四年級上冊讀書筆記精選4篇。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“四年級上冊讀書筆記精選4篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級上冊讀書筆記 篇1

每一個人都不可能是十全十美的，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候;寸雖比尺短，但也有用得上場的時候。俗語說得好：“人是吃五谷雜糧長大的，怎能不犯錯誤。”十個手指也有長短，“金無足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說明了這一道理。

雖然道理是容易懂的，但在生活和工作中，人們卻往往要求“尺有所短”，同時又忽略了“寸有所長”不是嗎?其實，人的智能和精力都是有限的，一個人不可能三百六十行，行行稱狀元。所謂的“博士、專家”也不過是某一領域里的博士、專家，所謂的“多才多藝”，也是相對而言的，真正的全才是不存在的，人人都難免有其短。

當我們選拔人才時，不能求全責備，非要找個全才不可，那是錯誤的，我們就是要看到他們身上出眾的才能，否則，就會埋沒人才。牛頓是物理學家，但不善辭令;孫臏是軍事家，但未必能親臨前線;陳景潤是有名的數學家，但不是個好數學教師。我們不能因此說牛頓的三大定律無價值，孫臏的兵書對作戰沒用處，陳景潤對歌德巴赫猜想的證明就是錯的。相反，我們不能不承認他們三人都是名副其實的人才，都是對世界做出巨大貢獻的人才。同樣，在我們的同學當中，科科拔尖、樣樣都好的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角，大多數同學既有“長”科，也有“短”項。即使是那些成績較差的同學，也一定會有過人之處。

孔子說得好：“三人行，必有我師焉。”既然每一個人都有長處和短處，那么我們就應該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學習，取長補短才能取得真正的進步。由此想到了我們的教育事業，我們在培育學生身上，應注重他們的長處，看到他們身上的出眾才能，不是兩眼死盯著他們的缺點，因而抹煞了優點，埋沒了人才。

要最大限度地發揮我們學生的積極性和創造性，就必須考慮到“尺有所短，寸有所長”，應該避其所短，揚其所長，這是用人應當遵循的一大原則。缺點和不足是客觀存在的，優勢和強項也是每個人都有的，就看如何看待這個問題了，有位哲人曾說：垃圾只是放錯了地方的寶貝。日本就曾把垃圾壓制成樓板建造高樓大廈。反過來說，寶貝如果放錯了地方，也會成為垃圾的。

“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優點和缺撼，我們不但要看到自己的不足，更重要的是要看到別人的優點，取長補短，正確看待自己和別人。尺短寸長，人無完人。愿我們每一個人都有一個謙遜的胸懷，在自己的工作崗位上發揮出最佳的水平!

四年級上冊讀書筆記 篇2

青少年是祖國的花朵，是祖國的未來、但是由于我們正處于人生的花季，懵懂的我們還不能完全分辨是非，缺乏法律的知識，更易走入彎路，針對這種情況，我們學校開展了普法教育，讓我們法律有著進一步的了解。

在這次普法教育中，我偶幸接觸到了一本書——《普法教育讀本》，這本書使我更加明白，自己是祖國的未來，名族的希望，21世界科技發展的主力軍，他也是我對法律的啟蒙老師，這本書圖文并茂，以青少年主要成長環境即家庭、學校、社會為背景，圍繞未成年人教育、保護、安全自護、行為規范、犯罪預防等方面的一個個話題，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識。

在實際生活中，這本書也“起到了一個很好的作用”，有一次周六媽媽帶我一起去超市購買日常所需的生活用品，還幫我買了一件運動服，我非常喜歡，在收銀臺付賬后準備離開時，超市的報警器突然想起，商場的服務人員迅速攔住我跟媽媽。經一番檢查后，沒有發現異常情況，然而報警器卻依然響個不停，工作人員將我跟媽媽帶到收銀臺，隨即引來很多圍觀的人，我跟媽媽都非常氣憤，媽媽說：“我們就買了一件運動服，已經付過錢了，沒有拿任何東西?！?/p>

工作人員又將我跟媽媽帶到工作室，繼續盤查質問。在此壓力下，媽媽氣憤的摘下帽子，解開衣服，打開手袋，讓市場工作人員查看，并傷心落淚，事實證明，我們并非拿了什么東西，而是衣服上的商標為清除，最后工作人員將我們放行，我跟媽媽事后覺得人格受得了侮辱，名譽受到了侵害，便向法院起訴要求商場承認錯誤，賠禮道歉。最終我們依靠法律得到了屬于自己的合法權利，

所以我們21世紀的青少年要學習法律知識，重視法律知識，不然我們定將跟不上時代的步伐。

四年級上冊讀書筆記 篇3

一個人如果總是用自已的長處去比別人的短處，那么不但會停止前進，還會形單影只，十分寂寞;如果他能不斷找出自已的短處，不斷發現發現與學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發樂觀。這句名言家喻戶曉，是珍貴的中華美德。

你們一定聽過《駱駝和羊》的故事吧!有一只駱駝長得很高。有一只羊長得很矮。它們之間發生了一場“高矮爭論”。駱駝說：“長得高好。”羊說：“長得矮才好?！币驗檫@個原因，它們吵來吵去，彼此爭論不休?？墒撬鼈冋l也說服不了誰，怎么辦呢?駱駝說：“我可以做一件事證明高比矮好。”駱駝和羊走到一個園子旁，一棵棵高大的樹從園子上邊露出來，駱駝仗著自已人高馬大，一抬頭，就吃到了樹葉?？墒茄蛏扉L了脖子和腿，使出了渾身解數，愣是吃不到樹葉。駱駝見了羊這狼狽相，得意洋洋地說：“你看，高比矮好吧!”羊聽了很不服氣，仍然不肯認輸。它們又走了幾步，看見了一個又窄又矮的門。羊便大模大樣地走進去了?？墒邱橊劚M管已經跪下前腿可還是進不去，這下駱駝傻眼了。羊則在一旁哈哈大笑，說：“矮比高好吧!”它們倆還是說服不了對方，只好去找老牛來評理。老牛對它們語重心長地說：“你們都有長處，但都要向對方的長處學習，彌補自己的短處?！?/p>

《陶罐和鐵罐》的故事你們聽說過嗎?是說國王的廚房里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐仗著自已堅硬無比，常常奚落易碎的陶罐。但是，一件令人意想不到的事情發生了，不久的一天王宮倒塌了，兩個罐子從此被遺落在荒涼的場地上，一年又一年過去了，鐵罐國為太久被埋在土里，變成了泥。而陶罐卻完好無損地保留了下來，成為稀世珍寶。這就是關于《尺有所短，寸有所長》的故事了。

