四年級作文優秀讀后感精選(4篇)。

作文不僅是語言表達的方式更是傳遞心靈世界的方式，作文是將各種學科知識進行順暢連接的過程。您可以在以下資源中找到涉及“四年級作文優秀讀后感”相關的知識資料。敬請參閱本文！

四年級作文優秀讀后感(篇1)

主人公海蒂，她年紀很小就被姨媽送到性格古怪的爺爺那兒了。我非常佩服海蒂，她4、5歲就和爺爺一起，從來沒有過哭著找媽媽，反而很快就和爺爺關系親近起來。她還認識了比她大6歲的哥哥——彼得。彼得雖不是海蒂的親哥哥，但非常疼愛海蒂，我不禁想起我自己：以前，妹妹拿我的東西玩，我就斤斤計較，我沒有做好一個姐姐的義務，所以我要向彼得學習!后來，姨媽為了賺錢，又把海蒂送去富人家陪小姐開心的。那位小姐叫克拉拉，她很漂亮，但因她腿有殘疾，整天一言不發?？墒牵蚁矚g克拉拉，因為她很善良，沒有一點兒小姐脾氣。可海蒂雖然已經和克拉拉說成為好朋友，但她想回到從前自由的生活，病倒了。姨媽只能把海蒂再送回去。

過了很多年，克拉拉非常想念海蒂，所以去阿爾卑斯山找海蒂玩。海蒂與她玩得很開心，彼得吃醋了，把克拉拉的輪椅推下山崖。我覺得彼得這樣的行為是非常不對的，他想和她們們玩是好的，但不應該嫉妒克拉拉。好在后來，在海蒂的支持下，克拉拉又會走路了!海蒂很有耐心，要是我就不會天天鼓勵克拉拉，克拉拉也靠她的努力換來了快樂，而彼得也再沒有吃醋。后來克拉拉回家了。但她總會去找海蒂玩。他們再也沒有向以前那樣冷漠，只有快樂的友誼!我們同學之間不正需要這種友誼嗎?當我與別的同學鬧別扭的時候在去反省一下，好像自己錯的很多。這時，只要對對方說一聲對不起，你們的友誼就會好起來哦!

四年級作文優秀讀后感(篇2)

盧溝橋的大名早已如雷貫耳，今年暑假我終于能一睹它的芳容。

氣勢雄偉的盧溝橋經歷了幾百年的風吹雨打，仍然屹立在永定河上。

走到橋頭，只見東西兩邊各有一對石獅子，東邊一對朝著橋頭，西邊一對朝著橋尾，使人有一種首尾呼應之感。橋下永定河水一瀉千里，奔流不息。橋欄上蹲著無數雪白的石獅子，雕工精細，

至今還可以數清它們的鬃毛。它們有的玩耍繡球，有的張牙舞爪，有的靜臥在石柱上。至于小獅子，更是不計其數，或趴在雄獅身l上，或偎在母獅膝下，或三五成群圍在一根望柱上，或玩弄大獅子胸前的鈴鐺，天真稚氣，活靈活現。中國有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數不清。”我很想數清橋上的獅子，可數了幾遍，數的我頭昏腦漲，也沒數出個準數來，我不禁對這鬼斧神工的技藝贊嘆不已!

盧溝橋，雖只是一座小小的橋，但是它體現了中國人民的智慧!啊!盧溝橋，我贊美你!

四年級作文優秀讀后感(篇3)

200字讀后感四年級優秀作文1

《軍犬黑子》是我們語文書上的一篇選讀課文，這篇課文講了人和動物之間的事。

黑子是一條極其聰明的獵狗，它的教導員為了訓練訓練它，采用了一種特殊的方式，想讓黑子堅持自己的觀點。結果當黑子發現自己最信任的人騙了自己的時候，把自己對教導員的所有信任都失去了。最后沒辦法教導員只好將黑子退役了。

文中的教導員沒有想到這一點：動物也是有感情的，千萬不能欺騙他它。我真有點恨文中的訓導員，他好不容易和黑子結下深情厚誼，卻因為一個小小的玩笑失去了最忠實的朋友。

200字讀后感四年級優秀作文2

這本書的主人公小托比，身高只有1。5毫米，他被全族人追捕這，因為他爸爸桑·羅爾奈斯拒絕公開一項能源發明技術的秘密，爸爸和媽媽美婭已經被人抓住了?！爸徊钸@一個毛頭小子，他們就可以在天堂團聚了?！眰ゴ蟮泥従印獑獭っ芪髡f。喬·密西是個名副其實的大壞蛋，但許多人都很佩服他，他有很多手下，比如說，大樹上有100個人，就有40個人是他的手下。

托比，我佩服你，我不敢相信，一個13歲的孩子居然有如此強大的氣魄，如此大的勇氣。托比，我祝福你，祝你早日恢復平靜的生活!

200字讀后感四年級優秀作文3

暑假里，我看了一本書，叫《公貓拿破侖》。這是德國作家克里斯蒂安，瓦盧舍克寫的。

這本書主要講小豬馬蒂爾德，母牛麗莎，小雞艾爾韋拉，小狗費麗德。公貓拿破里和黑羊可斯七只動物的故事。它們乘著風車去救被人們抓去做實驗的馬可斯和許多可愛的動物。它們千辛萬苦，動了許多腦筋，成功的把它們救出來。

從這個故事中，我收獲很多，團結力量大，就像我們接力跑，同學之間團結得到好的成績，我們要一起努力。

200字讀后感四年級優秀作文4

在這個寒假中，我閱讀了一本書叫《幽默大師小豆子》。故事敘述了小豆子在學校和家里的有趣生活。小豆子是個活潑可愛、幽默的小女孩。她喜歡小動物，學習成績不錯。她的身邊總是有許多令人開心的事情發生。

讓我印象最深刻的是小豆子誤把蟑螂當成西瓜籽的故事。這個故事講的是小豆子每一天都分水果給同學們。有一天，小豆子打開水果盒時，發現水果盒里有個黑黑的東西，以為是西瓜籽就用舌頭用力地舔了舔。“西瓜籽”突然動了動，小豆子一看原來是蟑螂，嚇得小豆子把蟑螂扔在地上，她趕忙去漱口了。

我十分喜歡這本書，它能給我帶來無盡的歡樂。

200字讀后感四年級優秀作文5

當我我讀了《狼來了》這本書后，感觸良多。這本書主要敘述了一個放羊的牧童，因為他要一個人上山放羊，所以村民們告訴他，當發現狼的時候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊，他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”，村民們聽到后馬上趕來，村民們發現被騙后就走了。第二次也是這樣，當第三次真的狼來了的時候，村民們已經不再相信牧童了，然后羊和他都被狼吃掉了。

從這個故事中，我們知道了人不能經常撒謊。如果說一次謊人家會原諒。但我們多次說謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時候，已沒有人愿意幫忙了。

所以，我們一定要做一個誠實的人!

200字讀后感四年級優秀作文6

我在暑假中讀了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事，其中我最喜歡的故事是《小紅帽》。

《小紅帽》講的是有個叫小紅帽的女孩子，她長得很可愛。有一天，媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上，小紅帽遇到了大灰狼，可是小紅帽不認識狼，她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家，把奶奶吃了，后來又把小紅帽給吃了。幸虧，獵人路過。獵人正想開槍，突然想起也許奶奶被狼吃了。于是，她拿起一把剪刀，剪開狼的肚子，先是小紅帽跳出來，接著是奶奶出來了。小紅帽在心里說“真該聽媽媽的話，今天真是太危險了?！?/p>

通過讀《小紅帽》這個故事，我學=會了如果遇到陌生人，不要輕易相信他的話，以免上當受騙。

200字讀后感四年級優秀作文7

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學了，后來小豆豆來到了巴學園。她十分喜歡和藹可親的小林校長。小林校長也十分喜歡可愛的小豆豆。她在小林校長的指導下，“怪怪”的小豆豆變成了一個大家都能接受并喜歡的小女孩。

我喜歡小豆豆的性格，也喜歡小豆豆的天真可愛，她從來都不嘲笑別人，我從她身上仿佛看到了一個天真活潑又聰明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。

200字讀后感四年級優秀作文8

今天我讀了《公民道德》，覺得對我們很有幫助。

我國是一個文明古國，自古就有“天下為公”、“國而忘家、公而忘私”、“天下興亡，匹夫有責”的傳統美德。而愛國守法，就是熱愛祖國、遵紀守法等。明禮誠信，指有禮貌、誠實守信。團結友善，是講對人要友善，團結在一起克服困難。還有勤儉自強、敬業奉獻等基本道德規范。培養了許多有理想、有文化、有道德、有紀律的合格公民。

四年級作文優秀讀后感(篇4)

四年級暑假作文400字7篇

1.《暑假計劃》2.《快樂的一天》3.《吃西瓜》4.《一部好看的電視》5.《讀后感》6.《新學期的打算》(必須在400字以內)

現在只需要1.《吃西瓜》2.《一部好看的電視》3.《讀后感》4.《新學期的打算》5.《我是文明小市民》(不需要400字了,并且寫其中一篇也可以、)

現在只需要：1.《一部好看的電視》2.《新學期的打算》3.《我是文明小市民》(不限字數.不可以在100以下.)(可以自己選擇一篇寫.或者是都給我寫額.)很急啊.你把你那些題目在百度上一個一個地搜,會有的.

《一部好看的電視》找不到啊.

那你想寫哪部好看的電視啊?想好了就去百度搜你想寫的那部電視的觀后感

可是我看的都是一些愛情偶像劇.怎么寫==

不要那么古板,要學會變通.反正都是抄,干嘛非要選偶像劇,選一些歷史經典,比較多人寫的,會找到的提問人的感言：額.我自己寫完了作業.不需要了.所以給你分吧.

暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次”家庭智力比賽“.暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說：”現在,我宣布,家庭智力比賽正式開始.首先,我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文?請舉一個例子.“媽媽聽了,想了一會兒說：”文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成.“我不禁鼓起了掌,說：”回答正確,給紅方加十分.“說完,便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個”加10“,”下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?“”嗯,這個嘛…“我見爸爸答不上,就揭曉了謎底：”因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人-企鵝,給藍方減十分！下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分！“話音剛落,媽媽便高高舉起了手說：”從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說：’放也由你,不放也由你.’“我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來…最后,媽媽以二十分的優勢大獲全勝,這個”智力比賽“真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣.~

聽去過黃金海岸的同學說,黃金海岸真美呀！非常好玩！我向往有一天去黃金海岸玩.終于有一天,我如愿以償.

暑假的一天,風和日麗,爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩.一到黃金海岸,我迫不及待地投入大海的懷抱中.哇,這里的景色真美呀！一望無際的大海和藍藍的天好像連接在一起,在水天相接的海面上航行著大大小小的船只,景色非常壯觀！你瞧,浪花輕輕地拍打著礁石,然后像調皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫,我覺得腳上癢癢的,非常舒服.

”怡雯,快過來看,這里有一個貝殼很好看,還有一只小螃蟹.“堂姐在不遠處向我招手,我趕快跑過去一看,果真是一個好貝殼,有小碗那么大,身上還有一條條白色的花紋,煞是好看！我小心翼翼地把貝殼撿起來,到海里洗一洗,再拿起來對準陽光,在陽光的照耀下貝殼更美了.這時,只見小螃蟹大模大樣地向我走來,好家伙,跑得真快啊！我和堂姐不理它,一起去玩捉浪花的游戲,浪花過來了,我和堂姐跳了起來,卻搞得滿身都是水.我和堂姐玩得可開心了！

我們又到了游樂場,玩了好多游戲,太陽快落山了,我們才依依不舍地離開黃金海岸.

每一個上學的小孩最盼望的就是暑假,也希望暑假的生活十分長.我的暑假生活是充實的,也是快樂的.

廣州的夏天天氣十分炎熱,在地上都可以煎雞蛋了,而房間則像一個大蒸籠,而我們則像一個個大個的包子,在忍受著悶熱.上午我要寫作業,而下午則不同了,游泳館也剛好在下午開門,因此我們第一個想到的`就是游泳.這樣的天氣,讓人恨不得從早到晚一直泡在水里,連吃飯睡覺也在水里中.進入游泳場,里面擁擠的人對于我來說已經是司空見慣了.我脫了衣服跳入水中,在清涼的水中暢快地游動,不但豐富了我的假日生活,還讓我從中得到了快樂

不過也不能只練身體,頭腦也得好好練練.有了這樣的想法,我經常去找樓下的余柏陽下象棋,在”戰場“上,我們時而防守,時而強攻.不但提高了我們思考問題的能力,還豐富了生活.

自奧運會開幕,晚上沒事干的問題一下子迎刃而解了,每天晚上我們都愿看那激動人心的賽事.

