小學作文通用缺點精選9篇。

小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“小學作文通用缺點精選9篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文通用缺點(篇1)

缺點其實并不可怕，可怕的是知道缺點卻不改正，或有改但改得不徹底，所以，必須向缺點徹底告別，回顧我的缺點，就是健忘。

有一次，老師布置作業，要求第二天交?；氐郊遥揖驼J認真真地把作業做完。第二天交作業的時候，我在書包里翻來覆去地找，可就是不見作業本的影子。糟糕！一定是我忘在家里了。雖然家離學校近，但是我沒帶鑰匙，奶奶又不在家，怎么辦呢？唉！只好聽天由命了。等到上課時，老師檢查作業本，我只能低著頭。當老師問我是什么原因不交作業，我只好如實相告，說忘帶了。，當場，老師就嚴肅批評了我。

還有一次，我約同學星期六下午到學校打籃球。到了那天，我竟然把打籃球的事忘到了九霄云外，自己一個人跑到了芝城公園玩。等到媽媽打來電話時，我才想起打籃球的事，急急忙忙地跑到學校，操場上一個人影都沒有。唉！都怪我健忘，又一次失約了，難怪同學都不辭而別了。

我真的健忘嗎？不！每堂課我都專心致志地聽講，沒有辜負老師的辛勤勞動，聽得懂記得牢。俗話說：“世上無難事，只怕有心人?！睂Υ魏问虑橹灰眯?，不但可以不失誤，而且可以做得更好。

通過幾次的教訓，我今后凡事都得用心，堅決跟缺點告別，跟健忘告別！

小學作文通用缺點(篇2)

題記：《圣經》馬太福音七章四節：你自己眼中有梁木，怎能對你兄弟說，容我去掉你眼中的刺呢。

每個人都有缺點，但不是每個人都認識自己的缺點。

那是一個月黑風高的晚上，天上沒有月亮，也沒有星星，一片死寂，風呼呼地吹著，樹葉相互碰撞，發出沙沙沙的聲音，似乎在打破這種寂靜?？墒墙稚嫌质橇硪环跋螅稚先松饺撕?，燈光照得人眼花繚亂，和天空真是天壤之別。

街道上，我和朋友在文具小攤上找著自己心儀的文具，我先挑完了自己的文具，付清了錢，便在一旁看著他，他左挑右選，終于挑好了文具，當我們正要走的時候，素來眼光好的他發現了一支筆。

他正躺在離小攤不遠的地上，我們走近一看，他的眼睛正盯著那支躺在地上的筆。他高興得不得了，趁我沒看見一下揣在自己的衣服里……而這一幕其實我全都看見了，只是我不想說，我被他氣得面紅耳赤，原來他是這樣的人，我還和他做朋友，我真的想直接和他一刀兩斷。原來他這樣貪小便宜呀，我開始鄙視他了。

無獨有偶，幾天后，這樣的事情也發生在了我的身上。

早上高峰期人特別多，我在樓下的小攤吃早餐，人進人出，小店的生意特別好，天氣十分的熱，人們大聲地說著話，生怕別人聽不到，還有罵服務員動作慢的，大聲打電話的，還混著一股汗酸味。

終于吃完了面，我迫不及待地走出了這個又吵又臭的地方，走到半路我才發現自己沒有付錢就出來了，我回頭看了看小店，還是一如既往的熱鬧，老板也沒有察覺到什么，我想既然沒有發現，那我就不去還錢了吧，再說老板又不差那五塊錢。我心安理得地走出了飯店。我大步走向車站，好像什么也沒有發生過。

后來在車上，我冷靜地思考了一下，我剛才做了什么呀！我居然成為了自己最討厭的那種人，被利益沖昏了頭腦，我連批評我朋友的資格都沒有。

是的，我們都會輕易責備別人的罪過，但假如我們勤于自省，就會發現我們自己也有那些罪過，甚至更惡劣的罪過。

小學作文通用缺點(篇3)

“木桶理論”是現代管理科學中的一個概念。意思是：一個木桶的容水量，不取決于木桶那塊最長的木板，而取決于最短的那塊木板?！澳就袄碚摗辈粌H僅是現代管理科學的一個概念，其中還蘊含著一個重要的人生哲理：我們做什么事都要正視短處，揚長避短。

在管理上，如果你善于發現自己那個系統中的“短木板”，并敢于揭短，善于補短，那么你就是一位優秀的管理者。同樣，在生活中，如果你能正視自己的短處，揚長避短，那么你就是自己生命中優秀的管理者。

田忌賽馬，這個家喻戶曉的故事。人們通過這則故事，都不禁贊嘆田忌的才智，可又有多少人能深入地思考：田忌的馬明明就處于劣勢，又為什么能在賽馬中取得最終勝利呢？是運氣，是命運之神垂青于他嗎？我想這都因為田忌能正視自己的短處，知道每一等級的馬都是處于劣勢，所以他揚長避短，以至最后能摘取到勝利的果實。

假如田忌在賽馬前沒有正視自己的短處，沒有揚長避短，我想賽馬的結局必然是三戰三??；假如田忌因沒有正視自己的短處，沒有揚長避短，以至落敗而歸，那么田忌賽馬成就的就不是口中的美談，而是笑話了。

