小學作文六年級模板(系列8篇)。

我們將帶您探索“小學作文六年級模板”不為人知的事情請看下去，作文可以讓我們更好地提高自己的口頭表達能力，長期的寫作訓練有助于提高我們的思維和表達能力。一篇優秀的作文能加強別人對你的印象，優秀作文需要具體哪些要素呢？

小學作文六年級模板(篇1)

新年降臨，人們都喜氣洋洋的，樂得合不攏嘴，瞧!一大清早，媽媽就已經忙的不可開交。我好奇的問媽媽：“媽媽你在干什么呀？“過年，要除塵迎新嘛。”我說：“除塵迎新，這詞真有趣!”原來，還有一個除塵迎新的習俗啊!

到新年的`晚上，爸爸急急忙忙的打開電視，開始欣賞春節聯歡晚會帶來的節目，正在吃飯的爺爺、奶奶、媽媽和姑姑都把頭向后轉去，對著電視機。我家春節必做的事，就是看春節聯歡晚。奶奶說：春節聯歡晚會代表著國家的強大，所以必看。

除以上習俗外，我還知道一個繞口令：初一的湯圓，初二的面，初三的餃子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以隨便吃。我們重慶有一個比較奇怪的習俗，就是初一不準花錢，至于為什么，我也不知道。估計是想要發財吧。

其實，要說過年的習俗，我家鄉還有個習俗還有初一不能掃地和倒垃圾，初二開始要在親戚家輪流拜年等等。還有一個比較重要的習俗，就是到元宵節正月十五這天晚上，燈一定要，家家要吃湯圓，寓意團圓。

上面的三大習俗，都是重慶人必做的，如果你不是重慶人，你也可以學習一下以上三大習俗。

元宵節一過也就意味著春節結束，人們開始新的一年的工作。[趣祝福 zfw152.com]

小學作文六年級模板(篇2)

童年趣事

在我的記憶里，有過一件事令我難以忘懷。只要經過西南公園的門口，我就會想起那是我記憶猶新的事。

那天，我和爸爸去西南公園玩，我在人工湖旁邊玩，看見一些小魚，就用地上的一根木棍把水攪得渾濁。小魚以為有危險，嚇得四處亂竄，突然，我看見了一只小螃蟹，就用棍子敲了敲它的背，只見它揮舞著它的武器—兩只鉗子攻擊我的木棍，可有趣了。

我叫爸爸幫我把那只螃蟹捉上來，爸爸答應了我的請求，用一根小木棍敲了敲螃蟹的背，爸爸告訴我，螃蟹不會轉身，敲它的背，它就以為有危險，就會用鉗子亂夾，然后把木棍塞到它的鉗子里，它一定會用鉗子鉗住木棍，只要一提起木棍，螃蟹就會被“ 釣”起來的。爸爸真說中了，螃蟹鉗住了木棍，爸爸把木棍提起來，就釣起了螃蟹。當螃蟹發現自己脫離了水面后，馬上松開鉗子，落在草地上。螃蟹馬上掙扎著逃跑，爸爸眼疾手快，馬上摁住了它的背，螃蟹就動彈不得了。

制服螃蟹后，爸爸對我說：“我們多玩一會就把螃蟹放了吧。西南公園很少出現螃蟹，這螃蟹也有它的家人，不要為了吃或玩把螃蟹和它的家人分開，它也有自己的家?！?/p>

我沉思著，到底放還是不放？不放吧就能把螃蟹養在家里玩了。但它也有自己的家啊、、、、、、最終，我還是放走了它，因為它也有自己的家和親人。放走螃蟹后，爸爸還表揚了我呢！

那天，雖然我沒有把螃蟹帶回家，但我也知道：不要為了吃而去殺害。

小學作文六年級模板(篇3)

