作文杯子三年級集錦5篇。

作文是學生提高自我認識的有效途徑，通過寫作的訓練我們的想象力和創造力都可以得到很大的提升。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。出于您的要求我為您搜集了以下信息：“作文杯子三年級”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

作文杯子三年級(篇1)

濱海小學301雷子洋

聽說把一個裝滿水的杯子用有洞的硬紙板蓋起來，無論怎么放，都不會流一滴水。我想做這個實驗。于是我翻山越嶺把材料全湊齊了。

我先準備一個空的玻璃杯，一個五毫升的燒杯和一塊有洞的硬紙板。我先用燒杯把玻璃杯給裝滿，接著用有洞的硬紙板將杯口封緊。然后慢慢用手把杯子倒過來，再把手拿開。仔細觀察看看有沒有水滴出來。最后，試著將杯子換幾個角度，看看水漏出來了沒有，如果漏了，不要灰心再做一遍。

很多人會問：“這是為什么？”其實我也想知道。原來是因為F1和F2大小相等、方向相反，所以受力平衡。由于紙片受到水的表面張力影響，與杯口緊密接觸，完全閉合起來，所以紙片持續保持受力平衡，自然就把水擋在杯子里，水不會漏下來！

這真是太神奇了，一張紙竟然可以把水擋在杯子里。紙竟然把水全部擋住了，水沒有流出一點。

科學知識一實要好好學，這樣才能為祖國復興做貢獻，也能名垂千史，不負老師、家長們的養育之恩。

上面就是網網小編特意收集整理的杯子倒立水不漏三年級作文精選3篇，希望對大家有所幫助。

作文杯子三年級(篇2)

濱海小學301謝天宸

今天課上，老師說：“同學們，我可以把一張紙蓋在一個裝滿水的杯子里，杯子倒過來，水一滴也不漏?！痹趺纯赡苣兀课覀兌疾恍?。“不信可以回家試試。”老師說。

放學，我一到家就迫不及待地告訴了爸爸和媽媽，然后就開始了我的實驗。首先，我找來一個一次性紙杯，在杯子里小心翼翼地倒滿水，再拿來一張比杯口大一些的紙板，輕輕地壓在杯口，直到杯口和紙板緊緊地貼在一起，接著我慢慢地將杯子倒立過來，最后我緩慢地放開了手。天啊，奇跡發生了！一張薄薄的紙板托起了滿滿一杯水！杯子里的水真的滴也滴不下來！我大聲呼喊著：“太神奇了！爸爸你看！”

但是這是怎么回事呢？爸爸走過來說：“其實這都是大氣壓的功勞，水的表面張力使杯子紙板完全閉合起來了，這時候，杯子里的水對紙板的壓力小于杯子外的大氣壓，因此，大氣壓幫我們牢牢地托住了水?！甭犃税职值脑挘液孟裼悬c懂了，原來是大氣壓把力量賜予了紙板啊！

這次實驗可真有趣，還教會了我這樣一些道理呢！

作文杯子三年級(篇3)

我是一只漂亮的杯子，主人每天把我裝滿水，帶在身邊。我以能為主人服務而感到自豪。

可是有一天，不知道為什么，我被灌滿水放在了講臺上。我正想：這是干嘛呢?接著就傳來了主人的聲音：“同學們，我們今天來做一個游戲，用一張紙把這個裝滿水的杯子吹倒?！?/p>

臺下發出一陣驚訝的喊聲：“這怎么可能?”看著臺下一張張表情詫異的面孔，我的心里不免有些得意：想用一張紙就把我吹倒，簡直是太不自量力了吧!

我轉頭看向那張薄薄的弱不禁風的紙，哼!看你那么瘦弱，能吹倒我才怪，放馬過來吧!你是吹不倒我的!

