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      三年級觀后感范文

      發表時間:2023-05-26

      三年級觀后感范文精選。

      怎樣讓作品名的觀后感看起來更加生動呢?好的影視作品不僅給我們帶來視覺享受,更可以提升我們,優秀的電視節目通常能夠拓寬我們的視野。這時應該選擇認真的去寫一份觀后感,下面是我在網上找到的一篇題為“三年級觀后感范文”的文章,本文內容僅供您的參考!

      三年級觀后感范文 篇1

      爸爸給我買了一本《安徒生童話》,這本書就像磁鐵一樣深深吸引著我。

      書中有一個故事,故事的名字叫《小菊花》這個故事講的是小水溝旁邊長著一株小菊花。有一天,一只小鳥在為小菊花唱歌。第二天,小鳥被關進籠子里,小菊花也被放在了籠子里。因為鳥兒很渴,最后死了,而那塊生長著小菊花的草皮卻被扔在道路邊。

      讀了這個小故事,我明白了自然界洋溢著靈動的氣息,正是這些靈動的氣息,大自然才如此的美麗。而有些人為了滿足自己的愿望,不惜去破壞如此美好的事物——哪怕是曾經給人類帶來無數歡樂和笑聲的生命。

      我覺得我們應該行動起來,為了有一個優美的生存環境。也為了美好的事物能夠生存,讓我們行動起來,做一個保護地球的小衛士!

      安徒生童話是一本著名的童話故事書。我最喜歡看的故事是豌豆上的公主。

      故事中講了有位王子想找位真正的公主做妻子??墒撬恢睕]有找到這位公主。一天晚上,外面狂風四起,一位公主敲開了城門,她自稱是真正的公主。王后在床板上放了一粒小小的豌豆,然后鋪上二十床床墊,再抱來二十床鴨絨被。讓公主好好睡覺。第二天王后問:“你睡得好嗎?”“一點也不好,好像一個硬東西擱著我?!蓖鹾笕f般高興,原來她就是真正的公主呀!因為只有真正的公主皮膚才會這么嫩。

      三年級觀后感范文 篇2

      最近我度《安徒生童話》,恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有趣味十足的《甲蟲》,有優美感傷的《海的女兒》等等故事。其中,我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》這篇童話。

      提起《安徒生童話》,恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有趣味十足的《甲蟲》,有優美感傷的《海的女兒》等等故事。其中,我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》這篇童話。

      《安徒生童話》也是一本很有意義的書。其實我們都知道,書中的上帝,就是“愛”與“正義”的化身,但事實上這種“希望”在當時的現實生活是不可能實現的,相反只會加深苦惱。

      安徒生在他的作品中所表現出的特有的氣質、天真樸素的激情和富于沉思的哲學脾性,與中國的文化傳統不無相通之處,像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻在每個人的心里。

      安徒生在他的作品中所表現出的特有的氣質、天真樸素的激情和富于沉思的哲學脾性,與中國的文化傳統不無相通之處,像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻在每個人的心里。

      三年級觀后感范文 篇3

      九年級物理具有不同于其他學科的特殊性,在本學期教學中教師要認真領會新課程理念,學習《物理課程標準》,立足基礎,幫助學生建立物理概念、提高科學素養,激發學生學習物理的興趣,培養學生科學探究能力,使學生獲得進一步深入學習的基礎知識和基本技能,引導學生善于從物理的視角關注生活、關心社會。同時,教學中還要加強實驗技能的教學,使學生具備一定的實驗動手能力。

      (1)理論知識聯系生產實際、自然和社會現象的實際,學生的生活實際,使學生學以致用。激發學生學習物理的興趣。培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生的能力和創新精神,使學生會初步運用物理知識解釋或解決一些簡單的物理問題。

      (2)重視基礎知識和基本技能,注意啟發學生的智力,培養學生的能力。使學生學會一些物理基本概念和基本原理,學習一些物理實驗和物理計算的基本技能,了解物理在實際中的應用。

