秋天的景色一年級作文精選。

如果您想讀一篇好文章不妨嘗試秋天的景色一年級作文，希望本文對您有所幫助。作文是一個人思考表達和理解的重要階段，寫作的重點在于用精準的語言傳達出自己的內心世界。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。

秋天的景色一年級作文 篇1

不高的我，今年已經15歲了，現在在我們鎮上讀七年級，在班里我的小伙伴很多，有時，我們中有一個伙伴遇到困難，我們就會齊心協力的去幫助他解決困難。

到了六年級，我才真正的體會到了辣。什么？你這次竟然考了個最低分。天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

班主任楊老師是一位作文愛好者，在他的渲染下，我們班有了很大的提高好多人都從原來的不會寫作文變為了作文高手！

請以休息為話題，自擬題目，自選內容，寫一篇作文。注意：或者結合你的經歷、體驗，或者寫出你的認識、思考。

在我十歲的時候，我的父母就離婚了，我至今忘不了當時的情景，不論我怎樣苦苦哀求，他們始終決定要離婚，我現在跟著媽媽，我的爸爸連一年2000元的撫養費都不給我，他一個月3500元的工資，多么的殘忍。可我一直是樂觀的生活，老師和同學們說我是六年級二班的‘陽光男孩’。

秋天的景色一年級作文 篇2

三年級日記大全題目：看畫展。經過這次看畫展，我樹立了學畫的信心，更增添了學畫的興趣。真希望等我下次開畫展要比這畫展更大。

春天來臨，陽光照亮了大地，花兒也一朵朵盛開，許多昆蟲爬出來伸伸懶腰，迎接這一年的到來。一陣陣的微風吹來了溫暖的春天、欣欣向榮的景色。小草探起頭，欣賞那美麗的風光；花朵露出笑臉，與蝴蝶一同嬉戲；幾只小燕子在空中飛翔，彷彿在給人們報信；而淘氣的小雨為山頭披上了一層面紗，就像害羞的少女；春天總是那么生機勃勃??！春天帶給我們溫暖，也帶給我們希望，更喚醒熟睡的大地。春天真是迷人??！

六年級文言文改寫題目：《西游記》改寫400字。西游記改寫的故事大家都聽過吧，這篇文言文改寫范文寫的很搞笑哦。

我的媽媽是位職業女性，留著干練的短發，媽媽心地善良，但在我的學習方面，媽媽就像一年四季的四個季節一樣善變！

秋天真美，楓葉更美，在這充滿詩情畫意的秋天里，漫步在林蔭小道上，欣賞著紅似火的楓葉，怎能不使人心曠神怡呢？

黃老師還認真地給我們批作業，他每天給我們把作業收上去，認真地批改，把好詞、好句、好段都做上標記，然后上課時，還會說到哪個同學寫得好，哪個同學寫的不合格。記得有一次，我們寫的作文都不合格，老師就拿來作文，讓我們都重新寫，并且,逐個進行指導,后來，我們寫完了，都寫得很好。

秋天的景色一年級作文 篇3

冬是一年輪回的結束，真希望它能帶走這一年中所有的浮塵，讓萬物用新的面貌來迎接又一個新春。相信，在那新的一年中，重生的樹會更加粗壯，新生的花會更加嫵媚，而人們也會活得更加精彩一切都會那么美好，它們都在用自己獨特的個性來期待著下一個冬的到來。

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

我喜歡秋天累累的果實，蘋果像個玲瓏的小燈籠。我也喜歡秋天的楓葉，紅的黃的，花花綠綠布滿了整個林子，鋪滿了整個小路，像個五顏六色的地毯。

秋天，人們都忙于收割，所以大汗淋漓，我為他們遮住太陽，霎時間，天氣涼爽了許多，人們也涼爽了許多。

唐雅拉著貝貝的衣袖擦掉自己臉上的淚水后，向霍雨浩說道：小雨浩，對你來說，現在最重要的就是能夠一直留在史萊克學院之中。我和貝貝都已經是三年級的學員了。這次我獲得了千年魂環之后，和他一起升入四年級應該是沒什么問題。進入四年級之后，淘汰率就沒那么高了。再過幾年，我們都有機會進入內院學習。但你卻不一樣，你剛剛進入學院成為一年級學員后，競爭是最為jī烈的。學院每三個月就會進行一次新生考核。只有通過考核才能留下來。咱們唐門雖然有面試入學的名額，但能不能一直留在學院學習，還要看你自己的本事。這是誰也幫不了你的，你明白么？

