同樣都是乞討者，流浪的人，他們生活的生存方式完全不同，那位殘疾人靠自己的表演來嫌取人們的同情，另一位是完全卻只會伸手向別人索要。

果然有付出就會有回報，即使自己身份卑微，只要付出了就會有收獲，相比那些什么也沒有干的人來說，他們的地位就會遠無高無他們。

我想學習不正地是如此嗎？只要自己付出了汗水，努力了，就一定會有收獲的，即使沒有收獲，但自己至少是努力過的，盡了自己最大努力，其過程永遠比結果重要。