      (3)培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。九年級下期的物理直接面臨理科實驗班、中招考試。因此,這學期教師在繼續轉變觀念、優化教學過程、做好教學的同時,應注意研究《考試說明》和歷年中考試題,提高復習的針對性,全面關注新課程提出的“知識與技能”、“過程和方法”、“情感態度與價值觀”三維教學目標,注意知識的系統化及學生多種能力的提升,積極探索在新課程背景下優質高效的中考復習方法。

      1、立足教材,不超出課標,注意緊扣課本。對課本內容引申、擴展要把握好度。加強縱橫聯系;對課本的習題可改動條件或結論,加強綜合度,以求深化和提高。

      3、每個階段的模擬、月考做科學的分析及時消除疑慮,讓學生針對性補漏,及時調整教學。

      4、加強教研及時溝通,互聽、互評課堂教學;抓重點,化解難點,落實基礎。資源共享。

      1、循序漸進。學習是一個由低到高,由淺到深,由片面到全面的過程。第一階段的全面復習必不可少。按照知識的有機組合,以課本為依據,按課標進行全面、扼要、系統的復習,并充分利用好學習小組,提高課堂復習效率。

      2、講練結合,專題講解,加強訓練。全面復習的基礎上抓住重要內容進行專題訓練。尤其是有一定難度,有一定代表性的內容更要加強,提高學生思維的靈活性、嚴謹性和適應性。

      3、采取靈活多樣的復習形式。在教學中常用:啟發式、自學式的閱讀和鉆研,小組討論、等復習形式。激發學生學習興趣,提高學習積極性。

      4、進行題型分析,掌握解題規律。不論什么題型都有各自的規律,掌握了這些規律對解題是有很大幫助的。

      5、加強信息反饋,及時調整教學計劃。在總復習中要重視信息反饋。找出弱點,及時調整復習計劃。

      1、加強審題訓練。不在審題上下功夫,就難以做到既快又準。通過審題訓練提高分析、判斷、推理、聯想的能力。審題是解好題的前奏,磨刀不誤砍柴工。

      2、提高表達能力。不少學生會思路,就是說不清,邏輯混亂;書寫潦草、丟三漏四。在改變這些惡習,必須從解題規范和書寫格式抓起。要求做到:語言簡煉、準確、嚴密;計算準確,文字、符號、表達符合規范,養成嚴謹治學的好習慣。

      3、發掘學生的非智力因素。學生的信心、毅力、意志、情緒、學習方法、記憶方法等對學習有很大影響。因此在傳授知識和教會方法的同時,要加強思想工作,全面關心學生成長,幫助學生端正態度,改進方法,克服畏難情緒,激勵學習熱情,使其聰明才智充分發揮。

      4、注意心理訓練。在激烈競爭的條件下,在炎熱的環境中,要連續進行三天超負荷的嚴格考試,毅力不堅,缺乏斗志,則難以堅持。因此,考前要減壓,減輕思想壓力和心理負擔,使學生放下思想包袱,輕裝上陣,考出水平。5、在最后階段(約考前1周),安排學生自我復習、完善。由學生自己消化整理知識、鞏固和擴大復習成果。教師則重點加強個別輔導,查漏補缺。

      第3周:聽徐林課,討論交流,制定一階段教學和復習計劃;

      第9周:聽鄧江海課,討論交流,結合實際,制定總復習(二階段)計劃;

      第13周:制定專題復習(三階段)計劃,查漏補缺,討論交流第15周:學生自我復習,教師答疑,迎接中考。

      總復習階段物理幸福課堂教學模式探討。

      三年級觀后感范文 篇4

      小說讀完了,我為書中的主人公也就是作者高爾基原型的命運深深牽掛,我流過淚,與他同苦;我歡笑過,與他同樂,可以說這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書,不愧是舉世公認的藝術珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長歷程吧!

