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      五年級讀四大名著讀后感

      發表時間:2023-06-19

      [薦]五年級讀四大名著讀后感(集錦7篇)。

      相信讀過作品這本書的人有很多。寫讀后感的基礎,就是將自己的共鳴和文章表達的內容進行整理并且記錄,欄目小編為您整理了“五年級讀四大名著讀后感”的相關內容希望對您有所幫助,歡迎學習和參考,希望對你有幫助!

      五年級讀四大名著讀后感 篇1

      《西游記》講的是唐三藏師徒四人去取經的小故事。她們四個人都有都有優勢,也都有各的缺陷。

      唐三藏的優勢是西天取經的信念很堅定不移,無論道上碰到是多少艱難,他都一往無前,從來不膽怯。他靠這類精神實質危害著他的弟子們,一起協助他獲得經書。但唐三藏也是有缺陷,他不辨真偽,非常容易聽信他人得話,結果一直受騙上當,要是沒有悟空,他很有可能早被大伙食用。

      悟空的特性是本領大,一路除妖全靠他,他很忠實,又愛憎分明??墒撬鈿猓环饨虒?,常常惹禍,例如推翻人參果樹,因此 老師傅給了戴了個金箍。

      豬八戒是個懶蟲,嘴饞又嗜睡,一遇到困難就想解散,回高老莊娶妻。但豬八戒在西天取經的道上也免不了,唐三藏和悟空鬧別扭,一直他把猴哥請回家。

      沙僧仿佛沒有什么本事,一路上就看他挑個重擔,戰斗時也只有打好多個小妖精。但沙僧辦事最用心,要是沒有他,有誰可以安全性地把重擔挑到西天呢?

      正由于擁有唐三藏的堅定不移信念,悟空的本事高強度,豬八戒的八面玲瓏,沙僧的盡職盡責,師生們共同奮斗,才總算獲得了經書。

      讀過這本書,我都懂了一個大道理。每一個人都是有優勢與劣勢,我們大家一同去做一件事,只需可以把大伙兒的優勢顯現出來,把缺陷控制住,就能集大伙兒的能量,把事兒搞好。

      五年級讀四大名著讀后感 篇2

      今日,我又讀完了《三國演義》。這已經是我第9次合上這本書了。但我不管看若干遍,都看不厭煩,都有很深的感覺。特別是對諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。他洞曉三韜六略,胸中藏戰將,腹內藏雄賓,神機妙算,只令人惋惜他沒有一統中華,復興簡稱蜀。這當初他一輩子最大的憾事。

      有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’”?!吧俨豢础t樓’”我答應;但“老不看‘三國’我卻反對?!度龂萘x》這本書不是像有點人說的那樣子,叫服老奸巨猾。有人說,小說著意描畫了簡稱蜀,而最終,簡稱蜀卻打出了投降旗,這樣沒勁的故事物節,有啥子藝術可言?我們本想看見確乎實沒有看見,但這是一種“撕碎的世術”,他的悲劇結末比大團圓的結末深長不是嗎?《三國演義》奉告我們一個道理:“不可以因小事大”?!耙皇_成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自個兒的二弟關羽和三弟張飛,就一負氣率領七十五萬蜀軍進擊東吳,最后結果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關系到蜀國的命數。七十五萬大軍,為了一口沒掙到氣而殞命泉下。令人惋惜啊!壓根兒,蜀國食糧豐足,兵多將廣,五有五兔,文有臥龍鳳雛,但自打那一場仗后,就起步了下坡路。

      做人就應當能屈能伸,劉備就是為了二弟和三弟得死而賠上了更多的昆季。這真的不值當。能屈能伸,還得小心;否則你便會錯過眾多眾多!

      五年級讀四大名著讀后感 篇3

      讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

      本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

      《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧誠心向佛、頑固執著,孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

      書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽?,而且堅持到了最后。

      家長評語:戰勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致,才能成功的道理。所以我希望我的孩子也要像他們師徒四人學習鍥而不舍的精神,堅持學習,取得好成績。

      五年級讀四大名著讀后感 篇4

      2005-4-6讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功??!因為我去做了,而且堅持到了最后。

      五年級讀四大名著讀后感 篇5

      在今年的寒假里,我閱讀了我國的四大文學名著之一——《西游記》。書中人物描繪的細膩生動,個性分明,栩栩如生;故事情節跌宕起伏,扣人心弦,驚心動魄,真是引人入勝,讓人回味無窮。這本書主要講述了唐僧和三個徒弟千辛萬苦,降妖除魔,經歷九九八十一難,最后取得真經的故事。

      故事中有著誠實善良,一心向佛的唐僧;聰明機警,善惡分明的孫悟空;好吃懶做,愛耍小聰明的豬八戒和踏實可靠、寡言少語的沙僧,他們不同的性格特點讓小說情節更加有趣、生動。

      小時候看《西游記》總會有一個疑問,孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里,為什么不直接帶著唐僧他們坐筋斗云去取經呢?長大了才知道,其實這是在告訴我們,這個世界上沒有不費吹灰之力就能獲得的東西,一切東西都要靠自己的努力才能得到。“敢問路在何方,路在腳下”就像這句歌詞所說,想要成功,不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是腳踏實地的踩著腳下的路往前走,不論前方是什么。

      唐僧師徒經歷了種種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動很大。以前我總是會給自己制定遠大的理想,但是不能吃苦耐勞,做事經常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,整天想著吃好吃的,玩好玩的。在未來的歲月里,我必須改掉做事虎頭蛇尾的毛病,要學習孫悟空那種不畏艱險、鍥而不舍的進取精神,做好每一件事,朝著自己的目標一往無前地奮勇邁進!

      五年級讀四大名著讀后感 篇6

      《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

      黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

      董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.

      群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭。

      再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

      五年級讀四大名著讀后感 篇7

      《西游記》一部古老的神話故事,我很喜歡看《西游記》。在寒假里我又看了一遍動畫片《西游記》。

      《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。

      其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。

      這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。我也很喜歡豬八戒,他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍幽X筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。

      總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師?!蔽覀儜搶W習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

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      值得參考!四大名著的讀后感五年級


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      中國四大名著,已經深深地影響了中國人的思想觀念、價值取向,絕大多數人只喜歡看四大名著的影視劇,這是一個不好的習慣,讀名著更能增進一個人的理解力、知識面以及想象力。我們在讀完名著書籍后,把讀后感寫下來,將會對自己更有益處。那么,我們該如何去寫作品的讀后感呢?由此,有請你讀一下以下的“四大名著的讀后感五年級”,更多相關信息請繼續關注本網站。

      四大名著的讀后感五年級(篇1)

      水滸傳是四大名著之一,作者是施耐庵。書中主要寫了北宋時期,宋江、吳用、柴進、魯智深等各路英雄經歷了苦難以及他們最終團結在一起,打敗了方臘的故事。

      宋江號稱及時雨,他雖然被逼上梁山,但還是一心想為朝廷服務,在招安后在戰場上為了平定叛亂,殊死拼搏,多次為朝廷立下大功。在平息方臘叛亂時,宋江遇到了對手,梁山好漢也死傷過半,損失慘重,幸虧柴進去當臥底,贏得了方臘的信任,最終里應外合,打敗了方臘。但他們是否知道結果是成功后的煙消云散?而為了打敗方臘,柴進騙了方臘,使宋江一方贏了,可叛亂真的會結束嗎?

      其實,我們也應該學習書中的宋江、林沖、柴進等人,他們為了實現替天行道的理想,實現伸張正義的目標,堅持下來,成了亂世英雄;他們在戰場上擔起了別人沒有的重任;他們還很勇敢,在打仗時不會退縮。

      堅持、責任、勇敢……都是非常重要的!作為一名小學生,我們不一定需要當將軍,但有了這些精神,我們才能成為新時代的好少年!我們要堅持理想,認真學習知識,提高自己的本領,勇敢進取,做新時代的好少年!