在生活中類似這樣的例子數不勝數。如在我家里，爸爸精通電腦，各個做起來都得心應手;可是一碰到煮然頓時傻眼了，各個做得：“亂七八糟”，不是把菜炒得咸了就是淡了，有時甚至還把稀飯煮成干飯;媽媽對煮飯煮菜了如指掌，做得美味可口。可是一遇到電腦病毒，就沒辦法了，束手無策;還得請教我的“專家爸爸”。家里有這兩位“英雄”使家里生活豐富多彩;笑聲不停。

我的同桌林曉銓平時成績雖然不如我，但在畫畫這方面卻真有一手。我雖然成績不錯，可是一遇上畫畫我就亂了分寸，慌了手腳。看著一張張栩栩如生的畫在林曉銓的手中誕生，我不由自主地羨慕起他來。

只有發現別人的長處，改正自已的缺點，才能擁有越來越多的朋以;彼此患難與共，才能飛快進步。讓我們一起記住《尺有所短，寸有所長》這句名言吧!

四年級上冊讀書筆記 篇4

一個十四歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲，你會相信嗎？

這個德國的十四歲小姑娘叫烏塔，趁暑假游歷歐洲，如果不是親眼所見，我絕對不會相信。文中說：烏塔為了這次旅行準備了三年，在家就設計好了旅行路線和日程，閱讀了許多有關這些國家的書籍，就連旅費都是自己掙的，這和我們這些在家衣來伸手飯來張口的孩子形成了天壤之別。（wwW.692p.cOM 考試祝福網）

在中國，那些家長平時連襪子都不讓孩子洗，一切事情包括整理書包，都由爸爸媽媽承包，使孩子的自理能力太差。我曾經在報紙上讀過這樣的事：一個大學生，自理能力太差，導致想不開跳樓自殺了。我還讀過這樣一篇作文：一個公園里有一群人，媽媽抱著個七八歲的小男孩，旁邊有爺爺、奶奶、爸爸在逗，可他還哇哇大哭，真有“小皇帝”氣勢，而那些哄他的親人就像“老奴隸”，“小皇帝”要玩滑梯，“老奴隸”便一下子跑過去，當“小皇帝”滑下來時幾雙手一起湊過去，人多手雜，沒有接好，“小皇帝”摔了一下，又哭起來，“老奴隸”又哄又逗，還是沒有讓他停下來。看，中國的父母就是這樣，把我們完全鎖在溺愛中，讓我們什么事也不會做。爸爸媽媽，你們不妨放手，讓我們去大自然中尋求生路，尋求更多的快樂和做人的道理，做個吃苦耐勞的孩子，成為祖國的棟梁吧！

孩子就好比是一只雛鷹，只有不斷努力向前飛才能成功?！鞍职謰寢尫攀职桑也灰龌\中的小鳥，我要做空中翱翔的雄鷹去追尋第一縷陽光?！边@是我的唯一心愿。

zwb5.com小編推薦

讀書筆記四年級上冊系列7篇

讀書能提高人的修養，在閱讀作者寫的作品也是，好的想法都是細細品味出來的。您是否正在苦惱于咋樣寫作品的讀后感呢？您在尋找好文章嗎我們向您推薦讀書筆記四年級上冊。

讀書筆記四年級上冊 篇1

今天我們學了一片新文章，名叫《烏塔》，這篇課文，它讓我明白了做事要大方，做事要勇敢。

烏塔是一個小女孩，她自己去了法國，瑞士，奧地利，意大利等地。

這個沒幾歲的小女孩見了作者先主動打招呼，還告訴作者自己叫烏塔已經多少歲了，他還告訴作者自己是德國人。

她還非常勇敢。因為她自己獨游歐洲。

而我是一個比較膽小的人，如果讓我一個人游歐洲肯定下的大喊大叫。

就是一個小樹枝葉也能把我嚇怕了，一次我去到一個黑洞里的小樹枝把我嚇著了，我進了黑洞，突然腳下踩著一個小樹枝把我嚇到了。

以后我要學她的機智勇敢，做一個真真正正的男子漢。

讀書筆記四年級上冊 篇2

珍珠泉這一課文里主要講了珍珠泉的位置、珍珠泉四周的景物和它的特點還有那一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡。寫到最后作者表達了對珍珠泉的喜愛和贊美之情。

好詞：鑲嵌嵌入

樸素樸實

沉積堆積

綻開綻放

好句子：那悄悄開放著的花朵，給珍珠泉編了個樸素的花環。

挑著滿滿一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠??！

石板路的盡頭，有一眼清泉，叫珍珠泉。最有趣的當然是水泡了。開始，水泡很小，搖晃這越升越高，越來越大，最后在水面上綻開了，在撲哧一笑中消失了。這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！

讀后感：這篇文章描寫了珍珠泉。描寫的很真實。讓人看了，準會去那里玩耍。作者還寫了珍珠泉會冒水泡。讀者讀了后，一定會去調查。我也想去珍珠泉看看。

讀書筆記四年級上冊 篇3

每一個人都不可能是十全十美的，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候;寸雖比尺短，但也有用得上場的時候。俗語說得好：“人是吃五谷雜糧長大的，怎能不犯錯誤?！笔畟€手指也有長短，“金無足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說明了這一道理。

雖然道理是容易懂的，但在生活和工作中，人們卻往往要求“尺有所短”，同時又忽略了“寸有所長”不是嗎?其實，人的智能和精力都是有限的，一個人不可能三百六十行，行行稱狀元。所謂的“博士、專家”也不過是某一領域里的博士、專家，所謂的“多才多藝”，也是相對而言的，真正的全才是不存在的，人人都難免有其短。

當我們選拔人才時，不能求全責備，非要找個全才不可，那是錯誤的，我們就是要看到他們身上出眾的才能，否則，就會埋沒人才。牛頓是物理學家，但不善辭令;孫臏是軍事家，但未必能親臨前線;陳景潤是有名的數學家，但不是個好數學教師。我們不能因此說牛頓的三大定律無價值，孫臏的兵書對作戰沒用處，陳景潤對歌德巴赫猜想的證明就是錯的。相反，我們不能不承認他們三人都是名副其實的人才，都是對世界做出巨大貢獻的人才。同樣，在我們的同學當中，科科拔尖、樣樣都好的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角，大多數同學既有“長”科，也有“短”項。即使是那些成績較差的同學，也一定會有過人之處。

