元宵節作文小學六年級通用4篇。

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元宵節作文小學六年級 篇1

今天是農歷正月十五也就是元宵節。元宵節和春節一樣是中國傳統的節日。我每年都特別喜歡過元宵節。因為元宵節不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜燈謎，晚上還可以放煙花看月亮。多么豐富多彩的一天啊!讓我們一起期待吧。

我激動的起了一個大早，自告奮勇要求煮元宵。打開元宵，它們長的圓滾滾的，穿著白色的，黑色的，花色的外衣，不同的餡穿著不同的衣服。把水燒開后，小元宵急不可待的跳進了沸水中，不一會兒，它們變成了胖娃娃。我的口水都要流出來了。先吃哪種呢?我張口咬開元宵，好熱。黑色的湯汁從白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。媽媽說圓圓的元宵寓意團團圓圓，甜甜美美!

元宵節的夜晚來臨了。那漂亮的禮花此起彼落。它們“嗖”的一下上天，在天空中炸響，在夜空中綻放開五彩的顏色，爭奇斗艷，染紅了天空。然后，五顏六色的“傘兵”飄然而下。這黑色的夜空好像無邊的畫板，任由一群頑皮的孩子在畫板上恣意的潑灑，卻組成了無比絢麗的圖畫。我看到夜空中圓圓、亮亮的月亮，她在沖我笑，我看到了嫦娥，那美麗的身姿在月亮中翩翩起舞。這樣的夜晚好美!真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

我喜歡今年的元宵節，更期待明年的元宵節。

元宵節作文小學六年級 篇2

元宵前，超市里的冰柜里擺的都是各種口味的湯圓：芝麻味、紫薯味……玲瑯滿目，讓人看著就眼饞，當然，我是無時無刻都在盼望那一天??！

提到元宵節，無不想到吃湯圓。在正月十五這天，每家每戶都起得很早，早早的就把昨天買到的湯圓煮到鍋里，又大又圓又白又嫩的湯圓不幾分鐘就熟了，而且很好吃，有皮有心，吃著，那嚼勁兒，真只能用一個字來形容：爽！小孩子們特別喜歡吃湯圓，一要就是7、8個，結果，連5個都吃不完，最后剩下的好幾個，只能靦腆的蹭到大人身邊，低著頭說：“我，我吃不完?！贝笕藗冎灰恍?，就端起碗來吃完剩下的湯圓。

元宵節不僅有好吃的，也有好看的。到了當天夜晚，找一片黑漆漆的空地，搬個椅子坐下來仰望天空，不一會兒，出現了一個孔明燈，那紅彤彤的火焰，在夜空十分顯眼，接著就是一大堆，整個天空被一個個微小的燈光照的亮如白晝！

我，好想再過一次元宵啊！

元宵節作文小學六年級 篇3

今年的元宵節相比于以前，讓我更加印象深刻，因為這次元宵節我們學校組織了豐富多彩的活動，讓我十分難忘。

在節日的前一周，同學們就紛紛準備起自制的燈籠。大家發揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個燈籠掛在教學樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。

活動中，還有一個令我們感興趣的環節，就是自己創作燈謎讓同學們猜。以前，我只猜過燈謎，但是從來沒有自己寫過。通過這次活動，我發現寫燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫出好燈謎的創作者們。

到了元宵節的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，最后一節課的下課鈴一響，同學們就不約而同的放下了書本，爭先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂地海洋。人群涌動，歡聲笑語，大家都在爭著看貼在墻上的燈謎。這次由同學們自己創作的燈謎都不是司空見慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨特的燈謎，讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽見“唰唰……”燈謎一個個被同學們撕走猜了去。

活動結束后，每個同學都帶著開心的笑容依依不舍的離開了校園。我們不僅得到了快樂，更是體會了中華的傳統文化，我們也一定會將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。

元宵節作文小學六年級 篇4

爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲，還不起床，今天是元宵節！”對啊，我差點忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。

只見它們像一顆顆導彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時間，天空中展現出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。

媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺到了過年的氣氛。

吃過湯圓，我們全家了祭拜祖墳，回到家里，我聽到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑的月亮?！蔽业难矍胺路鹨呀洺霈F了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點點，美麗極了！

我想了想，每年的元宵節除了看電視還是看電視，這樣過的太單調了。這次我想和爸爸媽媽一起到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見，他們也同意我的意見。

來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順著他們走下去，點亮了我的心燈。

又是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的美好呀！

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元宵節作文小學六年級合集

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元宵節作文小學六年級【篇1】

每年農歷的十五，春節的喜慶還沒散盡，迎來的就是我國的傳統節日_元宵節。

媽媽告訴我，正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。這是一年之中第一個圓月之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶祝新春的延續。按民間的傳統，在這個皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈以示慶賀。出門賞月，燃放煙花，喜猜燈迷，吃元宵，合家團聚，共慶佳節，其樂融融。

盡管從昨天開始就突然降溫，雨就淅淅瀝瀝的下個不停，仿佛老天爺有意跟我們作對。但是這并沒有破壞元宵節的熱鬧氣氛。晚上，吃過團圓飯，我和爸爸媽媽一行九人一起來到最繁華的商業街？？萬福園購物廣場前。瞧，看熱鬧的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈的邊說邊笑，整個縣城一派節日的氣氛。

忽然，一個“導彈”噴的一聲飛向天空，就像飛機似的，在天空中爆炸了，五顏六色的“傘兵”飄然而落，快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中滑過，那流星閃閃發亮，飛向云層，接者出現了無數的小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我小妹妹趕忙捂起耳朵?？?，天空中出現了一片“瀑布”，仿佛從天而降，美麗極了，人群里一陣陣歡呼，我更是激動的連蹦帶跳。夜空中五顏六色的“花朵”越盛開越多，似朵朵牡丹，又如道道彩虹。

我也不再感覺到天氣的寒冷，心里別提多高興了。爸爸干脆把我舉在了頭頂上，哇，真是人山人海，人們笑逐顏開，好一派歡樂祥和的景象。我以為這是在做夢，可這的的確確是真的。

今年的元宵節真令我難忘，我喜歡這個歡樂的節日！

元宵節作文小學六年級【篇2】

大年剛過，又盼來了正月十五鬧元宵的這個喜慶日子。

“出來看煙花??！”爸爸在院子里喊著。我端著還沒吃完的湯圓，來到屋檐下，爸爸點了根煙，抽了幾口，便來到一個美麗的長方體旁，慢慢俯下身子把煙花點著了。

“嗖……”一個個小小的煙花如火箭般飛上天空，最后，在陣陣的鞭炮聲的襯托下綻放出了美麗的光芒。

大概7七點左右，我們仨便開始“起程了”。到了橋上，令我驚訝的是，有人早早來到了這兒，等待煙花綻放了，那時剛剛七點十五，離煙花綻放還有十多分鐘呢。站在橋邊上，身后那大大小小的車輛如流水般來來往往，不用看，肯定是急著看煙花的，我估計到了辛店，車就沒地方放了，倒不如在這陣陣柔風撫摸著的橋邊，從另外的角度觀賞，觀賞那絕美的煙花。

“開始了！”我指著一個綠色和紅色相間的煙花說道。實在太美了。一般都是兩、三個煙花一同打上天，然后它們在半空中爭先恐后地綻放，給人一種美的視覺享受。遠處看去，圓形煙花與樓頂是相切的，仿佛滾動的車輪。而那些瀑布般的，仿佛要把大地燃燒掉。最有創意的是那成對打上天的環形煙花，當它們綻放時，在夜空的襯托下，仿佛來到了宇宙間，各種行星觸手可及……

我戀戀不舍的回眸，元宵節，美麗的夜晚。煙花再美，也只是一瞬間。父母陪我看煙花的經歷，卻深深地刻入我的靈魂深處了。

元宵節作文小學六年級【篇3】

正月十五是元宵節，這個節的名字不但是一個稱呼，還是一種美味的食物哦！我有幸體驗了參加搖元宵的過程。

這個元宵也有南北之分，俗話說得好“南方十五吃湯圓，北方佳節吞元宵?！蓖淘@話是這么說，可是這元宵還是自己品嘗一下的好。我參與做的元宵有一個好聽的名字，叫“桂楂元宵”就是桂花和山楂包的元宵的意思，做法是典型的北方搖元宵。

南方的湯圓是水糯米粉跟包餃子似的包起來的，而這個搖元宵卻不是，搖元宵用的是糯米干粉。我先和我的小姑把山楂的核用長柄的勺子去了，十分簡單，只需要把勺子的柄對準中間狠狠的一捅，再一旋轉就可以輕松的把核取出來。然后用糖水煮，煮的很軟了之后撈出來讓糖水流干凈，放入一個大瓷盆中和桂花一起砸成漿糊狀，放到外邊里冷凍一晚上。

