二年級作文運南瓜集錦。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“二年級作文運南瓜集錦”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文運南瓜 篇1

秋天到了，南瓜地里的南瓜已成熟了。

小兔到南瓜地里摘南瓜，它看見有一個又大又圓的南瓜就開心的跳著說：哇，好大的南瓜!但轉念一想，這么大的南瓜怎么能搬得動啊

它思考了很久，這時小熊貓騎著自行車開心的過來了，大熊貓跟小兔打了一個招呼。但小兔沒理他。等大熊貓騎了一米左右，小兔反應過來。抬頭跟小熊貓打了招呼。突然小兔發現熊貓的輪子能自己跑，而且跑的挺快。

它靈機一動，想到了一個好辦法。它先把南瓜拔出來，再把南瓜立起來，最后把南瓜推回家。

小兔費力的把南瓜推回到家，嘴里還時不時喊著：哎喲

把南瓜推回了家，小兔的媽媽開心的說：女兒真力氣大，還懂事!全家開心的笑了。

二年級作文運南瓜 篇2

鳥語花香的一天早上，小兔貝比來到菜園旁的小路散步。啊，瓜果飄香的菜園真是一片豐收的好景象!不遠處，早起的鳥兒歡快地在空中飛來飛去。貝比深呼吸一口新鮮空氣，高興地說：多么美好的一天呀!

突然，貝比低頭一看，發現地上有個又圓又胖的大南瓜。貝比欣喜若狂地說：馬上就要到萬圣節了，我可以把這個大南瓜帶回家，跟媽媽一起做個有趣的南瓜燈!說完，她使出全身力氣使勁往前推南瓜?？墒?，即便她用盡了九牛二虎之力，這個大南瓜也還在原地紋絲不動!

啊呀，大南瓜實在太重了!我該怎么把它推回家呢?貝比有點不知所措地自言自語。

就在她左思右想的時候，熊貓胖胖正哼著歌、輕松地騎著自行車經過了。看著滾動的自行車輪，貝比突然靈機一動，有了個好主意!她自言自語道：有了，南瓜不就像自行車的車輪一樣圓嗎?那我可以把南瓜豎起來，像推車輪一樣地把它滾回家!zWb5.CoM

于是，貝比一咬牙，用力把南瓜豎了起來。大南瓜真的就像是一個大車輪一樣，被貝比輕輕松松地推回了家。

到了家門口，貝比高高興興地喊媽媽出來幫忙。媽媽走出家門，看見貝比帶回來了這么一個大南瓜，驚訝地問貝比：天吶，這么大的南瓜，你是怎么把它搬回家的呢?貝比得意洋洋地向媽媽講了整件事情的經過。媽媽聽后，笑呵呵地夸獎了貝比：你可真是個愛動腦筋的好孩子!

貝比和媽媽都開心地笑了!她們一起把南瓜搬進了屋，準備用它為即將到來的萬圣節，做個獨一無二的南瓜燈

二年級作文運南瓜 篇3

一個風和日麗的秋日早晨，黑兔媽媽和小黑兔說：你去南瓜田里搬一個又大又圓的南瓜來。小黑兔急急忙忙跑向又大又方的南瓜田。

小黑兔抱了一下南瓜，南瓜一動也不動。小黑兔看了看南瓜，南瓜金燦燦的，美極了!可是小黑兔還是愁眉苦臉的，因為南瓜抱不回去哇!

忽然小猴騎著電動自行車從旁邊飛馳而過，小黑兔目瞪口呆。

小黑兔靈機一動：把南瓜當成一個輪子滾不就好了嗎

小黑兔把南瓜立起來試著朝小路推了一下，南瓜果然輕而易舉地向前滾了好遠。沒想到前面有一個下坡，南瓜突然像球一樣滾了下去，飛的好快啊!小黑兔急忙追了下去。南瓜撞到了一塊大石頭飛了起來就像金色的太陽升起來。小黑兔大吃一驚。

還好南瓜沒有摔碎，小黑兔終于小心翼翼地把南瓜推回了家。

zwb5.com延伸閱讀

作文：小兔運南瓜 - 二年級范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“作文：小兔運南瓜 - 二年級范文”，相信能對大家有所幫助。

幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧，作文是我們人向外界表達自己想法的一種形式。我們可以看哪些比較優秀的作文呢？以下內容是特地為您準備作文：小兔運南瓜 - 二年級范文，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

