讀后感小學作文系列。

作文是讓我們展現文學魅力和藝術創作能力的重要途徑之一，好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感，有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？你不可錯過這篇豐富的“讀后感小學作文”它會讓你受益匪淺，感謝您的瀏覽！

讀后感小學作文(篇1)

晚上我讀了《愚公移山》的故事。從前有一位叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺的老伴提出了一個問題我們把挖出來的泥土和石塊放哪呢?大家認為挖出來的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但一直堅持的挖。春夏秋冬、寒來暑往，就這樣一直的挖下去。有一天，有一個叫智叟的人看見愚公一家在挖山，并特意來勸愚公，他走到愚公身邊說：“你都這把年紀了還挖什么山啊?！庇薰犚娏苏f：“我是年紀大了?？墒羌词刮宜懒耍疫€有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子子孫孫，還怕挖不平?！敝撬崖犃说纛^走掉了。山神見他們一直挖山不止，并報告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動了，派了兩個大力神把兩座山背走了。

這個故事告訴我們：我們在生活中無論有多大的困難我們都要勇敢的去克服，我們學習上也要這樣碰到難題要多動腦子，這樣才能克服難題。

今天，我讀了一則寓言故事《愚公移山》。它講了在兩座大山的北面住著一個90歲的老人家，大家叫他北山愚公。因為有大山阻隔，出入要繞很遠的路，所以愚公決心要挖平兩座大山。子孫們很同意他的想法，于是愚公帶領他的子孫們挖山，把挖出的泥土運到海倒掉。一個叫智叟的老頭，聽說愚公每天在挖山，就走來教訓他，說他愚蠢。愚公說，就算我挖不平，但我有我的子子孫孫，山每天低一點總有一天會挖平的。智叟無話可答了。天帝被愚公的決心和毅力所感動， 就命令山神把兩座大山搬到別處。故事生動地說明了做什么事情都要有毅力，要堅持到底，才能獲得成功。

我印象最深的是他對智叟說的一句話“我也許不久就要死了，但是我有兒子，兒子又生孫子，孫子又有兒子，子子孫孫是沒有窮盡的;而這山卻是挖一點就低一點，不會再增高的了，只要我的子子孫孫沒有窮盡，不停地挖下去，還怕這兩座大山挖不平嗎?”從句子中看出愚公有堅強的毅力和與困難作斗爭的勇氣。

在生活中，當你遇到困難，膽怯了，退卻了，失去勇氣和毅力，那么困難一定難以克服。我們學習需要勇氣和毅力。俗話說“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事只有堅持到底、不怕困難的人才能稱為成功者。對于一個來說，認定一個目標是一個重要的起點。只要堅持目標，長此以往而努力不懈的話，就會走向成功之門。

寒假期間，我讀了一篇列子的著作——《愚公移山》。文章主要內容是這樣的：有 “太行”和“王屋”兩座山擋住了愚公(老翁的外號)家進城的路，愚公實在忍不住進城的不便，也為了方便大眾。于是，愚公決定動員家人移山。智叟笑他太傻了，為什么不把家搬到山前面去呢?愚公卻一定要將山移掉?！熬\所至，金石為開”，愚公移山的精神后來感動神靈，幫助愚公把山移走了。

我們每個人都渴望成功，我們必須擁有“愚公精神”，當你在“挖山”時，有“智叟”來取笑你，最好的辦法就是在他面前立下一塊牌子：“施工重地，閑人免進。”這樣，我們就可以不受外界干擾，埋頭苦干;還使我們有更堅定的信念，去“挖山”，成功就在前面。愚公的精神的確令人折服，有這樣一句名言 “失敗者總是在成功路上的90%地方就放棄了”。愿我們每個都渴望成功的人，好好學習“愚公精神”，走完最后10%的路程。但是，話又說回來，人人都用這種愚公的精神對待工作和學習，只勤奮而不講究方法效率。能行嗎?

大家都聽說龜兔賽跑的故事吧。兔子自以為自己跑得很快，就找烏龜比賽賽跑。結果在半路睡著了。烏龜憑著愚公的精神堅持不懈地以第一名的成績跑到了終點。如果讓烏龜和兔子再比賽一次，難道兔子還會再輸給烏龜?不會!一個人不可能兩次都被同一塊石頭拌倒，除非他是傻子。如果讓烏龜有愚公的精神，那不是叫他整天在地上爬嗎?其實，練的再努力，也是沒用的。烏龜不擅長跑步，這是它 不得不面對的事實。但是，再回頭想想，跑步不成，當個游泳健將如何?

因此我們對待每一件事都要靈活，學會對癥下藥，不能死搬教條。這就是我從《愚公移山》中得到的啟示。

讀后感小學作文(篇2)

在很久很久以前，有一位快九十九歲的老人。他滿臉皺紋，白發蒼蒼，胡子又白又長，都長到了胸前，走路都必須得拄著拐杖，他就是愚公。

他們家有孫子、妻子和兒子。家門前有一座王屋山和一座太行山。

一天上午，愚公全家對愚公抱怨著說：“這兩座山擋住了我們的必經之路，我們買東西都只能天還沒亮就提著燈出門。翻山越嶺，提醒吊膽，生怕一不小心就摔進了萬丈深淵，我們不能這樣下去了!”

大家都被愚公的話給怔住了，可最后還是決定移山。

他們一直一天一點點的把山上敲下來的碎石移到海里。一天又一天，一月又一月，一年又一年，他們仍堅持不懈。

有一次，他們遇見了一個老人，他叫智叟，處事精明。他看見愚公快死了都還在移山，捧腹大笑，說：“你都快死了，肯定移不了山?！?/p>

愚公也笑著說：“與其說你是個大人，不如說你是個小孩，我死了，可我的孫子可以移山。一直這樣傳下去，世世代代，無窮無盡，我們總可以移走山的。”

智叟聽了他的話，目瞪口呆，走了。

有一天，在大海邊，被填進大海的碎石無奈地說：“他們都快把我的身體挖掉啦!”

這個消息傳到了天帝那兒，天帝十分感動于愚公堅持不懈的精神，就派山神和海神把那兩座山給移到了遠方。

讀后感小學作文(篇3)

困難像彈簧你強它就弱，你弱它就強。

太行王屋，兩座巨山是出入不便，選擇搬家是一件高明之舉。試想一下，如果遇到的不是兩座山而是如同巨山一樣的困難呢?我們該怎么搬家呢?搬到何處呢?又逃避到什么時候呢?

有一些這樣的人，年方少年你卻不務正業，面對一點點挫折就失去了前進的勇氣而選擇逃避和放棄。別人譏笑幾句就再也受不了，失去了動力和信心，一蹶不振;遇見一點小麻煩不去想辦法解決而選擇愚公沒選的搬家，把自己搬進黑暗的牢籠，躲進去再也不出來;選擇了一條道路卻因路遠而險拒絕堅持而輕言放棄……

如果沒有愚公的精神，接下來的道路你要怎么走呢?被暫時的苦難打倒在地像一個失敗的奴隸對著困難跪地求饒嗎?

你不應該因為一次失敗而放棄這整片森林，路還很遠。

你不服輸就一直在戰斗，你不低頭就一直有希望，你不放棄誰也無法判定結局。

愚公我為你感嘆!

說起愚公移山，人們想到最多得是他的愚，殘年余力，妄想搬山，對于一般人來說，簡直是無稽之談，愚不可及。是的，搬家不比搬山容易嗎?

我是支持愚公移山的。雖然移山對于愚公而言不是高明之舉，但我想通過愚公移山的故事嫩婦孺皆知，個個耳熟能詳更多是因為他迎難而上堅持不懈不言放棄的精神。正是無路難開路更難，所以后來人為愚公感嘆。愚公移山聽起來是奇聞，講起來是笑談，有誰看見愚公移山的堅定，和迎難而上的執著呢?任憑那扁擔把脊背壓彎，任憑那腳板把木屐磨穿，有誰看見愚公的堅持不懈和不言放棄呢?面對太行王屋兩座巨山，憑著一身肝膽，面對冷嘲熱諷惡語相加，有誰看見愚公的冷靜沉著思慮周全?

難道年方少年，正值蘭草少年朝氣風發的你竟比不上年逾九旬的愚公嗎?

不，你不要。

把愚公的精神掛在心尖，當然也要學會變通。學會對愚公說聲感謝，他讓你明白：逃避就是一直的輸家，面對才是贏得第一步。

是的，無路難，開路更難。

今天，我學習了 一篇課文叫《愚公移山》，在我們現代的生活中肯定會遇到一些難事，有些人要求效率，要求三下兩下就做完了，還有些人做事認真，滴水穿石，鐵杵磨成針，最后也一樣做成了。

它的大意是：一個叫愚公的人，他發動力鄰居和家人一起去挖家門前的兩座大山。他們日夜不停地挖了十天，也只挖掉了大山的20分之1。有一個河曲智叟的人，知道后，去勸愚公別挖了，就一定會做到的。說完，他又挖了起來，十個月過去了。大山的一半終于被挖掉了。玉帝聽到這個消息大吃一驚。就讓兩個神仙把山背走。

讀了這個《愚公移山》的故事，我的感觸很深。我知道做任何事都要堅持不懈，否則會付之東流的?！睹献咏套印愤@個故事，也證明了這一點。孟子是一個調皮搗蛋的孩子。一點也不愛看書，總上一天學，逃學一天。他的媽媽知道后，讓孟子到她房里。孟子的母親走到織布機前，你不好好學習，就會像這塊布一樣，前功盡棄。從此，孟子不在調皮搗蛋了，開始用功讀書了。最后成為了一個有學問的人。在現實生活中，我覺得堅持不懈也很重要。