      四大名著的讀后感五年級(篇2)

      寒假里,我讀了我國古代四大名著之一《西游記》。故事中唐僧師徒四人在取經路上離奇曲折的情節和團結、勇敢、百折不撓的精神給我留下了深刻的印象。

      到現在我仍然很難想象,十萬八千里的路程,他們竟然徒步而行,真是太令我佩服了,更令我驚愕的是:八十一個劫難他們都安然度過。這是為什么呢?是因為孫悟空有七十二變降妖除魔的本領,唐僧師徒就能安然無恙嗎?不,不是。我想:雖然孫悟空有一雙火眼金睛,能分辨是人是妖,能降妖除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是如果沒有憨厚、擅長水性的沙僧助陣,孫悟空在水中捉妖也就不會那么順利了。同時,豬八戒力大無比也是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖然沒有什么本事,但他以慈悲為懷,感動了上天,最終他們師徒四人歷經千辛萬苦,同心協力,終于取得了真經。

      讀過《西游記》這本書后,我真是受益匪淺,它不但讓我懂得了無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功,而且還明白了想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致才能圓滿完成。

      今后在學習與生活中,我一定要向他們師徒四人學習,善于分辨真假善惡,不被社會上形形色色的花言巧語所迷惑,其次還要不畏艱險,不怕挫折,勇敢戰勝一切困難。

      四大名著的讀后感五年級(篇3)

      說起水滸傳是無人不知,無人不曉。其內容更是可歌可泣。訴說了108魔君下界來哄動宋氏江山,36員天罡星,72員地煞星,加上作者的親身經歷了元末轟轟烈烈的農民起義,藝術地再現了梁山農民起義隊伍的生產、發展、失敗的過程.它深刻地揭露了宋朝政治混亂和官吏豪紳的罪惡,熱情地謳歌了梁山泊好漢的反抗斗爭,展現了貧民被迫聚義梁山.進行抗爭的動人情景,反映了的社會現實.人物性格刻畫得十分成功,故事性強,情節緊張生動,引人入勝。

      其中《魯提轄拳打鎮關西》《林教頭風雪山神廟》《智取生辰綱》給我映象十分深刻,通過魯達懲罰惡霸鄭屠救助今老父女的故事,深刻地反映了封建社會地黑暗,封建社會的可惡,以及見義勇為,扶危濟困可敬的英雄行為?!读纸填^風雪山神廟》,通過林沖逆來順受,忍辱負重,卻換來了對手的得寸進尺,火燒草料場,風雪山神廟,終于手刃仇人的故事,有力地反映了封建社會和逼上梁山地社會現實,《智取生辰綱》,通過楊志替北京大名府留守梁世杰押送生辰綱去東京,在途中被晁蓋、吳用奪取的故事,反映了封建社會統治下復雜尖銳的階級矛盾,表現了英雄在反抗斗爭中的偉大智慧的力量。

      讀罷全書為宋江退遼兵、平三寇的壯舉而敬佩,為朝廷不良風氣、奸臣當道而氣憤。

      四大名著的讀后感五年級(篇4)

      《西游記》是我國四大名著之一,也是我最早看的一本書。里面的主角——孫悟空,是我最喜歡的朋友。他機智靈巧,有七十二變的本領,可真讓我佩服。豬八戒,別看他懶惰貪吃,以前可是天上的天蓬元帥呢!沙和尚,善良忠心,任勞任怨。還要可愛的白龍馬,他也是西海龍王的三太子,西行路上最長的一個,默默承擔馱唐僧這個艱巨的任務,唐僧沒什么本事,但他善良、和藹、樂于助人,有讓人敬佩的超出常人的執著。三個徒弟都有上天入地的非凡本領,而唐僧沒有讓徒弟借助非凡本領直接飛去取真經,而是一步一步走到西天的。

      給我印象最深刻的是三打白骨精片段。白骨精詭計多端,一心想吃唐僧肉長生不老。她想借助孫悟空不在這一機會對唐僧下手。白骨精接二連三的變化,制造了唐僧和徒弟孫悟空的種種誤會。孫悟空被逼回花果山,但他得知師傅被抓的消息,立即趕回去救了唐僧。唐僧安全了,知道誤會了孫悟空,感到很后悔。師徒終于言歸于好又重新踏上了取經的路。

      功夫不負有心人,這支堅強團隊,終于戰勝了九九八十一個磨難,取得了真經?!段饔斡洝犯嬖V我們一個道理:信念的城墻,能抵擋所有的困難。這本書讓我明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的道理。只要永不放棄,學習道路上的荊棘也會變成美麗的玫瑰。

      四大名著讀后感四年級范文(通用5篇)


      我們特意為你呈上“四大名著讀后感四年級范文”。書籍是打開自己精神世界大門的一把鑰匙,讀完作品,我們的三觀也許會有所改變。此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。本網頁內容僅為您提供參考!

      四大名著讀后感四年級范文【篇1】

      《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”?!端疂G傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,以及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手法,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質。

      《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和欺負起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

      水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自盡,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

      四大名著讀后感四年級范文【篇2】

      《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,是清代偉大文學家曹雪芹所寫的。他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動地描寫了清代末期封建社會的全部生活。

      曹雪芹通過《紅樓夢》,揭露了當時封建社會的黑暗,也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府,漸漸與性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶了薛寶釵、林黛玉身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。林黛玉的悲慘命運實在令人感到惋惜,但最讓人憎恨的卻是當時的封建傳統觀念。

      作者充分運用我國書法、繪畫、詩詞、歌賦、音樂等各類文學藝術的一切優秀傳統手法,展示了一部社會人生悲劇。人物的一舉一動、一顰一笑、一張一弛無不彰顯出人物的特點:黛玉的聰明清秀、才華橫溢、性格孤僻、心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅、處事圓滑等等都被刻畫得栩栩如生。這一切,都是作者憑借優秀傳統文化的豐厚藝術素養培育出來的,從充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。

      讀了《紅樓夢》后,我不禁感嘆世事的無常和人生的無奈。

      四大名著讀后感四年級范文【篇3】

      在唐太宗年間,一位名叫玄奘的和尚前往天竺取經,此后的幾百年,吳承恩在民間傳說戲曲的基礎上,將其故事神話完成了一部中華民族為之驕傲的偉大文學巨著——《西游記》。

      《西游記》的作者吳承恩是我國明代杰出的文學家,他將玄奘西行的故事以神話的形式,講述了唐僧師徒四人西天取經的故事,展現了豐富的社會生活內容,影射了現實社會的種種矛盾,反映了廣大人民的愿望和要求書中借孫悟空的形象,反映了人民反抗壓迫專制、戰勝邪惡、除暴安良的美好愿望,孫悟空積極樂觀的性格,勇敢無畏的頑強斗爭精神,體現了中國人民堅強不屈、英勇戰爭的大無畏精神。

      這本書的主要人物之一的孫悟空性格鮮明,他雖然桀驁不馴,十分自大,但卻疾惡如仇,勇敢無畏。在收服白毛老鼠精時,就變做桃子,進入其肚內,在她將唐僧釋放后才肯出來。從此章中,不難看出孫悟空的聰明機智。

      《西游記》使用對比手法,突出了人物形象,并且語言幽默風趣,不愧為四大名著之一。

      四大名著讀后感四年級范文【篇4】

      《紅樓夢》這本書大家一定很熟悉,它是媽媽去年給我買的,因為我一直看其它書,所以一直沒機會看,這個假期才有機會看了這本書。不看不知道,它真的是一本好書。下面我為你講講第一回,你就知道有多好看了。

      在維揚有個人叫林如海,他有個女兒林黛玉,長得十分漂亮,可不幸的是,在黛玉十幾歲時,父母相繼去世了,留下孤單的黛玉,黛玉的外祖母知道消息后,把黛玉接到家中。外祖母有個淘氣可愛的孫子賈寶玉。在黛玉初到賈府,因為黛玉沒有玉而大鬧了一場。當然他們之間還有許多有趣的故事呢。

      賈府特別大,人也特別多,有寶玉,賈璉。湘云,探春,寶琴,襲人,晴雯,紫鵑,還有后來的寶釵等等。在他們之間發生了很多有趣的,離奇的故事。同學們,有機會你不妨讀讀這本書,故事情節很感人,句子也很美。

      《紅樓夢》是四大名著之一,四大名著成書與明清時期,數百年來一直被我國乃至世界各國人民群眾所喜愛,其中的故事和人物,無所不令人津津有樂道。

      同學們,有時間一定要多讀一些名著呀!