      高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。他非常堅強。當然,在他遭遇挫折的時期,也曾有過自殺的念頭。那一次,他買了一把手槍要自殺,但幸好沒打中心臟,不然就結束了他那年輕寶貴的生命。不過高爾基還是憑著堅定的革命信念和堅強的毅力戰勝了自我,重新樹立起生活和學習的信心。他依然酷愛學習,在艱苦的勞動之余仍堅持寫作實踐和閱讀大量的書籍。而且他還經常創作一些詩歌之類的作品,1889年開始他的小說創作生涯,最終成為聞名歐洲的作家,也為我國廣大讀者所熟悉和喜愛。

      現在想一下我的童年,真是天壤之別啊!我出生在新社會,偉大的祖國繁榮富強、蒸蒸日上,人民安居樂業,我有一個幸福美滿的家,住在美麗的翠?;▓@自不必說,還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛我、爺爺奶奶呵護我。可以說和我同時代的少年朋友們都享受到來自社會和家庭的無限關愛。而高爾基沒有,但他卻那么堅強勇敢、努力進取,敢于面對一切困難!通過勤奮努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家!

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      [觀后感范文] 三年級觀后感:央視春晚觀后感3


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[觀后感范文] 三年級觀后感:央視春晚觀后感3”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      除夕夜,伴著外面“噼噼啪啪”的鞭炮聲,我和爸爸媽媽吃完了豐盛的年夜飯,接下來就要觀看每年必看的春節聯歡晚會了。

      聯歡晚會一開始,我就被華麗的舞臺給吸引住了。晚會的舞臺隨著節目的變換,舞臺也即時變換,讓人有一種現場感。

      接下來的節目也豐富多彩。最神奇的要數劉謙的魔術《幻鏡》,尤其魔術最后,我看到鏡子里突然伸出了一只手,立刻汗毛直豎。我認為最美的要數胡啟志的水晶球表演《眷戀》,胡啟志赤著上身,露出強健發達的肌肉,而通透的水晶球在他身上來回走是那么輕盈、飄逸,是剛與柔的結合,將這種美展現到了極致。我最喜歡的是小品、相聲類節目,其中幾句經典臺詞讓我捧腹大笑,有小品《天網恢恢》里的:拿掃帚的,不一定是清潔工,說不定就是哈利?波特。還有相聲《愛的代駕》里的:本山變大叔,阿敏變大姑,特別是蔡明那張臉,原來是鴨蛋,現在一看成了核桃酥,等等。

      今年的春節聯歡晚會真是精彩,我期待明年的春晚會更加精彩!

      觀后感精選: 高二觀后感:《少女穆然》觀后感范文


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“觀后感精選: 高二觀后感:《少女穆然》觀后感范文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      仔細尋覓每一個人,你會發現,在無形之中,似乎有一層寒霜,裹住了每個人的心。這層霜在不斷地蔓延著,蔓延著……

      ——題記

      在如今這個現代化、科技化、商業化的競爭激烈的社會中,仿佛一切以時間和金錢來計算才是最明智之舉。仔細尋覓每一個人,你會發現,在無形之中,似乎有一層寒霜,裹住了每個人的心。這層霜在不斷地蔓延著,蔓延著……

      《愛的教育》讓我看到了一顆純真的心,一顆來自溫暖地帶的最真誠、最質樸、最熱誠的心。有如漆黑的天空中的啟明星一般,給大地帶來了一絲暖流,抵御著寒霜,與之相抗爭。那溫馨無暇的友誼又喚起了我們內心的波瀾——

      曾幾何時,我們也曾看到了鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友;體驗到了馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟;領悟到了那支擠不進一個頓號的“劉鄧大軍”;感悟到了那首溫馨的《第一時間》……

      而如今,我們捫心自問,我們的友情跑到哪里去了?我們的手中抓的是什么?我們的心中裝的又是什么?我們的愛,封凍了就不再回來,直到現在,誰還在默默的固守著?我們應該明白,我們都不應該放不開,這份溫暖,是我們彼此給的,不是單方的,有了這份愛,我們就不再寂寞。

      友誼,是朋友見面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手,是同病相憐的一個會心的微笑。無論你說友情是偉大的,還是普通的,但你不得不承認,友情是你生活中必不缺少的!