一個秋天的早晨，陽光燦爛，兔媽媽叫小兔去菜園摘南瓜。

小兔蹦蹦跳跳地來到菜園，它看見綠油油的葉子像一個個綠色的涼棚，一朵朵黃燦燦的小花像一顆顆星星，黃澄澄的南瓜像一個個大輪胎，小兔高興的手足舞蹈，精心挑選了一個很大的南瓜，它用力一扯南瓜從藤上扯下來了，小兔想把南瓜抱起來，可是用盡九牛二虎之力，南瓜紋絲不動地躺在地上，小兔累的氣喘吁吁。小兔心想：怎樣才能把南瓜搬回家呢？小兔正在發愁時，看見熊貓騎著自行車經過，看見自行車上的輪胎，小兔靈機一動，心想：可以把南瓜豎起來滾回家，于是小兔把南瓜豎起來滾回了家。

小兔把南瓜滾回了家，小兔媽媽大吃一驚道問：你是怎么把南瓜運回家的？小兔得意地回答：我是它滾回家的。兔媽媽高興地豎起大拇指興奮地說：你真是一個聰明的孩子。

作文：小兔運南瓜 - 二年級最新模板

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文：小兔運南瓜 - 二年級最新模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小白兔家的地里種了許多南瓜，秋天到了，南瓜成熟了。小白兔要到地里收南瓜，一看南瓜長得又大又圓，高興極了，就摘下來一個，它想這么大的南瓜怎么抬回去呢？

這時有一只小猴騎著自行車過來了，小白兔一看有辦法了，我的南瓜也是圓圓的多像個車輪啊！不是也可以轉動的嗎？就這么辦了。

小白兔用力把南瓜立起來，南瓜就像車輪一樣滾起來了，不一會兒工夫就到家了。媽媽問它：你怎么把這么大的南瓜運回來的？小白兔就把運南瓜的事情告訴了媽媽。媽媽夸它是個愛動腦筋的孩子。

小兔家種了許多大南瓜，這天它想摘一個南瓜回家，和媽媽一起品嘗又好吃又美味的南瓜，小兔到了地里一看，哇！這么大的南瓜高興極了，可一下子它又犯愁了，這么大的家伙怎么運回家呢？

小兔想啊想，終于想出了一個好辦法，它使勁地把南瓜豎起來，像滾雪球似的把大南瓜滾回了家門口？

小兔累得滿頭大汗，兔媽媽出來一看這么大的南瓜你是怎么把它運回來的兔媽媽問小兔，小兔擦了擦汗說我和南瓜一起賽跑回家的？小朋友們，你們說小兔多聰明啊！

月度作文精選 小兔運南瓜看圖寫話二年級一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 小兔運南瓜看圖寫話二年級一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋天到了，豐收的季節到了。

小白兔來到自己家的南瓜地里摘南瓜，他來到南瓜地就找到了一個最重最大的南瓜，可是他搬不動南瓜。

正當他在想該怎么運南瓜的時候，熊貓騎著自行車路過這里，他和小白兔打招呼，小白兔也跟熊貓打了一聲招呼。忽然，小白兔看見了自行車的輪子，想：我的把南瓜像輪子一樣跑，該多好！

小白兔馬上回到南瓜旁邊，用了全身的力氣把南瓜推了起來，就這樣小白兔專心的看著南瓜行駛的位置，南瓜咕嚕咕嚕的響。就像輪子一樣。

小白兔回到家把事情告訴了媽媽，媽媽聽完，說：“我的孩子，你真聰明！”小白兔開心的笑了，眼睛都笑彎了，就等著南瓜粥了。

「熱門作文」作文：小兔運南瓜 - 三年級之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“「熱門作文」作文：小兔運南瓜 - 三年級之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有一天，兔媽媽讓小兔去菜園里抱一個大南瓜回來。

小兔來到菜園里，看到那個南瓜好大呀!她心想：南瓜這么大，我該怎么把它運回去呢她想啊想，怎么也想不出個好辦法。這時，小熊貓騎著一輛自行車，唱著歌朝這邊走來，看到小兔，問道：小兔，你干什么呢需要我幫忙嗎小兔看看小熊貓，又看到他的自行車，突然想到辦法了。她對小熊貓說：謝謝你，小熊貓，你已經幫助我了!小熊貓覺得很奇怪，繼續騎著車走了。