      四大名著讀后感四年級范文【篇5】

      不久之前,我讀了《水滸傳》這本書,讀了以后使我慷慨激昂。《水滸傳》講的是梁山上108位英雄豪杰的故事。其中令我記憶猶新的是:《九紋龍大鬧史家村》、《花和尚倒拔垂楊柳》和《林沖棒打洪教頭》……

      作者施耐庵吧《水滸傳》里的108位好漢刻畫的是活靈活現,個個身懷絕技、神通廣大,如:梁山好漢:“及時雨”宋江、“花和尚”魯智深。我最喜的是“豹子頭”林沖和“花和尚”魯智深。他們正直、豪爽的性格總是浮現在我的面前。

      《水滸傳》其中的高俅、蔡京等一批吸血鬼似的統治者終究是會被梁上好漢打敗的!梁山好漢的團結友愛,打家劫舍,劫富濟貧的精神使我的心情久久不能平靜?!段渌纱蚧ⅰ反蠹矣兄腊?,武松打虎是為了景陽岡恢復往日的和平與喧鬧;《魯智深大鬧野豬林》是為了把“豹子頭”林沖從死亡的邊緣拉過來;《梁山好漢劫法場》不僅把“及時雨”宋江和“神行太保”戴宗就出,還把黃文炳一家殺光,黃文炳一死梁山好漢聚集在此無比的興奮。這些故事讓我明白了什么事美什么事丑,什么事真什么是假,這樣回腸蕩氣的故事怎能使我們的心情平靜呢?

      宋江、魯智深、林沖身上的精神使無比的,他們的戰斗甚是精彩!

      四大名著的讀書筆記五年級精選


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“四大名著的讀書筆記五年級精選”相信能對大家有所幫助。

      四大名著的讀書筆記五年級【篇1】

      《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉.

      黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了.

      董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.

      群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭.

      再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法.

      在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

      四大名著的讀書筆記五年級【篇2】

      寒假里,我讀了我國古代四大名著之一《西游記》。故事中唐僧師徒四人在取經路上離奇曲折的情節和團結、勇敢、百折不撓的精神給我留下了深刻的印象。

      到現在我仍然很難想象,十萬八千里的路程,他們竟然徒步而行,真是太令我佩服了,更令我驚愕的是:八十一個劫難他們都安然度過。這是為什么呢?是因為孫悟空有七十二變降妖除魔的本領,唐僧師徒就能安然無恙嗎?不,不是。我想:雖然孫悟空有一雙火眼金睛,能分辨是人是妖,能降妖除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是如果沒有憨厚、擅長水性的沙僧助陣,孫悟空在水中捉妖也就不會那么順利了。同時,豬八戒力大無比也是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖然沒有什么本事,但他以慈悲為懷,感動了上天,最終他們師徒四人歷經千辛萬苦,同心協力,終于取得了真經。

      讀過《西游記》這本書后,我真是受益匪淺,它不但讓我懂得了無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功,而且還明白了想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致才能圓滿完成。

      今后在學習與生活中,我一定要向他們師徒四人學習,善于分辨真假善惡,不被社會上形形色色的花言巧語所迷惑,其次還要不畏艱險,不怕挫折,勇敢戰勝一切困難。

      四大名著的讀書筆記五年級【篇3】

      沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,沒有一本書的家,是沒有一棵樹的森林;沒有一本書的家,是沒有一塊磚的墻;沒有一本書的家,是沒有一滴水的長河;沒有一本書的家,是沒有一粒沙的沙漠;沒有一本書的家,是沒有一顆星的夜空;沒有一本書的家,是沒有一棵草的草叢。

      在我的寫字臺上,也擺放著一本厚達4厘米的古典名著——《紅樓夢》,看到古往今來,許多傷口與石頭息息相關,如:女媧曾煉石補天,精衛曾用石填海,《紅樓夢》曾命名為《石頭記》。

      這本書是我過10歲生日時媽媽給我買的,我小的時候,媽媽經常給我講故事,正是有這樣的熏陶,我非常喜歡看書,聽說《紅樓夢》是四大名著之首,我早就想拜讀了,媽媽送給我這本盼望已久的書,使我欣喜若狂,我愛不釋手,地撫摸著它,并翻到目錄就是一行醒目的黑體字——《紅樓夢》,《紅樓夢》是四大名著中最有藝術價值的,它是中國古典小說發展的高峰。

      于是,我如饑似渴地讀了起來,閑余時,這本書給我的生活增添了不少樂趣,讀到高興之處時,我會喜出望外,讀到文中精髓時你會覺得妙不可言;讀到賈寶玉與林黛玉分離時,不禁為他們感到十分惋惜,品味王熙鳳這個人物時,感到她既聰明、能干、要強,但又狠毒、潑辣、善弄權術,唯利是圖,我在讀著書,書仿佛也在讀著我,真是心情隨著書而變化啊!

      《紅樓夢》這本書,真是生活中的一部百科全書。

      四大名著的讀書筆記五年級【篇4】

      《紅樓夢》是中國四大名著之首。它是一部具有高度思想性和藝術性的偉大作品,此書是在封建社會晚期,清朝中期完成的作品,該書對封建社會的各個方面進行了深刻的批判,并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質的理想和主張。今天讀后感大全和大家分享各種紅樓夢讀后感,希望對大家有所幫助。

      我總認為紅樓夢的偉大之處在于它體現了一種敗落的趨勢,不管是家族的,愛情的,仕途的,都是走向沒落,這在喜聚不喜散,愛好大團圓結尾的中國古典小說中并不多見。

      我不得不感謝續者高鄂,盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少讓黛玉死了,管她登仙還是辭世,至少她別了寶玉,很好很好。

      不是說我天生殘忍喜歡看別人的悲劇,但是,不是有句話說嗎?塞翁失馬,焉之非福?對于黛玉這樣一個脆弱的封建少女來說,死,是她的解脫,是她所有悲劇的終結,是她的幸福。當她在地下安靜的沉眠時,看著寶玉仍在凡世尋找出路,不得不說,她還是幸福的。

      或許兩個人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不該相遇,因為生活不是浪漫,生活會將浪漫消磨得一干二凈,最終,紅玫瑰變成了墻上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘著的白米飯。所以,就讓浪漫在最美的時候畫上句號,在彼此的心中,留下幸福的回憶。

      可是也許你會說,黛玉死的很悲慘,一點也不浪漫,關于這點,我是不贊成高鄂的續書的,也許曹雪芹的本意非此,也許黛玉確實應該淚盡證前緣,這樣不是更好嗎?她牽掛著寶玉,用她全部的熱情為這一知己痛哭,懷著深深的思念,這樣的死,何嘗不是高貴神圣的,然而高鄂沒有這樣寫,他最終讓黛玉很庸俗的指天憤恨,氣極而亡。這不象我們認識的那個高傲自賞的黛玉,反而象個情場失意的一般女子。

