六年級上冊《窮人》筆記系列。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“六年級上冊《窮人》筆記系列”，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級上冊《窮人》筆記

《窮人》是法國作家勒夫·夏爾巴的一篇短篇小說，發表于 1881 年。這篇短篇小說講述了一個貧苦農民的孩子為了獲得食物而不得不與一個富有的地主進行交換的故事。（JaB88.coM 88教案網）

在故事中，主人公是一個叫做喬治的年輕農民。喬治的父親是一個貧苦的農民，他常常因為缺少食物而不得不與地主進行交換。在這種情況下，喬治不得不與地主進行交換，從而得到了一些食物。

然而，這種交換并沒有讓喬治變得富有。相反，他變得更加貧窮了。因為他必須與地主保持聯系，并且不斷地進行交換。這使得他無法獲得足夠的食物，最終他不得不餓肚子。

這個故事強調了交換的不公平性。通過交換，人們可以獲得一些物質上的好處，但是這種做法并不能讓人們變得更加富有。相反，它可能導致人們變得更加貧窮。

此外，這個故事還強調了貧窮的本質。貧窮不僅意味著缺乏物質財富，它還意味著缺乏機會和資源。因此，為了擺脫貧窮，人們必須努力尋找機會，并且不斷努力提高自己的技能和知識。

總結起來，《窮人》這個故事深刻地揭示了交換的不公平性和貧窮的本質。它提醒我們，交換不應該成為我們獲得財富和幸福的唯一途徑。相反，我們應該努力尋找機會，并且不斷努力提高自己的技能和知識，以便能夠實現自己的夢想和目標。

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六年級上冊《窮人》筆記XX字

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“六年級上冊《窮人》筆記XX字”，相信能對大家有所幫助。

六年級上冊《窮人》筆記

《窮人》是法國作家維克多·雨果創作的長篇小說，于 1831 年首次出版。

該小說講述了一個窮苦家庭的故事，主人公是父親、母親和哥哥。母親靠賣苦力維持家庭生計，哥哥在家務勞動中受傷致殘，全家生活更加困難。父親不得不放棄工作，回家照顧家庭。

故事通過描述家庭的困境和窮苦人民的艱難生活，揭露了法國社會的黑暗面，批判了富人的剝削和無情，強調了窮苦人民的命運是不可避免的。

該小說被認為是法國浪漫主義文學的代表作之一，對法國文學史和思想史產生了深遠的影響。

【熱】六年級上冊《窮人》筆記XX字

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱】六年級上冊《窮人》筆記XX字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年級上冊《窮人》筆記

《窮人》是法國作家維克多·雨果創作的一部現實主義小說，講述了一個窮苦家庭的故事。以下是對該小說的筆記：

1. 小說的主人公是一個叫做阿爾貝·加繆的小男孩，他的家庭非常貧困，父母都是工人，他還有一個哥哥。阿爾貝·加繆在學校里很受歡迎，但他的家庭經濟狀況讓他感到自卑。

2. 小說中的阿爾貝·加繆的父親非常勤勞，但工資很低，家里的經濟狀況一直不太好。阿爾貝·加繆的母親也非常勤勞，但她的健康狀況不佳，經常需要接受治療。

3. 阿爾貝·加繆的大哥比阿爾貝·加繆更受歡迎，他在學校里很受歡迎，但他是一個調皮搗蛋的孩子，經常欺負弟弟。

4. 小說中的阿爾貝·加繆非常聰明，他善于思考，對學習很有天賦。但他的家庭經濟狀況讓他感到自卑，所以他經常努力學習，但成績并不理想。

5. 阿爾貝·加繆的母親經常教導他關于勞動和貧窮的知識，告訴他只有通過勞動才能改變自己的命運。

6. 小說中的阿爾貝·加繆的大哥喜歡賭博，經常欠債，這給家庭帶來了很大的困難。

7. 小說中的阿爾貝·加繆感到非常孤獨，他渴望得到朋友和關注，但他的家庭經濟狀況讓他無法擁有這些。

8. 小說中的阿爾貝·加繆最終通過自己的努力，獲得了成功，他成為了一名作家，并改變了自己的家庭經濟狀況。他通過自己的經歷，教導讀者如何通過自己的努力，克服貧困和困難。

