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小學四年級元旦演講稿
小學四年級元旦演講稿集錦4篇。
一篇主題演講稿要怎么才能寫好?在將要站上大型場合的舞臺時,準備好的演講稿可以讓我們更好地體現自己的個性和特點,演講稿語言應該自然簡潔,易于理解,小學作文網小編為大家寫了一篇“小學四年級元旦演講稿”的內容,僅供你在工作和學習中參考!
小學四年級元旦演講稿(篇1)
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好!今天我來演講的主題是“小學四年級元旦演講稿”。
新的一年已經來到,我們的節日也快要到了。在這個特別的日子里,我想與大家一起分享一些我的想法。
首先,元旦是一個值得慶祝的節日。我們可以與家人和朋友一起聚會,共同慶祝這一新的開始。我們可以互相祝福,分享自己的愿望和夢想。我們可以共同制定新年的計劃,努力追求自己的目標。元旦,也是一個讓我們重拾希望和信心的時刻。
其次,新的一年也讓我們更加珍惜時光。我們很快就要從小學四年級進入到下一個階段,在新的學習階段里面也需要認真學習,好好珍惜時間。同時,我們也要學會生活的平衡,不僅要注重學習,還要注重家庭,注重身心健康,注重與朋友的交往。我們的生活是一個統一的整體,每個方面都需要我們仔細把握。
最后,我想說的是,元旦是一個讓我們感受到溫暖和關愛的節日。我們應該向有需要的人伸出援助之手,以實際行動踐行“關愛他人”的理念。可以通過幫助弱勢群體、做志愿者、為需要的人捐款捐物等方式表達我們的熱愛和關心。
元旦節是一個令人期待的節日,讓我們充滿夢想和朝氣。讓我們從這個節日開始,邁出新的步伐,迎接心中的夢想。時光飛逝,人生短暫,但我們可以通過自己的努力和自律,創造不留遺憾的人生。
最后,預祝所有的同學們新年快樂,萬事如意,健康平安,闔家幸福,成長快樂!謝謝!
小學四年級元旦演講稿(篇2)
小學四年級元旦演講稿簡短
親愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《元旦》。
元旦是中國傳統節日之一,也是世界各國普遍的節日。它是一個新的開始,代表著希望和未來。在這一天里,人們總是充滿了激情和快樂,用各種方式歡慶這個新的開始。
對于我們小學四年級的同學來說,元旦更像是一個成長的節點。我們已經經歷了小學三年級的學習,認真思考和成長,迎來了新的一年。我們要對以往的學習取得的進步和成就感到驕傲和滿足,更要積極努力迎接新的挑戰和機遇。
在這個特殊的時間里,我們應該如何慶祝呢?首先,我們可以裝扮整潔、干凈,展示給家人和朋友們一個美好的自己。我們還可以同家人一起聚餐,話家常,享受團圓的美好時光。同時,我們也可以和小伙伴們一起游戲、嬉鬧,體驗快樂的歡笑時光。除此之外,我們還可以為他人服務,幫助弱勢群體,回饋社會,傳遞愛和溫暖。
當然,最重要的是在新的一年里,我們要為自己設立清晰的目標和計劃,不斷努力實現自我成長,為實現夢想打好基礎。
在最后,我想說,元旦不僅僅是節日,更是一種心態,是一種迎接新生活的積極態度。讓我們一起用昂揚的斗志和奮發向上的熱情,用自己的汗水和智慧創建出更加美好的新時代!
謝謝大家!
小學四年級元旦演講稿(篇3)
尊敬的評委老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我想給大家演講的主題是“元旦”。
元旦,是我們中國傳統的二十四節氣之一,也是新年伊始的第一個節日。每當元旦到來之際,整個世界都沉浸在歡樂、祥和、喜悅、祝福的氣氛中。因為在這一天,人們不僅可以迎來新的一年,還可以為過去的一年進行回顧,對未來做出規劃和期待。
小學四年級的我,也開始意識到了元旦的重要意義。在這個特別的日子里,我體會到了很多情感和價值。在此,我想分享我對元旦的感受,和我的友人們共同探討元旦的意義。
首先,我要說的是元旦是一個祥和的節日。在元旦這個日子里,我們會感受到四周的大街小巷都裝飾得非常漂亮。隨處可見彩旗飄揚、熱鬧非凡的景象。大家都迎著新年的第一個早晨,擁抱著好心情和美好未來。這種祥和、歡樂與期待,就像陽光一樣溫暖,讓人倍感溫馨。在這個節日里,我們不僅可以感受到家庭、親友的溫暖,還能感受到整個社會的和諧。
除此之外,元旦還是時間的交匯點。它不僅代表著前一年的結束,更代表著新的開始。新的一年,我們可以去發掘更多的未知領域,去尋找自己想要的未來。我們有更多的機會去學習,去嘗試,去突破。有時,這也是一個很好的機會,幫助人們從失敗中學習,從而更加精神飽滿地再次出發。
最后,我想說元旦也是一個展示感激之情的節日。在這一天,我們要感謝那一年的伙伴們,感恩幫助過我們的人們,感謝生命帶給我們的所有貢獻。我們要珍惜眼前的一切,對未來充滿信心,并且心存感恩之情。這樣,未來每一天都能收獲滿滿。
從我個人來講,元旦對我而言是一個明確方向的時間點,讓我能清晰地確定自己未來的努力方向。我相信,對于我們每一個人來說,元旦也有著不同的意義。我們一定要珍惜這個節日,從中汲取更多的力量和勇氣去為自己和他人創造美好未來。
謝謝!