秋天的景色一年級作文 篇4

終于，功夫不負有心人！我練得小有進步。作文課上，我更是實戰渾身解數，要把作文寫得最好！我在這舞臺上閃著燦爛的光芒！

還記得三年級時，我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了，您看到后，二話不說就帶我到醫務室，還親切地問我：疼不疼？好點兒了嗎？看著您那溫柔又充滿愛意的目光，我的心里頓時涌起一股暖流。

在這初中一年級，大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦。”所以，我們在小學階段培養的就是學習能力和動手能力。可能由于我是家里的寶貝，條件比較優越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事。看來，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人的鍛煉機會，也就擁有了較強的能力。

點評：你這篇作文寫得真棒,不僅把小鳥的模樣寫得具體,還把小鳥的動作,叫聲,外形都寫的很生動，可見你平時很善于觀察。努力吧!爭取寫出更好的作文。你的文章來自于生活,高于生活。文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會。

秋天的景色一年級作文 篇5

而現在呢？雖然幫我們軍訓的楊教官已經走了，軍訓七天已經過去了，但是軍訓那段美好的記憶還是印在我們四年級五班每位同學們的腦海里。

小朋友們，不用愁作文，作文就是然你們寫出你們內心的想法，姐姐相信，你們往后的作文一定寫的很好！

轉眼間，我上六年級了，也就是滿12歲了。我抑制不住內心的興奮大聲地對您說：奶奶，我長大了，教我學做飯吧！哎，你怎么那么犟呢？又想學什么做飯？長大了后就算不會做飯，還有我呢！您拍了拍我的頭，走了。媽媽見您走了，悄悄對我說：等奶奶不在家里，媽媽教你做。

石林、民歌，景色旖旎、風光獨特、人杰地靈，這就是享有人間天堂美譽的我的家鄉宣漢縣馬渡鄉。

秋天的景色一年級作文 篇6

今天中午兩點左右，爸爸帶著我去了作文補習的地方，剛進去就有一位叔叔，那位叔叔帶著我們爺倆進了一間屋子里，我坐在他的對面，開始聊了起來，聊著聊著，他便開始問我問題，我也很認真的回答著，漸漸的他給我講了什么叫記敘文，記敘文的六要素，寫記敘文要掌握什么、要注意什么等。仿佛就像聽了一門非常輕松的作文課，這門課讓我回味無窮，耐人尋味。特別是他那句寫作文就像做人讓我久久不能忘記。

六年級童話寓言作文題目：葉公好龍的故事300字，讀完這篇童話寓言小練筆大全，告訴我們很多事情大家只希望存在于美好的想象中。

光陰似箭，轉眼我已是三年級的小學生了。走進熟悉的校園，邁進明亮的教室看到了一個個久違的同學們和老師那親切的笑臉。

當一陣陣秋風吹過，秋天無聲無息的走來了。漫山遍野的樹葉紛紛搖擺飄落下來，鋪滿了一地，為大地披上了一件美麗的衣裳。

四川省眉山市眉山車輛廠子弟小學一年級一班王心儀我有一個金魚風箏。它的眼睛又大又圓，背上有紅色和黃色的花紋，好看極了，魚鱗好像一座座山，尾巴很長很長，尾巴上也有許許多多的黃色、紅色、綠色的花紋，也挺好看。我們把金魚風箏放的老高老高的時候，金魚風箏就像橡皮擦那么大。我喜歡我的金魚風箏。指導教師：王麗

秋天的景色一年級作文 篇7

一年四季，冬夏交替，各自呈現出各自的姿態，而時間，也不會為誰停下腳步

從一年級開始，我就對曹老師有著一種恐懼感，因為曹老師對學生要求很嚴格。我生怕自己做錯了什么惹老師不開心?？芍饾u與曹老師待得時間長了我才明白老師之所以對我們這么嚴格是為了我們好。

從小到大，教過我的老師有很多，有的隨著記憶的流逝已經淡忘了，可有一位老師卻很難忘記，他就是我上五年級時，教我數學的王老師。

有些同學可能會很疑惑，從一年級到現在，我的成績為什么會在班上總是名列前茅？這都應該歸功于我的母親。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

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作文秋天的景色一年級其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文秋天的景色一年級其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

合奏曲漸漸強烈，我坐在船內，看著外面的景色，依舊是那些石橋、石路、石屋，只不過被雨水沖刷后顯得更加的鮮艷，不過到是這份清凈使我感到無比的愜意。

他是一位普通的加油站女工，他的兒子在四歲的時候，被確診為智力低下，并患有嚴重的自閉傾向。當時很多人都勸她放棄這個孩子，但是作為母親，他沒有放棄，他一直在堅持著為兒子做康復。為了開發其智力，她看視頻自學鋼琴，學了后再交給兒子，十一年不間斷。如今，曾經還不會說話的兒子小威已經能夠自彈自唱了，并且上了普通小學六年級這不正是夢想的奇跡，堅持的奇跡嗎？