時間如水，日月如梭。我們又來到了馬年……扯遠了，拉回來。到了第二天了，從外邊拿回來，打開塑料袋，里面的餡料已經仿佛果凍一般了。

我和我的小姑用勺子弄出一塊塊的餡料，放到塑料袋的薄膜上滾成圓球。這道工序做完之后就是最重要的一步了，那就是—搖元宵！

我表舅抬出一個直徑一米半的大笊籬，我和小姑把搓成圓球的餡料沾一下水就丟進滿是糯米干粉的笊籬中，我表舅就拼命的搖晃笊籬。等到元宵不粘粉時，我和小姑在撈出來沾一下粉丟進去。一直沾了大概有四五次水后，本次制作元宵就宣告成功了。

元宵節作文小學六年級【篇4】

今天是正月十五元宵節。元宵節是中國的傳統節日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎，湯圓又叫元宵。過完元宵節，春節就算過完了。吃湯圓是為了讓大家在新一年里團團圓圓，圓圓滿滿！

元宵節除了要吃元宵，還要猜燈謎。元宵節燈謎是一種古老的漢族民間觀燈猜謎的習俗。猜燈謎又稱打燈謎，這一種漢族民俗文化自南宋起開始流行，南宋時，首都臨安每逢元宵節時，好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。燈謎增添節日氣氛，展現了古代漢族勞動人民的聰明才智和生活向往。

當然，看花燈也是必不可少的。每年正月十五夜晚，人們便都在大街上盡情狂歡，鼓聲震天，火光照地。人們不惜錢財，比賽燈的規模和精巧。而且家中所有的人，也不分主仆，不論貴賤，不管男女，一切等級、性別、貴賤的界限全部打破，一切隔閡全部消失，剩下的只是歡歌笑語。

今年的元宵節，我不僅吃了元宵，還猜了燈謎，還看了花燈，真開心呀！

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元宵節作文作文六年級(篇1)

元宵節看花燈是一種中國傳統習俗。這不，昨晚我就去看了，我們這個家庭有一個規定，大年三十去姥姥家，和正月十五去姥姥家，大年初一去奶奶家，大年初五去奶奶家。所以說，今天來是必定的。

在姥姥家看的焰火匯演，可漂亮了，又打出笑臉的，又打出圓圈的。在姥姥家吃完晚飯，看了一會焰火匯演，聊聊家常，我們就走了。來的時候搬來了一箱煙花。走的時候，我們下去放，還有幾掛白色的全放了。把我姐姐他們送回家，我們就去陶瓷科技城去看花燈了。那里的花燈，真叫個漂亮啊。

去了那里，讓我印象最深的是劈山救母，演的很形象，可惜就是不動，如果動的話就好了。會更逼真，還有一個叫鬼什么來著，忘了，不過也挺好的。還有牛郎織女的故事，一邊走，我一邊聽媽媽解釋著牛郎織女是怎么一回事。

漸漸地，我有些渴了，媽媽說：“要不要梨湯?”“要!”我們倆買了兩杯，10元錢啊。夠坑的。最讓我生氣的是，竟然和礦泉水一個味，不不不不，比礦泉水還難喝啊。我猜測，礦泉水加上食用色素加了梨片，真夠難喝的。走著走著，我看見了孔雀開屏，真夠大啊，而且還很漂亮。一個羽毛上有許多的燈泡，LED的。我們該向回走了，漂亮漂亮真漂亮。看得我眼都花了。

媽媽說：“總的時候買一個紀念品回家。”我高興的要死。

我來到幾個小攤前，有許多種類，我都不知道選什么好了，我最終決定，選狼牙棒。因為這個很吸引人，我看用心許多人買呢。所以我也買了我們打價一段時間后，決定8元錢出手。我也很同意。

快走的時候，我看到了我最想看的，也是最喜歡看的，喜羊羊與灰太狼的，還有中國航天事業的。這兩項我都很喜歡，有天宮一號，由神州八號的。多種多樣，我也很喜歡，喜羊羊與灰太狼的有一點太假了，不過也挺好的。出去的時候還有一條龍。

這次去看花燈很爽，唯一美中不足的是買的梨湯。我們都沒有喝完就不要了。我感覺那十塊錢真是花的冤枉錢，下一次來的時候，再也不能買了。真是欺騙客戶嗎。喝的我很難受很難受得?？傮w來說花燈不錯。

有機會他家去看看吧。

元宵節作文作文六年級(篇2)

元宵節是中國的傳統節日之一，具有中國的特色，十分多姿多彩。這不，一年一度的元宵節又到了，大街上人聲鼎沸，廣場上的人們積極地參加猜燈謎活動，整個小鎮上洋溢著濃濃的元宵氣氛。

而我，到了這一天也是樂呵呵的，因為，每到這個日子，手藝極好的爺爺便會大展身手，親自掌勺做湯圓!

這又什么稀奇的!有人肯定會不以為然，那你就大錯特錯啦!看!爺爺剛剛煮好了幾碗湯圓，正欲端出，幾雙虎視眈眈的眼睛便緊盯著里面又白又“胖”的湯圓不放了，可見它們的魅力無限啊!

香味一陣陣的襲來，我忍不住咽了一口口水。還沒放穩，我們姐妹三人便都像是“餓鬼”似的操起勺子一陣狼吞虎咽，貪心的樣子惹得大人們一陣發笑。

我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且軟而不黏，十分可口。剛咬開外皮，一股湯便流了出來，一嘗，鮮香無比，我忍不出又貪心地咬了一大口，里面的肉也是極為鮮嫩，讓人回味無窮。

外面買來的可沒有這么新鮮好吃啊!皮薄餡多，又這么好吃，那可是只有自家才有這種美味啊!我一次性吃了十個，已經撐了，家里的湯圓就是大!

這一天，大人們吃完晚飯后邊聊天邊觀看元宵晚會，其樂融融，人們不時的哈哈大笑，小孩子則到一旁說著悄悄話，人人都沉浸在這個幸福的世界中不亦樂乎，整個屋子里都洋溢著令人愉快的氣氛!

年年元宵，今又元宵。元宵節是新年之后第一個滿月，寄托著人們的美好心愿，象征著圓圓滿滿，象征著合家團圓。祝愿新一年中，大家心想事成，事事順利，和和美美!

元宵節作文作文六年級(篇3)

正月十五――元宵節，是我國傳統的節日，代表著合家團圓，人們在這一天里放煙花、孔明燈，吃元宵，到處洋溢著喜慶的味道，我們真的好開心。

晚上，我拉著媽媽的手鬧著去電影院對面的大廣場玩。哇！來這里的人還真不少，他們都在放孔明燈，一個個許愿燈被小朋友們放飛到了夜空，夜色籠罩下顯得格外亮麗，三個一群，五個一伙，它們又恰似一個個調皮的孩子，你追著我，我趕著你，互不相讓。

不知不覺中，我們看得如癡如醉。緩緩升起的孔明燈，宛如一只只火紅的鳳凰，放飛了我們無盡的希望。燈的火焰在半空中跳躍著，仿佛在為我們講述千百年來那悠然的往事。

我們繼續走，人群也越發擁護，好不容易擠出來，這時，我看到一個賣熒光棒的的小攤，拉著媽媽的手跑過去，左看一眼，右看一眼，終于選到了一個藍玫瑰熒光棒。

放煙花了！只見“撲哧”一聲，煙花點燃了，一朵朵漂亮的火花沖上夜空，綻放一個個艷麗的火球失在半空中。

漸漸地，人群減少了，我和媽媽依依不舍地回到了家中，和爸爸媽媽一起看起了元宵晚會，我想，這真是一個歡樂的元宵節！

元宵節作文作文六年級(篇4)

新春佳節，在我國廣大城鎮，有“耍龍燈”的習慣。

“耍龍燈”也叫“舞龍”，又稱“龍燈舞”，是流行于我國的一種民間舞蹈。

我國古代人民為寄托美好愿望而創造了龍的形象。相傳，古人把龍、鳳、麒麟、龜稱為四靈。造型優美，絢麗多采，線條剛柔相濟。在歷史條河中閃耀著獨特的藝術光彩。早在商殷時代，銅器和骨刻上就有龍形圖案;周代銅器的龍紋已漸趨完整?！八｝垷簟痹跐h代民間已相當普遍了。唐、宋時期的“社火”、“舞隊”表演中，“耍龍燈”已是常見的表演形式。宋代吳自牧著的《夢梁錄》中記載：南宋行都臨安(今杭州)“元宵之夜……草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜒如雙龍之狀?！?/p>