充實的生活才是快樂的生活.沒有了充實也就沒有了快樂.充實相當于快樂的起跑線,而我則要從充實開始起步,用自己的行動把自己的生活變的充實,美好.

暑假你真是豐富多彩呀！暑假你給我們帶來了多少喜怒哀樂.暑假期間.我們一家三口來到了人杰地靈,山清水秀的峨眉山游玩,還親自體驗了泡溫泉的快樂.我興奮不已,高興地歡蹦亂跳.

我們一路上歡聲笑語,不一會兒就來到了峨眉山.我們一下車就聞到了香味撲鼻的野花向我們迎面撲來,把我們陶醉在了整個山間,沿著小路往上走你就會看到一排排翠綠的揚柳像哨兵一樣站在路旁好像保衛著整個峨眉山.我高興地對爸爸媽媽說；”峨眉山真是環境優美,綠樹成陰呀！爸爸媽媽不約而同地回答：“是呀！是呀！”

峨眉山還有一個令人留連忘返的靈秀溫泉.啊！溫泉真是寬闊無比！真像一片海洋呀！那里人山人海,美麗極了！我和爸爸在玩水上傳球,我高興的告訴媽媽,水上傳球既好玩又有趣.溫泉里有的人在玩水上拋皮球,有的人在玩水上搶球.時間過得真快??！不一會兒,我們就足足玩了兩個小時,我們依依不舍的離開了靈秀溫泉.雖然我們離開了靈秀溫泉,但是我們的心還是永留在游覽峨眉山泡溫泉的美好時光中.

還記得三年級的暑假,我邀請了我班兩位女同學來我家做客.

當時天氣很熱,同學來齊時,都要中午了.我外婆外公坐了一桌好吃的,讓同學贊不絕口.在吃飯時,我們開始聊天.

“你們都去過世博會嗎?”我問道.

“我還沒去呢.”金圣紫苦惱地說,“我媽不要去,她也不肯帶我去,估計要你們陪我去我媽才答應.”

謝依婷一邊說一邊傻笑：“我已經去過了.我們到一個館的時候,看見一群外國人在唱歌.我的哥哥聽著聽著就著迷了,根本不知道我們已經走了.最后還是我們原路返回才把他拉走的呢！”我們聽完也哈哈大笑起來.

到了晚上,我們一起出門,去了小區.真巧,我們看見了一條大管子,上面漏了幾個小洞,還在往外噴水.我們想：這不是解暑的好方法嗎?于是,我們在大管子上跳了起來,冰涼的水澆在身上可真舒服！

時間過得飛快,一轉眼一天就過去了.在告別同學時,我還真有點依依不舍呢！

夜空是那么美麗,那么迷人,那么絢麗多彩.每當我們仰望夜空,都會有一種迷戀的感覺.

我靜靜的坐在窗口,無力地耷拉著腦袋.無意間瞥見在晴朗的夜空中,月亮像一位害羞的姑娘,用云遮住那美麗的臉龐；小星星頑皮地眨著眼睛,好象無數珍珠掛在一望無垠的碧空中.

柔美的月光灑向大地,照在樹叢中,給人以溫柔的感覺.

星星散發著微弱的光茫,有四個角的,也五個角的,但就在這個時候,那星的周圍,又多出了幾顆.就是那么一瞬間,幾乎不容察覺,就明明亮亮的出現了.

呵,兩顆,三顆…不對,十顆,十五顆…奇跡般的出現,愈數愈多,再數亦不可,一時間,漫天滿星,一片閃亮,像陡然打開了百寶箱,燦燦的,灼灼的,目不暇接…

瞧,那無數的星星一閃一閃的,像一顆顆珍貴的寶石,那湛藍而又廣闊的天空,像一塊無邊無際的藍毛毯.小星星有時像寶石一樣鑲嵌在深藍的毛毯中,閃爍著它那淡淡的光芒；有時又像一只只小眼睛眨呀眨,好奇地睜大眼睛在四周尋找著它們夢寐以求的東西,簡直可愛極了.

漸漸地,漸漸地,夜深人靜,只有停留在空中的星星在閃爍著,像個調皮的小孩在眨著雙眼.我也開始迷戀起夜來.

我仰望星空,揚起小手.星星仿佛在向我招手；向我擠眉弄眼；向我鬼笑.

路旁的燈一直亮著,馬路兩旁的燈光和星星散發出的光芒連成一片,和星星的光一樣,分不出是什么.錯落有致地散落在深深的天空中,仿佛是那么深奧.我望著他們,感覺星星在望著我們,看著正在睡夢中的人們,看著還在玩耍的小孩,等待著明天的到來…

我有些疲倦,眼睛也不知不覺得閉了上來,就在這漫天繁星,燈光閃爍的夜晚進入了夢想…

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四年級讀后感模板4篇

我們為您帶來一篇關于“四年級讀后感模板”的精選內容。羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起，永遠不會嘆氣。”，讀后感書名是文學歷史上一部耀眼的著作，由{作者人名}撰寫的。我們可以寫篇關于這本書的讀后感，把值得感慨和分享的情節總結一下書寫出來。本文供您參考，并請收藏！

四年級讀后感模板 篇1

有一頭非常兇惡的野豬，它吃了不少人和牲口，國王發出了通知，說如果有誰可以講野豬殺死，就把自己的女兒嫁給誰。有一個兄弟要去試試。兄弟倆一個從森林的東邊出發，一個從西邊。弟弟走著走著有一個小矮人，小矮人給了他一把長矛，說有了長矛，野豬就會死的。因此，弟弟也就殺死了野豬。哥哥看到了弟弟的收成，就把弟弟殺死在一座橋下。有一個牧人來到這里，看到橋下有一根骨頭，骨頭卻自己唱起歌來，牧人把它送給了國王...結果國王就把哥哥殺死了。

這個故事出自于范勇勝編輯的《格林童話》。這個故事，從哥哥把弟弟殺死，一直到哥哥被國王殺死，也都表現出了哥哥的貪心和貪心的后果。作者只不過是用一個殺野豬的故事，來寫了哥哥的貪心，同時也是在告訴人們，貪心的后果永遠不會是好的。人也是一樣的，有人貪錢，貪錢的后果是什么，就是進了監獄......這個故事也就給我們做了一個例子。

自私自利，玩陰謀詭計，最終會自食惡果。要想人不知，除非已莫為，真相一定會水落石出。我們做任何一件事的時侯，千萬不能不經過深思熟慮就輕易做出決定，因為你的良心時時刻刻在看著你，關注你，特別是做了壞事，就算法庭饒過你了，你的良心卻不會放過你，你就永遠不會安寧，你的所作所為會讓你的良心受到遣責。

四年級讀后感模板 篇2

暑假的時候，我看了一本書，讓我受益匪淺，這本書叫《綠山墻的安妮》。

這本書講述了： 馬修和瑪利亞決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的女孩——安妮。她是一個長著滿頭特別的紅頭發，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小。她憑著獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了馬修和瑪利亞倆，牽動了倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，通過自己的努力考上了大學，美如愿以償的當了一名教師，但為了照顧瑪利亞，她放棄了學業。

我覺得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。

安妮樂觀向上，憑著自己的刻苦上了學院，還獲得了獎學金。通過著自己的努力，讓夢想實現。不論有多大的困難，她也毫不畏懼。安妮的努力讓人掩卷難忘。讓我明白里一個道理：我們要勇敢地面對命運對我們的考驗，決不向命運低頭！

四年級讀后感模板 篇3

這本書是透過一個小男孩――安利柯的日記里展現日常生活中的學校和家庭的關系，老師和學生的關系以及父母、兄弟姐妹的親情。

《愛的教育》文字簡樸，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌宕起伏的情節，沒有引入入勝的懸念，但是其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感動不已。這也是亞米契斯先生的成功之處?？赐辍稅鄣慕逃?，我雖然沒有流淚，可是我必須承認這是一部洗滌心靈的書籍，吸引我的并不是其文學價值有多高，而在于那細膩的筆觸表現出來的近乎完美的親子之情，字里行間，都流露出作者本人對愛的理解，這些情感是普通的卻是不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說，所散發出的那種深厚濃郁的情感力量，真的很偉大，這也是為什么讀了《愛的教育》中，能想到曾經經歷過的那些類似的情感，只是我們對此的態度可能不同而已。當自己所擁有的要失去的時候，才知道事物的珍貴，為什么要讓平凡溫馨的愛在自己的面前溜走。愛像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所有常會被我們所忽略，它是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，我們往往會忽略周圍的，被我們視為理所當然的愛，加以體會，你則會感覺到：愛，這是一個多么美好的東西啊！

四年級讀后感模板 篇4

愛是什么?愛是怎么樣的?剛剛認識這本書，這個題目，我提出了疑問。在看完這本書之后，我才有所感受，并結出了一愛一。我認為一愛一，就是朋友之間的真摯友情。一愛一，就是老師們的關心。一愛一，就是爸爸一媽一一媽一的嚴厲管教......一愛一有很多很多種方式，只要你肯去發現，一愛一其實無處不在。

這本書《受的教育》是一本日記體小說，原名《心》。講的是三年級小學生安利柯和同學、老師、家長們之間發生的事情。寫得很讓人感動。總共有一百篇，其中讓我最難忘的有三篇。

第一篇主要講的是安利柯和可萊諦之間的事。因為一些不起眼的小事，他倆鬧起了矛盾。最后還是可萊諦_釋前嫌，他們才“化干戈為玉帛”。這讓我體會到了朋友之間要寬容。

第二篇是講一位叫卡隆的小學生和安利柯是同學。他因為失去了母親，而非常的傷心。母親節的時候，他給母親寫了一封長達八頁的信。這時候同學、老師甚至家長來用一愛一化解了他心中的悲哀。這讓我明白了，如果同學不開心，應該去安慰他，讓他忘了心中的痛苦。

第三篇，是講一名小女孩與她的爸爸，爸爸工作很_苦，每天都要抄寫文章到很晚睡覺，有時徹夜不眠。小女孩看到很心痛爸爸，便趁他夜間睡著的時候，模仿爸爸的筆記幫他抄寫。就這樣她一直寫了三個月，在這期間爸爸也疑惑過，自己好像沒有寫這么多，但是看看筆記又是自己寫的，就沒有再多想了。直到有一次，她的爸爸發現了并很受感動。這件事讓我明白了，感恩父母不單要用言語去表達，更要用實際行動去付出。去分擔他們的_苦。

人人都獻出一點一愛一世界將會變得更加美好。這句話想必大家應該都知道吧?我們應該去給予別人一愛一，因為一愛一并不是索取，而是奉獻!善待別人，等于善待自己：給別人幸福，就是給自己幸福，一溫一暖別人，一樣也一溫一暖了自己。甘愿為別人付出的人，這人一定是幸福的。世界就像一棵大樹，而一愛一就像泥土和水，就像太一?一，讓大樹健康的生長。也同樣，要是人間沒有一愛一，整個世界將會變得冷漠，暗淡無光。所以我們要去多幫助他人，多一溫一暖他人。就這樣把一愛一傳遞下去，世界一定會變得更加美好!