田忌的“木桶理論”向世人申述著：我們做什么事都要正視短處，揚長避短。

曾有兩位應聘者，到一家大公司求職。經理問了他們同樣一個問題：你認為自己的缺點是什么？前者自信地回答：我的缺點是沒有缺點。經理聽后微笑地點了點頭。而后者同樣自信地說：我的缺點是有太多的缺點，但就也是我的優點，因為從這些缺點中我可以正確認識自己，可以揚長避短，完善自我。結果后者被公司聘用了。也許有很多人會迷惑覺得這太不現實了一家公司怎會聘用一位缺點較多的應聘者，而放棄一位沒有缺點的應聘者呢？

但現實往往就是這樣，因為金無足赤，人無完人。只有正視短處，揚長避短的人才可以立足于社會，受聘于這家公司。如果你不信，你去那家公司求證，那家公司叫生活。但無論你怎么強詞奪理，你最后都會理屈詞窮告終。

所以你要受聘于生活這家公司，你必須要正視短處，揚長避短。

小學作文通用缺點(篇4)

同學如果看了這個題目，會很不解的問我。“你有什么缺點嗎？好好學習，不挑食，不打架，不罵人，勤快?！卑ィ瑒e跟我說，我除了努力學習，其他時間都很懶，你不信？你看。

每天早上，媽媽叫醒我，打開我朦朧的睡眠，第一句話就是；“媽媽，幫我穿衣服和襪子?！贝┖靡路?，沒疊被子就來到客廳?！皨寢?，給我拿筷子來！”吃完飯，我梳好頭，正要去上學，突然被媽媽攔?。骸澳阍趺催B被子都不疊？回來疊被子！”我低聲嘀咕：“你中午要疊，中午睡覺后疊，晚上疊。為什么疊被子？”來到臥室，鋪開被子，鋪在床上，偷偷溜走。

上完晚自習，看到媽媽走路來接我，總是說：“我累死了。你為什么不騎自行車？”媽媽總是回答：“就是因為你學習累了，才允許你多走路，多運動?！?/p>

只要周六沒什么事，我就在家呆一整天，不愿意上下樓，因為我家住五樓！沒事。千萬不要下樓！

看，這么多例子證明我太懶了。也許你會說：“好好學習就好。”但是不能光學習好，自力更生能力差。等你長大上了大學，媽媽就不在你身邊了。所以，我媽在糾正我的缺點?，F在，我的缺點幾乎沒有了，但是同學們，如果發現自己的缺點，一定要馬上改正

小學作文通用缺點(篇5)

奧運會是把圣火從奧林匹斯山傳遞到世界的盛事，是人類古代體育世界的奇跡。

那里的人民有極大的熱情和信心時刻做好準備，努力讓中華龍族的文明重新騰飛，重新站在世界優秀文明的森林里；為了讓世界各族人民享受人類創造的共同財富，享受和平與發展，享受自由與進步，享受美好與幸福，他們被硬驅。

人類歷史上有一個最偉大的民族，他們是世界上最勤勞智慧的民族。那里的人正在用自己的言行實踐自己最初的承諾，并將在那里重新獲得人們的廣泛關注。奧運會將再次實現他們一直倡導的精神。

從公元前776年希臘人的第一屆古代奧運會到公元394年，1170年后，一共舉行了293屆；現代奧運會于1896年4月在希臘雅典舉行，每四年舉行一次，依次在28個成員國舉行。截至2004年，已成功舉辦28屆。每一屆奧運會都可以說是人類文明的又一次交流、交流、融合。它在人類文明的大花園里展示了一個國家和民族的文化。

小學作文通用缺點(篇6)

嘻嘻！哈哈！嘿嘿！……

我終于從“十全十美”的姐姐身上發現缺點嘍！

在大人們的眼中，姐姐是個“完美無缺”的好孩子，學習成績優秀，聽話，尊敬師長，樂于助人……她的優點數之不盡，車載斗量。在大人們的眼中，姐奶幾乎沒有缺點。但是畢竟，人無完人，缺點肯定還是有的。今天，終于被俺發現嘍！

上午，我和姐姐步行去超市買些小食品。今天正好是個集，大街上人可真多，我瞧瞧這個攤，看看那個攤，各式各樣的商品隨之映入眼簾。

我只顧左顧右看那些商品，而沒有看腳底下的路。一會兒，在我眼前出現了一塊西瓜一樣大小的石頭，我沒有看見，仍舊在向前走。

結果可想而知，我被那塊石頭絆了一跤。不過，我的身上沒有摔傷這就萬幸了。姐姐聽到聲音，一看是我摔倒在了地上，便趕緊把我扶起來，問我疼不疼，她又看看那塊大石頭嘆了口氣，氣沖沖地說：“哼，是誰這么缺德？！把一塊大石頭放在路邊就不管了！把別人摔傷怎么辦？！”說完拉著我就走了。

我發現了姐姐的缺點，沒有為別人著想，她應該把石頭搬走，避免更多的人摔傷。

小學作文通用缺點(篇7)