在古代，人們把“龍”作為吉祥的化身，代表著風調雨順的愿望，因此，用舞龍祈禱神龍的保佑，以求得風調雨順，四季豐收。人們舞起用竹、鐵結扎，外用綢緞或布匹制作的彩龍取樂，表現歡快的心情，經過民間藝人不斷加工制造，到現在“耍龍燈”已發展成為一種形式完美、具有相當表演技巧和帶有浪漫主義色彩的民間舞蹈藝術，深為廣大群眾所喜聞樂見。

“耍龍燈”的表演，有“單龍戲珠”與“雙龍戲珠”兩種。龍身由許多節組成，每節間距約五尺左右，第一節稱一檔。組成龍身的“節”，一般都是單數。(如九節、十一節和十三節的)。龍頭部分也分輕重不同，一般重量約三十多斤。龍珠內點蠟燭的稱“龍燈”，不點的.稱“布龍”。

在耍法上，各地風格不一，各具特色。耍九節的主要側重于花樣技巧，較常見的動作有：蛟龍漫游、龍頭鉆襠子(穿花)，頭尾齊鉆，龍擺尾和蛇退皮等。耍龍中，不論表演那種花樣動作，表演者都得用碎步起跑。耍十一、十三節龍的，主要表演蛟龍的動作，就是巨龍追捕著紅色的寶珠飛騰跳躍，忽而高聳，似飛沖云端;忽而低下，象入海破浪，蜿蜒騰挪，煞是好看。

農村耍龍燈還有個習慣，就是不僅在本村耍，還到外村表演，到鎮上或城市寬闊的街頭、廣場去“賽演”。每當新春至元宵節期間，在此起彼落的鑼鼓聲、鞭炮聲中，各個民間“舞龍”隊大顯身手，引動萬人空巷。

元宵節作文作文六年級(篇5)

今年的元宵節相比于以前，讓我更加印象深刻，因為這次元宵節我們學校組織了豐富多彩的活動，讓我十分難忘。

在節日的前一周，同學們就紛紛準備起自制的燈籠。大家發揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個燈籠掛在教學樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。

活動中，還有一個令我們感興趣的環節，就是自己創作燈謎讓同學們猜。以前，我只猜過燈謎，但是從來沒有自己寫過。通過這次活動，我發現寫燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫出好燈謎的創作者們。

到了元宵節的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，最后一節課的下課鈴一響，同學們就不約而同的放下了書本，爭先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂地海洋。人群涌動，歡聲笑語，大家都在爭著看貼在墻上的燈謎。這次由同學們自己創作的燈謎都不是司空見慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨特的燈謎，讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽見“唰唰……”燈謎一個個被同學們撕走猜了去。

活動結束后，每個同學都帶著開心的笑容依依不舍的離開了校園。我們不僅得到了快樂，更是體會了中華的傳統文化，我們也一定會將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。

元宵節作文作文六年級(篇6)

一進門，我便被十二生肖燈吸引，十二種動物動物形象逼真，“一”字排開，從左數起：“鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬?！彼鼈兒孟褚矊W會了經商，只需投入體內一元硬幣，它們就會說出祝福的話，引得游人爭先恐后給他們“送錢”。

往左看去，“群獅戲珠”燈映入我的眼簾，四只強壯的大獅子，個個活靈活現，它們使用上萬個盤子、勺子、杯子、碗、酒盅等瓷器精心扎制而成，配上發光的彩色燈泡，使得他們流光溢彩，真不愧是燈中的精品!

繼續往前走，我來到“白雪公主”燈前，七個形態各異的小矮人正在森林中散步，此時，白雪公主正靜靜地站在房門口，似乎在等待他們的到來。我正在欣賞著，忽然聽到陣陣吼聲，急忙奔過去，阿!原來是“恐龍樂園”中的恐龍發出的叫聲，高大威猛的霸王龍，前肢騰空、昂著頭、張著大口，像是向游人_：“別靠近我，否則不客氣!”劍龍、翼龍也不示弱，我真想告訴它們說：“別害怕，我們和你們是朋友，不會…冬季無雨，就連雪花也在吝嗇著它的美麗，至今只下過一場雪，20xx它不是浪漫的冬季。

不但不浪漫，無雨無雪的冬季，一切都缺少了滋潤，焉頭焉腦的，沒有一點活力。

心里便由衷的吶喊：下場雪吧!

于是整個冬季我都在翹首以待著。

雪花卻像熟睡的孩子，全然不去理會我對它的呼喚，只管做著自己的夢。

夢里也許有許多像它一樣的精靈，它們在一起嬉戲，手舞足蹈的，滿是歡喜，叫它怎么舍得醒來。

但是它必竟有自己的使命，它是屬于冬季的，相信一定有它的伙伴把它喚醒。

就這樣存著對它美好的念想，眼巴巴的盼望著，卻隨著每天太陽的升起失望著。

直至日歷被一頁一頁的撕下，發現春節即將來臨，突然等的有些心冷了，于是對著天空長嘆一聲：雪花你究竟在等待什么?該來的你為何不來?

沒有了你的美麗，如何看你帶給我們的奇跡，不一會整個世界全白了，萬物在你的覆蓋和滋潤下，才會顯露出它們的靈氣。

元宵節作文作文六年級(篇7)

今年正月十五元宵節，我和媽媽、舅舅、叔叔、弟弟去番禺祈福廣場看煙花。到廣場，只見人山人海，大家都昂首眺望，等著，盼著……

大約過十分鐘，“啾——”的一聲，兩條金黃色的火焰拖著長長的尾巴，沖向漆黑的夜空，仿佛為煙花“晚會”拉開帷幕。

接著，一個煙花飛上天之后變成許多可愛的小彩球，又變成一束束五顏六色的鮮花。

我還沒看夠，又有五種顏色的煙花陸陸續續地在空中綻開，仿佛是五朵可愛的牽?；ā?/p>

我仰著頭，脖子又酸又累，低下頭透一口氣。突然，“哇”的一聲，我趕緊望一下天空，原來是一種煙花一綻開就變成一個個小球，這些小球連在一起，像一串串珍珠?！跋衩x!”“像蜈蚣!”原來是調皮的弟弟和愛開玩笑的叔叔“吵”起來…… 忽然，一陣“噼噼啪啪”的響聲打斷這對父子的“爭吵”。我也納悶：哪兒來的響聲?恍惚中我似乎瞧見閃爍著亮光的什么東西——原來是小煙花。小煙花一個接一個，看得我眼花繚亂，似乎是沸騰的人群在為一艘準備發射的火箭送行。

我正想著想著，“火箭”竟然“發射”。只見它沖向天空，不一會兒，就散作幾條金黃色的“小蝌蚪”，“小蝌蚪”發出“秋——”的聲音，轉著圈兒向四面八方“游”去，轉眼間，便消失在人們的視眼中。

最后“主持人”“上臺”，它發出紅色的光芒，接著，漸漸暗下來，慢慢地消失，突然，又閃動著星星點點的光。

煙花“晚會”結束，但我們還余猶未盡。

元宵節作文作文六年級(篇8)

我心心念念的元宵節，終于到來了，真有一種說不出來的興奮，我高興得跳了起來，大叫道:爺爺奶奶，我要吃湯圓、我要吃湯圓!

我們來到了大潤發，哇塞，有各種各樣好吃的，看得我眼花繚亂。我一口氣拿了許多零食，奶奶笑著說：萱萱，雖然這是過節，但也不能亂買哦。奶奶放回去了幾樣零食，說：我們主要是買包湯圓的材料，糯米粉、芝麻粉、白糖等。我聽到奶奶說包湯圓，就好奇了，忍不住問：奶奶，湯圓是怎么做的呀?奶奶神秘地眨了眨眼睛說：等回家你就知道了。

我更好奇了?；氐郊揖涂匆娔棠痰钩鲆欢雅疵追?，把調好的餡搓成團并沾水，然后放到糯米粉里滾了起來，反復地沾水、裹糯米粉我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨，只見奶奶手里的那塊餡兒先是穿上了一件薄薄的睡衣，然后越滾越大，不一會兒就穿上了一件圓形的白棉襖。棉襖雪白雪白的，真漂亮!