小兔把南瓜立了起來，像自行車的輪子那樣，推著向前走，很快就回到了家。

兔媽媽正在做飯，看到小兔這么快就回來了，而且是個很大很大的南瓜，便奇怪地問：小兔啊，這么大的南瓜，你是怎么把它運回來的小兔笑著把事情的經過告訴了媽媽。

兔媽媽聽了一把抱住了小兔，高興地說：你真是個聰明的好孩子!兔媽媽笑了，小白兔也笑了。

寫作范本: 小兔運南瓜一年級文章之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 小兔運南瓜一年級文章之二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們見到的是老面孔，他是五年級的主任她叫張老師，就是我們七班的語文老師，我高興級了。老師即漂亮又善良，討人喜歡。第一個任務：是每周一讀。老師把要讀的范文寫在黑板上，大四班發出朗朗的讀書聲，第二個任務是：寫出自己的愿望，“我的愿望是最后一節課給我們玩?！比咳藢懞昧耍诶蠋煂徟倪^程中，老師說到。我們就是人大代表，老師就是溫家寶。我的愿望通過了。同學們，歡呼雀躍高興極了。第三個任務是：寫作文是寫自《名字的由來》，老師先是讀了幾篇范文，讓我們都哭笑不得。老師還教我們怎么寫好這篇作文，老師真是花了很多心思?。±蠋熃辛藥讉€寫完的同學念念他們的作文，聽到搞笑的我們都捧腹大笑。

六年級寫景作文題目：磅礴暴雨。關于雨的寫景作文怎么寫？這篇六年級寫景作文1000字的磅礴暴雨的寫景小練筆，寫出了磅礴大雨的輝煌氣勢。

提起這個稱號，我就要和大家講一講我和書法的淵源了。從二年級開始，學校每周五下午后兩節課是社團活動課，我們學校的社團可多了，有鼓號、合唱、跳繩、舞蹈、折紙、絹花、書法、小導游等等。我性格內向，比較安靜，教我語文的郭老師寫得一手好字，我從一年級開始就模仿郭老師寫字，爭取有一天也像郭老師一樣寫一手好字。正好郭老師辦了書法社團，所以我選擇了書法社團。

一年級看圖寫話：小兔運南瓜word版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“一年級看圖寫話：小兔運南瓜word版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個陽光明媚的早晨，小兔在菜園子里發現了一個大南瓜。它想，這是誰的大南瓜呢?它又想，如果把這個大南瓜帶回家，該有多好啊，媽媽可以用它做出很多美味的菜來?？墒沁@個大南瓜太大了，小兔費了九牛二虎之力試著搬了搬南瓜，可是南瓜紋絲不動，這可怎么辦哪?小兔想怎么把南瓜運回家呢?

這時，它看到熊教練騎著自行車過去了，頓時眼前一亮，它想到自行車的車輪是圓的，南瓜也是圓的，可以推著南瓜像輪子一樣滾回家去。小兔費勁地把南瓜扶起來，推著走，南瓜像車輪一樣滾動起來了，這樣小兔輕而易舉地把大南瓜推回了家。

小兔和大南瓜到家了，它敲了敲門，媽媽看見小兔帶著大南瓜回來了，媽媽很驚訝地說：“你是怎么搬回來這么大的南瓜呀?”小兔把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之后很高興，夸獎小兔遇到問題，不著急，還會動腦筋，想出了好辦法。小兔聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。

[寫作分享] 四年級童話寓言作文：小兔運南瓜之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 四年級童話寓言作文：小兔運南瓜之二》，希望能為您提供更多的參考。

一天兔媽媽叫小白兔，你到南瓜地里去把南瓜運回家好嗎？小白兔答應了媽媽。他來到南瓜園，好大的南瓜呀，該怎么辦呢?他想了很久，南瓜太大了搬不動。他仔細的觀察，想到了解決的辦法。南瓜像球，我把南瓜滾著走就行了。兔媽媽在著急的等著小白兔回家，小白兔走著走著，很快的把南瓜運回家。媽媽很高興。就問小白兔，你是怎么想到的。小白兔把自己想到的辦法說給兔媽媽。

「作文參考」五年級看圖作文50字：小兔運南瓜

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《「作文參考」五年級看圖作文50字：小兔運南瓜》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小白兔在山坡上種了一片南瓜，轉眼秋天到了，南瓜熟了，小白兔興高采烈地去收南瓜。

可是南瓜太大又太重，小白兔費了九牛二虎之力也抱不動，小白兔急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。

忽然，小白兔看見熊貓騎的小車，小白兔才恍然大悟，車輪是圓的，南瓜也是圓的，既然它們都是圓的，那也一定能滾。小白兔把南瓜滾著回了家。

媽媽看見了驚訝地問：“孩子，你是怎么拿回來的?”

“我是把它滾回來的?！?/p>

媽媽說：“是啊，做什么事都要動腦筋呀。”