今年，我去參加了打手球比賽。一開始，我們在練習打比賽的時候，我每一次接隊友徐蕙萍傳過來的球，總一而在，再而三的把球給掉了，讓我們隊輸了。趙老師，走到我身邊，拍拍我的肩：“劉毅鈞，你好好打呀!”我聽了這句意味深長的話，一下子明白了趙老師話中有話，心里面一陣陣感嘆：唉!劉毅鈞呀，你太差了。你還是放棄吧!從此，我不去手球了。日子一天天過去了，我已經被淘汰了。這消息不脛而走，傳到了媽媽的耳里?；氐郊遥瑡寢寣ξ疫@個態度，十分不滿。媽媽語重心長地對我說：“堅持不懈才是好樣的?！眿寢尩脑捵屛乙粫r到我自己身上缺乏的品質。

第二天，我來到學校第一件事，就去對趙老師說：“趙老師，我要繼續打手球。不要做一個半途而廢的女孩?！薄皻g迎你還歸隊!”趙老師對我賀喜道。錢學森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈就終會有成的?！蔽矣X得自己以后一定要做一個堅持不懈的女孩。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”偉大的革命領袖毛主席也說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀?！庇纱丝梢?，書籍是我們生活中不可缺少的一部分。

古語常說：“腹有詩書氣自華?！比藭x的多了，氣質也會隨之變得好。我就是個愛讀書的小姑娘。暑假里，我讀了一篇文章，頗有感觸。這是一篇神話故事，內容大致是這樣的：愚公門前有兩座大山，擋住了他們進出的道路，于是愚公下決心要搬走它們，他不顧別人的嘲笑，每天帶著他的子孫去挖山，最后感動了上蒼，上蒼派人幫他移走了這兩座擋在他屋前的大山。

也許有人認為愚公很愚蠢，而且愚蠢的不可理喻，但我認為這是一種大智慧。他讓我明白了：只要堅持不懈，不管有多大的困難，最終都可以克服，一個人的夢想必須靠自己的恒心與毅力才能完成. 。 讀了《愚公移山》這則故事，我想起了我兒時的舞蹈夢：從小喜歡舞蹈的我, 希望站在燈光閃閃的舞臺上，像白天鵝一樣翩翩起舞，為大家展示我優美的舞姿。在我七歲時, 因為班級里有很多小女生都在學跳舞，看到她們經常在教室的走廊上交流新學的舞姿，我是多么的羨慕啊!我也想學跳舞，于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽當時是這樣說的：“只要你訓練時不怕疼，能堅持，媽媽就給你報名?！薄拔也慌?”我堅定地回答道。媽媽見我這么有決心，于是帶我去報了名。第一次，我去跳舞，覺得那種滋味很不好，回家之后我腰酸腿痛，但我還是對媽媽說：“我不怕!”媽媽當時笑了笑，什么也沒說。到現在我十一歲了，學跳舞已經四年了，在這四年里，我吃了很多苦，受了很多痛，每次我想放棄的時候，我便想到了自己最初的夢想，最后憑著頑強的毅力堅持到了現在，我現在已經跳得很不錯了，經常出去參加比賽，也獲得了各種獎勵，我為自己所取得的成績而驕傲。我相信，以我現在的水平與努力，只要繼續堅持練下去，將來一定能有所成就的。

《愚公移山》這個故事讓我懂得了堅持就是成功，我也要做一個像愚公那樣堅持不懈的人。

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小學三年級學生讀后感系列

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“小學三年級學生讀后感系列”但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學三年級學生讀后感【篇1】

暑假我讀了一本《我長大后有出息》的故事書，這本書我感受最深的就是《變成雞的鷹》從前，鷹媽媽不小心把蛋下在了雞窩。里農夫撿回家把蛋交給了母雞，過了一些天，小鷹啄破蛋殼來到了世界，小鷹和其它小雞一樣在雞媽媽的精心照料下一天天長大，它從沒發現自己和別的小雞不同，除了飯量以外一天小鷹正和大家一起在地里刨食，雞群忽然一陣騷動，它抬頭張望看見天空一只大鳥，小鷹問那是什么？雞媽媽說那是一只鷹！就拿《丑小鴨》這個故事與《變成雞的鷹》來比，很明顯丑小鴨比這只鷹偉大多了，同樣是追求在天空飛翔的夢想，可為什么丑小鴨實現了我鷹卻無所成那是因為丑小鴨有一顆敢于追求夢想的心。

這個故事告訴我們敢于追求想，才有成功的機會。就像魯迅說的：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在工作上，”努力，努力，再努力！

小學三年級學生讀后感【篇2】

今年暑假我看了一本讓我難以忘懷的書，這本書的名字叫《小學生葉圣陶讀本》。

整本書都是葉圣陶大師的名作，《最有意思的生活》這一篇，對我最有啟發。這篇文章敘述了小青石和小黑石在岸灘上一年后的平凡光景。小青石終于不耐煩了，覺得它應該要去珠寶店，然而它最后離開了，是和水泥，沙攪拌了在一起，變成了一條馬路。盡管這樣，小青石并沒有傷心難過，反而覺得這樣的生活更有意義。

這樣的事情在我們的生活中比比皆是。這兩天我的小姨(同齡人)來了我家里，第二天小姨十點起床，下午從一點又睡到了三點半，還沒有起床。我開始去叫她，小姨該起床了啊。她睡眼朦朧的回答：起來也是無事可做呀，不如躺床上呢。我很生氣的說：有很多事情可以做啊，哪怕是下樓走走，看看陽臺的花草，又或是輔導我暑假作業，都比整天躺睡來的有意義呀。

生活就是生容易，活容易，生活不容易。處處都得正能量!這是我老爸經常掛在嘴邊的一句話，何嘗不是呢，生活就是充滿挑戰，生活就是正能量，生活就是一種態度。這就是生活的意義!

小學三年級學生讀后感【篇3】

讀書使人提高，在《西游記》中我便讀懂了許多道理。

《西游記》講述了唐僧一行四人歷經九九八十一難取得真經的故事，這本書使我懂得了許多人與人之間的小真理。

唐僧與徒弟們共同患難，在四個人的一齊努力下，經過他們的團結和無畏，最終取得了真經。他們四人每個人都有不一樣的性格，讓人感到十分奇怪，不一樣的性格，怎么會成為彼此最忠實的伙伴呢?原先是共同經歷的磨難讓他們成長。例如孫悟空，他勇敢，大膽，如果唐僧失去了孫悟空，那么就會被妖怪吃掉。豬八戒，雖然好吃懶做，但有一顆純潔的心，一路為唐僧牽馬、探路，也做了不少貢獻。沙和尚，雖然沒有孫悟空那樣的本領，但一路上為唐僧挑著背著行禮，無怨無悔，為師傅唐僧遮風擋雨。唐僧，雖然沒有他那三個徒弟厲害，但他的心是善良的，無私幫助貧窮人家，也有一顆堅持不懈的心，一直堅持到西天取經后，才肯返回。《西游記》還教會了我許多道理，在遇到困難時，必須要細心謹慎，并且勇往直前地與它斗爭，這樣才能成功。

另外，當朋友與親人需要幫忙的時候，應當及時去援助，俗話說的好：團結力量大只要大家齊心協力，干什么事情都會成功。

《西游記》這本書給予了我們許多人生哲理，故事情節也深深地吸引著我們，它告訴了我們在生活中所需要的知識和本領，讓人受益匪淺。

[讀后有感系列]二年級讀后感：《劉胡蘭》讀后感(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[讀后有感系列]二年級讀后感：《劉胡蘭》讀后感(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天我讀了《劉胡蘭》這本書，對劉胡蘭感到深深的敬佩。

故事講的是她在她15歲那年被徐得勝、張全寶用鍘刀給害死了。她被閻匪軍官抓住了，軍官威脅他一定要說出她是不是共產黨員，可劉胡蘭為了保守住秘密，只說了村里只有她一個共產黨員，敵人一次一次的問，可劉胡蘭也一句頂一句說她什么也不知道。軍官宣布：如果劉胡蘭不投降，就立刻拉出去和另外幾個被捕的農民一塊兒執行死刑。可是劉胡蘭卻死也不肯向他們屈服。最后，她壯烈的犧牲了。

過去，有多少人為了我們現在美好的生活而獻出了自己寶貴的生命。那些普通的名字含存著不普通不平凡的事。像“雷鋒”“劉胡蘭”等等。

試想，如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻身的戰士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢?

我們作為一個新世紀的兒童，21世紀的主人，應該更加努力學習。為了我們這偉大的祖國，為了有美好的明天，我們不要辜負爸爸媽媽的哺育之恩，一定要好好學習，長大有前途來報答爸爸和媽媽，而且要做一些為祖國奉獻的事。

讀《西游記》讀后感作文系列

寫作可以讓我們內心深處追求的一份平和。寫作文也是個人能力素質的一種展示，寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作。那么，如何才能寫一篇優秀的作文呢？小編收集并整理了“讀《西游記》讀后感作文”，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

讀《西游記》讀后感作文 篇1

《西游記》是我國四大名著之一，其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，我就會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

孫悟空是這篇文章里的第一主人公，他是唐僧徒弟當中最厲害的了，他有七十二般變化，在降妖除怪中立了大功，他天不怕地不怕，連玉皇大帝都敢惹，所以玉皇大帝就給他了個稱號，叫“齊天大圣”。這就是孫悟空，一個故事里的英雄。其中，他在[三打白白骨精]中的表現最令我難忘。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當，幸虧有孫悟空的火眼金睛識破妖怪及陰謀。唐僧卻執迷不悟反而把孫悟空趕走，險些被白骨精吃掉。讀了這回文章，我是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識破打?。簧鷼獾氖侵倚牡膶O悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要說：孫悟空，你真棒！因為你不僅武功高強，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅持自己信念的英雄。

說到豬八戒，他可比孫悟空差遠了，他只會三十六般變化，還比較貪吃貪睡，常常因為食物被妖怪抓起來，而且還好色，怕困難，常常要打退堂鼓，回他的高老莊去，有時還愛說謊，孫悟空說他，他就挑撥師傅給孫悟空念緊箍咒，讓孫悟空受點苦。但是豬八戒還是有優點的，他憨厚老實，有力氣，是孫悟空除怪的好幫手。因為他毛病多，所以作者對他的批評是很嚴厲的，但又是善意的。因此人們就不討厭豬八戒了。