愿世界處處都開滿一愛一的鮮花，讓這花香飄滿人間。

四年級優秀讀后感作文精選

小學作文網精選欄目推選：“四年級讀后感作文”。

作文在語文課程中的地位不言而喻，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。而一篇優秀的作文往往是很難做到“低調”，作文想拿高分怎么辦？經過搜索整理，小學作文網小編為你呈現“四年級優秀讀后感作文”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

四年級優秀讀后感作文【篇1】

200字讀后感心得四年級優秀范文1

對于我們來說，弗蘭西斯·培根不是一個陌生的名字。至少，有千千萬萬的中國人聽說過他的那句至理名言：“知識就是力量?！?/p>

他在一系列著作中批判了歐洲中古經濟院哲學和唯心主義，認為經院哲學與生活實踐隔絕，被教條和權威束縛，他還倡導通過實驗揭示自然界的奧秘并身體力行從事科學實驗。培根的散文隨筆共有五十八篇，他心目中的讀者是世家貴族子弟。他的文章涉及哲學、倫理、處世之道等。其中多數與個人生活密切相關，比較集中的表達了作者的“人生哲學”。

從培根的散文中我們可以感受到文藝復興時期的思想者——培根是其中之一，如何在舊的社會結構和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹立新的信念、規范和道理。

200字讀后感心得四年級優秀范文2

今天我讀的是《小白兔和小灰兔》的故事。

故事講得是老山羊給小灰兔一些白菜，小白兔不要白菜，它向山羊要一些白菜種子。

小白兔把菜籽種到田里，給地里施肥、澆水，白菜長得又大又多又好吃。小灰兔每天就知道吃老山羊送的白菜，它吃完后又向老山羊要白菜，而小白兔送給老山羊兩筐白菜。

我覺得小灰兔不勤勞，小白兔很勤勞。小白兔自己種白菜干活，白菜又大又肥。小灰兔不勞動，白菜吃完就沒有白菜了。而小白兔有很多白菜，有勞動就有收獲。小朋友努力學習就會有好成績;媽媽努力干活，家里就干凈;農民努力種田，就會有糧食;小蜜蜂采花蜜，就會收獲蜂蜜。

200字讀后感心得四年級優秀范文3

讀了楊紅櫻阿姨寫得《女生日記》我覺得她特別懂我們孩子的心思，所以才可以寫出《女生日記》和《男生日記》這樣優秀的作品。

這本書中的主人公冉冬陽雖然學習不怎么好，長得也不漂亮，但是她有一顆純潔、善良的心。總是很熱心，愛幫助別人，甚至放棄去海南旅游的機會來幫助同學馬加一同去照顧他的弟弟小馬達。在莫欣兒的爸爸媽媽要離婚的時候她還安慰欣兒不要傷心。

在家里，她非常聽話，有時因為對爸爸媽媽發了脾氣都要在自己的小屋里抱著自己的布娃娃默默的反省，爸爸媽媽也特別理解女兒，也是女兒最好的朋友。

楊紅櫻阿姨像是從天上飛下來為我們講故事的仙女，她總能猜透孩子們的心思，也許每天晚上，楊紅櫻阿姨也會提著籃子去收集孩子們的心思吧!

200字讀后感心得四年級優秀范文4

他們總是不斷地拿走你的奶酪，要隨時作好奶酪被拿走的準備，經常聞一聞你的奶酪，以便知道它什么時候開始變質。越早放棄越早找到新的，隨著奶酪的變化而變化，并享受變化，勇于冒險，接受新的美味。牢記：他們總是不斷拿走你的奶酪。

這是我最大的心得，這個世界沒有絕對的事情，要作好隨時應付未知變化的準備。如果有一天它突然降臨也不要恐懼，因為當你無所畏懼時，你就天下無敵了。

要學習改變，克服恐懼，享受變化帶給你的快樂，這樣你會得到輕松自在。

當你無所畏懼時，你該怎么辦?

如果不改變，就接受淘汰。

200字讀后感心得四年級優秀范文5

夏林果是個很漂亮成績又很好的女孩，并且人緣很好，大家都喜歡跟她一起學習、一起玩。有一天上課馬小跳發現夏林果同桌的位子是空的，她同桌生病請假沒來上學。于是就想著挪過去和她坐一桌，剛想往前湊過去的時候發現，隔壁桌的丁文濤以迅雷不及掩耳之勢就把座位給搶占了。旁邊的夏林果一直專心致志的聽老師講課，根本就沒發現他們在為這個空位而“斗爭”。

看完這個故事之后，我認為向成績好的同學靠攏是好事，但光靠坐在一起是沒用的，還得讓自己的主觀學習的態度向好的同學學習，另外，更不能在課堂上做這種小動作，影響別的同學學習。

200字讀后感心得四年級優秀范文6

最近，我看了一本書，名字叫《愛是不自私》，這本書是韓國的梁泰錫寫的。

《愛是不自私》說得是有一位同學叫尚宇，他的爸爸去世了，他可能是太傷心了，于是變成了一個愛打架的問題學生。有一次，有同學讓他參加兒童義工隊，去養老院和福利院幫助老人和孩子。慢慢地尚宇發現幫助別人的同時自己也會變得很超快樂，于是他不在傷心迷茫，最終找到了幸福的感覺。

我認為，親人的去世確實很悲痛，但是不要以親人的去世去傷害別人，在天上的親人肯定也不想看到這一幕。試著去幫助別人，快樂別人，也快樂了自己。幸福其實并不遠，就讓我們在幫助別人的同時幸福、快樂自己吧!

最后，我想說，尚宇，你一定會很幸福!

200字讀后感心得四年級優秀范文7

《培根隨筆》為英國著名政治家、思想家、和哲學家的弗蘭西斯·培根所著?！杜喔S筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

《論嫉妒》中，我也領會不少彼此越了解，嫉妒心將占據越高。人可以允許一個陌生人的發跡，卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。因為這種人的提升被看作是正當的。

嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路，同情心總是醫治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢?

所以，大家好好讀讀這本《培根隨筆》吧，一定會收獲匪淺的!

200字讀后感心得四年級優秀范文8

《培根隨筆》為英國著名政治家、思想家、和哲學家的弗蘭西斯·培根所著?！杜喔S筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽?！笨梢娗笾梢愿淖內说拿\，在我們的一生中是相當重要的。

四年級優秀讀后感作文【篇2】

書如春雨滋潤心田 ， 又似習習秋風沁入肺腑。《魯濱遜漂流記》卻似夏天的烈日炙烤著我。

《魯濱遜漂流記》寫了主人公魯濱遜的航海經歷。他被海浪刮到一個孤島上，靠自己的智慧獲取食物，救了“星期五”。歷經千辛萬苦，終于造好木船，如愿以償地回到了家鄉。

“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我傾盡全力喊出了魯濱遜說的最后一句話抬頭見窗外藍藍的天、白白的云，伴著涼爽的秋風，我心中不由得產生了莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下來的意志，佩服魯濱遜頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……

我被這生動逼真的曲折情節感動了，震撼了。這是心靈的震動，心靈的呼喚。孤島生存二十八年需要怎樣的意志：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下……”這雖不是豪言壯語卻撼動我心。

任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為當今社會上許多孩子的缺點。依賴父母、依賴同學、依賴老師……已經成為我們的習慣。試問，如果父母、同學、老師都不在身邊，我們能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？

笛福的這本著作是我前行路上的一盞明燈，它給我照亮前方的路。只要我們全心全意盡最大能力去做事，就可能柳暗花明。

四年級優秀讀后感作文【篇3】

圓明園的毀滅讀后感400字

帶著憤怒的心情，看著被毀的圓明園的圖片，想著祖國文化的損失，我再次拜讀了《圓明園的毀滅》。

這篇文章講述了圓明園昔日的建筑宏偉和富麗堂皇，憤怒譴責了外國侵略者對圓明園的掠奪和毀滅行徑及其犯下的野蠻罪行，表達了對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。

圓明圓占地5200余畝，有數百處景觀，役使無數能工巧匠，花費白銀數億萬兩建造而成。圓明圓曾以其宏大的地域規模、杰出的造園藝術，精美的建筑和豐富的文化收藏聞名于世。其盛名傳至歐洲，被譽為“萬園之園”，它是世界園林的典范。這么一個宏偉的建筑現已化為一片灰燼，這真是一個悲劇。1860年10月10日英法聯軍劫掠園中珍寶11天，并縱火焚燒了三天三夜。

這是一個悲劇，這是清政府的腐敗落后和無能的惡果。落后就要挨打，我們應該銘記“勿忘國恥”，從小事做起，從自身做起，好好學習科學文化知識，勤于思考，好好鍛煉身體，讓我們的國家更加強大。

四年級優秀讀后感作文【篇4】

在這個漫長的假期里，我讀了很多很多的課外書，我最喜歡里面的《點亮小橘燈》，接下來就由我為大家介紹一下這本書吧！

這本書一共有四輯，每輯都有很多很多的文章，雖然他們標題不同，但是他們的主題都來源于每一輯的標題，比如第一輯叫《帶著童話去旅行》，而這輯就是來源于生活的童話，比如《怪手杖》和《風箏鳥蝴蝶詩人》等。

這本書又分三個階段。第一個階段是第一輯到第三輯，這個階段主要是講一些文章和作者小時候的故事。第二個階段是第四輯，主要寫了昆蟲。而這個階段又分為兩個部分，第一個部分就是寫一些作者小時候發現的昆蟲，而第二部分就是主要寫作者發現瓢蟲和冬天的蟈蟈，把它們具體來寫成了幾篇日記。而第三階段就是第五輯。這個專輯里寫了很多詩歌，都是按照一個事情或物體來寫的，如果有喜歡寫詩歌的同學可以去看一看，里面都是很優美的詩歌，可以摘抄和仿寫。

這本書和其他書有兩點不一樣。第一，其他的書都是以主要內容寫成標題，而這本書的標題是最后一個故事《點亮小橘燈》，這種寫法非常新穎，可以讓作者抱著好奇的心情去讀完這本書。第二，這本書是成人和孩子的視角交替寫的，所以里面既有成人的想法，也有小孩子的想象，真是美妙。

這本書情節豐富，主次分明，結構新穎，如果有興趣的同學不妨來讀一讀哦！

四年級優秀讀后感作文【篇5】

他笑瞇瞇地站起來，腿往炕上一跪，一滾就滾到了老奶奶跟前了?！蹦棠蹋禄?，我跟小貓似得，慢慢兒往里走，行了吧？“

這位討人喜歡的小孩子就是小兵張嘎子。他是《小兵張嘎》中的主人公。由徐光耀所作。

這本書講的是張嘎在”五一大掃蕩“時死了所有的家人，老鐘叔又被鬼子抓走了。于是去當了八路軍，開始了他的從軍生涯，為家人和老鐘叔報仇雪恨。他和同志們共同進行了許多奮斗，最終在鬼不靈打敗了肥田一郎的軍隊，救出了老鐘叔。

在這一段行軍生涯中，張嘎表現出了他的機智，勇敢，同時也表現出了小孩子的頑皮。任性與可愛的一面。他在八路軍圍攻鬼不靈時特別表現出了他的機靈。他本來要用送雞蛋的名義，闖進敵營，想辦法吸引一部分敵人。但是聯絡員純剛大伯因為不了解內情，把雞蛋替他送了進去。但張嘎的鬼心眼一動，就從大狗”小虎“的身上打主意。他讓小虎點著了一串鞭炮，鬧的敵營雞飛狗跳，調動了敵人的兵力。但他有時候特別頑皮：捉麻雀啦；輸了耍賴；咬人了；打賭啦；把草團塞進煙里……

張嘎子的“嘎”氣是出眾的。他的機智和勇敢值得我們學習！

四年級優秀讀后感作文【篇6】

假如給我三天光明讀后感400字

1880年6月27日，她在美國的阿拉巴馬州塔斯甘比亞鎮出生。可在她一歲零七個月的時候，病魔將她美好的光明奪走了，還將她帶到了一個無聲的世界。但是她同時也很幸運，遇到了沙莉文老師，她經過沙莉文老師耐心地教導，逐漸變得開朗、樂觀起來，有了考哈佛大學的夢想。經過一次次的努力，她終于如愿以償，令人羨慕地考上了哈佛。她就是海倫·凱勒。她把自己多彩的生活、悲慘的命運，還有她的愿望---假如給我三天光明結合起來，寫成一篇偉大的杰作---《假如給我三天光明》。

這本書分為兩篇。上篇是“我的生活故事”，下篇是“假如給我三天光明”。在這本書中，我知道了沒有光明、聲音的痛苦，還看到了幾個人生須有的品質。

樂觀。當海倫·凱勒失明、失聰的時候，有了老師的幫助，她變得樂觀起來，所以才能專心致志地讀書，完成了她的夢想，考上了哈佛大學。從這看來，樂觀是多么重要的一種品質。回想起20xx年四川的那場大地震和最近發生的海地地震，樂觀救了多少條生命。也就是這種品質，從可怕的病魔手里拯救了多少人，不論是甲型流感還是非典，都奪不走樂觀人的健康。

堅持。雖然知道教一個又聾又瞎的孩子是多么的難，可沙莉文老師一直堅持不懈，耐心地把海倫·凱勒培養成了人人羨慕的大學生。我們遇到困難時總是不能堅持，過幾分鐘就泄下氣來。如果堅持下來，也許困難就會迎刃而解。

當然，書里還有很多好的品質值得我們學習，還有一點非常重要：超越自我。

四年級優秀讀后感作文【篇7】

滴水穿石的啟示讀后感400字

我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點,作者認為,一個人如果想干成大事,他必須目標專一和持之以恒,否則,他再有才能也無法干成事.

東周戰國時期楚國詩人屈原,小時候不論刮風下雨,天寒地凍,只要一放學就躲到山洞里偷《詩經》.經過了整整三年,屈原熟讀了《詩經》305篇,在《詩經》里,他吸取了很多對他終身有益的知識,最終使他成為一代的詩人.

法國科學家達爾文,小時候非?？炭嗟膶W習,經常忘了吃飯和睡覺,讀書一讀就讀到天亮.長大后根據理論提出《進化論》的觀點.