看完奶奶做湯圓的過程，我也試了起來。我把其中一塊小芝麻餡兒放到一堆糯米粉里滾了起來，反復沾水裹粉，滾成了一個大湯圓。我突然想這么小的餡兒，湯圓得弄小一點兒啊!于是把糯米粉給弄掉了一些。這下應該可以啦，我自信地把它放到盤子里。奶奶說：誒!這也太薄了吧，應該弄厚一點，不然的話我立馬說：它會感冒的!奶奶噗嗤一聲笑了出來：你想象力可真豐富!奶奶教我：做湯圓時，糯米粉不能裹太薄，也不能太厚。我按照著奶奶的方法果然做了一個可愛的小湯圓。

終于到了吃晚飯的時間啦，飯桌上爸爸考我：你知道元宵節的習俗有哪些嗎?我得意地說：這個可難不倒我!有點花燈、猜燈謎，而且還有舞龍燈、耍獅子。那你知道它的由來是什么嗎?呃不懂不懂。此時，爸爸滔滔不絕地說了起來:正月是農歷的元月，古人稱夜為宵，正月十五是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，也稱上元節、小正月、 元夕或燈節。原來是這樣，我恍然大悟。

這時候我突然想起一首歌謠，便唱了起來：賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓大家一聽就樂了，也接著唱起來一碗湯圓滿又滿，三毛錢呀買一碗

元宵節作文作文六年級(篇9)

今天是一個特別的日子，可謂是“陪著玫瑰吃元宵”，因為即使元宵節，又是情人節。餃子是元宵節必不可少的美食。今天我們就來學怎么包餃子吧!先把餃子皮攤在桌子上，再把做好的餃子餡弄一團在皮上，然后再合起來用手一捏，一個鼓鼓的、白白的餃子就做好了。餃子剛下鍋，像皮球似的，在鍋里活蹦亂跳的，白白的皮里漏出了誘人的餡，看著你的口水肯定都要流下來了。

熱氣騰騰的餃子被端上了桌，大家都垂涎欲滴。奶奶的一口鄉音傳遍了整個屋子：“可以吃了。”大家便有說有笑地吃了起來。突然，表哥驚叫了一聲，原來他吃到了一枚帶硬幣的餃子，正到處炫耀呢!我看到了，急忙用我的“兩桿長槍”從表哥碗里夾了一個，送入嘴里?！拔乙灿幸粋€了!”我張開嘴，一枚硬幣閃出了它的光澤。當我吃到第二枚帶硬幣的餃子時，表哥早已吞下幾個帶紅糖的了。吃帶紅糖的餃子要小心，否則紅糖溢出來會把你燙得滿嘴起泡。奶奶還包了一個小金桔的餃子，看誰幸運，能吃到。結果，讓爺爺這個“老幸運”吃到了。

小學六年級元宵節作文600字wps版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小學六年級元宵節作文600字wps版》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

正月十五是元宵節，這個節的名字不但是一個稱呼，還是一種美味的食物哦！我有幸體驗了參加搖元宵的過程。

這個元宵也有南北之分，俗話說得好“南方十五吃湯圓，北方佳節吞元宵。”吞元宵這話是這么說，可是這元宵還是自己品嘗一下的好。我參與做的元宵有一個好聽的名字，叫“桂楂元宵”就是桂花和山楂包的元宵的意思，做法是典型的北方搖元宵。

南方的湯圓是水糯米粉跟包餃子似的包起來的，而這個搖元宵卻不是，搖元宵用的是糯米干粉。我先和我的小姑把山楂的核用長柄的勺子去了，十分簡單，只需要把勺子的柄對準中間狠狠的一捅，再一旋轉就可以輕松的把核取出來。然后用糖水煮，煮的很軟了之后撈出來讓糖水流干凈，放入一個大瓷盆中和桂花一起砸成漿糊狀，放到外邊里冷凍一晚上。

時間如水，日月如梭。我們又來到了馬年……扯遠了，拉回來。到了第二天了，從外邊拿回來，打開塑料袋，里面的餡料已經仿佛果凍一般了。

我和我的小姑用勺子弄出一塊塊的餡料，放到塑料袋的薄膜上滾成圓球。這道工序做完之后就是最重要的一步了，那就是—搖元宵！

我表舅抬出一個直徑一米半的大笊籬，我和小姑把搓成圓球的餡料沾一下水就丟進滿是糯米干粉的笊籬中，我表舅就拼命的搖晃笊籬。等到元宵不粘粉時，我和小姑在撈出來沾一下粉丟進去。一直沾了大概有四五次水后，本次制作元宵就宣告成功了。

歡樂元宵節一年級作文4篇

這篇精彩的“歡樂元宵節一年級作文”欄目小編認為絕不只是一篇普通的文章，寫好作文是每個學生提升自我的必經之路，作文是自我實現的充分體現它記錄了我們對生命的探索和追求。寫作文時一定要注意不要放一些細節錯誤，那些優秀的作文是怎么寫出來的？

歡樂元宵節一年級作文 篇1

篇一：元宵節[100字]

今天是正月十五元宵節，是中國的傳統佳節。聽媽媽說這一天也叫上元節， 因為今天是春節后的第一個月圓夜。

民間過元宵節有吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫浮圓子，后來又叫湯團或湯圓，這些名稱團圓字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。

這一天全家人聚集在一起，我玩得真開心呀。

篇二：元宵節[100字]

元宵節的夜晚，城隍廟燈火通明，有喜鵲燈、孔雀燈、還有成語燈，成語燈是十二個關于成語動物的故事 ，我最喜歡畫蛇添足的故事燈，只看一條青色的長蛇盤著，前面還有兩只腳;還有畫龍點睛的，一個男生拿了一只毛筆，正在給一條大金龍畫眼睛。

街道上方，掛滿了許多彩燈，燈上寫滿燈謎，人們很有興趣的猜著燈謎;看看看，迎面走來了抱著一個金元寶，胡子長長的財神，頭上光光大大的，拿著拐杖的是壽星，后面跟著十二生肖的動物們。

鬧元宵嘍!!看花燈嘍!! 我真喜歡元宵的夜晚。

篇三：元宵節[100字]

今天，是元宵節，哇!又是一個節日呀!晚上，我做完作業，就和媽媽一起做圓子。

我會吃圓子，但做圓子可不簡單了!我先看媽媽做，然后再開始動手自己做，我先拿了一團面團，我又捏又搓，終于搓圓了，然后，我用手在面團上按了一個小凹口，在里面放一些面粉，把它捏大，最后變成一個小碗，我又把菜餡放進去，我又捏又搓，就是搓不圓，還有一條縫，我就把面粉灑在圓子上，好了，一個圓子終于完成了，媽媽說我做得很好，真高興!施可以

篇四：元宵節[100字]

元宵節那天，爸爸帶一路上著媽媽、我、還有我弟弟一起去太和放煙花、鞭炮。一路上我玩著爸爸的手機的游戲。就快到的時候，我才停下，去廣州的一個郊區的小農莊吃燒雞，燒雞的味道可好了。

許多位叔叔、伯伯。有位叔叔專門買了煙花鞭炮。之后，來了幾位弟弟、妹妹。終于吃完燒雞了，終于可以放煙花鞭炮了，有各種各樣的煙花，比如沙炮這個元宵節我玩的真快樂呀!

篇五：元宵節[100字]

今天下午，我和肖暢，妍妍三個人一起去小區的草地上撿垃圾，每個人都在草地里撿了很多，有紙，袋子吃完晚飯，我和媽媽到小區居委會參加元宵節活動，我搓了元宵，還猜了燈迷，得了四個獎品。

后來，寧寧爸爸帶我們在河邊放孔明燈，我們都許了愿!!

今天我超開心!!

歡樂元宵節一年級作文 篇2

今天，我去五姨媽家去過元宵節。

下午，我在五姨媽家玩的時候，外面下起了鵝毛大雪，我很興奮。接著，我和表哥一起在電腦上玩賽車游戲。剛開始我玩的不太熟，慢慢的，我就可以跑第一了。

不知不覺到了晚上吃完的時間了。五姨媽和五姨夫給我們做了豐盛的大餐，我吃的好飽啊，然后。我們又一起去看禮花。

今天我很高興。

快樂的元宵節一年級作文13

元宵節那天下午四點多，我和幾個小伙伴到步行街廣場賣孔明燈、熒光戒指和熒光胸針。

啊，廣場里的人真多呀，黑壓壓的一片，一群接著一群像潮水涌動著，我們幾個小孩好不容易擠了進去，找了塊小地方擺下了一個攤子。我們默默地守著小攤子，像守護著一桶金子，也不知守了多長時間，一樣東西也沒有賣出去。我想，這樣肯定不行!我靈機一動想出了一個辦法，告訴小伙伴，他們都拍手稱秒。說干就干，我們把手指上全戴上閃閃發光的熒光戒指，身上戴上一閃一閃的熒光胸針，就像坐在演唱會里的小“粉絲”。我們大聲叫賣：“快來看呀快來買，閃閃戒指手上戴，好看胸針惹人愛!物美價廉大甩賣!五元啦!五元啦!”真是“酒香也怕巷子深”，這一吆喝，顧客被吸引過來了，戒指和胸針被搶購一空。

可是，堆積如山的孔明燈賣不出去，怎么辦呢?服裝店的人可以自己穿新款服裝，為什么我們不自己放幾個孔明燈呢?我們手忙腳亂地放了幾個孔明燈，仰望著燈在墨色的夜空里搖搖晃晃地上升了，就一起大喊：“大降價!大降價!孔明燈，五塊錢!全球最低價!快來買!”