孔子說得好：“三人行，必有我師焉?！奔热幻恳粋€人都有長處和短處，那么我們就應該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學習，取長補短才能取得真正的進步。由此想到了我們的教育事業，我們在培育學生身上，應注重他們的長處，看到他們身上的出眾才能，不是兩眼死盯著他們的缺點，因而抹煞了優點，埋沒了人才。

要最大限度地發揮我們學生的積極性和創造性，就必須考慮到“尺有所短，寸有所長”，應該避其所短，揚其所長，這是用人應當遵循的一大原則。缺點和不足是客觀存在的，優勢和強項也是每個人都有的，就看如何看待這個問題了，有位哲人曾說：垃圾只是放錯了地方的寶貝。日本就曾把垃圾壓制成樓板建造高樓大廈。反過來說，寶貝如果放錯了地方，也會成為垃圾的。

“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優點和缺撼，我們不但要看到自己的不足，更重要的是要看到別人的優點，取長補短，正確看待自己和別人。尺短寸長，人無完人。愿我們每一個人都有一個謙遜的胸懷，在自己的工作崗位上發揮出最佳的水平!

讀書筆記四年級上冊 篇4

今天我讀了《爬山虎的腳》一文，真是太有意思了。爬山虎竟然是一種植物，而且還有腳。我真的太感謝葉圣陶爺爺了，他讓我了解到了一種這么神奇的植物！

爬山虎的腳并不是真正的腳。它是爬山虎莖上伸出的六七根細絲，在接觸到墻上的時候變成了小圓片，巴住了墻像腳一樣一步一步的往上爬。爬山虎的腳真厲害，能爬到那么高的墻上！不僅如此，爬山虎的腳還很害羞呢。夏天的時候，綠葉一蓋你就很難發現它。就像雷鋒叔叔做好事不留姓名一樣。雷鋒外出在沈陽站換車的時候，發現一個背著小孩的中年婦女，車票和錢丟了。

雷鋒用自己的津貼費買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。 在身邊，像雷鋒叔叔一樣的人有很多。有一天，我感冒發燒很厲害，早上起來迷迷糊糊吃點飯就上學了。正上課時，我忽然感覺一陣惡心，胃里的東西直往上涌。一時沒忍住，哇的一聲，我吐了。老師馬上停止了講課，同學們一下子圍了上來，有的給我倒水，有的給我拍后背，有的幫我收拾桌面和地上的嘔吐物，有的幫我擦衣服事后，當我滿懷感激的向大家致謝時，他們卻都直擺手說：不是我，不是我多好的同學們，多好的雷鋒叔叔，多好的爬山虎的腳??！這種默默奉獻精神正是我們應該學習的。

真可惜現在是冬天，否則我一定會去好好地看看它。媽媽說：沒關系，冬天的爬山虎有另一種美麗。要不，我知道一個地方領你去看看？我高興壞了，當天下午我們就去了。來到墻根下，我有點失望，灰灰的一片。當我用手去拉的時候，爬山虎的莖把我的手勒得生疼。揉手時我在想：你的生命力也太強了，都干枯了還這么有力量！我呢遇到點困難就退縮了，遇到點挫折就放棄了，慚愧呀！

讀了《爬山虎的腳》這篇文章，我收獲很多。我決定今后要像爬山虎一樣，做一個默默奉獻、堅持到底的人，讓我的學習和生活扎扎實實、永遠向上！

讀書筆記四年級上冊 篇5

書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發現了一種高貴品質。

馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。

冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！

沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。

坦白告訴大家，我討厭那種科普的，歷史的著作，可能是因為我的年齡的關系吧，我比較喜歡探案，玄幻，魔法，童話之類的書。他比較符合我的口味，里面總是驚險連連，刺激不斷，主人公人生曲連扭折，從弱者變為強者，從富裕變為窮人，往往成就于一瞬間，扣人心弦。

話歸正題，我還是說說我最喜歡的故事吧！

我最喜歡的故事是一篇短片探案小說冒險小虎隊，里面有四個主人公，是四個13、14歲的學生，經各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀，潛入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急時刻找到了逃生，終于阻止了他們刺殺總統的陰謀，最后得到了警方的獎勵。

讀書筆記四年級上冊 篇6

我懷著好奇的心情翻開了《雅魯藏布大峽谷》這篇課文。讀著讀著，眼前仿佛出現了一幅無與倫比的畫卷。

看!浩浩蕩蕩的雅魯藏布江自西而來，突然來了個馬蹄形的大拐彎，向南奔騰而去.向導講的一個美麗傳說.更給這里增添了幾分神秘的色彩.更為這大自然的鬼斧神工叫絕.它的形成讓我驚嘆不已.504.6千米的長度，6009米的相對高度，神奇壯麗.大峽谷之外荒山禿嶺，雪山高原.但是進入大峽谷地區，頓然是另一番景象。依谷底向上亞熱帶雨林、奇花異草、常綠闊葉林、松柏和針葉樹。真是一個垂直的自然博物館呀!河谷平原上，一片繁榮，猶如一幅精美的水彩畫，難怪這里被譽為西藏江南它是世界上最后一塊秘境，它擁有世上最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫，這樣的美麗壯觀，怎能不令人心馳神往呢》

我合上書，閉上眼睛，真想插上夢的翅膀，自由自在地穿越在幽幽峽谷，深深呼吸，感受這里的純凈，感受它的氣勢磅礴。我感到無比自豪，因為這么美麗的地方在我們的國度里。我一定好好學習，將來為把這塊古老、神奇的土地裝扮得更美，建設得更強大，而出一把力!