師傅唐僧，沒有孫悟空那樣有七十二般變化，也沒有豬八戒的力氣大，也沒有沙僧勤快，也沒有白龍馬的腳力。但是他不怕“千辛萬苦”。沙僧和白龍馬沒什么本領但都勤勤懇懇的。

這四個人物都有特點，性格不同，其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難又讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。真是世上無難事，只怕有心人！這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己做什么事情遇到困難就半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧，我以后一定要學習他們這種精神。

讀《西游記》讀后感作文 篇2

《西游記》是我國四大名著之一，相信很多人都了解這個故事。

文中講述了師徒四人歷經千辛萬苦去西天取經，最終取得真經的事情。這個故事讓我感受到了他們師徒四人克服困難，堅持不懈的精神。在取經路上，無論遇到多少困難，他們都能夠想辦法解決。歷經坎坷，不改初心的精神是值得多少人學習呀！每當讀到這本書或是看到這部電視劇，都會讓我想到我自己。

生活中我是一個非常害怕困難的人，無論做任何事情我都會想到退縮或者躲避。而每到這時候，《西游記》總會讓我重新堅持下去。尤其那次畫畫的經歷，著實讓我記憶猶新。

由于我從小就喜歡畫畫，所以報了一個繪畫班。只不過上課中的我總是愛走思，因此并沒有聽到老師具體留了什么作業，只知道是要畫一幅畫?；氐郊液?，我看著那空蕩蕩的畫本，著實不想畫下去。心想：反正也沒有認真聽，不如就不畫了，就這樣吧。就在這時無意中的一個抬頭，我看到了《西游記》這本書。頓時心中一種慚愧感油然而生，我想到了，他們師徒四人都可以戰勝那么多的困難，最后取得真經，而我為什么又要退縮，放棄呢？這么想著我把作業重新拿了出來，很是認真的，一筆一畫的畫著。很快作業就畫完了，我想：下次可不能這樣了，一定要認真聽老師講課。不過雖然這次畫得不好，但還是堅持了下來，并沒有半途而廢，看著自己的畫作我仍舊很開心。

《西游記》告訴我，不管是遇到什么困難都要勇敢面對，堅持下去，只有堅持不懈，哪怕做得不好也一定會成功的！

讀《西游記》讀后感作文 篇3

《西游記》是我國古代一部出色的長篇神話小說，是我國古代四大名著之一，作者是明代的吳承恩。內容首要敘述的是唐三藏到西天求取真經的故事。唐僧和三個學徒悟空、八戒、沙僧一路上斬妖除魔，受盡八十一個苦難，歷時十數年才取到真經，回歸東土大唐傳道。

在所有故事中我最喜歡的是孫悟空三打白骨精的故事。一天唐僧師徒來到了白虎嶺，唐僧讓悟空去化齋。白骨精想乘孫悟空不在抓到唐僧。她想了想，計上心頭，變了個小姑娘去騙唐僧，被剛回來的悟空打跑了。白骨精還不死心，又改變成了老太太和老公公前來，最終被悟空一棍打死了。但唐僧卻不信任這是妖怪，聽了八戒的話趕跑了悟空。通過含辛茹苦，知道本相的唐僧也總算寬恕了學徒，師徒持續趕路。

我覺得這個叫吳承恩的作者的想象力可真豐厚，七十二般改變的孫悟空，懶散貪吃的豬八戒，各顯神通的神仙妖魔都被他編進了曲折離奇的故事中去了。我看到了吃苦耐勞的沙和尚，赤膽忠心的孫悟空，學習到了唐僧永不拋棄的執著精力。

我很喜歡看這本小說，我要在暑假里多讀幾本好書，豐厚自己的暑假日子。

讀《西游記》讀后感作文 篇4

媽媽曾經說過，做事不能半途而廢，要持之以恒。

盡管我都背得滾瓜爛熟，但卻不懂得是什么意思，但當我讀了《西游記》后，我懂了。

這本書主要講的是唐僧師徒四人去西天取經的過程。師徒四人在取經路上遇到了九九八十一難卻始終忠心不改，一心想取回真經造福人們的故事。

我喜歡這本書，是因為它能讓我知難而進，給我勇氣。

我最喜歡的人物是孫悟空，他愛打抱不平，很仗義的性格使我尤為佩服。

我記得在有一章中，唐僧師徒來到了車遲國，快進城時，看見城門外有兩個道士逼迫著一群衣衫襤褸的和尚在干苦力活。孫悟空看不下去了，他變成一個道士，去詢問。在知道了其中的緣由后，孫悟空咬牙切齒，準備要進城和道士們打斗。

當然，最后孫悟空贏了，但孫悟空并不打算就此離開，他讓車遲國國王把和尚們都放了，并讓國王下令：從今往后，和尚和道士再無貴賤之分，一律平等對待。

在生活中，我們也要有這種精神，不要嘲笑弱小者，而是要幫助他們。比如，看見一個低年級同學被高年級同學欺負時，我們應該上前制止，或者告訴老師。

讓我們的世界變得更美好吧！

讀《西游記》讀后感作文 篇5

它，是中國的經典，蘊滿了人生的哲理，是人生的領悟。它，就是中國的四大古典名著之一的《西游記》！

初讀《西游記》，只抱著好奇?？勺x到一半，里面的故事便深深地吸引了我。大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇一個個精彩紛呈的故事，寫盡了人民當時的反抗精神，讀著讀著，越讀越深，我又知道，里面還有著人生的哲理，生命的升華。

孫悟空，一個調皮搗蛋的角色，可能作者想塑造出來的是一個會撒潑耍賴，充滿童趣的小孩吧。嘿，看俺老孫七十二變！這話一出，就把妖魔鬼怪耍得團團轉，這不就是我們純真的童年嗎？而唐僧偶爾的責罰，也正是一個做錯事的小孩被懲罰的一幕，也為豐滿這個人物形象增添了精彩的一筆。一見到他，我就會想到我們那無憂無慮的童年，那整天搗亂卻充滿了活力的童年。

豬八戒，有點犯傻，成天樂呵呵的，他就像一個無所事事的小青年一樣，雄心萬丈，卻又眼高手低，偷奸?；€有著不少的小缺點，好吃懶做，貪小便宜，還有點好色。不過他對師傅也是忠心耿耿的，只要唐僧有難，就舞起他的九對他，我只能是又生氣又無奈，只好等他長大后變成一個像沙悟凈一樣的老實穩重的人。

沙悟凈，就像個歷盡滄桑的中年人。老實忠厚有余，可是少了幾分感情。在西游途中，總默默地挑著最重的擔子走在最后，臉上不悲不喜，給人一種珠平平淡淡的感覺，所以最容易讓人給忘了。他這是逆來順受吧，以前歷經了無數苦難，修到了這個麻木的地步，這不正是現實生活中部分人生活的寫照嗎？歷經了悟空般的童年，走過八戒式的青春，人到中年，以前的悲歡離合，雄心萬丈，最終是回歸平淡，穩穩地前進。

而唐僧，則是智慧的，有氣質的，每一句話，每一個表情，都讓人參不透，我感覺他就像一位智慧的老人，歷經風吹雨打，現在風也看輕，云也看淡，只有坐在一旁，給人們指指路，授授課。他的眼神看向遠方，飄遠淡然，那種滄桑，是任何人都摸不透的。

而其他的如觀音菩薩、如來佛祖、太上老君這些，則是人生中的引路人，是每個人在前行的路途中都會見到的一二盞明燈，他們是老師，是知識淵博的智者，是益友。

《西游記》演繹的不只是西游，它還是一種精神，是人生的一種感悟，是人生的一個過程，是一個智慧的結晶。

讀《西游記》讀后感作文 篇6

“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著三徒弟，西天取經上大路，一走就是幾萬里……”每當我想起這首歌時，總會想起吳承恩先生寫的《西游記》這部巨著。

《西游記》這本神話故事我已經看過很多遍了。書中那一次次充滿幻想的故事情節：大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等，雖然在現實生活中是不存在的，可卻深深地吸引著我；書中那一個個栩栩如生的人物：愛打抱不平的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、老實厚道的沙僧、救苦救難的觀音菩薩、任勞任怨的白龍馬等，更是那樣地贏得了我的喜歡。

在唐三藏的三個徒弟中，我最喜歡孫悟空。因為它敢作敢當、又很是機靈可愛。孫悟空擁有很高的本領，又煉成了火眼金睛和金剛不壞之身。就比如說《三打白骨精》吧。孫悟空三次識破了白骨精的陰謀，最后把她給打死了。可糊涂的唐僧聽信了豬八戒的挑撥，執意把孫悟空給趕走了?？吹綄O悟空臨走時既忠心耿耿、又很無奈的流著淚喊：“師傅，保重！”時，我的心里暗暗為孫悟感到傷心。

唐僧師徒這一路上所遇到的所有困難，就好比我們在生活中所遇到的種種挫折。我們需要朋友，需要朋友和我們一起迎接種種危險。我們更需要勇氣和智慧，戰勝學習和生活中的困難。這也是我的不足。我要爭取做一個不畏艱辛、勇于和困難作斗爭的人。

讀《西游記》讀后感作文 篇7

眾所周知，《西游記》是我國四大名著之一，廣為流傳，堪稱神話小說的經典。《西游記》之所以能成為經典，深受廣大人民的喜愛，不僅因為它有著出色的文筆和吸引人的情節，更多的是它那對現實生活的深刻反映。

任何一部優秀的小說，都離不開現實。而《西游記》正是緊密聯系著當時的社會現狀。

大家有沒有注意到，所有的妖怪可以分為三類，一類是背后有靠山的，比如青牛怪、九頭獅等等；第二類是沒有靠山但自身天賦異稟的，比如黑熊精這些妖怪；最后則是既沒有靠山也沒有天賦的，比如蛇精，豹子精。那他們的最終結果怎么樣了呢？青牛精他們被太上老君等神仙救走了，菩薩發現黑熊精天賦異稟帶他去了南海，而蛇精她們都被打死了。