我是武康英溪小學五年級四班的副班長兼英語課代表,是一個德、智、體全面發展的好學生,每年都被評為三好學生。

推薦作文： 作文秋天的景色一年級

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 作文秋天的景色一年級”，相信能對大家有所幫助。

今天中午兩點左右，爸爸帶著我去了作文補習的地方，剛進去就有一位叔叔，那位叔叔帶著我們爺倆進了一間屋子里，我坐在他的對面，開始聊了起來，聊著聊著，他便開始問我問題，我也很認真的回答著，漸漸的他給我講了什么叫記敘文，記敘文的六要素，寫記敘文要掌握什么、要注意什么等。仿佛就像聽了一門非常輕松的作文課，這門課讓我回味無窮，耐人尋味。特別是他那句寫作文就像做人讓我久久不能忘記。

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光陰似箭，轉眼我已是三年級的小學生了。走進熟悉的校園，邁進明亮的教室看到了一個個久違的同學們和老師那親切的笑臉。

當一陣陣秋風吹過，秋天無聲無息的走來了。漫山遍野的樹葉紛紛搖擺飄落下來，鋪滿了一地，為大地披上了一件美麗的衣裳。

四川省眉山市眉山車輛廠子弟小學一年級一班王心儀我有一個金魚風箏。它的眼睛又大又圓，背上有紅色和黃色的花紋，好看極了，魚鱗好像一座座山，尾巴很長很長，尾巴上也有許許多多的黃色、紅色、綠色的花紋，也挺好看。我們把金魚風箏放的老高老高的時候，金魚風箏就像橡皮擦那么大。我喜歡我的金魚風箏。指導教師：王麗

秋天的景色一年級作文500字

作文可以促進學生思維的開闊和想象力的發展，寫作能夠展現出個人思維跳躍和創意思維能力。為了寫好作文，我們應該多讀別人的優秀作文。給大家分享一篇網絡上非常優秀的“秋天的景色一年級作文”文章，希望我的觀點能夠讓您擁有更深入的思考！

秋天的景色一年級作文【篇1】

要求:(1)將題目補充完整,構成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點來為我解圍，可爸爸一來，老師卻就叫我向爸爸認錯。

其實這種作文得分的偶然性很大，很多有識之士已經看到了這類作文無病呻吟的本質。在此要提醒考生：當我們對“技巧”孜孜以求的時候，千萬別忘了作文一定要凸顯思想的深度，力求“文質兼美”。

秋天，秋高氣爽。秋風吹過，吹落了花瓣，吹落了樹葉。樹葉鋪滿了地面，踩上去軟綿綿的，就像是鋪上了一層厚厚的地毯一樣......

說起變化，我一想就會想到了外婆的故鄉，一個叫四川的地方，這還得從二年級說起

時鐘嘀噠響著過去，沒有什么能讓它停下，再到笠日這個時刻，昨天的一切就徹底消失了，一天又一天，一年又一年，童年的一切都不在了。

徐州景色宜人，春天，云龍湖水清澈見底，紅彤彤的太陽照耀著大地，暖烘烘的。柳樹姐姐又梳起了長長的綠辮子。小草也勇敢的從土地里鉆出小腦袋。許多花兒競相開放，在那比美；夏天，知了在樹上叫個不停，人們熱得慌，就在大樹下乘涼，在那下棋、釣魚；秋天，火紅的楓葉落了下來，遠遠望去，真像一團團燃燒的火焰，連小螞蟻都開始準備食物過冬了，燕子也飛走了，一片靜悄悄；冬天，北風吹著冷氣，天一下子涼了下來，非常冷。云龍湖面結起了一層厚厚的冰，在這里，我們在冬天相聚，讓我們用熱情，去融化那冬天的冰。小朋友們拿著自己的跳繩、毽子在那盡情的玩耍，在享受冬天的快樂！

秋天的景色一年級作文【篇2】

小時候，我曾經讓老師操碎了心，因為當時我比較淘氣，所以老師也拿我沒有辦法，直到上了小學，我的玩心才漸漸收了一點，記得上二年級時，我不知道吃了什么東西，肚子很不舒服，老師看見了，又問寒又問暖，還給我從藥店買了藥，吃藥后，才漸漸好起來。