9. 小說中的阿爾貝·加繆的家庭經濟狀況是一個典型的窮人家庭的故事，這反映了當時法國社會的貧困和不公。

四年級上冊《繁星》筆記系列

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“四年級上冊《繁星》筆記系列”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

四年級上冊《繁星》筆記

《繁星》是中國現代詩人魯迅所寫的一篇小說，主要描寫了社會的黑暗面和人們內心的善良與美好。下面是對《繁星》的筆記：

1. 繁星：魯迅在《繁星》中寫道：“夜深了，人們紛紛入睡，只有繁星在夜空中閃爍著光芒，它們像是人們的心靈之石，指引著人們前行。”這句話表達了魯迅對人性的不信任和對黑暗社會的批判。

2. 夜航船：在《繁星》中，魯迅描寫了一艘夜航船的故事，強調了時間的流逝和生命的短暫。他寫道：“時間像一條奔流不息的河流，不停地流去，永遠不會停留?！?/p>

3. 賣油郎：在《繁星》中，魯迅描寫了一個賣油郎的故事，他為了生計而四處奔波，但他內心深處仍然保持著對人性善良的美好向往。他寫道：“賣油郎獨占花頭，笑看小丑插科打諢。”

4. 梅花：在《繁星》中，魯迅描寫了一朵梅花的故事，強調了梅花的堅韌不拔和不屈不撓的精神。他寫道：“梅花，你雖然寒冷冬日里獨自開放，卻散發著令人陶醉的香氣，讓人們感受到生命的堅韌和美好?！?/p>

5. 春蠶：在《繁星》中，魯迅描寫了一個春蠶的故事，強調了春蠶的無私和犧牲。他寫道：“春蠶，你吐絲時雖然痛苦，卻將自己的身體全部奉獻出來，為人們帶來溫暖和光明?！?/p>

6. 月亮：在《繁星》中，魯迅描寫了一輪明月的故事，強調了自然之美和人性之美。他寫道：“月亮，你像一顆明亮的寶石，在夜空中閃耀著光芒，讓人們感受到自然之美和人性之美?！?/p>

這些筆記主要講述了《繁星》中的故事和人物，表達了魯迅對人性的不信任和對黑暗社會的批判，同時也強調了時間的流逝和生命的短暫，以及梅花的堅韌不拔和不屈不撓的精神，以及春蠶的無私和犧牲，以及月亮的明亮和自然之美。

六年級上冊讀書筆記600字

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“六年級上冊讀書筆記600字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六年級上冊讀書筆記 篇1

兩三天前，家里的傭人從山里捉來一只小狐貍，直到今天，不論喂什么，它都不吃。這天半夜，正太郎被驚醒了，只見一只老狐貍嘴里叼著一只雞，把秋田狗引開了。這時，一只老狐貍悄悄的出現了，小狐貍想跟它走，可沒走成。后來，老狐貍在沒來過。正太郎想讓老狐貍自己的力量把小狐貍救出。小狐貍被安田先生帶走了。去的時候，不慎跌落山崖，老狐貍把他救了。第二天，它和爸爸把小狐貍放了。

老狐貍會感激正太郎一家的，正太郎讓老狐貍有了展示母愛父愛的機會，也讓小狐貍看清了自己的媽媽爸爸有多么的愛它。

記得小時候，媽媽帶我坐海盜船，總是用手護著我，不讓我害怕，恐懼。

回想小時候，做錯了一件小事，就會被媽媽批里很不滿，可現在想起，真是不應該，如果我是大人的話，也會批評孩子。當我們心里不滿時，應該多站在大人的角度替他們想想，這時，就會明白了。

母愛的力量是偉大的。人和動物一樣，都有愛，有時甚至動物的愛比人的大。

六年級上冊讀書筆記 篇2

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。

漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。

現在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠山區的人，生活不好，得了病也無法醫治，因此就去世了。