小學四年級元旦演講稿(篇4)
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小學四年級元旦演講稿簡短
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好!今天我要和大家分享的是關于元旦的演講。雖然元旦僅僅只是一年中的第一個節日,但是它卻代表著新的開始、新的起點和新的希望。在這個特殊的時刻,我想向大家發出一個倡議——讓我們用一顆感恩的心度過每一個元旦。
首先,讓我們來了解一下元旦的由來。元旦,又稱陽歷新年,就是公歷的1月1日。它是世界上共同的節日,也是世界上最具有代表性的傳統節日之一。元旦的起源可以追溯到古羅馬時期。在古羅馬時期,每逢元旦,人們都會對過去一年所發生的事情進行總結,并且制定新的計劃。這種傳統一直流傳到現在,成為了世界各國的共同傳統。
其次,讓我們了解一下元旦的意義。元旦不僅僅代表新的一年,更代表著新的希望和新的開始。正如我們經常說的那樣,將來的路還很長,希望可能仍在前方等待著我們去發現。元旦是一個新的起點,它給我們機會重新審視自己的生活,找到更好的方向和更高的追求。所以在這個特別的時刻,我們應該特別珍惜,以感恩的心迎接新的一年。
最后,讓我們來談談如何用一顆感恩的心度過每一個元旦。感恩是一種美好的情感,它可以讓人更快樂、更堅強。在元旦這個高興的節日里,我們應該用感恩的心來對待生活,對待家人、老師和朋友。我們應該學會感激別人的愛和關心,珍惜我們所擁有的一切,并以感恩的心態度去面對未來。
親愛的同學們,讓我們用感恩的心度過每一個元旦,珍惜生命中的每一個瞬間,并為自己的夢想努力奮斗。期待著你們能夠在新的一年里收獲更多的收獲,制定更好的目標,也期待著看到大家更加健康、快樂和充實的生活。謝謝大家!
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適合小學四年級演講稿(精選4篇)
笨鳥先飛早入林,功夫不負苦心人。為了致敬自己熱愛的演講事業,提前寫好自己的演講稿是很有必要的。演講稿是我們進行演講的依據。你是否找不到值得借鑒的演講稿呢?我們的小學作文網編輯特意搜集并整理了適合小學四年級演講稿,希望能為你提供更多的參考。
適合小學四年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
在上學期,我們讀了一本書,這是一本有趣的童話,主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書激起了我心中無盡的愛和溫情,書中描寫的友情與愛讓我感動,讓我難忘,現實生活中,金錢不停的淹沒各種情感,人類活的越來越機械,似乎只有金錢才是活著意義。
書中有這樣一句話:“費恩愛威爾伯勝過一切。她愛扶摸它,喂它,把它放在床上。每天早上一起來,他就去熱牛奶,給它圍上圍裙,拿著奶瓶喂它?!睆闹锌梢钥闯鲑M恩是很有愛心的小女孩,無微不至的照顧威爾伯,給予它溫暖,從而讓威爾伯很快樂,也從此有了許多朋友。書中描寫到:“夏洛已經在網上織出‘光彩照人’四個大字,威爾伯站在金色的陽光里,真是光彩照人?!毕穆逵脦讉€用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因為它愛威爾伯這個好朋友,它希望在它的的生命里留下這個好朋友,也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!
這本書喚起了我對友誼的理解,友誼是一棵大樹,是要經住風雨慢慢長大的。人與人,貴在彼此理解,那么讓我們將心去比心,以心去換心吧!
適合小學四年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
有些同學在生活中受到一點點挫折,遇到一些不如意的事,就對生活失去了信心,甚至想結束自己的生命。所以,今天,我想跟大家聊聊有關“熱愛生命 健康成長”的話題。
首先,我想與大家分享這樣的一個小故事。從前有一個貧窮的母親與兒子、女兒相依為命,有一天,他們家的房子突然著火了,兒子想沖進火海拿出僅有的一點錢,女兒也要沖進去搶一些吃的穿的用的東西,而母親則大聲喊:孩子,快跑,有命就會有一切!后來經過奮斗努力,他們都改變了一無所有的貧窮命運!是啊,母親當時說得對,有了生命才會有財富:有了生命,才會有完美的人生:才會得到想要得到的東西:才實現理想、抱負和希望。生命和生活緊密相連著,沒有了生命就沒有了生活,就沒有了快樂痛苦的體驗,就沒有了一切。
同學們,我們真的應該好好地善待生命,熱愛生命。爸爸媽媽把你們帶到這個世界上來并撫養你們慢慢長大,你們就得懷著對生命的感恩和敬畏,好好地生活下去,勇敢地面對任何困難和挫折。
熱愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網,與朋友去郊游,…熱愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,同學們,從現在開始,你們要好好學習,好好努力,讓生命因奮斗而精彩。
同學們,讓我們熱愛生命中的每一天??磿r光飛逝,愿你們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從自己做起,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
適合小學四年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
以前,我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的書。媽媽也挺支持的,一直給我買讓我看??墒呛髞怼?/p>
直到有一天,我在廁所呆了一個小時了還不出來。媽媽見我不出來就問:”還沒完么?“我回答說:”快了,還有一個故事就看完了……“突然,我意識到自己說漏嘴了,趕緊起來,誰知,媽媽比我動作還快。進來一把奪過我的書,厲聲呵斥道:”飯都不吃了,坐在廁所看的挺起勁。以后不給你買這一類書了……“媽媽后面說的什么我都聽不見了,我一下懵了。從此以后,我就開始省吃儉用,別人買新文具,我吞吞口水忍住了;別人買好吃的零食,我也忍住了。終于,功夫不負有心人,我贊的錢終于夠買一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶,捧在手里,津津有味的讀著,不一會,我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的時候,我把書悄悄的放在了柜子里。在我以為自己做的很好的時候,麻煩來了。媽媽打掃衛生,看見了我新買的書,氣就不打一處來,有厲聲說道:”給你的零花錢就是讓你買這些書的么?我那天就是隨口說說,你還真信了……“我又懵了,那我那幾天的苦白受了?嗚嗚嗚嗚……
我給媽媽講了我的經歷后,媽媽說道:”活該,誰讓你不管好自己的嘴呢?怨誰?!?/p>
適合小學四年級演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。今天我演講的題目是《我讀書,我快樂;我讀書,我成長》。
新學期開始了,老師在班級的黑板報上寫著這樣一行字:“讀書讓人明理,讀書讓人智慧,讀書讓人心靈”。我被深深得感染著,從此也愛上了讀書。
我讀《中國上下五千年》,了解了中國的歷史,了解了中國經歷的滄桑,讀后讓我多了一份愛國的情感;我讀《百科全書》,知道了許多科學的奧秘,我在神奇中,對未來充滿了幻想;我讀《伊索寓言》,那一個個有趣的小故事,蘊含著富有哲學的大道理……讀書讓我明白了什么是真善美,讀書讓我明白了什么是假惡丑,讀書讓我插上思想的翅膀。