      盡管如此,她最終是在賈府垮倒前離開這是非之地的,否則以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。寶玉是個紈绔子弟,他不是一個頂天立地的男子漢,他能給予黛玉的其實很少,談不上保護與安慰,他自己尚且是需要別人保護的弱者,所以在他身邊,黛玉是得不到幸福的。

      所以能帶著回憶離開他,是一種幸福。寶玉自己能給予黛玉的只是幾句好話,他連癡情都談不上,看看寶釵的下場,不得不說黛玉是幸福的,當然有人說寶釵需要的只是寶二奶奶的寶座,她并不在乎寶玉,是這樣嗎?難道有一個天生喜歡孤獨的女子嗎,不管怎么說,寂寞的獨守空房總是悲慘的。何況所謂寶二奶奶的寶座她是不是坐上了還是個問題。

      另一種可能,萬一賈府能重整旗鼓,蘭桂齊芳,黛玉和寶玉依舊過著他們幸福的日子,多少年以后,寶玉也許會突然發現黛玉皺紋滿面,然后會發現身邊的襲人竟如同當年的趙姨娘,然后愛情就在歲月中流逝,然后寶玉會回憶那個珠圓玉潤的寶姐姐。

      其實愛情就是很短暫的,至少這橫刀截斷的愛情給了我們很多美好的幻想和期待,就象杰克之于羅絲,他是她生命中最美的回憶,卻不是唯一。

      四大名著的讀書筆記五年級【篇5】

      2005-4-6讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一?!段饔斡洝匪茉炝怂膫€鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽?,而且堅持到了最后。

      四大名著的讀書筆記五年級【篇6】

      《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

      黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

      董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.

      群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭。

      再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

      四大名著的讀書筆記五年級【篇7】

      讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

      本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

      《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧誠心向佛、頑固執著,孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

      書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽耍覉猿值搅俗詈?。

      四大名著的讀書筆記五年級【篇8】

      《西游記》一部古老的神話故事,我很喜歡看《西游記》。在寒假里我又看了一遍動畫片《西游記》。

      《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。

      其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛著我們?;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。

      這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。我也很喜歡豬八戒,他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。

      總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師?!蔽覀儜搶W習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

      四大名著的讀書筆記五年級【篇9】

      讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

      本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

      《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧誠心向佛、頑固執著,孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

      書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽?,而且堅持到了最后。

      家長評語:戰勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致,才能成功的道理。所以我希望我的孩子也要像他們師徒四人學習鍥而不舍的精神,堅持學習,取得好成績。

      四大名著的讀書筆記五年級系列


      小學作文網編輯花費了很長時間來整理“四大名著的讀書筆記五年級”的所有重要資料,閱讀了作品之后,其實很多讀者都是心有感觸的。?讀書的過程中,每一個人都可以從中收獲不同的知識和經驗,僅供參考,大家一起來看看吧!

      四大名著的讀書筆記五年級 篇1

      沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,沒有一本書的家,是沒有一棵樹的森林;沒有一本書的家,是沒有一塊磚的墻;沒有一本書的家,是沒有一滴水的長河;沒有一本書的家,是沒有一粒沙的沙漠;沒有一本書的家,是沒有一顆星的夜空;沒有一本書的家,是沒有一棵草的草叢。

      在我的寫字臺上,也擺放著一本厚達4厘米的古典名著——《紅樓夢》,看到古往今來,許多傷口與石頭息息相關,如:女媧曾煉石補天,精衛曾用石填海,《紅樓夢》曾命名為《石頭記》。

      這本書是我過10歲生日時媽媽給我買的,我小的時候,媽媽經常給我講故事,正是有這樣的熏陶,我非常喜歡看書,聽說《紅樓夢》是四大名著之首,我早就想拜讀了,媽媽送給我這本盼望已久的書,使我欣喜若狂,我愛不釋手,地撫摸著它,并翻到目錄就是一行醒目的黑體字——《紅樓夢》,《紅樓夢》是四大名著中最有藝術價值的,它是中國古典小說發展的高峰。

      于是,我如饑似渴地讀了起來,閑余時,這本書給我的生活增添了不少樂趣,讀到高興之處時,我會喜出望外,讀到文中精髓時你會覺得妙不可言;讀到賈寶玉與林黛玉分離時,不禁為他們感到十分惋惜,品味王熙鳳這個人物時,感到她既聰明、能干、要強,但又狠毒、潑辣、善弄權術,唯利是圖,我在讀著書,書仿佛也在讀著我,真是心情隨著書而變化??!

      《紅樓夢》這本書,真是生活中的一部百科全書。

      四大名著的讀書筆記五年級 篇2

      《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

      黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

      董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.

      群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭。

      再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

      四大名著的讀書筆記五年級 篇3

      在兩百多年前,此書一出就驚動了當時的社會高層。一邊是燒書,一邊是捧書,一邊是“傷風化”的書,一邊是“風情旖旎”的奇情書。

      其實我倒認為《紅樓夢》并不是一部愛情小說,賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇也不是中心故事,但這一敗涂地的悲劇確實是整部書的主要線索,無論怎樣我們也都曾經為這兩人的結局深深地感到遺憾。

      當然在地主階級的兩個叛逆者企圖主宰自己的婚姻與命運,結局必然是悲劇性的。

      先說說林黛玉的個性與思想。她“孤傲自許,目下無塵”,同周圍的環境表現出明顯的不合拍,“所以賈府里除了寶玉這個知己是很少有人喜歡她的?!薄耙荒耆倭眨秳﹄p寒嚴相逼”,“質本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝”。一首葬花詞就寫盡了周遭環境的污穢,逼迫的激憤和對茫茫前途的絕望與哀愁。她的尖酸刻薄和好哭的特點,也源于此。是一個具叛逆精神的貴族少女的典型。

      而賈寶玉也是一個精神叛逆的典型,作為大觀園里的富貴閑人,賈寶玉自然有許多公子哥兒的習性,在他身上深深地打著貴族地主階級的烙印。但是,他同賈珍,賈璉,薛蟠之流相比,確實別具一樣的性情。他不走所謂讀書應舉,出仕做官,立身揚名,光宗耀主的正道,反而攻擊那些熱中于功名利祿,仕途經濟的人。罵薛寶釵等勸他留心仕途經濟的話是“混帳話”,更是做出翻案的文章:“天地間靈淑之氣,只鐘與女子,男兒們不過是寫渣滓濁沫而已。”他甚至怨恨自己“為什么生在候門之家?綾錦紗羅,也不過裹了我這枯株朽木;羊羔美酒,也不過填了我著糞窟泥溝:富貴二字,真正把人荼毒了!”這些思想與行為與封建正統的觀念相對而立,自然為當時所不容。

      想想他們用建筑在蔑視封建“仕途經濟”的思想基礎上的“木石姻緣”,去對抗封建衛道者精心安排的“金玉良緣”,怎能不落個玉石俱焚的下場呢?