我看過一個節目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

我還看過一個節目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。

這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧美好。

六年級上冊讀書筆記 篇3

六年級演講稿題目：掌握正確學習方法。通過這篇演講稿格式范文，大家應該對怎樣掌握正確學習方法的演講稿怎么寫有一定了解了吧。

母校，六年來，您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來冷冰冰的，但您卻像一個慈祥的老人，送走了一批批風華正茂的孩子，把它們舉向更高的云端，自己卻在他們成功后滿足的笑笑。

我是一個三年級的小學生，我身高1.32米，體重四十幾斤。媽媽說我胖，可是，我覺得我自己體形還不錯，我爸爸也這樣說。我的頭發比較蓬松，很密，又多，我覺得頭發嚴重影響了我的美麗。我的臉比較圓，臉上長著翹翹的眼睫毛，一雙圓溜溜的眼睛下面長著一個小鼻子。還有一張能說會道的嘴。

學習又何嘗不是如此，當我懷著愉快的心情去寫作文，思緒便滾滾而來，質量也會有所提高；當我懷著煩躁的心情去寫作，作品的水準將會大大降低。所以，我要學會控制自己的心情，不被自己的心情所控制。要知道，只要心情愉快了，就是炎炎夏日，也會溢出絲絲的清涼。

六年級上冊讀書筆記 篇4

在前幾天，我讀了一本有趣的書——《童年》。

這本書的作者是高爾基，里面講的是是阿廖沙的童年時期。其中，最令我感興趣的是——母親再婚。

本章主要講述母親再婚的事情。這件事令“我”無比痛苦，隨之而來的連鎖反應是我對繼父，繼祖母的厭惡，以及“我”性情的變化——落落寡合，沉默寡言。母親原來希望能通過這段婚姻為自己和“我”鋪就一條通往幸福的康莊大道，沒想到等來的卻是一場噩夢：丈夫嗜賭，不忠于婚姻，還常常肆意凌 辱她，不幸的遭遇，貧困的生活吞噬了母親美的美麗，也令他的心情完全低落了低谷。于是，她常常對“我”表現出冷酷的態度?！拔摇痹诩腋惺懿坏接H情的溫暖，在學校又備受歧視，原本純真美好的情感漸漸的被憤恨所替代，在學校搞惡作劇，拿刀子刺繼父等出格事件便是彼時我充滿仇恨心理的典型反映。

作者將生活中上演的一幕幕丑劇悲劇搬出來，讓我們看到了人性的丑惡，生活的艱辛與社會的黑暗，但作者的用意并不僅僅局限于此，他其實希望人們能夠克服這種丑惡的行為，從而激發出建設光明人道的新生活的不滅的希望。

這本書告訴我們每個人的童年都不一樣，是歡、是喜、是悲、是哀……我們都應該從中有所收獲，有所領悟。

一定要學會成長、學會自強！只要心中有夢想，再大的困難也會迎刃而解。不要被周圍那些瑣碎的事情而動搖了追逐夢的信心和勇氣，因為那不是你的終點，真正的終點是對美好未來的憧憬和希望！

六年級上冊讀書筆記 篇5

下午的第三節課，我們正在津津有味地看著作文書。突然間，我發現天空漸漸得暗了下來，狂風呼嘯起來了。剛開始，我還不在意，心想：等會兒如果下雨了的話，我也帶了傘，不會被淋雨。