時間過得真快，已經待了兩個小時，帶著所有不舍，準備離開。我想：在銀杏葉全部落下后，再來看看。在銀杏樹林里，感受到秋天所有的快樂，秋天真的是一個很好的季節，都說秋天是傷感的，可是它卻能讓我看見我從未見過的東西。

3、開展學生讀書活動。充分利用班級讀書角，開展學生讀書活動。各班制定了相關表格，由圖書管理員如實記錄，及時反饋班級的閱讀情況。為了促進讀書活動的有效開展，小學部舉行了朗讀比賽活動，共表彰20個先進班級和200多名先進個人。營造了良好的書香校園氛圍，同時全校一至五年級80%的同學參加了大朗鎮“喜歸杯”中小學生書信活動。

秋天的景色一年級作文【篇3】

我們來到公園里找春天。公園里，草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機在這里照相留影，希望留住這美好的景色。

秋天的校園就更美了！秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子像美麗至極的皇冠好看極了！下課了，我去柳樹旁邊觀察柳樹，風一吹，柳樹的枝條蕩來蕩去像小娃娃的小辮子，柳樹搖晃的時候，樹葉飄來飄去的落了下來。我踩的時候它們沙沙沙的唱歌，我使勁地踩一腳，它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了，我愛秋天！

一年級狀物：我的小鬧鐘。一年級關于鬧鐘狀物怎么寫？這篇一年級狀物200字的我的小鬧鐘的狀物范文希望能夠幫到你。

送完莫梓萌（就是莫子蘭的妹妹啦，覺得那個名字不好聽，就換了一下）上一年級，剛剛到教室窗前，看見了一個令我特別討厭的名字夏子墨。我和他從四年級開始，就是一對仇家，誰讓他給我取綽號！剛報道完，他就進來了，我瞟了他一眼，他用著一些驚訝的眼神看著我，然后又感覺無視我的樣子走了，我用手撐住下巴，呆呆的看著窗外的云朵。沒有人知道等待我的是一個轉機。

秋天的景色一年級作文【篇4】

在媽媽的嚴格要求下，我懂得了堅持的意義，身體越來越好，一年四季很少感冒。我也懂得了做人要負責任，自己的事情盡量不麻煩別人，并且要多去幫助別人；我還愛上了寫作文，各科的學習成績都達到了優，也從不為張口說英語而發愁。

我多才多藝，有創意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數一數二的，我的作文已連續好幾次被登在雜志和報紙上。

一年級寫景作文題目：潔白的雪。一年級關于雪的寫景作文題目怎么寫？這篇一年級寫景作文題目200字的潔白的雪的寫景作文題目范文希望能夠幫到你。

四年級書信題目：爸爸我想對你說。四年級關于爸爸的書信作文怎么寫？這篇四年級書信450字的爸爸我想對你說的書信作文希望能夠幫到你。

看，秋的使者跋山涉水走來，只見她揮一揮衣袖，微風拂過。小草們立刻換上了金黃的新衣，仿佛是一塊巨大的地毯鋪向遠方。歡迎秋天使者的到來。

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，梧桐葉落的秋天，松青雪白的冬天。但是我最喜歡的還是校園春天的景色。

秋天的景色一年級作文【篇5】

秋天來了，秋天來了，秋姑娘帶來了一盒彩色的蠟筆。

她把黃色送給了玉米，一棵棵玉米舉起來一個個金黃的玉米棒子；她把黃色送給了菊花，一朵朵菊花綻開了笑臉；她把黃色送給了谷穗，那數不清的谷穗變成了一堆堆的金子。

她把紅色送給了高粱，一棵棵的高粱都舉起來火紅的旗幟；她把紅色送給了楓樹，一片片楓葉像一個個的火把；她把紅色送給了柿子，一個個的柿子都變成了一個個小燈籠。

她把白色送給了棉花，一朵朵棉花變成了一朵朵白云；她把白色送給了冬瓜，一個個冬瓜都披上了一層白紗。

她把藍色送給天空，藍藍的天空像大海。

她把紫色送給了葡萄，一串串的葡萄猶如一顆顆寶石。

她把綠色送給了冬青和松柏，一件件的綠衣服是那么的青翠……

秋天是五彩繽紛的，我愛秋天！

秋天的景色一年級作文【篇6】

她總是仗著比我高一年級來指揮我，如果我不干了，他就會擺出一副嚴肅的神情，對我說：小郭同志，你一定要聽我的話，因為我是你的學姐！

可黑黑偏不聽，鬧了又鬧，竟還撒起嬌來。媽媽心一軟，便幫黑黑做起題來。就這樣，日復一日，年復一年。終于，一年級的期終測試來了。

站是站起來了，您看我的作文兒，您就知道我不是一個循規蹈矩的學生。我幾乎每周都得有幾天犯各種錯誤被老師罰站，我可能是我校建校以來站起來次數最多的學生。

任何一處地方，生長著一株株蒲公英。雖然，在很多時候，小小的蒲公英被人們忽略掉了?？墒?，并不美麗的外表卻有著堅強的內心。它，向往自由，渴望光明，奮發向上。勇敢的在無人欣賞的地方孤獨的生活了一天又一天，一年又一年。