      悲就悲在我們看盡了這種荒唐的階級觀念產生的愛情悲劇,還是無法避免在現實的社會中仍有被迫門當戶對的才能成婚的想法,讓婚姻遠離了愛情,直至枯萎,永遠不斷延續著悲劇。

      四大名著的讀書筆記五年級 篇4

      《西游記》是我國四大名著之一,也是我最早看的一本書。里面的主角——孫悟空,是我最喜歡的朋友。他機智靈巧,有七十二變的本領,可真讓我佩服。豬八戒,別看他懶惰貪吃,以前可是天上的天蓬元帥呢!沙和尚,善良忠心,任勞任怨。還要可愛的白龍馬,他也是西海龍王的三太子,西行路上最長的一個,默默承擔馱唐僧這個艱巨的任務,唐僧沒什么本事,但他善良、和藹、樂于助人,有讓人敬佩的超出常人的執著。三個徒弟都有上天入地的非凡本領,而唐僧沒有讓徒弟借助非凡本領直接飛去取真經,而是一步一步走到西天的。

      給我印象最深刻的是三打白骨精片段。白骨精詭計多端,一心想吃唐僧肉長生不老。她想借助孫悟空不在這一機會對唐僧下手。白骨精接二連三的變化,制造了唐僧和徒弟孫悟空的種種誤會。孫悟空被逼回花果山,但他得知師傅被抓的消息,立即趕回去救了唐僧。唐僧安全了,知道誤會了孫悟空,感到很后悔。師徒終于言歸于好又重新踏上了取經的路。

      功夫不負有心人,這支堅強團隊,終于戰勝了九九八十一個磨難,取得了真經?!段饔斡洝犯嬖V我們一個道理:信念的城墻,能抵擋所有的困難。這本書讓我明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的道理。只要永不放棄,學習道路上的荊棘也會變成美麗的玫瑰。

      四大名著的讀書筆記五年級 篇5

      2005-4-6讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽?,而且堅持到了最后。

      四大名著的讀書筆記五年級 篇6

      說起水滸傳是無人不知,無人不曉。其內容更是可歌可泣。訴說了108魔君下界來哄動宋氏江山,36員天罡星,72員地煞星,加上作者的親身經歷了元末轟轟烈烈的農民起義,藝術地再現了梁山農民起義隊伍的生產、發展、失敗的過程.它深刻地揭露了宋朝政治混亂和官吏豪紳的罪惡,熱情地謳歌了梁山泊好漢的反抗斗爭,展現了貧民被迫聚義梁山.進行抗爭的動人情景,反映了的社會現實.人物性格刻畫得十分成功,故事性強,情節緊張生動,引人入勝。

      其中《魯提轄拳打鎮關西》《林教頭風雪山神廟》《智取生辰綱》給我映象十分深刻,通過魯達懲罰惡霸鄭屠救助今老父女的故事,深刻地反映了封建社會地黑暗,封建社會的可惡,以及見義勇為,扶危濟困可敬的英雄行為。《林教頭風雪山神廟》,通過林沖逆來順受,忍辱負重,卻換來了對手的得寸進尺,火燒草料場,風雪山神廟,終于手刃仇人的故事,有力地反映了封建社會和逼上梁山地社會現實,《智取生辰綱》,通過楊志替北京大名府留守梁世杰押送生辰綱去東京,在途中被晁蓋、吳用奪取的故事,反映了封建社會統治下復雜尖銳的階級矛盾,表現了英雄在反抗斗爭中的偉大智慧的力量。

      讀罷全書為宋江退遼兵、平三寇的壯舉而敬佩,為朝廷不良風氣、奸臣當道而氣憤。

      四大名著的讀書筆記五年級 篇7

      《西游記》一部古老的神話故事,我很喜歡看《西游記》。在寒假里我又看了一遍動畫片《西游記》。

      《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。

      其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。

      這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。我也很喜歡豬八戒,他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍幽X筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。

      總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師?!蔽覀儜搶W習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

      四大名著的讀書筆記五年級 篇8

      《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉.

      黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了.

      董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.

      群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭.

      再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法.

      在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

      四大名著的讀書筆記五年級 篇9

      《紅樓夢》,一部含笑的悲劇?!都t樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個垂死的封建貴族階級的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必須追求的功名光環,一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙,“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”,“質本潔來還潔去”,在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價,質本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時候,看到了造成悲劇的一個重要因素:林黛玉的清高的個性,她的個性與當時的世俗格格不入,無法與社會“融合”,她的自卑情結正是她自尊的體現,也是她悲劇的開始。

      《紅樓夢》中她葬花的一段情節,是她的個性體現的焦點所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓?;ㄩ_易見落難尋,階前愁煞葬花人,獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕?!薄?愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風流。質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知?!?/p>

      “假作真時真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,林黛玉作為靈魂人物,她與常人不同,她就是她,一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結是命運所賜,也以此寫成了她的命運。

      看紅樓,看世間興衰榮辱:讀紅樓,讀人間歡樂悲傷:品紅樓,品人間酸甜苦辣,讓我們一起看紅樓,讀紅樓,品紅樓,為我們的心,增一分感動:為我們的精神,添一筆財富!

      四大名著的讀書筆記五年級 篇10

      在今年的寒假里,我閱讀了我國的四大文學名著之一——《西游記》。書中人物描繪的細膩生動,個性分明,栩栩如生;故事情節跌宕起伏,扣人心弦,驚心動魄,真是引人入勝,讓人回味無窮。這本書主要講述了唐僧和三個徒弟千辛萬苦,降妖除魔,經歷九九八十一難,最后取得真經的故事。

      故事中有著誠實善良,一心向佛的唐僧;聰明機警,善惡分明的孫悟空;好吃懶做,愛耍小聰明的豬八戒和踏實可靠、寡言少語的沙僧,他們不同的性格特點讓小說情節更加有趣、生動。

      小時候看《西游記》總會有一個疑問,孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里,為什么不直接帶著唐僧他們坐筋斗云去取經呢?長大了才知道,其實這是在告訴我們,這個世界上沒有不費吹灰之力就能獲得的東西,一切東西都要靠自己的努力才能得到。“敢問路在何方,路在腳下”就像這句歌詞所說,想要成功,不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是腳踏實地的踩著腳下的路往前走,不論前方是什么。

      唐僧師徒經歷了種種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動很大。以前我總是會給自己制定遠大的理想,但是不能吃苦耐勞,做事經常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,整天想著吃好吃的,玩好玩的。在未來的歲月里,我必須改掉做事虎頭蛇尾的毛病,要學習孫悟空那種不畏艱險、鍥而不舍的進取精神,做好每一件事,朝著自己的目標一往無前地奮勇邁進!

      [薦]五年級作文讀后感(集錦7篇)


      作文是語文考試中分值最高的一部分,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散,你知道怎么寫高分作文嗎?以下是我們為您整理的“五年級作文讀后感”經驗分享,本資訊資料僅供參考請自行考慮實際情況!

      五年級作文讀后感【篇1】

      《綠屋的安妮》,一部最甜蜜的描寫兒童生活的**,一本讓兩位英國首相都為之著迷的美妙故事,一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物,一份紀念中國與加拿大建交35周年的文化交流精品。加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗以清晰流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,在朋友和老師的關愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。保持原著的原汁原味,讀者可以欣賞原著。

      安妮自幼失去父母,十一歲時被人領養。小孤女個性鮮明,擅于幻想。她自尊自強,憑自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼。

      這部加拿大兒童文學名著自1908年出版以來,已被譯成數十種語言,在世界范圍內售出數千萬冊,并先后在加拿大、美國、英國、法國、德國等國上映或制作成電視劇,席卷歐美。馬克·吐溫高度評價這部**,稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。

      馬修和瑪麗亞在綠房子里過著平靜的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們計劃從孤兒院收養一個男孩。不料,孤兒院派來了滿頭紅發、喋喋不休的11歲女孩安妮。

      小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪下歡笑;如果玫瑰會說話,她會給我們講許多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個親密的朋友,告訴她們她的想法

      然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關懷下,小孤兒安妮逐漸成為綠房子里快樂的小主人。

      作者的文字清新流暢,生動幽默,以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化,故事情節一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗亞兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

