描寫荷花的作文三年級(合集3篇)。

今天小學作文網編輯為大家帶來了一篇關于“描寫荷花的作文三年級”的文章，作文是語言學習的重要創新和提高手段，寫作是一種提高自我表達的方法 也是提高意識形態表達的方法。寫作文的時候要注意結構安排、先后順序，你會經常因為寫作而發愁苦惱嗎？

描寫荷花的作文三年級 篇1

有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡鮮艷的玫瑰，但我喜歡千姿百態的荷花。

一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，公園旁有一個小池塘，池塘里有蹦來蹦去的青蛙、嬉戲的小魚，但最引人矚目的是粉紅粉紅的荷花。它的莖筆直筆直的，從水底穿出水面，仔細一看，上面長滿了細細的毛。碧綠的荷葉像圓盤一樣互相疊壓著，覆蓋了整個水面。荷花從荷葉間探出頭來，綻放著粉嫩嫩的花瓣，花瓣從內到外顏色越來越深。這些荷花像一群漂亮的姑娘，輕風一吹，姑娘們翩翩起舞。

我不但喜歡荷花的美，而且欣賞它的品質。荷花是圣潔的代表，它出塵離染，清潔無瑕，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我要學習它高貴的品質，在復雜的環境中，保持一顆純潔的心。

描寫荷花的作文三年級 篇2

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮畢，映日荷花別樣紅”。每到夏天，它便張開了火紅的花瓣，歡迎著我們的到來，它，就是我們熟悉的朋友荷花。

無論是渾濁的泥土，還是夏日的驕陽似火，都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣，從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞，宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起，等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來。

你看，那碧綠的荷葉宛若一把小傘，把荷花輕輕托了起來。荷葉下，魚兒輕輕游動著，嬉戲著，這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的，柔韌而有彈性，呈扁圓狀，顯得格外純潔?；ㄈ锸前咨模瑵嵃?、純凈，看起來像蜜蜂的觸角，但可比那要鮮嫩得多。

到了盛夏，所有荷花競相開放，沒有了一個花骨朵兒。你從遠處看，就像一團火，不停地猛烈燃燒，好像要把這一池水燃燒了。

到了夏末，荷花開始接二連三的凋落，最后不見了，但她為我們獻上了兩樣法寶蓮藕和蓮子，這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴，而且還可以清熱解毒呢!

荷花是無私的。盛夏，它開出美麗的花兒供我們欣賞，而且清香撲鼻，令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長出來的呢?我們不也需要這樣的品質嗎?是的，不管任何人都應該學習這種無私奉獻的精神!

我愛荷花，不僅愛它的清香，顏色，還愛它無私奉獻的精神!

描寫荷花的作文三年級 篇3

夏日，已經接近尾聲，蟬的啼叫漸漸地消失，只留下了對夏日無限的回念。秋蟲唱起了最后的歌唱，稻田里掀起一層層秋波。

在秋日里，這是最后開著的荷花，在荷花池中間夾著一些蘆葦和蒲草，蒲草是綠油油的，筆直的，而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子，隨風飄動。荷花在一個個雨傘般的荷葉間開放著，我們來的太早，荷花還沒有來得及只開出了幾朵。只見近處這朵荷花是白色的，白色之之余透著一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了，這是開過一天的荷花了。在往前走只見另一朵荷花也正在欣然怒放，那一片片荷花花瓣里包含著一絲絲粉白色，在往前走只見一朵荷花還沒有完全開放，它的花瓣十分鮮艷。沒有一絲白色，初升的陽光流淌在它的花瓣上一切看起來是那么的美麗。我發現花相互重疊著體現了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時候是卷縮著的并不是打開著的，荷葉的莖和荷花的莖也是有區別的，有的九個洞的是紅藕，有的六個洞的是白藕。

荷花在秋日里開始了它最后的開放。

夏天，毒辣辣的太陽烘烤著大地，但荷花沒有低頭，它還是在烈日的照耀下，向大家展示自己獨有的姿態。

荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的`喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。

那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。[76范文網 wWw.Fw76.COm]

我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌。

夏天的荷花多美?。?/p>

昨天，我和媽媽、王志遠、阿姨一起去愚池公園看荷花。

剛剛下了一場雨，樹葉上的水珠在陽光下閃閃發光。一股清香撲鼻而來，沁人心脾。我們沿著香味向前走去，只見前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。走近細看，荷葉有嫩綠的，有深綠的，還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的，卷著葉子還沒舒展開來。荷葉上有許多晶瑩的水珠，它們很頑皮，在何葉上滾來滾去的，在陽光照耀下發出七彩的光芒，像是雨后的彩虹。在片片荷葉之間，開著幾朵美麗的荷花，有的花瓣全展開了，花瓣是桃紅色的，中間是黃色的花蕊，像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，有的已經開始調謝了，露出了一個個的小蓮篷。

一陣風吹來，荷葉和荷花左右搖擺，翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了，想到了一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

咦，在荷塘中飛來飛去的是什么？哦，原來是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏，它一會兒飛到荷花上，貪婪地聞著荷花的香味，吻吻花瓣，一會兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛的魚兒在荷葉間游來游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。荷花荷葉在風中為我伴舞，令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。

荷塘的風景如畫，真令人流連忘返。

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三年級描寫母愛的作文合集

作文是你頭腦里的思維和想法呈現在紙上的結果，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。以下是編輯為大家準備的一些“三年級描寫母愛的作文”方面的資料。請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

三年級描寫母愛的作文(篇1)

我生長在窮山村，小時候多病。記得在我4歲那年高燒不退，母親背著我往十里外的公社衛生醫院跑，一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼，有就哭著讓她抱。那段路有多長，我沒有什么概念，只記得寒冬臘月她臉上躺著汗珠子，一顛一顛地緊走。我還記得在光禿的山道上看見一棵唯一沒有被砍伐的棗樹。

回來時，母親的心情松快多了，也不再急著趕路。我靜靜躺在她懷里，只覺得她美，天空好美，可我突然發現了一件事有一點奇怪，就問母親為什么來時長在右邊的樹，現在跑到了左邊。母親笑起來，但她沒讀過什么書，一時說不清，索性抱著我把身子轉來轉去地比劃。

許多年過去了，偏偏這件小事石頭般落在了心里。每當我看到路旁的樹，就會想起樸素如泥的母親和她樸素如莊稼的話語：轉個身，你就會發現那棵棗樹了。

三年級描寫母愛的作文(篇2)