上一刻，我坐在教室里，對這一片空白的作文本，猶豫著，不知從何寫起，就如一個不知把腳步落在何處的人?；貞浿郧暗囊稽c一滴，于是靈光閃過，我不再猶豫了，不再愿意把別人的東西繪在潔凈的作文本上。我要把所有的過去記下，把現在也記下，那才是真實的我，不再是虛偽的面具。因為，我看清了那條屬于我自己的路！

秋天的景色一年級作文【篇7】

秋，總是完美的秋風吹拂著秋雨，秋雨伴隨著秋風，一幅美麗的秋圖便呈現在眼前。秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們任何一樣都不能獨自顯示出美麗。它們表達的，是一種整體的美，一種和諧的美沒有風，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。

時間或許真能改變一切，村口的那條路，我們曾經走過無數次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽的余暉下孤獨的行走。也許某一天，我將一個人獨自走這條路，或許走出去，就再也不在回來了。

秋天來了，天氣涼爽，天高云淡，景色宜人。樹葉也黃了，風兒一吹，一片片的樹葉從樹枝上往下落，地上鋪了一層，像金毯子一樣，非常漂亮。一群大雁向南方飛去。地里的莊稼熟了，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農民伯伯笑呵呵。果園里蘋果羞紅了臉，梨兒像燈籠一樣掛在樹枝上，非常惹人喜愛。公園里菊花爭相開放，有白色的，有粉色的，有黃色的，有紫色的，非常美麗。啊，秋天真美呀，像一幅美麗的圖畫。

2024作文推薦 秋天的景色一年級文章精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2024作文推薦 秋天的景色一年級文章精選一篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

終于，功夫不負有心人！我練得小有進步。作文課上，我更是實戰渾身解數，要把作文寫得最好！我在這舞臺上閃著燦爛的光芒！

還記得三年級時，我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了，您看到后，二話不說就帶我到醫務室，還親切地問我：疼不疼？好點兒了嗎？看著您那溫柔又充滿愛意的目光，我的心里頓時涌起一股暖流。

在這初中一年級，大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦。”所以，我們在小學階段培養的就是學習能力和動手能力。可能由于我是家里的寶貝，條件比較優越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事?？磥恚疑砩线€是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人的鍛煉機會，也就擁有了較強的能力。

點評：你這篇作文寫得真棒,不僅把小鳥的模樣寫得具體,還把小鳥的動作,叫聲,外形都寫的很生動，可見你平時很善于觀察。努力吧!爭取寫出更好的作文。你的文章來自于生活,高于生活。文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會。

作文閱讀： 作文秋天的景色一年級范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文閱讀： 作文秋天的景色一年級范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有人說，一年里，你個子沒長，體重未增，學業無成，那就是白活了一年。多年前初識這句話，只一笑而過。幾年后，恍惚之間我發現，我真的白活了好多年。

這本書里有200多篇精美作文，和名師的點評，屠格涅夫說過這樣一句話：作文好比一根樹干，它的詳情細節，就在那上面越長越多，好像菌類在一個樹枝上繁殖一樣。這句話就是寫作文的很好基礎。

第二天她獨自走在上學的路上，遇見了秦莫雨。誒喲，這不就是茉小紫大小姐嗎？秦莫雨偷笑惡心。茉紫沒理她，走向教室。老師突然跟她說：茉紫，你可以去四年級（4）班了。什么，給我調到（4）班去了

寫作范本: 作文秋天的景色一年級范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 作文秋天的景色一年級范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

曾經有這么一則報道，一個四年級學生在路邊拍球。不小心，球滾到馬路去了，她跑過去撿，一輛車迎面駛來，便毫不留情從她身上扎過去了，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。十載歲月，父母嘔心嚦血撫養成人，而就在瞬間即逝，難道這是一個人的命運嗎？不，絕不是的。命遠給每個人的待遇都相同，就要視乎你怎樣去面對，怎樣去珍惜。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。