讀書筆記四年級上冊 篇7

今天我學了《烏塔》這篇作文，受益匪淺。使我感受到中國與德國教育上的不同……

課文講的是一位14歲的德國小姑娘，獨自一人游歐洲的事。讀了這篇文章，我知道了我們要養成獨立自主的心。不能太依賴大人，也不能讓父母過于溺愛，更不能做家中的小皇帝。

這些過于溺愛孩子的家長太多了，比如我的父母。記得那一次，我要自己去買書，我跟媽媽說過后便準備獨自去書店購買，但是媽媽堅決不同意。說：“不行，如果你自己坐車遇到危險怎么辦？沒事，我到時候去給你買?！庇行┖⒆邮羌抑械男」鳌⑿』实?，衣來伸手，飯來張口。我們小學生如果我們都像烏塔一樣能夠自己環游世界，但是家長只是督促學習，沒有玩的時間，那里來環游世界的時間。我們中國的小孩就像一只圈在籠子里的鳥和一只蝸牛一樣，總是縮在很小的殼窩里。在家長的呵護下成長起來，我們非常羨慕烏塔。

文中有一段給我留下的印象十深刻“一個14歲的孩子，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我決不會相信。我問烏塔：“你一個人不怕危險嗎？你爸爸媽媽不擔心嗎？”因為這段說明了中國教育孩子的缺點，人人的孩子都只能從電視、電腦、收音機……了解世界，使中國孩子對外國少年的行為感到不解，我覺得中國的爸爸媽媽應該開放教育，讓中國孩子全面的了解世界，這樣才能讓孩子們健康的成長。

文中還有一段給我留下的印象也十分深刻“烏塔對我這番解釋很不滿意，馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同，所以我們有時侯一起出去玩，有時侯單獨出去玩。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？我不明白。你的話不合邏輯?！币驗闉跛J為愛孩子和不讓孩子單獨出門之間不存在因果關系。她先舉例說明，然后說明自己的觀點。邏輯嚴謹，條理清晰，觀點鮮明，這充分體現出烏塔在生活上獨立的基礎是她在思想上和精神上的獨立。我覺得烏塔是一個自主，獨立，熱愛生活的人，表現在課文的第五自然段中：已經去了法國，瑞士，奧地利等很多國家。還有第七段：他還說，自己用了三年時間準備了這次行程，閱讀了許多與這些國家有關的書籍……表現了烏塔做事有計劃、有準備以及他的獨立自主意識。

對于烏塔的觀點，我舉雙手贊成。這正是中國孩子們共同的心聲?。∥艺J為愛孩子就應該讓我們獨立，現在我們這些孩子屬于小公主、小皇帝，整天賴在父母身邊。

我并不是說愛孩子就不要管他們，也不是在反對中華民族的一貫風格，而是體會到了一種深深的危機感。任何事情都是有度的，“管制”、“保護”與“獨立”都是互相聯系的，缺一不可，過度則反。親愛的爸爸媽媽，雖然中國的這種現狀不得完全*，但是，孩子要長大，可不能讓下一代的花朵成長在溫室里?。∮H愛的爸爸媽媽，愛孩子，就回應一下孩子的心聲吧！鍛煉我們的真正才能，我們才會告別童年，打拼天下！

學習了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。

現在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。

課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神?？晌覀兡?？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢?？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。

烏塔曾經說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數同學都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。

從《烏塔》這篇課文的學習，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。

四年級上冊讀書筆記大全3篇

讀完作者寫的作品后我的心情久久不能平靜。不妨寫一篇作品有感，一吐為快，小編為你收集并整理了四年級上冊讀書筆記大全，在閱讀后還請您收藏本網頁網址！

四年級上冊讀書筆記大全【篇1】

烏塔，一個14歲的德國小姑娘，自己一個人環游歐洲。她這一壯舉，讓我不由得心生敬佩。

我敬佩她的細心周到。烏塔在家里就設計好了旅行路線和行程，每到一地先查當地警局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家里撥打電話或寄一張明信片報 平安?？晌覀冎袊⒆幽?做事粗心大意，丟三落四，考試時竟然能把自己的名字忘記，寫字時竟然可把隱寫成穩，和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不 是有天壤之別?

我敬佩她的堅韌毅力。烏塔用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了許多關于歐洲各國的書籍，熟悉了各國的風土人情。可我們呢?做一件事三天打魚兩天曬網，只要 遇到一絲挫折就放棄，把困難拋給別人。我就是這樣，我曾報了一個乒乓球班，沒有幾天新鮮勁一過，我就厭倦了枯燥無味的訓練，撂挑子不干了。和烏塔站在一 起，我真是無地自容。

我敬佩她的自主獨立。烏塔為了掙旅費，每個周末都要去餐館或超市分發廣告單，還到別人家里照看小孩。但我們這些小皇帝小公主呢?別說自己去掙錢 了，就連穿衣吃飯都離不開大人的照顧，天天過著衣來伸手飯來張口的日子。我就聽說過這樣一件事，一位考上重點大學的大學生，竟然因為生活不能自理而被迫退 學了，這事要是讓烏塔知道了，簡直是不可思議。

我還佩服她的

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。覺醒吧，中國的孩子們!我們是國家的棟梁，是未來的希望，為了祖國的明天，我們從小要立志做一名自立、自強、自信的中國人!

四年級上冊讀書筆記大全【篇2】

書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發現了一種高貴品質。

馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。

冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！

沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。

坦白告訴大家，我討厭那種科普的，歷史的著作，可能是因為我的年齡的關系吧，我比較喜歡探案，玄幻，魔法，童話之類的書。他比較符合我的口味，里面總是驚險連連，刺激不斷，主人公人生曲連扭折，從弱者變為強者，從富裕變為窮人，往往成就于一瞬間，扣人心弦。

話歸正題，我還是說說我最喜歡的故事吧！

我最喜歡的故事是一篇短片探案小說冒險小虎隊，里面有四個主人公，是四個13、14歲的學生，經各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀，潛入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急時刻找到了逃生，終于阻止了他們刺殺總統的陰謀，最后得到了警方的獎勵。

四年級上冊讀書筆記大全【篇3】

珍珠泉這一課文里主要講了珍珠泉的位置、珍珠泉四周的景物和它的特點還有那一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡。寫到最后作者表達了對珍珠泉的喜愛和贊美之情。

好詞：鑲嵌嵌入

樸素樸實

沉積堆積

綻開綻放

好句子：那悄悄開放著的花朵，給珍珠泉編了個樸素的花環。

挑著滿滿一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠??！

石板路的盡頭，有一眼清泉，叫珍珠泉。最有趣的當然是水泡了。開始，水泡很小，搖晃這越升越高，越來越大，最后在水面上綻開了，在撲哧一笑中消失了。這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！

讀后感：這篇文章描寫了珍珠泉。描寫的很真實。讓人看了，準會去那里玩耍。作者還寫了珍珠泉會冒水泡。讀者讀了后，一定會去調查。我也想去珍珠泉看看。

讀書筆記四年級上冊系列8篇

古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚，當我們在看了作者寫的作品時，可能會積累了不少感想。你積累過哪些作品的讀后感模版呢？為了滿足您的需求我整理了以下信息：“讀書筆記四年級上冊”。