      人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期;說短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。人生長河里,我們常常會因形式所逼,身不由己,但我們必須明白:我們決不能輕易認輸!為了讓我們的生活過的充實而有意義,我們需要打開自己的心扉,打開心靈的枷鎖,讓我們的“愛”復蘇——一生無悔。張開雙臂,用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物,把整顆心用于對生活的熱愛和世界的感恩中。

      有人說,人生在于去實現自己心中的夢想,誠然這一點也沒錯,然而真理往往就是這樣:若不加揣摩,它通常就會成為一句空話。沒有對親朋好友的一份真摯的愛,沒有對自然萬物一份誠摯的贊美,又如何去愛你的祖國,愛這個世界?畢竟沒有人分享,再多的成就都不能圓滿。我們對待生活就應該像自然母親對待我們一樣,給每一個人一塊土地,一片藍天和一屢陽光?,F實的生活容易使我們的感情變得麻木,漸漸的,封凍感情成了習慣。融化那層寒霜,讓“愛”復蘇:這里有歡笑,有淚水,還有一片溫暖的土地。

      有愛,心靈就泛起了平靜的波瀾;愛的暖意,將化開千年冰封,更何況是這層冰霜呢?

      回憶,讓我們度量往事的厚重;誠信,讓我們暢享生命的真真切切;堅強,讓我們感受經歷失敗后的成功的甘甜;愛,讓我們品位到異樣的精彩人生,我們因幾顆心的同時跳動而愉悅不已……

      沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。那么,何不讓我們揚起生命的風帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,拘勁風當號角,奏一曲超越時空的樂聲,礁石間,狂浪里,我張開雙臂,讓那復蘇的“愛”擁抱自然,擁抱世界——緊緊地、緊緊地——一生無悔!

      [優質觀后感] 初三觀后感:《赤壁》觀后感二季度范文精選


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[優質觀后感] 初三觀后感:《赤壁》觀后感二季度范文精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      三國鼎立時期,曹操率百萬大軍南下攻打東吳、蜀國。東吳與蜀國結為同盟,共同抗曹。在周瑜勇猛地火燒連船,孔明機智地草船借箭后,曹操大敗,敗走華容道。

      此次戰役空前絕后,被喻為“赤壁之戰”《赤壁》一片以現代高科技的手段重現了古代宏偉的戰斗場面,實在令人震驚。在了解歷史的同時,我不經感慨到:團結力量的偉大。影片中,劉備與孫權結盟把弱小兩國變為了強大一國,擊敗了曹軍??梢妶F結的力量不可小視?!扒Ю镏?,毀于蟻穴”是弱小的螞蟻團結起來的威力。

      生活中,人更應該如此,與家人、朋友、同學友好相處,不要鬧不和。分離只會帶來更多的傷害,團結才能凝聚精神和力量。有一個故事是這樣的:亞馬遜森林里,一場森林火災包圍了一群螞蟻。螞蟻們迅速合攏,變成一個“蟻球”。螞蟻們沖出火海,外表的螞蟻犧牲了,可大多數螞蟻因為螞蟻的團結而得救了。不團結也有壞處,“兩虎相斗必有一傷”,這就是不團結的壞處。

      上次接力賽,我班表現不錯,大家的速度十分快。眼看勝利在望了,可是由于我們不團結,掉了棒。我們得了第二名??梢姡蠹也积R心協力,觸手可及的勝利也會擦肩而過。團結,一種我們身邊經??梢宰龅降氖拢啥嗌偃俗龅搅四??希望大家生活中要團結,團結力量大!

      [觀后感分享] 三年級朗讀者觀后感150字 月度范文精選


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“[觀后感分享] 三年級朗讀者觀后感150字 月度范文精選”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      朗讀者是秦玥飛,耶魯大學畢業生。2011年8月他選擇了去湖南,落腳到一個名不見經傳的農村,當了一名村官。六年了,他現在的工資只有1700元?,F場有人提問他,去農村有沒有感覺大材小用?