雖然臺下的同學們感到不太可能，但是卻按捺不住心里的好奇，倒想試一試。一瞬間，臺下所有的同學都把手舉的高高的，希望老師會叫他上來試一試。

首先上來的是一位瘦瘦的小男孩。他把紙放在了我的身上，然后用力一吹。看!怎么樣?我穩如泰山!他感到很奇怪，以為力氣不夠?又吹了幾遍，還是沒有把我吹倒，只好悻悻地下臺去了?！肮阆胗靡粡埣埌盐掖档?，沒門兒!”接著又上來了一位比較胖的男生。他把紙卷成卷兒，一頭兒對著我，一頭兒對著他的嘴。就見他深吸一口氣，使勁一吹，我依舊紋絲不動!你看他吹的，把他的臉都吹得彤紅了，也沒把我吹倒，也無奈地下臺去了。

被他們吹了半天，我都有點兒困了，正準備睡一覺。就聽到一陣輕快的腳步聲響了起來，不用猜，肯定是個女生。“你也太不自量力了吧!男生都吹不倒我，你一個女生，更不行!”

只見她依然把紙卷成卷兒，但她又把紙卷兒從中間折了一下?！八@是要干嘛呀?”正想著，她突然把我抬起了一點兒，把折好的紙放在了我的腳下。我感覺有點站不穩了。就在這時，又感覺從她嘴里刮來了一陣風，吹得我越來越站不穩了。慢慢地，不知怎的，我的后腦勺正一點點的靠近桌面。

“哎呀，好疼呀!我被一張紙吹倒了!”在我還不敢相信這是真的的時候，臺下突然傳來了一陣雷鳴般的掌聲。好吧，我信了，這是真的。

通過這次的經歷，讓我明白了，凡事都沒有絕對的可能和絕對的不可能。有的時候，不可能也會變成可能。

作文杯子三年級(篇4)

濱海小學301盧予慈

聽說杯子倒立著，水不會漏出來。難道有誰給水施了魔法，讓水不會漏出來？我決定做一個小實驗——杯子倒立水不漏，通過這個實驗，解開我心里的疑惑。

首先，我準備好燒杯、玻璃杯、水和硬紙板。先用燒杯往玻璃杯中灌水，直到灌滿。我想，玻璃杯正著放，水都會流下來幾滴，倒著放，水是不是要全部流完？接著，在硬紙板上打幾個小洞，用硬紙板蓋住玻璃杯。我想打小洞，水不就要從小洞里流出來嗎？然后，用手捂住硬紙板，將杯子倒立。我發現水沒有流出來，最后，把手拿開，將杯子轉換不同方向。哇！好神奇呀！硬紙板不但沒有掉下來，連水也沒有漏出來！搜一搜這是為什么呢？我上網搜了搜，原來杯子倒立水不漏這個實驗，利用物理學中壓強的原理。當杯子裝滿水并倒立時，硬紙板把空氣給隔絕了，水和硬紙板親密接觸，這時大氣就會對硬紙板施壓，水就不會漏出來了。

實驗可以告訴我們很多知識，我一定要多做實驗，增長知識。

作文杯子三年級(篇5)

今天下午，我做完作業后，閑著沒事干。這時，我看見舅媽在院子里洗杯子。突然我心血來潮，跑過去說：舅媽，我來幫你洗吧。舅媽說：好的。

我輕輕地拿起杯子，把洗潔精倒在抹布上，然后用抹布把杯子里里外外擦了一遍，接著用清水把杯子沖干凈，最后用干凈的抹布把杯子擦干。這時，這個玻璃杯看上去晶瑩剔透的，像新的一樣，我看著這個戰利品，心里別提有多高興了！我按照這樣的方法，繼續洗了第二個、第三個

一筐杯子終于洗完了，我累得滿頭大汗，舅媽看到了我的勞動成果，一個勁地夸我：欣然，你真的長大了，會幫大人做事情了。我說：舅媽，你下次有杯子要洗，我一定會幫你的。

今天，雖然很累，但是為舅媽減輕了負擔，我感到很快樂。