讀書筆記四年級上冊 篇1

最近我看了一篇科普文章名叫電腦住宅，這篇文章主要寫了：有一棟大樓里有一百多臺電腦，這一棟大樓里的溫度、濕度、風向。還有防止“陌生人”闖入的程序。廚房里有各種各樣的菜譜，它可以教你做日菜、韓菜……浴室里就更舒適，更溫暖了，你可以用手機、電話來預約洗澡。如果，你想一回到家就洗一個熱水澡你就可以打電話預約?，F如今，科學技術的飛速發展給我們的生活帶來了許多意想不到的變化。讀了這篇文章我心潮澎湃、思緒萬千。這時，我想起了交通。我們的國家交通很不好，經常出交通事故。我想：如果，未來的馬路都是電腦控制的，公路全是單行道。在單行道上事故嘴容易發生了。不過你可以一邊聽著音樂，一邊開著車。這是，你肯定會問：“不會發生交通事故嗎?”當然不會啦。因為，那里有成千上萬的立交橋，這是你們肯定又問：“這么多的立交橋不會看的眼花繚亂嗎?”當然不會了!如果你在開車，此時，展現在眼前的只有一條路。我猜現在你們一定又會說：“老人和小孩不會開車，應該怎么辦?”你們千萬不用，著急，現在連人行道都受電腦控制，人行道就跟電梯一樣可以上去下來，來去自如了!這些，電腦會在晚上12點休息，早上6點又開始工作從這是開始，我暗下決心，學習科學，讓我為建設祖國出一份力，讓我的夢想早日實現。

讀書筆記四年級上冊 篇2

今天，我們學了《烏塔》這篇課文，我很羨慕烏塔，因為她十四歲就獨自一人游歷歐洲許多地方。

烏塔計劃周詳，考慮周到，很獨立，很自主，很自信。

我要把《烏塔》這篇文章拿給媽媽看，在日常生活和學習方面我要克服依賴思想，逐漸提高自己獨立生活的能力，爭取媽媽的同意，支持。

十四歲，我的大海，等著我吧。

讀完了《烏塔》這篇課文后，我不禁地對這位十四歲的德國姑娘感到深深的敬佩之情。

這篇課文主要講了作者在羅馬認識了烏塔，她獨自一人游歐洲，為了這次旅游她整整準備三年，贊揚了烏塔獨立、自主、不依賴父母的美好品質。

看完了這篇課文,我覺得很慚愧。自己不就是一個衣來伸手，飯來張口的嬌嬌女嗎？我和烏塔的年齡相差不大，可烏塔是個獨立自主的孩子，小小年紀，應經能不依靠父母，獨自一人出遠門了。而我呢？遇到一點困難就依賴父母的幫助。我就像一棵小樹，爸爸媽媽是甘甜的雨水，一旦停止澆水，我就會枯萎，因為我是一直依靠雨水生長，不懂得深入地下尋找水源。舉個例子說吧，有一次，爸爸媽媽都外出了，只剩下我一個人在家。我靜靜地躺在床上，心里總忐忑不安，總覺得缺少一種安全感。

我也很羨慕烏塔，因為她的父母批準她獨自一人由歐洲。相反，我的父母卻是一百個不放心。我想，這可能是我不能獨立自主的其中一個原因吧。

困難就像彈簧，你強他就弱。我要克服依賴父母的這個困難，做一個獨立自主的好孩子。

讀書筆記四年級上冊 篇3

在看《愛的教育》時，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動，《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等和孩子有關的故事中，歌頌了兒童應該具備的純真感情，同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

在我們的中小學教育中，愛的教育這四個字，說來容易，做起來又何其難。在教育的整體認識上，作為一個完整教育過程的學校教育，它永遠不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展，是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強制的。集體教學的形式一經奠定，所謂因材施教只能是一個需要不斷努力的目標。

愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融入了生命。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。

這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其實，我們也可以擠出一個固定的時間讓孩子們多聽聽這些愛的故事，感受和體驗愛，學習付出愛。我想，面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。

愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來，于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛，在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。

讀書筆記四年級上冊 篇4

書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發現了一種高貴品質。

馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。

冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！

沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。

坦白告訴大家，我討厭那種科普的，歷史的著作，可能是因為我的年齡的關系吧，我比較喜歡探案，玄幻，魔法，童話之類的書。他比較符合我的口味，里面總是驚險連連，刺激不斷，主人公人生曲連扭折，從弱者變為強者，從富裕變為窮人，往往成就于一瞬間，扣人心弦。

話歸正題，我還是說說我最喜歡的故事吧！

我最喜歡的故事是一篇短片探案小說冒險小虎隊，里面有四個主人公，是四個13、14歲的學生，經各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀，潛入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急時刻找到了逃生，終于阻止了他們刺殺總統的陰謀，最后得到了警方的獎勵。

讀書筆記四年級上冊 篇5

這本書描寫的是林良爺爺童年到青年堅持不懈地為夢想努力奮斗的故事。書中最讓我難忘的內容是林良爺爺為了自己的作家夢想，而放棄了原本前途大好的小學教職，進了一家前景堪憂的報社。他每天熬夜寫文章，到天亮時才能睡一會，林良并沒有拿到任何薪水，使他身心受到了巨大的挫折?？墒撬麤]有因此放棄自己的夢想。正是因為林良堅持不懈地努力，最終成功地實現了他的作家夢，卻常常不夠努力，一次又一次地與各種比賽機會擦肩而過，最近一次重要的畫畫比賽。我沒有做好充足的準備，抓耳撓腮也沒畫出來，抱著僥幸的心理想，沒靈感，也許下次再畫就可以畫出來了，我漸漸地把這場比賽拋到九霄云外去了，地錯過了這次比賽”我們班的盧亦心同學卻十分努力。而且讓我十分震驚的是她居然一下子交了三幅畫。

讀書筆記四年級上冊 篇6

讀了《雅魯藏布大峽谷》這篇文章，讓我知道了祖國還有這么好的地方。

文章一開頭就清楚的說明了大峽谷的位置，然后描寫它如何壯觀。知道雅魯藏布大峽谷是在西藏，我下決心要去看看。

文章運用例數的方法，介紹雅魯藏布大峽谷的情況，比如：雅魯藏布大峽谷江河床的平均海拔在3000米以上，在青藏高原上切割出一條長504千米的巨大峽谷。峽谷平均深度2268米。最深處達6009米讓我驚魄。

文章接著用了許多豐富生動形象的詞語、句子。讓人感覺身臨其境。最后，文章介紹了那里有很多奇物異獸，大峽谷被譽為植物類型博物館和動物王國。我知道我們祖國有如此美麗的自然風光，我希望它永遠不要遭到破壞!永遠美如仙境!等我長大了，一定要去一睹它的風采。