我國宋代大文豪司馬光,以前非常貪睡,他便自己做了一個警枕,每天不亮就開始讀書,長大了以后,完成史學巨著《資治通鑒》.

..................

這樣的人還有許多許多,我們只有目標專一,持之以恒才能成功。

四年級優秀讀后感作文【篇8】

我想：作為一名小學生，應該為低碳出把力。對，就從身邊做起，從小事做起，做低碳一族和低碳宣傳員。首先從我做起，做好榜樣。于是我努力做到多喝白開水，少喝飲料;少用紙巾擦手;隨手關燈和水龍頭。平時勤動手動腦，廢物利用來實現低碳：我把肥皂盒、牙膏盒、奶盒等稍加裁剪，制作成儲物盒，用來放茶葉包、媽媽的化妝品之類的小物品;利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作了一盞漂亮的臺燈;將喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適又能改善睡眠爸媽看了驚訝地說：現在，我家的小貝都變成個小環保專家了，我們也不能落后，得趕上低碳環保的潮流呀。

瞧，在我的帶動下，我們全家開始了低碳生活。媽媽每次買東西都提著個布袋子，不再買塑料袋了，也不再上跑步機跑步了，天天早起到小區去跑幾圈;爸爸工作的地方離家近，現在也改用自行車來代替原來的汽車上、下班了;奶奶還用淘米或洗菜水來澆花、沖廁所;我寫字時也不開兩個大燈了，只開一盞臺燈;爸爸聽說使用網上銀行，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質單據在運輸過程中消耗的能源，現在學會了在網上購物、交水電費、交電話費等，真是省時省力

讀完《歷史的選擇》，我的心潮隨著我們的黨走向更美好的明天。黨在新時期提出了要發展低碳經濟，加快轉變經濟發展方式，讓我們積極行動起來，做低碳生活的倡導者和先行者。

《歷史的選擇》讀后感范文六

人類的偉大，是掘出精神的力量。民族的文化，是把握歷史的選擇。

鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋，因為它有一條能游泳的尾巴;駿馬選擇了馳騁千里，因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國，因為它有民族團結的力量。

為什么歷史選擇中國共產黨人民選擇中國共產黨因為為了挽救國家的危亡，為了實現國家的富強;因為共產黨處處為人面著想，是共產黨首先選擇了人民，不甘于對舊社會屈服的人民才選擇了中國共產黨。

中國共產黨也犯過不少錯誤，然后又不斷的自己改正錯誤，開創新的局面，奪回新的勝利。只有偉大的中國共產黨才能打敗最強大的敵人，克服最嚴重的困難，不斷取得勝利的源泉。

紅軍長征二萬五的艱險歷程過大渡河瀘定橋的時候，敵人把橋上的木橋拆掉，只剩下13條光溜溜的鐵鎖。共產黨做好戰斗的準備，敵人費勁千辛萬苦也沒有阻擋共產黨。只有共產黨員才有這樣的精神，才能渡過這樣艱難的關卡。

香港、澳門實施一國兩制，這是黨的偉大創舉，是實事求是地把馬克思主義與香港、澳門的實際相結合的理論成果。香港和澳門本來就是中國的土地，所以最后還是回歸了祖國母親的懷抱。

沒有人會喜歡戰爭，所以人們要構建和諧社會。要做到沒有戰爭，公平公正、誠實友愛的和諧社會。

中國共產黨是正義的代表，人民沒有理由不選擇它，歷史也沒有理由不選擇它。

《歷史的選擇》讀后感范文七

理想的贊歌

在這鳥語花香，鶯歌燕舞的日子里，我們靜靜的坐在教室里，沐浴者窗外明媚的陽光，我拿起筆，心情卻異常的沉重，我苦難而備受屈辱的祖國啊，一幕幕悲壯、沉痛的歷史畫面呈現在眼前，仿佛回到了那段令人心酸難忘，驚心動魄的悲壯昨天。

從中國共產黨的第一次誕生，到1949年新中國成立。期間有多少革命前仆后繼。拋頭顱、灑熱血。用青春和生命為我們今天的幸福生活而努力拼搏奮斗，甚至獻出了寶貴的生命。

他們沒有崇高的誓言，有的只是堅定的信念，那就是為理想而戰，為實現人生價值而奮斗。

中國共產主義運動的先去李大釗，他是中國最早的馬克主義者和中國共產黨主要創始人之一。

他在極端危險和困難的情況下，領導并親自參加了北京人民人、反對日英帝國主義和軍閥的戰斗。李大釗被叛徒出賣，鋃鐺入獄。在獄中，他備受酷刑折磨，始終大義凜然，堅貞不屈，為了崇高的理想他獻出了寶貴的生命。

像這樣的英雄還有很多：在烈火中永生的邱少云，生的偉大，死的光榮的劉胡蘭。。。。她們用自己的行動，用生命和鮮血捍衛了自己的理想和信念。

戰爭的硝煙離我們遠去，回首昨天，我們永遠緬懷先烈，牢記歷史。我們熱愛和平弱國無人交，貧窮就要受辱，從現在開始我就要爭當：

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，

爭當勤奮學習、追求上進的好少年，

爭當品德優良、團結友愛的好少年，

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

做一個合格的社會主義接班人。

《歷史的選擇》讀后感范文八

讀了《歷史的選擇》這本書，我的心久久不能平靜，想了很多很多

在我們新中國成立之前，我國根本沒有自己的產品，就連一根小小的火柴都要從外國進口。再加上舊社會政治腐敗黑暗，遭受到各帝國主義者的侵犯，形勢十分危急。

難道我們中國就會這樣墮落下去嗎不。這條亞洲巨龍在如此危急的時刻終于睡醒了。中國兒女們在中國共產黨的領導下趕跑了侵略者，之后成立了屬于我們自己的國家中華人民共和國。這條巨龍從此踏上了通向偉大復興的征程。

中國改革開放四十年以來，喜訊接連不斷：工農業生產齊頭并進，made in china遍天下，20xx年奧運會的成功舉辦，青藏鐵路的順利竣工，20xx年世博會的成功舉辦那么多振奮人心的好消息到底能說明什么呢它們當然可以向我們說明：中華兒女對科技的執著追求;我國已經是世界民族之林的強者;更向世界宣告：中國已經不是以前的那個東亞病夫了，

在新中國成立的六十年里，我們也經歷了不少的災難，但是，這些災難不但沒有使我們退縮，還使我們的意志接受了磨練。

大家一定還記得20xx年5月12日的那個下午吧當時四川省汶川縣發生了8.0級大地震，損失十分慘重。

全國人民緊急行動起來，人民解放軍火速趕往災區;白衣天使火速趕往災區;各界群眾自發組織起來的救災隊火速趕往災區有一線希望就要付出百倍努力的號召響徹大江南北。

在這次地震中，英雄事跡數不勝數，其中讓我最難忘的就是譚千秋老師。

那是地震剛開始時，譚老師正在上課。忽然，地震來臨了，他隨即帶領學生逃跑，可是教室里依然有四名學生來不及逃生，在這萬分危急的時刻，譚老師撲了上來張開雙臂，護住學生，成了他生命中的最后姿勢。

我們是跨世紀的新一代，建設祖國是我們的責任，所以我們從現在開始，盡力做好身邊的每一件事：在學校里做一名好學生，在家里做一名好兒女，在社會做一名好少年

為了未來，我們努力奮斗吧。

《歷史的選擇》讀后感范文九

我們還小,對于歷史還有許多不明白。最近老師發下來的《歷史的選擇》讓我讀后深有感觸。

這本書共有八大主題，它們是：中國共產黨的誕生;星星之火，可以燎原;把日本侵略者趕出中國;推翻國民黨反動派統治;中國人民從此站起來;改革開放春潮涌;科學發展譜新

四年級優秀讀后感作文【篇9】

我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時的杜小康由于父親經營的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學業。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個個這樣的場景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風中搖晃著葉子而散發香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈?；貧w現實歲月的長河，再想想我自己，不僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進了醫院。在一陣昏迷后我終于醒來，看見媽媽趴在我的床邊，疲憊地睡著了。晨光中，媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護著我，而自己以前卻經常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床，撫摸一下媽媽的手，爸爸在這時也匆匆趕來了，我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時正好有一縷陽光射了進來，是那么溫和。

人人都要懂得感恩，學會感恩，有時只是一句安慰的話語，有時只要一份善意的鼓勵，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

[推薦讀書心得] 四年級讀后感：《非常搭檔》讀后感4精選一則

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[推薦讀書心得] 四年級讀后感：《非常搭檔》讀后感4精選一則”僅供參考，歡迎大家閱讀。

假期里我看了《非常搭檔》這本書，我覺著這本書非常有趣，作者通過競選搭檔、創意搭檔、鐵桿搭檔、中外搭檔、偵探搭檔、圓夢搭檔、知心搭檔、硬漢搭檔來描寫的，當中還有櫻桃地帶，它包括櫻桃收藏、櫻桃聯盟和櫻桃記憶。

在競選搭檔里描寫的是丁文濤和馬小跳要報名競選市長的過程；創意搭檔里描寫的是馬小跳和他的幾個鐵搭檔創造了一個跳跳電視臺；鐵桿搭檔里描寫的是馬小跳和他的幾個鐵搭檔在暑假最后的一個返校日幫助了一個戴珍珠項鏈的女人—也就是他們的校長；中外搭檔里描寫的是馬小跳和他的鐵搭檔們認識了一個外國朋友，并給他起名叫“牛皮”；偵探搭檔里描寫的是馬小跳和他的鐵搭檔們幫助了一位

被車撞的人，并幫他找到了目擊者；圓夢搭檔描寫的是描寫了大家幫助芭蕾公主的整個過程。

通過讀這本書讓我感受到馬小跳他們雖然經歷了許多困難，但是他們從不放棄，他們團結有恒心，有毅力，用友情的力量戰勝了種種困難，最終獲得了成功。這本書讓我明白了友最誼是最寶貴的，團結就是力量。

讀后感精選: 四年級作文讀后感(篇四)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“讀后感精選: 四年級作文讀后感(篇四)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這時，往事如潮水一般涌現出來上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀律，可是起不到一點效果。羅老師來了！不知是哪位同學大喊一聲，原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進教室，眼神透露出了失望。你們已經是六年級的大哥哥大姐姐了，道理也應該懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了，我聽到的應該是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是六年級的樣子嗎？我們這里是教室不是菜市場！這里是學習的地方！羅老師說，班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節課，我們不僅失去了知識，也失去了老師的信任。過后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當耳旁風，可羅老師一直在寬容我們，為我們付出。

還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒有弄死我，零分又能奈我何？不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去

[讀后感推薦] 四年級優秀讀后感之五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的[讀后感推薦] 四年級優秀讀后感之五，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在書的海洋中，有著許許多多的精品?！遏敒I遜漂流記》就是茫茫大海中的一滴水，我非常喜歡這本書，這是英國的丹尼爾.笛福所寫，它深深吸引了我。

這本書主要人物就是魯濱遜了，除了他，還有一個小野人，它叫“星期五”。它的名字由來是在星期五的那一天，小野人在沙灘上睡著了，結果其他部落的人發現了他就想把它吃了，可在這時，魯濱遜挺身而出，將它救出，所以起名“星期五”。

這本書里講了，魯濱遜出生于一個體面的家庭，渴望航海。于是，他偷偷瞞著父親出了海，去了倫敦。在那里買了一些假珠子、玩具等，到非洲做生意。可是在第三次航海時，不幸遇難，無情的大海吞噬了所有船員的生命，唯有魯濱遜幸存。他在水上漂流，在荒島上住了下來。之后，他在荒島上種植、打獵，遇到了無數困難。救下了“星期五”，從此，他就不再孤獨了。最后，魯濱遜憑著頑強的毅力離開了小島，回到了自己的家鄉------英國。

魯濱遜是多么勇敢、堅強、熱愛勞動的人??！勇于斗爭、勇于挑戰、不畏艱險、創造奇跡......值得我們所有人學習！

[薦]西游記四年級讀后感精選4篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[薦]西游記四年級讀后感精選4篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

西游記四年級讀后感 篇1

耶!我考上了心儀的學校，小升初終于可以告一段落了。可還是不能松懈，還要為中學做準備。但卻可以有足夠的時間來細讀中國古代四大名著原著?！段饔斡洝肥俏铱吹牡谝槐久?/p>

《西游記》是中國古代魔幻小說中的巔峰之作，講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經艱險到西天取真經的故事。作者細膩而深刻的塑造了四人及其經典的形象，他們懷著不同的目的走上了同一條道路，面對難以想象的妖魔鬼怪、險惡絕境，他們既有矛盾，又有合作的情誼。作者豐富的知識與驚人的想象力、非同一般的幽默感來寫這本書，讓我們讀后受益匪淺。

