《夢》六年級作文(集錦5篇)。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“《夢》六年級作文(集錦5篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

《夢》六年級作文 篇1

那年，你讓我去學會正確的寫字姿勢和擴大字體。但我卻拒絕了，并說：“字，我已經寫了幾年了，改不過來了。”你聽了，便說：“時間的長短并不重要，重要的是你的態度?！甭犕昴愕脑?，我便半信半疑地去練。

剛開始，我還挺有信心的，一直都在堅持著練。但當我經歷過握筆姿勢的一次次失敗后，我便不再堅持了，并對你說：“這太難了!我已經盡力了?！蹦懵犃耍寐詭o奈的語氣說：“盡力?你只是碰到一點兒困難就打退堂鼓了。其實困難并不難，它難就難在你不敢真正去碰它。只要你敢于去正確面對，堅持不懈，你就一定能戰勝它!”你的一席話，讓我再次鼓起勇氣，樹立信心，我又拿起了筆，繼續練習，堅持練習……

在這段刻苦的時光里，我所碰到的困難不單只有握筆姿勢，還有握筆的平衡感、字體大小的掌控等諸多寫字問題，除此之外，最為困難的困難就是精神的勞累感。我在練字途中常常會出現身體勞累、全身無力、眼花繚亂等諸多大腦疲倦現象。因此，我曾想過放棄，但當我想起你說的那些話時，我便會繼續努力，堅持到底!

大概過了兩三個月吧，我終于學會正確的寫字姿勢和掌握如何控制字體大小。你在當時也為我而感到高興，并對我說：“恭喜你成功了!”我聽了，便高興的笑了笑……

在以后的日子里，每當我因遇到困難而想要逃避時，我便會想起你的那句話。而每當我想起這句話時，我就會覺得你在身邊，為我指引道路，并引領我不斷向前行!

那個人，如明亮的燈塔在慢慢地引領著我前行。那個人，就是你——父親。

《夢》六年級作文 篇2

愿望是指心中的欲望，藏在心中最理想的東西。其實每個人都有自己的愿望，或大或小。很多人經常說愿望這個詞，告訴別人自己的愿望有多偉大，卻從來沒有實現過。而我寧愿做有夢想和愿望去實現夢想的最小的人，也不愿做沒有夢想和愿望的最大的人。從小就對舞臺有一種莫名的向往。它耀眼的燈光和歡樂的氣氛總是讓我著迷。

我的愿望是成為一名出色的舞蹈家。我可以用最細膩的肢體語言和優美的舞蹈來詮釋舞蹈的美，給觀眾一種美的感覺。所以我從小就開始練舞，因為我深信有一天，舞臺是屬于我的，我要在那里輕盈地起舞：化作一只彩蝶，一只飛鷹，一朵風中蓮花，一切美好的物件……我希望我的舞蹈能讓人感受到舞蹈的神奇，即使沒有語言，觀眾也能感受到我對舞蹈的熱愛。

然而，對于現在的我來說，這只是一場徒勞的夢，說什么都為時過早。但是，我不會輕易放棄，而是更加努力去實現自己的愿望。我知道，只有努力工作，努力思考，才能掌握最好的技能，才能自信地走上舞臺。除了努力學習，我還必須虛心向名師學習。只有不斷學習，積極進取，才能打下堅實的基礎。

我深深明白，在成功的路上，不會一帆風順，而是布滿荊棘。但我不會因此退縮，而是勇往直前。因為我知道，任何一個成功的人，在成功之前，一定不要害怕艱辛和挫折，為了贏得最后的勝利。我會盡力排除一切阻礙我成功的障礙。在練習的過程中，可能會扭傷手腕，扭傷腳踝，或者遇到一些比這更大的問題，但我絕對不會因為怕受傷而放棄夢想。

美好的祝愿，開啟了我前進的能量。它引領我走向更遠的旅程。我會帶著對舞蹈的熱愛和激情，以及家人朋友對我的期待，無所畏懼的奔向成功。所謂“苦中作樂”，就是做一個大師。即使我很痛苦，我也會完成我想要的?？傆幸惶?，我會站在自己的舞臺上，盡情的跳舞，比太陽還要燦爛。