      五年級作文讀后感【篇2】

      一個魔術師的帽子在木棉谷丟了,打破了木棉谷的寧靜。這是一頂神通廣大的帽子,扔進去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩,小木民們就駕駛著云彩四處飛翔,八方飄游;小木民鉆進帽子捉迷藏,出來后,成了誰也認不出的怪物;一只被小木民誘捕來的兇猛的蟻獅在里面一下子變成一只小小的刺猬;流進帽子里的水變成了木莓汁;木民媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽,植物的枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時生長起來,最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個嚴實。這就是我今天要向大家介紹的一本書。

      在這本書里,有一個場景給我的印象很深。那時所有人都在歡樂的跳舞,幽靜的天空上綻放著一朵又一朵絢麗的“煙火花”。那一幕很溫馨,很快樂的同時,木人的友好和熱情深深地印在我的心里。我似乎就在其中,快樂地跳舞,享受著無比的幸福。

      在享受的過程中,我也體會到了這本書最終要告訴我們的道理:對人要友好熱情,這樣才能享受到更多的幸福。然而,在這本書的憂默寫作中,有時似乎有一種淡淡的憂傷。也許正是因為這本書中生動快樂的場景,作者宋太陽回憶起了自己的童年。

      托芙詹森的家庭屬于一個說瑞典語的外國人少數民族??梢韵胂螅谝粋€很少能找到和自己說同樣語言、過同樣生活的鄰居的地方,小時候的楊松會感到有點孤獨。而且,6年來,楊松是家里惟一的孩子。

      然而,正是這種淡淡的悲傷把我的心帶進了她的書里。也許,正是這種孤獨讓她,因為當一個人孤獨的時候,他的心靈會完全沉浸在自己的世界里。揚松,謝謝你給我們帶來了一個多姿多彩、真誠善良的木棉谷!

      五年級作文讀后感【篇3】

      “《一只神秘的紙箱》”早上一起來,南方分級閱讀中的這本書吸引了我的眼球,我拿起這本書,隨著鳥兒清脆的叫聲津津有味地看起來!

      在23篇小故事中讓我印象最深刻的是“生命不應如此簡單”這篇小*。大概內容是這樣的:“十二歲的男孩李冬東得到了一雙新鞋。

      同時,他的好朋友陳新也得到了新鞋。不料,放學的路上,兄弟倆碰到了兩個與他倆年齡相仿的男生。擦肩而過時,其中一人像是有一趔鏃了一下,竟一腳踩在李東冬的新鞋上。

      對方讓李冬東道歉,還要這雙新鞋,當然,陳新也要那雙。陳新很膽小,脫下鞋子報警。而李冬東一心只想著要保護自己的那雙新鞋,死都不肯脫下來。

      就這樣,一場意外發生了。當陳新終于在路邊的崗亭里找到了警察和保安人員,并把他們帶回巷子,那里的戰斗結束了。李冬東倒在地上,已昏迷過去。

      他腳上仍好好地穿著那雙鞋,鞋帶依然系的很緊很緊。在剛才羽幾個人的惡斗中,他一定英勇無比。媽媽不敢相信這這事實。

      怎么這么簡單就離去了?不就是不肯給小混蛋那雙鞋嗎?為了一雙鞋,失去了那么旺盛的生命!

      生命,真的不應如此簡單!

      在去醫院的路上,來不及搶救,李冬東已經停止了呼吸。

      讀完這篇故事,我浮想聯翩。李冬東和陳新,對嗎?當意想不到的事情發生時,他們應該如何保護自己的生命?生活很固執,但也很脆弱。

      生命,只有一次機會。最多只能存活100年,100年以后,我們的一切都化成泡影。不管是好是壞,我們都要珍惜生命,因為生命不應該如此簡單。

      李冬東在文章中,為了一雙鞋,放棄了自己寶貴的生命,他不應該這樣做。珍惜生命吧!不要浪費光陰!

      因為生命只有一次!

      生命,真的不應如此簡單!

      五年級作文讀后感【篇4】

      這是一個激動人心的時刻,這是一個期待已久的時刻!20xx年11月10日晚23時39分,世界**組織在多哈舉行的第四屆部長級會議,審議通過中國加入**組織的法律文件。熱烈的掌聲,熱烈的擁抱,舉杯慶祝勝利!

      你知道嗎,我們的祖國為此付出了15年的努力!《我愛我的祖國》中第四章“世界,我們來了”向我們講述了這一“馬拉松談判”的過程,如1991年知識產權談判這樣斗智斗勇的場景屢次上演,讓我感受到加入wto是多么的不容易呀!

      現在,來自地球村其他國家、地區的商品、文化、風俗等,對我國的發展帶來巨大的影響,給人們的生活帶來了極大的變化。我們的身邊多了許多外國商品,單單拿吃的來說吧。美國青蘋果、櫻桃、泰國橘子等水果外觀誘人,味道誘人。

      我最喜歡吃甜甜的車厘子,在附近的兄弟果業就可以買到了。巧克力也是我的最愛。華商超市進口食品專柜的巧克力不僅品種多,而且來自五湖四海,日本、匈牙利、美國、法國等等,真是令人眼花繚亂!

      還有種蒜香青豆,是祖國寶島臺灣的豌豆,顆顆青翠,粒粒飽滿,爺爺喝老酒、奶奶看電視時,吃上一包,味道好極了!

      與此同時,大量中國商品也進入國際市場。杭州娃哈哈集團早已走出國門,出口到香港、日本、意大利、加拿大、英國、俄羅斯等國家和地區。20xx年娃哈哈“非??蓸贰背晒M入美國市場,與可口可樂、百事可樂同臺競爭。

      我還看過一個短片《沒有中國商品的生活一團糟》,20xx年美國一位家庭主婦進行了一次家庭經濟學實驗,在一年中堅持不買中國商品,看看生活將會怎樣。結果她失敗了,經過一年沒有中國商品的日子后,她得出的結論是:“沒有中國商品的生活一團糟”。

      她的兒子非常痛恨這一實驗,說:“媽媽,我們重新買中國貨后,就永遠不要停下來了?!边@足以證明,中國商品已得到了發達國家消費者的認可。

      是呀,現在全世界各地都有著“made in chian”中國制造的商品。

      中國加入世界**組織后,在地球村走上了與其他國家和地區密切合作的道路。正如鄧小平爺爺所說的“現在的世界是開放的世界”,“中國的發展離不開世界”。同樣,世界需要中國,不是嗎?

      五年級作文讀后感【篇5】

      今天,我讀了《我的一家》,這是一個非常感人的故事。

      這個故事告訴我們,解放前,在那個黑暗的時代,國民黨反動派和日本侵略者燒、殺、搶、壓、欺,激起了大觀人民的憤怒。一些青年為了保衛祖國,先出自己寶貴的生命。《我的一家》講的就是作者一家人反對侵略,勇敢地與國民黨斗爭。

      最后,她的兒子,一個死在敵人的監獄里,一個死在民族解放的戰場上。因為他們只付出血汗的代價,就會有革命的勝利,新中國的誕生!

      *中有幾個細節特別使我深受感動。

      一是作者的丈夫死后,一個遠方親戚出于憐憫,寫信叫她回湖南,然而她卻拒絕了,因為她決定跟著共產黨走,前面的倒下了,后繼者應該踏著前邊的腳印再向前進!