西游記的主要人物有很多，如：孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧、觀世音菩薩、如來佛祖……這些人物性格特色很是分明，使讀者讀起來栩栩如生。例如：孫悟空生性聰明、活潑、勇敢、忠誠、嫉惡如仇、敢于反抗，是機智與勇敢的化身。豬八戒雖然好吃懶做，但卻是孫悟空的左膀右臂;雖然有點小自私，卻討人喜歡;雖然喜歡撥弄是非，一遇到困難就打退堂鼓，但對師傅卻很忠誠。唐僧誠實善良，一心向佛，膽小怕事，迂腐，鑒別能力差。沙僧在保唐僧去西天取經，一路上任勞任怨……

在這本書的一百回中，最令我感到有興趣的便是第五十三回《禪主吞餐懷鬼孕，黃婆運水解邪胎》。這一回講述的是：唐僧師徒四人有一天走到女兒國外的子母河邊，唐僧和豬八戒因口渴喝了河里的水，沒過一會兒他們的肚子越來越大，感到肚子里似乎有一塊肉球在動。問過路邊的老太婆后，得知喝了此水，三天會生出個女娃娃。豬八戒聽后嚇得大喊救命，唐僧也嚇得直掉眼淚。又得知南面山上的泉水可醫治此問題，他們便去了那面的山上。在那里，孫悟空與紅孩兒的叔叔打斗起來，沙僧趁機取水。最終他們在南面山上喝了些泉水后，終于不會生孩子了。從這一回中，可看出孫悟空的勇敢與機智，以及唐僧與豬八戒的貪生怕死，還有沙僧與孫悟空配合是多么默契。

通過讀《西游記》這部名著使我受益匪淺，收獲了很多。我知道了唐三藏師徒四人在取經過程中所經歷的九九八十一難時，他們是多么的齊心協力，擁有著何等的勇氣驅使他們一又一次的戰勝妖魔鬼怪往西前進，取得真經。

在我們求學路上，一定也會有無數的艱難困苦;在我們今后的人生道路上，一定也會遇到許多的溝溝坎坎，我一定也要向他們師徒學習，不怕困難，勇敢面對，以智取勝，勇于攀登。我愛《西游記》，通過讀它使我多亮了一盞知識明燈，讓我愛上了閱讀中國四大名著，并能從中提煉出一些令我終身受益的東西。

西游記四年級讀后感 篇2

“山高自有客行路，水深自有渡船人”這句話出自四大名著之一的《西游記》。與其說它是一本傳奇之作，不如說它是一部心理學與成功學的化身。精彩的故事之中暗藏著人生哲學道理，書中他們翻過了四座山,也翻過了一個人生。

瑤草奇花不謝,青松翠柏長春——花果山。孫悟空是天地間孕育的一只小石猴，花果山就像他的世外桃園一般，讓他在那無憂無慮地生活了幾百年。但孫悟空的進取心驅使著他走出這個“舒適圈”,于是他便拜入菩提老祖門下,學會了本領。年幼時，我們處于一個舒適的環境，有父母幫我們承擔很多事情，這就是我們每一個人的“花果山”。但隨著年齡的增長，我們就要像孫悟空一樣，自己去學本事，承擔責任與壓力。不是“舒適圈”在哪，我們就在哪，而是我們在哪，“舒適圈”就在哪。故步自封之人,終有一天會無落腳之處。

五指連天碧空盡，瓊崖遍地綠如茵——五指山。后來悟空本事越來越高，他也變得更加狂妄自大。甚至偷蟠桃、盜仙丹、鬧天宮.....最后被如來佛祖壓在五指山下五百年。這五百年雖束縛了他的自由,卻讓他更加沉穩自律,也明確了自己的人生目標——取真經，求正果。當我們在學校中學習了很多知識，就會像孫悟空一樣忘乎所以了。但在生活中到處都是碰撞，那些難題就像五指山一般，將我們“束縛”。這也告訴我們了一個人只有磨練自己的心性,找到白已的方向,才能越走越遠。

一片青煙一片紅,炎炎氣焰缺燒空--火焰山。在取經這條路上,他們又遇到了一重困難，需借鐵扇公主的芭蕉扇才可以撲滅這火焰山之火。第一次、第二次都沒借到,可他們從未放棄。第三次孫悟空扮為牛魔王，在師弟的幫助下成功拿到了芭蕉扇。在我們明白生活其實并沒有我們想象中那么輕松時，就要找到明確的目標，然后要為此堅持不懈，才能成功。

為山九仞，功虧一簣——靈山。在靈山佛前四人洗盡鉛華,功得圓滿，但正是這些成功的喜悅沖昏了他們的頭腦,把昔日的承諾拋到九霄云外，才會差點釀成大禍。這就說明了不管我們取得了怎樣的成就，都要保持冷靜與謙虛。如同黑格爾說的一句話一樣“當你快要成功時，你一定要謹慎，因為失敗在你身后如影隨行?！?/p>

《西游記》這四座山，一山一故事,一山一道理，揭示了我們人的一生，當你真正翻過去時才懂得什么叫做人生。

西游記四年級讀后感 篇3

軒轅黃帝飛升之地，全國著名養生福地，峰巖奇絕，山清水秀，縉云有著悠久而豐富的農耕文化。問漁路旁，紫薇花畔，有一所童話城堡般的學校――紫薇小學。這里是學習知識，放飛夢想的天堂。那個在課間十分鐘安安靜靜坐在課桌前閱讀，享受著書香的快樂，他便是紫薇小學四（三）班的程逸飛。

我活潑機靈，喜歡搭積木，踢足球，打羽毛球，拉二胡。課余時間，我天天捧著自己喜歡看的書，沉浸在書香之中。我曾經被評為學校的“書香少年”,我的作品多次發表在《師生》雜志上并獲獎，《處州晚報》現場作文大賽獲得二等獎，全國“創新杯”大賽三等獎等等榮譽。

書可以改變人生的寬度和厚度，我希望多看好書，多讀經典名著，讓知識更豐富。

一雙金光閃閃的火眼金睛，一身有著特異功能的猴毛，一根能大能小、神通廣大的如意金箍棒，乘著能飛十萬八千里的筋斗云，湊成了一個有勇有謀，敢于斗爭的孫悟空。

對！《西游記》這本名著中，我最喜歡的人物形象就是齊天大圣孫悟空了。首先，他團結花果山眾猴，找到了水簾洞，因為他的機智和無私被眾猴稱為“美猴王”;后來，他不遠萬里，漂洋過海，苦苦學藝，練就了上入天宮、下入地府的功力；他勇闖東海龍宮，喜獲定海神針；為了長生不老，他闖進陰曹地府，索取生死簿，勾銷猴類的名字；不甘“弼馬溫”的平庸，他打出“齊天大圣”之旗，想與玉皇大帝地位齊平；他信念堅定、責任感強，西天取經路上為唐僧保駕護航，竭盡全力……

《西游記》中我最喜歡閱讀的就是孫悟空一路上降妖除魔、行俠仗義、為民除害的故事情節。孫行者亦猴亦人亦神，變化無窮，打得妖怪落花流水、片甲不留?！段饔斡洝分形易钕矚g的兩個故事就是“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”.

在“三打白骨精”中，盡管白骨精詭計多端，連騙唐僧三次，都被孫悟空的火眼金睛給識破了。可是唐僧只看外表，不看實質，卻把孫悟空趕回花果山了。他的堅韌不拔的意志深深打動了我。在“三借芭蕉扇”中，他連續三次向鐵扇公主借芭蕉扇，可是他決不放棄，最后用法術打敗了牛魔王，借到了芭蕉扇。他的經歷告訴我們，遇到困難，不要退縮，而要堅持不懈，才能取得成功。

唐僧四人取經途中，坎坎坷坷，曲曲折折，從不打退堂鼓，經受種種失敗也不氣餒，始終保持著旺盛的戰斗意志和充沛的戰斗熱情，最后取得真經，被如來佛祖封為“斗戰勝佛”.

《西游記》中悟空的形象永遠激勵著我們，永不言棄，永遠戰斗，辛苦學習，終有回報！

西游記四年級讀后感 篇4

也許你無法實現你的目標，但你絕不能放棄。

題記

唐僧，他品德高尚，心地善良，救苦救難，寧可自己身陷囹圄，也不讓徒弟們傷到分毫?？伤袝r卻人妖不分，執迷不悟。比如悟空多次救了他，他卻不能明辨是非，每次落入妖怪手中，徒弟們煞費苦心，他卻同情心泛濫，固執己見，真是一個偏執的圣人。

豬八戒憨厚老實，有時心慵意懶，總想干最少的活，吃最多的東西?？伤麑μ粕畢s是一片耿耿忠心，每當師傅有危險，他都是義不容辭地站出來，雖然他武功不是很高強，但他能為師傅赴湯蹈火，也是有一顆忠義之心的。

沙僧吃苦耐勞，所有重擔都扛在了他的肩上，他不僅要肩扛取經的行李，還要肩負保護唐僧的重任，同時要監督好偷懶的八戒，更要協調悟空、八戒、唐僧之間的關系他可真是個任勞任怨的人。

孫悟空，他放蕩不羈。他闖過龍宮，龍王退讓三分;鬧過天宮，各路神仙無能為力;去過地府，閻王都拿他沒轍他武功高強，一路斬妖除魔，為保護唐僧出生入死，無所畏懼。哪怕被唐僧誤會，被唐僧念緊箍咒，他依然為師傅披荊斬棘，護師傅周全。

不知為何，我總在孫悟空身上看到自己的影子。我雖然不能騰云駕霧，更沒有斬妖除魔的高強的武藝，可我卻有悟空那樣永不放棄的精神。悟空想盡辦法掙脫如來佛的手掌心，最終失敗，被壓五指山下，這一壓就是五百年，任憑風吹雨打，他仍然頑強地活著，他對自由的渴望始終沒有放棄，最終迎來了解救他的師傅。我也有過跟他一樣的堅持，在小學一到五年級，我都是校足球隊隊員。是的，我沒有經歷幾百年的經驗，雖然只是短短的幾年，可我切身感受到一種堅持的可貴。

小小年紀，在嚴寒的冬天，每天早上六點，天空都還在沉睡，其他同學正在溫暖的被窩中做著美夢，而我和隊友們已經在操場上開始訓練。每天下午放學，同學們歡呼雀躍地回家吃飯看電視，而我依然忍著饑餓在操場上傳球，直到星星和月亮都上班了，才背著沉重的書包回家。爸爸媽媽心疼我，叫我放棄?？晌液敛华q豫地大聲回答：我喜歡踢球，它是我以后的事業!爸爸媽媽見我如此堅決，也就不再反對。正因為我和隊友的堅持，我們的團結不放棄，才贏得一次次的勝利，我們取得蒼南縣足球聯賽第一名，取得溫州市足球聯賽的一等獎無論酷暑還是嚴寒，無論日曬還是雨淋，我在球場上一如既往地拼搏，這種精神將影響我的一生。

法國作家左拉曾經說過：生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，絕不回頭!雖然我現在暫時離開球隊，可我的戰場依舊在，只不過如今是學習的戰場，風雨飄搖的賽場我都能堅持下來，還會怕學習上的挑戰嗎?我相信只要我像孫悟空一樣堅持不懈，一定能迎得曙光，迎來優異的成績!