《論語》《大學》《三字經》,我讀過。通過爸爸媽媽的講解,我知道了儒家文化的精髓,讀懂了做人的根本,“仁義禮智信”,“溫良恭儉讓”;知道了“修身,齊家,治國,平天下”,“在明明德,在親民,在止于至善”。《雷鋒》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀過。故事中的主人公,一個個都是我學習的榜樣。是他們凈化了我的心靈,是他們讓我學會了生存,學會了堅強,“予人玫瑰,手有余香”。我讀書,我快樂;我讀書,我成長。
同學們,養成良好的讀書習慣,是我們學校的“四張名片”之一。從現在開始——我們一起讀書吧!書是人類進步的階梯,書是打開智慧大門的金鑰匙。讓我們徜徉在浩瀚的書海,駕駛一葉知識的舟船,向著理想,向著未來,揚起風帆,奮力劃槳,成就夢想,成就希望,……
演講完畢,謝謝大家。
小學四年級感恩演講稿精選4篇
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“小學四年級感恩演講稿精選4篇”,希望能為您提供更多的參考。
小學四年級感恩演講稿【篇1】
親愛的爸爸媽媽,你們為我付出得太多了,你們也許不放在心上,但我將一輩子記在心里!
平日里總惹你們生氣,現在向你們說聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當時真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時,細心照料我的是你們;在我考試失誤時,心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時,在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。
媽,每當我放學回到家時,總能看到豐盛的飯在桌子上,當我走到廚房時,總能看見你在忙碌著,在此向您說聲:“媽,你辛苦了!”。記得您常常因為自己沒文化,不懂教我做習題而自責。請您不要自責,您知道嗎?您雖不識多少字,但您會講故事,您的故事總能啟發我們:要珍惜現在的美好生活,努力學習,長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實這些比教我們做習題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識。謝謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經濟支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌,每當看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對您說:“爸,你辛苦了!”。您對我的關懷,我更是難以用言語表達了。記得小時候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因為我總能感到有一股暖流涌進心頭,謝謝您給我的溫暖!
爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現在已經是一名初一的中學生了,我會把你們的點滴關愛永記在心中,把它化為動力努力學習,以優異的成績來報答你們,請你們相信我!
親愛的.爸爸媽媽,在此兒子真誠地對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”。
小學四年級感恩演講稿【篇2】
我們要懷有一顆感恩的心,別人幫助了你你要記得,俗話說得好滴水之恩但涌泉相報,下面是由小編為大家整理的“小學四年級感恩老師的演講稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級感恩老師的演講稿【一】
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……
記得剛上一年級的我,與同學不相識,我感到孤獨不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里,老師那頭傳來的是:從我見到你的第一眼,我就知道你的學習一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學會了關愛。
啊!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
小學四年級感恩老師的演講稿【二】
尊敬的評委、老師、同學們:
大家好!
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界??
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花??。±蠋?,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚?
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,??!老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子?讓我們處處有學習的榜樣,最后我想說:“老師,謝謝你們!”
小學四年級感恩老師的演講稿【三】
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感謝您,老師》。
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……
記得剛上一年級的我,與同學不相識,我感到孤獨 不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里,老師那頭傳來的是:從我見到你的第一眼,我就知道你的學習一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學會了關愛。
?。±蠋?,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
小學四年級感恩老師的演講稿【四】
各位老師、同學們:
大家好!
我是xx年級x班的xxx,今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望;當我們取得成功時,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學會感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩;遵守紀律,文明有禮,愛護環境??這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!”
謝謝大家!
小學四年級感恩演講稿【篇3】
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我是四年級的xx,今天我演講的題目是《xx》。是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!
當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望;當我們取得成功時,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大?。?/p>
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學會感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩;遵守紀律,文明有禮,愛護環境這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!”
謝謝大家!
小學四年級感恩演講稿【篇4】
尊敬的各位領導,各位評委,朋友們:
大家好!