【摘要】日前，市民潘女士的大女兒寫了一篇作文，講的是媽媽生了小妹妹以后，不再那么愛她。二孩政策下如何讓兩個孩子和平共處，是不少家庭需要面對的一個問題。小學生心酸作文：媽媽不愛我更愛妹妹小學生心酸作文：眼下，二胎無疑是當下的熱門話題。事實上，隨著二胎政策的放開，有兩個孩子的家庭會越來越多見，但如何讓兩個孩子和平共處，是不少家庭需要面對的一個問題。溫州籍的潘女士最近就碰上了關于二胎帶來的煩心事：上小學五年級的大女兒璐璐(化名)寫了一篇作文，題目是《我想對你說》，講的是媽媽自從生了小妹妹以后，我感覺受到了冷落，覺得媽媽不再那么愛我了。隨后，記者聯系上了潘女士，她說，女兒作文里說的事，絕大部分是屬實的。她看了這篇作文以后，除了心酸外，更覺得對于孩子的世界，該好好反省了。記者發現，女兒的作文經網絡轉發后，引起了不少網友的共鳴。很多網友也是深有同感：在家中有兩個寶貝的情況下，到底該如何處理好兩個孩子之間的關系呢？媽媽，我想對你說，你愛我嗎？自從有了妹妹以后，我感受到你更愛妹妹了。我像一個被全世界拋棄的孩子，為了這一件小事我哭了一整個晚上。以前那個懂得給我打扮的媽媽不見了，愛變著法兒給我燒飯的媽媽不見了。唉，我真是疑惑，媽媽，你還愛我嗎？走在放學的路上，站在回家的街角，媽媽看不到我再一次淚流滿面

六年級上冊讀書筆記 篇6

“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?/p>

《祖國在我心中》這本書描寫了一個又一個讓全世界都為之震撼的重大事件！1949年10月1日，毛澤東主席向全世界莊嚴宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此，新中國誕生了！由此60年來，中國人民始終在努力著。我們克服了一個又一個的艱難險阻，取得了一個又一個的輝煌成就。從第一顆原子彈的爆炸，到神州7號的飛天；從三峽的截流，到“天路”的通車；從港澳回歸，到北京奧運會的成功舉辦……這翻天覆地，日新月異的變化，使古老的東方大國重新煥發出勃勃生機！

《大災之中有大愛》這篇文章最讓我動容。xx年5月12日，突如其來的汶川8級大地震，使許多人一下子失去了親人，失去了家園。神州在咽嗚，大地在哭泣。然而，我們沒有在悲愴中倒下，而是堅強的挺起我們不屈的脊梁！在教室轟然倒塌的瞬間，我們的老師撐起雙臂，牢牢地護衛著他的學生，用自己的生命挽救了他人的生命；特別是我們的解放軍在這次災難中，再現了人民子弟兵的英雄本色，他們不怕犧牲，不畏艱險，在余震不斷，交通受阻，隨時都有生命危險的情況下，用自己的雙手為受災群眾打通一個個生命通道，將一個個生命從廢墟中刨出……奧地利《新聞報》曾經這樣說過：“世界上沒有哪個國家的軍隊，應對災難的能力像中國軍隊這樣出色！”。

這本書對我來說是無價之寶。從60年前新中國成立時的滿目瘡痍、百廢待興，到現在人人安居樂業、處處欣欣向榮的日子里，中國人民奮發圖強的景象已經深深地印在了我的心海里。

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六年級上冊讀書筆記 篇7

敬愛的小高哥哥:

您好!

學習了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。

你們的工作多清苦啊，除了守衛我們的寶島，還是守衛我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務來認真對待，你們是多么熱愛我們的祖國啊!正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰士!敬禮!

讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時候竟然是用兩個手指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，還不住發出嘖嘖的贊嘆聲，可以看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊!我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田!我更能看到你們種西瓜時的艱辛：從島外辛辛苦苦運進泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長出來啦!那是怎樣的驚喜啊!可是，一場暴風雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運者存活下來，你們像對待自己的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲，眼看著小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦!瓜兒終于成熟了，于是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢

經過你們辛勤的耕耘，現在的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰士!

祝

時時開心，事事順心!