夏洛的網四年級讀后感精選(4篇)

夏洛的網四年級讀后感是由欄目小編為您整理和分享的內容，我讀了作品一文，文章構思新穎，題材獨具匠心。?將讀書中的主要思想加入到讀后感中，可以體現出自己的觀點，寫好作品的讀后感都有哪些妙招呢？敬請您瀏覽本頁內容！

夏洛的網四年級讀后感 篇1

寒假里，我看了一本書名叫《夏洛的網》，深有感觸。作者埃爾文·布魯克斯·懷特是美國著名作家。他曾獲得過美國“國家文學獎章”，“普利策特別文藝獎”和美國七家大學及學院的名譽學位。

《夏洛的網》這本書講述的是在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運競是成為熏肉火腿。作為一只小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……

書中給我印象最深的是夏洛說的那句話：“我為你結網，因為我喜歡你，再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一點有意義的事情”。一只看似渺小的蜘蛛在小豬威爾伯最傷心的時候，他選擇了鼓勵與幫助，給威爾伯溫暖、自信，在緊要關頭他用智慧拯救了威爾伯的生命，而不是袖手旁觀。夏洛結出的是一張充滿愛的網，不僅挽救了威爾伯的生命，還挽救了世間一些冷漠的心。愛是一種無堅不摧的力量。

總而言之，《夏洛的網》是一本值得小讀者反復回味的好書。

夏洛的網四年級讀后感 篇2

星期三，我讀完了推薦讀物《夏洛的網》。這本書的作者是美國的EB懷特，它曾被譽為一個感動了半個世紀的童話和二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話。

這本書講述了這樣一個故事：在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。一天，一只老山羊告訴威爾伯：它的命運竟然是成為熏肉火腿！威爾伯悲痛絕望。然而，看似渺小的夏洛卻挺身而出說：我救你。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底扭轉了威爾伯的命運，讓威爾伯在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但此時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭

夏洛的這種獻身精神讓人感動，它的高潔品質更值得我們學習。直到生命的最后一刻，人們也不知道：這幾個奇跡般的網上文字，竟是一只渺小的蜘蛛編織出來的！誰也不知道，這只渺小的蜘蛛，曾經為了友誼和信用那么賣力地在豬欄上編織文字。

在EB懷特的筆下，蜘蛛夏洛用絲編織成了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，也激起讀者心中那份令人溫馨的愛意！

夏洛的網四年級讀后感 篇3

《夏洛的網》是一本極為稀少的書。

不是說它很好看，而是它很有靈氣。

它可以和動物竊竊私語，道出了真實的動物生活、情感，讓我看到了動物的另一面。

這本書說的是------在朱克曼家的谷倉里快樂定生活著一群動物，小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛建立了最誠摯的友誼，它們的生活平平靜靜。然而，一個最丑惡的消息像在水中投下一枚原子彈一樣，引起軒然大波：威爾伯的命運，竟是被做成熏肉火腿！作為一只手無縛雞之力的小豬，威爾伯能怎么辦呢？

正在這時，看似渺小的夏洛卻毅然挺身而出：“威爾伯，我救你!”從不食言的夏洛用網織出了許多人們贊為奇觀的詞和句，成功扭轉了威爾伯的命運，讓它在集市的的“豬豬大賽”中出盡風頭，并獲得特別獎和一個安享天年的未來“豬生”。而夏洛，卻……

看完《夏洛的網》后，我唏噓不已。威爾伯和夏洛，它們那純潔無私的友誼，足以令人們汗顏。在我的身邊，常常會出現各式各樣的友誼。有些，是好友們的意趣相投；有些是抱有特別的意圖；而有些，純屬為自己的利益著想；更甚者，完全是為了自己有了一個可以傾倒苦水的“垃圾桶”，一個可以隨意吩咐的“奴仆”！這些不懷好意的“朋友”，不出幾個月，廬山真面目就暴露了。不是讓朋友被使喚得團團轉，就是隨意欺壓，像中世紀的奴隸和奴隸主一樣。這能叫朋友嗎？

人們自稱“高級動物”瞧不起那些“低級動物”們，可人出現了有什么用？伐木、污染河流，把好好的地球弄得千瘡百孔，一個“20xx”就人心惶惶，殊不知這一切都是人類自己造成的！吃果子貍，就弄出了非典，更何況以后那么長的日子！好多人就為了錢無惡不作，可錢有什么用？是給自己搞一張“諾亞方舟”的船票嗎？

我們不應該看扁動物，給應該善待它們。從它們身上，我們可以學到好多好多人應有卻沒有的閃光點，還有好多閃光點沒被發掘出來?？蓮娜藗兩砩?，或許它們只能學到欺詐貪騙吧？

夏洛的網四年級讀后感 篇4

如果你遇到危險，我會用盡全力去救你，因為你是我最好的朋友。下面是由小編為大家整理的“夏洛的網讀后感四年級范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏洛的網讀后感四年級范文【一】

我非常喜歡《夏洛的網》這本書，書中內容豐富，這本書的作者是美國的 e · b ·懷特。書中講的是一個蜘蛛和小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人。

《夏洛的網》這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。做為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市上舉行的大賽中贏得特別獎和一個安享天年的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

在美國大作家 e · b ·懷特筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網不僅挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛和溫情。

我想，如果這世界能再多一點愛，那一定能變成愛的海洋。我要感謝 e · b ·懷特，如果不是 e · b ·懷特，我根本不會理解最真摯、最真實的友誼，謝謝！

夏洛的網讀后感四年級范文【二】

暑假里，我讀了一本書——《夏洛的網》。

這本書主要講了小豬威爾伯在朱克曼先生家的谷倉里，與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當威爾伯認識到自己的未來是變成熏肉火腿時，夏洛毫不猶豫地在它的網上織出各種贊美威爾伯的文字，一而再，再而三地拯救了威爾伯。當夏洛織出“謙卑”二字時，靜靜地離開了威爾伯，離開了大家。

夏洛這樣做僅僅是為了得到大家的回報嗎？不！伊索說過：災難能證明友人的真實。在死亡臨近之時，夏洛義無反顧地拯救了威爾伯，它用最后的時間為威爾伯織出最后一張網，留下了小豬的生命，結束了自己的生命。夏洛的網輕輕的，可它與威爾伯的友誼比泰山還重。

感動之余，我不禁想到自己。有一次，同學問我一道數學題怎么做。這道題的確很難，我也是做了不少時間才做出來的。我想：這是我做了好久才做出來的，哪能讓你那么容易抄走？于是，我便毫不猶豫地說：“那怎么行？”

夏洛可以為威爾伯奉獻出生命，可我連一道題也不肯教同學，又不是抄?，F在看來，我連一只蜘蛛也不如呢。

夏洛用愛織出一張張大網，挽回了小豬的生命，激起了我對它的敬佩。夏洛與威爾伯的友誼值得我們每一個人學習。

夏洛的網讀后感四年級范文【三】

這是一個發生在一只叫威爾伯的豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的故事。

先來講講威爾伯和夏洛是怎么認識的吧。那是一個寂寞的下雨天，正當威爾伯要睡覺的時候聽到一個細小的聲音”你要一個朋友嗎，威爾伯？我可以做你的朋友，明天早上你就可以看到我了?！暗搅嗽缟贤柌犚娨宦暋本炊Y“它向門角上看去原來是一只灰色的大蜘蛛，哦她就是夏洛。大家肯定知道豬是要被殺了吃的吧。夏洛和威爾伯畢竟是朋友嘛，于是夏洛準備救威爾伯 。就在威爾伯被殺的前一個晚上夏洛在網上織了三個字”王牌豬“?？戳诉@個農夫就沒有再殺威爾伯了，并在趕集的那一天把威爾伯帶去評金牌豬。結果金牌豬是評到了，但夏洛卻在回農場的時候死了他是為了救威爾伯才跟他一起去的，結果卻去世了。太感人了連動物都知道要幫助別人。要友好。要舍身忘己。

朋友之間的友誼是多重要啊生死關頭你最要好的朋友會救你，但朋友遇難也要全力以赴。如果你沒有朋友你會感到孤獨。寂寞。如果你有朋友你可以跟他們玩，更好地融入社會。我們要做別人的朋友。也要交好朋友。這樣就是一個和諧的社會，讓我們努力吧。

夏洛的網讀后感四年級范文【四】

我看了夏洛的網這本書后，心里不免有所震撼。

這是一本關于友情的書，說了一個大農場里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。名叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命，可當它長到一個月的時候，弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的舅舅，雖然這樣，但弗恩還是經常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯，威爾伯在這個大農場里認識了很多朋友：公鵝、母鵝、還有一群小羊羔，更有叫夏洛的小蜘蛛。有一天，威爾伯當得知自己在圣誕夜就會被別人殺時，他很害怕，也很絕望，這是，看似渺小而又感覺十分偉大的蜘蛛夏洛卻說了一句“我不會讓你死的?！焙髞?，在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛在它的網上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個字，讓人們認為威爾伯是一頭非同尋常的豬。最后，威爾伯竟逃脫了被宰殺的厄運，而夏洛，卻走到了生命的盡頭。

讀了這本書，我才發現，就算是朋友也有損自己朋友的時候吧，這樣只能叫“扮朋友”，這樣的友情更是比不上小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛的友情，它們的友情才叫真正的友情。夏洛特別勇敢，給威伯爾講各種事情，威伯爾也照做了，誠實的活了下去。

它們互相相信對方，夏洛寧愿犧牲自己也要保護朋友和孩子，而威伯爾也特別的相信夏洛，因為他堅信夏洛會救自己，這樣的友情，難道不是我們應該好好學習的嗎？

這本書最后一句說夏洛是無可比例人的。盡管它不是人，但是如果它還活著，我也愿意和它當好朋友，創造最珍貴的友情。

夏洛的網讀后感四年級范文【五】

人們常說：“友誼比金錢更重要?！薄断穆宓木W》便講了一個和友誼有關的故事，在這個故事中，蜘蛛夏洛編織了一張愛的大網，這張“神奇的”網不僅挽救了小豬威爾的生命，還建立起了它們之間友誼的橋梁。書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘。

這是一只落腳豬，在小女孩——弗恩苦苦哀求的情況下，沒有被它的主人——阿拉布爾先生殺掉。弗恩非常喜歡這只小豬，為它取名為“威爾伯”。后來阿拉布爾先生把它賣給了弗恩的舅舅——朱克曼先生，于是，威爾伯就來到了谷倉。剛剛來到新環境里的威爾伯，想了解一切事物，對什么都很好奇，不久的一天早晨，威爾伯結識了一位新朋友——蜘蛛夏洛，它和夏落成為了最最要好的朋友。有一天，一只老羊對它說“人們之所以他養肥，是因為在圣誕節上，把它做成熏肉火腿?！弊鳛橐恢回i，悲痛絕望的威爾伯，似乎只能接受任人宰割的命運了，可是，看似渺小的夏洛卻說：我救你！于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類成為“奇跡”的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的性命，讓他在集市上獲得了一個特殊的獎項，和一個安享天年的未來。但是，就在這時蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭？？？？？？

夏洛把自己的孩子交給了威爾伯，威爾伯像對待夏洛一樣對待夏落的孩子。

它們之間友情的力量太偉大了！夏洛用蜘蛛絲編織的是一張愛的網，為了威爾伯，他不顧一切地奉獻自己，最終挽救了威爾伯的生命。夏洛，你那種品質和精神深深地感動了我，我一定要向你學習。夏洛，我愛你！

平原槍聲讀后感范文(精選4篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“平原槍聲讀后感范文(精選4篇)”歡迎您參考，希望對您有所助益！

平原槍聲讀后感范文(篇1)

《平原槍聲》讀后感

偉大的抗日戰爭，對于我們這一代少年而言，已經是遙遠年代發生的事了。每當爺爺奶奶說起那些抗日故事，我就對它越發充滿好奇，恨不得將所有的抗日故事統統塞進腦子里。這個暑假，我夢寐以求的愿望終于實現，媽媽幫我買了一本《平原槍聲》。這本書是兩個作者合作而成，內容精彩有趣，故事情節跌宕起伏，故事人物不怕犧牲、勇于斗爭、善于斗爭的精神，具有很強的教育意義，非常值得我們少年學習。

《平原槍聲》主要講了共產黨員馬英到衡水縣農村發展抗日動員工作，按照“農村包圍城市”的策略，步步為營，直至拿下整個縣城。馬英組織的八路軍隊伍從一開始就面對敵人強大的火力，他們在不斷壯大自身力量的同時，通過隱蔽、巧攻、夜襲、游擊戰等形式，找準機會進行突擊，最終掃平城外所有據點，給了縣城里的敵人致命一擊，最終贏得勝利。面對帝國主義、官僚資本主義、封建主義三座大山，馬英帶領的戰士們，機智巧妙地應對，通過發動廣大群眾、安插臥底、挖地道等多種智慧形式，或是聲東擊西，或是悄然隱蔽，或是游而擊之，打得敵人暈頭轉向，損失慘重！給我印象最深的是故事第三十九章：洼地戰斗。這次戰斗敵人準備充分，派出了四個裝備精良的中隊，對馬英帶領的八路軍戰士展開了多輪進攻。戰士們則采取了誘敵深入的殲滅戰方式，分成正面巧妙對抗、兩側包圍跟進和前方誘敵深入三個小組，逐步將敵人引到洼地，然后八路軍戰士集中優勢兵力，一舉全殲敵人！抗日將士們用鮮血和生命譜寫了一曲波瀾壯闊的民族解放之歌。

書讀完了，那些激烈戰斗的畫面依然在我腦海中久久回蕩，八路軍戰士們依靠廣大的群眾、機智的大腦、鐵的紀律和執行能力，戰勝了裝備精良、不可一世的“鬼子”。正是他們“拋頭顱、灑熱血”，才換來了我們今天的幸福生活。