我是來自______小學的一年級老師______,今天我演講的題目是:讓感恩永銘心間。
花開有聲,大愛無言,感恩是人間最美好的情感。感恩是花,能夠結出豐碩飽滿的果實;感恩是泉,能夠涌流出源源不盡的溪流;感恩是陽光,能夠照亮世間一切的憂愁與黑暗;感恩是火,可以讓生命的熱量得到最大限度地釋放。作為一名老師,只有想方設法讓孩子們知道感恩、懂得感恩、擁有感恩,才能讓孩子們感受到愛的溫暖、愛的鼓勵、愛的期翼,也才能使孩子們健康、快樂、輕松地成長。
作為一名小學一年級的老師,我面對的是一雙雙最純凈、最明亮、最頑皮的眼睛,他們是那么地崇拜我,聽我的話,他們是我最值得驕傲的伙伴。如何使他們懂得感恩,使他們知道人間的愛有很多種,使他們知道珍惜、愛護和感謝,一直是我很努力要完成的一件事。為了讓孩子們懂得感恩父母,我與他們一起朗誦“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩句,讓他們明白父母的操勞與不易;為了讓他們懂得感恩世界,我與他們一起到大自然中去,看那燦爛的`陽光、豐收的莊稼,感悟清風拂面的快樂;為了讓他們懂得感恩社會,我會從小小的鉛筆頭講起,讓他們知道每一樣東西,都凝聚著勞動者的汗水和智慧。正因為我的眼里流淌的是無限的真誠,正因為我的每一句話都充滿著鼓勵和期待,正因為我將自己作為勤耕不輟的園丁,我的如蓓蕾初放的學生們,總是那么地崇拜我,并且把感恩的真情傳遞到每一個角落。
記得有一次,我組織孩子們開展“感謝母親”為主題的德育活動。為了使活動生動活潑,我要求孩子們提前準備母親的照片,并將對母親最想說的話寫在背面?;顒娱_始后,我打開了錄放機,“燭光里的媽媽”的歌聲緩緩升起,教室陷入了異常的安靜當中。當歌聲漸漸止歇,我引導孩子們大膽發言,把對母親最想說的話大聲說出來。孩子們發言很踴躍,“老師,我的媽媽每天工作到很晚才回家,回到家還要做家務,從今天開始他__的家務由我代理了!”“老師,我有時候不聽他__的話,我知道媽媽都是對我好,從現在開始我要做一個聽話的好孩子!”“老師,……”活動進行得很熱烈、很輕松。這時有一位孩子突然站起來說:“老師,我覺得你很像我媽媽!”教室里頓時響起哄堂大笑,我的心一顫,強忍感動的淚水!大聲地說:“對,老師就是大家共同的媽媽!”不知誰帶頭鼓起了掌,教室里的掌聲響成了一片!
這雖然是很小的一件事,但卻對我觸動很大。它使我明白了,在孩子的心中灑下一粒種子,孩子們就會讓它生根、發芽,長成參天大樹,為我們這個美好的社會提供一片陰涼。就讓感恩永銘心間吧,那是世間最美好的情感。我愿為了這個愿望,與我的孩子們一起,永遠努力!
我的演講結束,謝謝大家!
演講稿一年級作文(集錦4篇)
為自己所奮斗的事業做好準備是成功的第一步,當我們需要在公共場合進行演講時。在演講時有一個準備好的演講稿可以讓我們更加聚焦于主題,是否不知道如何撰寫主題演講稿呢?如果你正在學習“演講稿一年級作文”那么這篇文章一定會對你有所幫助,僅供參考,大家一起來看看吧!
演講稿一年級作文 篇1
人人心中有兩種情緒,一種叫樂觀,一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢,還是每天悲觀面對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話,你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉換,換言之,每個人偶能培養樂觀人格。
有些人他不是不想要去樂觀面對人生,而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“秘籍”,可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力,同樣也能培養,須從調整認知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@句是提醒我們,要認識到生活并不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有的希望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識多年,是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:“沒事。”記得那次考試前的前一天晚上,同學們都在爭分奪秒的鞏固復習,他卻當做啥事也沒有,做出一番若無其事的樣子,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
通過研究者xx年來的跟走調查發現,與非常悲觀的人相比,非常樂觀的人死于任何疾病的危險,要低百分之五十五。所以呢,我們為小命能再長一點,就應該拋棄悲觀,選擇樂觀。
事實證明用樂觀的態度看待挫折,就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會“撞了南墻也不回頭”而會轉向其他工作,他們希望成功,一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。
樂觀有益長壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂!
樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
演講稿一年級作文 篇2
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
人一生中,可能會養成好習慣,也會養成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快
習慣,常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習慣重要,它能夠有利于你一生,而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們,暑假來了,我們是不是應當養成一些有益于我們的習慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。
什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每一天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應當“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個頭,結實著哪!第二顆果實應當是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練,我特喜歡在水里翻騰,就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假僅有個年級的我已經到達了五年級游泳標準。
我還異常喜歡打乒乓球,雖然只學了皮毛,訓練時經常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會爭取在這一方面有所突破。作文
“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應當是“創新求知愛動腦”,學習上我總愛有自我的想法,雖然不必須正確,有時還顯得異常幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎,永葆創新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。
當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”
雖然有好些句子的內涵我還不太明了,但我明白習慣對一個人的一生的成敗必須是起決定作用的,作為青少年的我們,更應當有良好的習慣相伴成長,這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優秀,我們的未來更完美。
伙伴們,讓我們從自我做起,從此刻做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自我的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們歡樂成長!