您的崇拜者:XXX

六年級上冊讀書筆記 篇8

讀了《中華少年》之后，我才知道中國是一頭獅子，一頭從噩夢中奮起的雄獅，不再被人歧視。

作者以新時代的中華少年的視角激情歌頌了祖國，抒發了作為中華少年，龍的傳人的由衷自豪之情，表達了中華少年要建設中華的堅強決心。

中華悠久的歷史，燦爛的文化哺育著我們這些中華兒女，龍的傳人永遠心系祖國。字里行間流露出對民族的自豪感。說明56個民族是一個團結和睦的大家庭。中華少年一定要繼往開來，創造出更加輝煌的業績，讓祖國的明天更加美好。

我體會到我們身為中華兒女，龍的傳人，一定要譜寫中華更璀璨的詩篇。不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記''最危險時''戰歌飛旋。要像冰山上的雪蓮飽經風霜雨打，要像雛鷹在藍天下翱翔。我們銘記祖國母親的功德，更不忘她承受的千災百難。

我們中華少年要譜寫中華新的歷史！讓祖國母親驚嘆：?。∵@就是我的中國！這就是中華少年！

六年級上冊讀書筆記 篇9

《我的伯父魯迅先生》以后，我的心久久不能平靜。我捧者書一遍又一遍地讀者，魯迅先生的身影縈繞在我的腦海中，久久不曾離去，他指引著我，感動著我。

其中最能教育我的一件事是：魯迅先生教育青少年讀書不能囫圇吞棗，要把書的內容仔細地消化掉，攝缺其中的精華。以前媽媽給我買了許多文學、科普方面的書，我總是只注意讀故事情節，而忽略了書本身的內涵。最后，往往只記住了書里扣人心弦的表面，而那些真正應該記住的知識卻與我失之交臂。讀了《我的伯父魯迅先生》以后，我一定要改掉這些不好的讀書習慣，認真讀好每一本書，理解它們的深刻含義，還要學會摘抄書里的好詞好句，提高我的閱讀欣賞能力。

這本書還有一件事也令我印象深刻：魯迅先生生前十分關心他的女傭人阿三。阿三因為丈夫失業心情不好，魯迅先生非常體諒她，讓她多休息，不要太勞累。這充分體現了魯迅先生時時刻刻都在為他人著想的美好品質。想想生活中，如果別人遇到了困難，我們也能為他著想，那么一定是一件無比快樂的事情。記得有一次，我們班舉辦小報評比活動，有幾位同學沒帶水彩筆，我發現了他們為難的表情，立刻主動地把我的水彩筆借給了他們，還幫他們出主意。后來當我也需要幫忙的時候，他們也立馬拔刀相助，把我從困境中解救出來。所以，讀了《我的伯父魯迅先生》后，我確信只要你時時刻刻為別人著想，那他也一定也會來幫助你。這就是助人為樂的道理啊！

六年級上冊讀書筆記 篇10

《山中訪友》是李漢榮寫的一篇文章，初讀題目，我還以為是寫作者去深山訪問多年好友。直到讀了第三段才明白作者訪問的朋友不是人，而是山中的動物、植物、景物，大作家寫得文章可真獨特。

他首先拜訪了一位德高望重的老人古橋，我從在這澗水上站了幾百年了吧。你把多少人馬度過對岸，滾滾河水流向遠方這句話中體會到作者不僅寫出了老橋的古老，還重點突出老橋默默無聞、服務大眾的品質。

接著，他踏進樹林，把見到的鳥兒、露珠擬人化，小鳥能叫我的名字，露珠能和我交換眼神，寫出了他們很有靈性。連樹木也望著我，成了我的知己，我靠著樹，卻覺得自己也成了一棵樹，身上的一切，都成了樹的一部分。

走在路上，作者認為山中的一切都是我的朋友，山泉捧出一面明鏡，要我重新梳妝；溪流吟誦一首奇麗的小詩，邀我一起唱和；瀑布是金嗓子，男高音十分有氣質

在文章中，作者處處流露出對山中一切的喜愛之情。

把一種種物體給予生命，令人回味無窮。

讀后感精選: 六年級上冊窮人讀書心得1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“讀后感精選: 六年級上冊窮人讀書心得1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。

漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。

現在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠山區的人，生活不好，得了病也無法醫治，因此就去世了。