      二是作者的兒子,因參加共產黨而**。英勇就義,在審訊中,他受盡酷刑,不僅沒有口供還是揭露了敵人的丑陋的行為。在臨刑前,還堅持共產主義信仰。

      三是當他母親得志兒子為國捐軀后,并沒有因親人的去世使自己挫折,喪失信心,相反使她對革命有了更堅決的毅志。

      是??!正是有了革命前輩的英勇奮斗。帶著他們在下一個戰場上,拋頭顱,撒熱血,就有了新中國。

      成千上萬的年輕人正在為祖國的解放事業而奮斗?!段业囊患摇分皇乔f萬的英雄家庭的寫照,犧牲的也只是千百萬先烈人物中的萬分之幾,讓可這可歌可泣的先烈永遠活在我們的心中吧。

      五年級作文讀后感【篇6】

      最近,我看了《爛漫的天空》這本書,里面有著許多隱含深刻道理的故事。特別是《給火車開門》一文,更讓我深有感觸。我最喜歡故事中的謙虛好學,熱心為大家服務的面包狼了。

      這個故事主要告訴我們,面包狼在森林里開了一家面包店。有許多動物來買它。面包店很擁擠。面包狼想把烤粉撒在木頭屋頂上,給木頭房子澆水和施肥。一個月后,房子翻了一番??蓡栴}來了,森林中正好要弄鐵路,需要把面包房拆掉,面包狼不肯就想出鐵路從房子中穿過。

      就這樣面包狼又管面包,又當鐵路的車站長,也得到了動物們的信賴。

      從中我讀出這個面包狼非常的關心森林中的動物,比如說天下起了大雨,面包狼過意不去,就把面包降價賣給動物們。有一次它忘了給火車開門,被火車上的人批評了。很傷心。從此以后,它給火車開門特別用心,心里還暗暗想著可不能耽誤火車們的事。

      許多舊火車和晚點火車受到鐵道部長的批評。當他們著火時,這些動物經常站在鐵路旁揮手叫喊,然后停下來影響火車的運行,這是不安全的。面包狼想出了一個辦法:坐火車去面包店,坐火車。

      為了火車,面包狼把面包店改成了火車站。這樣,他就可以上火車,賣面包,這是動物們非常欣賞的。它為了大家服務,想出了許多好方法。

      我要好好學***狼善于思考,虛心好學,熱心為人們服務的精神,做一個像它那樣的好人。

      五年級作文讀后感【篇7】

      在一片卷心菜田邊的一個小房子里住著一位年輕的太太。這個太太非??蓯郏愿褚埠軠睾?;但讓人為難的是——她懶得要命!

      要問她懶到什么程度:她連碗筷都懶得收拾。

      她一整天就是鉤鉤花,讀讀書;然后,就望著卷心菜田發呆,唉聲嘆氣地想著晚飯該做什么。

      這樣的日子可謂是一日復一日,一成不變。

      可就在一天,這種日子突然改變了。

      一只兔子出現在太太的家門口,它有一身雪白的毛,系著白斜紋粗棉布圍裙一本正經地站在那里,親切地說:“太太,今晚送飯啰——”太太很吃驚。

      兔子說:“這個生意很受歡迎,不用去買菜,不用做菜,也不用洗碗了。在家里一動不動,就可以吃到一流的飯菜了。”

      這個**可真夠大,太太欣然接受;其實更重要的是,一個月的費用只需要一件首飾。

      你可別說,兔子這手藝,還真不是王婆賣瓜,自賣自夸,手藝相當好。拿白菜肉餡餅說:爛白菜里面一層一層的,是香噴噴的肉餡餅。奶油汁又稠又濃,實在太好吃了。

      好景不長,她的丈夫再吃黃油燒比目魚時,問:“你的結婚戒指去哪了?”那剛好就是第三個月的月費。她哭泣著把真相告訴了丈夫。

      兩人商量到半夜,決定把首飾奪回來。

      而太太也歪打正著發現了飯菜如此美味的秘密,就是那花花綠綠的三十種奇特的粉末。

      太太將它們小心翼翼地偷走,便急急忙忙地搬了家。

      事后,太太非常勤快,做的飯菜也非常香。

      沒錯,大戶人家華麗整潔的房間和屋子,五星飯店美味可口的飯菜和點心,靠得全部都是自己強而有力,勤勞的雙手來創造,那才是真正的快樂生活。

      五年級作文讀后感(集錦7篇)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“五年級作文讀后感(集錦7篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      五年級作文讀后感 篇1

      今天,我讀了一本書,書名叫《天堂里的微笑》,在這本書面講述了許許多多有趣、傷感、引人入勝的故事,這一個個故事都能夠觸動我們的心靈,其中我最喜歡、令我印象最深的一個故事,便是“天堂里的微笑”。

      這個故事講述了作者的媽媽得了重病在家里修養,作者的奶奶在家里邊做好吃的東西給他媽媽吃,可每當他的奶奶看著她的媽媽時,眼淚總是情不自禁地往下掉,一開始他媽媽還一直住在自己家里,后來就一直往醫院里住,作者很奇怪,媽媽前些日子明明稀稀疏疏的頭發已經全都變成了茂密的黑發,甚至還燙了發,換了發型,怎么會突然就住進醫院里去了呢?直到他媽媽走了,他爸爸才告訴了他,原本媽媽最多也只能活三個多月,可是她因為自己才堅持活了下來,媽媽一直住在醫院里,也只是想讓自己的兒子多去適應適應她今后不在的日子,聽到這兒,作者哭了……這是多么偉大的母愛??!最讓我感動的是,在這種情況下,沒有父母的照顧,他仍然可以努力學習,努力學習,取得了優異的成績——他考上了重點中學。

      這個故事向我們講述的就是濃濃的母愛,他的媽媽為了自己孩子的將來一直堅持活下來,希望能夠親眼看到自己的兒子升學,而我的媽媽也很愛我。

      記得有一次,我生病住院了,我躺在床上一直昏迷不醒,媽媽便一個人守在床前,整整一天一夜壓都淚流滿面,當我醒來的時候,媽媽睡著了,我看著她的黑眼圈,淚水便一直在我們的眼眶里打轉,我不敢哭出聲來,生怕驚醒了媽媽,,可當我看到一張憔悴的臉時,眼淚便“嘩嘩“往下淌。

      還有一次,我在奶奶家玩的時候,不小心把腳扭了。我媽媽一句話也沒說,所以我立即背著背跑去醫院??粗暮顾?,我又哭了。這就是母愛,偉大的母愛??!

      五年級作文讀后感 篇2

      這一學期,我讀了許多課外書。如:《草房子》、《青銅葵花》、《格林童話》、《一千零一夜》等等。但是,令我記憶猶新的卻是《會跳舞的向日葵》。

      這本書講述的是小姑娘香草和好朋友們之間發生的故事:香草是一個二年級的學生,有一天,她跑到自己剛建起來的小花園國里面唱歌,看到她自己親手栽種的向日葵在微風中搖擺著,好像是在跳舞。她把這事告訴了老師和同學,但他們不相信向日葵會跳舞。

      這讓香草覺得自己像個說謊的孩子,所以她決定不去上學。

      后來,爸爸和香草同意回學?;乇芡瑢W的問題。幾個星期后,大家都忘記了那件不愉快的事。香草在學校了遇到了“顏色老師”,還有寬容的張校長,香草越來越喜歡學校了……

      就像那首歌唱的:“那該多么好呀,多么好,能夠得到理解,該多好!我們都有一些小毛病,你們可別天天氣得胡子翹!……”

      其實,我們都需要父母的理解和支持。許多父母為孩子準備了一切。然而,我們真正需要的是我們自己的決定。自己練習,這樣你才能在學習中更好地成長。

      調皮、搗蛋、惡作劇才是我們孩子的本性,家長不應該為了我們早日成才,就剝奪我們玩耍的時間,這樣未必對我們的成長有好處。

      讀讀這本好書吧!那優美柔美的文字,栩栩如生的人物,會讓你入迷,回味無窮!