演講稿一年級作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱……”這是我從小就會唱的一首童謠,每當聽到這首童謠,那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她手把手教我走路,又是她教會了我怎樣做人;媽媽就像太陽一樣無私德照耀著我、愛著我。
親愛的媽媽,三月過后,我就快滿十歲啦。十年的養育之恩,怎能不叫我衷心的感謝您,我親愛的媽媽。記得那是一個風雨交加的夜晚,我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外,媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會沒事的我半夜里突然發起高燒。媽媽一會兒喂我喝開水,一會兒摸摸我的額頭,一會兒量量我的體溫;由于體溫一直居高不下,凌晨兩點,媽媽只好送我到醫院去。在路上,媽媽怕我冷,把自己的外衣解開包住了我,頓時一股暖流流進了我的心田,而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時候我迷迷糊糊睡著了。醒來時,在我身邊的既不是醫生,也不是護士,而是眼角布滿血絲的媽媽。我再也忍不住了,一下子撲進了媽媽的懷里,此時此刻,我覺得我是世界上最幸福的孩子!還記得那次我因為發現自己作文走題,見到媽媽時不是很開心。細心的媽媽知道后安慰我說:“孩子,這次失敗了,下次再來嘛!”然后仔細和我分析走題的原因,教我以后怎樣寫好作文;我一聽到媽媽激勵的話,心里的那個結頓時解開了,媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒,因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導我“失敗乃成功之母。
演講稿一年級作文 篇4
同學們:
從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,那天正當地鐵又躥入一個黑洞時,一個老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他只有一條腿,另一條腿已經只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結,顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會流血。面對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當我閉上眼時,那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手里,仿佛只要一松手,那錢就會永遠的消失。老人彎下已經很彎的腰,這時我才看到他的腦后已全是白發,然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人,謝謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點,我一定聽不見。
地鐵終于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的,獻出一點點“血”,那么他的病一定會有所好轉,可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫助他。我總認為,老人的存活對于生命本身還是一種延續,可是對于生命的意志已經毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因為他已讓我有所恐懼,但我卻又發出心底的想幫幫他,起碼可以讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴,這不是給他多少錢可以解決的!
[演講稿參考] 小學四年級讀書演講稿(篇七)
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為您收集整理“[演講稿參考] 小學四年級讀書演講稿(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
親愛的老師、同學們:
很久之前,爸爸就買了這本《穿條紋衣服的男孩》,我喜歡這本書,這個故事。
這是一本很奇妙的書,一個不可知的懸念貫穿著整個故事,看過之后,我被深深地感動了。
以二戰時期,納粹士兵要滅絕猶太人種作為故事的背景,兩個小男孩作為主人公。一個是納粹軍官的兒子布魯斯,一個是猶太男孩希姆爾。他們生活在不同的世界里,孩子的心是純潔的,在他們的眼里沒有戰爭、沒有種族、沒有屠殺,有的只是單純的友誼和真摯的情感。
布魯斯每天穿著條紋睡衣去與他的朋友——希姆爾會合,他們隔著鐵絲網談天論地,交流著自己的新發現。
純潔的友誼把兩個孩子緊緊地連在了一起。這兩個只是隔著鐵絲網聊天的男孩,用他們天真的雙眼、稚嫩的語言,控訴著可怕的戰爭。
作者用細膩的筆觸,成功地塑造了兩個完全不同的人物形象。由于生活環境的不同,決定了布魯斯的單純開朗、好奇心強、天真爛漫、求知欲望強的性格,而導致最后悲劇的發生。猶太男孩希姆爾,因為受到納粹士兵的壓迫,眼神里充滿了憂郁,使小小的他萌生了恨意。
兩個人物的鮮明對比,讓我們看到了戰爭給孩子們帶來的傷害與疑問。
現在,我們都生活在和平年代,戰爭早已遠離了我們,但人生的苦難并非全部來自戰爭,生活中的挫折也會給我們帶來傷害。
但是,只要我們正確地面對,勇敢地承擔。你會發現,我們會比想象中更加堅強、勇敢。
這是一本反省戰爭的書,更是一部反思人性的杰作,最黑暗的環境中仍有希望和光明,最邪惡的`環境中仍有溫暖和正義。
請閱讀這本書,我相信你一定也會經受一次精神上的洗禮。
小學四年級竟選班干部演講稿4篇
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《小學四年級竟選班干部演講稿4篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
小學四年級竟選班干部演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深,”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經驗,一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓?!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做后再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的.時候嚴肅,該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶我好運。相信我,準沒錯!
謝謝大家!
小學四年級竟選班干部演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深”,所以我依然想擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經驗,一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓?!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做后再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶我好運。相信我,準沒錯!
謝謝大家!
小學四年級竟選班干部演講稿 篇3
老師、同學們好:
今天走上講臺,我競選的職位是:本班班長。
班長,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。為老師,我要做一個稱職的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關系。
對自己,我會以身作則,嚴格要求,在做好班級工作的同時,認真學習,刻苦、努力,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,就要勇于付出。生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風雨的相隨,但因為有了大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。
謝謝大家。
小學四年級竟選班干部演講稿 篇4
親愛的老師、同學們好:
你們好!
今天走上講臺,我競選的職位是:本班班長。
班長,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。
為老師,我要做一個稱職的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關系。
對自己,我會以身作則,嚴格要求,在做好班級工作的同時,認真學習,刻苦、努力,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,就要勇于付出.
生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風雨的相隨,但因為有了大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。
謝謝大家。
演講稿收藏: 小學四年級演講稿范本
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“演講稿收藏: 小學四年級演講稿范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
親愛的老師、同學們:
大家好!
原來,成長是一艘帆船,帶領我去廣闊的大海探險;原來,成長是一種表現,在表現中讓自己更加出色;原來,成長是一種快樂,能讓你更加美麗和幸福。
一眨眼,都快六年了,光陰似箭??!還記得小時候,我會和媽媽在院子里一起數星星,那時的星星數不勝數,真是太美太絢爛了。還記得小時候,我會坐在床上搭積木,雖然說是要搭一幢大房子,可是我搭完了連自己都不知道是什么,像一個怪物。不,連一個怪物都不是,我真是顏面掃地?。贿€記得小時候,我會拿一個玩具,對它說心里話,把它當一個好朋友。現在想起來我都會捧腹大笑呢。
在成長的征途中也會遇到挫折和困難。如,在做作業時遇到難題不會;老師讓我們背課文,可是怎樣做都無濟于事;因為學習壓力而失眠……
其實困難和挫折并不可怕,可怕的是,你面對困難的時候不會去克服它。現在,我長大了,我會用我自己的方式面對困難。
成長像一只飛滿我們童年天空的紙鶴,承載了多少夢想;成長像棲上枝頭的百靈鳥,越來越堅強;成長像冬天傲立雪中的梅花,毅力更加堅定!我長大了!