我看過一個節目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

我還看過一個節目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。

這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧美好。

六年級上冊讀書筆記8篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《六年級上冊讀書筆記8篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

六年級上冊讀書筆記 篇1

兩三天前，家里的傭人從山里捉來一只小狐貍，直到今天，不論喂什么，它都不吃。這天半夜，正太郎被驚醒了，只見一只老狐貍嘴里叼著一只雞，把秋田狗引開了。這時，一只老狐貍悄悄的出現了，小狐貍想跟它走，可沒走成。后來，老狐貍在沒來過。正太郎想讓老狐貍自己的力量把小狐貍救出。小狐貍被安田先生帶走了。去的時候，不慎跌落山崖，老狐貍把他救了。第二天，它和爸爸把小狐貍放了。

老狐貍會感激正太郎一家的，正太郎讓老狐貍有了展示母愛父愛的機會，也讓小狐貍看清了自己的媽媽爸爸有多么的愛它。

記得小時候，媽媽帶我坐海盜船，總是用手護著我，不讓我害怕，恐懼。

回想小時候，做錯了一件小事，就會被媽媽批里很不滿，可現在想起，真是不應該，如果我是大人的話，也會批評孩子。當我們心里不滿時，應該多站在大人的角度替他們想想，這時，就會明白了。

母愛的力量是偉大的。人和動物一樣，都有愛，有時甚至動物的愛比人的大。

六年級上冊讀書筆記 篇2

亞夢醬我們升級啦！升級啦，祝賀啊，我在睡會，不要吵啊什么？升級？！亞夢叫到。嗯嗯，你看我們啊，樣子都變了哇。小蘭說：我現在是冰藍哦！亞夢看見冰藍變成了這樣：白色長發散開，藍眼睛，潔白的裙子。五年級:龍思羽

小狗作文100字_我家的小狗我的奶奶家有一只漂亮的小狗，他的名字叫花花，花花有一雙水汪汪的大眼睛，美麗的大衣，一對黑白相間的大耳朵十分可愛每當我回家的時候，他都會爬在門口等我，我給他吃的時候，他都會吃個沒完，我家的小狗真可愛，我喜歡花花，我真愛花花。

當初，一年級的我，因上課愛說話的毛病，失去了成為第一批少先隊員的機會。一天，我回到家，看了看鏡子中的自己，總感覺胸前空空的，像缺了什么東西，卻不知是什么。第二天，我無意間瞥到了同伴胸前的紅領巾對！就是它！從此，我努力讓自己上課注意力集中，做一切能得到老師表揚的事情。終于，二年級上學期，在《共產主義接班人》振奮人心的歌聲，高年級的哥哥姐姐們手捧紅領巾，給我們系上。我舉起右拳，在鮮艷的五星紅旗下莊嚴地宣誓：我們是共產主義接班人！而飄揚的紅領巾，也仿佛在對我笑。

六年級上冊讀書筆記 篇3

敬愛的小高哥哥:

您好!

學習了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。

你們的工作多清苦啊，除了守衛我們的寶島，還是守衛我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務來認真對待，你們是多么熱愛我們的祖國啊!正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰士!敬禮!

讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時候竟然是用兩個手指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，還不住發出嘖嘖的贊嘆聲，可以看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊!我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田!我更能看到你們種西瓜時的艱辛：從島外辛辛苦苦運進泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長出來啦!那是怎樣的驚喜啊!可是，一場暴風雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運者存活下來，你們像對待自己的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲，眼看著小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦!瓜兒終于成熟了，于是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢

經過你們辛勤的耕耘，現在的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰士!