等到大卡車的聲音完全消失的時候，我的眼睛就慢慢地睜開了。當我正準備幫助那兩只可憐的家燕埋到土里時，卻看到只有那只大的家燕躺在路的中央。我的腦子在飛快的轉動，到底是什么原因讓大卡車只壓住了大家燕呢？望著躺在血水中的大家燕，我想：這個應該是媽媽，而小的就是孩子，那么......是燕媽媽把小燕撞開，自己卻被壓死了。

我注意到了那只小家燕，它正站在它媽媽的身邊，望著自己的媽媽。過了一會兒，它就不停地呼喚著自己的媽媽，還不停地拍打著翅膀，好像想要叫醒她（它），過了一會兒小家燕用嘴叼著媽媽的尾巴，拼了命地拍打著翅膀，好像想把媽媽帶回到巢里，可這弱小的身軀怎能叼起自己的媽媽呢？小家燕用了許多種方法都沒有能夠把媽媽叫醒或帶走，最后一步一回頭的向遠方飛走了。

看到這一幕，我驚呆了。此時我深深體會到了母愛的偉大。

三年級描寫母愛的作文(篇3)

記得一本書上提到：母愛的力量是我們無法估計的。岳母在岳飛身上刺下“精忠報國，”這是一種愛;孟母為孟子三次搬家，這是一種愛;公交車上，一位年輕的母親領著五歲的女兒上了公交車，母親謝絕了給女兒讓座的人：“讓她站著吧，她已經到了可以站的年齡了?！边@也是一種愛。您平時對我要求嚴格，說過的事就一定要讓我做到，總是讓我先做作業后玩耍，還經常讓我幫你做家務，偶爾犯一點小錯誤，您又打又罵。小時候，我恨您，因為我不理解您，我總是與你唱反調，但您總是不厭其煩一遍一遍的教導我。漸漸地，我長大了，懂得了“打是親，罵是愛，”開始理解您，體會到您的辛苦，如果沒有你的悉心教導，就不會有我今天的成績。母親終究還是母親，溫柔體貼終究是母親的本性。那是前不久的一件事，我由于膝部受傷需要動手術，早晨起來滴水不沾?！罢娴囊豢谒疾荒芎葐帷蹦泔@然有些擔心?！拔覀円仓肋@樣對孩子不好，但是為了手術必須這樣?！蹦K于沒有說話，但可以看出你仍有些顧慮。那是我第一次感到時光的殘酷，它硬是在眨眼之間將我送上了手術臺。手術做了兩個多小時，下午5時左右，我被推進了監護室，看到我憔悴的面孔，您潸然淚下。在監護室的那晚，您一夜沒合眼，您那無微不至的關懷，使病魔也有了幾分膽怯，于是我不再那么痛苦。正是你的悉心照料，使在院9天不再成為折磨。母愛是難以報答的，但是我連將一張賀卡親手交給你的勇氣都沒有，還怎么成為你的驕傲呢所以我寫下了這封信，以彌補我心頭的缺憾!一束鮮花、一張賀卡、一句溫馨的祝福。這都不能表達我對您的感激之情，即使把整個世界拿來，還有什么比母愛更偉大、更無私、更珍貴的呢

關于荷花三年級作文500字(合集5篇)

以下是小編收集整理的“關于荷花三年級作文”。寫一篇好作文對學生來說非常重要，寫作文是個不斷思考和提升的過程。想要寫好作文多多看看優秀的文章不會有錯。但愿對你的學習工作帶來幫助！

關于荷花三年級作文 篇1

我討厭牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花，但是，我最最喜歡的還是荷花。

前年夏天，我到微山湖的萬畝荷塘觀看荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上來回，當船行經到蘆葦蕩的盡頭時，我的眼前猛然一暗，遼闊美麗的萬畝荷塘呈現出在我的眼前。一望無際的湖面上開著許多美麗的荷花，她們在綠綠的荷葉點綴下亭亭玉立，昂頭挺胸地波浪怒放。船兒載有我們到了荷花前，一陣陣清香迎面捉來，沁人心脾。我迫不及待地想到這一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都過于用了。白色的荷花美德無暇；粉色的荷花嬌嫩俊美；玫紅色的荷花嫵媚動人；紅的的荷花艷麗無比。她們千姿百態、婀娜多姿，在陽光的照亮下，有的含苞待放，有的含羞剛剛盛開，有的清風怒放。她們仿佛是用自己美麗的姿態和最平易近人的微笑，青睞我們這些前來觀看的八方游客。我不僅討厭荷花的美麗，更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷，無論環境多么惡略，隨便一個小河塘，哪怕是一塘污水，她一樣能班車美麗的花朵。荷花不僅美麗，也很美德。她潔身自好，出污泥而不染，具有逆境下不低頭、堅貞不屈的精神。

我愛荷花的美麗，更愛人荷花的美德。荷花是美德美麗的象征物，是我心目中的美麗，從古至今，她都被人們被譽為是“花上中的美中之美”！

關于荷花三年級作文 篇2

夏天，我來到圓明園，邊走邊看。忽然，我聞到了一股清香——那種清爽的香，順著花香，我來到了荷花池邊。

荷葉挨挨擠擠的，形狀像一個個倒置的青綠色小傘，荷花從中探出頭來，有的是小花苞，看起來像一雙手緊緊地合在一起，又像是飽脹得要炸開似的；有的初開，好像在細心地體驗著夏日的情懷；有的花瓣全展開了，露出嫩綠的小蓮蓬。荷花的深綠色的莖上長滿了刺，荷花的顏色是從底部的粉色到頂部的白色想過度而成的。

在荷葉上會有幾個聽話的露珠娃娃，正懶洋洋地躺在自己的荷葉小床上，荷葉小床被風或者什么東西搖晃一下，里面的露珠便會滾動一下。

我站在荷花池邊，望著那美麗如畫的荷花池，想到了楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

沉浸在這美好的詩情畫意之中的我，被“咔嚓”一聲如夢驚醒，原來是媽媽按下了照相機的快門，把這美好的情景永遠地印在了我的腦海中。

關于荷花三年級作文 篇3

“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。

我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽，遠遠就望見了那墨綠色荷葉的海洋，在微風中輕輕擺動，美麗極了！

走近，那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒，靜靜地在池塘中舉著，小魚兒在大大的荷葉下嬉戲，那么地自由自在；晶瑩透亮的雨點兒在荷葉上睡覺，那么地安靜；青蛙來了在荷葉上唱歌，那么地動聽。