《夢》六年級作文 篇3

今年的暑假過去了，暑假里發生了許多令我難忘的事，其中最令我難忘的，便是我在暑假里繼續練習游泳，終于學會了潛水。

記得那一天，爸爸又帶我去游泳。走在路上，爸爸突然對我說：“皮皮，游泳你已經會了，今天開始，我要教你潛水了?！蔽覔u了搖頭，說：“那假如我嗆到水了怎么辦啊？”爸爸鼓勵我說：“學習潛水，嗆水是難免的，沒關系。潛水和騎車一樣，不摔個幾個跟頭怎么學會??？只要在嗆水中找到原因，吸取教訓，就會潛水了?！蔽乙宦犛械览?，頓時打起了精神，恩!什么困難都難不倒我薛瑋燁！我一定會學會潛水的！

來到游泳池，爸爸告訴了我潛水的要領：“先屏住氣，然后一個勁的向下潛，只要你的'手能夠摸到游泳池的低，你就算會潛水了!”我聽了之后，剛把頭埋進水里劃了幾下，就嗆了一口水。爸爸對我說：“一定要猛吸一口氣，屏住了在水里別呼吸，再向下劃?！蔽矣职杨^埋進水里，用力劃了幾下，這次雖然沒有嗆到水，可身體就是下不去，好不容易半個身體下去了，卻又很快浮了上來?？蓯?！我還就不信有我薛瑋燁做不到的事！我又試了幾次，可身體就是沉不下去，更別說碰到水底了。嗯？難道我的方法錯了嗎？對了，記得爸爸說過，剛下水時，可以把腳往后面猛的一蹬，就能潛下去了。我又照這個方法試了幾次，身體終于沉下去了，可是手快摸到池底的時候，整個人又被浮力給浮了上來，而且氣也不夠了，憋不住了，必須得出水換氣了。為什么我的手總是碰不到水底呢？我精疲力盡，都想放棄了，但又看到其他 的小朋友在水底游來游去，我就不服輸了，別人能做到，我也一定能做到。我得總結一下經驗！對了，速度不夠。爸爸還說過，潛下去的時候手也要朝后面和上面的方向劃，配合腿向后上蹬，這樣就能快速的下到水底了。我又照著這樣試了好幾次，終于，我的手碰到了池底，我終于學會潛水了！

我高興的對著爸爸歡呼著，爸爸也對我投來贊許的笑容。我終于成功了！------雖然我潛的還不算好，但我也從自己的努力中，嘗到了成功的喜悅！

《夢》六年級作文 篇4

如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么起點就是那穹頂的梁柱，如果說生命是一株蒼茂的大樹，起點就是那深扎的樹根;如果說生命是一只飛翔的海鳥;那么起點就是那扇動的翅膀。沒有起點，生命的活力便蕩然無存，沒有起點，生命的美麗便杳然而去。

起點，是人生中重要的一部分。我們需要認識好起點，銘記起點，把握好起點，才能磨礪出一方月明云開的壯闊景觀。

認識好起點，走好人生中第一步。象棋中有“一步不慎，滿盤皆輸?！比松趾螄L不是如此?小胡子未認清起點，成了令人唾棄的二戰主謀，秦檜未認清起點，成了遺臭萬年的奸佞之臣。由此而言，認識好，樹立好一個起點是何等的重要!它能讓我們看清形勢，認真分析，樹立好正確的價值觀和人生觀，若不是認清了起點又怎會有“張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮;衛青舞著旌旗揮向大漠的飛沙?”又怎會有“比欠蓋茨微軟帝國的建立?”正是他們認清了起點，走好了人生第一步，才為他們的輝煌奠定了基礎。ZWB5.COm

《夢》六年級作文 篇5

李可染說過：“踩著前人的腳印，最佳結果也是亞軍?！?/p>

俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才；第二個套用比喻的人是庸才；第三個是蠢才?！眲撔率俏∥〈髲B的橋梁，沒有它，就只是一堆散亂的瓦磚；創新是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；創新是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

齊白石本來是個木匠，從小就喜歡畫畫，最后靠著自學，成為畫家，獲得世界和平獎。但是，面對已經獲得的成功，他還是不滿足，而是不斷吸取歷代名畫家的長處，改變自己畫的風格。他60歲之后的畫，與60歲之前的不一樣；70歲之后，他的畫風又變了一次；80歲之后，他的畫風再次改變。齊白石老人在成功后依然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的`更為成熟，也形成了自己獨特的風格。

他認為畫家要我行我道，我有我法。就是說，在學習別人長處時，不能直接照抄，而要創造性地運用，不斷發展，才能賦予藝術鮮活的生命力。

其實還有很多，比如魯班無意間觀察小草，發明了鋸子。所以，從現在開始要勇于創新，因為只有創新，才會成功。