前些天看到了一個節目，里邊說到了《真假美猴王》這一節。具體是這樣的，在六耳獼猴出現之前，孫悟空跟唐僧不合，的假美猴王最終在大雷音寺中被真的美猴王打死，但打死前“假”的美猴王前，“真”的美猴王不給“假”的美猴王申辯的機會，直接一棍子打死了。而在此之后，孫悟空也再也沒有跟唐僧不合，以后的一路上都服從唐僧的命令。我們知道，當初孫悟空大鬧天空的原因就是因為他那不愿意屈從規則的個性，在以后的取經路上，他的性格可以說跟之前的美猴王有很大的不同。所以我們要問一下自己，被打死的真的是六耳獼猴嗎？

有人也說過，取經的師徒幾人都有著自己的小心思。沙僧在天界時，身為玉帝身邊的卷簾大將，在現在相當于貼身護衛，我們可以想想，身為天界第一人的玉帝，身邊的侍衛的實力真的跟他在取經路上所表現的那樣嗎？再說孫悟空，我們都知道他在大鬧天空時實力通天，但取經路上隨便一個小妖怪都可以給他帶來麻煩，這又是為什么呢？或許他也知道，所謂的妖怪都是有后臺的，與其自己累死累活，還不如去叫他們的主人直接收走得了。

類似的還有很多，這讓我們不得不感慨，經典就是不一樣，無論我們從哪個方面去解讀，我們都可以得到不同的見解?！段饔斡洝穫鞒袔装倌?，其中的奧義還等著我們去發掘，讀《西游記》時，多一些聯想和反思，我們會得到很多很多。

讀《西游記》讀后感作文 篇8

《西游記》是一部長篇章回體神話小說，它記載了唐僧師徒一同去西天取經，經過了九九八十一難，總算獲得真經的故事。

首要還要介紹一下唐僧以及他的學徒。唐僧的大學徒孫悟空是十分兇猛，十分英勇的，他從不向困難垂頭，去西天取經的一路上維護師傅，降妖除魔，假如師傅被妖怪抓走了，他靠自己或許尋求外援去救他師父，他堅卓不平，機智英勇，身手靈敏，心地仁慈的精力是我學習的好榜樣。

唐僧的二學徒豬八戒，咱們都知道，他是一個十分好吃、好色、好睡的豬，并且他十分貪婪，一遇到困難就想畏縮，讓咱們都閉幕，各自忙各自的。咱們可不要向他學。而恰恰相反，唐僧的三學徒是沙僧，，他勤勤懇懇一心想跟師父去西天取經，他的這種精力也讓我贊嘆不已。

唐僧他是十分仁慈的人，但這也是他的一處缺陷，他由于仁慈，而不分對錯。在一回里，他把一個妖精變得女性，當成了真的農家婦女。而孫悟空把妖精給打死了，接著一而再再而三的工作發生了，唐僧說了孫悟空，到最后唐僧才知道這真的是妖精。

接著再講講他們的故事吧，在這本書中，我最喜愛的便是第二回“闖龍宮猴王得寶，鬧鬼門關老孫開除”。這一回首要講的是：孫悟空學會了七十二變的身手，可卻找不到適宜的武器，于是就下海去找東海龍王討要。

龍王讓孫悟空試了一切武器，但他都不滿足。無法之下龍王對孫悟空說：“我有一件鎮海之寶，大圣若能拿的動，我便贈與大圣?！睂O悟空答復到：“好，好?！?。這件寶藏便是滿意金箍棒。孫悟空十分喜愛這件武器，便輕松的拿走了。孫悟空不只拿走了東海龍王的寶藏，還拿走了南海龍王、西海龍王和北海龍王的寶藏。這四海龍王大怒，便向玉皇大帝申述……

《西游記》這個故事讓我知道了：不論做的是大事仍是小事事，都會遇到一些困難。但只需咱們堅持斗爭，就能成功。

讀《西游記》讀后感作文 篇9

我現已第三次看這本書了，每一次看心里都有不同感受。

第一次看時，我被里邊人物形象所招引。第2次看時，我被里邊故事情節所招引。這一次是我第三次看這本書，我發現自己已能從中悟出一些道理來，比方遇到困難不要畏縮，堅持便是勝利，團結便是力量等，但對我感受最深的仍是覺得人要學會感恩。不是嗎？書中唐僧感謝唐王李世民的知遇之恩，所以當唐王李世民問誰肯上西天拜佛求經之時，唐僧立馬挺身而出，在佛前立誓：不到西天誓不罷休，然后毫不猶豫地踏上西去取經路。孫悟空大鬧天宮被如來關壓在五行山下，五百年后唐僧爬上五行山救出了孫悟空，孫悟空非常感恩，后來就死心塌地地跟隨唐僧西天取經。即便唐僧屢次趕他走，即便前面是龍潭虎穴，他對唐僧都不棄不離，協助唐僧化險為夷……正是感恩才完成了取經之路。當然書中也有忘恩遭到賞罰的比如：取經途中，老龜駝著唐僧四徒連人帶馬經過無法跳過的通天河時，只是期望唐僧他們幫問如來一下年壽之事，但唐僧師徒專心取經，不知感恩，把這事給忘了，成果回來途中再渡通天河時，老龜知道后發火將經文扔到了河里……這便是利令智昏遭到的賞罰。

《西游記》中這些故事深深感動著我，曾經爸爸對我嚴峻些，媽媽對我啰嗦些，我都不耐心乃至惡感，但今日的我從《西游記》中深受啟示，孫悟空、豬八戒、沙和尚乃至白龍馬他們都能學會感恩，咱們這些祖國的花朵為什么不能呢？假如咱們都有一顆感恩的心，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，自動關懷他人、協助他人，信任咱們也一定會具有一個夸姣、成功的未來！心存感恩，高興生長！讓咱們一同盡力吧！

讀《西游記》讀后感作文 篇10

暑假我讀了一本名著——《西游記》，作者是吳承恩，里邊描寫了機敏靈活的孫悟空、好逸惡勞的豬八戒、不怕喫苦的沙和尚，維護專心想要取真經的唐僧去取經的神話故事，一路上他們遇到了許多的困難。他們有堅強的毅力，持之以恒的精力，跳過高山，跨過大河，打敗全部困難。我要向他們學習，干什么都要堅持，都不能怕難。

孫悟空是《西游記》里邊我最喜愛的人物。他十分了不得，手拿一根滿意金箍棒，有無量的身手，天不怕，地不怕，機敏勇敢，便是好鬧。他還有一種正義斗膽，百折不撓的斗爭精力，他是一切妖怪們的克星。我要像他相同在學習上要多動腦筋。

比方說：《西游記》中有一個精彩的片段——《三打白骨精》中的白骨精，十分奸刁，她想長生不老，要吃唐僧肉，趁孫悟空去化齋了，就變成一個女子前來詐騙唐僧等人，眼看就要成功，被及時趕回的火眼金睛的孫悟空一棒將她打跑，后來她又變了兩次前來騙得唐僧，被悟空都逐個識破，終究打死了白骨精。

從這個片段我看到了孫悟空的執著、才智。這一點對我啟示很大，我想，不論咱們做什么事都不要功敗垂成，要把一件事從頭做到尾，不論成功仍是失利，盡力去做，終究終會成功。

[讀后有感系列]五年級讀后感：《鳳凰的山谷》讀后感1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[讀后有感系列]五年級讀后感：《鳳凰的山谷》讀后感1篇，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這幾天我一直都在讀一本引人深思的書——《鳳凰的山谷》。

鳳凰的山谷里的人物有小男孩奔奔，小女孩小鳳，母雞劉桂花，黑公雞赳赳，水牛豆豆，白狗銀子和曾婆婆家的小鴨子都住在鳳凰潭，它們都很團結，很關愛。在它們之中我最敬佩的是黑公雞赳赳，因為它心胸寬廣，無私奉獻，樂于助人。我敬佩的還有小鳳，因為小鳳心地善良等等。

在這本書里我最喜歡的一段是母雞劉桂花被貓頭鷹抓住，幸好是黑公雞赳赳把它救了，可惜劉桂花還是死了。黑公雞赳赳每次都被劉桂花排斥，它還去救它，真是心胸寬廣。黑公雞赳赳的這種精神真值得我們學習，給我的啟發是對人不要有一點小事就懷恨在心。

讀了這本書給我的感想是：黑公雞赳赳真是太好了，不會因別人排斥它，而懷恨在心，有些人會這么想：赳赳，劉桂花排斥你，你就不要就它了，讓它死了，算了。我相信赳赳會這么說：”雖然它對我很排斥，但是我們是同一個主人養的，所以我要就它，而且我也不能因為它排斥我，而不就它，這樣我會后悔的。”

我覺得我們應該學習書里赳赳的精神，同學們，我們都要學習赳赳的這種精神，在學習上也一樣，我們要互相幫助，關愛，如果不這樣，既維護不了班級的榮譽，也浪費了全校老師和校長對我們的關愛。

[讀后有感系列]小學三年級讀后感篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[讀后有感系列]小學三年級讀后感篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

老師向我們推薦了《長襪子皮皮》一書，我剛讀幾頁就愛不釋手了，一口氣讀完。心里就感受萬千，非常愿意和大家交流交流。

她有一頭像紅蘿卜一樣的頭發，硬邦邦的扎起兩個朝天吼；一個土豆似的鼻子，一張大嘴巴，里面長著兩排整齊潔白的牙齒，這就是長襪子皮皮。

皮皮她曾經游覽七個大洲，它曾海上冒險，她還曾到過黑人王國，做過那里的公主；她力大無比，她一人打過四個男孩子，她還打勝了雜戲團里的大力士，還徒手打走了偷他金幣的兩個小偷；她荒誕可笑，曾買糖果18斤，騎著馬兒去上學，等等，就是這樣一個小女孩，讓你情不自禁的喜歡，讓你廢寢忘食，讓你心馳神往。

每個人都有自己的童年。我們的童年時珍貴的，是美妙的。我們應該在我們的童年里多讀一些書，多學一些知識，多了解一些社會，多認識一些人……讓我們全面健康的成長。

書上說：花有重開日，人無再少年。我們一定要珍惜我們的童年時光，讓他灑下一串串晶瑩的珍珠。

[讀后有感系列]四年級讀后感：《非常搭檔》讀后感8wps版

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[讀后有感系列]四年級讀后感：《非常搭檔》讀后感8wps版”，希望能為您提供更多的參考。

我到了姥姥家。因為有時無聊，我就會拿姐姐的書看。無意間，我看到一本楊紅櫻的《非常搭檔》。

這本書講述了楊紅櫻筆下的淘氣包(馬小跳)、企鵝(唐飛)、夏林果、小非洲(馬天寶)、吳緬、牛皮(美國男孩本)、冉冬陽等人經過一些事情，成為了搭檔。有圓夢搭檔、中外搭檔……

其中最令我感動的是“圓夢搭檔”這一章。馬小跳、夏林果等人為了不讓記者打擾“小英雄”馬天寶和“芭蕾公主”的生活，成立了“圓夢行動小組”來幫助他倆。

最好玩兒的是“中外搭檔”;最正義的是“偵探搭檔”;最堅強的是“硬漢搭檔”……

如果你想被吸引，那就一定要看《非常搭檔》喲!