順著媽媽手指的方向，朵朵粉紅的花朵兒的`花瓣全都打開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有些花瓣凋謝飄落到水面上，就像是一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣，享受著荷花散發出的清新淡雅的芬芳，這時也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕，就像是在在慶祝節日一般，自由快樂地嬉戲其間。

“出于污泥而不染，濯于青蓮而不妖！”媽媽對著滿池的荷花發出由衷的感嘆！在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花，她把蓮蓬無私的奉獻給了人們，她的這種無私奉獻精神值得我們學習！

關于荷花三年級作文 篇4

俗話說得好：“冬賞梅花夏觀蓮！”又是一年賞荷季，在享有“一城宋韻半城水”，被世人譽為“北方水城”的古都開封，處處可見婀娜多姿的荷花。尤其是鐵塔景區，更是吸引了眾多游客前來消夏賞荷！

一個雨后涼爽的上午，我和爸爸來到鐵塔景區，一睹荷花的芳容。一踏進鐵塔景區，一陣荷花的清香沁人心脾。我和爸爸來到荷花池，立刻被眼前迷人的景色陶醉了。放眼望去，一池碧綠的荷葉挨挨擠擠，宛如一把把撐開的小綠傘。幾朵粉色的荷花脫穎而出，像幾位亭亭玉立的美少女。一朵含苞待放的荷花吸引了我，它彎著腰望著我好像在說：“你看我美嗎？”這朵荷花好像下一秒就要向人們展示它出水芙蓉般的美麗。

我們在園內欣賞著千姿百態的荷花，我又驚喜地發現了一朵在眾荷葉簇擁下的紅臺蓮。看到它，我不禁感嘆：“沒有荷葉的無窮碧，哪有荷花的別樣紅！”是啊，紅臺蓮在綠葉的襯托下，真是妙不可言！只見它白里透紅，像一位可愛的小姑娘，紅著臉，羞羞答答的。這朵紅臺蓮還是個“功臣”呢！它孕育出了新的生命——小蓮蓬！

漫步園內，我和爸爸發現了荷花的品種很多，大有王蓮，小有碗蓮、睡蓮……荷花品種有100余種。荷花雖沒有牡丹雍容華貴，也沒有桂花十里飄香，但它從不和別的花爭奇斗艷，它的生命如此短暫，只有一個夏季，可它卻得到人們的更多喜愛。在微醺的夏日暖風中，我們懷著依依不舍的心情告別了荷花。

荷花啊荷花！我愛你的正直，我愛你的善良，愛你出淤泥而不染的純潔，更愛這孕育美麗荷花的炎炎夏日！

關于荷花三年級作文 篇5

烏龜找到了速度最快的豹子，拜它為師，每天辛苦鍛煉，一天比一天快，終于，烏龜苦練三年，速度大有進步。

現在的我只不過是一年級1千多名學生中的一個，每天五點多到校，十點多入睡，這真的很平常，但我卻有些陰謀論，多希望這平靜之后有一些暗潮涌動，或許，我不甘心曾經的耀眼如今蒙塵，或許是我太冷漠和驕傲，導致我對如今的生活萬分不甘，于是我拼了命，是的，從高一的現在開始，我便步上了不瘋魔不成活的境界。偶爾會有一些累，但想想就只有三年了，聽起來時間還有那么的多，但我知道，其實時間過得真的好快好快，我無法想象曾經的時間我是如何度過的，但我深切的明白，我無法回頭了，也無法后悔了。即使我想要成為游手好閑的人，我的自尊心也不允許我就此墮落。

這一天，我們像一只只歡快的鳥兒站在枝頭上歌唱。每一個人的臉上都有抹不去的笑容。在老師的帶領下，我們有條不齋地進入操場。同學們個個精神抖擻，斗志高昂。我非常有信心能拿全年級第一。

三年級描寫同桌的優秀作文合集(5篇)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都認為作文非常難寫，寫出優秀的作文需要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優秀的作文呢？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“三年級描寫同桌的優秀作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

三年級描寫同桌的優秀作文(篇一)

時光如水，總是無言。

友情就像陽光下被照射的七彩玻璃珠，煥發出不同的光彩，彈在一起發出霹靂啪啦的響聲，就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語。不知不覺中，已經有半個學期了。同桌的我們已打成一片，成了不折不扣最佳拍檔或好朋友?？墒前。覀兘K究還是要分開的，盡管我可能舍不得。但是你就像是船，一艘不畏懼風浪奮勇向前的船，順著流水逆著風浪，你只屬于遠方。

時間是習慣最好的助手，它是讓你慢慢地適應。開學那會兒，班里調了座位，我換了同桌就是你們。一開始我有點不適應但是你們一個說：“沒關系的，慢慢習慣就好了，以后就好了?！绷硪粋€笑著說：“嗨，淡定，沒事沒事啊！”一個恬靜優雅，一個自然熱情，我深深的被你們所感染了，我覺得和你們做同桌很開心很開心。

周末的時候，大家因為要輕松一下便一起約了對方看了電影——《同桌的你》。

故事很感人，情節也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西，不準別人翻？是不是你也有一個同桌在你遇到難題時，細心講解與你？是不是你也有一個同桌在有好東西時，拿到與你分享?是不是你也有一個同桌，在你心情不好時，在旁邊輕輕安慰你？是不是你也有一個同桌在被你調侃時，還一笑而過與你一起娛樂？是不是你也有一個同桌不管怎樣，守著你的東西，關心你的心情，永遠笑著陪著你，給你帶來溫暖？暖心的人哪，你們啊我最親愛的同桌。人這一輩子不交幾個損友其實挺虧的。她們活得自由自在，活得沒心沒肺，活得無拘無束。而你們一起歡笑一起唱歌，唱出一曲青春來。

可是由于種種原因，我們可能往后沒有什么機會再做同桌了，我會很難過，因為時間養成了習慣，帶來了感情，人有血有肉，這很正常。但看到你們的努力得到了回報，你們更上了一層樓，我也感到很開心，發自內心的愉悅。你們一個會在學習中幫助我，給我許多心得，一個會每天帶給我歡樂，讓我樂觀堅強，我們是好朋友好同桌，同桌的你們都要開心哦，因為這是我來自真心的祝愿?？赡芪覀兏髯酝緩搅藢Ψ降氖㈤_，但是我相信為了那一刻，我們都努力了好多好多。

可能我不該更貪心，不能讓你們一直這樣陪著我，所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶，那么溫暖那么清晰那么美麗。