到了晚上十點，街上的人也少了，我們的孔明燈也賣得差不多了。我們收拾好東西，發現總共賺了一千多元。我們幾個每人分了一百元，剩下的都捐給了福利院。

快樂的元宵節一年級作文14

元宵節是一年中第一個月圓的日子，它象征著團團圓圓，和睦美好?？蛇€有一些人卻遠離自己的家鄉、親人，如武警戰士，他們為了國家的安寧，默默地堅守在自己的崗位上。

為了給遠離家鄉的武警們送去歡樂與祝福，元宵節這天，我?！巴棥毙〗痪鐖F組織我們與武警們一起歡度節日。我們先在社區工作人員的帶領下，來到了活動現場。一到制作臺前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學阿姨婆婆的樣子搓起了湯圓，一邊懷著興奮的心情等待著武警們的到來?！皝砹藖砹?”不知是誰喊了一聲，只見武警們邁著整齊的步伐向我們走來。一進門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了湯圓。不一會兒，一個個圓溜溜的湯圓就搓成了。

“燒好咯，燒好咯!”隨著社區婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺在了我們面前，我們趕忙把湯圓端到了武警手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的笑臉，吃著自己親手做的湯圓，我們的心里滿是自豪。

時間像飛箭過得真快。武警們要回隊伍了，我們趕緊站成一排，大聲地說：“武警再見，元宵節快樂，后會有期!”大家聽了全笑了。

這真是一個令人難忘的元宵節啊!

快樂的元宵節一年級作文15

正月十五就是元宵節了，元宵節是最開心的、也是難忘的節日。

我們這里元宵節不像其他地方那樣一定要吃上湯圓，但是我們這里有比吃湯圓更有趣的活動。

在元宵節的今日晚上，我們這里都會有舞龍活動，就是有兩條人造的龍，一條的布龍，一條是草龍，龍體長是五十米。在晚上從十九點到二十四點，都會有人舉著龍在大街小巷鉆來鉆去的奔跑，最后把龍火化掉!

別看我們就這么一個舞龍的活動，其實這個活動內涵意義非常大。龍在我們這是吉祥物的象征，龍被舉著奔跑的時候會有很多人跟著奔跑，會在龍體下鉆來鉆去。龍頭會有打鼓吹笛的人帶隊行走。當龍快到住家門前時，那戶會放鞭炮和放煙花，意思是為了迎接龍的到來。

其中布龍的周邊會有專門的人在保護著龍體，因為人們在鉆龍體下是會順手的拔龍毛帶在身上保平安。龍頭就有更多人在保護了，因為能拔到龍絲在身上會更好，但是一般沒人敢去拔那龍絲。因為去拔的話，保護龍頭的人會跟你拼了打起來。而草龍是用稻草編制而成的'，草龍的是給人們插香火的。意思就是你把點燃的香火插上草龍上，龍就會保護你一年四季平安。

總之在元宵節這日，大街小巷都是人山人海的人跟著舞龍奔跑，到處是鞭炮聲、煙花聲、鑼鼓聲，那場面可熱鬧了。到了二十四點就會在龍出的起點用火把龍燒掉，那時所有人都會圍著目送龍的火化。之后才舍得回家睡覺。

歡樂元宵節一年級作文 篇3

春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。元宵節不知不覺到來了。今天，我們在外面看花燈，在家中猜燈謎。

我們走在大街上，看見各種各樣、五顏六色的花燈。有的是一朵綻放的、露出笑臉的荷花;有的是可愛的，咧著三瓣嘴的兔子;有的是手搭涼棚，駕著筋斗云的孫悟空彩燈形態各異，真是美不勝收啊!我們看得津津有味，歡歡喜喜。大街上熱熱鬧鬧。

回家后，媽媽拿出事先準備好的燈謎，貼在小黑板上，猜燈謎比賽開始啦!遠看像瀑布，近看像小島我大聲讀出了第一條燈謎。是鯨魚!爸爸搶著喊道。爺爺奶奶也不甘示弱，爭先恐后地回答出了好多有趣的燈謎，比賽真激烈!猜燈謎的游戲真是太有趣了!

就這樣，我們笑著，鬧著，過了一個快樂的元宵節。

歡樂元宵節一年級作文 篇4

元宵燈會，和爸爸媽媽一起賞了一次花燈，出發的時候已經過了賞花燈的時間了，路上好多人都往自家的方向趕，而我們逆人流而上，媽媽說：結束了。我說“沒事，我們是賞花燈而非賞人，人們走了我們就有更大的空間來欣賞花燈了”。

第一次和家人在元宵節賞花燈，花燈好看嗎?或許吧，但是我更珍惜的是和家人在一起的感覺，牽著媽媽的手穿梭在人群里，我在前面開路媽媽則緊跟著我，雖然賞花燈的高峰時間已過但是還是有很多人，在人群里穿梭一個人還可以，帶著個人的時候多了份牽掛，我總是挑人少的地方走，我擠的難受一點沒關系但是我要為媽媽開辟出一條寬闊的道路。我這才明白了和自己珍惜的人在一起時一心想要保護對方讓對方好的感覺。從小我就在爸爸媽媽的保護下成長，不管什么時候他們都走在我的前面，為我遮風擋雨，我則心安理得的接受著，如今我也慢慢體會了爸爸媽媽對我的疼愛，也慢慢明白了為珍惜的人付出的那種快感。

媽媽的身體不好，一直以來我都擔心她的身體，我就要離開她了，家里很多時候都是她一個人，這讓我很憂心，我怕，怕她會暈倒，怕她會垮了，她的臉色很差，平時經常會覺得頭暈，肚子難受，要是我能在她身邊照顧她就好了，可是這不現實，我不知道有什么方法可以讓她的身體好轉，媽媽說這樣的身體已經沒得好了，叫我不用擔心，可是我又怎么能不擔心呢?家里只有她一個人，她天天呆房間里，除了吃飯做家務外，她都不出門很少與人接觸，我經常叫她出去走走，可是一個人要走到哪去呢，就是我在家里我也很少和她出去走，更何況她一個人呢?電視里好多人都在學跳舞，我讓媽媽學跳舞，沒有老師的話就買光盤來學，媽媽笑了笑，我知道這樣也不切實際，不過這次我要為媽媽買一個光盤，跳舞的光盤，不管她學不學，我都要用我的勞動來為她買一個光盤，這是我做一個女兒的一片心。

和媽媽逛花燈的時候好多人拿著數碼相機在拍攝，美好的時刻的確應該拍攝下來做個紀念，媽媽說要是我們也拍一拍就好了，聽著媽媽的話心里很失落，是啊，在一起的時刻這么短暫真的應該記錄下來的，好希望能夠實現爸爸媽媽的每一個想法，于是我說：媽媽，明年的這個時候我也要買一個數碼相機，我們一起拍，記錄美好的時刻。媽媽感動的說“好，明年就看你的了”媽媽很開心，我也在心里暗暗較勁我一定要用我的勞動買一臺數碼相機。

元宵節三年級作文通用

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“元宵節三年級作文通用”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

必定有些學生在困惑作文該怎么寫，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。把寫作當作每天必須完成的任務去做，每天至少寫半個小時，你是否正在收集一些優秀的作文？下面由幫大家編輯的《元宵節三年級作文通用》，本文供你閱讀參考，并請收藏！

元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們賞花燈、放鞭炮、猜燈謎、吃湯圓，這些活動成為了世代相沿的習俗。在我的家鄉每當元宵節的時候都會舉辦熱熱鬧鬧的燈會，爸爸、媽媽會帶我去看燈會，在看燈會的時候往往還會有猜燈謎的活動呢！