《意林》讀后感700字系列7篇

小學作文網主題欄目精選：“《意林》讀后感”，敬請訪問。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，作者寫的作品中的情節讓我有很深的感觸。讀后感是思想的結晶。寫作品讀后感有哪些要注意的呢？欄目小編為此仔細地整理了以下內容《《意林》讀后感》，僅供參考，歡迎閱讀。

《意林》讀后感 篇1

不知從什么時候起，金雅雯總是一下課就將頭埋在一本書中津津有味地看著。作為她的閨蜜以及忠實的讀書愛好者，我也不禁被這本封面上印有一位淑賢女孩兒的書給吸引了。費了九牛二虎之力，我終于借到了這本看起來十分有意思的書——《意林·小小姐》。

果然不出我所料，這本書拿在手中便能感受到它的份量。輕輕翻開，淡淡的書香味兒撲鼻而來。在一面淡雅的粉色襯頁之后，是莊嚴的“小淑女宣言”，緊接著便是繽紛華麗的彩頁……這所有的一切，都仿佛是為我量身打造的！我連忙激動地往后翻，哦，原來這本書是專門為青春期女生定制的，是專門伴隨我們花樣年華的書呀！我對這本書的興趣又濃了幾分。

細細品讀，書里精彩的內容更是扣人心弦，一切都特別符合我們的心理需求。簽約作家們用細致的筆法，勾畫出一幅幅夢想的藍圖，每一個句子都直入我們心中最柔軟的部位。他們用生動的筆調，讓我們跟主人公一起學會堅強、團結、樂觀、真實、友愛……讓我們的羽翼更加豐滿！

后來我才知道，那本書不過是《意林·小小姐》系列大家族中的一位成員呀！于是，我努力存錢，如饑似渴地看著《小小姐》?！兜谝慌畧陶佟纷屛抑溃阂掠诓粩喑阶约?，我們身上的潛能無限大；《薔薇少女館》讓我明白：只要與小伙伴們團結一致，就能渡過艱難的關卡；《蝴蝶飛過舊時光》告訴我：遇到事件，要學會理解他人，尊重是相互的……我想，在今后的生活中，我一定要記牢這些寶貴的道理，做個謙和有禮的小淑女。

能在最美的年華遇見你，是我最大的幸運。也許你會成為我人生道路上最珍貴的記憶，《意林·小小姐》……

《意林》讀后感 篇2

今天我讀了《意林》這本書。當讀到《超級賽亞人》這篇文章的時候，我的眼眶濕潤了，我忍不住讀了一遍又一遍。

這篇文章講了兩個人——顧佩佩和楊燕。她們并不是雙胞胎，但卻一起做每一件事情。事后，我才明白，原來顧佩佩由于眼力降低而沉默，所以楊燕就創造了一個超級賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續以前的開朗和活潑。

這篇文章多么的感人呀!楊燕和顧佩佩的友情竟然那樣深。文章中描寫楊燕的一句話令我十分感動——“楊燕戴上了眼罩，開始了和顧佩佩同手同腳的生活?！贝魃涎壅值纳钍呛诎禑o邊的，但楊燕也要和顧佩佩一樣——看不見這世界。時間長了，兩人便有了默契——無需說話就知道對方下一步要做什么。 這就是不需要眼神，不需要語言，不需要動作，不要聆聽的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨，由于你還有我。大家倆是超級塞亞人?！?/p>

在故事的結尾，顧佩佩的眼睛還是沒有治好。我想，楊燕和顧佩佩的超級賽亞人生活應該還會繼續吧。畢竟誰也擋不住這世上最偉大的友情，誰也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。

《意林》讀后感 篇3

在人生的道路上，與人競爭合作是必然的。但是，這個看似普通的東西背后，卻有一種美德。

我看了第五本書《意林》的一篇文章，叫《動物的職場美德》。它講述了三個動物王國的故事。第一個故事是關于一只鷹的。當他找到食物時，他拒絕吃它，而是叫他的同伴吃它。第二個故事講的是獵豹追捕羚羊時，為了抓住它們，獵豹會給其他同伴讓路，或者坐在山里看狹窄山路上的打斗。經過研究發現，獵豹之所以這樣做，是因為在一條狹窄的山路上，如果兩只獵豹同時出現在一條路上，其中一只很可能會因為滑倒而掉下山谷。第三個故事講的是獅子經常爭奪王位。如果失敗者像WINNER一樣放棄，那么WINNER不會殺死失敗者。

這三個小故事都有一個道理。先說第一個小故事的主角。鷹是食肉動物，通?？吹饺饩拖氤浴Ｔ谌獾恼T惑下，鷹不能為同伴和自己吃任何東西。鷹是一個無私的集體主義者，就像我們的團隊合作一樣，我們要懂得謙虛，讓團隊分享自己的個人成就和成功，這樣團隊才會變得非常優秀。

第二個故事，獵豹也是一個群體。為了不讓這一群人挨餓，所有的獵豹都會給別人讓路。我們也應該這樣做，及時給別人讓路。有時候你會給別人讓路，這不僅會讓別人對你非常感激，還會為你以后的人生鋪路。對我們來說，學會謙遜真的很重要。

第三個小故事里的.獅子和我們現代生活中的競爭對手很像。當雙方發生沖突時，勝利者不需要殺死對手，不僅會傷害你，還會讓你以后少一個人幫你。雖然他和你有過矛盾，但也許以后他會幫你，真的沒必要。你們雖然是競爭對手，但也是不可分割的伙伴。

團結合作是很重要的事情。如果你想成功，你不能幫助別人。如果我們長大了，加入了工作，在職場上與同事合作，也是必不可少的，所以從小就要學會團結合作。

《意林》讀后感 篇4

今天我讀了一本名叫《意林》的書，它寫的是有關青少年勵志的書。我讀了里面的一篇文章，名叫《讓炫耀的羽毛飛翔》。這篇文章的作者通過一件很小的事情，告訴我們世界上最寶貴的財富的秘密，那就是人生的啟示。它告訴我們如果想要成功，我們必須有一個獨立自主的心，而不是靠別人來飛翔。

我們如果一味的這樣下去，我們將沒有明天。我們只要有一顆獨立自主的心，學會不再依賴別人。只有這樣我們才可以自由，獨立的在天空上翱翔，而實現自己想要的自由想要的成功。我沒有勇氣放開這依賴別人的心和依賴別人飛翔的翅膀，當我讀了這篇文章，我深深的感受到自己的懦弱，因為我沒有勇氣放開對別人依賴的心。當我讀了這篇文章時，我才知道如果我不學會放開對別人依賴的心，那么我將終生不能獨立的自由的飛翔。如果我一直這樣下去，我會親手斷送美好的未來。

我相信，在不久的將來，我一定會改掉這個壞毛病，為我以后未來的成功打好基礎，大家都來為我加油！

《意林》讀后感 篇5

眾人所知，蘭博基尼是全世界著名的跑車品牌?？墒亲屓艘庀氩坏降氖牵m博基尼的創始人竟然是一個賣拖拉機的人。讀完了這一期的《意林》，讓我深刻地明白了一個賣拖拉機的人為什么是頂級跑車品牌的創始人。

《法拉利的諷刺》主要講了一個費魯吉歐.蘭博基尼改裝了農用車，很受人歡迎，就賣出了很多輛。于是，他拿著這些錢買了法拉利250GT。在一次的比賽中，他不但輸掉了這場比賽，而且還誤傷了幾名觀眾。于是他不停地勘察發現了變速箱有問題，于是把這個問題告訴了恩佐.法拉利。但是，恩佐.法拉利卻當面嘲笑他。費魯吉歐.蘭博基尼忍受不了恩佐.法拉利的嘲笑，便創建了一家公司，并設計出了多種賽車，打敗法拉利。

合上了書，閉上了眼睛，慢慢地沉思起來。我能立刻感受到，費魯吉歐.蘭博基尼是一個有恒心，有毅力，甚至很倔犟的人。雖然恩佐.法拉利當面嘲笑他，但是他依然沒有氣餒，則是創辦了公司。他創辦公司的原因，就是要讓恩佐.法拉利清楚的知道他沒有所說的那么懦弱，他永遠都不會被一切困難擊垮。費魯吉歐.蘭博基尼就是把恩佐.法拉利的嘲笑、瞧不起人的性格特點轉換成了他強大的動力。他也就是運用了這種動力，讓法拉利敗在他的蘭博基尼之下。