想想現在的我們，夏天吹著空調涼爽的風，冬天穿著暖和的羽絨服，坐在寬敞明亮的教室里，捧著散發著墨香的課本，我們有什么理由不努力學習，有什么理由遇到困難就退縮呢？

記得去年暑假期間，老師讓我們背誦一些優秀詩文，我選擇了《岳陽樓記》。這是一篇初中學習的文言文，全文368個字。這對我一個小學生來說是個很大的挑戰，可我就要去啃啃這塊硬骨頭。

為了能盡快記住它，我首先查字典，弄清每個字的讀音，查閱相關資料，弄懂它的意思，然后將它抄寫在我的詩詞摘抄本上，之后就是朗讀、背誦。剛開始讀總是結結巴巴，一點都不順，我就一遍一遍又一遍反反復復練習。早上起床后坐在窗前，讀幾遍；吃飯時把它放在桌上，邊吃飯邊在心里默念；玩耍休息時，把它拿出來讀一讀；睡覺前躺在床上讀幾遍……之后我發現不但讀得順口了，也背得差不多了，而且我竟然愛上了它，愛上了古文的韻律，愛上了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟。等新學期開學，老師讓我們背誦時，我流利、有感情地背完了《岳陽樓記》。同學們露出了驚訝的神情，老師給我豎起了大拇指，教室里響起了熱烈的掌聲……

好好學習，遇到困難不退縮！作為一名少先隊員，我們應該學習革命先烈的大無畏精神，繼承革命先烈的光榮傳統，珍惜當下，不怕吃苦，不怕困難，努力做一名優秀的共產主義接班人！

平原槍聲讀后感范文(篇2)

砰砰震耳欲聾的槍聲接連不斷地傳入我的耳內我正在觀看電影《平原槍聲》。

這部電影講述了抗日戰爭時期，冀中平原地區年輕的八路軍干部馬英身負重任，回到家鄉，白手起家，發動群眾，組織抗日隊伍，與日寇、漢奸殊死拼搏，用生命譜寫了一曲波瀾壯闊的民族解放之歌。

影片中，有兩個人物給我印象特別深刻。在一次突圍戰斗中，蘇建才、蘇建梅兄妹倆同時被捕。面對敵人的嚴刑拷打，哥哥蘇建才不但沒有樹立榜樣，反而叛變，當起了日本鬼子的走狗，說出了游擊隊的路線示意圖。盡管鬼子陰險狡猾，但游擊隊員機智善戰，最終沒能是鬼子的陰謀得逞。而漢奸走狗最終得到了應有的報應，被隊長馬英所擊斃。

而年齡較小的妹妹蘇建梅，對共產黨忠誠無私，在敵人的嚴刑拷打下，寧死不屈，雖然壯烈犧牲，但她卻成為永垂不朽的英雄。我還聯想到千千萬萬像蘇建梅這樣的愛國英雄：英勇不屈的劉胡蘭；少年英雄王二??；勇敢機智的雨來；敢于斗爭的小兵張嘎為了保衛祖國、保衛人民，他們拋頭顱、灑熱血，不畏強敵，視死如歸，這種精神是何等的高貴??！

砰影片中的槍聲喚醒了我。這是馬英、鄭敬之擊斃中村，奪取最后勝利的槍聲?？赐觌娪?，我真正體會到今天的幸福生活來之不易。我們只有好好學習，從小掌握先進的科學知識，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛，才對得起在民族解放中奮勇戰斗的革命先輩！

平原槍聲讀后感范文(篇3)

早已步入了和平現代的生活，而我卻依然愛讀我國在上個世紀5、60年代出版的戰爭小說，并非我崇尚暴力，而是我們太需要了解那一段歷史了，我們的孩子也更需要了解那一段血與火的歲月。

于是我又從書架上抽出了那一本以華北大平原抗擊日寇入侵為背景的小說《平原槍聲》。這一本書的作者叫李曉明，原名李鴻升，河北省棗強縣程楊村人。1938年他投身抗戰，并加入了中國共產黨，在抗戰時期他擔任縣游擊大隊政治委員，這本書所記述的故事也就發生在河北省棗強縣，書中的那一支隊伍就是棗強縣游擊大隊。

1937年，日本鬼子進了中原。當年的執政黨腐敗無能一敗再敗，華北大地迅速淪陷在侵略者的鐵蹄之下。滄海橫流，方顯英勇本色，在一些民族敗類狼狽逃竄，認賊做父的同時；更多的中華英雄兒女揭竿而起，與日本侵略者展開了英勇斗爭。他（她）們在中國共產黨領導下，匯成一道抗日的鐵流，和侵略者展開了頑強斗爭。

成熟穩健的司令員李朝東，戰死沙場的縣大隊政委杜平，戰爭中成長起來的游擊隊長馬英和他的助手老孟、王二虎、趙振江；被俘（捕）不屈，英勇獻身的蘇建梅、老侯；機智勇敢的地下工作者鄭敬之，肖陽踏著戰火向我們走來千里大平原展開游擊戰他們出生入死，前仆后繼，浴血抗爭，他們一次又一次挫敗日、偽的陰謀無論是壯丁訓練所的暴行，還是刑訊室的酷刑，無論殘酷的鐵壁合圍，還是血腥的清剿；都無法壓碎抗日軍民的錚錚鐵骨到了1945年春天，抗戰初期只有幾個人小小的游擊隊，終于匯成了一支浩浩的大軍，向盤距在縣城的小鬼子發動了全面進攻

小說生動地再現了淪陷區抗日武裝和淪陷區人民在中國共產黨領導下，生生死死抗日保家園的波瀾壯闊的史實，生動地再現了淪陷區抗日武裝從無到有，到逐步壯大的歷程；讓我們看到了中國共產黨在抗戰中積小勝為大勝科學戰術，使敵我的力量逐步發生了質的改變的英雄傳奇；揭示了中國共產黨是抗日戰爭中的中流砥柱這一偉大真理。

不要說什么勝者為王敗者賊，只有在國家危難之際和人民同生共死的政黨才能最終拿到人民的選票。

《平原槍聲》僅僅是無數抗戰文學中一部，只能稱得上大海中的一滴。但是中華兒女用鮮血和生命譜寫的一曲波瀾壯闊的民族解放之歌，卻永遠照耀著中華民族的史冊。

《平原槍聲》里所記述的華北千里大平原的英勇斗爭，也同樣永遠值得我們去細細品味

平原槍聲讀后感范文(篇4)

《平原槍聲》主要講的是抗日戰爭時期，冀北平原地區年輕的八路軍干部馬英奉命回到家鄉，率領抗日戰士，依靠群眾與日寇、漢奸作殊死搏斗，用鮮血和無數抗日戰士的生命譜寫了一曲曲感人肺腑的民族解放之歌。

為了祖國的解放，多少中華兒女浴血奮戰、奮不顧身、不怕犧牲！讀著讀著，我的眼睛濕潤了，我深受感動，又非常敬佩他們。馬英、杜平、蘇建梅、老孟、李朝東，他們都是好樣的，在我們的祖國遭受日本侵略的時候，他們挺身而出，英勇地與日本鬼子戰斗，每時每刻都有生命危險，但他們毫不懼怕，因為他們心中想到的不是自己，而是祖國和人民。戰爭是殘酷的，為了祖國和人民，杜平和蘇建梅等人獻出了自己的生命，祖國和人民不會忘記這些英雄，他們永遠活在我們的心中！如果沒有他們，就沒有新中國，就不會有我們今天的幸福生活！

讀了《平原槍聲》，我也深深地感受到：落后就要挨打！當時的老百姓被日本鬼子壓迫得抬不起頭，日本鬼子殺害老百姓就像踩死一只螞蟻一樣，更可恨的是，楊大王八等人當了可恥的漢奸，幫日本鬼子做壞事，殺害自己的同胞。當時的中國那么大，四億人口，而日本那么小的一個國家卻敢來侵略中國，不就是因為我們的祖國當時落后嗎？現在，我們的國家正在逐漸變得強大，神五、神六、神七都上了太空，中華民族幾千年來的夢想實現了，20xx年，我們的祖祖國戰勝了雪災，戰勝了大地震，成功地舉辦了奧運會，我們萬眾一心、眾志成城！我們的祖國傲然屹立在世界的東方，現在，誰還敢來侵略？就是有人真的敢來，我們也一定讓侵略者有來無回！

我現在是一名小學生，我一定會努力學習，長大后為祖國作貢獻，讓我們的祖國變得更加繁榮富強！

《平原槍聲》中的英雄們，你們的血沒有白流，你們的心愿已經實現了，我們的祖國正在逐漸強大，中國人民挺直脊梁站起來了！

四年級作文優秀讀后感8篇

作文與我們的日常學習密切相關，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，一篇好作文能夠增進我們與讀者之間的感情，相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！編輯花時間專門編輯了四年級作文優秀讀后感，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

四年級作文優秀讀后感 篇1

寒假里，我讀了《愛的教育》，它是意大利作家亞米契斯寫的，這本書使我受益匪淺。

這本書主要講了一名意大利小學生的日記，主角是亞力克周圍有教育的小故事，我就是從這些故事中體會到的心得。

從中我知道了不論某些困難是否發生在你身上，只要有人需要幫助，一定要伸出援手;學會取長補短，不要太過于自卑或驕傲，要知道，每個人都有自己的長處和短處;也要懷著一顆感恩的心和奉獻的心來感謝曾經關心過我們的人等等。

其實認真讀這本書的同學會發現，主人公亞力克的生活、遭遇的困難都是我們成長過程中不可避免的，只有認識到這一點，才會讓我們將來更能在世上立足。就如亞力克的母親，為了孩子到遠方做保姆，讓小亞力克苦苦尋找。當然，對于像我們這些生活在城市里的孩子來說，這是不可能發生的，可這篇故事不單單只是表面意思，更深層含義是讓我們體會到災區孩子的艱難，讓我們更加珍惜眼前。

快來看《愛的教育》吧，它會讓你發掘出許多生命中更多有愛的事物!

四年級作文優秀讀后感 篇2

圓明園的毀滅讀后感400字

帶著憤怒的心情，看著被毀的圓明園的圖片，想著祖國文化的損失，我再次拜讀了《圓明園的毀滅》。

這篇文章講述了圓明園昔日的建筑宏偉和富麗堂皇，憤怒譴責了外國侵略者對圓明園的掠奪和毀滅行徑及其犯下的野蠻罪行，表達了對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。

圓明圓占地5200余畝，有數百處景觀，役使無數能工巧匠，花費白銀數億萬兩建造而成。圓明圓曾以其宏大的地域規模、杰出的造園藝術，精美的建筑和豐富的文化收藏聞名于世。其盛名傳至歐洲，被譽為“萬園之園”，它是世界園林的典范。這么一個宏偉的建筑現已化為一片灰燼，這真是一個悲劇。1860年10月10日英法聯軍劫掠園中珍寶11天，并縱火焚燒了三天三夜。

這是一個悲劇，這是清政府的腐敗落后和無能的惡果。落后就要挨打，我們應該銘記“勿忘國恥”，從小事做起，從自身做起，好好學習科學文化知識，勤于思考，好好鍛煉身體，讓我們的國家更加強大。

四年級作文優秀讀后感 篇3

愛的教育讀后感400字

本書通過一個小學生記日記的形式，講述了一個小學生的所見所聞。這本書用樸素平淡的語言，描述了一些不平凡的人物：鐵匠的兒子.老石匠的兒子.父親的老師.少年鼓手~~~~

這本書最讓我感動的是>這篇日記里的一個小少年,軍官讓他去看一看四周有沒有敵人,他為了完成軍官交給他的任務,不怕困難和犧牲,機智勇敢的完成了交給他的任務,并且獻出了寶貴的生命。當我讀完這則日記的時候難過的流下了眼淚。

還有一篇讓我感動萬分的是《萬里尋母記》這則日記里說有一位年僅十三歲的意大利小朋友馬爾可去遙遠的地方尋找他母親的故事，為了尋找母親不怕路途的遙遠，每天睡在草堆上，每天還忍受的饑餓只能吃一點點面包，還忍受的腳夫對他的種種折磨，鞋底都磨穿了打起了血泡。他終于經過了千分萬苦找到了自己的母親。

通過這本書讓我深深的感受到了我們這個時代的幸福生活，讓我們互相幫助.團結有愛，互相關心，讓我們都行動起來吧。讓世界永遠充滿愛。

四年級作文優秀讀后感 篇4

今天我讀了《活了一百萬次的貓》，這本書雖然是關于動物的繪本，但卻講出了許多為人的道理。

書中講了一只虎斑貓，它死了一百萬次，又活過了一百萬次。它曾經當過國王的貓，卻在戰場上被亂箭射死。它還當過水手的貓，卻被海水淹死。它也是魔術師的貓，在魔術表演時被砍成兩段。它當過小偷的助手貓，最后被狗咬死。它也是老太太、小女孩的貓，最終分別老死和累死。它的所有主人們都很愛貓，把貓視為自己的玩偶、寵物甚至是相依的伙伴，但他們只顧自己高興，忽視了貓的自由。

貓之所以能復活，是因為它被束縛著，沒有真正地活過一次。它討厭自己是別人的貓，認為死了或活著都無所謂。所幸的是，它后來成了野貓，獲得了自由，開始比誰都喜歡自己，絲毫不在乎別人的巴結或討好，自由無比。后來，它愛上了一只漂亮的白貓，并和她生了崽，它愛白貓和小貓勝過愛自己。但是，不久之后小貓走了，白貓死了，從未掉過眼淚的貓嚎啕大哭了一整天。后來，貓自己也死了，且再也沒有復活過。因為，貓得到了真正的愛，得到了溫暖，度過了真正有價值的一生，它死而無憾了。

每個生命只有擁有自由、愛，才算是擁有了有意義的生命路程。

四年級作文優秀讀后感 篇5

我讀了冰心散文集里面的臘八粥一文，感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來紀念自己的長輩，她很懂得感恩。她在每年的農歷臘月初八的時候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味，還紀念著周總理，和她的外婆、媽媽。而且，你可別小看這臘八粥，它可傳給了冰心奶奶一家五代人!