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六年級上冊讀書筆記 篇4

讀完了《金色的腳印》這篇課文后，我深有感觸。

文章講得是傭人捕了一只小狐貍，狐貍爸爸引開秋田狗，狐貍媽媽想咬斷鐵鏈去救孩子，但發現這些都是徒勞，便先給小狐貍喂奶，然后不舍的離開了。為了救小狐貍出來，老狐貍就在地板下做窩，它們對孩子的愛深深的感動了作者正太郎，最終他放了小狐貍。

讀完這篇文章后，我發現原來狐貍根本就不像以前我所認識的那樣狡猾，它們也是有感情的，為了救小狐貍，它們竟然敢在地板下做窩，它們和小狐貍那種生死相依的濃濃親情 是多么讓人贊嘆不已呀！

它們冒著生命危險，用調虎離山之計誘走了秋田狗，這是多么危險的事啊，要是被秋田狗捉到，結果可想而知?？衫虾倿榱撕⒆樱瑓s將生死置之度外，老狐貍的事跡怎能不讓我們感動呢？

讀完這篇課文后，我知道原來萬物都是有感情的，它們也有溫柔的一面，為了孩子，他們赴湯蹈火也在所不惜，動物 原來和人類一樣也有善良的一面。

六年級上冊讀書筆記 篇5

讀完了《最后一分鐘》這篇文章，我想了很多。在1997年7月1日在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當大大的0字出現的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。

我又想：香港回歸不但意味著香港這個祖國不可失去的特殊地方，還意味著以前清代政府的腐敗無能才把這個美麗又繁華的大都市拱手讓給了外國人。而現在香港再一次回到祖國媽媽的懷抱，在哪鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，中國人的脊梁也直起來，當虎門的最后一縷硝煙，在百年的最后一分鐘終于散盡了。

當祖國擁抱香港的同時，也讓外國人滾出了中國的領土上。不平等條約也被撕毀了。這千百年來中國人的心愿終于完成了，我相信，只要你我他，一人獻出一點力量，香港會變得更美麗，更繁華。名師點評：在哪（那）鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，中國人的脊梁也直起來，當虎門的最后一縷硝煙，在百年的最后一分鐘終于散盡了這話表達的真好。非常有力。你的文章描述的生動激昂，全文充滿了愛國的情緒。

并且文章也能緊扣主題，很好的展示出自己的想法。但是，在文章中有些描述是不夠準確的。如我又想應該表達成我也想到。還有香港回歸不但意味著香港這個祖國不可失去的特殊地方，還意味著以前清代政府的腐敗無能才把這個美麗又繁華的大都市拱手讓給了外國人這句話不順暢，并且少了半邊引號。

你這句話應該重新整理一下。也讓外國人滾出了中國的領土上這個外國人包括的太廣了，不能打擊面太大啊，你說是吧？希望你能注意這些地方，在描述激動的心情時也不能忽視了語言的準確性。

六年級上冊讀書筆記 篇6

“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?/p>

《祖國在我心中》這本書描寫了一個又一個讓全世界都為之震撼的重大事件！1949年10月1日，毛澤東主席向全世界莊嚴宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此，新中國誕生了！由此60年來，中國人民始終在努力著。我們克服了一個又一個的艱難險阻，取得了一個又一個的輝煌成就。從第一顆原子彈的爆炸，到神州7號的飛天；從三峽的截流，到“天路”的通車；從港澳回歸，到北京奧運會的成功舉辦……這翻天覆地，日新月異的變化，使古老的東方大國重新煥發出勃勃生機！

《大災之中有大愛》這篇文章最讓我動容。xx年5月12日，突如其來的汶川8級大地震，使許多人一下子失去了親人，失去了家園。神州在咽嗚，大地在哭泣。然而，我們沒有在悲愴中倒下，而是堅強的挺起我們不屈的脊梁！在教室轟然倒塌的瞬間，我們的老師撐起雙臂，牢牢地護衛著他的學生，用自己的生命挽救了他人的生命；特別是我們的解放軍在這次災難中，再現了人民子弟兵的英雄本色，他們不怕犧牲，不畏艱險，在余震不斷，交通受阻，隨時都有生命危險的情況下，用自己的雙手為受災群眾打通一個個生命通道，將一個個生命從廢墟中刨出……奧地利《新聞報》曾經這樣說過：“世界上沒有哪個國家的軍隊，應對災難的能力像中國軍隊這樣出色！”。