今天，爸爸對我說：“我與你媽媽要去采購年貨，你去不去呢？“好。”我興奮地回答道。

到了大潤發超市，剛一進門一股人流就把我們給淹沒了，簡直就是人山人海、摩肩接踵。我們好不容易隨著人流上到了二樓。哇，商品和人流多得簡直像要把整個大潤發擠爆了呢。

我先拉著爸爸他們來到食品區，里面的食品真是琳瑯滿目、數不勝數。我先拿了幾包最喜歡的“樂事”薯片，又拿了兩盒“百奇”餅干。瞧。媽媽又在為買什么牌子的巧克力而動腦筋，只見她一手拿著一盒“德芙”、一手拿著一盒“格力高慕紗”，嘴里還在自言自語地說“是買“德芙”還是買“格力高慕紗”呢？”我想了想走到媽媽旁邊說：“那我們買一盒“格力高慕紗”，再去稱一點散稱的“德芙”不就好了嗎？媽媽聽了連連說：“好主意。”，便又跑去稱巧克力去了。

爸爸又走餅干區里，買了幾盒打算送人的曲奇餅干，還幫我買了一袋草莓味的“王子”餅干，我高興的手舞足蹈。

接著，爸媽又帶著我來到了水果蔬菜區。反正我沒有興趣挑蔬菜，就讓他們隨便挑。只見媽媽對爸爸說：“我挑香菇，你挑土豆?！卑职忠宦爧寢尩摹懊睢北憧滩蝗菥彽厮合乱粋€袋子去挑土豆，媽媽也撕下一個袋子挑起香菇來。過了好長的時間他們倆終于挑好土豆和香菇。趁著媽媽去稱的時候，爸爸又帶著我去拿了兩袋水晶蝦仁和一袋粟米等。等媽媽稱完回來，我們便去結賬。

最后，我們購完年貨在回家的路上，我心想，這購買年貨雖然人多又累但是還真有趣。等明年過年的時候我還要跟著爸媽去購買年貨啊。

小學作文六年級模板(篇4)

月兒歸了，有再掛的時候。蠟燭滅了，還有再次點燃的時候，草兒枯了，有春風吹而再綠的時候。但我的日子卻為何無法重來？

晚上，見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空，天亮時便又和太陽倒個班回去了，一日一日論著班，卻從不輪回，不回，不歸！我的日子，也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上，浪一打又一打，抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶，我的時間也隨沙子，飄然離去。

四千我日子如浮云被風兒吹散了，我的時間一日日被拋在腦后，溜了。

窗前的柳，見它一年又一年發芽、長葉、又枯黃凋零，一切擊而復始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥，最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風了。

日子的步伐像貓一樣，輕悄滑到你身邊，又悄然無聲的走了。在打電腦時，日子從按動鍵盤的指尖飛去。在看電視時，從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時，從璀璨明亮的燈火前招手而過。

日子如水般一日日蒸發著，在這四千多日中，是否只好徒然嘆息？必須抓緊生活！

我追趕著時間輕快的步伐，抓住一把卻又從指縫中溜去，他最終還是去了，無聲無息的走了，輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石，濺起的水花，無法抓住，去了，逝了，罷了。

莫要再回首，朝前看。莫要再問：“我的日子為什么一去不復返了”，只要向前……

小學作文六年級模板(篇5)

我從小就喜歡過年，每當放假，我們一家就會回到四區奶奶家，因為四區只有我奶奶和我爺爺在家。

過年前的四五天，我們全村的孩子就會相約背著籃子去山上剔青松毛，每天都要剔，直到把家里的所有空籃裝滿為止，以備過年用。而大人們則到城里去買年菜。

大年三十那天，把青松毛撒在家里的每個角落和門前的小路上，這樣，給人一派萬象更新的感覺，每家都像鋪上了綠色的地毯，不同的是這地毯發出淡淡的清香，令人神清氣爽，同時，家中也有了濃濃的年味。

吃完團圓飯，家家戶戶都到大球場集合，給村里剛出生的孩子取名。取完名，不管男女老少，手牽手圍成一圈，跳民族舞，我們跳舞不用樂器伴奏，大家邊唱邊跳，歌聲、腳步聲回蕩在山谷里，震得地動山搖，人們喜悅的心情在歌舞中表現得淋漓盡致。