但我卻沒有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時候，媽媽會給我送來可口的水果，并削好了皮，切成小塊，插上牙簽;冬天在我寫作業或看書的時，她會為我端來溫暖的紅豆湯和熱牛奶。365天，每天都不會忘記，而我有時還會覺得她天天這樣很煩。夏天準備好的水果都沒有吃完;冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……

現在，我讀了冰心奶奶寫的臘八粥，覺得以前對媽媽做的事，一點也不體諒媽媽，一點也不懂得感恩。我想：作為四年級的小學生，應該要學會感恩，懂得感恩，這樣才會有一顆感恩的心。

以后，我一定要想冰心奶奶一樣，擁有感恩的心，擁有尚的品質。

四年級作文優秀讀后感 篇6

這篇童話講的是一個女孩，大年夜時在街上賣火柴，最后凍死街頭的故事。

故事中的女孩很可憐，他的父親其實是她的繼父，所以她才大年夜在外賣火柴，她的母親還活著，卻任由她的繼父打罵她，可見小女孩是一個爹不疼娘不愛的孩子。

女孩家境貧困，這也是她大年夜在外賣火柴的原因之一，家中唯一疼愛女孩的祖母也已過世，但女孩很愛她的祖母，因為火柴點燃后出現的一切都是女孩幻想出來的，可最后，女孩幻想出來的是她的祖母，為了留下她的祖母，女孩點燃了所有火柴，最終和祖母一起去了天堂。

但我從這篇童話中看出來的，卻跟別人不一樣，我看到的是命運的不公，社會的殘酷，人心的險惡。命運讓女孩家境貧困，無人疼愛，最后凍死街頭，甚至女孩劃著的火柴也很快熄滅了，連一根火柴的溫暖都不留給女孩，這就是命運的不公;女孩冒著寒冷，在街上奔波一天，路過的人明明看見了，卻沒有人向她買哪怕一根火柴，女孩沒有賣出火柴，就不敢回家，這就是社會的殘酷;女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣火柴維持生計，女孩賣不出火柴，繼父就打她，而女孩的母親卻不管不顧，這就是人心的險惡。

女孩死后，人們即使發現了她的尸體，也沒有人可憐她，事實證明，社會就是這么殘酷，女孩也永遠只是一個可憐的女孩，她的死不能改變什么，就算是我們看了這篇童話，認真的上了一堂課，可下次街頭再有這樣的事情，也不會有人去買火柴，賣火柴的小女孩依然會凍死，社會就是這樣現實，人心就是這樣.

四年級作文優秀讀后感 篇7

讀了《五彩龍鳥》，我覺得愛能創造永恒的輝煌，而冷酷自私卻只會交織成仇恨。

這本書講述了兩頭恐龍在災難爆發后各自延續生存的故事，不同的進化方向從而形成了鮮明的對比。兩位主人公一頭叫澄，另一頭叫岫：澄用溫熱的胸膛哺育后代，用生命譜寫愛的贊歌，為了延續種族后代，它們進行了一場史無前例的的血淚大遷移，最后棲息在大樹上，也因為那不顧一切要保護后代的神圣一躍才會誕生五彩龍鳥，才會有今天那么多彩的天空；而岫的家族卻還是延續著孤獨冷酷的叢林生存法則，盡管它們慢慢成為了叢林霸主，能夠捕食巨型恐龍，但是吃食同類，骨肉相殘，最終還是把它們自己帶上了種族滅絕的不歸路。愛是生命進化的能量，一時的強大的未必是永久的，短暫的弱小沒準是笑到最后的贏家。事實證明，愛是永恒的，而冷酷自私只會讓自己的家族走上不歸路。

我終于知道了只有愛才能在生命的舞臺上堅持走下去，才能而冷酷自私只會摧毀溫馨的家庭。爸媽給了我無私的關心愛護，是愛的溫暖，是我快樂成長的源動力，因為愛，世界才充滿歡樂。

四年級作文優秀讀后感 篇8

暑假里，我讀了一本書名叫《夏洛的網》，這是一首關于友情的贊歌。

這本書主要講了：在朱克曼先生的谷倉里，有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯，它即將被做成火腿！夏洛為了救自己的朋友，用絲織出了被人類視為奇跡的網上文字，“王牌豬”，“謙卑”等字樣。威爾伯得救了，可夏洛的生命卻走到了盡頭……

善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯，張開了一張“愛心”大網。這張網充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。

讀了《夏洛的網》我深深體會到了友情的力量。和夏洛相比，我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來的思考題被別的同學知道，我曾經對那些詢問我問題的同學說：“對不起，我不知道?！被颉拔乙膊恢涝趺醋??！钡脑捦妻o掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比，真是天壤之別。

讀了《夏洛的網》，我懂得了在生活中，人人要互相幫助，才會給世界帶來和平快樂。

長襪皮皮四年級讀后感(系列4篇)

隨著互聯網的發展，我們隨時隨地就能開始讀書，在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，讀后感是概述文章的內容或者故事情節再簡短發表觀點。你是否能寫好作品讀后感呢？經過收集并整理，小學作文網編輯為你呈上長襪皮皮四年級讀后感，相信一定會對你有所幫助。

長襪皮皮四年級讀后感(篇1)

讀罷文學名著《長襪子皮皮》，我情不自禁的為書中的主人公長襪子皮皮拍案叫好。

《長襪子皮皮》是瑞典兒童文學大師阿斯特里德·林格倫于1941年給他7歲的患肺炎的女兒隨口講的一個奇怪的故事，這個奇怪的故事就是后來聞名世界的《長襪子皮皮》，1945年，《長襪子皮皮》出版后，立刻風行世界。這本書主要寫了一個沒有父母的孤兒長襪子皮皮，她正直善良，真誠熱心，但就是有點喜歡吹牛，不喜歡上學，還有點小虛榮心。在和朋友交往的過程中，皮皮也懂得了很多道理。皮皮后來救出了大火中的兩個孩子，成為了小鎮上的英雄。

和皮皮相比，我幸福多了，因為皮皮父母雙亡，沒有人照料她，我在這么優裕的生活條件下，一定要好好學習，不能犯像皮皮那樣的錯誤，在請帖中寫出了那么多很基本的錯字，讓人看了哭笑不得，我可千萬不能這樣。同時，皮皮也是一個樂觀向上，心地善良的孩子，她那種見義勇為的精神也很值得我們學習，不過，千萬不要像皮皮那樣當個吹牛大王呀!

讀完《長襪子皮皮》，我剛剛從那個絢麗多彩的文學殿堂中走出來，我不僅是快樂一時，而且是快樂一世，因為我明白了一個道理——每個人都有長處和短處，大家應該多賞識別人的長處，將他人的短處看得極為渺小。做到了寬以待人，嚴于律己，才能取長補短，更有利于自身的健康。

長襪皮皮四年級讀后感(篇2)

長襪子皮皮是一個小女孩，她媽媽已經去世了，不可思議的是，她的爸爸是南海一個島上的國王，她的爸爸很少去看她，所以，皮皮的生活完全自理。她富得像一位財神，又壯得像一匹馬，力氣無窮大。她力氣很大，總是路見不平，拔刀相助。比如，她看見有人欺負弱小，她一定會幫助他。當然，她也有很多缺點。比如：她不怕警察，常常和警察玩拍人游戲，她不去上學，老師問她問題，她總愛鉆牛角尖。她喜歡說瞎話，戲一弄流浪漢......但她還有很多好朋友，其中，最最要好的是杜米和阿妮卡。當皮皮要去霍頓督島當公主離開時，所有的孩子們都舍不得她。后來，皮皮覺得長大后很沒有意思，便和她的好朋友們一起服下了天書藥片希望永遠不要長大。

我覺得，皮皮身上有很多閃光點值得我們學習，她是一個很有個性魅力的人。這個故事非常精彩，讓我留下了深刻的印象。

長襪皮皮四年級讀后感(篇3)

我在寒假這段時間里，讀了一本書，書名叫《長襪子皮皮》。這本書主要講述了九歲的皮皮在自己獨立生活中發生的故事，還有她和好朋友杜米、阿妮卡去航海的事情。

在一次風暴中皮皮失去了爸爸，而媽媽早在皮皮剛出生之后不久也去世了，皮皮很想念自己的父母，我也真的為她感到悲傷。皮皮每天夜里都是一個人孤獨的睡覺，如

果是我，我可是受不了!每天早上他的好朋友杜米、阿妮卡都會來和他和他告別，然后就興高采烈的去上學了?？墒瞧てs不去上學，她也不想去上學。我覺得其實

上學還是挺快樂的，不但可以學到許多知識，還可以交到很多好朋友，真不知道皮皮是怎么想的!皮皮的優點是很善良，不管是什么樣的人，他都以誠相待，但皮皮

的缺點是愛說謊，說謊是很不好的，皮皮每次也都會承認自己的錯誤，承認錯誤了還是善良的好皮皮。

有一天皮皮的爸爸突然回來了，還當上了黑人國王，真讓人無法相信那一次他沒有被淹死!回來讓皮皮去當公主，能去當公主，那該有多好呀!可是皮皮卻沒有去，她不想離開自己的好朋友，留在了維拉·維洛古拉，我覺得為朋友著想還是和值得我學習的。當爸爸再次讓皮皮去美麗的霍屯督島的時候，皮皮堅持要帶上杜米和阿妮卡。我也真想去那個島上玩，看看究竟是個什么樣子?后來，水手們、皮皮和爸爸還有杜米和阿妮卡駕駛著”蹦蹦跳跳號“向霍屯督島駛去。

皮皮是個善良、樂觀、勇敢的孩子。但我覺得她應該去上學，學習是很重要的，能夠了解很多的知識。

長襪皮皮四年級讀后感(篇4)

這篇故事講得是一個九歲的小女孩皮皮。她十分古怪，就先從樣子說起吧！她的頭發是紅蘿卜色的，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個小土豆，上面全是一點一點的雀斑。鼻子下面有個大大的嘴巴。更古怪的是皮皮那件純藍色加紅色布條的衣服和她兩條腿上穿的長襪子，一棕一黑，和一雙比皮皮的腳還大一倍的一雙黑皮鞋，而且她力氣大的過人。

她還有兩個朋友，一個男孩叫湯米，還有一個女孩叫安妮卡。

有一次，湯米和安妮卡聽皮皮說她是一位找東西大王，覺得很好玩，馬上也想做一個找東西大王。不過湯米說他希望找到的是金塊而不是一只小松雞。于是，三個找東西大王出發了，他們想在有人住的地方找因為皮皮說最好的東西在有人住的附近，但皮皮又說：不過也有例外，因為一次，我在婆羅洲森林找到了一只可愛的木頭腿，我把它送給了只有一條腿的老人家。（皮皮說的這句話有點不可信，但是從這句話中我覺得皮皮是個善良的女孩。）老人家說：這條木頭腿是怎么也買不回來的！所以我覺得她是個善良的女孩。

還有一次，有幾位好心的人家安排了讓她進兒童之家。所以警察來到她家對她說：我們是來帶你進兒童之家的！皮皮卻說我已經在兒童之家了。（皮皮說的話你也許聽不懂，但是她認為果園里的這棟房子就是屬于她的兒童之家。）所以我覺得皮皮是個愛自由自在的小女孩。因為她覺得無憂無慮才是最美好的！

所以，這篇故事訴說了：九歲女孩皮皮是個又善良又自由有很古怪的小女孩！