人與人之間，總是充滿了揣測和猜疑，所以便出現了爭吵、分手、別離。

戀人之間，總是有第三者的影子，親人之間，總是有利益的牽絆，朋友之間，總存在金錢的沖刺，陌生人之間，總存在無形的欺騙，太多的不信任，太多的不可信任，讓我們漸漸走入無垠的揣測與猜疑。

不知從何時開始，在我們的潛意識里存在著一種意識：除了自己之外的任何人都不可完全信。我想，此意識就源于我們無法去完完全全的相信一個人，哪怕是自己最親最近的人，親人亦或是戀人、伴侶，見過了太多太多的欺騙，受過了太深太深的傷，所以不再相信，不敢相信。

我們活在自己的小世界里，揣測著，猜疑著。

身邊的人或事都被我們自視聰明的不信任，長此以往，人與人之間的距離越來越遠，我們不信除自己之外的其他人，也就沒了多數人的信任，最后只剩下孤獨的自己，擁抱著無邊無際的揣測與猜疑。

因為互相的不信任，人與人之間的交流便變得沒那么坦白，爭吵也就隨之而來，此類情況在戀愛中最常見，吵著吵著就分了，散了，回憶也就慢慢淡化了。

無論是愛情或是友情，不信任就是致命的傷，分了，散了，就算再度遇見，也無法回到當初的毫無猜疑，就好比已經破碎的鏡子，雖然可以用膠水重新粘合，卻在粘合處留下了永久的疤，磨滅不了的疤，還有鏡子里的無數個蒼白的自己。

這便是人性的缺點。相處得越深的人越忌諱，不信任會將其傷得更深，就因單純的揣測與猜疑。

或許我們可以用自己的真心打動別人信任自己，但那樣的信任是短暫的，你永遠不會知道它何時會消失，無聲無息。也永遠無法知道你們何時又會再次爭吵，分手，別離。

信任于我們而言，已經是一種奢望。人怕背叛，怕遺棄，所以渴望被信任，渴望被認可，但往往是癡人說夢。

早在我們對別人存有猜疑于揣測是，一切信任，都化為煙云。火與火藥的親吻，總是會在高潮的時候煙消云散，當信任與猜疑并存，猜疑與揣測相承時，產物便是信任不復存在，揣測與猜疑無對象可依存，一切都化作煙云，無聲隕落。

人性中的缺點太多太多，信任只是冰山一角。

選擇不信任便不被信任，這是真理，真理不會消逝，不會湮滅。

小學作文通用缺點(篇8)

畢業考試的優點和缺點小學作文

很多學校都要進行畢業考試，然而對于小生初這樣不需要入取分數的升學階段，畢業考試是否有必要就成為了很多老師與家長議論的話題?，F在，我就考試的優點和缺點寫一下我的看法。

優點是可以檢驗在小學學習階段的學習情況，通過畢業考試的.形式讓各位同學更清晰得認識到自己在過去六年小學階段的學習情況?？荚嚨膬烖c是顯而易見的，就是暴露問題、說明學習情況。讓同學們能夠更加清晰得認識自身，避免了誤判與忽視。

缺點也是存在的。因為小學學習是一個學科基礎知識泛泛而學的階段，小學的畢業考試并不是具備評判學生知識水平的嚴謹標準。因此，畢業考試很可能是相當多一些學生的負擔與心理壓力。試想一下，如果同學在小學畢業考試考得不好，那么帶著這樣不佳的成績升入初中，如果同學內心沒有進行良好的調整，很可能會有以為自己在初中階段也學不好的印象。而實際上，初中學習的好壞可以完全不受小學學習情況的影響，因為初中是全新階段。

所以說，小學畢業考試是有優點也有缺點的。

小學作文通用缺點(篇9)

不管他是誰，不管他是懶惰還是勤儉，都有他們的優缺點。我也不例外。

比如學習。我遵守紀律，敢于在課堂上發言。遇到不懂的問題，我會虛心請教同學，直到理解為止。尤其是我的弱點——數學。

說到“理解”，我一無所知。同學給我提問，我認真聽，但有時候就是聽不懂！語文課做卷子，理解成語，對我來說是一個悲哀的坎。四個成語有兩個誤區。同學都說我理解能力太差，所以經常抱怨自己為什么沒有其他同學聰明。我不相信。入學考試遇到這個問題我可不想栽跟頭！我開始在家里多看課外書，了解其中的含義。

果然，天助那些幫助他的人，現在我的理解能力加強了，不需要把這種鍛煉看得好像身處險境一樣！

我對自己沒多大信心，缺乏自信，唉！我還在努力克服這個缺點！

學校里舉行什么活動？如果我當選了，我可以推啊推。還有哪些原因？我怕輸！知道自己有實力，卻不相信自己.

正是因為人類有自己的缺點和優點，生活才多姿多彩；正是因為人類有自己的缺點和優點，才學會了合作；正是因為人類各有利弊，所以才會有各種各樣的東西；試問，每個人都是完美的，那豈不是千人一面，多無聊??！

彌牟中心小學六年級：楊慧琳