到了元宵節，一村的人又會背著鍋，拿著碗，去我們放牧的坪壩里—坪壩離村子不遠。到了那里，女人們就開始煮元宵，大老爺們則如同孩子一般在一邊逍遙自在地玩耍、嬉戲。

吃完元宵，有趣的活動開始了：身強力壯的小伙子開始比賽摔跤，比賽過程中，每個人都會全力以赴地表現出男子漢的氣概，以此來贏得漂亮姑娘的青睞。

摔跤比賽完畢，姑娘們就對起了山歌，她們對得很瘋狂，如男兒般豪放，全然沒有了平日的矜持、羞澀，甜美的歌聲響徹大地、震徹山谷，歌聲唱出了她們滿腔的熱情滿腔的愛，唱出了她們心中的幸福、美好的心愿，同樣，出色的姑娘也會贏來小伙愛慕的眼光。

一些到村里和我們一起過年的外地人，常常贊不絕口地說：“你們過春節可真有趣!”我也覺得我們過春節確實有趣。

元宵過后，春節也就結束了，帶著濃濃的年味，家家戶戶的大人們下地干活去了，我們也帶著過年的余韻回到了學校，開始了新的學習、生活。

小學作文六年級模板(篇6)

今天天氣暖暖的，微風徐徐的，太陽和和的。我們踏上了鍛煉我們的素質，磨練我們的意志的路：野炊的路。

在成百上千的菜品之中，我挑選出了最滿意的一道菜——炸雞腿，它外表脆口，味道更是香辣無比，不拿第一還不行呢！再來看看其他隊員的菜，哇！螞蟻上樹|、可樂雞翅、天蠶土豆、炒蝦仁……，真是應有盡有呀！

我們坐了一路的汽車來到了山水禾農莊，哇！只見一口口大鍋正架在一個個熊熊燃燒的火爐之上，鍋中的水早已因受熱而上下翻騰，好似是在歡迎我們的到來，看著這情形，我們組的隊員個個都來了干勁兒，開始做起了自己最拿手的菜品。首先，我將紅彤彤的雞腿放入開水中燙上十來秒，然后撈出，裹上面糊，面包糠等東西后便一股腦兒地倒入早已燒得火油鍋之中，只聽嘩地一聲，一個個白里透紅的小雞腿在鍋中上下翻滾，不一會兒，一股濃濃的FKC香味便冒了出來，讓人聞了就忍不住流下了口水，時間一分一秒地過去了，上雞腿也由白色轉變成了金黃，輕輕一按，脆脆的，感覺很好吃的樣子…….，閑話也不多說了，快讓“小白鼠”來試驗一下雞腿熟了沒有，只見一位同學小心翼翼的拿起一個小雞腿，聞了聞，還蠻香的，一口下去在金黃的外殼之下，頓時露出一大片雪白的雞肉，熟了！

隨著晚霞的余輝，我們結束了快樂的野炊生活，回到了校園的懷抱，野炊的難忘經歷還時時出現在眼前。

小學作文六年級模板(篇7)

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，咱們的友誼是在一年級誕生的。咱們三個非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天咱們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次咱們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號咱們一如既往在一起玩，不過咱們不知道玩什么了，我說現在冰凍上了，咱們去溜冰吧;她們說好主意，于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵咱們其中的一個人，咱們就會全體出動，別人還給咱們起了一個名字叫什么三姐妹，重此咱們有什么事都會一起討論，雖然咱們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以咱們之間沒有太大的裂痕，咱們的友誼還向以前一樣好，我相信咱們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。

小學作文六年級模板(篇8)

太陽下山了，有再上來的時候；小河結冰了，有再融化的時候，小草枯了，有再長出來的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，四千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的時候，鬧鐘上的秒針滴滴答答，秒針有他的腳啊，輕輕悄悄的挪移了。于是去學校時，日子從腳下溜過，學習時，日子從筆尖飛過，看電視時日子從屏幕里閃過；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如小河，被大海包容了，如枯葉，被土壤覆蓋了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？