讀書筆記四年級上冊 篇7

巍峨的大山，遮天蓋日的林海，令人望而生畏的懸崖峭壁和洶涌的江水，還有驚險的溜索這么奇異的自然景觀是怎么發現的呢

1998年10月下旬至12月初，一些科學家和記者組成的雅魯藏布大峽谷考察隊首次實現了人類徒步穿越雅魯藏布大峽谷的壯舉。

雪山冰川、原始森林、滔滔江水似乎聯系不到一起，但雅魯藏布大峽谷卻把它們奇妙地放在了一起，從雪山冰川到郁郁蒼蒼的原始林海，從萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細流、連連飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態。

在考察中，他們遇到了很多困難。山路陡峭，有時根本找不到落腳點，行走艱難，還可能發生雪崩，或者迷路。途中，一人不慎落入激流之中，幸虧被一塊大石頭擋住。被救后，他首先檢查的是資料是否丟失，設備是否受損。雖然困難重重，但他們勇往直前，敢于同困難作斗爭，他們最終獲得了成功，揭開了雅魯藏布大峽谷的神秘面紗，把無與倫比的自然景觀呈現在世人面前。雅魯藏布大峽谷被列為了世界第一大峽谷。

中國人用自己的雙腳走過了這片土地，它向世界宣告：中國也有很多第一，中國是強大的!

讀書筆記四年級上冊 篇8

青少年是祖國的花朵，是祖國的未來、但是由于我們正處于人生的花季，懵懂的我們還不能完全分辨是非，缺乏法律的知識，更易走入彎路，針對這種情況，我們學校開展了普法教育，讓我們法律有著進一步的了解。

在這次普法教育中，我偶幸接觸到了一本書——《普法教育讀本》，這本書使我更加明白，自己是祖國的未來，名族的希望，21世界科技發展的主力軍，他也是我對法律的啟蒙老師，這本書圖文并茂，以青少年主要成長環境即家庭、學校、社會為背景，圍繞未成年人教育、保護、安全自護、行為規范、犯罪預防等方面的一個個話題，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識。

在實際生活中，這本書也“起到了一個很好的作用”，有一次周六媽媽帶我一起去超市購買日常所需的生活用品，還幫我買了一件運動服，我非常喜歡，在收銀臺付賬后準備離開時，超市的報警器突然想起，商場的服務人員迅速攔住我跟媽媽。經一番檢查后，沒有發現異常情況，然而報警器卻依然響個不停，工作人員將我跟媽媽帶到收銀臺，隨即引來很多圍觀的人，我跟媽媽都非常氣憤，媽媽說：“我們就買了一件運動服，已經付過錢了，沒有拿任何東西?！?/p>

工作人員又將我跟媽媽帶到工作室，繼續盤查質問。在此壓力下，媽媽氣憤的摘下帽子，解開衣服，打開手袋，讓市場工作人員查看，并傷心落淚，事實證明，我們并非拿了什么東西，而是衣服上的商標為清除，最后工作人員將我們放行，我跟媽媽事后覺得人格受得了侮辱，名譽受到了侵害，便向法院起訴要求商場承認錯誤，賠禮道歉。最終我們依靠法律得到了屬于自己的合法權利，

所以我們21世紀的青少年要學習法律知識，重視法律知識，不然我們定將跟不上時代的步伐。

關于小學生讀書筆記四年級4篇

我們經過慎選為大家推薦一篇題名為“關于小學生讀書筆記四年級”的好文?！白x一本好書就像和一個高尚的人說話”，讀一讀作者的作品，從中就能讓我們的內心得到更多的感想。面對書中的人物，我們需要寫一篇讀后感去具體分析。敬請瀏覽以下網頁內容！

關于小學生讀書筆記四年級 篇1

他，一個普普通通的男孩，生活在美麗的菊坡。因為一個夢，夢見一個名叫紫煙的少女到懸崖上采花，掉進了一個開滿百合的美麗大峽谷，孤獨無助，就開始了尋找峽谷的艱難西部之旅。他，就是根鳥。

在尋找大峽谷的途中，他經歷了許多磨難，但也感受到了人間的情暖。板金先生教會了他要靠自己的辛勤勞動去創造生活，讓他對自己信念更加執著;長腳家族的拐騙，讓他更加堅強、強壯，但也失去了自己的信念;回到菊坡后，爸爸話語讓他毅然燒掉自己的家，拋下一切去追夢;米溪的秋曼一家，再一次讓他感受到了家的溫暖，但也讓他脆弱;鶯店的賭場和戲班使得他學會了享樂、賭博、喝酒終于，他重遇板金，看著他在不斷追夢的途中逝去。他恍然大悟，再一次背上行囊，繼續他的追夢之旅。

其實，在追夢的過程中，根鳥在慢慢地成長。一開始，根鳥只是一個單純的少年，支撐他的只是一個夢、一個純凈而又美麗的夢。然而，隨著時間的推移，追夢路上所遇到的一切：昂揚與消沉，苦痛與幸福，苦難對他的折磨，安逸對他的侵蝕中，他恍惚、迷亂、搖擺、清醒但他最終還是執著，一往無前。

然而，讓我們從另一個角度去想想：是什么使得根鳥在經歷了一次又一次的磨難、墮落后，仍然堅定踏上危險神秘的戈壁大道，不畏一切艱難險阻呢?是夢，夢的力量。故事中的板金，同樣也是為了自己的夢而不顧一切。這，就是夢的力量。

夢，就像你手中的風箏，起先它沒有任何高度，但是隨著你的不斷奔跑，手中的線越拉越長，風箏越飛越高，當它飛得高到看不見是，你開心極了，啊哈!夢，成真了!讓我們同根鳥一起，放飛自己的夢。

關于小學生讀書筆記四年級 篇2

今天，我讀了《伊索寓言》中的《細心的狐貍》。大概內容是：動物們聽說獅子病了，都去看它，狐貍聽說了也去看它，可由于狐貍細心，沒被獅子吃掉，并且揭穿了獅子的把戲。

讀完后，我想：如果當初小動物不會只聽信傳言盲目去看獅子的話，就不會到獅子那里去白白送死。獅子年老體弱捕捉不了食物，這并不假，也情有可原。可是，獅子居然利用小動物們的同情心來填飽肚子，我認為獅子這種做法及為不正確。