吃過早飯，我們一家人都開始準備包湯圓了，一開始我還有點不熟練，熟練后我包的湯圓就很好了，我們包的湯圓是紅豆餡的。湯圓煮熟后，吃著自己親手包的湯圓和買來的味道就是不一樣，自己包的就是好吃！

下午，我和爸爸一起在小區里放起了鞭炮，那聲音“霹靂啪啦、霹靂啪啦”把我樂開了花！

吃好晚飯，我們就去看燈會，我們先到吳山廣場看燈會，之后又到人民廣場看燈會，“哦！好漂亮，好美麗呀！”有各式各樣的花燈，有紅色的、白的、藍的、綠的……實在太美了！我還去猜燈謎了呢！其中有一個讓我最難忘的是：“看起來是綠色的，吃進去又是紅色的，吐出來是黑色的”我一猜就知道是西瓜。

今年的元宵節讓我非常難忘，我希望明年的元宵節過的更的美好！

作文閱讀： 六年級元宵節是作文(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀： 六年級元宵節是作文(篇三)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今年的元宵節，比以往元宵節都不太一樣，因為隨著經濟的發展，人們逐漸富裕起來，燈也隨之好看了起來。昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比，但寒冷擋不住人們的熱情

剛到馬路上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見人流的末尾。

我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區德勝街。只見那德勝街的大牌樓，五光十色，“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈?？炊伎床贿^來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星"，昂首挺胸的"小公雞"，活潑可愛的"小猴子"……你看那只神氣活現的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆

我們繼續往前走，只聽見不知道是從哪里傳來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的……”。那肯定就是移動通信公司的宣傳了。果然，前面有一個舞臺。上面雖然空空如也，但旁邊是一個手機，(還挺形象，一看就知道是做手機廣告)手機的屏幕上還有動畫。哦，怪不得聽見歌聲，只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒，唱著呢!看來，元宵節不僅燈好看，還處處充滿商機。

這邊剛剛送走了周杰倫，那邊的刀郎又來了。因為那熟悉的旋律“2002年的第一場雪，比以往的時候來的更晚一些”真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊?？茨蔷徘S河陣，左拐右拐，精妙無比，正如人生道路上，雖然左拐右拐，但最后還是會出去，獲得勝利。

月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是"一夜花燈醉，只緣春意濃。"

家鄉風俗的作文六年級元宵節

在我們學習的過程中學好寫作文是必要的，優秀的作文通常會被老師當成素材，寫好作文的技巧你知道嗎？《家鄉風俗的作文六年級元宵節》是由欄目小編為您搜集整理的內容，通過本文希望能幫助到您！

家鄉風俗的作文六年級元宵節【篇1】

王心怡

“十里不同風，百里不同俗”每一個地方的風俗都是不一樣的，我最喜歡的還是家鄉的鬧元宵。

元宵節最少不了的便是吃元宵。元宵又稱為湯圓。把一個個湯圓從鍋里撈出來，一個個白白胖胖的湯圓，就像一個個大胖子，單看它們圓圓的個頭，飄著一股淡淡的肉香，就讓人口水直流了。咬破外面的皮子，一顆圓嘟嘟的肉球呈現在眼前，把肉球吃進嘴里，滿口肉香，真真是美味。

芝麻湯圓也不比肉餡湯圓差。輕輕咬破芝麻湯圓的皮，里面的餡就塌了下去，吃著非常地軟、糯！

吃完元宵后，便是賞花燈了。各地張燈結彩，到處洋溢著喜慶的節日氛圍?；舸蠖嗍羌t色的，但形狀各不相同。有長方形的，有正方形的，還有圓形的……大家都仰著頭，指指這個，看看那個。

賞完花燈，重頭戲——猜燈謎便開始了。猜謎底一向是廣大民眾的熱愛：猜對了有獎勵，猜錯了沒獎勵。比如，黃銅身，紫銅身，銅鈴里邊黑鐵心。（打一水果）你們知道這是什么嗎？你們肯定不知道。謎底是枇杷。再比如，霽后柳梢別有天。（打一字）哈哈，這個就更難了。謎底是橋。你看，有些人絞盡腦汁地在想謎底，看看這個，又看看那個；有些人求助于手機和別人；還有些人猜對了謎，正在美滋滋地領獎……

鬧元宵真熱鬧啊，我喜歡家鄉的鬧元宵。

家鄉風俗的作文六年級元宵節【篇2】

初學喊爸爸的小孩子，長大后會掙錢養家的大孩子，年老后已是白發蒼蒼的老孩子，一提到元宵節，又是誰人不知，誰人不曉呢？在這天當中，又有著什么樣的活動呢？

在元宵節這一天里，大家最不陌生的想必定是放鞭炮了吧。從黎明到清早，全村鞭炮聲不絕，在太陽還沒出來工作的時候，就已經有人開始蠢蠢欲動，在為元宵節的到來而做準備工作了。每逢元宵節來臨前期，正是一年當中商家最賺錢的時候了，特別煙花店里，在沒過年前，店里還是貨架上擺放著滿滿當當的貨物，各種各樣，琳瑯滿目，而在接近春節假期之后，煙花店里的各種產品恐怕已經差不多要被“洗劫一空”了吧！到了夜晚，恰巧是皓月當空，于是在這夜里，鞭炮聲更是綿延不絕。遙望天空，不知是煙花太絢麗耀眼，還是明月太皎潔明亮，總覺得天空格外美麗?！班枥锱纠玻枥锱纠病本驮诖笕藗兎艧熁ǖ耐瑫r，孩子們也同樣紛紛拿出自己買的各種花炮燃放，即使不到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有色的玩耍，可見孩子們有多貪玩??！

吃湯圓，這也是過元宵節必不可少的一個環節。記得到了那天，家家戶戶都得吃湯圓，不管是大人小孩。于是當時好奇的我便決定將這個問題刨根問底。后來聽爸爸說這個習俗大有寓意呢，原來吃湯圓是寓意著一家人團團圓圓，幸福美滿。由此看來，元宵湯圓可真是種別有用心的節日美食呢！

元宵節過后，學生該去上學的上學，大家也又都照常做事，這天雖然短暫，但放鞭炮時的歡樂與一家人團團圓圓吃湯圓的場景卻總是令人印象深刻。

家鄉風俗的作文六年級元宵節【篇3】

漢族的元宵節風俗：一般以吃元宵代表著團團圓圓和和美美，日子越過越紅火；看花燈與猜燈謎亦是一種獨特風俗文化。

星期五的下午，六年級的教室充滿了歡聲笑語，原來這里正在舉行一場別開生面的包湯圓大賽呢！

湯圓甜甜的糯糯的，但用的材料卻十分簡單：首先把面粉和成面團，然后將黑芝麻和花生壓成小塊，撒上碎糖塊，這就完成了初步步驟。

接下來就是包湯圓了，我們全神貫注地盯著阿姨示范，大致了解之后，我迫不及待地拿了一團面團制作起來，先將面團壓成餅，注意不要壓太薄。需要挖適量的餡兒，不然會包不住。我都是按照阿姨講263的細心制作，可捏來捏去不是方的就是扁的，正當我懊惱時，小芳似是看穿了我的心思，過來指導道：“你把面餅的邊緣粘緊，就不用擔心會揉散了?！蔽壹染o張又好奇地試了試，果真捏的又好看又圓。

回到家，我開始執行重要任務——煮湯圓，我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去，我焦急地等待著……白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊到：“湯圓要出鍋了?！贝蠹腋吲d地品嘗了我煮的湯圓，各個叫好。

在這節日的溫馨之夜，感受著一種少有的歡樂和情趣，全家人的心情都顯得格外激動。

家鄉風俗的作文六年級元宵節【篇4】

正月十五的元宵節是春節的最后一個高潮。

古人稱夜為宵，元就是第一個意思，所以人們這天就被稱為元宵節，這天是一年中的第一個月圓之夜，按照民間的傳統，這天這天皓月當空，人們點起彩燈萬盞以示慶賀。

這一天，人們還會專門制作元宵來給大家品嘗，元宵就是湯圓。湯圓的制作方法很簡單，就是用糯米粉和面粉，混合以后做成面團兒，然后再加上餡料，搓成圓形，放在水里煮好以后，就可以開始食用了。

元宵節，人們期盼著團圓，而湯圓圓溜溜的外形，也和團團圓圓非常匹配，所以我們那天必須吃湯圓。湯圓非常好吃，咬到嘴里軟軟的糯糯的，讓你吃了一個，還想再吃一個。

元宵節除了有好吃的還有好多好玩兒的。街上有花燈，有的店鋪還專門做一些特別的造型來吸引顧客。那天還有猜謎語的游戲，把謎語掛在燈籠上面，路過的客人能夠答對問題，就能把那盞燈贏走。甚至還有走百病，踩高蹺、舞獅子等活動。