      五年級作文讀后感 篇3

      最緊,我在圖書館里看了一篇叫《裝不滿的桶》的文章,讓我受益匪淺。 這篇文章主要寫了:有一位年輕人,跟著一位老玉匠學藝,學了幾年后,他自己以為琢玉的功夫已經學得差不多了,便向師傅提出出師,師傅并沒有攔住他,不過師傅對他說:

      “你把那些石頭裝進桶里,直到裝滿為止。年輕人裝完貨后,師傅叫他把對面的沙子放進桶里。年輕人又吃飽了,師傅叫他把水放進桶里,但水很快就滲了下去。

      后來他有所感悟,對師傅說:“師傅我不走了。” 這篇文章告示了我們:

      生活也是一個桶,你永遠不會滿足于它。只有不斷地補充新知識或新事物,生活才會更加豐富! 我記得有一次,在上數學課的時候,我只聽了一點點,我就自以為自己已經學會了,所以我整一節課都沒聽老講課,重點也沒有聽的到。在第二節課上,老師帶了一些試卷來看看我們上節課聽得是否認真。

      試卷發出后,我只有幾個問題要做。測驗過后,老師當場改,試卷發下來以后,我看見試卷是打著大大的叉,我竟然得了0分,當時我愣住了。 總結文章,我明白到了:

      做人一定要努力學習,不能學一點就認為自己全會了,只是不行的。我曾經聽過一個名人說的名言,叫做“學無止境”,所以,我們一定要虛心學習,才會有進步的!

      五年級作文讀后感 篇4

      我在姐姐家看了一本故事書。它似乎有魔力。是的,它緊緊地吸引著我。書中有這樣一個小故事,講述了的是著名的潑墨畫家“黑畫張”的故事。黑畫張3歲就開始學畫畫,一直筆不離手,手不離筆,不論嚴寒酷暑,她總是埋頭練習,從不間斷。

      可是,他練了20年,磨穿了好多硯臺,連門前的小池也被染黑了,卻還無人知曉,這是怎么回事呢?原來他對自己的要求太高了,他畫的畫達不到生動的效果,所以他永遠不會拿出來。有一次,他畫了一張張牙舞爪的下山虎,剛往墻上一貼,竟然把他們家的狗嚇的渾身發抖了,夾著尾巴逃走了。

      但他搖搖頭,想:這幅畫是給人看的。如果它嚇壞了動物有有什么關系。于是,有閉門苦練。

      幾天后,他用水靈畫了一束葡萄。他3歲的兒子看到他的唾液快要流出來,想伸手去拿。他想,孩子沒有欣賞的能力,想讓大人有這樣的想法,于是他又開始努力練習。幾天后,他畫了一張自己的**掛在墻上。

      正在這時他妻子過來叫他吃飯,剛推門,看他呆呆地站在自己的畫像前面,突然黑畫張哈哈大笑起來,“我的畫現在可以拿出去了?!本瓦@樣黑畫張成了一位遠近聞名的潑墨畫家。我從中學到,只要一個人為自己的目標努力工作,持之以恒,他就會有成功的一天。

      五年級作文讀后感 篇5

      在 20 世紀一個獨立的生命,以自己勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫 - 凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明的女性,一生度過了 88 個春秋,卻又熬過了 87 年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而這個生命在盲聾啞世界里的人,竟以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院,被美國《時代周刊》評選為 20 世紀美國十大英雄偶像。

      在我們的\'現實生活中,有很多人當有心里過不去的坎時,便會想到輕生的念頭,其實這些人應該想一想像海倫 - 凱勒一樣的人 —— 張海迪、桑蘭、霍金 …… ,他們比我們任何人都有權利選擇,但是他們沒有。他們用自己樂觀向上、堅強不屈的精神為自己打開了另一扇窗。

      我現在只能說我自愧不如,海倫一個生活在盲聾啞世界里的人都能考著自己的努力克服這一切的困難,我們還有什么理由不去克服呢?海倫一直渴望看到這個世界,而我們能看到這世間是美好卻不懂得滿足與珍惜,

      海倫創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰,并用自己的愛心去擁抱世界。她以驚人的毅力面對困難和險阻,一次次的戰勝了黑暗,終于在黑暗中找到了屬于自己的光明,最后她又把這份光明帶給了全世界。

      五年級作文讀后感 篇6

      五年級作文讀后感珍惜生命 ——讀《天藍色的彼岸》有感最近我讀了一本書,名叫《天藍色的彼岸》,它的封面是天藍色的,把我帶入了一個天藍色的世界。它主要講了:小男孩哈里因車禍去世以后,在另一個世界等著去天藍色的彼岸,他遇到了一個名叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里悄悄地溜回人間,向哈里掛念的爸爸和媽媽、姐姐、老師、同學們告別,并向他們表示歉意和愛。

      這本書最感人的部分是哈里離開了,終于到達了天藍的另一邊。它讓我懂得珍惜我的生命,因為生命只有一次。在生活中,有些人會因為一些不順心的事想要放棄自己的生命,這是一種不負責任的行為,要堅強地活著,不能輕易地被困難打到。

      這本書還告訴我們死不表示生命的結束,要珍惜活著,珍惜在世界上的每一分每一秒時間,珍惜身邊每一個愛你的人。書上好多次出現“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”,這話告訴我們在睡覺前決不能生氣,在生活中一定要學會友好相處、天天開心,不能排擠別人、敵視別人,要學會尊重所有的生命。

      這本書還讓我懂得了:1.正直、善良和誠實是美德,請去珍愛身邊每一個人,多說“謝謝”和“請”2.

      要懂得頑強的前行,要勇敢,有錯誤就承認,不要怕說“對不起”3.生氣時不要采取任何行動,千萬不要低估了寬恕的力量。

      五年級作文讀后感 篇7

      讀《自己走出的腳印》有感-

      讀完《自己走出的腳印》這個故事,我的心情久久不能平靜。眼前總是出現那個殘疾男孩的身影。他正邁著艱難而有力的腳步向前走著。

      這個感人的故事講的是一個9歲的男孩不幸得了一種奇怪的走路困難的疾病。從家到學校要10分鐘,但他要花好幾倍的時間才能到。一個下雪的下午,他渴望家人放學后來接他。

      但是當所有的學生都死了,他的父母沒有出現。

      他只好懷著委屈和怨憤走進雪地。當他艱難地搬回家時,卻發現爸爸媽媽都在門口等著他。他好像一下子明白了什么,眼淚奪眶而出。

      一家三口看著他身后走過的腳印,緊緊地擁抱在一起。我把這則短短的故事反復讀了好幾遍,深深地感受到這種深沉的愛。每個做父母都非常關愛自己孩子,但是這種關愛有時是溫柔的,有時是“堅硬”的。

      那個男孩的父母表達的就是一種“堅硬”的愛。讓殘疾的孩子在大雪地里艱難滿跚似乎太狠心啦。但他們知道孩子的生活是靠自己的。

      只有讓孩子腳印堅定地走下去,才能克服未來更大的困難。這種關愛雖然堅硬,但更加深沉有力。父母看到這些腳印,心中充滿驕傲和喜悅。

      孩子們看著這些腳印,不僅驕傲,還有愛的溫暖。

      回想起我自己,也曾遇到這種“堅硬”的愛。今年冬天,媽媽曾讓我早起15分鐘,養成早睡早起的好習慣,自己走路上學??晌矣彩琴嚧膊豢显缙?,生怕走路上學讓同學們笑話。

      因為很多學生是家長開車或騎自行車上學。堅持“抵抗”了幾天,他們就放棄了。我知道爸爸媽媽工作很忙,我沒有時間努力工作。

      當時我還暗暗得意,現在想起感到非常慚愧。春天到了,夏天也快來了,我仍然沒能早早起床,自己上學。同樣的關愛,我沒有勇氣接受考驗。

      錯過了鍛煉的機會。對照那個殘疾男孩,我感到自己太差勁了。我悄悄的拿起筆,把“自己走過的腳印”幾個字寫在一張紙上,貼在我的床頭,督促自己。

      要讓自己回顧走過的腳印時也能像那個殘疾男孩那樣毫不后悔。

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