讀書的演講稿六年級集錦4篇
我們特別選擇的“讀書的演講稿六年級”一定值得您一試,敬請瀏覽本文內容。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達,當演講者踏上演講臺時。演講稿可以讓演講者更充分地把握演講主題,演講稿應該要和演講人的聲調、語速、體態等進行注釋。
讀書的演講稿六年級 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,我今天演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔,讓我領略知識的樂趣;
書,是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
我們是新一代讀書人,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。同學們,讓我們與書為伴,暢游在書的海洋,成為知識的富翁,精神的巨人,并力爭將讀書進行到底!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的演講稿六年級 篇2
親愛的老師、同學們:
記得三年級的時候,媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開始,我不怎么看這本書。因為我喜歡看漫畫書,后來我的漫畫書都看完了,還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來。
在看完《哈利波特與魔法石》后,我逐漸發現文字比漫畫更有魅力,它把漫畫所表達不出來的情感,表現得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現,讓你想迫不及待的讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍,什么文學類,科普類,人物類,故事類等。在讀完《哈利波特與魔法石》后,我又讀了許多書,例如,《哈利波特與密室》《哈利波特與啊茲卡班的囚徒》《哈利波特與火焰杯》《哈利波特與鳳凰社》《哈利波特與混血王子》《哈利波特與死亡圣器》《斯巴達克斯》《達芬奇之死亡密碼》……
我看書幾乎看到了不顧一切的程度。就說最近這幾天放假,我呆在家中,晚上總是從八點看到十二點多。再說以前,我上課的時候,放學回到家,作業很多,根本無法看書。我想出了一個“妙招”晚上我拿著手電筒在被窩里看書,最后被爸爸收走了許多書。
這就是我,一外喜歡讀書的小男孩,書成了我最摯愛的朋友,既使全世界我沒有一個朋友,那我還有一個朋友__書。我對那些不愛看書的人說:“讀書吧,你會發現它的好處的?!?/p>
讀書的演講稿六年級 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”每一個人的成長和進步都離不開書,所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書,因為書能豐富我的知識。通過讀書,我知道了祖國有悠久燦爛的文化;通過讀書,我看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫數萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立了遠大的理想。
我時而化成一名旅客,在書的世界里流連忘返;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的`天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就會擁有整個世界,擁有書,我們就會擁有美好的明天!我的演講完了,謝謝大家!
讀書的演講稿六年級 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我想和大家分享一下我對閱讀的熱愛之情。閱讀,是一種美妙的體驗,它能帶給我們無限的想象力和知識。作為一個六年級的學生,我已經深深地感受到了閱讀的魅力。
首先,閱讀是一種享受。通過閱讀,我們可以探索無限的世界,看到不同的風景和人文景觀。比如說,讀一本小說,可以讓我們想象自己置身于故事情節中,成為主角,感受各種不同的情感,領略不同的人生體驗。讀一本科普書,可以讓我們了解世界上各種不同的生物和自然現象,拓寬我們的視野??傊喿x讓我們享受到了超越現實的精神世界,讓我們更加豐富多彩,更加有想象力。
其次,閱讀是一種知識獲取的方式。大量的讀書可以為我們積累豐富的知識,這是其他任何渠道所無法取代的。通過閱讀,我們可以了解到各個領域的知識,從歷史到文學,從自然科學到人文社會科學,掌握各種技能和方法。這不僅有助于我們在學業上取得更好的成就,還能夠給我們未來的職業和生活帶來更多的機會和可能性。
再次,閱讀也可以幫助我們提高語言和表達能力。閱讀可以讓我們接觸到各種各樣的語言,從而提高我們的語言敏感度。通過模仿和學習優秀的表達方式,我們可以提高自己的語言水平,更加嫻熟地運用語言。而且,閱讀還可以幫助我們提高自己的文字表達能力,這對于我們來說是非常重要的。
最后,閱讀可以帶給我們更多的快樂和歡樂。讀書是一種極其充實和有益的方式,也是一種非常愉悅的體驗??吹阶约旱倪M步和成長,可以讓我們感到充滿快樂和歡樂。而且,閱讀也可以帶給我們與他人的交流和分享,讓我們與他人建立良好的關系,讓自己變得更加成熟和自信。
總之,閱讀對于我們來說是非常重要的,它可以讓我們拓寬自己的視野,積累知識,提高語言和表達能力,帶給我們更多的快樂和歡樂。希望我們能夠熱愛讀書,做一個堅持閱讀的人,通過不斷地閱讀,成為擁有豐富思想和成熟性格的人,成為一個您未來自己準備好的人。
六年級畢業典禮演講稿集錦4篇
只有我們做好萬全的準備,才能有信心面對意外,為了更好的上臺發表演講。準備演講稿可以幫助你更好地闡述自己的觀點和想,一個好的演講稿可以幫助你更好地親近聽眾。我們為大家呈上收集和整理的六年級畢業典禮演講稿,僅供你在工作和學習中參考!
六年級畢業典禮演講稿 篇1
各位老師,各位同學:
大家上午好!