在生活中，我們也要學習費魯吉歐.蘭博基尼的這種精神。當考試成績差的時候，難免會遭到同學的嘲笑或者是老師的批評。此時的你，不要遇到了困難就向敵人投降。而是不停地發奮，努力學習，在下次考試中爭取超越別人?？荚嚨某煽兒昧?，老師自然就會表揚你，而同學們自然就會佩服你。

一個人想成功，是一件既簡單，又是很難做到的事情。簡單在于他不停地努力，超越自我。難就在于一遇到困難就不想辦法解決，而是不停地躲避。如果我們有費魯吉歐.蘭博基尼的這種精神，那我們離成功就不遠了。

《意林》讀后感 篇6

讀了《意林》這本書，我領悟到了，實現夢想的基本是善良。

從此我就有了一個夢想：我想讓人們都有一顆善良之心。你一定會疑惑不解：為什么《意林》讓我領悟到了這個道理，我覺得有兩個答案，首先《意林》這本書中，嘉樹萬千，每讀一遍心靈便被洗禮一次，讓人知道該怎樣做人，比如：做人要誠實，做人要堅強，做人要孝順……當然，做人還要善良。下面我介紹一個《意林》里的傳奇人物-----王安。

華裔電腦名人王安博士，在美國企業界是一個傳奇人物。他從只有600美元創業，到今天員工3萬多人，年營業額達30億美元。他不僅名列全美十大富豪榜，而且獲選為全美國杰出的十二位移民之一。王安博士已經可以算是一個成功人士了，但他也有一顆善良之心。王安六歲時的一天，他外出玩耍，路經一棵大樹，突然有東西掉在頭上。他伸手一抓，原來是個鳥巢。他怕鳥糞弄臟了衣服，趕緊用手撥開。鳥巢接著掉落在地上，從里面滾出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安很可憐它，決定把它帶回家去飼養，于是就連同鳥巢一起帶回了家。

《意林》讀后感 篇7

有一天，我在書店里閑逛，突然看見了意林這本書，我把意林抽下來，看了幾篇故事之后，我決定把買下來。

《意林》這本書主要講的就是孩子的成長經歷和許多的勵志故事，里面還有一些中篇小說的連載，非常好看。我從中學到了許多做人做事的道理。

在第16期中，我最喜歡的一篇是《最后一滴血》。這篇文章贊揚了雪兒偉大的母愛，為了孩子而犧牲自己的精神。

這篇文章的主要內容是：雪兒是一條很有靈性的狗。不久，雪兒就生出了三個寶寶，雪兒按照他們的毛色，分別叫做黃黃、黑黑、花花。

有一天，雪兒從遠處回來時，突然看見黃黃一動不動的躺在土溝里，才知道，是黃鼠狼奪取了黃黃的生命。

時間像風一樣快，小狗們都慢慢長大了，到了出窩的時候，二固把黑黑抱走了。雪兒不見了黑黑，叫的直吐血。傍晚，暴雨傾盆而下。雪兒急躁不安的沖進雨幕，挨門挨戶的尋找。走到二固家時，雪兒立起身，用兩只前爪使勁的扒門，可是門板太結實，雪兒扒脫一只腳指甲，血淋淋的，也沒能把門扒開。以后，雪兒每天都要帶著花花去二固家看望黑黑。

冬天是吃狗肉的最好季節。于是，純白的狗肉，成了盜狗賊首選的目標。一天晚上，尚不懂事的花花嗅到肉的香味，立刻被帶頭盔的人揣進了編織袋。雪兒汪汪大叫，不顧死活的咬著戴頭盔人的腿。盜狗賊忙甩開雪兒，還沒來得及拿走編織袋，便一溜煙的逃走了。

雪兒奄奄一息，花花從編織袋里鉆出來，撲進雪兒的懷里。雪兒使出全身力氣抬起頭，垂掛在舌尖的最后一滴血，滴落在花花的嘴邊，然后難舍難分地閉上了眼睛……

看完了這篇文章，我的眼眶濕了。我覺得，雪兒這種偉大的母愛，很值得我們敬佩。我的母親也是一樣，她日日夜夜的為我操勞。雖然有時對我嘮嘮叨叨，但還是為了我能夠健康快樂的成長。我認為，母親就是我的依靠，是我的避風港，我愛我的母親！

這時，我跑到了媽媽的身邊，投進媽媽的懷抱，感到無比的幸福，無比的溫暖。

《意林》，它為我的人生導航，它解秘了我的心靈，激勵了我的斗志，它還帶我探索生活。它是一本有品味，值得信賴，不可多得的好雜志。它給了我的心靈更多成長的力量，更多感動的理由，使我受益匪淺，是一本不折不扣的好書。

寫讀后感作文五年級系列

寫作文是我們每個人都要保持的習慣，堅持文章的寫作有利于活動我們的大腦。一篇優秀的作文讓我們的語文成績更突出。我們不能敷衍地寫去寫一篇作文！以下為欄目小編為你收集整理的寫讀后感作文五年級，或許你能從中找到需要的內容。

寫讀后感作文五年級(篇1)

在這個暑假，我看了一本名叫：《童年·在人間·我的大學》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲，孤苦伶仃的阿廖沙從小就寄住在貧困的外祖父家。寄人籬下的生活和充滿仇恨的環境，在他幼小的心靈上留下了深深的傷痕。為了生活，他在雜貨鋪做過伙計，當過繪圖師的學徒，還做過船上的洗碗工。后來，懷揣讀大學的夢想，阿廖沙背井離鄉來到喀山。誰知夢想破滅，迫于生活的壓力，他走入了天地廣闊的“社會大學”。在這里，阿廖沙終于成長為一位革命者。小讀者們能從他的身上汲取追求光明的勇氣和信心，學會從容鎮定地面對生活中的困難與挑戰。

這是偉大的前蘇聯作家高爾基的“自傳體三部曲”?！白詡黧w三部曲”是高爾基文學遺產中最優秀的部分之一。在這些作品中，高爾基根據早年的生活經歷，真實描繪了19世紀70年代至90年代俄羅斯社會生活的全貌，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想?！锻辍返囊馑际牵旱谝徽?姥爺的家,第二章：大火，第三章：友誼，第四章：母親回來了，第五章：母親去世，以上為：《童年》的意思?！对谌碎g》的意思是：第一章：學徒生活，第二章：自力更生，第三章：發奮讀書，第四章：在圣像作坊當學徒，第五章：回到繪圖師家?！段业拇髮W》是指：第一章：來到隔山，第二章：在面包房工作。第三章：接觸革命，第四章：邁向新生活。這就是《童年·在人間·我的大學》的總結。

寫讀后感作文五年級(篇2)

狐貍仗著老虎的威風嚇跑了百獸，相信大家都很熟悉吧這是一個童話故事，其實在現實生活中，還真有這樣的事情呢!我就拉美奇的趨錄這本書中看到了一篇刑文：善于“狐假虎威”的小鳥，對我很有啟發。

文中寫到中美地區有一種會編織鳥巢的小鳥，它的巢很復雜，像罐子一樣吊在樹枝上?？僧斝▲B下蛋以后就想怎樣才能保護自己的后代，因為這個地區喜食鳥蛋的動物較多，什么猴子、野貓、蛇等，它們都擅長爬樹，這樣就對鳥蛋造成了威脅。但小鳥有它的辦法。它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起，和黃蜂和睦相處，而黃蜂對那些不速之客，就毫不留情。森林的動物都知道黃蜂的厲害，自然對鳥蛋垂涎三尺，但也只能“望洋興嘆”了。

瞧，多么聰明的小鳥，它不就借用了“狐假虎威”的妙法嗎其實，不光動物會用，人也要經常使用，特別是遇到比自己強大的壞人時。

今年暑假里，我獨自一個人騎著嶄新的“捷安特”自行車去姑姑家，一路上沒有一個人，心里特害怕。這時，我聽見后面有聲音，回頭一看，可立即就緊張了。原來是個穿T恤衫、牛仔褲的年輕人，打扮得特時髦。他也騎個自行車，打著口哨，目不轉睛地頂著我。我心里害怕極了，加快了速度，可那人窮追不舍。這么辦呢我手無寸鐵，四下無人。正在我手足無措時，突然從岔道口來了一個四十五多歲的人，長得很健壯。我來不及多想，就沖那個素不相識的人喊上：“二大爺，您在這兒干啥”說著便騎車朝那人湊過去。那人一聽我喊他二大爺，愣了，也許他在想：咋又突然冒出個侄兒來等我到“二大爺”身邊時，回頭一看，那個壞蛋從另一個岔道口溜了。這時我才長長地舒了一口氣，向那個“二大爺”說出原由，沒想到，二大爺”竟還一個勁地夸我聰呢!