多一點真心，便多一點幸福；少一點浮華，便多一點快樂。盡管我們可能不再是同桌了，但是我們要堅定地守護自我，守住美麗，堅定地生活、學習的強風下，綻放別樣的精彩。

三年級描寫同桌的優秀作文(篇二)

我的同桌叫張揚，今年八歲了。他是一個沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。

張揚是我班出了名的大胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什么長得這么胖呀？”他總是笑著不回答。

我上課的時候，總是喜歡和同桌講話，所以老師把我的同桌換成了張揚，因為張揚是我們班最老實的同學。記得有一次，在上語文課的時候，我對張揚說：“你能和我玩一會嗎？”可是張揚沒有回答我，我又說了五遍，他才說：“上課要認真聽講?！彼烧媸且幻丶o律的好學生。

下課的時候，他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑，走路時搖搖擺擺的還做鬼臉，把我和同學們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。

我很喜歡我的同桌，因為他上課認真聽講，守紀律，下課的時候給同學們帶來輕松和快樂。我要向他學習。

三年級描寫同桌的優秀作文(篇三)

在五年級的成長歷程中，我遇到了一個同桌，他是我有生以來最討厭的同桌?，F在終于讀六年級了，一定也解脫了吧！換個新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級是的同桌柳旭。

剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣，總是找一些無聊的借口替自己開脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門之間總產生一些矛盾。

就拿前天來說吧！我正和蘭路路談話，他上來就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問題。

我覺得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”?！薄Ｓ谑俏易隽诉@個實驗，結果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話，搞的他無話可說，我實在太有才了。

近期，柳旭和他們學的越來越壞，我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無邊，回頭是岸’，我祝你長壽。

三年級描寫同桌的優秀作文(篇四)

新學期開學不久，老師重新排座位，我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉來的，黑黑的臉蛋，眼睛小而亮，穿著很普通，個子在班里最矮。她不愛說話，上課很少回答問題，我有點小看她。可是最近有一件小事改變了我對她的印象。

一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題，我輕輕松松地就做出來了，再看看王小紅，只見她雙眉緊鎖，嘴里咬著筆桿，正凝神地思考著。這時，她發現我已經做出第一題了，就請我給她講解一下思路。我看著她說：“這么簡單的題你都不會做，真笨！我沒有時間給你講，還要做下一道題呢，你還是自己想想吧！”王小紅低下頭，繼續苦苦的思考著。

第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼，喲！只見她已經把兩道題全做出來了，正認真地檢查呢。我非常后悔，后悔剛才沒有幫助她，現在自己不會做了，想讓她幫助自己，她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。

王小紅看了看我，好像明白了我的心思，便主動幫我解題。她講得那么認真，那么仔細，語言又是那么親切、誠懇。

這件事使我改變了對王小紅的看法，覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學。

三年級描寫同桌的優秀作文(篇五)

開學了，我們迎著和煦的春風，邁著輕快的步伐，迎來了一個新的開始。初中的校園，一切都是那么的新奇，見到了將要和我同舟共濟三年的校友，見到了將要幫我度過無數難關的老師，見到了課本，見到了大哥哥和大姐姐……這預示著我的新開始！今天是開學第一天，我終于感受到了初中的緊張，每天早上的四節課，變成了忙碌的五節課，大課間沒有了，同學們的歡聲笑語頓時也少了一些，老師們也不像小學老師一樣愛說人了，而是和我們做了好朋友，每節上課都和我們開著大大小小的玩笑，作業也明顯的多了，但是我們也很開心，因為我們是初中生了。

我的同桌是我在初中交的第一個好友，她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學上學，學習成績非常好，她每次都考全年級前幾名，因此，她考到了我們學校，她有一雙大眼睛，長著黑黑的頭發，個子不高，穿著一身紅色的衣服，非常喜愛幫助人。

這不今天我在學校的書還沒有發下來，所以上課時沒有書看，我又不好意思朝她借書，便一個人坐著，同桌看見了，便把她的書放到中間，把我拉了過來說：“以后有事別瞞著，告訴我我來幫你解決。”聽了這話你是不是認為我同桌大大咧咧，對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

我相信，我在這個班級體交到更多的好友，我也祝福自己一切順利！

描寫秋景的作文三年級合集

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我們從小學就開始寫作文了，生活中值得紀念的事可以通過作文記錄下來。好的作文在語文考試中是可以加分的，在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是我們精心收集整理的描寫秋景的作文三年級,帶給大家。請閱讀，或許對你有所幫助！

描寫秋景的作文三年級 篇1

當天氣轉涼的時候，當樹葉變黃的時候，當果實累累的時候，秋天來到了。

秋姑娘邁著輕盈的步子，悄悄的來到花園。霎時，花園里的菊花千姿百態，萬紫千紅，全綻放了，波浪似的金發。披在肩上，綠色的絲帶系在腰間，絢麗多彩，美不勝收。

秋姑娘邁著輕盈的步子來到果園。葫蘆似的梨綴滿了枝頭，燈籠似的蘋果掛滿了枝頭，珍珠似的葡萄擠滿了架子，石榴噘著小嘴，很不情愿的被摘入筐里，果園里黃澄澄、紅撲撲、紫盈盈深淺不一，數不勝數。我徘徊在果園里，不禁饞延欲滴，迫不及待地摘下一個蘋果，咬起來生脆脆、甜津津

秋姑娘邁著輕盈的步子來到了田野。農民伯伯在田野收獲，臉上露出喜悅的表情，金色的稻谷笑彎了腰，一望無際的稻田像金色的波浪，玉米飽滿開了懷，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴

秋天是收獲的季節，秋天是美麗的季節，秋天是碩果累累的季節，我非常喜歡這個季節。

描寫秋景的作文三年級 篇2

秋天悄悄向人們走來，大雁排成人或一字，在涼爽的秋天里高飛，準備飛向南方過冬去；小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺；小松鼠找來松果當糧食，它們都在準備過冬了。

秋天比每個季節的景色都美?？矗锾毂却禾旄佬老驑s，雖然花木燦爛的春天很美麗，但是秋天更有果實累累的喜悅。雖然茂盛的夏天很迷人，但是秋天落葉飄下更加清涼宜人。雖然雪花飄落的冬天顯得可愛，但是瓜果飄香的秋天卻更有燦爛絢麗的色彩。