      他說:“我也不覺得我是一個大才,因為我在農村這樣一個廣闊天地里,它給了我一個平臺,讓我這個小才,可以有了大用。”

      董卿給觀眾讀了一個數據:第一年,他幫所在村村民引進了80多萬資金,建起了新的敬老院,然后三年里修了水渠,重新硬化了村公路,同時引進了信息化教學設備.....

      看著他腳穿解放鞋、數日不洗澡,扎根農村為民服務的淳樸形象,加上他那樸實無華的語言,怎能不讓人們心生敬意?

      和他一起上臺的還有幾位,也是和他一樣回農村做貢獻的各大名校的畢業生,他們一同朗讀了遲子建的《泥濘》。

      看到這里,我想說:這才是擁有熱血的年輕人,擁有激情的年輕人,擁有風采的年輕人,擁有抱負的年輕人。這才是祖國的棟梁之才!希望有更多的大學生們向他們學習,回到農村廣闊天地里,干一番偉大的事業。因為農業是中國的希望!農業興則萬事興,農民富則國家富!

      觀后感2023:三年級觀后感文章大全季度范文精選


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《觀后感2023:三年級觀后感文章大全季度范文精選》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      今天晚上,我和同學們在蘋果屋一起PK演魔術,演得最好的同學將獲得“小小魔術師”稱號。

      同學們依次上臺表演魔術,剛開始,我認為很輕松,不就是表演一個魔術嗎?有什么難的。結果當真正走上臺,我心里頓時緊張起來,腦子里一片空白,手不聽使喚,說話也吞吞吐吐,真想找條地縫鉆進去。這時候,我真希望上帝能來救我。

      然而,上帝并沒有出現。正束手無策的時候,“啪”的一聲,眼前一片漆黑,教室里突然停電了,我的心里更加緊張起來。這可怎么辦?我故作鎮靜,在臺上偷笑了,故意地說:“我還沒有表演呢,我還沒開始呢……”接著老師拉開備用電閘,然后我手忙腳亂地開始表演。終于表演完了,老師說我表演得還不錯,給我打了85分。這個分數不算高,我感覺是因為太緊張了,有不少失誤。

      最后,李鈺涵同學獲得了“小小魔術師”的稱號。我雖然心里有一點點小小的失落,但是有了今天的鍛煉,我相信自己以后會沉著起來,爭取做到優秀的。

      [觀后感范文] 三年級觀后感:《蝸牛勵志理想》之三


      小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“[觀后感范文] 三年級觀后感:《蝸牛勵志理想》之三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      在看了《蝸牛勵志理想》這個電影后我感觸很深,這個故事講了一只蝸牛艱難地費盡了自己的力量爬到了樹的頂端,他望著下面的一切,感覺很驕傲,很滿足!

      這個電影使我看到了蝸牛的不放棄,堅持不懈,不逃避現實,總是應對陽光,不畏艱辛,不畏困難,不畏危險,敢于去奮斗的精神。在我們小學中很少有蝸牛的這種精神,包括我自己!讓我想了很多也讓我明白了今后就應怎樣做,應對現實,勇于擔當,要做一個不半途而廢的人,要把此刻做的事全部都做了,要用自己的行動證明:我能行!我要向蝸牛一樣付出自己的汗水和時間才能到到達自己的夢想,不能光想著享受別人的勞動,我要自己干,自己才能提高。要有一顆孝敬父母的心,到哪都要想著父母;對朋友互相幫忙,你也會得到朋友的幫忙。要面向陽光,充滿微笑向前走,只要努力成功就會走向你,要敢于去奮斗!

      如果沒人認可你,那就自己認可自己;如果沒人欣賞你,那就自己欣賞自己;如果沒人祝福你,那就自己祝福自己。與其用淚水悔恨昨日,不如用汗水拼搏明天。當眼淚流盡時,留下的應是堅強。用心去觸摸屬于自己的陽光,用愛去創造屬于自己的時空。把握這天,努力書寫精彩的明天。

      雖難能有僅僅五分鐘的時間,但讓我懂了就應怎樣生活!我看到了陽光,看到了我的未來。

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