你看，我不正是借用別人的力量嚇跑了危險的壞人嗎這難道不是讀書給予的啟示：學會保護自己。

寫讀后感作文五年級(篇3)

今天讀了一篇短文，名叫《信守諾言》。短文記述了作者小時候的一個冬天，天氣特別寒冷，兩只小手都凍裂了。望著其他同學戴著的漂亮手套，就找爸爸要他也要買一副。可是爸爸沒有錢，但仍然同意了。為了實現對兒子的承諾，爸爸冒著嚴寒到冰冷的河里摸魚換錢給兒子買了一副手套，自己卻病倒了的故事。

讀了這篇文章，我非常感動。并且也明白了一個道理：既然已經答應了別人的事，就一定要做到，絕對不能食言。正像我們的古人所說的那樣：人無言而不信。下面就講一個我曾經經歷的關于信守諾言的事情。

曾經媽媽給我報了一個課外班，可是每一節課的時間都很長，所以上課的時候我都不認真聽講，只聽得半半拉拉的。在回家的路上，媽媽問我今天學得如何。而我因為上課沒有認真聽講，所以完全回答不出來。過了一會兒，媽媽對我說：下次上課要認真，可不能再像今天這樣了，上課時間是很寶貴的，不認真聽怎么行。我也答應了。媽媽緊跟著又來一句：說到還要做到??！

下次下課的時候，我認真地聽老師講的每一個細節，那天的聽課效果特別好。在回來的路上，我主動和媽媽把上課的情形都說了一遍，媽媽高興地夸我真是一個說話算話的孩子。

也許我講的這個例子不一定有多么深刻的道理，也許在別人那只是一件微不足道的小事，但我想，不管事情大與小，答應了的事就一定要想辦法做好，就像那篇短文中提到的一樣：人活在世上，要記住自己所說的每一句話，然后盡力去做好，這樣別人才會相信你而我和媽媽之間，也有這樣的信任與被信任的關系。

寫讀后感作文五年級(篇4)

讀了《我是中國人》這篇文章，我感覺十分感動。

這篇文章講述的是抗日英雄吉鴻昌剛來美國的一件事令他十分氣憤。之后，他做了一塊木牌，上面寫著我是中國人。從此他無論去哪都帶著這塊牌子。

這篇文章中有一句話令我印象深刻：我，吉鴻昌決不這樣做！我是一個頂天立地的中國人！我能想象他說這句話時憤怒的神情，也能想象這句話里包含著多少的愛國精神。把它的意思一層層地揭去，露出的就是吉鴻昌那顆向著中國的、愛國的、真誠的心！我理解到了它的情感時，我十分感動。有多少人像吉鴻昌這樣能直白、坦率地將自己心中的情感表達出來！其實每一個國民都是愛國、敬國的，只是他們在強勢的日本帝國主義面前反而變得懦弱了。我多么想站出來對中國人民說：站起來啊，同志們！為我們的祖國奮斗！我相信，吉鴻昌等人的帶頭會讓當時的中國人重新振作起來！會將心中的愛國情意轉化為無限的動力，勇敢地同敵人做斗爭。

愛國的人民無處不在！愛國人民的情感將永遠流傳下去！愛國的情感永遠伴隨我們左右！要記?。何覀兪侵袊?！

寫讀后感作文五年級(篇5)

我讀了《諾言》這篇文章，碑文中那個小男孩信守諾言的精神深深地感動了。他在他崗位商檢收到了深夜，只是為他的指揮官所說的一句沒有命令，不得撤退。的話。也許你會覺得他這么做太天真了。但是正是因為有這些覺得無所謂沒事兒這純粹是個笑話之類的話存在。才會發生一件件因不守信用的人不守信而引發的事件。雖然文中小男孩的思想在常人看來只是孩子的天真，但是在我看來，他卻是我們生活中反面的真實寫照不要做違背天性的事情，往往一件你不經意間的舉動。都會折射出你的人格的缺陷與完美。別人笑我太瘋癲，我笑他人太天真。這不正是驗證了這句話嗎？在天真詞是我背后。有隱藏著多少令人應該深思的問題呢？

我認為遵守諾言不僅僅應該是真心的表現。更應該是你誠信的表現。

遵守諾言，意為遵守自己與他人定下的約定。那么我認為，遵守諾言是遵守約定，及時兌現自己的承諾。

寫讀后感作文五年級(篇6)

《圍城》是錢鐘書所寫的風格獨特的諷刺小說，被稱為新《儒林外史》。作者以其豐富多彩的筆觸，細切的描繪了 抗戰初期知識分子的群像 ，諷刺意味極強 。

書中的立意由書中的才女蘇文紈道出:圍在城里的人想逃出來 ，城外的人想沖進去。圍城是個比喻，比喻的是婚姻與事業 。

[婚姻]

全文中的主人公是一位知識分子 ，叫做方鴻慚，在國外留學 ?；貒猛局斜货U小姐引誘。后來，他又愛上了才女蘇小姐 ，可他在與蘇小姐的交往中遇到了蘇小姐的表妹一一唐小姐。方鴻漸深深的迷上了唐小姐的美貌，文中是這樣描寫唐小姐的:唐小姐嫵媚端正的圓臉，有兩個淺酒渦。天生著一般女人要花錢，費時調脂和粉來仿造的好臉色可對于唐小姐的追求遭到拒絕 ，心灰意冷的他跑到了三閭大學 ，而后在三閭大學與孫小姐相遇，并在接觸中戀愛結婚 。

[事業]

在三閭大學中，一切都是明爭暗斗 ，一切都是飽含心機 。方鴻漸在三閭大學中生活 然而他對勾心斗角的日子厭煩 所以離開了三閭大學 。

[悲慘一一圍城]

書中以悲慘收尾主人公方鴻漸是當時知識分子的一個代表。他與鮑小姐的經歷是因他膽怯害怕;與蘇小姐的經歷是因為他不敢多言;與唐小姐的經歷是因為他不敢行動;與孫小姐的經歷是因為他少判斷力;于三閭大學的經歷是因為他稚嫩心智他在圍城中的結尾 ，中是因為他的懦弱無能的品性與其矛盾的思想一一接受新思想，可內在卻很舊 ，這就是他在圍城中的悲慘的原因 。人們渴望進入圍城， 但也渴望出去 。可終究都會困在圍城當中， 度過悲慘的人生 。

圍城，圍住的不僅僅是人們的欲望 ，也圍住了人們的心智與人生 ，圍住了人們一生的向往 ，拘泥與圍城之中，不可自拔 。

寫讀后感作文五年級(篇7)

光陰似箭，日月如梭。時間如同流水匆匆劃過。六年的小學生活即將結束，我們即將畢業。曾經在這個學校度過的時光，那些和同學們的一點一滴，即將變成美好的回憶。即使六年的小學生活即將轉瞬即逝，但是我卻永遠忘不了這六年中度過的每一個日日夜夜。

怎么寫寒假日記呢?小學生寒假日記怎么寫?本文為大家提供了小學四年級寒假日記，希望能幫到大家!

怎樣把作文寫好是我最大的煩惱之一。記得三年級的時候，我的日記、作文在班里還算好的，但不知什么原因，讓我的作文水平一點點的下降，老師常常告訴我，可能是太懶了點兒吧。我覺得還有一個原因，那就是班里的同學都有了進步。所以我一直在落后。

“唉，作文又被扣了五分?！蔽颐鎸χ郎戏诺挠⒄Z試卷重重的嘆了一口氣，由于我的詞匯量與語法一直不是很好，我的英語作文常常被扣掉三到四分，但這一次，我卻被扣了五分，這讓我很難以接受。我拿出上課時抄下的英語范文，試圖找出提高的方法，但也是徒勞。頓時，一股萬念俱灰的感覺在我的心中涌起，眼中仿佛有什么東西在攪動，我把臉埋在手臂里，淚，終于滴了下來。此刻，窗外的夕陽將我的影子拉得很長很長……

四年級上冊讀后感系列

我們如何寫出一篇有內涵的作品讀后感呢？作者在作品中用流暢的語言，敘述了相關情節。寫讀后感應該粗中有細、詳略得當，有主次之分，這份“四年級上冊讀后感”是我用心制作的請您欣賞，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

四年級上冊讀后感【篇1】

今天晚上，夜色清朗。我讀了一本語文書讀了中有一篇文章叫《尺有所短，寸有所長》。主要內容是∶張國強給柯巖老師的信，信上說∶“張國強的作文在全國征文比賽中得了獎，縣報、市報都有記者來采訪張國強。本來是件高興的事，但是不知怎么的，好朋友忽然和張國強疏遠了，有的還不理張國強。張國強想向柯巖老師討教，希望柯巖老師幫助張國強擺脫困境”使我受益匪淺，懂得了不要驕傲，不要聽到一些夸獎，就覺得自己比誰都強，俗話說得好∶“人上有人，天外有天”、“尺有所短，寸有所長”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”……

讀了這篇《尺有所短，寸有所長》后，我學會了書信的格式，書信的寫法。讀了這篇課文后，我的感受是：不要聽到了一些夸獎，就覺得自己比誰都強。我們班里有很多比我優秀的同學，例如：李姍姍、羅卉、丁榕等等。我要學會發現人家的長處與優點，改變自己的短處和缺點。這篇文章最感動是柯巖老師說的話：“我學著發現人家的長處，一點一滴地改正自己的不足，我擁有了越來越多的好朋友，彼此知心交心，患難與共。我還做得不是很好，但已經受益匪淺，能夠保持平衡的心態，樂趣無窮了?！?/p>

這篇課文給了我的啟發是：不要驕傲。我想起了幾句關于驕傲自大的歇后語和諺語：空棺材出殯---木(目)中無人、瞎子坐上席——目中無人、山中無老虎——猴子稱大王、孫悟空當齊天大圣——自封為王、自大不值錢，虛心受人贊;水上漂油花，有油也有限、沒有學問的人，處處不忘吹夸自己;長相丑的，時時不忘打扮自己成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯、驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友等。我想告訴全世界的人不要驕傲自大。我要向何老師學習，要一點一滴地改正自己的不足，做一個好學生。

四年級上冊讀后感【篇2】

紅花美麗，因為有綠葉的陪襯，在花兒美麗的背后，綠葉付出了;屋子里十分明亮，因為蠟燭在燃燒自己，在這明亮的背后，蠟燭付出了;絲制的衣服柔軟又舒服，這絲是蠶的勞動成果，那么在這舒服背后，蠶付出了

付出，在人們心中，就像那美麗的煙花過后留下的回憶，其實它才是真正的美麗，因為在付出之后，人生才變得更有意義!