秋天的田野真美呀！那一座座金黃的山，像金山，閃閃發光。小溪清澈見底，一條條小魚歡快地游來游去。蘋果樹上掛滿了紅紅的小燈籠，照亮了秋天的舞臺。梨從梨樹上探出頭來，看看秋天的景色。紅紅的高粱像一支支火把，在迎接秋姑娘呢！

我愛這美麗而又生機勃勃的秋天，更愛秋天那美麗的景色！

描寫秋景的作文三年級 篇3

秋天，在哪兒呢?我問媽媽。媽媽說：你想知道嗎?那你就趕快到大自然里去找找，秋天在大自然里呢!于是我就去找秋天。

我到楓樹林里去找秋天?？吹搅耍吹搅?秋天就在這兒。秋天在樹林里呢!看那紅紅的葉子，不就是秋天嗎?秋天給樹哥哥染上了紅紅的頭發。那紅紅的葉子被那涼爽的秋風一吹，一片片的飄落下來，好像漫天金色的蝴蝶在飛舞著，在表演自己那優美的舞姿，美極了。它們打著旋兒，落在地上，像給大地穿上了紅紅的地毯。

我到果園里去找秋天。看到了，看到了!秋天也在這兒?？茨屈S澄澄的香蕉，像一只只小月牙，掛在那兒?？茨屈S綠色的楊桃，像一個個閃閃發亮的星星，扒開綠綠的葉子，微笑著，好象跟你問好。看那一串串紫色的葡萄，好像一顆顆紫色的寶石。孩子們紛紛停下腳步，垂涎三尺。

我到田野里去找秋天?？吹搅耍吹搅?秋天也在這兒。看那田野里金燦燦的稻子，也穿上了金黃的衣裳彎著腰。在陽光下顯得格外燦爛。秋風一吹過，那金燦燦的稻子好像在跟你招手。一朵朵雪白雪白的棉花，遠遠望去，好像一朵朵白云降臨人間。那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實，在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。

我喜歡這美麗的秋天。她給大自然披上了一件五彩的衣裳，使大自然變得更加美麗，充滿了生機。

描寫秋景的作文三年級 篇4

初秋時節，雖無深秋般的丹桂飄香，落花滿地，也無那如火焰一般鮮紅的楓葉，卻似乎更勝于此，少了一份憂愁，多了一絲美好。

初秋的天空是一種純潔的藍，像一匹華麗的錦緞，鑲著黃色的金邊。夕陽西下，偶爾有幾朵彩云飄過，似乎是為錦緞精心挑選的花紋。初秋的夕陽和別的時候不同，柔和得像仙女，耀眼得像星星，既能直視著它的面容，又微微刺眼。陽光灑在水面上，使原來波瀾不驚，靜謐美麗的河面從冷艷變成了嬌柔，一眼望去是一片金黃。河面上那一抹金色，似是不小心將中國畫顏料灑在河面，一眼看仿佛只是輕薄地浮在水上，實際已悄悄地融合，給河添上了一層璀璨的艷妝，使它變得嬌媚、婀娜，讓人更加浮想聯翩。在這樣的河邊看書，會讓人有一絲絲暖意滲入心底，而不是深秋的寂寞與蕭瑟。

這時的樹木，也是別有特色，不是層林盡染，也不是碧綠蒼翠，而是綠中透黃，黃中透綠。各種各樣的葉子紛紛落地，如斷翅的殘蝶般在努力盤旋后依然回歸大地，結束自己短暫而閃耀的生命，為來到這里的人們鋪出一條五彩的樹葉之路，使游人驚嘆這條路的美麗。

初秋，別樣的風格，別樣的美麗。

描寫秋景的作文三年級 篇5

有人喜歡百鳥爭鳴的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；也有人喜歡天寒地凍的冬天；但我最喜歡秋高氣爽的秋天。

公園里，菊花開了，白的似雪；紅的像火；黃的賽金；粉的如霞姹紫嫣紅，美麗極了！一陣秋風吹來，一股桂花的香氣飄進鼻子里，桂花小小的，穿著黃色的外衣，躲在綠葉從中，害羞得很。秋天不僅花兒美，樹葉也非常引人注目。瞧！雞爪槭的葉子變紅了，好象一個個喝醉酒的酒鬼在風中搖搖擺擺地尋找回家的路；梧桐樹的葉子變黃了，一片片葉子落下來，好象一只只蝴蝶隨風翩翩起舞，只有松柏的葉子依然那么翠綠、那么生機勃勃，好象準備好了迎接冬天的挑戰。

秋天是個豐收的季節。瞧！果園里的石榴咧開了嘴笑了，梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻田里翻騰出金色的浪花，玉米地里結出了一粒粒黃金般的玉粒

秋天真是美如一副畫呀！

描寫植物的三年級作文合集

相信作為學生，你對作文是非常熟悉的，通過作文可以把我們那些零零散散的思想聚集在一塊。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優秀作品。今天欄目小編給大家分享一下描寫植物的三年級作文，相信您在閱讀網頁內容后有所收益！

描寫植物的三年級作文 篇1

我的植物朋友是一朵蒲公英，今天，我就來開始介紹一下這一朵蒲公英吧！

蒲公英的外形是有著一根綠色的莖，上面是白色的“小傘兵”，不過，它的顏色是隨機應變的。早上，是綠色的，因為蒲公英的花瓣是合攏的。到中午的時候，花瓣是黃色的，因為花都是開放的。到了傍晚的時候，又變成綠色的了，真是惹人喜愛呀！更好的是，它還帶有“小傘兵”，一吹，就像雪花一樣地飛去了，真好看呀！

有一次，我和哥哥一起在草地上玩，我想到了一個可以捉弄他的地道具——蒲公類，我把蒲公英藏在后面，然后，我一本正經地叫著：“哥哥！”果然，他中我的計了，他一轉頭我就把蒲公英的羽毛吹在他的臉上。哈哈！哥哥，你中我計了吧！哈哈！結果，他也藏了一朵蒲公英，趁我沒注意，他又向我吹了羽毛，然后，我又假裝打哈欠把羽毛又吹向了哥哥，哈哈！沒想到吧！又中我一計！就這樣，蒲公成了我最喜愛的一種花。