假如我是獅子我決對不會利用同情心來填飽肚子，因為，我明白世間萬物都有家，只是它們的家不相同。比如：魚兒的家是水，鳥兒的家是大樹等等。假象，終究會被揭穿。由于狐貍的細心觀察，才保住了一條性命。

想到這里，我笑了。因為，森林里有一只既自私又卑鄙的獅子，也有一只細心的狐貍。

關于小學生讀書筆記四年級 篇3

今天，我讀了一篇文章——《瑞恩的夢想》。

瑞恩是個五歲的小男孩兒，聽到老師講非洲的狀況，每年有成千上萬的非洲人因喝上不干凈的水而導致死亡。小瑞恩深受感觸，產生了捐獻一口井的夢想，媽媽沒有把這件事當做小孩子一時頭腦興起的沖動，而是讓他自己做家務來賺錢。當他捐了一口井，實現了他的夢想后，“讓每個非洲人喝上干凈的水”又成了他的新夢想。人們都獻出了自己一份微薄的力量，從此，“瑞恩的井”基金會成立了。

這篇文章使我想到了白芳禮老人，他為了讓一個貧困學生繼續他的學習生涯，用雙腳蹬三輪車，蹬出了35萬元，捐給了天津許多大學、中學和小學，而他的生活是低到不能再低的標準：他的衣服鞋子都是從垃圾堆或是路邊撿來的，真是節約到了極點。

瑞恩的堅持不懈，白方禮老人的愛心，都使我感動，我一定要像他們那樣有愛心，堅持不懈。讓我們攜起手來共創美好的未來吧！（董李姿）

關于小學生讀書筆記四年級 篇4

祥子從農村流落到城里，當了人力車夫。他年輕健壯，對未來充滿信心。的愿望就是自己買一輛車，做個“獨立”、“自由”的車夫。而現實卻沒那么美好。三起三落的買車挫折，破滅了他的人生理想。在感情上，祥子失去了自己的主動權。最后，祥子徹底崩潰并墮落了。他吃喝*天，偷*?；踔脸鲑u人命，直到最后淪為了一個社會渣滓，一具行尸走肉，靜待死亡。

祥子，一個曾經年輕力壯意氣風發的普通人。一個曾經獨立自由的車夫。一個曾經以為只要不怕苦不怕累就能有所收獲的鄉下漢。還是被現實擊垮了，但是這能全怪祥子嗎？

祥子的遭遇也是大多數人的經歷，從最初的堅定不移到搖擺不定，最后是完全放棄。現在想一想，如果祥子有“咬定青山不放松”的意志力，結局很大可能就不一樣了。

祥子的這種遭遇也反映了我們國家近幾十年來老百姓的總體生活。讓我們更加懂得了今天的光明社會是來之不易的。我們一定要珍惜如今的幸福生活。好好學習，天天向上。將來為國家出一份力。

四年級西游記讀書筆記模板匯總4篇

許多人都被作品這本書所深深折服。如果讀書時只是囫圇吞棗，那么是寫不出合格的讀后感的，感謝查閱編輯為你推薦四年級西游記讀書筆記模板，請閱讀，或許對你有所幫助！

四年級西游記讀書筆記模板(篇1)

孫悟空：他一身高強的本領，善惡分明，嫉惡如仇，令人敬佩。一雙火眼金睛，能識破妖魔鬼怪，不被妖精的外表所迷惑;一根金箍棒見妖就打，毫不留情。不畏強權，即使是玉帝也不在話下。這就是我非常喜歡他的理由。

豬八戒：看似憨厚老實，實則油嘴滑舌，常能迷惑唐僧。一個大肚子里不定裝著什么餿主意。經常被妖精的外表所欺騙，尤其是外表漂亮的女妖，從而使妖精得逞。但是八戒比較善良，也并不討人厭。

沙僧：憨厚老實，雖不能一眼識破妖精，但肯賣力氣，不像豬八戒那樣好吃懶作。挑著擔子，從來不喊累。他是整個隊伍里最少話的，但是他的形象一直是好男人的形象。

唐僧：由于在佛門長大，所以總是慈悲為懷。而正因為這樣，才往往被妖精的外表所蒙騙。比如孫悟空三打白骨精，為什么要“三打”呀，不就是因為唐僧只識外表，再加上他的慈悲心腸，從而阻止孫悟空降妖的嗎?

《西游記》導演吳承恩編寫的真好!最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向孫悟空求救的時候，他毫不猶豫地答應了，最后唐僧獲救了。是啊，我們應該學習孫悟空的那種不計較，知恩途報的精神。神。在我們的學習生活中也應該像他們那樣齊心協力，團結一致。這樣才能取得勝利。

《西游記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及應齊心協力，團結一致。

四年級西游記讀書筆記模板(篇2)

讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。

《西游記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、終于取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種.種艱難險阻，并將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經典，也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經歷了種.種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，對我觸動很大。在未來的歲月里，我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，努力發揚堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!

四年級西游記讀書筆記模板(篇3)

每當我翻開《西游記》時 ，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起來總覺得很有趣，但現在，我的領悟變了。

這是一部每一個人都能在解讀它時獲取不同的感受，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，它那曲折的情節暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。

在經歷了日復一日的個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身孫悟空。孫悟空破土而出，不服鳳凰管，又不服人間王所約束，闖龍宮，鬧天宮，在花果山上稱大王?？梢哉f它已經達到擺脫一切束縛，徹底自由的人性狀態。

孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由。他始終在追求自由，他的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是未來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地

在歷盡時間錘煉的《西游記》中深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神。

四年級西游記讀書筆記模板(篇4)

《西游記》是我國四大名著之一，它充滿了離奇的色彩，向我們展現出一個絢麗多彩的神魔世界。作者那豐富而大膽的想象，無人不贊嘆。每當讀起《西游記》，我總會沉浸在那精彩的情節之中……

本書主要講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，最終在西天取得真經的故事。作者寫作技術令我佩服不已，他通過各種高超的寫作手法將這四人的形象鮮明地刻畫出來，栩栩如生地展現在我們眼前。

我特別喜歡孫悟空，他有著無窮的本領，不僅會他騰云駕霧，還會七十二變，在太上老君的八卦爐里還修煉了一雙火眼金睛。孫悟空不但本領高強，而且還懂得去反抗。他是一個勇于斗爭的英雄，面對玉皇大帝，他也勇于一斗；面對妖魔鬼怪，他也敢于與困難作斗爭，從不退縮。他還十分追求自由。他闖龍宮，鬧天宮，一切都是為了自由。哪怕是在天庭當官，也還是喜愛花果山上那無拘無束的自由生活。他，就是孫悟空，一個敢于斗爭的英雄。