六年的步履塌實而又匆忙;六年的道路坎坷而又艱辛;六年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子,對在場畢業生來說,更是一個值得銘記的日子。六年的小學生涯在今天即將結束。此時此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而在我們的心空升起一輪太陽,時而于我們的腦際掠過一抹陰影……我們在××校園中從懵懂走向成熟,是××小學讓我們慢慢長大。
我們的母校不僅給我們優質的教育,而且舉辦了很多活動,讓我們每個人都得到了鍛煉的機會,得到了發展的空間。我們永遠忘不了運動會上各班運動健兒們精彩的表現和可貴的拼搏精神;忘不了書市活動上,每個人都在一本正經地擺攤做小商人;忘不了那次科技節的棋類比賽,各班“棋王”勝利的笑容;更忘不了為了在藝術節舞蹈專場上拿個好成績,犧牲自己的體育、音樂課與午休時間認真排練的同學們……每一次活動,都是一顆流光溢彩的珍珠。長大后,歲月的絲線把它們串起來,就成了人生珍貴的項鏈,讓我們珍藏。
在這里,我們不僅長了身體,也長了智慧。在課上,我們知道了中國文化的博大精深,我們還知道了由一條直線畫到一個圓,我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本,我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,我們還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。回望六年的學習生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業考試而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝小升初畢業考試,它使我們學會了如此多的知識,我們感謝老師,老師教會了我們如此多的知識。
同學們,你們應該好好學習。不管學習成績好壞與否,你們都應該認真學習,在知識的海洋中快樂地遨游,汲取知識。不過,只有成績好是不夠的。想要在社會上有個立足之地,首先就要品德好。如果一個人品德不好,在社會上沒有人信任他,他能在社會上立足嗎?肯定不會。不過,健康是人最重要的資本,如果沒了健康,所有的一切不是都沒有了嗎?所以,我們也要有一個健康的身體,才能學習,生活得好。我們要德、智、體全面發展,成為未來的有用之才。
別了,母校。六年前,我們從各個角落匯集到一起,向無數小溪涌入××的廣闊海洋。你的心田里,有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中,有我們辛勤的汗水;你的淚眼中,有我們難以割舍的回憶?!痢粒悴粌H給與了我們知識,而且為我們帶來了一個廣闊的平臺,任我們自由翱翔。六年的小學生活即將結束,我們將以這為跳板,騰起,跳躍,為××留下最美的姿態,為自己的將來編織最美的記憶。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經驗而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂郁;而明天,我們就要朝著自己嶄新的夢想,創造屬于自己的一片藍天
六年級畢業典禮演講稿 篇2
親愛的老師,同學們:
六年的小學生活不知不覺就要結束了,在我們即將告別母校,踏 上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。
想陪我走過這些歲月的同學們說:你們要繼續努力。
回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果啊。
小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時候撒下的汗水“““
再見了,親愛的老師。
你用雙手把我培養到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。
十年后的今天,我會再來看您的。
回首來時的路,從牙牙學語到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了,親愛的同學。
我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶,印在每個人的腦海里。
忘不了我們為一個問題爭得面紅耳赤,忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲,忘不了操場上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。
以后的學習生涯還很漫長,希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏,就一定會成功。
一切成功的,都是源于堅持的。
再見了,可愛的校園。
你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長。
在您的懷抱里我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。
在這里,讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學,緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,無數個燦爛而單純的時刻,我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
也許,再過不久我們都要各奔東西。
臨別之際,讓我們互道一聲:“同學,珍重。
”
今天,小學生涯就要徹底結束了,也許我們有些傷感,但是我們但是我們并不惆悵。
明天在老師的皺紋和父母的白發中,我們就要慢慢體會“長大”的滋味。
就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任,就要少一些任性,少一些固執,多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。
我們即將邁出下沙小學的校門,但在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們曾經是同學,那老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進的方向。
再過十年、二十年我們再來相會。
讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,讓我們奮發有力,再創輝煌。
六年級畢業典禮演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月,在這莊嚴而又充滿希望的時刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,隆重舉行XX小學20xx屆小學畢業典禮大會。在此,我謹代表學校向圓滿完成小學六年學業的畢業班XXX名同學表示熱烈的祝賀!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝!
同學們,從20xx年9月入學至今,大家一同在XX小學生活了六年。對你們的人生歷程來說,這是美好的六年,更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子里,你們每天在校園里生活、學習的身影構成了學校最亮麗的風景線。教室里回蕩著你們童真活潑的笑聲;校園中留下了你們成長進步的足跡;操場上鐫刻著你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的'兒童長成為英姿勃發的少年,你們從一個個知識尚淺的孩童成長為一個個思想敏捷、頗具學識的小學生,你們像一棵棵拔節的樹苗,在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。
同學們,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家棟梁。在今后的前進道路上,我希望你們腳踏實地,勇往直前,學會做人,學會求知,不管走到哪里,愿你們繼續努力,交出更優秀的人生答卷,以出色的成績回報家庭,回報母校,回報社會,創造自己美好的人生。
同學們,請記住今天的畢業典禮,母校將永遠不會忘記你們,母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學們,請記?。骸敖裉欤銈円訶X為驕傲;明天,XX以你們為榮耀?!?/p>
最后,祝同學們學業有成,幸福永遠!愿同學在畢業會考中超常發揮,取得優異成績!祝各位老師身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
六年級畢業典禮演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天在這里舉行畢業典禮,它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的xx位同學德、智、體、美等方面考核成績合格,取得小學畢業資格。
xx小學是六年制小學,課程設置,教學組織,教育模式,硬件條件都很有特色,與眾不同?;趯逃茖W規律,多年實踐所取得的經驗與成效,我們認為每一個小學生都應當全面和諧地發展,打好基礎與發展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么,就必須學會,否則一生都很難掌握。應當在小學階段掌握,就要在小學階段學會。
這種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的,小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點,往往要看這個學生是否“明理”,是否能在每一年,隨著年齡的增長,而懂得一點什么能干,什么不能干,這就是我常說的要“崇尚真知,追求真理”,善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養,不斷豐富自己。
xx小學是一個非常好的平臺,辦學的理念,辦學的條件,師資與管理力量都是很先進、很好、很強的,連續多年被評為先進單位,一大批小學生在這里經過幾年的學習,迅速成長,他們不僅是合格的小學畢業生,而且是小學畢業生中的佼佼者。同學們,你們的成績既是你們個人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程,總結經驗、汲取教訓,學習他人,提高自己。我希望xx小學畢業生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能,如果我們每個小學生人人都有這種潛能,你們今后才會成長得更快,才會取得更大的成功!