怎么樣！我介紹的這朵花不錯吧！正因為這樣，蒲公英才成為我的植物朋友的！

描寫植物的三年級作文 篇2

你瞧，我家的陽臺漂亮嗎？媽媽買了各種各樣，千奇百怪的多肉植物裝扮的如此漂亮，我趴在陽臺前觀察了好久好久。下面我來給大家介紹介紹吧。

火祭，俗稱秋火蓮，扁扁的花瓣，中間綠，邊緣紅。它不像鳳仙花一樣，葉子是交叉的重疊直立生長的。因為葉片火紅火紅的，我最喜歡了。

草玉露，它的葉片像一個個奇形怪狀的三角小西瓜，但這些小西瓜是一個接著一個連起來一簇一簇的生長。葉片晶瑩剔透的綠，葉片里面的葉脈清晰可見，可漂亮了。

白鳥，名字聽上去像一個白色的多肉植物，但其實是球狀，球體是綠色的，可能是因為它長著白色的小花而得名吧，白鳥看上去像一個個小小的仙人球。整個球被軟白刺包被，球質很軟，刺短而軟，潔白可愛極了。

我最喜歡的是一種奇特的虹之玉，它由很多胖都都的葉子組成，葉子圓筒形的，又像許多倒立的小水滴一簇簇的長在一起，葉子上有兩種顏色，胖胖的頂賬的一些葉子是粉色的，但下面的葉子是綠色的，紅綠相間真是美麗啊。

多肉植物真是美麗又可愛，我會好好養護繼續觀察它們。

描寫植物的三年級作文 篇3

我擁有的植物并不多，

沒有"攀爬健將”爬山虎，

也沒有容易羞澀的含羞草，

我甚至沒有在墨西哥最常見，多得有點泛濫的仙人掌。

但我有一盆通過自己的努力，從星藝藝術中心換來的小植物盆栽。

對于認真上課的小朋友，每節課老師都會登記獎勵積分。我攢了好久好久的積分，才終于可以換這個植物。前臺的香香老師用鑰匙開柜門的時候，我就已經迫不及待地想擁有它了，迫不及待地像趕緊把它種下去。本來回家就只需要幾分鐘，我感覺像幾小時一樣漫長。好不容易了家里，我的愿望成真了，我終于可以種植物啦！

首先我把蓋子小心翼翼地打開，然后我拿出帶有笑臉圖案的花盆，又取出一小袋的土壤，和一小袋的像瓜子一樣密密麻麻的種子。認真地看了說明書，在那個可愛的笑臉花盆里倒入了一半的土壤。第二步撒入種子，我把像瓜子一樣的種子撒到了花盆里。最后把剩下的一半土壤像被子一樣蓋在了種子寶寶們的身上。

完成了所有的事情，我就開始觀察我的植物，期待著它快點發芽長大。兩三天過去了，我的種子發芽了。又過了幾天小嫩芽變成了綠綠蔥蔥的青草叢啦！哇塞！我獨立一個人種了一盆植物，我覺得自己真了不起。這種感覺真棒。

描寫植物的三年級作文 篇4

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊，老師帶領著我們尋找春姑娘的足跡。

我們來到了一個美麗的花壇邊。花壇里盛開著一朵朵美麗的迎春花，它是春天的信號，它一開花就喚醒了春姑娘。迎春花嫩綠的枝條，像小姑娘的辮子，風兒一吹，就搖來晃去，好像在向人們招手問好。遠望開放的迎春花，穿著金黃色的外衣，掛在又細又長的枝條上隨風飄蕩，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近仔細一瞧，迎春花有的開出了四片花瓣，還有的開出了六片花瓣，里面還藏著淡綠色的花蕊。盛開的迎春花像一個個小喇叭，湊上耳朵聽一聽，仿佛還能聽見它的動聽的音樂呢！在陽光的照耀下，盛開的迎春花挺撥著身子，像個亭亭玉立的少女。還有一些含苞欲放的花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。

我特喜歡迎春花散發出來的淡淡清香，它的香味別人陶醉，讓我久久不忍移開。迎春花是那么的勇敢，在寒冷的二月，它不怕寒冷，傲然開放，把校園打扮的更加美麗。

?。∮夯?，我愛你的美麗，愛你的淡淡清香。

描寫植物的三年級作文 篇5

我家有一種非常普通的植物，它就是仙人掌。

仙人掌是一種很常見的植物，它生活在干燥、炎熱的地方，所以仙人掌很好養。

仙人掌的樣子很奇怪。它有一個主心，從主心里抽出三四個仙人掌，從抽出的仙人掌中又伸出兩三個仙人掌，你們說它的樣子奇不奇怪。但是，仙人掌的最大特點不在這兒，而在那密密麻麻的刺上，如果你一不小心碰到那堅硬的刺，你的手準會流血。

爸爸說：別看仙人掌滿身的刺，它的用處可大了，它可以清熱解毒，可以用來做藥，還可以當茶喝。

有一次，我摔了一跤，鮮血流了出來。爸爸連忙把仙人掌切下了一小塊，把刺拔了，剁碎，敷在我的受傷處。過了一會，我馬上就不疼了。當我去看仙人掌時，它被我爸爸切下的地方不停的流水，就像人流血一樣，它好像很疼。不過，過了一會它又好了。

這就是我家的仙人掌，神奇吧!

描寫植物的三年級作文 篇6

我的植物朋友是郁金香。

每年三四月份，我媽媽都會帶著我去看望我的植物朋友，它就是郁金香，植物園里一朵朵的郁金香綻開了笑臉，歡迎我這個老朋友的到來，它們的顏色由深到淺，有紅的、紫的、黃的、白的、混合色的……花團錦簇，一朵朵亭亭玉立，爭奇斗艷，清香四溢，像給大地鋪上了一塊五顏六色的地毯。

走近一看，一朵朵郁金香葉子又細又長，綠油油的。有的花瓣全都展開了，露出了黃色的小花蕾，蜜蜂早已聞到了淡淡的花香，在花蕾上采花蜜。有得還是含苞待放，露出一點紅的，紫的，像一個羞答答的小姑娘。

這五彩繽紛的花海和藍藍的天空、碧綠的水、蒼翠的竹子相映襯，猶如一幅水彩畫，游客們一邊贊口不絕，一邊紛紛拿起自己的手機拍照。

這就是我的植物朋友——郁金香。

描寫植物的三年級作文 篇7

媽媽酷愛多肉植物，簡直就是個多肉迷。在她的影響下，我也喜歡上了這可愛的植物。

多肉植物的外形很可愛。這類植物的葉片通常是肥肥的，水嫩嫩的。有的葉片是水滴形的，表面光滑、圓潤，身穿著碧綠的衣裳，戴著一頂紅色的帽子，在陽光的照射下，顏色更加鮮艷、青翠；有的葉片像豬八戒的耳朵，比較厚實，葉片的表面有一層白色的粉，顏色是綠紫相間的；還有的葉片頂端尖尖的，像一把利劍，晶瑩透亮，十分飽滿。多肉植物的樣子各不相同，扇形的，長條形的，圓圓的，尖尖的……但它們最大的特點是把水分都儲藏在葉片里，每片葉子都是一個小小的水庫。