這本書對我來說是無價之寶。從60年前新中國成立時的滿目瘡痍、百廢待興，到現在人人安居樂業、處處欣欣向榮的日子里，中國人民奮發圖強的景象已經深深地印在了我的心海里。

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六年級上冊讀書筆記 篇7

原先的我，并不是一個愛看書的小女孩，所以，當我看名著的時候，只要超過半個小時，都是一個奇聞。不過，我還是比較喜歡看漫畫的。最近，看了《最后一頭戰象》之后，我感動不已，所把我感動的，就只是一頭大象這么簡單。在這里，我感受到了大象的不舍，大象的苦惱，還有他對身邊每一件事物的情感。

一頭即將步入墳墓的戰象，奮力披掛上當年的象鞍，跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經與自己浴血奮戰的伙伴們葬在一起。精明的獵手覬覦百象冢里幾百根價值連城的象牙，一路悄悄尾隨在老戰象身后。蒼茫暮色中，老戰象用盡生命中最后的力量，與同伴們會合，與這片曾經灑滿熱血的土地會和這就是文章的大概，這就是這頭大象的生命旅程。

這頭大象，曾在戰場上幸存，而現在，卻又在自己的家園中等待著死亡的到來。其實，這頭戰象也許很懷念這里的，他和他的主人共同生活了十幾年，而現在，說一聲再見又談何容易。雖然說大象不是人，大家都認為動物沒有情感，但是，沒有情感的鳥媽媽又為何為小鳥拼了命的找食物？沒有情感的蜘蛛母親又為何犧牲自己喂飽自己的孩子？其實，這就是愛，這就是情感，而且還是不只是人類擁有的感情，就在你身邊，身邊的一些小事物。

我沒有想過大象的戰爭，我更沒有想過大象的生活，但是這頭戰象的確很特別。他的眼淚，湊成了親人的團聚；他的汗水，贏得了戰場上的勝利；他的努力，拼成了一片愛的土地。在他決定生死的一剎那，他猶豫不決。他挺著疲憊的身軀，千里迢迢的趕到伙伴們“葬身之地”，只為了和伙伴們在一起；他跋山涉水，一步也不歇的趕到那里。他的步子，輕盈而有力，調和而又均勻，他不快也不慢，生怕自己出了什么意外。

走到了百象冢，為自己挖了幾天幾夜的墳墓，挖好了，他的精力也用盡了，只聽見“撲通”一聲，自己早已在坑里了。此時此刻，小鳥為他奏鳴他的“葬禮”；蛇為他舞蹈他的“正義和勇敢”。

花，慢慢睡了；草，慢慢松懈了；而這頭大象，也要慢慢升入他該去的另一個世界了；接下來，又有許多意想不到的事情了。

一頭即將步入墳墓的戰象，奮力披掛上當年的象鞍，跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經與自己浴血奮戰的伙伴們葬在一起。

六年級上冊讀書筆記 篇8

六年級演講稿題目：掌握正確學習方法。通過這篇演講稿格式范文，大家應該對怎樣掌握正確學習方法的演講稿怎么寫有一定了解了吧。

母校，六年來，您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來冷冰冰的，但您卻像一個慈祥的老人，送走了一批批風華正茂的孩子，把它們舉向更高的云端，自己卻在他們成功后滿足的笑笑。

我是一個三年級的小學生，我身高1.32米，體重四十幾斤。媽媽說我胖，可是，我覺得我自己體形還不錯，我爸爸也這樣說。我的頭發比較蓬松，很密，又多，我覺得頭發嚴重影響了我的美麗。我的臉比較圓，臉上長著翹翹的眼睫毛，一雙圓溜溜的眼睛下面長著一個小鼻子。還有一張能說會道的嘴。

學習又何嘗不是如此，當我懷著愉快的心情去寫作文，思緒便滾滾而來，質量也會有所提高；當我懷著煩躁的心情去寫作，作品的水準將會大大降低。所以，我要學會控制自己的心情，不被自己的心情所控制。要知道，只要心情愉快了，就是炎炎夏日，也會溢出絲絲的清涼。