這就是元宵節，團圓的、熱鬧的元宵節。

家鄉風俗的作文六年級元宵節【篇5】

提起元宵節的習俗，我們第一時間說出的大概就是吃湯圓了吧，但是再仔細想想，元宵節最有意思的，是不是還有看花燈和猜燈謎呢？

每年元宵節，市里都會舉行元宵節花燈會。有人物的、動物的，各式各樣，琳瑯滿目。從這條街的一頭走到那頭，滿眼都是花燈，滿眼都是看花燈的人?；艉腿嗽诠馀c影的交錯下，重重疊疊，模模糊糊，讓人分不清夢境與現實。

人物的花燈，除了那些民族英雄與眾人皆知的歷史人物之外，還有一些神話人物。例如威風凜凜的孫悟空，腳踩著筋斗云，神氣活現。還有坐在寶座上的玉皇大帝，看上去極其威嚴，不可侵犯。還有端詳著蟠桃的王母娘娘，一大把白胡子的太上老君等等，就像是各路神仙在聚會?；舴路鹱屗麄円粋€個有筋有骨，有血有肉。

動物的花燈有那些卡通版的小鹿，小兔，最可愛的還是攀在樹上的那只猴子：一只手抓著樹枝，另一只手準備去摘枝頭上的那只桃子，調皮得很。

燈會在臨近天黑時舉行。整條街根本不用開燈，這些美麗的花燈就足以照亮。這些人物的，動物的花燈從天上向地面望去，就像繁星點點。

元宵節的花燈展是每年都要舉行的。也許花燈上人物并不全是真的，但是這又何妨呢？只要我們有一顆純真的，富有真情實感的心，那么他們就算是假的，也會一直活在你的心中。

家鄉風俗的作文六年級元宵節【篇6】

打從星期四起，我們就得知了元宵活動這件事。大家霎時間歡呼雀躍，紛紛盼望明天的到來。

果不其然，元宵節一早，同學們就提著鮮艷的燈籠陸陸續續的進入教室。各式各樣的燈籠堆積如山?；顒釉谙挛缯介_始，我無比的期待。

下午的教室格外熱鬧。大家都聚在一團，討論著活動的內容。老師也不閑著，在教室中央掛起了彩繩，上面掛滿了燈籠：有金光燦爛的，有籃子形狀的，有正方形狀的，有足球外方形的，還有足球內翻型的等等。

這些燈籠都是用過年剩下的紅包制作的，不僅廢物利用了，還使燈籠變得更加美觀。近看上面印有星光燦爛的祝福語，遠看像一條條金塊鑲嵌在燈籠上。

布置好活動現場了，接下來就是逛燈會了。每個人認認真真的觀察每一個燈籠，欣賞每個人的勞動成果。

最后就是猜燈謎啦。這個節目由我和另一位同學主持，我來提問，她來懲罰。我們準備了好多燈謎，同學們一個一個排著隊來猜。可我覺得奇怪的是，越簡單的謎，大家越想不到，越難的，大家卻一下子就通關了。

快樂的時光總是很短暫。嗖一下，活動就將近結束了。老師讓大家總結今天的活動。一位同學的發言令我深思，他說，他曾在一部動漫里看到過這樣一句話：時間過的那么快，如果有一天，我突然消失在這世界上，那怎樣才能讓大家知道我曾經存在過呢？

是?。r間飛快的流逝，當與太陽再見時，又是嶄新的一天。所以我們得在有限的時間里做出更有意義的事。

家鄉風俗的作文六年級元宵節【篇7】

提到元宵，無論是剛戴上紅領巾的小學生，還是已經滿頭銀絲的老人，嘴中都能感受到一股絲絲滑滑的湯圓甜味，眼前都會浮現出一盞盞美麗的花燈和拿在手中搖的著癩子。

元宵那天，城市公園里到處都有掛著的彩燈。這些彩燈的顏色繽紛，形狀更是五花八門，遠遠看去就像是彩色的波浪。彩燈上都掛著謎語，靜靜的等待著人們猜出它們的謎底，把它們撕下來。

鄉下雖然沒有城市中賞花燈猜燈謎這么熱鬧，但元宵過得也很有趣。晚上吃完了寓意“團團圓圓”的湯圓，就迎來了平湖農村的一大習俗――著癩子。就是用稻草捆在棍子上，點了火，一邊跑到田間地頭搖手中的火把，一邊念著：“著癩子，著癩子，自家田里出金子。”聽奶奶說，這樣自家田里能五谷豐登，糧棉茂盛。天色漸暗，我的心也越跳越快，期盼著能快點著癩子。這不，老爸剛幫我扎好草把子，我就迫不及待地接過，持在手中，擺好了姿勢。老爸為我點上了火，此時，我就像是一名火炬手。我看著手中草把子上的細小火星到處飛濺，心中有一絲忐忑，但更多的是對著癩子的興奮。我吸了一口氣，搖著草把子，歡快地跑到田間地頭，念著那首小調：“著癩子，著癩子，自家田里出金子。”漸漸的，更多的大人和孩子跑到田中，揮舞著草把子，擰著不同版本的小調。火光似乎照亮了整片天。

夜深了，但元宵的氣氛絲毫未減，不知是誰家放的煙花，為元宵又增加了幾分美。

家鄉風俗的作文六年級元宵節【篇8】

在元宵節前一天的晚上就開始。晚上八點整，“老爺”出廟，十幾個穿白色的衣服的人就在“老爺”的后面跟著?！袄蠣敗鄙砀咭幻祝L四分米，寬三分米，穿著金色的衣服，帶著紅色的斗風，在四個人架的轎子上，真是威風十足。當“老爺”經過時，家家戶戶都會放鞭炮。當架“老爺”的人要換時，先要把鞭炮放響。然后在換人。每隔四個小時，就換一次人。每隔四個小時，就會有人送來飯。

通過我的介紹，相信大家也有點了解了吧。如果有興趣的話，我可以做你的導游，為你服務，讓你親身體驗一下。

家鄉有許許多多的風俗民情，如新年之夜十二點整，一起放鞭炮；元宵節，三天三夜架“老爺”滿街跑；端午節全家一起吃飯，一起劃龍舟……今天，我向大家介紹家鄉元宵節，三天三夜架“老爺”滿街跑吧。

有一次，我因好奇心太強，就走過去摸了一摸“老爺”的頭和臉。誰知，被爺爺看見了，接著我就被爺爺拉到“老爺”前兩米處，然后，爺爺讓我跪在地上，向“老爺”請罪。請完罪后，爺爺訓斥了我：“老爺”，是神，不能亂摸、亂碰?！甭犕隊敔數脑捄?，我轉身往后看，看了“老爺”一眼，心里想：“老爺”真有一種神圣不可侵犯的威嚴。架“老爺”的這種風俗民情表面上是一個快樂的活動，但實質里卻是一個嚴肅、認真的民俗。

家鄉風俗的作文六年級元宵節【篇9】

今天是一年一度的元宵節，我們全家一起出動。

來到大街上，這里掛滿了五顏六色、奇形怪狀的花燈，讓人眼花繚亂、目不暇接。

聽爸爸和我說，關于元宵節還有一個神奇的傳說呢！很久以前，有一只神鳥落入人間，被人不知情地射死。天帝知道后，要在正月十五這天放火。天帝的女兒不忍心，告訴了人類。人們想出可以放燈火讓天帝以為人間被燒光了。于是天帝沒有放火，人們保住了生命和財產。這就是元宵節的傳說。

走在這人山人海的大街上，各種吆喝聲，吵鬧聲。不過最讓人喜愛的還是這五彩繽紛的花燈。其中有兩個又大又美的花燈。一個是一只小烏龜的形狀。瞧！他的全身是如翡翠一般的綠，如寶石般的綠。她背上的殼，是那么樣的美。在燈火的照耀下，是那么的美麗動人，是那么的美妙絕倫，漂亮極了！

還有一個是紅桃的形狀。他是有許多個小的壽桃組成的。那紅紅的底面下，是兩片翠綠的大葉子。可別說他簡單，但看起來，不得不說是真的美！

在大街的里邊，有許多人在一起猜燈謎，猜對的話，可是有大獎的呢？！大家爭先恐后，互不相讓?！耙环N水果，黃黃的，酸酸的，吃完后會吐出珠子的水果。”主持人說。我迅速地舉起了，大喊道：“是橘子?！本瓦@樣，我贏得了一個大獎。

