三年級作文夏天的雨6篇。

寫作能夠鍛煉我們的語言組織能力，通過寫作探尋一個奇妙而充滿著種種可能性的世界。如果您對這個話題仍有疑問可以嘗試閱讀一下“三年級作文夏天的雨”。歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！

三年級作文夏天的雨【篇1】

大家看了題目，一定很納悶，我為什么寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師為夏天老師。

夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。

有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門后，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最后有沒有喝完那杯水。

夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！

三年級作文夏天的雨【篇2】

夏天來了，夏天來了！一年四季中我最喜歡夏天了。

夏天的太陽像一個大火球，小朋友都躲在家里不敢出來，在家里吹著空調、吃著冷飲、看著電視。知了在樹上不停地叫，知了——知了，好像在說：“熱啊——熱啊?！彼６阍谒锊桓页鰜?，不管你喊還是拉就是不出來。小狗趴在樹陰下，伸長舌頭不停地喘著氣。

夏天還有許多水果，有又大又圓的'西瓜、又香又甜的梨子、又酸又甜的葡萄———饞的我直流口水。我最喜歡吃西瓜了，西瓜像穿了一件青綠色的衣裳，外面加了一些深綠色的條紋。

夏天的池塘也很美，荷葉長的非常茂盛，襯托著荷花，它出淤泥而不染，形容荷花的詩句有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！背靥晾锊粫r傳來青蛙的叫聲，這真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！?/p>

夏天很熱，大樹的葉子都曬卷起來了，人們外出都要打傘穿防曬衣。夏天的晚上也很美，池塘邊有許多螢火蟲，像提著小燈籠在池塘上飛舞。夏天動不動就下雨，早晨還是晴天，過了一會兒就下雨了。

我愛夏天，我愛夏天的水果，愛夏天的荷花。

三年級作文夏天的雨【篇3】

夏天的.傍晚，我們在吳山腳下乘涼，老大爺站在一棵大樹下，享受那甜潤的空氣。忽然，來了一陣山風，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄地來了，我們躲在了一家超市里面，欣賞那雨中的景象。

雨像一顆顆水氣球，留在樹葉上，樹葉就呈現出水淋淋的綠；掉到小溪里，溪水就格外的甘甜。雨又打在了窗戶上，它像一顆顆子彈，一打到東西就慢慢分開，像果實暴皮一樣暴出了種子，還有一些是像兄弟一樣結合起來。雨中聲音也很有趣，雨點發出的聲音：“滴，滴?！庇行┤艘詾槭切∮挈c擊打石頭的聲音；樹上的雨水落到了水里發出清脆的聲音：“叮咚，叮咚；”雨水打在地上，發出輕微的聲音：“沙沙，沙沙；”別人以為哪里會有一個大沙漏……

聽著聽著，我打了個哈欠，怪不得雨中人很容易睡著，然后我又打起精神來。雨漸漸停了，我們慢慢回家，我還在回想那些被“子彈”打中東西的樣子、聲音……

三年級作文夏天的雨【篇4】

我喜歡春天、夏天、秋天、冬天。但是我最喜歡夏天，夏天是最美好的時候了。

池塘里的荷花就像美麗的小公主。有的花瓣全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵呢！看起來飽脹得馬上要破裂了。

小魚們在池塘里一起嬉戲玩耍，因為夏天太熱了，小魚們一個個都躲到了荷葉下面，又是下著大雨，小魚們還把荷葉拿到手上，邊游泳邊撐著雨傘。

我們一來到樹林旁邊，就能聽到知了知了的叫聲，那便是知了給大家的一首歌曲，還有小鳥的伴舞，合在一起，就成了一次優美的表演呢！

夏天大雨連連的時候，動物們和人類是最開心的時候，夏日炎炎，人們買一個冰激凌，就開始狼吞虎咽了。

你看夏天是一個多美好的季節呀，我非常喜歡他，并且我期待著每一年夏天的到來。

三年級作文夏天的雨【篇5】

兒時。扎著馬尾辮，穿著漂亮的裙擺，帶著甜美可人的微笑走進那個美好的教室。

兒時。留著并不長的黑發，穿著休閑的運動衫，帶著壞壞的笑容走進那個美好的教室。

現在。依舊梳著從未變過的馬尾辮，脫去了自己曾經最喜愛的裙擺換上了新潮服飾，帶著若隱若現的笑容走進教室。

現在。烏黑的短發，穿著酷酷的衣服，光澤白皙的臉上帶著有一絲成熟之味的笑容走進教室。

一年夏天，一次考試。

不論是兒時的幼稚、純真、淘氣和我們，不論是現在的可人、理智、不羈和我們，都以，煙消云散。

何時再相見？

畢業了，離別的最后一天。我們聚在一起，此時此刻沒有了在教室的歡笑聲、沒有了就為一點小事就你追我打的場面，全都以化為烏有。有的只是，一個個擁抱，一句句的祝福，一次想讓時間停止或倒流的奢望。離別之前說好的不哭，但，有誰臉上沒有留下滾燙淚珠滑過的痕跡？展現出自己努力裝出來的笑容，大叫道：“都給我微笑著滾蛋！”

致，既快樂又不快樂的童年。

愛你恨你的：啊翼。

三年級作文夏天的雨【篇6】

春夏秋冬四個季節，春它五彩繽紛；夏它烈日炎炎；秋它碩果累累；冬它銀妝素裹，而我最喜歡的還是那烈日炎炎、樹木蔥籠的夏。

夏天來了，是誰告訴我的呢？哦，原來是那調皮古怪又小孩子氣的天氣啦！它變得十分暴怒，讓我們措手不及，汗流浹背。夏天來了，是誰告訴我的呢？當然是那穿著綠色皮外套、內心澎湃火紅的西瓜先生了！因為在夏天，它最解渴，人們看到它時口水就“飛流直下三千尺”了。

夏天來了，是哪位女士告訴我的呢？哦，原來是那亭亭玉立，出污泥而不染的仙子——荷花。夏天來了，荷花開始綻放了，看了荷花人就一身清爽，真讓人想起了宋朝楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！倍谀沁?，一只蜻蜓降落在了還未盛開的荷尖上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

夏天來了，是誰告訴我的呢？哦，是那每天夜晚給人們帶來光明的螢火蟲一家，它們夜晚行動，提著小燈兒為路人照亮前方的路。夏天到來，又是誰告訴我的呢？對了，是大街上愛美的女士，你看，她們一個個打著五顏六色的傘為自己遮擋烈日。

夏天來了，謝謝你們告訴我！