多肉植物不僅樣子美麗，還各自有既好聽又可愛的名字。熊童子，表面有很多細短的絨毛，看上去非常像熊爪；桃美人，看上去像一顆顆淡粉色的寶石，惹人喜愛；玉蝶，葉子都層層疊疊的，像是用玉做的扇子……

令我驚奇的是，多肉植物的一片葉子就可以繁育子子孫孫。一片葉子放在泥土上，幾天后就能生根發芽，長成一株小的新株。

我每天學習累了，就看看它們，總覺得它們在對我說“加油”呢！

描寫植物的三年級作文 篇8

一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護著我們美麗可愛的校園。

那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢！當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻！

好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大桑。

春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。

夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。

秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的”枯葉蝶“出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。

冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。

學校的梧桐樹，增添了學校艷麗的色彩。

三年級關于荷花的作文600字通用3篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“三年級關于荷花的作文600字通用3篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

三年級關于荷花的作文(篇1)

他升入了三年級，一次考試讓她遭到了批評，父母責備她，老師質問她，同學嘲笑她，她的世界是黑暗的，摸黑尋找，卻找不到光明的方向，她并沒有去退縮，她知道世界上現在唯一可以改變命運的人，便是她自己。她努力的學，去取得進步。但是她心中仍有無盡的苦楚，又下雨了，她在雨中城市的一角，抽泣著

我是五年級（1）班的***，我競選的是大隊組織委員。今天我能在這里參加競選，感到十分自豪和光榮！

真巧！正好是我們五年級考試那天早晨7點。剛出門我還嘆息著：前天預報昨天要下雪，今天還不下！搞什么，讓我白高興一場！忽然感到不對勁，抬頭看了下天空，第一篇雪花落地了，接著出現了一大群雪花，像聽了大地的召喚，浩浩蕩蕩下來。就這樣今年的第一場雪飄下來，真是個驚喜！

花池的旁邊還有什么呢？沒錯，就是柳樹。一根根柳條，都長出了嫩綠的葉子，還有幾根柳條垂在荷花池上，引來了許多的游客來觀看這美麗的風景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。從近向遠看，荷花池就像一幅五彩的畫卷。

三年級關于荷花的作文(篇2)

在三年的`大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識面，并積極參加學校的各種體育活動。如今站在新世紀的起點上，有無數的機會，更有種種的競爭與考驗，而作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

草地上，小朋友高高興興地在放風箏；湖面上，小鴨子認認真真地在學游泳，看著荷葉上荷花一朵朵地盛開，小燕子喳喳喳地叫嚷起來，小青蛙更是呱呱呱地唱起了歌。一陣春風吹進小公園，柳樹搖起了綠色的長辮子，小公園陶醉了。

自從你去鄭州后，我再也沒有見過你了，我好想你呀。你那的學習環境怎么樣？吃的好不好？有沒有感冒？有沒有想過你的家人我很榮幸能和寫信，你知道嗎，我的第一篇作文《青蘋果似的童年》在作文網上發表了呢?？磥砦业呐]有白費，自從發表后，我高興得一蹦三尺高（是有點夸張），因為我盼星星盼月亮終于等到這一天了，這次的寫信原始于那次發表的作文，我充滿了自信，從那次以后我會寫完作業就打開電腦看一看，連飯都顧不上吃，因為迷上了作文，那次害得我忘記了吃飯，半夜起來肚子咕咕的叫，于是就偷偷的到客廳里翻衣倒柜的找東西吃，第二天，媽媽看見了以為家里來了小偷，多虧我解釋了，才免了媽媽的大驚小怪有意思吧！

三年級關于荷花的作文(篇3)

我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛,必里裝著多少故事和知識啊!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。三年級時,老師要求我們寫自己的理想,我提筆便寫下了自己新的理想:將來成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師,老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力長進,許許多多的明星、教授、專家和LD,都是教師培養出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的?？吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動,她熱情地關懷我們,和我們一起學習、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。

你是我最好的朋友，我永遠愛你，你雖然傻傻的，但是我們從一年級就是好朋友了，我和你都是感情相連的，永不分離，永不分開，哪怕我們上初中了、高中了、上大學了、工作了。我們都是在一所學校的、一所工作室，好嗎？你和我的感情像姐妹，我離不開你，你離不開我，如果你拿了我的東西，我拿了你的東西，我們都會坦誠地告訴對方，并且還給對方，仍然是好朋友。張瑜婷，我的生活離不開你，你就是我人生中最重要的人，我們是朋友，永遠的朋友。

如果心情不好時，出去散散步，看看飛舞的蝴蝶，欣賞嬌媚的荷花，聞聞淡淡的芳香，聽聽蟬兒和蛙兒的合奏那不愉快早就已經跑到九霄云外了。

三年級描寫春天的優秀作文合集(5篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫一篇鄉村田野小學作文，那么你是否在尋找關于鄉村田野小學作文的模板呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“三年級描寫春天的優秀作文”，相信能對大家有所幫助。

三年級描寫春天的優秀作文【篇一】

北風打開了秋天的大門，又有許許多多的果實成熟了。有蘋果、有橘子、有梨、還有柿子……沉甸甸的果實發出悅耳的交響曲兒。

一到秋天，辛勤的農民伯伯就露出喜悅的笑容。因為果實成熟了，他們的辛苦沒白費。而且正因為果實成熟了，所以秋天的田野里又能見到農民伯伯忙碌的身影。

金黃的稻田像金黃色的海洋、樹上的蘋果臉蛋兒兒火紅火紅的。稻穗姑娘害羞地低下了頭、稻谷的葉子像是穿上了一層金黃的毛衣似的呢……每當稻谷成熟后，被拾成一堆，稻谷的香味香飄萬里。我最喜歡把頭埋進稻谷里，聞個夠，我也喜歡讓稻谷撫摸我的小臉蛋。熟了的蘋果也讓我口水嘩嘩的流，梨也散發誘人的香氣。