天漸漸黑了，但花燈依然亮著，街道上依然人流如潮，人山人?！?/p>

家鄉風俗的作文六年級元宵節【篇10】

元宵節來啦！在我國得傳統節日中，它是春節活動得一個高潮，過啦元宵節，這年才算真正過完啦。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”，到現在已有二千年得歷史啦。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節是一個“眼睛”得節日，但同時也是一個“嘴巴”得節日。

我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有得就是縣政府組織得每年一次得放煙花活動。放煙花得地點就定在縣政府門前。大約七點左右。

我們趕去看煙花時已經有一些得晚啦，花炮已經開始燃放。那里人山人海，熱鬧極啦！我們先是看到無數個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出啦美麗得火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色得，美麗極啦。有得煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅得光，黃得光，綠得光，紫得光，把人看得都入迷啦。天空中得煙花越來越多，形態各異。有得像撐開得傘，有得像含苞欲放得花朵，還有得像數十條金色得銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人得畫面。

我們被罩在五彩斑斕得煙花下面，有一種仙女飛天得感覺；又象是若大得空間，只有我自己在遨游神州。

欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少得。宋代已有元宵節家家吃湯圓得習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓啦！

作文借鑒: 六年級元宵節習俗作文范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 六年級元宵節習俗作文范本”，希望能為您提供更多的參考。

在為數眾多的民間元宵燈聯故事中，最為人們津津樂道的恐怕要數下面這一則了。

傳說王安石20歲那年赴京趕考，元宵節路過某地，邊走邊賞燈，恰遇一個大戶人家高懸走馬燈，燈下懸一則上聯，征對招親。聯曰：“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步?！蓖醢彩x后，一時未能對出，便默默記在心中。到了京城，你說巧不巧，考題正好是：“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身?！蓖醢彩匆哉杏H聯對出，并被取為進士。返鄉途中，當王安石再次路過那戶人家時，聽說那招親聯仍無人對出，他便又以主考官的出聯回對，結果被招為快婿。一次巧合竟成就了王安石兩件大喜事???金榜題名、洞房花燭，真可謂是不費吹灰之力撿了兩個天大的便宜。

當然，這只是一個民間傳說，不足為信，但這個故事中所提到的燈聯的確算是佳聯妙對。

秀才拍馬獲狀元

傳說明成祖朱棣于某年元宵節微服出游時遇到一個秀才，談得很是投機。朱棣有意出聯試他才情，聯云：“燈明月明，燈月長明，大明江山一統?！蹦切悴帕⒓磳Τ鱿侣摚⑶仪擅畹貙⒚鞒勺娴哪晏枴坝罉贰鼻度肼撝校骸熬龢访駱?，君民同樂，永樂天子萬年?！辈还苁怯幸膺€是無意，秀才這副拍馬聯都可謂對得恰到好處。不用說，此聯使龍顏大悅，該秀才也遂被賜為狀元。

老宰相試子出妙對

被稱為“父子雙學士、老小二宰相”的清代安徽桐城人張英、張廷玉父子，皆能詩善對。有一年元宵佳節，張府照例張燈結彩、燃放鞭炮。老宰相出聯試子曰：“高燒紅燭映長天，亮，光鋪滿地?！毙⊥⒂袼妓鲿r正好聽到門外一聲花炮脆響，頓時靈感一動，對曰：“低點花炮震大地，響，氣吐沖天。”此聯對仗工整，朗朗上口，極具口語色彩，堪稱妙對。

閔鶚元聞鼓文思涌

清朝浙江吳興人閔鶚元自幼善屬對，常常是出口成聯。有一年元宵節，他隨父親到毛尚書家做客。毛尚書家里張燈結彩，主賓擊鼓傳花，唱和宴飲，好不熱鬧。席間，毛尚書雅興大發，提議以元宵為題作聯屬對，以助酒興。是夜恰逢烏云遮月，星光暗淡，有一幕僚即景為一上聯云：“元宵不見月，點幾盞燈為山河生色?！边@則上聯出來之后，滿座高官名士苦思冥想，卻最終沒人能對出下聯。這時，閔鶚元聽得鼓聲陣陣，不禁文思涌動，隨口吟出一則下聯：“驚蟄未聞雷，擊數聲鼓代天地宣威?！贝讼侣撘怀?，滿座為之拍案叫絕。

三年級的元宵節作文通用

小學作文網內容專輯推薦：“三年級元宵節作文”，敬請瀏覽。

下面小學作文網的編輯給大家分享三年級的元宵節作文，一篇好的作文是值得我們仔細品味的，在寫作時，我們需要準確的表達內心想法。寫作文可以從身邊小事開始，表達自己的真情實感，擔心自己作文寫不好怎么辦？

三年級的元宵節作文 篇1

正月十五，是我國傳統的元宵節，在這一天，人們不僅有吃湯圓的風俗，而且還有觀燈展的風俗。在這一天，大街小巷、家家戶戶都會張燈結彩。大人和孩子紛紛走出家門，觀看奇形怪狀的花燈。我也隨著人流擠入了觀花燈的隊伍。

瞧！一位“仙女”正駕著祥云在空中飄蕩，她手里捧著一只花籃，花籃里盛滿了五彩繽紛的花，這就是“天女散花”燈。在她旁邊還站著兩只威風凜凜的“老虎”燈，每只都有兩米高，兩只“老虎”雙目放著光，還不停地轉動著，旁邊還有很多宮燈、荷花燈等，交相輝映，爭奇斗艷。

再瞧那邊的熊貓燈，一只“小熊貓”站在一邊，手里拿著杯子吹泡泡，一只“大熊貓”站在一邊拿著照相機，只見那“燈”一閃一閃，“熊貓媽媽”正給“小熊貓”拍照呢。還有飛機起落燈、鯉魚躍龍門燈真是眼花繚亂，神采飛揚，好像進入仙境一般。

人們在漂亮的彩燈間穿行，臉上寫滿了快樂和幸福。

三年級的元宵節作文 篇2

今天是正月十五，中國的傳統節日——元宵節。元宵節，少不了的就是吃元宵和觀花燈。經過我們大家的商議后，決定：先觀燈展再吃湯圓。

就這樣，我們便出門觀花燈了。一路上，我們邊唱著奶奶教我和姐姐的歌謠：“正月十五月兒明---正月十五月兒明，家家戶戶鬧花燈，走馬燈，憑氣轉，轉出一片好風景?！边呅蕾p著路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個比一個漂亮，一個比一個富有新意。我根據它們的形態、寓意，為花燈們取了屬于各自的名字：這是威武無比的“二龍戲珠”燈;這是乖巧可愛的“玉兔搗藥”燈;這是美麗迷人的“龍鳳呈祥”燈;這是逆流前進的“鯉魚跳龍門”燈;那是“五彩斑斕龍舟”燈……還有兩個令我印象最為深刻的、最富創意的“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈。要說兩個花燈最富新意一點也不夸張，因為其它的燈做得再好，不過也就是些龍啊鳳啊之類的，沒有什么令人眼前一亮的創意，我剛剛所提到的兩個燈與其相比起來難道不彰顯新意嗎?況且，“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈做工相當精致。先說前者，無論是樂隊還是新郎官都栩栩如生，透過花轎薄薄的窗紗，還可以清晰的.望見新娘蓋頭上漂亮的金色繡花。并且，嗩吶手“吹”響手中的嗩吶，嘹亮且美妙的聲音渲染了一種喜慶的氣氛。再看后者，“連綿不絕”的“山”上有許多小猴子、小綿羊在嬉戲玩耍。山下，有“一望無際”的草地與潺潺的流水，小狗在草地上打滾兒，幾只猩猩躺在地上，靜靜地欣賞迷人的月亮…在山頭的后面有一只老虎用貪婪、兇殘的眼神望著它們，好像在伺機向這些可愛的動物們發起進攻。怎么樣，這花燈是不是很漂亮?

觀完花燈，天色已晚，于是，我們便回家了?；氐郊抑?，媽媽為我們每個人都煮了一碗花生湯圓，邊吃湯圓邊回想起過世的奶奶教給我的另一個歌謠：“正月里來正月正，正月十五掛花燈，耍獅子舞大龍，圓圓的湯圓碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情?！敝挥X得嘴里的湯圓更加香甜了。

關于元宵節鬧花燈作文在新的一年里一定可以為你帶來更多的幸福！

三年級的元宵節作文 篇3

如果你要問我最喜歡什么節日，我就會毫不猶豫地告訴你，是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。

那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢?媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。

現在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。

雖然元宵節過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。