學習了《去年的樹》這篇課文后，讓我對什么是美有了更深層次的認識。文中的那棵大樹，為了給漫長的黑夜帶來光明，為了給人類帶來燃燒的火種，毅然倒下了自己挺拔的身軀，從參天的大樹，變成千萬根細小的火柴。這中間，它需要經歷多少的磨難啊!由離開樹根時引頸割首的劇痛，到鋸板廠里千刀萬剮的酷刑，再到點燃燈火時烈焰焚身的那一刻。這種磨難，問世間，有幾人能忍受

樹，讓我想起了一個人，一個感動中國年度人物叢飛。叢飛是一名歌者，一名深圳首批義工，一位被確診為胃癌的患者，他8年間義演300多場次，義務服務時間加起來超過3600多個小時，他不僅唱而且捐。他一路走來一路行善，幾乎傾其所有，甚至為自己背上了17萬元的債務。叢飛是著名歌唱家郭頌的關門弟子，他每場出場費上萬元，可整整xx，他一窮二白，沒有積蓄，甚至家里沒有電冰箱，他出門是一輛自行車，住的是58平方米，一室一廳的小房。除了日常的開支，他的收入幾乎都用于捐助四川、貴州等貧困山區即將輟學的兒童。在這物欲橫流的社會，對失學的學生，和對那些需要幫助的人，帶來難能可貴的人間溫情和真情。在重病纏身的情況下，強忍劇痛多次積極參加東南亞海嘯賑災義演。他那無私奉獻博大的愛，催人淚下，令人肅然起敬。叢飛，不就是這棵大樹的化身嗎

我又聯想起了老師。我們的陳老師不就像一支蠟燭嗎

在一則公益廣告中，濮存晰說，我們每個人只能做一點點，但就是這一點點足以點亮心燈，那盞盞心燈將照亮前方的路。在我們社會，消防員、醫生、科學家、清潔工所有職業和工作都是對社會有用的，他們都在兢兢業業。無私奉獻著。送人玫瑰，手有余香。每當我們的付出給別人帶來溫暖的時候，心里一定會感到開心。那么，讓我們從身邊的小事做起，一點一滴的去幫助別人，關心別人。請記?。河幸环N美麗叫付出。

四年級上冊讀后感【篇3】

每一次想起雷鋒，就會想到這個社會。有多少個人在回首往事時，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經虛度光陰而悲哀。

今天，還有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠、善良，永遠像一顆小螺絲釘。

今天，大街上老人摔倒了，還有人會去扶嗎？

今天，你錢包被偷了，海域人幫忙抓小偷嗎？

今天我們在幾十年前所敬仰學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子，那些人中有你嗎？

然而，雷鋒精神卻不能缺失。

在生活中，我們要發揚助人為樂的精神。在學習上，我們應像雷鋒那樣敬業愛崗、刻苦鉆研。

這些年來，對很多人說，感興趣的不是我們是否在學習雷鋒，而是外國人在學習雷鋒。我們不能把雷鋒精神給遺棄掉，反而要發揚他。

一滴水只有放進大海里才不會干涸，一個人只有把自己的集體結合起來才最有利益。

所以，要常常問問自己，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地：如果你是陽光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。

來，用我們的行動，弘揚雷鋒精神，讓二月的春風，處處留。

閉上眼睛的第一秒，明朗的世界一下子變得漆黑一片，心跳登時紊亂起來。我試探著往前邁一步，卻發現連平常最簡單的走路，現在也變得如此困難，我發現我根本不敢邁步。我害怕。在這黑暗無邊的世界里會受到怎樣的傷害呢？而她呢？

海倫凱勒，一個熟悉而又陌生的名字。她一生度過了88個歲月，卻在黑暗中度過了87個春秋。她聽不見美妙動人的樂章，看不見繽紛燦爛的太陽，說不了優雅感人的話語。然而，在黑暗世界里生活的她，卻順利地畢業于哈佛大學，并完美的掌握了五門語言，海倫凱勒創造了前所未有的奇跡。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就”。她的奮斗精神，給多少人樹立了與命運拼搏的榜樣。

馬克吐溫慷慨抒懷：“十九世紀有兩個奇人，拿破侖，海倫凱勒。”

我感慨：海倫凱勒的輝煌，離不開她的老師。在海倫的身邊，有一位教育、引導并徹底改變了她一生的人，那便是她親愛的老師——安妮莎莉文。莎莉文老師用她的愛的哲學與智慧引導海倫走出了她那片孤寂的天空，給了她一雙彩色的翅膀。

我慚愧：因為書中真實的再現了她艱辛而幸福的一生，描述了她對生活的熱愛和對知識的渴求。她用她那顆堅強不屈的心戰勝了命運殘酷挑戰，她的一生是人類的奇跡，他的故事和努力，使我汗顏也使我警醒。

我明白：為什么聾啞人如此珍惜重見天日的幸福，因為黑暗會使他們更珍惜視覺而喑啞會使他們更喜慕聲音。種種幸?？傇谑ズ蟛庞X得可貴，而沐浴在幸福中的人卻往往感受不到幸福的存在和快樂，失去了才懂得珍惜。

“在我生命之初的那19個月，我已經瞥見了寬闊的林蔭道，碧綠的草地，發亮的天空，還有那些花兒和樹林，這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們曾經看到過這些，我們應當相信光明是屬于我們的”……從她的文字中，我明白了真正的光明，也感悟到了光明的真正意義。

每個人的生命只有一次，失去了，就再也不會擁有。生活這個舞臺，什么感情都融于其中。我們生活在這個舞臺上，歷經磨難，是為了什么？你，是想當主角，還是普通的舞伴？你，是想活得精彩還是平庸？我們無法選擇如何死去，卻可選擇如何活著。

《狼道》不僅解析了狼的生存之道及其精神，且以其為基礎進一步結合現實中各界成功人士的可貴之處。書中所說：“人類的進化過程是一個喪失自我的過程，而狼卻始終保持著它們那份珍貴特質，這些特質足以蕩滌我們的心靈，拯救我們的靈魂?！睕]錯，因此書，我穩定了脾氣，凈化了心靈，成熟了思想。我的內心在吶喊：“我要成為強者，向往著前進。”在此，學習狼的為人處事就顯得十分重要。

為人，自信很重要。自信是葡萄糖，在你灰心自卑時補充正能量；自信是陽光，可以渲染每個人的情緒和生活；自信是領導，帶你走向成功。人自信了，什么也不怕了。所謂的堅強，我認為是毅力和動力的問題。若毅力夠足，動力夠勁，就可以堅持?；蛟S我還太年輕，毅力不足，動力不夠，但時間和生活會鍛煉我。想成功，我們還少不了狼一般不可泯滅的野心和志氣。新一代的我們應該有更遠大的抱負。21世紀的主人，不該墮落平庸。像狼，無傲氣但有傲骨，我們不僅要謙誠，且該把自己的目標擴得更大更充實，止步不前定落后于人，我們每向前前進一步，就離成功近一步。此外，狼的團隊精神、創新精神、忠誠勇敢、友愛和平、隨機應變、汲取教訓等等都值得我們好好審視自己。由此，我也更加理解了孔子所說“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”的道理。

處事，面對任何不順心的事物都不可抱怨。既浪費時間又不能改變什么。書中說：“他們把逆境當成魔鬼，只知怪這怪那，感嘆自己時運不濟，卻全不知，也未想如何才能從逆境中奮起，他們根本不知道只有逆境，才能磨練出屬于強者的特質之道理。”所以我們遇事得冷靜，及時調整心態，積極樂觀對待。細節決定成敗，不論事物大小，都應認真謹慎，多換角度觀察每樣事物，因為一個小失誤小漏洞帶來的可能是后患無窮，令我們前功盡棄：壩成千里，毀于穴蟻。而勤快是通往成功的快車，勤勤懇懇、踏踏實實地做完一切該做的事，成功也就不請自來啦。

平凡的我，要向世人展現我的不平凡。

四年級上冊讀后感【篇4】

同時，我的心里也產生了巨浪：“為什么中國的孩子不能自己出去玩？難道所謂的“愛”就是不讓孩子獨立自由嗎？”我從心里佩服烏塔——14歲就能獨自游歐洲了，我9歲了還不能獨自去上學、回家。我們是二十一世紀的新一代，是一群渴望自由的小鳥，我們是家長手中的“小太陽”，簡直就是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”。父母的過分關愛讓我們窒息。

在家里，我從來不做任何家務，都被媽媽一個人承包了，我可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

記得有這樣一件真實的事：有個人考上了名牌大學，只因為自己不會疊被子、洗衣服而被迫退學。由此可見，中國的孩子多么缺少自主自理能力，依靠別人，思想上的束縛，那些把孩子緊鎖的家長們，快打開“溺愛之鎖”吧。讓孩子呼吸自由的新鮮空氣。

烏塔是幸運的，她有著豐富的閱歷、廣博的學識，同時她也有著實踐能力，親自去品嘗生活酸甜苦辣的神奇經歷。而我呢？我們這一代呢？是幸福的，但卻是有缺憾的幸福。在這里，我要對同齡的朋友們說，主動從父母溺愛的懷抱中走出來，錘煉自己獨立生活的意志。我要對中國的父母說：“給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實”。

今天，我們學習了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個14歲的德國女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。

“愛孩子，為什么就不能讓他們獨立出門”文中的這句話讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國的孩子，一個個嬌生慣養，都像小公主，小皇帝似的，過著衣來伸手，飯來張口的生活，什么事都由父母代勞，什么風雨也沒經過。天天賴在媽媽的懷抱里，既固執又任性。哪會有烏塔那樣獨立自主的能力呢？

烏塔在家里就設計了出行路線，準備了地圖，還閱讀了許多國家書籍，每到一處就會先查尋警察局的號碼，以便遇到危險時請求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨立的機會。一方面是家長總是排我們干不了，不讓我們去；另一方面是從小就由父母帶著，沒有鍛煉的機會。就拿我來說吧；讀了烏塔后，我想烏塔一個人都敢獨闖歐洲，我為什么不可以從獨立睡覺開始呢？所以，我在晚上不怕了，變的像烏塔一樣勇敢和具有獨立性。

媽媽曾不只一次的告訴我，做什么事都要有計劃，有安排，早完成，剩余的時間就可以靈活使用?？晌铱偖敹燥L，心想，反正我能完成，不用你管?？傻诙焐蠈W的時候，才發現該完成的并沒有完成，只有哭著鼻子寫作業。學了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發。從今以后，我做什么事就都要有計劃，有安排，早完成。

父母的過分溺愛，不利于我們的成長，不經風雨，很難成才，我們要學會獨立，放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。