每次一見著金黃的田野，就鉆到里邊去，瘋狂的跑一陣子，直到沒力為止。

這時我都會放聲大叫道：“llikeautumn！”如果我的聲音不大，我就會一直叫，直到響徹云霄為止。

三年級描寫春天的優秀作文【篇二】

送走了白雪飄飄的嚴冬，送走了風和日麗的春季，送走了驕陽似火的酷夏，迎來了天高云淡、金風送爽的金秋。走出房間，走出村子，來到田野，你一定會感到賞心悅目，心曠神怡。

一天下午，我走到田野里，見許多農民伯伯在收割稻子。在陽光的照耀下，一片金燦燦的田野映入眼簾。稻子好像大海里的波浪，時起時伏，歡笑著，翻滾著，一層一層的，涌向遠方。稻子發出“沙沙沙”的聲音，好像正在演奏優美的交響曲。沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰，仿佛正在向大地媽媽點頭，又仿佛在說：“我成熟了！”白花花的棉桃笑裂了小嘴，粗壯的苞谷露出了大顆大顆的金牙，一陣金風一夜吹黃了漫山遍野的豆莢，農民伯伯笑得合不攏嘴。

田里的高粱像喝醉了酒，頭點來點去；玉米正躲在變黃了的衣服里睡覺；大豆像笑破了肚皮；半紅半綠的辣椒，害羞似的躲在葉子中間；西紅柿像燈籠似的，掛在柿架上。

田邊有幾個小孩子在玩耍，有的在摔跤，有的在翻跟頭，還有的在觀看比賽。孩子們玩渴了，就摘起“茅茅針”來，那是一種跟茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖一起輕輕地抽出，把莖放進嘴里嚼嚼、吮吮，一股甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。

我突然想起一首兒歌，便大聲地背誦道：“秋天到，秋天到，地里莊稼長得好。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”秋天的田野讓我陶醉，這首兒歌也許會讓田野里的莊稼也陶醉吧。

三年級描寫春天的優秀作文【篇三】

我被鄉村的美景迷住了，丟下風箏，踏上了鄉村之旅。

走了幾里路，有幾顆像覆盆子一樣的果實正向我招手，讓我垂涎欲滴。可它真實的名字叫蛇莓，這是不能吃的，我只好悻悻而歸。

到了山頂，這個小村莊向我展現出真正的鄉村景色。

豆莢在自己的小房子中和小伙伴們睡在一起，把它們的小房子打開，它們才會伸伸懶腰醒過來。

油菜花的豆莢可沒有這么懶，當它們的小房子變黃時，輕輕一捏，它們就爭先恐后蹦了出來，跳到大地的懷抱中，打算再睡一覺，回味自己的經歷。

突然，一只公雞擋住了我的去路，它立著尾巴，目光盯著我，大踏步地走來走去，像一位法官盤問一個犯人，又讓人覺得它是世界的主宰，令人生畏。我趕緊把手中的面包扔向它，它啄了啄，我趁機溜了。

躲過了兇猛的公雞，我的眼前出現了一大片花壇。這兒的花正在怒放，個個爭奇斗艷。摘下一朵，嫵媚動人，香味沁人心脾，這是蔥花，樸素中不失華麗。

走了半小時的山路，到了一棵樹下，一陣風吹過，上面的果實掉了下來，孩子們立即接住，裝到口袋里。有的把果實塞至自己精心制作的空心竹管中，立即發出“啪啪”的聲音。我也用小刀把竹管掏空，把兩顆果實放進去，“啪”，果實馬上發射出去了。我開心極了，拿著這把“槍”再來幾下。

憶是鄉村，最憶是田野。

三年級描寫春天的優秀作文【篇四】

泥土，是散亂的，春天，泥土就像海灘上的波浪，一浪接一浪，眨眼就變成了一排排；種子，播撒在這春天的土地里；農民，是忙碌的，忙碌著種地；牛，是耕田的好幫手……他們都在鄉村田野的土地上勞動。

春天，陽光四射，春光明媚。我們三五成群地踩著腳踏車，經過鄉村的田野。看見種子發芽了，葉子嫩嫩的、綠綠的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來辛勤地采蜜，喜鵲蓋起了新房，鳥兒在枝頭把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飛舞……農民伯伯、阿姨、奶奶們扛著耙子吃力地翻地，牛兒們吃力地耕田。

夏天，我們路過田野，看到了農民伯伯們戴著草帽，在給農作物澆水施肥。玉米喝足了水，葉子嫩綠嫩綠的，好像在說：“謝謝你，我的主人，秋天，你一定會收獲很多金燦燦的玉米！”

秋天，田野金燦燦的，那是稻谷和玉米。綠油油的是桑葉、白菜、還有甘蔗、葡萄等。農民伯伯、阿姨、奶奶們興高采烈地提著一個大筐，把農作物們都收獲起來。

冬天，寒風呼嘯。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草隨風擺動，田野靜靜地睡著了……

鄉村的田野，一年四季都這么美。

三年級描寫春天的優秀作文【篇五】

我見過許多景色，有波瀾壯闊的大海，美麗芬芳的花海，飛流直下的瀑布……如果你要我從這么多景色里選一個的話，我會毫無疑問的選擇鄉村里的田野。

那一次，我和爸爸媽媽一起去探望在鄉村里的嬸嬸，嬸嬸家里有一個很大的農場，里面有牛、羊、雞，動物們可愛極了。

在農場的旁邊，是一望無際的草原，我躺在草原上，心想：要是我住這兒該有多好啊！晚上的時候，還可以搭一個帳篷，躺在帳篷里，吹著風，哼著小曲兒，多美好?。?/p>

我又往前走，這時，我看見了一條小溪，低頭往里看，可以看見沉在小溪底的石頭！你再仔細看一下，還有小魚和小蝦呢！我用手捧起一些清水，往臉上一潑，好涼爽，真是消除倦意的良藥?。?/p>

我往小溪的對面望去，看見一群牧羊人在放羊，興奮極了，因為我還沒有近距離的看過羊呢。我踩著小溪上的小石塊，走到了對面。我經過牧羊人的同意，悄悄地走到了羊的旁邊，我撫摸了一下羊，那皮毛軟得好像抓了一把天上的云朵似的。我好像和羊心有靈犀一樣，我跑，羊也跟著我一起跑，我一停下，它也跟著我停了下來，真是可愛極了。

告別了山羊，我又看見了好多花，有菊花、向日葵、牽?；ā易诨▍仓胁上铝艘恍┗?，做成了一個好看的花環，我把花環戴在頭上，在花叢中翩翩起舞，像極了一個花仙子。

這時，爸爸媽媽叫我回去了，我只好告別這美麗的鄉村。鄉村的田野真是一個讓人陶醉的地方??！