你們即將由小學生變成中學生,這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,xx的大門永遠向你們開放,xx的舞臺永遠讓你們登臺亮相。最后,我祝愿大家進入中學后更成功,更輝煌。
謝謝大家!
2023演講稿推薦 小學四年級演講稿
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敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
鶯飛燕舞,芳草吐綠,桃花兒香,油菜花兒黃,在這個美麗的季節里,我們終于迎來了學校一年一度的少先隊大隊委競選活動。
我是四年級(二)班的李XX,今天能參加這次大隊干部競選,我感到非常榮幸!
我學習一向很刻苦努力,成績優異;我能歌善舞,愛好廣泛;我尊敬師長,團結同學,熱愛班級,熱愛學校,熱愛南通,我品學兼優,在學校是三好學生,在家里是好孩子,在社會上是好少年。
我具有強烈的上進心和求知欲,努力學好各門功課,我愛護班集體,是老師的好幫手,是同學們學習的好榜樣。從XX一小轉學到XX小,已經有兩年半時間,我五次被評為三好生;兩次被評為書法興趣班優秀學員;20xx——20xx年寒假社會實踐先進個人;第六屆全國小學生書信大賽,我是XX區二等獎;20xx年5月,我被評為XX區優秀少先隊員,代表學校參加了“崇川區慶六一表彰大會”;20xx年5月,第十八屆《時代英語報》有獎競賽,我幸運的獲得了三年級組一等獎;六月,“江蘇省中小學生聽力口語網絡測試”,我又榮獲三年級組二等獎;20xx年七月,XX市首屆少兒故事大賽,我榮獲優勝獎。
我對自己要求十分高,我要做全面發展的好少年。不僅在學校努力學習,我還參加校外各種活動,不斷鍛煉自己,提高自己。20xx年夏天,我參加了任港街道舉辦的《我心目中的英雄模范人物》演講大賽,作為年齡最小的選手,我以自己的實力征服了評委、主持人和觀眾,獲得大賽優勝獎;憑著突出的表現,20xx年底我被評選為XX區“三好標兵”,為社區和學校爭得了榮譽;20xx年清明節,我應邀參加了南通廣播電視大學舉辦的清明節詩歌朗誦會,作為唯一的特邀演員,我的朗誦得到了所有大學生,現場觀眾最熱烈的掌聲。
20xx年6月,我參加了XX電視臺“維多利亞杯超級寶貝”大賽。我的古詩辭,現代詩朗誦得到了評委專家的高度贊譽和熱情點評,五百名選手,我名列前茅,節目在XX三套和綜合頻道相繼播放;7月我應邀參加了“XX社區七彩夏日才藝展”,我的表演得到了XX一小季副校長和社區領導的一致好評;8月8日,我為參加社會實踐的同學們主講了《健身知識講座》;20xx年中小學生國家安全教育征文競賽,我獲得崇川區小學生組優秀獎,為社區和學校爭得了榮譽;20xx年國慶節,經社區街道推選,應南通廣播電臺邀請,我參加了“幸福家庭大聯歡”活動,我和媽媽獲得了“默契家庭獎”,再一次為街道社區和學校爭了光;20xx年元宵節,應XX廣播電視臺邀請,我有幸出席了“萬人猜燈謎.全城鬧元宵”活動。
鮮花因為盛開而燦爛,人生因為舞臺而精彩。在學校老師和社區領導的大力培養下,在同學們的熱情幫助下,我的綜合素質得到了突飛猛進的提高。
20xx年8月29日,我出席了“平凡的感動”任港好人頒獎儀式,作為年齡最小的獲獎者,作為十佳青少年,我把所得獎金當場全部捐給了XX市XX區民政局。榮譽的背后是我辛勤的汗水,今天我得到了社會的肯定,教委領導的鼓勵,作為一個特困家庭中的孩子,我感到無比榮幸,我為自己爭得了榮譽,為社區為學校爭得了榮譽。
其實,我還有一個大家不知道的身份,我是中遠社區年齡最小的志愿者。去年暑假,我一直在為孤寡老人送午飯,我要盡我所能,幫助社會上需要幫助的人。一直以來,我嚴以律己,寬以待人。如果今天我能成為大隊委員,我一定不會辜負老師和同學們對我的信任,無論做什么事都要更加認真,想同學所想,急同學所急,發揮我的特長,為大家服務,繼續為班級和學校爭光!戒驕戒躁,繼續努力學習,時時刻刻為同學們樹立起好榜樣,不斷進取,使自己成為全面發展的好學生,協助少先隊輔導員做好少先隊的各項工作,做一個稱職的大隊干部!
如果我落選了,我也絕不會灰心,這說明我還不夠優秀,我一定會取他人之長補自己之短,不斷完善
自己,發奮圖強,參加下次的競選。
是一粒水珠,我就要把太陽的光輝折射;是一塊基石,我就要把道路鋪設;是大隊干部,我就要成為最出色的領航員。
請老師和同學們相信我,支持我!
謝謝大家!
四年級二班 李XX
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