豬八戒在本書中十分好玩，憨厚、可愛、好吃，他身上有不少普通人的缺點。但是，在取經的路上也少不了他。他用他的耙子曾戰勝過不少的妖怪。豬八戒雖然沒有孫悟空的本領高強，但是他還是十分勇敢的。他，就是豬八戒，一個勇敢且好吃的英雄。

沙和尚是師徒四人中最忠厚的。他雖然經常做取經路上的后勤工作，但是他從不抱怨，而且也立下了不少汗馬功勞。他，就是沙僧，一個忠厚老實的英雄。

在取經的路上可少不了他——唐僧。他是孫悟空、豬八戒、沙和尚的師傅，無論在取經過程中遭受多少次磨難，也從未退縮個一次，一直堅持取經的目標，堅定團隊的信心。他，就是唐僧，一個從不向困難低頭的代表人物，一個擁有堅定信念的領導者。

這本書告訴了我們，面對生活中的困難或者是挫折，我們要勇于和它們作斗爭，而不是輕易退縮；面對不公平的事情，要勇于說出來，不向它低頭。平時，我們做任何事情時，大家都要齊心協力，團結一致，取長補短，才可以成功。

十萬個為什么讀書筆記四年級4篇

以書為友，品讀智慧；以書為友，品讀人生，我們可以把對作品用文字的方式記錄下來。?通過寫下自己的書評，我們能更清晰地梳理書中思路。下面欄目小編為大家整理的“十萬個為什么讀書筆記四年級”，為避免遺忘，還請您收藏本頁網址！

十萬個為什么讀書筆記四年級 篇1

蔣瑞濤

這幾天我讀了《十萬個為什么》。書中講了許許多多的科學知識，比如：為什么螢火蟲會發光？為什么烏龜的壽命特別？為什么冬蛇會集體自殺？為什么有的食物能食蟲……在一些問題還沒有答案時，我們的科學家又是怎樣苦思冥想的？有的問題花了三五個月才答出，有的問題花了五六年才得到答案呢！

在這本書中，我印象最深的科學問題是為什么水星看上去像月亮？這一個問題是一個美國的“水手10號”衛星第三次近距離探測水星時，在五千余幅照片中發現的。在科學家反反復復研究下知道了原因。他們了解到，在很久很久以前，曾也有一個隕星大降落的時代，無數隕星撞向天體讓水星滿目蒼夷、星坑累累，由于火星活動十分少，環形就保留了下來。

另外一個終身難忘的科學問題是：什么火星上會出現“大風暴”。火星是太陽系中許多條件地球非常類似的一員，火星上有風、云、霧，“大風暴”實際上是狂風卷著成立的大塵暴，科學家發現這種大風暴發生在火星南半球。出現這一種大風暴的原因是，當風中塵粒不斷地接收到來自太陽的熱量時，加劇了塵粒的上升速度，塵暴不斷升級，形成了“大風暴”。

通過這本書的閱讀，我知道了科學家不是天生的，而是經過反反復復的研究和觀察，還要通過無數次的實驗，最終才總結出來的結果。其實在我們生活中也有許許多多的科學道理，比如：為什么水到100度攝氏度才能沸騰？為什么蘋果會發霉？為什么蚊子在夜晚中可以發現目標……只要我們用心觀察，愿意動手再開動自己的小腦筋，也能為生活中的科學小問題找到合理的答案。

十萬個為什么讀書筆記四年級 篇2

整個寒假，我一共讀了四本書。其中我最喜歡的是《十萬個為什么》這本書，書中以單個故事或問題構成，清晰而生動的告訴我們一些東西的歷史和變化。

在書中眾多故事里，我最喜歡《燈的故事》這章。從最開始不懂得用火，到發明蠟燭告別黑暗，再到現代各種各樣的電燈走進千家萬戶，這都離不開人們不斷的發明。接下來我們就來看看“燈的變化”。

如果有人問你：“是誰發明了電燈”？你的回答肯定是愛迪生?？蛇@個答案準確嗎？書中告訴我們在愛迪生前已經有人做過類似的發明了，所以愛迪生只是其中的一個。

人們最開始用火來照明，可是這可能會產生火災，后來人們發明了煙囪，這樣極大降低了發生火災的可能性。作文再后來就有了帶燈芯的燈，這樣又方便、又安全，只需要把燈芯放在油脂里，讓它吸滿油就可以了。到了近代，人們發明了手提燈、阿爾甘燈以及普通電燈等，一直到現代，隨便去哪家，都會有很多好看的電燈。

通過閱讀這本書，讓我知道了更多的科學知識和一些物品的變化。

十萬個為什么讀書筆記四年級 篇3

高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯?！笔前?一本好書會使我們受益匪淺。暑假里我讀了《十萬個為什么》，從中增長了不少知識。書里寫了很多生活常識，里面說了馬鈴薯發芽后，不能吃，因為在芽眼的周圍會產生一種劇毒的物質——龍葵素。人吃了會中毒，如果嚴重會死亡，所以必須要把芽割掉后才能吃。

書里還附加了一些問題，你能夠仔細地看一下就能夠明白更多的答案，有些會教你怎樣節儉資源，不要多用一次性木筷子等，因為一次性木筷子制造要砍很多樹木，并且一次扔掉很浪費，所以最好吃飯的時候不要用一次性木筷子。

看完這本書后我的感想是：1、以后到郊外時必須要注意安全，不要亂吃野果。2、如果迷路了能夠靠指南針、北斗七星，和樹的年輪來辨別方向。3、我們不能亂殺動物，對任何動物都不能殺絕。

我喜歡《十萬個為什么》，我決定把這套書看完，記下來，在日常生活中時時用到。

十萬個為什么讀書筆記四年級 篇4

這個暑假我讀了《宇宙空間里的十萬個為什么》這本書，我從中學到了很多科學知識。比如太陽系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團為慧發，慧發的直徑有幾萬到幾十萬千米?；畚矂t更長，可達數億千米。

我還知道太陽為什么能發光發熱?這是因為太陽是一顆恒星，是太陽系中最大的天體，這個大氣體球時時刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因為有了太陽的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。

太陽表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內部進行著劇烈的原子反應。太陽由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽內部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。

我還知道了火星也是太陽系的八大行星之一，科學家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。

用望遠鏡看，你會發現火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽公轉。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

上面的這些是網小編專門整理的《十萬個為什么》讀后感四年級作文精選6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。